參加法制宣傳活動的心得體會范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 05:02:09
參加法制宣傳活動的心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-17 05:02:09     小編:QJ墨客

心得體會是我們對自己的成長和發(fā)展的思考和總結。寫心得體會時,要注重質(zhì)疑和思辨,勇于表達自己獨特的見解和觀點。小編為大家精選了一些有關心得體會的文章片段,供大家品味。

參加法制宣傳活動的心得體會篇一

我國是一個講法律的國家。在我們的生活中,法律真是無處不有,無處不在,它好像一張網(wǎng),虛若無物無聲無息,卻悄悄約束著我們。少年富則國富,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。所以法制建設講座是必不可少的一門課。通過這次講座,我主要有以下幾點體會:

一當今社會充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,作為受過高等教育的的大學生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。通過這次講座以及平時班導對我們的苦口婆心,也使我們更加牢固樹立__正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到自我約束。反對拜金主義享樂主義和極端個人主義。我們必須增長安全法律知識,增強安全法律意識,提高自我保護能力。

二堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。只有懂得學習法律與學會用法有機結合起來,才能使自己健康發(fā)展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育講座中,使我從中學到了許多關于法的知識,充實自己不斷與我的學習以及工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷提升我的法律意識。

三社會文化對我們青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化港臺文化對我們產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致我們可能犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導作用,暴力荒謬享樂主義以及西方港臺文化中所宣傳的私有化極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導著我們走上違法犯罪之路。所以我們自己應該懂得自重自省自警自勵,以及學習法律相關知識,懂得明辨是非,潔身自好,形成自己的__和人生價值觀。

最后,作為一名當代大學生,我感覺到現(xiàn)代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復跳樓自殺投毒的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名合格大學生所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強對詐騙盜竊搶劫等安全問題的注意,汲取經(jīng)驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

生命屬于我們的只有一次,我們每個人都應該珍惜生命,自覺尊重法律,沒有規(guī)矩,不成方圓。

參加法制宣傳活動的心得體會篇二

每年的12.4全國法制宣傳日活動,都要進行活動的總結,下面由小編為大家精心收集的全國法制宣傳日活動。

希望可以幫到大家!

在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將主要。

工作總結。

如下:

今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法制精神”。指導思想是:全面落實科學發(fā)展觀,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了學園教師依法執(zhí)教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,12月1日主持召開動員大會,認真學習教育局《關于開展“12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師了解更多的法律知識,幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學習了《教師法》《未成年人保護法》等相關內(nèi)容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在教師中牢固樹立依法治國,依法治交,執(zhí)政為民,依法維權的觀念。

2、法制講座:向全園教師進行《憲法》講座,使廣大教師進一步了解了《憲法》的有關知識。

3、組織全園教師進行普法考試,讓教師進一步增強普法意識。

總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執(zhí)教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經(jīng)驗,以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合2019年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次。

活動總結。

如下:

在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的認識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護法典范。

繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。

在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。

總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。

參加法制宣傳活動的心得體會篇三

在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的認識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學生法制觀念不斷增強,出現(xiàn)了護法典范。

我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護法典范。

四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育。

繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。

在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。

總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。

參加法制宣傳活動的心得體會篇四

學校領導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動,認真學習了市局文件精神,成立了本次活動的領導小組,參照活動主題"弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展"安排了具體活動內(nèi)容。

二、營造氛圍。

為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校led顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動。

1、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學生了解更多的法律知識,學校通過政治學習,例會宣傳學習有關法律法規(guī),采用集體學習和自學相結合的.方式,對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2、宣傳板報。我校各班以"法制安全"為主題,出了一期黑板報,讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了"弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展"的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

4.法制講座。12.4日大課間時間,在學校的邀請下,光明路派出所劉警官一行到校為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座,學生們認真仔細地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的好少年。

