演講稿還應(yīng)注意運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以增強(qiáng)演講的藝術(shù)感染力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與聽眾的關(guān)注點(diǎn)和利益相關(guān),同時(shí)也要符合演講者的專長(zhǎng)和興趣。其次,我們要明確演講的目標(biāo)和意圖,是要傳達(dá)信息、啟發(fā)思考、爭(zhēng)取支持還是發(fā)起呼吁。接下來,我們要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和歸納,以便能夠提供具體有說服力的論據(jù)和例證。此外,我們還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理安排和組織內(nèi)容,使其條理清晰、層次分明,同時(shí)要注意語言的簡(jiǎn)練明了和形象生動(dòng)。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考??梢詮倪@些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式,以提升自己的演講水平。讓我們一起來看看吧。
辯論賽主持人演講稿篇一
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的.個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是
參加此次辯論賽的評(píng)委有
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分 辯論階段評(píng)分 總分200分
首先是開篇立論,分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯,分值40分
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結(jié),分值30分
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分 綜合印象分分值100分 其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分
下面我宣布今天的比賽正式開始
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始??
我宣布今天的比賽到此結(jié)束
辯論賽主持人演講稿篇二
演講稿。
主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會(huì)統(tǒng)系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽。
論賽的辯賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、
二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng):
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。
主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。
主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言。
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主持人:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解先從正方開始時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯提問。(掌聲)。
好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問。
好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問。(掌聲)。
好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請(qǐng)反方三辯提問。(掌聲)。
好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請(qǐng)。
(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為________,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)。
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始。
其余同上。
(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)。
第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)。
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。
一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):
第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。
第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財(cái)。
好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是。
參加此次辯論賽的評(píng)委有。
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。
比賽分值分為兩部分總分300分。
第一部分辯論階段評(píng)分總分200分。
首先是開篇立論,分值30分。
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
其次是攻辯,分值40分。
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中。
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
下面是攻辯小結(jié),分值30分。
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。
反方四辯三分鐘。
正方四辯三分鐘。
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
下面我宣布今天的比賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。
我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是。
我宣布今天的比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持人演講稿篇三
辯論是人類生活中一種常見的言語行為,其中在大學(xué)校園比較常見。下面是有辯論賽主持人演講稿,歡迎參閱。
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是。
參加此次辯論賽的評(píng)委有。
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。
比賽分值分為兩部分總分300分。
第一部分辯論階段評(píng)分總分200分。
首先是開篇立論,分值30分。
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
其次是攻辯,分值40分。
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中。
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
下面是攻辯小結(jié),分值30分。
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。
反方四辯三分鐘。
正方四辯三分鐘。
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
下面我宣布今天的比賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。
我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是。
我宣布今天的比賽到此結(jié)束。
一、
開場(chǎng)白。
第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
二、宣布論辯開始:
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解先從正方開始時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯提問。(掌聲)。
好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問。
好,時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問。(掌聲)。
好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請(qǐng)反方三辯提問。(掌聲)。
好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請(qǐng)。
(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為________,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)。
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始。
其余同上。
(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評(píng)委,下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
三、結(jié)束語。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)。
第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)。
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。
一場(chǎng)辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí):
第三場(chǎng):現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。
第四場(chǎng):往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財(cái)。
好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
主持人:各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會(huì)統(tǒng)系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽。
論賽的辯賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、
二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng):
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主持人:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。
主持人:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。
主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請(qǐng)正方先發(fā)言。
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主持人:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
辯論賽主持人演講稿篇四
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是。
參加此次辯論賽的評(píng)委有。
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。
比賽分值分為兩部分總分300分。
第一部分辯論階段評(píng)分總分200分。
首先是開篇立論,分值30分。
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
其次是攻辯,分值40分。
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中。
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
下面是攻辯小結(jié),分值30分。
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。
反方四辯三分鐘。
正方四辯三分鐘。
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
下面我宣布今天的比賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng):
第二項(xiàng):攻辯,首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分三十秒最后請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒,首先有請(qǐng)正方一辯接下來是反方一辯。
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。
最后由兩隊(duì)第四辯手總結(jié)陳詞,首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭,時(shí)間三分鐘,接下來由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭同樣,時(shí)間也是三分鐘。
謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn),今天的辯論賽非常精彩,我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束,下面有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)議并由請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是。
祝賀每一位獲勝的辯友,也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績(jī)。
我宣布今天的比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持人演講稿篇五
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)特舉行“先鋒論壇”辯論賽?!跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是??。
參加此次辯論賽的評(píng)委有??。
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。
比賽分值分為兩部分總分300分。
第一部分辯論階段評(píng)分總分200分。
首先是開篇立論,分值30分。
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
其次是攻辯,分值40分。
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中。
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
下面是攻辯小結(jié),分值30分。
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。
反方四辯三分鐘。
正方四辯三分鐘。
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
下面我宣布今天的比賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始??。
我宣布今天的比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持人演講稿篇六
演講稿。
是怎么樣的呢?要怎么去撰寫呢?下面是小編搜集整理的辯論賽主持人演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
各位請(qǐng)安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔,謝謝您的合作。
辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對(duì)論,莫論勝負(fù)英雄。各位評(píng)委,親愛的小伙伴們,大家下午好!
