寫演講稿時(shí)，需要根據(jù)受眾和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整，掌握好語言風(fēng)格和措辭的準(zhǔn)確性。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確保整個(gè)演講圍繞著一個(gè)核心思想展開。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，在演講中提供具體而有力的事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證，以增加演講的可信度和說服力。此外，我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理劃分開場(chǎng)、論據(jù)和結(jié)尾等部分，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，使整個(gè)演講更具吸引力和感染力。以下是一些成功演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老教師代表演講稿篇一
尊敬的xx：
今日召開xx教師、xx教師退休座談會(huì)，我作為一位一般教師，原來沒有受到邀請(qǐng)參與，但我還是不請(qǐng)自來。由于xx教師、xx教師以前既是我的教師，也是我的領(lǐng)導(dǎo)，在我人生的不同階段，兩位教師曾經(jīng)給我不誨的教育，給我極大的關(guān)心、愛惜、扶持，是對(duì)我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永久的恩師，我特別感謝兩位教師。
今日坐在這里，感慨萬千，不只從何說起，說些什么，做為教師，常常給學(xué)生寫評(píng)語，那么，我反了一下，今日讓我以學(xué)生，下屬的身份給自己的教師、領(lǐng)導(dǎo)寫兩條簡(jiǎn)潔的評(píng)語吧。
做為學(xué)生對(duì)教師的評(píng)語：
一生獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)，以校為家，喜愛關(guān)懷愛惜學(xué)生，對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，不求索取，以身作則，教書育人。
做為下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語：
平易近人，關(guān)懷愛惜教師，公正公正對(duì)待教師，一切為教師謀福利，把好處留給教師，把吃虧留給自己。
您是我永久的'恩師，祝我的教師退休生活快樂幸福！您是我的精神支柱，愿教師連續(xù)給我鼓舞支持，給我前進(jìn)的士氣！
老教師代表演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來，是來競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來說，是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
老教師代表演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是七九班的陳劭愷，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這里，我要向一直以來關(guān)心和鼓勵(lì)我的各位老師，表示深深的謝意，感謝你們給予我的關(guān)懷和引領(lǐng)。
七年級(jí)上期的期末考試，我考了年級(jí)第一名。但是，我知道，這僅僅是我初中學(xué)習(xí)生涯的第一步。新的一年，新的起點(diǎn)，新的知識(shí)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任。松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)奮戰(zhàn)的身影……我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我決不會(huì)退縮。
王老師經(jīng)常教育我們：優(yōu)秀的背后是苦行僧般的自律。平凡與卓越之間，其實(shí)相差的只是腳踏實(shí)地的努力。我們所付出的每一滴汗水，所閱讀的每一個(gè)文字，所解出的每一道難題，都會(huì)讓我們?cè)滞粒顒?shì)待發(fā)。
我們班同學(xué)都會(huì)背誦一句話：我很慢，但我絕不后退！親愛的同學(xué)們，在通往理想的路上，會(huì)有歡笑和歌聲，也會(huì)有坎坷和崎嶇。我們可以不是第一，但我們可以堅(jiān)持努力，成為更優(yōu)秀的自己！
最后，祝初一、初二的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，預(yù)祝初三的學(xué)哥學(xué)姐“一舉奪魁宏名揚(yáng)，霞光裹身蔽云天”！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
老教師代表演講稿篇四
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：
上午好!值我校搬遷新校區(qū)10周年和晉升xx省四星級(jí)普通高中的喜慶時(shí)刻，今天我們邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來為我校做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志，歡聚一堂，敘舊話新。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝和熱烈歡迎!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問候!
“傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)教育鑄師魂”?；厥桩?dāng)年，你們正值青春年華，是時(shí)代的先鋒，社會(huì)的脊梁。在艱苦落后的的環(huán)境中，挑起了教育的重?fù)?dān)。幾十年來，你們?cè)谄椒驳膷徫簧?，勤勤懇懇，任勞任怨，愿守清貧，甘?dāng)人梯。你們教書育人志不移，殫精竭慮心彌堅(jiān)，在三尺講臺(tái)上書寫了壯麗的`人生篇章。今天，老領(lǐng)導(dǎo)、老同志可以欣慰的看到，我校與時(shí)代同行，已發(fā)生天翻地覆的變化。
近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本科上線人數(shù)xx年51人，xx年129人，xx、xx突破400人。高考成績(jī)的不斷提升，讓我校的發(fā)展更有底氣、有信心、有干勁。xx年底，學(xué)校根據(jù)市委市政府的部署，啟動(dòng)四星級(jí)高中創(chuàng)建工作，我校全體師生更是以修建紅旗渠的精神投入到創(chuàng)建工作中，xx年11月底，順利通過專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為xx省四星級(jí)普通高中。學(xué)校先后獲得“xx省文明校園”“xx省心理健康教育特色學(xué)?！薄皒x市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx市智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
站在新的起點(diǎn)，我們繼續(xù)為辦人民滿意的教育而努力奮斗，目前學(xué)校正著力從以下三個(gè)方面抓好落實(shí)：
創(chuàng)建四星以來，學(xué)校明確提出“辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、教學(xué)有特點(diǎn)、科研有特效的現(xiàn)代學(xué)?！边@一辦學(xué)目標(biāo)，圍繞校風(fēng)建設(shè)，形成了四苑八樓、四亭四廊，一山一池一廣場(chǎng)的建筑格局，校園文化內(nèi)涵豐厚。堅(jiān)持“崇尚美好、遵循規(guī)律、追求極致”為核心理念的大美教育辦學(xué)特色。強(qiáng)化育人路徑，努力培養(yǎng)品質(zhì)高尚、志向高遠(yuǎn)、情趣高雅、實(shí)踐創(chuàng)新的新時(shí)代社會(huì)主義青年。
1.繼續(xù)聯(lián)手高新區(qū)，打造“勵(lì)志班”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)培養(yǎng)兩手抓，對(duì)成績(jī)優(yōu)異、家庭貧困的學(xué)生，給與資金上的獎(jiǎng)勵(lì)與支持，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步研究學(xué)情，配備優(yōu)師資、定位高目標(biāo)，培養(yǎng)瞄準(zhǔn)985、雙一流名校。
2.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和文化基礎(chǔ)，挖掘?qū)W生潛能，積極打造一體兩翼培養(yǎng)模式，即文化為主體，小語種和藝體為輔，找準(zhǔn)高考本科增長(zhǎng)點(diǎn)，努力拓展高考新空間，培養(yǎng)多樣的人才，力求實(shí)現(xiàn)高考再突破。
我們明確提出“規(guī)范管理凸顯精細(xì)，智慧管理凸顯精準(zhǔn)，特色管理凸顯精致”的管理理念，努力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理框架。
1.積極打造大美特色教育。xx年，經(jīng)我校不懈爭(zhēng)取，多方協(xié)調(diào)，市委市政府撥款900萬，使我校擱置8年的科技樓（大美樓）竣工投入使用，圍繞“大美教育”這一主題，我們?cè)诖竺罉且粯谴蛟煨Ｊ佛^、圖書館，二樓打造學(xué)生成長(zhǎng)中心，三樓打造黨員活動(dòng)室、專家工作室，四樓打造以美育為主題的人文藝術(shù)課程基地，五樓打造教師發(fā)展中心，科技樓的使用，為我校的特色辦學(xué)提供了有力的保障。
2.引進(jìn)“極課大數(shù)據(jù)平臺(tái)”。切實(shí)做好精準(zhǔn)教學(xué)工作，打造“三助五步式”課堂教學(xué)模式。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)情的精準(zhǔn)診斷和梳理，實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、對(duì)路到位，確保教學(xué)質(zhì)量再提升。
3.立足“xx省教師發(fā)展研究基地”。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支敢擔(dān)當(dāng)、善作為、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。依托“xx省人文藝術(shù)教育課程基地”
“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”“信息技術(shù)中心”
“實(shí)驗(yàn)探究中心”，著眼學(xué)生終身發(fā)展，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)，塑造學(xué)生健全人格。
4.辦好食堂，改善住宿環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“配餐制”和教干、班主任“陪宿值班制”，不斷提高學(xué)生在校的生活幸福感和安全感。
