演講稿需要充分準(zhǔn)備，進(jìn)行足夠的背誦和練習(xí)。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
初中文明禮儀演講稿題目篇一
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向?qū)で罄斫夂托湃?，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字口上失意徘徊，落伍為的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的.各位，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過："生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。"正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的"光輝形象"?球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好"，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們"學(xué)好禮儀，美化形象"，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
初中文明禮儀演講稿題目篇二
親愛的老師：
人們常說："君子不失色于人，不失口于人。"我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說："哥哥兩次去拜訪，這禮節(jié)也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實(shí)學(xué)，所以再三躲避，不敢見你。"劉備說：不是這樣，當(dāng)初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢。""大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來!"張飛說。劉備："你怎能這樣無禮!你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮!你就不要去了，我跟云長一起去。"劉備都如此文明，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此。
此外，只會(huì)講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。
我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時(shí)，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感不安。這時(shí)，周總理安慰道："不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩。"聽了這話，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng)。
要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起。
初中文明禮儀演講稿題目篇三
中國素有"禮儀之邦'的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中同學(xué)的我們更應(yīng)當(dāng)培育更高的素養(yǎng)，做更好的.文明人。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是平常與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不留神撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起'，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明就在我們平常生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人，就應(yīng)當(dāng)有禮貌。比方說，在校內(nèi)里見到教師，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)問好，而不是低下頭一閃而過。
做文明人，就應(yīng)當(dāng)講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。假設(shè)你是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人，就不應(yīng)當(dāng)讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個(gè)沒修養(yǎng)的人。
做文明人，就應(yīng)當(dāng)敬重別人。比方說：某位同學(xué)在答復(fù)下列問題時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽別人的意見，這樣才會(huì)激起我們才智的火花。
做文明人，就應(yīng)當(dāng)有文明的行為，在與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不應(yīng)當(dāng)以拳頭論英雄，應(yīng)當(dāng)理智地與同學(xué)交談，寬容的原諒那位同學(xué)，這樣即可以削減不必要的批判，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豈不是一舉兩得!
做文明人，就應(yīng)當(dāng)培育良好的習(xí)慣。比方說：在公交車上，主動(dòng)讓座;觀察垃圾要順手撿起扔進(jìn)垃圾箱;在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，吵鬧;大課間時(shí)，不跑鬧，不追趕，不完危急的嬉戲。
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品行。如今就讓我們種下一份文明，到最終我們會(huì)在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!
初中文明禮儀演講稿題目篇四
學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。
中國臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
初中文明禮儀演講稿題目篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班的劉曉繁，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們中學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！
我的演講完畢！
謝謝大家！
初中文明禮儀演講稿題目篇六
親愛的.同學(xué)們：
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩，對(duì)老師，對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“你好”；分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅(jiān)持說普通話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
初中文明禮儀演講稿題目篇七
大家早上好!我是六的，今天我演講的是《文明禮儀在我中》!
是一個(gè)有著五千年的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們、生活的根基，是我們成臂膀。
可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的.物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在中，長輩們重智力學(xué)習(xí)、輕，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私，一切以為中心，不與溝通，不理解的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的，一味索取不知奉獻(xiàn);在里，不聽從的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響們的健康，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母辛苦，生活節(jié)儉。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!
演講完了，謝謝大家!
初中文明禮儀演講稿題目篇八
文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國五千年絢爛文化的一局部，是每個(gè)人必備的美妙品德，也是建立和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開始合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
或許你如今讀了只會(huì)覺得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在公路邊便溺。以致于路上處處是痰，吐掉的`口香糖都結(jié)成了硬塊兒如今，國家已經(jīng)開頭留意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象，我們?nèi)乙苍跇酚^參加這項(xiàng)行動(dòng)。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，”呸'一口痰落在了草叢里。我趕忙阻擋說：“爸爸，不行以隨地吐痰，您想，假設(shè)別人踩到了，那多不好!有毀市容哦!'爸爸被我說得慚愧難當(dāng)，連連點(diǎn)頭說：”你說得對(duì)，我下次再也不這樣了。'從今，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建立文明社會(huì)而努力!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先，培育自己美妙的內(nèi)心，雖然文明行動(dòng)是外在的，可是，最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，有所表現(xiàn)，讓它形成一種習(xí)慣。
初中文明禮儀演講稿題目篇九
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
如果有人問：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個(gè)好的成績呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事：
初中文明禮儀演講稿題目篇十
你拍一我拍一，校內(nèi)平安意義重，關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松。
你拍三我拍三，上下樓梯要留意，不行推搡和擁擠。
你拍四我拍四，校內(nèi)內(nèi)，教室里，切勿追趕打鬧急。
你拍五我拍五，留神腳下臺(tái)階路，一不留神出事故。
你拍六我拍六，欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七，樓臺(tái)上，莫扔、吐，留神下邊有人過。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋俗，亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十，校內(nèi)平安文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。
活學(xué)活用落實(shí)處，平安文明結(jié)碩果。
盼望同學(xué)們可以以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)立文明校內(nèi)，爭做文明同學(xué)。
乙：時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾播送又要和大家說再見了。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的效勞準(zhǔn)那么：傳授學(xué)問，播撒歡快。
本期紅領(lǐng)巾播送到此完畢，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
初中文明禮儀演講稿題目篇十一
敬重的各位教師、友愛的同學(xué)們：
大家好!我今日演講的題目是?校內(nèi)文明?。
每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)我們漂亮的校內(nèi)時(shí)，看到校內(nèi)里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校內(nèi)干凈漂亮。我的心情是非常的舒適，心里是特殊的愉悅。我不禁有個(gè)心愿，假設(shè)我們的校內(nèi)能永久這樣干凈、干凈那該有多好啊。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校內(nèi)環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的'黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，干凈衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，有益我們的身心安康。而校內(nèi)環(huán)境的干凈衛(wèi)生，依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。假設(shè)以前你做得還不夠好，那么盼望你從今刻開頭，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做一名文明同學(xué)。
我的演講完畢，感謝大家!
