總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點，避免瑣碎細(xì)節(jié)。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例，或許對你的寫作有啟發(fā)。
家校共育新聞稿篇一
為了積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，進(jìn)一步推進(jìn)武漢市中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育廣泛而有效開展。
于 20xx年5月20日上午9：00在武漢市財貿(mào)學(xué)校開展武漢市中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研討會。
本次活動由武漢市教育科學(xué)研究院主辦，武漢市財貿(mào)學(xué)校承辦，武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會、江岸區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會協(xié)辦。
武漢市財貿(mào)學(xué)校是武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會的副會長單位，本次研討會也同時邀請了協(xié)會的部分會員單位參加。
本次研討會參會人員如下：武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長單位武漢市青年創(chuàng)新科技服務(wù)中心副主任王意，副會長單位武漢市財貿(mào)學(xué)校校長蔣志耕、副校長胡偉及培訓(xùn)處主任施瑩、學(xué)工處副主任萬大華，理事單位有勒盟商務(wù)服務(wù)(武漢)有限公司總經(jīng)理毛奕心、武漢華美銘遠(yuǎn)廣告有限公司總經(jīng)理吳海燕，會員單位有武漢領(lǐng)航博海教育咨詢有限公司總經(jīng)理李忠東、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任劉巋。
本次研討分為集中觀摩研討和參觀交流兩個部分內(nèi)容。
研討會的開始，由武漢市財貿(mào)學(xué)校的兩名學(xué)生對衍紙手工創(chuàng)業(yè)項目和玉雕創(chuàng)業(yè)項目分別做了精彩的項目路演展示，獲得了在座參會人員的一致好評。
隨后萬大華主任就中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐活動與參會人員共同做了深刻的探討。
在本次研討會的最后，由武漢市財貿(mào)學(xué)校培訓(xùn)處主任施瑩、學(xué)工處副主任萬大華帶領(lǐng)大家在學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)街，財貿(mào)創(chuàng)客空間以及何芳玉雕工作室，分別進(jìn)行了參觀與交流，充分詮釋了學(xué)校一貫堅持的“以德為首，教學(xué)為主，技能為本”指導(dǎo)思想，按照“一嚴(yán)三化五個一”教學(xué)特色，打造“高級藍(lán)領(lǐng)”。
本次研討會氛圍很融洽，參會人員都對本次研討會進(jìn)行了充分的肯定，都表示獲益匪淺。
教育公平是社會公平的重要體現(xiàn)，特殊教育是教育的兜底工程，高度重視特殊教育、全面提高特殊教育質(zhì)量，是保障特殊兒童享受公平教育的價值導(dǎo)向。
為了積極響應(yīng)黨和國家的號召，同時也為了提高在校大學(xué)生在社會實踐活動中的自身能力。
河北美術(shù)學(xué)院書法學(xué)院團總支部在2017年3月4日組織了社會實踐活動。
本次實踐活動的成員主要為：志愿者工作部成員。
支教的地點為：堽頭村特殊教育學(xué)校。
主要支教的班級為：陪智班與聾啞班。
早上八點，支教的同學(xué)們已經(jīng)抵達(dá)學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就看到同學(xué)們熱情的'打招呼聲與一張張熟悉的面孔。
和老師校長打過招呼后，志愿者們前往了各自支教的班級，熟悉情況。
上課了，支教體驗開始了。
志愿者們一一向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，然后開始了講課。
授課過程中，陪智班的主講老師用幽默詼諧，通俗易懂的話語與同學(xué)們進(jìn)行溝通，很快，大家打成了一片，教室里充滿了孩子們的歡笑聲。
負(fù)責(zé)主講聾啞班的老師，則用粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真的寫下自己要對同學(xué)們說的話。
以及用簡單的手語與同學(xué)們進(jìn)行交流。
大家從完全陌生到彼此熟悉，共同玩耍。
不知不覺間，彼此度過了一個開心的上午。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
家校共育新聞稿篇二
20xx年6月3日，下午3：50，由交警三分局李明昭警官為高20xx級帶來的交通安全講座在我校一樓學(xué)術(shù)廳隆重舉行。
李警官以“文明參與交通安全”為主線，為高20xx年級的全體學(xué)生帶來了一場非常精彩的交通安全講座。李警官首先從成都市交警分管的轄區(qū)地圖的講解入手，接著，以具體的數(shù)據(jù)說明成都市的車輛情況，李警官分析了造成交通流量增加的最大原因就是目前不斷擴大的機動車司機和機動車隊伍，并以圖片的形式向?qū)W生直觀展示了我市上班下班高峰期的交通情況，學(xué)生們很有感觸。
講座中留給學(xué)生最深刻印象的當(dāng)屬李警官圖文并茂的交通事故的.講解，李警官用了大量的圖片和視頻，讓學(xué)生有親臨事故現(xiàn)場的感覺，切身體會到遵守交通規(guī)則的重要性以及生命的寶貴，我相信，本次講座會時刻警醒學(xué)生們遵守交通規(guī)則，安全出行！李警官精彩消防安全；衛(wèi)生防病飲食安全；防火安全；游泳活動中的安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓學(xué)生有了安全意識，并運用到生活中去。做到了全員動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。