歡迎大家來到由主辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)!感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
此次辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)文化建設(shè),提高企業(yè)員工邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富員工的業(yè)余生活,增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以"人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹今天的評(píng)委,分別是、
點(diǎn)評(píng)嘉賓。
下面,我來介紹一下辯論雙方:。
坐在我右手邊的是正方,來自代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為自己快樂而快樂,掌聲歡迎正方選手依次作。
自我介紹。
坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),來自代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為別人快樂而快樂,掌聲有請(qǐng)反方選手依次作自我介紹。
今天,雙方選手即將開始一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項(xiàng):
第一,開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),我們會(huì)以警示聲提醒(請(qǐng)示意);用時(shí)滿時(shí),以鈴聲中止發(fā)言(請(qǐng)示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
為活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),土木系學(xué)生會(huì)特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽?!疤魬?zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高得知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng),更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我思考,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開得火紅,土木之辯,給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場(chǎng)比賽的辯題是。
參加此次辯論賽的評(píng)委有。
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則。
比賽分值分為兩部分總分300分。
第一部分辯論階段評(píng)分總分200分。
首先是開篇立論,分值30分。
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
其次是攻辯,分值40分。
在攻辯比賽進(jìn)行中,
質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可隨時(shí)停止被質(zhì)詢者之回答公辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者因詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯這有權(quán)要求其停止。
答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
其中。
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。
下面是攻辯小結(jié),分值30分。
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。
接下來就是最激烈的自由辯論了,分值70分。
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示,時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,分值30分。
反方四辯三分鐘。
正方四辯三分鐘。
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分,團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)50分。
下面我宣布今天的比賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。
接下來就是最激烈的自由辯論了,雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘,先由正方辯手開始。
我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場(chǎng)比賽最佳辯手是。
我宣布今天的比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持人演講稿篇七
古人云:“玩物喪志”。數(shù)千年來,人們牢牢記住了老祖宗的訓(xùn)戒,而形成一種根深蒂固的觀念:“玩物”者一定“喪志”。今天,我反方要說“玩物”與“喪志”之間不存在必然的因果關(guān)系,玩物未必喪志。
縱覽古今中外,玩物而不喪志者確實(shí)大有人在。少年時(shí)期的魯迅,也曾“玩物”不舍。“百草園”是他們的樂園,在私塾的課上也曾偷偷地讀小說象《七俠五義》、《西游記》、《水滸傳》等等,還用紙蒙在上面描繡像。玩物,不僅沒有喪志,反而培養(yǎng)了少年魯迅對(duì)文學(xué)的興趣,為他將來以筆為武器與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愛迪生曾說過:“興趣是最好的老師?!倍d趣則是源于愛玩。玩物未必喪志,玩得好,不但對(duì)我們無害,而且還利于智力的開發(fā),培養(yǎng)出興趣。赫赫有名的魔術(shù)大師劉謙,因?yàn)橥婺g(shù)一舉成名,上海12歲的葦嘉俊就“玩”出了成果——穿繩器,在國(guó)際發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲了獎(jiǎng)。湖南景炎學(xué)校初三0709班學(xué)生陳銘豪,喜歡玩魔方,在參加湖南省第二屆魔方大賽獲得冠軍。
大凡有玩物喪志之說者,大半把志看得狹隘,大半把物看得太扁,豈不知,此說不但蒙蔽了自己,更因而欺騙了大眾,難怪秦王坑殺了儒生,無人阻止,難怪吳起殺了老婆,反有人叫好,實(shí)在可悲哉!秦王錯(cuò)怪了物,二世而亡,吳起錯(cuò)立了志,失了至情,哀哉!
不,不是這樣的,列寧曾經(jīng)說過:“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作?!彼X是一種休息,那玩不更是一種更好的休息嗎?學(xué)習(xí)學(xué)累了,玩一玩,休息休息,可以放松一下頭腦,更利于學(xué)習(xí)啊!連玩都不玩一下,只知道學(xué)習(xí)的人,不留給大腦一點(diǎn)空隙,學(xué)習(xí)也學(xué)得不夠好,適當(dāng)?shù)耐嬉幌?,哪里?huì)喪志?而是利于心身,助于學(xué)習(xí),和朋友遞進(jìn)關(guān)系等益處??!
種種事例說明;“玩物”與“喪志”之間不存在必然的因果關(guān)系,玩物未必喪志。
辯論賽主持人演講稿篇八
尊敬的評(píng)委,對(duì)方辨友,各位同學(xué):
大家晚上好。
首先,我想申明,我方從來沒有否認(rèn)——大學(xué)生打工是有一定好處的。但對(duì)方辯友卻一而再再而三的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生打工其有“有利”的方面,我想請(qǐng)對(duì)方辯友明確我們今晚的辯題,不要把辯題絕對(duì)化,只強(qiáng)調(diào)“利”的一面。我方堅(jiān)持認(rèn)為:大學(xué)生打工,弊大于利,是從權(quán)衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度來看的,而正方辯友以偏蓋全,以點(diǎn)概面,對(duì)實(shí)際情況考慮不足,這不正表現(xiàn)出他們?cè)谡摀?jù)上的不足,也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎?不可否認(rèn)對(duì)方辯友之前的一番高論可謂是慷慨激昂,但讓我們冷靜下來,認(rèn)真地去發(fā)掘現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)確實(shí)有幾點(diǎn)值得商榷。
相反,我方認(rèn)為:在校大學(xué)生打工弊大于利!
