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初中生語文課曠課檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我也已經(jīng)記不清楚,這是第幾次給我最親愛的老師寫檢討書了,今天我又一次出現(xiàn)了曠課的行為,記得上一次曠課是在三個(gè)星期前,我向您保證過那是最后一次曠課,但是這個(gè)承諾似乎沒有堅(jiān)持多長時(shí)間,我違背了自己的諾言,說話不算話,多次惹得老師生氣,發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話,老師都有相信我,給我很多的機(jī)會來改正自己的缺點(diǎn),但是我自己沒有好好的珍惜,是我不知悔改。再次被您抓到我曠課,我也覺得非常的不好意思,很沒有臉面再向你道歉,覺得當(dāng)時(shí)的場面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思,我還是得要來跟老師承認(rèn)錯誤。
曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為,因?yàn)檫@是目無尊長的表現(xiàn),您前幾次沒有給我嚴(yán)重的懲罰,沒有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為,我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生,我要有一顆懂得感恩的心,收斂我這個(gè)不良的惡習(xí),但我怎么就沒有悔改,還在繼續(xù)犯錯呢,我也對自己感到特別的羞恥?,F(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對我有所改觀,怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話語,老師您應(yīng)該已經(jīng)不相信了,我在一次又一次的讓老師您失望,可以您一次又一次的選擇原諒我,您一直就是再像對待自己的孩子一樣,把無限的寬容給予了我,是我一直在辜負(fù)老師的一片真心,對不起,對不起,對不起,重要的事情需要說三遍。
因?yàn)槲矣X得我現(xiàn)在的言語已經(jīng)無法讓您再相信我了,如果我是您,在遇到我這樣一而再,再而三犯同一個(gè)錯誤的學(xué)生,我會選擇不再相信了。所以,我能理解,我接下來的在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里會用行動來向您證明我此時(shí)的覺悟,我不會在只用言語承認(rèn)自己的錯誤,而不采取任何的行動措施。這次是真的下定決心要讓老師對我刮目相看,我會控制住自己的不良的習(xí)慣,慢慢地將自己的不良惡習(xí)改正掉,如果再犯錯,再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為,我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期,讓自己回家反思錯誤。請老師最后一次,這真的是最后一次相信我,我不會再讓老師感到失望的。也請老師接下來的日子里,不僅對我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè),在生活上也督促我,有什么做的不對的地方盡管指出來,我一定聽取老師的建議,對自己加以改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生語文課曠課檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是初x年級xx班的xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生語文課曠課檢討書篇三
尊敬的老師:
我是初一學(xué)生xxx。學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課。這件事在我班、我系乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為初一xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可恕!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生語文課曠課檢討書篇四
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,初中生曠課檢討書。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx。
初中生語文課曠課檢討書篇五
尊敬的老師:
初中生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向您檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是初中生,還是其他學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
二、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可恕!
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,希望老師能夠原諒我,我保證沒有下次了,請老師跟同學(xué)們監(jiān)督我,謝謝大家!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生語文課曠課檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我非常的慚愧,在近期來,因?yàn)榱餍胁〉膯栴}我們無法直接去學(xué)校開學(xué),這不僅僅影響了我們的正常上課,還讓我學(xué)會了非常不好的錯誤習(xí)慣!對此,我感到非常的你慚愧!今天的課堂上,我因?yàn)樽约旱腻e誤,沒能做好時(shí)間安排,導(dǎo)致我無意間錯過了上課的時(shí)間,給老師帶來了不好的印象,真的很對不起!我知道,曠課是一件非常糟糕的錯誤!盡管現(xiàn)在不再學(xué)校,盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境,但是還有課堂,有老師,我就不該忘了自己的責(zé)任,不該犯下這樣的錯誤!
這次的問題,并不是我主動犯下的,但卻因?yàn)槲业呢澩?,我的沒有時(shí)間觀念,犯下了這個(gè)錯誤!這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣!這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題,在今天的課堂開始前,我在自己的房間里,享受著舒適的生活,因?yàn)榫嚯x上課還有段時(shí)間,而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會玩一玩游戲!我知道自己這樣的想法并不正確,但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來??墒牵覜]能想到,自己玩著玩著就入了迷,等到自己反映過來的時(shí)候,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了!
對于這件事情,我真的是又悔又恨,我本身僅僅只是想在休息時(shí)間小小的玩樂一會而已,卻怎知道,一下就沉迷了進(jìn)去!這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),還影響了整個(gè)課堂!
