改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學習和成長。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
龍舟比賽策劃書篇一
“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，你一定知道是端午節(jié)來了。這一天是農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，它是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟!
一年一度的端午節(jié)又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。
比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā)，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結(jié)束，冠軍產(chǎn)生了——是紅隊，我高興得跳了起來!周圍的人們也都沉浸在歡樂之中!
媽媽告訴我：端午節(jié)是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統(tǒng)節(jié)日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧!
我期待著明年端午節(jié)的到來。
龍舟比賽策劃書篇二
龍舟比賽，是家鄉(xiāng)端午佳節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午佳節(jié)的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方?！凹佑?，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的'鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結(jié)，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過這次激烈的龍舟比賽，是我懂了“團結(jié)就是力量”的道理。要學習龍舟比賽的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
龍舟比賽策劃書篇三
承辦方：xxxxxxxxx。
冠名方：xxxxxxxxx。
協(xié)辦方：xxxxxxxxx。
參賽隊及表演隊：xxxxxxx。
商業(yè)街商戶：租用場地的各商家。
活動時間：20xx年6月16日——20xx年6月18日。
1.前期宣傳。
a)電視臺：有選擇性的聯(lián)合當?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合作，通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動，旨在媒體有效聯(lián)動，使資源化，活動化。
b)電臺：聯(lián)合當?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線，發(fā)布活動信息等。
c)報刊：xxxxxx晚報，xxxxxx日報等報刊媒體合作，主要用于活動前。
9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動，消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。
d)網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作，開辟專欄、活動主頁等，同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行活動宣傳。
e)sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運營商展開合作，在各。
區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結(jié)束。
f)led屏廣告發(fā)布：制作活動廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發(fā)布。
g)旺點、高校要求6月1日起，選擇當?shù)厝肆髅芗聘唿c如車站、步行街、
商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。
h)商家超市商家超市方面，各區(qū)域選擇當?shù)剌^大的ka類賣場，展開活動宣傳。各ka商家超市內(nèi)要求堆頭生動化輔助，以便更好的進行宣傳，此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
9i)特通、異業(yè)選擇ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消。
費群體集中的地點開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購買商家產(chǎn)品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。
2.活動現(xiàn)場設(shè)施籌備。
a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如玩具槍、哨子等)。
b)由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作，由承辦方進行現(xiàn)場布置。d)現(xiàn)場其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3.人員安排。
a)總導演：負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
c)舞臺布置：負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)。
d)現(xiàn)場布置：負責整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。
e)售賣組：負責活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理。
f)音樂道具組：a.道具組：切換音樂b.
燈光：c.音響：
g)催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
h)保衛(wèi)組：負責現(xiàn)場保衛(wèi)i)機動組：負責現(xiàn)場機動。
2、文藝匯演活動。
3、文化商業(yè)街。
a、5月27日—6月15日：面向社會進行活動宣傳，媒體與常規(guī)預熱同步開展，
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
c.宣布進入決賽的三支代表隊。
國移動xxxxxx分公司、嬰兒樂公司。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
e.宣布進入決賽的三支代表隊。
f.第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
g.宣布冠、亞、季軍。
h.閉幕式。
1.各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位。
置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動，避免受傷?；顒訒r，比賽人員要穿救生衣。
3.以上活動要根據(jù)當天的天氣而定。
4.注意安全，小心保管自己的財務(wù)。
5.遇上突發(fā)事件，請立即報告工作人員，以便及時處理。
6.各攤位負責自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
7.由政府調(diào)配若干名警察負責現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。
8.本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
龍舟比賽策劃書篇四
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽?？吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：四個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“加油，加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。
還剩1米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀?？墒牵@時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
龍舟比賽策劃書篇五
為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，打造具有xxxxxx文化特色的節(jié)日品牌活動，根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求，定于20xxxxxx年6月16-18日在xxxxxx市xxxxxx區(qū)xxxxxx舉辦20xxxxxx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xxxxxx省第四屆群眾性龍舟賽總決賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
(一)成立20xxxxxx“我們的.節(jié)日·端午·屈原杯”xxxxxx省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負責大賽組織協(xié)調(diào)工作。
(二)各市(州)按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關(guān)單位參照成立組委會，負責組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作，并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報至本次大賽組委會秘書處。
(一)預賽分工。
