在編寫報(bào)告之前,需要搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析。在撰寫報(bào)告時(shí),要收集足夠的信息并進(jìn)行有效的分析。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域報(bào)告的寫作特點(diǎn)和技巧。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇一
對于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來說,除了學(xué)習(xí)之外,戀愛也是熱門話題之一。那么我校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛的呢?他們的戀愛觀又如何?在擇偶的時(shí)候哪些才是他們看重的呢?就這些問題,我院社調(diào)部、女生部對全校八個(gè)院系做了抽樣調(diào)查,結(jié)果分析如下:
在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明,大學(xué)戀愛絕不是個(gè)別現(xiàn)象,是普遍存在的。
通過對調(diào)查結(jié)果的分析,二、三年級以43.4%和44.4%的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛發(fā)生的集中年級,而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛發(fā)生最為集中的學(xué)院。
關(guān)注大學(xué)愛情的普遍,是什么使得戀愛之火如此旺盛的燃遍校園呢?
45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動,假如不擅長安排時(shí)間,就會感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外,一些大學(xué)生對信念、價(jià)值和自我長期把握不定,而在戀愛中則有人來共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒,從而緩解了壓力。大部分正在戀愛的人也承認(rèn),或多或少的存在“找依靠”的心理。
趕潮流會導(dǎo)致戀愛的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。
這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛,剩下的人也會受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對自我缺乏充分的肯定,甚至有人會為自己沒有戀人而自卑,所以他們不會“逆潮流而動”。
趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛情電影,風(fēng)花雪月的言情小說,纏綿悱惻的愛情歌曲,體驗(yàn)戀愛感覺的廣告片———校園里流行的一切都會潛移默化地影響大學(xué)生的行為。
也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式熕們非常需要他人的贊同,“有人愛”似乎是自身價(jià)值的某種證明,自然他們也就走入了戀愛的陣營,顯然這種觀念是有失偏頗的。但,還有一種呼聲是高漲的,他們說是因?yàn)椤罢鎼邸比绻f大學(xué)愛情不可避免,那么我們希望它成為戀愛堅(jiān)定且唯一的理由。
總之,大學(xué)生戀愛的動機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家,戀愛并不是包治百病的靈丹妙藥,不健康的愛情是把雙刃劍,害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛動機(jī),用真心呵護(hù)感情。
a、關(guān)于某些大學(xué)生頻繁更換戀人的行為,31.0%的同學(xué)認(rèn)為,他們是在尋找更合適的人。認(rèn)為是“喜新厭舊的思想在作怪”“過強(qiáng)的愛情征服欲和占有欲”、“是在玩弄異性”的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責(zé)“這是極度不負(fù)責(zé)任的行為,不配稱之男生?!睂<艺J(rèn)為:初進(jìn)大學(xué),思想的放松,內(nèi)心的空虛,往往讓人輕易的墜入愛河,而過少的考慮對方是否真正合適。隨著交往的深入,矛盾產(chǎn)生,裂痕出現(xiàn),他們開始反省自己是否真的找到了所謂的“人生的另一半,今生的唯一”,思考后的一種可能即——尋找新戀人。這本是無可厚非的,但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該以此為律,讓愛情純潔起來。
b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂……隨處可見一對對恩愛的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾喂飯,甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問題,廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適,但這是別人的私事,我們管不著,也有五成的同學(xué)認(rèn)為,這是不文明的行為,對其他同學(xué)有不良影響,應(yīng)該管一管,還有二成的同學(xué)則認(rèn)為“欣賞他們的勇氣,但自己不會這樣做”。只有一成的同學(xué)大膽表示“戀人之間這樣很正常,我有戀人也會這樣?!?/p>
馬克思說:“真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過份親昵。”戀人間的舉動并不是評定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn),這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場合公開表露,同時(shí)也侵占了公共空間。而且,半數(shù)同學(xué)對此種過于公開,過于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家:在公共場合請注意您的行為。
c、改革開放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化,得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國社會傳統(tǒng)的道德觀相比,大學(xué)生們對愛情、婚姻都有自己獨(dú)立的見解。在如今的大學(xué)生眼中,同居已不再是一件新鮮事了,對此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示37.8%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈;29.0%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情,應(yīng)予以管制;不過,同時(shí)也有24.9%的人對此表示接受;還有5.7%的人則欣然贊成。
以上數(shù)據(jù)表明,當(dāng)代的大學(xué)生對同居的看法已經(jīng)不比20世紀(jì)末時(shí)那么敏感。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們按照各選項(xiàng)的得票率排序,制作出表格(見附表)。
在大學(xué)生人群中,把理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢。在本次調(diào)查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對于知識能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。
本次調(diào)查,結(jié)果表明在失戀后,順其自然比例大于痛苦憂郁,且呈顯著性差異。88.2%的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒,轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去;只有12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受,會悲觀失望不得解脫,甚至心理失衡,有報(bào)復(fù)傾向。且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們示愛被拒絕或愛情關(guān)系結(jié)束時(shí),曾企圖自殺。
如果說,愛情是永恒的話題,那么,失戀也應(yīng)是。這必定會對當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí),除了借助朋友、家長等外部條件幫助分擔(dān),更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。專家建議,最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做,填充所有空白時(shí)間,以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對適度的大學(xué)戀愛是理解的,祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R之車”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,請同學(xué)們慎重把握,不要在愛情中迷失了方向。
在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛情觀,用理智經(jīng)營愛情!
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇二
此次調(diào)研使用軟件“xxx”制作問卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放,并回收統(tǒng)計(jì)結(jié)果。20xx年10月23日—20xx年10月25日三天時(shí)光內(nèi)共回收有效問卷102份,其中男生占49.02%,女生占50.98%。
(1)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,47.06%的人是談過戀愛的,52.94%的人回答否。由數(shù)據(jù)可見,如今的大學(xué)生其感情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛在大學(xué)學(xué)校已是十分正常的事情了。
(2)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學(xué)業(yè)為重;有79.41%對的人其戀愛動機(jī)是為了尋找人生伴侶共同提高;盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛動機(jī)是積極向上的,但還是有6.86%大學(xué)生對人生觀、價(jià)值觀把握不定,看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛。所以端正戀愛動機(jī)也有它的必要性。
(3)調(diào)查顯示,約有七成的大學(xué)生對選擇戀愛對象時(shí)所研究的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”,可見他們的思想還是趨于成熟的。而樣貌、身高等外表因素、家庭情景或有無事業(yè)心這些因素也占必須比例。
(4)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,38.24%的人認(rèn)為自我不具備迎接拒絕愛的本事;61.76%的人認(rèn)為自我具備本事在應(yīng)對別人示愛時(shí)能及時(shí)做出自我的選擇。
(5)調(diào)查顯示,遭受戀愛挫折時(shí),超過一半的人能坦然應(yīng)對??墒侨杂?.84%的人其心態(tài)不可取,選擇偏激報(bào)復(fù)。感情是生活中完美的事情。在處理戀愛挫折的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德、失戀不失態(tài)、失戀不失志。
(6)調(diào)查顯示,多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎(chǔ)這一說法。還有超過一半的大學(xué)生表示能夠理解婚前性行為,可見性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題。人的觀念開放了,對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就能夠”。相比起以前的封建思想,此刻的大學(xué)生在思想上開放了很多。所以,性教育的科普也極其重要!
(7)調(diào)查問卷中對于大學(xué)生戀愛成功與否的預(yù)估,選擇可能能夠及能夠成功的人占多數(shù),可見多數(shù)大學(xué)生對大學(xué)戀愛是期待的并且相信堅(jiān)持走下去會有沒好結(jié)果。最終關(guān)于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。
感情是美妙的,它教會我們許多的人生道理,作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立良好的感情觀,感情不是自私地占有對方的感情,而是自覺自愿地為所愛的人付出感情、承擔(dān)職責(zé)。要樹立正確的戀愛觀,才能使大學(xué)生的戀愛減少走“彎路”、進(jìn)“死胡同”的可能性。所以,作為大學(xué)生我們對于戀愛要有正確的態(tài)度,端正戀愛動機(jī)。戀愛過程中學(xué)會尊重對方,進(jìn)而使自我在未來婚姻道路上更加順利。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇三
根據(jù)對大學(xué)生戀感情景的調(diào)查,有以下數(shù)據(jù)。戀愛中或者有過戀愛的人占所調(diào)查人數(shù)的43%,沒有戀愛但處在準(zhǔn)備狀態(tài)的人數(shù)占27%,沒有戀愛過并且根本不想的占10%。所以,戀愛已經(jīng)成為一種現(xiàn)象。
——引子。
其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來躬行。所以放眼一望,更是鴛鴦無數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止,對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不必須有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情景。參考而已,不必過于苛刻追究。然而盡管戀愛之誘人如斯,卻并不能令人們?nèi)客瑫r(shí)處于戀愛狀態(tài)。因?yàn)榻?jīng)筆者計(jì)算在理工科院校比如本校而言:男女比例為3:1甚至更大。那么假設(shè)在一段時(shí)光只能同一位異性具戀愛關(guān)系,那么,在夢想情景下的最大則必然有50%的總?cè)藬?shù),66。7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài),所以為量取夢想情景,故實(shí)際人數(shù)應(yīng)低于此數(shù)。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導(dǎo)致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實(shí)或合理。還欠修改,也望指正。
戀愛中……首先聲明,這個(gè)類型太過于常見,故不詳細(xì)說明,其定義應(yīng)不必過于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水,稍有可觀性。
一、為天仙配型:
此種類型在我等周邊屬于常見。只說靠緣分就蹴就,或參加某一舞會某一社團(tuán),初識便覺得:“好似在哪見過似的,怎眼熟到此來?”而后便頻繁接觸,愈發(fā)覺得相見恨晚,似乎人生從此開始,前面二十來年是白活了。于是,每每心中興奮不已,睡夢中都想增加感情,加密接觸,不想更得到對方默契回應(yīng)。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關(guān)系,都是秘密從地下自動完成,心照不宣,神不知鬼不覺,正式宣布時(shí)給人種晴天霹靂感覺。期間不用特殊心機(jī),一切隨緣而來,至少表面看來是這樣。就如筆者一室友,“夫妻”二人共在學(xué)生會供職,從工作接觸的理性認(rèn)識到感情上的深入了解,從生疏到熟悉,自驚嘆至傾慕,似乎一切順其自然。工作情感兩不誤,關(guān)系持續(xù)到今,傳為佳話。
二、為運(yùn)籌帷幄型:
這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,但有不雅之嫌,然而卻有普遍性。某人好似獵人套狼一般,在山路上布下陷阱或者繩套,萬事俱備,只等獵物送上門來。筆者于圖書館和自習(xí)室都曾目睹過這個(gè)經(jīng)過。心中佩服萬分,感慨畢竟是學(xué)理出身,用上了解題的縝密思維與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。首先是確認(rèn)工作,先確定一目標(biāo),不論身材或者相貌均比較貼合心中向往的異性(多為女性),而后觀察數(shù)日,得出“乃此人”的結(jié)論;其次是偵察環(huán)節(jié),在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網(wǎng),后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)得出其出現(xiàn)規(guī)律,或者是哪個(gè)自習(xí)室的某排座,或者是某個(gè)花園的第幾個(gè)長椅,后故意晝伏夜出,晚出早歸,以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由。當(dāng)然,也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的,但數(shù)量應(yīng)不太多;隨后是面試流程,成為被考察對象,被有幸錄取的便進(jìn)入此戀愛陣營,開始比較幸福生活,而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,進(jìn)入下輪次三個(gè)環(huán)節(jié)的重復(fù),為早日進(jìn)入此陣營而不懈努力。在筆者調(diào)查中,此種類型出現(xiàn)相比上類要多,大概都期望要個(gè)主動權(quán),不能“聽天由命”,堅(jiān)信事在人為,“人定勝天”,竟無意間成為孟子傳人。
中間狀態(tài)……其實(shí)這個(gè)中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點(diǎn)不倫不類,就好比數(shù)學(xué)命題般,有真假卻不能存在中間狀態(tài),可是有取值區(qū)間的分類,當(dāng)可別論。但在筆者定義中,此狀態(tài)屬“流竄分子”,一念之差或者瞬間機(jī)緣巧合都可能導(dǎo)致其所屬陣營的的交換,故暫分中間一欄獨(dú)立成列,以表征這一時(shí)段的存在狀態(tài)。此狀態(tài)存在的導(dǎo)致也分兩類原因。
一、為牛郎織女型。
我們直接觀察而言,確實(shí)身邊無女友在傍,形同虛設(shè),故暫做此分。
二、為望梅止渴型。
首先明確,此類型出現(xiàn)具有時(shí)代性,是信息發(fā)展的產(chǎn)物,在幾年前應(yīng)當(dāng)沒有。此人群應(yīng)大一居多,從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學(xué)的清閑,且戀愛不暢,又遠(yuǎn)離親朋故友,唯有靠網(wǎng)絡(luò)來傾訴,以期望能夠消除此郁悶。不想另一端也有同樣心境的網(wǎng)友,于是你來我往,不亦樂乎,但此網(wǎng)友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,望得見也就是了,管它真假。于是打印體承載了感情,心中因有過訴說對象而隱隱有了塌實(shí)感。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過一網(wǎng)友,后發(fā)展到用信息聯(lián)系,某日被告之到了東大北門,旋而到二食堂外,后又離奇歸家,始終未見芳容,卻是假設(shè)擦肩而過也不知到底廬山真面。當(dāng)然這只是個(gè)例,也有用過視頻的,在新版騰訊qq上就有高級搜索,范圍能限制到市,且有年齡,性別,有否視頻的選擇,可謂是用心良苦。于是飄忽的網(wǎng)絡(luò)扮演了月老的主角,但由于種種原因,能在雙方達(dá)成見面意愿的并不是太多,只能在摸索中品味感情,感受悲喜。同樣,此群體也有立場不堅(jiān)定性,存在一種可能,有朝一日見面,皆大歡喜,隨后虛擬成為真實(shí),進(jìn)入戀愛群體,但若不為真實(shí),則在筆者的戀愛與否的標(biāo)準(zhǔn)——身邊是否存在女友——中,被認(rèn)為模棱兩可,或者根本不存在。
非戀愛中……仍照前說,就各院校調(diào)查而言,盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放,此陣營仍具有龐大群體,或是資源不足或者后備力量不雄厚,導(dǎo)致在各個(gè)性別(一般為兩個(gè))中長時(shí)期存在。其利弊各有。其存在的原因也暫分兩類。
一、為鐵石心腸型。
這種類型的人,其心理如何還是確實(shí)如此筆者不甚知曉,可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究,或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,此小二分類之后走向兩個(gè)極端,前者成績年年優(yōu)異十分,獎學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接,并且因無女友幫忙消費(fèi),錢財(cái)只入不出,所以提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費(fèi)巨大且無經(jīng)濟(jì)收入,又因倒賣裝備需假以時(shí)日并資金投入,生活潦倒不堪。親聽一友人說過,某寢室因平日此項(xiàng)支出過于龐大,臨近假期時(shí)吃飯都成困難,某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤,以盆盛之,端回寢室分食。其情其景令人瞠目。后聚集八人日常積累,忍痛出售裝備若干,湊得回鄉(xiāng)路費(fèi),狼狽不堪。而就此二類比較,潛心研究之人為多數(shù),兩耳不聞窗外事,任憑耳邊情侶鶯歌燕語,心如磐石而不動,有如古人言:丈夫者,患只患德之不高,學(xué)之不精,技之不專,何患無妻。然其言也。
二、為有賊心沒賊膽型。
此種類型也占一相當(dāng)比例,導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。然而行動雖然遲緩或裹足不前,但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人,常大談戀愛的本性來源與其哲學(xué)觀,甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,內(nèi)有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價(jià),也有對古今美女靚妹的褒揚(yáng),但實(shí)際生活中遲遲不見成果。讓筆者想起前輩葉公,也算是有幸有了傳人。但也不見得對其無益,本身如“向左走向右走”一般,對錯(cuò)自有后日分曉,可是此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I,若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”,可能棄卻矜持,一切大白于天下,上演一場風(fēng)花雪月的故事,那是后話。誠然,此類型不如一類中人動機(jī)單純與高尚,然人之常情,不能怪責(zé)。不論如何,此類型仍做為一個(gè)類別兀自存在,且歷久不衰。
分類就此基本完畢,在數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,但對與廣大群眾而言,研究到游離與非游離人數(shù)的存在比例,故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,欲以此得到我等單身族者的共鳴。但由于筆者水平有限,與調(diào)查的范圍所限,在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌,尚待諸位指正修改。另,此中舉例未具真名,只做增加娛樂性而加,聊做一二梗概,實(shí)不宜對號入座。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明,大學(xué)戀愛絕不是個(gè)別現(xiàn)象,是普遍存在的。
通過對調(diào)查結(jié)果的分析,二、三年級以43.4%和44.4%的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛發(fā)生的集中年級,而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛發(fā)生最為集中的學(xué)院。
45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動,假如不擅長安排時(shí)間,就會感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外,一些大學(xué)生對信念、價(jià)值和自我長期把握不定,而在戀愛中則有人來共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒,從而緩解了壓力。大部分正在戀愛的人也承認(rèn),或多或少的存在找依靠的心理。
這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛,剩下的人也會受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對自我缺乏充分的肯定,甚至有人會為自己沒有戀人而自卑,所以他們不會逆潮流而動。
趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛情電影,風(fēng)花雪月的言情小說,纏綿悱惻的愛情歌曲,體驗(yàn)戀愛感覺的廣告片校園里流行的一切都會潛移默化地影響大學(xué)生的行為。
也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同,有人愛似乎是自身價(jià)值的某種證明,自然他們也就走入了戀愛的陣營,顯然這種觀念是有失偏頗的。但,還有一種呼聲是高漲的,他們說是因?yàn)檎鎼廴绻f大學(xué)愛情不可避免,那么我們希望它成為戀愛堅(jiān)定且唯一的理由。
總之,大學(xué)生戀愛的動機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家,戀愛并不是包治百病的靈丹妙藥,不健康的愛情是把雙刃劍,害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛動機(jī),用真心呵護(hù)感情。
b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂隨處可見一對對恩愛的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光,當(dāng)眾喂飯,甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問題,廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適,但這是別人的私事,我們管不著,也有五成的同學(xué)認(rèn)為,這是不文明的行為,對其他同學(xué)有不良影響,應(yīng)該管一管,還有二成的同學(xué)則認(rèn)為欣賞他們的勇氣,但自己不會這樣做。只有一成的同學(xué)大膽表示戀人之間這樣很正常,我有戀人也會這樣。
馬克思說:真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過份親昵。戀人間的舉動并不是評定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn),這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場合公開表露,同時(shí)也侵占了公共空間。而且,半數(shù)同學(xué)對此種過于公開,過于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家:在公共場合請注意您的行為。
c、改革開放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化,得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國社會傳統(tǒng)的道德觀相比,大學(xué)生們對愛情、婚姻都有自己獨(dú)立的見解。在如今的大學(xué)生眼中,同居已不再是一件新鮮事了,對此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示37.8%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈;29.0%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情,應(yīng)予以管制;不過,同時(shí)也有24.9%的人對此表示接受;還有5.7%的人則欣然贊成。
以上數(shù)據(jù)表明,當(dāng)代的大學(xué)生對同居的看法已經(jīng)不比20世紀(jì)末時(shí)那么敏感。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們按照各選項(xiàng)的得票率排序,制作出表格(見附表)。
在大學(xué)生人群中,把理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢。在本次調(diào)查中,男、女生均把人品作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對于知識能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。
本次調(diào)查,結(jié)果表明在失戀后,順其自然比例大于痛苦憂郁,且呈顯著性差異。88.2%的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒,轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去;只有12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受,會悲觀失望不得解脫,甚至心理失衡,有報(bào)復(fù)傾向。且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們示愛被拒絕或愛情關(guān)系結(jié)束時(shí),曾企圖自殺。
如果說,愛情是永恒的話題,那么,失戀也應(yīng)是。這必定會對當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí),除了借助朋友、家長等外部條件幫助分擔(dān),更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。專家建議,最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做,填充所有空白時(shí)間,以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對適度的大學(xué)戀愛是理解的,祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松R之車的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,請同學(xué)們慎重把握,不要在愛情中迷失了方向。
在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛情觀,用理智經(jīng)營愛情!