首先,從思想上說,大學(xué)生正處于道德觀和人生觀形成的重要階段,過早的涉入社會(huì)促進(jìn)了金錢唯物思想的形成,不能理性的看待社會(huì),還容易受到社會(huì)市井的影響,變得庸俗不堪,斤斤計(jì)較,容易一失足成千古恨,追悔莫及。
第三,從各招聘單位利益出發(fā),大學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的精力,再做兼職時(shí)就難以全力以赴,難免會(huì)影響工作效率,這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。時(shí)代在召喚具有責(zé)任感的大學(xué)生??!
綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生做兼職弊大于利。大學(xué)是學(xué)習(xí)的圣殿,大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的棟梁,而大學(xué)生打工往往從事的是體力勞動(dòng),這是一種人才資源的浪費(fèi),是對(duì)大學(xué)生自身價(jià)值的貶低,是對(duì)人才市場(chǎng)的擾亂!打工往往報(bào)酬很低,往往是用成績(jī)單上高掛的紅燈籠來換取幾張有限的鈔票,甚至連幾張有限的鈔票都換不來,這種賠了夫人又折兵的方法是萬萬不可的!事實(shí)勝于雄辯,大學(xué)生做兼職弊大于利是不爭(zhēng)的事實(shí)!朋友們,放下兼職吧,靜下心來學(xué)習(xí)吧!不要等到真正走到工作崗位上才發(fā)出感嘆說:“曾經(jīng)有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境放在我面前我沒有珍惜,等到失去后我才后悔莫及!”可悲?。∽詈笪乙徒o對(duì)方辯友一句話:末等閑,白了少年頭,空悲切!我更要重申一下我方觀點(diǎn):大學(xué)生做兼職弊大于利?。。≈x謝主席!
辯論賽主持人演講稿篇九
尊敬的主持人,裁判員,各反方辯手,你們好。我是正方一辯手。今天我方所要闡述的觀點(diǎn)是“當(dāng)今社會(huì)人們的眼光因更求新”。我方以為,我國(guó)當(dāng)今社會(huì)最主要的任務(wù)是發(fā)展國(guó)家綜合實(shí)力,而一個(gè)國(guó)家如果想要大踏步前進(jìn),創(chuàng)新是必不可少的。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒有了創(chuàng)新,整個(gè)民族就是死水一灘;沒有了創(chuàng)新,一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱;沒有了創(chuàng)新,一個(gè)民族就會(huì)被歷史遺棄。我方也將從三個(gè)角度進(jìn)行論證。
一:創(chuàng)新既是責(zé)任。眾所周知,清朝自順治十二年開始海禁,閉關(guān)鎖國(guó)。導(dǎo)致中國(guó)長(zhǎng)時(shí)間不能與世界接觸,統(tǒng)治者對(duì)英國(guó)送來的新式戰(zhàn)艦?zāi)P袜椭员?,并從各方面?duì)百姓進(jìn)行愚化統(tǒng)治,因循守舊。還沉浸在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中。結(jié)果自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,中國(guó)進(jìn)入了長(zhǎng)期的半殖民半封建的時(shí)期。這對(duì)于長(zhǎng)期站在世界之巔的中華民族是致命的打擊。而導(dǎo)致這一系類事件的都是因?yàn)榍宄凰歼M(jìn)取,因循守舊,不把發(fā)展國(guó)家當(dāng)成一種責(zé)任,導(dǎo)致了中國(guó)與世界的脫節(jié),最終,清朝被推翻了。
二,創(chuàng)新是一種態(tài)度。事在人為,態(tài)度決定最終的高度。而對(duì)于高科技國(guó)防來說,這一點(diǎn)尤為重要。在國(guó)防高科技領(lǐng)域,創(chuàng)新所帶來的沖擊是顛覆性的。機(jī)槍的發(fā)明,使得騎兵沖鋒消失了,而機(jī)槍的發(fā)明使得坦克出現(xiàn)了,而大規(guī)模集群坦克沖鋒,使得末敏彈,偵查技術(shù)發(fā)展飛速。每一樣的發(fā)展都是對(duì)前一種物品的顛覆。而只有保持創(chuàng)新的態(tài)度,我們才不會(huì)在激烈的國(guó)際環(huán)境中被顛覆。
三,創(chuàng)新是一種必然結(jié)果。十九大剛剛閉幕,最引人注目的是中國(guó)共產(chǎn)黨在會(huì)議期間對(duì)黨章進(jìn)行了修改。黨章的修改,是黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的成果。作為個(gè)人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下,如果不能有有效的創(chuàng)新,來提升自己的工作方式與效率,也就很難會(huì)有令人信服的成果。也很容易被其他人淘汰。