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領(lǐng)導下，負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作，制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領(lǐng)導下，負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負責協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
(二)總決賽分工。
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作，負責審定下發(fā)有關(guān)文件，負責起草、報送簡報。
2.省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
(一)預賽：
由各市(州)組委會負責組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模，通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽：
全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
(一)各市(州)組織預賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xxxxxx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。
(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設(shè)以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經(jīng)費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決，其他器材由各參賽隊自備。
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協(xié)調(diào)指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節(jié)目素材送xxxxxx廣播電視臺?？倹Q賽直播由xxxxxx廣播電視臺負責實施，xxxxxx網(wǎng)并網(wǎng)直播。
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
20xxxxxx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xxxxxx省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。
本次大賽時間緊、任務(wù)重、牽涉面廣，請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工，共同認真做好各項工作，確保20xxxxxx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xxxxxx省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
龍舟比賽策劃書篇六
據(jù)說，春秋時期，屈原是楚王的大臣。他倡導，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠，因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見后。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
今天，我剝開晶瑩的糯米，屈原抱著石頭投江到楚國百姓扔飯團，倒雄黃酒，一幕一幕展現(xiàn)出來，這位可親可敬的詩人用他自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義的樂章。
龍舟比賽真精彩。裁判的一聲令下，各個隊爭先恐后地從起點趕向終點。各個隊員齊心協(xié)力，有節(jié)奏地滑動著長長的漿。鼓手們竭盡全力地打鼓，好像在說：“加油！”看呀！汕尾隊或得一等獎，他們的臉上洋溢出勝利的笑容。他們各個高興得手舞足蹈，差點把漿扔下海。
今天，真有意思。
龍舟比賽策劃書篇七
1.時間：xxxxxx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2.地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動員14人，共15人。
為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：
主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長。
副主任：黃圣勇縣政府副縣長。
黃嚴生縣長助理、公安局局長。
成員：謝春景縣委辦主任。
葉韶華縣政府辦負責人。
組委會下設(shè)七個工作小組，其組成人員及工作職責分別是：
1.協(xié)調(diào)組。
組長：譚宗華。
副組長：袁犬嶸。
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責：負責督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負責邀請縣四套班子領(lǐng)導參加;負責龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。
2.競賽組。
組長：葉巖峰。
成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3.宣傳報道組。
組長：曾慧華。
副組長：朱衛(wèi)平。
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。
職責：負責供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音、攝像等工作。
4.場地組。
組長：肖春。
成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。
龍舟比賽策劃書篇八
承辦方：____________。
冠名方：____________。
協(xié)辦方：____________。
參賽隊及表演隊：____________。
商業(yè)街商戶：租用場地的各商家。
二、項目時間前期籌備時間：20__年5月27日——20__年6月15日。
活動時間：20__年6月16日——20__年6月18日。
三、項目地點__市__河。
四、競賽的組織機構(gòu)。
五、項目前期籌備。
1.前期宣傳。
a)電視臺：有選擇性的聯(lián)合當?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合作，通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動，旨在媒體有效聯(lián)動，使資源化，活動化。
b)電臺：聯(lián)合當?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線，發(fā)布活動信息等。
c)報刊：__晚報，__日報等報刊媒體合作，主要用于活動前。
9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動，消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。
d)網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作，開辟專欄、活動主頁等，同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行活動宣傳。
e)sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運營商展開合作，在各。
區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結(jié)束。
f)led屏廣告發(fā)布：制作活動廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發(fā)布。
g)旺點、高校要求6月1日起，選擇當?shù)厝肆髅芗聘唿c如車站、步行街、
商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。
h)商家超市商家超市方面，各區(qū)域選擇當?shù)剌^大的ka類賣場，展開活動宣傳。各ka商家超市內(nèi)要求堆頭生動化輔助，以便更好的進行宣傳，此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
9i)特通、異業(yè)選擇ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消。
費群體集中的地點開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購買商家產(chǎn)品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎)，中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。
2.活動現(xiàn)場設(shè)施籌備。
a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如手槍、哨子等)。
b)由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作，由承辦方進行現(xiàn)場布置。d)現(xiàn)場其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3.人員安排。
a)總導演：負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
c)舞臺布置：負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)。
d)現(xiàn)場布置：負責整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。
e)售賣組：負責活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理。
f)音樂道具組：a.道具組：切換音樂b.
