報告的撰寫需要遵循一定的格式和要求,包括字?jǐn)?shù)、參考文獻等方面。編寫報告時,要充分考慮讀者的背景知識和專業(yè)水平,采用適當(dāng)?shù)恼Z言和方式進行表達。最后,希望大家能夠通過閱讀范文,提高報告寫作的能力,為學(xué)術(shù)和實踐作出更大的貢獻。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇一
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點:
1、學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2、學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3、學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
5、是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年x月x日
教師開題報告指導(dǎo)意見篇二
學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標(biāo)的要求。
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的'課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
參考2。
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點突出,并且時效性強,是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇三
學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
該生對本課題相關(guān)的'知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點突出,并且時效性強,是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的運用可以提高國際商務(wù)談判的效率,以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇四
探討我國中小企業(yè)社會責(zé)任問題,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。同意開題。
2、我國上市航空公司融資方式分析。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,我國航空運輸業(yè)也得到了飛速的發(fā)展,高資本投入與低盈利能力的行業(yè)特點決定了努力開拓融資渠道,緩解資金壓力成為航空公司經(jīng)營的重要研究課題。探討上市航空公司融資方式問題,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。
同意開題。
3、我國保險公司治理和績效關(guān)系的淺析。
中國保險業(yè)快速增長,在新的社會主義市場經(jīng)濟體制的要求下,加強保險公司的治理,改革治理結(jié)構(gòu),提高企業(yè)績效,建立現(xiàn)代化保險企業(yè),對加強保險業(yè)進一步發(fā)展有著深遠的意義。探討保險公司治理和績效關(guān)系問題,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。同意開題。
4、上市公司信息披露問題分析與研究。
目前我國上市公司的會計信息披露失真問題依然嚴(yán)重,會計信息披露失真所。
涉及的違規(guī)、違法事件仍時有發(fā)生。深入揭示會計信息披露失真存在的問題,尋找治理會計信息失真問題的對策,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。
同意開題。
5、增值稅改革?
增值稅轉(zhuǎn)型一直是許多稅務(wù)專家非常關(guān)心的.話題,增值稅轉(zhuǎn)型改革,既是完善稅制的需要,也是應(yīng)對金融危機,實行擴張性稅收政策,鼓勵投資和擴大內(nèi)需的宏觀調(diào)控手段。探討增值稅改革問題,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。
同意開題。
6、通貨膨脹下投資決策的研究。
通貨膨脹對我國經(jīng)濟生活產(chǎn)生了重大影響。探討通貨膨脹下企業(yè)投資決策的問題,無論是在理論上,還是在實踐中,都具有十分重要的意義。
該同學(xué)選題結(jié)合實踐,符合專業(yè)發(fā)展方向,準(zhǔn)備的文獻資料充足,完成本科專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備論文寫作條件。
同意開題。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇五
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
(指導(dǎo)教師簽名)xx年xx月xx日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇六
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的`實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
_______年_______月_______日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇七
論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密,選題的范圍比較適中。
該選題的研究具有一定的實踐指導(dǎo)意義。
論文的結(jié)構(gòu)完整,包括引言、正文和結(jié)論。
論文的內(nèi)容安排合理,邏輯關(guān)系清晰,緊扣論文主題。
擬采取的研究方法具有一定的合理性。
在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應(yīng)用,在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實際的。、有較強針對性的具體建議。
該開題報告符合要求,同意該同學(xué)開題,并進入下一階段的論文寫作。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇八
x同學(xué)的學(xué)位論文,將計算機輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計和繪圖輸出,因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體,通過運動分析、功能映射、變型設(shè)計、關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段,將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程,取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果:
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次,以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元,有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的.提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對產(chǎn)品進行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同,上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化,因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數(shù)據(jù)量,有利于在概念設(shè)計中,對設(shè)計方案反復(fù)進行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中,歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型,為詳細(xì)設(shè)計階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心,構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng),并在沖剪機床設(shè)計xjd型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。
5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別是在運用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文,建議提交答辯。
從某種角度來說,研究生學(xué)位論文既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價,也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平,也反映了評閱人的寫風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作,值得我們研究。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇九
1、待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
2、實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
3、該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計合理,屬于本學(xué)科研究熱點,研究工作具有一定的'理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻,并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,分析方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
4、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。
5、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
6、王同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!
7、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十
論文題目:
項目來源:在教師指導(dǎo)下自選。
目的:通過分析研究要解決哪些問題。
意義:理論研究意義、對實踐(對政府、企業(yè)、宏觀的、微觀的等)有何指導(dǎo)意義。
是指到目前為止,關(guān)于你這個選題的理論研究的現(xiàn)狀和研究的發(fā)展趨勢:
對你要研究的這類問題,國內(nèi)學(xué)者主要代表人物、文獻、觀點及研究發(fā)展方向;。
國外學(xué)者的主要代表人物、文獻、觀點及研究發(fā)展方向。
就是研究題綱,寫出全文框架、主要內(nèi)容、要解決的幾個方面的問題。
第一階段:確定論文題目,時間:
第二階段:收集論文相關(guān)資料,時間:
第三階段:整理、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究資料,時間:
第五階段:撰寫畢業(yè)論文,時間:
已經(jīng)搜集、歸類、學(xué)習(xí)、分析、研究的文獻有:
文章類:
著作類:
1、(如)李垣等.轉(zhuǎn)型時期企業(yè)家機制論[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,xx.
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十一
x同學(xué)的學(xué)位論文,將計算機輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計和繪圖輸出,因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體,通過運動分析、功能映射、變型設(shè)計、關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段,將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程,取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果:
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次,以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元,有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對產(chǎn)品進行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同,上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化,因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數(shù)據(jù)量,有利于在概念設(shè)計中,對設(shè)計方案反復(fù)進行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中,歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型,為詳細(xì)設(shè)計階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心,構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng),并在沖剪機床設(shè)計xjd型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。
5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別是在運用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文,建議提交答辯。
從某種角度來說,研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價,也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的`學(xué)術(shù)水平,也反映了評閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作,值得我們研究。
(指導(dǎo)教師簽名)。
20xx年x月x日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十二
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的運用可以提高國際商務(wù)談判的效率,以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十三
實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
(指導(dǎo)教師簽名)。
20xx年x月x日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十四
2、學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3、學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
5、是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
指導(dǎo)教師簽名:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十五
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十六
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的.課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。同意該課題開題。
指導(dǎo)教師簽名:
20__年_月_日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十七
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點:
1、學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2、學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3、學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
5、是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打?。?/p>
指導(dǎo)教師簽名:
日期:
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十八
本文以xxxxxx為題,重點探討xxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政xxxx,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
(指導(dǎo)教師簽名)。
20xx年x月x日。
教師開題報告指導(dǎo)意見篇十九
同意該課題開題。
同意該課題開題。
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定市場價值的課題。本題初步確定的論文設(shè)計思本明,通過分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運用可以商務(wù)談判的率,以及促進交易發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,合適。
同意該課題開題。
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