四、活動意義。

本次通過開展以"弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

參加法制宣傳活動的心得體會篇五

我院領導班子高度重視,成立了以院長羅遠忠,黨支部書記蘆利民為組長,副院長薛純、李繼萍為副組長,各科室主任、護士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領導小組,同時結合我院實際情況對此次活動做了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實、促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動。

緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,大力弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”問哦主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,通過采取懸掛宣傳標語、播放宣傳片等形式,對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。

1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義,大力弘揚法治精神,構建和諧勞動關系。

2、組織舉辦了法律法規(guī)講座,圍繞和職工權益密切相關的《侵權責任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進行了學習宣傳,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制度服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權的觀念。

3、積極參加了中國普法官方微博、微信,開展的“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。

4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進行在線學習。

三、工作扎實有力,取得良好成績。

在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學法、懂法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。

參加法制宣傳活動的心得體會篇六

為了深入開展法制宣傳教育,著力弘揚法治精神,培養(yǎng)公民意識,為科學發(fā)展、社會和諧營造良好的法治環(huán)境,幫助學生樹立良好的道德、法制意識,根據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學院關于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的文件精神,結合我系實際,在黨總支部的組織下,認真開展了以相關法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動,現(xiàn)將此項工作總結如下。

通過宣傳,讓全校師生明白了今年12月4日,是第__個全國法制宣傳日,讓大家知道20__年“12·4”全國法制宣傳日活動的主題是:“弘揚法治精神,促進社會和諧”。

二、確立宣傳重點,讓法制教育深入人心。

圍繞“弘揚法治精神,促進社會和諧”的主題,結合重點宣傳內(nèi)容大力弘揚法治精神,在廣大師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念;結合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,將憲法、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點;進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳,促進社會和諧穩(wěn)定。

三、突出重點活動,開展“12·4”法制宣傳系列活動。

(一)組織開展法制警示教育活動。

組織全系教職工在會議室觀看《治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進一步深入貫徹落實實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動,構筑教師隊伍的高尚師德師風和清正廉潔的作風。

(二)開展送法進校園活動。

在系部教學樓懸掛“弘揚法治精神,促進社會和諧”普法橫幅,進一步加強宣傳氛圍。其次,在“12·4”全國法制宣傳日活動期間,我系學生會宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題??寧熒艿搅朔芍R的教育,宣傳了“六五”普法工作的成績。

(三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報比賽。

活動開始以來,我系學生會宣傳部就立刻準備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報比賽。該次比賽前后歷時兩周,在我系九個高職班級進行了充分的宣傳,先后有四十多人參加了法制教育手抄報比賽,收集優(yōu)秀作品約10例,選出獲獎作品共5例。本次活動,不僅在學生群體中,深入開展了法制常識的普及,也鍛煉了學生之間協(xié)調(diào)動手能力。參賽的同學也紛紛表示,通過本次的手抄報比賽充實了自己的守法意識,更是彌補了自身的許多法律空白。

12月4日前,由學生會實踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導下收集基本法律知識,特別是衛(wèi)生法學相關知識,并在第一時間著手宣傳單的制作和印刷。在“12·4”法制宣傳日當天實踐部組織青年志愿者在學院內(nèi)、西洋坪學生公寓和通鑫學生公寓向大學城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動的重要環(huán)節(jié),本次青年志愿者法律宣傳隊進社區(qū)活動,共派發(fā)宣傳單500多份,走訪學生宿舍200余間,受益群眾達1000人以上。宣傳工作重點涉及與社區(qū)居民學習生活密切相關的一系列法律法規(guī),還解讀了新《勞動法》的幾個要點,使廣大師生、群眾受到了深刻的法制教育。

參加法制宣傳活動的心得體會篇七

中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環(huán)境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

一對中學生進行安全教育的必要性。

1普及九年義務教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。

義務教育法規(guī)定:“義務教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國家社會學校家庭必須予以保證的國民教育?!狈惨讶雽W的適齡兒童少年,必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定,學習到畢業(yè),而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質(zhì)。

