人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
建議書如何寫篇一
一、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞。。
二、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)班級公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物，從我做起，讓和-諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議書如何寫篇二
我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。
路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天!
1.讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買。
2.對隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議書如何寫篇三
您們好!
我代表全家人向以田紅老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時，也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞!
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。:本站把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?，能在這樣的名校學(xué)習(xí)，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信：孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!
郭磊這次取得了第四名的優(yōu)異成績，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊，是四中優(yōu)秀教師的代表隊!
希望班主任田老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
全家幸福，工作順利!
建議書如何寫篇四
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當(dāng)好"環(huán)保小衛(wèi)士"。
一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動，從實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開一次"我為環(huán)境做件事"的隊會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書如何寫篇五
前 言
我司十分榮幸有機(jī)會能和浙江綠城物業(yè)管理有限公司建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，就共同開發(fā)高端管家市場、為廣大綠城房產(chǎn)的業(yè)主提供貼心服務(wù)等事宜，現(xiàn)呈交綠城物業(yè)-居安逸戰(zhàn)略合作建議書一份，敬請參閱。
此建議書主要分四部分：
第二部分介紹國內(nèi)外以及杭州市家居服務(wù)市場的現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展前景;
第四部分守于項目的推廣策略及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
憑著我司獨(dú)特的經(jīng)營模式、高素質(zhì)的管理人才以及系統(tǒng)、全面的策劃包裝，我們有信心與貴公司通力合作、相互支持與信任，全面整合物管、家政、生活助理、家事代行等服務(wù)，將綠城物業(yè)早日打造成中國多門類、專業(yè)化物管服務(wù)的航母。
第一部份 居安逸簡介
幸福是什么?
有一種快樂叫做天倫之樂，有一種幸福叫做居家溫馨。
——居家的安逸才是人生真正的幸福
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隨著中國經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，家庭生活水平的不斷提高，家政服務(wù)作為一種新的服務(wù)門類正被廣大家庭所接受。據(jù)調(diào)查，45.18%的家庭聘有家庭服務(wù)員，34.3%的受訪者將本行業(yè)視作一項長期職業(yè)，從業(yè)人員中認(rèn)為本行業(yè)不受人尊重的僅占5.97%;此外，80%左右的家庭已經(jīng)聘請或準(zhǔn)備聘請家庭服務(wù)員，家庭服務(wù)已成為城鎮(zhèn)一般家庭的普遍需求，而不再僅限于少數(shù)先富家庭。另一方面，絕大部分家政公司進(jìn)入家庭服務(wù)業(yè)的動機(jī)都是看中了本行業(yè)廣闊的發(fā)展前景。然而，隨著業(yè)主對家政從業(yè)人員素質(zhì)要求的不斷提高，家政行業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的問題日漸突出。另一方面，大量受過良好教育的大中專畢業(yè)生不能找到合適的工作，高校畢業(yè)生就業(yè)率連年下降。有鑒于此，居安逸(中國)家居服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)致力于將受過良好教育、具備一定綜合素養(yǎng)的高校畢業(yè)生引入的家居服務(wù)業(yè)中，一方面為家居行業(yè)輸送人才，改變?nèi)藗儗鹘y(tǒng)家居行業(yè)的認(rèn)識，另一方面將解決了大學(xué)生就業(yè)的問題，更進(jìn)一步承擔(dān)起企業(yè)對社會的責(zé)任。
