每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)與人生的名言篇一
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。
今天早上，我們學(xué)校請來了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校2003年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開學(xué)典禮。她在開學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個(gè)學(xué)生來說非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！我的人生目標(biāo)就從這里開始——我暗暗地對自己說。我的人生目標(biāo)是長大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)。考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過我的父母、老師臉上添光。
我有了我的每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。
今天早上，我們學(xué)校請來了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校2003年畢業(yè)的鄧婉文姐姐參加開學(xué)典禮。她在開學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個(gè)學(xué)生來說非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”?。∥业娜松繕?biāo)就從這里開始——我暗暗地對自己說。我的人生目標(biāo)是長大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)。考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過我的父母、老師臉上添光。
我有了我的人生目標(biāo)，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。
目標(biāo)與人生的名言篇二
人生是一段旅程，在這個(gè)旅程中，每個(gè)人都希望取得一定的成就和成功。而要實(shí)現(xiàn)這些成就和成功，樹立人生目標(biāo)就顯得尤為重要。樹立人生目標(biāo)不僅能夠給予我們前進(jìn)的動力，還能指引我們朝著正確的方向努力。在我個(gè)人的成長過程中，樹立人生目標(biāo)給了我很大的幫助，下面我將分享一些自己的體會和心得。
首先，樹立人生目標(biāo)能夠激勵(lì)自己朝著目標(biāo)前進(jìn)。每個(gè)人的潛能都是巨大的，但很多時(shí)候我們?nèi)菀自谏瞵嵤碌募姅_中迷失自己。當(dāng)你擁有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，它就像一顆磁石，不斷吸引你朝著它前進(jìn)。我記得小時(shí)候我曾經(jīng)有一個(gè)目標(biāo)是成為全校第一名，每天晚上睡覺前我都會在墻上貼一張寫著“我一定要成為全校第一名”的紙條，每當(dāng)我想要偷懶時(shí)，這句話就像魔咒一樣再次深深地刺激了我，讓我重新振作起來，最終實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。
其次，樹立人生目標(biāo)能夠讓我們明確自己的方向。人的一生猶如行船，若沒有明確的目標(biāo)，往往會困在大海中漂流。樹立一個(gè)明確的人生目標(biāo)能夠讓我們在迷茫時(shí)有所指引。就像一只指南針，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能夠幫助我們重新找到正確的道路。有目標(biāo)的人生就像是一張地圖，能夠告訴我們該往哪里走，以及該怎么走。
再次，樹立人生目標(biāo)能夠幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源。人生無常，時(shí)間有限，樹立人生目標(biāo)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源，從而更高效地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才知道自己需要在哪些方面努力，避免了浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上。相信每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們樹立了一個(gè)明確的目標(biāo)后，我們就會不自覺地把注意力和精力集中在與目標(biāo)相關(guān)的事情上，進(jìn)而提高效率，事半功倍。
此外，樹立人生目標(biāo)能夠幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。人生的道路充滿了坎坷和挫折，沒有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這時(shí)候，目標(biāo)能夠成為我們心中的鋼筋和支撐。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，目標(biāo)會告訴我們要堅(jiān)持，要迎難而上，讓我們有足夠的毅力去攀登困山和跨越難關(guān)。正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)的支持，我在高中時(shí)從一個(gè)平淡的學(xué)生逐漸變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槲颐鞔_知道，只有通過努力學(xué)習(xí)，我才能考上理想的大學(xué)。
