青年交流活動主持詞(模板15篇)

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青年交流活動主持詞(模板15篇)
時間:2023-11-16 10:53:10     小編:碧墨

10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)總結(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起探索寫作的奧秘。

青年交流活動主持詞篇一

老師們:

今天,我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師,還有骨干教師和教研組長,希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

今天會議的議程為:

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動安排一下工作。

現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項(xiàng),請老師代表郭成俊老師發(fā)言。

老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來發(fā)展的希望。

現(xiàn)在,會議進(jìn)行第二項(xiàng),請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們,以上張主任在“——”張主任的建議,樸實(shí)而無華、明確而具體。

現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng),請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行,始于足下”,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng),有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

老師們,今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中,

二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。

三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。

可以說,今天的會議開得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?!皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的.快樂,分享別人的快樂自己也更幸福。

每個年級發(fā)言20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。

二、中場過渡。

a、一個人正看著籠中的鳥。

b、一個人正追著飛走的鳥。

c、一只鳥停留在一個人的肩上或手上。

d、一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手。

e、一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意。答案:a。你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償。

b、你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中。其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!

c、不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!

d、這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機(jī)會稍縱即逝,千萬大意不得!

e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)唬蛟S你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!

這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已。恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解。

青年交流活動主持詞篇二

合:大家晚上好!

男:五月,鮮花芬芳,五月,陽光燦爛;。

女:五月的校園,流淌著青春,五月的校園,放飛著夢想。

男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校五一五四文藝活動拉開了帷幕。

女:在活動中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切,充分展現(xiàn)了沙河中學(xué)學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的神采飛揚(yáng)。

女:今天,我們相約這里,共同慶祝我們的節(jié)日—五一國際勞動節(jié);。

男:今天,我們相約這里,共同迎接我們青少年的節(jié)日—五四青年節(jié)。

女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠;。

男:今天,我們相約這里,真情謳歌青春,暢想美好未來!

合:沙河中學(xué)五一五四文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo),他們是??。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

女:擔(dān)任本次活動的評委有??。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女:下面進(jìn)行升旗儀式。1、全體起立;2、請旗手出旗;3、全體師生面向國旗行注目禮;4、奏國歌,升國旗;5、禮畢,請坐下。

男:下面進(jìn)行團(tuán)歌,朗誦《我心中的團(tuán)旗》。

男:五四的火焰喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我們在這里隆重舉行沙河中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

女:首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎,祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量,為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液,注入了新的活力。

男:這次一共有46名同學(xué)被光榮地批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。由于時間的關(guān)系就不一一公布了,我們請新團(tuán)員代表上臺來宣誓,他們是:

女:《團(tuán)章》中規(guī)定,新團(tuán)員必須在代表著團(tuán)組織的團(tuán)旗下舉行一次嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而富有教育意義的入團(tuán)宣誓儀式,不要把這次宣誓儀式只看成一種形式,新團(tuán)員應(yīng)該通過這個儀式將自己的入團(tuán)誓詞牢記在心,并以此激勵自己作為一名共青團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

男:下面請各位宣誓人注意:請將右手握拳舉起過肩,當(dāng)念到最后一句宣誓人時,請宣誓人跟著依次報出自己的名字。全體團(tuán)員稍息、立正。跟我一起宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宣誓人:

女:我校所有團(tuán)員青年在參與團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化活動等方面,發(fā)揮了積極作用,踴現(xiàn)出一批先進(jìn)個人,下面我們將對他們進(jìn)行表彰。

(宣布優(yōu)秀團(tuán)員名單)。

男:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

男:下面有請沙河中學(xué)校長為我們致辭,大家歡迎!

女:感謝代校長精彩的致辭,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝代校長。男:“文藝匯演開始:

3、大合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。

4、大合唱,《后會無期》〈愛〉。

5、舞蹈《不怕不怕》,遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。六年級的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧,舞蹈《不怕不怕》!

6、多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,締造了沙河中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷,譜寫了沙河中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的,前路是漫長而又艱辛的,但我們始終相信未來總有希望。接下來請欣賞八年級帶來的詩歌朗誦《相信未來》。大家歡迎!

7、舞蹈《搖太陽》。

8、《環(huán)保時裝秀》一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?現(xiàn)在大家看到的是一組用各種紙張制作的環(huán)保服裝,短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些同學(xué)卻為之辛苦了很長一段時間,她們不圖任何回報,只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個綠色的夢!

9、音樂劇〈青春之歌〉。

感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù)世界需要感恩,我們要學(xué)會感恩感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心。請欣賞七年級的歌伴舞《感恩的心》,大家歡迎!

