“方案”是在解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標時所采取的一套計劃或步驟。它提供了一種有條理且系統(tǒng)化的方法來解決問題或達到目標，可以指導我們在實際操作中做出正確的決策和行動。方案可以幫助我們理清思路、合理分配資源、規(guī)劃時間，并確保我們的努力朝著預期的方向前進?，F(xiàn)在，我們面臨一個新的問題/目標，我們需要制定一個行之有效的方案來解決它/達到它。讓我們來看看下面的十個方案，也許可以給我們一些靈感。方案的制定還需要團隊協(xié)作和專業(yè)知識的支持。小編為大家精心準備了一些方案寫作的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇一
以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，認真落實黨的__屆四中全會精神，圍繞企業(yè)中心工作，按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標要求，深入開展法制宣傳教育和依法治企工作，努力提高全體職工的法律素質(zhì)，增強職工的法制觀念和依法辦事能力，提高全體職工的法制化水平，促進企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建和諧的礦區(qū)環(huán)境。
礦成立法制宣傳教育工作領導小組，礦黨委書記任組長、礦黨委副書記任副組長，兩井黨總支書記、政工部部長、礦黨政辦主任、群工部部長、安監(jiān)部部長、財資部部長等為成員。設立法制宣傳教育活動辦公室，辦公室設在政工部。
二、突出重點，整體推進。
1、關于加強法制建設的重要論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本內(nèi)容，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《經(jīng)濟法》等有關法律法規(guī)，學習宣傳社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，學習宣傳國家行政管理的法律法規(guī)，學習宣傳廉政建設的政策法規(guī)，注重培養(yǎng)職工的現(xiàn)代法制觀念和良好的職業(yè)道德，推進依法治企進程。
2、加強領導干部的學法用法工作，發(fā)揮領導干部在學法用法工作中的示范帶頭作用。組織各級領導干部學習以《中華人民共和國憲法》為核心的法律法規(guī)，學習黨員“兩個條例”，經(jīng)濟法、勞動法等法律法規(guī)，使領導干部了解掌握企業(yè)有關的法律法規(guī)，做到依法治企。
3、全礦經(jīng)營管理人員要學習《公司法》、《合同法》、《經(jīng)濟法》、《勞動法》、《工會法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等有關法律法規(guī)，加強社會主義市場經(jīng)濟和環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展等方面的法律法規(guī)的宣傳，做到依法經(jīng)營、依法治企。
4、抓好廣大職工《安全生產(chǎn)法》、《合同法》、《勞動法》、《江蘇省信訪條例》、《江蘇省綜合治理條例》等有關法律法規(guī)的學習宣傳，讓職工知法懂法，學會運用法律手段維護自己的合法權益。堅持德治與法治相結合，組織職工學習《公民道德建設實施綱要》，提高職工道德水平，提高職工的責任意識，積極防范和打擊各種違法犯罪分子行為，促進礦區(qū)和諧穩(wěn)定，維護企業(yè)的健康快速發(fā)展。
三、掌握方法，擴大范圍。
1、深入貫徹落實“四五”普法規(guī)劃，認真實施《江蘇省法制宣傳教育條例》，全面提高全礦職工特別是領導干部的法律素質(zhì)，全面提高企業(yè)法治化管理水平，自覺運用法律手段進行管理。
2、法制宣傳教育要根據(jù)實際工作需要，運用集中學習與自學相結合的方法，集中學習可采取開會學習、講課、座談討論、舉行小游戲、培訓等方式進行，自學可要求職工有針對性地學習一些法律常識，通過舉辦法律知識小競答、考試等形式進行檢驗，不斷調(diào)動職工學法的積極性。
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民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇二
我院為貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，遵照衛(wèi)生部［2005］139號文件關于開展以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年活動的通知精神，為進一步端正辦院宗旨和辦院方向，努力實踐“三個代表”的主要思想，全面樹立和落實科學管理，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，為人民提供優(yōu)質(zhì)安全滿意的醫(yī)療服務，牢固樹立以病人為中心的服務理念和為人民服務的宗旨，加強醫(yī)院管理，改善服務態(tài)度，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，著力解決人民群眾反映強烈的熱點和難點問題，我院的具體作法是：
一．明確了指導思想，建全了領導機構。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題?！眻猿职炎非笊鐣б?，維護群眾利益，構建和諧醫(yī)患關系放在第一位，健全醫(yī)院的“質(zhì)量安全、服務、費用”等項管理制度，探索建立醫(yī)院科學管理的長效機制，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，使醫(yī)療服務更加貼近群眾，貼近社會，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務要求。指導思想明確之后，干部是開展醫(yī)院管理年活動的決定因素。為此我們按照省、市衛(wèi)生行政部門的布署，先后4次召開院辦公會和院委會，認真學習衛(wèi)生部［2005］139號文件及省、市有關醫(yī)院管理年活動的文件。提高了認識，統(tǒng)一了步伐，明確了目標后，又先后3次召開科室負責人及全院職工大會，層層動員，使全院職工對醫(yī)院管理年活動有了更深一步的認識，同時成立了以法人代表為首的醫(yī)療管理活動年領導小組，組長：xxx。副組長：xxx、xxx、xxx。組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。
二、明確了工作目標和重點要求。
通過學習和動員、科室討論等形式，使全院職工深刻認識到我們的目標不是單純能完成多少經(jīng)濟指標，而更重要的是如何提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，保證和鞏固基礎醫(yī)療和護理質(zhì)量，提高醫(yī)療服務的安全性和有效性，醫(yī)院嚴格執(zhí)行醫(yī)療管理法律法規(guī)規(guī)章以及診療護理規(guī)范，促進并落實規(guī)章制度和人員崗位責任制度，特別是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，于5月對今年以來出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛及藥房xx事件，均對直接責任人進行了經(jīng)濟處理和批評教育，有關科室負責人及院領導也進行經(jīng)濟處罰，經(jīng)過教育和處理，職工中的安全醫(yī)療意識有了明顯的`提高和加強，服務態(tài)度有了明顯改善，疾病的治愈好轉(zhuǎn)率有了明顯提高，病人滿意率明顯提高，5月份的業(yè)務是明顯的增加，業(yè)務收入創(chuàng)歷史最高。同時，為體現(xiàn)以人為本精神，我院向社會各界發(fā)放就醫(yī)優(yōu)費卡xxxxx余張，對部分貧困家庭求醫(yī)問藥采取一定優(yōu)費讓利措施。對5月26日內(nèi)科收治xxx縣xxx鎮(zhèn)村民xxx，在患者患“慢支炎急性發(fā)作”、“肺氣腫”、“肺心病”、“呼吸功能衰竭”、“心功能衰竭”、“惡病質(zhì)”情況下，針對患者無經(jīng)濟來源，無家屬照料的特殊情況，醫(yī)院為其墊付高額治療經(jīng)費并安排專人護理直至病情好轉(zhuǎn)出院。這些舉動措施獲得社會各界一致好評。
三．改進服務流程改善就診環(huán)境，方便病人就醫(yī)。
優(yōu)化流程簡化環(huán)節(jié)，布局合理，對掛號室進行了調(diào)整，增加了合作醫(yī)療和醫(yī)?？频娜藛T，使病人等候的時間大大的縮短。各科室有比較醒目的標識，候診廳、診室內(nèi)均增設有候診沙發(fā)，門診廳內(nèi)有茶水供應點及磁卡電話。
四．加大了宣傳力度營造了管理年的氛圍。
今年我院接到上級衛(wèi)生行政部門的通知和文件后，立即組織學習領會文件精神的內(nèi)涵，召開全院職工動員大會，并聘請市局領導參加，使全院干部職工明確開展醫(yī)院管理年活動的目的和意義，內(nèi)容和要求，然后各科室又進行了討論，更加深了認識和提高。利用板報、標語、橫幅，并準備制作宣傳櫥窗等形式進行宣傳，營造了較好的輿論氛圍。
下階段我院將遵照上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，認真開展自查自糾，重點整改，建章立制，真正解決好醫(yī)院目前存在的問題和缺點。乘保先教育的東風，將xxxxxxx醫(yī)院辦成一所名副其實的人民放心醫(yī)院。
xxxxxxx醫(yī)院。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇三
技實踐主要關注的是科技的經(jīng)濟價值，這導致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結構性矛盾。下面是有科技實踐活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、目的意義：
