古代文學是中國文化寶庫中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。雖然每個人的總結方式和風格有所不同，但總結范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
珍惜學校資源倡議書篇一
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
珍惜學校資源倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養(yǎng)魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
珍惜學校資源倡議書篇三
敬愛的市長伯伯：
您好！
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長；微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒牵虚L伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞！
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！你們知道嗎？2011年4月22日是第42個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是：“珍惜資源，保護環(huán)境”！
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學的全體少先隊員，向大家倡議：
一、增強節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。
二、培養(yǎng)節(jié)約行為，強化節(jié)約責任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習慣。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機關”；自覺節(jié)約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺抵制白色污染；購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護者。
三、積極參與環(huán)?；顒?，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，自覺保護生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進者。保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎，善待環(huán)境就是善待我們自己！作為新時代的小學生，我倡導同學 們提高保護環(huán)境的意識，也建議我們的家長加入我們的隊伍中來 。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
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親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的.眼淚。 為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
棄的 電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又可以使電池得到回收, 一舉兩得。
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)約森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有百分之18.2，相當于世界森林平均覆蓋率的 百分之61.52；這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！
我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草，要植樹造林，愛不花草樹木；不是用一次性的東西，如紙杯，塑料筷子等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”,撿起以前丟棄的零食包裝袋，礦泉水瓶等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。
同學們，我們一起行動起來，節(jié)約利用我們有限的 森林資源。“珍惜資源，崇尚節(jié)約“是我們每個公民的 義務。為了我們的明天更美好請快快行動起來吧！
珍惜學校資源倡議書篇四
親愛的老師、敬愛的同學們：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人;一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節(jié)約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電。
二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護森林資源。
四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧!
珍惜學校資源倡議書篇五
親愛的同學們：
水對我們來說，實在是太重要了。那么，誰是從哪里來的呢?有什么作用呢?水為人類提供了交通方便，使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料，原料之一也是水……水為人類帶來了無數(shù)的方便。
然而，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞，環(huán)境危機越來越嚴重，人類遭到大自然猛烈的“強攻”：水土大量流失，土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是，有些人以為水取之不盡，用之不竭，而毫無節(jié)制的浪費。他們的思維方式有點誤會，水雖然很多，但還是有限的，我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，生命將會受到威脅，最后一滴水將會是我們的眼淚;如果，人類再這樣肆無忌憚的浪費下去，那么不久的將來，在這曾是一個"水球"的地方，便再也看不到水的蹤跡，更見不到生命的氣息，那么地球將成為一個死球;一切的一切將永不復存。
同學們，珍惜水源吧!
倡議人：xxx
xx年x月x日
珍惜學校資源倡議書篇六
廣大群眾們：
常言說得好：保護環(huán)境，人人有責。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：
一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜學校資源倡議書篇七
地球，是一個美麗的星球，地球，也是一個神圣的星球。它是生命的搖籃，是我們的母親，是……所以請大家和我一起呼喚：珍惜資源，從我做起!
地球，多么的美麗啊!它是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。
地球，多么的神圣啊!它是一個養(yǎng)育了六十多億人口的母親。它是唯一一個適合我們居住的星球。它無私奉獻，將所有資源都獻給了我們，如果沒有它，我們根本無法存活。
但是，因為我們的貪婪和無知，使得許多資源都不能再生了，我聽得到，地球母親它在哭，它在哭泣。它多么想告訴人們請珍惜資源啊!但是它的警告沒有人聽，人們還在破壞，還在一點一點地吞噬地球，眼睜睜地看著母親流血。
讓我們一起呼喚：“珍惜資源，從我做起!”
珍惜學校資源倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們知道全世界每年有多少人因缺水而死嗎？30萬！這個數(shù)字已經(jīng)向全世界敲響了警鐘，“節(jié)約用水”，不僅僅是一句口號，而是迫在眉睫的大事。為了新時代的發(fā)展，為了全世界的利益，我們沙汀實驗小學五年級一班向全國的師生們發(fā)出珍惜水資源的倡議：
珍惜水資源，從生活中的小事做起。
從你我做起，不肆意污染水資源。
馮夢龍曾經(jīng)說過：“木無本必枯，水無源必竭。”解放前，我們村前屋后的河水清澈家底，魚蝦成群。人們甚至可以用河水做飯、洗菜。一到夏天，大河更是成了孩子們的樂園，游泳、漂流、摸魚、捉蟹……如今，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們向河里傾倒垃圾，排放生活污水，排泄工業(yè)廢水……大河早已渾濁不清，傷痕累累。
老師們，同學們，從你我做起，從身邊做起，宣傳動員自己的家人參與到水資源的保護中來，不肆意污染水資源，只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
珍惜學校資源倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!你們知道嗎?4月22日是第42個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是：“珍惜資源，保護環(huán)境”!