10、打電話。

11、舞蹈《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

14、舞蹈《左手右手》。

15、詩歌朗誦〈理想的陽光〉。

16、手語《感恩的心》。

17、歌唱〈男人哭吧,不是罪〉。

18、舞蹈《桃花朵朵開》春暖花開,百花齊放,讓我們一起感受那白云悠悠,桃花朵朵的美妙季節(jié)吧。請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

19、話劇《孔乙己》卻是以全新的方式演繹了大文豪魯迅筆下那個平凡的江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)在那個特殊年代的不凡歷程。

22、小品《講禮貌》。

中華是禮儀之邦,禮儀對中小學(xué)生來說是多么重要,下面請欣賞六年級小品《講禮貌》。

23手語〈感恩的心〉七年級。

24、詩歌朗誦《中國人》。

25、舞蹈《日不落》。

26、20xx、相聲《打電話》。

27、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.接下來請欣賞八年級帶來的舞蹈《永春》。

28、舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,翩翩起舞,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬種,給人另一種別樣的美,下面請欣賞由李老師帶來的拉丁、肚皮舞表演.

結(jié)束語:

男:我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活,

女:我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;。

男:我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生,

女:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

男:美麗的校園,我們用青春裝點(diǎn);。

女:青春的校園,我們用激情創(chuàng)建。

男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶。

女:和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩,同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲!

合:沙河中學(xué)五一五四文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

青年交流活動主持詞篇三

合:大家下午好!

女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

男:接下來,我宣布:

合:北京市立新學(xué)校讀書交流會 現(xiàn)在開始。

男:在美國 有這樣一個軍校,學(xué)生回答長官問題時,只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

女:那么接下來就有請初二二班的 為我們帶來他對這本書的理解吧。

女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男:是啊,面對困難時,我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的 來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會。

女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請初二一班的 帶來他的感悟。

女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。

女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女:讀萬卷書,禮明智增。

男:行萬里路,知成行隨。

女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價值

女:短暫的時光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。 合:北京市立新學(xué)校 初二年級讀書交流會 到此結(jié)束!

青年交流活動主持詞篇四

合:親愛的同學(xué)們,大家中午好。

a:我宣布20xx級經(jīng)管系電子商務(wù)班和物流管理班學(xué)習(xí)交流會現(xiàn)在開始。

b:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來。

a:今天我們一同暢想青春的風(fēng)采。

b:今天我們一起矚望未來的藍(lán)圖。

a:當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)的校門,內(nèi)心充滿無比的慰藉。

b:當(dāng)我們邁向人生一段重要而嶄新的征程,內(nèi)心擁有萬千欣喜。

a:引航青春這是心靈的呼喚。

b:引航青春這是人生的必須。

a:無論是奧運(yùn)場上的體育健兒還是商界里的驕子。

b:他們都是在用青春創(chuàng)造奇跡。

a:朝朝夕夕讓我們用青春引航未來。

b:年年歲歲讓我們用青春鋪墊祖國的明天。

合:為理想而戰(zhàn),為信念而搏,舉引航之燈,共鑄成才路。

a:記住這個中午,放飛我們美麗的心情,去為我們的大學(xué)增添無盡的美好。

b:我們將會把青春傳承,譜寫出更輝煌的篇章。

合:美麗青春,讓我們攜手同行。

結(jié)束語

a:秋天的風(fēng)送來了美好的祝福。

b:我們要用青春的里程為歲月添彩。

a:說不完,倒不了,心中的情愫。

b:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。

a:舉引航之燈,我們一同前往。

b:成才路上我們一同前行。

a:與青春同行。

b:與人生同行。

a:我們堅(jiān)信成功的真理,便選擇了風(fēng)雨兼程。

b:我們執(zhí)著青春的美好,希望猶存,便不離不棄。

a:青春同行,你我同行。

b:青春同行,你我同心。

合:與人生同行,讓我們共創(chuàng)未來。

a:把那句鼓勵裝在心間。

b:送一聲奮進(jìn)與你我相伴。

合:懷揣一片片真情與祝愿讓我們在大學(xué)生活中鐫刻奇跡。

a:各位學(xué)長學(xué)姐,再次謝謝你們的到來。

b:我宣布20xx級電子商務(wù)班和物流管理班此次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束。

青年交流活動主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

二、串詞。

1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。

3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望?!睂W(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂,創(chuàng)生智慧》,有請!

4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲?!碧锵檎湫iL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。

三、結(jié)束語。

育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅(jiān)信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束,我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!

青年交流活動主持詞篇六

同志們:下午好!

