總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。綜合考慮各方面因素，寫出一篇內(nèi)容全面、豐富的總結(jié)。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以培養(yǎng)和提高自己的總結(jié)思維和表達(dá)能力。
圖書審讀工作總結(jié)篇一
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。
在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，讓師生在明亮舒服的環(huán)境中讀書。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強(qiáng)的報刊雜志（如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機(jī)等等），則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
（1）設(shè)疑誘讀法。
（2）競賽促讀法。
（3）追溯擴(kuò)展法。
（4）美文誦讀法。
（5）學(xué)科推薦法。
4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書節(jié)”活動。
對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺。
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機(jī)會，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進(jìn)著課外閱讀活動的深入開展。
書籍是人類進(jìn)步的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過程管理，積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名?！敝械淖饔?，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
圖書審讀工作總結(jié)篇二
這一期，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師和學(xué)生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個簡單的總結(jié)。
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》，《圖書賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．向?qū)W生宣傳教育要愛護(hù)圖書，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒丟失一本圖書。
3．對于新進(jìn)的圖書，報紙，雜志，都已經(jīng)分類，整理。
4．搞好了圖書室，閱覽室的清整，衛(wèi)生工作，地面無灰塵，無雜務(wù)，墻壁無蛛網(wǎng)，玻璃無灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺。
本期，我利用自習(xí)課，利用晚自習(xí)時間，組織學(xué)生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。
不管是老師個人的，學(xué)生個人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來要求自己，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可。
本期開始，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開闊同學(xué)們的知識視野，圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習(xí)，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書，每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一，下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認(rèn)真，同學(xué)們借書積極，閱讀認(rèn)真。
閱讀課做到了每一節(jié)課學(xué)生有書可讀，并且選擇一些有價值，有意義，能陶冶他們情懷的書，學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后，我還將更好的服務(wù)廣大師生。
圖書審讀工作總結(jié)篇三
在這一年中，我室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。1、滿足讀者需求，增加開放時間。為滿足讀者需要，我們努力增加開放時間，圖書借閱室實(shí)現(xiàn)每天下午開放、童書走廊全天開放式開放，保證了學(xué)生、老師借、閱圖書的需求。據(jù)統(tǒng)計一學(xué)期借閱圖書量達(dá)八千余冊，其中至今累計借閱圖書冊次最多的是五乙班龍鑫梅同學(xué)、六乙班王靚同學(xué)，她一期共借閱冊20人次以上的。借閱圖書冊次最多的班級有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。
在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我室及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度，明確工作目標(biāo)。我室人員認(rèn)真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書室工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、開展利用圖書室教育。對全校學(xué)生進(jìn)行入室教育；組織學(xué)生圖書管理員，
開展圖書情報知識、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書室、利用圖書室。
2、開展了讀書活動。為使活動扎實(shí)有效地開展，讓學(xué)生有更多的好書可讀，
學(xué)校首先召開了教師動員大會，并利用國旗下講話和班會時間向?qū)W生進(jìn)行了宣傳發(fā)動。由于大家的重視，這一活動得到全校師生的積極響應(yīng)，校園內(nèi)掀起了師生共讀書的熱潮，整個校園充滿了濃濃的書香之氣。為了使活動順利開展，學(xué)校圖書管理員做了充分的準(zhǔn)備，每天圖書室和閱覽室、童書走廊向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動時間，有序地安排班級到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書籍的海洋里。積極配合學(xué)校做好青年教師讀書月活動的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書活動的順利開展，學(xué)校圖書室也做了大量的工作：一是根據(jù)學(xué)校期初制定的計劃，事先特意從市新華書店選購了近百本教育教學(xué)專著，充實(shí)室藏資源，并在短時間內(nèi)做好登記造冊工作，為教師們選讀做好服務(wù)；二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、統(tǒng)計匯總等工作，讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時了解教師們閱讀、撰寫理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書、讀好書，在讀書中健康成長。近幾年來，學(xué)校廣泛開展了讀書活動，取得了明顯的成效。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書活動的基本要求是六個結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊活動、晨會、升旗儀式相結(jié)合；三是與撰寫心得筆記相結(jié)合；四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合；五是與各項(xiàng)競賽活動相結(jié)合；六是與自身實(shí)際相結(jié)合。近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉行的各項(xiàng)競賽（征文）活動中獲獎。
對全校各年級學(xué)生課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書籍。圖書管理員堅持每天點(diǎn)擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》及時了解與圖書室相關(guān)的信息，并根據(jù)裝備中心的要求，及時將我校開展的一系列活動（校園動態(tài)）寫成文章上傳，以提高我校的知名度。
管理員能充分利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識、圖書室自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，讓小小圖書管理員協(xié)助老師做好圖書的借閱、整理方面的工作，他們在服務(wù)同伴的同時培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學(xué)生圖書管理員，他們能自覺遵守圖書室制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時到崗，熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏?zhàn)限饼場蚊?、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比較突出，被評為優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
