幼師簡歷的個人總結(精選23篇)

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幼師簡歷的個人總結(精選23篇)
時間:2023-11-16 17:49:13     小編:夢幻泡

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題。總結應該簡明扼要,便于閱讀和理解。通過閱讀范文,我們可以了解他人的心路歷程和成長經(jīng)驗,從中汲取智慧和經(jīng)驗。

幼師簡歷的個人總結篇一

1、加強自身基本功的訓練,提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平,并提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身教育理論水平,多學習、多看學前教育、心理學等書籍。

3、在教學上下功夫,努力學習,并不斷積累上課經(jīng)驗。

4、學無止境,活到老,學到老。

短短幾個月的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力,去做好我的這一份本職工作,爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻。

幼師簡歷的個人總結篇二

在日常工作中,“以孩子為重、以班級為重”。為了創(chuàng)設適合幼兒活動的活動區(qū)和環(huán)境,自己克服困難,不計較工作時間和任務分配。在教育教學活動中,我能夠依據(jù)《幼兒園指導綱要》、幼兒發(fā)展評價綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時制定明確可行、連續(xù)一致的學期計劃、月計劃、周計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,針對本班幼兒原有的知識技能,關注全體幼兒,注重個別教育,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結構層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神.教師是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者.

幼師簡歷的個人總結篇三

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè)。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想以科教興國方針引領自我,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,本學期主要學習了:精神內(nèi)容。平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。

幼師簡歷的個人總結篇四

家長開放日,接著而來的是親子游活動,跟著而來的是元旦圣誕活動,后面又要催家長交預定學費,這一連串的事情雖然勞心勞力,但對于我們這種才出來的學生還是收獲了許多,也得到了許多經(jīng)驗。為了能使新學年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學期里的工作做了一個總結:

幼師簡歷的個人總結篇五

時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過春蠶、夏雨、秋風、冬雪,轉(zhuǎn)眼一年又一年,回首這幾年的工作,飽含著多少喜悅與艱辛,蘊藏著多少成功與失敗。我在領導的關心下、同事們的幫助下,在各方面均有了一定的進步,為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,我將把自己這幾年的工作做一總結,以便今后有的放矢。

幼師簡歷的個人總結篇六

能夠嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。認真做好班長工作,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。對幼兒一視同仁,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個孩子在幼兒園中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,認真指導保育員完成保育工作,把家長視作是平等合作的伙伴,尊重每一位家長,主動親切的和家長溝通,充分利用晨間和放學時間和家長交流,讓家長能及時了解孩子在園的情況,與家長保持密切溝通,配合幼兒園作好幼兒的'保教工作。

幼師簡歷的個人總結篇七

也存在著不足,特別是在班級常規(guī)管理和教學創(chuàng)新方面有待于提高和加強,在工作中要加強反思,包括教學方法、教態(tài)、活動設計、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通等,提高自身教學水平。在家長工作方面還有待于更好地開展,使家長滿意率達到100%,在今后的工作中還要努力。我永遠相信這樣一句話:一份耕耘,一份收四。因此,你永遠不要期盼上帝會給你送來豐盛的美餐,懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇,以此來提高自己的工作能力。

幼師簡歷的個人總結篇八

1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

作為班主任,協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,是至關重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。

2、教育教學工作。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領域的學習關聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3、個人業(yè)務方面。為提高自己的業(yè)務水平,我積極參加園里組織的各種培訓,通過參觀學習、觀摩,從而為自己積累更多的教育教學經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。此外,為提高自己的技能方面,我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi),我也積極地向老教師及指導老師請教,通過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也通過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發(fā)現(xiàn)不足,進行改正,這樣,不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,而且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,積極準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

幼師簡歷的個人總結篇九

為了給幼兒一杯水就要求自己有一桶水。為了提高自身的業(yè)務修養(yǎng),我利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。利用業(yè)余時間報考了吉林藝術學院成人教育學院美術教育專業(yè)學習,于2002年7月畢業(yè),所謂“活到老、學到老”現(xiàn)有的這些并不能滿足我學習的欲望,同年9月報考了東北師大學前教育專業(yè)(本科)自學考試。同時一直在學習電子琴考級課程。努力用知識武裝自己。

幼師簡歷的個人總結篇十

要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學習的精神,本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己,提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中學,學中干”不斷積累經(jīng)驗,使自己的能力有所提高。

幼師簡歷的個人總結篇十一

“處處留心,事事用心”是我的座右銘。只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升,也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!

