計劃可以幫助我們充分利用有限的時間和資源。制定計劃時，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的時間預(yù)估，避免給自己過多的壓力和自我要求。下面是我為大家整理的一些關(guān)于計劃的范文，供大家參考。希望通過這些范文，你們可以更好地理解計劃的重要性和編寫計劃的技巧，從而達(dá)到高效完成任務(wù)的目的。大家一起來看看吧！
學(xué)校工作計劃春季篇一
堅持以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動。以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機(jī)，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保e極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,結(jié)合我校實(shí)際情況，努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機(jī)制，打造“僑中”教育品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面主動發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科b線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市高考成績進(jìn)步獎;中考考取重點(diǎn)高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣中考進(jìn)步獎。
3.繼續(xù)搞好各項(xiàng)軟硬件建設(shè)，為申評省一級學(xué)校和實(shí)施省樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校作好準(zhǔn)備。
4.繼續(xù)搞好新課標(biāo)省級樣本學(xué)校的樣本工作。
三、主要工作。
(一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?！毙履繕?biāo)，進(jìn)一步更新教育觀念。
“學(xué)習(xí)型學(xué)?！蹦繕?biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個成員的創(chuàng)造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，憑借著學(xué)習(xí)，使師生員工個體價值得到體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
1、繼續(xù)領(lǐng)會貫徹黨的xx大精神。
xx大報告關(guān)于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會和加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)的行動指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，按照xx大關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的要求，增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。
2.完善校本培訓(xùn)體系，提升新課程理念。
(1)新課程將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也將改變教師的教學(xué)生活。教師將與新課程同行，將與學(xué)生共同成長。我們要順應(yīng)形勢發(fā)展的要求，樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提高教師綜合素質(zhì)，使教師成為創(chuàng)造21世紀(jì)的一代復(fù)合型教師。學(xué)校將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)體系，采取校級、教導(dǎo)處、年級組、教師“四級培訓(xùn)”形式，把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，堅持“邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則，倡導(dǎo)培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者平等交流對話，構(gòu)建起校本培訓(xùn)中開放與合作的模式。
(2)抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，同時請專家分學(xué)科講解新課標(biāo)，分析新教材,使教師進(jìn)一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀，把教材“看活、備活、用活”，創(chuàng)造出富有教師個性的課程。
(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持依法治教，提高教育管理水平。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論樹立公仆意識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念，牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校工作計劃春季篇二
緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個新的水平。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大和十九屆x中全會精神為指導(dǎo)，按照全省教育工作會、市五屆五次黨代會、市五屆人大六次會議和教育三年攻堅的安排部署，緊緊圍繞“幸?！粝霌u籃”的辦學(xué)主題，堅持“四有”辦學(xué)理念，堅持德育為首、教學(xué)為中心，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，深化構(gòu)建“理想課堂”，狠抓教師隊伍都市，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入落實(shí)“出彩抓特”工作要求，為全市打好打贏教育三年攻堅收官戰(zhàn)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要工作目標(biāo)。
(一)進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度體系，全面規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，以規(guī)范管理促辦學(xué)水平的提高。
(二)突出“黨建”為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化政治思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支優(yōu)良的管理團(tuán)隊和教師隊伍。
(三)深入推進(jìn)“理想課堂”的探索與創(chuàng)建，立足課堂強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)和引領(lǐng)，全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量。
(四)始終圍繞“夢想教育”主題，狠抓養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)校園文化打造，努力構(gòu)建良好育人氛圍，全面落實(shí)“立德樹人·立校圓夢”。
(五)建好、用好幾個“之家”，努力構(gòu)建南小幸福團(tuán)隊，切實(shí)提升師生幸福指數(shù)，全面創(chuàng)建“幸?！奔覉@。
三、工作思路及措施。
(一)黨建工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：黨支部;落實(shí)部門及人員：黨支部、全校黨員)。
開展好“學(xué)黨章常規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)主題教育實(shí)踐活動。認(rèn)真落實(shí)“一準(zhǔn)則一條例”的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行。開展“三個一”理論學(xué)習(xí)活動，組織黨員開展紅色基因教育，充分利用“道德講堂”陣地，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，知法明禮，崇德向善，扎實(shí)開展黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
(二)德育、安全工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：德育處、少先隊、安全保衛(wèi)處;落實(shí)部門：德育處、少先隊、安全保衛(wèi)處、各班級)。
1.守住政治、道德、紀(jì)律三條底線，加強(qiáng)師德師風(fēng)、校風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，深入培育和踐行社會主義核心價值觀、“南小夢”，規(guī)范教職工從業(yè)行為，凈化育人環(huán)境。
2.深化“夢想教育”的獨(dú)特校園文化打造，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。以“以人為本”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程體驗(yàn)化、內(nèi)容豐盛化為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。
充分利用校園的每一個角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用;利用各種節(jié)日開展豐富多彩的主題德育活動;發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育。
3.加強(qiáng)科普教育。
利用校域廣的優(yōu)勢建立校園“科普基地”，對學(xué)生進(jìn)行勞動、科普知識教育，讓學(xué)生從小樹立愛勞動、愛科學(xué)、講科學(xué)的意識，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
4.密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維德育網(wǎng)。
5.努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。堅持每月班主任工作例會，更新理念，交流心得，共同提高。
6.以少先隊工作為抓手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建幸福的校園風(fēng)氣。
充分發(fā)揮“xx小學(xué)幸福之聲”廣播站和“小小升旗手”功能，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的窗口;利用少先隊室、宣傳窗等陣地弘揚(yáng)民族精神，開展日常行為規(guī)范、法制、心理健康、節(jié)能環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等教育，深入抓好學(xué)生文明禮儀，增強(qiáng)全體學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)愛國情操。以“路隊放學(xué)”為主要突破口，使學(xué)生的語言、行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣的養(yǎng)成真正落地。
7.繼續(xù)配合市教育局做好全面薄改配套資金新建學(xué)校少年宮工作，主動對接青少年活動中心來校開展工作，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣和充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活。
8.更新觀念，轉(zhuǎn)變意識，多形式多渠道開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動，讓學(xué)生真正體味到“幸福家庭”。
9.做好開學(xué)前校園安全隱患的排查治理;組織師生觀看中央臺“開學(xué)第一課”主題教育專題片，重視并做好開學(xué)第一周安全教育工作;完成20__年學(xué)校安全穩(wěn)定及綜治工作，強(qiáng)化法制教育、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育及禁毒教育。確保周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕發(fā)生不安全事故，為打造成夢想的教育教學(xué)基地保駕護(hù)航。
(三)教學(xué)教研工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：教導(dǎo)處、信息處，落實(shí)部門及人員：教導(dǎo)處、信息處、全體教師)。
1.教學(xué)管理工作更加精細(xì)化，為教師做好服務(wù)。
開學(xué)前完成各教學(xué)服務(wù)工作，為正式上課做好準(zhǔn)備。開學(xué)后，要常態(tài)化走近老師，走進(jìn)課堂，了解教師情況與心聲，注重方法引領(lǐng)，為老師排憂解難。
2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，做到科學(xué)、有效。
(1)加強(qiáng)教學(xué)巡查力度。做到每節(jié)課巡查，及時了解和反饋教師上課情況，如實(shí)記錄，及時傳達(dá)信息。
(2)重視“培優(yōu)”、“輔中”、“補(bǔ)差”工作，建立領(lǐng)導(dǎo)掛幫責(zé)任制和跟蹤制，期末進(jìn)行量化考核。掛幫人員要時刻關(guān)注掛幫對象動向，切實(shí)做好掛和幫的任務(wù)。
(3)深化“理想課堂”教學(xué)模式的研究與引領(lǐng)。
3.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，探索大課間活動的內(nèi)容和形式。藝術(shù)學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要狠抓教師專能項(xiàng)目培養(yǎng)，二要探索學(xué)科間相互滲透的融合點(diǎn)，三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。
4.認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，保證學(xué)生零輟學(xué)。
5.狠抓教師專業(yè)化成長，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)。
立足課堂、圍繞課堂，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)和引領(lǐng)作用;多開展“走出去，請進(jìn)來”活動，并鼓勵教師積極參加各級各類教育主管部門開展的各項(xiàng)競賽和培訓(xùn)工作;充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)。
6.抓好教育科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源。
緊緊圍繞“以研促教，科研興?！钡慕炭蒲兄骶€，以“常規(guī)課”、“公開課”、“示范課”為教研中心，充分發(fā)揮教研組作用，緊緊圍繞“理想課堂”開展工作，探索高效、高質(zhì)課堂。
7.抓好其他教學(xué)工作。在保證教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，還要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測試、教學(xué)設(shè)備隨檢及學(xué)生社團(tuán)工作，主動配合市教育局實(shí)現(xiàn)學(xué)校1g帶寬接入城域網(wǎng)，保障oa平臺正常運(yùn)行。
(四)總務(wù)、食宿、基建工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：總務(wù)處、食宿管理處、基建辦，落實(shí)部門：總務(wù)處、食宿管理處、基建辦)。
1.充分利用國庫集中支付平臺、財務(wù)做賬軟件、教師工資軟件等傳媒，確保財務(wù)工作的正常運(yùn)行。
2.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律法規(guī)，建章立制，加強(qiáng)財產(chǎn)管理。力求勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校達(dá)到一個更高的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供良好的物質(zhì)保障。
3.根據(jù)市財政局、教育局相關(guān)文件精神，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。
4.做好做細(xì)過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底數(shù)清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。
