百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:13:07
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言(精選18篇)
時間:2023-11-16 14:13:07     小編:紙韻

環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程,我們每個人都應該積極參與其中。在寫總結過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

百年校慶教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學壓力,教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次,我們教師還要會寫百年校慶教師發(fā)言稿,以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于小學百年校慶教師發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!(鞠躬)。

第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,,努力做到更好!

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

我是一名普通的農村教師,今天能夠站在這個領獎臺上,并作為代表發(fā)言,感到非常榮幸,優(yōu)秀小學教師獲獎感言。

首先,我要感謝美馳集團的張立群董事長,對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻,為一線教師提供了一個展示自我的平臺。唯宏隆德,情系教育。作為一名民營企業(yè)家,時刻不忘回報社會,不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉,將使重視教育成為社會的一個共識,推動我們的教育水平跨上新的臺階。

其次,我要感謝各位領導,是你們的關心和鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力。讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。感謝我的同事,給予我無私的幫助,從上課到管理,教給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長。

__年,我從岳陽第一師范學校畢業(yè),滿懷憧憬,踏上了三尺講臺,在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時刻謹記:教好書,是我的天職;育好人,是我追求的目標。贈人玫瑰,手留余香,是我作為教師所追求的人生境界!所以,面對這一神圣的職業(yè),我始終滿懷激情與熱情,為鄉(xiāng)村教育奉獻微薄之力。

作為教師,學習、研究是成長的基礎。終身教育和終身學習是當代教師自身發(fā)展和適應職業(yè)的必由之路。走上崗位之初,我就深感自己的知識與能力的不足:沒有能走進大學之門,是我們每一個中師生內心永遠的遺憾。為此,我積極參加學歷進修,通過自學考試,與__年取得大專學歷,__年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時,我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓學習,我總是認真聆聽各位專家講解,積極主動與他們交流,在理論和理念上得到了很大的收益。

在教學方面,我不斷刻苦鉆研業(yè)務,為了提高自己的教學水平,我經常翻閱各種教育理論書籍,撰寫心得,在實踐中探究。去年九月,為了響應學區(qū)的號召,我率先在我們班進行了課堂教學改革,貫徹“以學為主、先學后教”的教學理念,以“小組互助合作課堂”為目標,引導學生自主、合作、探究式學習。面對這一舉措,我剛接的這個班班學生不適應,周圍的同事也不理解:搞這么多花樣干什么,浪費時間。但我認為,傳統(tǒng)教學已經適應不了新時代的需求,我們要培養(yǎng)的是學生終身學習的能力。我從各種學習習慣開始抓起,預習、課前準備、傾聽、表達、質疑……經過一年的艱難前行,我們班的課改取得了較大的成功,學生表達、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高,對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時,課改工作也獲得了學區(qū)領導、家長及同行的一致好評,并在學區(qū)進行推廣。今年上半年,我接任了學校教導主任一職,第一件事就是開展實實在在的校本教研,圍繞“學困生轉化”、“課堂有效教學”展開了四個小課題的研究。學校老師經過這番磨練,教學水平有了顯著提高。今年五月,我校成功地舉辦了“教學開放日”活動,400多名家長和同行來到我校觀摩,對我們的授課、學生的表現(xiàn)贊嘆不已,鎮(zhèn)政府領導也對這次活動給予了很高的評價。本著以學生為本,以學生發(fā)展為宗旨,我校的課堂教學煥發(fā)了新的活力,呈現(xiàn)出新的氣象。

沒有對學生的愛,就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職。在當班主任期間,我真心誠意地關愛班上的每一個學生,經常與他們談心,課間跟他們打成一片,許多孩子畢業(yè)以后,都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生,父母離婚了,對她的打擊很大,一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩,我每天利用日記與她談心,三番五次到她家與家長溝通。慢慢的,這個孩子走出了陰影,臉上又回復了燦爛的笑容。除了在學習上多關注,在生活上更要細心,及時了解孩子們的需要。我們班上有一名學生叫彭瓊,父親出車禍成了植物人,家里失去了頂梁柱,生活過得極其艱難。為此,我通過網絡多方聯(lián)系。去年11月份,一位北京的熱心網友給我打來電話:“周老師,你和學生的故事讓我感動,請讓我也來盡一份綿薄之力吧?!彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年__元生活費直至學業(yè)結束。當彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時,激動地話都說不出來了。因為有愛,整個世界都會變得燦爛。

尊敬的各位家長:

大家上午好!今天,因為孩子的緣分,我們再次相聚在六/班的教室。今天,我主要與大家交流3個話題。

一、數(shù)學下階段的知識特點及重要性。

我們已進入總復習,小學階段復習涉及的內容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進行了全面分類,這是對小學階段整個數(shù)學知識的梳理,使學生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握,對今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機,所以,望在座的各位家長一定格外關注孩子在本階段的學習狀況。

二、當前多數(shù)孩子存在的問題。

1.課堂上不夠專心,很浮躁,深不下去;。

3、也有些學生對學習的重視程度不夠,考試成績比較差;。

4、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差,心思沒用在學習上等。

三、對大家提出幾點建議:

1.建議家長抽時間多看看學生的作業(yè),了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔,如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處,所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。

2.數(shù)學離不開計算,計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習中,雖然說,現(xiàn)在科技發(fā)達,但孩子畢竟要應付以后的多次考試,現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的,所以,請您制止孩子使用計算器,要求孩子做完作業(yè)認真檢查,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。

3.每個孩子天賦、特長各有所長,父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項,才便于有的放矢。如果是計算問題,就要多練,進行變算式練習;如果是理解題意有困難,一定要讓孩子獨立審題多思考,關鍵處點撥,題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難,要選擇典型例題講解、講透,題型變換,舉一反三,多做相應的綜合型題目,使其理解透徹,以達事半功倍之效;如果是態(tài)度問題,希望家長千萬不要溺愛,該嚴格時決不妥協(xié)。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習,練習不是重復,在練習中發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題中鞏固所學知識和方法,從而提高解決問題的能力,從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

4.作業(yè)家長簽字,目的是讓家長知道學生在家里寫了作業(yè),作業(yè)寫的如何。另外,最重要的是,從情感上,支持了孩子的學習,孩子會感到家長很重視他的學習,激發(fā)孩子學習的興趣。

各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次,不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力,使每個孩子都走向成功。

各位領導,各位老師:

大家好!