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇五
大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該戀愛?作為大學(xué)生,他們的愛情觀有時(shí)怎樣?他們對大學(xué)校園里的戀愛行為又怎么看待呢?就此,我對我校的大學(xué)生戀愛現(xiàn)象展開調(diào)查,了解了大學(xué)生的戀愛觀和戀愛行為。
二、調(diào)查經(jīng)過。
針對大學(xué)生的戀愛觀,我抽取了各個(gè)系各個(gè)年級的某些班級進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從抽樣調(diào)查中全面了解我校大學(xué)生的戀愛情況。從簡考慮,我做了以下表格,直觀明了的對我校學(xué)生的戀愛情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們可以看出,女生戀愛比例基本比男生高,而從大一到大三,戀愛比例逐漸上升,基本上有增無減,有些系部,大三戀愛女生比例一度高達(dá)78%,男生也達(dá)75%。但在大一,男生談戀愛的比例很低,在走訪調(diào)查中,我們了解到,女生之所以戀愛比率之所以比男生高,還是與傳統(tǒng)觀念有關(guān),在他們的潛意識中,還是無法接受姐弟戀,因此,學(xué)長們可以找大一女生當(dāng)女朋友,而學(xué)姐們卻很少找大一學(xué)弟,盡管有可能大一男生比大二女生大,但“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念還是束縛了當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀。
新東方教育科技集團(tuán)總裁在同濟(jì)大學(xué)的演講中說過:“大學(xué)一定要談戀愛,不管成功還是失敗,否則大學(xué)生活就是一片灰白?!贝髮W(xué)生是否應(yīng)該談戀愛,一直是個(gè)爭執(zhí)不休的主題,從俞敏洪老師的話中,我們可以知道,大學(xué)生的戀愛是必不可少的,愛情是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑳]有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的,它可以讓我們互相促進(jìn),失戀則可以鍛煉我們面對失敗的勇氣及態(tài)度。但是,戀愛觀和戀愛行為約束著戀愛的效力,它或許可以成就人,也可以讓人深陷其中,自甘墮落。
以下是我搜集到的一些關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的句子:
1、若相愛,請深愛;若不愛,請離開。
2、不是不想愛,不是不敢愛,而是害怕受傷害。
3、如果真心喜歡一個(gè)人就應(yīng)該做他(她)的朋友,因?yàn)橛亚楸葠矍楦L久。
4、幸福始終充滿著缺陷。
5、寧愿笑著流淚,也不要哭著說后悔。
下面是我們調(diào)查問卷的一部分。
三、調(diào)查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)問題。
據(jù)問卷調(diào)查顯示,很多大學(xué)生談戀愛都是因?yàn)榧拍?,而他們也認(rèn)為到最后終究會分手,俞敏洪也說過,他們班(北大英語系)談戀愛的十幾對,到畢業(yè)只剩下兩對,而最后結(jié)婚的只有一對。或者因?yàn)樽陨淼那楦幸蛩兀蛘咭驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)或家庭因素,或者是因?yàn)楫厴I(yè)后的工作去向不同,總之,八成的大學(xué)生戀人到最后都會分手。當(dāng)然,戀愛是戀愛,家庭是家庭,他們一開始就做好了分手的打算,戀愛是兩個(gè)人在一起快樂就行,而涉及到柴米油鹽,矛盾就會慢慢暴露。
從問卷結(jié)果看,有很多大學(xué)生,特別是大一的,異地戀比較多,對象一般是高中同學(xué),或者高中時(shí)就在一起了,或者各奔東西了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)互相有了好感。異地戀是大學(xué)生戀愛隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體,他們照樣一個(gè)人上課下課,一個(gè)人吃飯上圖書館,一個(gè)人在校園閑逛是看著其他情侶而想著遠(yuǎn)方的他(她),但是他們有精神寄托,每天打電話發(fā)短信,也似乎很幸福。有人說距離產(chǎn)生美,因?yàn)榫嚯x,他們少了日常的摩擦和爭吵,這種情侶或許比本校的那些情侶們感情更穩(wěn)定,但是,如果長時(shí)間不見面,感情便會慢慢變淡,所以,他們隔幾個(gè)月會見一次面,這樣,他們的消費(fèi)就比其他人高了?!拔揖驼J(rèn)定他了,雖然我從北方來這求學(xué),他在北方,但我相信他不會背叛我,他很疼我,每晚都給我打電話,我們每年寒暑假也能見上面?!蔽倚5哪惩跬瑢W(xué)受訪時(shí)如是說??梢姡切┊惖貞偃藢Ψ竭€是很有信心的,但更多的還是最后面臨分手。
大學(xué)生的戀愛行為一直是另學(xué)校頭疼的一個(gè)問題。很多大學(xué)生在公共場合摟摟抱抱,在食堂互相喂飯,晚上打電話到半夜,就連圖書館也成了他們談情說愛的基地。校園里,隨處可見拉拉扯扯的情侶,尤其到了晚上,田徑場簡直成了情侶們的專屬集中地,他們眼中似乎沒有他人,只有對方,他們都互不干涉,與其他人自動拉開一定距離。為此,學(xué)校成立了“文明戀愛督查隊(duì)”,但成果不甚明顯,一是只限于白天,他們不影響其他同學(xué)就行;而是督隊(duì)員們也是學(xué)生,他們不好意思去制止。很多大學(xué)生根本就把戀愛當(dāng)成大學(xué)的全部內(nèi)容,有對象的沉溺其中,沒對象的到處尋尋覓覓,甚至有人說:“花了那么多錢來上學(xué),就算沒學(xué)到東西,弄個(gè)媳婦回去也好?!碑?dāng)然,也有理智戀愛的,他們或?yàn)榱丝佳?,或?yàn)榱似渌兄餐哪繕?biāo),互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
據(jù)我們了解,很多家長都會在生活費(fèi)意外給大學(xué)生們額外的“戀愛經(jīng)費(fèi)”,除了請對方吃飯、約會游玩、送禮外,新興的情侶市場的生意也異常火爆,什么情侶裝、情侶杯、情侶項(xiàng)鏈等,還有更特別的diy情侶坊,能把情侶們自己的照片弄上去。我們在校外的一家diy情侶店咨詢了一下,一個(gè)小小的公仔,只因?yàn)榕狭怂麄冏约翰蛔阋淮绲哪樀牧Ⅲw照,竟賣到3、40多元每個(gè),一對價(jià)格高達(dá)80多,而生意還挺好。這無疑加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”,果真名副其實(shí)。我們學(xué)校大部分學(xué)生都來自農(nóng)村,家庭條件不是很好,而在情侶們?nèi)绱烁哒{(diào)曬幸福的背后,是他們父母弓著背辛勤勞動的身影。
近些年,漸漸地出現(xiàn)了一個(gè)新的大學(xué)生群體——試婚一族。他們在校外租房子同居,花大價(jià)錢去拍婚紗照提前體驗(yàn)婚禮的樂趣。他們花著父母的血汗錢過著驕奢淫逸的生活,他們美名其曰提前適應(yīng)婚姻生活,然后發(fā)現(xiàn)矛盾越來越多,趕緊分手,還慶幸自己明智的試婚,不然真的結(jié)婚了就慘了。覃彪喜先生在《讀大學(xué)究竟讀什么》一書中也提到這點(diǎn),他說他們學(xué)校就有很多同居學(xué)生,即使沒同居,也大部分都發(fā)生過關(guān)系了,他幽默地說,在我國某重點(diǎn)高校,有個(gè)省園,原本是要同學(xué)們再此反省日本人侵略中國的歷史,但這里卻成了“野豬林”,學(xué)生們夜夜笙歌,在用行動養(yǎng)育下一代來反省日本罪行。當(dāng)然,這毫不夸張,據(jù)此可知,我國很多大學(xué)都有這種情況,甚至有些大學(xué)在校園各處設(shè)有自動售套機(jī)。而英國有條法律甚至規(guī)定給包情人的大學(xué)生予以生活補(bǔ)助,聽起來很滑稽,也讓我們十分想不通。很遺憾,我們沒能采訪到試婚一族,就算能找到受訪者人家也不愿透露,只能從別處了解情況,因此了解甚少。但據(jù)我們了解,我們學(xué)校的“試婚一族”也不在少數(shù)。
我不知道“試婚一族”到底是好還是壞,但我們小組認(rèn)為這對于大學(xué)生來說有百害而無一益,不僅在經(jīng)濟(jì)上耗費(fèi)打,而且對學(xué)生的身心健康都有害。經(jīng)常聽說某高校有為情自殺案件發(fā)生,這聽來讓人毛骨悚然,這就是戀愛沒有處理好的典型后果。
大學(xué)生談戀愛無可厚非,但必須樹立正確的戀愛觀,做到文明戀愛。大學(xué)生剛剛步入成年,心智還不太成熟,對很多事的是非還辨別不清,不可過早的陷入男女關(guān)系中,萬一出現(xiàn)意外,不是我們這個(gè)年齡和這種情況下所能承擔(dān)的。我們畢竟還是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),我們不必過早地?fù)?dān)心結(jié)婚生子,而是應(yīng)學(xué)習(xí)一些能適應(yīng)社會的本領(lǐng)技能,為畢業(yè)后找工作做準(zhǔn)備。大學(xué)生不能為了戀愛而戀愛,不能為了寂寞或要面子而隨便找個(gè)對象,我們要為自己所做的選擇負(fù)責(zé),所以,作為一個(gè)大學(xué)生,戀愛必須謹(jǐn)慎,不要隨隨便便,不要傷害了對方也傷害了自己。盡量找個(gè)志同道合的對象,互相勉勵(lì),互相促進(jìn),如果找不到,那就一切隨緣,努力學(xué)習(xí),不要看著人家而眼紅,而尋尋覓覓,等你有了出息,不怕找不到老婆或嫁不了一個(gè)好老公。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇六
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們,終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂,成為天之驕子,社會的寵兒。然而,隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛情故事。正值青春年華的大學(xué)生,對美好的愛情正是充滿了幻想與希望。隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來,在沒有了各方面壓力下,在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,開始了屬于自己的愛情序曲。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題會有不同的看法也就是戀愛狀況不一樣。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛狀況特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了一系列問題,并提出來了相關(guān)的解決方案。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的人生觀。
一、研究方法和研究對象。
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。
2.研究對象。本次調(diào)查選取大學(xué)在校大。
一、大。
二、大。
三、
大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份。
3.調(diào)查時(shí)間為2010年8月。
二、調(diào)查結(jié)果。
1、調(diào)查對象狀況:男生占53.57%,女占46.43%。其中大。
一、大二和大三的被調(diào)查人數(shù)都一樣,都占32.14%,大四的相較少,只有3.57%。
2、戀愛的態(tài)度方面:有50%的學(xué)生選擇的是贊成,同樣有50%的學(xué)生選擇的是順其。
自然,在反對這方面是沒有一個(gè)學(xué)生選擇的。
3、在現(xiàn)在自身戀愛狀況方面:有20%的學(xué)生選擇的是正在找一個(gè)合適的對象,有28.57%的學(xué)生選擇是的正在戀愛中,有17.86%的學(xué)生選擇的是以學(xué)業(yè)為重,以后工作了再說,有21.43%的學(xué)生選擇的是還沒有開始過,有7.14%的學(xué)生選擇的是以前有過,不過現(xiàn)在單身了。
4、在戀愛目的方面:有41.18%的學(xué)生選擇的是找一個(gè)知心愛人,有17.65%的學(xué)生選擇的是告別意向和寂寞,有20.59%的學(xué)生選擇的是享受當(dāng)中的樂趣,有5.88%的學(xué)生選擇的是隨大流,有11.76%的學(xué)生選擇的是滿足生理需要,有2.94%的學(xué)生選擇的是滿足心理需要。
5、在不同專業(yè)對戀愛影響方面:有75%的學(xué)生選擇的是不同專業(yè)對戀愛沒有影響,而有25%的學(xué)生選擇的是不同專業(yè)對戀愛有影響的。
6、在對象外面對在一起的影響方面:有51.72%的學(xué)生選擇的是對象外面不會影響他們在一起,有24.14%的學(xué)生選擇的是對象外面會影響他們在一起,同時(shí),也有24.14%的學(xué)生選擇的是他們不知道是否對自己有影響。
7、在戀愛對對方的影響的方面:有40%的學(xué)生選擇的是精力分散,時(shí)間會用得過多在這方面,有27.5%的學(xué)生選擇的是生活消費(fèi)會增加,有22.5%的學(xué)生選擇的是以學(xué)習(xí)和生活帶來更大的動力,有2.5%的學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)成績會明顯下降,有7.5%的學(xué)生選擇的其他方面,不確定。
8、在戀愛雙方是否應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)任方面:有93.1%的學(xué)生選擇的是應(yīng)該負(fù)責(zé)任,同時(shí)分別有3.45%的學(xué)生選擇的是視情況而定和不應(yīng)該負(fù)責(zé)任,沒有一個(gè)人選擇無所謂的。
9、在戀愛的經(jīng)濟(jì)主要來源方面:有62.86%的學(xué)生選擇的是主要來源于他們自己的父母,有20%的學(xué)生選擇的是來源于雙方兼職,有17.14%的學(xué)生選擇的是來源于其他方面。
10、在大學(xué)生活中誰為最重要方面:有50%的學(xué)生選擇的是學(xué)業(yè),有22.22%的學(xué)生選擇的是朋友最重要,有11.11%的學(xué)生選擇的是愛情最重要,有16.67%的學(xué)生選擇的是親情最重要。
11、在戀愛與婚姻是否有聯(lián)系方面:有58.62%的學(xué)生選擇的是希望可以走到最后,有27.59%的學(xué)生選擇的是二者不能等同,有13.79%的學(xué)生選擇的是視當(dāng)時(shí)情況而定,而沒有一個(gè)人選擇婚姻可以沒有戀愛。
生選擇的是不同意,有16.67%學(xué)生選擇的是無所謂。
13、在婚前性行為最主要的原因方面:有37.5%的學(xué)生選擇的是一時(shí)沖動,有43.75%的學(xué)生選擇的是生理需要,有18.75%的學(xué)生選擇的是對這方面很好奇,沒有人選擇證明是相愛的。
14、在雙方是否應(yīng)努力去經(jīng)營好這份愛情方面:有92.86%的學(xué)生選擇的是肯定要,同時(shí),選擇不用和無所謂的分別都是3.57%。
綜合以上結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面:
1、不持反對意見。調(diào)查顯示,沒有學(xué)生是反對大學(xué)戀愛的,雖然沒有全部正面表示支持。如今,他們心理上都是接受大學(xué)期間戀愛的。
2.空虛,所去愛和戀愛動機(jī)不純。調(diào)查顯示,只有41.18%學(xué)生是戀愛是為了尋找一個(gè)知心愛,絕大多數(shù)都是為告別空虛而愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,進(jìn)入了自己夢寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
3、被外界影響較大。面對外界的各種不同因素,心理不夠堅(jiān)定,易被它們左右自己的想法和做法,更多的是怕同學(xué)笑話自己。
4.責(zé)任感過低,不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負(fù)責(zé)任。
5.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但如今這個(gè)社會文化環(huán)境下,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
針對上述大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)和存在的問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對策與建議:
