演講稿是在特定場(chǎng)合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動(dòng)。演講稿的篇幅要適中，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，以保持觀眾的注意力和興趣。下面是一些著名演講家的經(jīng)典演講稿，讓我們一起來(lái)欣賞他們的演講藝術(shù)吧。
顏色的演講稿英文篇一
人生路上，苦樂(lè)交錯(cuò)。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)瞬，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活非常的黑暗，幾乎沒(méi)有光明。
當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活布滿了向往，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是，這一切都隨著段考成績(jī)而轉(zhuǎn)變。由于，段考成績(jī)是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是，路總不能停頓，風(fēng)依舊呼呼的刮著。好像想要帶去些什么，更要帶來(lái)些什么。
自從吸取了段考的教訓(xùn)以后，我好像變的成熟懂事了。從前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后，我的生活便變的有序起來(lái)了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了?！苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼模糊的我把鬧鐘關(guān)了，連續(xù)睡覺(jué)。
就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉究竟墑，“咚”的一聲，打破了夜的.安靜。或許，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)當(dāng)說(shuō)到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，好像一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我快速爬了起來(lái)，揉了揉睡眼。開(kāi)頭早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與仔細(xì)。
至今，我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最終的沖刺。
“失敗乃勝利之母”，我要吸取這次段考的教訓(xùn)。始終走下去，直到永久。
顏色的演講稿英文篇二
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽?jī)?，不與任何選擇權(quán)，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛，朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個(gè)社會(huì)最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨(dú)立的覺(jué)醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來(lái)的危機(jī)。難解之題，我們未了不休;神秘探險(xiǎn)，我們勇往直前;偶有所得，我們共享無(wú)私……此類是我們獨(dú)立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想，我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們生活的天空無(wú)比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的指令，不再費(fèi)盡心思去發(fā)展，而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞，而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達(dá)一個(gè)極點(diǎn)，已經(jīng)安定下來(lái)的思想，已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過(guò)最終一條河。
生命是多彩的!
顏色的演講稿英文篇三
現(xiàn)在有了月考，其次、四次別為期中和期末，時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò)，還有一個(gè)月便是期末考了！
倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了！
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家，每次走在前往車站的路上搖搖擺晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著，一輛1路車疾馳而來(lái)，傻眼了！我沒(méi)命地向車站奔去，可車還是開(kāi)走了。這時(shí)，我總會(huì)冒出一句：一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕常常消失在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的.，突然發(fā)覺(jué)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切！
月考在證明，在考驗(yàn)。
今日又是月考的日子，剛一考好，心中開(kāi)心萬(wàn)分，可語(yǔ)文教師說(shuō)：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九非常的，而是數(shù)多少個(gè)不及格！“數(shù)學(xué)教師說(shuō)：”全班只有一個(gè)100分！“我的心又不禁提了起來(lái)，這也許就是初中生活的一把亮劍，隨時(shí)隨地地便告知你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！
我要學(xué)會(huì)在這兒立足，哪怕有再多的月考。
顏色的演講稿英文篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我就已經(jīng)上初中了。
還記得，剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我有太多的不滿與埋怨，以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)生疏的面孔時(shí)，又感到一絲悲涼與孤獨(dú)。
起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不歡樂(lè)。我沉醉于暑假的玩耍中，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開(kāi)朗，一向冷酷無(wú)情的我也開(kāi)頭珍惜這段友情，這些來(lái)之不易的朋友。于是，我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
最令我難以忘記的是，在我的生日那天，收到了很多寶貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來(lái)，我牢記在心，禮物再珍貴也比不上朋友之間的友情。
在這三年里。我結(jié)識(shí)了很多新朋友，雖然不時(shí)也會(huì)鬧些沖突，但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友情。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺(jué)的'胖子；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥(niǎo)巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以遺忘的朋友。
還有，還有，還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任；那具才智與害羞于一身的副班主任；還有那忠厚得意的物理教師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對(duì)人友善，幽默幽默。別看他這樣，他可是個(gè)全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫！
我，難忘我的同學(xué)和教師！
我，難忘我的班級(jí)！
我，難忘我的學(xué)校！
顏色的演講稿英文篇五
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)的得失，昔日的是非，一切的一切如過(guò)眼云煙，已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。
在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中，我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒(méi)有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。
升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。”對(duì)啊，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!
全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
顏色的演講稿英文篇六
在初中的校園里，還會(huì)有和氣、幽默、聰慧的教師嗎？教師還會(huì)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫忙我嗎？還會(huì)有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者熟悉更多的新朋友，一起思索問(wèn)題，解決困難。
我的初中生活會(huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮嗎？我想，會(huì)的，肯定會(huì)的?？隙〞?huì)有新的科學(xué)教師教我們做試驗(yàn)，教我們更多新的科學(xué)學(xué)問(wèn)，科學(xué)道理。也會(huì)有很多別的新教師帶我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)！
我要以我的新面貌呈現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委。以自己的實(shí)力，得到教師的寵愛(ài)，博得同學(xué)的認(rèn)可。
這應(yīng)當(dāng)就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中呈現(xiàn)出自己更加好的一面！
在初中的校園里，還會(huì)有和氣、幽默、聰慧的教師嗎？教師還會(huì)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫忙我嗎？還會(huì)有我往日朝夕相處的同學(xué)嗎？或者熟悉更多的新朋友，一起思索問(wèn)題，解決困難。
我的初中生活會(huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮嗎？我想，會(huì)的，肯定會(huì)的。肯定會(huì)有新的科學(xué)教師教我們做試驗(yàn)，教我們更多新的科學(xué)學(xué)問(wèn)，科學(xué)道理。也會(huì)有很多別的新教師帶我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)！
我要以我的新面貌呈現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)的最高端，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委。以自己的實(shí)力，得到教師的寵愛(ài)，博得同學(xué)的認(rèn)可。
這應(yīng)當(dāng)就是我初中的生活吧！現(xiàn)在我也要好好學(xué)習(xí)，可以在我初中的生活中呈現(xiàn)出自己更加好的一面！
顏色的演講稿英文篇七
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是：綠色，地球的顏色。
綠色是多么的耀眼，多么的美麗。清晨，太陽(yáng)升起，綠姑娘綻開(kāi)了笑臉，那么的翠綠，明亮；廣闊無(wú)邊的草原是綠色的，枝繁葉茂的森林也是綠色的；站在美麗的綠草原上，看著一望無(wú)際的翠綠，神清氣爽的感覺(jué)立刻涌上心頭；森林中，那神秘的深綠包含著無(wú)限的秘密。生在石縫中的一朵小花，也能頑強(qiáng)的在雨中綻放。
綠，是生命不可缺少的顏色。我曾為這濃郁的綠色而詩(shī)情大發(fā)，為這深邃的藍(lán)色而心存敬意，為這五彩的土地而滿懷感激，為這不眠的河川而流連往返。可是，在一些電視新聞中，卻不斷的有這樣的消息傳來(lái)：北京沙塵暴、南極臭氧空洞、極地冰蓋消融、海平面在上升、草原退化、洪水泛濫。北京缺水、天津缺水、華北缺水、全球缺水……。為什么門(mén)前淙淙的小河被黃沙掩埋？為什么兒時(shí)嬉戲的小溪在變臭發(fā)黑？為什么花香鳥(niǎo)鳴的樹(shù)林會(huì)支離破碎？又為什么有七仙女和嫦娥的藍(lán)天白云卻灰頭土臉？從遠(yuǎn)古走來(lái)的地球，以她的.非凡的智慧、博大的母愛(ài)和寬廣胸襟哺育著我們?nèi)祟悘耐曜叩綁涯?，從蠻荒走向文明。
如果你日日?qǐng)?jiān)持，大街會(huì)為你變得干凈，花草會(huì)為你開(kāi)的更加燦爛。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園！最后，請(qǐng)讓我用法國(guó)詩(shī)人司徒爾蒙一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講。
這首詩(shī)是寫(xiě)給春天的，我也以此祝愿我們的星球綠色常在！“大自然已經(jīng)蘇醒／它有了新的生命／太陽(yáng)照耀著我們的牧場(chǎng)／溫柔的春風(fēng)吹過(guò)新生的原野／樹(shù)枝上發(fā)出嫩芽／牛羊?qū)χr花，在山谷里呼喚／自然的偉大超過(guò)那世界的一切／讓我贊美你，這春天的創(chuàng)造者！”
謝謝大家！
顏色的演講稿英文篇八
青春，多么美好，多么純潔。不錯(cuò)，它應(yīng)該如梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。青春應(yīng)該擁有陽(yáng)光的顏色。
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
“我想長(zhǎng)大后當(dāng)警察!”“我希望自己能成為一名考古學(xué)家!”夢(mèng)想——青春中不可缺少的話題，青春的我么喜歡幻想，喜歡憧憬美好的未來(lái)，于是，在青春這幅圖畫(huà)上，留下了夢(mèng)幻般的藍(lán)色。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我才必有用，千金還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信。
青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。“青少年如同初升的太陽(yáng)”青春，也許你會(huì)遭到失敗，也許你會(huì)遇到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅(jiān)信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地。青春的顏色中也有灰色，進(jìn)入了青春，煩惱也隨之而來(lái)。你或許會(huì)疑問(wèn)“別人已在學(xué)習(xí)的大海中常有，為什么我卻還在那條小河里撲騰?”你也會(huì)感嘆時(shí)間匆匆，歲月如梭，而自己卻無(wú)所作為，你也可能會(huì)在失望與絕望中徘徊，但青春本是如此，有喜亦有悲，就看你如何去面對(duì)。
……。
終于明白，青春擁有的是陽(yáng)光的洋色，看似純白，實(shí)則七彩!