秋風送爽,在這收獲的季節(jié)里,我受校領導的安排,簡要介紹一下我上學期教學工作的一些體會,實在有點班門弄斧的感覺。不妥之處希望各位領導和老師提出批評意見。

過去的一學年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學課并擔任班主任工作,在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績,回想一下成績的取得,與領導們的關心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,自從李校長擔任銀杏初中校長以來,我校的校風與學風有了很大的改變。他經常不定期的召開班主任會議,了解班級情況并提出相應的意見和措施,對個別教師還進行談心和鼓勵。尤其對畢業(yè)班的教學工作更是常抓不懈。親自深入班級課堂參加聽課評課,檢查教師教案作業(yè),要求每位初三教師都制定出了一份切實可行的教學計劃,另外在課程結束后組織學校領導和初三全體教師參加,領導監(jiān)考,教師改卷,保證了每周一測,進行了8次模擬測試,并在每周五下午召開測試完的質量分析會,分析各科成績,找出問題并提出相應的解決方案。他每天中午1:30就會上教學樓親自查看和督促學生學習,對個別問題學生經常幫助班主任做學生的思想工作,改變學生的學習態(tài)度。在此我向曾經關心過的各位領導表示忠心的感謝。

接下來,我就平時教學中所做的工作談幾點體會:

一,業(yè)務學習,進一步轉變教學觀念。

《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。通過集體備課,向有經驗的教師學習和請教。使我對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有更深的了解。

二、課堂教學,師生之間交往互動,共同發(fā)展。

根據(jù)2288的教學模式,在課堂教學中我在初三畢業(yè)會考的前幾周幾乎大部分時間都是讓學生來講,每一節(jié)課,積極提倡和鼓勵學生自己講,學生成了學習的主人,在講的過程當中從學生的身份轉變?yōu)槔蠋煟砩隙嗔艘环葚熑?,想盡自己最大的努力去把所學的教授給學生,把書上的知識點盡量清楚明白的講給他們。在講課中,學生們回答問題的時候,我會從他們的答案中得到信息,知道他們哪里掌握了,哪里還需要加強。讓他們學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。另外我還安排班級中學習好的同學一人幫助一到兩名學習差的學生,我認為,學生和老師之間,總是存在代溝,而學生與同齡人交流要容易得多。參加活動的“小老師”們,得到的好處可能比受助的學生更多:不但培養(yǎng)了他們的責任感,也強化了精英意識和領導能力。同時單就學業(yè)方面來說,為了教會同學,他們必然要花更多的時間和精力,真正弄懂學業(yè)上的疑難問題。

三、熱愛學生,關注每一位學生的健康發(fā)展。

我所帶的學生一部分是寄宿制的學生,他們離家比較遠,同時他們缺少家長的關愛。因為他門的家長大多都在外地打工,平時很少回來。我就積極地投身到他們中間去,與他們談心,了解他們的生活情況,幫助和解決他們學習和生活中的一些實際困難。就這樣,學生與我產生了感情,我的課他們也愛聽,學習上有什么困難也能找我解決,久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。

另一方面,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。讓他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學生是朵朵盛開的鮮花,那么后進生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學生得到全面發(fā)展,我堅持做好后進生的轉化工作。對后進生,我從不鄙視他們,而是把他們當作朋友。細心觀察研究其各自特點,更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點,不失時機地教育鼓勵和輔導,做好他們的轉化工作。一直以來,老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律",沒有過多考慮學生做作業(yè)時的差異,給后進生帶來了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時針對不同的學習能力,進行分層次布置作業(yè),對于基礎差的學生可以由淺入深、由易到難,逐步加深程度,逐步縮小與優(yōu)生的差距。

以上我所說的也是各位同仁在工作當中所干的,有些可能比我做的工作更多更細。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的教學工作中,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,我要把領導和大家對我的信任和鼓勵化成我今后更加努力的工作,更加踏實的工作,努力把工作搞得更好。

尊敬的各位領導、各位老師:?。

大家下午好!?。

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領導、教師:

大家好!我是賈長彬現(xiàn)擔任7年16班的數(shù)學教師,發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先,我還是想感謝校領導為我們新任教師提供了這樣一個學習和交流的平臺,讓我們在這第一學期最難的起步階段順利度過。

我與其說是一名新教師,不如說是一名剛走出校園的懵懂大學生,雖然只是從一個校園跨入另一個校園,但隨著身份角色的改變,我似乎還沒來得及調整自己,沒來得及好好思考如何適應這一改變,就匆匆走上講臺,開始了我的職業(yè)生涯。4個月的時間,不短也不長,但利用這次交流會的機會,回顧一下我那并不豐富的工作經驗,同時借鑒其他教師的工作心得,這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈,不僅照出我們匆匆走過的足跡,更為我們指明了前進方向。

回顧這四個月的工作生活,可以用兩句話來概括:“忙但富有著,痛并快樂著?!倍颊f87中的工作節(jié)奏快,甚至有人把這里比做“地獄”,但在我看來87中更像是一塊熱土,一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志?!痹谶@四個月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長,在緊湊的工作中汲取經驗,在師傅及所有教師的身上學習著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報課,雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課,但是在開始準備到順利結束這個過程中,我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學,更加感受到了學校和全體教師對我們新任教師的關懷和幫助,我忘不了七年組全體數(shù)學教師聽我試講的場景,更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準備的課改的體無完膚;我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議,更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實“四杯賽”僅僅是我成長中的一個縮影,我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學教師的言傳身教,才有的我今天回望的點點足跡。

劉墉說:“美若沒有幾分遺憾,如何能有那千般的滋味?”這四個月以來我同樣收獲了諸多遺憾,一方面是對待和處理學生,有時過于理想化,對于初中生的心理特點和行為習慣拿捏得還并不準確,這就造成了一些不好的.情況出現(xiàn),比如:有時需要更多的時間維持課堂秩序,沒有把所有學生的學習熱情調動起來以及好心辦壞事。另一方面,對于知識處理,有時存在著對學生估計過高,從而沒把知識點講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由,要為成功找方法。”的韌勁,更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。

王國維治學有三種境界,我的教育目標也有三種境界:“一是教師帶著課本走向學生,二是學生帶著課本走向教師,三是學生帶著問題走向課本?!鼻皟煞N境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達到,而第三種境界則是我畢生的追求。

作為一名新任教師需要具有敢于面對問題,積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方,高瞻遠矚;而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學生真是任重而道遠,我雖然不是最聰明的那個,但我努力了,雖然不是做得最好的那個,但我相信我是最虛心的一員。

再次感謝校領導給我這次機會!謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇三

各位領導、老師、同學們:。

大家好!告別了炎炎夏日,迎來金風送爽的九月,我們的校園又充滿著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。今天,我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬在這里隆重集會,召開新學期開學典禮,我能代表全體老師在此發(fā)言,感到非常榮幸!