1、不要跟風(fēng)和隨大流去戀愛。大學(xué)生要根據(jù)自己的自身情況去決定是否應(yīng)該戀愛,跟風(fēng)和隨大流這不合實(shí)際的做法,最終都是會傷害到雙方。
2、大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于抵抗這些不良外界影響;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花,更好地一起去經(jīng)營這份愛情。
3、對愛情有崇高的定。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的,但一定要正確認(rèn)識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。那些“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。
趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是愛情奮發(fā)向上的源泉。
愛情是個(gè)古老而又永恒的話題,也一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界里,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對方、家人和社會都為之的行為。愛情是神圣而美好令人向往的,建立正確的愛情觀,人生觀也是大學(xué)生對自己對社會應(yīng)盡的責(zé)任,無論如何,請以純潔善良的心靈對待愛你的人和你愛人,真誠才是愛情的主宰。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能使自己的大學(xué)生活因愛情錦上添花。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇七
自上世紀(jì)90年代以來,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,社會上魚龍混雜的性文化泛濫,傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會,也受到了這種思潮的影響,對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。有人曾就“大學(xué)里是否可以談戀愛”這一問題對某校600余名學(xué)生做過問卷調(diào)查,對這一問題持肯定態(tài)度者達(dá)82%,有的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里要么去考研,要么去談戀愛,更有甚者認(rèn)為大學(xué)期間如果不談戀愛,大學(xué)就等于白上了。由此可見,大學(xué)生可以談情說愛已經(jīng)得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)同。誠然,愛情作為人生必不可少的組成部分,與青春一同到來,二十歲左右的大學(xué)生正處在人生的花季,青春的激情使大學(xué)生充滿了對于愛情的向往與追求,希望了解異性和被異性了解。實(shí)際上,早在中學(xué)時(shí)期,他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生了對愛情的憧憬,只不過在升學(xué)的壓力、父母師長的嚴(yán)格管束下,在一定程度上被理性約束了起來。一旦進(jìn)入大學(xué),家庭的約束力度陡然降低,男女同學(xué)之間的交往迅速增加,又面臨著一個(gè)相對寬松和自由的環(huán)境,“愛情”便如猛然沖開了閘門的洪水一般四處彌漫。
既然大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為不爭的事實(shí),那么當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是怎樣的呢?我們認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生談戀愛有以下兩種不同的觀點(diǎn):(一)對待戀愛比較認(rèn)真,認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ),他們一般心理較成熟,有一定的責(zé)任心,彼此比較了解,戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上,互幫互助、日久生情而建立的。因而這種戀愛比較穩(wěn)固、持續(xù),對戀愛雙方的學(xué)業(yè)影響也不大,一定程度上對學(xué)習(xí)還能產(chǎn)生促進(jìn)作用。這種戀愛即使破裂了,對彼此的傷害也不是很大,做不成戀人還可做朋友嘛!因而這種戀愛觀是值得肯定的。(二)對待戀愛態(tài)度不認(rèn)真,不是真心的。這類大學(xué)生認(rèn)為談戀愛就是為了玩一玩,為了滿足各種欲望。他們基本上沒什么責(zé)任心,戀愛雙方彼此不甚了解,也沒什么感情基礎(chǔ),因而這種戀愛是短暫的,當(dāng)然戀愛導(dǎo)致的結(jié)果是不愉快的,甚至是可怕的。一旦雙方感情破裂,戀愛關(guān)系結(jié)束,男女雙方便反目成仇,很少有還繼續(xù)做朋友的。這種戀愛關(guān)系的破裂對雙方都造成了不良的影響,影響了正常的學(xué)習(xí)、生活,一般來說,對女性的傷害更大。女性由于心理承受能力差,一旦受到傷害,便覺得受不了,產(chǎn)生消極反應(yīng),有的從此看破紅塵,覺得干什么都沒有意義;有的精神失常,導(dǎo)致精神病;還有的干脆以身殉情,結(jié)束了自己年輕的生命。凡此種種,在各高校屢屢發(fā)生。既然這種戀愛觀會產(chǎn)生如此不良、甚至嚴(yán)重的后果,那么我們就很有必要分析這種戀愛觀產(chǎn)生的原因。
愛情作為人類所擁有的共同精神財(cái)富,對于每個(gè)個(gè)體來說,都是無私的、公正的。但是實(shí)際上人們對愛情的獲得程度、體驗(yàn)和方式是不一樣的,這與個(gè)體自身的素質(zhì)、知識修養(yǎng)、能力等方面有關(guān),并受到各自的戀愛觀的制約。戀愛觀由戀愛的原因、動機(jī)來決定。上述錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):(一)失去奮斗目標(biāo)與前進(jìn)的動力進(jìn)入了高等學(xué)府,有些學(xué)生新的理想尚未建立起來,出現(xiàn)了理想真空地帶,表現(xiàn)為混日子,得過且過。有位學(xué)生坦言:“進(jìn)入大學(xué)以來,我的思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,仿佛人生一點(diǎn)意義都沒有,頭腦一片空白?!边@一表白,反映了很多大學(xué)生的心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo),于是轉(zhuǎn)到談情說愛,聊以消磨時(shí)光,尋求快樂。(二)好奇,存在試一試的想法大學(xué)生處于青春期中后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛、渴望交往異性,在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會在個(gè)人生活中得到具體體現(xiàn)。(三)排解孤獨(dú)、寂寞校園文化生活單調(diào),課余生活枯燥乏味,三點(diǎn)一線連成了每天的全部,再加上家庭的干預(yù)與影響較中學(xué)時(shí)大為減弱,對同學(xué)之間的人際關(guān)系適應(yīng)性較差,以至感到孤獨(dú)、無聊、空虛、寂寞,一些學(xué)生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。(四)追求性刺激當(dāng)前社會上格調(diào)低下的性文化泛濫,尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上的世界正處于無柵欄狀態(tài),黃色的信息隨處可看;另外,大學(xué)生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影響,影響了部分大學(xué)生的兩性觀,追求感官刺激作為與異性交往的原因與目的。有些大學(xué)生甚至認(rèn)為“性這種生理需要,同人餓了要吃飯,渴了要喝水一樣”。1(五)攀比心理作祟有些大學(xué)生談戀愛純粹是從眾心理、攀比心理做祟的結(jié)果,看到別人出雙入對,心里難以保持平衡,隨大流,趕緊找一個(gè),以滿足虛榮心。(六)為以后的人生積累經(jīng)驗(yàn)有的大學(xué)生認(rèn)為,“大學(xué)里談戀愛,如同種試驗(yàn)田,取點(diǎn)兒第一手經(jīng)驗(yàn),為以后成熟的愛情打基礎(chǔ)”。2對戀愛的態(tài)度,“就在半夢半醒之間,我們忘了還有明天”、“跟著感覺走,緊抓住夢的手”、“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”等港臺流行歌曲總是在校園里經(jīng)久不衰,格外受到大學(xué)生的青睞,不知是這些流行歌曲影響了大學(xué)生的戀愛觀,還是大學(xué)生的戀愛觀在流行歌曲中尋找到了共鳴,不問結(jié)果,只問過程,已成了他們獲取愛情的真實(shí)寫照。
如今,對于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,許多高校采取不禁止、不引導(dǎo)的消極不作為態(tài)度,這是不正確的。因?yàn)榇髮W(xué)生談戀愛的動機(jī)、目的不盡相同,錯(cuò)誤的戀愛觀對大學(xué)生是相當(dāng)有害的,因此,高校里的思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,在明晰了大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面入手:(一)開展豐富多彩的校園文化建設(shè)校園文化的職能就是通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍,使生活在其中的每個(gè)成員都有意無意地在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)對人的精神、心靈、性格的塑造。我們要改變以往校園文化單純滿足學(xué)生的娛樂、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的狀況,這些只是低層次的功能。要使大學(xué)生通過參加校園文化活動豐富知識,提高能力,更重要的是賦予大學(xué)生先進(jìn)的文化意識,長期潛移默化的熏陶,使學(xué)生不自覺地形成這種文化意識和文化品格。當(dāng)前,校園里中西文化在交流中碰撞,許多西方思想觀念——諸如性解放、游戲人生等使學(xué)生陷入價(jià)值的迷霧,甚至誤導(dǎo)學(xué)生的行為。這就要求學(xué)校采取靈活多樣的形式撥開迷霧,滿足學(xué)生思想要求,促進(jìn)學(xué)生健康成長,這也是校園文化的高層次需求。(二)幫助學(xué)生保持健康的心理心理學(xué)家提出:大學(xué)生所處的青春期后期,重量發(fā)育的機(jī)體結(jié)構(gòu)、形態(tài)和機(jī)能都已相當(dāng)于成人水平,但從心理發(fā)育的水平看,大學(xué)生的心理雖正快速趨于成熟,但又尚未完全成熟,尚處于“半生半熟”的階段。這就要求我們從兩方面入手:(1)加強(qiáng)青春期教育。由于受傳統(tǒng)思想的影響,人們羞于談性,父母對子女更是竭力回避談?wù)撔?,學(xué)校也不開生理衛(wèi)生課,即使開也往往一帶而過,致使大學(xué)生缺乏生理衛(wèi)生的起碼知識,雖然一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了高等學(xué)府的門,但另一只腳卻在蒙昧和無知的道路上跋涉。大學(xué)生正處于青春期后期,性意識成熟,渴望交往異性,具有強(qiáng)烈的好奇心和充沛的精力,同時(shí)也存在性審美和性道德意識薄弱,還不能帶著批判的觀點(diǎn)去欣賞影視、書刊廣告、畫冊等作品,很可能經(jīng)不起性愛鏡頭的誘惑,在好奇心理的驅(qū)使下去模仿,導(dǎo)致性道德淪喪、性違法犯罪。對此,教育工作者不能回避,最好是由思想教育工作者會同校醫(yī),把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。(2)重視心理咨詢。大學(xué)生心理困惑很大程度上來源于愛情的煩惱,如果避開不談沒有心理輔導(dǎo)員來疏導(dǎo),若不能得到及時(shí)清理、舒緩,這種困惑就會越積越重,影響學(xué)生的身心健康正常發(fā)展。(三)幫助學(xué)生確立大學(xué)階段的目標(biāo)目標(biāo)是人們活動所追求的預(yù)期結(jié)果,是激發(fā)人的積極性使之產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒有目標(biāo)就沒有方向、沒有力量、沒有積極性,也就難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,高中時(shí)期的奮斗目標(biāo)已變成現(xiàn)實(shí),新目標(biāo)又未建立,不少學(xué)生感到茫然、空虛,進(jìn)入“動力真空帶”或稱“理想間歇期?!边@就需要教育者盡快幫助學(xué)生樹立新的奮斗目標(biāo)。什么樣的目標(biāo)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動力呢?美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為:目標(biāo)對人的行為有激勵(lì)力量,而激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)對個(gè)人生活的意義和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度兩個(gè)因素。根據(jù)目標(biāo)對人的行為影響的這兩個(gè)特點(diǎn),教育者應(yīng)該幫助正在被空虛、無聊困擾著的同學(xué),判定一個(gè)這樣的目標(biāo),即經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的、對自己生活有意義的目標(biāo),從而戰(zhàn)勝空虛、無聊。(四)幫助學(xué)生正確理解愛情的內(nèi)涵和外延學(xué)生往往以為愛情是異性之間的純粹的情感,這是片面的理解。學(xué)校應(yīng)利用課堂教育或其它形式的活動,向?qū)W生明晰愛情的內(nèi)涵與外延。倫理學(xué)認(rèn)為:所謂愛情,是指在一定社會經(jīng)濟(jì)文化狀態(tài)下,男女雙方以共同的生活理想為基礎(chǔ),以平等的互愛和自愿承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)為前提,以渴求結(jié)成終生伴侶為目標(biāo),按一定道德標(biāo)準(zhǔn)自主地結(jié)成的具有排他性和持久性的特殊社會關(guān)系。換言之,愛情有四個(gè)構(gòu)成要素:只能在異性之間、它是發(fā)自內(nèi)心的真摯愛慕、希望通過結(jié)婚完成雙方的永久的結(jié)合,它是一方對另一方的強(qiáng)烈社會責(zé)任。只有正確地、全面地理解了愛情,大學(xué)生才有可能找到真正的情感寄托。(五)進(jìn)行性倫理道德教育教育者應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀的分析,通過對比、分析、了解,幫助學(xué)生確立正確的性道德觀,明確什么樣的性意識,性行為是符合我國社會道德標(biāo)準(zhǔn)的。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇八
楊xx、蔣xx、周xx、楊xx、朱xx。
20xx年11月19日。
xx師院。
抽象調(diào)查。
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。我們對適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的,但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R之手”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)習(xí)和戀愛是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外,戀愛亦是熱門話題之一。針對上述情況,我們特此對本大學(xué)生的基本戀愛進(jìn)行了調(diào)查,有了3種看法。
第二種、順其自然,遇到合適的就談:大學(xué)里談的還比較單純;大學(xué)時(shí)間里空余時(shí)間比較多;沒成功也可以積累經(jīng)驗(yàn)。
第三種、談戀愛不是說該或不該,而是要不要的問題。
1、你正在談戀愛嗎?