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學的全體少先隊員，向大家倡議：
一、增強節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。
二、培養(yǎng)節(jié)約行為，強化節(jié)約責任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機關”;自覺節(jié)約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺抵制白色污染;購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染;出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的`愛護者。
三、積極參與環(huán)保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，自覺保護生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進者。保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎，善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜學校資源倡議書篇十
我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴重的污染，正因為如此，我們僅有的水資源也所剩無幾了，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的水資源，其實人們在不知不覺中浪費水。比如：有時候，我們洗完手之后，還沒把水龍頭擰緊，就去干別的事了；我們還有時候把沒喝完的礦泉水裝在瓶子里，隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護水資源，珍惜水資源，我也下了不少功夫，下面是我所列出來保護水資源的做法：
我們大多數(shù)家庭都過于鋪張浪費，所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做--我們可以用淘米的水來澆花；用養(yǎng)魚的水來拖地等等。
由于現(xiàn)在工廠把垃圾等東西排進海里，河里，導致大批量的水資源被污染；有些破壞是人為的，生活在海邊的居民把垃圾往海里扔，現(xiàn)在水資源污染越來越嚴重了，請大家珍惜現(xiàn)在的水資源。
這一片片水源就好比一條條生命線，來源斷了，生命自然也就斷了。讓我們行動起來吧！讓我們珍惜水資源，珍惜生命！
珍惜學校資源倡議書篇十一
親愛的同學：
水是我們生活中必不可少的，它是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%，人們常說三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對我們是多么的重要。讓我們一起行動起來，保護我們賴以生存的水吧！
人們都聽過這樣一句話：“三分陸地，七分海洋?！笨梢钥闯龊Ｑ笫嵌嗝磸V闊，讓人感覺水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯特錯了，雖說海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3。75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無可辯駁的事實。還記得有一次，我們班的一位同學在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉開的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒有關，直到兩個小時后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關緊了水龍頭，這一次也不知浪費了多少水。
作為一名小學生，節(jié)約水資源應當從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識，就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強，或者說對節(jié)水沒有正確的認識。其次，我們應在生活中實際行動，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。
節(jié)約水資源是我們共同的責任，讓我們一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚！
珍惜學校資源倡議書篇十二
親愛的同學們：
你們好！
地球，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環(huán)境，是人類共同的.責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園，我們就應該從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1、我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2、廢電池千萬不能埋進土里，或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質到土里，會使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3、少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數(shù)是對環(huán)境有害的。
同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！
倡議人：xxx。
日期
珍惜學校資源倡議書篇十三
我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶森林，每年就有近13億棵大樹從地球上消失。用這樣每年以1700萬公頃遞減的熱帶雨林供應世界上每年遞增1.1%的'人口，皇上，臣妾真的做不到??！
因此。
如果我們能做到"節(jié)約林木資源，從你我做起",在生活中付諸行動，那真真是極好的。所以我們可以從以下幾個方面努力：
1、自己攜帶可重復使用的筷子代替飯館的一次性筷子，節(jié)約樹木，并且衛(wèi)生、安全有保障。
2、在圖書館借書或者閱讀電子書，又或者可以購買二手書籍，省錢又省紙，經(jīng)濟又環(huán)保。