首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎60位一年級的新同學加入三實小這個溫暖的大家庭,也歡迎其他同學們重返校園。一年級的新生們,你們是三實小的新鮮血液,希望你們盡快適應新鮮環(huán)境,多向大哥哥、大姐姐們學習,努力做到自尊、自信、自主、自強,我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們在三實小這塊沃土中茁壯成長。

新的學期,新的開始,面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!

借今天的機會,給我們的同學提幾點要求和希望。

首先要加強安全防范意識。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務必要萬分重視安全工作,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器、插座和開關等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。

其次,培養(yǎng)良好的習慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,繼續(xù)保持學校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。培養(yǎng)良好的學習習慣,要求每位同學做到:課前準備齊帶齊學用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到“4個學會”:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業(yè)要按時按量按質完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校圓里營造濃濃的書香氛圍。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。勤勞儉樸,孝敬父母。

最后,要惜時勤奮,努力學習。學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點不僅家長相信你,老師更相信你。

新學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學前,學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。我們全體教師將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革。向課堂教學要質量,關心愛護每一個學生,以嚴導其行,以愛暖其心,努力做到教書育人,為人師表,為每一個學生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為每一個學生的騰飛插上翅膀。

最后,我祝全體教師在新的學年里工作,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝祝我們的三實小興旺發(fā)達,燦爛輝煌!謝謝大家!

發(fā)言人:陳穎。

2012年9月5日。

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

大家好!在這秋風送爽、碩果累累的日子里,一年一度的教師大會又和我們相約。今天,能夠有機會作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!心情也特別激動!在此,感謝領導對我工作上的信任、成績上的肯定;感謝許多老師的幫助和支持!

近年來,我們堅朗希望小學在各級領導和社會熱心人士的關懷和幫助下,新建了一座教學樓,拓寬了運動場地,增設了多媒體教室,更新了電腦設備……辦學條件和環(huán)境有了明顯的改善。我們的校長務實求真,努力把堅朗希望小學辦成一所一流的村小,不斷完善學校管理制度,調動教師工作積極性和主動性,豐富教師和學生的課余生活,加園建設力度,幾年下來,學校面貌煥然一新。在校長的領導和全校老師的共同努力下,學校取得了令人矚目的成績,綜合成績一直名列前茅,得到了家長和社會各界的認可。作為這個大家庭中的一員,我們感到無比驕傲和自豪。也正因有了這樣的平臺,我所任教的四年級語文和兼任的三、四年級英語也取得了不錯的成績。

平。大家可能都會有這樣的感受,社會對教育的要求越來越高了,孩子的接受能力越來越強了,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大了,因此,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己,只有不斷完善自我,我們才會更具實力,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。所以,我們的工作任重而道遠。我也會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做到最好。

教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。細細回味,自己已經在教育戰(zhàn)線上工作了6個春秋,曾經微笑過,哭泣過,感動過,彷徨過,但最多的還是欣慰:因為我付出了,努力了,也收獲了。我收獲了領導的支持、同事的幫助、家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,感謝老師對我的幫助,感謝家長對我工作的支持,更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,我會把這化作工作的動力和源泉!

最后,預祝本次大會圓滿成功,祝各位領導、來賓、老師身體健康,工作順利!

謝謝大家!

8.21

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好!

在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的揚帆小學,我作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。 俗話說:“一年之計在于春?!蹦敲?,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。 作為實驗小學的一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。在新的學期里,我們一定不會辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生。

同時,我代表全體教師對同學們提出以下四點要求:

第一,一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。 第二,成人才能成才。

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三,實干加巧干。

在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

第四,愛拼才會贏。

人生非坦途。生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風風雨雨!同學們,所有的王莊小學的老師們將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!

信心,為實現(xiàn)心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!

而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。 在新學期里我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,我們會努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認真研究教材的特點,認真上好每一節(jié)課。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生,把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。

具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。 生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風風雨雨!同學們,所有的王莊小學的老師們將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命! 大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!

回顧過去,成績是我們的驕傲,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們去創(chuàng)造!

最后,讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的王莊小學精神,攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長。謝謝大家! 尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

-

新學期。

俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘,秋天才會結出累累碩果。

表,并虛心 向其他老師學習,向學生學習,不斷改進教學方法,力

爭在新學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望,不會辜負家長和同學們的高度信任,我們團結協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風采,為我校美好的明天貢獻力量。

同學們,新學期你們的父母在關注著你們,每一位老師在祝福著你們。今天,你們又站在新的起跑線上,要從我做起,從點滴做起,讓拼搏與你們的成長相伴,讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!

最后深深地祝福全體老師,在新的學期里工作順利、生活安康,祝福全體同學學有所獲,茁壯成長,祝福我們的xx二小越辦越輝煌!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這里,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學業(yè)進步!

回顧過去,我們激動、自豪、難忘。新學期伊始,我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:

第一句話是,一切從頭來。

不管你過去是好是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是,成人才能成才。

俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是實干加巧干。

在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是,愛拼才會贏。

同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八點鐘的太陽",今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實現(xiàn)心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

上午好!

又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言.

俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結出累累碩果。

自尊自愛、自信自強,自律自制,養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才,去走向成功、走向輝煌!為母校爭光!

老師們同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結一心,培養(yǎng)文明習慣、創(chuàng)建文明校園,在學校新領導班子的帶領下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天!

最后,我真誠祝愿各位同學在新的學期里,學習進步,成績優(yōu)異,健康成長;祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家. 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著憧憬,帶著希望,懷著興奮,懷著激動,迎來了新的一學期。回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰,展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。

作為實驗小學的一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。在新的學期里,我們一定不會辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生。

同時,我代表全體教師對同學們提出一點希望,希望全體同學在新的學期里,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,自尊自愛,自律自強,養(yǎng)成良好的學習、行為、生活習慣。

最后,我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉:

選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;

選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達和成熟;

選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌。

2012年開學典禮教師代表發(fā)言稿

大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒

之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

作為五一路小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,五一路小學取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學們,時間匆匆,流年似水。五一路小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。五一路小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無知與固執(zhí),更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。 我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的五一路小學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!享譽金州城的每一個角落!??!謝謝大家!

各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在三塘鋪中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。

我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:

第一句,教書育人是教師的天職。

“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。 第二句,為人師表是教師的本份。

“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。 第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的`道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績! 衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意! 謝謝大家!