調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛,而58%的同學(xué)沒有談戀愛。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛,說明很多人在大學(xué)談戀愛,而且人數(shù)還不少。
2、你的初戀是什么時(shí)候?
3、你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?
4、你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動機(jī)是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的;30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神上的寄托,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到這里求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴,此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷Ψ降淖非蠹ち?,不好意思拒絕;45%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。
調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對自身的影響是因人而異的;20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”,脫離群體;17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。
6、你對戀愛的態(tài)度是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力,堅(jiān)持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
7、如果戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn);13%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,可以再找一個(gè);14%的認(rèn)為此可以理解,集中精力去學(xué)習(xí)。
在我看來,愛情是一種過程,一種成長的過程。每個(gè)人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。高中時(shí)候父母關(guān)的很嚴(yán),很多同學(xué)把美好的愿望留在心中,等到大學(xué)寬松時(shí)去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了愛情放棄了一切,這是不明智的選擇,可能會把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個(gè)問題——怎樣處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛的時(shí)候盡情的愛,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能因?yàn)閯e人愛情而埋沒別人,在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系,不要因?yàn)閻矍槎鴽]了朋友,不要因?yàn)榕笥褯]了愛情,所以對大學(xué)生來說處理好戀愛中的各種關(guān)系是對愛情的祝福,也是對自己的祝福,更是對未來人的祝福。
對于這我的意見是。
1、加強(qiáng)大學(xué)生的健康,科學(xué)的性知識教育。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),這可通過利用板報(bào),知識競賽,演講比賽,卡拉ok,各種文體等活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活,也可通過加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇九
本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由13個(gè)選擇題和一個(gè)問答題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。
通過問卷調(diào)查,調(diào)查了本校的大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,有效問卷43份。
20xx年11月18日。
1、在調(diào)查結(jié)果中,現(xiàn)在沒有戀愛的有24人,占56%的比例。正在戀愛中的有19個(gè),占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中,人品占到了88%的比例,其次是性格占86%,感覺占84%。而在戀愛動機(jī)上,81%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托,只有極個(gè)別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。
2、對于大學(xué)生談戀愛對自身的影響,有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)生活更有動力,60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異,處理得好則可以幫助自己,處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上,79%的人認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對于“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”都持反對態(tài)度,這也可以說明大學(xué)生的戀愛觀還是比較理性的。
3、面對失戀,47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí),驅(qū)散失戀痛苦,44%的人選擇不成戀人成朋友,只有9%的人會選擇另找一個(gè)撫平創(chuàng)傷以及報(bào)復(fù)對方。這無疑是最不理性的做法。
4、在愛情面臨的最大問題上,有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西,難在一起,另有23%人認(rèn)為是雙方長久生厭,另有42%的人認(rèn)為會喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。
5、對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上,有37%的人選擇了無所謂,以及35%的人選擇不贊成,只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上,有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的,也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了,應(yīng)該可以自己掌握。
戀愛觀因人而異,相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說,大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性,也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會,在感情碰到問題時(shí),難免會做出一些不合適的行為。因此,大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。
大學(xué)生由于未接觸社會,思想還處于相對比較單純的狀況中,還并未完全成熟。因此,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中,同時(shí),大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。
在接受調(diào)查的學(xué)生中,只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥?,覺得自己單身沒面子,滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú),寂寞,就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說,大學(xué)生活變得輕松,時(shí)間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己,在空余時(shí)間,就覺得無聊,空虛,寂寞,便想找一個(gè)人來打發(fā)時(shí)間,尋求快樂。
都說大學(xué)是一個(gè)戀愛的季節(jié),在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里,一個(gè)人變顯得孤單,寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖,看著他們幸福的樣子,便也想找個(gè)對象。
對于進(jìn)入大學(xué)的'在校學(xué)生來說,分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng),特別是女生,因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩,往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后,學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了,變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦,覺得一旦愛上了就是一生的事,就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣,因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。
由于受拜金主義的影響,有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說,女生依賴性比較強(qiáng),希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會,男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。
很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理與異性交往,把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式,而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫,而不是想兩個(gè)人該如何為將來努力。因此,畢業(yè)那天分手也變得無所謂,結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果,也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
戀愛,幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情,無論今后是否會選擇一起生活一輩子。在大學(xué),更是顯得相當(dāng)平常,而且大學(xué)里的愛情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無關(guān)的純真感情,就像被城市包圍的原始森林,一旦走入社會,愛情都會變味,褪色!大學(xué)戀愛很正常,但大學(xué)的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟為什么如此美好的愛情卻要在進(jìn)入社會就夭折,最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。
如今,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛心理的健康發(fā)展的,而且往往會埋下有害的種子。無數(shù)事實(shí)證明,建立在這種基礎(chǔ)上的愛情,是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的,只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛情長久永恒。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十
記得德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春”正值青春年華的我們,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的人對戀愛的這個(gè)問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。本校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛的?他們對待愛情的觀念又是什么?而在擇友的時(shí)候哪些又是他們所看重的?就這些問題,我們對本校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
3、為更好的讓大學(xué)生了解戀愛觀,提出一些可行建議。
通過多層次、多角度的調(diào)研、剖析,探討各種主觀客觀因素對大學(xué)生戀愛觀的影響,從理論上總結(jié)出各方面可能導(dǎo)致大學(xué)生戀愛觀異同的因素,通過小組調(diào)查、討論、總結(jié),為了解大學(xué)生戀愛觀提出可行的建議。同時(shí)也為我校及其他院校的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.調(diào)查范圍:
問卷調(diào)查所選樣本為xx科技職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。其中男生50人,女生50人,一年級學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,二年級學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,三年級學(xué)生20人,其中男生10人,女生10人。
2.調(diào)查方法:
3.調(diào)查時(shí)間:20xx年12月13日—20xx年12月22日。
您好:
針對大學(xué)生的實(shí)際狀況,我們特做了這個(gè)問卷,調(diào)查大學(xué)生基本的戀愛觀及其影響因素,對于在高校開展健康的戀愛教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀,幫助學(xué)生順利成長具有重要意義。
1、男生(50人)。
(1)你為什么會選擇戀愛?
a、體驗(yàn)戀愛的感覺。
b、為婚姻作準(zhǔn)備。
c、為無聊的生活尋找樂趣。
(2)你最贊同的戀愛方式是。
a、一見鐘情。
b、相親。
c、慢慢培養(yǎng)。
(3)當(dāng)父母對你的戀愛有干涉時(shí),你會?
a、順從。
b、堅(jiān)持自己的愛情。
c、無所謂。
(4)戀愛會影響學(xué)習(xí)或者工作嗎?
a、會。
b、不會。
c、不確定。
(5)當(dāng)戀愛和友情發(fā)生沖突時(shí),你會怎么選擇?
a、愛情。
b、友情。
c、待定。
(6)你會卷入三角戀愛嗎。
a、會。
b、不會。
c、視情況而定。
(7)你認(rèn)為男女間有純粹的友情嗎?
a、有。
b、沒有。
(8)你有沒有認(rèn)妹妹,最后和認(rèn)的妹妹在一起。
a、有。
b、沒有。
(9)你怎樣看待戀愛中的大學(xué)生同居問題?
a、正常,支持。
b、中立。
c、反對。
(10)當(dāng)戀愛雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),你會?
a.因愛對方而妥協(xié)退讓。
b.絕不讓步。
c.斟酌考慮。
本次問卷調(diào)查到此結(jié)束,感謝您的配合!
2、女生(50人)。
(1)你現(xiàn)在是處于單身期嗎?
a、是。
b、不是。
(2)一般情況下,你選擇戀愛的原因是什么?
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十一
課題選擇目的。處于大學(xué)的我們已不像高中那樣把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,我們有更多自主安排的時(shí)間,課外生活更加豐富。并且不像高中一樣禁止戀愛,關(guān)于大學(xué)生戀愛觀這個(gè)話題是與我們最為密切的話題,它已成為眾人談?wù)摰慕裹c(diǎn),對這個(gè)眾說風(fēng)云的話題,我們作為大學(xué)生也十分感興趣。借此次馬克思課的社會實(shí)踐調(diào)查,我們六人組進(jìn)行了大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,同時(shí)也是為了更加透徹地了解大學(xué)生的戀愛觀,并通過此次調(diào)查隊(duì)社會作出一定的數(shù)據(jù)和結(jié)論。
我們從開始最初的問卷設(shè)計(jì),到現(xiàn)在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和報(bào)告的撰寫一共差不多兩周,調(diào)查對象是山輕工大一到大四的學(xué)生;調(diào)查范圍是有關(guān)大學(xué)生對戀愛問題的認(rèn)識,以及對其戀愛觀進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查方法為問卷發(fā)放填寫,從而根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行報(bào)告填寫。
課題調(diào)研、分析和完形的時(shí)間進(jìn)度。課題調(diào)研以發(fā)放問卷調(diào)查形式進(jìn)行,設(shè)計(jì)問卷用去了三天時(shí)間,問卷打印發(fā)放到收回用五天時(shí)間,(這段時(shí)間在考會計(jì)證)。分析問卷今天下午才開始,晚上結(jié)束啦·····本次問卷發(fā)出120份,回收119份,有效率為99·17%。
調(diào)查分為大一到大四的學(xué)生,對年級的不同進(jìn)行結(jié)果說明:
大一學(xué)生接受調(diào)查的有30人,男生16人,女生14人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有6人,正在戀愛中的也僅有6人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,81%的大一學(xué)生都表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,80%的人對失戀都無所謂,22%的人會再找一個(gè),只有7%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,64%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,75%的學(xué)生選擇“很小”。
2大二學(xué)生接受調(diào)查的有70人,男生36人,女生各34人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。
大三學(xué)生接受調(diào)查的有25人,其中男生12人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),25人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。71%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上,女生把戀愛時(shí)間限定在62%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有61%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有美麗的向往。
大四學(xué)生共有10人參加填表,男生7人,女生3人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):
1.只有24%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人,76%的人認(rèn)為不是。
2.對于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上,認(rèn)為可以的只有3人。
3.對于大學(xué)愛情是否成為婚姻,則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對于戀愛與學(xué)習(xí),6人表示同等重要,3人表示戀愛重要。
5.對于分手后的態(tài)度,有2人表示會傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。
6.對同居的態(tài)度,不贊成的有2人,其他人則持不反對態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多3了,看法也就更加務(wù)實(shí)。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,對于相處的時(shí)間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時(shí)間反而會暴露出更多的缺點(diǎn),也許距離真的會產(chǎn)生美。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了,可是他們對于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的傷害。
綜合上述四個(gè)不同年級的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,知識的擴(kuò)展,社會閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。
1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī),缺乏獨(dú)立意識和自立能力,易受挫。
4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
5.游戲人生心理。其戀愛動機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個(gè)愛一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
大學(xué)生這個(gè)特殊社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。
由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時(shí),大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
4的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
2.擇偶動機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時(shí)候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會采取一切措施,進(jìn)行攻擊,為達(dá)目的不擇手段。
3.好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
4.不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負(fù)責(zé)任。
5.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
針對上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對策與建議。首先學(xué)校和社會具有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)為大學(xué)生營造一個(gè)良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境,同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。
(一)充分認(rèn)識到戀愛要受法律法規(guī)的約束。
作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)具備一定的法律意識和法制觀念,從法的角度來講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚5的,無過失的一方有權(quán)請求損害賠償。
(二)對愛情有崇高的定位。
人的一生短暫而豐富多彩,在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。
(三)加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感。
戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂場所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。
(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系。
在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋?,沒有一個(gè)是因?yàn)閻矍槎l(fā)狂的人,因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
(五)學(xué)會識別愛情,注重保護(hù)自己。
在愛的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。真愛是不需要任何承諾的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會結(jié)出美麗、6燦爛的花環(huán)。
總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。
通過這次實(shí)踐,我們每一個(gè)人都對戀愛觀有了新一步的認(rèn)識,作為大學(xué)生我們要樹立正確的愛情觀,人生觀,價(jià)值觀。校園里的愛情是最純潔的,最真誠的,大學(xué)生在戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!蔽覀円鲎约焊星榈闹魅耍刂坪米约旱母星槭蛊鹎〉胶锰?。
要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時(shí),首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個(gè)人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。
本次調(diào)查活動中,我們經(jīng)過分組分工完成了問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、分析總結(jié),總結(jié)報(bào)告,最終報(bào)告成型。
在此次調(diào)查報(bào)告中,我們從中了解到了很多關(guān)于大學(xué)生的不同的戀愛觀的問題,我們從這些問題中,進(jìn)行了總結(jié),從中總結(jié)出了存在的原因,并且以事實(shí)為依據(jù)找出許多解決問題。比如說他們愛情觀的發(fā)展和變化,了解到其中很多大學(xué)生對待愛情態(tài)度和以及獨(dú)特的見解,找出大學(xué)生中普遍存在的愛情盲點(diǎn),找出了對不正確的、消極的愛情觀的解決辦法等等。
同時(shí),在擬寫調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,我們還查找了很多相關(guān)資料,見識到了更加全面系統(tǒng),更加新穎的戀愛觀問題以及解決辦法。豐富我們的見識和今后遇到相關(guān)問題的處理能力。同時(shí)也鍛煉了分析問題、處理數(shù)據(jù)的能力。
總之,經(jīng)過此次調(diào)查報(bào)告,我相信對戀愛觀的認(rèn)識更加深刻,同時(shí)豐富了我們的實(shí)踐能力,也使我們在處理類似問題不在生澀。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十二
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。憂郁大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)是實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。尤其是在當(dāng)今戀愛越來越普遍的大學(xué)生當(dāng)中,戀愛所需要的消費(fèi)更是一個(gè)廣闊的市場,如果我們能夠針對大學(xué)生戀愛的消費(fèi)觀和消費(fèi)市場來進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那么將會有很大的空間來供發(fā)展。
時(shí)代背景下,lv、gucci等各種奢侈品大行其道,對女生而言,哪怕買不起真的,也需要一個(gè)假的來撐撐門面,也因此再次導(dǎo)致了戀愛成本的高昂。
據(jù)小范圍內(nèi)的調(diào)查,戀愛中的男生女生消費(fèi)水平明顯增加,逢年過節(jié)都需要贈送小禮品,生日這樣的特殊節(jié)日更是不能避免,譬如調(diào)查中一個(gè)男生戀愛錢每月的消費(fèi)只需要飲食及日常生活用品,最多在加上一點(diǎn)煙錢,每月的生活費(fèi)還能有所剩余,每個(gè)學(xué)年都能夠攢下一點(diǎn)點(diǎn)私房錢,而戀愛后的消費(fèi)水平明顯增加,隨著戀愛階段的變化消費(fèi)水平也不斷變化。
因此戀愛中的男女相對于沒有戀愛的人來說,每月都要多花出最。
少200元,這對于經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立的大學(xué)生而言,其實(shí)是一筆不算小的開支,再加上瘋漲的物價(jià),在呈貢校區(qū),男生每個(gè)月的飲食費(fèi)用最少都要400元才能夠達(dá)到每頓一葷一素的飯菜。如果在加上戀愛的費(fèi)用,那么每月的消費(fèi)水平最少都需要700元。
而針對這一現(xiàn)象,我們可以得知,在大學(xué)生群體中,戀愛的消費(fèi)占了很大一部分,這是一個(gè)很有潛力的市場,同時(shí)也提醒了我們克服攀比的心理,在經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的現(xiàn)在,不要胡亂浪費(fèi),購買一些不必要的商品,而應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首位,未來才能夠讓自己的生活過的更加美好和獨(dú)立。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十三
此次調(diào)研使用軟件“……”制作問卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放,并回收統(tǒng)計(jì)結(jié)果。20xx年10月23日-2016年10月25日三天時(shí)光內(nèi)共回收有效問卷102份,其中男生占49.02%,女生占50.98%。
(1)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,47.06%的人是談過戀愛的,52.94%的人回答否。由數(shù)據(jù)可見,如今的大學(xué)生其感情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛在大學(xué)學(xué)校已是十分正常的事情了。
(2)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學(xué)業(yè)為重;有79.41%對的人其戀愛動機(jī)是為了尋找人生伴侶共同提高;盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛動機(jī)是積極向上的,但還是有6.86%大學(xué)生對人生觀、價(jià)值觀把握不定,看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛。所以端正戀愛動機(jī)也有它的必要性。
(3)調(diào)查顯示,約有七成的大學(xué)生對選擇戀愛對象時(shí)所研究的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”,可見他們的思想還是趨于成熟的。而樣貌、身高等外表因素、家庭情景或有無事業(yè)心這些因素也占必須比例。
(4)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,38.24%的人認(rèn)為自我不具備迎接拒絕愛的本事;61.76%的人認(rèn)為自我具備本事在應(yīng)對別人示愛時(shí)能及時(shí)做出自我的選擇。
(5)調(diào)查顯示,遭受戀愛挫折時(shí),超過一半的人能坦然應(yīng)對。可是仍有7.84%的人其心態(tài)不可取,選擇偏激報(bào)復(fù)。感情是生活中完美的事情。在處理戀愛挫折的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德、失戀不失態(tài)、失戀不失志。
(6)調(diào)查顯示,多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎(chǔ)這一說法。還有超過一半的大學(xué)生表示能夠理解婚前性行為,可見性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題。人的觀念開放了,對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就能夠”。相比起以前的封建思想,此刻的大學(xué)生在思想上開放了很多。所以,性教育的科普也極其重要!