為加強中學生社會實踐和勞動實踐教育，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，扎實有效的推進素質(zhì)教育，促進教育與生產(chǎn)勞動相結合，充分發(fā)揮學校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學校教育與社會教育相結合，根據(jù)初中勞動技術課的要求，決定組織學生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓。
二、組織領導：
帶隊領導：張建國王樹林。
帶隊教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗。
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認識，加強工作責任心。各班主任組織學生按時到實踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學生。
2.帶隊教師負責學生上課以外的全日制管理，督促學生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學生按時進入實踐基地，協(xié)助基地教師組織學生。按要求對任課教師進行評議。
4.帶領學生認真學習基地有關材料(學生入校工作指南，學習活動指南、生活指南、一天生活學習流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標準、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學生中出現(xiàn)的問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學生須知：
1.認真學習并遵守實踐活動基地的一切。
規(guī)章制度。
體現(xiàn)良好的明集中學學生的精神風貌。
2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、mp3等。認真學習并遵守安排內(nèi)容，努力達到學習效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進入實踐基地后學生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，如果學生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準并陪同。
5.不準在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準亂丟垃圾。
7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。
8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、
口號。
9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導教師。
10.嚴格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學生不準帶零花錢。
五、跟車教師及司機職責。
1.第一批九輛車八點半準時集合出發(fā)，第二批發(fā)車時間大約9點半。
返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進，不得超車。
行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。
2.跟車老師清點人數(shù)后，組織學生上車下車，不落下學生。
3.組織學生上下車時必須要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學生搶座。上下車均應等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學生安全負責,禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按順序下車，下車后原地站隊集合待命，不準到處走動。
六、明集中學實踐基地課堂要求：
1.預備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領本班學生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負責檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。
4.實踐活動，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實踐，注意安全。
5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設施、設備。5)不違章操作機器、儀器。
6.愛護基地設施和器材，使用完畢及時歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護明集中學形象和尊重基地老師的勞動成果。
一、活動目標：
以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學子家庭”活動為契機，結合我校“科技建筑模型”特色，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學會科學研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學精神。
二、活動階段安排：
1、20xx年3月活動啟動。
2、20xx年3月——11月活動實施;。
3、20xx年11月底。
活動總結。
三、活動內(nèi)容和形式：
一、結合課堂教學，發(fā)揮基礎學科的先導作用，在各年級選擇重點滲透的學科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學內(nèi)容中。
二、開展主題系列活動：
活動一：讓綠色走進校園(3月)。
1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學習、辦公環(huán)境。
2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行，建設節(jié)約型社會——xx年上海市大中學生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八年級)。
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級)。
活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關建筑，了解建筑風格，收集有關圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出。
調(diào)查報告。
或制作電腦小報。(7、8月、3——8年級)。
2、組織學生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設計理念和建筑結構，通過活動，增強學生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。
3、舉行“暢想綠色家園”科學幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級)。
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學生利用廢舊物品，設計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設計中，并撰寫設計的理念。(10——11月、6年級)。
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設計：
根據(jù)無土栽培知識，設計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照。
說明書。
及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學生自由結合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學校，與其他同學比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結果：(如總結報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
參與項目實施人數(shù)：城鎮(zhèn)第四小學四年級學生。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇四
科技實踐主要關注的是科技的經(jīng)濟價值，這導致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結構性矛盾。下面是有綜合實踐活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、目的意義：
為加強中學生社會實踐和勞動實踐教育，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，扎實有效的推進素質(zhì)教育，促進教育與生產(chǎn)勞動相結合，充分發(fā)揮學校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學校教育與社會教育相結合，根據(jù)初中勞動技術課的要求，決定組織學生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓。
二、組織領導：
帶隊領導：張建國王樹林。
帶隊教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗。
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認識，加強工作責任心。各班主任組織學生按時到實踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學生。
2.帶隊教師負責學生上課以外的全日制管理，督促學生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學生按時進入實踐基地，協(xié)助基地教師組織學生。按要求對任課教師進行評議。