真情育桃李 丹心寫人生

徐伶俐

尊敬的各位領導、老師:

大家上(下)午好!首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經驗,下面僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識做一下簡單匯報,請領導、老師們批評指正。

兩年前,我成為了別人眼中的幸運兒。走上三尺講臺,這是用我自己的努力換來的,對這份來之不易的工作,我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作,但經過這兩年的時間,我才明白了這份工作所承載的辛苦和責任,原來僅僅憑著新鮮感和激情,并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力,努力把滿腔的理想轉化為現(xiàn)實,才能盡快完成教師這一角色的轉變。

我不敢說自己做得有多好,也不敢說稱職,只能說自己是在不斷總結、不斷學習中度過了每一天。兩年的班主任工作,說實話,真的挺辛苦的,“事無巨細,事必躬親”,對于平日里粗線條的我來說,是一個很大的考驗。不過也正因為這樣,我與孩子們接觸的機會更多了,從起床時的折被子、洗漱、早操到早讀時的紀律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休,最后到下晚自習看著每個走讀生安全地離開,住宿生洗漱完畢后安靜地就寢,一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的,總會有很多的意外在等著你,有時驚喜,有時“驚嚇”。這些都曾讓我這個沒有經驗的教師感到不知所措。然而,我告訴自己,我不能成為一個失敗者。因為我相信,只要心中有愛,就會得到孩子們的尊重。班主任的威信,需要建立在與孩子相互尊重的基礎上,我努力地去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時我也做到言出必行,用一點一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛,是對我這兩年來班主任工作最大的肯定!

同時,也讓我深刻地感受到:作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調動學生良好的學習情緒,關鍵在于他是否受學生們的愛戴。俗話說:“親其師,信其道”。在兩年的教學實踐中,我付出了心血與汗水,一直在嘗試、一直在努力,向一名學生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗,我認為,要想成為學生喜歡的老師,讓學生喜歡上你的課,必須努力做到以下幾個方面:

一、教師要具有高尚的人格魅力

陶行知說:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道?!眰魇谥R固然重要,但更重要的是教學生做人之道。只有教會了學生什么該做,什么不該做,該怎樣做,以實現(xiàn)他們的價值觀、人生觀、世界觀,形成是非原則觀念,他們才會真心的尊敬你,佩服你。

小組獎勵一張小小的獎狀;當我向孩子借東西或請他幫忙時,總會說一句:“謝謝!”;當有孩子向我問好時,我總會微微一笑并回應一句:“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯!”后來發(fā)現(xiàn)給我打招呼的學生越來越多了人常說:教育無小事,事事都育人。我認為,一點都沒錯。因為我的一舉一動、一點一滴的影響,我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實,教育就是這樣,自己的每一個動作都在無形的影響著學生。所以,我想教師的人格魅力可能就體現(xiàn)在這樣一件件的小事上。

二、關心愛護學生,公平對待學生

教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴而有愛,愛而從嚴。特別是我們青年老師,對學生的愛要公平公正。在生活中,學生最希望的就是老師對所有的學生一視同仁,不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛,但那些成績不好,調皮搗蛋的孩子,更應給予他們更多關愛的目光。

李堰森,是我班的一名男生,在學生中,他是最調皮最聰明,也是犯錯最多的一個。為了幫助他,平時一有空我就把他叫到辦公室與他談心,了解他的情況,生病了我給他倒開水,及時帶他去醫(yī)院;學習成績差,我耐心地輔導他;他犯了錯誤,我及時做他的思想工作,給予他比別人更多的關愛。記得去年期末復習時的一天早上,我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課,孩子們臉上面洋溢著笑容,我們的心情都很愉快??墒钱斘抑v得正投入的時候,一聲報告打斷了我。原來是我班的李堰森,不用說,一定是起來晚了。當時,我非常生氣,期末復習這樣緊張,上學竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位,繼續(xù)上課。當我講完讓孩子們自習的時候,真想狠狠說他一頓,可是我怕影響他的情緒。他的父母離異,爸爸常年在外打工,爺爺奶奶起早貪黑地干農活,他起來這么晚肯定沒吃飯,于是,我就去商店給他買了包泡面,放在我的辦公桌上,旁邊還為他準備了一杯開水。下課了,我把他叫到辦公室,叫他吃面,他驚呆了,一個勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權利下,他總算吃了,不過他是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對我說:“老師,我想和您說件事,但有一個小小的要求,就是你一定不要生氣,我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點,所以今天起來晚了。你對我太好了,我不應該不聽你的話。以后我再也不會了?!彪m然我很生氣,不過我還是控制住了。微笑著告訴他:“謝謝你能和我講實話,你很聰明,好好學習吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學習生活中,他很努力,再也沒有遲到過,而且課堂上精力特別充沛,思維敏捷,回答問題很積極,往往一鳴驚人,別人都回答不上來的他卻能答中,令我們師生刮目相看,在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍,期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥,因為愛著,所以被感動著。我要在與孩子們長時間的磨合與交流中,讓他們明白:我是大家的老師,決不落下任何一個孩子。

三、具有獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力

學習是學生的天職,只有真正讓學生學到知識,快樂的學到知識,學生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學水平,形成獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力。

卻沒有一個給我指出來的,我真?zhèn)难剑銈冋煺f和我是朋友,原來都是假的,你們說朋友之間應該怎么做?”這時課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局,還拉近了與孩子的距離。

我們要講好課,創(chuàng)設學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。在新的學期我將繼續(xù)努力為自己充電,在學科教學上花更多的時間和精力,努力夯實自己的基礎,繼續(xù)探索小組合作學習課堂教學模式,形成自己的教學特色。

在這兒我還要感謝我的孩子們,感謝他們對我工作的配合,對我工作的理解和關心。有一陣子我嗓子上火,說不出話來,孩子們都變得很懂事,很聽話,在路上碰到我時總是提醒我:“老師,您要多喝開水、少說話”,聽了這些,我的心里暖烘烘的;上半年臨考前,天氣酷熱,我從一樓辦公室走到三樓教室,已是汗流浹背,孩子們見我衣服都濕透了,趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風,而且不管我走到哪一組,都有孩子搶著給我扇那一剎那,我感覺做教師是最幸福的這些細微之處都表現(xiàn)出了孩子對老師的愛。沒有孩子的配合與支持,我們教師的價值就很難實現(xiàn)。謝謝你,我親愛的孩子們!

總之,在教學中我們一定要用真心去對待每一個學生,用愛心去關注每一位學生的成長,用真情去打動每一個學生的心靈,用豐富的學識去引導每一個學生,用高尚的人格去感染每一個學生。這樣才可能做一個讓學生喜愛的老師。

老師們,在新學期里,讓我們一起努力,團結協(xié)作,站在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風采,為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,只要付出了,只要努力了,你就會是一個當之無愧的成功者!