今天我校教育取得的這些成績(jī)，離不開各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志嘔心瀝血的付出，離不開你們矢志不渝的奉獻(xiàn)。今天，你們雖然離開了工作崗位光榮退休了，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，在用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)為黨的教育事業(yè)服務(wù)，為我校教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。我代表學(xué)校再次表示衷心感謝，并致以崇高敬意。
最后，真誠(chéng)歡迎各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志經(jīng)常來?？纯?，加強(qiáng)聯(lián)系，為我校的騰飛發(fā)展多提意見和建議。衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
老教師代表演講稿篇五
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是七年級(jí)11班的學(xué)生，我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實(shí)為什么，當(dāng)時(shí)我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個(gè)大家庭，成為了七年級(jí)11班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長(zhǎng)，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為自己爭(zhēng)氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
老教師代表演講稿篇六
度過了月朗星稀的中秋，經(jīng)歷了舉國(guó)歡慶的十一，感受了運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學(xué)習(xí)生活中！
曾幾何時(shí)的快樂，讓我們暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的疲勞和倦怠，曾幾何時(shí)的親情關(guān)愛，讓我們心情悠然，愛心涌動(dòng)，曾幾何時(shí)的團(tuán)結(jié)奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應(yīng)是我們前行的動(dòng)力，我們現(xiàn)在應(yīng)該收拾行裝，打點(diǎn)心境，恪守主業(yè)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，近兩個(gè)月的時(shí)間已悄然而逝，時(shí)間緊，學(xué)業(yè)重，我們應(yīng)該以最快的速度投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中，期中檢驗(yàn)是我們即將面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，要想在這次挑戰(zhàn)中取得勝利，就要沉下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有播種才會(huì)有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰(zhàn)的勝利！
我們?cè)鯓硬拍苋硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢？
首先，我們要仔細(xì)思索開學(xué)以來所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真梳理開學(xué)以來的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，將錯(cuò)題重新復(fù)習(xí)，做到無遺漏、無疑問以及考試時(shí)無遺憾。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要繼續(xù)保持原來的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識(shí)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習(xí)的效率。同時(shí)我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并不斷改進(jìn)。
其次，良好的紀(jì)律是保證我們學(xué)習(xí)的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身。”在日常生活中我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進(jìn)步！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們?cè)诙虝旱男菹⒑?，鼓起?mèng)想的風(fēng)帆，向著成功的彼岸，揚(yáng)帆啟航！
老教師代表演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
你能感覺到嗎？你能看見嗎？睜開眼睛看看！那比霓虹燈更耀眼，我憂郁的歲月！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要離開周公了。
我瘋狂地愛上了向日葵花，它們?cè)诩儍舻乃{(lán)天下盛開。每次畫的時(shí)候，我都不會(huì)忘記把它們涂成紅色，然后展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映著我的臉，我的嘴微微上揚(yáng)。你聽到了嗎？我要拿我的青春和紅色比！
紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。