幼師簡歷的個人總結篇十二

教育教學:在一日活動中我結合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜結合,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,積極嘗試,大膽挑戰(zhàn),并鼓勵幼兒學習各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習慣。我記得著名的教育學家葉圣陶說過那么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標,大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運用多種教學手段,采用多提問、多啟發(fā)開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。

家長工作:幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此,我認真填寫家園聯(lián)系手冊,也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認真的去看,并提出自己的意見和建議,我也很認真的看聯(lián)系手冊上家長的建議,并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服,怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒,所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺,經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。

安全工作:幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在看開學初期就對全園每個角落進行了全面檢查,徹底排除了不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋??;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放,我們都會考慮是否安全,做到科學合理的擺放,為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學期的努力,我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進步很快。

幼師簡歷的個人總結篇十三

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:19xx年xx月xx日。

婚姻狀況:未婚。

身高:156cm。

體重:46kg。

戶籍:xx。

現(xiàn)所在地:xx。

畢業(yè)學校:xx師范。

學歷:中專。

專業(yè)名稱:幼師。

畢業(yè)年份:xx年xx月xx日。

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:計算機硬件。

職位名稱:辦公人員;文員;。

工作地區(qū):xx;。

待遇要求:1200元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:普通話標準。

教育培訓。

教育經(jīng)歷:時間所在學校學歷。

培訓經(jīng)歷:時間培訓機構證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:雖然沒有很多經(jīng)念但本人做事認真,性格開朗,希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會!

其他要求:待遇。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話:。

手機號碼:

電子郵件:

幼師簡歷的個人總結篇十四

畢業(yè)院校:大埔教師進修學校

聯(lián)系電話:*

聯(lián)系地址:*

電子郵箱:*

工作經(jīng)歷:20xx年至20xx年11月在中國旅行社工作,職位:導游兼前臺文員

20xx年3月至20xx年12月在**nike專賣店工作,職位:店員

20xx年12月至20xx年4月在溝通一百自建他營塘綴廳工作. 職位:營銷代表

特長:熟練操作辦公軟件;流利的粵語、普通話和雷州話

自我評價:我喜歡微笑著面對一切,思想正直,誠信,堅持以學為主。對工作和學習有堅韌不拔的精神,工作認真踏實,責任心強。具有一定的領導能力,有強烈的集體榮譽感,較強的組織、協(xié)調(diào)能力,良好的團隊精神。

面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴單位的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

不必在乎我曾取得什么,我堅信:心有多大,舞臺就有多大,我自信,因為我的舞臺無限大!請關注我的未來!

再次衷心感謝您!