燈光：c.音響：
g)催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
h)保衛(wèi)組：負責現(xiàn)場保衛(wèi)i)機動組：負責現(xiàn)場機動。
六、活動形式1、龍舟比賽活動2、文藝匯演活動3、文化商業(yè)街。
七、活動流程。
a、5月27日—6月15日：面向社會進行活動宣傳，媒體與常規(guī)預熱同步開展，
參賽五支代表隊：__體育學院、__大學、交通大學、__大學、華東師范大學。
比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
c.宣布進入決賽的三支代表隊。
d.第二天預賽正式開始參賽五支代表隊：____分公司、__集團、東方電子、中。
國移動__分公司、嬰兒樂公司。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
e.宣布進入決賽的三支代表隊。
f.第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊。
比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽。
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。
g.宣布冠、亞、季軍。
h.閉幕式。
八、注意事項。
1.各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位。
置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動，避免受傷。活動時，比賽人員要穿救生衣。
3.以上活動要根據(jù)當天的天氣而定。
4.注意安全，小心保管自己的財務(wù)。
5.遇上突發(fā)事件，請立即報告工作人員，以便及時處理。
6.各攤位負責自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
7.由政府調(diào)配若干名警察負責現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。
8.本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
龍舟比賽策劃書篇九
不見其人，只聞其聲，人聲鼎沸，在我家門前的一條江上正舉行著激動人心的龍舟比賽。
這天，陽光明媚，鳥語花香，人們好像在與太陽公公比賽似得，摸著黑就起床，從四面八方趕來。到了早晨，江邊的兩岸已經(jīng)成了人的海洋。人群翻動，像海上的波浪，熱鬧非常，還有那排山倒海的歡呼聲和令人沸騰的掌聲。隨之迎來各支隊伍，看到精神抖擻的龍舟比賽手們，全場響起了雷鳴般的掌聲。
比賽最后的鼓聲響起了，聲音越來越響，龍舟就像離了弦的箭似的，劈開水波，奮力向前，鼓手們揮舞著鼓錘，喊著口號，個個賽手整齊劃一，團結(jié)一致。每一條龍舟上的隊員們揮汗如雨，讓龍舟形成了你追我趕的場面，實在令人驚嘆。岸上的觀眾也熱情高漲了，手舞足蹈，摩肩接踵的：有的人在拼命揮舞著衣服和紅旗，有的人舞著已經(jīng)拍麻了的雙手，還有的人拖著已經(jīng)喊啞了的嗓子繼續(xù)歡呼著，尖叫著。賽手們拼命劃著槳，其中有一個隊員，他的脖子上還貼著膏藥，竟然帶傷赴戰(zhàn)，臉已經(jīng)漲得通紅，眼睛里充滿血絲，脖子和手臂上青筋都快爆起來了，他奮力地大聲喊著：“兄弟們，不能放棄，加油??！”
吶喊聲，鑼鼓聲，鞭炮聲，響徹云霄，震耳欲聾，整個賽場都成了歡樂的海洋。十幾條龍舟你追我趕，互不相讓，不甘示弱。每條龍舟的鼓手站在船頭，隨著鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，劃槳健兒們奮起直追。在眾人的努力下，一條條龍舟都以自己最快的速度沖過的終點，完成了比賽。
友誼第一，比賽第二！
龍舟比賽策劃書篇十
在端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發(fā)令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真像自己在比?；ňW(wǎng)賽。船上的人也非常團結(jié)，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了網(wǎng)很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻課件下載要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
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龍舟比賽策劃書篇十一
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣?。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著，拼命地前進著，一下子領(lǐng)先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節(jié)。
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為......