創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿碓矗瑫r(shí)代在變,我們也必須變。人體生長(zhǎng)的條件就是新陳代謝,如果沒有這個(gè)過程,也就離死不遠(yuǎn)了。人類生長(zhǎng)是這個(gè)道理,社會(huì)也同樣如此。因此,我方以為當(dāng)今社會(huì)人們的眼光因更求新。
辯論賽主持人演講稿篇十
正方是讀書有用;反方是讀書無用。那么雙方需要怎么論證呢?正方無疑是要說明讀書有用都能用在什么地方,而反方則要說明讀書怎么就沒有用。
下面我將就前面正方觀點(diǎn)作深入論述,同時(shí)批駁對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn);
首先,我方認(rèn)為讀書是有用的,而且可以說讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:
從小的方面講,讀書可以修身養(yǎng)性,讓我們做高尚的人。正是因?yàn)檫@里一點(diǎn),古人說“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說“一日不讀書便覺滿身污垢”、哲人說“書籍上開啟人類智慧的鑰匙”。
從大的方面講,讀書可以治國(guó)平天下。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才。
由此可見,讀書小可修身養(yǎng)性,大可治國(guó)平天下。古今中外成就事業(yè)者無不以讀書為快樂,無不以讀書為滋養(yǎng)??梢哉f自古無不讀書而人品高尚且成大事者。這么多的人都體會(huì)到讀書之用,惟獨(dú)對(duì)方辯友不知道讀書有什么用,看來還是書讀少了,體會(huì)不到讀書的精妙所在。
書,不可不讀。當(dāng)今時(shí)代的書越來越普及化、多元化。傳統(tǒng)的書籍是書、網(wǎng)絡(luò)信息匯集成網(wǎng)絡(luò)之書、各種媒體報(bào)刊可謂上好之書,如此眾多之書收集天下信息。若想做到“書生不出門,能知道天下事”,不讀書還是不行的,畢竟我們沒有這么多錢財(cái)去“行萬里路”。要想獲取人類智慧的晶,要想掌握世界動(dòng)態(tài),不讀書就是妄談。
自古以來,尤其是自從有了科舉制度和考試選拔制度之后。讀書就成了獲取功名的途徑。為什么?因?yàn)榻y(tǒng)治者知道,只有讀書的人才是智慧的人,才是“勞心”者,只有讀書人才能“治”天下之民。因此,統(tǒng)治者需要這樣的人,客觀上就是承認(rèn)了讀書人的智慧,是對(duì)人類文明的尊重。
人不同于動(dòng)物的根本區(qū)別就在于對(duì)自我精神的塑造。讀書則是塑造人類的精神的手段,如果不讀書,人的精神生命就會(huì)枯萎、衰竭。讀書,就是為自己的精神世界注入新的動(dòng)力,用新鮮的血液滋養(yǎng)自己的精神生命。
總而言之,言而總之,如果讀書無用論者問我讀書有什么用,我相信我能說書100、1000甚至更多的用處。但我要是問讀書為什么沒有用,估計(jì)對(duì)方辯友也說不出個(gè)一二三來。
辯論賽主持人演講稿篇十一
主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。
經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì),將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。
比賽開始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項(xiàng):
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),我們不反對(duì)引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本場(chǎng)辯論賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是否是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。
下面,請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。
主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。
主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;。
主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;。
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。
主席:在評(píng)委評(píng)議期間,我們有請(qǐng)豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:
1、xx。
2、xx。
大家歡迎!