2開展素質(zhì)教育的需要。

社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,可以提高中學生的素質(zhì),為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3正確引導特殊中學生的需要。

現(xiàn)在的中學生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現(xiàn)時,少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

4復雜的社會治安形勢的需要。

隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學生數(shù)量不斷上升,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內(nèi)錢物丟失女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾酒后滋事斗毆事件等屢屢發(fā)生。

大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習了解掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己,維護自己的正當權益。

5提高中學生安全意識的需要。

當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現(xiàn)為:學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》,但在學校總有學生追逐打鬧滑行樓梯扶手的,有翻越校門圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結伙斗毆盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。

另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆盜竊等給自身他人學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。

二對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容。

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯(lián)系,應與學校的思想政治教育道德教育民主法制教育校紀校規(guī)教育心理健康教育相結合。

1進行遵紀守法的教育。

法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為,保護廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生,通過對法規(guī)校紀的學習,應知道那些事能做,那些事不能做。學校可通過文本材料學習與視頻材料學習相結合,法制課堂與法制知識競賽活動相結合的方式,聘請法律工作者或公安人員,結合工作實際,通過典型案例進行教學,給學生上專題法制課。

通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。

2網(wǎng)絡安全教育。

隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動侵蝕的“防火墻”。

3消防安全教育。

當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發(fā)生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的時間,最終被火魔無情地吞噬。

針對上述問題,一是組織中學生學好用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生自救互救本領。學??刹捎孟乐R講座圖片展覽演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。

4進行安全防范和自我保護教育。

安全是做好工作搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學會一些安全防范和自我保護的技能。

例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒參與賭博;不攜帶易燃易爆有毒的物品;不拉幫結派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳歌舞廳游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道不強行爬車超車;既要防止性擾性攻擊,也要自尊自重自愛。

當有困惑時應向老師同學傾訴,聽取別人勸說;當受到傷害時,要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。

5心理安全教育。

學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮強迫恐怕抑郁冷漠固執(zhí)消沉暴躁等等。中學生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。

近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆偷盜染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。

因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法有針對性地進行人際關系的和諧教育環(huán)境適應教育健康人格教育性教育心理衛(wèi)生知識教育挫折教育以及心理疾病預防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。

三對中學生進行安全教育的途徑和措施。

1切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識。

目前,個學校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未達到有計劃有目標規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

發(fā)生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。

因此,我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|能不能維護校園和社會的穩(wěn)定能不能實現(xiàn)學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。

2.充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,形成齊抓共管的局面。

事實證明,對學生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。

此外要發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內(nèi)容適時地對學生進行安全教育和法制教育,如在化學物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點注意提高教育實效。

加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結合,以點帶面。

一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害防財務受損防心理失常防違法犯罪保學業(yè)完成為重點。

二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。

4.組織學生積極參與學校的安全管理工作。

讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發(fā)學生的參與意識,提高他們的自我教育自我管理自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。

如經(jīng)常召開各班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。

建立健全和完善從校到班從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。

建立激勵機制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”“創(chuàng)三好”“模范團員”“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

5爭取相關部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。

學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。

對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。

對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

參加法制宣傳活動的心得體會篇八

前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關系。"在此,我要嚴肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。

不也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

為了增強學生的法制意識,讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,x小學開展了一系列的法制宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結:

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二、開展法制知識競賽。

要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點,開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報。

要求各班辦一期憲法知識黑板報,讓學生全體參與,通過網(wǎng)絡等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中,學習憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。

學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑,讓學生帶法回家,與家長共同學法,實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。

五、開展“法與我同行”法制講座。

12月1日,張校長作了題為《知法、學法,做守法的好學生》的講座,把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

