教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:53:12
教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-16 14:53:12     小編:ZS文王

有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來梳理思路。寫總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功,不斷提升自己的寫作水平。如果你正在尋找靈感,不妨瀏覽以下總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)日即將來臨。在這38教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福:祝我們?nèi)w教師們身體健康,萬事如意,工作順利!

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們教師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上細(xì)心的總是教師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的教師。同學(xué)們,我們的教師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們應(yīng)對我們的教師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的.每一言每一行中。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對教師的尊重,在學(xué)校里、在生活中,禮貌的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來詮釋對教師的尊重。

教師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最終我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的教師工作順利,幸福安康,合家歡樂!多謝!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,同時(shí),也為我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的.臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已,于是堅(jiān)定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

辛勤的園丁,點(diǎn)燃的蠟燭,肯定能概括不了老師們的品質(zhì),因此,教師節(jié)的存在值得我們每個(gè)人去重視。

今天,是屬于老師們的節(jié)日。于是,鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上,每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對老師的祝福和感謝。其實(shí),同學(xué)們,你們想過嗎?對老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種:課間遇到老師時(shí)一句親切的問候,上課時(shí)認(rèn)真地聆聽并做筆記,仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績,這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn),教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡,將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié),可是只要我們心存感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),每天都是教師節(jié)。

有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。

老師,我想告訴你,您在我們心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在第xx屆教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持辦人民滿意的教育,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學(xué)校無論是教學(xué)成績還是教學(xué)環(huán)境都有了很大的提高和改善。

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。

首先校園文化品位得到了提升,來我校就讀的學(xué)生越來越多,學(xué)校后勤保障條件得到了很大的改善。

其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;?,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績優(yōu)異;非畢業(yè)年級在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績均名列全鎮(zhèn)前茅,師生在市、縣等級組織的評比、競賽中,都取得了可喜的成績,贏得了上級及社會(huì)各界的好評。

成績已成為過去,未來我們將迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對學(xué)生的`人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉,對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

最后:祝各位身體健康,家庭美滿,事業(yè)有成,節(jié)日快樂!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的陳市長、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第38個(gè)教師節(jié)來臨之際到我校進(jìn)行慰問、指導(dǎo),你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說明了市委市政府對我們老城區(qū)教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。

我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有1xx年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學(xué)校終稱瑞安市玉海中心小學(xué)。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進(jìn)教師光榮稱號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標(biāo)兵、省春蠶獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來,學(xué)校富有時(shí)代感、愛國情和地方性的教育活動(dòng),如家長學(xué)校、藝術(shù)社團(tuán)、《小蕾》校報(bào)、《古詩文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊(duì)”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名?!?00強(qiáng),瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在xx、xx學(xué)年瑞安市五年級英語科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年瑞安市畢業(yè)班語文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校語文數(shù)學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為xx年度瑞安市教育教學(xué)規(guī)范化a類學(xué)校和xx年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。

隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的.一些困難:

首先,我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問題。我?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據(jù)說學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,而且學(xué)校占地面積并沒有多大的改變。我想,城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識,做到高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。

其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問題。在郵電南路的拆遷過程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續(xù),沒有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過程中,沒有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場,使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。

因此,我們借陳市長慰問之際,希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊(yùn),再顯今朝玉海魅力。

最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

各位老師、同志們、同學(xué)們:

大家好!今天我們在這里集會(huì),共同慶祝第22個(gè)教師節(jié),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!

百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢,在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,你們要珍惜時(shí)光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會(huì)的有用之才,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非常現(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

各位老師:

下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來,我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民??唇袢?,五十團(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f,沒有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節(jié),中共中央、專門發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”,這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價(jià);另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在于我們的未來。 為此,我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以建設(shè)和-諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識,合作意識和共享意識,精誠團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想,拓寬眼界,敞開大門,增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。

老師們、同志們:國運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識,而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠,引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度??傊?,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光澤,常人與智者接近,也會(huì)變得聰明。要交本文來自小草本站益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問感情融合,乃是人生最大的快樂。與師為友,會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你,足以在交流中獲得力量與靈感?!耙晃缓媒處?,勝過萬本書”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽,那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來攻石?!敖?jīng)師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

今天,在教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,鞭策我們上進(jìn)的步伐。

祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂,萬事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀,向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們,一年來,楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下,經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力,我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長足的發(fā)展,辦學(xué)條件有了不同程度的改善,教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理,并獲得了諸多成績:2015年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評為"安全文明"校園;2015年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;2015年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;2015年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評為:"治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位";2015年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%,中招成績和去年相比上升了四個(gè)臺階,受到縣政府的表揚(yáng),以上成績的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象

過去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個(gè)代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以"五好"單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口,加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè),首先中心校在2015年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報(bào)告會(huì),會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí),學(xué)后反響較大,師德水平,授課技能得到大幅度提升,激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè),更加樂于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計(jì)劃,開展了豐富多彩的德育活動(dòng),如:楊湖口鎮(zhèn)二中在2015年11月29日請司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開法制報(bào)告會(huì),學(xué)生受益匪淺,加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在2015年春季開展了"養(yǎng)成好習(xí)慣,終身受用"演講比賽,豐富了校園文化生活,教育了學(xué)生。通過以上活動(dòng)開展全方位的對廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國情教育,同時(shí)也提高了教師的'政治思想素質(zhì),在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn)的模范校長、老師,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象,如中心小學(xué)校長位子福教育理念新穎,管理學(xué)??茖W(xué)民-主,在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足,教育教學(xué)成績突出,在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次,在抓好教學(xué)的同時(shí),他注重校園基礎(chǔ)建設(shè),為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻,修建了花園,重建了男女生教師廁所,裝修了辦公室,為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,再如郭廟學(xué)校校長寇素蘭年輕有為,思路清晰工作具有超前意識,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下,省吃儉用,利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,"一個(gè)干凈的校長,就是一個(gè)好學(xué)校",這是對梁口學(xué)校校長趙明德的真實(shí)寫照,無論你任何時(shí)候去,校園始終保持窗明潔凈,教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長王志良心系學(xué)校、情系教師、愛系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國教學(xué)有方,既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片,拉近了與學(xué)生之間距離,教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ),抓住課堂是關(guān)鍵,抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文,對待工作極端負(fù)責(zé)任,他自己家蓋房子,但他卻沒有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課,他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