5.加強(qiáng)資產(chǎn)管理，完善各類資產(chǎn)管理制度，實(shí)行合理分配，科學(xué)利用，專人管理，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的使用效率。
6.配合市教育局加強(qiáng)學(xué)校工程建設(shè)管理，監(jiān)督工程質(zhì)量、安全和進(jìn)度。力爭20__年5月前啟動二期附屬工程招標(biāo)工作;做好相關(guān)部門的對接和群眾補(bǔ)償、疏導(dǎo)工作，確保工程順利和學(xué)校工作秩序正常。
7.合理設(shè)置住校班級教室布局，便于教學(xué)、生活、安全等方面的管理。
8.建立健全學(xué)生資助工作體系，規(guī)范惠民資金審批和發(fā)放，深入實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧，保障優(yōu)惠政策落實(shí)到位。規(guī)范寄宿班級和食堂管理，強(qiáng)化食堂食品安全監(jiān)管，打造食堂管理工作特色。
(五)“創(chuàng)文”、“創(chuàng)?！?、“創(chuàng)衛(wèi)”工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：德育處、少先隊;落實(shí)部門及人員：德育處、少先隊、各班級)。
1.繼續(xù)完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，鞏固現(xiàn)有衛(wèi)生成果，維護(hù)“國家衛(wèi)生城市”形象，搞好“六化四園”工作。
2.督促和引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)?！保S護(hù)好“無煙學(xué)?！毙蜗?。
3.加強(qiáng)宣傳力度，按時、按要求刊出專欄和簡報。
4.開展“小手牽大手”社會實(shí)踐活動，將創(chuàng)衛(wèi)工作延伸到家庭和社會。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)“三創(chuàng)”工作的文件和會議精神，全面深入開展“三創(chuàng)”工作的創(chuàng)建和維護(hù)工作，確保達(dá)到上級要求。
四、其他工作。
1.工會工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：工會;落實(shí)部門：工會及全體會員)。
圍繞教育教學(xué)工作深入做好服務(wù)工作。經(jīng)常聽取廣大教職工對學(xué)校教育發(fā)展的意見和建議，并及時反饋和總結(jié)信息與經(jīng)驗(yàn);同時將學(xué)校決策如實(shí)傳達(dá)給教職工。充分發(fā)揮好工會的監(jiān)督作用和運(yùn)用好民主管理制度;加強(qiáng)校務(wù)公開，堅持娛樂身心、文體領(lǐng)先原則;群策群力建好“教工之家”陣地。
2.辦公室工作(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：;牽頭部門：辦公室;落實(shí)部門：校屬各辦公室)。
從速、做大、做寬宣傳工作。充分利用xx小學(xué)門戶網(wǎng)站、櫥窗、板報等媒體，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)思想，宣傳學(xué)校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡和學(xué)校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等教育成果。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對學(xué)校有更客觀的了解和公正的評價，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
3.積極做好上級布置和安排的其它各項(xiàng)工作。
學(xué)校工作計劃春季篇三
深入貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會和全國、自治區(qū)、市教育、xx區(qū)教體局工作會議精神，以xx區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng)新，創(chuàng)品牌”為目標(biāo)，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動成果，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)模式改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作目標(biāo)。
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)?！钡乃枷?，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作。
1.繼續(xù)扎實(shí)有效的推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市各項(xiàng)工作。
2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。進(jìn)一步加強(qiáng)整改落實(shí)，建立管理長效機(jī)制，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施意見》，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織和新“五個好”黨組織，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系。
4.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。
利用教師例會、黨員生活會、年級組會和教研組會等，加強(qiáng)對教師進(jìn)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí)和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范，為人師表、愛崗敬業(yè)等教育。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。
5.強(qiáng)化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx區(qū)中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，完善教育質(zhì)量綜合評價實(shí)施方案和教學(xué)工作意見，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價”體系。總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、教學(xué)日記評選活動及信息化整合研討等活動。開展課題研究活動，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能。
6.繼續(xù)推進(jìn)“有效德育工程”。堅持“立德樹人”，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人工作全過程，弘揚(yáng)愛國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用，積極開展道德講堂、日行一善、講文明樹新風(fēng)，心理健康等有利于學(xué)生健康成長的教育活動，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊伍建設(shè)成果，通過評選“美德少年”“美麗教師”等活動，樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣，并通過榜樣的力量帶動和影響的師生；開展班團(tuán)隊活動觀摩、德育工作案例評選等活動，全力提升學(xué)校德育工作水平。
7.大力開展教師培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的發(fā)展，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動性。
8、健全并落實(shí)骨干教師成長和培養(yǎng)、考核機(jī)制，按照《骨干教師考核管理辦法》加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動態(tài)考核管理。
9、優(yōu)化師資隊伍，著力教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”等各項(xiàng)工作，確保工作的實(shí)效性。
10.深入推進(jìn)“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動。依據(jù)教研室制定的高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文）評比活動，大力開展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文評選活動。開展專題教研活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“五制管理”。即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級管理負(fù)責(zé)制，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制，課堂教學(xué)負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高；全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平。
11.積極創(chuàng)建“智慧校園”，著力提升教育現(xiàn)代化水平。
大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，通過專題培訓(xùn)、課堂教學(xué)觀摩、研討等多種形式，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平；加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，把教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強(qiáng)教師信息化技術(shù)和技能培訓(xùn)。使“三通兩平臺”建設(shè)工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。為增進(jìn)教師間的交流互動，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺上開通網(wǎng)上教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)資源共享。各學(xué)科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見，把自己的思想、觀點(diǎn)、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享，構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學(xué)研究新模式。各部門認(rèn)真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設(shè)和使用，教師積極上傳各類教學(xué)資源，廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標(biāo)的有機(jī)整合，使計算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中達(dá)到化，全面提高教師的信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
12.進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊伍和教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，從班子隊伍入手創(chuàng)先爭優(yōu)。
13.全面落實(shí)減負(fù)增效工作?？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負(fù)增效，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長的快樂。
14.繼續(xù)開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校園布局，綠化美化校園，建設(shè)校園文化長廊，使學(xué)校的文化內(nèi)涵得到更大提升。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求，著力打造“幸福校園、書香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；文化要抓好校園文化，創(chuàng)建文化校園。
15.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動。開展“小手拉大手”一對一傳播活動、健康知識、征文比賽、手抄報、健康沙龍等活動。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動等工作。
16.積極創(chuàng)建平安校園，筑牢校園安全防線。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，以中小學(xué)、幼兒園安全管理規(guī)范化建設(shè)為抓手，發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺作用，加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化法制、安全教育，做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，做好群眾工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。
17.加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作，每周上報學(xué)校校園動態(tài)、特色活動等情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，塑造學(xué)校在各方面的良好形象。
18.加強(qiáng)后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。
四、具體工作要求和措施。
(一)“立德樹人”，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德教育。
繼續(xù)認(rèn)真做好創(chuàng)建全國文明城市工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。
1.以“品行端、有愛心、懂規(guī)矩、善創(chuàng)新”為標(biāo)準(zhǔn)，開展“師德作風(fēng)建設(shè)年”系列教育活動，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動事跡，進(jìn)行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
2.抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項(xiàng)活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。
3.努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動，以活動促學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升。第一、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行學(xué)生德育活動。結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，對他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，養(yǎng)成他們愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。第三、開展班級文化和“愛校衛(wèi)生月”活動，優(yōu)化育人環(huán)境。要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個人、班級、宿舍、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進(jìn)個、班級、年級活動。第四、開展評優(yōu)評先表彰活動。通過評選“文明標(biāo)兵”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面，形成正確的輿論導(dǎo)向。
4.辦好家長學(xué)校，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。力求對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪)，學(xué)年家訪率達(dá)100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動態(tài)，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照。