通過以上活動,讓法制意識深入每個學生的心中,增強學生自覺守法的意識。

參加法制宣傳活動的心得體會篇九

小區(qū)建設移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊。淹沒區(qū)移民安置政策、神農(nóng)小區(qū)建設搬遷安置政策、各項惠農(nóng)政策在執(zhí)行上集于一體。各類矛盾突出,且具有多樣性、復雜性。

本人不知曉的,建議向相關部門咨詢。了解了村民家庭基本情況,如人員結構、勞動力數(shù)質(zhì)量和家庭經(jīng)濟狀況等。詳細詢問了村民目前的困難和所思、所盼。

通過一個多月的走訪,和與村民面對面地交流、溝通。215名村民所反應的問題大至可歸結如下幾個方面:

主要體現(xiàn)在新農(nóng)村建設方面,大部分村民對新農(nóng)村建設的認識糢糊。改革開放后,隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的落實、完善和農(nóng)業(yè)科技水平的提高,廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證,廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現(xiàn)形式是現(xiàn)金收入的積累和生活條件的改善。于是,大部分村民選擇了“打工”爭錢。我所走訪的215戶中,幾乎家家都是靠打工賺錢,靠征地補償致富。村民對中共十七屆三中全會精神知之甚少。另一方面,農(nóng)村特色經(jīng)濟領頭人,發(fā)展持續(xù)性產(chǎn)業(yè),舉步維艱。這里試舉兩例,五里堆村一組村民馮國茂,年垂五十,家庭人口四人,勞動力兩人,兩個子女上高校(一個在武漢大學生物工程學院,一個在湖北大學經(jīng)濟管理學院)。十年前,他也是靠搞副業(yè)賺錢的。在坐談中,他說:“十年前,我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設工程搞過副業(yè),那個時候,我每天主要是揹土,一天可賺得30多塊錢,一年下來,我賺了一萬多元,人很辛苦,但當年我把債還清了。后來我想,光在外面搞副業(yè),這不是個事,還是要想辦法在土地上作文章。,我開始種蔬菜,當年收效不大,一年下來夫妻倆才賺了三、四千塊錢。家庭開銷大,可以說是收不抵支。第二年,我執(zhí)意再擴大種植面積,向有經(jīng)驗的人學習種植技術,這一年收入比上一年翻了一翻。近幾年,又我開始大面積種植經(jīng)濟林木,如柚子、思棉樹等,去年,光柚子我的收入就達到了三千元。,我的收入在保證學生讀書的情況下,還有一萬伍千元的結余?,F(xiàn)在,我想擴大生產(chǎn)規(guī)模,但是有困難:一是土地少、人手緊,二是缺乏資金投入,三是農(nóng)資供應沒有可靠保證(今年,我想搞點薄膜紙,還是兒子從武漢賣了寄回來的)。當然,我在選擇種植蔬菜的過程中,特別是在賣小菜的過程中,也曾有很多人(老鄉(xiāng)、消費者)譏諷過我,說一個大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜!直到去年居委會給我發(fā)了獎狀和獎金,才沒得人這么說我了?!边@是我在坐談中,感觸、印象最深的一例。另一例,五里堆四組村民文玉龍,家庭人口六人,勞動力三人。兩年前,開始籌款辦理山雞養(yǎng)殖場,現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模年出欄六千只,年純收入三萬元。在坐談中,他說:“從前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已創(chuàng)業(yè),但又苦于沒有好項目而一籌莫展。前年,一個偶然的機會,我遇上了我縣開辦山雞場的李老板,我們在交談中對他經(jīng)營的山雞項目產(chǎn)生了興趣。于是,我想找他學習技術,我們談得很投機,雙方很快就達成了給予技術指導和高價購置種雞的協(xié)議。之后,我便開始籌措資金,尋求場地,很快就把雞場辦起來了,在李老板那里買來了八九十只種雞。沒想到的是李老板給我賣了種雞,卻不給予技術指導,使我處于兩難境地。在沒有辦法的情況下,我查閱了大量的關于養(yǎng)殖山雞的資料,摸著石頭過河,很快我便進入了角色,經(jīng)過一年時間的摸索,總算成功了,去年,共出欄山雞六千多只。當時,因?qū)︷B(yǎng)殖山雞不懂,有些投入不合理,不科學,還需要大量資金投入改造,但目前組織貸款資金難,無法正常擴大再生產(chǎn)規(guī)模?!边@兩個實例顯現(xiàn)出了當代農(nóng)民對發(fā)家致富的渴求,也暴露了政府在引導農(nóng)民致富的功能上,還有欠缺。比如在技術培訓、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)信貸方面,政府應當予以調(diào)控、指導和服務。