以上這幾位校長,老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí),是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級。榜樣的力量是無窮的,他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師,大王:張敬華、王志良、梁 頡,界牌:王美蘭、田 偉,劉橋:付華偉,郭廟:盛淑英,火屯:劉桂蘭,劉橋:宋愛花,中心小學(xué):顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中:郭愛芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中:盛 杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中:秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師,他們能以校為家,不管風(fēng)吹雨打,寒冬酷夏,深入學(xué)生,深入課堂,深入班級,既當(dāng)良師益友,又當(dāng)蠟燭人梯,他們沒有豪言壯語,但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。楊湖口的人民,楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績。

二、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量

中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展,重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》,為督促工作組織了二次全面工作大檢查,查前擬定了檢查提綱,查中有記錄,認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,辦公室布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課,教師上課備課,作業(yè)批改,體、音、美等課程開課等情況,查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)召開了總結(jié)會(huì)議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟小學(xué)、大王、李八橋小學(xué)、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué)、火屯小學(xué)、大張小學(xué)、在這里特提出表揚(yáng)。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評估抽測及小六會(huì)考,從組織編排考場、監(jiān)考到評卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié),由于大家的努力,均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評估抽測,從選拔選手、安排車輛、入場、學(xué)生返程,環(huán)環(huán)相扣,沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,探索教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)力推進(jìn)課改,促進(jìn)教師專業(yè)成長,許多優(yōu)秀教師把平時(shí)教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報(bào)省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文:如一中:郭愛芬;二中:田雨;郭廟:寇素蘭;三中:張思昀;火屯:張坤、王娟;中心小學(xué):宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張:孫玉柱等均獲得了市縣級優(yōu)秀教學(xué)論文。同時(shí)本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級模擬調(diào)研,理化生加試,體育達(dá)標(biāo),中招考試等大型活動(dòng),還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,完善了制度,層層都簽訂了責(zé)任書,各校對學(xué)生實(shí)行了請假、銷假制度,大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力,縣質(zhì)量抽測評估中,小學(xué)五年級語文總分位居全縣第四名。在2015年中考中,我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人,優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨臺階先進(jìn)單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動(dòng)的成果,是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。

中心校對教師培訓(xùn)采取了"走出去,請進(jìn)來"的辦法:

1、2015年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽參加由著名小學(xué)語文教學(xué)專家、被譽(yù)為小語界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動(dòng),其課堂教學(xué)以新、實(shí)、活、深、巧見長,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4:2015年8月6日-13日派彭金濤、王振國到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。

5:暑假期間派劉子明、楊見、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)175人次,通過以上這些培訓(xùn),達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù),為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行報(bào)批、審批手續(xù),做到了廣開財(cái)路,民-主理財(cái),收支兩條線,收有憑,支有據(jù),賬目日清月結(jié)。中心校千方百計(jì)地爭取危改資金。2015年暑假,一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用,為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;,李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教,學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會(huì)的認(rèn)可與好評。

四、存在的不足成績的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開的。但是,我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。

2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高,一些教師滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺乏壓力與動(dòng)力,沒有危機(jī)感。

3、安全意識有待于進(jìn)一步提高,師生安全知識培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置,無人會(huì)使,造成教育的浪費(fèi)。

6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,缺少英語專業(yè)教師等諸多因素,導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué),優(yōu)秀生紛紛外流,舍近求遠(yuǎn),高薪求學(xué),造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。

7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān),謀生的手段,滿足于現(xiàn)狀,甘于平庸,不備課,不批作業(yè),小病大養(yǎng),無病呻吟,不能做到干一行,愛一行,精一行。

8、校與校發(fā)展不均衡,中小學(xué)布局有待調(diào)整,教師的無序流動(dòng)不抓緊解決,績效工資難以落實(shí)執(zhí)行。

以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素,我認(rèn)為這些問題,主觀的多??陀^的少,承認(rèn)落后,不甘落后,只要我們大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)管理變壓力為動(dòng)力,變消極為積極,一定能變落后為先進(jìn)。

"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨",這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫照,國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。在新的學(xué)年里,我們將面臨著新的任務(wù),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢,開創(chuàng)教育工作新局面,下面我對今后的工作提幾點(diǎn)要求:

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子"的思想,努力樹立"愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生"三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉,對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識面,加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。

辛勤園丁,是送給老師的贊語。

春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。我們完成教育任務(wù),責(zé)無旁貸,義不容辭。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的精神,在新的學(xué)年再接再厲,各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。

總結(jié)完畢,謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的老師們:

大家下午好!

春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第38個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

這一年來,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學(xué);二年級數(shù)學(xué)、語文;一年級數(shù)學(xué);三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北?。?/p>

在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢想,今天提出來與大家思考與討論:

什么是幸福教育?

倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的`,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓。

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動(dòng)。

再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

謝謝!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

大家上午好!時(shí)維九月,序?qū)偃?,金菊溢彩,碩果飄香。在迎接新中國成立__周年的喜慶日子里,我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表中心校向一直以來長期關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府,村兩委及社會(huì)各界表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教師及所有退休教師致以節(jié)日祝賀和誠摯的問候!向出席今天表彰會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去的一年,中心校立足于辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、家長滿意的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,全體教師以學(xué)校的發(fā)展為己任,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,取得了教育教學(xué)上的一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)!

