讀后感是對讀者個人閱讀體驗(yàn)和思想感悟的記錄和總結(jié)。寫讀后感要注重個人觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)合。閱讀這些讀后感,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和觀點(diǎn)。
初一童年讀后感篇一
暑假期間我閱讀了幾本故事書,其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動。
《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨(dú)孩童“我”的成長故事。
“我”的父親在“我”還不太懂事時就離開了人世。當(dāng)時“我”沒見過這種場面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了爸爸后,家里面就沒有了經(jīng)濟(jì)來源?!拔摇焙蛬寢岆S姥姥來到了姥爺家。
在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴(yán)厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個人都心懷敵意。
由于不堪生活的艱辛,媽媽在萬般無奈之下給“我”找了個繼父,他把媽媽帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個時期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
為了證明“我”的能力,“我”開始在節(jié)假日走街串巷的去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長,母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家,流落到人間去開始了一個人的生活。
高爾基的童年是這么的悲慘,面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄,雖然他在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長起來,但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到,同時我也對生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個新的審視,我想以后的我該不會再去抱怨爸爸媽媽對我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書的最大感受吧!
初一童年讀后感篇二
相信大家對《童年》這本書也不陌生吧!這部著作的作者是德國的高爾基,高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初一童年400字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
我在假期里有幸讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。
兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方是,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在平時的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。
每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢?《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該藐視那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)?,歲月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,能夠說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種.種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的情緒。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
但是,在上帝為你關(guān)上一扇門時,必須會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書,我看到,也明白,在黑暗長河的盡頭,必須有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就必須在閃爍,期望就必須觸手可及。
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘。可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。
我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷人生的種.種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿貧困,孤獨(dú)和辛勞。但是他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那個至關(guān)重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實(shí)的,沒有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會讀到因滿足愿望而高興,也會讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。
初一童年讀后感篇三
微笑面對人生!人的一生,雖說短暫,卻也有不少坎坷。來自低谷期的迷茫,總能使人絕望地想輕生。而我在碰上低谷期的時候,是高爾基的《童年》讓我堅持了下來。
《童年》是一本很優(yōu)秀的書。語言樸實(shí)無華,內(nèi)容波瀾起伏。其中,蘊(yùn)含著深刻的道理。最值得我們學(xué)習(xí)的莫過于主角阿廖沙了。他三歲時父親撒手人寰,母親帶他投靠到外祖父家,本應(yīng)該是最美好的童年時期,卻經(jīng)歷了無數(shù)的陰暗,被祖父的鞭子抽的皮開肉綻,聽著舅舅們?yōu)榱素敭a(chǎn)各種勾心斗角,甚至到后來到街頭通過撿垃圾來養(yǎng)活自己,可以說,人生中的種種不幸都讓童年的阿廖沙碰上了。