今天的稱呼和以往不同,今天稱各位為“同志”,很莊重。平時不太用這種莊重的稱呼,時間久了,可能連自己的身份角色都淡忘了,別人的身份也不記得了——原來我也是黨員,原來你也是黨員,和一般的群眾有點(diǎn)不同啊。桂洲中學(xué)有40多位在校黨員,近全體教職工的三分之一。平時,我們都在自己的崗位上默默工作,在學(xué)校的.工作中發(fā)揮著或大或小、或正面或負(fù)面的作用,很少會去考慮自己的身份,除非別人提起。當(dāng)然,我們做老師這一行的,受職業(yè)道德教育的熏陶漸染,本質(zhì)肯定不會壞到那里去,但是有一些灰塵要掃一掃,是肯定的。臉臟了要洗,房屋有灰塵要打掃,這是常識。時間長了,人的心靈也會有灰塵,不打掃就不透亮。和平時期,軍隊(duì)要搞演練,是為了不失去戰(zhàn)斗力,黨員也一樣。今天我們在這里召開一個民主生活會,就是提供一個審視自己內(nèi)心的機(jī)會,做一次心靈的演練。今天的發(fā)言每人一分鐘,不講成績,不講別人,只講自己的缺點(diǎn)和不足,對照一下,我們所做的符不符合黨的教育方針,符不符合國家的法律政策,符不符合教育教學(xué)規(guī)律,符不符合一位教師的基本要求。我先開一個頭:

反思近一年來的工作,作為領(lǐng)導(dǎo),我覺得自己有如下缺點(diǎn)或不足:

一、過分專注于事務(wù)性工作,忽略了人際溝通方面的工作。

二、對下屬的工作,比如德育處,特別是級組、科組,放手得多,具體指導(dǎo)得少。

三、對同事的表現(xiàn),不好的言行過多的容忍,不能及時的指正,或者說沒有妥善的去尋找一個好的方法,實(shí)實(shí)在在的幫助一個同事取得進(jìn)步。

四、主動挑戰(zhàn)困難的時候少,被動接受工作任務(wù)的時候經(jīng)常有。工作的主動性還不夠。

下面請各位發(fā)言……

同志們:

今天會議的準(zhǔn)備還不夠,因?yàn)槭虑皼]有告訴大家今天開會的內(nèi)容,如果我們早一點(diǎn)說明今天召開民主生活會,是以這樣的方式進(jìn)行,那么可想而之,我們的收獲將更大。盡管如此,我還是聽到了許多發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的聲音,當(dāng)然也聽到了一些言不由衷的聲音。有缺點(diǎn)的人是可愛的。敢于面對缺點(diǎn)的人是勇敢的。人非圣賢,孰能無過?刻意遮掩,倒顯得心虛和自卑。今天在座的有年輕人,中年人,還有將要退休的老年人。年輕有年輕的迷惑,中年有中年的糾結(jié),老年有老年的失落,我們都在這里說說心里話,說自己的困惑、糾結(jié)、失落和缺點(diǎn),有助于解開許多心結(jié),不但有益于工作,更有益于身心。如果我們的缺點(diǎn),不足以影響我們的工作和生活,敝帚自珍也無妨,如果我們的缺點(diǎn),足以妨礙自己的進(jìn)步和生活的質(zhì)量,那么我們正視它,改掉它,就顯得非常必要了。

最后,衷心感謝各位一直以來的合作和努力。希望各位黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),保持在群眾中的先進(jìn)性,為學(xué)校工作做出自己更大的貢獻(xiàn)!

青年交流活動主持詞篇七

書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人.

人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!

“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮.”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受.接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福.

每個年級發(fā)言20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘.

二、中場過渡。

語言書為源,行為書為本,思想書為根.教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找.老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試:(燈片顯示)。

如果要畫一只鳥和一個人的話,你會如何構(gòu)圖?

a.一個人正看著籠中的鳥.

b.一個人正追著飛走的鳥.

c.一只鳥停留在一個人的肩上或手上.

d.一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手.

e.一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意.

答案:a.你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償.

b.你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中.其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!

c.不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!

d.這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機(jī)會稍縱即逝,千萬大意不得!

e.人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)?或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!

這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已.恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解.

青年交流活動主持詞篇八

為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求,盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì),加快鎮(zhèn)寧縣教育的均衡發(fā)展。2014年6月16日下午,簡嘎學(xué)校陳校長一行5人到我校開展了校際交流活動。

交流會上,首先由我校王周英校長和簡嘎學(xué)校陳校長簡單介紹自己學(xué)校的基本情況。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況;再由大隊(duì)副輔導(dǎo)員馬瓊介紹了學(xué)校德育工作。

課間時間簡嘎學(xué)校陳校長一行還我參觀了我校的德育特色亮點(diǎn):“感恩手操”。最后,兩校班子進(jìn)行了坦誠的交流,兩位交換的教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個交流活動氣氛熱烈、融洽,大家暢所欲言。

此次校際交流活動取得了圓滿成功,使兩校的班子們感受頗深,下一步我們將把此項(xiàng)活動形成長效機(jī)制,加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流,拉進(jìn)距離,增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步,爭取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

青年交流活動主持詞篇九

青年作為一種社會承前啟后、富有生命力和創(chuàng)造力的代群,是未來社會的主干,是推動社會進(jìn)步的重要力量。下面是本站小編給大家整理的青年活動主持人。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!

親愛的各位青年朋友們!大家,下午好!

大海蔚藍(lán)澎湃,帶來多少成功的喜悅;。

天空蔚藍(lán)如畫,綻放多少美好的希望。

下面,我將隆重得為大家介紹一下出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓,他們分別是:????讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓的到來表示熱烈的歡迎!