5.做好德育科研工作，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強(qiáng)、寓教于樂的文體活動，達(dá)到鍛煉身體，放松身心，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識、增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊組織建設(shè)，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛聽、想聽的廣播站。德育處積極組織開展德育研究活動，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
6.注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校。
學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。
7.繼續(xù)深入抓好社會主義核心價值觀、中國夢和民族團(tuán)結(jié)教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報征文等進(jìn)行宣傳教育；利用團(tuán)隊、少隊活動開展多種形式的教育活動，做到人腦、入心；進(jìn)一步創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉(xiāng)村少年宮，深化民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)特色。
(二)全面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺。
本學(xué)期繼續(xù)全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
1.繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動成果，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項(xiàng)決定，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風(fēng)校園建設(shè)活動。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進(jìn)的良好氛圍。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律;主動加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。
3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平;比教書育人，看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
4.通過“走出去、請進(jìn)來”等多形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報課、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
5.加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個關(guān)注”和“八個能”：關(guān)注從教時間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師，關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能主動、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。行政成員還應(yīng)能上課，常聽課，會評課。在教育教學(xué)管理活動中不說外行話，不做外行事。
6.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，深入實(shí)施“國培計劃”與“遠(yuǎn)程示范性培訓(xùn)”項(xiàng)目，組織教師積極參加并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，。
在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為xx學(xué)校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計劃春季篇四
工作計劃是需要提前制定的，在新學(xué)期即將來臨之際，學(xué)校的工作計劃也要隨之制定完成。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
新學(xué)期,我校將以全面落實(shí)教育均衡發(fā)展為契機(jī),與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,用“一切為了學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)校充滿生命活力”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開展教研活動,提高教師教學(xué)水平。
4、培育特質(zhì)的校園文化,豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。
5、堅持以人為本,創(chuàng)建平安校園。
三、工作思路。
1、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
4、確保“四個穩(wěn)定”,學(xué)校安全穩(wěn)定、教育工作秩序穩(wěn)定、教師教學(xué)熱情穩(wěn)定、學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。
四、主要工作及措施、要求(一)管理工作。
成科學(xué)的考核、評價機(jī)制,堅持依法治校、依法治教,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。2、深入落實(shí)管理責(zé)任制。開展好教導(dǎo)主任牽頭組織的每周兩次巡課檢查制。政教主任每周一次班隊會檢查,每周一次安全檢查和衛(wèi)生檢查。學(xué)校教導(dǎo)處每周組織好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動。
(二)德育工作。
堅持育人為本,德育為先,把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。以“均衡發(fā)展”為契機(jī),以建設(shè)打造“溫馨教室”為平臺,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
1.加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升全員德育意識。
(1)堅持德育為首,要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀;。
(2)加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng);。
彰為導(dǎo)向,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長的過程,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
2.狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)一周一次升旗,少先大隊部組織好升旗儀式,做好國旗下講話和值周總結(jié)反饋及本周工作安排。一次班會課,班主任認(rèn)真組織開好班會,要突出主題,起到實(shí)效。做好兩次操的檢查,每周進(jìn)行一次檢查結(jié)果公示,讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行自糾。
(2)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。
(3)以少先大隊為核心,各班各中隊實(shí)踐雅行活動為載體,加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候:見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;七個自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物。通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。
(4)抓好兩操、出操的隊列隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。
3.豐富校園文化,提高德育實(shí)效。
(1)深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。開展好系列主題教育活動,少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式,開展一月一主題教育活動。
(2)開好每周的班會課,寫出主題。。
(3)加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),打造“溫馨教室”,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,營造良好的校園和班級氛圍。
(4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地,少先隊是學(xué)生自己的組織,也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu),為此加強(qiáng)少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。組建學(xué)生會,讓學(xué)生會參與日查周總月評的管理模式,更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。
(四)隊伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)。
2.打造和諧、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
學(xué)校全體校委成員,必須率先垂范,做師生的楷模,注重自己的品德修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識,為人正直,言行一致,嚴(yán)于律己,不謀私利。在工作中必須以身作則,要秉公辦事,吃苦在前,享受在后,要求教師做到的自己必須先做到。首先堅持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人,平時多聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù);其次要密切聯(lián)系群眾,深入教師中間,了解情況,聽取教職工的意見和建議,樹立為教職工服務(wù)的意識,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧,努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn)策。
3、堅持校本及繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力。
4、管理保障措施。
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理,學(xué)校堅持隨堂聽課制,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。
(2)加大監(jiān)管力度。開展以校長牽頭組織的巡課檢查制,對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。每學(xué)期不定期檢查學(xué)生作業(yè)留批情況,對檢查結(jié)果全校公布,并對個別作業(yè)超量班級將提出批評指正。(3)規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),提高集體備課的成效。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求,形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力做到“五個有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價。教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,要定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教(學(xué))案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,避免教(學(xué))案中的形式主義,注重教(學(xué))案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長能以身作則,狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成,同時要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。
(4)積極開展課堂教學(xué)規(guī)范活動。從教師和學(xué)生兩個層面規(guī)范課堂教學(xué)。首先通過組織師生學(xué)習(xí),明確課堂教學(xué)規(guī)范;其次對照要求查擺問題;第三對照存在問題制定整改計劃。
一、指導(dǎo)思想。
在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀,實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、任務(wù)目標(biāo)。
1、堅持德育為首，加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作，提高育人實(shí)效。
2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手，狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校點(diǎn)布局調(diào)整，積極爭取上級支持，改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，努力挖掘和整合自身管理資源，樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)山區(qū)特色學(xué)校。
5、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作舉措。
(一)、堅持德育為首，提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，發(fā)揮少先隊組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié);抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過少先隊組織，全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成;改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動活潑的教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
2、強(qiáng)化師德教育，建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范教育。堅決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師行為八禁、語言八忌》，促使教職工樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
(二)、提高質(zhì)量意識，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。
2、以畢業(yè)班為抓手，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，各校點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，開展有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動，中心學(xué)校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。中心學(xué)校教科室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，規(guī)范學(xué)校大課間活動，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。
(三)、注重管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用，增強(qiáng)工作透明度，完善目標(biāo)責(zé)任制和成績ji勵機(jī)制，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。
3、創(chuàng)設(shè)條件，提供平臺，鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷層次，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。