(7)調(diào)查問卷中對于大學(xué)生戀愛成功與否的預(yù)估,選擇可能能夠及能夠成功的人占多數(shù),可見多數(shù)大學(xué)生對大學(xué)戀愛是期待的并且相信堅(jiān)持走下去會有沒好結(jié)果。最終關(guān)于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。
感情是美妙的,它教會我們許多的人生道理,作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立良好的感情觀,感情不是自私地占有對方的感情,而是自覺自愿地為所愛的人付出感情、承擔(dān)職責(zé)。要樹立正確的戀愛觀,才能使大學(xué)生的戀愛減少走“彎路”、進(jìn)“死胡同”的可能性。所以,作為大學(xué)生我們對于戀愛要有正確的態(tài)度,端正戀愛動機(jī)。戀愛過程中學(xué)會尊重對方,進(jìn)而使自我在未來婚姻道路上更加順利。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十四
針對這種狀況,我們在我校做了一次隨機(jī)調(diào)查,由于時(shí)間有限,學(xué)院有限 ,有些學(xué)院的男女比例太大,接受問卷調(diào)查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的,我們不得不承認(rèn),有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀1,幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下:
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“戀愛是在校大學(xué)生的必修課,如果你在大學(xué)里沒有談過戀愛,那就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”,在這種思想的影響下,不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去,而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之,撫愛觸摸者有之,卿卿我我,旁若無人,其行為令人驚詫。這種投入的程度,可以說自恢復(fù)高考以來達(dá)到白熱化程度,使清靜的校園變成待月西廂,使大學(xué)管理者無所適從,使大學(xué)風(fēng)氣難以言說。大學(xué)生對戀愛的如此投入,究竟還有多少精力學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象實(shí)際就是戀愛至上主義的表現(xiàn),是社會上利益至上主義在校園中的思想折射。
當(dāng)前,大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢,一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛,否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步,就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下,進(jìn)校就下手,以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向,危害極大,它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷,萬事悠悠,唯戀愛之唯大,只追求兩個(gè)人的世界,必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
在戀愛動機(jī)上,大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明,不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時(shí)髦,只是一種對戀愛情結(jié)的滿足;更有甚者,有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情,把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。在對“你認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動機(jī)是什么?”的回答中,67%的學(xué)生選擇“尋找精神寄托”,還有部分選擇其他,而以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分,相當(dāng)部分的人是:
(1)為愛而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活,他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚,則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久,只要曾經(jīng)擁有”,或者是“只求曾經(jīng)擁有,更求物質(zhì)占有”,只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。
(2)為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒人追求或追求不到對象,則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征,心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。
(3)為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧,非常寂寞孤獨(dú),只有談了戀愛,才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。
名譽(yù)、地位,愛情就可以付出。只講感情不講條件,那是在真空中生活,愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡,因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。
(5)為做試驗(yàn)而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗(yàn)、種試驗(yàn)田,取得第一手資料,成功則已,不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招,將來到社會上翻了船可不得了。
一是女生的生理和性心理成熟早,加之有較強(qiáng)的依賴性,因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的.絕對數(shù)小,占在校生的比例低于男生,所以在"對偶式"的愛情世界中,女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意,自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音,而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。
由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下,男生只有自己主動出擊才能找到心儀的戀人。相對來講,女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。
主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短,頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛憑的是一時(shí)的沖動,對未來的事考慮的不是很清楚,通常是在交往一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更適合自己的人,于是馬上分手,接著找另一個(gè)。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛的一個(gè)特征。成功率低,有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛視為在經(jīng)營“實(shí)驗(yàn)田”,“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
由于戀愛隨意性大,在校期間成功率就低,另外,大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作,這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份,是畢業(yè)的季節(jié),也是分手的季節(jié)。
日前上海大學(xué)研究生工作團(tuán)委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會針對學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查,對在校研究生讀書期間結(jié)婚這一做法,有29.6%的學(xué)生明顯表示贊同,32.7%的受訪者表示從愛情到婚姻最大的阻力是無經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);對于婚前性行為的態(tài)度,近6成學(xué)生認(rèn)為“性是個(gè)人行為,自己負(fù)責(zé)就行了”。據(jù)中國青年報(bào)在對大學(xué)生對待婚前性行為看法的調(diào)查中:20xx年表示同意的為50%,20xx年表示同意的為65%。從數(shù)字看,這是一個(gè)增長的趨勢。大學(xué)生談戀愛,受到學(xué)生身份的限制,因而許多人認(rèn)為此時(shí)的戀愛應(yīng)該保守一些,但也有人認(rèn)為,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,可以自由選擇戀愛方式。在關(guān)于戀愛行為尺度調(diào)查中有5種戀愛行為,分別是拉手、接吻、愛撫、進(jìn)行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項(xiàng),而女生普遍認(rèn)為接吻或愛撫都是很正常的行為。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì), 有很大一部分的大學(xué)生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要?,F(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種愛情體驗(yàn),及時(shí)行樂,借以尋求刺激,滿足精神享受,一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活,解除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果,實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利,而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查地點(diǎn)*****學(xué)校。
調(diào)查對象在校大學(xué)生。
調(diào)查方式抽象調(diào)查。
前言介紹。
感情這個(gè)古老而又永恒的話題,一向是大學(xué)學(xué)校里的一道風(fēng)景線。我們對適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的,但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R之手”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)習(xí)和戀愛是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外,戀愛亦是熱門話題之一。針對上述情景,我們特此對本大學(xué)生的基本戀愛進(jìn)行了調(diào)查,有了3種看法。
第二種順其自然,遇到適宜的就談:大學(xué)里談的還比較單純;大學(xué)時(shí)光里空余時(shí)光比較多;沒成功也能夠積累經(jīng)驗(yàn)。
第三種談戀愛不是說該或不該,而是要不要的問題。
調(diào)查資料。
1你正在談戀愛嗎?
調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛,而58%的同學(xué)沒有談戀愛。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛,說明很多人在大學(xué)談戀愛,并且人數(shù)還不少。
2你的初戀是什么時(shí)候?
3你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?
4你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動機(jī)是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自我沒面子才開始談戀愛的;30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神上的寄托,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到那里求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴,此時(shí)感情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷Ψ降淖非蠹ち?,不好意思拒絕;45%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。
調(diào)查證明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對自身的影響是因人而異的;20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確處理學(xué)業(yè)與感情的關(guān)系;8%的同學(xué)認(rèn)為僅有“兩人世界”,脫離群體;17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。
6你對戀愛的態(tài)度是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力,堅(jiān)持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,這是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。
7如果戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確應(yīng)對失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為能夠以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn);13%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,能夠再找一個(gè);14%的認(rèn)為此能夠理解,集中精力去學(xué)習(xí)。
個(gè)人感言。
在我看來,感情是一種過程,一種成長的過程。每個(gè)人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解感情。高中時(shí)候父母關(guān)的很嚴(yán),很多同學(xué)把完美的愿望留在心中,等到大學(xué)寬松時(shí)去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了感情放下了一切,這是不明智的選擇,可能會把自我的大好前途給葬送。這就面臨了一個(gè)問題——怎樣處理好學(xué)習(xí)和感情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛的時(shí)候盡情的愛,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能因?yàn)閯e人感情而埋沒別人,在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系,不要因?yàn)楦星槎鴽]了朋友,不要因?yàn)榕笥褯]了感情,所以對大學(xué)生來說處理好戀愛中的各種關(guān)系是對感情的祝福,也是對自我的祝福,更是對未來人的祝福。
對于這我的意見是1加強(qiáng)大學(xué)生的健康,科學(xué)的性知識教育。
2加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),這可經(jīng)過利用板報(bào),知識競賽,演講比賽,卡拉ok,各種文體等活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活,也可經(jīng)過加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。
3加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想。
根據(jù)對大學(xué)生戀感情景的調(diào)查,有以下數(shù)據(jù)。戀愛中或者有過戀愛的人占所調(diào)查人數(shù)的43%,沒有戀愛但處在準(zhǔn)備狀態(tài)的人數(shù)占27%,沒有戀愛過并且根本不想的占10%。所以,戀愛已經(jīng)成為一種現(xiàn)象。
——引子。
其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的。”便成了諸大學(xué)生的座右銘,以用來躬行。所以放眼一望,更是鴛鴦無數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止,對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不必須有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情景。參考而已,不必過于苛刻追究。然而盡管戀愛之誘人如斯,卻并不能令人們?nèi)客瑫r(shí)處于戀愛狀態(tài)。因?yàn)榻?jīng)筆者計(jì)算在理工科院校比如本校而言:男女比例為3:1甚至更大。那么假設(shè)在一段時(shí)光只能同一位異性具戀愛關(guān)系,那么,在夢想情景下的最大則必然有50%的總?cè)藬?shù),66。7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài),所以為量取夢想情景,故實(shí)際人數(shù)應(yīng)低于此數(shù)。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導(dǎo)致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實(shí)或合理。還欠修改,也望指正。
先是第一陣營:
戀愛中。。。。。。首先聲明,這個(gè)類型太過于常見,故不詳細(xì)說明,其定義應(yīng)不必過于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水,稍有可觀性。
一為天仙配型:
此種類型在我等周邊屬于常見。只說靠緣分就蹴就,或參加某一舞會某一社團(tuán),初識便覺得:“好似在哪見過似的,怎眼熟到此來?”而后便頻繁接觸,愈發(fā)覺得相見恨晚,似乎人生從此開始,前面二十來年是白活了。于是,每每心中興奮不已,睡夢中都想增加感情,加密接觸,不想更得到對方默契回應(yīng)。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關(guān)系,都是秘密從地下自動完成,心照不宣,神不知鬼不覺,正式宣布時(shí)給人種晴天霹靂感覺。期間不用特殊心機(jī),一切隨緣而來,至少表面看來是這樣。就如筆者一室友,“夫妻”二人共在學(xué)生會供職,從工作接觸的理性認(rèn)識到感情上的深入了解,從生疏到熟悉,自驚嘆至傾慕,似乎一切順其自然。工作情感兩不誤,關(guān)系持續(xù)到今,傳為佳話。
二為運(yùn)籌帷幄型:
這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,但有不雅之嫌,然而卻有普遍性。某人好似獵人套狼一般,在山路上布下陷阱或者繩套,萬事俱備,只等獵物送上門來。筆者于圖書館和自習(xí)室都曾目睹過這個(gè)經(jīng)過。心中佩服萬分,感慨畢竟是學(xué)理出身,用上了解題的縝密思維與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。首先是確認(rèn)工作,先確定一目標(biāo),不論身材或者相貌均比較貼合心中向往的異性(多為女性),而后觀察數(shù)日,得出“乃此人”的結(jié)論;其次是偵察環(huán)節(jié),在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網(wǎng),后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)得出其出現(xiàn)規(guī)律,或者是哪個(gè)自習(xí)室的某排座,或者是某個(gè)花園的第幾個(gè)長椅,后故意晝伏夜出,晚出早歸,以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由。當(dāng)然,也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的,但數(shù)量應(yīng)不太多;隨后是面試流程,成為被考察對象,被有幸錄取的便進(jìn)入此戀愛陣營,開始比較幸福生活,而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,進(jìn)入下輪次三個(gè)環(huán)節(jié)的重復(fù),為早日進(jìn)入此陣營而不懈努力。在筆者調(diào)查中,此種類型出現(xiàn)相比上類要多,大概都期望要個(gè)主動權(quán),不能“聽天由命”,堅(jiān)信事在人為,“人定勝天”,竟無意間成為孟子傳人。
后為第二陣營:
中間狀態(tài)。。。。。。其實(shí)這個(gè)中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點(diǎn)不倫不類,就好比數(shù)學(xué)命題般,有真假卻不能存在中間狀態(tài),可是有取值區(qū)間的分類,當(dāng)可別論。但在筆者定義中,此狀態(tài)屬“流竄分子”,一念之差或者瞬間機(jī)緣巧合都可能導(dǎo)致其所屬陣營的的交換,故暫分中間一欄獨(dú)立成列,以表征這一時(shí)段的存在狀態(tài)。此狀態(tài)存在的導(dǎo)致也分兩類原因。
一為牛郎織女型。
我們直接觀察而言,確實(shí)身邊無女友在傍,形同虛設(shè),故暫做此分。
二為望梅止渴型。
