學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇一
最重要的是，通過(guò)與大自然的這種親密接觸，可以增強(qiáng)孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給孩子講述各種顏色的特點(diǎn)，讓孩子增加對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和了解;可以讓孩子閉目?jī)A聽(tīng)風(fēng)聲、松濤聲或是鳥(niǎo)鳴蟲叫聲，訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏……通過(guò)這些活動(dòng)，常常會(huì)引起孩子們無(wú)限的好奇。
從節(jié)令的意義上說(shuō)，正值我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升，由寒變暖，降水量增多，草綠木長(zhǎng)，一片盎然生機(jī)。為什么叫清明，古人說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，皆清凈明潔，故謂之清明?！闭强諝赓|(zhì)量的時(shí)候。也是春耕生產(chǎn)的大忙時(shí)期。清明前后，點(diǎn)瓜種豆，植樹(shù)造林，正是所謂“一年之計(jì)在于春”的關(guān)鍵時(shí)刻。
現(xiàn)代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環(huán)保、健身、接受革命傳統(tǒng)教育這幾個(gè)方面過(guò)好清明節(jié)的。此時(shí)正是一年里不冷不熱，花紅草綠，天空晴朗的好時(shí)光，是郊游踏青的好機(jī)會(huì)。從唐人詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”來(lái)看，清明春游古已有之，而且相當(dāng)給力。清明一詞始見(jiàn)于《淮南子》，但春秋時(shí)代的孔子就曾寫過(guò)“暮春浴乎沂”的文字，可見(jiàn)踏青春游要比清明節(jié)早得多。杜甫的“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人”，說(shuō)得是唐朝的踏青春游，那時(shí)候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬禁錮，從戶內(nèi)到戶外，從城區(qū)到郊外，回歸自然，迎著春風(fēng)，擁抱綠色沐浴陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣。青草綠竹，蝶飛蟲鳴生機(jī)盎然，令人心曠神怡，給人以生機(jī)勃勃積極向上的力量。
踏青選擇春季有一定的科學(xué)道理。春回大地，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)氣上升，萬(wàn)物復(fù)蘇。從人體的生理特點(diǎn)分析，這個(gè)季節(jié)血管擴(kuò)張，新陳代謝加快，機(jī)體各方面的功能加強(qiáng)。陽(yáng)光充足，通過(guò)其中的紫外線照射有利于鈣的吸收，戶外活動(dòng)有利健康，這對(duì)老年人和兒童更為重要。
春游踏青優(yōu)選的地方是有山有水，環(huán)境幽靜，景色宜人，樹(shù)豐草茂的綠色環(huán)境。不但自然景觀美，也要人文景觀相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要學(xué)到知識(shí)，受到教育。所以人們把踏青當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也當(dāng)作養(yǎng)生。春天里萬(wàn)木爭(zhēng)榮，充滿勃勃生機(jī)，人隨春生，平添好動(dòng)向上的心情。野外散步可以調(diào)氣血，養(yǎng)精神，去煩惱，達(dá)到寧?kù)o致遠(yuǎn)之功。
踏青春游本身就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自然，充實(shí)和積累知識(shí)，拓寬思路的過(guò)程。古往今來(lái)人們熱愛(ài)踏青，喜歡春游也基于這個(gè)道理，甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來(lái)未定”，說(shuō)得就是這種情景。結(jié)合踏青旅游參觀革命遺跡，古跡名勝也會(huì)受到傳統(tǒng)教育，學(xué)到歷史知識(shí)。當(dāng)然，春游踏青是運(yùn)動(dòng)，也應(yīng)當(dāng)注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過(guò)分地勞累。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇二
清明小長(zhǎng)假到了，媽媽說(shuō)帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木也都發(fā)芽了。我們中途看見(jiàn)情侶園里的景色不錯(cuò)，于是就想進(jìn)去逛了逛。
一進(jìn)門就看見(jiàn)一片花海，由于剛下過(guò)雨，所以空氣格外清新，就像進(jìn)入了一個(gè)天然的氧吧。我們沿著路往前走老遠(yuǎn)就看見(jiàn)前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進(jìn)一看原來(lái)是郁金香，聽(tīng)媽媽說(shuō)郁金香是荷蘭的國(guó)花，象征著美麗，莊嚴(yán)，華貴。我們繼續(xù)向前走，當(dāng)我們來(lái)到“牡丹島”時(shí)一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我們迎著香氣向前尋找，只見(jiàn)大朵大朵的牡丹花正競(jìng)相開(kāi)放著，怪不得人們用“國(guó)色天香”來(lái)形容牡丹的美麗。在情侶園轉(zhuǎn)了一圈后，該去燕子磯了。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的車程后，終于到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這里的人還真不少，大家有的在放風(fēng)箏，有的在健身，有的在拍照——我沿著江邊忘前走，總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人在打水漂，感覺(jué)很有意思也找了幾塊石頭玩了起來(lái)，雖然石頭在水面上跳的次數(shù)不多但我玩的很開(kāi)心，就這樣不知不覺(jué)時(shí)間就不早了，我們要回去了。
玩了一天雖然累，但是卻非常開(kāi)心，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
