小學生欺負同學檢討書(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:40:14
小學生欺負同學檢討書(實用16篇)
時間:2023-11-29 03:40:14     小編:筆硯

每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結(jié)一下過去的一年。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識,一起呵護我們共同的家園。

小學生欺負同學檢討書篇一

尊敬的xx:

今天,我和蔣同學又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學。

沒錯!是我和高同學打了蔣同學,我在這里也跟蔣同學說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學聯(lián)合在一起打你”。

但是,我也想跟蔣同學說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學身上有一些優(yōu)點,比如說:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事??你的優(yōu)點我會學的。

韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

xxx

小學生欺負同學檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說那種話,我不應(yīng)該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。

作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

檢討人:xx。

2020年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇三

老師我知錯了,我現(xiàn)在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎么想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

小學生欺負同學檢討書篇四

尊敬的政教處:

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的.檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學們監(jiān)督我執(zhí)行:

第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉,表示誠摯的慰問。

第三,我從今往后一定要學好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學生。

最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

此致!

小學生欺負同學檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

檢討人:xx。

2020年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴重性。

今天早上由于我沒有看清事實的真相,一時沖動,便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。

在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

檢討人:xx。

2020年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

在學校里面,我沒有認真的去學習知識,好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負同學,我這種行為是特別不應(yīng)該的,我要檢討。

這次被老師批評,我當時還覺得老師多管閑事,同學也太懦弱了,只會告訴老師,不會自己解決問題,但經(jīng)過一段時間的反思,我也明白是我自己的錯誤,我這樣做是特別不對的,不但是違反了紀律,同時在同學之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學就會覺得我這個人不好相處,同時也是一個壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時候處理事情的時候,就容易沖動,然后覺得可以用拳頭解決的,就不愿意動腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣,就會吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負同學了,一個班級的同學本來就是應(yīng)該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負同學,這樣也是很不團結(jié)。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會排斥我的。

以后我在和同學的相處當中,一定要學會遷就,學會尊重別人,別的同學的想法,行為是和我不一樣的,不能什么事情都順我的意思來,當然可能一時我沒有那么快改過來,也是希望同學們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭屛腋牡暨@個壞習慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學說聲對不起,我不應(yīng)該欺負他,今后我也會和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學的想法,大家也能知道我的想法,而且平時的時間,我也是要多花點時間在學習上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學起沖突。

我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點學習的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識到我的錯誤了,今后一定不會再欺負同學了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學生欺負同學檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

檢討人:本站。

20xx年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇九

尊敬的班主任老師:

您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學校主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發(fā)生。之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的`不便,因為聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他同學,也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。關(guān)于我的錯誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過:

關(guān)于我此次擅自離校,我極有必要做以下的反省和改正,如下:

第一,從今往后,學校的任何通告與相關(guān)組織通知,我再不會在學校沒有明確通知的情況下,擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學校放令的傳聞。此外,我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友,讓他們引以為戒。

第二,關(guān)于我個人認事能力欠缺,是直接導致我此次錯誤的原因,今后我要加強自己的認事能力。這歸根結(jié)底來說,我就應(yīng)該在學校里認真學習,努力地學好科學文化知識,才能從根本上提高自己的各方面能力,包括這個認事能力,只有這樣,我今后才能不會犯同類錯誤。

尊敬的老師:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,我知道,您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了,但是,我還是要寫下來,我是真心誠意悔過的。

我是一個非常霸道的孩子,您說了,在和您的談話中,我深刻認識到了自己的錯誤,同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學們對我的評價就是“校霸”,對于同學們給我封的稱號,我甚是滿意,覺得這個稱號洋氣的不行。

可是,現(xiàn)在看來,我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴肅,您說,像我這樣的孩子,如果不進行改正,將來便會犯下大錯。您說,您知道我其實是個非常的講義氣孩子,不然也不會有那么多“小弟”跟著我,但是帶領(lǐng)同學一起去對付一個同學,那就是校園霸凌。這是十分嚴重和不齒的行為。如若我真的是一個講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說,像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的`。也許我自己感覺不到,但是,我給被欺凌的同學造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學著站在別人的角度想一下問題,并且,您在辦公室里給我看了一則電影,讓我以一個被霸凌者的角度,去觀看整部電影。

看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯誤,原來,被欺負,被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負的同學帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。

您搖了搖頭,說,倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因為自己的一時憤怒而大打出手,給那位同學造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯了,這幾天的時間里,我已經(jīng)進行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學道歉了。

我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪道歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護他的人,從此,只要有我在不會讓他受到任何的欺負。