首先明確,此類型出現(xiàn)具有時(shí)代性,是信息發(fā)展的產(chǎn)物,在幾年前應(yīng)當(dāng)沒有。此人群應(yīng)大一居多,從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學(xué)的清閑,且戀愛不暢,又遠(yuǎn)離親朋故友,唯有靠網(wǎng)絡(luò)來傾訴,以期望能夠消除此郁悶。不想另一端也有同樣心境的網(wǎng)友,于是你來我往,不亦樂乎,但此網(wǎng)友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,望得見也就是了,管它真假。于是打印體承載了感情,心中因有過訴說對象而隱隱有了塌實(shí)感。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過一網(wǎng)友,后發(fā)展到用信息聯(lián)系,某日被告之到了東大北門,旋而到二食堂外,后又離奇歸家,始終未見芳容,卻是假設(shè)擦肩而過也不知到底廬山真面。當(dāng)然這只是個(gè)例,也有用過視頻的,在新版騰訊qq上就有高級搜索,范圍能限制到市,且有年齡,性別,有否視頻的選擇,可謂是用心良苦。于是飄忽的網(wǎng)絡(luò)扮演了月老的主角,但由于種種原因,能在雙方達(dá)成見面意愿的并不是太多,只能在摸索中品味感情,感受悲喜。同樣,此群體也有立場不堅(jiān)定性,存在一種可能,有朝一日見面,皆大歡喜,隨后虛擬成為真實(shí),進(jìn)入戀愛群體,但若不為真實(shí),則在筆者的戀愛與否的標(biāo)準(zhǔn)——身邊是否存在女友——中,被認(rèn)為模棱兩可,或者根本不存在。
最次為第三陣營:
非戀愛中。。。。。。仍照前說,就各院校調(diào)查而言,盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放,此陣營仍具有龐大群體,或是資源不足或者后備力量不雄厚,導(dǎo)致在各個(gè)性別(一般為兩個(gè))中長時(shí)期存在。其利弊各有。其存在的原因也暫分兩類。
一為鐵石心腸型。
這種類型的人,其心理如何還是確實(shí)如此筆者不甚知曉,可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究,或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,此小二分類之后走向兩個(gè)極端,前者成績年年優(yōu)異十分,獎學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接,并且因無女友幫忙消費(fèi),錢財(cái)只入不出,所以提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費(fèi)巨大且無經(jīng)濟(jì)收入,又因倒賣裝備需假以時(shí)日并資金投入,生活潦倒不堪。親聽一友人說過,某寢室因平日此項(xiàng)支出過于龐大,臨近假期時(shí)吃飯都成困難,某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤,以盆盛之,端回寢室分食。其情其景令人瞠目。后聚集八人日常積累,忍痛出售裝備若干,湊得回鄉(xiāng)路費(fèi),狼狽不堪。而就此二類比較,潛心研究之人為多數(shù),兩耳不聞窗外事,任憑耳邊情侶鶯歌燕語,心如磐石而不動,有如古人言:丈夫者,患只患德之不高,學(xué)之不精,技之不專,何患無妻。然其言也。
二為有賊心沒賊膽型。
此種類型也占一相當(dāng)比例,導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。然而行動雖然遲緩或裹足不前,但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人,常大談戀愛的本性來源與其哲學(xué)觀,甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,內(nèi)有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價(jià),也有對古今美女靚妹的褒揚(yáng),但實(shí)際生活中遲遲不見成果。讓筆者想起前輩葉公,也算是有幸有了傳人。但也不見得對其無益,本身如“向左走向右走”一般,對錯(cuò)自有后日分曉,可是此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I,若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”,可能棄卻矜持,一切大白于天下,上演一場風(fēng)花雪月的故事,那是后話。誠然,此類型不如一類中人動機(jī)單純與高尚,然人之常情,不能怪責(zé)。不論如何,此類型仍做為一個(gè)類別兀自存在,且歷久不衰。
分類就此基本完畢,在數(shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,但對與廣大群眾而言,研究到游離與非游離人數(shù)的存在比例,故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,欲以此得到我等單身族者的共鳴。但由于筆者水平有限,與調(diào)查的范圍所限,在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌,尚待諸位指正修改。另,此中舉例未具真名,只做增加娛樂性而加,聊做一二梗概,實(shí)不宜對號入座。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十六
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們,終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂。于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛情故事。每個(gè)人的心中都有自己的一把尺子,衡量戀愛與生活的關(guān)系,那便是戀愛觀。
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外,生活上失去了家人的關(guān)心,兩個(gè)人情投意合走在一起,首先在生活上就會互相幫助,關(guān)心彼此。
2.愛情是人格上的相互映襯,志趣上的相互認(rèn)同,雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會一起準(zhǔn)備考研或者一起學(xué)習(xí),可見談戀愛是能夠振奮人的精神,激發(fā)人的智慧。
3.責(zé)任也是在校大學(xué)生談戀愛時(shí)會學(xué)會的一樣品質(zhì)。古今中外,人們所贊頌的愛情無不體現(xiàn)著戀人之間忘我的付出,這種自愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì),提升了愛情的境界。
4.心懷包容,正確的處理情感問題,諸如戀人之間的誤會,失戀等等,學(xué)會理解對方,學(xué)會包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀,兩個(gè)人真正相愛時(shí),無論對方處于逆境還是順境,是富裕還是貧窮,是健康還是疾病,都會一如既往地陪在心愛的人身邊,這正是體現(xiàn)了大學(xué)生正確的價(jià)值觀。
6.學(xué)會了尊重人格品等,戀愛的雙方在人格上都是獨(dú)立的,都有給與愛,接受愛,拒絕愛的自由,放縱自己的感情或者是強(qiáng)迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛因?yàn)樾詯蹖⑺c其他之愛分開,這種特殊的愛,不僅僅會讓彼此得到情緒上的愉快,而且會讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛更能給雙方帶來精神上的激勵(lì)。大學(xué)生正值青春年少,戀愛時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來克服生活上的消極和頹廢。
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“在大學(xué)里沒有談過戀愛,就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”,在這種思想的影響下,不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去,而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。
當(dāng)前,大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢,一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛,否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步,就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下,進(jìn)校就下手,以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向,危害極大,它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷,萬事悠悠,唯戀愛之唯大,只追求兩個(gè)人的世界,必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
在競爭、開放、進(jìn)取的時(shí)代,時(shí)間就是金錢,效率就是生命。當(dāng)今社會的快節(jié)奏也反映到大學(xué)生戀愛中來,以致于部分大學(xué)生在戀愛的問題上持同樣的觀點(diǎn),有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認(rèn)為有比較才有鑒別,談戀愛也應(yīng)如此,無須專一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng),同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道:“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛進(jìn)度的作風(fēng),充分表現(xiàn)出愛情問題上的杯水主義,浮躁、輕率、缺乏責(zé)任感,這與我國市場經(jīng)濟(jì)中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規(guī)則的嚴(yán)重現(xiàn)象如出一轍。實(shí)際上,這就是社會風(fēng)氣對校園的道德侵蝕。
在戀愛動機(jī)上,大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明,不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時(shí)髦,只是一種對戀愛情結(jié)的滿足;更有甚者,有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情,把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。據(jù)了解,現(xiàn)在的大學(xué)生以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分.
由于愛情觀的不正確,一些大學(xué)生不會控制自己的情感,不會正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系,愛情至上與杯水主義相互交織,熱衷愛情和冷漠周圍并行,整天忙于花前月下,卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課,甚至租房共同生活,造成多門課程不及格,重修或被勒令退學(xué),不能順利完成學(xué)業(yè),耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛的為數(shù)不少,但“有情人終成眷屬”的不多,一旦失戀,痛不欲生者有之,糾纏不休者有之,惡意威脅者有之,個(gè)別嚴(yán)重者甚至訴諸法律,嚴(yán)重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習(xí)、生活,整日惶惶不安,嚴(yán)重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認(rèn)地步。
戀愛觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對戀愛和愛情所持的'基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的重要時(shí)期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對大學(xué)生戀愛觀進(jìn)行了一次調(diào)查,了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀。
我們采用了填寫調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查,共收到問卷227份。
這次問卷就戀愛目的,戀愛時(shí)間、經(jīng)濟(jì)分配,戀愛對象等各方面進(jìn)行調(diào)查。
1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在學(xué)院校里居然有67.84%的學(xué)生處于單身狀態(tài),26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài),3.96%的同學(xué)處于有追求的對象的狀態(tài),而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結(jié)果是出乎意料之外的,在大學(xué)里,不談一段戀愛算得上一件遺憾的事,雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中,但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中,而且只有3%的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài).
2.生活費(fèi)是影響戀愛的一個(gè)非常重要的因素,根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)可以得出:肇慶學(xué)院生活費(fèi)還是比較充裕的,但是很遺憾,大多數(shù)生活費(fèi)來源都是花費(fèi)父母的血汗錢。
3.戀愛是免不了一起購物、飲食、娛樂、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節(jié)日的禮物互贈等等:
4.父母是否支持大學(xué)生談戀愛呢?其實(shí)有一部體現(xiàn)在是否額外給你戀愛經(jīng)費(fèi),從數(shù)據(jù)就可以得出:有部分父母還是支持子女談戀愛的。
5,錢真的有時(shí)候會是壓死戀愛的最后一根稻草嗎?這個(gè)不好說,但是數(shù)據(jù)表明還是有相當(dāng)一部分同學(xué)因戀愛而導(dǎo)致生活緊張。
6,aa制式戀愛是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現(xiàn) ,但是這里是傳承了五千年文化的中國,歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺得aa制顯得生疏、傷感情。
7.大部分同學(xué)都比較量力而行,但有部分覺得戀愛時(shí)多花點(diǎn)錢沒關(guān)系
9.縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá),高鐵飛機(jī)速度也很快,但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離:大部分同學(xué)還是覺得本地戀愛合適。
10.不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓,這句話也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長河,不到一半的人還在堅(jiān)守戀愛應(yīng)該以結(jié)婚為目的。
首先,大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力,大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習(xí)就好了,我們在接受知識和學(xué)會自我獨(dú)立的同時(shí),也要開始了解一種讓人類得以生生不息的內(nèi)在動力因素——愛情。它是一種有別于親情和友情的感情,它有特殊魔力可以填滿你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛如果處理的好,那么,他會是你生活上的伙伴,學(xué)習(xí)上的動力,兩個(gè)人可以彼此鼓勵(lì)相互促進(jìn)。另外,大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右,這個(gè)年齡的青年,身體發(fā)育基本趨于成熟,隨著荷爾蒙的分泌,異性之間的相處吸引,很容易勾起戀愛的欲望。同時(shí)我國的法定結(jié)婚年齡是:男性22周歲,女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)年齡。因此,大學(xué)生談戀愛是生理和心理發(fā)展的客觀需要,無可厚非,更不應(yīng)該視為洪水猛獸,而應(yīng)冷靜、客觀地看待。
其次,校園不比社會,大學(xué)的愛情還是比較純粹的,在大學(xué)我們可以很好的去體驗(yàn)愛,學(xué)習(xí)愛和理解愛。在當(dāng)下的社會生活環(huán)境,物質(zhì)的滿足往往是首要任務(wù),愛情只打輔助,于是在社會戀愛在一起的理由往往是因?yàn)楹线m而并非愛情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會的銜接,但卻還未正式踏入社會,所以大學(xué)生的戀愛并沒有那么多金錢物質(zhì)功名利祿,我們可以敞開心扉的去愛,去積累戀愛經(jīng)驗(yàn),去尋找生命中那個(gè)對的人。四年,我們足夠時(shí)間學(xué)會包容,學(xué)會理解,修煉出一個(gè)最好的自己給最愛的人。因此,褪去塵世浮華,轟轟烈烈的愛一場,哪怕最后有緣無分,我們也因愛過而此生無憾。
當(dāng)然,我雖然贊同大學(xué)戀愛,但并不是為所欲為的戀愛。我所倡導(dǎo)的是高質(zhì)量的戀愛,戀愛因當(dāng)事人的境界素養(yǎng)的不同而不同,如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛,我覺得不談也罷,浪費(fèi)金錢浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)感情浪費(fèi)青春,在大學(xué)這個(gè)年紀(jì)可以說是為一生的幸福打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該通過戀愛彼此促進(jìn),互相激勵(lì)。
現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀都比較務(wù)實(shí)了,自我意識比較強(qiáng),在戀愛期間總是考慮能從對方得到什么,卻很少考慮能為對方做什么,這樣會導(dǎo)致戀愛期間由于愿望得不到滿足,而對戀人產(chǎn)生不滿,嚴(yán)重的還會互相傷害,所以,大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀,相愛意味著奉獻(xiàn)和付出,要多為對方著想,這樣才能構(gòu)建和諧的戀愛關(guān)系。由于絕大多數(shù)的大學(xué)生思想不成熟、戀愛動機(jī)盲目、擇偶對象標(biāo)準(zhǔn)不明確等原因,導(dǎo)致了原本溫馨甜蜜的戀愛早早地宣告結(jié)束,甚至很小的矛盾都會導(dǎo)致分手,部分學(xué)生將不斷更換戀愛對象當(dāng)做一種時(shí)尚、習(xí)慣,但這種思想嚴(yán)重褻瀆了愛情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立,要靠家庭提供生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用,而談戀愛肯定要有一定的消費(fèi),這就要求兩個(gè)人要量力而行,戀愛期間經(jīng)濟(jì)的的支出,不能超出雙方所能承受的范圍,不能盲目攀比,否則就會影響雙方的學(xué)習(xí)和生活,如果家庭條件不好,還會給雙方的家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這是做為戀愛的大學(xué)生必須引起高度重視的問題。另外戀愛中的儀式感并不一定只有金錢或禮物來滿足,有時(shí)候陪伴才是最長情的告白,或者ta能看到你為ta去奮斗、去努力,在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛,但是要以不影響學(xué)習(xí)為前提的,大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),戀愛應(yīng)該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,互相勉勵(lì),從而為雙方美好的未來奠定基礎(chǔ),而不能因?yàn)閼賽鄣⒄`學(xué)習(xí),到頭來落得個(gè)竹籃打水一場空。
愛情是永恒的話題,是大學(xué)校園里的熱門話題,也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來躬行。但是,由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會環(huán)境,以及大學(xué)生自身的一些因素,許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛與性有關(guān)的各類問題的困擾。因此,我們這次主要以調(diào)查問卷的形式以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查手段,重點(diǎn)調(diào)查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛的相關(guān)問題,為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不一定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已,不必過于苛刻追究。
通過調(diào)查問卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查,共收到問卷227份,參與答卷約為1:2。從數(shù)據(jù)可以得出,大部分大學(xué)生都有自己的戀愛觀,我們總結(jié)出:大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),我們要培養(yǎng)對自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于我們對人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識。有助于我們更好的權(quán)衡學(xué)業(yè)與愛情兩者。培養(yǎng)健康的心理,減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛情,遇到志同道合的伴侶。樹立良好的愛情觀對當(dāng)代大學(xué)生十分重要。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十七
自上世紀(jì)90年代以來,由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響,中國青少年心理成熟的階段逐漸提前,但由于性心理上的不成熟,使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動、成績下降。此問卷針對大學(xué)生目前戀愛問題進(jìn)行調(diào)查,以統(tǒng)計(jì)當(dāng)前大學(xué)生戀愛狀況,分析當(dāng)前出現(xiàn)的校園大學(xué)生戀愛問題。
問卷共發(fā)出200份,回收190份,回收率95%,其中有效問卷180份.
