父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛是我們成長的力量。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達總結(jié)的內(nèi)容。通過觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫作要點和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。
語文課曠課檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
你好！
曠課的'原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔，想我xxx在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責(zé)認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心！我一直是個很有責(zé)任心的孩子！
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視。
此致
敬禮！
20xx年x月xx日。
語文課曠課檢討書篇二
尊敬的xx老師：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么？我老是把上課當成下課，而下課又被我當成是飯?zhí)靡P(guān)門的，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
我平生思想，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學(xué)期我紀律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源，是由于一向不重視學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
20xx年xx月xx日。
語文課曠課檢討書篇三
尊敬的劉老師：
您好！
12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規(guī)避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了！
如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內(nèi)的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自身而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學(xué)們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自身錯了，請求您的原諒！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
語文課曠課檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
我懷著深深自責(zé)、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省上語文曠課的嚴重錯誤?；仡櫸业腻e誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場打球，嚴重違反了上課相關(guān)紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現(xiàn)在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀律規(guī)范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認真地學(xué)習(xí)。
第三，我要學(xué)會忍耐、學(xué)會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
語文課曠課檢討書篇五
萬分尊敬的老師：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時，我也寫過幾次檢討書，可每次寫的都不深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規(guī)紀這一條，我卻根本沒有遵守。嚴重違反了校規(guī)、校紀。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決定洗心革面，立志從新做人。
自從你上課以來，我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點一樣未能清除，如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查，我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個學(xué)生所要有的道德，當代學(xué)生應(yīng)當把校規(guī)作為最基本的準則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過：時間就是生命?？磥砦疫€沒有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，我只要認真反思后，才能找到問題，給自己和老師一個交代，從而進步。
想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。老師的批評猶如雪中送炭。
我對老師的做法十分敬仰，對老師的苦口婆心，十分感激，我爭取用自己的實際行動告訴大家，我一定早日使我成為社會棟梁。
20xx年xx月xx日。
語文課曠課檢討書篇六
尊敬的班主任：
主觀錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，語文曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學(xué)校的安排，我卻在沒有得到學(xué)校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。
關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
語文課曠課檢討書篇七
尊敬的老師：
由于我今天下午的.紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！
檢討人：____________
20______年______月______日
語文課曠課檢討書篇八