4、加強(qiáng)骨干教師隊伍管理。一方面規(guī)范校級骨干教師的考評認(rèn)定及管理，制定和完善校級骨干教師考評認(rèn)定及管理細(xì)則，完善對校級骨干教師的管理考評，并與績效工資和職稱晉升掛鉤。另一方面創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上公開課、參加各類競賽、參加課題研究，讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為骨干教師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，搭建骨干教師展示才華的平臺，把能擔(dān)當(dāng)重任的骨干教師選派到重要崗位上來，促進(jìn)和帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
一、隊伍建設(shè)。
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗(yàn)活動，強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進(jìn)“文明班級”評選辦法。
5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“___英雄中隊”和“___中隊”。
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“__市校本教研學(xué)?！?。
2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“_+_”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理。
1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
五、重點(diǎn)工作。
1、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“__市校本教研學(xué)?！?。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動。
4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“___英雄中隊”和“___中隊”。
強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
一、兩個工作重點(diǎn)。
1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理：以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作：本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
二、兩項(xiàng)重要工作。
1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體，扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式，形成良好的自育氛圍。
2、抓好教研、科研：
(1)由教科室牽頭，以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實(shí)效性，強(qiáng)化成果意識，促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。
(2)積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念，組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。
三、工作難點(diǎn)。
全力彌補(bǔ)學(xué)科差距，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理;。
(1)規(guī)范出勤考核;。
(2)規(guī)范代課行為，教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;。
(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核：教導(dǎo)外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組，教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當(dāng)月__%獎勵工資。
(3)嚴(yán)格加班管理：加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。
(4)規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。
(5)加強(qiáng)年級組管理。
2、重申職業(yè)道德紀(jì)律：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計劃生育政策。
3、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子：一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個“深入”，深入到課堂教學(xué)當(dāng)中，深入到師生工作與生活當(dāng)中，深入到分管工作當(dāng)中，創(chuàng)造性地干好自己的工作，樹立良好的威信，增強(qiáng)自身的人格魅力。
(2)教師隊伍：一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺，組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師，為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會，在縣內(nèi)打造一批名師，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
4、配合教體局質(zhì)量年，加強(qiáng)學(xué)校教研活動。
(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動，強(qiáng)力推行推門課、跟蹤課。
(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)政府工程，因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我校“兩基”工作順利進(jìn)行。
6、加強(qiáng)工會工作，落實(shí)校務(wù)公開，實(shí)施惠民工程。
(1)堅持以人為本，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，認(rèn)真落實(shí)好校務(wù)公開，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。
(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助，關(guān)愛留守兒童，實(shí)施溫暖工程，使教育民生真正落到實(shí)處。
7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力，同時開展形式多樣的安全教育活動，落實(shí)安全責(zé)任，確保校園安全穩(wěn)定。
8、落實(shí)后勤保障工作，管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。
二、主要目標(biāo)。
1.文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。
2.精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，深入推進(jìn)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”，堅持做好“課后延時服務(wù)”工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。
3.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊伍責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。
4.師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。
5.德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列，并具有時代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)新德育模式”為研究課題，使學(xué)生“知行合一”。
6.課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“實(shí)效性”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。
7.校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究，鼓勵教師關(guān)注實(shí)際問題，加強(qiáng)校本研修，助力市級課題研究深入進(jìn)行，形成教研特色，充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用，組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
8.教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本，抓好教學(xué)常規(guī)，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，改革質(zhì)量評價方式，保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
9.平安校園有新氛圍。堅持“安全無小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，人人爭做平安校園的守護(hù)者，嚴(yán)防新冠疫情和校園安全事故，建設(shè)平安校園，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。
10.服務(wù)工作有新水平。堅持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理，做好服務(wù)工作，做好家校溝通、合作，切實(shí)提高師生及社會的滿意度。
三、工作措施。
(一)提升教師素養(yǎng)，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。
1.提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師，特別是在“雙減”和課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳，提高他們的知名度，突出價值引領(lǐng)，激勵全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。
2.提高教師規(guī)則意識。落實(shí)教育法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設(shè)立舉報箱，公開舉報電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價機(jī)制。實(shí)行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。
3.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作。
4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案，建立“專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。
5.完善教師激勵機(jī)制。強(qiáng)化教師主體責(zé)任意識、團(tuán)隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感，化解職業(yè)倦怠。
(二)實(shí)現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵。
1.豐富德育活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責(zé)任教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動相結(jié)合，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合，通過開展豐富的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學(xué)精神。每學(xué)年定期組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地參加素質(zhì)教育活動，平時充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.加強(qiáng)心理教育。扎實(shí)開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度，落實(shí)心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮心理育人功能，人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師，推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
3.創(chuàng)新德育模式。積極探索適合學(xué)生德育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅持以情育人、以情動人，最終達(dá)到“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時期適合學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。
4.推進(jìn)家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進(jìn)家校合作，探索感恩教育”，引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，為學(xué)生發(fā)展提供幫助，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。
(三)抓實(shí)過程監(jiān)控，聚焦課堂教學(xué)。
1.貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，深入挖掘地方課程，積極開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。
2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考評)，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅持抓好備課組活動，推進(jìn)集體備課的落實(shí)與管理，提高備課的有效性。加強(qiáng)教研組活動管理，落實(shí)臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實(shí)效。堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程，做好“平均分、優(yōu)秀率、提升率”的評定，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎的考核工作。
3.強(qiáng)化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路，作業(yè)布置必須精挑細(xì)選，作業(yè)批改必須精確及時，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做，凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時批閱，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正，提倡根據(jù)糾錯情況及時進(jìn)行二次練習(xí)(設(shè)立錯題更正本)。
4.狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽，書寫作品展等活動，人人一手靚麗的字跡，讓它成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
5.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、科學(xué)和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè)，開好健康教育課，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。舉行校運(yùn)動會，加強(qiáng)校運(yùn)動隊、文藝隊、田徑隊、排球隊的訓(xùn)練，抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動特色。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭__%和__%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。