顏色的演講稿英文篇九
鮮艷的紅色給人以一種熱情、積極向上的情感反應(yīng)但同時(shí)也能給人以危險(xiǎn)的心理反應(yīng)，用來(lái)吸引受眾的吸引力是十分有效的。所以我們?cè)谔幚硪恍┘で楦邠P(yáng)的新聞信息時(shí)，就可以佐以紅色來(lái)配合傳播，但在西方，紅色則往往與恐懼、流血和淫蕩相連。
溫暖的“黃色”是一種金子的色彩，是一種太陽(yáng)和創(chuàng)造(畫(huà)家凡?高語(yǔ))的色彩，它負(fù)載有歡樂(lè)、富有、光榮和大調(diào)調(diào)式的音樂(lè)的情感意義；當(dāng)然黃色又有純凈的橙黃色與混濁的暗黃色之分，前者鮮明、亮麗，使人愉快，如“黃榜、黃金時(shí)代、飛黃騰達(dá)”等。后者則給人一種凋謝和衰敗的聯(lián)想，如“此事黃了”，甚至還會(huì)產(chǎn)生一種不干不凈的感覺(jué).綠色是“有彈性的色彩”，一方面是代表生命、青春、成長(zhǎng)和健康的色彩，它會(huì)給人以舒適感，另一方面又可能有妒忌和貪婪的情感意義，如俗語(yǔ)所言“妒貪得面色發(fā)青(綠)”可以為證。
藍(lán)色被看作是代表理智的色彩，它象征著一種清新、明晰、合乎邏輯的態(tài)度，人們看到藍(lán)色時(shí)會(huì)感到開(kāi)闊、博大、深遠(yuǎn)、平穩(wěn)、冷靜。實(shí)驗(yàn)也證明，藍(lán)色會(huì)使人的呼吸變?nèi)?、脈搏減慢、血壓降低。
紫色是紅色與藍(lán)色的組合色彩，其色調(diào)可冷可暖，根據(jù)紅、藍(lán)兩種成份的數(shù)量比而定。紫色是在環(huán)境中空間和距離逐漸增加時(shí)出現(xiàn)的色彩，往往使人想到神秘和幻覺(jué)，有時(shí)紫色又是高貴、富有的象征。
灰色是由黑與白組成的缺乏光澤和亮度的色彩。因?yàn)槠渖{(diào)的陰沉、灰暗，所以灰色總是和陰雨的天氣、倒霉的日子聯(lián)系在一起的，使人覺(jué)得沒(méi)精打采、缺乏趣味。實(shí)驗(yàn)也證明，灰色能使人的腎上腺素分泌減少，從而導(dǎo)致人的情緒低落。
棕色是大地的顏色，與土地、肥沃、寬厚聯(lián)系在一起。同灰色相比，棕色給人較暖的色調(diào)。當(dāng)然棕色也會(huì)使人想起污泥、混沌、臟亂的字眼。
黑色則似黑夜，似厚厚的烏云，給人以一種壓抑、肅穆乃至恐怖的情感反應(yīng)。往往象征著暗無(wú)天日、死亡、恐懼、沉重、緊張、威嚴(yán)等等。
白色實(shí)際上是一種經(jīng)過(guò)強(qiáng)化了的“無(wú)色彩”，它是純潔無(wú)瑕的象征，然而蒼白又是缺乏力量、虛弱的象征。同時(shí)白色以可以隱喻虛幻的夢(mèng)境。
色彩先區(qū)分兩個(gè)部分：暖和冷，明和暗，因而每種色彩都有四個(gè)效果層次??暖和明和暖和暗，冷和明或冷和暗。暖色意味著向黃色接近，冷色意味著向藍(lán)色靠近，明色趨于白色，暗色趨于黑色。這四種基本色的不同配合就產(chǎn)生各種顏色。每種顏色都有一定的情緒色彩。
黃色是典型的現(xiàn)世色彩，具有刺激性；
藍(lán)色是典型的天堂色彩，引起寧?kù)o的感覺(jué)；
白色是沉寂的和諧，用于象征歡快和純潔；
黑色是死亡的沉寂，用于象征悲痛和死亡。
回答者：小松博客-首席執(zhí)行官十五級(jí)。
湛藍(lán)的天空、碧綠的草原、黑色的牛和白色的馬、勤勞幸福的人們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中笑得比陽(yáng)光還燦爛??這個(gè)戶外廣告提示我們——環(huán)境的豐富色彩，可以讓你生活得更精彩。然而，色彩給我們帶來(lái)的并不僅僅是視覺(jué)上愉悅享受，它還能平衡我們的身心。
醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，生活中的各種顏色都具有其生理作用，正確使用顏色，可以消除疲勞，抑制煩躁，控制情緒，調(diào)整和改善人的肌體功能。
健康環(huán)境注重色彩。
現(xiàn)代社會(huì)緊張的生活節(jié)奏令人窒息，人們開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向自然，返樸歸真，重新挖掘遠(yuǎn)古時(shí)代祛病保健的良方妙法。顏色療法便是近年來(lái)一種重放異彩的古代療法。
人類關(guān)于色彩及其對(duì)人體影響的研究已有漫長(zhǎng)的歷史，它是古代文明的精神基礎(chǔ)。希臘哲學(xué)家和科學(xué)家亞里士多德就對(duì)色彩進(jìn)行了廣泛的研究。著名醫(yī)生阿爾韋托·馬格諾在中世紀(jì)發(fā)表的關(guān)于顏色的論著，至今仍有非常珍貴的意義。
據(jù)研究，一些疾病在很大程度上是由于人體內(nèi)色譜失衡或缺少某種顏色造成的。在我們體內(nèi)有7種腺體中心，分布在脊柱的不同部位。每種顏色都能產(chǎn)生一種電磁波長(zhǎng)，這些波長(zhǎng)由視覺(jué)神經(jīng)傳遞給大腦，促使腺體分泌激素，從而影響人的心理與肌體，達(dá)到醫(yī)療作用。
每一種顏色有其獨(dú)特的作用，令人產(chǎn)生不同的情感。在環(huán)境中合理使用色彩可以取得宜人的效果。除了醫(yī)療作用外，顏色還有一定的象征意義和社會(huì)屬性，對(duì)人類生活有著舉足輕重的影響。
色彩與健康并存。
近年來(lái)，各國(guó)科學(xué)家和心理學(xué)家對(duì)顏色進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，并且得出了“顏色能治病”的結(jié)論。專家們?cè)鲞^(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫做“色彩與人”。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菫榱肆私馊嗽诓煌伾姆块g里的工作及心理狀況。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期處在黑色調(diào)房間的人，即使不做任何體力及腦力活動(dòng)，也會(huì)感到心煩意亂、情緒低沉、躁動(dòng)不安、極度疲勞；在淡藍(lán)色、粉紅色和其他一些溫柔色調(diào)的房屋里工作的人，一般比較寧?kù)o、比較友好、性情比較柔和；在紅色房間里工作的人，會(huì)感到心情壓抑、萬(wàn)分疲勞。實(shí)驗(yàn)還表明，改變環(huán)境的色彩能夠立即改變?nèi)藗兊男那?。烈日炎炎的夏季，人們走在擁擠不堪的大街上，進(jìn)入琳瑯滿目、色彩繽紛的商店都會(huì)感到心中煩躁不安。相反，進(jìn)入輕爽、涼氣襲人的冰淇淋室，望著墻壁上一幅幅引人食欲的消暑佳品廣告，會(huì)覺(jué)得溫度下降了許多，一種清涼之感便油然而生。毫無(wú)疑問(wèn)，這種心理上的感受是由周圍環(huán)境色彩的變化造成的?？梢?jiàn)，創(chuàng)造良好的環(huán)境，對(duì)于人們的健康有著多么重要的作用。
每一種顏色都會(huì)發(fā)出不同的頻率，當(dāng)皮膚接觸到不同的頻率時(shí)會(huì)反應(yīng)到不同的部位，每種顏色都會(huì)對(duì)身體的特定部位及器官發(fā)生作用，有些顏色還會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生影響。色彩療法正是在此理論基礎(chǔ)上對(duì)人的身體、心理進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而達(dá)到治療效果。