1.普遍性。在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。
3.排他性。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對戀人的控制和占有上,兩個(gè)人在相處的日子里,在思想上、意識上排斥一切與對象相接觸的事物,尤其是接觸戀人的異性,不允許自己的戀人與異性單獨(dú)的接觸和交往。擁有這樣戀愛觀的大學(xué)生希望通過排他性來捍衛(wèi)自己的愛情,維持自己的愛情,戀愛觀排他性充分表現(xiàn)出心理的不成熟和對自己的不自信。
4.戀愛中片面性。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí),往往考慮的問題都比較片面,只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情,如何讓彼此的感情得到升華,而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果,把愛情與婚姻相脫離。在一時(shí)的沖動下,不顧及后果和影響。
1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機(jī),缺乏獨(dú)立意識和自立能力,易受挫。
4.游戲人生心理。其戀愛動機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個(gè)愛一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果和我們工作的經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的原因:
(一)改革開放以來,西方思潮的影響。改革開放在帶給中國繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),西方的一些思想也隨之涌入,對這個(gè)時(shí)代的年輕人產(chǎn)生深刻的影響。一些學(xué)生過分追求享受、追求物質(zhì)利益、追求虛榮、追求權(quán)勢等等,在這心態(tài)的驅(qū)使下,戀愛成為他們滿足這些需要的手段或方法。
(二)、大眾傳媒對戀愛夸張的描寫和渲染,對青年學(xué)生戀愛推波助瀾。目前很多大眾傳媒(廣播、電視、書刊雜志、光盤、網(wǎng)絡(luò)、電影、流行歌曲等)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下,為了吸引消費(fèi)者,對戀愛、性夸張描寫和渲染。青年學(xué)生正處在青春發(fā)育期,這些作品會對他們的心理、生理產(chǎn)生刺激,在思想上產(chǎn)生誤導(dǎo)。
(三)、學(xué)生家長對學(xué)生戀愛的寬容態(tài)度對學(xué)生戀愛產(chǎn)生推動作用。隨著改革開放和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的思想更加開放,很多學(xué)生家長對學(xué)生戀愛持更加寬容的態(tài)度,甚至贊成孩子戀愛。在調(diào)查中,很多已經(jīng)戀愛的學(xué)生坦率地承認(rèn)到過戀人的家里,得到了對方父母的認(rèn)可,雖然多數(shù)家長反對孩子戀愛,但是一旦孩子戀愛,態(tài)度是非常寬容的。也有一些高年級學(xué)生家長為孩子的婚事著急,在孩子離開家之前總會叮囑孩子“有合適人,該考慮了”。家長對學(xué)生戀愛的這種態(tài)度無疑會助長學(xué)生的戀愛。
(四)、部分學(xué)生缺少對事業(yè)和前途的追求,導(dǎo)致生活空虛,戀愛是他們排解空虛和寂寞的手段。隨著高校的擴(kuò)招,學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大,招生層次增多,學(xué)生素質(zhì)和從前相比,有一定的差距,低分考入大學(xué)的學(xué)生有的在學(xué)習(xí)上吃力;有的對自己期望值低等,這些學(xué)生對自己前途和理想的追求并不高,這樣就導(dǎo)致他們寂寞或空虛,有的同學(xué)省甚至覺得寂寞難耐,于是戀愛成為他們打發(fā)時(shí)間,排解空虛,尋找寄托的方法。另外當(dāng)代學(xué)生普遍是獨(dú)生子女,他們心理素質(zhì)普遍比較低,出門求學(xué),遠(yuǎn)離父母,朋友,難免會對環(huán)境產(chǎn)生不適應(yīng)感,會感到孤寂空虛,這時(shí),他們很容易會渴望得到一個(gè)異性朋友的關(guān)心,派遣內(nèi)心的恐懼和寂寞。
1.遵守戀愛道德。大學(xué)生談戀愛時(shí),遵守戀愛道德的主要內(nèi)容是相互尊重戀愛自由、彼此忠誠,行為端正文明。舉止文明,有分寸,不可隨心所欲,無視社會公德。
2.正確處理愛情與事業(yè)關(guān)系。大學(xué)生正確認(rèn)識,對待和處理愛情與事業(yè)的關(guān)系,主要表現(xiàn)在如何正確認(rèn)識,對待和處理戀愛和學(xué)生的關(guān)系,正確處理戀愛與集體活動、社會工作的關(guān)系,正確處理連愛與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)的關(guān)系等方而。肩負(fù)重任的大學(xué)生應(yīng)處理好愛情與學(xué)業(yè)關(guān)系,珍惜青春,把握青春,使青春更美好,更富有積極意義。確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的'合格建設(shè)者。
3.學(xué)會識別愛情,注重保護(hù)自己
在愛的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊,你一定要識別它的“真?zhèn)巍保灰蔀閻矍榈臓奚贰U鎼凼遣恍枰魏纬兄Z的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
大學(xué)生處于青春期中后期,隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來,在沒有了各方面壓力下,在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,開始了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛的同時(shí),容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展,甚至引發(fā)痛楚事件。
總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十八
我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級,調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,受調(diào)查對象共計(jì)八十五人,部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。
針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:
有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。
大學(xué)生們正處在青春期,難免會有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會大膽主動追求,“10%”的人會有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時(shí)代,我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了,這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動追求,也許由他們自己的原因。大學(xué)中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強(qiáng)求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。有人說,戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過,現(xiàn)在單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)理想之中的戀人,會主動談一場,剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個(gè)動機(jī),戀愛也不例外,比如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動機(jī)上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多。
隨著現(xiàn)在生活水平的提高,科學(xué)的進(jìn)步,人們的認(rèn)知也隨著提高,就“自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”這個(gè)問題上,“42”的人選擇了“會”,而“33%”的人選擇了“基本不會,但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會”,剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問題上不好說。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個(gè)階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會的就是戀愛,這沒有強(qiáng)制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)的”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí),男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí)的情況”,而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。
通常在面對自己的伴侶的時(shí)候,雙方都會為自己所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查符合這種情況。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),你會怎么做?”這個(gè)問題上,“80%”的人會因?yàn)閻蹖Ψ蕉讌f(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。在我們的調(diào)查對象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個(gè)人”,“20%”的選擇了“不輕易愛一個(gè)人”,剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,可同時(shí)愛多人”。愛情態(tài)度,真可謂是各有不同,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實(shí)愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”?!?0%”的人還是相信愛情的,有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛情”?!霸谶@個(gè)物欲橫流的社會,你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個(gè)問題下,接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的。
針對問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個(gè)結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。
總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對方的感情,意愿;尊重對方的獨(dú)立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動等等??傊?,任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
要忠貞專一,就是愛一個(gè)人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。
戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!蔽覀円鲎约焊星榈闹魅耍刂坪米约旱母星槭蛊鹎〉胶锰?。
要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時(shí),首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個(gè)人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。
盡管我們追求美好愛情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么?!泵鎸Ψ敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我們應(yīng)該明白,如果人生是一曲交響樂的話,愛情這一旋律的出現(xiàn),只有恰到好處,才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。
此次調(diào)研使用軟件“問卷星”制作問卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放,并回收統(tǒng)計(jì)結(jié)果。20xx年10月23日-20xx年10月25日三天時(shí)間內(nèi)共回收有效問卷102份,其中男生占49.02%,女生占50.98%。
(1)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,47.06%的人是談過戀愛的,52.94%的人回答否。由數(shù)據(jù)可見,如今的大學(xué)生其愛情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛在大學(xué)校園已是非常正常的事情了。
(2)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學(xué)業(yè)為重;有79.41%對的人其戀愛動機(jī)是為了尋找人生伴侶共同進(jìn)步;盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛動機(jī)是積極向上的,但還是有6.86%大學(xué)生對人生觀、價(jià)值觀把握不定,看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛。因此端正戀愛動機(jī)也有它的必要性。
(3)調(diào)查顯示,約有七成的大學(xué)生對選擇戀愛對象時(shí)所考慮的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”,可見他們的思想還是趨于成熟的。而樣貌、身高等外表因素、家庭情況或有無事業(yè)心這些因素也占一定比例。
(4)調(diào)查顯示,在被調(diào)查的對象中,38.24%的人認(rèn)為自己不具備迎接/拒絕愛的能力;61.76%的人認(rèn)為自己具備能力在面對別人示愛時(shí)能及時(shí)做出自己的選擇。
(5)調(diào)查顯示,遭受戀愛挫折時(shí),超過一半的人能坦然面對。但是仍有7.84%的人其心態(tài)不可取,選擇偏激報(bào)復(fù)。愛情是生活中美好的事情。在處理戀愛挫折的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德、失戀不失態(tài)、失戀不失志。
(6)調(diào)查顯示,多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎(chǔ)這一說法。還有超過一半的大學(xué)生表示可以接受婚前性行為,可見性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題。人的觀念開放了,對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就可以”。相比起以前的封建思想,現(xiàn)在的大學(xué)生在思想上開放了很多。因此,性教育的科普也極其重要!
(7)調(diào)查問卷中對于大學(xué)生戀愛成功與否的預(yù)估,選擇可能可以及可以成功的人占多數(shù),可見多數(shù)大學(xué)生對大學(xué)戀愛是期待的并且相信堅(jiān)持走下去會有沒好結(jié)果。最后關(guān)于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。
愛情是美妙的,它教會我們許多的人生道理,作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀,愛情不是自私地占有對方的感情,而是自覺自愿地為所愛的人付出感情、承擔(dān)責(zé)任。要樹立正確的戀愛觀,才能使大學(xué)生的戀愛減少走“彎路”、進(jìn)“死胡同”的可能性。因此,作為大學(xué)生我們對于戀愛要有正確的態(tài)度,端正戀愛動機(jī)。戀愛過程中學(xué)會尊重對方,進(jìn)而使自己在未來婚姻道路上更加順利。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇十九
大學(xué)生談戀愛對大學(xué)生活的影響有不一樣的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為利大于弊:戀愛是一種動力,能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),陶冶情操,豐富精神生活,激發(fā)大學(xué)生的潛能,培養(yǎng)大學(xué)生為人處事的本事,增加生活閱歷,為將來的人生奠定基礎(chǔ);也有人認(rèn)為弊大于利:他們認(rèn)為大學(xué)生在校期間為學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)緊張,時(shí)光有限,戀愛花費(fèi)時(shí)光和金錢,耗費(fèi)精力,如果失戀,還要承擔(dān)精神上的挫傷,不利于學(xué)生身心的發(fā)展。那么到底是利大于弊還是弊大于利,我們先從大學(xué)生談戀愛的特點(diǎn)進(jìn)行分析。
1.1盲目跟隨。
同一宿舍如果有一多半的都在談戀愛,那么剩余的少數(shù)人就會被認(rèn)為是“怪人”,被同宿舍的其他同學(xué)們嘲笑或戲弄,為了讓自我隨大流,不得不去談戀愛,其談戀愛的基礎(chǔ)不是兩心相悅,而是盲目跟隨,有悖于感情的初衷。
1.2注重戀愛的過程。
當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)只注重談戀愛的過程本身,享受戀愛帶給自我的歡樂,而對于戀愛結(jié)果卻毫不在意。他們在談戀愛時(shí),不以婚姻為目標(biāo),戀愛的動機(jī)和目的多種多樣,據(jù)調(diào)查,有20%的同學(xué)們認(rèn)為自我戀愛是為以后戀愛打基礎(chǔ),其余同學(xué)表示受其他因素影響,還有很多同學(xué)們是為了排解空暇時(shí)光的空虛,完全不注重戀愛的結(jié)果。
1.3奢華的感情。
1.4過早的同居生活。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),談戀愛的大學(xué)有百分之四十多的已經(jīng)有同居經(jīng)歷,他們或是在校外租房,或是在學(xué)校附近的酒店開房。這種過早的同居生活,對當(dāng)代大學(xué)生來講是普遍的,甚至成為公開的秘密,有些女同學(xué)甚至所以懷孕,不得不去做人流手術(shù),對其今后的生活造成了極大的負(fù)面影響,甚至不得不終止學(xué)業(yè)。
1.5日趨出現(xiàn)低齡化與公開化的趨勢。
在20世紀(jì)80年代以及90年代,當(dāng)時(shí)的大學(xué)生談戀愛以大三、大四的較多,而大一、大二的學(xué)生較少,而此刻的大學(xué)生剛邁進(jìn)大學(xué)學(xué)校就紛紛墜入愛河,出現(xiàn)了戀愛年齡的低齡化趨勢;還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是公開化,如果走進(jìn)學(xué)校不想看到一對對情侶們手牽手、相互擁抱的場面還是相當(dāng)難的,已經(jīng)完全公開化,不避諱他人的眼光。
2.1職責(zé)心的培養(yǎng)。
職責(zé)心是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的一種品質(zhì)與涵養(yǎng),可是此刻90后、95后的學(xué)生,大都有一個(gè)特點(diǎn),職責(zé)心差、不敢擔(dān)當(dāng)。感情能夠培養(yǎng)他們的職責(zé)心,他們一旦談戀愛,就開始懂得為對方研究,為對方負(fù)責(zé),這樣能培養(yǎng)他們的職責(zé)心。
據(jù)報(bào)載,某大學(xué)的一對戀愛中的男女,男孩不幸患上了白血病,而女孩明白后并沒有拂袖而去,她更加的關(guān)心愛護(hù)男友,并且不顧社會的.議論,獨(dú)自一人在大街上向路人討錢來給男友治病。能夠說他們的感情是進(jìn)取的、完美的,更是感動人的,是有相當(dāng)職責(zé)心的戀愛。
2.2給對方精神上的鼓勵(lì)。
在校大學(xué)生都是離家在外,生活上失去了家人的照顧和關(guān)心,在遇到一些問題時(shí)得不到解決,或心里不愉快時(shí),就十分需要有一個(gè)人能夠關(guān)心他、開導(dǎo)他。在談戀愛后兩個(gè)人情投意合地在一齊,彼此之間相互照顧、相互關(guān)心、相互影響、相互認(rèn)同,從而使戀愛中的男女雙方精神振奮,彼此受到鼓勵(lì),激發(fā)人的智慧,升華人的品格。
任性在當(dāng)代大學(xué)生具有普遍性。因?yàn)槿涡?,他們?zé)全求備、盛氣凌人。一旦戀愛了,這些同學(xué)就開始在改變。他們意識到:不能再這樣任性下去了,而是要學(xué)會為身邊的人著想,要去照顧、體貼、寬容別人。
2.3有助于培養(yǎng)人際交往技巧。
大學(xué)生在談戀愛后能夠認(rèn)識對方更多的朋友,進(jìn)入不一樣的朋友圈,參加對方的一些活動,這樣很利于培養(yǎng)他們與人交往的技巧,懂得與人溝通的一些技巧,變得開朗。
3.1對學(xué)業(yè)的影響最為重要。
對于學(xué)生來講學(xué)業(yè)才是最要緊的,大學(xué)生談戀愛首先影響到的就是自我的學(xué)業(yè),許多大學(xué)生認(rèn)為自我能夠做到戀愛與學(xué)業(yè)兩不誤。但在實(shí)際的生活中,這個(gè)往往卻是最大的難題。因?yàn)樗麄冊谡剳賽壑幸矔驗(yàn)閼偃说囊笕⒓右恍Ψ降膴蕵坊顒樱矔阃瑧偃艘积R與游玩等等,勢必會耗費(fèi)時(shí)光和精力。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要付出很長的時(shí)光和很大的精力的,而要圓滿出色的完成學(xué)業(yè),是需要付出加倍的努力的,如果談戀愛就會分散學(xué)習(xí)的時(shí)光和精力,不利于圓滿完成學(xué)業(yè),后果相對嚴(yán)重。
3.2失戀的影響。
大學(xué)生在生理上并不是十分的成熟,比較感情用事,也比較情緒化,應(yīng)對失戀他們不能正確的對待,異常是女孩子更容易陷入感情的漩渦無法自拔。他們在付出真感情后,應(yīng)對失戀,他們精神上會出現(xiàn)抑郁或是過激的言語和行為,如自殺行為,變得神經(jīng)兮兮,造成學(xué)業(yè)的荒廢或生命的結(jié)束,這種后果誰能為之承擔(dān)。
舉個(gè)例子,某校一大二女生,在與男友分手后,幾次三番的要沖進(jìn)男友宿舍討一說法,可是男友對她避而不見,電話也換號了,該女生每日在宿舍內(nèi)以淚洗面,在分手一個(gè)月后還未見到男友時(shí),她想到了自殺,趁著宿舍內(nèi)沒有人時(shí),拿小刀割破自我的手腕準(zhǔn)備自殺,幸好樓管阿姨上樓巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)才挽救了一命,可是該女生以后的生活完全不能自理,變得神經(jīng)兮兮,把一個(gè)完美的前途徹底毀了。
3.3朋友圈的局限性。
雖然大學(xué)生在談戀后會有助于培養(yǎng)人際交往技巧,可是據(jù)有關(guān)調(diào)查,大學(xué)生在談戀愛后有60%的學(xué)生會選擇只與戀人相處,疏遠(yuǎn)了自我以前的朋友或同學(xué),有了戀人后,別的同學(xué)也會對他們進(jìn)行“敬而遠(yuǎn)之”,并且他們在談戀愛后只在乎自我在戀人的眼中是什么樣的狀態(tài),只在意與戀人的關(guān)系,慢慢地就與別的同學(xué)疏遠(yuǎn),造成了朋友圈的局限性,不利于培養(yǎng)他們的人際交往。
對大學(xué)生談戀愛,我們不能盲目的贊同,也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀,既要認(rèn)識到戀愛所帶來的進(jìn)取影響,也要認(rèn)識到戀愛的負(fù)面影響。對于大學(xué)生來說,如果與感情在大學(xué)時(shí)代相逢,那就用心去呵護(hù),加倍的珍惜,要有正確的戀愛觀,處理好戀愛中各種關(guān)系,這樣就能夠在擁有完美的前途的同時(shí),也擁有一份純真完美的甜蜜感情。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇二十
根據(jù)對大學(xué)生戀愛情況的調(diào)查,有以下數(shù)據(jù)。戀愛中或者有過戀愛的人占所調(diào)查人數(shù)的43%,沒有戀愛但處在準(zhǔn)備狀態(tài)的人數(shù)占27%,沒有戀愛過并且根本不想的占10%。因此,戀愛已經(jīng)成為一種現(xiàn)象。
——引子。