最后，樹立人生目標(biāo)能夠給我們帶來內(nèi)心的滿足和成就感。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，內(nèi)心自然地會產(chǎn)生一種滿足感和成就感。這種成就感會不斷激勵(lì)著我們向更大的目標(biāo)邁進(jìn)。而當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)了人生的宏偉目標(biāo)時(shí)，那種滿足感更是無以言表。正是因?yàn)檫@種滿足感和成就感，我堅(jiān)信樹立人生目標(biāo)是我們?nèi)松夭豢缮俚囊徊糠?。這種滿足感和成就感也是我們?nèi)松钫滟F的財(cái)富之一。
總之，樹立人生目標(biāo)在我們?nèi)松牡缆飞习缪葜陵P(guān)重要的角色。它激勵(lì)我們向前邁進(jìn)，明確方向，合理規(guī)劃時(shí)間和資源，培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力，同時(shí)也帶來內(nèi)心的滿足和成就感。在自己的成長過程中，我深深體會到了樹立人生目標(biāo)的重要性，并且將其付諸實(shí)踐。我相信，只要我們樹立了明確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，迎接更美好的未來。
目標(biāo)與人生的名言篇三
人生目標(biāo)，是每個(gè)人在追求幸福、成就和滿足感過程中所制定的指導(dǎo)方向和奮斗目標(biāo)。然而，確定一個(gè)正確的人生目標(biāo)并不容易，因?yàn)樗枰覀兩钊胨伎己蛯徱曌约旱膬?nèi)心世界，同時(shí)也需要我們與他人的交流和碰撞。通過不斷的實(shí)踐和反思，我認(rèn)為一個(gè)正確的人生目標(biāo)應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：堅(jiān)守初心、積極成長、跨越困境、維護(hù)平衡和傳播正能量。
首先，堅(jiān)守初心是一個(gè)正確的人生目標(biāo)所必須具備的品質(zhì)。每個(gè)人都有自己的人生信仰和價(jià)值觀，它們是我們初心的體現(xiàn)。當(dāng)我們在追求目標(biāo)的過程中遇到挫折和困難時(shí)，我們要始終堅(jiān)守自己的初心，不被外界干擾和左右，保持對目標(biāo)的執(zhí)著追求。例如，我曾經(jīng)夢想成為一名科學(xué)家，在攻克實(shí)驗(yàn)中的難關(guān)時(shí)，我曾陷入迷茫和困惑，但我一直堅(jiān)守自己對科學(xué)的熱愛和信念，最終取得了顯著的成果。
其次，積極成長是一個(gè)正確的人生目標(biāo)所必備的素質(zhì)。人生是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程，我們應(yīng)該將個(gè)人的成長作為一個(gè)重要目標(biāo)，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在不同的領(lǐng)域中，我們可以通過積極主動地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷成長。我曾經(jīng)參加過許多培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動，通過不斷充實(shí)自己的知識和技能儲備，我在職場中取得了一系列的成就和進(jìn)步。
第三，跨越困境是一個(gè)正確的人生目標(biāo)所需具備的品質(zhì)。人生在成長中，總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這是不可避免的。然而，一個(gè)正確的人生目標(biāo)應(yīng)該讓我們能夠勇敢地面對困境，并且能夠積極主動地尋找解決問題的辦法。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)遇到了許多困境，例如與同事之間的矛盾和團(tuán)隊(duì)的分歧等等。但是，我始終保持樂觀和冷靜的心態(tài)，努力尋找解決問題的方法，最終克服了困境，取得了成功。
第四，維持平衡是一個(gè)正確的人生目標(biāo)所需具備的素質(zhì)。人生中往往存在著許多不同的角色和身份，例如家庭、工作、社交等等。一個(gè)正確的人生目標(biāo)應(yīng)該讓我們能夠合理地平衡這些不同的需求和責(zé)任，不讓任何一個(gè)角色占據(jù)過多的時(shí)間和精力。在我自己的人生中，我意識到需要合理安排時(shí)間，兼顧工作和家庭的需求。通過與家人和朋友的交流，我成功地維持了一個(gè)平衡的生活狀態(tài)。
最后，傳播正能量是一個(gè)正確的人生目標(biāo)所必需的特質(zhì)。人生是一個(gè)共同體的過程，我們應(yīng)該通過自己的努力和行動來為他人帶來快樂和幫助。一個(gè)正確的人生目標(biāo)應(yīng)該讓我們能夠?yàn)樗藗鞑フ芰浚瑤椭麄償[脫困境和迷茫，激勵(lì)他們追求更好的人生。在我自己的生活中，我努力成為身邊人的榜樣和引領(lǐng)者，通過鼓勵(lì)和支持他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
綜上所述，一個(gè)正確的人生目標(biāo)應(yīng)該具備堅(jiān)守初心、積極成長、跨越困境、維護(hù)平衡和傳播正能量的品質(zhì)。這些品質(zhì)可以幫助我們在人生的道路上不斷進(jìn)步和完善自己，同時(shí)也可以為他人帶來快樂和幫助。只有確立了一個(gè)正確的人生目標(biāo)，我們才能活出真正的精彩人生。