尊敬的xxx：
對于我上語文曠課的行為，在此我表示深深的懊悔，特地花了兩個小時反思錯誤，一個多小時思考，終于完成了這樣一篇檢討，以反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧歷史，我從去年進入學(xué)校學(xué)習(xí)以來，一直給老師的印象是不錯的，可是我在這次晚上去網(wǎng)吧的行為給您造成了巨大的傷害，也使得您對我非常失望。我對此感到非常懊悔，我覺得對不起您?？偨Y(jié)這個錯誤，充分暴露出了我沒有一個健康的休閑方式，沒有深刻意識到進入曠課的危害。
怎么說呢？不可否認在學(xué)校學(xué)習(xí)是存在一定學(xué)習(xí)壓力，作業(yè)也很多，有時候?qū)懽鳂I(yè)會很累。不過，我可以通過打球、閱讀、看電視等方式緩解學(xué)習(xí)壓力啊，干嘛非得進入網(wǎng)吧玩游戲呢？此外我對于網(wǎng)吧的危害意識不足，網(wǎng)吧是社會公共場所，里面充滿著形形色色的人，要是哪一天我遇到一個壞人怎么辦，哪一天又看到了一些污穢的東西，又該怎么辦。假如那樣了，我青春健康的生命豈不是沾染了污點，這對我的未來成長是非常不利的。學(xué)校為了保護我們青少年，禁止我們曠課是為了我們著想，我不應(yīng)該對學(xué)校的處罰感到厭煩。
在此，我向您保證：今后不再曠課，好好學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
語文課曠課檢討書篇九
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自身的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自身錯誤之所在，為自身的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對咱們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自身牢記老師們的教誨，更讓自身時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自身開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自身越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自身有股沖勁，這個世界上就沒有自身干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自身要求不嚴格，隨意放縱自身。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自身清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自身更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自身努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自身。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自身的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自身的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自身認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自身的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自身無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自身以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自身的行動來證明自身的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
語文課曠課檢討書篇十
尊敬的老師：
大家好！
我先對于這次的曠課向您說聲對不起，老師我錯了！因為你想盡快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺聽寫文言文然后寫出翻譯，一次叫四個人，班上的人按座位排序輪著來，前面黑板兩個人，后面黑板兩個人，每個人聽寫兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機的。所以雖說是兩句，其實還不是要把目前教過的文言文都背下來，還要記住每篇文章的翻譯。對我這種學(xué)習(xí)菜鳥來說簡直太難了，難于上青天，寫不出來就要每個句子抄寫50遍，我覺得這樣的懲罰太嚴重了。今天的三四節(jié)課就是您的語文課，聽人的人也輪到我了，于是我處于無奈，實在沒辦法了，只能做出曠課這樣的事，因為我知道上去聽寫也是丟人，我一個也寫不出來，聽寫還可能寫的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫出來的，都是錯的，我也很無奈啊，本以為這次曠課了，您就會叫別人上去聽寫了，就會把我給跳過了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺。
我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問題：
1、不把校紀校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對校紀校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因為我的一次曠課就不然我上臺聽寫了，下節(jié)課還不是會讓我補上，我還是在劫難逃。
3、遇到問題只會想辦法逃避，有這個時間還不如用來去背文言文，多去請教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對自己的不負責(zé)，這樣我不僅錯失了這次的聽寫，還錯失了這兩節(jié)課老師您的知識培養(yǎng)，我就平白無故落下兩節(jié)課的教學(xué)進度，無法彌補，我不可能去讓您單獨給我補習(xí)。
老師我真切的認識到了自己的錯誤，我一定在接下來的時間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對不會懼怕聽寫了，如果沒有通過，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強！對于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
語文課曠課檢討書篇十一