為了進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，確保幼兒的健康成長。開學(xué)初，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作檢查組對xx幼兒園進(jìn)行安全隱患專項排查。
檢查小組實地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個教室、專用室等，同時查看了幼兒園環(huán)境，重點了解幼兒園人防、物防、技防設(shè)施配備情況，并查看了有關(guān)文本資料檔案，詳細(xì)了解幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒園安全教育等情況，認(rèn)真聽取有關(guān)幼兒園負(fù)責(zé)人工作匯報。檢查組對幼兒園高度重視安全工作，按要求配保安、安全管理制度落實、門衛(wèi)值班和日常管理工作到位、各項安全防范措施有效等給予充分肯定。
通過對幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。
家校共育新聞稿篇三
20xx年11月13日，天津科技大學(xué)法政學(xué)院09級全體學(xué)生在九號樓五階聽取了法政學(xué)院資深老師蔡老師關(guān)于大學(xué)生法制安全的講座。
本次活動由法政學(xué)院09級輔導(dǎo)員主持，蔡老師主講法律對我們大學(xué)生的重要作用。
同學(xué)們聽得津津有味，受益匪淺。
在13日12時05分，全體xx級法政人集結(jié)在第五階梯教室，聆聽蔡老師關(guān)于法治安全的講座。
首先，蔡老師總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給我們今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學(xué)們聽得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個在座的學(xué)生都受益匪淺，使我們認(rèn)識到法律在我們生活中的重要作用，以及生命于我們每個人的重要與珍貴。
此次講座意義重大，讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到了法律的重要性，并學(xué)會了運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來共同努力，建立一個更加和諧的法治社會。
家校共育新聞稿篇四
新學(xué)期開始了，在金色的秋天，同學(xué)們又回到了溫馨而熟悉的校園，為全面貫徹落實xx區(qū)教育局關(guān)于“安全教育”文件精神，xx小學(xué)在上級部門的指導(dǎo)下，立足自身，針對學(xué)校的實際，踏踏實實做好學(xué)生安全教育活動，學(xué)校把本次安全教育宣傳活動擺在重要議事日程。開學(xué)初，成立了由校長任組長，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面。
在此之間，學(xué)校開展了多項活動，一是利用晨會進(jìn)行安全知識講座；二是在校電子顯示器做了宣傳橫幅，向家長宣傳交通安全的重要性；三是在班上出了有關(guān)安全知識的黑板報與宣傳報；四是組織老師對學(xué)生展開了一次專門針對安全常識的班會，對交通安全；學(xué)校安全；消防安全；衛(wèi)生防病飲食安全；防火安全；游泳活動中的安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓學(xué)生有了安全意識，并運用到生活中去。做到了全員動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。
為了進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，確保幼兒的健康成長。開學(xué)初，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作檢查組對xx幼兒園進(jìn)行安全隱患專項排查。
檢查小組實地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個教室、專用室等，同時查看了幼兒園環(huán)境，重點了解幼兒園人防、物防、技防設(shè)施配備情況，并查看了有關(guān)文本資料檔案，詳細(xì)了解幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒園安全教育等情況，認(rèn)真聽取有關(guān)幼兒園負(fù)責(zé)人工作匯報。檢查組對幼兒園高度重視安全工作，按要求配保安、安全管理制度落實、門衛(wèi)值班和日常管理工作到位、各項安全防范措施有效等給予充分肯定。
通過對幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。
20xx年xx月xx日上午，xx縣幼兒園對全園師生進(jìn)行了防火安全演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午xx點整，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
不僅如此，在以后的教學(xué)及一日活動中，我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
家校共育新聞稿篇五
榆林市第十二小學(xué)召開“家校共育”專家報告會。
為提升家長素質(zhì),進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長，7月17日新城實驗學(xué)校召開了“家校共育”專家報告會。榆陽區(qū)教育局教研室闞兆成主任出席會議并講話，家庭教育專家劉伯偉教授作了《父母如何培養(yǎng)好孩子》的報告，滿莊鎮(zhèn)李東副鎮(zhèn)長主持了會議。