詮釋色彩功能：
紅色：紅色最能刺激和興奮神經(jīng)系統(tǒng)，增加腎上腺素分泌和增強(qiáng)血液循環(huán)。但接觸紅色過(guò)多時(shí)，會(huì)產(chǎn)生焦慮和身心受壓的情緒，容易使人感到疲勞，所以，在寢室或書(shū)房應(yīng)避免使用過(guò)多的紅色。
橙色：這種色彩可以令人產(chǎn)生活力，誘發(fā)食欲，有助于鈣的吸收，利于恢復(fù)和保持健康。此色適用于娛樂(lè)室、廚房等處，對(duì)寢室、書(shū)房則不宜。
黃色：想想看為什么許多餐廳的基調(diào)都是黃色的？答案就是，黃色可刺激神經(jīng)和消化系統(tǒng)，加強(qiáng)邏輯思維，但金黃色的裝飾卻易造成不穩(wěn)定和任意行為，所以，在寢室與活動(dòng)場(chǎng)所，最好避免使用金黃色的家具擺設(shè)。
綠色：這個(gè)顏色有益消化，能促進(jìn)身體平衡，并能起到鎮(zhèn)靜作用，對(duì)好動(dòng)或身心受壓抑者有益。自然的綠色對(duì)頭暈、疲勞與消極情緒均有一定的減緩作用。它雖然是冷色調(diào)，卻能在一年四季給你安全的感覺(jué)。因而，寶寶房間的基調(diào)可以考慮淡淡的果綠。
藍(lán)色：如果分別給兩個(gè)人藍(lán)色被子和紅色被子，你認(rèn)為誰(shuí)能睡得最快、最好？只有一個(gè)答案——使用藍(lán)色者。是的，藍(lán)色能降低脈率，調(diào)整體內(nèi)平衡，在寢室中使用藍(lán)色，可消除緊張情緒，有助于減輕頭痛、發(fā)熱、失眠等癥狀。藍(lán)色的環(huán)境使人感到幽雅寧?kù)o。
紫色：紫色最適合于壓力大的人，因?yàn)樗鼘?duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、淋巴系統(tǒng)和心臟系統(tǒng)有壓抑作用，可維持體內(nèi)鉀的平衡，有促進(jìn)安靜和愛(ài)情及關(guān)心他人的感覺(jué)。
靛藍(lán)色：靛藍(lán)色可調(diào)和肌肉，減少或停止出血，能影響視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)，可減輕身體對(duì)疼痛的敏感。該色不適于裝飾，但若用于布料，可使人產(chǎn)生安全感。
環(huán)境配色的五行觀念。
專家告訴我們，人是有色彩的動(dòng)物。這是因?yàn)?，人不僅能識(shí)別色彩，對(duì)色彩的和諧還有一種本能的需求。和諧的色彩使人積極、明朗、輕松、愉快；不和諧的色彩則相反，它使人感到消極、抑郁、沉重、疲勞。
我國(guó)古代先哲將宇宙生命萬(wàn)物分類為五種基本構(gòu)成要素，古人將這構(gòu)成宇宙萬(wàn)物的五種要素（亦是五種精微之氣）稱為“五行”，即木、火、土、金、水。五行亦各有與之相應(yīng)的形狀、質(zhì)地、聲音與顏色等。
五行就其所表征解析：
金：白、乳白色系列。
木：青、碧、綠色系列。
水：黑、藍(lán)色系列。
火：紅、紫色系列。
土：黃、土黃色系列。
應(yīng)用在生活環(huán)境中，我們不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)人經(jīng)典的審美觀都是契合五行理論的，而即便是西方優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師其在色彩搭配方面的成功案例也莫不契合五行相生的和諧理念。
五行間相生相克的基本關(guān)系如下：
相生——木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。
相克——木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。
健康五行方案。
如何正確的運(yùn)用五行顏色來(lái)調(diào)節(jié)我們的人體能量場(chǎng)，這其中的搭配學(xué)問(wèn)可謂既復(fù)雜又簡(jiǎn)單。結(jié)合個(gè)人身體的狀況以及你的五行屬性，我們提供健康環(huán)境色彩的方案如下：
a適合綠色者。
因?yàn)槲逍兄兴镜年P(guān)系，所以在布置青、綠色系列的同時(shí)亦不妨布置一些藍(lán)、黑色系列。但倘若沒(méi)有代表五行中“水”的藍(lán)黑色系列，反而有大量代表五行中“金”的白色系列，那便較為不妥。因?yàn)槲逍兄小敖稹蹦芸恕澳尽薄?/p>
至于代表五行中“火”的紅、紫色系列，于此間居室中可以用但不宜過(guò)多。因?yàn)槟旧鸬年P(guān)系，木見(jiàn)旺火則有耗損之象。
另外，代表五行中“土”的黃色系列亦可以用之。
b適合紅色系或紫色系者。
如前述，五行中木生火。所以同時(shí)亦不妨布置一些綠色、青色系列。而不宜使用大面積的藍(lán)黑系列，以免犯“水”（藍(lán)、黑）克“火”(紅、紫)的忌諱。
此外，屬土的黃色及屬金的白色均可布置其間。
c適合黃色或橙色系者。
因?yàn)椤巴痢钡念伾珵辄S色系列,根據(jù)五行中火生土的關(guān)系，喜歡黃色的人亦不妨于居室內(nèi)布置一些紅、紫色系列。但倘若不見(jiàn)紅紫色系列反而見(jiàn)大量的青、碧、綠系列，就不太相宜。因?yàn)槲逍兄心荆ňG）克土（黃）。（注：盆栽植物不以木論，而以土論。）。
其余代表“金”的白色，代表“水”的藍(lán)、黑色均可采用。
d適合白色者。
五行中“金”的顏色為白色系列，五行中土生金，所以黃色系列與其較配。但要注意，五行中火克金，因此如果選定白色為家居的主色調(diào)，就少用最好不用紅紫色作為搭配。
其余代表五行中之“水”的黑色系列及代表“木”的綠色系列亦可用之。只是不宜太多。
e適合藍(lán)色系者。
如前所列，因?yàn)槲逍兄薪鹕年P(guān)系，所以居室里布置一些在五行上屬“金”的白色系列亦有利。但倘若不見(jiàn)白色反而見(jiàn)到較多屬“土”的黃色系列，那便較為不妥。因?yàn)槲逍兄小巴痢蹦芸恕八薄?/p>
代表“木”的綠色系列與代表“火”的紅色系列可用，但不宜過(guò)多。
另外，還有“五行反侮”的現(xiàn)象：例如五行中水克火，但火比水旺則不受其克，反成“火旺水干”的形勢(shì)。這也即是大面積的紅反而能克小面積的黑，可見(jiàn)五行貴在均衡。
四季健康色彩總體原則。
每一個(gè)時(shí)節(jié)都有它所代表的主色調(diào)，每一個(gè)對(duì)色彩較為敏感的人都有他（她）所喜歡的顏色，這其中蘊(yùn)涵了人生的玄機(jī)，亦可由此解讀出數(shù)不清的潛在信息。說(shuō)來(lái)有趣，人對(duì)某種顏色的好惡之心態(tài)是隨著他（她）在不同的時(shí)間段的不同心情而有所改變的。對(duì)居室的色彩搭配亦如是，人在某一種心情或某一個(gè)年齡段內(nèi)格外偏好某一種顏色是自然的變化，但人要注意的是協(xié)調(diào)地配搭，而不是違背自然規(guī)律，單憑一時(shí)偏執(zhí)作某種相悖關(guān)系的選搭，從而無(wú)意間引發(fā)居室氛圍的潛在沖突。
人的身心健康和他所處的環(huán)境息息相關(guān)，順乎自然應(yīng)是明智之選。
春
季節(jié)特點(diǎn)：春天，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。推開(kāi)窗戶，讓新鮮的空氣給家?guī)?lái)些清新的氣息。
健康分析：春天最易招致敏感癥狀和呼吸道流行疾病。