4.帶領學生認真學習基地有關材料(學生入校工作指南，學習活動指南、生活指南、一天生活學習流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標準、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學生中出現(xiàn)的問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學生須知：
規(guī)章制度。
體現(xiàn)良好的明集中學學生的精神風貌。
2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、mp3等。認真學習并遵守安排內(nèi)容，努力達到學習效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進入實踐基地后學生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，如果學生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準并陪同。
5.不準在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準亂丟垃圾。
7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。
8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、
口號。
9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導教師。
10.嚴格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學生不準帶零花錢。
五、跟車教師及司機職責。
1.第一批九輛車八點半準時集合出發(fā)，第二批發(fā)車時間大約9點半。
返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進，不得超車。
行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。
2.跟車老師清點人數(shù)后，組織學生上車下車，不落下學生。
3.組織學生上下車時必須要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學生搶座。上下車均應等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學生安全負責,禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按順序下車，下車后原地站隊集合待命，不準到處走動。
六、明集中學實踐基地課堂要求：
1.預備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領本班學生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負責檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。
4.實踐活動，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實踐，注意安全。
5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設施、設備。5)不違章操作機器、儀器。
6.愛護基地設施和器材，使用完畢及時歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護明集中學形象和尊重基地老師的勞動成果。
一、活動目標：
以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學子家庭”活動為契機，結合我校“科技建筑模型”特色，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學會科學研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學精神。
二、活動階段安排：
1、20xx年3月活動啟動。
2、20xx年3月——11月活動實施;。
3、20xx年11月底。
活動總結。
三、活動內(nèi)容和形式：
一、結合課堂教學，發(fā)揮基礎學科的先導作用，在各年級選擇重點滲透的學科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學內(nèi)容中。
二、開展主題系列活動：
活動一：讓綠色走進校園(3月)。
1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學習、辦公環(huán)境。
2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行，建設節(jié)約型社會——xx年上海市大中學生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八年級)。
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級)。
活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關建筑，了解建筑風格，收集有關圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出。
調(diào)查報告。
或制作電腦小報。(7、8月、3——8年級)。
2、組織學生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設計理念和建筑結構，通過活動，增強學生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。
3、舉行“暢想綠色家園”科學幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級)。
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學生利用廢舊物品，設計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設計中，并撰寫設計的理念。(10——11月、6年級)。
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設計：
根據(jù)無土栽培知識，設計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照。
說明書。
及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學生自由結合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學校，與其他同學比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結果：(如總結報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇五
深入開展法制宣傳教育，以開展“法律十進”活動為載體，推進法律進機關、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進景區(qū)、進家庭、進公交、進醫(yī)院、進廣場，進一步弘揚法治精神，牽頭做好法律“進公交”活動，以公交車、出租車led顯示屏為載體，增強交通系統(tǒng)廣大干部職工的法制觀念和法律素質(zhì)，努力在全社會營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾糾紛靠法的良好法治氛圍。
二、主要工作任務。
（一）開展“法律進機關”活動，不斷提高機關依法管理和服務社會水平。
局屬各單位要加強依法行政理念教育，促使干部職工牢固樹立依法行政、執(zhí)政為民、公平正義、服務大局的觀念，帶頭學習法律、自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護法律權威。完善并落實黨委理論學習中心組集體學法制度、專題法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度，加強領導干部廉政法制教育，充分發(fā)揮領導干部學法用法的.帶頭示范作用。強化公務員學法制度建設，切實落實普法聯(lián)絡員制度，健全完善公務員fa律培訓、輪訓、考核制度，將學法考核成績作為公務員任職晉升的重要依據(jù)。加強通用法律知識和履行職務相關的專門法律知識學習，保證公務員年度學法不少于40學時。進一步加強干部職工學法陣地建設，營造機關濃厚的法制學習氛圍。
（二）開展“法律進農(nóng)村”活動，努力提高村民愛路護路和交通安全意識。
加強農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設，繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”、“法進農(nóng)家”活動，將《中華人民共和國公路法》、《省公路路政管理條例》、《公路安全保護條例》、《省〈中華人民共和國公路法〉實施辦法》和交通安全知識等交通法律法規(guī)采取發(fā)放法制宣傳資料，提供義務解答法律咨詢等服務，進一步提高村民的法律素質(zhì)，強化村民愛路護路和自我保護的意識及責任感；引導群眾不乘坐非法營運車、船，使廣大農(nóng)民群眾在潛移默化中掌握法律知識。
（三）開展“法律進社區(qū)”活動，促進和諧社會建設。
根據(jù)干部職工家庭分布和辦公場地依托所在社區(qū)及社區(qū)法制宣傳陣地，車站等公共活動場所，加強對交通運輸法律法規(guī)特別是道路運輸管理方面的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國道路運輸條例》、《省道路旅客、貨物運輸管理辦法》、《省機動車維修管理辦法》、水上安全等交通法規(guī)以及道路運政管理投訴舉報方式的宣傳教育，引導居民及進城務工農(nóng)民工強化法制理念，增強遵紀守法和自我保護意識，自覺做到合法經(jīng)營和不乘坐非法營運車輛，并積極舉報非法營運車輛情況。
（四）開展“法律進企業(yè)”活動，大力促進交通企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。