(四)推進(jìn)科研立校，提升辦學(xué)水平。
1.促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作，制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計劃》，做到明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確要求。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。開展拜師學(xué)藝活動，以老帶新，使學(xué)校人才輩出。
2.加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵教師學(xué)習(xí)課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進(jìn)家校合作，探索感恩教育)，定期安排課題組活動，組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。
3.積極參與共同體研訓(xùn)活動。組織教師參加我市、區(qū)共同體研訓(xùn)活動，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動力。
(五)推進(jìn)精細(xì)管理，促進(jìn)民主管理。
1.強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求，嚴(yán)格教職工常規(guī)考核，抓實(shí)工作作風(fēng)，堅持依法治校、依法治教，加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，違章必究;加強(qiáng)對出勤情況、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與績效的督查與考核，并與獎勵性績效考核掛鉤。
2.加強(qiáng)常規(guī)管理。幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時間的安排，做到張弛有度。注重實(shí)施激勵學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等，尤其抓好一年級的“零起點(diǎn)”教學(xué)。重點(diǎn)做到“三個延伸”“四個到位”：常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動到位，追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。
3.推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機(jī)制，進(jìn)一步完善“家長委員會”運(yùn)行機(jī)制，探索建立優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理機(jī)制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成家庭與學(xué)校良性互動的機(jī)制。
1.加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè)，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作，以開展“不忘初心、牢記使命”等黨日主題活動為載體，做到黨日活動常態(tài)化、制度化。
2.加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。
(七)抓實(shí)后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好。
1.規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范，物品采購、工程驗(yàn)收、出差報銷等方面，注重操作規(guī)范，堅持集體研究，審批同意后實(shí)施。財務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi)，公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校門口車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù)，親切互動，周到細(xì)致。勤快、勤儉，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)約不浪費(fèi)，廣泛開展節(jié)約水電教育活動，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查。
2.優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅持師生滿意為目標(biāo)，促進(jìn)滿意效率不斷提升。
3.提高信息化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。
4.加強(qiáng)安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制，全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制，確保校園安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機(jī)房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系，全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作，加強(qiáng)與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校工作計劃春季篇五
：20xx年學(xué)校仍面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在”的嚴(yán)峻局面，學(xué)校發(fā)展必須以鄧爺爺?shù)睦碚摵汀叭齻€代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育局工作要點(diǎn)。強(qiáng)化一個中心，突出三項(xiàng)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，做好五方面工作。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出學(xué)校精細(xì)化管理和課程改革以及教師素質(zhì)提高工作三項(xiàng)工作為重點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校黨政班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。重點(diǎn)做好五方面的工作：突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理，打造學(xué)校管理品牌；以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過程管理，突出陣地和特色建設(shè)，推動德育工作再上新水平；以落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課堂效率為重點(diǎn)，推動教學(xué)質(zhì)量上水平，努力完成初升高目標(biāo)；開展“教師隊伍素質(zhì)提高鞏固年”活動，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長；以制度建設(shè)為保證，以教育管理為保障，加大投入，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)做好安全管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
：提升管理水平，創(chuàng)新常規(guī)工作，凝練學(xué)校特色，常抓安全預(yù)防，最終實(shí)現(xiàn)“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校”。
一、以“德”立校，大力加強(qiáng)師生的思想政治工作，提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。
1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。加強(qiáng)各層面思想政治工作的調(diào)控，從完善學(xué)習(xí)制度入手，選準(zhǔn)階段性的突破口，以強(qiáng)化黨員、干部的宗旨服務(wù)意識為重點(diǎn)，采取多種形式，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行“三個代表”，為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上；工會、共青團(tuán)更要從學(xué)校中心、重心工作的大局出發(fā)，緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，抓住一切時機(jī)，充分利用各種載體，暢通各種信息渠道，充分發(fā)揮群團(tuán)組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為我校整體工作的開展和教育改革的推進(jìn)奠定扎實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。同時，黨、工、團(tuán)還要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高洞察新形勢、分析新情況、解決新問題，并不斷求得新實(shí)效的意識和能力。各支部要開展“黨員就是一面旗”活動，落實(shí)黨員聯(lián)系群眾制度，建立入黨積極分子的教育、培訓(xùn)、考察、推優(yōu)機(jī)制，推動黨建制度化。注重加強(qiáng)團(tuán)校陣地建設(shè)，適時指導(dǎo)初中建立學(xué)生會組織。工會要培養(yǎng)和建立教工積極分子隊伍，真正擔(dān)當(dāng)起群眾賦予各自的使命。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建全員育人的德育管理局面。突公文寫作出德育網(wǎng)絡(luò)和隊伍建設(shè)，構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會，班主任、教職工、家長，校內(nèi)、校外協(xié)作配合的思想建設(shè)、行政管理和社會教育工作線，明確分工、各司其責(zé)，力戒形式主義。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)《班主任量化管理?xiàng)l例》《班主任常規(guī)工作制度》，強(qiáng)化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的`力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率，認(rèn)真落實(shí)好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性和質(zhì)量效果。初中政教處要研究設(shè)計和實(shí)施專兼職管理人員的考核評價辦法，建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作研究會”建設(shè)，積極設(shè)計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動，落實(shí)班主任“三個一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。以學(xué)生會、少先大隊為主體，在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實(shí)樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處，初中將適時建立“級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機(jī)制，細(xì)化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。
學(xué)校工作計劃春季篇六
本學(xué)期，我校將繼續(xù)以區(qū)教育局教育工作意見為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治教，以教育科學(xué)轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升為重心，努力使我校成為文化先進(jìn)、特色鮮明、樂學(xué)幸福、質(zhì)量上品的學(xué)校。
德育管理要從細(xì)處著眼，落實(shí)好班主任隊伍建設(shè)，落實(shí)好班級常規(guī)管理，要抓好既有優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，各項(xiàng)活動的開展要做到有條理、有落實(shí)、有實(shí)效。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。打造德育工作者專業(yè)成長平臺，不斷提高德育管理隊伍專業(yè)水平。組織開展班主任全員培訓(xùn)、年級組主題沙龍，以及班主任基本功競賽等活動，努力培育新一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者。同時，強(qiáng)化人人都是德育工作者、時時都是教育時機(jī)、事事都是教育資源的大德育觀，推進(jìn)以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。
2.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。進(jìn)一步抓好晨會、班會的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和良好習(xí)慣;堅持以“四項(xiàng)評比”為主要內(nèi)容的班級常規(guī)每日檢查制度，并采取不定期抽查制度，堅持每日反饋。以“四項(xiàng)評比”為抓手和突破口，努力提高班級常規(guī)管理水平，提升學(xué)生整體素養(yǎng)。抓實(shí)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，矯正不良習(xí)氣，杜絕安全隱患。進(jìn)一步探索優(yōu)秀班集體的評比內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，形成班班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的良好氛圍。努力打造班容整肅、形象文明、遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的班集體新形象。
3.加強(qiáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。要探索德育課程化實(shí)施機(jī)制，要在實(shí)施德育案例的基礎(chǔ)上，努力形成有自我特色的德育校本課程。以前期開展的“十好少年”案例研究為突破口，充分挖掘校本資源，用好“十好少年”德育校本課程，把“十好少年”等優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目做出品牌。
4.開展德育專項(xiàng)教育。關(guān)愛學(xué)生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一要積極開展生命安全教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、珍惜生命、熱愛生命;二要以積極心理學(xué)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育;三要加強(qiáng)法治教育，普及法律常識，培養(yǎng)良好的公民法治素養(yǎng)，形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍;四要重點(diǎn)組織學(xué)生開展好第xx屆“水韻山湖”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動和“六一”兒童節(jié)活動，在活動中培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
以提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程的管控;以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，抓好日常六認(rèn)真工作;以提升教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師制卷的能力。
1.強(qiáng)化日常教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化國家課程的開齊上足，加強(qiáng)每天巡課制度和教師教育教學(xué)常規(guī)的檢查。確保“陽光體育一小時”，加強(qiáng)對校園活動的巡視和監(jiān)管，強(qiáng)調(diào)活動時間人人到場地，活動內(nèi)容豐富性，保證活動開展得有序和安全。強(qiáng)化以“六認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的日常教學(xué)的規(guī)范管理，要以作業(yè)多樣化為重點(diǎn)，優(yōu)化有效訓(xùn)練，要推進(jìn)提高效率為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”，骨干教師上好“示范課”，新教師上好“匯報課”，參賽教師上好“參賽課”。加強(qiáng)技能學(xué)科的建設(shè)，提升技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，做好技能學(xué)科相關(guān)賬冊更新等工作。