新城實驗學(xué)校自啟動“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動以來，已經(jīng)通過家長會、家長開放日、家長視（評）課等形式，探索出了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合點，建立了與家長溝通的長效制度，形成了家庭、學(xué)校教育的最大合力。今天的專家報告會，又使家長提高了對家庭教育重要作用的認(rèn)識，掌握了家庭教育的基本要求、方法、技巧和藝術(shù)，更好的理解和配合老師做好孩子的思想品德及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。
劉教授結(jié)合自身教育孩子的經(jīng)歷，從轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，培養(yǎng)孩子健康人格和健康心態(tài)等方面作了深入淺出的講授。報告受到了1000多名家長的熱烈歡迎，收到良好的社會效果，有效地推進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的融合，促進(jìn)了家長與學(xué)生的共同成長。
最后，各班班主任和科任教師結(jié)合班級教育教學(xué)實際，向家長們匯報了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并對家長們提出建議和要求，并希望通過此次專家報告會，讓家庭和學(xué)校的雙手握得更緊，從而達(dá)到雙贏的效果。（供稿：岱岳區(qū)新城實驗學(xué)校劉軍葛桂芬）。
領(lǐng)導(dǎo)、專家出席會議。
劉伯偉教授精彩報告。
家長們認(rèn)真聽報告。
秋高氣爽，精心聆聽。
家校共育新聞稿篇六
黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年10月9日上午開展了防火應(yīng)急疏散演練，讓每一個學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
演練開始前，黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的張義偉主任給大家演練前指導(dǎo)，陶警官通過講座、學(xué)校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項，隨后各班主任做進(jìn)一步細(xì)化指導(dǎo)。
隨著警報的響起，各班主任老師迅速組織學(xué)生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的.指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
各班班主任清點并匯報人數(shù)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢，從警報響起到最后一個班級到達(dá)安全區(qū)域，共用時2分28秒，體現(xiàn)了邁小速度。隨后，陶警官給全體師生詳細(xì)講解了火災(zāi)的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范，提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“一晃、二拉、三噴”，要站在上風(fēng)，對準(zhǔn)火的根部噴”等動作要領(lǐng)。同時分別邀請教師和學(xué)生為大家做示范，同學(xué)們熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣濃厚，勇于展現(xiàn)自己。
最后，黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的李賢紅校長對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
家校共育新聞稿篇七
為了提高同學(xué)們的安全意識，20xx年5月27日，由班主任郭軍老師及研動1419班、1519班全體同學(xué)于主樓d1136開展了安全性教育主題班會。
班會內(nèi)容主要包括：傷、幾個“最”、騙等三個方面介紹了當(dāng)前學(xué)生尤其是女學(xué)生遇到的安全性問題。
首先，我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個視頻，發(fā)生在重慶和濟南女大學(xué)生身上的悲劇是不幸的，犯罪分子在毀了兩個花季女孩燦爛生命的同時，也毀了兩個家庭。
我們對這兩個案件的報道和反思不能止步于同情和憤慨，要督促各地公安、交管、城管等政府部門切實打擊黑車泛濫的現(xiàn)象，并且要堅持長期治理，為婦女兒童營造一個安全的生存環(huán)境。
接下來，郭軍紅老師講到幾個“最”：
1、最危險的地方一—校內(nèi)宿舍校外出租房！
2、最需要警惕的人一—熟人！
3、最危險的行為一—見網(wǎng)友說分手！
4、最危險的交通工具一黑車1。
5、最致命的結(jié)果一—多死傷！
通過這些方面的'了解，我們應(yīng)當(dāng)不走人煙稀少的小路、近路或小胡同；不橫穿空曠的地帶；夜行選擇照明好的街道：夜行應(yīng)面對街道而不是前方，隨時回首觀察尾隨；不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋；夜行不搭陌生人的車，應(yīng)有人接送：乘出租車回家，請司機稍待片刻，且目送自己進(jìn)屋后再離去經(jīng)常夜行者，應(yīng)購買防身器具。
如果遇到色狼，要做到“四喊三不喊”，即：男友在旁高聲喊，二三女友高聲喊，白天高峰高聲喊，旁有軍警高聲喊。
天黑人少慎高喊，孤獨無助值高喊，直覺危險值高喊，斗智斗勇智為先。
隨后，郭軍紅老師又通過五段簡短的視頻講到騙的方面，犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施，主要包括：理財軟件、冒牌眾生相、陌生人的電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙，并讓同學(xué)講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。