目標(biāo)與人生的名言篇四
天，陰沉沉的。
漫天的烏云遮住了最后一絲陽光，帶走了最后一點(diǎn)溫暖，使得迎面而來的風(fēng)涼颼颼的。
眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩，缺乏活力的世界，而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫不下去了。
我無聊的打開電視，但卻發(fā)現(xiàn)沒有自己喜歡的節(jié)目，而擺在一旁電腦也是很對時(shí)間的無法使用。這讓我不禁覺得，這世界的一切似乎都和我過不去一樣。
樂觀？聽起來有點(diǎn)耳熟卻有些陌生；積極？說起來容易，但又有幾人能做得到呢？
我獨(dú)自一人走在冰冷的大街上，看著身旁走過的一位位路人，我不禁覺得我似乎是那么的渺小與普通，甚至是可以直接忽略不記，但卻又是與眾不同的。
迷茫？我似乎是這么一回事，對身邊的一切都是那么的不知所措，像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫，不知所措。
當(dāng)我無聊的打開一本叫做《心門》的書籍時(shí)，當(dāng)我閱讀到上面的內(nèi)容時(shí)，我才意識到了自己的迷茫。
當(dāng)我試圖去尋找著前進(jìn)的方向的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來我離目的地以是那么的遙遠(yuǎn)，以至于我望塵莫及。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有目標(biāo)，有方向的人生才會是真正的人生。
原來，人生是需要目標(biāo)的。
目標(biāo)與人生的名言篇五
《每只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》，這是出自畢淑敏的散文集——《離太陽最近的樹》中的一篇散文，散文開篇講述了一個(gè)故事：一對夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗，當(dāng)他們請一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時(shí)，訓(xùn)狗師問了一個(gè)問題：“小狗的目標(biāo)是什么?”初聽到這個(gè)問題，夫婦倆面面相覷，連正在讀這本書的我也嚇了一跳?！靶」返哪繕?biāo)是什么?”這個(gè)問題的確難倒了夫婦倆，他們只好回答道：“一只小狗的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了?！钡?xùn)狗師聽后卻嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)?！?/p>
這個(gè)故事到這里并沒有結(jié)束，只是在我看來，這故事想要表達(dá)的意思已經(jīng)明了——每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。推而廣之，做一個(gè)人也要有目標(biāo)。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對他說過：“孩子，如果你想同時(shí)坐兩把椅子，你就會掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子。”父親話中的“椅子”顯而易見指的就是“目標(biāo)”二字。這是一個(gè)睿智的父親，用最簡潔的語言告訴了他的兒子人生的哲理。
當(dāng)然人隨著年齡的增長，閱歷的豐富，在不同的階段，會有不同的目標(biāo)。
孩童時(shí)，大多數(shù)的人都不明白目標(biāo)的意義何在，但不能說他們沒有目標(biāo)，
目標(biāo)與人生的名言篇六
教師作為航向指南的角色，肩負(fù)著教育事業(yè)的重任。而作為教師，我們的終極目標(biāo)是什么？這是一個(gè)耐人尋味的問題，也是一個(gè)需要不斷思索和實(shí)踐的課題。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，我深深體會到了教師人生終極目標(biāo)的重要性，下面將從培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力、塑造卓越品德、構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和助力學(xué)生成長五個(gè)方面展開闡述。
培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力是教師人生終極目標(biāo)的重要體現(xiàn)。我們常常說，“授人以魚不如授人以漁”，因?yàn)閷W(xué)生只有具備了終身發(fā)展能力，才能在不同的環(huán)境中應(yīng)對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。作為教師，我應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、思維力、創(chuàng)新力、溝通能力等終身發(fā)展核心素養(yǎng)，讓他們能夠擁有獨(dú)立思考和解決問題的能力，成為未來社會的中流砥柱。
塑造卓越品德是教師人生終極目標(biāo)的另一個(gè)重要方面。在現(xiàn)代社會中，人們對于道德的重要性有著日益增強(qiáng)的認(rèn)識。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念，培養(yǎng)他們具備正直、誠信、勤奮、寬容等卓越品質(zhì)。只有這樣，我們的學(xué)生才能成為社會的棟梁之材。