各交通行業(yè)管理部門協(xié)助民營運輸企業(yè)制定年度普法工作計劃，建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學習制度，每年應定期或不定期組織管理人員參加法律知識學習，不斷提高依法經(jīng)營、依法管理的能力。要大力宣傳與職工生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權能力。
（五）開展“法律進公交”活動，提高廣大人民群眾法制水平。
利用公交車、出租車led，張貼宣傳畫等形式，廣泛向廣大人民群眾積極宣傳法律知識，要積極引導單位職工開展學法用法活動，營造全民學法的良好氛圍，通過宣傳活動，提高廣大人民群眾法律意識。
三、活動安排。
為推進“深化‘法律十進’服務交通發(fā)展”法制宣傳教育主題活動深入開展，，將開展以下幾項主要工作：
（一）組織人員參加市、縣各項法制學習培訓工作，進一步促進交通法制學術交流，活躍交通法制文化，提高交通行業(yè)依法行政水平，使交通法制工作更好為全縣交通運輸事業(yè)的發(fā)展改革服務。
（二）組織全系統(tǒng)干部職工及執(zhí)法人員開展一次規(guī)模比較大的法制培訓工作，提高交通系統(tǒng)干部職工的法律知識水平。
（三）利用網(wǎng)站、宣傳欄、車站、出租車和公交車led等多渠道對主題活動進行廣泛宣傳。
四、活動要求。
（一）各單位要結合實際，制定本單位“法律十進”活動實施方案，做好宣傳發(fā)動工作，全面啟動“法律十進”活動。
（二）各單位要高度重視“法律十進”活動，按照本意見精神，結合實際，大膽探索，積極實踐，創(chuàng)造性地開展“法律十進”活動。要堅持求真務實，注重實效，量化目標考核，使“法律十進”活動成為“六五”普法期間引導和促進全縣交通系統(tǒng)學習法律知識、增強法制觀念的重要載體。
（三）各單位要加強對“法律十進”活動的工作指導，落實分工負責和各項保證措施。要注重加強法治文化建設，組織、協(xié)調(diào)好法制宣傳欄的創(chuàng)辦活動，不斷推進法律知識的普及和法治文化的創(chuàng)新。要不斷總結、推廣“法律十進”活動中的好經(jīng)驗、好做法和好典型，加大督促檢查力度，確?！胺墒M”活動各項目標任務的順利完成。
（四）各單位要及時將工作開展情況報行政許可股。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇六
為全面了解全縣醫(yī)院管理年活動第一階段工作情況，督促、指導和幫助各單位醫(yī)院管理年活動扎實有效開展，發(fā)現(xiàn)、樹立和推介好的做法、先進典型和成功經(jīng)驗，根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳（廳衛(wèi)醫(yī)[2005]59號）文件精神和《x縣衛(wèi)生局關于開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動實施方案》的要求，縣衛(wèi)生局要求各醫(yī)療單位于2010月下旬，采取自查的方式，對醫(yī)院管理年活動第一階段工作情況進行了自查。全縣13家醫(yī)療機構均進行自查、總結匯報，現(xiàn)將自查情況通報如下：
一、主要成績。
總體上來看，各醫(yī)院結合自身實際，在開展醫(yī)院管理年活動中，創(chuàng)造性地開展了工作，各有特色，成效顯著。
（一）領導重視，機構健全。各醫(yī)院、衛(wèi)生院均成立了醫(yī)院管理年活動領導小組，一把手為第一責任人?？h人民醫(yī)院班子成員在醫(yī)院管理年活動中起到了表率作用，將醫(yī)院管理年活動作為醫(yī)院工作的重中之重，以開展醫(yī)院管理年活動為契機和切入點，全面加強醫(yī)院內(nèi)涵建設；縣人民醫(yī)院、縣第二人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院都專門抽調(diào)了一名辦公室主任負責醫(yī)院管理年工作，為醫(yī)院管理年活動的有效開展提供了充分的組織保障。
（二）全員動員，精心部署。多數(shù)醫(yī)院對醫(yī)院管理年活動高度重視，按照衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳、市、縣衛(wèi)生局的要求，進行了層層動員和部署，結合實際制定醫(yī)院和科室管理年活動實施方案，目標明確，任務具體。
（三）大力宣傳，強化教育。各醫(yī)院均不同程度地開展了院內(nèi)和社會宣傳，都利用固定式橫幅、標語、宣傳櫥窗等進行院內(nèi)宣傳，大部分醫(yī)院創(chuàng)辦了醫(yī)院管理年活動簡報，及時傳達上級衛(wèi)生行政部門有關精神和報道本單位管理年活動開展情況。部分醫(yī)院還利用身邊的先進人物和典型事跡，加強了對醫(yī)務人員的職業(yè)道德教育，開展了“假如我是病人”等主題討論。通過這些活動，促使醫(yī)務人員換位思考，改變服務觀念，增強“以病人為中心”的主動性和自覺性。
（四）改善服務，降低費用。部分醫(yī)院把改善醫(yī)療服務、降低醫(yī)療費用等工作融入到了醫(yī)院管理年活動第一階段的工作中，起步早、行動快，并初見成效，贏得了社會的好評?？h人民醫(yī)院開通“綠色通道”，對殘疾人、70歲以上老人實行優(yōu)先就診及優(yōu)惠就診，免費為病人提供輪椅、推車等，醫(yī)技科室、藥房、收費室的上下班時間實行彈性管理，優(yōu)化了服務流程、疏通了服務環(huán)節(jié)等措施為患者就醫(yī)提供便捷服務；縣第二人民醫(yī)院為使醫(yī)療服務更貼近患者、貼近群眾，實現(xiàn)以“病人為中心”優(yōu)質(zhì)服務，醫(yī)院在精神科住院部宣傳欄上編印了《辦理住院手續(xù)須知》、《醫(yī)院便民服務就診流程圖》等，極大地方便了病人。縣婦幼保健院實施惠民政策，合理檢查，開展優(yōu)質(zhì)誠信服務活動，實施“入院有人接，手續(xù)有人辦，檢查有人陪、出院有人送”等服務，提升了服務質(zhì)量，促進了醫(yī)院文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。縣中醫(yī)院圍繞醫(yī)院管理年活動主題，制定了活動細化措施，制訂了操作性強的量化管理指標，落實了便民措施，設立導醫(yī)咨詢，提供人性化服務。
（五）認真總結，及時轉(zhuǎn)段。大部分醫(yī)院、衛(wèi)生院的管理年活動辦公室工作到位，材料詳實，檔案管理完善，并按照根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳（廳衛(wèi)醫(yī)[2005]59號）文件精神對第一階段工作進行了認真的自查、總結。
二、問題與不足。
由于檢查的形式是自查，對各個醫(yī)院取得的成績，肯定了解不全面、不深入，還有許多好的做法、經(jīng)驗沒有發(fā)現(xiàn)。希望大家以后通過簡訊等方式加強交流，互相借鑒、學習。從這次自查的總結匯報情況來看，成績是主要的，但也還存在一些問題與不足。
少數(shù)單位領導對醫(yī)院管理年活動的重要性認識不到位，被動應付。沒有把醫(yī)院管理年活動作為促進醫(yī)院內(nèi)部管理，提高醫(yī)院服務水平和管理水平的良好機遇和手段，而是將其作為一次獨立的政治運動來對待；不是把它與醫(yī)院整體工作有機地結合起來，而是將其作為與醫(yī)院工作不相關聯(lián)的'活動簡單應付，僅從形式上成立了醫(yī)院管理年活動領導小組及辦公室，無專職人員責任，領導思想認識上出現(xiàn)偏差，使醫(yī)院管理年活動從一開始就流于形式。
醫(yī)院管理年活動第一階段的工作主要是宣傳發(fā)動與組織部署，檢查方式和內(nèi)容相對簡單，自查的目的一是要發(fā)現(xiàn)、樹立和推介各醫(yī)院開展管理年活動的好的做法、先進典型和成功經(jīng)驗，二是要引起醫(yī)院全體干部職工對醫(yī)院管理年活動的高度重視，為下一步工作打下基礎，全面推進醫(yī)院管理年活動。針對本次抽查的情況，就醫(yī)院管理年活動下一階段工作提出如下要求：
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇七
一、加強理論學習。
學習綜合實踐課程和勞動教學理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗，加強自身教育教學理論水平。
二、與其它學科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動，帶領學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。
4、注重生活中的技能學習，學會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術實踐，掌握基本的技術知識與技能。
6、結合語文、數(shù)學、科學學科的教學，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術教育與相關學科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
三、教學原則。
1、注重基礎。
對學生進行勞動技能培訓。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術的課堂學習要與課外活動、常規(guī)指導、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結合，以實現(xiàn)其教育目標。如學校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結合起來。
3、講究科學。
勞動與技術教育的實施在方式和內(nèi)容上應充分考慮到小學生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實效。
從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學校勞動與技術教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實際。
1、學校圖書室。
一是學校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學生博覽群書和查找資料。
2、信息技術。
重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學校的創(chuàng)建。
結合學校創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。
4、紅色教育。