龍舟比賽策劃書篇十二
為迎接我校百年校慶，慶祝我校一百華誕，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍和校慶氣息，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣，為我校校慶展現(xiàn)風采。校學生會宣傳部決定開展以“厚德載物，百年樹人”主題的“迎百年校慶，展同學風采書畫展”的活動。
一百載辛勤耕耘，碩果累累；新征程鯤鵬展翅，人才濟濟。值此之際，校學生會宣傳部組織收集有關(guān)作品，向全校師生奉獻一道迎接校慶的文化盛宴。
一、活動宗旨展百年風采創(chuàng)世紀輝煌。
二、活動主題回顧·傳承·發(fā)展。
三、承辦單位。
主辦單位：共青團河南農(nóng)業(yè)大學委員會。
承辦單位：河南農(nóng)業(yè)大學學生會。
協(xié)辦單位：各院學生會。
四、活動方式。
1）作品內(nèi)容。
a)書法作品積極向上，高雅健康。
b)繪畫作品形象生動，富有時代氣息和創(chuàng)新意識，反應(yīng)當代大學生的精神風貌。
2)作品形式。
a)書法類：字體不限，軟硬筆即可，尺寸大小不限。
c)攝影作品，尺寸不小于5寸，最大不超過12寸。
3）要求參賽作品用書簽在作品適當?shù)奈恢脴嗣髯髡咴合?、班級、姓名?/p>
4）參賽對象河南農(nóng)業(yè)大學所有在校學生。
五、作品征集在月日以班級為單位將作品交到院學生會。
要求：08級每班至少3件作品、09級每班至少5件、10級每班至少10件。
六、評分細則。
1)書法類。
a)作品質(zhì)量、水平及宣傳效果（60分）。
b)版面設(shè)計獨到、大方、合理（20分）。
c）各院的作品數(shù)量不得少于5件（20分）。
2）繪畫類。
a)內(nèi)容生動形象，健康高雅（30分）。
b)主題突出，具有代表性及創(chuàng)新意識(40分)。
c)作品版面給人以美感（30分）。
3)攝影類。
a)明確主題，照片清晰。
b)具有較強的宣傳效果。
七、活動時間及作品展出時間。
1）活動時間20xx年月日——20xx年月日。
2）活動地點校區(qū)三號樓前。
八、活動流程。
1）月日——月日：本院征集作品，進行初評。
2）月日——月日：本院將優(yōu)秀作品以宣傳板的形式送至校學生會宣傳部（地點為三號樓前）。
3)月日——月日：校學生會請專業(yè)老師為上交作品進行打分。
4)月日——月日：本院回收參賽作品并進行院里評獎。
九、獎項設(shè)置院級獎勵。
1）集體獎。
優(yōu)秀組織獎三個。
2）個人獎。
一等獎3名二等獎6名。
三等獎9名優(yōu)秀獎15名。
校級獎勵。
1）集體獎優(yōu)秀組織獎六個。
2）個人獎。
一等獎2名二等獎6名。
三等獎12名優(yōu)秀獎20名。
龍舟比賽策劃書篇十三
1．知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關(guān)知識。
2．讓孩子了解當?shù)囟宋绻?jié)劃龍舟比賽的意義，感受節(jié)日的氛圍。
3．通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔（留單---電話），協(xié)助做好招生宣傳。
二、活動時間。
xx年xx月xx日。
三、活動準備：
1．成立活動小組：確定活動的總負責人、協(xié)助人的工作職責。
3．確定各小組的分工（責任到人，職責明確）。
4．活動前的工作安排（細化工作內(nèi)容）。
1．活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求。
2．活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程。
3．活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作。
4．．班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
5．9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數(shù)，準備出發(fā)。
6．9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。
7．9：50校車準時出發(fā)（校車行駛中教師注意孩子的安全）。
8．10：10到達相對應(yīng)的場地，清點孩子的人數(shù)。
10．10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。（班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習俗------觀看比賽-----看后心得）招生組的進行招生宣傳，發(fā)放dm單，留家長電話。11．10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。
四、注意事項。
1．全體人員著園服、工作牌。
2．全體人員的禮儀、言行舉止。
3．對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
為保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié)，特制訂本次活動安全應(yīng)急預案。
一、成立安全小組。
組長：郭玉方。
副組長：王金煥、梁波軍。
組員：全體參加人員。
本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。
二、出現(xiàn)突發(fā)事件的外理辦法。
1．安排人員負責有序疏散人群。（趙老師）。
2．要用學到的安全知識進行自救。（王金煥應(yīng)急處理）。
3．及時送到急救中心或打120。（郭玉方校車司機）。
4．及時向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。（梁波軍）。
5．及時通知家長。
6．最后查明事故原因，相關(guān)人員的責任。
根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應(yīng)急預案。
龍舟比賽策劃書篇十四
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。
1、觀看賽龍舟的錄像
2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機