在此,特別感謝雙大集團(tuán)對本屆三亞市青年文化節(jié)的贊助與支持!

首屆三亞市青年文化節(jié)由共青團(tuán)三亞市委員會和三亞市青年聯(lián)合會共同主辦。以“讓我們的三亞更美好”為主題,旨在引導(dǎo)全市廣大團(tuán)員青年加深對關(guān)于“中國夢”論述的重大意義的理解,堅(jiān)定理想信念,勇挑時代重任,全面活躍三亞青年精神文化生活,激發(fā)廣大三亞青年熱愛三亞、建設(shè)三亞的熱情。讓當(dāng)代三亞青年為了建設(shè)更加卓越更加和諧的三亞貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

共青團(tuán)三亞市委大膽創(chuàng)新將過去鄉(xiāng)村文化節(jié)與高校文化節(jié)合并,舉辦三亞市青年文化節(jié),本屆文化節(jié)涵蓋了三亞市的兩區(qū)六鎮(zhèn)各高校、以及一些企、事業(yè)單位。例如本次足球賽就共有24支隊(duì)伍參賽,除了兩區(qū)六鎮(zhèn)各高校外,還有檢察院、人民醫(yī)院等單位的踴躍參與。

我們深深地感受到本屆青年文化節(jié)為我們?nèi)w三亞團(tuán)員青年提供了一個巨大的展示自己的平臺,我們不但可以參加青年公益主題活動以及青年聯(lián)誼活動,還可以參加公益創(chuàng)意項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的征集活動與展示。我們更可以參加像“手機(jī)微電影大賽”、“我的中國夢演講比賽”、“高校辯論賽”這樣的豐富創(chuàng)意、引領(lǐng)思想的盛大賽事!

在文化節(jié)的過程中,我們舉辦方還將舉辦杰出青年評選活動以及籃球、足球等體育賽事。像“青年歌手大獎賽”、“攝影比賽”等許多的文化藝術(shù)賽事更是令我們每個人興奮不已。在次要特別說明的是本屆青年文化節(jié)中的“青年歌手大獎賽”全程由瓦伊娜ktv贊助與承辦,獎品也是由瓦伊娜ktv提供。

青春是動感旋律,青春是快樂舞蹈。

接下來,一起來欣賞由sd街頭舞者為我們帶來的街舞表演《街舞show》,掌聲歡迎!

【街舞秀《街舞show》】。

感謝演員們?yōu)槲覀儙淼募で?、動感的街舞表演,接下來有?)為我們帶來獨(dú)唱《錦繡前程》,大家掌聲歡迎!

【獨(dú)唱《錦繡前程》】。

【群舞《》】。

好的!青年朋友們,青年文化節(jié)的大門即將向我們敞開!下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請共青團(tuán)三亞市委員會劉沖書記為我們首屆三亞市青年文化節(jié)宣布開幕。大家掌聲歡迎!????感謝劉書記!

在此,也再一次感謝雙大集團(tuán)對本屆三亞市青年文化節(jié)的贊助與支持!

青年朋友們!一次展示我們自己青春與風(fēng)采的大門已經(jīng)向我們敞開!

讓我們將自己的青春與活力,激情與熱情投入到我們自己這歡快的文化節(jié)日中去吧!讓我們?yōu)榱俗屓齺喌拿魈旄篮枚拥门^斗吧!

下面我宣布“首屆三亞市青年文化節(jié)開幕式”到此結(jié)束!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓們以及觀眾朋友們的到來!再見!

同志們:

今天我們在這里隆重召開全縣共青團(tuán)工作會議,主要目的是:傳達(dá)重慶市基層黨建帶團(tuán)建工作暨共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作會議、重慶市共青團(tuán)工作暨共青團(tuán)重慶市三屆五次全委會議精神,表彰先進(jìn)并安排部署今后一個時期全縣共青團(tuán)工作,進(jìn)一步動員全縣廣大青年銳意創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,為加快推動我縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展譜寫嶄新的青春篇章。參加今天會議的人員有:縣四家班子分管領(lǐng)導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管共青團(tuán)工作的黨委(黨工委)書記及團(tuán)委(團(tuán)工委)書記,中學(xué)團(tuán)委書記,縣屬團(tuán)總支和團(tuán)支部負(fù)責(zé)人、團(tuán)縣委;社會各界青年代表。

今天的會議共有六項(xiàng)議程,下面,會議正式開始。第一項(xiàng):奏團(tuán)歌。請全體起立!

……。

請坐下!

會議進(jìn)行第三項(xiàng):頒獎;(共分2組進(jìn)行)。

……。

由于時間關(guān)系,其他獲獎?wù)卟辉僖灰簧吓_領(lǐng)獎,會后請到團(tuán)縣委辦公室領(lǐng)取獎項(xiàng)。

……。

會議進(jìn)行第五項(xiàng):請縣委副書記蔣承谷同志作重要講話,大家歡迎!

