數(shù)學(xué)課代表的競選稿(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 05:06:34
數(shù)學(xué)課代表的競選稿(實用19篇)
時間:2023-11-17 05:06:34     小編:BW筆俠

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數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年級(9)班的一分子,我想要競選數(shù)學(xué)科代表這個職位。

數(shù)學(xué)科代表是數(shù)學(xué)老師的一名小助手,我既然想做數(shù)學(xué)科代表,就會以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做一個好榜樣,認真學(xué)習(xí),上課積極地舉手發(fā)言。

我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數(shù)”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信,憑以上這些成績,我一定能勝任數(shù)學(xué)科代表這個職位。

我如果當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表,我會做好數(shù)學(xué)老師的小助手,把老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué),減輕老師的負擔(dān);我會組織好同學(xué),讓同學(xué)喜歡上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué),教會他們更多的課外的數(shù)學(xué)知識;我會幫助數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué),盡我能力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績;我還會建立一個“扶幫組”,同學(xué)們有難題不會,就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸,讓他們輔導(dǎo)自己??傊?,我會盡我所能,幫助同學(xué)和老師。

最后,我請同學(xué)們支持我,相信我,我一定會做一個讓大家滿意的數(shù)學(xué)科代表。謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說一年之季在于春,新學(xué)期伊始,我們班便展開了競選班委的活動,我左思右想,決定競選數(shù)學(xué)課代表,因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:

1、自從我進入小學(xué)開始,我就迷上了數(shù)學(xué),因為我覺得數(shù)學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

2、我在去年的數(shù)學(xué)競賽中取得了二等獎(或者數(shù)學(xué)成績不錯),平時我在數(shù)學(xué)課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。

3、自從我上小學(xué)開始,就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。

另外,如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學(xué)成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說態(tài)度決定一切。在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。

我的演講完了。謝謝大家。

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天有幸可以登上講臺,競選數(shù)學(xué)課代表,我相信自己可以勝任這個職位。

我對數(shù)學(xué)很感興趣,每當(dāng)老師講課時,我都會很認真的聽,所以,我有信心做好這個工作。

我也十分喜歡奧數(shù),因為它可以帶個我無限的快樂,做出別人做不出的題,會有一種無法用語言形容的幸福。

我的數(shù)學(xué)成績比較好,如果有同學(xué)又不會的問題,我很樂意幫他解答,幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監(jiān)督的作用。

雖然我們班的同學(xué)數(shù)學(xué)成績不是特別優(yōu)秀,每次都有不及格的。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,那么,我一定會幫助他們,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),讓他們可以考出自己滿意的成績。這樣,我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。

與此同時,我也不能放縱自己的學(xué)習(xí)成績,必須嚴格要求自己,帶個好頭,認真完成老師交代的任務(wù),一定不辜負老師對我們的期望。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,在今后的學(xué)習(xí)中,你們將看到一個不一樣的我。

不過,在滿足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇四

老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),樂于做人,團結(jié)同學(xué),尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上。

從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我有足夠的信心和能力,在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。請大家相信我。

在競選數(shù)學(xué)代表以后,我會先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績。

想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。

請同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個職務(wù)。請大家給我機會,給我支持!

謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇五

大家好!我叫×××,今年12歲,小學(xué)就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數(shù)學(xué)課代表,原因有3點。

1,從上小學(xué)開始,我便喜歡上了數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導(dǎo)和自己的努力,數(shù)學(xué)成績一天比一天優(yōu)秀。

2,從小學(xué)四年級到六年級,我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個職務(wù),因此有一定的工作經(jīng)驗,能夠勝任。

3,最重要的一點是,我想通過當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來激勵自己,使自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)秀,更加自由地在數(shù)學(xué)王國里翱翔。

如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學(xué)們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!

我的演講完畢,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級五班的孫熙林,我想競選數(shù)學(xué)課代表。

我愿意為大家服務(wù),愿意承擔(dān)班級的責(zé)任。我競選數(shù)學(xué)課代表,是因為:首先,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,同學(xué)們不會做的數(shù)學(xué)題,都可以來問我,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題,我會把自己總結(jié)出來的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數(shù)學(xué)課,課上我總是認真聽講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,今后,我將會更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們的數(shù)學(xué)成績有一個突破,爭取在級部中遙遙。并且會積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。

如果落選,我也不會氣餒,我將會繼續(xù)努力,克服自身的不足,使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學(xué)生。

人們常說 態(tài)度決定一切 。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!