下面請(qǐng)豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:
1、xx。
2、xx。
大家歡迎。
主席:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。
主席:下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:
方代表隊(duì)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位觀眾朋友們,經(jīng)過十余天的緊張比賽,我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng):
表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。
下面有請(qǐng)財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長(zhǎng)顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。
2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。
辯論賽主持人演講稿篇十二
辯論稿的格式一般分標(biāo)題、正文、署名、日期等幾部分。
標(biāo)題可點(diǎn)明辯論稿的中心,或標(biāo)明中心事件,或標(biāo)明中心的論題,讓人看到標(biāo)題就能了解辯論的內(nèi)容。
正文一般分開頭、主體、結(jié)尾三部分。開頭應(yīng)接觸辯論題目,提出辯論稿的主要內(nèi)容,使聽眾了解你要講的東西,當(dāng)然也應(yīng)使開頭有點(diǎn)技巧,使聽眾有興趣聽下去。主體是辯論稿的重點(diǎn)部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使聽眾點(diǎn)頭贊同。結(jié)尾可歸納自己的見解,使聽眾有個(gè)完整的印象。結(jié)尾要有力,能給人啟示和回味。
署名是署辯論者的姓名,日期是辯論的日期。
辯論稿是要以理服人的,所以,觀點(diǎn)要準(zhǔn)確,材料要典型,而材料與觀點(diǎn)之間的論述關(guān)系要嚴(yán)密,這樣才能把道理講透徹,才能做到以理服人。
辯論不但是要宣傳自己的見解,還要駁倒對(duì)方的觀點(diǎn),既要辨別,又要論述,所以,不能只顧自己說自己的,還要聽別人是怎么說的,別人哪個(gè)看法不對(duì),哪個(gè)材料錯(cuò)了,哪個(gè)地方論述有漏洞,這些都要抓住,在自己的辯論稿中加以揭露和批駁,這樣,辯論稿便有論辯性了。論辯性是辯論稿的力量的表現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能在***大學(xué)第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言。
回首北京科技大學(xué)校園辯論賽的歷程,這已經(jīng)是第三個(gè)年頭了。三屆的歷史雖不算長(zhǎng),不過每一屆都彰顯出了我校學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,都蘊(yùn)藏著學(xué)生會(huì)同學(xué)們的周密策劃與精心籌備。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要樹立起準(zhǔn)確的思想,建立好準(zhǔn)確的價(jià)值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺(tái)。賽場(chǎng)上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了北科大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點(diǎn)相對(duì),不過我們卻為了同一個(gè)目的,那就是辯明真埋,尋求準(zhǔn)確的價(jià)值取向。
回顧本屆賽事的歷程,能夠說是相當(dāng)漫長(zhǎng)。首先,上學(xué)期的辯論賽啟動(dòng)儀式為本屆校園辯論賽拉開了帷幕。緊隨其后,各學(xué)院先后實(shí)行了院級(jí)比賽,通過院內(nèi)比賽,一方面,提升了各學(xué)院的辯論水平,同時(shí)也為同學(xué)們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機(jī)會(huì)選拔出了優(yōu)秀的辯論選手,為本學(xué)期校級(jí)辯論賽組隊(duì)提供了人選。
本學(xué)期,我們迎來了本屆辯論賽的高潮部分——校級(jí)辯論賽。經(jīng)過院級(jí)比賽的選拔,每一位上場(chǎng)的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學(xué)院的精英為我們體現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)異彩紛呈的盛大賽事。
一次辯論帶給我們的不但僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,讓我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對(duì)抗,富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美的火花。
本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)異常激烈的角逐。從幾周前的預(yù)賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時(shí)時(shí)注重著比賽的結(jié)果和進(jìn)程,一直期待著看哪兩支隊(duì)伍能夠憑借著唇槍舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來讓在座各位也是熱血沸騰吧!辯論演講稿范文節(jié)選!
本屆校園辯論賽,無論是從組織策劃還是從辯隊(duì)表現(xiàn)來看,都是相當(dāng)成功的。整個(gè)校園辯論賽的流程雖然漫長(zhǎng),但是在各院與學(xué)生會(huì)同學(xué)的共同努力下卻是在有條不紊地實(shí)行著。
此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。當(dāng)然這個(gè)切都離不開各院同學(xué)對(duì)本屆校園辯論賽的支持與注重,大家的支持正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在科大這樣理工底蘊(yùn)較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風(fēng),這對(duì)廣大同學(xué)們的素質(zhì)的全面拓展是很有好處的。
本屆校園辯論賽在今晚劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),而辯的思想定會(huì)在同學(xué)們中間流傳開去,而我們的校辯論隊(duì)也將吸納新成員,向校際辯論賽乃至全國(guó)的比賽進(jìn)軍!
在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)生會(huì)再次感謝九大學(xué)院的通力配合,感謝給予本屆辯論賽大力支持的各位評(píng)委老師。最后,祝愿我們北京科技大學(xué)校園辯論賽越辦越好,來年再戰(zhàn)!辯論演講稿范文節(jié)選!
謝謝!