3、紅旗一面
一、準備活動
聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目）游泳（活動上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲，體轉(zhuǎn)）競走（全身運動）體操（放松運動）
二、"開龍舟"游戲
1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧）
2、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。
幼：我們"開龍舟"時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。
龍舟比賽策劃書篇十五
龍舟比賽是中國傳統(tǒng)的民俗體育活動，自古以來備受青睞。近年來，隨著健身運動的流行，龍舟比賽也變得越來越受歡迎。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深有感觸和收獲。以下是我對這項活動的心得體會。
首先，龍舟比賽是一項需要團隊默契的運動。在龍舟比賽中，每個隊員都有自己的分工和特定的角色。只有大家相互配合、緊密協(xié)作，才能讓龍舟順利前進。比賽過程中，我們不僅要互相支持，還要時刻保持和諧的團隊氛圍。在訓練過程中，我們總是一起克服困難，共同進步。正是這種團隊精神的體現(xiàn)，讓我們在比賽中取得了優(yōu)異成績。
其次，龍舟比賽讓我懂得了堅持的重要性。在比賽中，我們需要劃槳不累、不氣餒，堅持到終點。當我們每人都感到疲倦、無力時，只有堅持下去，才能獲得勝利。比賽中的辛苦讓我深刻體會到，人生的道路上也常常會遇到困難和挫折。只有堅持努力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，我會更加珍惜時間和機會，時刻保持奮發(fā)向前的動力。
另外，龍舟比賽也讓我認識到了團結(jié)的力量。在訓練和比賽中，我們時常能看到隊友們齊心協(xié)力、緊密團結(jié)的場景。在這個過程中，我們不僅相互扶持著，還共同經(jīng)歷著每一個高潮和低谷。與隊友們一起分享快樂和困難，讓我深感到了團結(jié)的重要性。我相信，只有大家團結(jié)一心、共同努力，才能取得更好的成績。這種團結(jié)精神不僅在龍舟比賽中有用，也會影響到我的日常生活和工作。
最后，龍舟比賽讓我體驗到了樂趣和挑戰(zhàn)。參與龍舟比賽，劃動槳柄，全身心地投入其中，感受著龍舟在水中飛速前進的刺激。這種快感和緊張感讓我充滿了動力和斗志，也讓我遠離了生活的壓力和煩惱。同時，龍舟比賽也是一項具有挑戰(zhàn)性的運動。每次比賽都需要全力以赴，盡力爭取最佳成績。這種挑戰(zhàn)不僅能激發(fā)我的潛力，還讓我不斷超越自我，不斷突破自己的限制。
總之，龍舟比賽給了我很多寶貴的體驗和收獲。它不僅讓我懂得了團隊合作和堅持不懈的重要性，更讓我深刻領(lǐng)悟到了團結(jié)和挑戰(zhàn)的力量。希望將來有更多的人能夠參與到龍舟比賽中，體驗到其中蘊含的樂趣和意義。無論是在這項傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的活動中，還是在生活中的各個方面，我們都能發(fā)掘出自己內(nèi)在的潛力，成就出更好的自己。
龍舟比賽策劃書篇十六
第一段：介紹龍舟比賽的背景和重要性（字數(shù)：200）。
龍舟比賽是中國傳統(tǒng)的節(jié)日活動之一，起源于古代中國的端午節(jié)。每年五月初五，人們會聚集在江河湖海旁觀看龍舟比賽，這項古老的競技運動已經(jīng)成為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。參與龍舟比賽不僅能夠鍛煉人們的體魄，也能夠加強團隊間的合作精神。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深切體會到了這項運動的獨特魅力和其帶給我的啟示。
第二段：自我準備與團隊合作（字數(shù)：250）。
為了參加龍舟比賽，我首先要進行一系列的準備工作。首先是身體素質(zhì)的提升，我定期進行跑步和游泳鍛煉，增強體力和耐力。其次是技術(shù)的學習，我學習如何正確劃槳、配合隊友節(jié)奏和保持平衡。在訓練過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作是至關(guān)重要的。每個人都需要在龍舟上發(fā)揮出自己的最佳水平，并且與隊友們緊密配合，達到最佳的劃槳效果。只有當我們齊心協(xié)力，緊密配合，才能使龍舟穩(wěn)定前進。
第三段：挑戰(zhàn)與勝利的體驗（字數(shù)：250）。
參與龍舟比賽不僅需要身體素質(zhì)和技術(shù)配合，還需要面對各種挑戰(zhàn)。比賽時，我們需要競爭對手的速度和力量，同時還要應(yīng)對激烈的水流和顛簸。有時候，我們會遇到突發(fā)情況，比如龍舟翻覆或者隊員意外受傷。在這些情況下，我們需要迅速應(yīng)對，并且保持冷靜和沉著。一次次的挑戰(zhàn)使我變得更加堅強和勇敢。當我們最終取得勝利時，那種喜悅和成就感使我深深地感受到了自己的成長和進步。
第四段：團隊精神的力量（字數(shù)：250）。
參與龍舟比賽需要團隊間的默契和協(xié)作才能取得更好的結(jié)果。作為一名選手，我深切體會到了團隊精神的重要性。在劃槳的過程中，我們需要一個節(jié)奏感，每個隊員都要準確地抓起劃槳的時機，這需要大家的默契。在比賽過程中，我們需要及時傳遞信息，并且制定明確的戰(zhàn)術(shù)。只有當每個人都能為團隊利益著想時，我們才能在激烈的競爭中獲得更好的成績。團隊精神不僅是在龍舟比賽中重要的，也是在現(xiàn)實生活中的成功要素之一。
第五段：心得與總結(jié)（字數(shù)：250）。
通過參與龍舟比賽，我學到了許多寶貴的東西。首先，我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我遇到許多困難和障礙，但是通過持之以恒和團隊的幫助，我能夠迎頭而上，克服困難。其次，我深刻認識到團隊的力量是無窮的。只有當大家團結(jié)一心，相互支持和信任，我們才能夠達到更高的目標。最后，龍舟比賽使我學會了如何平衡個人利益和集體利益。只有在為團隊著想的同時，我們才能夠真正獲得成就和成功。