郭軍紅老師強調(diào)作為當(dāng)代研究生我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時間充實自己，并從6個方面講解：
1、談戀愛：不反對，但不提倡現(xiàn)在的戀愛方式。人老的非常快，青春氣息不常在。
2、打游戲：有點內(nèi)向，了無牽掛，你玩游戲，游戲玩你。
3、宅男/女：在宿舍、睡大覺，看電影，叫外賣，精神不振，大好時光被浪費，年紀(jì)輕輕為何這樣。
4、手機控：人在機在，低頭族，焦慮的“手機綜合癥”。
5、偶做科研：以上幾點做的少點。
6、專注科研：全身心在實驗室科研。
最后，郭軍紅老師總結(jié)道：請大家自愛，在外面多長個“心眼”，外面的世界很精彩，也很無奈，沒那么“和諧”！記住，平安是最大的智慧，你的平安是家人最大的幸福！全體同學(xué)簽下了關(guān)于安全教育的承諾書，安全性教育主題班會國滿結(jié)束。
家校共育新聞稿篇八
時值冬日，天氣越來越冷，為了切實加強幼兒的冬季安全教育，增強幼兒的安全意識，讓幼兒了解和掌握冬季安全常識并提高自我保護(hù)能力，2022年1月7日，惠濟區(qū)長興路第一幼兒園開展了“冬季防寒防凍安全教育”主題活動。
活動中，各班教師以ppt、視頻、圖片講解等形式進(jìn)行防寒、防凍、防滑等方面的安全教育，并重點強調(diào)凍傷預(yù)防治療、冬季人體的防寒與保暖、冬季安全行車等，同時向家長宣傳普及冬季安全常識。
孩子們不僅了解了一些冬季防寒保暖的小常識，也在實踐中學(xué)會了如何防寒保暖。
安全警鐘長鳴，才能防患于未然。孩子的平安與健康是我們共同的愿望，讓我們攜起手來，向孩子進(jìn)行宣傳和教育，不斷的'增強孩子安全意識，培養(yǎng)孩子的自我防護(hù)能力，共同呵護(hù)孩子健康快樂成長。
家校共育新聞稿篇九
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒蝇F(xiàn)場的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進(jìn)一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進(jìn)作用。
家校共育新聞稿篇十
1月30日，興義市人武部開展春節(jié)戰(zhàn)備教育和隱患風(fēng)險排查檢查，切實做好節(jié)日期間的隊伍管理、執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，確保安全祥和過春節(jié)。
春節(jié)戰(zhàn)備教育會上，人武部主要領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了上級關(guān)于春節(jié)期間部隊管理、疫情防控、安全穩(wěn)定工作等有關(guān)指示精神；結(jié)合工作實際、崗位特點、職能區(qū)分，對戰(zhàn)備工作提出了具體要求，強調(diào)要凝聚思想共識，做到過節(jié)不忘戰(zhàn)備、待命執(zhí)行勤務(wù)，過節(jié)不忘工作、積極推進(jìn)征兵，過節(jié)不忘紀(jì)律、注意作風(fēng)形象，過節(jié)不忘安全、杜絕各類事故，確保節(jié)日期間隊伍管理不失控，戰(zhàn)備工作正規(guī)有序。
會后，人武部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人對涉密的場所、設(shè)備、文件、載體、資料等進(jìn)行了清理清查，對水電氣油、戰(zhàn)備值班室、器材室等進(jìn)行了安全隱患檢查排查，堅持邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題的立即要求整改，確保不帶問題和隱患過年。
通過戰(zhàn)備教育和安全檢查，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，強化了干部職工的職責(zé)意識、紀(jì)律意識、安全意識，對確保節(jié)日期間思想不松懈、認(rèn)真完成工作任務(wù)、安全穩(wěn)定過節(jié)打下了思想基礎(chǔ)。
家校共育新聞稿篇十一
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為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進(jìn)行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊伍與xxx隊伍，一路過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
為豐富廣大員工的文體娛樂生活，充分發(fā)揮員工們的團隊協(xié)作精神，增強員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。
1月1日與1月2日，公司籃球比賽在室內(nèi)籃球場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。
全體運動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，華凱全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。
經(jīng)過2天的激烈角逐，最終技術(shù)中心的老鷹隊和市場部的老a隊在總決賽順利會師，于1月2日下午2：00時展開了最后的冠軍爭奪，大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是你爭我趕，不放過任何一個得分的機會，在大家期盼的'目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經(jīng)過60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn)，最終技術(shù)中心老鷹隊以86：75的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了老a隊，奪得本次籃球比賽的冠軍。