同志們,剛才蔣書記全面、客觀地就做好20xx年全縣共青團(tuán)工作提出了明確、具體的要求。希望各級團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,貫徹執(zhí)行。新的一年,我們尤其要做好新形勢下黨建帶團(tuán)建工作,兩新組織團(tuán)建工作、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)聯(lián)合建團(tuán)工作。我們尤其要注意將“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“一講二評三公示”、“結(jié)窮親”,“三進(jìn)三同”、共青團(tuán)“四入四同”和我縣“執(zhí)行年,建設(shè)年”等活動有機(jī)結(jié)合起來,在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決新矛盾,推進(jìn)團(tuán)建工作取得新成效。由于縣領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙,我們先掌聲歡迎蔣書記、謝主任先行離會。

下面進(jìn)行會議進(jìn)行第六項(xiàng):請團(tuán)縣委副書記謝暢同志總結(jié)20xx年共青團(tuán)工作,具體安排部署20xx年全縣共青團(tuán)工作,大家歡迎!

同志們,今天的會議議程已經(jīng)全部進(jìn)行完畢。剛才,謝暢同志傳達(dá)了重慶市委黨建帶團(tuán)建工作會議和團(tuán)市委共青團(tuán)會議精神,全面回顧總結(jié)了我縣青年工作,并對今后一個時期我縣青年工作進(jìn)行了具體的安排部署;會上,也對共青團(tuán)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。尤其是縣委副書記蔣承谷同志圍繞如何做好新形勢下我縣青年工作,提出了明確要求,為我縣廣大青年的成長發(fā)展指明了方向,為做好新時期青年工作提供了動力。希望全縣各級團(tuán)組織和廣大青年要貫徹落實(shí)好此次會議精神,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好蔣書記的重要講話精神,聚全縣青年之智,激全縣青年之志,匯全縣青年之力,奮力開創(chuàng)我縣青年工作的嶄新局面,為城口縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動力!

會議到此結(jié)束,散會。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:五月,鮮花芬芳,五月,陽光燦爛;。

女:五月的校園,流淌著青春,五月的校園,放飛著夢想。

男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校五一五四文藝活動拉開了帷幕。

女:在活動中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切,充分展現(xiàn)了沙河中學(xué)學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的神采飛揚(yáng)。

女:今天,我們相約這里,共同慶祝我們的節(jié)日—五一國際勞動節(jié);。

男:今天,我們相約這里,共同迎接我們青少年的節(jié)日—五四青年節(jié)。

女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠;。

男:今天,我們相約這里,真情謳歌青春,暢想美好未來!

合:沙河中學(xué)五一五四文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo),他們是??。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

女:擔(dān)任本次活動的評委有??。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女:下面進(jìn)行升旗儀式。1、全體起立;2、請旗手出旗;3、全體師生面向國旗行注目禮;4、奏國歌,升國旗;5、禮畢,請坐下。

男:下面進(jìn)行團(tuán)歌,朗誦《我心中的團(tuán)旗》。

男:五四的火焰喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我們在這里隆重舉行沙河中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

女:首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎,祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量,為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液,注入了新的活力。

男:這次一共有46名同學(xué)被光榮地批準(zhǔn)加入共青團(tuán)。由于時間的關(guān)系就不一一公布了,我們請新團(tuán)員代表上臺來宣誓,他們是:

女:《團(tuán)章》中規(guī)定,新團(tuán)員必須在代表著團(tuán)組織的團(tuán)旗下舉行一次嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而富有教育意義的入團(tuán)宣誓儀式,不要把這次宣誓儀式只看成一種形式,新團(tuán)員應(yīng)該通過這個儀式將自己的。

入團(tuán)誓詞。

牢記在心,并以此激勵自己作為一名共青團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

男:下面請各位宣誓人注意:請將右手握拳舉起過肩,當(dāng)念到最后一句宣誓人時,請宣誓人跟著依次報出自己的名字。全體團(tuán)員稍息、立正。跟我一起宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宣誓人:

女:我校所有團(tuán)員青年在參與團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化活動等方面,發(fā)揮了積極作用,踴現(xiàn)出一批先進(jìn)個人,下面我們將對他們進(jìn)行表彰。

(宣布優(yōu)秀團(tuán)員名單)。

男:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。

男:下面有請沙河中學(xué)校長為我們致辭,大家歡迎!

女:感謝代校長精彩的致辭,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝代校長。男:“文藝匯演開始:

3、大合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。

4、大合唱,《后會無期》〈愛〉。

5、舞蹈《不怕不怕》,遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。六年級的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧,舞蹈《不怕不怕》!

6、多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,締造了沙河中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷,譜寫了沙河中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的,前路是漫長而又艱辛的,但我們始終相信未來總有希望。接下來請欣賞八年級帶來的詩歌朗誦《相信未來》。大家歡迎!