色彩分析：嫩綠的萌芽和湛藍(lán)的天空預(yù)示著春的到來(lái)，這樣的色彩同樣適用于家中。淺色調(diào)使人感到輕松，使用一些代表美好與希望的綠色加上干凈的湖藍(lán)，更有能促進(jìn)身體平衡，并起到鎮(zhèn)靜作用。
不適合色彩：沉悶的深色。
整體調(diào)子：清新明亮。
夏
季節(jié)特點(diǎn)：絢爛夏季陽(yáng)光最為明媚，夏天的顏色也最豐富多彩。然而，城市工業(yè)化中的人們也在溫差中煎熬——從高溫室外到空調(diào)房。
健康分析：特別需要注意的是空調(diào)病和腸道疾病。
色彩分析：各種粉色系是家居的首選，粉紅、粉黃、粉紫??可以根據(jù)喜好盡情搭配，因?yàn)槎际巧曙柡投炔桓叩念伾ハ啻钆淦饋?lái)也非常容易。這些色彩可以從感官上緩解室內(nèi)外溫度差感。
不適合色彩：感覺(jué)燥熱的紅、橙等過(guò)暖的顏色。
整體調(diào)子：輕柔嬌艷。
秋
季節(jié)特點(diǎn)：紛紛落葉帶來(lái)四季中最讓人留戀的季節(jié)——秋。乍暖還寒的秋日總是冷兩天熱兩天，溫度左右不定。
健康分析：天干氣燥的季節(jié)最容易引發(fā)上火癥狀。
色彩分析：浪漫的秋單是色彩就會(huì)讓人沉醉，換掉夏日的輕薄，讓漫山的楓葉和散落一地的金黃都走入家中。姜黃、土紅、棕褐，再加上一點(diǎn)灰綠，都是大自然的色調(diào)，沉穩(wěn)而深邃。盡量使用弱對(duì)比色彩，避免過(guò)于熱烈的顏色。
不適合色彩：白色、淺藍(lán)等高亮度顏色。
整體調(diào)子：自然隨意。
冬
季節(jié)特點(diǎn)：寒冷冬季，在家的日子越來(lái)越多，對(duì)溫暖的家更多了一份眷戀。
健康分析：少見(jiàn)太陽(yáng)的季節(jié)更容易讓人有些許失落感。醫(yī)生認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)的都市病以抑郁癥為首。
色彩分析：身體溫暖還不夠，視覺(jué)也要取暖。大量使用暖色，更可以用飽滿的大紅、橙黃等使人興奮的顏色趕走冬日的陰霾。確定一個(gè)暖色調(diào)后可以大面積使用，少量配以其他顏色即可。避免用色過(guò)多，因?yàn)槎嗍秋柡投容^高的色彩，太過(guò)紛雜會(huì)造成視覺(jué)上的疲勞。
不適合色彩：冷色調(diào)的顏色和過(guò)于沉悶的黑、灰等色。
整體調(diào)子：溫暖舒適。
顏色的演講稿英文篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
生命不會(huì)僅有千篇一律的單調(diào)色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽?jī)?，不與任何選擇權(quán)，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛，朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個(gè)社會(huì)最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨(dú)立的覺(jué)醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來(lái)的危機(jī)。難解之題，我們未了不休;神秘探險(xiǎn)，我們勇往直前;偶有所得，我們共享無(wú)私……此類是我們獨(dú)立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想，我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們生活的天空無(wú)比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的指令，不再費(fèi)盡心思去發(fā)展，而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞，而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達(dá)一個(gè)極點(diǎn)，已經(jīng)安定下來(lái)的思想，已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過(guò)最終一條河。
生命是多彩的!
顏色的演講稿英文篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
每個(gè)生命都有它存在的意義，每個(gè)生命也都有它的美麗。
——題記
坐在顛簸的車上，看著道兩旁的樹(shù)，我思緒萬(wàn)千。
我經(jīng)常對(duì)自我發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色?我不能夠準(zhǔn)確的回答，因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富：生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的，像那熱烈的夏天;生命是黃色的，像那碩果累累的秋天;生命是銀色的，像那圣潔無(wú)比的冬天。
春天所綻放出的生命的色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地，悄悄地吹拂著大地，親吻著大地，撫摸著大地，為枯黃的小草脫去外衣，裸露出里面嫩綠的衣衫。哦，原先小草也在孕育著，孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來(lái)，雨過(guò)，滿山坡的綠色，滿眼都是生命的色彩。
夏天的夜喧嘩而又浪漫，池中的蛙亂叫著，與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷，彰顯著生命的美麗。白日，鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn)，蟲(chóng)音的低鳴，，一切聲音，豐富著夏日，把夏天推向火紅的高潮，這是夏日的魅力，也生命的魅力。
秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí)，萬(wàn)道霞光刺破云海，刺破山嶺，一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹(shù)的山罩住了從遠(yuǎn)處看，一片幽篁。傍晚時(shí)分，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，那么幽黃。秋天中的生命，顯得尤為特殊——那是一片幽靜，褪去了往日的繁華，取而代之的是祥和與寧?kù)o。
白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮，整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣?；秀敝?，有這樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái)，白色的冬天像一位教官，嚴(yán)厲地向我們呵斥，展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命，也正是這樣的色彩——圣潔，霸氣。
大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō)：生命，是那樣的多姿多彩!