結合學校的紅色教育對學生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學生進行問卷調(diào)查。
6、家校配合，共造勞動環(huán)境。
(1)創(chuàng)設校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng)設班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng)設家庭勞動環(huán)境。
五、主要工作安排。
二、三月份：
1、擬定適應綜合勞動學科特點的學期教研計劃。
4、結合植樹節(jié)進行植樹活動。
四、五月份：
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結合學校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
2、收集、整理本學期工作資料。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇八
為進一步深化教育實踐活動，根據(jù)×××教育實踐領導小組《關于深入學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求扎實推進教育實踐活動的實施意見》(×××發(fā)[20xx]××號)精神，現(xiàn)就學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求，推動×××教育實踐活動的深入開展制定如下實施方案。
一、指導思想和目標任務
以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真貫徹習近平總書記“作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴三實”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動全過程，引導每個黨員干部按照“三嚴三實”對照檢查、提升自己，以嚴求實、以實促嚴，推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。
二、時間安排和工作內(nèi)容
自4月開始，用1個月左右的時間，在×××開展集中學習“三嚴三實”精神，集中學習習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實踐活動中扎實推進聽取意見工作，主動公開承諾踐諾，嚴格對照“四風”查擺問題，從嚴整改，務求實效。
(一)精心組織學習教育。
在對教育實踐活動學習教育階段進行“回頭看”的基礎上，把“三嚴三實”作為學習教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學習活動。
×××領導班子和黨員領導干部帶頭，要以高度的政治責任感，組織實施好×××集中學習教育活動。
采取集中與自學相結合，專題討論和專家輔導相結合等形式，引導黨員干部深刻領會“三嚴三實”豐富內(nèi)涵和實踐要求。
要切實用“三嚴三實”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作，做到真學真懂真信真用。
(二)扎實推進征求意見。
繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“×××”的辦法，進一步圍繞“四風”深入聽取意見建議。
聚焦修身用權律己嚴不嚴、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實，征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。
×××領導每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基層和群眾謀好事、辦實事。
走訪情況及時報送×××活動辦匯總。
(三)開展公開承諾活動。
準確把握“三嚴三實”的實質(zhì)，對照工作崗位職責，突出“三實”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對群眾反映的具體問題科學定諾;在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進行公開，面向社會曬諾;在承諾評價上，要以“三嚴三實”為準則，以群眾是否滿意為評判標準踐諾。
(四)嚴格對照查擺問題。
扎實開展“×××”活動，要嚴格按照“三嚴三實”的要求，深入查找領導班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。
按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺在“四風”方面的問題，真正把自己擺進去，勇于剖析自己，深挖思想根源。
(五)邊整邊改注重落實。
以“三嚴三實”為導向，狠抓整改落實，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民。
一方面做好×××領導及×××活動辦交辦問題的落實，按照時限要求，迅速辦結，及時反饋。
另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。
建立和創(chuàng)新實施問題清單、責任清單和答復清單工作法。
對于當前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點，真改實改，富有成效。
(六)注重加強制度建設。
建立周工作計劃公示制度。
領導班子成員的每周工作計劃在公示欄進行公示。
×××每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。
建立每周作風效能通報制度。
每周由監(jiān)察局牽頭，會同×××對機關工作人員上下班紀律執(zhí)行、作風紀律等情況進行不打招呼、不定時間的抽查。
建立重要事項落實情況月通報制度。
由×××辦公室牽頭，對×××分解的重點工作、領導批示、文件交辦及×××辦公會、領導批示件等重要工作落實情況，以正式文件形式進行每月通報一次。
堅持工作例會制度。
每2個月召開一次工作例會，聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。
三、保障措施
“三嚴三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進作風建設的科學指南，具有很強的思想性、針對性和指導性。
開展以“三嚴三實”為重點的學習教育，必須切實落實保障措施。
(一)提高認識。
要把學習貫徹“三嚴三實”要求作為一項政治任務，進一步提高認識，以實際行動投入到“三嚴三實”學習教育活動中。
(二)加強領導。
×××活動辦負責“三嚴三實”學習教育活動，及時制定出臺實施方案，作出部署安排，推動學習貫徹工作落到實處。
同時嚴督實導，深入基層查漏補缺，及時對作風不扎實的單位予以糾正。
(三)加大宣傳。
利用多種方式，集中宣傳“三嚴三實”精神，及時推廣典型經(jīng)驗，大力營造濃厚氛圍，扎實推動教育實踐活動深入開展。
×××屬各單位學習貫徹“三嚴三實”要求，推進教育實踐活動情況，要及時報×××教育實踐活動領導小組辦公室。
根據(jù)《中共甘肅省建設投資(控股)集團總公司委員會關于印發(fā)“三嚴三實”專題學習研討實施方案的通知》精神，為進一步深入推進“三嚴三實”專題學習研討，結合集團公司實際，制定集團公司“三嚴三實”專題學習研討實施方案。
一、總體要求
1.高度重視。
學習研討是專題教育“四個關鍵動作”之一，也是專題教育的主要學習形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴不實”問題的重要舉措。
要在專題學習研討的基礎上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學習研討的.各項環(huán)節(jié)，確保專題學習研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。
2.突出主題。
中心發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴守黨的紀律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”。
3.聯(lián)系實際。
學習研討要突出問題導向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進行研討，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。
4.親自撰寫發(fā)言提綱。
中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題，撰寫發(fā)言提綱，材料主題明確，內(nèi)容詳實，確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。
5.嚴肅會風會紀。
學習研討期間，兩級領導班子成員無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。
每個主題的研討都要確定一名黨員干部擔任當天研討會的主持人。
二、學習內(nèi)容
(一)專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。
時間安排：6月1日至7月31日。
1.學習重點內(nèi)容：重點學習《習近平談治國理政》，學習習近平總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢以及加強黨的建設的有關論述;學習習近平總書記關于“三嚴三實”的重要講話，學習劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;學習王三運同志的專題黨課輔導報告;學習先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進喜、柴生芳等先進典型，學習甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財富。
2.研討重點：嚴以修身，堅定理想信念。
如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力。