構(gòu)建和諧校園是教師人生終極目標(biāo)的又一重要體現(xiàn)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要場所，和諧的學(xué)校環(huán)境對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。作為教師，我們應(yīng)該注重營造積極向上、和諧友善的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神，加強(qiáng)學(xué)生之間的互助和合作，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的關(guān)注和關(guān)愛。只有在和諧的校園氛圍中，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新是教師人生終極目標(biāo)的另一個(gè)重要方面。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育觀念的更新，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求。作為教師，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極思考，提高他們的學(xué)習(xí)效果和創(chuàng)造力。只有在推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新的道路上，我們才能不斷提升自身的教育教學(xué)水平。
助力學(xué)生成長是教師人生終極目標(biāo)的最終體現(xiàn)。作為教師，我們要以學(xué)生為中心，關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生的成長。我們不僅要注重學(xué)術(shù)上的培養(yǎng)，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)性發(fā)展。通過及時(shí)的溝通與指導(dǎo)，幫助學(xué)生排解困惑、解除焦慮，引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，為他們的成長之路添磚加瓦。只有在幫助學(xué)生成長的過程中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。
在整個(gè)教師人生中，培養(yǎng)學(xué)生的終身發(fā)展能力、塑造卓越品德、構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和助力學(xué)生成長是我們不斷追求的目標(biāo)。通過不斷探索和實(shí)踐，我們應(yīng)該將這些目標(biāo)內(nèi)化為自己的生活準(zhǔn)則，用行動去影響、改變學(xué)生的人生軌跡，為他們的未來添上濃墨重彩的一筆。只有這樣，我們才能真正成為學(xué)生心目中的啟蒙靈魂，用愛心和智慧點(diǎn)亮他們前行的道路。
目標(biāo)與人生的名言篇七
人生目標(biāo)是人們追求美好未來的方向和動力，而小學(xué)生正是人生目標(biāo)的起點(diǎn)。小學(xué)生人生目標(biāo)的確立對于他們未來的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文將通過講述小學(xué)生人生目標(biāo)的心得體會來探討這一話題。
第二段：當(dāng)堅(jiān)持成為生活信條
小學(xué)生心中的人生目標(biāo)往往簡單而純粹，在他們對未來的探索中，一件事會一直貫穿他們的人生，那就是堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)上，小學(xué)生要堅(jiān)持每天完成作業(yè)，努力提高自己的成績；在生活中，小學(xué)生要堅(jiān)持努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自律的生活方式。通過堅(jiān)持，他們會逐漸形成“堅(jiān)持就是勝利”的信念，將這種觀念融入到自己的生活中，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：當(dāng)責(zé)任與社會意識成為信念
在小學(xué)生人生目標(biāo)中，承擔(dān)責(zé)任和培養(yǎng)社會意識是非常重要的。小學(xué)生要明白自己的責(zé)任，做好班級和家庭的各種角色。在班級里，他們要積極參與學(xué)習(xí)和集體活動，為班級的榮譽(yù)而奮斗；在家庭中，他們要承擔(dān)起照顧弟妹和家務(wù)的責(zé)任，與家人共同分享家庭的快樂和責(zé)任。此外，小學(xué)生還要培養(yǎng)對困難群體的關(guān)心和幫助，以此來培養(yǎng)自己的社會意識。只有明白責(zé)任和承擔(dān)社會責(zé)任，小學(xué)生才能真正做到發(fā)揚(yáng)光大，為社會的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：當(dāng)積極向上成為行為準(zhǔn)則
小學(xué)生人生目標(biāo)的心得體會中，積極向上是至關(guān)重要的。積極向上體現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面。在學(xué)習(xí)上，積極向上就是要用高昂的精神狀態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度面對學(xué)習(xí)，主動參與課堂活動，不怕困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。在生活中，積極向上則是表現(xiàn)為樂觀積極的心態(tài)和活潑向上的行為。小學(xué)生要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，積極向上地面對每一個(gè)困難和挫折，這樣才能在未來的道路上充滿勇氣和希望。