顏色的演講稿英文篇十二
顏色代表的意義2010-01-2722:33鮮艷的紅色給人以一種熱情、積極向上的情感反應(yīng)但同時(shí)也能給人以危險(xiǎn)的心理反應(yīng)，用來(lái)吸引受眾的吸引力是十分有效的。所以我們?cè)谔幚硪恍┘で楦邠P(yáng)的新聞信息時(shí)，就可以佐以紅色來(lái)配合傳播，但在西方，紅色則往往與恐懼、流血和淫蕩相連。
溫暖的“黃色”是一種金子的色彩，是一種太陽(yáng)和創(chuàng)造(畫(huà)家凡高語(yǔ))的色彩，它負(fù)載有歡樂(lè)、富有、光榮和大調(diào)調(diào)式的音樂(lè)的情感意義；當(dāng)然黃色又有純凈的橙黃色與混濁的暗黃色之分，前者鮮明、亮麗，使人愉快，如“黃榜、黃金時(shí)代、飛黃騰達(dá)”等。后者則給人一種凋謝和衰敗的聯(lián)想，如“此事黃了”，甚至還會(huì)產(chǎn)生一種不干不凈的感覺(jué).綠色是“有彈性的色彩”，一方面是代表生命、青春、成長(zhǎng)和健康的色彩，它會(huì)給人以舒適感，另一方面又可能有妒忌和貪婪的情感意義，如俗語(yǔ)所言“妒貪得面色發(fā)青(綠)”可以為證。
藍(lán)色被看作是代表理智的色彩，它象征著一種清新、明晰、合乎邏輯的態(tài)度，人們看到藍(lán)色時(shí)會(huì)感到開(kāi)闊、博大、深遠(yuǎn)、平穩(wěn)、冷靜。實(shí)驗(yàn)也證明，藍(lán)色會(huì)使人的呼吸變?nèi)酢⒚}搏減慢、血壓降低。
紫色是紅色與藍(lán)色的組合色彩，其色調(diào)可冷可暖，根據(jù)紅、藍(lán)兩種成份的數(shù)量比而定。紫色是在環(huán)境中空間和距離逐漸增加時(shí)出現(xiàn)的色彩，往往使人想到神秘和幻覺(jué)，有時(shí)紫色又是高貴、富有的象征。
灰色是由黑與白組成的缺乏光澤和亮度的色彩。因?yàn)槠渖{(diào)的陰沉、灰暗，所以灰色總是和陰雨的天氣、倒霉的日子聯(lián)系在一起的，使人覺(jué)得沒(méi)精打采、缺乏趣味。實(shí)驗(yàn)也證明，灰色能使人的腎上腺素分泌減少，從而導(dǎo)致人的情緒低落。
棕色是大地的顏色，與土地、肥沃、寬厚聯(lián)系在一起。同灰色相比，棕色給人較暖的色調(diào)。當(dāng)然棕色也會(huì)使人想起污泥、混沌、臟亂的字眼。
黑色則似黑夜，似厚厚的烏云，給人以一種壓抑、肅穆乃至恐怖的情感反應(yīng)。往往象征著暗無(wú)天日、死亡、恐懼、沉重、緊張、威嚴(yán)等等。
白色實(shí)際上是一種經(jīng)過(guò)強(qiáng)化了的“無(wú)色彩”，它是純潔無(wú)瑕的象征，然而蒼白又是缺乏力量、虛弱的象征。同時(shí)白色以可以隱喻虛幻的夢(mèng)境。
粉色代表著甜美、溫柔和純真；粉色代表女性，代表爛漫，粉色代表憂雅和高貴的風(fēng)度，深粉色表示感謝，粉色代表嬌柔可愛(ài)，純純的粉色系像女孩的美夢(mèng)一樣，粉色代表青春，粉色帶來(lái)戀愛(ài)運(yùn)，粉色，代表期待愛(ài)情。
紅色。
具體—血液、夕陽(yáng)、心臟、火焰。
抽象—熱情、危險(xiǎn)、喜慶、反抗、爆發(fā)。
橙色。
具體—橘子、晚霞、柳橙、秋葉。
抽象—溫情、快樂(lè)、熾熱、積極、明朗。
黃色。
具體—香蕉、黃金、黃菊、注意信號(hào)。
抽象—明快、注意、光明、不安、野心。
綠色具體—樹(shù)葉、草木、公園、安全信號(hào)。
抽象—和平、理想、希望、成長(zhǎng)、安全。
藍(lán)色。
具體—海洋、藍(lán)天、遠(yuǎn)山、湖海。
抽象—沈靜、憂郁、涼爽、理性、自由。
紫色。
具體—葡萄、茄子、紫羅蘭、紫菜。
抽象—高貴、神秘、嫉妒、優(yōu)雅、病態(tài)。
白色。
具體—白雪、白紙、白云、護(hù)士。
抽象—純潔、樸素、神圣、虔誠(chéng)、虛無(wú)。
黑色。
具體—夜晚、墨、木炭、頭發(fā)。
抽象—死亡、邪惡、恐怖、嚴(yán)肅、孤獨(dú)。
紅色暖調(diào)自由,光亮,希望,富同情心,容易受感動(dòng),樂(lè)於助人,樂(lè)於犧牲奉獻(xiàn)。
黃色暖調(diào)健康,清新,幼細(xì),生命,恩惠,盼望,培育.自然,和諧。
藍(lán)色冷調(diào)冷靜,沉穩(wěn),聰明,敏感,銳利,識(shí)人能力強(qiáng)。
紫色冷調(diào)死亡,罪行,恐怖,嚴(yán)重,嚴(yán)肅,苦難。
白色光調(diào)陰暗,悲哀,孤寂,不潔,沉默。
無(wú)論是有彩色還是無(wú)彩色，都有自己的表情特征，每一種色相當(dāng)它的純度和明度發(fā)生變化，或者處于不同的顏色搭配關(guān)系時(shí)，顏色的表情也就隨之改變了。因此要想說(shuō)出各種顏色的表情特征，就像要說(shuō)出世界上每個(gè)人的性格特征一樣困難，然而對(duì)于典型的性格，我們還是可以作出一些描述。
紅色red。
紅色是熱烈、沖動(dòng)、強(qiáng)有力的色彩，它能使肌肉的機(jī)能和血液循環(huán)加快。由于紅色容易引起注意，所以在各種媒體中也被廣泛的利用，除了具有較佳的明視效果之外，更被用來(lái)傳達(dá)有活力，積極，熱誠(chéng)，溫暖，前進(jìn)等涵義的企業(yè)形象與精神，另外紅色也常用來(lái)作為警告，危險(xiǎn)，禁止，防火等標(biāo)示用色，人們?cè)谝恍﹫?chǎng)合或物品上，看到紅色標(biāo)示時(shí)，常不必仔細(xì)看內(nèi)容，及能了解警告危險(xiǎn)之意，在工業(yè)安全用色中，紅色即是警告，危險(xiǎn)，禁止，防火的指定色。
大紅色一般用來(lái)醒目，如紅旗、萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅；淺紅色一般較為溫柔、幼嫩，如：新房的布置、孩童的衣飾等；深紅色一般可以作襯托，有比較深沉熱烈的感覺(jué)。
紅色與淺黃色最為匹配，大紅色與綠色、橙色、藍(lán)色（尤其是深一點(diǎn)的藍(lán)色）相斥，與奶黃色、灰色為中性搭配。
橙色orange。
橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色，它使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)，是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色。橙色稍稍混入黑色或白色，會(huì)變成一種穩(wěn)重、含蓄又明快的暖色，但混入較多的黑色，就成為一種燒焦的色；橙色中加入較多的白色會(huì)帶來(lái)一種甜膩的感覺(jué)。
橙色明視度高，在工業(yè)安全用色中，橙色即是警戒色，如火車頭，登山服裝，背包，救生衣等，橙色一般可作為喜慶的顏色，同時(shí)也可作富貴色，如皇宮里的許多裝飾。橙色可作餐廳的布置色，據(jù)說(shuō)在餐廳里多用橙色可以增加食欲。
橙色與淺綠色和淺藍(lán)色相配，可以構(gòu)成最響亮、最歡樂(lè)的色彩。橙色與淡黃色相配有一種很舒服的過(guò)渡感。橙色一般不能與紫色或深藍(lán)色相配，這將給人一種不干凈、晦澀的感覺(jué)。由于橙色非常明亮刺眼，有時(shí)會(huì)使人有負(fù)面低俗的意象，這種狀況尤其容易發(fā)生在服飾的運(yùn)用上，所以在運(yùn)用橙色時(shí)，要注意選擇搭配的色彩和表現(xiàn)方式，才能把橙色明亮活潑具有口感的特性發(fā)揮出來(lái)。
黃色yellow。
黃色的燦爛、輝煌，有著太陽(yáng)般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。黃色有著金色的光芒，有象征著財(cái)富和權(quán)利，它是驕傲的色彩。在工業(yè)用色上，黃色常用來(lái)警告危險(xiǎn)或提醒注意，如交通標(biāo)志上的黃燈，工程用的大型機(jī)器，學(xué)生用雨衣，雨鞋等，都使用黃色。黃色在黑色和紫色的襯托下可以達(dá)到力量的無(wú)限擴(kuò)大，淡淡的粉紅色也可以像少女一樣將黃色這驕傲的王子征服。黃色與綠色相配，顯得很有朝氣，有活力；黃色與藍(lán)色相配，顯得美麗、清新；淡黃色與深黃色相配顯得最為高雅。