我的演講完畢,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

數(shù)學(xué)科代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。

同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的。可見,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認真完成作業(yè),及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。。

我喜歡數(shù)學(xué)科代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)科代表應(yīng)該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔(dān)任它。它是我夢想的職位!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇八

各位老師,各位同學(xué)們:

大家好!

因為我從小就對數(shù)學(xué)感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數(shù)都能準確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數(shù)學(xué)從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。

雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關(guān)鍵字詞。

但在此這里我要說的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的缺點繼續(xù)的發(fā)展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優(yōu)點,所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點?!?/p>

如果我評選上了數(shù)學(xué)課代表,那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展,為班級爭光,讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂趣。

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!感謝大家信任我,給我機會成為一個數(shù)學(xué)課代表競選者。如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我一定不辜負大家對我的期望,努力做到以下幾點:

一、我將更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),爭取成為名副其實的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生;

二、當(dāng)同學(xué)有數(shù)學(xué)問題沒弄懂,下課我會主動幫助他;

三、平常幫助蔡老師做事。如果我沒有選上,我不會氣餒,這說明我在數(shù)學(xué)上還要繼續(xù)努力。

我會更加更加努力地學(xué)習(xí),爭取成為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)小組長。

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學(xué)就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數(shù)學(xué)課代表,原因有3點。

1.從上小學(xué)開始,我便喜歡上了數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導(dǎo)和自己的努力,數(shù)學(xué)成績一天比一天優(yōu)秀。

2.從小學(xué)四年級到六年級,我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個職務(wù),因此有一定的工作經(jīng)驗,能夠勝任。

3.最重要的一點是,我想通過當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來激勵自己,使自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)秀,更加自由地在數(shù)學(xué)王國里翱翔。

如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學(xué)們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!

我的演講完畢,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說“一年之計在于春”,新的一年來到了,我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想,決定競選數(shù)學(xué)課代表。

我想我有這個能力擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。因為自從小學(xué)開始,我就迷上了數(shù)學(xué),我覺得數(shù)學(xué)是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。而且每次在數(shù)學(xué)課上,我總是認真聽講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。今后,我將會更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為班級爭光。而且我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,所以我覺得我是最佳人選。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學(xué)成績有一個突破,并且爭取在學(xué)年中名列前茅。如果選不上,我也不會氣餒,我將會繼續(xù)努力,克服自身的不足,使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉(zhuǎn)向我吧!——選擇我,不會錯的!

我的演講完了,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

您們好!

我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績雖然不太好,但是不能夠以貌取人啊,我對數(shù)學(xué)充滿了熱愛,滿腦子無時無刻不在想著數(shù)學(xué),每當(dāng)我看見那一些形狀各異的物體,奇形怪狀的數(shù)字,令人感到神奇的符號,就會勾起我那對數(shù)學(xué)的瘋狂欲望,記起我滿心的熱血,澎湃的心。

我不會對任何人有偏心,我會一視同仁,當(dāng)一個老師的左右手,如果你們有什么不滿意的`,盡管向我提出,我會虛心接受,熱心的為你們服務(wù),不會有半點怨言。我一定會如實的向老師匯報數(shù)學(xué)的數(shù)量,監(jiān)督哪一些沒有做作業(yè)的同學(xué)們,我不會耍特權(quán),乘機報復(fù)。我一定會當(dāng)一個門門功課都好,不徇私情,無私奉獻的人,我會幫助老師把那一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)給提高上去,我將會于老師一起分憂,解困,成為老師的好助手。

最后,我希望同學(xué)們能夠支持我,鼓勵我,信任我,請投給我寶貴的一票吧!謝謝!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx的xxx,這次我要競爭的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。

當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時候,我就知道,機會來了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點,就是在這門課上有足夠的成績!正好,其他的成績我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績,在上次的考試中,我的成績是xx分,在過往,我的平均成績也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!