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一方陣。

20__年__月全縣五年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,__中心校張__所任教五年級語文位居全縣中心校第三,__小學(xué)呂__任教語文獲村小教學(xué)第五名。20__年四月全縣四年級質(zhì)量監(jiān)測,__中心校武__老師任教數(shù)學(xué)成績位居全縣(中心校)第一,__小學(xué)許__所任教語文成績位居全縣村小第三名。

二、素質(zhì)教育碩果累累。

中心校以“六好”教育為抓手,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。20__年4月,__中心校校園舞榮獲__縣小學(xué)生校園舞比賽一等獎(jiǎng),在__縣“體彩杯”小學(xué)生乒乓球比賽中,中心校代表隊(duì)榮獲男團(tuán)第五名,__小學(xué)代表隊(duì)榮獲女團(tuán)第三名。中心園的游戲案例評選《絲綢之路》獲縣二等獎(jiǎng),__幼兒園舞蹈《蝴蝶飛呀飛》在全縣第四屆“靈童杯”幼兒舞蹈大賽中榮獲縣三等獎(jiǎng),中心園教師舞蹈《老百姓的菜籃子》在全市第廣場舞大賽中獲二等獎(jiǎng)。20__年__月,__中心校榮獲年__縣“文明校園”稱號。

三、教育扶貧扎實(shí)推進(jìn)。

去年全鎮(zhèn)小學(xué)建檔立卡學(xué)生共347人,發(fā)放資助資金17。35萬元;幼兒園建檔立卡學(xué)生135人,發(fā)放資助資金10。8萬元;特殊群體93人,發(fā)放補(bǔ)助4。65萬元;確保不漏一戶,不落一人,實(shí)現(xiàn)教育扶貧全覆蓋。

四、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)逐漸形成。

事實(shí)證明,一個(gè)地方的發(fā)展和興盛離不開一個(gè)愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),我們已經(jīng)有了這樣的團(tuán)隊(duì)!

多年來,我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育一直有一批熟知教育管理的領(lǐng)頭人,許__、朱__、俞__、楊__等同志,他們具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作態(tài)度端正,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),善于作為,他們是我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育跨越式發(fā)展的希望!

多年來,我鎮(zhèn)一直有一大批家長滿意的好教師,武__、婁__、龍__、盧__、劉__、許__、許__、陳__、季__等同志,他們以陶為師,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!遍L期堅(jiān)守教育教學(xué)第一線,把全部的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,他們已經(jīng)成為我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”的帶頭人。20__年__月中心校武__老師被評為安徽省模范教師,__小學(xué)婁__老師被評為__市優(yōu)秀教師,這是我鎮(zhèn)教師的光榮,更是我鎮(zhèn)教育的光榮。在這里,我提議向他們表示再一次祝賀!

“江山代有才人出”,現(xiàn)在,我鎮(zhèn)各學(xué)校又涌現(xiàn)一批令人欣喜的青年教師,劉__、朱__、楊__、尹__、鞏__、張__、吳__、蘇__等,她們研精覃思,自覺成長,愛智共育,無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在不同的崗位發(fā)揮著重要的作用,他們讓我們看到我鎮(zhèn)小學(xué)教育的美好明天!

各位老師、各位校長,雖然__的小學(xué)教育取得了一些成績,但與人民對優(yōu)質(zhì)教育需求尚有一定距離。同時(shí)還面臨一些困難。1、全鎮(zhèn)幼兒園教師缺編嚴(yán)重,村小附屬園基本上是校聘教師,勝任學(xué)前教育工作很吃力;2、各學(xué)校特色辦學(xué)效果不夠明顯、突出,留守學(xué)生心里健康教育工作尚有欠缺;3、教學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)逐年減少,師資力量配備不夠均衡等。

各位老師,同志們。20__年新中國喜迎__華誕,__中心校也走過__年風(fēng)雨歷程,新學(xué)年,新起點(diǎn)。中心校將繼續(xù)以“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”為目標(biāo),樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”育人理念,秉承“正直、向上、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育;突出德育實(shí)效,深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。大力開展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。引導(dǎo)少年兒童聽黨話、跟黨走,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

各位老師,教師是一份榮譽(yù),是一份責(zé)任,更是一份希望。教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望我們?nèi)w教師能帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心的高素質(zhì)教師。

同志們:今日之__基礎(chǔ)教育所處的,正是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候,是一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候。新的學(xué)年已經(jīng)開始,讓我們在鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教體局科學(xué)指導(dǎo)下,攜起手來,不馳于空想,不騖于虛聲,做仰望星空,腳踏實(shí)地的實(shí)干者;遵道而行,守正創(chuàng)新的實(shí)踐者;懷揣夢想,逐夢而行的行動(dòng)者。一步一個(gè)腳印,“擼起袖子加油干!”為辦人民滿意的__基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、合家幸福!祝全體教師節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

老師們,同志們:

大家下午好!