正如老師說的那樣“你對生活笑,生活不會對你哭”,阿廖沙他并沒有就此屈服。他很堅強(qiáng),面對外祖父喜怒無常的情緒,他并沒有害怕,而是樂觀地面對。他很樂觀,在外祖父家破產(chǎn)時常到街上靠拾荒維持生計。在人生的低谷期中,阿廖沙沒有想過放棄,所以到最后,苦盡甘來,一切都步入正軌。
相比阿廖沙,像我們這種從小嬌生慣養(yǎng)的小“公主”小“皇帝”可就幸福多了,可以說,根本沒有經(jīng)歷過什么實(shí)質(zhì)性的挫折。有的人一旦遇到磨難,就自我封閉,試圖逃避現(xiàn)實(shí),將自己永遠(yuǎn)的封鎖在夢境中;有的人一味地依靠他人,只要有困難就渴望得到別人的幫助,從來不思考自己是否有能力應(yīng)付;有的人只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事,就從此一蹶不振,渾渾噩噩的活下去。
記得那一次,五年級期中測時,我的三科總分怎么說也算是班級中上游的,前二十五的名單卻沒有我,比我低整整九分的同學(xué)都進(jìn)了前二十,我卻連名字都沒聽見。前十排名也有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度,難道是我?我想著,懷揣著忐忑不安的心,我忍住不哭,上前小聲問老師是不是搞錯了,老師的目光打量著我,最終定格在那紅彤彤的眼睛,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,將我列入前十。背后,卻有同學(xué)說我之所以能進(jìn)前十是因?yàn)槔蠋煵幌肟次铱?,表面上,我裝作不在乎,實(shí)際入夜時分,還是沒能忍住失聲痛哭。為什么我的努力別人看不見呢?打那時起,我開始悶悶不樂,態(tài)度變得消極,對作文的興趣也減少了許多,現(xiàn)在回想起來,有些自嘲:終究還是那時候的自己太矯情,別人一兩句難聽的話,就影響了自己的心情。
“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!备郀柣摹锻辍纷屛抑烂鎸ι钪械拇煺垡獦酚^面對,將一切事物往好的方向看,同時也教會我們,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,積極向上地迎接每一個嶄新的日子。
作者:黃琳焜。
童年,是可以放在手心凝望的小幸福,盈滿了人生中最燦爛的笑臉,最天真的眼神,最無暇的心靈。
而在《童年》一書中,我窺見了兩種不一樣的童年。4歲喪父的阿廖沙來到外祖父家,見識到暴躁古怪的外祖父,脾氣古怪常常毒打家人;又見到兩個貪婪的舅舅,為嫁妝大打出手;更探見后父兇殘的一面。
件件丑事,樁樁暴行無疑是對黑暗社會的揭露,控訴。令人升起對阿廖沙命運(yùn)的擔(dān)憂,驚嘆之余是深深的憤慨。然而,這樣黑暗、恐怖、壓抑的環(huán)境中依然存在溫暖的美好。如果說,外祖父是地獄羅剎,那么,外祖母無疑是書中最善良的天使。
是外祖母優(yōu)美動人的童話,陶冶了阿廖沙崇高的情操;是外祖母真誠質(zhì)樸的禱告,驅(qū)散了阿廖沙心中的黑暗;更是由于外祖母對生活樂觀的心態(tài),激發(fā)了阿廖沙積極的態(tài)度和勇敢的反抗精神。
于是乎,外祖母這一人物形象才宛如降臨在寂靜山林間的月色,恬美幽靜,使人躁動的心隨之平靜;又如清晨薄霧中的旭日,叫人涌起對未來前景的期望。
阿廖沙就是在這一黑一白兩種勢力的拉扯中成長,這里有歡樂,也有哀愁,有黑暗,亦有光明。
當(dāng)阿廖沙在自私貪婪的環(huán)境中孤寂沉郁,以至自暴自棄的時候,我們沐浴在國家、社會、家庭的愛的陽光下;當(dāng)阿廖沙在學(xué)校飽受欺凌,因貧困讀不起書而以拾破爛混日子的時候,我們則坐在寬敞的大教室里,一頁頁翻閱著散發(fā)著清香的書……
盡管苦悶一直纏繞著阿廖沙,但他沒有被侵蝕人心的惡勢力所壓倒,被庸俗骯臟的社會大染缸所染。當(dāng)自私的外祖父將他與外祖母趕出家門,他沒有自暴自棄,而是與鄰居的孩子們合伙撿拾破爛為生,結(jié)下了純真的友情,還以優(yōu)異的成績讀完了三年級。
不一樣的童年遭遇,卻同樣擁有著陽光般的美好心態(tài),我們有什么理由去拒絕青春迷惘中的那一絲光亮呢?合起泛著清香的《童年》,我感受到了一股徐徐吹來的清風(fēng),拂過我的身體,探進(jìn)了我的靈魂深處。
初一童年讀后感篇四
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最近,我讀了一本外國的文學(xué)名著——《童年》
《童年》是一部高爾基的自傳體小說,再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現(xiàn)了這個社會的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無溫暖。
只有外祖母真正關(guān)心和愛護(hù)阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過去,推到她,把我抱過去,抱到凳子上。
我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的手指。
他狂怒著,夾緊了我,最后,向長凳上一摔,弄破了我的臉?!敝?,感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。
現(xiàn)在,人人都是獨(dú)生子女,在家里備受家里人的.愛護(hù),甚至于到了溺愛的程度。
我認(rèn)為,我們因該珍惜現(xiàn)在的生活,也要逐步擺脫對父母和親友的依賴,要學(xué)習(xí)書中的小主人公阿廖沙獨(dú)立,自強(qiáng),在成長中擺脫困苦,獲得快樂。
讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個世間混亂的時代。
他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。
高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。
這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。
有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富。
現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個對社會有用的人!