一年來，雖然圖書室工作取得一定的成績，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書室的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高圖書室的管理水平，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績。
圖書審讀工作總結(jié)篇四
這個學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
2、每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。
3、每個班級每周上一節(jié)閱覽課，確保學(xué)生在上好閱覽課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。
4、本學(xué)期我校成功申辦市級示范性高中，閱覽室作為一個主會場，其會場的布置工作是一個重點(diǎn)，從桌椅的擺放及布標(biāo)的陳設(shè)，從掛窗簾到脫落墻皮的美化處理，天花板漏頂?shù)闹匦虏季旨盎ㄅ璧臄[放，從物品的采買到各方面細(xì)節(jié)安排，都一絲不茍，井然有序，為評估團(tuán)的到來創(chuàng)造一個良好的空間。
5、本學(xué)期購置1500本左右的圖書，雜志及報紙，對圖書進(jìn)行整理、分類、上架，工作基本完成。
6、本學(xué)期對借書的教師服務(wù)主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組，對每學(xué)期新進(jìn)的新書，試卷打印成文，便于各位教師查閱。
7、閱覽室每天下午六點(diǎn)到七點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行開放，讓每位學(xué)生都能通過課外讀書學(xué)到新知，提高自身素質(zhì)，求得全面發(fā)展。
在以上工作中，有可喜的一面也有許多不足的地方，有等在今后的工作中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書審讀工作總結(jié)篇五
一、政治思想和支部建設(shè)工作1.圖書館堅持以*理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央和校黨委保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委的決定，認(rèn)真組織部門職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，及時傳遞校黨委和校行政的決策思想，體現(xiàn)了高度的政治責(zé)任和大局意識。
2.圖書館加強(qiáng)支部建設(shè)工作。圖書館的黨支部有10名黨員，占職工人數(shù)的近40%，能堅持民主生活會制度，學(xué)習(xí)時事政治，剖析思想動態(tài)，開展批評和自我批評。為了加強(qiáng)館風(fēng)建設(shè)，我們在支部生活會上認(rèn)真排查和分析了黨員中存在的思想動態(tài)和工作作風(fēng)問題，嚴(yán)肅認(rèn)真對待，不斷予以改進(jìn)。通過抓黨風(fēng)，促進(jìn)了館風(fēng)建設(shè)。
3.在廉潔自律方面，圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠做到清正廉潔，認(rèn)真執(zhí)行校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。不斷加強(qiáng)對干部職工的日常廉潔教育與廉潔管理。配合校黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動，積極撰寫文章，配合廉潔形勢教育，積極參與答題活動。圖書館在廉潔方面措施具體，要求嚴(yán)格，廉潔從政務(wù)事，收到了很好的效果。
二、行政管理工作1.自3月份全員競聘以來，圖書館因人員流動而缺崗2個，及時根據(jù)崗位需要作了微調(diào)，確保一線的流通和采編工作的正常開展。近一年來，秩序良好，運(yùn)行正常。
2.嚴(yán)格管理收入和支出。圖書館的收入主要是學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)、打印復(fù)印費(fèi)、超期滯納金、圖書損賠費(fèi)等，所有收費(fèi)以刷卡形式結(jié)算，學(xué)生充值費(fèi)全部上繳財務(wù)。圖書館的支出主要是辦公經(jīng)費(fèi)和圖書專項(xiàng)購置費(fèi)。經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格管理，不設(shè)小金庫，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，努力降低服務(wù)成本，創(chuàng)建節(jié)約型圖書館。
3.嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)制度。今年圖書館繼續(xù)實(shí)行招投標(biāo)制度，堅持明折明扣，嚴(yán)格按照兩人以上經(jīng)手的要求采購圖書和設(shè)備。通過招標(biāo)，將折扣率降到了最低，為學(xué)校節(jié)省了四分之一的費(fèi)用，達(dá)70多萬元。
數(shù)字圖書和期刊由于是單一渠道供貨，我們按照學(xué)校要求，嚴(yán)格進(jìn)行談判，由紀(jì)檢、后勤等部門參加，通過談判，節(jié)省了費(fèi)用17萬多元，取得了良好的效果。
設(shè)備采購主要配合校設(shè)備科進(jìn)行工作，完成了服務(wù)器和存儲的采購任務(wù)。
4.為建設(shè)平安校園，保障圖書館的安全，圖書館指定專人擔(dān)任兼職安全巡視員，特別加強(qiáng)了節(jié)假日的安全防范措施，進(jìn)一步明確了各部室的崗位安全責(zé)任。
5.檔案清查工作。配合學(xué)校的檔案清查工作，圖書館認(rèn)真研究和落實(shí)了檔案檢查的內(nèi)容和方法，由專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真清點(diǎn)核查，確保管理規(guī)范化。
6.按照省圖工委的要求，統(tǒng)計上報了x年的《高校圖書館事實(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》。
7.借全員競聘之際，重新修訂部門規(guī)章制度，以及圖書招投標(biāo)管理辦法，使之不斷完善，適應(yīng)新的發(fā)展需要。
（一）文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。
資源建設(shè)工作秉承一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從館藏結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)管理、提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，強(qiáng)化“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”為工作標(biāo)準(zhǔn)，吃苦耐勞，勤奮工作，完成了年度任務(wù)。
1.采訪工作：為保證學(xué)校教學(xué)科研的需要，圖書館在保證紙質(zhì)圖書數(shù)量、質(zhì)量的同時，加大力度采購電子文獻(xiàn)資源。通過招標(biāo)、單一渠道供貨談判和續(xù)訂談判等方式，采購了紙質(zhì)圖書80016冊（40784種），音像（含各類隨書光盤、磁帶等）8196(片/盤)，其中專業(yè)圖書占全年新書的84.7%。預(yù)訂20xx年度中文報刊1720份,外文專業(yè)期刊15份。采購了超星電子圖書、中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫（10個專輯），包庫使用的數(shù)據(jù)庫有維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、ebsco-host外文期刊數(shù)據(jù)庫。
采訪工作圍繞讀者需求和館藏要求，積極做好市場調(diào)查，讀者意見征詢等工作，組織和參加采購招標(biāo)和商業(yè)談判等。
積極組織系部專業(yè)教師及相關(guān)專業(yè)人員到書市、展銷書庫或書店現(xiàn)場采購，計87人次。
積極做好圖書宣傳和報道工作。對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書。每月通過本館網(wǎng)頁、新書推薦，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報。
配合讀書節(jié)活動，收集整理登記校內(nèi)31個部門捐贈的圖書1052冊，期刊67冊。在東校區(qū)和應(yīng)天校區(qū)舉辦了專業(yè)類圖書展銷活動。在學(xué)工處的支持下組織部分學(xué)生聽于丹教授關(guān)于“感悟經(jīng)典，閱讀成長”的講座。
認(rèn)真做好圖書入館后驗(yàn)收核對、加工、編目數(shù)據(jù)審校、核帳、典藏、送入各校區(qū)交接等每一個工作環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照圖書管理規(guī)定和財務(wù)管理規(guī)定，履行必備的資產(chǎn)館藏和財務(wù)審批手續(xù)。
2.分編加工。圖書加工包含：新書驗(yàn)收、核對；查重；貼條形碼；打財產(chǎn)登記號；分類；編目；貼書標(biāo)；蓋館藏章（書名頁、側(cè)面兩個）；打印書標(biāo)（匯文系統(tǒng)）；貼書標(biāo)膜；按校區(qū)專業(yè)典藏；打出入庫明細(xì)帳交接清單；移交借書室清點(diǎn)核對14道工序。
全年共分編圖書40784種（復(fù)本1：1.96），音像（含各類隨書光盤、磁帶等）8196(片/盤)。
編目人員在每批次圖書移交前對編目數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查，做到準(zhǔn)確無誤。
3.典藏文獻(xiàn)。根據(jù)各校區(qū)系部所開設(shè)專業(yè)情況做好圖書的典藏工作。x年度四個校區(qū)新書典藏80016冊，音像（含各類隨書光盤、磁帶等）8196(片/盤)。
做好圖書入庫登記，辦理固定資產(chǎn)帳62批次。
（二）讀者服務(wù)工作。