3、在打印店打印資料時選擇雙面打印，節(jié)約紙張。
4、愛護桌椅，不要惡意破壞。
5、多植樹，不要忘了我們還有植樹節(jié)~還有走路時注意不要踩到花花草草哦！
勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢".讓我們攜起手來，共同努力，使"節(jié)約林木資源，從你我做起"的理念蔚然成風，從而創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！
倡議人：
日期：
珍惜學校資源倡議書篇十四
親愛的同學們：
你們可知道，水資源不是取之不盡、用之不竭的。但我國西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災，農(nóng)作物受災面積已達4348.6千公頃；5104.9萬人受災；飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因災直接經(jīng)濟損失高達190.2億！僅因為一個字——水。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的`不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。中學生作為未來社會的主力軍，應該做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為進一步強化節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學發(fā)出倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；用水后關牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
四、做愛水節(jié)水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉；當我們發(fā)現(xiàn)供水設施發(fā)生損壞或跑漏時，及時告知有關部門；當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
愛水是一個人的品質，節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛！
倡議人：
時間：xx年xx月xx日。
珍惜學校資源倡議書篇十五
我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶森林，每年就有近13億棵大樹從地球上消失。用這樣每年以1700萬公頃遞減的熱帶雨林供應世界上每年遞增1.1%的人口，皇上，臣妾真的`做不到?。?/p>
因此。
如果我們能做到"節(jié)約林木資源，從你我做起",在生活中付諸行動，那真真是極好的。所以我們可以從以下幾個方面努力：
1、自己攜帶可重復使用的筷子代替飯館的一次性筷子，節(jié)約樹木，并且衛(wèi)生、安全有保障。
2、在圖書館借書或者閱讀電子書，又或者可以購買二手書籍，省錢又省紙，經(jīng)濟又環(huán)保。
3、在打印店打印資料時選擇雙面打印，節(jié)約紙張。
4、愛護桌椅，不要惡意破壞。
5、多植樹，不要忘了我們還有植樹節(jié)~還有走路時注意不要踩到花花草草哦！
勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢".讓我們攜起手來，共同努力，使"節(jié)約林木資源，從你我做起"的理念蔚然成風，從而創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！
倡議人：xxx。
日期
珍惜學校資源倡議書篇十六
親愛的同學們：
我們知道我們喝的水、用的紙、吃的'飯……這一切的一切無不是地球母親賜予我們的禮物，可我們不但不珍惜，反而讓她受到傷害。
如果我們繼續(xù)浪費這些資源，地球將會變成一個廢棄的世界，我們也將無法繼續(xù)生存下去。所以，珍惜資源就是珍惜我們的生命，保護資源是我們每個人義不容辭的責任。為此，我們提出以下倡議。
不使用或少使用一次性筷子；不浪費紙張，最好正面用完了再用反面，用完了的再當柴燒或當廢品賣掉回收利用。
很多時候我們用過的水可以重復利用，如洗完米的水可以用來洗碗、澆花、沖馬桶或拖地。洗手時不要讓誰流掉，要留下來重復利用。
要養(yǎng)成隨手關燈的習慣，不用的電器隨時關掉。
買東西時用自己的籃子，盡量不用塑料袋。因為塑料袋對環(huán)境污染很大，并且百年不爛。
外出時少坐車或開車，盡量步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體又環(huán)保。
地球，是生命的搖籃，是人類共同的家園，她為人類提供了生存的空間和生存的資源，我們應該保護地球，保護資源，讓人類繼續(xù)在地球上生息繁衍。
倡議人：xxx。
日期
珍惜學校資源倡議書篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
缺水地區(qū)的人們沒水，而我們卻在浪費水。如今，浪費水的現(xiàn)象隨處可見，比如：洗完手后水龍頭沒關好讓水一直滴，洗衣服不用手搓而用水沖，老式便器水容量過大大小便不分檔次，用過量的水洗車而且洗車水未循環(huán)使用······這都是生活中浪費水的現(xiàn)象，據(jù)統(tǒng)計，全國每年浪費的水達100億噸以上，這是一個多么可怕的數(shù)字啊！
水，是人們必不可缺的`東西，可是人們一直都不珍惜水。如今，
中國。
有許多城市都開始缺水，比如：天津，北京，石家莊等。但是最缺水的是甘肅省定西縣，也是。
中國。
最貧窮的地方。定西縣全年的降雨量只有250毫米，而蒸發(fā)量卻高達2500毫米以上。至于缺水缺到什么程度呢？那兒的人一輩子只洗三次澡，分別是出生，結婚和死亡。當然這都不稀罕，稀罕的是連流淚他們都要張嘴喝點。凡是去過哪兒的人，心靈都會深深的受到震撼！
在這里，我倡議大家要珍惜水資源。要做到：洗完手后關緊水龍頭別讓水龍頭流眼淚，洗菜洗車的水可以循環(huán)使用，每天帶到學校的水盡量要喝完不要隨意把水給倒掉······我相信，如果人人都這樣做，一定可以為地球上節(jié)省許多的水！要是繼續(xù)這樣下去，地球上的最后一滴水可能就是你的眼淚！保護校園環(huán)境，拒絕白色污染。
倡議人：xxx。
日期
珍惜學校資源倡議書篇十八
親愛的同學們：
你好！