總而言之，參與龍舟比賽是一次深刻的體驗，不僅鍛煉了個人的身體素質(zhì)和技術(shù)水平，也增強了團隊合作和凝聚力。通過龍舟比賽，我收獲了自信和勇氣，也明白了團隊合作的重要性。這讓我對生活更加積極和向上，我相信這些經(jīng)驗會在將來給我?guī)砀嗟膸椭蛦⑹尽?/p>
龍舟比賽策劃書篇十七
朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節(jié)日的氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)十，顯得格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風斬浪，向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!
龍舟健兒不辜負觀眾的重望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁。他們團結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰，激起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!
暑假的一天中午，天氣非常悶熱，沒有一點風兒。我和媽媽一起去仙湖看龍舟比賽。那里人山人海，非常熱鬧。
決賽將要開始了，七艘龍船整齊地排在起點上。
不一會，三、四、五號龍船脫穎而出，拋離其它選手。突然，三號選手坐姿變了，一只腳脆著，另一只腳蹲著，身體稍向外，齊心合力地劃水，頓時龍船像箭一樣沖出，搖搖領(lǐng)先。五號的選手不甘落后，加快速度用力劃水，追上了三號……岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。
經(jīng)過你追人趕的比賽，九江隊榮獲第一名，西樵隊取得了第二名，大瀝隊獲得第三名。
這場比賽真精彩，使人明白了:團結(jié)就是力量。
今天是端午節(jié)。9:30在全球通大橋那邊，會舉行一場劃龍舟比賽。
才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
剛出門的.時候，天氣還很好。到了濱江大道，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來，不久就還下起了毛毛細雨。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著，整整齊齊。他們正在練習著呢，其中一個人坐在船的前頭敲著鼓，中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們，一個個的多有信心，多有精神啊!
比賽開始了，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快，還把水浪給劃出來了。說實話，我真的很羨慕他們，因為我也很想去劃船，但沒機會。
這時，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了。
激烈的比賽結(jié)束了，最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。
龍舟比賽策劃書篇十八
端午節(jié)的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人――屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸５竭_賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領(lǐng)先，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬?！碧旃埠孟駚碇?，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米。終點越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
龍舟比賽策劃書篇十九
各有關(guān)黨(總)支部、機關(guān)各部門：
為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發(fā)展觀，強化干部的學習教育，在全鎮(zhèn)形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。
按照老關(guān)鎮(zhèn)“黨員進步年”活動實施方案，經(jīng)研究，決定在鎮(zhèn)機關(guān)和事業(yè)單位干部中開展以“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學創(chuàng)新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標兵”征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象。
1、必須參加的單位包括機關(guān)各部門、教育總支、衛(wèi)生防疫支部。機關(guān)各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人，推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛(wèi)生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇。
2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。
二、比賽安排。
1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮(zhèn)黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。
2、獲獎選手將由鎮(zhèn)推薦到區(qū)參加比賽。
三、比賽要求。
1、各單位要高度重視該項活動，按照統(tǒng)一部署組織參賽。
2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認真準備，積極參與。
3、征文體裁為論文或調(diào)研文章。
4、不盡事宜另行通知。
xx年x月xx日。
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