如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何帶頭學習以德立身、以德施教、擔當使命、拼搏務實、對黨忠誠、信念堅定的先進事跡和崇高精神，模范踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量，爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。
(二)專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
時間安排：8月1日至9月30日。
1.學習重點內(nèi)容：重點深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神;學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共甘肅省委關于落實黨風廉政建設主體責任的意見》;全面研讀《黨章》，深刻領會黨章;學習劉云山同志在廣西調(diào)研時的講話精神。
2.研討重點：嚴以律己，嚴守黨的紀律。
如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護班子團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙、親親疏疏和小圈子，不搞任何形式的派別活動，營造良好的政治生態(tài);堅決貫徹落實中央、省委和集團總公司的決策部署，遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
始終堅持嚴以律己，保持政治清醒，增強紀律意識和規(guī)矩意識，增強組織觀念和守紀自覺，不折不扣落實各項決策部署。
(三)專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>
時間安排：10月1日至11月30日。
1.學習重點內(nèi)容：重點學習堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行、越權辦事;如何樹立正確的政績觀，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，決不說大話、放空炮，搞虛假政績;如何化解經(jīng)濟下行壓力，敢于面對困難，善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，破除改革開放的障礙，打通政策落實的“中梗阻”，不斷釋放發(fā)展活力。
重點解決好為民用權、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題，樹立忠誠干凈擔當?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。
2.研討重點：嚴以用權，求真務實創(chuàng)業(yè)。
重點研討如何堅持合法合規(guī)用權，自覺遵守法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，在“三重一大”問題上不搞個人說了算，不搞大權獨攬、獨斷專行，堅持集體討論研究決定。
自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、廉潔用權。
三、學習研討方式
根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，采取個人自學、中心組學習、“三會一課”學習、座談會討論學習、實地調(diào)研、邀請專家進行輔導等多種形式進行。
1.中心組學習。
兩級領導班子以中心組學習為主，可采取學習傳達文件、輔導報告、討論交流等靈活多樣的方式，進行集中學習，保證專題研討前必須集中學習2次。
2.個人自學。
兩級領導班子成員要解決好工學矛盾，圍繞學習的內(nèi)容和計劃開展相應自學活動，并結合工作實際，思考如何推進業(yè)務工作。
3.利用“三會一課”學習。
全體黨員要結合自身崗位和工作實際，按照學習計劃，認真扎實開展學習。
以“三會一課”為學習載體，豐富學習內(nèi)容，運用多樣化的學習方式，充分認識“三嚴三實”存在的問題，深入開展專題研討。
4.座談會討論學習。
以座談會的形式進行專題教育的學習，在專題研討會前，通過自學和集中學習，結合當前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點，召開座談會對學習的內(nèi)容進行討論，在聽取別人問題的同時，深刻反省自己存在的問題。
5.實地調(diào)研。
堅持把“三嚴三實”專題研討和工作實際結合起來，在學習過程中，深入分管單位、分管部門調(diào)查研究，運用理論知識來研究和解決實際工作中出現(xiàn)的問題，形成有深度的經(jīng)驗報告，推進三嚴三實領導班子的建設。
6.邀請專家進行輔導。
在確保做好規(guī)定動作的同時，專門邀請專家對集團公司領導班子進行輔導講解。
針對每個專題研討過程中存在的問題，可有針對性的進行輔導，切實增強專題學習研討的實效性。
四、學習研討要求
1.保證時間。
專題研討時間，本著可串不可占的原則，集團公司領導班子成員按照擬定的時間參加學習研討。
第一次專題研討時間：20xx年7月20日
第二次專題研討時間：20xx年9月20日
第三次專題研討時間：20xx年11月20日
2.保證質(zhì)量。
通過個人自學、“三會一課”學習、中心組學習、座談會討論、實地調(diào)研等方式學習外，還要結合網(wǎng)絡學習，深入開展學習交流研討。
堅持正面教育與反面警示相結合，深挖細研，切實提高專題學習研討的質(zhì)量。
3.統(tǒng)籌兼顧。
要堅持圍繞中心、服務大局，把開展“三嚴三實”專題教育與完成本單位、本部門重點工作任務兼顧起來，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇九
一、指導思想：
1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式的研究工作。
3、加強信息技術與學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動語文教學的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學信息的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。
4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學過程，大面積提高教學質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。
二、狀況分析。
教師情況：教師自身注重學理念，重實踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學水平的提升和教學流程的管理。
三、教研目的。
1、以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導下的實踐性研究，培養(yǎng)學生的分析概括能力，總結提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研。
2、以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導下的實踐性研究，培養(yǎng)學生的分析概括能力，總結提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研制度，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把教研組建設成學習型組織，推動課改目標全面落實。
四、活動形式、制度保障。
活動形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論談，教學反思，結對幫扶、經(jīng)驗交流，調(diào)查研究、問題解決，教學指導、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學觀摩，教學開放日，為教師參與校本研究搭建平臺，創(chuàng)造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1.三研即研究教材、研究教法、研究學生研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元/本課所要求的教學內(nèi)容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。
2.自我反思：教師自我對話，對自己的教學行為進行思考，審視、分析，結合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學習，制定個人教學計劃，并根據(jù)學校校本教研培訓計劃內(nèi)容自行學習，對自己的教學行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結。
3.同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級組開展研究。
制度保障：
1、組織教師學習新課程標準，明確學科的目的任務，討論確定教學要求，制定學期教研組計劃。
2、組織教師學習常規(guī)建設，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導學業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學化，規(guī)范化、制度化。
3、積極開展教學研究活動，根據(jù)學校課題確定教研組、個人學期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課，公開展示課，及時總結，交流，推廣經(jīng)驗。
4、組織每周1—2次教學研究活動，主要內(nèi)容有組織備課、檢查教案，研究解決教學疑難問題，學習教學經(jīng)驗、教改經(jīng)驗，總結工作，討論分析學生地學習態(tài)度，學習方法、學習質(zhì)量等。提出解決問題地具體措施、方法，每次活動有記錄。
5、充分發(fā)揮骨教師的帶頭作用，落實到人，加速培養(yǎng)全組教師，每月兩次聽、評課活動。
6、作好資料積累，總結經(jīng)驗。
五、活動內(nèi)容與時間安排。
略
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十