當(dāng)然,在這節(jié)課過去后,我深刻的反思了自己的錯誤。我明白自己這樣放松的行為,這樣不自覺的行動。影響最大的,就是我自己!曠了一節(jié)課,這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會!丟失了多少老師的知識!我非常清楚,課堂的40分鐘,是最為寶貴的時(shí)間!就像是如果我能學(xué)好這40分鐘,那么我就能順利的學(xué)會這段時(shí)間教導(dǎo)的問題!但如果我失去了,我就在沒有機(jī)會彌補(bǔ)回來!即使在后面我能通過自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會這些知識,但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比,還是差了太多!
并且,因?yàn)檫@一次的失誤,還會進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律!打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié),跟不上大家的節(jié)奏!
對此,我真的感到萬分的后悔!自己的行為,最終是由自己來承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生,我會好好的反省自己的錯誤,并加以改正。希望老師能原諒我,幫助我度過這次的困難。一定會更加嚴(yán)格的要求自己,再不會讓您憂心這樣的問題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生語文課曠課檢討書篇七
尊敬的xx:
您好!
昨天的數(shù)學(xué)課我沒有上課,而是曠課了,我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響,這種行為是非常嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也是經(jīng)過老師的批評和教育之后,明白了這個(gè)道理,同時(shí)我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué),是很重要的一門課程,而我作為一名初中的學(xué)生,成績不好,還可以說我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分,但是曠課這種事情,卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課,我一直以來學(xué)的都不好,但平時(shí)還是有上課,有做作業(yè)的,考試成績也不太好,但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了,也是我第一次曠課,經(jīng)過老師跟我說,我也知道,我這應(yīng)該,而且必須成為最后一次曠課,今后我一定要端正我的態(tài)度,認(rèn)真的來上課,如果態(tài)度都不好,那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。
這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×?,去看醫(yī)生,然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上,在辦公室沒看到老師,就沒有請假了,于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,看完醫(yī)生之后,我就在操場上閑逛,而沒有回到教室里面來上課,我覺得數(shù)學(xué)課聽和不聽,我的成績都是那樣,反正也不好,而且數(shù)學(xué)課我也覺得特別的枯燥,聽起來感覺就是跟天書一樣,老師講的那些公式,那些題目,我怎么看,都覺得很暈,很不想聽。這樣反復(fù)的惡性循環(huán),我也是成績不好。更不想上課了。
老師的批評,當(dāng)時(shí)我還覺得無所謂,反正我想我怎么聽也不懂,怎么能提高成績呢,現(xiàn)在我再想想,其實(shí)我是錯誤的,雖然聽不懂,但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來,同時(shí)越是不懂的東西,越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的搞懂,一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂,那樣的話,即使現(xiàn)在成績不好,但是也不代表我以后還是不好,只要我愿意學(xué)習(xí),可能進(jìn)步會慢點(diǎn),但是我的數(shù)學(xué)成績還是會變好的,而不是像現(xiàn)在這樣,一直都不學(xué),那么怎么可能會有進(jìn)步呢。
老師,以后我一定會端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再曠課了,特別是數(shù)學(xué)課,更是要認(rèn)真的聽,不懂的就問老師,一直搞懂為止,只有這樣,我的數(shù)學(xué)才能提高,同時(shí)成績的提高,我的基礎(chǔ)牢固了,以后聽課也是能聽懂更多,更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情,也是要請假,而且做完事情,也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí),而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生語文課曠課檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關(guān)心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課,本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到,不知道怎么說了,作為一名中學(xué)生了,很多的事情不應(yīng)該讓您來講的,我就多次的犯了這個(gè)錯誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對于學(xué)習(xí)我也總是半吊子,我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù),就是自己的意志力不堅(jiān)定,我的這樣的性格就讓我容易犯錯,曠課的事情是很嚴(yán)重的,也不是我性格單方面,這次曠課盡管是第一次,可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn),這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過我們平時(shí)要主動一點(diǎn),上課要提前帶教室,您作為班主任真的是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問題您會花時(shí)間來講,一直都是一個(gè)好老師的形象,平時(shí)您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現(xiàn),不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定,我總是喜歡用某一些借口開脫,現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節(jié)課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽說了,您今天這節(jié)課不會來教室讓我們自己看書,這是您昨天親口說的,我當(dāng)時(shí)就沒有少的懷疑,這次的事情我覺得很羞愧,我耍小聰明了,今天上課時(shí)候就真的不來了,學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室,我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒有去上課,我覺得這是一種行為意識的缺失,作為學(xué)生我太不自覺了,很多時(shí)候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩,但是我丟掉了這種自覺,加上這次您沒有在教室,我的思想像跟行為都很不對,就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份,現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分,我是實(shí)在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子,在快下課之后您還是來到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯再錯,首先就是意識上的錯誤,然后就是行為上的錯誤,現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好,我也知道了的曠課的嚴(yán)重,特別是自己的作風(fēng)問題,我虎好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生語文課曠課檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
初中生語文課曠課檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
1、思想上的錯誤,在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
2、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)校任何人,更沒有請假,無視學(xué)校管理制度,無視老師的。
3、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)校的管理帶來負(fù)面影響。
2、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生語文課曠課檢討書篇十一
尊敬的班主任:
您好!