本次比賽的亮點是隊員們充分的表現(xiàn)出華凱員工的比賽精神，在賽場上充分揮灑汗水，展示自我，永爭第一的團隊精神值得在場的所有同事學(xué)習(xí)。
歷時2天的籃球比賽圓滿結(jié)束。
此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活，更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。
讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的激情。
體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神，同時加強了企業(yè)文化的深入貫徹，增進(jìn)了員工間的友誼，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神。
比賽達(dá)到了預(yù)期效果，同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當(dāng)代華凱員工們朝氣蓬勃的青春氣息。
今后，公司將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的，從促進(jìn)員工身心健康角度出發(fā)，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動，充盈我公司企業(yè)文化建設(shè)，推動匯科蓬勃快速發(fā)展。
為了加強校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，增強學(xué)生集體榮譽感，促進(jìn)學(xué)校陽光體育運動的蓬勃發(fā)展。
我校舉行以“我參與、我運動，我快樂、我健康”為主題的體育文化節(jié)在我院即將隆重舉行。
本次活動得到了院系各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
通過開展這次體育文化節(jié)，能為學(xué)校營造更為豐富多彩的文化氛圍，為學(xué)院的學(xué)生提供展示才能的平臺，并由此促進(jìn)體育水平的提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。
同時也勉勵同學(xué)們通過本屆體育文化節(jié)的開展，進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，拓展學(xué)科視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣，不斷提高自身素質(zhì)，積極踐行“我在乎你”的學(xué)院精神，牢固樹立終身體育的觀念， 向著“運動、快樂、健康”的目標(biāo)前進(jìn)。
本屆體育文化節(jié)以“堅持每天鍛煉，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為發(fā)展目標(biāo)，活動以“我參與、我運動、我快樂、我健康”為主題而展開，具體劃分為會徽的征集、籃球賽、足球賽、排球賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽以及“新聞稿”征集大賽等多個版塊。
此次的用意在于通過舉行形式多樣的活動來吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來，讓他們的思維得以發(fā)展，才智得以發(fā)揮，更深層次地詮釋“鍛煉是健康工作和幸福生活的根源”這一意義，使“健康第一”的思想能夠在體育文化節(jié)中充分地顯示出來，也讓同學(xué)們認(rèn)識到“身體是革命的本錢”這句俗語的內(nèi)涵，沒有健康的身體將一事無成。
在簡短的開幕式上，院系的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次體育文化節(jié)的舉行進(jìn)行致辭，希望運動健兒再接再厲，把自己的特長充分的展現(xiàn)出來，運動員代表、裁判代表也相繼發(fā)表了熱情的宣言，表示在比賽中一定遵循“公平公正”的原則，竭盡全力將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在每一位師生的面前。
隨著鏗鏘有力的《運動員進(jìn)行曲》的奏響，整齊而又各具特色的方陣為本屆體育文化節(jié)拉開了帷幕。
本屆體育文化節(jié)有緣團委、院學(xué)生會主辦，由社團聯(lián)合會，各系團委、學(xué)生會共同承辦。
家校共育新聞稿篇十二
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學(xué)生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學(xué)生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進(jìn)同學(xué)們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學(xué)校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學(xué)們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”。活動中，學(xué)生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習(xí)慣。
愛惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進(jìn)行到底吧！
家校共育新聞稿篇十三
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會同中央有關(guān)部門和媒體開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。
