在總結的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實地反映事實并且提出合理的建議?？偨Y時要注意語言簡練、清晰，避免冗長和啰嗦。總結是觀察、思考和總結所得的結論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目標和范圍。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
欺負學生的檢討書篇一
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。
是的，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應對下節(jié)課學習的時候。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望。
欺負學生的檢討書篇二
今天，陽光明媚，天氣晴朗，?？菔癄€。神圣的'五班正在知識中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學們的學習，在摧殘祖國的花朵;我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起黨，對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思考，可能影響了他們的未來科學家頭腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x特色國家的建設。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯;但感謝您，my dear miss gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄，令同學們可以督促我，我一定會好好學習，報答桂中，報答社會，報答共產(chǎn)黨，報答社會主義的中國。
最后，還是萬分感激一下老師，給我一個重新做人的機會，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?。祝同學們身體健康，老師工作如意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負學生的檢討書篇三
尊敬的xx：
您好！
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律，也嚴重違反了《中小學生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
欺負學生的檢討書篇四
尊敬的領導：
對于在線性代數(shù)補考試卷上自己沒有安分的作答而是寫上一些不該寫的話語，本人感到非常的不好意思。說實在話，這是一個錯誤的行為，然而當時的自己，一時的沖動，犯下了這本不該犯下的錯誤。然而，事已至此，現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當時我犯錯誤的原因，認真的反省下自己，希望可以得到學校的大度寬恕！
說句實在話，如果今天輔導員沒有找我談話，我會將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因為在我的觀念里，這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已，本不該如此紀念！在我的觀念里，我考試的試卷會在評卷老師看過一眼后打上一個零分，然后就會直接pass掉，接著這份試卷就永遠不會有重見天日的機會了。曾記得在我高中的學校里，我們考試的很多試卷都會在一個統(tǒng)計分數(shù)后然后就直接人道毀滅，對于現(xiàn)在學校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道，而且也想不到這個事情會引起學校里面領導的關注。在我的潛意識里，這次考試如此”作答“，只是心情壓抑的一種消遣而已，就如同一些考生在語文考卷上寫下一些亂七八糟的東西！而這是我犯下這錯誤的第一個原因，源于自己的客觀錯誤！
除此之外，當時低落的心情也是一個很重要的原因！我們都知道，或許我們學校比不上華師，中山這些重點高校，但每一個考上這里的學子都會有著屬于自己曾經(jīng)的驕傲。在我們以前的高中里，在我們以前的班級里，我們或許不是最好的，但我們總能在自己的班級獲得一席之地，總能獲得許多人的羨慕。然而，到了大學，到了我考試的時候，一個學期九科科目我掛了4科，這叫我情何以堪??！在大學之前我從來就沒有想過，有一天我會為了考試及格而考試，而到頭來9科也到底掛了4科，這本就是一個觸目驚心的事情。為了考試及格而考試，為了考試及格而考試，這句話曾一度占據(jù)我的大腦，讓我的大腦處于真空狀態(tài)！考試不及格，不怪別人，知道是自己的偷懶造成了這個不可挽救的結果。而這些，在我考試的那天糾纏了我很久，所以心情低落無比。而這，又是我犯下如此錯誤的第二個原因，源于自己的主觀錯誤！
再然后，就是自己當時那種害怕和破罐子破摔的心思在作祟了。補考線性的當天，我同學跟我說，一個學期補考有3科不過的就會被學校勒令退學。我曾多次向他求證，“是真的嗎？”他的回答是，是真的，在微博上有發(fā)，而且現(xiàn)在大一的如果不過的話會直接重修，沒有補考！雖然他后來見我心情低落跟我解析說有可能只是大一的，與我們無關，但既然自己知道了這個事情，就不得不為之苦惱！因為自己的情況自己是知道的，當時自己已經(jīng)補考了2科，除了知道西方經(jīng)濟學可以過之外，計算機后面的簡答題根本不會做，也就是說計算機是有很大的概率會重修的。而后面要補考的線性代數(shù)跟微積分自己知道自己的能耐，特別是當時的線性代數(shù)試卷一發(fā)下來自己就傻眼了，知道自己這科應該是過不了的了，而這科不過，下面的微積分不過，那么我就會面臨著重修三科的危險，也就是說會很有可能被學校勒令退學。而退學，是我不敢想象的事情，家里人辛辛苦苦送自己過來上學，結果你自己被學校勒令退學了，那種情形，會是怎么樣，我從來都不敢想過！所以，所以，那天的我在猶豫了許久許久之后，終于還是在上面寫下了第一個字，而后，后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無征兆的發(fā)生了。這，是我犯下如此錯誤的第三個原因，源于自己的.愚蠢！
一整晚的時間，我就暫時能過想出這么多，至于其他，我相信自己會繼續(xù)探究下去的！而深刻思考之后，自己能做的只是保證以后不會再犯這樣的錯了，而結果如何，行動才是最好的證明。希望學校能夠給予監(jiān)督，給予幫助！
檢討人：xxx
xxxx年11月22日
欺負學生的檢討書篇五
尊敬的`班主任：