第五段：當(dāng)夢想成為前行的動力
在小學(xué)生人生目標(biāo)的心得體會中，夢想是推動小學(xué)生不斷前行的動力。夢想讓小學(xué)生有朝一日成為科學(xué)家、畫家、演員等各行各業(yè)的先鋒和典范，夢想讓他們有信心和勇氣去追求自己的理想。小學(xué)生的人生目標(biāo)就如同種子，他們需要用努力和勇敢的行動去澆灌，才能最終綻放出美麗的花朵。在這個(gè)過程中，他們會越來越明白，只要心中有夢想，就一定能夠有所成就。
總結(jié)：
小學(xué)生人生目標(biāo)的心得體會，包括堅(jiān)持、責(zé)任、積極向上和夢想等方面。在實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的過程中，小學(xué)生不僅需要努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持奮斗，還需要樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。當(dāng)他們能夠?qū)⑦@些心得融入到日常生活中，他們的未來將更加美好燦爛。無論是小學(xué)生還是其他人，通過建立人生目標(biāo)，將其內(nèi)化為自己行動的起點(diǎn)和終點(diǎn)，都能夠在追求自己理想的道路上走得更加堅(jiān)定和穩(wěn)健。
目標(biāo)與人生的名言篇八
人生目標(biāo)作文（一）我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年說：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對青年說：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒亮，它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)――為了給他人一點(diǎn)快樂，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價(jià)值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！贝禾旆N下種子，種子就會生根，長葉，開花，結(jié)果。而生長成果子以后，就會被農(nóng)夫摘下去賣。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語時(shí)，當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動。它們說得很對，我們一定要在人生的路上――努力發(fā)展自己，無私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)。
人生目標(biāo)作文（二）
故事就像鋼琴的琴鍵，在人們的手指下歡快的跳舞；故事就像調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣有……這么多故事，《閃閃的紅星》我記憶猶新。
在急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)――柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過胡漢三家門前被正準(zhǔn)備倉惶逃命的胡漢三攔住盤問，逼他說出他父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭。潘行義在對敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，他在手術(shù)中主動將麻藥讓給兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。()臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母親暫時(shí)離開柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)和革命群眾進(jìn)行斗爭的紅軍干部吳修竹，向他們傳達(dá)了遵義會議的精神，增強(qiáng)了潘冬子和母親堅(jiān)持斗爭的勇氣和力量。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給游擊隊(duì)；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動。戰(zhàn)斗迎來了勝利。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”，每當(dāng)耳熟能詳?shù)母杪曧懫饡r(shí)，就激起我的愛國主義精神。
看完這部電影片，我感覺今天的幸福生活來之不易，我應(yīng)該加倍珍惜，我是在父母的呵護(hù)下長大的，沒有潘冬子一樣的經(jīng)歷，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像潘冬子一樣，不怕苦、不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長大了之后報(bào)效祖國！
人生目標(biāo)作文（三）