幼師簡歷的個人總結篇十五

本人非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。

兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。

在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

幼師簡歷的個人總結篇十六

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1990年5月3日。

婚姻狀況:未婚。

身高:162cm。

體重:44kg。

戶籍:浙江省杭州市。

現(xiàn)所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)。

畢業(yè)學校:杭州幼兒教師培訓學校。

學歷:大專。

專業(yè)名稱:師范幼兒教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗:一年以內(nèi)。

求職意向。

職位類別:教師-幼教。

職位名稱:幼兒教師;。

工作地區(qū):杭州市區(qū);。

待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:普通話標準甲級二等。

電腦水平:國家網(wǎng)絡技術三級。

教育背景。

20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專。

20xx年3月-20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學。

20xx年3月-20xx年6月杭州范文小學小學。

工作經(jīng)歷。

20xx年6月-20xx年1月杭州教育機構擔任幼教。

幼師簡歷的個人總結篇十七

姓名:余xx性別:女。

婚姻狀況:未婚民族:漢。

戶籍:江蘇年齡:26。

現(xiàn)所在地:南京身高:165cm。

聯(lián)系電話:135**27758。

電子郵箱:xxxx@。

求職意向。

希望崗位:0-6歲早教/幼教教師。

工作年限:職稱:無職稱。

期望月薪:面議。

求職類型:全職。

到崗時間:隨時。

工作經(jīng)歷。

20xx.08-至今xxxx市紅黃藍親子園助教。

1、在小班中班從事助教、配班工作,負責3-5歲孩子們?nèi)粘F鹁由詈蛯W習。

2、設計游戲方案,撰寫教案,根據(jù)學生特點嘗試沙畫教學,深受小朋友喜愛。

3、組織半日活動,包括講故事,背古詩,畫畫,唱歌等。

4、與家長溝通,把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長。

1、聽課,配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀。

教育背景。

畢業(yè)院校:南京師范大學。

最高學歷:本科。

畢業(yè)日期:20xx-07

專業(yè):學前教育。

在校成就。

20xx-20xx連續(xù)2年獲得國家級獎學金二等獎,三等獎成績年級前10。

20xx-20xx校級三好學生,優(yōu)秀共青團員綜合成績年級前3。

語言能力。

外語:英語良好。

粵語水平:良好。

國語水平:精通。

資質(zhì)證書。

教育類資質(zhì)文體類資質(zhì)。

20xx.04助理早期教育指導師20xx.05舞蹈八級。

20xx.10幼教資格證能創(chuàng)編幼兒舞蹈。

20xx.08蒙臺梭利3-6中級資格兒歌彈唱。

20xx.05普通話一級乙等20xx.02美術九級。

文體活動。

20xx.04校園戲劇表演活動戲劇表演一等獎。

20xx.12校園藝術節(jié)舞蹈大賽團體二等獎。

20xx.0610級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出編曲編舞。

20xx.04第四十七屆田徑運動會大型團體操比賽校二等獎。

幼師簡歷的個人總結篇十八

基本信息。

姓名:

xx。

性別:

民族:

漢族。

1987年6月1日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

156cm。

體重:

46kg。

戶籍:

江西南昌。

現(xiàn)所在地:

江西南昌。

畢業(yè)學校:

九江師范。

學歷:

中專。

專業(yè)名稱:

幼師。

畢業(yè)年份:

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

計算機硬件。

職位名稱:

辦公人員;文員;。

工作地區(qū):

江西;。

待遇要求:

1200元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

普通話標準。

教育培訓。

教育經(jīng)歷:

時間所在學校學歷。

培訓經(jīng)歷:

時間培訓機構證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

雖然沒有很多經(jīng)念但本人做事認真,性格開朗,希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會!

發(fā)展方向:

雖然沒有很多工作經(jīng)驗但是本人希望貴公司能給我一個機會!讓我展現(xiàn)自我的機會。

其他要求:

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話:

手機號碼:

電子郵件:

qq(oicq):

郵政編碼:

通訊地址:

1、明確你要尋求的是不是這個職位。只有你明白這個職位做什么,你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準,只有1/3左右的公司會給予機會。

2、簡歷的格式和外表這重要性遠遠超過人們預料。一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷,而且有特點的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式,如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式,有重點有節(jié)奏地表達思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新,所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣,最好是在簡潔、醒目上下功夫,不要過于花哨,否則適得其反。

3、盡可能只有一頁a4紙,最多不超過2頁。a4紙是當前大多數(shù)公司使用的文件紙張,具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張,除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙,否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達給用人單位,用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘,然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機會。因此寫得越多,并不代表出你的優(yōu)秀。

4、強調(diào)出你適合這個職位的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷。如果你應聘的是一個行政人員,你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位,你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上,因為這樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位,表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學校名聲,中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司,其往往對在校成績更關注。實戰(zhàn)中,建議制作不同的簡歷來突出不同的要點。

5、基本的信息不一定全列出來?;拘畔⑹侵改愕男彰?、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強調(diào)必須注明,建議你認為這個職位應該列出的信息。而且你要學會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求,注明了求職者必須是本地戶口,或者必頎是本科以上學歷。其實你完全可以不理會這些要求,大膽去展示你的能力--勝利永遠屬于勇敢者!但是勇敢者要注重策略,對注明要求本地戶口的外地人才,在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位,只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。