影響了村民的`生產(chǎn)、生活。去年,我們找神農(nóng)小區(qū)建設指揮部,要求給予解決,指揮部的工作人員,叫我們找公路段。找了公路段,又叫我找政府。這個問題也就沒有人管了!”五里堆村六組村民李斌說:“五里堆垃圾場,環(huán)境污染嚴重。到處臭氣熏天,蚊蟲成坨,嚴重影響了村民的生產(chǎn)和生活?!蔽謇锒汛逡唤M村民馬天英說:“小區(qū)建設用石料場,天天炮聲隆隆,塵土飛揚,莊稼上塵土裹成坨,房子裂了縫,嚴重影響了我們的生產(chǎn)和生活。”國家推行退耕還林政策,實行的是“誰退耕,誰造林,誰經(jīng)營,誰受益”,實行退耕的目的在于治理長江中上游水土流失,恢復和保護母親河生態(tài)植被。長江流域各級政府在實施退耕還林政策時,就應當優(yōu)先考慮農(nóng)田退耕,要退得出,穩(wěn)得住,也就是說農(nóng)民退耕后,所栽植的經(jīng)濟林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕農(nóng)民的基本生活有保證。種田、修路、建城首先就應當要考慮排水,俗話說得好“種田不打溝,敵得強盜偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾處理場,建設有規(guī)劃,當有專家的論證,當有明確的處理、管理程序。我想:大概是管理部門在操作或管理上出了問題,不然,就到五里堆村六組去體驗一下感受吧!小區(qū)建設用石料場,在神農(nóng)小區(qū)有且僅有這樣一個石料場,停產(chǎn)是不可能的,小區(qū)建設是要進行的,石料也就還要繼續(xù)開采。如果石料場業(yè)主們,來一個換位思考,想一些辦法壓一壓灰塵,不就有了和諧?比如說在砂石上濕些水,我想也是可以減輕危害的。

農(nóng)村低保對象,數(shù)量受限且待遇低;

神農(nóng)小區(qū)搬遷移民失業(yè)期間,無生活來源;

庫區(qū)淹沒區(qū)移民失業(yè)對象,后續(xù)扶持生活費標準較低;

神農(nóng)小區(qū)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險政策要盡快落實。

四是關于神農(nóng)小區(qū)搬遷農(nóng)戶宅基地規(guī)劃問題。這個問題,在小區(qū)已成為村民議論的熱點問題,且矛盾突出,給五里村居委會的協(xié)調(diào)工作增加了難度,一定程度上影響了整個工程施工進度。有的村民認為宅基地,應當以家庭人口數(shù)量規(guī)劃,不應該出現(xiàn)“有的一家規(guī)劃幾個,有的卻一個也規(guī)劃不到”的現(xiàn)象。在走訪中,了解到小區(qū)一個80平方米的宅基地,出售價格可達到18.8萬元的天價。

三十七天的進村入戶活動,感觸良多。群眾的呼聲是“黨的政策好”,群眾的期盼是“在于落實”。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

為了讓同學們更好地了解法律,學習法律,增強法制意識和維權意識,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。“要慎重交友,無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!