強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶祝活動與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學(xué)習(xí)教育活動向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?/p>
做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進(jìn)強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，切實推進(jìn)強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO(shè)的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設(shè)改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風(fēng)，務(wù)實開展活動。要求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關(guān)注支持的活動。要健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
家校共育新聞稿篇十四
為過好祥和安定、幸福美滿的春節(jié)，近日團結(jié)新村工作隊第一書記張明勇、村兩委書記張海涯帶領(lǐng)12名工作隊隊員、村委會干部對轄區(qū)內(nèi)321戶開展火災(zāi)隱患排查和消防安全宣傳教育工作。
檢查主要針對我村商店、飯館、幼兒園、居民區(qū)進(jìn)行了檢查。重點排查道路交通是否暢通、群眾是否遵守道路安全法律規(guī)定，群眾是否落實用火、用電、用氣防火安全管理規(guī)范，我們及時進(jìn)行了安全隱患仔細(xì)排查，對于存在的消防安全隱患，排查人員現(xiàn)場督促指導(dǎo)責(zé)任人進(jìn)行整改，并登記在冊。排查過程中，排查人員講解了如何開展生產(chǎn)、生活消防安全知識及日常安全巡查措施，遇到火災(zāi)如何疏散逃生等消防安全常識，呼吁群眾在日常生產(chǎn)、生活中要切實樹立防火意識，做到防患于未然。
通過此次春節(jié)前開展安全隱患排查和消防安全教育，消除了一些居民區(qū)存在的用電、用火火災(zāi)隱患，夯實了基層火災(zāi)防控能力，為確保轄區(qū)內(nèi)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定打下了堅實可靠的`基礎(chǔ)。
家校共育新聞稿篇十五
20xx年10月25日16:00，西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)2012新生排球賽決賽在中山梁排球場拉開帷幕。
上屆冠亞軍電氣排球隊和土木排球隊再度會師決賽。
觀看本場比賽的嘉賓有：土木工程系黨總支副書記張春燕，團總支書記曾潔;電氣工程系黨總支書記任良抒，黨總支副書記章春軍，系主任王毅非。
兩隊助威團和全校排球愛好者們共同觀看了這場巔峰對決。
“土木，冠軍!”“電氣，雄起!”現(xiàn)場觀眾的加油吶喊聲此起彼伏。
球場上激戰(zhàn)正酣，首局比賽開始，雙方迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。
土木隊在發(fā)球上表現(xiàn)搶眼，不論是找人找點的上手飄球，勢大力沉的跳發(fā)球，都具有很強的攻擊力。
在隨后的比賽中，電氣隊一傳質(zhì)量明顯提高，土木隊無法迅速通過攻手的“一板攻”得手，比賽多次陷入來回球相持的局面。
電氣隊利用防守串聯(lián)的優(yōu)勢，在來回球爭奪中占得先機。
在第一局后半段，土木隊在隊長，核心接應(yīng)的帶領(lǐng)下在扣球發(fā)揮出色。
電氣隊則進(jìn)攻點分散，主攻、副攻、接應(yīng)隊員都能得分，二傳傳球思路清晰，攻手們的扣球往往出其不意，土木隊始終未能做出有針對性的攔防，最終電氣隊以25：16取得第一局比賽的勝利。
異地再戰(zhàn)，土木隊的隊長接應(yīng)二傳繼續(xù)表現(xiàn)神勇。
在一傳到位的情況下，他在2、3號位的快球速度快，力量足，避開了電氣隊的單人甚至雙人攔網(wǎng)，扣球得分。
在一傳不到位的時候，他在二號位的暴扣火力十足，迅速結(jié)束戰(zhàn)斗。
電氣隊打法則不同，他們利用較高的一傳到位率，二傳組織了精彩的戰(zhàn)術(shù)球并激活了立體進(jìn)攻。
在第二局比分打到16平的關(guān)鍵時刻，電氣隊連續(xù)發(fā)球得分，土木隊接連出現(xiàn)了幾次發(fā)球直接失誤。
在局末階段，電氣隊多次利用土木隊給的探頭球機會，3號位扣球得分。
隱蔽站位、加塞等戰(zhàn)術(shù)球的有效運用，使得他們以25:19再贏一局。
在關(guān)鍵的第三局比賽，電氣隊在各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。
尤其是在攔網(wǎng)方面，面對對方接應(yīng)、主攻手的扣球，電氣隊攔網(wǎng)取位判斷準(zhǔn)確，攔網(wǎng)手型好，攔網(wǎng)意識果斷，多次攔網(wǎng)直接得分。
主攻手在進(jìn)攻端發(fā)威，在4號位勢大力沉的扣球、在5、6號位的后排攻威懾力十足。
加上全隊起球率很高，抓防反帶動進(jìn)攻，電氣隊迅速拉開比分。
土木隊的隊長再度彰顯英雄本色，進(jìn)攻毫不手軟，屢試不爽;主攻、副攻隊員在3、4號位的進(jìn)攻也起了很大牽制作用。
不過由于他們進(jìn)攻點暴露，加上二傳傳吊球技術(shù)稍欠火候，全隊在遇到處理球的時候防守水平明顯處于下風(fēng)。
在經(jīng)歷1個半小時激烈的比拼之后，電氣排球隊以3比0的大比分衛(wèi)冕成功，隊員們喜極而泣，相擁在了一起。
電氣系任良抒書記發(fā)言，他贊揚隊員們發(fā)揚了電氣排球的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)了電氣精神，可喜可賀!在接受記者采訪時，電氣隊隊長說：“球隊所取得的勝利主要歸功于平時的刻苦訓(xùn)練，獲勝后大家真是太高興了!”