昨天，爸爸媽媽帶我去少華山踏青，同行的還有爸爸的幾個(gè)同事，他們也帶了孩子，這樣我就有了兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，我們四個(gè)人成為一隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然是最大的乖乖哥哥，他領(lǐng)導(dǎo)的很好，我們跟著他有節(jié)奏的走著，大家有說(shuō)有笑，也就不覺(jué)得累了。一路上的風(fēng)景很美，我們走到有水的地方就停下來(lái)看看，快到一個(gè)大瀑布的時(shí)候，下起了小雨，大人們還是決定繼續(xù)上山，我們就跟在后面，雨越下愈大，雖然我的身上都淋濕了，但是我們幾個(gè)還是玩得很開(kāi)心，我突然想起了那首詩(shī)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，還真是有媽媽講的那種感覺(jué)。后來(lái)我們就快步下山，爸爸又帶著我們到潼關(guān)的黃河邊去吃黃河大魚，很好吃。
昨天我玩的很開(kāi)心!
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇三
最近，媽媽給我網(wǎng)購(gòu)來(lái)一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。
一套《笑貓日記》目前有16本，每本我都看過(guò)，主人公是一只會(huì)笑的貓，講的是在笑貓身邊發(fā)生的事。
別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個(gè)人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個(gè)人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰(shuí)都一樣，不要總想去爭(zhēng)奪別人頭上的那片天空。
從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因?yàn)樽约鹤霾坏揭患拢鴦e人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結(jié)果。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時(shí)的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的“受難日”。
關(guān)于這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個(gè)黑色的下午》等等，其中的人生哲學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，只要我們認(rèn)真去看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇四
時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了。回顧這六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
20_)年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。
說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿_)小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇五
放暑假了，我和爸爸、媽媽一起去爬黃山，多少人想去那兒一游，沒(méi)想到，我居然有機(jī)會(huì)跟大家一起去游覽，這多么令人興奮啊!
剛來(lái)到黃山腳下，就被那整片整片的綠色吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠絨絨一片，山上層巒疊翠，風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是光明頂。在爬山行程開(kāi)始后，我才意識(shí)到這段路程的艱辛。這里的石階又高又陡，每上一級(jí)石階都需要高抬腿，很多大人都汗流浹背，氣喘吁吁?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于站在了海拔1860多米的光明頂上。那些大山越遠(yuǎn)顏色越淺，最后山天相接。往下看去，感覺(jué)模糊不清，云霧像是給黃山披了一層薄薄的輕紗，仿佛是在動(dòng)畫片中的仙境一般。
這時(shí)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“我們會(huì)在玉屏樓吃中午飯，世界聞名的迎客松就在旁邊。”大家馬上充滿斗志，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在去玉屏樓的路上有一條十分陡峭、狹窄的一條小道，就是一線天。放眼望去，高度達(dá)到六十米，再一看那幾乎是90度垂直的石梯，似乎一失腳就會(huì)跌下去，摔得粉身碎骨，真讓人心驚膽顫。我一手緊緊地抓住欄桿，一手拉著媽媽，一步一步、小心翼翼地爬了上去，根本不敢往下看。
終于到了玉屏樓。啊!迎客松，瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它身姿挺拔，有著茂盛的枝葉，向下彎曲的枝干，就像英文字母r。走近一看，它筆直的像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的勇士站在這里。
這次游黃山，既讓我親近了自然，開(kāi)拓了視野，又讓我鍛煉了身體，磨練了意志，收獲可真大呀!
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇六
一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......
邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨(dú)自徘徊。
白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個(gè)老頭子擺渡。他有一個(gè)孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時(shí)就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨(dú)自照顧翠翠。雖說(shuō)只留下祖孫二人，日子過(guò)得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時(shí)，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個(gè)兒子——大老和二老?？墒牵?yàn)榉N種原因，大老在水中淹死，二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......