一年四季，萬物生長，每一個(gè)新眼光，都會時(shí)你擁有一個(gè)新的目標(biāo)；春天，萬物蘇醒過來，從那一天起，每一個(gè)生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設(shè)定目標(biāo)。對然每一個(gè)目標(biāo)是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。
在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應(yīng)在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時(shí)期立下一個(gè)長大后的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，會伴隨你一生。這便是自己的人生目標(biāo)。
沒錯(cuò)，目標(biāo)每一天都是不同的，但是，為人生而設(shè)立的目標(biāo)就是你自己的志向，是你將來成就的導(dǎo)向燈。
現(xiàn)在的'社會中，競爭的激烈時(shí)人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目標(biāo)。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導(dǎo)向燈熄滅了。沒有了人生目標(biāo)的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長和成堆的嘆息。那么，人就會在黑暗與迷茫中行走。
“少年興則國興，少年亡則國亡，少年有志則國家必強(qiáng)”。讓我們馬上為自己設(shè)定一個(gè)人生目標(biāo)，讓我們一起振興中華，使祖國的明天更加輝煌！
目標(biāo)與人生的名言篇九
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。
我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的'。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。
這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞┌擦?，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標(biāo)與人生的名言篇十
第一段：引入教師人生終極目標(biāo)的意義和重要性（200字）
教師人生終極目標(biāo)是每個(gè)教師追求的最高境界，它不僅關(guān)乎個(gè)人的成長，更是對學(xué)生發(fā)展的影響力。作為教師，我們不僅要教學(xué)，并且要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。有了一個(gè)明確的終極目標(biāo)，我們將更加有動力和使命感去為教育事業(yè)奮斗，真正做到讓學(xué)生受益終生。
第二段：傳授知識與養(yǎng)成素質(zhì)的雙重目標(biāo)（200字）
作為教師，我們的首要任務(wù)當(dāng)然是傳授知識，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。但是，光有知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)和能力。只有知識和素質(zhì)相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)社會的需要。因此，教師人生終極目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會知識，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的品質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理和積極的心態(tài)。
第三段：激發(fā)學(xué)生潛能與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力（200字）
教師人生終極目標(biāo)還包括激發(fā)學(xué)生的潛能和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長和潛能，我們需要通過個(gè)性化的教學(xué)方法來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)出他們的潛能，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們勇于嘗試、不斷探索，培養(yǎng)他們對未知領(lǐng)域的興趣和探索精神。
第四段：塑造學(xué)生良好的人格與培養(yǎng)社會責(zé)任感（200字）
教師人生終極目標(biāo)也包括塑造學(xué)生良好的人格和培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。我們要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。通過課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會實(shí)踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和同情心，讓他們成為對社會有用、有貢獻(xiàn)的人。
第五段：自身成長與教師影響力的擴(kuò)大（200字）