x年x月x日，伴著和煦的陽光我們xx學(xué)院舉辦了一場運動會。
愉快的歌聲，輕快的腳步，和運動員們矯健的身影成為這次運動會在同學(xué)們心中揮之不去的記憶，八點運動會就開始了，在同學(xué)們臉上，絲毫看不到困意，每個人都意志昂揚。
開場式是各個系的隊列入場，整齊的隊伍，矯健的步伐，春風(fēng)拂面，迎接著這次充滿激情與挑戰(zhàn)的運動會。
主場作戰(zhàn)的火箭隊今日迎來小牛隊，憑借帕森斯13投12中的超高命中率以及“哈林組合”聯(lián)手砍下42分，火箭隊最終早早建立超過20分的.領(lǐng)先優(yōu)勢，其中第三節(jié)他們單節(jié)打出44-17的攻勢一舉奠定整場走勢。
數(shù)據(jù)方面：錢德勒-帕森斯全場13投12中，其中三分球7投6中拿到職業(yè)生涯新高的32分3個籃板3次助攻;詹姆斯-哈登貢獻(xiàn)21分7次助攻4個籃板;林書豪14投8中拿到21分9次助攻。
替補方面，托馬斯-羅賓遜貢獻(xiàn)10分8個籃板;帕特里克-貝弗利9分7個籃板。
小牛這邊：德克-諾維斯基手感不佳，全場僅得到8分4個籃板4次助攻;oj-梅奧拿到18分4次助攻;肖恩-馬里昂14分8個籃板3次助攻。
替補方面，布蘭登-奈特拿到12分3個籃板;文斯-卡特12分4個籃板。
火箭隊的開局并不好，莫蒂尤納斯連續(xù)點搶進(jìn)攻籃板不進(jìn)，順帶還拿到了兩次失誤。
憑借林書豪的上籃打破開局得分荒。
小牛方面，憑借卡曼連續(xù)的內(nèi)線得手，他們在開局和火箭分庭抗禮。
哈登第一節(jié)發(fā)揮不算好，僅開局命中一記三分和一個近框投籃，反倒是林書豪和帕森斯的連續(xù)進(jìn)球幫助火箭咬住比分。
次節(jié)再戰(zhàn)，邁克-詹姆斯再中三分將領(lǐng)先優(yōu)勢擴大至7分。
新援加西亞的三分幫助球隊止住頹勢，你來我往互不相讓。
克勞德此后一人連得5分幫助球隊一度取得9分的領(lǐng)先優(yōu)勢。
暫停歸來，林書豪發(fā)威!他一人連得7分并助攻莫蒂尤納斯上籃得手幫助球隊將劣勢追上，而在暫停后，火箭瘋狂的反擊還未停止，帕森斯一人獨得7分將比分反超。
值得一提的是，錢德勒-帕森斯半場7投全中，其中包括兩投全中的三分球獨得18分。
下半場易邊再戰(zhàn)，火箭隊的火熱手感還在延續(xù)，哈登、林書豪和帕森斯聯(lián)手進(jìn)攻打的小牛措手不及，憑借開節(jié)一波15-0的攻勢火箭隊一舉將領(lǐng)先優(yōu)勢擴大至18分。
在第三節(jié)還剩3分57秒的時候，帕森斯再中一記三分，此時他已經(jīng)取得11投全中的神準(zhǔn)命中，而小牛此時已經(jīng)落后了25分。
兵敗如山倒的小牛此后沒能打出有效反擊，連續(xù)的失誤和投籃不中讓這支球隊在劣勢上不斷被擴大。
進(jìn)入第四節(jié)，火箭隊將主力悉數(shù)換下，開始專門鍛煉托馬斯-羅賓遜。
小將羅賓遜此后連續(xù)單打?qū)κ秩〉眠M(jìn)球，而小牛手感依舊糟糕，連續(xù)4次罰球全部打鐵就是他們下半場的縮影。
家校共育新聞稿篇十六
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務(wù)活動。組織駕校學(xué)員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習(xí)慣。
各級教育行政部門會同有關(guān)部門，在中小學(xué)校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進(jìn)校園，推動“小手拉大手”，讓學(xué)生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)?、客貨運駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認(rèn)真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當(dāng)中，結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進(jìn)一步強化警示教育和曝光力度。
家校共育新聞稿篇十七
日新月異丑牛去，國泰民安寅虎來。20xx年的背影漸漸遠(yuǎn)去，運載所有的成功與喜悅，留下所有的祝福與心愿，20xx年的鐘聲即將敲響，為弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓幼兒感受中華傳統(tǒng)節(jié)日魅力，修文縣實驗幼兒園于12月31日上午，開展了“紅紅火火過元旦，甜甜蜜蜜迎新年”活動，大家喜氣洋洋過新年，用心弘揚祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族傳統(tǒng)文化的無限魅力，熱愛祖國的情感悄然播種在孩子們的心田，師幼同慶20xx新一年的到來！
走進(jìn)幼兒園，一道道風(fēng)景，年味十足；喜氣洋洋的窗花、一排排的紅燈籠，紅通通的對聯(lián)，以及各班教室內(nèi)外的裝飾，都飽含著濃濃的溫馨和暖意；各班特色不同，自制的紅鞭炮、燈籠、自己剪的.窗花……幼兒園的每個角落都洋溢著新年的喜慶氣氛。
12月30日，老師們根據(jù)所在年級幼兒的年齡特征開展元旦節(jié)前的氛圍營造、傳統(tǒng)文化的教育滲透。如：元旦的由來、元旦的習(xí)俗等。12月31日上午9：00，各班進(jìn)行手工活動：做賀卡、做鞭炮、做燈籠…做完手工老師和小朋友們一起包餃子、最后品嘗餃子迎新年。新年美食，無不預(yù)兆著甜甜蜜蜜的新一年，在吃吃喝喝的同時也了解了中國年的慶祝方式，我們用自己的方式抒發(fā)著對幸福生活的熱愛與向往。孩子們吃著香甜可口的美食忘卻了寒風(fēng)的刺骨。