加強(qiáng)讀者服務(wù)工作的日常管理，確保日常工作的開展和正常開放，報刊閱覽室（自修室）、借書室實(shí)行早中晚連班制度，能做好節(jié)假日期間借書室、閱覽室的開放服務(wù)工作。
全年借書室累計借出圖書112962冊次，歸還圖書112147冊次，報刊閱覽室接待讀者47815人次，網(wǎng)絡(luò)閱覽室接待讀者25424人次，入館教育1975人次，辦理圖書借閱證2369張。
在4月份的城職院首屆校園讀書節(jié)活動期間，組織了“我所喜愛的一本書讀后感”征文活動，舉辦了改革開放30周年成就展主題展覽活動，開展了評選優(yōu)秀讀者活動，給獲獎讀者頒發(fā)了獎狀和獎品予以表彰。
完成了x屆畢業(yè)班學(xué)生離校手續(xù)的辦理和x級新生讀者圖書借閱證的辦理工作，并在新生讀者利用圖書館之前進(jìn)行了入館教育和指導(dǎo)。
更新、充實(shí)“電大遠(yuǎn)程素質(zhì)教育網(wǎng)”和“電大遠(yuǎn)程教育讀書網(wǎng)”網(wǎng)頁有關(guān)欄目的信息內(nèi)容。
開展讀者服務(wù)宣傳指導(dǎo)工作，制作了多期宣傳欄目，主題內(nèi)容包括世界讀書日的由來、書與閱讀、讀書方法、大學(xué)新生入學(xué)指導(dǎo)、三十年閱讀史、第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品介紹等。
組織整理了圖書館各校區(qū)報刊閱覽室x年已刊到期刊并送學(xué)校印刷廠裝訂，部分已分編移交入庫。
分別于5月和11月為本校在籍教職員工辦理x省高校區(qū)域流通系統(tǒng)通用借書證工作，并將歷年*讀者使用館際互借文獻(xiàn)資源的情況做了統(tǒng)計分析。
承擔(dān)了由實(shí)驗(yàn)中心轉(zhuǎn)交來的上網(wǎng)卡充值服務(wù)。
利用周三學(xué)習(xí)時間和周六周日休息時間組織圖書館工作人員和協(xié)作單位專業(yè)人士共同完成了東校區(qū)借書室圖書上架任務(wù)(年上架3萬余冊)。
因庫容所限，圖書館應(yīng)天路校區(qū)借書室工作人員主動組織學(xué)生將下架圖書（近2萬冊）全部捆扎包裝放置好，保持了書庫整潔有序。
在應(yīng)天路校區(qū)組織開展了針對學(xué)生讀者的“文獻(xiàn)信息服務(wù)與需求問卷調(diào)查”工作。
做好月報統(tǒng)計工作，分析相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，為圖書館資訊提供信息源，提供決策參考。
（三）數(shù)字圖書館和技術(shù)保障工作。
數(shù)字圖書館建設(shè)和圖書館的技術(shù)保障是圖書館工作的重要組成部分。為確保數(shù)圖網(wǎng)站的常年全天候運(yùn)作，確保圖書館各校區(qū)設(shè)備的正常運(yùn)行，技術(shù)保障部的同志盡心盡力，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，主要工作內(nèi)容有：
做好數(shù)字圖書館網(wǎng)站和網(wǎng)頁的維護(hù)和數(shù)據(jù)更新工作。電子期刊更新約8000種，超星電子圖書新增27.5萬冊。做好負(fù)責(zé)圖書館網(wǎng)頁、數(shù)字圖書館網(wǎng)頁、電大遠(yuǎn)程教育讀書網(wǎng)、電大遠(yuǎn)程素質(zhì)教育網(wǎng)的網(wǎng)頁維護(hù)和數(shù)據(jù)管理。全年網(wǎng)頁更新約55條、新增文本資源約500篇、視頻資源162小時。
做好書目服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)閱覽室和工作人員用機(jī)和機(jī)房設(shè)備的維護(hù)。全年維修設(shè)備設(shè)施98臺次，安裝和調(diào)配電腦200臺次，服務(wù)器和客戶端維護(hù)280臺次。組織對sun4800、v880、sun3510、大金吸頂空調(diào)的故障維修，組織制定clima精密空調(diào)維保方案并進(jìn)行了首次維修。升級一臺聯(lián)想服務(wù)器，擴(kuò)充影視服務(wù)器存儲，增加1tb硬盤，完成一臺服務(wù)器和存儲的選型和采購，目前已投入使用，并對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行了重新布局。
做好數(shù)字圖書館的日常咨詢服務(wù)。通過電話、參考咨詢平臺、email、qq等方式為讀者服務(wù)，處理用戶的各種問題。日常處理用戶申報請求約四百多人次。
做好校統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)的管理。全年新增讀者記錄數(shù)據(jù)53744人。對校內(nèi)統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)帳號清查整理，按網(wǎng)絡(luò)中心要求二次登記上報了館內(nèi)所有計算機(jī)設(shè)備的mac地址、用戶名。
做好匯文圖書管理系統(tǒng)的維護(hù)。除做好系統(tǒng)的日常維護(hù)外，還將應(yīng)天校區(qū)圖書數(shù)據(jù)從共創(chuàng)轉(zhuǎn)換到匯文系統(tǒng)，并建立匯文客戶端和用戶帳號，建立樣本館藏一庫、東校區(qū)借閱二室、應(yīng)天校區(qū)借閱二室。
在資源制作方面，制作并上傳了參考試卷560份。制作了電大精品課程資源庫，收錄了20門課程資源。
更新了機(jī)房管理系統(tǒng)。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，安裝使用了新的軟件“蘇亞星機(jī)房管理系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了圖書館的一卡通服務(wù)。
承擔(dān)圖書館的三個校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)閱覽室的開放，并將三個校區(qū)網(wǎng)絡(luò)閱覽室刷卡充值系統(tǒng)從實(shí)驗(yàn)中心順利移交到圖書館。通過技術(shù)更新，免收學(xué)生的充值卡工本費(fèi)，總計3萬多元。
積極參與讀書節(jié)活動的組織工作。制作世界讀書日宣傳網(wǎng)頁和活動宣傳海報，舉辦網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索競賽，并頒發(fā)獎品及證書。
在讀者培訓(xùn)方面，與科研處合作，聯(lián)辦了講座“科研活動中的文獻(xiàn)檢索”。與讀者服務(wù)部合作進(jìn)行了新生入館教育培訓(xùn)。
按設(shè)備科要求完成圖書館資產(chǎn)清查和部分資產(chǎn)的報廢處理。協(xié)助完成省委組織部使用我館資源的接口部分的有關(guān)工作。
x年，圖書館在許多方面取得了很大的進(jìn)步，取得了令人可喜的實(shí)績。我們堅持不懈抓規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)，工作崗位職責(zé)分明，工作程序有條不紊。通過抓館風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)員工積極向上，精神面貌和狀態(tài)良好，工作責(zé)任心得到了加強(qiáng)，責(zé)任到人，不推諉，不扯皮。各項(xiàng)工作井然有序。在全體圖書館人的共同努力下，圓滿完成了年度各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，確保了校區(qū)的正常開館，確保了數(shù)字圖書館的正常運(yùn)行，確保了圖書館各校區(qū)的設(shè)備設(shè)施安全，確保了各項(xiàng)常規(guī)工作的開展。在業(yè)務(wù)工作方面，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技術(shù)能力，積極撰寫論文，全年發(fā)表論文10篇。此外，圖書館還召開了全省電大圖書館館長工作座談會，成功組織了全身電大第三屆開放教育讀書節(jié)和首屆城職院校園讀書節(jié)，獲得中央電大和全國電大圖工委聯(lián)合頒發(fā)的“電大讀書活動創(chuàng)新獎”。所有成績的取得都?xì)w功于圖書館人的自強(qiáng)不息和積極進(jìn)取。圖書館擁有這么默默無聞的敬業(yè)的一支團(tuán)隊，相信20xx年一定會有更好的收獲。
存在問題：1.圖書館的環(huán)境需要進(jìn)一步改善，希望能為學(xué)生營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.圖書館的面積需要進(jìn)一步擴(kuò)大，解決目前以及長遠(yuǎn)的館藏問題。
3.圖書館的專業(yè)人員需要進(jìn)行補(bǔ)充，以強(qiáng)化專業(yè)服務(wù)能力。
4.圖書館的資源需要進(jìn)一步充實(shí)，紙質(zhì)圖書的缺口還很大。
明年打算和努力方向：1.繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升。
2.通過對應(yīng)天校區(qū)的圖書館整體裝修出新，建設(shè)一流的、先進(jìn)的、環(huán)境優(yōu)美的圖書館。
3.通過對東校區(qū)圖書館的擴(kuò)容，解決自修閱覽和館藏面積不足的問題，為圖書館藏書穩(wěn)定增長提供館舍條件。
4.加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè)，配合終身教育和全民學(xué)習(xí)，逐步把數(shù)字圖書館建設(shè)成為終身教育的資源中心和公眾學(xué)習(xí)服務(wù)平臺。
圖書審讀工作總結(jié)篇六
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的圖書室工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書是室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的'條件。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。
（1）精心組織“讀書節(jié)”活動。
對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺。