就像紅色，我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學(xué)，操場(chǎng)上汗如雨下，一次次滿懷希望地想象未來的時(shí)候，因?yàn)榍啻汉图t色的青春而感到充滿力量！青春充滿了無數(shù)的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信一切皆有可能。我?guī)е环N紅色的青春對(duì)我微笑，默默的說“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”特別記得入學(xué)考試前的那段時(shí)間，空氣沉重而緊張，但我們卻躍躍欲試，充滿力量。我一直記得，在那個(gè)炎熱的季節(jié)，我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說出分手前的每一句話，含淚揮手告別，時(shí)光把我拋掉。
然而那些人卻一直定格在我的記憶里，陰影交錯(cuò)，給我的青春一個(gè)火熱的筆觸。此時(shí)的我，在青春的花園里又前進(jìn)了一步，每一次情緒爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)的腳步，以時(shí)間為載體，以情緒為催化劑，無數(shù)的光影，驅(qū)動(dòng)著我成長(zhǎng)，就是——3354動(dòng)力，紅色動(dòng)力。于是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光，耳朵里充滿了無數(shù)嘈雜而溫柔的聲音：“加油！”“你能行！”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色，就是——3354成功！
即使在花園里，也會(huì)有雨，也會(huì)有磕磕絆絆，也會(huì)有眼淚，就像紅色，也代表任性和傲慢。好頑固的表情！因?yàn)闆]經(jīng)歷過多少意外，所以顯得那么有棱角；羽翼未豐的翅膀直立，面向太陽，反射紅光。這些刺字只屬于青春————火紅青春！
你有沒有試過閉上眼睛感受陽光？怎么逃，火紅的光芒還是會(huì)撞進(jìn)來，明亮突兀，就像我火紅的青春。
老教師代表演講稿篇八
尊敬的各位老師：
上午好。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員；第一次站在這里講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。
老教師代表演講稿篇九
大家好。
今天我和大家交流的題目是“傾聽花開的聲音”；花開有一個(gè)過程，他在得到充足的的溫度、陽光、水分后，到了花期，有時(shí)會(huì)在一剎那間驀地開放，有時(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣；幼兒也一樣，當(dāng)你俯下身來傾聽孩子的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關(guān)注他們的情感傾向。
其次，要堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒；我班的鵬鵬是一個(gè)性格外向且多動(dòng)的孩子，家庭情況也比較特殊；話不多卻非常調(diào)皮，經(jīng)常對(duì)老師的存在視而不見——你說你的.，我做我的，常常和小朋友搶積木，而且積木撒了一地也無動(dòng)于衷；我們幾位老師討論后，認(rèn)為“調(diào)皮孩子”更期望得到老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，他們想通過自己獨(dú)有的行為來引起老師的關(guān)注，進(jìn)而獲得老師的愛；因此，我們“送積木寶寶回家”的任務(wù)交給了他，這樣的“委以重任”使他很自豪感，責(zé)任感增強(qiáng)了；我們還通過各種形式，向他們表達(dá)愛；在一日生活中經(jīng)常關(guān)注他，和他交流；每次來園我們總是主動(dòng)和他打招呼，并摸摸他的頭，讓他覺得老師是愛他的；在生活上對(duì)他無微不至地照顧，讓他能感受到像媽媽一樣的愛；平時(shí)多與他談心，和他聊聊自己的朋友、喜歡做的事情，鼓勵(lì)他大膽地表達(dá)；上課他做小動(dòng)作時(shí)就巧妙地運(yùn)用教育機(jī)智轉(zhuǎn)移其注意力；現(xiàn)在他變得樂于助人，遵守紀(jì)律；儼然成為班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣了；其實(shí)，只要我們以平靜的心態(tài)、平等的眼光看待“調(diào)皮孩子”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如好奇、好問、求知欲旺盛，表現(xiàn)力強(qiáng)，有時(shí)還具備很強(qiáng)的管理能力和動(dòng)手能力。
堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，做一個(gè)有心人，在孩子發(fā)燒時(shí)，鞋子穿反、鞋帶系錯(cuò)時(shí)主動(dòng)幫助幼兒妥善解決；讓孩子感受到愛，就會(huì)更好的促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
1、在生活和活動(dòng)之中培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?，恩澤萬物；小草是幸福的，因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的價(jià)值；幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的，但同樣也是幸福的，因?yàn)槲覀兣嘤鎳?guó)的棟梁之才，民族的希望之花；同行們，朋友們，學(xué)會(huì)傾聽孩子們的心吧，沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。
老教師代表演講稿篇十
大家好，我是xx，這天我演講的題目是贊歌送給您。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時(shí)，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎?是您，對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“多謝您，老師!”