我還想說:我們青年教師有充沛的精力,靈活的思維,強健的體魄,這正是我們前進的資本。有壓力就有動力,知難而上,才是我們年輕人的本色,我們在承擔重任的同時,也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望,將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌!

最后,再次向關懷和支持過我的領導與老師們說聲“謝謝!”

3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學期的開始。 告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開笑顏;告別假期,沉寂了許久的中心小學又充滿了歡聲笑語。今天,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望和憧憬,懷著激動和興奮,我們又相聚了。

回顧過去的一年,我們全體師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項活動,贏得了社會的贊譽,家長的肯定,譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易,它是全校領導、教職員工共同努力的結晶,但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

同學們,老師們,良好的開端是成功的保障。一個好的開始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。

作為教師,我們全體早已做好了準備:我們會學而不厭,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;我們會誨人不倦,以敬業(yè)務實的工作精神,孜孜不倦,開拓進??;我們會為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

作為學生,當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要精神振作,信心百倍;當你們在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你學到了什么?有沒有浪費一天的光陰?請同學們做好準備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。

老師們愿傾其所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

如果說今天的中心小學是一條奮進的河,那就讓我們每個鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的中心小學是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團結拼搏,創(chuàng)造輝煌。

最后,深深地祝福我們中心小學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校百尺竿頭,更進一步 !

謝謝!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇五

大家好!首先,非常感謝園領導對我的信任和鼓勵,讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請來了西城教委的領導、學前教育專家、以及經驗豐厚的資深幼教名師們,從百忙中抽出時間為棉花幼兒園的老師們進行為期10天的教師培訓。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。

為了貫徹《關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,造就師德高尚、業(yè)務精良的幼兒教師隊伍。園領導在耐心傾聽和了解各位教師的培訓需要后,細心組織安排、制訂詳細的培訓方案,為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓機會,并得到西城區(qū)幼教科領導們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓活動。本次培訓對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務能力及理論修養(yǎng),培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師,無疑是一次有意義的培訓。

棉花幼兒園的師資隊伍龐大,由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時,又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?!扒谟谒?、善于研、樂于學”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此,我們對于加強專業(yè)領域學習的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野;渴求通過多種形式的培訓全面提高棉幼教師的整體素質,加強教師隊伍建設。

對于園內剛剛入職的新任教師,大家需要對幼教職業(yè)的內涵、教師素質,以及教育的責任感,進行全面的了解和內化。也需要有經驗的優(yōu)秀教師傳授較為實際的工作經驗,為新教師們今后的工作指明方向,了解教育這個職業(yè)的沉重分量。這些都會對大家今后的工作具有很大的意義。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。人一日不學可能就會落伍。青年教師更是如此?!坝^摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學方法的交流、學習理念的更新外,青年教師更需要反思和積累。如何學會從生活中取材進行教育?如何妙筆生花,將自己的教育心得表達與發(fā)表?如何耐心傾聽幼兒,觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)?如何用合理有效的組織策略開展戶外活動?……諸如此類的問題,都是青年教師需要學習的。特別是一些嘗試擔任班長工作的青年教師,管理一個班級、做好家長工作,這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學習和了解的。這樣,青年教師才能逐步走向成熟,成長起來。

許多中年的骨干教師都認為:作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師,她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此,他們除了對青年教師積極相助,發(fā)揮輻射作用之余,更需要更新理念,尋找新的教育教學思路。他們需要將實戰(zhàn)與理論兼容,用科學的理論和方法來指導日常的教學工作,這樣才能注入新的學習動力。對于許多黨員老師,也要了解更多的黨史知識,通過黨課培訓來時刻嚴格要求自己,做到思想到位,工作措施到位。

各位老師,面對大力加強幼兒教師隊伍的建設,我們一定要站在時代發(fā)展的高度,將培訓內容學用結合、學思結合,使學習培訓取得實實在在的效果。我們相信,在各位老師們的共同努力下,我們一定會從這次培訓中受益匪淺。在此,請允許我再次代表各位老師,為本次培訓活動即將付出辛勤工作的幼教科領導及園領導們表示衷心地感謝!

最后,預祝此次培訓取得圓滿成功!祝大家身體健康,學習快樂!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇六

大家早上好!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。九月,對于學校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因為它是個收獲的季節(jié)。今年我校的畢業(yè)生在中考中取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠?,贏得了榮譽。希望上屆初三同學不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們合浦五中繼續(xù)發(fā)揚光大。

但是成績只能代表過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。

新學期的開始,意味著新的希望、新的`憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!在這里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;用愛心和耐心對待每一位學生;團結協(xié)作、共同奮斗。在校長的正確領導下,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、克服困難、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。還要學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。親愛的同學們,讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

最后,衷心地祝福全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校明天會更好!

謝謝大家。

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇七

大家上午好!

又是一年秋韻美,又是一載豐收時。伴著青春的腳步,踏著希望的節(jié)拍,我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業(yè)技術學校20xx級新生開學典禮暨學前教育大會。此時此刻我謹代表我校全體教職工真誠的歡迎20xx級的所有新同學!歡迎你們加入這個慈善大家庭,為我們這個大家庭注入新的生機和活力!同時,也向努力學習、認真實踐,取得優(yōu)異成績,獲得各類榮譽的20xx級老生表示祝賀!

新的生活從今天開始,我想絕大部分同學都滿懷憧憬和期待,因為大學對你們而言已不再是一種傳說了,此時的你們已是自己人生中這段最寶貴經歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假,但接下來的生活就不能再允許你們繼續(xù)隨波逐流,任時光匆匆流去了。此時的你們,需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學”,這是每一個學生必須要首先搞清楚的問題,否則,你們就不能積極主動地適應學校,融入學校,也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學校的美好時光!

進入大學,站在這樣一個新的起點上,成績的差距不會自然延續(xù),過去的榮耀都將成為歷史,今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里,多樣化的專業(yè)要求、個性化的職業(yè)設計、多元化的評價體系,給了你們極大的選擇余地和充分的進步空間,你們可以根據(jù)自己的興趣,利用學校提供的各種平臺,發(fā)揮特長,彰顯個性。在這里,我們,平等地接納每一個家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年,無私地為每一位學生提供最大限度的指導與幫助,這是我們慈善學校的魅力所在,也是我們的職責。

在師資隊伍方面,盡管我校的教師隊伍年輕化,但每位教師的責任心都非常強,我們會本著“培養(yǎng)一個學生、脫貧一個家庭”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??;新學期,老師會努力改變教育觀念,切實加強課堂教學,在教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發(fā)展的過程,變教學為導學。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂!在生活中,老師會關心愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合。對學生以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率。

作為老師,我們已經做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們就是快樂的,學生是進步的,我們就是欣慰的,學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學們,這里就是你們的家,雖然學習和生活條件還有很多需要改善的地方,但這里有師長的關愛,有學長的幫助,有家的溫暖。希望你們能夠正確認識自己并戰(zhàn)勝自我,珍惜大好年華,奮力拼搏,銳意進取,以實際行動實現(xiàn)自己的夢想,希望你們在洛陽慈善職業(yè)技術學校這塊沃土上健康成長,望你們與學校共同進步,共同開創(chuàng)更加輝煌的明天!作為老師的我們相信,學校有你們的日子更精彩!