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。
然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。
從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)。
初一童年讀后感篇五
可憐的高爾基幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,關(guān)于《童年》讀后感。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,但慈祥的外祖母處處范甘迪護(hù)著他,在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪婪無厭,為了分家不顧一切的兩個舅舅。其中還有兩個常常捉弄高爾基的表哥,樸實(shí)善良的“小茨岡”和高爾基成了好朋友。兩人無話不談,可是好景不長,可憐的“小茨岡”被兩個兇狠的舅舅給害死,高爾基就失去了好朋友。
幾年后,最疼愛退熱藥他的外祖母死了,母親也死了,他就被外祖趕出家門,靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,殘怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的快樂童年,甚至可以說他根本就沒有童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能隨心所欲;在他的童年,他不能揮金如土;在他的童年,他不能無憂無慮的生活。
但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此,他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒有煩惱的童年,更是無憂無慮的童年,多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭財產(chǎn)而六親不認(rèn),打架斗毆這種事,幾乎不會在我們家中出現(xiàn)。
更不會發(fā)生折磨人致死這種“恐怖事件”。仔細(xì)比較之下,我們現(xiàn)在的孩子顯得太過幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔(dān)心天寒地凍,不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。
初一童年讀后感篇六
最近,我讀了一本書,是高爾基的《童年》。
《童年》,一個悲慘的故事,文中的阿廖沙三歲喪父,住在外祖父家。外祖父性格暴躁,自私;兩個舅舅也自私至極,爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童……在這樣的家庭中,小阿廖沙仍然堅持著。也許多善良的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。正是這些善良的人讓阿廖沙對生活產(chǎn)生了積極態(tài)度和反抗精神。最后,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的生活苦難歷程。
看看阿廖沙,再看看我們現(xiàn)在的童年,名牌、電腦也許就是我們童年的標(biāo)志。我們始終都不能明白自己的童年是什么,始終都不會明白自己有著怎樣的童年,始終都沒有自己真正的童年!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該反省自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們要學(xué)會珍惜。
我小的時候,特別怕疼。有一次,我在外面玩了一天,到吃飯的時候還沒回家,家里人都急了,最后媽媽找到了一身是泥的我,把我揪回了家。一到家,我就被爸爸打的狗血噴頭,為此,我哭哭啼啼的鬧了一個晚上。可再想想阿廖沙呢?他被鞭子抽,被舅舅們毒打,但是他還是堅強(qiáng)的向前走著,時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!彼悦篮玫纳畋仨氂懈冻觥?/p>
高爾基用他充滿苦難的童年向我們描繪著一個真理:只要不對任何事情失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但黑暗總會過去,曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活,光明才會到來。
初一童年讀后感篇七
莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!标悏墼f過:“一日無書,百事荒蕪。”人們對書的評價如此之高,書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。
這本書講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個很好的家庭環(huán)境,卻有一個慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會。
這本書從而也揭露了當(dāng)時社會的腐敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平??赐赀@本書,我也對自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個脾氣暴躁的外祖父和兩個只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會,而我們卻還依賴著父母,挑三揀四。甚至連廉價的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自己的努力成就了文學(xué)盛典。
看完這本書,我不再抱怨自己的不幸福,比起高爾基他有的我都有,他沒有的我也有,我只沒有他的那種努力。所以,我要以高爾基為榜樣,不懈的努力才能追逐夢想。
初一童年讀后感篇八
在這個寒冷的假期中,我讀了高爾基先生的著作——《童年》。
當(dāng)我讀完這本書時,我的心情久久不能平靜。這本書寫了主人公阿廖沙的童年,也讓我對“童年”二字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公阿廖沙在三歲死了父親,其后跟隨母親來到外公家。而外公是一個自私﹑性情殘暴的染坊主;兩個舅舅也是自私﹑貪財殘暴之人。讀到這里,你們可能會想,在這樣的生活環(huán)境下成長的阿廖沙,會不會也會被生活所玷污呢?答案是,不。阿廖沙的外婆是一位慈祥﹑善良的女人,是她給阿廖沙帶去了愛,讓阿廖沙沒有被家里的惡俗所染。
書中的主人公阿廖沙在外公家這個陰暗、充滿仇恨的家庭中成長到了十一歲,母親就死了,阿廖沙也在母親死后就走向了人間。而在這些年里,阿廖沙經(jīng)常會因?yàn)榉稿e而遭受外公的毒打,甚至有一次被打得昏了過去,其后還生了一場大病。而阿廖沙的好朋友“小茨岡”也被兩個自私卑鄙的舅舅給害死了。但是在那樣的“一家子瘋子”中,殘酷的事情太多,太多了。一個小孩子,從小就在這樣的黑暗中長大,著實(shí)令人感到心酸,令人同情。不過,阿廖沙是一個樂觀、善良、富于同情心的好孩子,雖然生活在這樣的黑暗環(huán)境下,但他仍然對未來充滿希望,充滿信心。
讀了這本書后,更讓我懂得了珍惜。因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?,我是幸福的,我有一個充滿幸福的童年。因?yàn)槲业募胰硕紣壑?,我是在無盡的愛中成長的,我是在幸福中長大的。朋友們,我們都是在幸福中長大的,好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!