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機(jī)會，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進(jìn)著課外閱讀活動的深入開展。
圖書審讀工作總結(jié)篇七
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有6個班級，三百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用。今年購進(jìn)這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的`宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書審讀工作總結(jié)篇八
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。
一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；
三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終。
圖書審讀工作總結(jié)篇九
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)其中關(guān)于"教育"的指示，在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力！
每學(xué)期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學(xué)生管理員會議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，鼓勵學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學(xué)生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來豐富自己的知識，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)！
在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
圖書審讀工作總結(jié)篇十
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作已接近尾聲，現(xiàn)將圖書室管理工作總結(jié)如下：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況，搜集、整理及時公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位。
5、學(xué)校開放式閱讀活動分年級段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少10小時，讓學(xué)生在校期間有充分的閱讀機(jī)會，以滿足學(xué)生的閱讀需求。
圖書審讀工作總結(jié)篇十一
我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運(yùn)行的要求。對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對圖書室工作進(jìn)行商討、檢查。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供每天至少有兩小時借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學(xué)生每天借閱時間，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
（1）設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
（2）競賽促讀法。
引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
（3）追溯擴(kuò)展法。
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點(diǎn)時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的？學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈應(yīng)有盡有，通過這些交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強(qiáng)了。
（4）美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學(xué)科推薦法。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
近年來，學(xué)校還以多種渠道指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過程管理，積極發(fā)揮圖書館在我校促進(jìn)學(xué)生閱讀能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績中的作用，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
圖書審讀工作總結(jié)篇十二
我們按照人口辦宣教（2012）31號文件精神，根據(jù)xxx辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前報刊審讀工作的通知》要求，結(jié)合我社實(shí)際，進(jìn)一步健全了審讀機(jī)制，加大了審讀成果的轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)了報刊審讀隊伍建設(shè)，現(xiàn)將審讀工作自查情況報告如下：
一、建立審讀組織。成立了以編委會主任為組長、編委會相關(guān)人員為成員的審讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、聘請了專職審讀員。
四、完善了審讀機(jī)制，促使審讀工作規(guī)范化、制度化。審讀專職人員每發(fā)現(xiàn)錯誤，及時向?qū)徸x工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，經(jīng)研究后及時糾正，真正做到有錯必改，確保審讀成果的轉(zhuǎn)化。
五、強(qiáng)化對審讀隊伍的培訓(xùn)。積極組織審讀人員參加有關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時了解黨的宣傳政策，掌握報刊出版動態(tài)，提高審讀人員的綜合素質(zhì)，打造了一支過硬的審讀隊伍。
六、開展“回頭看”活動，動員每個人員都要自覺加入到審讀工作中去，對過去的工作認(rèn)真審核，查漏補(bǔ)缺。
2012年6月20日。
圖書審讀工作總結(jié)篇十三
做一個好的選題是一本書成功的關(guān)鍵，也是每一名編輯的目標(biāo)，這樣不僅做起來輕松些，也會有較好的市場。一般來說，我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好，沒有抓到精髓，做出來的選題要不俗到不行，要不就脫離實(shí)際。
我們組的成員大多對選題的認(rèn)識程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個：一個就是沒有選題，一個就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書，既難做，又難賣。
在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細(xì)選，認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，走入一個量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會加強(qiáng)大家對選題的.重視意識，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。
一本書從無到有，是個很奇妙的過程，不奇妙的是這個的過程也是有規(guī)律可循的?，F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌，與各個部門溝通，必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的，經(jīng)驗(yàn)尚且不足，經(jīng)常是不按照順序出牌，有時候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長這樣提醒，不僅影響個人的工作效率，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功。
圖書審讀工作總結(jié)篇十四
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求?！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺將事業(yè)利益放在第一位，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻(xiàn)社會
奉獻(xiàn)社會強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業(yè)，努力為社會多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計較個人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志?！鞍賳柌粎挕笔欠?wù)態(tài)度，“百問不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