2.加強(qiáng)教科研組建設(shè)。教研組要加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作的分項(xiàng)督查，在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上，各組要結(jié)合課題，圍繞學(xué)生的核心素養(yǎng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個教學(xué)研究案例。要加強(qiáng)教研活動與信息技術(shù)的結(jié)合，探索網(wǎng)絡(luò)教研。加強(qiáng)教師出卷能力的培養(yǎng)，以出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”為基礎(chǔ)，同年級同學(xué)科教師要開展試卷研制評比活動。要加強(qiáng)對全體教師特別是新教師的教材培訓(xùn)工作。
3.著力教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見》，完善各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。平時以教師為主，每月以教研組為主，學(xué)期末(中)教務(wù)處加強(qiáng)調(diào)研。語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科教研組要在組長的協(xié)調(diào)下，每月組內(nèi)做好一次自我質(zhì)量評估。評估試卷由組內(nèi)教師嚴(yán)格按照難度系數(shù)比自主命題，測試后要由組內(nèi)教師進(jìn)行質(zhì)量分析，組長匯總后形成質(zhì)量分析簡報。教務(wù)處將不定期組織專題性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，重點(diǎn)突出學(xué)科的核心素養(yǎng)。及早做好六年級語數(shù)英學(xué)科的復(fù)習(xí)計劃，查漏補(bǔ)缺，跟進(jìn)監(jiān)控，提高質(zhì)量。
4.促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，要以提升學(xué)生的素質(zhì)為宗旨。加強(qiáng)學(xué)校體育教育，按時保質(zhì)完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，確保學(xué)生每天一小時校園體育活動，積極參與校園足球聯(lián)賽。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，開展健康知識的普及和健康體檢工作。加強(qiáng)審美藝術(shù)教育，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，積極準(zhǔn)備參加區(qū)小學(xué)生合唱、器樂、舞蹈等比賽。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，組織區(qū)中小學(xué)生科技模型比賽等活動。開展豐富多彩的活動，采取分年級、分年段的形式，整合大課間活動、陽光體育一小時、學(xué)生社團(tuán)、節(jié)慶活動等，開展旨在促進(jìn)學(xué)生快樂成長的'系列活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交往能力。
以“十x五”重點(diǎn)課題開題為契機(jī)，抓好科研與教研的融合，將教科研融合到教師的日常工作中去，以此作為發(fā)展教師專業(yè)水平的重要載體。
1.做好課題研究工作。做好學(xué)校“十x五”省重點(diǎn)自籌課題開題的相關(guān)工作，尋找課題研究的突破口和學(xué)科教學(xué)的契合點(diǎn)，使課題研究更接地氣，更為實(shí)用。盡早做好課題研究的分工，確定骨干力量、研究主力，使課題研究有序高效地真正開展起來。以新一批雙學(xué)年課題的結(jié)題為契機(jī)，鼓勵學(xué)校骨干教師和青年教師認(rèn)真總結(jié)，多出成果。教科室要加強(qiáng)研究的過程性指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)化管理。
2.融合教研科研工作。以“融合”為主題，進(jìn)一步改進(jìn)教研和科研工作，把教研活動和科研活動結(jié)合起來，開展以研究學(xué)生和教師教學(xué)行為為主題的“微研究”。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室(教科室)下發(fā)的“微研究”學(xué)習(xí)材料，積極參加區(qū)級層面組織、有主題的研究活動。做實(shí)做細(xì)做優(yōu)以“學(xué)情把握”為主題的案例研究。進(jìn)一步創(chuàng)新教研科研范式，減少教研科研活動的次數(shù)，提高質(zhì)量，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研科研，實(shí)現(xiàn)前延后拓、資源共享。
3.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教師師資隊伍建設(shè)要常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。要加強(qiáng)對青年教師的教科研培訓(xùn)工作。指導(dǎo)教師進(jìn)行案例、敘事和論文的撰寫。做好課題研究的培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對“青年教師成長促進(jìn)會”的領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。對現(xiàn)有在賽課、基本功等方面已取得成績的教師及已獲評的骨干教師進(jìn)行摸排，并提供更多的發(fā)展平臺，努力提高骨干教師的比例，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
課程與文化建設(shè)以校為本，完善學(xué)校的校園文化建設(shè)。水文化教育重在滲透。
1.完善環(huán)境文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善“水文化”科技活動園設(shè)施設(shè)備，突出學(xué)校的特色文化，體現(xiàn)主題性、教育性和人本性特點(diǎn)，形成系列化的環(huán)境文化。完善淞南陽光校區(qū)的學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)。
2.滲透特色文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校水文化教育目標(biāo)：讓學(xué)生“了解水知識，體驗(yàn)水功能，保護(hù)水資源，學(xué)習(xí)水品質(zhì)”。將水文化滲透到各項(xiàng)工作中去，營造水的文化氛圍，進(jìn)行以水為主題的研究性學(xué)習(xí)，組織開展以水為主題的豐富多彩的活動。進(jìn)一步開發(fā)并實(shí)施水文化題材的校本課程。讓“善、容、智、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學(xué)生心中。
3.推進(jìn)校本課程建設(shè)。積極做好參與新xx屆校本課程評比的準(zhǔn)備工作。利用好自主閱讀類課程，探索校本閱讀教材實(shí)施途徑;繼續(xù)優(yōu)化閱讀與寫作，強(qiáng)化寫字教學(xué);進(jìn)一步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)。
4.創(chuàng)設(shè)閱讀文化氛圍。要充分利用班級圖書角、學(xué)校圖書館、學(xué)校網(wǎng)站等資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，制定好閱讀計劃，篩選好誦讀書目，安排好指導(dǎo)教師，保證好閱讀時間，通過組織開展經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書活動，展示誦讀成果，讓學(xué)生在讀書中獲得知識、開闊視野、陶冶情操、培育情趣。要開展書香班級評比，建設(shè)書香校園。
5.加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范活動內(nèi)容和活動時間，學(xué)校要強(qiáng)化對社團(tuán)的考核，各社團(tuán)要開展豐富多彩的活動，要充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，展示學(xué)生的才能，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，逐步形成學(xué)校的社團(tuán)文化。加強(qiáng)對各社團(tuán)的管理，提升社團(tuán)活動的質(zhì)量，充分展示社團(tuán)成果。要切實(shí)做好區(qū)教育局組織的相關(guān)競賽的輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化訓(xùn)練，多出成果。
校園安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)和保障，要強(qiáng)化安全意識，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。后勤工作要堅持服務(wù)一線，要做到提升效率，保證質(zhì)量。
1.做好安全保衛(wèi)工作。堅持校園安全巡視記錄制度，排查安全隱患，全力做好學(xué)校安全工作。重點(diǎn)要確保食堂的食品衛(wèi)生安全、校車接送安全、課間及校園活動安全。用好xx市安全教育平臺，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，結(jié)合“安全教育周”、“中小學(xué)生安全教育日”等重要時間節(jié)點(diǎn)開展專題宣傳教育。推進(jìn)技防設(shè)施升級改造。加強(qiáng)消防知識教育，開展消防年檢工作。加強(qiáng)每月1次的應(yīng)急疏散演練。
2.加強(qiáng)后勤服務(wù)意識。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高工作效率和質(zhì)量，要強(qiáng)化后勤工作的計劃性，有序做好各項(xiàng)工作，為教學(xué)一線提供良好的服務(wù)。進(jìn)一步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，規(guī)范操作。在采購、物品發(fā)放等涉及經(jīng)費(fèi)的，需要做好預(yù)算及請示匯報等工作。要建好各類臺賬，做到賬物相符。
新學(xué)期，我們將在區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)“沉穩(wěn)邁進(jìn)靈動發(fā)展”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，做到務(wù)實(shí)、協(xié)作、高效、奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校工作計劃春季篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，加大數(shù)字化校園建設(shè)力度，抓住教育質(zhì)量這個核心，深化課改，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，上好藝術(shù)課，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。按照我?！爸铝τ诔蔀槿嗣駶M意的學(xué)校，充滿書香人文氣息的品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)與長三角、省內(nèi)等兄弟學(xué)校合作辦學(xué)，敢于創(chuàng)新，積極實(shí)踐，辦人民滿意學(xué)校。
二、工作要點(diǎn)。
1.深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神，加強(qiáng)全體教師的政治思想、政策法律、職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，反對“四風(fēng)”，堅持“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。落實(shí)xx年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎實(shí)學(xué)識，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅持“立德樹人”教育原則水平，清廉而勤奮地工作。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識，培育業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師團(tuán)隊，結(jié)合本單位教育三亂治理的實(shí)際，與全體教師簽訂《實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止校園三亂責(zé)任狀》，突出治理重點(diǎn)，取得實(shí)效。
3.強(qiáng)化學(xué)生的政治思想和法制宣傳教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地和主渠道的作用。少先大隊和政教處要發(fā)揮各自的主動性，協(xié)調(diào)各個部門、年級、班級、各位教師，努力開展好心理健康教育，圍繞學(xué)生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動，豐富孩子課余生活。
4.推行素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量。很抓教育質(zhì)量這個核心不松手，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓課堂充滿幸福感，把我校建成品牌學(xué)校。
5.校本教研與教育科研工作要圍繞課改，加強(qiáng)課題研究，研以致用。通過教研、科研來改變我們的思維方式、行為方式、教學(xué)方式，提高課堂效率。開展好我校申報課題的研究工作，推廣、抓實(shí)省級《自育自學(xué)課題》的實(shí)踐、研究工作，加強(qiáng)與長三角三所結(jié)對學(xué)校的合作辦學(xué)，到滁州市永安小學(xué)交流，力爭在課改、校園文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)等方面有所突破。
6.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作力度，開展好陽光體育運(yùn)動，落實(shí)好每天一小時體育活動、課余體育鍛煉活動;同時，加強(qiáng)疾病防控工作，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康。
7.開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，通過與社會力量合作，在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等方面，為孩子搭建展示才藝的平臺，形成我校的藝術(shù)教育特色。
8.家長學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，抓好學(xué)校、班級家長委員會的工作，爭得家長們的理解、認(rèn)同、配合和支持。多進(jìn)行家長的經(jīng)驗(yàn)交流工作，引導(dǎo)的家長重視家庭教育。
9.抓好校園安全工作，落實(shí)責(zé)任制，教師要配合安保人員持警械上崗，到樓梯安全值日，要牢記“防患未然，警鐘長鳴”。同時，在新學(xué)期開始與家長簽訂《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全家校協(xié)議書》，明確校家的責(zé)任，共同做好學(xué)生安全工作。
10.綜治工作、計劃生育工作、穩(wěn)定工作等要落實(shí)好責(zé)任制，做好日常工作。要將學(xué)校平安校園建設(shè)、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒歸入綜治檔案。
11.在南校區(qū)綜合樓竣工后和北校區(qū)大門、塑膠操場、辦公樓竣工后，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會議室、各種功能教室、數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數(shù)字化現(xiàn)代化辦學(xué)水平。
三、工作措施。
1.每兩周召開一次全體教師會議，學(xué)習(xí)政治理論和法律知識，提高教師的政治素質(zhì)和法律意識，確保黨的教育方針和素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)，堅決反對“四風(fēng)”，堅持“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。