最后,再次對各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎!祝愿同學們身體健康,生活愉快,學業(yè)有成!謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇八

尊敬的各位來賓、老師們,同學們:

在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從****年第一個教師節(jié)至今,二十年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫髧?,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

大家上午好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務教育經費保障到學前教育的逐步免費;從新建學校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。

我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學生們交流,與同事們研討,與家長們溝通……晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學為人師”的內涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學習;我們向蘇格拉底追問……不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!

在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓,我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活,這,是我們的教學信念。

在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的.付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當老師,真好!當老師,真幸福!

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!

老師們,面對領導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責無旁貸。()讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!

桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇九

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!

今天能站在這里作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。下面把我的工作向大家匯報一下。我從參加工作以來,一直工作在教育的第一線。作為一名青年教師,我服從領導分配,嚴格要求自己,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻,認真學習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實做到依法從教;在工作中擁護黨和國家的路線、方針、政策;積極實施素質教育,在促進學生的全面發(fā)展上取得了一些成績。十幾年來,我把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業(yè),都獻給了我所熱愛的學生。

去年暑假,我擔任我校二年級的數(shù)學教學,這個班的學生基礎較差,沒有好的學習習慣和學習方法。我接手后,深入了解每個學生,發(fā)現(xiàn)這群孩子并沒有想象中那么差,大多數(shù)孩子都還算聰明,也比較聽話,于是,我在教學中,更注重對學生學習習慣和學習方法的培養(yǎng),及時鼓勵學生的每一點進步,使他們品嘗到成功的快樂和喜悅,增強學好數(shù)學的信心。在課堂上,只要有一個學生沒認真聽講,我就不會繼續(xù)講下去,我不允許任何一個同學在課堂上掉隊。我會及時表揚那些認真聽講、大膽發(fā)言的學生,為其他同學樹立學習的榜樣,調動學生學習的積極性。只有學生自己想學習、愛學習,才能真正學會知識,提高成績。

在抓教學的同時,我更注重對學生的情感教育。我們班上有一個男同學,他的母親腿有殘疾,走路一晃一晃的,說話都說不清楚,有一次班上開家長會,他媽媽來參加,他一直不敢抬頭,覺得媽媽給他丟臉了。家長會結束后,我找到他,語重心長的對他說:“媽媽的身體那么不好,卻給了你一個健康的身體,一個聰明的頭腦,你得感謝媽媽呀!媽媽拖著那樣不方便的身體把你養(yǎng)大,得比別的媽媽多付出多少勤勞呀!小狗都不嫌家貧,你怎么能嫌母丑呢?”他似乎沒有從這個角度看待自己的媽媽,覺得很愧疚,我又趁機說:“咱們一定要好好學習,長大多掙錢,給自己爭口氣,讓媽媽享享福。”經過這次談話,這名同學不再自卑,變得愛學習了,偶爾犯點小錯也能及時改正,成績從原來的60多分上升到80多分。在班上,像這樣的例子還有很多,在我的愛心感染和耐心幫助下,我班的很多學生成績都有較大進步,在今年的期末考試中,我班的數(shù)學平均分達到了93分,為此,我自己出錢給全班學生每人買了一把尺子作為獎勵。看著孩子們那一張張笑臉,讓我對以后的工作更加充滿信心,更加干勁十足。

在大黨峪小學工作這3年來,我一直負責學校的體育藝術工作。從以前的廣播體操、校園集體舞,到現(xiàn)在的武術操、還有我校自編的弟子規(guī)操,都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學生。今年,在吳校長的帶領下,在我和高小平老師的精心編排下,我校的陽光體育大課間活動更是開展的有聲有色,別具一格,受到了各級領導的認可。今年的藝術節(jié)活動也是由我主抓,我提早謀劃,認真選材,精心排練,為了不影響學生們的學習,我利用中午和周六周日的時間到學校排練節(jié)目,經過一個多月的努力,我校的3個節(jié)目代表黨峪鎮(zhèn)參加遵化市的藝術節(jié)評比,都取得了滿意的成績,我自編自創(chuàng)的音樂快板《夸夸我們的好學?!吩谧窕?5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里取得了第五名的好成績,我和付子姝老師共同編排的大合唱和舞蹈分別獲全市第七名和第九名。受到了教育辦領導的肯定。

去年暑假,我犧牲了個人的假期,自告奮勇地來到教育辦承擔起為民辦代課教師查證取證的任務,整整一個假期,我和教育辦的工作人員不厭其煩的為老教師們找證據(jù)、開證明,毫無怨言。去年下半年,我被任命為學校的副主任,我服從領導,認真完成校領導分配的各項工作。堅持每周聽課,評課,和老師們共同教研,共同參與、探索、研究課改的思路與模式,并應用在實際教學中,努力創(chuàng)建高效新課堂,鼓勵并幫助全體教師積極參與教育局組織的優(yōu)質課和說課標等活動,都取得了理想的成績。一年來,我認真組織開展學校的各種學生活動,如:寫字比賽、體操比賽、學雷鋒、掃墓、慶六一、安全教育大會等。我還主抓設在學校門口的小小安全監(jiān)督崗工作,每天派4名學生在校門口戴著小黃帽值班,我也是每天早來晚走,和學校的幾名男教師一起在校門口值勤,看著學生們安全到校,安全離校。幼兒園工作也是我校的重點,幼兒園多數(shù)是老教師,不擅長用電腦,于是我從網上給他們下載很多適合幼兒學習的歌曲和舞蹈,并和雪英老師一起指導孩子們表演節(jié)目,今年六一的時候,幼兒園小朋友那響亮的歌聲、稚嫩的舞姿也得到了村領導和家長們的好評。今年暑假,為迎接省教育部門的督導評估,我和學校的老師們在校領導的帶領下一直忙碌在學校,一起布置專用教室,整理檔案,共同設計校園文化和班級文化,相信我們學校一定能順利經過上級部門的驗收。

總之,成績的取得離不開學校領導的鼓勵與支持,更離不開老師們的配合與幫助,我為工作在黨小這樣一個團結和諧的大家庭里而驕傲。我深知,和老教師相比,我還有很大的差距,今后,我一定會繼續(xù)學習老教師那種無私奉獻的精神,不斷努力,用自己有限的青春去譜寫祖國教育事業(yè)無限輝煌的篇章。

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人是我們的職責,受到了學校領導的肯定和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

三尺講臺話冬夏,一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中,在文斗這方沃土,我們感受到了教書育人的快樂,我們享受這個過程,生活著,工作著并快樂著。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。我們深知我們所擔負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命,從事的是幫助學生形成正確的人生價值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚“紅黃芪風雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神,實現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪!