老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對不會欺負其他同學,我保證再也不會打架了!老師,我真的錯了!對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

xxx

20xx年xx月xx日

小學生欺負同學檢討書篇十二

尊敬的班主任老師:

您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學校主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發(fā)生。

之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他同學,也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應(yīng)該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過:

關(guān)于我此次擅自離校,我極有必要做以下的反省和改正,如下:

第一,從今往后,學校的任何通告與相關(guān)組織通知,我再不會在學校沒有明確通知的情況下,擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學校放令的傳聞。此外,我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友,讓他們引以為戒。

第二,關(guān)于我個人認事能力欠缺,是直接導致我此次錯誤的原因,今后我要加強自己的認事能力。這歸根結(jié)底來說,我就應(yīng)該在學校里認真學習,努力地學好科學文化知識,才能從根本上提高自己的各方面能力,包括這個認事能力,只有這樣,我今后才能不會犯同類錯誤。

第三,關(guān)于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足,通過此次教訓,我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤。身為一名學生,首先自己在各方面都需要學校教育,在學校期間如不遵守學校紀律,對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀律,不再做有違學校規(guī)則的事情,遇到什么問題和情況都做到與老師們分享,最大程度上減少我的犯錯幾率。

尊敬的老師:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

小學生欺負同學檢討書篇十三

友愛互助是從小老師教導我們的道理,欺負同學是一種錯誤的行為,以下是小編為大家搜集整理的欺負同學檢討書,供大家參考和借鑒!

尊敬的老師:

您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的老師:

對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺負同學這種不良行為的深刻認識以及再也不欺負他人的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

1.

欺負同學檢討書

2.

欺負班上同學檢討書

3.

欺負同學的檢討書

4.

欺負同學檢討書1000字

5.

欺負同學的檢討書范文

6.

欺負同學、跟人打架的檢討書

7.

欺負同學的萬能檢討書

8.

欺負人的檢討書

小學生欺負同學檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說那種話,我不應(yīng)該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的話。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的.檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

小學生欺負同學檢討書篇十五

您好!

對于這次的事情,我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個人管理問題,我在和同學玩鬧的時候,做出了非常過分的事情。作為一名初中生,我明知到那樣的行為是不應(yīng)該的,是錯誤的,但是在當時的氛圍下,我卻沒能管理好自己的行動,任由自己犯下了欺負同學的行為,對此,我深感抱歉!

反思我們在這次的行為,我并沒有在玩鬧中得到xxx同學的同意,也并沒有考慮到xxx同學的意愿,就做出了非常過分的事情,這樣是非常不對的!這不僅僅傷害了同學,更傷害了我們班集體的感情。

再次此之后,我對自己做的事情也深刻的反思了一遍,并將自己的和xxx同學的立場換位思考,結(jié)果不言而喻,如果我遭到的這樣的對待,我也同樣會非常的生氣!但是在犯下這樣的錯誤的時候,我卻只想著自己的心情,想著自己的心情,沒有考慮到同學的感受!這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說過:“己所不欲,勿施于人”!但是作為一名初中的學生,我卻連這樣最基本的道理都沒有學會,這實在是太過惡劣。

越是反省,我越是認識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過分。在受到了您的批評后,我更是感到自己的不對,并對xxx同學感到很抱歉。在之前,我已經(jīng)認真的道了歉,希望您也能原諒我。

當然,在發(fā)生了這樣的事情后,我認識到自己的在思想上出現(xiàn)了問題,作為同一個班級的同學,我居然在生活中欺負比我弱的同學這是不應(yīng)該的,作為一名學生,我應(yīng)該明白,不能欺負弱小,更不應(yīng)該仗勢欺人!這樣的行為,都是非常糟糕,且無恥的。如果一定要比,作為一名學生,我也應(yīng)該在學習上和其他的同學比,而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上!這次的醒悟之后,我也對自己的過去在班級上的行為進行了反省。并且,我深刻的認識到,在過去的生活中,我給班級帶來了多少糟糕的體驗,這不僅僅影響了同學們的學習和生活,也將我變成了一個糟糕的人!

但我并不想這樣!如今,我絕地你個要好好的改正自己的行為,通過嚴格的要求自己,讓自己在生活中能和同學們好好的相處,積極的在學習上提升自己!希望老師能您原諒我的錯誤!我一定會改變!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

小學生欺負同學檢討書篇十六

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺負同學這種不良行為的深刻認識以及再也不欺負他人的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:本站。

20xx年xx月xx日。

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