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1－2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思。
20xx年xx月xx日。
語文課曠課檢討書篇十二
敬愛的老師：
我是你的`學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：
我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？
這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
語文課曠課檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在非常的自責(zé)，我沒有做好自己學(xué)生最基本的本職工作，我已經(jīng)不知道怎么去表達自己內(nèi)心的錯誤了，我想這些都是應(yīng)該去思考的問題，不管是在今后的什么時候都要知道這些都是確實存在的，我希望自己能夠有一個好的態(tài)度去做好這些，但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī)，我沒有做好，我必須要反省自己，我知道您對我一直都是非常信任，這一點是毋庸置疑，我覺得這就是一個態(tài)度，我給您留下了一個不好印象，這是讓我非常自責(zé)的，之前就一直沒有想過現(xiàn)在的問題，我就沒喲一個好的態(tài)度去完善這些，往后日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好，這就是缺點，我一定會好好糾正自己，我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，我讓您操心是在是不應(yīng)該，曠課情節(jié)嚴重學(xué)校對這類情況一直都是嚴肅處理，在今后的學(xué)習(xí)當中我一定以這次事情為戒。
首先我對自己的行為保持一個非常自責(zé)的心態(tài)，這不是一名學(xué)生的應(yīng)該有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級抹黑了，這是肯定的，這次曠課還是讓學(xué)生會查到了再怎么解釋都已經(jīng)晚了，當時不再教室我就應(yīng)該想到這些，但是我只顧著自己上課，只顧著逃避就沒想過這些，這讓別的班級的知道我非常的難受，現(xiàn)在再想想這其中的利害關(guān)系，我愧疚您的教導(dǎo)，我愧對班級，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，上課也是基本的，在我們班上就沒有不上課的情況，一個好的班級學(xué)習(xí)氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素質(zhì)，養(yǎng)成一個對學(xué)習(xí)生活的端正態(tài)度，這是第一點，我不想讓自己處在一個沒有方向的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我感覺自己現(xiàn)在就是這樣，對自己今后沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)也是不重視，這非常危險，我一定調(diào)整好自己的狀態(tài)。
通過這次事情之后我對自己做好很多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺，是在是不好，非常的糾結(jié)，但是我知道一定要讓自己有一個端正的態(tài)度才是，我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做，這是不合理的，我非常希望自己能夠處在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不給您丟人，不給班級抹黑，這次事情過去之后我需要的就是調(diào)整自己，我會把今天自己犯了這些錯誤盡量的去挽回，請您相信我。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
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語文課曠課檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
我現(xiàn)在是非常的后悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學(xué)的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關(guān)緊要的原因，比如天氣太冷不想上課，早上起不來，或者就是不想去上課，所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的，作為一個學(xué)生課是必須要去上的，當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學(xué)的，是經(jīng)過了十二年的努力的。現(xiàn)在來到了這里之后我卻沒有認真的在學(xué)習(xí)，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的，其實我最對不起的就是自己了，是我辜負了自己之前的十二年的努力，沒有在大學(xué)里繼續(xù)的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個更好的'人。好在現(xiàn)在我明白的還不算太晚，我還有很多的時間可以用來學(xué)習(xí)。之后的時間我是一定會好好的利用起來的，讓自己變得更好才是我應(yīng)該要做的。
我現(xiàn)在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學(xué)的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的，但是畢竟還是學(xué)校，所以該有的規(guī)矩還是有的。而且我作為學(xué)生課是一定要來上的，這是必須的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的，對我的個人發(fā)展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會被學(xué)校勸退的。就算我能夠繼續(xù)留在學(xué)校上課，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠?qū)W到什么知識的。