無(wú)論最終二老是否回來(lái)，在我看來(lái)，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因?yàn)槎蠈?duì)于翠翠的愛(ài)并不是真愛(ài)。真愛(ài)是經(jīng)得起種種磨難與考驗(yàn)的，譬如金庸筆下的楊過(guò)與小龍女，他們之間有過(guò)漫長(zhǎng)的分離，也有生死的考驗(yàn)，最終卻不離不棄，這才是真愛(ài)?；蛟S二老仍愛(ài)著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經(jīng)下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來(lái)，說(shuō)不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過(guò)著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是因?yàn)槎?，如果二老不歸，難道他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎?他們只會(huì)讓她等，等那個(gè)或許再也不歸的人。
《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。
《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說(shuō)著人世的不公和命運(yùn)的哀嘆.....
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇七
寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢?
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!
寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。
在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!
寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇八
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的舞步悄悄來(lái)到身旁時(shí)，籀園小學(xué)又將迎來(lái)一年一次的踏春!這個(gè)消息像長(zhǎng)上了翅膀，幾乎全校皆知了，小伙伴們像一只只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，興奮極了，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停。
今天，老天爺也幫了我們一把，露出了燦爛的笑臉。班級(jí)像炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，大家?guī)е粫臏?zhǔn)備的零食，迫不及待地坐上校車，向我們踏春目標(biāo)——江心西園“進(jìn)軍”。
當(dāng)校車停下的一剎那，大家都快速地下車，整好隊(duì)伍后，邁著輕快的步伐，一起走進(jìn)江心西園。
剛邁進(jìn)西園，一股清新?lián)浔嵌鴣?lái)，只見(jiàn)綠油油的小草搖擺著它那婀娜的身軀，在陽(yáng)光中笑，在雨露中長(zhǎng)，真可謂是與大自然親密接觸。
我們談笑風(fēng)生地繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一些刺激好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，真是五花八門，讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們?yōu)槟媚蟛欢ㄏ韧媸裁炊q豫不決時(shí)，佟老師建議我們先玩碰碰車，于是我們向目標(biāo)地蜂擁而去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，終于輪到我們了，我和陳琰瑜以迅雷不及掩耳的速度跳上一輛紅似火的賽車，只聽(tīng)得“嘀”的一聲，游戲便開(kāi)始，我們大家你撞撞我，我碰碰你，玩得不亦樂(lè)乎!
玩累了，我們小組在一片碧綠的草坪上安營(yíng)扎寨，大家紛紛把自己的零食拿出來(lái)，一起大飽口福!
接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我挑了一匹四肢健壯的大白馬“騎”了起來(lái)。忽上忽下的自控飛機(jī)也很是好玩。但最好玩的非“歡歡笑笑”不可，那里有美麗的孔雀，有可怕的毒蛇，有兇猛的老虎，也有善良的白雪公主和她那七個(gè)小矮人……時(shí)而，膽小的女生發(fā)出恐怖的尖叫，時(shí)而，大膽的男生開(kāi)懷大笑!
快樂(lè)的時(shí)光總是一閃而過(guò)，我們愜意地度過(guò)整個(gè)上午，也該打道回府了!下午1：30分，我們?nèi)昙?jí)段同學(xué)戀戀不舍地離開(kāi)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的江心西園!
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇九
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進(jìn)秦皇島這座城市，給人的感覺(jué)特別清爽，藍(lán)天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國(guó)際娛樂(lè)中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級(jí)秋千等四十多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時(shí)候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬(wàn)丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場(chǎng)虛驚后，纜車又走開(kāi)了，我的心才跌進(jìn)肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無(wú)際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對(duì)大海，投入大海的懷抱，第一感覺(jué)就想大聲呼喊，大海氣勢(shì)磅礴，大浪一浪高過(guò)一浪，此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)年曹操【觀滄海】的意境，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動(dòng)物園、樂(lè)島、山海關(guān)、長(zhǎng)城的源頭老龍頭以及坐大游輪長(zhǎng)城一號(hào)公主號(hào)去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結(jié)束了，我真希望明年寒假還能再來(lái)。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇十
北京有一座城中之城，這就是舉世聞名的紫禁城，現(xiàn)在人們叫它故宮。故宮曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明、清兩代皇帝居住的地方，有五百多年歷史。
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)顛簸，我們終于來(lái)到了故宮。抬頭一看，那高高的城墻把故宮緊緊圍住，為這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別致。我們來(lái)到故宮的第一個(gè)門――端門。聽(tīng)說(shuō)清代時(shí)候，文武大臣上朝覲見(jiàn)皇帝時(shí)，就要在端門前，把自己的官服整理端正，然后才可進(jìn)見(jiàn)皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。
一座高高的城墻出現(xiàn)在我們面前，我抬起頭仰望，這城墻大概有二十多米高吧，城門上寫著兩個(gè)大字“午門”。據(jù)說(shuō)這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個(gè)門，我看著午門兩個(gè)字心里有點(diǎn)發(fā)毛。
我們到了故宮的三大殿第一殿:太和殿，這是當(dāng)時(shí)皇上面見(jiàn)文武大臣的殿。
故宮第二殿是:保和殿，這是皇上親自監(jiān)考的地方，誰(shuí)中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長(zhǎng)安大街。
最后一個(gè)大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。
你們知道整個(gè)皇宮有多少間房子嗎?然我來(lái)告訴你們吧整個(gè)故宮有九千九百九十九間半房子。為什么會(huì)出現(xiàn)半間房子呢?天上一萬(wàn)間房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九間半房子。其實(shí)，有八千七百零七間，如果 每天住一間，住到25歲才能住完。
我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線游覽著，等走出故宮北門時(shí)已是中午了，故宮真大啊!