會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務實,不斷學習先進經驗,不斷提高自身水平,我會用青春和熱血書寫文斗九年制學校教育的新篇章!最后,祝同學們學習進步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十一

大家好!

今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來了xx0名朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的渤海大學的實習生。在此,我謹代表凌海市的指導教師,對各位的到來,表示熱烈的歡迎!

作為實習指導教師,我們一定要做到:言傳身教,率先垂范。在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用,甘當你們成長進步的階梯。我們會將自己的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給你們,對你們從嚴要求,使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。

實習期間,你們無論遇到什么難題,需要我們幫助,請盡管提出來,我們將盡全力滿足大家要求,竭誠為大家營造一個良好的實習環(huán)境。同時,我們也真切地希望你們,能牢牢把握這一實習機會,將理論與實踐緊密結合起來;更真切希望同學們,能把最新的教育理念帶進來,以促進凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。

同學們,我們相信,這一段寶貴的實習生活,將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光,將是你們人生道路上一個新的起點。實習期間的酸甜苦辣,也必將成為我們共同的美好回憶!最后,請允許我代表各位指導教師,衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!祝這次實習任務圓滿完成!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十二

同志們、老師們:

大家好!

在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第32個教師節(jié),并對做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。在此,我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關心支持花官教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

剛才,對先進單位和先進個人進行了表彰。下面,根據(jù)鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見,我講四方面的內容:

百年大計,教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的進步和人才的培養(yǎng)。教育已經成為推動經濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個地方經濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現(xiàn)經濟發(fā)展的前提和基礎。人類社會的每一次產業(yè)革命和技術進步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經濟發(fā)展相對較好,但還存在勞動力素質與我們的經濟發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。"國運興衰,系于教育"。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鄉(xiāng)人民群眾整體素質的提高,因此,我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

教育大計,質量為本。做好下一步的教育工作,要加快教育現(xiàn)代化步伐,努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況,不斷地深入實踐和探索,堅持以全面實施素質教育為總綱,不斷夯實我鄉(xiāng)的基礎教育,實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念,以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,一切為了學生,一切服務于學生。要把"以學生為中心"的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié),不僅要使學生學業(yè)有成,更要為學生今后的生存和適應競爭做準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力,更要培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、發(fā)展有潛力的高素質學生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事;要在進一步促進各類學生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強與家長的聯(lián)系、與社會的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設,要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,讓思想道德建設回歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養(yǎng),努力把學生培養(yǎng)成為"四有"新人。

隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天,教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業(yè)務素質。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式,充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學質量。四要為人師表。"學高為師,身正為范"。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

振興教育,全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的關心與支持。為此,我在這里提三點希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進一步落實黨政領導教育發(fā)展目標責任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革,全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

同志們,讓我們以志存高遠、愛崗敬業(yè),為人師表、與時俱進的工作定,加強學習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十三

尊敬的領導、老師們:

大家好!我叫王麗,來自濟南實驗初中數(shù)學組,能代表市中區(qū)20xx年的全體見習教師在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我們要向市中區(qū)教育局和學校的領導老師們表示最衷心的感謝,感謝你們對我們這些后輩學童的關心、指導和幫助。

一年來,在市中教育這個溫馨的大家庭里,在各級領導和老師們的親切關懷下,我們這些新教師們完成了一年的培訓學習。在爭創(chuàng)一流,求真務實的工作氛圍中,我們學習著、工作著、成長著、幸福著。

還記得一年前剛剛邁出校門的我們,夢想著教師是一份如何輕松而簡單的工作,懷抱著大學中所學到的理論知識,躊躇滿志的準備走上神圣的講臺??墒钱斘覀兘涍^“真槍實彈”的教育實踐之后,我們的心情卻變得沉重了?!敖處熓且婚T神圣的職業(yè)”,這句話不是任何人都能體會的。身為一名人民教師,工作是平凡的,責任是重大的,初為人師的我們,站在經驗值為零的起跑線上,有點兒不知所措。參加了見習教師培訓,老師們不厭其煩的為我們講述一位位成功教師的事例,分析什么樣的教師是好教師,如何才能做一名好教師,并將他們在教學生涯中積累的豐富經驗毫無保留地講給我們聽,這是我們離開大學校園后收到的最好的禮物!

初為人師,我們懷著忐忑的心情留意著身邊的一切:“同事們會不會不好相處?”“萬一我無心做錯事,領導們會怎么說?”“課堂上的45分鐘我該怎么教?怎么管理?”……無數(shù)的問號時刻縈繞著我們。時間一天天過去,很多問題迎刃而解:當我們在工作上出現(xiàn)了問題,領導老師們耐心而詳實的指點為我們指明了方向,讓我們少走或不走彎路,并鼓勵我們放開手腳,大膽去做;同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談,互幫互助,在教學上對我們更是傾囊相授。還記得為了備戰(zhàn)各項公開課,老教師們不厭其煩地聽我們一遍遍試講,大到課程的整體設計,小到言詞的具體運用,都會一一指導,所有這一切,都讓我們感動萬分,也成為我們不斷學習和進步的強大動力。

通過這一年的培訓班學習與工作實踐,我們在很多方面有了較大提高,在思想政治方面,我們認真學習了教師教育理論,教師的政策法規(guī)以及教師的職業(yè)道德等各項理論。在這些理論的學習中,我們更加明確了教師職業(yè)的性質。還有一個更大的收獲就是在做人做事方面,我們在老教師們懇切的叮囑中體會到了如何用心與學生交流,努力成為一名學生們喜歡的教師;在業(yè)務能力方面,我們認真觀摩了許多優(yōu)秀的課例,并精心備課,力爭上好每一節(jié)課,在區(qū)級、校級的公開課中,許多新教師的課受到了老教師的好評。同時,在這一年的工作中我們嚴格要求自己,認真學習新課程改革的要求和理念,在業(yè)務能力和水平上有了一定的提高。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

近來,5.12四川大地震牽動著13億中國人民的心,無數(shù)優(yōu)秀教師的感人事跡催人淚下,按照教育局和學校的要求,我們學習了這些教師的感人事跡,無數(shù)像譚千秋這樣的老師用鮮血和生命向世人詮釋了人民教師一詞的偉大含義。我們?yōu)橹钌罡袆拥耐瑫r,更加感到我們曾經所做的一切是多么的微不足道。我們該做的、能做的還有很多很多。在今后的工作中我們將更加努力,我們會制定好工作計劃,踏踏實實做人,認認真真工作,努力提高自己的業(yè)務能力和理論水平。我們堅信,在我們共同努力下,市中教育永遠是我們的驕傲,我們也會成為市中區(qū)的驕傲!