圖書館員要干好本職工作，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)?。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手，對讀者提出的問題茫然無知，對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會因業(yè)務(wù)知識的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對本職工作精益求精。要具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報學(xué)知識，熟悉圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時更新自己的專業(yè)知識，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級組織的培訓(xùn)活動，內(nèi)容無論網(wǎng)絡(luò)知識或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對圖書館工作的要求。
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點(diǎn)，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點(diǎn)，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點(diǎn)，從三方面進(jìn)行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊，拓寬學(xué)生知識面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項(xiàng)規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動主題是“我們愛科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
由于學(xué)生閱讀活動存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時了解讀者的需求，有針對性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽取讀者的呼聲，改進(jìn)服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實(shí)現(xiàn)圖書館人的自身價值。
2與時俱進(jìn)，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，為讀者提供個性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強(qiáng)閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗(yàn)，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
圖書審讀工作總結(jié)篇十五
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個多月過去了，在20xx年到來之際，做一下這段時間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來是對自己過去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方堅決改進(jìn)；二來是對20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財經(jīng)高等專科學(xué)校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實(shí)值得慶幸。
在過去的兩個多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯，所以自己必須小心一點(diǎn)，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動、不認(rèn)真的缺點(diǎn)，所以，那一刻起，我就開始改進(jìn)自己的這個缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒有一點(diǎn)刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫就是一個很好的`教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯誤之前，及時的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷的認(rèn)識自己，完善自己，這是一個成長的過程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和做人、做事的道理，這將會終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
圖書審讀工作總結(jié)篇十六
1． 全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會議制度》，全年召開館務(wù)會議24次，研究決定重大問題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對外宣傳的力度，及時報道圖書館各項(xiàng)活動，全年在教育廳站、華商報等省級媒體上進(jìn)行宣傳報道6次；先后給渭南師院報報送新聞報道3篇；及時更新網(wǎng)頁，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長與各副館長簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報刊議標(biāo)工作。
2．加大對新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬邦、圖書大廈等采購圖書，確保圖書采購的質(zhì)量。全年共計采購新書6.64萬冊。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購力度，充實(shí)館藏?；I建了新的“民國籍粹”特藏書庫，購置國學(xué)經(jīng)典《民國籍粹》一套，共計9773冊。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購置模式，舉辦北京人天書店、西安萬邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動。開展“你選書，我買單”活動，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對口院（部），定期征求師生對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見與要求，有針對性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動競賽活動。
6．召開讀者座談會2次，參會學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計裝訂過刊1842冊。
高度重視教學(xué)審核評估工作，對照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報材料，在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評估期間按評估專家要求，按時提供有關(guān)資料，圓滿完成評估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識講座，組織職工參加消防安全報告和培訓(xùn)活動，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏數(shù)量的不斷增加，各書庫已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個大型綜合書庫。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個新臺階。
圖書審讀工作總結(jié)篇十七
總結(jié)。
時光荏苒、歲月如梭，在每一天充實(shí)的忙碌中，我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫忙支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長，一步步積累。在欣喜的看到自我成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因?yàn)樯硖幵谶@個團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的提高和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對我的耐心指導(dǎo)和各位同事對我的細(xì)心幫忙，督促著我不斷努力改正自我的不足，提高自我的本事。自我存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20xx年里，我參加了圖書館每期的學(xué)習(xí)，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)；以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)對于我來說，都是一個補(bǔ)充和成長的過程，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。經(jīng)過每一次學(xué)習(xí)，不僅僅能夠認(rèn)識到自我的不足之處，增強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)知識，并且在思想覺悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時，在工作之余，我廣泛閱讀專業(yè)知識，努力提高和充實(shí)自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
其次，在工作實(shí)踐方面：
1、辦理借還書手續(xù)。借書時嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認(rèn)真核對檢查，對有亂畫或破損書進(jìn)行相應(yīng)的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續(xù)借圖書120冊，調(diào)整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。