其實我剛剛進入大學(xué)的時候也是給自己設(shè)立過一些的目標的，我也是想讓自己在大學(xué)里面能夠?qū)W到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的，但是現(xiàn)在我實際的做法跟我的預(yù)想可以說是背道而馳的，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀，反而已經(jīng)變成了一個不學(xué)無術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己，我現(xiàn)在是真的非常的后悔的。之后我是一定會努力的學(xué)習(xí)的，不僅每一節(jié)課都要來上，期末考試我也要保證自己是不會掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話，是可以直接給我一些懲罰的。
20_年_月_日。
語文課曠課檢討書篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。對不起,老師!我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學(xué)生，應(yīng)該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，努力改正好學(xué)上進的缺點，盡量去課室睡覺。
語文課曠課檢討書篇十六
，在做錯事情的情況下要怎樣寫好
檢討書
，以下大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)推薦閱讀。尊敬的老師：
我說什么好呢，我沒有任何理由，任何借口，來我為我曠課的行為來做任何的辯解，因為我事實上是曠了課，上個學(xué)期的24節(jié)，學(xué)校給了我個嚴重警告處分，不知道下個學(xué)期是否可以拿到退學(xué)通知單了。一次在一次的犯下這種嚴重的政治性錯誤，我對不起自己，對不起老師，對不起學(xué)院，對不起祖國，對不起黨和人民。我真的是一個垃圾，我一定堅持共產(chǎn)主義信念，強化黨性修養(yǎng)，用黨的理論知識武裝自己的頭腦。最終來改正我的不良行為。
我由于自己思想覺悟不高，生活作風(fēng)懶散，還未能達到一個現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該具有的思想。最終導(dǎo)致了曠課這種不良行為，這是我所犯的嚴重性錯誤，現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該想問題要站的高一些，學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴謹一些，精神狀態(tài)要更好一些，決不能把自己混同于一般的中小學(xué)生，更不能混同于小流氓，小市民。說話辦事情要有分寸，不說有損形象的話，干有損形象的事，列如：曠課這種不良行為，這是一種對不起學(xué)院，對不起國家的。一種卑鄙的不良行為，我們要堅決的抵制這種思想性左的錯誤，因為我們是一個大學(xué)生。作為一個職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)院有我這樣的垃圾是有一種恥辱，我對此不帶有任何否定的態(tài)度，我感謝老師的批評。
在我犯下如此嚴重的錯誤的時候，能及時的得到老師的教育。我身感榮辛，老師沒有讓我的這種錯誤一次次的蔓延下去，及時的制止。俗話說“小時偷針，大時偷牛”，我曠課也不是一兩年了。從高中開始就有這樣的惡劣的錯誤的具有潛意識的犯罪傾向，就是當時得不到老師的教育。讓我把這樣的惡習(xí)帶到大學(xué)里來，在一次次的犯下如此嚴重的錯誤。現(xiàn)在不是高中那個年代了，不是小孩子了，是青年人了。要學(xué)著用成年人的思想來想問題，辦事情。我要為我所犯下的罪行負責(zé)任。我要以曠課為一種恥辱，堅決抵制這種不良的生活習(xí)慣作風(fēng)，從思想上，行動上來改正，發(fā)自內(nèi)心的杜絕這種不良行為的在一次出現(xiàn)。
從來都是把老師的話當耳邊風(fēng)，不聽老人言吃虧在眼前的道理在一次的在我的身上證明了，要是聽了老師的話何必寫檢討呢。一直以來寫的所有曠課檢討書累加起來要是出版社肯幫我出飯的話也是，也是一部10萬字的書了?？上攵曳赶碌淖镄惺嵌嗝磭乐?，對黨，對國家，對社會，對人民，對學(xué)校，對老師，對父母，對班級，對同學(xué)來說我的罪行是不可原諒的。在文革時期，象我這樣的人應(yīng)該拉出去好好批斗，槍斃掉。在此，我也要謝謝我們黨的好首長，鄧小平同志。不是他提出了改革開放，我想我現(xiàn)在早就命喪黃泉路上了。在此的感謝黨和國家各級，學(xué)院各級，各老師在一次的給我一次改過自新的機會，為了這個機會我在一次寫用血與淚寫下這份深刻的檢討書。這個檢討書代表了我在人生道路上全進的污點，是我一生的恥辱。我要用我剩下的時間來彌補我所犯下的錯誤，希望大家能給我個改過自新的機會。我會用我的下半生時間來為黨和國家人民獻出一切，包括我的生命。因為我所犯下的罪行以不是原諒的。在革命前進的道路上，我一定第一個帶頭沖在最前面，做個“排頭兵”我時刻準備著為了祖國，為了黨和人民獻出我的生命。希望能用我的生命來洗凈我所犯下的錯誤，也許這好遠遠不能彌補我所犯下的錯誤，但我仍希望能為國家，為人民，為黨獻出一份力量，哪怕是一點點。
我在學(xué)習(xí)的道路上遇到了一些不良的左思想誤導(dǎo)了年少無知的我，左的思想是堅決的抵制中國的教育制度，認為學(xué)生都是教育制度上的傀儡，我國的教育是失敗的。在這個全社會都在鄙視當代中國大學(xué)生的年代，鄙視象我這樣的在校生以混日子而懶在學(xué)校的寄生蟲，我沒有去努力而是逆來順受，自報自氣。沒有積極向上的生活作風(fēng)，沒有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。一直選擇逃課來逃避社會的現(xiàn)實，逃避著自己無法面對的這一卻。一直在低著頭做人，在群眾的面前抬不起頭來，大家都覺的象我們這樣的垃圾是沒有資格同他們一樣的拿畢業(yè)證的，應(yīng)為我們曠課。大家共同努力換來的勞動成果，讓一些不法份子鉆了這個空子，我，包括象我一樣的人。我們是沒法取資格取的畢業(yè)證的，不管考試過沒過，一律給予補考。一律不給予畢業(yè)證，一律給開除。大家不容易啊，早上8點就去上課，頂著烈日冒著寒風(fēng)。大家在學(xué)習(xí)的道路上默默的付出著，為了什么，這就是紀律。象大家這樣的在社會主義的.道路上做出貢獻的人，應(yīng)該給予加獎。要是大家都象我一樣還有紀律嗎？“無規(guī)矩不成方圓”做什么事情都要按照紀律，按照制度。不然國家還要法律來做什么，大家都象我這樣起不亂了套。個人主義思想嚴重，國家還怎么發(fā)展。我這是資本主義的思想，是資本主義的典型代表。