金秋九月,桂香滿園。今天又是我們的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以崇高的節(jié)日祝賀和誠摯問候!向獲得表彰的各位教師表示祝賀!向長期以來默默支持學(xué)校工作、無私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

成功始終伴隨著奮斗和汗水。剛剛過去的20__——20__學(xué)年,是學(xué)校發(fā)展歷程中成績斐然的一年,我們收獲了拼搏奮斗的豐碩成果。教師獲省部級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)209項(xiàng)。國家自然科學(xué)基金獲批7項(xiàng),今年自然科學(xué)基金獲批項(xiàng)目位列全國高校662位。截至目前學(xué)校共獲批國家級項(xiàng)目16項(xiàng),立項(xiàng)數(shù)和獲資助經(jīng)費(fèi)居全國民辦高校第一。高_(dá)_、李__博士入選__高?!扒嗄杲艹鋈瞬胖С钟?jì)劃”,杜__教授獲評“第十一屆__省教學(xué)名師”,王__教授榮獲20__年“__省優(yōu)秀教師”稱號,高_(dá)_博士團(tuán)隊(duì)入選“__高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。

祝賀今天獲獎(jiǎng)的教師、輔導(dǎo)員和教育工作者,今年教師節(jié)評優(yōu)以業(yè)績?yōu)橄龋瑐€(gè)人考核必須在本單位位列前三名,希望評出各方面都很優(yōu)秀的人才,成為我們的榜樣。

時(shí)刻堅(jiān)守教師的責(zé)任感與使命感。

全國現(xiàn)有各級各類專任教師1673。83萬人,比1985年,也就是設(shè)立教師節(jié)之初的931。9萬人,增長了近80%。這個(gè)龐大的職業(yè)群體支撐起世界上最大規(guī)模的教育體系,被稱為“一支了不起的力量”。老師們,我們是共和國千萬教師中的一員,我們見證了教育改革__年,見證了中國民辦教育事業(yè)的興起與發(fā)展。

作為大國教師,我們尊重我們自己,敬畏三尺講臺。我們要用我們的德行修養(yǎng)垂范,引領(lǐng)正確的價(jià)值觀,教師們在大學(xué)生們心里種下無私奉獻(xiàn)、報(bào)國為民的種子。

《中華人民共和國教育法》第三十三條,教師要“忠誠于人民的教育事業(yè)”。我們要忠誠黨的教育事業(yè);貫徹黨的教育方針,履行教師神圣使命;愛崗敬業(yè)、恪盡職守,把職業(yè)理想和職業(yè)操守貫穿教書育人全過程。

我們用最高的道德規(guī)范約束我們,我們在教育中必須擺脫世俗的約束。教師是學(xué)生的起跑線,教師的道德價(jià)值觀會(huì)通過教學(xué)過程傳授給學(xué)生。教師每天琢磨著買房、換車,在課堂上會(huì)不自覺的流露。教師每天追求的是學(xué)術(shù)與事業(yè)、國家發(fā)展,在課堂上把大國重器、中國制造的優(yōu)勢或者不盡如人意之處教給學(xué)生,讓他們把“中國智造”作為人生目標(biāo),就會(huì)激勵(lì)學(xué)生立鴻鵠志。

教師的道德高度也會(huì)影響大學(xué)生的道德高度、學(xué)生人格。教師是文明的踐行者,教出的學(xué)生也舉止禮儀得體;教師是品德高尚、學(xué)術(shù)水平高的專家、教授,學(xué)生也就站在了巨人的肩膀上。

從改變自己到改變教育。

科技快速變革引發(fā)了一系列的革命,教育革命不可避免的成為當(dāng)今教育的重大課題。我們所處的時(shí)代變了,我們的學(xué)生也已經(jīng)發(fā)生了代際更迭,傳統(tǒng)的教育優(yōu)勢越來越不能適應(yīng)今天的社會(huì)發(fā)展。這不單單是人工智能到來而產(chǎn)生的變化,世界環(huán)境問題、人口與遷徙、種族歧視、全納教育新的變化等等,我們以前引以為傲的標(biāo)準(zhǔn)化教育受到了前所未有的挑戰(zhàn),教與學(xué)都發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化。

無論什么樣的課程,只要由一位老師站在黑板前長篇大論,學(xué)生拿著筆記標(biāo)記重點(diǎn),這樣的課程就是效率極低的。學(xué)生們只是被動(dòng)地靠自己想通課堂上講授的原理,然后強(qiáng)迫自己去記住它。其實(shí)學(xué)生們需要與他人進(jìn)行討論,自己找出驗(yàn)證的結(jié)論,再將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,他們才能真正的學(xué)會(huì)并掌握方法。

教育本身就不是一件容易的事,讓學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袆?chuàng)新能力的人,要從教師自身的轉(zhuǎn)變做起。哈佛大學(xué)教育研究院今年剛剛發(fā)布的教師發(fā)展全球發(fā)展案例中提到:在這個(gè)新時(shí)代,學(xué)生們需要做的不僅僅是掌握知識內(nèi)容,他們還需要能夠協(xié)作、解決問題和自我評估等,這是關(guān)注整個(gè)學(xué)生的成長。顯然,這樣的教育變革靠傳統(tǒng)的教育是很難達(dá)到的,新的教育目標(biāo)需要全要素教育資源的應(yīng)用,教師的責(zé)任是資源的整合和引導(dǎo),讓學(xué)生從單一的知識學(xué)習(xí)向全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。我們不能總強(qiáng)調(diào)我們從來沒有經(jīng)歷過這樣的教育,只有不斷總結(jié)、反省與改變,教師敢于挑戰(zhàn)變革,努力突破自身的局限,才能為未來而教,才能成為未來合格的教師。