建議書如何寫篇六
管理建議書，在內(nèi)涵上，是指注冊會計師按照會計師事務(wù)所制定的管理建議書模板，在現(xiàn)場審計工作完成之后，對發(fā)現(xiàn)的客戶內(nèi)部控制存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行描述，并有針對性地提出完善內(nèi)部控制的合理化建議；在外延上，即指管理建議書的摹本內(nèi)容（或者基本內(nèi)容的種類）。它既是審計服務(wù)產(chǎn)品的一個重要組成部分，又是相對獨(dú)立的一種咨詢報告形式。會計師事務(wù)所及其注冊會計師在出具審計報告的同時，向客戶出具一份切實可行的管理建議書，對于客戶進(jìn)一步完善內(nèi)部控制、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)營效益具有重要意義。
（一）管理建議書與審計報告的關(guān)系
兩者在撰寫的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)上具有相同性，但是在性質(zhì)、功能、范圍、形式等方面具有較大的差異性。第一，在性質(zhì)上，管理建議書是審計活動的一種副產(chǎn)品，注冊會計師在出具審計報告的同時，根據(jù)客戶的需要決定是否出具管理建議書；審計報告則是審計活動的主產(chǎn)品，注冊會計師必須對每個被審計單位出具一套完整的審計報告。第二，在表達(dá)方式上，管理建議書全文以文字說明為主，數(shù)據(jù)表達(dá)為輔；審計報告則以數(shù)據(jù)披露為主，文字說明為輔。第三，在功能上，管理建議書側(cè)重于對客戶未來如何強(qiáng)化管理提出合理化建議；審計報告則側(cè)重于對客戶歷史財務(wù)信息是否真實、準(zhǔn)確、完整進(jìn)行鑒證。第四，在使用范圍上，管理建議書不具有公開性，只供客戶內(nèi)部的治理層和管理層使用；審計報告則具有公開性。第五，在篇幅上，管理建議書一般為幾千字，比審計報告的篇幅要小得多。
（二）管理建議書與內(nèi)部控制鑒證報告的關(guān)系
兩者之間在性質(zhì)、功能等方面更具趨同性，但是也有一定的區(qū)別。第一，撰寫主體不同，管理建議書由中介機(jī)構(gòu)的審計人員撰寫；但是內(nèi)部控制鑒證報告的附件——《關(guān)于內(nèi)部控制有關(guān)事項的說明》（以下簡稱內(nèi)控說明）原則上由被審計單位撰寫，實際上絕大多數(shù)卻是由注冊會計師代為撰寫，內(nèi)部控制鑒證報告是由審計人員在內(nèi)控說明的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)定后撰寫。第二，披露側(cè)重點(diǎn)不同，管理建議書側(cè)重通過對客戶薄弱環(huán)節(jié)的描述和評價，有針對性地提出合理化的建議；內(nèi)控報告中雖然也有關(guān)于如何完善內(nèi)部控制的內(nèi)容，但更側(cè)重于對內(nèi)控環(huán)節(jié)、內(nèi)控效果進(jìn)行描述。第三，適用范圍存在差異，兩種報告雖然都是審計活動的副產(chǎn)品，但管理建議書的適用范圍比內(nèi)控報告大一些，既適用于一、二級集團(tuán)公司，也適用于三、四、五級單個企業(yè)；內(nèi)控報告則一般只適用于一、二級集團(tuán)公司。第四，篇幅不同，管理建議書一般只對客戶存在的幾個主要問題進(jìn)行評價與建議，其篇幅較少；內(nèi)控報告則要對客戶各個環(huán)節(jié)進(jìn)行描述與評價，因此篇幅比管理建議書大一些。
（三）管理建議書與管理咨詢報告的關(guān)系
管理咨詢報告一般是大中型企業(yè)為了進(jìn)一步完善內(nèi)部控制、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)營效益而聘請中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查測試后撰寫出來的咨詢服務(wù)報告。管理建議書與管理咨詢報告除了在目標(biāo)、功能上比較相近之外，區(qū)別主要表現(xiàn)在：第一，管理建議書是副產(chǎn)品，管理咨詢報告則是主產(chǎn)品。第二，管理咨詢報告的篇幅比管理建議書的篇幅更大，一般為幾萬字、十幾萬字甚至幾十萬字。第三，由子撰寫管理咨詢報告的質(zhì)量要求更高，所以對管理咨詢報告撰寫人員的素質(zhì)要求也更高。
（一）加大審計工作力度，為撰寫管理建議書獲取充分的素材