教師人生終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅要關(guān)注學(xué)生的成長，更要關(guān)注自身的成長。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的價(jià)值。另外，教師的影響力也會隨著終極目標(biāo)的逐漸實(shí)現(xiàn)而擴(kuò)大。一名優(yōu)秀的教師，可以影響一屆學(xué)生；而一個(gè)有遠(yuǎn)見和影響力的教師，可以影響一代人，甚至影響整個(gè)社會的發(fā)展。
總結(jié)：教師人生終極目標(biāo)是一個(gè)兼具挑戰(zhàn)和意義的追求。它不僅要求我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、激發(fā)學(xué)生潛能、塑造學(xué)生人格和培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。同時(shí)，我們自身也要不斷成長，提升自己的影響力和教育水平。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的價(jià)值，讓學(xué)生受益終生。
目標(biāo)與人生的名言篇十一
我們這一生究竟要做什么？這是一個(gè)值得思考、有思想的人都會思考的問題。
我堅(jiān)信，這世上決沒有一無是處的人，想雨人周舟都有自己的一技之長，這樣的特長總會在人生的路途上賦予自己一點(diǎn)幫助，但至今我都沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長究竟是什么。
在我很小的時(shí)候，我總是嚷著央求婆婆為我買冰激凌吃，可婆婆總是說我的身體只能隔一天吃一個(gè)，而一次遭到拒絕的時(shí)候，我總是噘著小嘴在心里暗下決心：我長大以后要去買冰激凌的小販，我想吃多少就吃多少，沒人能管我了，我每天都要將肚子吃得圓滾滾的，彌補(bǔ)我小時(shí)候沒吃到冰激凌的日子。
6歲的時(shí)候，奶奶搬新家，一進(jìn)門，只見一個(gè)年輕的哥哥拿著一把大刷子，和著雪白的油漆涂在灰色的墻壁上，我仿佛覺得那把大刷子是有魔力的.，刷出了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢想，我又在心里暗暗想到：刷墻壁——這是一件多么好玩兒的事情呀，整天拿著大刷子到處刷，我長大以后要去當(dāng)一名認(rèn)真的粉刷匠。
9歲的時(shí)候，我從喜歡看新聞的爺爺滔滔不絕的評論中，迷上了一種東西——權(quán)力。每當(dāng)爺爺將電視里播音員的話翻譯成小孩子的語言告訴了我，我霎時(shí)崇拜上了撒切爾夫人和伊麗莎白女王，應(yīng)為她們是權(quán)力的頂級人物，我又想去做一名政治家，因?yàn)闄?quán)力在我眼里，就是一件很好玩的東西。
漸漸的，大家熱火朝天的競技場面，就如一盆冰水般澆醒了我，我終于從自己的夢境里認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，緊隨而來的小升初考試使得大家都加快了步伐、繃緊了神經(jīng)，隨著補(bǔ)習(xí)班的不斷增多，我們必須用更快的速度來完成老師的命令。
我一直希望去國外發(fā)展自己，我最好的朋友李曉朦的目標(biāo)是做一名創(chuàng)意多多的服裝設(shè)計(jì)師，可無論我怎樣努力，我都無法驅(qū)使我自己去迎合她的愛好，最后我發(fā)現(xiàn)了——走自己的路才是最正確的。
在一次又一次深刻的經(jīng)歷中，我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)開始有了興趣，因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷行善積德，所以我準(zhǔn)備向醫(yī)生這個(gè)職業(yè)進(jìn)發(fā)，letgo！
目標(biāo)與人生的名言篇十二
仿佛那無人的船只，沒有人可以預(yù)測它經(jīng)歷過什么，又會遇到什么，最后結(jié)果會怎樣，這一切的一切，都沒有固定。
或許，上天已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只是聽從命運(yùn)的安排。
即使做得再好，卻漫無目標(biāo)，那么之前所有的努力也只是無用功。
那些真正跳出輪回，不受時(shí)光所蹉跎的人們，我不知道他們有什么人生目標(biāo)，但他們的成功一定來源于他們有一個(gè)明確的目標(biāo)。
目標(biāo)與人生的名言篇十三
40歲，是人的一生中，最燦爛，最輝煌的時(shí)候，是不惑之年事的時(shí)候。
雖然這些還有點(diǎn)遙不可及，但我相信，只要我認(rèn)真，努力的學(xué)習(xí)，就有可能成功。我現(xiàn)在的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，在以后的中考、高考，考得一個(gè)十分理想的成績。但是，我現(xiàn)在還有許多的小毛病，但我相信我一定能努力改正。
在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樯ぷ雍?，曾?dān)任過學(xué)校的早讀員，參加過詩朗誦比賽，雖然學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，但上課說閑話，做小動作，一直是受到老師批評的原因，雖然我也很努力的改過，但還是或多或少的帶了一些小毛病進(jìn)入了初中，所以，在初中三年和高中三年的學(xué)習(xí)中，我一定要讓這些殘留的‘’病毒‘’銷聲匿跡。
現(xiàn)在在初中，我一定會努力學(xué)習(xí)，希望能在我40歲的時(shí)候完成我的人生目標(biāo)！做一名救死扶傷，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生！
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