故宮博物院到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)賞玩。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇十一
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。日記日記200字
一路上，大家吃著校長(zhǎng)奶奶分發(fā)的美味可口的小食品，一邊幻想著世紀(jì)歡樂(lè)園的樣子。有的人說(shuō)可能像城堡，有的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎?？烧嬲搅四康牡?，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方。
小學(xué)生清明心得體會(huì) 小學(xué)生踏青活動(dòng)美篇篇十二
開(kāi)學(xué)第一天，丁老師說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有寫完作業(yè)時(shí)，我很高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都認(rèn)真完成了，沒(méi)有一項(xiàng)落下，而且書寫也比較認(rèn)真。
回想起這個(gè)充實(shí)而愉悅的假期，我的心似乎還在那里，時(shí)不時(shí)的都會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)樵谀抢?，發(fā)生了很多有意思的事。
假期里干的第一件事就是先把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)才能干其他事情，因此，我列了一張計(jì)劃表：語(yǔ)文：每天預(yù)習(xí)一單元的課文，每?jī)商彀l(fā)一篇作文(如有特殊情況，等情況過(guò)去后再發(fā))，每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務(wù)，每天至少讀半個(gè)小時(shí)的課外書。數(shù)學(xué)：每天寫五頁(yè)“數(shù)學(xué)寒假作業(yè)”。英語(yǔ)：每天抄寫兩個(gè)單元單詞,默寫兩個(gè)單元的“l(fā)et’ s taik”。
雖然在放假后的幾天中，我每天都“遨游在作業(yè)的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時(shí)候”，我也在拼命的寫，想著寫完作業(yè)就能無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的玩。終于“功夫不負(fù)有心人”，在距離過(guò)年還有一天的時(shí)候，我順利“遨游完了作業(yè)的海洋”，找到了出口，完成了各科作業(yè)。瘋狂的開(kāi)始happy了起來(lái)。
過(guò)年的那天上午，我手里掂著“洗劫"超市的“戰(zhàn)利品"大步流星地向家走去。下午，我一覺(jué)睡到七點(diǎn)半，起來(lái)后，嘴里吃著香噴噴的餃子，眼睛望著電視里回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年初一的下午，媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個(gè)“套圈”，十個(gè)套圈，我套中了六條小魚兒，可開(kāi)心了。接著我們又玩了“砸小動(dòng)物”，五個(gè)沙包，我們只砸中了一個(gè)小動(dòng)物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開(kāi)心了!
大年初二的下午，媽媽帶我去南陽(yáng)逛街。到南陽(yáng)后，我的天呀!廣場(chǎng)上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進(jìn)了超市，發(fā)現(xiàn)里面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所后，發(fā)現(xiàn)里面也都是人。唉，這春節(jié)出去真是受罪啊!
大年初四的下午，我手里拿著《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲，一路小跑地來(lái)到電影院。買了一大桶我的最愛(ài)——爆米花。就滿懷欣喜的進(jìn)了場(chǎng)等待著電影的開(kāi)始。啊，可愛(ài)的kimi、“捧場(chǎng)王”天天我來(lái)了!
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)很大的懶腰，慢吞吞的離開(kāi)了溫暖的被窩，洗漱完畢后，我便飛奔到朋友家，與她一起happy。我們先玩了一會(huì)兒電腦，又玩了一會(huì)兒游戲。不知不覺(jué)中便到了十一點(diǎn)，我依依不舍的與她再見(jiàn)。唉，為什么美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快呀!
寒假的生活充實(shí)而愉悅，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那，讓我一直生活在那里……
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