首先，審計工作質(zhì)量的高低是決定管理建議書質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。只有切實做好了審計工作，充分發(fā)現(xiàn)了客戶內(nèi)控制度的薄弱環(huán)節(jié)，才能為撰寫管理建議書提供充分的素材。因此，要撰寫出高質(zhì)量的管理建議書，就要對客戶內(nèi)控環(huán)節(jié)執(zhí)行全面的審計程序。其次，要善于收集客戶的重大問題，特別是客戶為集團(tuán)公司的審計項目，其若干個分（子）公司由不同的審計小組承擔(dān)，要注意將各個審計小組發(fā)現(xiàn)的重大問題及時全面地收集起來，為撰寫集團(tuán)公司的管理建議書儲備充足的素材。第三，對收集起來的全部重大問題要做好科學(xué)的篩選，注意區(qū)分實質(zhì)性重大問題與非實質(zhì)性重大問題、客戶已調(diào)整改正的重大問題與未調(diào)整改正的重大問題，要選擇比較典型的重大問題在管理建議書中予以披露。第四，要做好管理建議書草稿中重大問題的核對和溝通工作，有的重大問題雖然寫進(jìn)了管理建議書，但是對其披露的細(xì)節(jié)要與集團(tuán)公司和分（子）公司的相關(guān)人員反復(fù)進(jìn)行核對，直到雙方形成共識后才能定稿。
（二）排除不利因素干擾，為管理建議書撰寫人員提供寬松的環(huán)境
凡撰寫過管理建議書的注冊會計師一般都有這樣的體驗，并不是有什么素材就能寫什么素材，想寫什么問題就能寫什么問題，而是經(jīng)常會受到內(nèi)部和外部許多人為因素的干擾和制約。筆者認(rèn)為，為了盡量避免各種干擾，為管理建議書的撰寫人提供寬松的環(huán)境，除了要進(jìn)一步加強(qiáng)注冊會計師的職業(yè)道德教育之外，關(guān)鍵還要從改革會計師事務(wù)所的運(yùn)行體制入手，逐步放棄同級收費(fèi)制，實行上級收費(fèi)制，即給誰審計就向誰的上級單位或者控股公司收取審計費(fèi)用。只有逐步減少各種干擾因素，注冊會計師的獨(dú)立性才能增強(qiáng)，管理建議書的公正性才能提高。
（三）要準(zhǔn)確描述客戶存在的問題，更要對問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價和建議
我們知道，管理建議書是審計報告的副產(chǎn)品，比內(nèi)控報告和管理咨詢報告的篇幅要少許多。但是，管理建議書中對客戶內(nèi)控環(huán)節(jié)存在的重大缺陷，既要回答是什么的問題，也要回答為什么和怎么樣的問題。如果只回答前面的問題而不回答后面的問題，對客戶的管理當(dāng)局毫無指導(dǎo)意義。如果連一個重大問題也提不出來，僅僅是對客戶各個控制環(huán)節(jié)進(jìn)行照本宣科的描述，就會降低注冊會計師的服務(wù)水平，損害客戶的經(jīng)濟(jì)利益。因此，注冊會計師要嚴(yán)格遵循審計準(zhǔn)則，講究職業(yè)道德，運(yùn)用職業(yè)判斷，既要準(zhǔn)確描述客戶內(nèi)控環(huán)節(jié)存在的重大實質(zhì)性問題，又要對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價與建議，盡職盡責(zé)地為客戶改善經(jīng)營管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
（四）要采取一系列有效措施，防止管理建議書的簡單克隆和復(fù)制套用
人力資源，讓每一個審計小組都有必要的人力和時間執(zhí)行必要的審計程序；第三，對被審計單位（尤其是中小型企業(yè)）要適度減少綜合性測試程序（即要適度減少編制務(wù)虛工作底稿的時間），同時相應(yīng)增加實質(zhì)性測試程序，這樣有利于發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)控環(huán)節(jié)的重大實質(zhì)性問題；第四，三級質(zhì)量復(fù)核人員對管理建議書草稿進(jìn)行復(fù)核時要嚴(yán)格把關(guān)，對同一個審計小組出具的管理建議書中表述模糊且沒有數(shù)據(jù)的情況要重點(diǎn)關(guān)注，如果發(fā)現(xiàn)有簡單克隆、復(fù)制套用管理建議書的現(xiàn)象，要予以登記、上報并嚴(yán)肅處理；第五，會計師事務(wù)所要對審計項目經(jīng)理或者注冊會計師簡單克隆、復(fù)制套用管理建議書的不良行為，與其獎金發(fā)放和晉級晉職掛鉤。
（五）注冊會計師既要提高審計業(yè)務(wù)技能，也要強(qiáng)化文字表達(dá)能力
要撰寫好一份以文字表達(dá)方式為主的管理建議書，至少需要解決三個問題：一是有哪些內(nèi)容可以寫；二是有哪些內(nèi)容能夠?qū)?；三是怎么寫（用恰?dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)）這些內(nèi)容。前面兩個問題解決之后，第三個問題就成為關(guān)鍵了。注冊會計師既要能夠撰寫出高質(zhì)量的審計報告，又要能夠撰寫出高質(zhì)量的管理建議書，就要進(jìn)一步提高審計業(yè)務(wù)技能，同時強(qiáng)化文字表達(dá)能力的訓(xùn)練，此外還要學(xué)習(xí)一些語言學(xué)、邏輯學(xué)甚至哲學(xué)等方面的知識。只有這樣，注冊會計師才能不斷提高咨詢服務(wù)水平，滿足客戶不斷完善經(jīng)營管理的服務(wù)需求，達(dá)到雙方共贏、互利互惠的共同目標(biāo)。
建議書如何寫篇七
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動，從實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。
四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
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