優(yōu)秀作文推薦！一年來，在院黨委及院長的領導下，在全院職工的大力支持下，我認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)、克己奉公，全身心地投入到護理、院感、藥劑等管理工作中，同全院同志們一道，做了以下工作：
作為一名黨外干部，一名醫(yī)療管理者，能認真學xx，貫徹落實黨的衛(wèi)生工作方針和上級重大決策，雖然，自己不是黨員，但受黨的教育多年，在群眾路線教育實踐活動中，在“三嚴三實”活動中，堅決維護共產(chǎn)黨的領導，維護班子團結、和諧，努力嚴格要求自己，起帶頭作用，認真參加中心組學習及自己學習，完成學習筆記2萬余字，在學習討論落實活動中，反思剖析自己，堅決貫徹民主集中制原則，努力提高自己的政治文化修養(yǎng)。同時，也加強業(yè)務知識及醫(yī)院管理知識的.學習。
在院長的指導下，充分發(fā)揮分管科室的管理才能，我分管的科室有內(nèi)科系統(tǒng)、護理部、院感科、藥劑科和檢驗科，凝聚這些科室文化的力量，力求做好本職工作，根據(jù)20xx年綜合目標責任書，進行全面考核，開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作，責任制整體護理，力求工作落到實處，全面提高了患者的滿意度。
工作中能做到辦事認真、講究效率、謙虛謹慎、忠于職守、勤奮好學、遵守紀律、尊重領導、團結群眾、任勞任怨、顧全大局。
1.規(guī)范管理，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。
我分管內(nèi)科系統(tǒng)，堅持下科室檢查醫(yī)師合理用藥，合理檢查的工作，以抓抗菌藥物合理使用為突破口，努力降低藥品收入占業(yè)務總收入的比例。目前，我院內(nèi)科系統(tǒng)抗菌藥物的臨床使用基本符合衛(wèi)計委出臺的標準要求，也減輕了病員不合理的.負擔。今年，全院在使用基本藥物方面，狠下功夫，大大提高了全院基本藥物使用的比例。
2.不斷提高醫(yī)務人員醫(yī)療安全意識及防范措施。
今年，組織內(nèi)科系統(tǒng)醫(yī)務人員認真學習《醫(yī)療事故處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》等相關法律法規(guī)、增強全員的法制意識和醫(yī)療安全意識，加強工作責任心，規(guī)范各項診療操作行為。加強醫(yī)療質(zhì)量檢查，全面加強基礎質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的管理和控制，加強對高危人群、高?？剖?、高危時段的安全檢查力度，全年未發(fā)生醫(yī)療糾紛。
2、認真做好基礎護理工作，使護理工作更加規(guī)范化和制度化，全院基礎護理合格率達到95%以上。全院病房保持病床整潔，無異味，無污跡，物品擺設整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、注重收集護理服務需求信息，護士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，完善和彌補護理工作中的不足。
4、做到服務質(zhì)量零投訴。
5、加強科室制度建設，使各項護理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
6、做好新入院護士、低年資護士的培養(yǎng)和考核工作，強化她們的學習意識和愛崗敬業(yè)精神。
7、加強“三基”培訓及考核，每個月對護士操作進行抽查考核，每學期一次理論考試。
8、強化相關護理知識的學習和考核，注重理論考試與臨床應用相結合，要求講究實效，不流于形式。
9、組織全院護理人員，給予授課“愛崗敬業(yè)”，使護士姐妹們進一步熱愛自己的工作，很好的服務病人。
10、充分發(fā)揮護理督導的作用，護理做到三級質(zhì)控，保證護理質(zhì)量。
(三)加強醫(yī)院感染管理，防止院內(nèi)交叉感染。
今年，院感科多次組織全院醫(yī)務人員學習新的《醫(yī)院感染管理規(guī)范》，每季度召開院感控制例會，針對醫(yī)院院內(nèi)感染控制方案存在的問題，進行認真總結，查找不足，制定了各科特別是重點科室如手術室、換藥室、治療室、口腔科的院感防范制度，強化無菌觀念，規(guī)范無菌操作，目前，全院消毒物品全部歸在供應室消毒管理，避免了不規(guī)范消毒行為。
(四)加強內(nèi)部管理，完善和落實有關規(guī)章制度。
1.中草藥房搬至中醫(yī)科，建立了中醫(yī)園區(qū)，目前，運行良好，一年多來，草藥量增加，方便了患者就醫(yī)，并且開展了給患者免費煎藥、送藥等工作，受到了患者的好評。
2.加強對藥劑科的管理，為了方便病人，避免商業(yè)賄賂，藥劑科供藥由一家統(tǒng)管，目前，運行良好，全科以團結協(xié)作、求真務實、認真負責的精神，準確無誤的給患者發(fā)藥，贏得了患者的好評。
一年來，我在自己的工作崗位上努力工作，克己奉公，以“為民務實清廉”為依據(jù)，以“三嚴三實”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義觀點，切實改進工作作風，貫徹落實《廉政準則》、“八項規(guī)定”，努力貼近群眾，服務群眾。
(一)學習的積極性不夠。只是被動的去學習，沒有主動的擠時間學習，把學習當作完成任務去應付，只求讀過，不求讀精，對所學內(nèi)容理解不透徹、不深入。
(二)工作不夠扎實，工作能力有待進一步加強。有時對待工作，存在畏難情緒和急躁思想，局限于完成任務，缺乏工作熱情和激情，領導催的急了，就抓緊干，緩了就有所放松，“不求有功，但求無過”的思想存在。
(三)創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式開展工作不夠。工作缺乏超前意識，沒有發(fā)展意識。而在創(chuàng)新求變，敢想敢為方面想的少做的少。
(一)加強學習，提高素質(zhì)。人只有不斷學習，才能不斷進步。為此，我決心從以下三個方面加強學習，不斷提高素質(zhì)。一是加強黨的基本理論知識的學習，不斷提高政治理論水平;二是加強時事政治和形勢任務的學習，不斷提高政治敏銳力，增強政治敏感性;三是加強業(yè)務知識的學習，不斷提高業(yè)務能力和工作水平。四是落實“三嚴三實”，認真學習討論落實x，深刻反思剖析自己存在的問題，積極整改。
(二)轉(zhuǎn)變思想，積極進步。不斷從思想上和行動上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風。高標準嚴要求，事事處處起到模范帶頭作用，堅持解放思想、實事求是，知難而進、淡泊名利、無私奉獻。
(三)開拓進取，勇于創(chuàng)新。要通過不斷的學習，更新觀念，更新思維，創(chuàng)新工作。要在群眾中，無論從思想上，還是從工作、學習和生活上都能體現(xiàn)出領導的先進性。進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用。
總之，在今后的工作中，我將不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)，不斷拓寬知識面和視野。保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。認真學x，增強自己的大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，真正做到“有人負責，我服從，無人負責，我負責”，為醫(yī)院的發(fā)展盡一份綿薄之力，為我院早日實現(xiàn)老年病三甲醫(yī)院而努力奮斗。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十一
20xx年上半年小學研訓工作，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》和縣教師發(fā)展中心“小學研訓部”研訓工作計劃和上塘學區(qū)教科研工作計劃為指導，以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點，以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手，落實市小學各學科教學新常規(guī)，全面提高教師專業(yè)水平和教育教學質(zhì)量。
1、嚴格質(zhì)量監(jiān)測，注重過程評價。
進一步強化學校、教師的質(zhì)量意識，嚴格教學質(zhì)量檢測與分析。學校和教師認真過好期中測試和期末質(zhì)量檢測，教師認真做好評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析，期末質(zhì)量檢測要按縣局教師發(fā)展中心的要求嚴格執(zhí)行，規(guī)范各學科的質(zhì)量檢測，認真做好低段年級學業(yè)質(zhì)量項目評價，實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
2、有效教學研討，推進課堂變革。
繼續(xù)以有效教學為主題，認真學習小學課程標準，積極推進課堂變革，從“有效教學”轉(zhuǎn)變到“有效學習”，積極實踐“學位中心，以學定教，教為學服務”的課堂教學理念。動員教師積極參與各類教科研活動，組織好校教師公開課活動，達到深化課堂變革和促進教學質(zhì)量的目的。
完善以“校本博客”為載體的校本教研模式，深入開展校本教研活動。繼續(xù)開展各類科教活動，大力開展科普教育，鞏固學?？破仗厣晒?。
4、，規(guī)范教學常規(guī)，深入教學調(diào)研。
有效推進教學規(guī)范的落實。強化對教學規(guī)范檢查工作，切實落實我校教學規(guī)范工作。突出教研“服務、指導”的職能，加強針對性主體化的教學調(diào)研，根據(jù)教師不同形態(tài)的結構，開展不同形式的教學調(diào)研，提高我校的教學質(zhì)量。
5、積極配合好縣教師發(fā)展中心和上塘學區(qū)的教學教研工作。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十二
一、指導思想：
期中考試過后，我們發(fā)現(xiàn)，每個班總有少數(shù)語文學習困難生，他們不太喜歡上語文課，也不喜歡閱讀，導致語文成績越來越差，基本喪失了語文學習的興趣和熱情。因此，我們想通過這項課題的研究，尋找一些行之有效的對策，來激發(fā)這些學困生的閱讀興趣，從而切實提高這部分學生的閱讀能力，對其終身發(fā)展有所幫助。