初中文明禮儀演講稿題目篇十二
尊敬的各位、親愛的們：
大家好！
經(jīng)歷過了這么多年的學(xué)習(xí)生活，我們還是非常的有必要對(duì)文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào)，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。
文明對(duì)于我們來說都是非常重要的，更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評(píng)，若是我們總是會(huì)出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話語，甚至是，都是非常的不好，更是會(huì)被世人所唾棄。這就更是展現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必須要對(duì)我們的行為進(jìn)行更加深刻的與，讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去，更是伴隨著我們成長。
對(duì)于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的，首先在上，文明就是意味著不能說臟話，更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話語，對(duì)他們的各方面造成一定程度的傷害，同時(shí)也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想，盡可能的.讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能傷害花草樹木，不能與他人打架鬧事，不能對(duì)環(huán)境造成不好的影響；另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比如看到垃圾撿起來，看到不文明的行為及時(shí)制止，更是主動(dòng)讓我們身處的社會(huì)變得更加的美好。再者就是思想上了，要時(shí)刻地將文明記在腦子里，不光要對(duì)自己的行為進(jìn)行分析是否文明，還要分析他人的行為，對(duì)不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對(duì)自己的行為有一定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。
身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是積極的文明應(yīng)該要做的事情，讓我們所生活的社會(huì)都盡可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在，更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變，讓自己在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的發(fā)展與成長。
在文明方面我們需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會(huì)的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的美好與幸福，讓我們的都被文明所包裹，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會(huì)里。
初中文明禮儀演講稿題目篇十三
敬重的教師，友愛的同學(xué)：
大家好。今日我演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。
我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)校生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更艷麗。國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴(yán)厲，高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，表達(dá)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌，，校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到教師或客人用一般話主動(dòng)問好。愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜干凈衛(wèi)生，聽從教師管理和值周同學(xué)的批判勸阻。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像光滑油使粗糙的摩擦消跡。假設(shè)有沖突多進(jìn)展自我反省。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，是班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深沉。
在三月這個(gè)文明月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于將來，不負(fù)于這些訓(xùn)練我們的漂亮校內(nèi)。
我的演講到此完畢，感謝大家!
初中文明禮儀演講稿題目篇十四
友愛的同學(xué)們：
"講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。'這是做人的最重要的要求，作為學(xué)校生的我們更要注意良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場(chǎng)合都應(yīng)當(dāng)使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時(shí)語言應(yīng)當(dāng)清楚、明白，預(yù)期懇切、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用一般話，不要隨意打斷別人談話，仔細(xì)傾聽別人的說話。
然后，我們無論是對(duì)長輩、伴侶或同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)有禮貌，見了長者要問好，見了伴侶、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最終，還要留意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的根本要求。不管長相有多好，穿著有多華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身臭味，那必定破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡。愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，自覺主動(dòng)為穩(wěn)固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的`財(cái)寶，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)敬重你。在心中品德就是一筆宏大的財(cái)寶，用再多的金錢也買不到的東西，從今，我們肯定要做講文明的好孩子。
感謝大家!
初中文明禮儀演講稿題目篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
如果有人問：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個(gè)好的成績呢?我想大多數(shù)人都會(huì)說：當(dāng)然是習(xí)慣更重要了。
那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事：
大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來到考場(chǎng)，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。
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