2、協(xié)助各位同事接收新書并及時上架。
3、對歸還的圖書做到了及時準(zhǔn)確的歸架。
4、按照規(guī)定，定期整理書架，保證了圖書架位的準(zhǔn)確。并且對書庫經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。
5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行書庫的衛(wèi)生整理工作，堅持庫容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書協(xié)會的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo)。
3、完成組織安排的黨小組長應(yīng)承擔(dān)的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作職責(zé)心的增強(qiáng)、還是對于工作細(xì)節(jié)方面本事的提高、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下，在同事們的熱心幫忙下，我所收獲的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識以外，細(xì)心、耐心的也是十分重要的，所以，在20xx年的工作當(dāng)中，我更要堅持鍛煉自我在工作細(xì)節(jié)方面的本事，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，更加完善和提高自我的業(yè)務(wù)知識和工作本事。在20xx年，我也會與讀書協(xié)會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關(guān)工作。
一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，伴隨著更多的職責(zé)和更高的要求，把每一次成長當(dāng)作一次新的開始，一步一個臺階，努力不斷的提高自我、充實(shí)自我、完善自我，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價值。
請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在。
教學(xué)。
和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)。
20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求化。
1.全年館藏建設(shè)。
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫；外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度。
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。
3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。
（2）特藏文獻(xiàn)方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
（3）著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。
（4）重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)。
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達(dá)每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2.強(qiáng)化圖書情報服務(wù)職能。
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆，完成5193筆；加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)（cvrs），五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作；參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；透過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺（目前有2467群用戶）、在線qq即時服務(wù)平臺（目前有1067個群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達(dá)67個。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
1.開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動?；顒庸惭?0多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。
思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力。
為了切實(shí)調(diào)動讀者的用心性，及實(shí)際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作。
圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)。
20xx年，圖書館用心爭取國家專項(xiàng)資金支持，在“大型文?！表?xiàng)目建設(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元。
xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每一天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者供給一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供給全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)供給有效的平臺。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。
一方面充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作。
自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)同志，堅持不遲到早退正直善良，職責(zé)心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)儉了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加上級組織的各項(xiàng)活動。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定夢想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)。
心得體會。
一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上。
架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔(dān)2015年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理2015級本科生及2015級研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌學(xué)?！苯⒒顒又?，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人進(jìn)取發(fā)揮自我的主觀能動性，認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，并于？年？月被聘任為助理館員。不僅僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來，進(jìn)取參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，僅有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央、于上級堅持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。
二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得必須實(shí)效。
自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長，有時因?yàn)槊B家都顧不上。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是進(jìn)取努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有普通市民，更多應(yīng)對的是不一樣等級的學(xué)生。他們流動性大，并且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了很多調(diào)研，以此滿足不一樣層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣。然而，工作的職責(zé)心要求自我耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還經(jīng)過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調(diào)研報告xx篇；深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條；深入學(xué)校，介紹圖書館情景，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。
三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升。
圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用，我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并進(jìn)取研究，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)？余篇，撰寫論文《？》、本人還進(jìn)取參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計算機(jī)應(yīng)用本事考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流。
幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自我都有不一樣程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
在新年將至、20xx歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與中央堅持高度一致。
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷提高。
二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，進(jìn)取配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其供給便利。
三、進(jìn)取參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
20xx年，我進(jìn)取參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)。
20xx年，我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市**傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)進(jìn)取貢獻(xiàn)力量。
在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面提高，得到了廣大讀者的好評，本人進(jìn)取發(fā)揮自我的主觀能動性，認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治上。
平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。進(jìn)取向黨組織靠近，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自我理論水平的極好機(jī)會。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。僅有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央堅持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
二、業(yè)務(wù)上。
平時認(rèn)真做好本職工作。1.每日堅持按時開館、閉館。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統(tǒng)計每日閱覽人數(shù)并記錄好期刊部每日工作日志。開館前清掃館內(nèi)衛(wèi)生，將期刊、報紙校架、糾錯，閉館后指導(dǎo)學(xué)生助理整理桌椅、清掃衛(wèi)生，檢查館內(nèi)安全設(shè)施（包括電源、門、窗等）2.做好期刊和報紙的征訂工作。征求各系部的意見和提議，整理制表交與郵局。上半學(xué)年訂閱期刊389種，報紙78種。下半學(xué)年279種，報紙32種。3.每日做好期刊的紙質(zhì)簽到、蓋章、沖磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報紙的分類上架工作。4.做好期刊和報紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統(tǒng)計并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情景，對有問題的提交維修申請。8.培訓(xùn)了對圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)取開展業(yè)務(wù)研究，全年堅持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識不強(qiáng)、有時太過注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。可是，我會繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請各位同志看我的實(shí)際行動吧！
今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫忙下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下頭我把今年的工作情景向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和進(jìn)取性。
今年以來，我在上級的要求下，進(jìn)取參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、十六大文件和有關(guān)法律知識；利用業(yè)余時間看書看報，學(xué)習(xí)時勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展；主動向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，可是自我的一舉一動，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，研究到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情景下，堅持到崗工作。
二、進(jìn)取投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為團(tuán)體增光。
熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適。
合我個人的性格，我也十分喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是進(jìn)取的、主動的。在每一天的工作中，無論自我多么勞累、心境多么煩躁，都能控制好自我的情緒，時刻堅持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對于讀者的提問，我總是細(xì)心的幫他們在計算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并供給給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫忙；對于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅持原則進(jìn)行處罰的前提下，進(jìn)取幫忙他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自我的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。
三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率。
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自我的客觀規(guī)律和工作方法，僅有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位職責(zé)制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教；計算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)。
在工作中，我能夠和同事們互相幫忙，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同提高。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自我的任務(wù)的同時，進(jìn)取主動幫忙其他同志。另一方面我主動與同事搞好團(tuán)結(jié)，異常是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活，幫忙他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身本事和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改善，請大家多提寶貴意見。
2014年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每一天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者供給一流服務(wù)。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供給全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)供給有效的平臺。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。
一方面充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對讀者的正常開放和借閱工作。