2.強(qiáng)化民主管理，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，成立家長委員會，適時召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。堅持“立德樹人”的原則，培育師德高尚的教師隊伍，杜絕教育三亂的不良現(xiàn)象。財務(wù)工作，實(shí)行民主理財，實(shí)行公示制度。校務(wù)工作透明、公開。
3.開展好豐富多彩的、有利于學(xué)生身心健康的教育活動和社會實(shí)踐活動，少先隊、政教處組織實(shí)施，開展好檢查評比工作，以評比推動活動的有效開展。兼職心理輔導(dǎo)教師要上好心理健康課，開展好心理咨詢與輔導(dǎo)活動，提高孩子的心理健康水平。
4.加強(qiáng)教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教導(dǎo)處、年級組要進(jìn)行每月一次的教師業(yè)務(wù)工作大檢查;年級組要做好日常教學(xué)工作的檢查，對教師上課遲到、跑課、早退提出意見，對學(xué)校安排的班務(wù)工作進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處;保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作，每月一小結(jié)。同時，教師上課期間外出必須經(jīng)過校長同意;總務(wù)處每月要組織好一次對班級公務(wù)的檢查，每月一小結(jié);辦公室要匯總好教導(dǎo)處、政教處、少先隊、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門對教師、班級工作情況的匯總，結(jié)果與績效工資掛鉤。
學(xué)校工作計劃春季篇八
為科學(xué)規(guī)劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作，明確目標(biāo)任務(wù)和措施，強(qiáng)化過程管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作必須堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家課程計劃。秉承"尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強(qiáng)"的精神，以"科研引領(lǐng)、實(shí)干興校"為主題。突出根本抓德育，強(qiáng)化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿意教育，爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省級二類示范性高中奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，即重點(diǎn)院校上線突破50人，二本以上上線人數(shù)突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。
2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當(dāng)擴(kuò)大高一新生招生規(guī)模。
3、打造平安校園，構(gòu)建和諧校園，確保違法犯罪率為零。
4、德育工作出亮點(diǎn)，養(yǎng)成教育見成效。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化靜校管理，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響。
5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達(dá)到省級二類學(xué)校申評標(biāo)準(zhǔn)。
6、教育管理追求精細(xì)化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)深入人心。
7、加大省級二類示范性高中項(xiàng)目建設(shè)力度，力爭硬件、軟件達(dá)標(biāo)。
三、工作思路：
1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動為契機(jī)，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代學(xué)習(xí)型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉(zhuǎn)變。還課堂于學(xué)生，推出專家名師。
2、各部門要追求管理制度化，服務(wù)精細(xì)化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
3、強(qiáng)化年級管委會職能。確保年級管委會在人權(quán)、事權(quán)、物權(quán)與相應(yīng)的責(zé)任對等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新管理辦法，限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、完善考練運(yùn)行機(jī)制，促其效率化，著力落實(shí)以考促學(xué)策略。
5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行"快樂德育""陽光體育"和"人文智育",構(gòu)建多元化的學(xué)生評價體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)樹學(xué)校辦學(xué)特色。
6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲備體系，在工作量上有序解放教師。
7、確保學(xué)校成功申創(chuàng)省級二類示范高中。20__年全體教職員工要大干特干，準(zhǔn)備吃大苦，流大汗，創(chuàng)大業(yè)，為岑中的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)。15屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設(shè)要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng)造。
8、開發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強(qiáng)校本研究，形成自己的導(dǎo)學(xué)優(yōu)化設(shè)計和訓(xùn)練題集萃等校本輔導(dǎo)教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書法作為地方課程在基礎(chǔ)年級開設(shè)，將思州書法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開發(fā)工作。
9、在發(fā)展過程中不斷滲透"以獎代補(bǔ)"原則。師生評價體系均要由只關(guān)注結(jié)果向既關(guān)注結(jié)果又關(guān)注過程轉(zhuǎn)變，加大對過程評價的獎勵額度，對過程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準(zhǔn)確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。
四、主要工作內(nèi)容、要求及措施：
(一)黨建工作。
1、開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)對黨員的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。定期召開民主生活會，塑造良好的黨員干部形象。
2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷壯大黨員隊伍。建立穩(wěn)定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓(xùn)、考察、推優(yōu)機(jī)制，推動黨建制度化。
3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會團(tuán)委工作的指導(dǎo)督查力度，確保學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導(dǎo)教職工樹立正確的價值取向，形成強(qiáng)大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
(二)隊伍建設(shè)。
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。我們的教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會與人為善，堅守做人的良心和原則，樹立教師良好的個人形象。共同營造一個"寬容和諧，努力進(jìn)取"的工作環(huán)境。
2、建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中，"要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水".教師要隨時更新知識體系，主動適應(yīng)時代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。
3、加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動我校名師工程進(jìn)程。
(1)更新觀念，樹立"以教為樂"的事業(yè)觀，要讓自己體驗(yàn)到上了一節(jié)好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長認(rèn)可所帶來的樂趣。
(2)確立培養(yǎng)對象，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規(guī)定。
(3)高質(zhì)量組織校內(nèi)公開課和新教師匯報課活動。搞好"一師一優(yōu)課活動",推出好課，成就名師。
4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機(jī)制。加強(qiáng)教師月考核，重視教學(xué)過程評價。堅持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動態(tài)管理，做到能者上、庸者下。
(三)德育工作。
1、政教處與各年級管委會要堅持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，管教管導(dǎo)，加大正面教育的力度，開展豐富多彩的育人活動，使德育工作再上新臺階。
2、要切實(shí)研究"快樂德育"課題，研究如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，如何讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。構(gòu)建適應(yīng)新形勢的學(xué)生德育評價體系。
3、既加強(qiáng)正面引導(dǎo)，又嚴(yán)格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做到語言文明、習(xí)慣良好、儀表端莊、行為規(guī)范，減少和杜絕不良現(xiàn)象和行為。
4、要充分利用國旗下講話、班會、評選"校園十佳"、文明班級和文明寢室的創(chuàng)建等活動，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛國主義、集體主義、構(gòu)建和諧校園、國情及建設(shè)節(jié)約型社會等系列教育。
學(xué)校工作計劃春季篇九
以生態(tài)教育理念為引導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的正義感和責(zé)任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設(shè)為重點(diǎn)為，抓實(shí)安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。
二、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)德育工作，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。
1、全面打造實(shí)中學(xué)子優(yōu)良形象。努力促進(jìn)學(xué)生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生尊師愛校的教育。
本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校集體榮譽(yù)感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛學(xué)校。讓學(xué)生真正樹立今天我以實(shí)中為榮，明天我為實(shí)中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛學(xué)校”的優(yōu)良校風(fēng)，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。
3、加強(qiáng)安全法制教育。
通過團(tuán)隊活動、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學(xué)生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀(jì)的校風(fēng)。
4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。
本學(xué)期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀(jì)教育”“安全法制教育”“勵志勤學(xué)教育”和“珍愛生命教育”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育主題活動形式，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
5、強(qiáng)化安全管理和安全教育。
堅決杜絕安全事故發(fā)生，堅決杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。
6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機(jī)的特色班級。
7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。
干部帶頭，先進(jìn)引路，相互學(xué)習(xí)，共同提高，努力形成“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”“把小事做好、把細(xì)節(jié)做實(shí)”嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的德育工作作風(fēng)。
8、充分發(fā)揮年級組管理職能。
年級組要全面參與班級管理、學(xué)生管理、安全紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。
9、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣，提高師生素質(zhì)，樹立學(xué)校的良好形象。
三、工作措施。
1、常規(guī)管理要扎實(shí)高效。
本學(xué)期學(xué)校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德、紀(jì)律、言行等方面的引導(dǎo)和教育。進(jìn)一步研究學(xué)生的課外時間的管理，認(rèn)真落實(shí)好晚清場制度。進(jìn)一步落實(shí)德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作。堅持加強(qiáng)政教管理督評。強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，每日一通報，每周一小結(jié)，每月一評比，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。
特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認(rèn)真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。
3、四大活動要凸顯特色。
團(tuán)隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為藍(lán)本，不斷充實(shí)活動內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動形式，通過多種形式實(shí)現(xiàn)資源共享，形成實(shí)中團(tuán)隊活動校本教材。大課間活動要重點(diǎn)抓好跑操，從進(jìn)場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀(jì)律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自信昂揚(yáng)的精神氣質(zhì)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉、強(qiáng)健體魄的良好習(xí)慣。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標(biāo)準(zhǔn)組織，高質(zhì)量展示。