其實(shí),當(dāng)二十一世紀(jì)大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時(shí),就如這車輪的印記,大學(xué)生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的?!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來躬行。因此放眼一望,更是鴛鴦無數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛第一次不被學(xué)校喝止,對當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,筆者做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不一定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已,不必過于苛刻追究。然而盡管戀愛之誘人如斯,卻并不能令人們?nèi)客瑫r(shí)處于戀愛狀態(tài)。因?yàn)榻?jīng)筆者計(jì)算在理工科院校比如本校而言:男女比例為3:1甚至更大。那么假設(shè)在一段時(shí)間只能同一位異性具戀愛關(guān)系,那么,在理想情況下的最大則必然有50%的總?cè)藬?shù),66.7%男性人數(shù)處于非戀愛狀態(tài),因此為量取理想情況,故實(shí)際人數(shù)應(yīng)低于此數(shù)。為便于觀察,故得游離與非游離人群的心理及導(dǎo)致原因分為以下幾類,但又是根據(jù)筆者觀察推理所得,不盡真實(shí)或合理。還欠修改,也望指正。
先是第一陣營:
戀愛中......首先聲明,這個(gè)類型太過于常見,故不詳細(xì)說明,其定義應(yīng)不必過于詳盡解釋。但此狀態(tài)的發(fā)展過程卻是有山有水,稍有可觀性。
一為天仙配型:
此種類型在我等周邊屬于常見。只說靠緣分就蹴就,或參加某一舞會某一社團(tuán),初識便覺得:“好似在哪見過似的,怎眼熟到此來?”而后便頻繁接觸,愈發(fā)覺得相見恨晚,似乎人生從此開始,前面二十來年是白活了。于是,每每心中興奮不已,睡夢中都想增加感情,加密接觸,不想更得到對方默契回應(yīng)。于是一二一從踏步走到齊步走直至建立正式的外交關(guān)系,都是秘密從地下自動完成,心照不宣,神不知鬼不覺,正式宣布時(shí)給人種晴天霹靂感覺。期間不用特殊心機(jī),一切隨緣而來,至少表面看來是這樣。就如筆者一室友,“夫妻”二人共在學(xué)生會供職,從工作接觸的理性認(rèn)識到感情上的深入了解,從生疏到熟悉,自驚嘆至傾慕,似乎一切順其自然。工作情感兩不誤,關(guān)系持續(xù)到今,傳為佳話。
二為運(yùn)籌帷幄型:
這種類型的出現(xiàn)過程比較有意思,但有不雅之嫌,然而卻有普遍性。某人好似獵人套狼一般,在山路上布下陷阱或者繩套,萬事俱備,只等獵物送上門來。筆者于圖書館和自習(xí)室都曾目睹過這個(gè)經(jīng)過。心中佩服萬分,感慨畢竟是學(xué)理出身,用上了解題的縝密思維與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。首先是確認(rèn)工作,先確定一目標(biāo),不論身材或者相貌均比較符合心中向往的異性(多為女性),而后觀察數(shù)日,得出“乃此人”的結(jié)論;其次是偵察環(huán)節(jié),在此美女出現(xiàn)頻繁的地段上廣泛撒網(wǎng),后用概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)得出其出現(xiàn)規(guī)律,或者是哪個(gè)自習(xí)室的某排座,或者是某個(gè)花園的第幾個(gè)長椅,后故意晝伏夜出,晚出早歸,以期待某一天能有近距離與比較合理的接觸理由。當(dāng)然,也不排除有革命者大無謂的精神而直接表白的,但數(shù)量應(yīng)不太多;隨后是面試流程,成為被考察對象,被有幸錄取的便進(jìn)入此戀愛陣營,開始比較幸福生活,而慘遭拒絕者則繼續(xù)工作,進(jìn)入下輪次三個(gè)環(huán)節(jié)的重復(fù),為早日進(jìn)入此陣營而不懈努力。在筆者調(diào)查中,此種類型出現(xiàn)相比上類要多,大概都希望要個(gè)主動權(quán),不能“聽天由命”,堅(jiān)信事在人為,“人定勝天”,竟無意間成為孟子傳人。
后為第二陣營:
中間狀態(tài)。。。。。。其實(shí)這個(gè)中間狀態(tài)出現(xiàn)的有點(diǎn)不倫不類,就好比數(shù)學(xué)命題般,有真假卻不能存在中間狀態(tài),不過有取值區(qū)間的分類,當(dāng)可別論。但在筆者定義中,此狀態(tài)屬“流竄分子”,一念之差或者瞬間機(jī)緣巧合都可能導(dǎo)致其所屬陣營的的交換,故暫分中間一欄獨(dú)立成列,以表征這一時(shí)段的存在狀態(tài)。此狀態(tài)存在的導(dǎo)致也分兩類原因。
一為牛郎織女型。
某人與其女友(或男友)就同牛郎織女般被強(qiáng)制分于“天河”兩岸,有期盼想念卻不能朝夕相對。其出現(xiàn)是歷史原因,在高中時(shí)候留下來的投資,在大學(xué)中繼續(xù)自負(fù)盈虧。這些人在人群中是比較常見,基本上俯首皆是,說他們活得幸?;蛘咝量喽紵o可非議。如筆者鄰班某某人,與女友間“天河”幾千公里,假使喜鵲搭橋,即使是動物數(shù)量未銳減之前,也是有一定困難的。故此二人一年相聚不過寥寥數(shù)日,然而距離產(chǎn)生美,也避免了平日的磕磕碰碰,只念著對方的好。但代價(jià)也是顯而易見的,感情的持續(xù)需要信息交流來支撐,于是無疑要為中國移動或者中國網(wǎng)通提供資金支持,時(shí)常見此兄手持正在充電的手機(jī)狂侃十幾小時(shí),次日被告知欠費(fèi)數(shù)百,第n張sim卡進(jìn)入被儲藏狀態(tài)。不過話說回來,假使兩人在一起也要隔三叉五的烤個(gè)串兒,涮個(gè)鍋兒,何況錢財(cái)乃身外之物,于是只要關(guān)系一日不破裂,便繼續(xù)進(jìn)行資金投入。但此人群有特殊性,也許某日為某一事不快,因分居兩地,三言兩語不得解決,而導(dǎo)致快速分手,隨后用已有經(jīng)驗(yàn)開始新的戀愛,則進(jìn)入第一陣營。。不過存在另種可能,若分手后因其經(jīng)驗(yàn)不是四海皆準(zhǔn)的真理而無有歸宿,則只能進(jìn)入游離狀態(tài)。如同解放前夕的民族資產(chǎn)階級,具有兩面性。也許有人對此種分類不解,應(yīng)是第一陣營。但對我們直接觀察而言,確實(shí)身邊無女友在傍,形同虛設(shè),故暫做此分。
二為望梅止渴型。
首先明確,此類型出現(xiàn)具有時(shí)代性,是信息發(fā)展的產(chǎn)物,在幾年前應(yīng)該沒有。此人群應(yīng)大一居多,從高三的繁忙厚重的痛苦一躍而入大學(xué)的清閑,且戀愛不暢,又遠(yuǎn)離親朋故友,唯有靠網(wǎng)絡(luò)來傾訴,以期望能夠消除此郁悶。不想另一端也有同樣心情的網(wǎng)友,于是你來我往,不亦樂乎,但此網(wǎng)友年齡性別真假不辨。然而既然是所望之梅,望得見也就是了,管它真假。于是打印字體承載了感情,心中因有過訴說對象而隱隱有了塌實(shí)感。本人一哥們兒用此途徑發(fā)展過一網(wǎng)友,后發(fā)展到用短信聯(lián)系,某日被告之到了東大北門,旋而到二食堂外,后又離奇歸家,始終未見芳容,卻是假設(shè)擦肩而過也不知到底廬山真面。當(dāng)然這只是個(gè)例,也有用過視頻的,在新版騰訊qq上就有高級搜索,范圍能限制到市,且有年齡,性別,有否視頻的選擇,可謂是用心良苦。于是飄忽的網(wǎng)絡(luò)扮演了月老的角色,但由于種.種原因,能在雙方達(dá)成見面意愿的并不是太多,只能在摸索中品味感情,感受悲喜。同樣,此群體也有立場不堅(jiān)定性,存在一種可能,有朝一日見面,皆大歡喜,隨后虛擬成為真實(shí),進(jìn)入戀愛群體,但若不為真實(shí),則在筆者的戀愛與否的標(biāo)準(zhǔn)——身邊是否存在女友——中,被認(rèn)為模棱兩可,或者根本不存在。
最次為第三陣營:
非戀愛中......仍照前說,就各院校調(diào)查而言,盡管現(xiàn)代觀念如何前衛(wèi)或者開放,此陣營仍具有龐大群體,或是資源不足或者后備力量不雄厚,導(dǎo)致在各個(gè)性別(一般為兩個(gè))中長時(shí)期存在。其利弊各有。其存在的原因也暫分兩類。
一為鐵石心腸型。
這種類型的人,其心理如何還是確實(shí)如此筆者不甚知曉,可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究,或沉迷于電腦游戲等其他娛樂,總之也就是對女色(或男色)比較“弱智”,此小二分類后來走向兩個(gè)極端,前者成績年年優(yōu)異非常,獎學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接,并且因無女友幫助消費(fèi),錢財(cái)只入不出,因此提前溫飽而甚至進(jìn)入小康。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費(fèi)巨大且無經(jīng)濟(jì)收入,又因倒賣裝備需假以時(shí)日并資金投入,生活潦倒不堪。親聽一友人說過,某寢室因平日此項(xiàng)支出過于龐大,臨近假期時(shí)吃飯都成困難,某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤,以盆盛之,端回寢室分食。其情其景令人瞠目。后聚集八人日常積累,忍痛出售裝備若干,湊得回鄉(xiāng)路費(fèi),狼狽不堪。而就此二類比較,潛心研究之人為多數(shù),兩耳不聞窗外事,任憑耳邊情侶鶯歌燕語,心如磐石而不動,有如古人言:丈夫者,患只患德之不高,學(xué)之不精,技之不專,何患無妻。然其言也。
二為有賊心沒賊膽型。
此種類型也占一相當(dāng)比例,導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。然而行動雖然遲緩或裹足不前,但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人,常大談戀愛的本性出處與其哲學(xué)觀,甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子,內(nèi)有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價(jià),也有對古今美女靚妹的褒揚(yáng),但實(shí)際生活中遲遲不見成果。讓筆者想起前輩葉公,也算是有幸有了傳人。但也不見得對其無益,本身如“向左走向右走”一般,對錯(cuò)自有后日分曉,不過此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I,若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”,可能棄卻矜持,一切大白于天下,上演一場風(fēng)花雪月的故事,那是后話。誠然,此類型不如一類中人動機(jī)單純與高尚,然人之常情,不能怪責(zé)。不論如何,此類型仍做為一個(gè)類別兀自存在,且歷久不衰。
分類就此基本完畢,在字?jǐn)?shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些,但對與廣大群眾而言,考慮到游離與非游離人數(shù)的存在比例,故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析,欲以此得到我等單身族者的共鳴。但由于筆者水平有限,與調(diào)查的范圍所限,在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌,尚待諸位指正修改。另,此中舉例未具真名,只做增加娛樂性而加,聊做一二梗概,實(shí)不宜對號入座。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇二十一
本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由13個(gè)選擇題和一個(gè)問答題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。
2、研究對象。
通過問卷調(diào)查,調(diào)查了本校的大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,有效問卷43份。
3、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月18日。
1、在調(diào)查結(jié)果中,現(xiàn)在沒有戀愛的有24人,占56%的比例。正在戀愛中的有19個(gè),占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中,人品占到了88%的比例,其次是性格占86%,感覺占84%。而在戀愛動機(jī)上,81%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托,只有極個(gè)別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。
2、對于大學(xué)生談戀愛對自身的影響,有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)生活更有動力,60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異,處理得好則可以幫助自己,處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上,79%的人認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對于“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”都持反對態(tài)度,這也可以說明大學(xué)生的戀愛觀還是比較理性的。
3、面對失戀,47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí),驅(qū)散失戀痛苦,44%的人選擇不成戀人成朋友,只有9%的人會選擇另找一個(gè)撫平創(chuàng)傷以及報(bào)復(fù)對方。這無疑是最不理性的做法。
4、在愛情面臨的最大問題上,有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西,難在一起,另有23%人認(rèn)為是雙方長久生厭,另有42%的人認(rèn)為會喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。
5、對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上,有37%的人選擇了無所謂,以及35%的人選擇不贊成,只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上,有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的,也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了,應(yīng)該可以自己掌握。
戀愛觀因人而異,相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說,大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性,也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會,在感情碰到問題時(shí),難免會做出一些不合適的行為。因此,大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。
大學(xué)生由于未接觸社會,思想還處于相對比較單純的狀況中,還并未完全成熟。因此,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中,同時(shí),大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。
1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松,因空虛而戀愛。
在接受調(diào)查的學(xué)生中,只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥?,覺得自己單身沒面子,滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú),寂寞,就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說,大學(xué)生活變得輕松,時(shí)間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己,在空余時(shí)間,就覺得無聊,空虛,寂寞,便想找一個(gè)人來打發(fā)時(shí)間,尋求快樂。
2、抱著隨便玩玩的態(tài)度。
都說大學(xué)是一個(gè)戀愛的季節(jié),在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里,一個(gè)人變顯得孤單,寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的'沖動。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖,看著他們幸福的樣子,便也想找個(gè)對象。
3、處理不好學(xué)業(yè)、愛情之間的關(guān)系。
對于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說,分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng),特別是女生,因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩,往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后,學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了,變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦,覺得一旦愛上了就是一生的事,就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣,因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。
4、戀愛擺在了物質(zhì)之上。
由于受拜金主義的影響,有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說,女生依賴性比較強(qiáng),希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會,男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇二十二
愛情,人類永恒的話題。 從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查
愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。 欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2. 研究對象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98.75%。
3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。
(一) 大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個(gè),只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1. 在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛時(shí)間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng),而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會再找一個(gè),這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。
5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達(dá)、大方。
大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。
(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上,女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告篇二十三
感情,多么完美的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對完美的感情總是充滿了憧憬。然而不一樣的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題會有不一樣的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)感情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。并且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲經(jīng)過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及構(gòu)成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自我的戀愛狀況,樹立進(jìn)取、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,資料涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要資料,力圖經(jīng)過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2.研究對象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98。75%。
3.調(diào)查時(shí)光為2009年10月。
大一學(xué)生理解調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中以往談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個(gè),僅有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到簡便的大學(xué)生活中,沒有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了感情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生理解調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中,覺得自我有夢想戀人的男生占23,而女生僅有110,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于夢想化。
2.在對待異地戀和感情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)光份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)光的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng),并且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情景下,男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對待失戀的問題上.40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生僅有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會再找一個(gè),這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。
5.在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6.在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自我不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在感情里,男生比女生豁達(dá)、大方。
大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信感情而對自我充滿信心的人普遍能獲得一份比較夢想的感情,而不相信感情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。
大三學(xué)生理解調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在理解調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自我的戀人不是原先所夢想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自我能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在感情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會因?yàn)楣ぷ?。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不一樣,做了比較的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,僅有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把感情看得很重;在戀愛時(shí)光上,女生把戀愛時(shí)光限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12732943.html】