7、舞蹈《搖太陽》。

8、《環(huán)保時裝秀》一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?現(xiàn)在大家看到的是一組用各種紙張制作的環(huán)保服裝,短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些同學(xué)卻為之辛苦了很長一段時間,她們不圖任何回報,只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個綠色的夢!

9、音樂劇〈青春之歌〉。

感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù)世界需要感恩,我們要學(xué)會感恩感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心。請欣賞七年級的歌伴舞《感恩的心》,大家歡迎!

10、打電話。

11、舞蹈《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

14、舞蹈《左手右手》。

15、詩歌朗誦〈理想的陽光〉。

16、手語《感恩的心》。

17、歌唱〈男人哭吧,不是罪〉。

18、舞蹈《桃花朵朵開》春暖花開,百花齊放,讓我們一起感受那白云悠悠,桃花朵朵的美妙季節(jié)吧。請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

19、話劇《孔乙己》卻是以全新的方式演繹了大文豪魯迅筆下那個平凡的江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)在那個特殊年代的不凡歷程。

22、小品《講禮貌》。

中華是禮儀之邦,禮儀對中小學(xué)生來說是多么重要,下面請欣賞六年級小品《講禮貌》。

23手語〈感恩的心〉七年級。

24、詩歌朗誦《中國人》。

25、舞蹈《日不落》。

26、20xx、相聲《打電話》。

27、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.接下來請欣賞八年級帶來的舞蹈《永春》。

28、舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,翩翩起舞,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬種,給人另一種別樣的美,下面請欣賞由李老師帶來的拉丁、肚皮舞表演.

結(jié)束語:

男:我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活,

女:我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;。

男:我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生,

女:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

男:美麗的校園,我們用青春裝點(diǎn);。

女:青春的校園,我們用激情創(chuàng)建。

男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶。

女:和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩,同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲!

合:沙河中學(xué)五一五四文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

青年交流活動主持詞篇十

主持人:

顧:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

邵金:親愛的老師、同學(xué)們:

邵:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉。

顧:在這放飛夢想的今天,我們?nèi)紵械膲粝搿?/p>

金:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻(xiàn)青春和熱血。

顧:今天,我們的加油聲將震撼校園。

金:今天,我們的歡笑聲將撼動大地。

顧:今天,赫山實(shí)驗(yàn),因我們精神的綻放而絢麗多彩。

金:明天,奮進(jìn)的赫實(shí),因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

邵:看!校園的每一個角落,到處生長著五月的向往。

合:赫山實(shí)驗(yàn)的明天,到處翱翔著五月的希望。

邵:五月,是勞動者的盛典。

顧:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。

金:五月,是我們的節(jié)日。

合:五月,是照耀我們心靈的陽光。

顧:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合:讓我們共同在在烈日下綻放激情、放飛青春!

第一項(xiàng):邵:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

第二項(xiàng):顧:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為赫山實(shí)驗(yàn)的主力軍,作為赫山實(shí)驗(yàn)的有志青年,勿忘肩上的重?fù)?dān),時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團(tuán)誓詞:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第三項(xiàng):一起唱響《光榮啊,中國共青團(tuán)》。

第四項(xiàng):羅校長宣布活動開始。

第五項(xiàng):請各班做好比賽準(zhǔn)備。第一個游戲。

邵:2013年是我們赫實(shí)人驕傲和自豪的一年!

顧:赫實(shí)人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時代!

金:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,

合:讓我們團(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,為赫山實(shí)驗(yàn)爭光添彩!

金:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

顧:青春是美好的,也是短暫的,但我們應(yīng)不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們在赫山實(shí)驗(yàn)這片沃土中寫下我們無悔的青春!

合:共同祝福祖國、祝福益陽、祝福我們的赫山實(shí)驗(yàn)——明天更美好!

合:活動到此結(jié)束!

青年交流活動主持詞篇十一

尊敬的各位同行大家上午好!

今天,我們特別榮幸的迎來了珍貴的客人----鎮(zhèn)xx縣江龍小學(xué)和xx區(qū)九溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們?nèi)R黄痖_展校際交流活動,此時此刻,我謹(jǐn)代表xx市第六小學(xué)全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的問候!同時衷心地感謝xx區(qū)教育局教研室的劉萬明主任等一行在百忙之中親臨我校指導(dǎo)工作。

我校是一所城郊結(jié)合型的小學(xué),學(xué)校位于西秀城區(qū)塔山西路中段,學(xué)校成立于1972年。除中心完小外,下轄南華、貴黃、西山、蘿卜沖等四所村級完全小學(xué)。20xx年3月被市、區(qū)兩級政府更名為xx市第六小學(xué)。目前,全片共開設(shè)教學(xué)班級39個,在校學(xué)生2112人,教職工95人(含校園保安6人),其中,中共黨員28人,專任教師87人,工人1人;有本科學(xué)歷16人,??茖W(xué)歷58人,高中(中專)學(xué)歷19人;有小學(xué)高級教師41人,一級以下教師46人。學(xué)校占地5962平方米,校舍面積4456平方米。