端端正正做學(xué)問。

北大校長__在執(zhí)掌北大時(shí)對教師說:“大學(xué)為純粹研究學(xué)問之機(jī)關(guān),不可視為養(yǎng)成資格之所,亦不可視為販賣知識之所。學(xué)者當(dāng)有研究學(xué)問之興趣,尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問家之人格”。這句話一直在我們教師發(fā)展中心的入口處,教師們每天出入都讀一讀這句,為自己做學(xué)問加油打氣。大學(xué)是世界上最接近真理的地方,因?yàn)橛羞@樣一群學(xué)問最高、知識最淵博的大學(xué)老師,有偌大的圖書館做書房,在這里做學(xué)問單純又安靜,有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)幫助你們做研究項(xiàng)目,心安理得花著別人的錢。除了無止境的科學(xué)研究問題始終在心頭縈繞不去,為一個(gè)學(xué)術(shù)難題茶不思、飯不想外,做學(xué)問也是件很浪漫的事。大學(xué)教師和科學(xué)問題就像戀人之間,苦思冥想又希望在學(xué)術(shù)領(lǐng)域始終占盡先機(jī)。過去50年科技發(fā)展的速度快的出人意料,這有戰(zhàn)后和平的時(shí)代原因,也是科技發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了非常大的突破進(jìn)入了現(xiàn)代科技新的紀(jì)元,這樣的快速發(fā)展在未來會(huì)受到資源的限制而到達(dá)極限,又需要新一輪基礎(chǔ)研究的突破與積累。歷史地看科技發(fā)展,有助于我們以更加寬廣的視角去理解研究的意義。

做學(xué)問需要耐得住寂寞,放得下繁華,不急功近利,不拔苗助長,走自己的研究道路。就像科學(xué)家們都喜歡引用思想家愛默生的一句話“不要走別人走過的路,要在沒人走的地方為別人開出一條路”。做自己的學(xué)術(shù)先鋒,端端正正做科研,不抄襲,不復(fù)制,也帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙,把學(xué)生帶進(jìn)科學(xué)的世界。

老師們,今年是__學(xué)院建校__周年,我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“萬鈞精神”,朝著學(xué)?!半p升”目標(biāo)奮勇前進(jìn)。今年,又是中華人民共和國成立__周年,作為新時(shí)代的教師,我們“不忘初心、牢記使命”,為民辦教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)新作為,為國家的未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才,培育高水平科研成果,不負(fù)國家,不負(fù)使命,不負(fù)那一聲“老師”的尊重!

祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂!中秋節(jié)將至,也祝福大家中秋節(jié)闔家幸福,圓圓滿滿!

謝謝大家!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

一年一度的教師節(jié)又到了,20xx年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié),為此迎接教師節(jié)舉行慶祝教師節(jié)座談會(huì),下面是20xx年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

歡迎大家閱讀借鑒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天迎來了我國第31個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績,正是因?yàn)橛袕V大南雄教師的的默默奉獻(xiàn)。為此,我代表市委、市政府,向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻(xiàn)!為更好地推動(dòng)古市中心小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,下面,我提三點(diǎn)希望:

第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財(cái)政困難,爭取社會(huì)各界支持,優(yōu)先保證對教育的投入,不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難,要及時(shí)向黨委政府反映,你們也可以直接向我反映,我們將想方設(shè)法盡力解決。

第二、要更加注重營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高學(xué)校管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一,在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時(shí),深化具有本校特色的文化內(nèi)涵,形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。

第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師,要樹立正確的教育觀和人才觀,用精湛的師能造就人,用高尚的師魂塑造人,做一名合格的人民教師,無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。

第四、要更加注重加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育。“安全”永遠(yuǎn)是第一位的,保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事,特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會(huì)、校園宣傳欄等形式,豐富學(xué)生的安全知識,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。還要提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度,以防安全事故的發(fā)生。

最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

同志們、老師們:

今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程?!痢聊陙?,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會(huì)長期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋,因此,你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的'事業(yè)。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識,指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

近幾年來,隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

前不久,我們召開了××年教育工作會(huì)議,對新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠相處的情感。俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

近幾年來,我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入,(……鎮(zhèn)教育所取得的成績)。成績已經(jīng)成為過去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!

《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào):“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程,對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展,必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位,并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域,切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢,參與競爭,尋求發(fā)展,全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同志們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛教育,誨人不倦,以身立教,樂于奉獻(xiàn),自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝全體同志們節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意,闔家幸福!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!

大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了38年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

我們x小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來,學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”為奮斗目標(biāo),以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn),以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),堅(jiān)持對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,針對問題抓工作,開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,讓家長放心滿意,學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營造,抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,抓好安全工作??傊?,隨著學(xué)校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和教師的.發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

辛勤園丁,是送給教師們贊語。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師們頌歌。

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。

老師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

各位老師、同志們:

今天,我們隆重集會(huì),慶祝第38個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

今年以來,我市面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),全市上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和精品城市“兩大戰(zhàn)略”,堅(jiān)持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮本土優(yōu)勢,搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。上半年,全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值390.1億元,同比增長11.6%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14875元,增長14.1%,農(nóng)民人均現(xiàn)金收入7454元,增長18.2%,全市經(jīng)濟(jì)延續(xù)了穩(wěn)中求進(jìn)的勢頭,總體運(yùn)行平穩(wěn)。

在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面推進(jìn)“各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展”,教育總體水平位居市市前列。實(shí)現(xiàn)了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,尊師重教氛圍日益濃厚,呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢。學(xué)前教育投入保障機(jī)制更加完善,公益性和普惠性顯著增強(qiáng);義務(wù)教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成效明顯;普通高中教育人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量大幅提高,20xx年高考創(chuàng)歷史最好成績,一批次、省軍檢線、藝體生達(dá)線數(shù)和達(dá)線率均有大幅提升,居十二區(qū)市之首,成績令人欣慰;職業(yè)教育和成人教育的辦學(xué)活力與吸引力不斷增強(qiáng),為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)教育公平的一系列政策得到全面落實(shí),形成各級各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。