《語文課程標準》明確指出要培養(yǎng)學生“語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力?！比绾巫寣W困生也具有適應實際需要的閱讀力，為學生的發(fā)展打下扎實的基礎，所以我們確立了關于學困生閱讀能力低下原因分析及對策思考的課題。
二、介紹我們眼中學困生的有關情況。
(2)平時作業(yè)閱讀題基本不做或錯誤率較高;。
(3)閱讀題基本不得分。
三、我們組確定的幫助措施。
1、上課前督促其進行預習，可通過讀課文、寫生詞、圈畫不理解的詞句聯(lián)系上下文或查工具書加以理解，使學困生對新課內(nèi)容有所了解，以便課堂更好地閱讀。
2、上課時要加倍關注學困生，時刻關注其課堂情況，盡量與其形成互動，教授其聽課、記筆記、作注釋的方法。
3、課外多多關注學困生，教授其閱讀的方法，幫助培養(yǎng)閱讀理解的能力，使自主閱讀成為一種習慣。對于要求背誦的重點課文、段落，教師應條分理析地講解，使其在理解的基礎上容易背誦;要督促學困生多看一些有益的課外書，如《唐詩》《宋詞》《上下五千年》《寓言故事》《成語詞典》等，以培養(yǎng)學困生良好的閱讀習慣，提高其基本的文學素養(yǎng)。
4、針對學困生情況制定合理的目標，發(fā)現(xiàn)其點滴進步。
四、具體安排。
略
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十三
根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，我就一年來的工作進行述職。不妥之處敬請指正。
今年，在學校和醫(yī)院兩級黨委的正確領導下，我認真了醫(yī)院后勤又好又快地發(fā)展。
領導的思路，決定一個單位的出路。身為一名領導干部，如何抓好分管工作，履行好自己的職責，是我經(jīng)常思考的問題。學而知不足，時代在發(fā)展，社會在進步，不學習是不行的，特別是領導干部，放松學習，思想觀念就有可能跟不上時代，就有可能錯失單位發(fā)展的良機，就有可能辜負黨組織和全院廣大教職員工的期望。
一是學為所思，力求當個好助手。黨和國家的路線、多一點，決策謀劃就會更加科學一點。今年，我利用業(yè)余時間學習了經(jīng)濟、管理、法律、領導科學等知識，特別是聽了總后預提干部學習班名家、名師精彩授課，更是讓我受益匪淺，啟發(fā)很大.例如，在推行后勤社會改革、房屋裝修、環(huán)境改造等設計上，積極聽取專家意見，堅持長遠與近期、規(guī)劃與建設、文化與生態(tài)、美觀與功能的統(tǒng)一，努力實現(xiàn)醫(yī)院整個營區(qū)新美如畫目標。
要把工作干好沒有動力是不行的，沒有熱情也是不行的。從xx年到口腔醫(yī)院，如今在副院長崗位已工作了5個年頭，之所以至今依然保持著高漲的工作熱情，我總覺得人還是要做點有意義的事情，有價值的事情。
一是樹立大局意識，充分整合資源。四醫(yī)大是個整體，各部院系十指相連，攥起手來就是拳頭，團結起來大有奔頭。近幾年，醫(yī)院的發(fā)展得益于學校和各部院系的大力支持，我們營院建設壓壞了兄弟醫(yī)院的道路，安全工作受益學校綜合治理等等，所有這些都提醒我們，我們的醫(yī)院離不開上級和兄弟單位的支持。我們率先與兄弟醫(yī)院洗滌聯(lián)勤，實現(xiàn)一體保障，節(jié)省了能源，減少了用工。特別是綜合服務樓依托社會化保障，住宿、餐飲、商業(yè)全面實現(xiàn)社會化。這些舉措，使我們徹底改變了過去條件差、功能缺、效益低的保障現(xiàn)狀，甩掉了后勤服務滯后的舊帽子，提高了后勤整體保障力。
安全是大局，關系學校整體形象。說實話，分管安全如坐針氈。結合一些兄弟單位教訓，我時刻要求自己和部屬，對待事故苗頭，看到了要講到，講到了要抓到。事故苗頭在演變，杜絕問題發(fā)生，必須嚴查細防，抓好制度落實，除此之外沒有捷徑。今年第15個安全年的實現(xiàn)，并被總后評為安全穩(wěn)定先進單位，但在榮譽面前，倍感壓力巨大。
二是依托精品戰(zhàn)略，推動精細管理。一個單位要實現(xiàn)突破性發(fā)展，必須要克服固有的慣性思維，就是要把人的思想從舊的束縛中解放出來。精品戰(zhàn)略是推行改革的突破口。醫(yī)院后勤工作要再上臺階，就要推行精細管理。為此，工作中，我要求自己和部屬做到“三細”：掌握情況要細，決策論證要細，執(zhí)行落實要細。為了有針對性地完成各項后勤保障任務，我們堅持每周一次后勤查房，每月一次綜合檢查，每半年一次后勤座談會等多種形式，深入基層科室，廣泛聽取意見，為臨床一線解難題、辦實事。堅持求真務實，講究管理效益。
今年，先后組織開展節(jié)約節(jié)能工作，實現(xiàn)了門診樓中央空調(diào)合同能源管理，并試行了用電遠程計量監(jiān)控系統(tǒng)，管理效益與經(jīng)濟效益明顯；沿街商業(yè)開發(fā)項目已拿到了“軍隊房屋租賃許可證”，經(jīng)過多全面完工，我們解決了64戶經(jīng)濟適用房入住，調(diào)整180戶公寓住房，實現(xiàn)了全院工作人員住房全部達標，居住條件得到根本改善；為了落實院黨委對聘用人員的關心，我們完成了94名聘用人員“三金”繳納工作，使聘用人員隊伍的凝聚力進一步增強；隨著醫(yī)院工作時間調(diào)整，我們建成了“員工之家”和綜合樓午餐區(qū)，為全院460名在崗員工提供了溫馨就餐環(huán)境和優(yōu)美的免費午餐服務，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)高效的人性化服務；為營造整體和諧的人居環(huán)境，我們用文化生態(tài)理念，規(guī)劃建設了營區(qū)景觀工程。并邀請清華大學景觀設計所進行指導和參與設計，建設具有獨具特色的人文環(huán)境。
后勤涉及管錢管物，責任重大，稍有疏漏就有可能出現(xiàn)問題。自律、律人不僅對單位建設有益，對個人成長更有利。
一是黨性原則是面鏡子。時時刻刻想到自己身份，珍重自己的言行、人格和名譽。凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的'，自己堅決不做。不該參加的宴請決不參加，不該出席的場合決不出席。作為領導干部，手中都擁有一定的權力，確實有誘惑。我經(jīng)常用黨紀、國法、條規(guī)和反面典型告誡自己，在大事大非面前保持頭腦清醒，牢記全心全意為人民服務宗旨，堅持以勤為本，以廉礪志，以善修身，勇于接受組織和群眾的監(jiān)督。
二是嚴于律己做好樣子。堅持集體領導和個人分工負責的黨委工作制度，我緊緊依靠黨委做工作，充分發(fā)揮黨委在醫(yī)院建設發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；能積極配合和支持院長、政委開展工作，切實履行自己工作職責，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度以外“不越位”。在實際工作中，注意聽取大家的意見，能與大家在思想上多交流，工作上多通氣，決策上多商量。
三是規(guī)章制度當把尺子。嚴格按照總后“40項制度”辦事，對基建營房工程建設，能堅持有計劃、有招標、有審批、有審計，做到不打招呼說情，不介紹施工隊，不批超預算費用。對經(jīng)費審批事項，能嚴格預算審批，注重事前、事中監(jiān)督把關，特別是大項經(jīng)費，能堅持有黨委計劃安排，有專家咨詢意見，并能由集體討論決定。做到了按程序和規(guī)矩辦事，確保后勤工作陽光透明。
一年來，我雖然扎實地作了一些工作，取得了一些成績，但距離校院兩級黨委的要求還有一定差距，還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：一是在學習的廣度和深度上還不夠，對一些知識只求了解不求精通。二是在工作中有時存在急躁情緒，講究方式方法還不夠。三是在對部屬要求上有時比較寬松，落實制度還存在不嚴格的現(xiàn)象。所有這些問題，我將在今后的學習、工作中加以克服。
以上個人述職，有不當之處，敬請各位指正。
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十四
三是要有一套良好的管理制度。
作為公司的一分子，我要做到以下幾點:。
一.認真貫徹公司的經(jīng)濟方針，同時將公司的經(jīng)營理念及策略正確并及時的傳達給每個店員，做好承上啟下的橋梁作用。
二.做好店員的思想工作的同時團結店員，充分調(diào)動和發(fā)揮店員的工作積極性，了解每位店員的優(yōu)美所在，并發(fā)揮其特長，做到另才適用，增加增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集團。
三.通過各種渠道了解同行信息，了解顧客的消費心里及習慣，做到知己知彼，心中有數(shù)，使我們的工作有針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
四.以身作則做店員的表帥，不斷地學習提高自己的同時不斷地向店員傳輸企業(yè)文化，教育店員要有全局團隊認識，凡事要從公司整體利益出發(fā)。
五.以熱烈周到及細致的服務去吸引顧客，發(fā)揮所有店員的主動性和積極性，為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績!新的一年即將來臨，成績只能代表過去，我將以更精湛嫻熟的業(yè)務，同時在公司的領導下來治理好我們樅陽店!力爭在20--年再創(chuàng)佳績!!!
民營醫(yī)院管理年活動實施工作方案篇十五
一、指導思想：貫徹素質(zhì)教育要求，促進教育目標均衡發(fā)展;加強初三畢業(yè)班語文學科的教學教研，積極推動初中教育教學質(zhì)量提升;扎實開展學科教研，發(fā)揮語文學科的帶動作用，促進學校教學工作上臺階、上水平。
二、活動目的：
1、研討初三畢業(yè)班語文教學，明確總復習的方向和教學策略，提高課堂教學效率，提高初中語文教學質(zhì)量。
2、傳遞中考信息，研究中考命題方向，提高初中語文復習的針對性。
三、活動形式：專題培訓。
四、主講教師：李增偉。
五、活動時間：第十五周星期二下午第二節(jié)課。
六、活動地點：學校會議室。
七、活動步驟：
1、由李增偉老師專題發(fā)言，題為《內(nèi)江市20__級畢業(yè)班語文中考復習》，傳遞中考信息。
2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結合班級實際談談如何抓住有限的時間進行有效的復習，以及復習中的困惑。
3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗對中考復習提出合理化的建議。
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