當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡?，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰沒有感悟老師的.滋養(yǎng)?誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。
老教師代表演講稿篇十一
同學(xué)們，今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語課代表。我相信，通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實(shí)力和潛質(zhì)。我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)和熱情，讓大家看到實(shí)際的效果！
我想，這個(gè)學(xué)期，我還可以繼續(xù)任職，沒有人比我更適合這個(gè)職位了。如果我當(dāng)上了英語課代表，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1.為人和善，與同學(xué)們成為親密的好朋友，和大家共同進(jìn)步。2.做好大家的督導(dǎo)員，老師的好助手。
3.做好每天的工作，讓同學(xué)們對(duì)英語更感興趣。
4.按時(shí)檢查同學(xué)的英語作業(yè)，對(duì)不完成者進(jìn)行提醒或懲罰。5.每天上課時(shí)注意觀察，有溜號(hào)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師。
6.每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。
如果我不能勝任這個(gè)職位，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再厲，向大家展示我的實(shí)力，做好自己，做好一個(gè)學(xué)生！
鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語科代表的競(jìng)選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語科代表這個(gè)職務(wù)。
一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下，如果有同學(xué)來問我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱?，我有信心做好一名英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋€(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫l(wèi)inda，是南山外國(guó)語學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!
我是一個(gè)樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語考試成績(jī)都在95分以上。
我不僅英語學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語報(bào)、讀英文書、唱英文歌??我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的!
如果我當(dāng)上了英語課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語節(jié)和第二十六屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來臨了，我會(huì)聽取同學(xué)們的意見，舉辦各種英語課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票!thankyou!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競(jìng)選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”不止一次，站上講臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
老教師代表演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我叫肖宇欣，今天我很榮幸地代表全班同學(xué)發(fā)言，想借此機(jī)會(huì)說幾句心里話。
老師總希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開他們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合。在這里我們的各方面都有了很大的進(jìn)步，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該朝著自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
我相信，在學(xué)校老師的'辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們將來一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、以及您們對(duì)我們的期望，以最好的表現(xiàn)為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！
老教師代表演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我競(jìng)選的課代表是我一直努力爭(zhēng)取的語文課代表。
希望只要能一直走，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實(shí)。
以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過一次課代表，不過那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧?，并且不能好好把握，也因?yàn)槲沂切聛淼?，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，所以做的不好?？墒侨藗兌颊f失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。
如果我成為了語文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語文老師幫助不會(huì)的學(xué)生，提高一下語文方面的知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)兒提高。我也會(huì)努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫的'字，我一定不會(huì)忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的，相信我說的，我會(huì)言行一致的。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語文，每次考試爭(zhēng)取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。
每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會(huì)一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。
謝謝大家！
我叫xxx，來自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎(chǔ)！”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，我想競(jìng)選的是語文課代表。
雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，只是渺小的一員，而且是數(shù)學(xué)的，但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，雖然數(shù)學(xué)是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅(jiān)信失敗乃成功之母！
老教師代表演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很是初一(4)班的xx,我想競(jìng)選的是英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”不止一次，站上講臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。比唬我如果沒有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
老教師代表演講稿篇十五
大家好!今天，我想在這里競(jìng)選語文課代表。
我叫xxx。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表，但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。
一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
老教師代表演講稿篇十六
人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。作為數(shù)學(xué)課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不但擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò).
我打算制定以下計(jì)劃：
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲，當(dāng)好這個(gè)課代表的。
任思奇。
老教師代表演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的`時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了。
謝謝大家！
競(jìng)選人：xxx。
20xx年x月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12605352.html】