一年來,市委、市政府始終堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程,作為黨委、政府為百姓辦實(shí)事的重要內(nèi)容,不斷加大教育投入,每年都積極完成一批教育實(shí)事。投資1.3億元新建24處鎮(zhèn)中心幼兒園,投資7040萬元建設(shè)38處農(nóng)村(社區(qū))集體幼兒園;投資2.96億元對實(shí)施校安工程;投資2.33億元新建、擴(kuò)建xx德馨中學(xué)、xx中學(xué)等27處中小學(xué)校;投資4.85億元推進(jìn)城西新高中建設(shè);投資1500萬元實(shí)施普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。新招錄286名教師充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線,安排第七批45名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教。

一年來,各級各部門堅(jiān)持重教為先、興教為本,社會(huì)各界尊師重教、助學(xué)興教,營造了全民重教的良好氛圍。各鎮(zhèn)、辦事處不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,完善教育保障。發(fā)改、公安、城建、財(cái)政等部門在新建、擴(kuò)建學(xué)校和“學(xué)校周邊環(huán)境整治”等工作中充分發(fā)揮自身職能,想教育之所想,急教育之所急,積極為教育辦實(shí)事、辦好事。集團(tuán)、村等企業(yè)和村莊,以及眾多企業(yè)家和社會(huì)有識之士,情系教育,熱心助教,“重視教育、崇尚知識、尊重教師”成為全市上下的普遍共識和自覺行動(dòng),不斷改善學(xué)校的軟硬環(huán)境和教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。繼續(xù)開展“xx”助學(xué)行動(dòng),資助貧困學(xué)生2萬余人次。在我市形成了“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的良好氛圍。

一年來,我市廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),樹立了人民教師的良好形象。樹立起堅(jiān)定的職業(yè)理想,不斷提升教育教學(xué)水平,廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)。普通高中的老師們,牢固樹立使命感和責(zé)任感,潛心研究教育教學(xué),深入探討教法學(xué)法,為提高高中教育質(zhì)量付出了艱辛努力,創(chuàng)下我市高考?xì)v史最好成績。職業(yè)和成人教育的老師們,積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,能夠抓住我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時(shí)機(jī),面向市場調(diào)整課程設(shè)置,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,培養(yǎng)出大批實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。初中、小學(xué)、幼兒園以及從事特教工作的老師們,扎根講臺,默默耕耘,精心育人,在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”的實(shí)際行動(dòng),贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)各界的尊重與贊譽(yù)。

我市教育工作取得的各項(xiàng)成績,凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水,離不開社會(huì)各界的無私關(guān)愛和鼎力支持。在此,我代表市委、市政府,再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

任何一個(gè)地方發(fā)展教育事業(yè),都需要充足的經(jīng)費(fèi)保障,都需要有力的政策支持,都需要優(yōu)秀的人才支撐。我市要打響素質(zhì)教育品牌,必須有先行先試的勇氣,必須有敢闖敢干的魄力,必須有凝神聚氣的合力,要有各級部門的支持和重視,有更多的各界人士關(guān)心教育工作。

興教一方是一屆政府應(yīng)盡的職責(zé),所以,在教育事業(yè)基礎(chǔ)日趨堅(jiān)實(shí)的我市,在素質(zhì)教育初見成效的我市,辦好教育慢不得、等不得。不然,我們就會(huì)有負(fù)上級的厚望,就會(huì)有負(fù)我市人民的期望。因此,我們將全心營造尊師重教氛圍,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全力打響素質(zhì)教育品牌,努力建設(shè)教育強(qiáng)市。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),這里,我提幾點(diǎn)意見:

育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。

要加快學(xué)前教育發(fā)展,要全面落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策,推進(jìn)公辦示范性幼兒園建設(shè),20xx年,新建、擴(kuò)建120余處村(社區(qū))集體幼兒園;到20xx年,全市95%以上的幼兒園達(dá)到省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。提高幼師配備標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)歷水平,每年招聘公辦幼師100名左右,落實(shí)幼師待遇。要改善義務(wù)教育辦學(xué)條件,按照“疏老城,建新城”的發(fā)展思路和社區(qū)化建設(shè)整體規(guī)劃,在城市新建小區(qū)和城中村配套學(xué)校,加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò),20xx年,提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務(wù)。20xx年底全面完成投資5838.1萬元的農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖試點(diǎn)工程;在市區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)兩所小學(xué)和一所初中。要擴(kuò)大重點(diǎn)高中教育資源,加快推進(jìn)城區(qū)西部新高中建設(shè),在我市東部積極籌建xx附中,加大對高中學(xué)校投入力度,提高硬件設(shè)施和內(nèi)設(shè)配備水平。做好高中多樣化、特色化發(fā)展,探索普職融合新機(jī)制和藍(lán)色海洋教育改革試點(diǎn)工作。要促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,投資4億元,整合職教資源,新建萬人規(guī)模的職教中心,圍繞藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,以滿足先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需求為重點(diǎn)統(tǒng)籌專業(yè)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。

教育要發(fā)展,根本在改革。x指出,教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)和活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會(huì)主義初級階段基本國情,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制和教育教學(xué)改革。

要落實(shí)改革項(xiàng)目。圍繞新時(shí)期新階段推進(jìn)教育改革的總體要求,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),突破當(dāng)前我市教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作。這些工作著眼于促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,要千方百計(jì)地組織好,不折不扣地實(shí)施好,使每一個(gè)項(xiàng)目都成為得民心、惠民生的工程。落實(shí)這些項(xiàng)目,要扎實(shí)細(xì)致的做工作,根據(jù)實(shí)際情況,排出詳細(xì)的工作進(jìn)度表;牽頭單位要負(fù)起管理責(zé)任,加強(qiáng)項(xiàng)目的組織管理、資金管理和工作質(zhì)量管理,通過全程跟蹤服務(wù)和檢查指導(dǎo),確保項(xiàng)目質(zhì)量和效益。