在孩子們甜甜的笑容中“紅紅火火過元旦，甜甜蜜蜜迎新年”活動完美謝幕，希望通過此次活動，加深孩子們對新年的認(rèn)識和了解，“閱”見中華傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，體驗新年的喜慶氣氛。讓孩子們“閱”到中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)味美食，培養(yǎng)孩子們學(xué)會交往、謙讓、分享等良好的行為品質(zhì)，從小培養(yǎng)中國的文化自信，為孩子們的一生打下堅實的基礎(chǔ)，“閱”見美好的新一年，攜手譜寫虎年新華章！
家校共育新聞稿篇十八
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學(xué)校為成員校的方式，成立了四大教育集團，旨在通過引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學(xué)校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實力方面，比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團，讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念，使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長此以往，這種良性的效應(yīng)就會像滾雪球一樣擴散開來，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團化辦學(xué)，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團化教育所提供的擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團中的每個學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學(xué)研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當(dāng)于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學(xué)區(qū)的集團建立之后，責(zé)任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應(yīng)該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團化的市場化
勞凱聲：所謂集團化辦學(xué)，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機制。我擔(dān)心的是集團化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團以來，到20xx年，杭州的集團化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué)，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團的影響力很大，很多家長都追著那些集團跑，因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團化的建立，無疑會給集團外的一些學(xué)校增加壓力。
學(xué)校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學(xué)校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟層面上，它的效益就會下降。
集團化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學(xué)校都有獨立法人的集團模式，使幾個學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學(xué)科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團的存在成為它們之間擴大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學(xué)校生態(tài)，人與人之間平等，學(xué)校是育人的，所以學(xué)校與學(xué)校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競爭。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校，破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
家校共育新聞稿篇十九
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進(jìn)行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學(xué)的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認(rèn)為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學(xué)生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學(xué)人數(shù)以及24歲以上的高等教育學(xué)生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當(dāng)局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學(xué)生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯，總排名還進(jìn)入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
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