近年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育質(zhì)量。全校教師以身作則,為人師表,認(rèn)真工作,扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育,大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn),各項(xiàng)工作成績?nèi)★@著,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長和社會各界的高度認(rèn)可。

近年來,學(xué)校努力改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍機(jī)構(gòu),深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭把學(xué)校辦成“管理一流、服務(wù)一流、質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以抓德育工作創(chuàng)文明校園,抓教學(xué)工作創(chuàng)人文校園,抓讀書教育創(chuàng)書香校園,抓學(xué)校管理創(chuàng)和諧校園,抓安全教育創(chuàng)平安校園的辦學(xué)理念。不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校已連續(xù)4年獲xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

此次校際交流活動為三校提供了一個相互交流的平臺,也是一個加深了解、增進(jìn)友誼的平臺,同時更是為我們提供了一個難得相互交流的學(xué)習(xí)機(jī)會。我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參加交流活動后對我校的工作多提寶貴意見,真誠希望大家暢所欲言、真誠交流,使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,教育教學(xué)科研活動更加成熟。我相信:通過這次活動,必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升;必將進(jìn)一步為我校各項(xiàng)工作推波助瀾,再上新階。并希望在今后的工作中我們?nèi)y手并肩,與時俱進(jìn),為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)和江龍小學(xué)、九溪小學(xué)的同行們蒞臨指導(dǎo),祝此次校際交流活動圓滿成功!

青年交流活動主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué),共同舉行校際交流活動。首先我謹(jǐn)代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué)、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎。

一、互動認(rèn)識。

1、三校老師互動認(rèn)識。(三校校長對本校老師進(jìn)行介紹)。

2、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭。

二、指導(dǎo)工作。

今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

二、交流學(xué)習(xí)。

1、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路。

2、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路。

3、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路。

聽了三位老師的說課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

這樣吧,首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉。

4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點(diǎn)評一下。

5、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評。

6、今天借這個難得的機(jī)會,我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎!

三、活動小結(jié):

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)5恼Z文老師很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進(jìn)行簡單小結(jié)。

主持人總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,這次活動我們收獲的不僅僅是知識,更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束。

青年交流活動主持詞篇十三

校際交流是多個高校之間簽訂協(xié)議,通過互派教師、學(xué)生訪問學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,在教學(xué)科研、行政管理和社會服務(wù)等方面進(jìn)行一些合作。下面就是本站小編給大家整理的校際交流活動。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,共同舉行校際交流活動。首先我謹(jǐn)代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,請?jiān)试S我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo),他們是:興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長,讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面,掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭。

今天,是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。下面有請我校三位老師點(diǎn)評這8堂課。

1、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點(diǎn)評。感謝陳永林老師精彩的點(diǎn)評。

2、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點(diǎn)評。感謝賀文權(quán)老師精彩的點(diǎn)評。

3、下面有請陳瀲?yán)蠋煂裉斓膬晒?jié)英語課作簡要點(diǎn)評。感謝陳瀲?yán)蠋熀喢鞫笠狞c(diǎn)評。

三位老師的點(diǎn)評只起到拋磚引玉的作用,希望老師們能以這次活動為起點(diǎn),在教學(xué)研究的道路上越走越遠(yuǎn)。

下面,掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況。

教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天,離不開教研活動的支撐。

學(xué)校的發(fā)展,離不開管理,管理是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù),下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗(yàn)交流。首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝匡校長的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流!他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

下面將進(jìn)行的是:頒發(fā)證書儀式,有請?jiān)谥飨_就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師過硬的素質(zhì)以及扎實(shí)的教學(xué)功底,他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,也讓老師們體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,也要研究自己,只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,這次活動我們收獲的不僅僅是知識,更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!很高興在這個特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué),共同舉行校際交流活動。首先我謹(jǐn)代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué)、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎。

一、互動認(rèn)識。

1、三校老師互動認(rèn)識。(三校校長對本校老師進(jìn)行介紹)。

2、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭。

二、指導(dǎo)工作。

今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

二、交流學(xué)習(xí)。

1、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路。

2、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路。

3、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路。

聽了三位老師的說課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

這樣吧,首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉。

4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點(diǎn)評一下。

5、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評。

6、今天借這個難得的機(jī)會,我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎!

三、活動小結(jié):

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)5恼Z文老師很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進(jìn)行簡單小結(jié)。

主持人總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,這次活動我們收獲的不僅僅是知識,更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束。

尊敬的蔡校長、秦亭學(xué)區(qū)的各位同仁們:

大家下午好!