自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)同志，堅持不遲到早退正直善良，職責(zé)心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者(請幫忙宣傳本站：)實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)儉了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加上級組織的各項(xiàng)活動。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時開館閉館，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期，我又到了圖書館流通部，負(fù)責(zé)日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時刻應(yīng)對學(xué)生，針對他們提出的問題進(jìn)行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調(diào)放低，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有x本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點(diǎn)自我的私人空間，能夠閱讀一些書籍，做一些自我想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊，每一天都要應(yīng)對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時上下班。
四、績：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下，也取得了一點(diǎn)成績，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接應(yīng)對的讀者對象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，進(jìn)取進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時。
2.重視工作研究。進(jìn)取參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，經(jīng)過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階。
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“三個代表”重要思想，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定夢想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上。
架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌學(xué)?！苯⒒顒又校瑸榉从澄茵^職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)。
20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求化。
1.全年館藏建設(shè)。
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度。
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。
3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。
(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購新編方志168種;有計劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。
(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)。
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達(dá)每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2.強(qiáng)化圖書情報服務(wù)職能。
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達(dá)67個。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
三、增強(qiáng)改革意識與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)潛力提升。
1.開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。
思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力。
為了切實(shí)調(diào)動讀者的用心性，及實(shí)際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作。
圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)。
20xx年，圖書館用心爭取國家專項(xiàng)資金支持，在“大型文?！表?xiàng)目建設(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元。
圖書是人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，所以，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生供給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量。
質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。
圖書審讀工作總結(jié)篇十八
今年以來,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù),業(yè)務(wù)管理,讀書活動,提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作.
一,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中.1.滿足讀者需求,增加開放時間.隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到2400余人.為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科,理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,晚3小時開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末,節(jié)假日,寒暑假的開放服務(wù).全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高.2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識.為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架,整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架.為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范.圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),期刊訂購,新書采購,書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作.
圖書審讀工作總結(jié)篇十九
??對本單位審讀工作開展“回頭看”，現(xiàn)將開展情況匯總?cè)缦拢?/p>
??一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)到位。
??二、狠抓學(xué)習(xí)教育，開展座談交流。
??xx局及時召開了全體干部職工會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了xxx和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)的決策部署及指示精神，開展黨的理論專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)單位干部職工將意識形態(tài)工作內(nèi)化于心、外化于形。組織各科室負(fù)責(zé)人及部分職工代表召開意識形態(tài)工作座談交流會，交流座談意識形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況、存在的問題、改進(jìn)措施和意見建議。
??三、及時清查，建立臺賬。
??我局組織專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)2017年4月1日前出版的圖書出版物，并建立相關(guān)書籍臺賬目錄。經(jīng)清點(diǎn)我局圖書出版物均為漢語版本，未發(fā)現(xiàn)民族語言書籍；單位未存儲光碟。
??五、下一步工作計劃。
??我局將認(rèn)真總結(jié)意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)徸x工作“回頭看”工作取得好的做法、經(jīng)驗(yàn)，采取有力措施，進(jìn)一步推動我局意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)徸x工作得到了有序開展。
圖書審讀工作總結(jié)篇二十
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開展借書活動，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發(fā)揮育人功能。
一學(xué)期來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育。
教學(xué)。
中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右，圖書的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠、查閱等。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，書架上書籍的排放，空間的利用不夠合理。
3、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
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