辯論賽主持人演講稿篇十三
不是一種方法,一種標(biāo)準(zhǔn),而是作為一句俗語,一種價(jià)值存在于我們的時(shí)代。
x主任、xx級(jí)xx班輔導(dǎo)員、xx級(jí)xx班輔導(dǎo)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊霓q論賽。
接下來就讓我來介紹一下辯論雙方和他們的辯題:坐在我右手邊的是來自xx級(jí)x。
首先,進(jìn)行,有請(qǐng).......有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問,有請(qǐng).......有請(qǐng)反方觀眾向正方辯手提問,有請(qǐng).......有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問,有請(qǐng).......感謝觀眾們的積極參與和辯手的精彩作答,接下來就讓我們進(jìn)入最后的環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙反個(gè)4分鐘。有請(qǐng)反方三辯做總結(jié)陳詞,有請(qǐng)......有請(qǐng)正方三辯做總結(jié)陳詞,有請(qǐng)......讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x雙方的精彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場(chǎng)辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評(píng)委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,再見!!辯論賽:盜版是否利于文化傳播(反方一辯稿)。
一辯稿盜版不利于文化傳播。
不明其意,不知其理。我想先對(duì)今天的辯題做一準(zhǔn)確定義。首先,何為盜版,現(xiàn)代漢語詞典、新華字典等均給出了相應(yīng)解釋:“盜版”即“盜印”,指未經(jīng)書刊或音像制品版權(quán)所有者同意而翻印或翻錄的行為,這在我國(guó)已構(gòu)成刑事犯罪。其次,何謂文化傳播,廣義上講,大范圍的傳送、推廣人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的行為都算作文化傳播。
(不知對(duì)方辯友對(duì)盜版與文化傳播的界定標(biāo)準(zhǔn)從何而來,莫非是從盜版書上抄來的?)。
我方之所以認(rèn)為盜版不利于文化傳播,基于以下三點(diǎn)理由:
3000余萬張,案值約1.88億元,涉嫌偷逃稅款2800余萬。首犯林躍華被判處無期徒刑,沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)400萬元。
名不正則言不順,盜版行為無論包裝的多么合理都無法掩蓋其非法的本質(zhì)。)。
綜上所述,我方一致認(rèn)為盜版不利于文化傳播。謝謝大家。
辯論賽主持人演講稿篇十四
謝謝主席,大家好!眾觀整場(chǎng)辯論,我不得不很遺憾地指出,對(duì)方辯友你們一直混淆是非,顛倒黑白,從根本的辯題上進(jìn)入一套貌似完美的謬論,把觀眾和評(píng)委拖入了一個(gè)誤區(qū),但是天理昭昭,真理是藏不住的,請(qǐng)聽我一一道來。
化是一個(gè)過程,城市化是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行,雖然對(duì)方也不否認(rèn),可是在交鋒中你們?yōu)槭裁纯偸且造o態(tài)的觀點(diǎn)去看問題呢?你們總是把城市化美好化,這怎么能行呢?試圖引起觀眾和評(píng)委的共鳴,這是你們的計(jì)策,但是這無異于搬起石頭砸自己的腳。
我們說生活質(zhì)量和生活水平是兩個(gè)概念,為什么你們只是抓住生活水平的提高就說證明生活質(zhì)量的提高呢?我們什么時(shí)候又說了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物質(zhì)呢?生活質(zhì)量有質(zhì)又有量,對(duì)方您不是不明白,只是裝得稀里又糊涂。
這是人類發(fā)展的科學(xué)文明進(jìn)步,我們的生活水平自然是提高的啊,可是你們的結(jié)論是城市化提高了我們的生活質(zhì)量,這怎么可能呢?你這不是牽強(qiáng),也不是湊巧,根本就是導(dǎo)向了殺人之說。
聽聽真理的闡述,城市化降低了人們的生活質(zhì)量。人類從產(chǎn)生以來,從來沒有停止過對(duì)生產(chǎn)方式的探索,作為工業(yè)化的產(chǎn)物,城市化的存在,固然有其合理性,固然有其必然性,這我們都承認(rèn),但是作為一種政策選擇、發(fā)展模式,城市化使人口和資源大幅度集中于部分城市!這不但造成了很多社會(huì)問題,而且使原來的城市功能受到了巨大的損害,城市化產(chǎn)生嚴(yán)重的“馬太效應(yīng)”,造成城鄉(xiāng)差異懸殊,并使城市化走上通過生態(tài)破壞疲建的不歸之路,這其中城市化帶來的弊端已被城市化的實(shí)踐和社會(huì)學(xué)的理論所證明。
縱觀人類發(fā)展,西方學(xué)家提出城市化規(guī)模與人類的生活休戚相關(guān),在近代,又有人提出了人口數(shù)量與平均管理更體現(xiàn)了人性的蛻變和衰退之說啊!處在世紀(jì)之交的今天,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展是我們時(shí)代發(fā)展的主體和主流??!從倫敦到芝加哥,從剛才對(duì)方辯友提到的新加坡到青島,哪一個(gè)不是發(fā)現(xiàn)了城市化的弊端后采取抑制城市化發(fā)展來解決這個(gè)問題呢?對(duì)方辯友不要為了論證你們的觀點(diǎn),而被蒙蔽了探尋真理的雙眼?。∈聦?shí)也好,雄辯也好,我方觀點(diǎn)城市化降低了人們的生活質(zhì)量。謝謝大家。
辯論賽主持人演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng),主持演講稿。我是本場(chǎng)比賽的主席。
辯論起源于古希臘,象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會(huì),昔日繁華已成往事,辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討,邏輯的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升華。今天我們即將舉行的,正是這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我隆重向大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是:…………我們今天也非常榮幸地請(qǐng)到了……作為我們本場(chǎng)比賽的嘉賓。(把頭銜說全)感謝各位評(píng)委老師及嘉賓老師的到來!下面有請(qǐng)工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。
本場(chǎng)比賽的正方是……,反方是……。經(jīng)過各學(xué)院內(nèi)部的激烈競(jìng)爭(zhēng),兩支隊(duì)伍皆是高手云集,令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識(shí)他們一下,下面就有請(qǐng)各位辯手進(jìn)行自我介紹,展示一下他們的風(fēng)采。有請(qǐng)。
感謝所有的辯手。各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,蓄勢(shì)待發(fā),今天究竟鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場(chǎng)比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……,反方所持觀點(diǎn)為……(簡(jiǎn)單對(duì)辯題進(jìn)行一下評(píng)價(jià)介紹)?!烤故胧鞘敕?,還要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開始前,我最后申明一下比賽規(guī)則。本場(chǎng)比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞5個(gè)部分組成。
在這里,我還想提醒觀眾,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您控制好情緒,配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外,本次比賽由學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)組成組委會(huì),以保證比賽的公平公正和公開,在比賽過程中,如有任何問題和異議請(qǐng)向組委會(huì)反映,請(qǐng)勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請(qǐng)您退場(chǎng)。雙方拉拉隊(duì)請(qǐng)?zhí)貏e注意,如有此類狀況發(fā)生,您所支持的隊(duì)伍會(huì)依規(guī)則受到處分,所以請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布,比賽正式開始!
謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對(duì)辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方將針對(duì)辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論,由雙方的二辯三辯選擇對(duì)方的二辯三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,在本輪比賽開始之前我有必要再次重申:本環(huán)節(jié)共進(jìn)行四輪攻辯,每輪攻辯總時(shí)間為1:30,每次提問不得超過10秒鐘,每次回答不得超過20秒,問者只能詢問,答者只準(zhǔn)回答?;卮饡r(shí)間滿時(shí),將以兩次鈴聲終止發(fā)言。距結(jié)束尚余30秒時(shí)將有一次鈴聲提示,請(qǐng)勿打斷發(fā)言。當(dāng)1:30用時(shí)滿時(shí),回答者必須停止回答。在明確了以上規(guī)則之后,馬上開始本環(huán)節(jié)比賽。
首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請(qǐng)。
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
精彩仍在繼續(xù),攻辯不容錯(cuò)過,接下來由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。單方結(jié)束余10秒時(shí)將有鈴聲提示,請(qǐng)勿中斷發(fā)言。有請(qǐng)正方一辯,謝謝。接著有請(qǐng)反方一辯。
感謝辯手們的發(fā)言。如果說將辯論賽比喻為交響曲,那自由辯論無疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段,自由辯論。雙方各有5分鐘時(shí)間,交替計(jì)時(shí)。正反雙方依次輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時(shí)將有鈴聲提示,請(qǐng)勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲,以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊(duì)員發(fā)言,完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請(qǐng)正方。
剛才的提問環(huán)節(jié)精彩不斷,而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時(shí)間為三分鐘,余30秒時(shí)將有鈴聲提示。首先有請(qǐng)反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請(qǐng)正方四辯……同學(xué)。
謝謝兩位。比賽已近尾聲,究竟結(jié)果如何,還要請(qǐng)?jiān)u委老師給大家一個(gè)客觀公正的答案。在評(píng)分期間,請(qǐng)嘉賓……老師作一下點(diǎn)評(píng)。(現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。)。
謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評(píng)真是一針見血,讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧??梢哉f高屋建瓴,讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時(shí)比賽的結(jié)果也出來了。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏,相信大家一定能冷靜待之。本場(chǎng)比賽究竟鹿死誰手?現(xiàn)在謎底揭曉了。本場(chǎng)比賽的最佳辯手是……同學(xué),獲勝方為……。恭喜!同時(shí)……代表隊(duì)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們!到此本場(chǎng)比賽就圓滿結(jié)束了。感謝評(píng)委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持,再會(huì)!
1環(huán)境——化學(xué)(化學(xué)正方)類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密。
環(huán)境領(lǐng)隊(duì):姜博13964094143化學(xué)領(lǐng)隊(duì):孔辰15953179746。
2管理——軟件(軟件正方)選秀活動(dòng)應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去。
管理領(lǐng)隊(duì):王文曉13953160067軟件領(lǐng)隊(duì):李墨15866692196。
3經(jīng)濟(jì)——政管(政管正方)發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)。
經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊(duì):王洋13656401722政管領(lǐng)隊(duì):姚舒揚(yáng):13156112522。
4文學(xué)——?dú)v史(文學(xué)正方)大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利。
文學(xué)領(lǐng)隊(duì):魏玥15953129579歷史領(lǐng)隊(duì):劉晨:13864187946。
暫定時(shí)間:第一場(chǎng)周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)第二場(chǎng)10點(diǎn)半——11點(diǎn)半。
第三場(chǎng)周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半第四場(chǎng)4點(diǎn)——5點(diǎn)。
辯論賽主持人演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能在北京科技大學(xué)第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言。
回首北京科技大學(xué)校園辯論賽的歷程,這已經(jīng)是第三個(gè)年頭了。三屆的歷史雖不算長(zhǎng),然而每一屆都彰顯出了我校學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,都蘊(yùn)藏著學(xué)生會(huì)同學(xué)們的周密策劃與精心籌備。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要樹立起正確的思想,建立好正確的價(jià)值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺(tái)。賽場(chǎng)上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了北科大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點(diǎn)相對(duì),然而我們卻為了同一個(gè)目的,那就是辯明真埋,尋求正確的價(jià)值取向。
回顧本屆賽事的歷程,可以說是相當(dāng)漫長(zhǎng)。首先,上學(xué)期的辯論賽啟動(dòng)儀式為本屆校園辯論賽拉開了帷幕。緊隨其后,各學(xué)院先后進(jìn)行了院級(jí)比賽,通過院內(nèi)比賽,一方面,提高了各學(xué)院的辯論水平,同時(shí)也為同學(xué)們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機(jī)會(huì)選拔出了優(yōu)秀的辯論選手,為本學(xué)期校級(jí)辯論賽組隊(duì)提供了人選。本學(xué)期,我們迎來了本屆辯論賽的高潮部分——校級(jí)辯論賽。經(jīng)過院級(jí)比賽的選拔,每一位上場(chǎng)的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學(xué)院的精英為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)異彩紛呈的盛大賽事。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,讓我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定?!币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對(duì)抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美的火花。
本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)異常激烈的角逐。從幾周前的預(yù)賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時(shí)時(shí)關(guān)注著比賽的結(jié)果和進(jìn)程,一直期待著看哪兩支隊(duì)伍能夠憑借著唇**舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來讓在座各位也是熱血沸騰吧!辯論演講稿范文節(jié)選!