青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十一

簡報一:

今年12月4日是第二個國家憲法日,也是第15個全國法制宣傳日。按照“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”活動主題要求,鄞州運管所結合全區(qū)道路運輸行業(yè)實際,組織開展了一系列的宣傳教育活動。

如在12月3日召集全所職工開展了深入學習黨風廉政建設活動;通過所部網(wǎng)站、安全之家qq群、短信平臺等各類信息媒體向廣大運輸企業(yè)宣傳憲法知識;在深入各運輸企業(yè)進行第四季度安全檢查時,積極向各企業(yè)負責人和安全月傳達相關憲法精神和相關法律法規(guī)內(nèi)容;多次進社區(qū)、高校開展“珍愛生命、拒乘黑車”宣傳教育活動,通過發(fā)放宣傳小手冊、簽名立誓、有獎競猜等多樣形式,向群眾普及、宣傳和解答有關道路運輸安全方面知識。

下一步,鄞州運管所還將繼續(xù)借力自身安全文化宣傳陣地進一步開展憲法和安全生產(chǎn)法宣傳,組織召開相關安全專題講座,加強法制宣傳報道工作,擴大宣傳覆蓋面和影響力。

簡報二:

12月4日,我市在市民廣場開展了“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動,市人大常委會主任閆亮娥,市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長王鐳,市委常委、政法委書記陳晉忠等市領導出席活動。

今年的宣傳日活動以“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題,重點是深入學習宣傳憲法、黨的十八屆五中全會精神以及中國特色社會主義法制體系。來自全市的32個司法部門和執(zhí)法單位的200余名工作人員參加了宣傳活動?,F(xiàn)場各單位通過懸掛條幅、設立咨詢臺、擺放展板、發(fā)放宣傳資料等形式向過往群眾進行宣傳?;顒蝇F(xiàn)場還有“同心·律師服務團”、法律援助、公證等法律工作者及法制宣傳志愿者為廣大群眾提供了法律咨詢服務?;顒又泄舶l(fā)放宣傳資料6.78萬份,展出宣傳版面63塊。

通過此次法制集中宣傳活動,引導廣大干部群眾深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,自覺維護憲法和法律權威,提高公民法治意識,牢固樹立社會主義法治理念,大力弘揚法治精神,為進一步推動法治古交建設,更好地服務我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,營造了良好的法治氛圍和法治環(huán)境。

簡報三:

12月4日是國家憲法日暨全國法制宣傳日,漢十管理處各單位圍繞“全面貫徹落實法律六進,弘揚社會主義法制精神”這一主題,舉行了形式多樣的宣傳普法咨詢活動,傳播法律知識,弘揚法治精神,提高法律意識。

一是營造法治氛圍。各站所通過在收費廣場懸掛宣傳橫幅、電子顯示屏滾動播放宣傳標語、站口廣播循環(huán)播放宣傳口號等方式,營造濃厚的法治宣傳氛圍;設置法制宣傳咨詢臺,為司乘現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、講解收費政策、宣傳相關法律法規(guī)。

二是突出主題學法。圍繞“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”這一宣傳主題,各單位從自身做起,通過開展講座、集中學習等方式,系統(tǒng)學習《公路安全保護條例》、《湖北省高速公路管理條例》、《道路交通安全法》、《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》等重點、熱點法律法規(guī),并挑選近年來典型交通事故,開展案例交流分析,總結執(zhí)法經(jīng)驗。

三是多措并舉普法。各路政大隊聯(lián)合交警在收費站口、服務區(qū)設置固定宣傳點,發(fā)放出行服務手冊、法制宣傳單等宣傳資料,提供交通法律法規(guī)現(xiàn)場咨詢服務;深入沿線企業(yè)發(fā)放法制宣傳資料,告知違法架設管線桿線、南昌埋設管道纜線、超限運輸?shù)刃袨榈?危害性,宣傳《超限運輸管理辦法》,簽訂《拒絕違法超限載運輸承諾書》,加強源頭防范;走進沿線重點學校集中授課,挑選“愛路護路小衛(wèi)士”,通過學生帶動家長的方式普及法律知識。