淡黃色幾乎能與所有的顏色相配，但如果要醒目，不能放在其它的淺色上，尤其是白色，因?yàn)樗鼘⑹悄闶裁匆部床灰?jiàn)。深黃色一般不能與深紅色及深紫色相配，也不適合與黑色相配，因?yàn)樗鼤?huì)使人感到晦澀和垃圾箱的感覺(jué)。
綠色green。
在商業(yè)設(shè)計(jì)中，綠色所傳達(dá)的清爽，理想，希望，生長(zhǎng)的意象，符合了服務(wù)業(yè)，衛(wèi)生保健業(yè)的訴求，在工廠中為了避免*作時(shí)眼睛疲勞，許多工作的機(jī)械也是采用綠色，一般的醫(yī)療機(jī)構(gòu)場(chǎng)所，也常采用綠色來(lái)作空間色彩規(guī)劃即標(biāo)示醫(yī)療用品。
鮮艷的綠色是一種非常美麗、優(yōu)雅的顏色，它生機(jī)勃勃，象征著生命。綠色寬容、大度，幾乎能容納所有的顏色。綠色的用途極為廣闊，無(wú)論是童年、青年、中年、還是老年，使用綠色決不失其活潑、大方。在各種繪畫(huà)、裝飾中都離不開(kāi)綠色，綠色還可以作為一種休閑的顏色。
綠色中滲入黃色為黃綠色，它單純、年輕；綠色中滲入藍(lán)色為藍(lán)綠色，它清秀、豁達(dá)。含灰的綠色，仍是一種寧?kù)o、平和的色彩，就像暮色中的森林或晨霧中的田野。深綠色和淺綠色相配有一種和諧、安寧的感覺(jué)；綠色與白色相配，顯得很年輕；淺綠色與黑色相配，顯得美麗、大方。綠色與淺紅色相配，象征著春天的到來(lái)。但深綠色一般不與深紅色及紫紅色相配，那樣會(huì)有雜亂、不潔之感。
藍(lán)色blue。
藍(lán)色是博大的色彩，天空和大海這遼闊的景色都呈蔚藍(lán)色。藍(lán)色是永恒的象征，它是最冷的色彩。純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、文靜、理智、安祥與潔凈。
由于藍(lán)色沉穩(wěn)的特性，具有理智，準(zhǔn)確的意象，在商業(yè)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)科技，效率的商品或企業(yè)形象，大多選用藍(lán)色當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)色，企業(yè)色，如電腦，汽車，影印機(jī)，攝影器材等等，另外藍(lán)色也代表憂郁，這是受了西方文化的影響，這個(gè)意象也運(yùn)用在文學(xué)作品或感性訴求的商業(yè)設(shè)計(jì)中。
藍(lán)色的用途很廣，藍(lán)色可以安定情緒，天藍(lán)色可用作醫(yī)院、衛(wèi)生設(shè)備的裝飾，或者夏日的衣飾、窗簾等。在一般的繪畫(huà)及各類飾品也決離不開(kāi)藍(lán)色。
不同的藍(lán)色與白色相配，表現(xiàn)出明朗、清爽與潔凈；藍(lán)色與黃色相配，對(duì)比度大，較為明快；大塊的藍(lán)色一般不與綠色相配，它們只能互相滲入，變成藍(lán)綠色、湖藍(lán)色或青色，這也是令人陶醉的顏色；淺綠色與黑色相配，顯得莊重、老成、有修養(yǎng)。深藍(lán)色不能與深紅色、紫紅色、深棕色與黑色相配，因?yàn)檫@樣既無(wú)對(duì)比度，也無(wú)明快度，只有一種贓兮兮、亂糟糟的感覺(jué)。
紫色purple。
由于具有強(qiáng)烈的女性化性格，在商業(yè)設(shè)計(jì)用色中，紫色也受到相當(dāng)?shù)南拗疲撕团杂嘘P(guān)的商品或企業(yè)形象之外，其他類的設(shè)計(jì)不常采用為主色。
紫色是波長(zhǎng)最短的可見(jiàn)光波。紫色是非知覺(jué)的色，它美麗而又神秘，給人深刻的印象，它既富有威脅性，又富有鼓舞性。紫色是象征虔誠(chéng)的色相，當(dāng)光明與理解照亮了蒙昧的虔誠(chéng)之色時(shí)，優(yōu)美可愛(ài)的暈色就會(huì)使人心醉！
用紫色表現(xiàn)孤獨(dú)與獻(xiàn)身，用紫紅色表現(xiàn)神圣的愛(ài)與精神的統(tǒng)轄領(lǐng)域，這就是紫色帶來(lái)的表現(xiàn)價(jià)值。
紫色處于冷暖之間游離不定的狀態(tài)，加上它的低明度性質(zhì)，構(gòu)成了這一色彩心理上的消極感。與黃色不同，紫色不能容納許多色彩，但它可以容納許多淡化的層次，一個(gè)暗的純紫色只要加入少量的白色，就會(huì)成為一種十分優(yōu)美、柔和的色彩。隨著白色的不斷加入，產(chǎn)生出許多層次的淡紫色，而每一層次的淡紫色，都顯得那樣柔美、動(dòng)人。
褐色brown。
褐色通常用來(lái)表現(xiàn)原始材料的質(zhì)感，如麻，木材，竹片，軟木等，或用來(lái)傳達(dá)某些飲品原料的色澤即味感，如咖啡，茶，麥類等，或強(qiáng)調(diào)格調(diào)古典優(yōu)雅的企業(yè)或商品形象。
白色white。
白色具有高級(jí)，科技的意象，通常需和其他色彩搭配使用，純白色會(huì)帶給別人寒冷，嚴(yán)峻的感覺(jué)，所以在使用白色時(shí)，都會(huì)摻一些其他的色彩，如象牙白，米白，乳白，蘋(píng)果白，在生活用品，服飾用色上，白色是永遠(yuǎn)流行的主要色，可以和任何顏色作搭配。
黑色black。
黑色具有高貴，穩(wěn)重，科技的意象，許多科技產(chǎn)品的用色，如電視，跑車，攝影機(jī)，音響，儀器的色彩，大多采用黑色，在其他方面，黑色的莊嚴(yán)的意象，也常用在一些特殊場(chǎng)合的空間設(shè)計(jì)，生活用品和服飾設(shè)計(jì)大多利用黑色來(lái)塑造高貴的形象，也是一種永遠(yuǎn)流行的主要顏色，適合和許多色彩作搭配。
灰色gray。
灰色具有柔和，高雅的意象，而且屬于中間性格，男女皆能接受，所以灰色也是永遠(yuǎn)流行的主要顏色，在許多的高科技產(chǎn)品，尤其是和金屬材料有關(guān)的，幾乎都采用灰色來(lái)傳達(dá)高級(jí)，科技的形象，使用灰色時(shí)，大多利用不同的層次變化組合或他配其他色彩，才不會(huì)過(guò)單一，沉悶，而有呆板，僵硬的感覺(jué)。
黑色與白色是對(duì)色彩的最后抽象，代表色彩世界的陰極和陽(yáng)極。太極圖案就是以黑、白兩色的循環(huán)形式來(lái)表現(xiàn)宇宙永恒的運(yùn)動(dòng)的。黑色意味著空無(wú)，像太陽(yáng)的毀滅，像永恒的沉默，沒(méi)有未來(lái)，失去希望。而白色的沉默是有無(wú)窮的可能。黑白兩色是極端對(duì)立的色，它們又總是以對(duì)方的存在顯示自身的力量。它們似乎是整個(gè)色彩世界的主宰。
在色彩體系中灰色恐怕是最被動(dòng)的色彩了，它是徹底的中性色，依靠鄰近的色彩獲得生命?；疑馕吨磺猩蕦?duì)比的消失，是視覺(jué)最安穩(wěn)的休息點(diǎn)。然而，人眼不能長(zhǎng)久地、無(wú)限地注視著灰色，因?yàn)闊o(wú)休止的休息意味著死亡。
黑、白、灰在色彩配色中占有相當(dāng)主要的地位，它們活躍在各種配色中，最大限度地改變對(duì)方的明度、亮度與色相，產(chǎn)生出多層次、多品種的優(yōu)美色彩，因此它們是決不可忽視的無(wú)彩色。
1:紅色：熱烈喜慶激情避邪危險(xiǎn)、熱情、浪漫、火焰、暴力、侵略。
橙色：溫暖食物友好財(cái)富警告。
黃色：艷麗單純光明溫和活潑、明亮、光輝、疾病、懦弱。
綠色：生命安全年輕和平新鮮、自然、穩(wěn)定、成長(zhǎng)、忌妒。
青色：信任朝氣脫俗真誠(chéng)清麗。
藍(lán)色：整潔沉靜冷峻穩(wěn)定精確、忠誠(chéng)、安全、保守、寧?kù)o、冷漠、悲傷。
紫色：浪漫優(yōu)雅神秘高貴妖艷、創(chuàng)造、謎、忠誠(chéng)、稀有。