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生語文課曠課檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
老師,我很抱歉。作為一名初三學(xué)子,在應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)去為了滿足自己的私欲逃課曠課,我回想一下都覺得有些諷刺,因此,我已深刻的檢討了自己,以及做了一些日后的計(jì)劃總結(jié),希望老師您看完后能夠給我個(gè)機(jī)會改過自己,謝謝老師!
老師,我叫xxx,是初三年級xx班的。我們班在學(xué)校初三年級里算是一個(gè)模范班了,大家都十分好學(xué),好問,老師們都很喜歡我們班,但是我這一次做出這樣的事情,讓我們班蒙了羞,我感到很自責(zé)。事情的原因是這樣的,星期三的下午會提前兩節(jié)課下課,目的是為了讓我們回趟家,拿一些換洗的衣服,以及給出一個(gè)下午的時(shí)間讓我們休息。當(dāng)天是我爺爺過壽,所以我想早一兩節(jié)課回去,但是去找老師,老師不在辦公室,當(dāng)時(shí)我爸爸已經(jīng)在校門外等了,我就沒管那么多,直接曠課回去了。后來我也認(rèn)識到自己的錯誤了,我今后不再會犯這樣的錯誤。
為了一些別的事情而曠課,不學(xué)習(xí),無論怎么說都是不對的。因此我深刻的意識到自己的錯誤了,爺爺?shù)纳展倘恢匾?,既然要回家,那就可以提前請假,而不是要走的時(shí)候才去跟老師說。導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的局面。我們現(xiàn)在是初三了,應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,但是我卻為了一些別的事情不顧學(xué)習(xí),這是不對的。今后,我會更加努力的學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)這一次的過失。
這次事情中,老師不在,我就沒有去請假,而是直接走了。這是對老師的不尊重,說得通俗一些,就是沒有把老師放在心里,自己太過隨意任性。這是不尊重他人的直接表現(xiàn),因此,我在今后絕對不會出現(xiàn)這樣的情況,希望老師能夠監(jiān)督我,同時(shí)希望老師能夠給我的機(jī)會讓我做出改變,我會讓您看到我的改變!
我是一名初三學(xué)生了,應(yīng)該是一個(gè)會做計(jì)劃的人,可是我現(xiàn)在做的這些事情都顯得我是一個(gè)毫無計(jì)劃而且不明事理的人,我對自己感到很失望,甚至很討厭自己的這副模樣。我已經(jīng)是一個(gè)小大人了,雖然還沒有成年,但是我的價(jià)值觀應(yīng)該是正直的,正確的。往后,我會加緊對自己的總結(jié),以及對未來的一個(gè)計(jì)劃。希望老師能夠相信我,給我機(jī)會。
我想了很久,今后的一個(gè)計(jì)劃便是做好一名學(xué)生的同時(shí),給自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。循序漸進(jìn)的樹立目標(biāo),最終以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想為最終目標(biāo)。我希望自己能夠按照做好的規(guī)劃走好每一步,不讓老師失望,不讓父母和愛我的人失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
初中生語文課曠課檢討書篇十三
尊敬的老師:
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點(diǎn),才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
此致!
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
初中生語文課曠課檢討書篇十四
尊敬的老師:
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點(diǎn),才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。
此致!
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
初中生語文課曠課檢討書篇十五
尊敬的xx老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,初中生曠課檢討書。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的`曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xx。
初中生語文課曠課檢討書篇十六
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
初中生語文課曠課檢討書篇十七
尊敬的xx老師:
您好。今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。
事實(shí)上,目無紀(jì)律,生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護(hù),和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我初中時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí),我曠課過多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從初二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠懇地認(rèn)錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機(jī)會,我一定會好好表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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