初一童年讀后感篇九
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的.是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去,我進(jìn)入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時,終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活?!彼o予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強(qiáng)、善良的人。
讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。
評語:這篇讀后感以較為簡練的語言寫出了《童年》給她帶來的震撼,豐富的同情寄存在文字中,但作者自己的語言較少,寫法上可再有一定的突破。
初一童年讀后感篇十
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活。在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來,加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖??墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪?,讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,高爾基的童年也結(jié)束了。
想到這兒,我被高爾基的精神所感動。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言,而我們的童年是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自身的信念,很不容易。可我們呢?有這么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書,我深深感受到:在我們前進(jìn)的道路上不會一帆風(fēng)順的,每一個人都會遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
初一童年讀后感篇十一
作品簡介:《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
今天,我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓负途司说牧邌?、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強(qiáng)、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強(qiáng)、善良的人。
初一童年讀后感篇十二
童年對于我們來說是美好的,而對于高爾基來說:在他三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父年輕時開染坊,高爾基來到外祖父家時,外祖父家業(yè)開始衰落了,所有人都狂野暴躁,并充滿著仇恨。他的母親不能忍受這種生活,便丟下了他和這個家庭逃走了。
外祖父搬家,招了兩個房客。這讓高爾基知道了什么是知識分子和優(yōu)秀人物,什么是殘忍和奴隸習(xí)氣。母親突然回來了,生活改變了她,母親再婚后很不幸福,高爾基在家中很可憐,在學(xué)校同學(xué)也瞧不起他。于是高爾基回到外祖父家,這時外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口高爾基同鄰居的孩子拾破爛,他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就再也沒錢交學(xué)費(fèi)了。這時候高爾基母親逝世,他安葬了母親之后,便出去謀生。和高爾基相比,我們的'童年是多么的甜蜜,多么的美好,我們都是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠,而高爾基小時候失去了父親,還有一位因?yàn)樗鲇诤闷妫质鼙砀鐟Z恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。
從小高爾基生活就很貧困,沒有父親的他,只能化母親和外祖母生活在一起,他沒有像樣的衣服,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服,我們對生活的世界充滿了好奇,相信世界上大部分是好人,有著力量和信心,而高爾基從一開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受,對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨(dú)生活?,F(xiàn)在,長輩們對我們的愛是無微不至的,可是有許多被家長慣得孩子總是不滿足。高爾基母親由于常常被后父的打,所以她心情不好經(jīng)常表現(xiàn)在對高爾基的不理不睬。所以在高爾基心中沒有愛只有恨。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于找到了了力量和信心。這樣的對比,足以說明,我們應(yīng)該滿足這樣的好生活。
初一童年讀后感篇十三
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,還不如不說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣詮?qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
初一童年讀后感篇十四
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
時代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,大家的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。
風(fēng)雨過后,彩虹才會笑的傾城;熬過嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強(qiáng),請在困難面前挺立。
初一童年讀后感篇十五
暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~初一暑假讀后感800字帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
在暑假,我讀了許多課外書,在這么多書中,最令我感動的要數(shù)《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過的,也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運(yùn)開始了。他的行動都被他的外公監(jiān)視著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,他好象在地獄中生活。
讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調(diào)皮的“假小子”,有時間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書以后,我開始愛惜時間,我知道時間的重要性。所以,現(xiàn)在我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來,不能太急于求成,揠苗助長,這樣便會前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”,人們對自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了,讓他們在外面無所事事?,F(xiàn)在的家長多數(shù)都認(rèn)為只要有錢有勢,他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí),光靠錢和勢力是不行的,在二十一世紀(jì)這個正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
初一暑假讀后感800字就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
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初一童年讀后感篇十六
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講述了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,處處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
初一童年讀后感篇十七
童年,是金色而無雜質(zhì)的,童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
嚇蛇。
我小時候最害怕的莫過于蛇了,而鄉(xiāng)下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季,我回老家看望爺爺、奶奶。一天,表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然,我看到了一條小蛇,正用惡毒的眼光看著我,火紅的舌頭一吐一吐的,嚇的我腿都發(fā)抖了。這時,我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我,遇見蛇不能怕,也不能跑。第一,把頭發(fā)弄亂,萬不可讓她數(shù)清;第二,用舌頭嚇唬她,讓她感到不安全而逃走。我想到這些,立馬取下頭花,把原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟,又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了,掉頭就跑。這時我才感喊:蛇!表姐趕緊跑過來,可是蛇一眨眼就不見了,這時我的心才逐漸安靜下來?;氐郊依镆徽甄R子,媽呀,我的頭發(fā)亂蓬蓬的,就像草垛。奶奶一本正經(jīng)的扒扒我的頭發(fā)說:“小祖宗,雞蛋讓你弄哪去了?”哎,奶奶把我的頭發(fā)當(dāng)雞窩了!