最后,我代表所有的新教師再次感謝所有的領導和老師,并祝愿在座的每一位老師工作順利!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十四

尊敬的領導,親愛的老師們:

大家好!

在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從20xx年第一個教師節(jié)至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這x個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫髧保H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

在這秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。

在新學期里,我們全體教師將一如既往,本著“讓全體學生全面發(fā)展”的宗旨,以教書育人為己任,以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新的工作精神,立足教學,向課堂45分鐘要質量;立足教育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)!”

作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\。因為我們擁有領導們無微不至的關心和愛護,擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任,擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作;沒有理由不樂于學習,勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言:我們愛塘中,我們扎根塘中,我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。

誓言無聲,行動能語。新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上,畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后,祝愿同學們學有所成,祝愿全體老師事業(yè)成功,祝愿塘中明天更加輝煌!

謝謝大家!

20xx年8月26日

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十六

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的校友、老師、同學們:

大家下午好!

在第x個教師節(jié)來臨之際,我們歡聚在一起隆重集會,熱烈慶祝xx中學x周年華誕。

我謹代表全體老師向各位領導、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

作為一位和xx中學一起成長起來的教師,我經歷了xx中學在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了xx中學在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;

忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下,偉大的xx人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土,精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代xx人的不懈努力,xx中學終于迎來了本屬于她的輝煌,教育教學質量一年一個新臺階,學生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績一年一個新跨越,每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

載風風雨雨,載滄桑巨變,x年碩果累累。在x年的辦學歷史上,一代又一代xx人秉承艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤耕耘,努力工作,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會經濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻,這是我們幾代xx人的驕傲!這是我們幾代xx人的榮耀!

回顧過去,我們豪情滿懷;

展望未來,我們信心百倍。

在今后的工作中,我們將遵循xx中學“弘本崇德睿智篤行”的校訓,以飽滿的工作熱情,以建設現(xiàn)代化學校的責任感和使命感,把我校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質量一流、教育特色鮮明、辦學水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

我們堅信,有各位領導,來賓、校友和老師的關心和支持、xx中學的明天會更好,xx中學一定會在下一個x年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

最后,祝大家節(jié)日快樂!

祝本次慶祝活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

九月,正是新疆瓜果飄香的時節(jié),我們石河子大學滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學。今天,作為全校教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸和萬分激動。首先,請允許我代表全體教師向各位新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

石河子大學有著六十二年悠久的辦學歷史和深厚的校園文化積淀,近年來,更是成為國家“211工程”重點建設高校和國家西部重點建設高校,在國家和兵團的大力扶持下學校的各個方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的人文精神。學科建設、教學質量、科研水平和社會聲譽都在不斷地飛速提升。校園中的學習生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹成蔭,雕塑林立,亭臺古樸,人工湖波光粼粼,湖畔垂柳依依、綠樹婆娑,花繁草綠,景色優(yōu)美,引人入勝。

同學們,你們寒窗苦讀,十年拼搏,用自己的汗水換來了父母的笑言,用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運,你們是人生的智者、勇者、勝利者!今天你們踏進了大學的校門,但依然身負期盼,任重道遠。同學們,作為老師我們愿意做你們的舟楫,推動你們人生的航途;我們愿意做靈魂的燈塔,照亮你們書山之徑,學海之涯;我們愿意做成灰的蠟炬,絲盡的春蠶,因為,你們的快樂是我們的責任,你們的成功是我們的幸福。

德國著名的.存在主義哲學家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書中提到他對教育的理解“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!苯處熓菍W生智慧的啟迪者和挖掘者,更是學生心靈的塑造者。作為教師,我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責任感,以敬業(yè)務實的工作精神開拓創(chuàng)新,繼承發(fā)揚我?!懊鞯抡?、博學多能”的治學宗旨,立足教學、投身科研,努力創(chuàng)新,勇于開拓,用辛勤的汗水澆灌求知的心田,用靈動的智慧音符共鳴學生的心弦,把和煦的師德春風吹進學生稚嫩的心坎!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

同學們,你們的大學生活即將開始,作為教師代表,我向大家寄予一點期望:希望大家在未來的大學時光中學會成長。

“才”;同樣,在成長過程中還應該學會適應,學會傾聽,學會理解,學會寬容,只有這樣,一個人才不會孤獨,真正成為社會一員;不要忘記,在成長過程中還應該學會,悅納批評,承擔責任,不懼失敗,愈挫愈勇,只有這樣,一個人才能在人生的風雨中不斷前行。

最后,我用前蘇聯(lián)著名作家奧斯托洛夫斯基的名句作為結束,表達我對大家的期冀:“人最寶貴的是生命,這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!毕M蠹以谑幼哟髮W度過一段歡樂的,奮斗的,充實的,有為的時光,用你們的青春與汗水、知識與智慧,譜寫人生美好的華章!

謝謝大家!

百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十八

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持,感謝同學們對我的尊敬和信任。

緊張的期末考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作??吹竭@么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課.....同學們,在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當你學習上,生活中遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們。可以說,陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

正是因為心中有愛,心中有學生,心中有教育,不管是風雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學們,有時候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯,苦點累點沒有關系,學生的進步就是對老師最好的回報!

同學們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學,或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母?!币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟牡氖?。 所以當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

第一點要自信,要熱情。就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學習,我快樂。我自信,我最棒!”

第二點要樹立短期的目標。建議同學們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。

第三點要找到好的學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?

首先要學會預習。

其次要學會聽課。為此,在課堂教學中,我們小學生要注意以下幾點:

(1)認真聽。(2)注意看。 (3)多動腦。在上課時要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什么。

最后要學會復習和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業(yè)也是一次復習檢測的過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

第四點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個習慣:

1、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正的好習慣。

2、專心學習,珍惜時間。

3、讀書寫字,姿勢端正。

同學們,期末考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在以后考試時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師身體健康、工作順利!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12481945.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