今天我們兩校舉行校際教研交流活動,此時此刻,我謹(jǐn)代表山門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,近年來,秦亭學(xué)區(qū)成績一直在全縣名列前茅,成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺,讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,這樣的機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。

我希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過此次活動,必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我??傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動共分為三個板塊:獻(xiàn)課、觀課、議課評課。下面請兩校教師代表對今天的課例進(jìn)行點(diǎn)評。

本次活動中老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課。三節(jié)課后所有參會教師分三大組進(jìn)行了議課評課,聽課教師談聽課感想,指出不足,提出疑問,各抒己見,真誠交流后。各校教研負(fù)責(zé)人分別從多角度代表本組對三節(jié)課進(jìn)行了精彩的評、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師素質(zhì)是過硬,教學(xué)功底扎實(shí)的,老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,巧妙的課堂設(shè)計我們?nèi)玢宕猴L(fēng),給我們留下極深刻的印象,大膽的嘗試設(shè)置為我們。

作文。

教學(xué)指出了一條探索的新路,讓我們在的困惑中眼前一亮。她們的教學(xué)設(shè)計都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求,嚴(yán)密組織教學(xué),由淺入深,鼓勵學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí),充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運(yùn)用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的語文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己,也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用,還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動,共同攜手并肩,與時俱進(jìn),為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo),祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!

青年交流活動主持詞篇十四

同志們:

今天,我們這次機(jī)關(guān)科級干部讀書交流座談會的主題是結(jié)合自己的讀書體會,談?wù)劇叭绾渭訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、如何當(dāng)好地稅領(lǐng)導(dǎo)干部”。今年6月,省局黨組下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見》,按照《意見》中關(guān)于“注重學(xué)習(xí)提升,增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進(jìn)、有效履職能力”的要求,市局黨組將7月份定為“讀書月”,推薦了一批重點(diǎn)書籍和篇目,目的就在于通過營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,幫助大家養(yǎng)成愛讀書、善思考的習(xí)慣,進(jìn)而成為有思想、高素養(yǎng)、具備科學(xué)引領(lǐng)地稅事業(yè)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)干部,今天這次讀書交流是對“讀書月”活動成效的檢驗(yàn),也是大家共享彼此學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,希望大家踴躍發(fā)言,暢談心得,最后代局長還要就讀書學(xué)習(xí)提出要求,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)。

下面,我們的交流發(fā)言按科室進(jìn)行,每個科室由一名代表同志發(fā)言,和大家談?wù)勛约旱捏w會。

……。

大家的交流發(fā)言已經(jīng)結(jié)束,下面請代局長講話,大家歡迎。

……。

通過大家的積極參與,我們這次讀書交流活動很成功,每一位同志準(zhǔn)備都很充分,對所讀書的內(nèi)容理解深刻、認(rèn)識到位,更值得肯定的是做到了學(xué)用結(jié)合,將書中的知識與本職工作結(jié)合起來,做到了相得益彰。代局長也與大家共同分享了自己對學(xué)習(xí)讀書的看法和體會,并對領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)理念、提高自身能力提出了要求,為大家今后工作學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。希望大家按照代局長的要求,在讀書學(xué)習(xí)中,注重端正態(tài)度、注重交流切磋、注重學(xué)以致用;深學(xué)理論、精學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)通用知識,做到讀有所思,學(xué)有所得,提高個人素養(yǎng),激發(fā)工作靈感,解決實(shí)際問題,使自己真正成為適應(yīng)新時期地稅工作需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。

青年交流活動主持詞篇十五

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們大家上午好!

在這天高云淡、秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們哈爾濱第xx中學(xué)迎來了遠(yuǎn)方的客人――廣西欽州x中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們來到美麗的冰城哈爾濱.同時也歡迎來我校掛職鍛煉的蘭西縣第x中學(xué)、蘭河鄉(xiāng)第x中學(xué)、平山鎮(zhèn)第x中學(xué)的校長們.在此,讓我們以熱烈的掌聲對您們的到來表示熱烈的歡迎!

哈xx中學(xué),在ndy校長的率領(lǐng)下,幾年來勵精圖治,不斷深化教學(xué)模式改革與創(chuàng)新,連續(xù)多年中考取得優(yōu)異成績,為區(qū)教育的快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).同時我們還吸納百川,結(jié)四海賓朋,開門辦學(xué),走出去、請進(jìn)來,以各方同行為摯友,廣泛交流、多方溝通,在教育教學(xué)改革的大潮中,乘風(fēng)破浪,勇往直前,以互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同發(fā)展為追求的目標(biāo).為了便于溝通了解,首先請大家做自我介紹:。

一、下面請ndy校長致歡迎詞.

二、有請廣西欽州x中的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、有請?zhí)m西縣的校長代表講話。

四、最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)教育局l局長做重要指示.

結(jié)束語:。

老師們、同志們,相逢是首歌,同行是你和我,讓我在這暫短的同行的日子里,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,結(jié)成最純真的友誼,度過最快樂的時光,留下最美好的回憶.最后預(yù)祝此次學(xué)習(xí)交流活動圓滿成功!

我宣布:此次歡迎會到此結(jié)束!

謝謝大家!

請全體人員合影留念.

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