當(dāng)然,作為一名課代表,不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗,對宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。

老師布置的作業(yè),我會在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時來詢問我,如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當(dāng)然也是可以來找我聊聊,我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的課本哦。

在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會快,也不會遲,但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè),可以提前來和我打聲招呼,我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點,并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開心的休息,不要帶著牽掛的休息。

最后,作為課代表,我的成績我一定會保持好,并不斷的進步。但是最為班干部,我也會積極的提升自己的其他成績,讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認是一個樂于助人的人,如果你們愿意選擇我,我會盡全力的去幫助你們,如果我沒有當(dāng)選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會盡力解答,讓我們一起進步吧!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫__x,今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學(xué)課代表,我感到非常榮幸。

我是個性格外向的女孩,膽子很小,我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力,希望能得到老師和同學(xué)們的認可。我想對大家說:“如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定會盡力為大家服務(wù),和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)共同進步!”

如果我競選成功了,我會盡全力成為老師的好幫手,我還會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班集體,幫助在學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué),在各方面以身作則做好榜樣。

當(dāng)然,如果我落選了,那也沒關(guān)系,說明我做得還不夠好,以后更加要努力學(xué)習(xí),爭取下次機會。

同學(xué)們,我誠懇地希望同學(xué)們能投我一票,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李國昊,我今天競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來是為大家服務(wù),二來是能夠以次來促進我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。 如果我當(dāng)上了這個課代表,我會好好學(xué)習(xí),以身作則,同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

數(shù)學(xué)課代表競選演講稿五

數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。

同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的??梢?,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認真完成作業(yè),及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢想的`職位,但我相信,我絕對有能力擔(dān)任它。它是我夢想的職位!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十六

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!我叫胡恒翟,我想競選的是數(shù)學(xué)課代表。我想為自己的班級出點力,我不想成為我們班唯一的沒有為自己班出力的人。并且還有一個原因是:我年年是奧數(shù)隊的人。我不僅在學(xué)校的奧數(shù)上獲得優(yōu)勝獎,而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績。雖然我在數(shù)學(xué)上不是第一名,但我會努力下去,努力爭取到第一名,并且為我們這個班級而努力。

如果我竟選成功了,我會繼續(xù)努力,成為我們班的數(shù)學(xué)no1,帶領(lǐng)著我們班的奧數(shù)隊的同學(xué),走向輝煌的勝利,讓每一個同學(xué)都得到比以前更好的成績,為我們班掙得榮譽,在期末得到五星級班級的好評。我會在我們班里監(jiān)督同學(xué)們認真完成作業(yè),對老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方,不會做的題目都可以來問我,任何時間,任何地點,我都會耐心解答。大家互相交流,共同進步。

如果競選失敗了,我也不會灰心,會繼續(xù)努力下去,在以后的學(xué)期中,掙得數(shù)學(xué)課代表的職位,為班級爭光。大家如有不懂的地方,不會做的題目,我還是會盡我最大的努力幫助大家。

請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自1的李曉明,這次我要競爭的崗位是1班的數(shù)學(xué)課代表。

當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時候,我就知道,機會來了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點,就是在這門課上有足夠的成績!正好,其他的成績我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績,在上次的考試中,我的成績是--分,在過往,我的平均成績也是--分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!

當(dāng)然,作為一名課代表,不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗,對宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。

老師布置的作業(yè),我會在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時來詢問我,如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當(dāng)然也是可以來找我聊聊,我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的課本哦。

在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會快,也不會遲,但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè),可以提前來和我打聲招呼,我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點,并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開心的休息,不要帶著牽掛的休息。

最后,作為課代表,我的成績我一定會保持好,并不斷的進步。但是最為班干部,我也會積極的提升自己的其他成績,讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認是一個樂于助人的人,如果你們愿意選擇我,我會盡全力的去幫助你們,如果我沒有當(dāng)選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會盡力解答,讓我們一起進步吧!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十八

大家好!我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表的原因,是因為我喜愛數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣,我喜歡數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成績也不錯。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會認真完成好每一次的數(shù)學(xué),提高的數(shù)學(xué)成績,同時,我會解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成績共同進步。

我還會當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手,及時收發(fā)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。

當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正的缺點,為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表,請同學(xué)們相信我。

謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表的競選稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進。

要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會的同學(xué)分散到個學(xué)習(xí)小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的,帶動學(xué)習(xí)高漲的趨勢,對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

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