我不該上網(wǎng)吧包宿，那天晚上我們仨放學后在十點二十左右就和他們倆去吹飯了到了飯店吃了一會飯就喝了點酒。當吃完了飯喝完了酒，已經(jīng)很晚了。頭還有點迷糊，就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會就睡覺了，也記不清是誰提出這些事了。第二天早晨，大約五點左右回到宿舍睡了。一個小時回到家里。后來就被你發(fā)現(xiàn)了。
老師我錯了，我后悔做這些事情，我深深知道我錯了，我去網(wǎng)吧，渴酒，就是因為剛考完試，成績不好。還有就是討厭xxx，如果一個人討厭他，可能是我做的不好，但是我們仨人都這樣，就是他的錯了。
當時心中煩悶也沒想什么就做出了錯事，但我已深深地知道錯了，我比后不會犯了就這一回。
檢討人：***。
欺負學生的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
對于上一次早跑無故曠操，我表示非常的對不起。
一次早跑無故曠操，而且還是和這么多人一起，對維持院紀院風造成了非常嚴重的不良影響，對此我深刻意識到了自己的錯誤，特向老師道歉。
首先，造成我無故曠操的直接原因，毫無意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理，我潛意識里一直是希望每個跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪，總之，就是希望早跑能因為外部的直接原因，而暫時或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況，事實上除了天氣的原因，我們也并沒有停止過早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響，天津的天氣一直都是沒什么太大的變化，除了晴天就是多云，下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小，而有一點一直沒變過的便是xx的大風。
或許是和我們學校建校的地址有關，因為是有關民航方面的專業(yè)，要建的離機場比較近，而機場又不能建在市區(qū)里面，所以學校的位置比較的偏，周圍又不能出現(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風，因此校內的風比較大，經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑，而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來出去跑早操。
而這個星期二早跑前的晚上，我睡前玩手機時忽然就想到要看一眼手機上的.天氣預報，因為之前北京有下過雪而當天學校里的霧氣也很大，就想到是不是天津也要下雪了，純屬好奇的看了一眼，結果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會有雨夾雪，還小興奮了好一會，因為早上有雨夾雪就不用跑早操了，也就不用早起可以多睡一會了，因為在冬天我的覺性總是很大，老是覺得怎么睡也睡不夠，就像現(xiàn)在只是寫了一會的字就哈氣連天了。
所以我就把之前定的鬧鐘給關了，為了能讓自己睡個好覺，而第二天早上寢室里有人爬起來想看看是不是真的下雨夾雪了，我根本就不知道，因為睡得太死了。事實上，她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了，因為早上的時間總是很緊，再叫我起來也是遲到了，而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我，想說一會補張假條就好了。結果，誰也沒想到那天就忽然查的嚴了，把沒去的人都通報批評了，還罰寫了三千字的檢討。
事實上我們都抱著這樣得過且過的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學習環(huán)境帶來的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因為如果去不去都是一樣的話，那么又有誰還愿意早起頂著冷風跑三圈，尤其是女生，體育測試時都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來總有一天會沒人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀律將沒有保證，那么它對整個學院的影響都是不可估計的。
沒有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準備，所以學院給我這次犯錯下發(fā)的處罰，雖說有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰讓自己犯了這么嚴重的錯誤呢。我知道這次處罰只是學院對紀律的一種保證手段，如果學院發(fā)現(xiàn)有人犯錯了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會逐漸逐漸的導致沒有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個學院的規(guī)矩就形同虛設了。
可是，錯誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領受了，造成了在大的后果也只能在日后的學習生活中去彌補了。所以在日后的學習生活中，我要比現(xiàn)在更嚴謹?shù)淖袷匚覀儼踩珜W院的院紀院規(guī)，以防止此類事故再次發(fā)生。學院的院紀院規(guī)是按照學校的紀律規(guī)章編寫的，是沒有任何不當之處的，而違反了院紀院規(guī)則完全是由于我的行為不當，也由于自己從內心深處流露出來而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無故曠操這種嚴重的后果。
從這一次無故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識到了自己違反院紀院規(guī)的錯誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學習的還有很多，要改進的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過不斷地研習不斷地完善才能最終成長為有助于國家有助于社會的人才的，而自己也仍是要在這樣的過程中成長起來的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長過程中的一個階段，我還有很多可以成長的空間，還有很多不足等待修改。如此一來，雖然無故曠操受到了嚴肅的批評與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