要推進(jìn)教育公平。要把推進(jìn)教育公平作為一項(xiàng)重要任務(wù),努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。要根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)情況,進(jìn)一步優(yōu)化教育布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整,統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源整合,結(jié)合校安工程等項(xiàng)目建設(shè),對城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步加大改造力度,均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源,逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問題。要保障困難群體受教育權(quán)。切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城市孩子平等接受義務(wù)教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制,不讓家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”失學(xué)。

要提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量,其核心就是要全力推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)教科研工作,積極探索提高教育質(zhì)量的新方法、新路子。要堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué),促進(jìn)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間學(xué)校共同發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)學(xué)校管理、教育科研、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的一體化合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校際間教學(xué)質(zhì)量的共同提升。要堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,建立完善科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評估體系,發(fā)揮評估機(jī)制的導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)各個(gè)層面的工作積極性,推進(jìn)教育質(zhì)量的梯次提升和可持續(xù)發(fā)展。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。

要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)。各級黨委、政府要肩負(fù)對教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。各鎮(zhèn)黨政一把手要堅(jiān)持親自抓教育工作,定期深入學(xué)校、基層開展調(diào)查研究,及時(shí)解決教育發(fā)展中遇到的實(shí)際問題和困難,盡心盡力地為教育發(fā)展服務(wù)。要深入實(shí)施農(nóng)村教師關(guān)愛工程,切實(shí)解決好教師的食宿和上下班交通問題。要建立健全激勵(lì)約束機(jī)制,加大考核獎(jiǎng)懲力度,大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)校,鼓勵(lì)創(chuàng)辦特色教育,努力形成奮發(fā)向上、勇爭一流的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

要進(jìn)一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措,要以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展。市委、市政府加大農(nóng)村教師關(guān)愛工程投入力度,將在20xx年的基礎(chǔ)上連續(xù)五年,每年增撥經(jīng)費(fèi)600萬元,切實(shí)提高農(nóng)村教師績效工資標(biāo)準(zhǔn)。要加大公共財(cái)政投入,建立與公共財(cái)政體制相適應(yīng)的教育投入機(jī)制,在財(cái)政預(yù)算中足額安排教育經(jīng)費(fèi),不斷提高公共財(cái)政的保障水平,全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政一般預(yù)算支出的要比例達(dá)到26.8%,20xx年要達(dá)到27%,并逐年增長,到20xx年要達(dá)到38%。要拓寬融資渠道,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量興辦教育的積極性,有序擴(kuò)大民間資本發(fā)展教育事業(yè),拓寬社會(huì)資源進(jìn)入教育途徑,多渠道增加教育投入。

要進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。發(fā)展教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,各有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合,盡心盡力為教育多辦實(shí)事,努力為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教育部門要切實(shí)履行好崗位職責(zé),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,加強(qiáng)對教育工作的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。其它部門和團(tuán)體要在青少年學(xué)生思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐、幫困助學(xué)、扶貧助殘、家庭教育、社區(qū)教育等方面發(fā)揮積極作用,為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助,共同營造良好的教育環(huán)境。

強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。廣大教師要滿懷對人民群眾的感情和對教育事業(yè)的激情,肩負(fù)起人民教師的神圣使命和光榮職責(zé),忠于職守,精心耕耘,不斷推動(dòng)我市教育的`改革發(fā)展。希望大家:

要有高尚的品德。身正為范,教師應(yīng)該有高尚的品德。只有具備好的人品,才能贏得學(xué)生的尊敬、家長的尊敬、社會(huì)的尊敬。同時(shí),良好的師德是黨和人民對教師的基本要求。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以優(yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識和模范的行為影響人、教育人、塑造人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的優(yōu)秀教師,成為全社會(huì)都尊敬的人。

要有真正的本領(lǐng)。學(xué)高為師,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我市的“萬名教師大練兵活動(dòng)”開展的就很好,老師們要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識,不斷增加信息,不斷充實(shí)自己,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。教師既要學(xué)好專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)知識更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識,不斷拓寬知識面,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。

要有真誠的愛心。古人講,“親其師,信其道”。教師只有對學(xué)生們有愛心,才能受到學(xué)生們的真正愛戴。教師要公平對待學(xué)生,不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富,都要公平對待、一視同仁,讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛護(hù);要把學(xué)生當(dāng)成朋友,平等地交流、平等地相處,用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶,去健全每一位學(xué)生的心智。

要有淡泊名利的精神。19世紀(jì)俄國教育家烏申斯基說過:“教師個(gè)人對青年人心靈的影響所產(chǎn)生的教育力量,無論什么樣的教科書,什么樣的思潮,無論什么樣的獎(jiǎng)懲制度都是代替不了的。”學(xué)是師之骨,德為師之魂。廣大教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn),以高尚的人格教化學(xué)生、影響社會(huì),把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責(zé)任,要有效抵御市場經(jīng)濟(jì)各種各樣的誘惑,靜下心來教書、潛下心來育人,為此奉獻(xiàn)青春,甘當(dāng)紅燭。

尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,希望大家開拓進(jìn)取,奮勇拼搏,高位求進(jìn),加快發(fā)展,為我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越,為把我市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝老師們節(jié)日快樂,闔家幸福!祝同志們工作順利,萬事如意!謝謝。

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

親愛的老師們,同志們:

金秋九月,碩果飄香,在這個(gè)充滿收獲和希望的季節(jié)里,我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政,向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和由衷的敬意!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn),至今仍心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示衷心的感謝和親切的問候!