據(jù)統(tǒng)計,4日當日,各單位共計發(fā)放法律法規(guī)宣傳資料約5000余份,走訪學校、大型物流企業(yè)20余家,張貼宣傳橫幅60余處。

簡報四:

今年12月4日是第二個國家憲法日和第15個全國法制宣傳日。為了深入推進法制宣傳教育,增強全民環(huán)保意識,12月4日上午,市環(huán)保局以全國法制宣傳日為契機,組織開展了環(huán)保宣傳活動。

市環(huán)保局工作人員在活動中,結合環(huán)保工作實際,重點宣傳今年1月1日起開始執(zhí)行的新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》,通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場接受群眾法律咨詢等形式,介紹了新環(huán)境保護法、大氣污染防治法等等與群眾密切相關的法律法規(guī),營造良好的依法執(zhí)法氛圍,受到了市民的廣泛贊譽。在尖草坪,環(huán)保工作者還專門制作了新《環(huán)保法》五大亮點宣傳版面,宣傳人員向過往市民發(fā)放環(huán)保宣傳手冊和宣傳單,接受群眾咨詢,積極開展宣傳教育,共發(fā)放宣傳資料500余份,接受咨詢20多人次,答復群眾意見10余條,取得了良好的宣傳效果。市環(huán)保局有關負責人表示,將以此次法制宣傳活動為契機,結合環(huán)保工作實際,以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題,全面貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,大力宣傳普及環(huán)保法律知識,切實增強全民環(huán)境和生態(tài)保護意識,努力為我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供良好的環(huán)境。

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參加法制宣傳活動的心得體會篇十二

教師是學校宣傳法律知識的主要力量,教師學法非常關鍵,承前啟后,影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強對依法治國的信心,并運用到依法執(zhí)教的實踐中,收到明顯成效。

總之,這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,還讓我有了行為上的準則。因此,只有學好法律,才能更加明確履行自己應盡的義務,保證我們享有的權利。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十三

在12月4日全國法制宣傳日活動中,我委高度重視,按照洛治市辦[20__]7號文件的安排部署和要求,加強了對"12、4"法制宣傳日活動領導,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

一、指導思想。

以開展"12、4"法制宣傳日活動為載體,動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。

二、活動內(nèi)容。

弘揚法制精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律知識及意識。

1、加大宣傳力度。為了配合本次"12、4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語,并現(xiàn)場為過往司機發(fā)放宣傳資料,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

2、組織員工觀看關于"12、4"法制宣傳日的報紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

3、為了真正把普法活動落到實處,讓職工了解更多的法律知識,利用每周五下午學習時間,組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關內(nèi)容。在學習中,站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳,進一步在職工中牢固樹立依法治國,依法收費,依法維權的觀念和意識。

4、為積極響應"12、4"法制宣傳日活動,堅持學與用相結合。結合我站工作實際,加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。

三、活動意義。

通過開展以憲法為核心、以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,普及了法律知識,提高了收費服務能力,為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十四

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,異常是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運?!?/p>

也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應當珍惜生命,因為你不僅僅是為自我活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學會堅強,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風景!

年輕的心,應當是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的完美。

當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時,我期望每個人都用心對待,這世界必須更加完美!

別說自我不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心,用心去感悟。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十五

普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

參加法制宣傳活動的心得體會篇十六

優(yōu)秀作文推薦!通過強法治教育專題的學習我深刻認識到.我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出。

在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

一、領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,我們在推進“六五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,在實際工作中,一些地區(qū)和部門的領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二、青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說,在“六五”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對性,且講課形式單一。簡單枯燥,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三、流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人口流動已成為一大趨勢。僅我團目前就有外來流動人口1500人,占本地人口20%。他們一方面為我團的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四、中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五、農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。

六、對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農(nóng)民變市民。但是,城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

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