本屆校園辯論賽,無論是從組織策劃還是從辯隊(duì)表現(xiàn)來看,都是相當(dāng)成功的。整個(gè)校園辯論賽的流程雖然漫長(zhǎng),但是在各院與學(xué)生會(huì)同學(xué)的共同努力下卻是在有條不紊地進(jìn)行著。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有“辯”的劍拔**張,也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。當(dāng)然這一切都離不開各院同學(xué)對(duì)本屆校園辯論賽的支持與關(guān)注,大家的支持正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在科大這樣理工底蘊(yùn)較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風(fēng),這對(duì)廣大同學(xué)們的素質(zhì)的全面拓展是很有好處的。
本屆校園辯論賽在今晚劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),而辯的思想定會(huì)在同學(xué)們中間流傳開去,而我們的校辯論隊(duì)也將吸納新成員,向校際辯論賽乃至全國(guó)的比賽進(jìn)軍!
在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)生會(huì)再次感謝九大學(xué)院的通力配合,感謝給予本屆辯論賽大力支持的各位評(píng)委老師。最后,祝愿我們北京科技大學(xué)校園辯論賽越辦越好,來年再戰(zhàn)!辯論演講稿范文節(jié)選!
謝謝!
辯論賽主持人演講稿篇十七
辯論賽。
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,歡迎大家來到由應(yīng)用技術(shù)系主辦的第六屆大學(xué)生辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxx。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓有xxx,評(píng)委有團(tuán)委副書記蔣春燕、辦公室主任楊彬、辦公室主任陸良英、主席余歡、副主席曾辰陽、秘書長(zhǎng)古闐弋、宣傳部部長(zhǎng)王淞林、組織部部長(zhǎng)李穎潔、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)康宴橋、文藝部部長(zhǎng)胥龍、勤工部部長(zhǎng)唐娜、紀(jì)檢部部長(zhǎng)黃志恒、生活部部長(zhǎng)張敏、體育部部長(zhǎng)張明。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評(píng)委的到來!
接下來由我向大家宣布本次比賽的規(guī)則及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中。
2、表達(dá)流暢,說理透徹。
3、邏輯推理過程清晰有力。
4、辯論時(shí)錯(cuò)落有致,不得搶話插話。
5、不得違反比賽規(guī)程。
6、不得以勢(shì)壓人,強(qiáng)詞奪理,語言過分張揚(yáng)逼人。
辯題。
理想人才是指企業(yè),社會(huì)所需要的理想人才。而并非我們每一個(gè)主體人想要成為的人才,他需要高尚的素質(zhì),豐富的閱歷,深厚的功力,睿智的頭腦,靈敏的感官,銳利的眼光,奇特的聯(lián)想,懸河的口才,還是其他的什么?所以今天我們雙方的辯手將會(huì)圍繞著《理想人才以仁智為主》這一題目展開辯論。
下面請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。。。(介紹時(shí)從正方一辯先開始)。
比賽正式開始,下面請(qǐng)。
1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
2反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。
3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
4正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為二分鐘三十秒;(一辯只能回答不能提問)。
5正、反方二辯對(duì)辯,時(shí)間各三分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為三分鐘;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);時(shí)間各為三分鐘。(可選擇出對(duì)方三辯以外的辯手回答)。
8正,反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為三分鐘。
9.自由辯論,時(shí)間各三分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
10反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;
11正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;
12觀眾發(fā)問;(本環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)雙方辯手有且只能有兩個(gè)問題,同一提問者不能重復(fù)提問)。
13評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;(整場(chǎng)辯論賽結(jié)束以后評(píng)述)。
備注:
1、如果雙方辯論時(shí)情緒過激,語言肢體動(dòng)作上激烈,主持人適當(dāng)提醒并且制止。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾過于嘈雜時(shí),主持人維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、發(fā)現(xiàn)中途有人離場(chǎng)時(shí),主持人提醒大家尊重辯手,不得隨意離開會(huì)場(chǎng)。
4、辯論過程中雙方辯手只能進(jìn)行一對(duì)一辯答。
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