教師是學(xué)校辦學(xué)最寶貴的財(cái)富,也是學(xué)校發(fā)展最重要的力量。老師們忘我執(zhí)教,潛心治學(xué),在教學(xué)和科研崗位上創(chuàng)造了不凡的業(yè)績,為學(xué)校事業(yè)“更上一層樓”鋪設(shè)了一級級堅(jiān)實(shí)的臺階;老師們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力拼搏,為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才,用高水平成果服務(wù)社會(huì)發(fā)展??梢哉f,學(xué)校的每一個(gè)成就都凝聚著大家的智慧,每一次跨越都飽含著大家的汗水。老師們用熱情的創(chuàng)造,積極的開拓充實(shí)著自己的人生,同時(shí)也以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感參與著“學(xué)?!边@個(gè)共同體的成長,為她的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)著無窮的智慧和力量。

正如梅貽琦先生所言:“所謂大學(xué)者,有大師之謂也”。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,集聚一批在國內(nèi)外有重要影響的.學(xué)術(shù)大師、教育大家,是能否盡快建成高水平工業(yè)大學(xué)的決定性因素。在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時(shí)候,我們更加體會(huì)到使命的崇高,更加意識到責(zé)任的重大。我們將堅(jiān)持以人為本,遵循規(guī)律,創(chuàng)新體制機(jī)制,千方百計(jì)做好頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以學(xué)生成長成才為根本,以求實(shí)創(chuàng)新為載體,走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路,將齊魯工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,再向前推進(jìn)一步,讓我們師生員工幸福感再強(qiáng)一點(diǎn),讓我們學(xué)校社會(huì)影響力再大一點(diǎn),社會(huì)認(rèn)可度再高一點(diǎn)。讓我們更加的自覺、自尊、自勉,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重和人民的滿意。我們要培養(yǎng)時(shí)代需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,同時(shí)也要培育具有人文情懷與人文眼光,懂得尊重人、關(guān)懷人的偉大“心靈”;我們要積極探索教育教學(xué)方法,培養(yǎng)人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面的人才,同時(shí)也要以強(qiáng)烈的文化自覺,積極參與校園文化建設(shè),著力構(gòu)建和諧、開放、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)校的管理者,我們將竭盡全力,讓老師們工作更愉快,生活更舒適,身體更健康,精神更愉悅!

老師們,同志們,讓我們互相勉勵(lì)、共同期許,不辱使命、不負(fù)重托,不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、惟真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),為盡快將學(xué)校建成特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)而努力奮斗!

最后,再次送上我們最誠摯的祝福,祝各位老師身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂!

教師結(jié)婚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天,我們在這里舉行__高中20__年秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì),在此,我代表__高中對全體教師同仁致以節(jié)日的祝愿,祝全體教師節(jié)日快樂!

四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。新的學(xué)年又開始了,首先我代表學(xué)校向20__級高一860名新生的到來表示熱烈歡迎,歡迎你們加入__高中這個(gè)大家庭。

新__高中累累碩果證明,今天你以車高為榮,明天車高以你為傲。20__年高考,李__和李__兩位同學(xué)分別以549與529的高分雙雙考取一本重點(diǎn)大學(xué),另有31人過藝術(shù)、體育一本線。20__年首屆新高考,__高中本科過線103人,過特招線5人,其中丁__620分,謝__578分,張__566分。藝術(shù)體育類過本科線38人。在__市聯(lián)考中,高一高二也取得了優(yōu)異的成績,在__市同類學(xué)校中名列前茅。新__高中兩年高考的優(yōu)異成績證明,只要同學(xué)們肯于吃苦,勇于拼搏,堅(jiān)持到底,百折不撓,就一定會(huì)取得高考的勝利!

新學(xué)年,希望高一同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,融入新集體,積極、主動(dòng)、認(rèn)真做好初高中銜接,努力按照“篤行信道、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)要求,傳承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、和諧”的校風(fēng),“勤學(xué)好問、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),規(guī)范言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康開心地投入到新的學(xué)習(xí)中。

希望進(jìn)入了成長發(fā)力期的高二的同學(xué)們能夠更加自覺自律,以積極健康的心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備,為高三沖刺積蓄力量。

蘇軾講,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。希望高三的同學(xué)們強(qiáng)化危機(jī)意識、緊迫意識、刻苦意識、拼搏意識,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,勤學(xué)苦練,一心向?qū)W,踏踏實(shí)實(shí)做好每一天。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力拼搏,充分準(zhǔn)備,一定可以成就光榮的夢想!

站在新學(xué)年的新起點(diǎn),我相信__高中全體師生一定會(huì)以滿腔熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。

在此,我想對老師和同學(xué)們提三點(diǎn)希望:

第一,要“實(shí)”,樸實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)的“實(shí)”。__高中的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、和諧,我們要把這種“實(shí)”的精神和文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。以“抓鐵有痕,踏石留印”的作風(fēng)和態(tài)度,做好工作,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),形成我們車高人特有的風(fēng)格和品質(zhì)。

第二,要“真”。陶行知先生說,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。陶先生告訴了我們教師要教人求真,教師和學(xué)生們都要學(xué)做真人。教師要“真研究、真高效”;學(xué)生要在狀態(tài)上“真用心學(xué)習(xí)、真抓緊時(shí)間、真刻苦努力”,在學(xué)習(xí)上“真思考、真落實(shí)、真提高”。網(wǎng)絡(luò)上有一句流行的話“請不要假裝很努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲”。希望我們都真用心、真努力,爭取真出彩!

第三,要“行”。知易行難,行勝于言。面對紛繁復(fù)雜、充滿誘惑的外部世界,我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大的精神支持和內(nèi)在理性,更需要強(qiáng)大的自律能力,更需要強(qiáng)大的制度管理和約束,唯有如此,我們才能時(shí)刻保持頭腦清醒,對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。

未來屬于青年,希望寄予青年!希望同學(xué)們,立大志、明大德、成大才,擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗的光彩,向這偉大的時(shí)代交上一份滿意的答卷!

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