幼師簡歷的個人總結篇十九

學歷:中專專業(yè):幼師。

畢業(yè)院校:大埔教師進修學校。

聯(lián)系電話:*。

聯(lián)系地址:*。

電子郵箱:*。

工作經(jīng)歷:20xx年至20xx年11月在中國旅行社工作,職位:導游兼前臺文員。

20xx年3月至20xx年12月在**nike專賣店工作,職位:店員。

20xx年12月至20xx年4月在溝通一百自建他營塘綴廳工作.職位:營銷代表。

特長:熟練操作辦公軟件;流利的粵語、普通話和雷州話。

自我評價:我喜歡微笑著面對一切,思想正直,誠信,堅持以學為主。對工作和學習有堅韌不拔的精神,工作認真踏實,責任心強。具有一定的領導能力,有強烈的集體榮譽感,較強的組織、協(xié)調(diào)能力,良好的團隊精神。

面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴單位的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

不必在乎我曾取得什么,我堅信:心有多大,舞臺就有多大,我自信,因為我的舞臺無限大!請關注我的未來!

再次衷心感謝您!

幼師簡歷的個人總結篇二十

姓名:

性別:女。

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm。

婚姻狀況:未婚。

戶口所在地:湖南。

現(xiàn)在所在地:湖南。

普通話:良好。

自我評價。

有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專。

最高學歷:大專。

所學專業(yè):學前教育。

工作經(jīng)驗。

20xx.8——20xx.7xx市機關小孩子園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:工作調(diào)動。

工作描述:陶行知先生曾說:“教人要從小教起,小孩子比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!北救伺κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察小孩子、學會解讀小孩子的一言一行。

工作職位:班主任。

離職原因:因離住址比較遠。

工作描述:關愛每個小孩子,為小孩子提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,本人以小孩子發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽小孩子的需求、情感、想法,了解小孩子的“一百種語言”,走進小孩子的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個小孩子,以公平的態(tài)度對待每一個小孩子,給每一個小孩子同樣的發(fā)展機會,鼓勵小孩子主動、積極參與各項活動,始終做小孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者,使小孩子身心和諧富有個性的發(fā)展。

20xx.8——20xx.7藍天小孩子園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:因生活住址變動。

工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少小孩子失去了發(fā)展自理能力的機會,在小孩子園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)小孩子的自理能力為基礎,才能讓他們在小孩子園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對小孩子在不同階段應作出不同的`要求。小孩子的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

幼師簡歷的個人總結篇二十一

本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè),今年xx歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在xx外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關心和幫助。

不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的。優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!

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幼師簡歷的個人總結篇二十二

籍貫:廣東性別:女。

民族:漢族。

學歷:中專(可以貼照片)。

畢業(yè)院校:廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校。

工作經(jīng)驗:三年半。

聯(lián)系電話:

地址。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):幼兒教育。

目標地點:番禺。

期望工資:1500——20xx/月。

目標職能:幼兒教師。

教育經(jīng)歷語言:白話、普通話、英語(一般)。

電腦操作:良好。

20xx.9-20xx.11。

畢業(yè)院校:廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校。

20xx.11--20xx.7馬務幼兒園(市一級):1、擔任過:副班、主班、級長。2、分別在小班、中班、大班就職過。

從小對于幼師我就有一種崇拜,做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。在通過這三年多的工作與學習,深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說:三歲看小,七歲看老。也正是這個道理。

在這三年多的工作上,我?guī)н^小班、中班也教過大班,也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學,并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

我是一個活潑開朗的女生今年24歲畢業(yè)于廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校,在馬務幼兒園工作了三年多,我個人認為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望......

幼師簡歷的個人總結篇二十三

姓名:

性別:女。

身高:158。

婚姻狀況:未婚。

籍貫:浙江東陽。

政治面貌:共青團員。

目前所在地:

求職意向。

期望職位:幼師。

職位類型:全職。

工作地點:

工資待遇:面議。

住房要求:包吃住。

工作經(jīng)歷:

在義烏市xx幼兒園實習了將近一年,準備下半年在東陽找一份工作。

教育背景。

最高學歷:大專。

畢業(yè)院校:東陽教師進修學校。

所學專業(yè):幼兒教師。

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