本學(xué)期的心理健康教育要在開設(shè)心理課，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)心理兼職老師的培訓(xùn)，不斷充實(shí)心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，每月確定一個主題，由政教室集中進(jìn)行至少一次團(tuán)體輔導(dǎo)，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導(dǎo)師制，為學(xué)生的成長護(hù)航，為學(xué)生的幸福奠基。
4、德育教育要創(chuàng)新形式。
本學(xué)期的德育教育要進(jìn)一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。
一是要開展德育講壇活動。讓學(xué)生走上講壇，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學(xué)生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學(xué)生的求真尚美向善之心。
二是搭建學(xué)生藝術(shù)展示平臺。本學(xué)期學(xué)校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學(xué)生大膽展示，引導(dǎo)學(xué)生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三是要完善學(xué)生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法，優(yōu)化學(xué)生評價方法，給學(xué)生一個快樂精彩的初中時代。
四是勵志教育要形成系列。
5、儀式教育要逐漸規(guī)范。
本期要將儀式教育作為德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過對升旗儀式、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓的禮儀規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、讓學(xué)生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感。
6、隊伍建設(shè)要大膽探索。
班主任始終是德育工作的核心力量。本學(xué)期學(xué)校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學(xué)科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學(xué)生發(fā)展動態(tài)、分析學(xué)生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，要像學(xué)科備課組一樣來研究學(xué)生教育和管理問題。
學(xué)校工作計劃春季篇十
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃加忠
副組長：許月燕
成員：王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等
2、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé)，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施。
建立我校安全工作長效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作，經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實(shí)。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
""""學(xué)校工作計劃春季篇十一
以“為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念，以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色，以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn)，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”，努力提高全體教師的工作積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、完善相關(guān)管理制度。
2、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展書香童年讀書活動，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。
4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動。
5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制超級大班。
6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶?；顒?。
7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展，深化網(wǎng)上教研工作，達(dá)成教師專業(yè)化成長新的生長點(diǎn)。
8、加強(qiáng)后勤工作管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
（一）黨政工作。
1、加強(qiáng)教職工思想政治工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊，組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。
2、重視學(xué)校基層組織建設(shè)，定期召開黨員民主生活會。
3、做好校務(wù)公開公示工作，積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。
4、重視學(xué)校計劃生育工作，建好相應(yīng)臺帳。
5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。
（二）德育工作。
1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作，組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班集體展示活動。
2、落實(shí)“班主任隊伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。
學(xué)校工作計劃春季篇十二
學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬萬家庭的幸福，事關(guān)穩(wěn)定大局，不能有絲毫松懈，不應(yīng)有一刻麻痹。全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念，把安全保衛(wèi)工作落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中，形成學(xué)校主體負(fù)責(zé)、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局。
二、全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。
校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，其他負(fù)責(zé)人對分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)人員編制，充實(shí)工作力量，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。在東、西校區(qū)分別配備專職工作人員，負(fù)責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細(xì)化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任，建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，做到職責(zé)明確，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。每月至少召開一次安全保衛(wèi)工作專題會議，分析情況，排查問題，制定改進(jìn)措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時到位。
三、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度。
學(xué)校進(jìn)一步門衛(wèi)設(shè)點(diǎn)接談和校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品、動物和管制器具等帶入校園。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度，定期對建筑物、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄，對查出的隱患及時進(jìn)行整改。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報制度，將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息，及時告知監(jiān)護(hù)人。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度，配備專人負(fù)責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作，夜間要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查。進(jìn)一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動審批制度、安全保衛(wèi)工作考核獎懲制度。
四、構(gòu)建人防物防技防體系。
加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)力量建設(shè)，每個時段至少有2名保安值守校園出入口。門衛(wèi)要能熟練操作校內(nèi)監(jiān)控和報警等系統(tǒng)，并著裝上崗，嚴(yán)把入校關(guān)。加強(qiáng)對保安人員的教育管理，嚴(yán)格考核。學(xué)校財務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、倉庫、機(jī)房、食堂、宿舍等重點(diǎn)要害部位物防措施落實(shí)率達(dá)到100％。建立警校聯(lián)動機(jī)制，校園“110”報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校配合公安部門設(shè)立校園警務(wù)室。
五、大力開展學(xué)校周邊環(huán)境整治。
積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動。主動與公安部門聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警告標(biāo)志，劃出人行橫道線。上學(xué)和放學(xué)期間，安排值日老師和保安在學(xué)校門口附近值勤，疏導(dǎo)師生有序出入，確保門前暢通，秩序井然。要配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊各種文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所的管理，維護(hù)學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防管理。
定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育，按《消防法》的要求，做到人人自覺履行維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119，人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)消防工作，做到定期檢查、維護(hù)，保證設(shè)備完好率100%，疏散通道要保持暢通，保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
易燃、易爆的危險實(shí)驗(yàn)用品，做到專門存放、專人保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)品做實(shí)驗(yàn)時，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。加強(qiáng)對消防栓、防火器財?shù)认涝O(shè)施的管理，加強(qiáng)對用電安全的檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)線路、器材進(jìn)行排查、檢修，防止因線路老化、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練，增強(qiáng)師生員工的逃生技能和自救能力。
七、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。
嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定，做到計劃、教材、教師、課時、要求“五落實(shí)”。要采取多種形式，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，尤其要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員，定期為師生開展安全和法制教育，不斷增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀念、安全保衛(wèi)意識，提高自我防范、自我保護(hù)能力。
完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實(shí)應(yīng)急保障措施，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。
八、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢，不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度，特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn)，加快實(shí)施進(jìn)度，“三防”建設(shè)力爭近期到位。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時進(jìn)度，能快則快，能早則早，強(qiáng)力推進(jìn)。平安校園的創(chuàng)建既要堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，又要提高比例和數(shù)量，爭取提前完成創(chuàng)建任務(wù)。
學(xué)校工作計劃春季篇十三
過完年就迎來了x年的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下：
（１）食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。
（２）完善園舍設(shè)施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學(xué)期還將對原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干，落實(shí)到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。
（３）把好財務(wù)管理質(zhì)量。
財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計劃，及時做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi)。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財務(wù)制度更加完善起來。
（４）配合幼兒園各項(xiàng)活動，做好后勤工作。
本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
（５）提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
（６）重視安全教育工作。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時整改。
總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度。
學(xué)校工作計劃春季篇十四
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的.智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：二月份：1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務(wù)管理工作，做好報名前的準(zhǔn)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12601452.html】