我是一師一附小的六乙班的一名學生。大家都知道，地球上的資源分為兩種，一種是可再生資源，如：森林資源、大氣資源、水資源等，而另一種則是不可再生資源，如：礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源，也隨著人類無節(jié)制的濫用化學品而不可再生了。據(jù)有關報道：石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個實驗，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想，如果地球上的`資源耗費殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面啊！
因些，我向我們?nèi)w同學倡議：珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起。做到幾下幾個方面：
第一、節(jié)約用水。隨時隨地關好水龍頭，盡可能重復利用水，少用化學用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質遭到破壞。
第二、節(jié)約用電。出門前，關好家里所有的電器，少開空調(diào)。提醒各位電腦迷們，短時間離開電腦一定要關掉屏幕，關機時也一定要關掉屏幕。
第三、節(jié)約紙張。大家知道，紙是一棵樹用生命換來的，一張紙就要砍掉一棵樹，說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用，每當看到一張張白白的紙化身為紙飛機在教室里亂飛，就感覺心痛不已。同學，住手！請你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。
其實，我們要做的事情還有很多很多，就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I出一份力吧。
倡議人：xxx。
20xx年10月6日。
珍惜學校資源倡議書篇十九
xx：
水既是人類生存的基本條件，又是社會生產(chǎn)必不可少的物質資源。沒有水，就沒有生命，也就沒有人類社會的今天。但是，地球上水資源中僅有百分之三的淡水，而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五?？涩F(xiàn)在仍有人在肆無忌憚地浪費這寶貴資源，這生命之泉。“黃金有價水無價”，古絲綢之路上那繁華一時的樓蘭古國，便是因為缺水而消失。為了不讓樓蘭古國的悲劇重演，希望您能采納我的建議：
一、加大環(huán)境保護投資力度，大搞植樹造林和退耕還草還林，發(fā)展地表面的.植被，以最大限度的減少水土流失。
二、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構造，發(fā)展節(jié)水型工商行業(yè)，投入節(jié)水型先進工藝，積極推廣節(jié)水技術，國家積極推行行之有效的節(jié)水技術政策和制定技術標準，加大污染環(huán)境的處分力度。
三、加大治理已被污染的水資源。為了確保居民生活飲用干凈、衛(wèi)生的水，必需對已被污染的為居民供水的水庫和湖泊，要盡快“治療”，使它們再現(xiàn)往日風姿。
四、提高水資源利用率。一方面要大力宣傳環(huán)境保護和節(jié)約用水，另一方面大力興建治理能力強的污水處置廠，以提高廢水回收利用率。
五、大力興建調(diào)蓄水庫，增加水資源的調(diào)蓄能力。
美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們做一個“惜水如金”的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告，永遠只成為廣告吧！
建議人：xx。
日期
珍惜學校資源倡議書篇二十
水是生命的源泉。電是我們工作、學習、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代大學生必備的優(yōu)良素質。當前，學校已進入用電用水的高峰期，每月水電費支出逐月趨高。為了更好的服務于教學科研，節(jié)能降耗，減少水電費開支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤服務管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電從我做起”。
針對我校用水用電情況，倡議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，發(fā)揚主人翁精神，厲行節(jié)約，全校師生員工立即行動起來，提高節(jié)約水電意識，積極開展節(jié)約水電活動，進一步培養(yǎng)當代大學生的綜合素質。同時后勤服務管理處也會加強監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。
三、教室晚自習學生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具；教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內(nèi)的所有用電設備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的'流速，用完水后及時關好水龍頭；見到滴水的龍頭及時擰緊；發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設施，及時向后勤出運行維護中心報修；勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛護水電設施，加強水電設施維護，積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。
八、實訓結束，請及時關閉實訓儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器設備。
九、停水停電期間，請關閉公共場所和室內(nèi)水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調(diào)；夏季空調(diào)溫度設定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設定不高于20℃；提倡下班前半小時關閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧！做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節(jié)約型校園”的行動中來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻！
倡議人：xxx。
日期
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