我在人生的十字路口徘徊的時候，偉大的老師教導(dǎo)了我。使我明白了自己的行為是可恥的，學(xué)院也及時的把我的這種不良行為制止，防止這樣的不良行為蔓延。影響了學(xué)校秩序，也是這樣的及時才防止了災(zāi)難的發(fā)生。防止了這種左的鄙視我國教育制度的思想在各學(xué)校，各學(xué)生中蔓延開。就是我同象我一樣的這一部分，這一小部分人給學(xué)校的學(xué)風(fēng)，形象帶來了影響。讓老師在教育我國下一代的建設(shè)者的工作道路上添加了困難。在教育的道路上向我這樣的一小部分人是“毒瘤”要及時的清掃開，這樣我國的教育制度才能在較短的時間上取的成績。趕上處于世界先列的國家，甚至可以超過。只有這樣才能防止曠課這樣的左的思想錯誤的犯罪行為。
我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學(xué)，對不起人民，對不起黨。我是社會的敗類，是人民的公敵，我認罪。坦白從寬，抗拒從嚴的這個道理我還是懂的我一定老老實實，認認真真的交代我所犯的錯誤。
2016年度的第一個學(xué)期，也是剛?cè)雽W(xué)的第一個學(xué)期。我從入學(xué)軍訓(xùn)開始就沒有去參加，開學(xué)上課也只上了極少的幾節(jié)課，到學(xué)期結(jié)束的時候以至我聯(lián)都有什么老師都不知道，都上些什么課我也不知道。至使我領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的曠課嚴重違紀處分，我深感榮幸。在我犯下錯誤的時候得到了學(xué)院各部門的提醒，我們學(xué)院還是為大家著想，沒有把我開除。給我一個改正的機會，我在次謝謝各領(lǐng)導(dǎo)，各老師，各同學(xué)給了一個改過的機會。我寫了一份深刻的檢討書給學(xué)院，還寫了一份給班主任，即前班主任。
2016年度的下學(xué)期剛開學(xué)我在次的犯下如此嚴重的錯誤，在短短的一個月時間在次曠課到達8節(jié)的時候，班主任立即教育了我。始我“懸崖勒馬”，我們這個學(xué)校規(guī)定曠課10節(jié)領(lǐng)處分，還差2節(jié)課。經(jīng)過我的努力我克服了困難，我上個學(xué)期沒領(lǐng)到處分。我實在是感謝前班主任，不過他現(xiàn)在辭職了，辭職原因不明。我曠課達8節(jié)之多，在一次的寫下了一份深刻的檢查。
2016年度上學(xué)期也既這個學(xué)期，我剛一開學(xué)又曠課。換了班主任，我又一次得到了班主任的教育，我在3保證我以后不曠課，免了在次寫檢查?？赡苁潜ＷC的時候理解上的錯誤，對保證“以后不在曠課”這幾個字的理解上有點差別，我理解的是出勤率到百分之90左右，就可以算為不曠課。想不到班導(dǎo)要來真的，要出勤率達到百分之百，還可以算為不曠課。事情沒有決對的只有相對的，我從出勤率百分之10達到百分之90，已經(jīng)是一次飛躍了。還有代提高到百分之百出勤，還需要加備努力。這次我又在一次寫下這個檢討書，原因是從保證過后，曠課打5節(jié)以上的要寫一份檢查，短短的快一個月時間我的曠課在5節(jié)以上，寫檢討，好好檢討。5節(jié)是什么概念，舉個例子：一個早上4節(jié)課，曠一個早上就的寫保證。我看了一下，寫保證人數(shù)之多有8，9個可想而知，如果沒有我們這一幾個人我們的班級是多么的純潔，所謂的班風(fēng)就是受我們這一小部分人搞亂了，大家都百分之百出勤率，就是我們這一小部分人，影響了整個班的班風(fēng)。我先從我自己說起，我可恥，我不要臉，我不是人，我垃圾。不管是“殺一儆百”，“殺雞給猴看”象我這樣的人就該鄙視，我自己也鄙視我自己。在這個高素質(zhì)的社會里還存在我這樣的人，是可恥的。為了集體的團結(jié)，為了班集體的團結(jié)我該開除，該去坐牢，該拉出去槍斃。我認罪。
孔子有云,人非圣賢,孰能無過。我請老師給我一個機會，也請大家給我一個機會。我進行了深刻的反省，刻骨銘心的反醒。我在此已經(jīng)老老實實的交代了我的“原罪”。希望老師能在給我一個改過的機會，我一定會改。從頭到腳的改，只要大家說我發(fā)行不好，我換多一個發(fā)行。說我穿的垃圾，我換多一套衣服。大家說我長的難看我去整容。我一定嚴格要求自己，維護集體，加強自己的集體主義的精神。我來這個學(xué)校不容易啊，把家賣了，把田賣了，父老鄉(xiāng)集體捐錢給我還湊夠了路費。我有骨氣，我從不說我沒錢，有的時候在宿舍睡覺是為什么，是餓啊……俗話說的好:飽吃不如餓睡啊.我大山里出來的窮孩子,回家一次都要走4,5天的山路.還要小心各種野獸的襲擊,搞不好出來一個老虎,豹子什么的把你才吃了,死無全尸.那個一個慘啊.還請大家心心好啊.收留我吧.學(xué)校真把我開除了,我回家的路費都沒有啊.只能去做乞丐,大家也知道現(xiàn)在的社會做乞丐都要有關(guān)系,不然別人搶你飯碗啊.我已經(jīng)從頭到腳,從上到下的反省了我的錯誤.看在我老老實實交代我的犯罪罪行的份上,就請大家現(xiàn)出一點點愛心.原諒我吧.雖然我班我曠課最多,可以說我是主犯,其他人是從犯.“擒賊先擒王”我也發(fā)自內(nèi)心的交代了我所有的罪行.以上說了這么多,其實我的罪行很直白,簡單,簡潔,鮮明就兩字---曠課.也在次的希望老師能原諒我.我一定支持老師的工作,好好學(xué)習(xí),天天向上.
如錯別字太多,請訴本人文化水平不高也就“清職業(yè)院大專文憑”清呢就是清華的那個清.
此致
敬禮!!!!!!
檢討人:
語文課曠課檢討書篇十七
尊敬的.老師：
您好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔(dān)起來，我確實是錯了。
作為一個學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯?！拔也粦?yīng)該曠課。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
現(xiàn)代社會，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚，好的取短，不應(yīng)該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯。
讀高中了，還帶著小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負責(zé)任的態(tài)度，要強制性被動性地讀書，沒有深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性。
短短數(shù)百字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量。
今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
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