趕豬。
還有一次,我學(xué)奶奶趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食,我神氣十足的舉著鞭子。心想,豬如果想跑,本小姐的鞭子可饒不了你!不料,這一次豬乖極了,吃完食立即就回豬圈,我的計劃落空了,手又癢癢的很,我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽著,卻抽到小豬仔身上,小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來,嚇的我丟下鞭子,撒腿向屋里跑,邊跑邊拼命地喊:“奶奶!”奶奶急忙從屋里跑出來,看到我那狼狽樣,笑著說:“我的乖乖,是你趕豬還是豬趕你啊?”我感到又怕又羞,一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。
童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
洗冰棍。
小時候,媽媽告訴我,吃什么都要洗洗,我銘記在心。
我買了一根冰棍,我想起了媽媽說的一句話:“吃什么,都要洗洗。”我便打開水龍頭,冰棍越洗越小,越洗越小,最后沒了。我還沒吃呢,我哭了,我去找媽媽,媽媽大笑起來。
童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
童年的欠條。
前些日子,爺爺回老家有點(diǎn)事,他問我需要帶些什么來,我一時也想不出要帶什么,老家有的東西,我基本上都有了,我只是請求他幫我?guī)б恍┕P記本過來。其實(shí),我完全可以重新買更多漂亮的筆記本,但我仍是堅持著,因?yàn)槊恳槐竟P記本,在我的記憶里,都是珍藏,那是我獲獎所得的,每一本都有著它的精彩故事。
我翻開了其中一本筆記本,呈現(xiàn)出了一張米黃色的紙條,邊緣上有一點(diǎn)兒破損,拿起來像是一根面條,想必夾在里面已經(jīng)有一段時間了,也難怪,我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了。
那是從一張大紙上截取下來的小紙條,如今我還是能發(fā)現(xiàn)那用尺子架住撕下來的傷疤,上面寫道:
“周勇劍欠淩優(yōu)10.5分,要在xx年1月23日還,要把試卷給淩優(yōu)抄10.5分,如果在xx年1月23日之內(nèi)不能還,那么淩優(yōu)就要打周勇劍25(或十五下)重的。
淩優(yōu)簽字……周勇劍簽字……”
看到如此幼稚的筆調(diào),我不禁憨笑道。
只記得那時,我們是在五年級上學(xué)期,我與他是同桌。因?yàn)槲页煽儽人?,所以我?jīng)常交他寫作業(yè),然后我就會記積分,欠條不知道寫了多少張,每次都是拿著英語書(我的秘密武器)威脅他,他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時候覺得字跡能夠模仿,彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈,在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時候他能夠幫我兩把,沒想到誰都幫不了誰,想起來真覺得好玩。
記憶中不快樂的童年。
別人的童年都是快樂的,而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時候,爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識了一群狐朋狗友,從此,被拉進(jìn)了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷,卻又毫無辦法。媽媽就因?yàn)榘职值牟涣际群?,和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁,因?yàn)閶寢尩膭窠?,爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后,小聲的抽泣,卻又不敢去勸解。
最終,媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好,離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后,哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里,沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后,脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好,他似乎也意識到是自己錯了,把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于,在上海,爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而,這五年里,我總是可以聽見同學(xué)們在背后偷偷的議論,才五年級的我,就已經(jīng)聽?wèi)T了這些流言蜚語?,F(xiàn)在的我也已經(jīng)長大了,童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)目谥?,我得知,?dāng)時爸爸媽媽知道有了我時,并不希望我出生。只因?yàn)槲沂桥?/p>
是爺爺,奔東奔西的去找人,才得已讓我出生。但,現(xiàn)在的我,卻不希望當(dāng)時我出生。
因?yàn)椋?/p>
如果從沒有來過這個世界,就不用走那么多步滿荊棘的路;。
如果從沒有來過這個世界,就不用吃那么多辛酸的苦;。
如果從沒有來過這個世界,就不會見過那么多的不善意和自己爭鋒相對;。
如果從沒有來過這個世界,我就不會去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;。
不快樂的童年,我為你哀悼……。
初一童年讀后感篇十八
我讀時的感受與高爾基寫時的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開始了。
感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了。
熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的'一個角色,雖然當(dāng)時所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時黑暗社會的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>
若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛;而感性的人會讀出一面鏡子,他們會發(fā)現(xiàn)書中竟會有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。
窒息的天地,苦難的童年。
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