白色：純潔神圣干凈高雅單調(diào)、天真、潔凈、真理、和平、冷淡、貧乏。
灰色：平凡隨意寬容蒼老冷漠。
黑色：正統(tǒng)嚴(yán)肅死亡沉重恐怖、能力、精致、現(xiàn)代感、死亡、病態(tài)、邪惡。
色彩先區(qū)分兩個(gè)部分：暖和冷，明和暗，因而每種色彩都有四個(gè)效果層次??暖和明或暖和暗，冷和明或冷和暗。暖色意味著向黃色接近，冷色意味著向藍(lán)色靠近，明色趨于白色，暗色趨于黑色。這四種基本色的不同配合就產(chǎn)生各種顏色。每種顏色都有一定的情緒色彩。
黃色是典型的現(xiàn)世色彩，具有刺激性；
藍(lán)色是典型的天堂色彩，引起寧?kù)o的感覺(jué)；
白色是沉寂的和諧，用于象征歡快和純潔；
黑色是死亡的沉寂，用于象征悲痛和死亡。
湛藍(lán)的天空、碧綠的草原、黑色的牛和白色的馬、勤勞幸福的人們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中笑得比陽(yáng)光還燦爛……這個(gè)戶外廣告提示我們——環(huán)境的豐富色彩，可以讓你生活得更精彩。然而，色彩給我們帶來(lái)的并不僅僅是視覺(jué)上愉悅享受，它還能平衡我們的身心。
醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，生活中的各種顏色都具有其生理作用，正確使用顏色，可以消除疲勞，抑制煩躁，控制情緒，調(diào)整和改善人的肌體功能。
健康環(huán)境注重色彩。
現(xiàn)代社會(huì)緊張的生活節(jié)奏令人窒息，人們開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向自然，返樸歸真，重新挖掘遠(yuǎn)古時(shí)代祛病保健的良方妙法。顏色療法便是近年來(lái)一種重放異彩的古代療法。
近年來(lái)，各國(guó)科學(xué)家和心理學(xué)家對(duì)顏色進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，并且得出了“顏色能治病”的結(jié)論。專家們?cè)鲞^(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫做“色彩與人”。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菫榱肆私馊嗽诓煌伾姆块g里的工作及心理狀況。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期處在黑色調(diào)房間的人，即使不做任何體力及腦力活動(dòng)，也會(huì)感到心煩意亂、情緒低沉、躁動(dòng)不安、極度疲勞；在淡藍(lán)色、粉紅色和其他一些溫柔色調(diào)的房屋里工作的人，一般比較寧?kù)o、比較友好、性情比較柔和；在紅色房間里工作的人，會(huì)感到心情壓抑、萬(wàn)分疲勞。實(shí)驗(yàn)還表明，改變環(huán)境的色彩能夠立即改變?nèi)藗兊男那?。烈日炎炎的夏季，人們走在擁擠不堪的大街上，進(jìn)入琳瑯滿目、色彩繽紛的商店都會(huì)感到心中煩躁不安。相反，進(jìn)入輕爽、涼氣襲人的冰淇淋室，望著墻壁上一幅幅引人食欲的消暑佳品廣告，會(huì)覺(jué)得溫度下降了許多，一種清涼之感便油然而生。毫無(wú)疑問(wèn)，這種心理上的感受是由周圍環(huán)境色彩的變化造成的?？梢?jiàn)，創(chuàng)造良好的環(huán)境，對(duì)于人們的健康有著多么重要的作用。
每一種顏色都會(huì)發(fā)出不同的頻率，當(dāng)皮膚接觸到不同的頻率時(shí)會(huì)反應(yīng)到不同的部位，每種顏色都會(huì)對(duì)身體的特定部位及器官發(fā)生作用，有些顏色還會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生影響。色彩療法正是在此理論基礎(chǔ)上對(duì)人的身體、心理進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而達(dá)到治療效果。
詮釋色彩功能：
紅色：紅色最能刺激和興奮神經(jīng)系統(tǒng)，增加腎上腺素分泌和增強(qiáng)血液循環(huán)。但接觸紅色過(guò)多時(shí)，會(huì)產(chǎn)生焦慮和身心受壓的情緒，容易使人感到疲勞，所以，在寢室或書(shū)房應(yīng)避免使用過(guò)多的紅色。
橙色：這種色彩可以令人產(chǎn)生活力，誘發(fā)食欲，有助于鈣的吸收，利于恢復(fù)和保持健康。此色適用于娛樂(lè)室、廚房等處，對(duì)寢室、書(shū)房則不宜。
黃色：想想看為什么許多餐廳的基調(diào)都是黃色的？答案就是，黃色可刺激神經(jīng)和消化系統(tǒng)，加強(qiáng)邏輯思維，但金黃色的裝飾卻易造成不穩(wěn)定和任意行為，所以，在寢室與活動(dòng)場(chǎng)所，最好避免使用金黃色的家具擺設(shè)。
綠色：這個(gè)顏色有益消化，能促進(jìn)身體平衡，并能起到鎮(zhèn)靜作用，對(duì)好動(dòng)或身心受壓抑者有益。自然的綠色對(duì)頭暈、疲勞與消極情緒均有一定的減緩作用。它雖然是冷色調(diào)，卻能在一年四季給你安全的感覺(jué)。因而，寶寶房間的基調(diào)可以考慮淡淡的果綠。
藍(lán)色：如果分別給兩個(gè)人藍(lán)色被子和紅色被子，你認(rèn)為誰(shuí)能睡得最快、最好？只有一個(gè)答案——使用藍(lán)色者。是的，藍(lán)色能降低脈率，調(diào)整體內(nèi)平衡，在寢室中使用藍(lán)色，可消除緊張情緒，有助于減輕頭痛、發(fā)熱、失眠等癥狀。藍(lán)色的環(huán)境使人感到幽雅寧?kù)o。
紫色：紫色最適合于壓力大的人，因?yàn)樗鼘?duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、淋巴系統(tǒng)和心臟系統(tǒng)有壓抑作用，可維持體內(nèi)鉀的平衡，有促進(jìn)安靜和愛(ài)情及關(guān)心他人的感覺(jué)。
靛藍(lán)色：靛藍(lán)色可調(diào)和肌肉，減少或停止出血，能影響視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)，可減輕身體對(duì)疼痛的敏感。該色不適于裝飾，但若用于布料，可使人產(chǎn)生安全感。
專家告訴我們，人是有色彩的動(dòng)物。這是因?yàn)?，人不僅能識(shí)別色彩，對(duì)色彩的和諧還有一種本能的需求。和諧的色彩使人積極、明朗、輕松、愉快；不和諧的色彩則相反，它使人感到消極、抑郁、沉重、疲勞。
四季健康色彩總體原則。
春
季節(jié)特點(diǎn)：春天，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。推開(kāi)窗戶，讓新鮮的空氣給家?guī)?lái)些清新的氣息。
健康分析：春天最易招致敏感癥狀和呼吸道流行疾病。
色彩分析：嫩綠的萌芽和湛藍(lán)的天空預(yù)示著春的到來(lái)，這樣的色彩同樣適用于家中。淺色調(diào)使人感到輕松，使用一些代表美好與希望的綠色加上干凈的湖藍(lán)，更有能促進(jìn)身體平衡，并起到鎮(zhèn)靜作用。
不適合色彩：沉悶的深色。
整體調(diào)子：清新明亮。
夏
季節(jié)特點(diǎn)：絢爛夏季陽(yáng)光最為明媚，夏天的顏色也最豐富多彩。然而，城市工業(yè)化中的人們也在溫差中煎熬——從高溫室外到空調(diào)房。
健康分析：特別需要注意的是空調(diào)病和腸道疾病。
色彩分析：各種粉色系是家居的首選，粉紅、粉黃、粉紫……可以根據(jù)喜好盡情搭配，因?yàn)槎际巧曙柡投炔桓叩念伾?，互相搭配起?lái)也非常容易。這些色彩可以從感官上緩解室內(nèi)外溫度差感。
不適合色彩：感覺(jué)燥熱的紅、橙等過(guò)暖的顏色。