欺負學生的檢討書篇七
尊敬的各位領導、老師們：
你們好！轉眼間，一個光明的日子即將來臨，而我卻感到了內心昏暗，因為在我即將踏出校門走向社會的時候，我犯下了人生中一個不可饒恕的錯誤，給社會和家庭以及身邊的人都帶來了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。
雖然事情已過去數(shù)日，但當時的情景仍然記憶猶新，當警官告訴我，父親聽到之后的瞬間反應，我的心徹底地碎了。我對不起我的父母、同學以及社會。我是一個徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無知和愚昧，對于我犯的錯誤理應受到懲罰，我會正視自己的錯誤，放正心態(tài)，正視以后的道路。
如果時光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領導、老師，當你們滿以為我將走上社會成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請不要放棄我，我犯下的錯誤，理應承擔后果。我也承擔了相應的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會盡自己最大的努力，踏實做人，更加會珍惜這次來之不易的機會，珍惜自己所得到和擁有的一切。
xxx
20xx年*月
欺負學生的檢討書篇八
尊敬的老師：
中午放學，上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當時的事情，他們連連說好，不但影響了全班同學的學習時間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時，說剛才真不應該打架，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。我說不行，我改變了以往批評教育的做法，都沒有受傷。這時，雖然停止了打架，離開辦公室的時候交頭接耳，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來，勸解的同學開始散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進友誼，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。但是，他們都是怕寫作文的同學，如果當時我即時對他們進行批評教育，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
檢討人：
日期：
欺負學生的檢討書篇九
尊敬的班主任學校老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于父母來說，是一個很大的打擊。
為使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的學校老師的。學校老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負學校老師的辛勞，上課不好好聽講是對學校老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟學校老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
xxx
年月日
欺負學生的檢討書篇十
尊敬的_________老師：
最近因為上課時光玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，檢討書如下：
我在20xx年xx月xx日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是資料不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩，上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：xxx
日期
欺負學生的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重，但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學，我絕對會改掉這些壞毛病，努力學習，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學，我會跟他說，欺負弱小的同學是不對的，我們既然來到這里一起學習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會，讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會，我不是連回頭變成好學生的'機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
欺負學生的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會這么做了，一定會做個好孩子！我知道這些錯誤很嚴重，但我懇求您再給我一次機會吧！我很希望我可以上學，我絕對會改掉這些壞毛病，努力學習，成為祖國的棟梁。我再也不會打架，如果有人打架，我會勸他們。如果有人逃課，我會和他們講道理。如果有人頂撞您，我會告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學，我會跟他說，欺負弱小的同學是不對的，我們既然來到這里一起學習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。
請您給我一次機會，讓我改過自新吧！如果您不給我這次上學的機會，我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎？如果您可以讓我上學，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負學生的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
欺負學生的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
欺負學生的檢討書篇十五
尊敬的`老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。
我知道，老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：________
20____年____月____日
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