整體調(diào)子：輕柔嬌艷。
秋
季節(jié)特點(diǎn)：紛紛落葉帶來(lái)四季中最讓人留戀的季節(jié)——秋。乍暖還寒的秋日總是冷兩天熱兩天，溫度左右不定。
健康分析：天干氣燥的季節(jié)最容易引發(fā)上火癥狀。
色彩分析：浪漫的秋單是色彩就會(huì)讓人沉醉，換掉夏日的輕薄，讓漫山的楓葉和散落一地的金黃都走入家中。姜黃、土紅、棕褐，再加上一點(diǎn)灰綠，都是大自然的色調(diào)，沉穩(wěn)而深邃。盡量使用弱對(duì)比色彩，避免過(guò)于熱烈的顏色。
不適合色彩：白色、淺藍(lán)等高亮度顏色。
整體調(diào)子：自然隨意。
冬
季節(jié)特點(diǎn)：寒冷冬季，在家的日子越來(lái)越多，對(duì)溫暖的家更多了一份眷戀。
健康分析：少見(jiàn)太陽(yáng)的季節(jié)更容易讓人有些許失落感。醫(yī)生認(rèn)為，這個(gè)季節(jié)的都市病以抑郁癥為首。
色彩分析：身體溫暖還不夠，視覺(jué)也要取暖。大量使用暖色，更可以用飽滿的大紅、橙黃等使人興奮的顏色趕走冬日的陰霾。確定一個(gè)暖色調(diào)后可以大面積使用，少量配以其他顏色即可。避免用色過(guò)多，因?yàn)槎嗍秋柡投容^高的色彩，太過(guò)紛雜會(huì)造成視覺(jué)上的疲勞。
不適合色彩：冷色調(diào)的顏色和過(guò)于沉悶的黑、灰等色。
整體調(diào)子：溫暖舒適。
主要指根據(jù)服裝特定的使用場(chǎng)合和特定的需要而進(jìn)行分類的方法，通常側(cè)重于服裝的功能性和實(shí)用性。可以分為兩大類。
內(nèi)衣：貼身穿的衣服，主要起護(hù)體、保暖、整形的作用。強(qiáng)調(diào)服裝的使用材料。
及服裝結(jié)構(gòu)上的功能性與實(shí)用性。根據(jù)內(nèi)衣的穿用功能可以將內(nèi)衣分成三種：即保健性內(nèi)衣（如背心、汗衫、襯衣、襯褲、襯裙等）、矯形性內(nèi)衣（如束胸農(nóng)、收腹褲、提臀褲等）、裝飾性內(nèi)衣（起襯托造型的輔助性內(nèi)衣）。
顏色的演講稿英文篇十三
中西方文化中表示顏色的詞語(yǔ)都很豐富,在漢英語(yǔ)言翻譯中,我們不僅要注意觀察它們本身的意義,更要留心它們深廣的象征意義.因?yàn)楦髅褡逦幕?、地理位置、歷史傳統(tǒng)、宗教信仰、審美心理等千差萬(wàn)別,各種顏色詞對(duì)于不同民族的`人而言,在視覺(jué)和心理上所引發(fā)的象征意義也不盡相同.翻譯時(shí),我們應(yīng)特別注意其中的差異.該文試從中西方文化中顏色詞的象征意義這一角度,探討一下如何巧譯顏色詞.
作者：劉靜波作者單位：湖南司法警官職業(yè)學(xué)院,湖南長(zhǎng)沙,410131刊名：新西部（下半月）英文刊名：newwest年，卷(期)：2007“”(10)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：顏色詞漢語(yǔ)英語(yǔ)象征意義翻譯
顏色的演講稿英文篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這要分兩個(gè)部分來(lái)講：
第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想，那個(gè)時(shí)候，你若問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。
自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門(mén)課程起，我成績(jī)一直很好，同學(xué)總說(shuō)：“，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來(lái)到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí)，你們就要問(wèn)了：“你不是說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來(lái)學(xué)藥了?”嘿嘿，這時(shí)有原因的。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)去問(wèn)他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說(shuō)：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了。”那人便笑著說(shuō)：“這個(gè)好辦。”說(shuō)著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來(lái)，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí)，我對(duì)這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見(jiàn)好，后來(lái)一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去，感嘆藥物的神奇，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來(lái)到了這所學(xué)藥，但后來(lái)我才知道，我考上了一中，那時(shí)，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來(lái)之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒(méi)去讀還是會(huì)被很多人說(shuō)閑話的，所以，我要有一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng)，造就一顆愛(ài)奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場(chǎng)后，在認(rèn)真工作的同時(shí)，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
nosucessisuneamed.ibelievethatonlybyworkinghardcanwehaveabeautifulre,inordertobetterfuture,studyourgoal,goforward.
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝。
顏色的演講稿英文篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。
當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。
走過(guò)不少的地方，我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿歡樂(lè)，我的身上，紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開(kāi)始遍滿我的身上。
當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)椋沂莻€(gè)自信，開(kāi)朗的人。
我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛(ài)，支持著我，最終綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來(lái)，繼續(xù)前行著。
我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會(huì)繪畫(huà)出最美的色彩。
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