寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。寫心得體會的時候可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的名言警句，來提升文章的質(zhì)量和觀點(diǎn)的深度。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
全市教育工作會議精神心得體會篇一
今天寒假期間我們學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學(xué)習(xí)是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命，增強(qiáng)了為學(xué)生人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的意識，堅定了全心全意為全校師生服務(wù)的信念。
在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了５項要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進(jìn)各級各類教育，積極推動建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。
二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
三是必須堅持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學(xué)體制改革，深化教育管理體制改革，加強(qiáng)教育國際交流合作，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。
四是必須促進(jìn)教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進(jìn)公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。
五是必須重視教育質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。
胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、管理者隊伍建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)。要完善績效考核，發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。
通過這次學(xué)習(xí)我深受鼓舞，深深地感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和。
教學(xué)。
改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點(diǎn)、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。
作為一名二線教育服務(wù)者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學(xué)活動提供一流的服務(wù)，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學(xué)生的契機(jī)，履行教育者育人的責(zé)任，為學(xué)生的幸福人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
全市教育工作會議精神心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，我對肥城市教育工作會議精神有了具體的了解，對我市現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會議上，明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機(jī)會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
全市教育工作會議精神心得體會篇三
新時代的到來給我們帶來全新的挑戰(zhàn)，新中國需要新型的人才來促進(jìn)新的發(fā)展。習(xí)近平總書記提到：“科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制是造就人才成長的沃土，是催生人才輩出的動力，也是調(diào)動各類人才充分發(fā)揮作用的根本?！弊龊眯聲r代新干部的培養(yǎng)任務(wù)，為壯大新型干部新型人才的隊伍，切實“施好肥、育好苗”。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。中共中央政治局委員、中央黨校校長陳希在秋季開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行新時代黨的組織路線，以更好的狀態(tài)、更實的作風(fēng)奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。打好培養(yǎng)新型人才的良好基礎(chǔ)，要形成有利于人才成長的培養(yǎng)機(jī)制，首先要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)不同風(fēng)格不同領(lǐng)域的各色新型人才，保障新時代背景下的每個學(xué)生、每個青少年，甚至每個人都能有自我發(fā)揮、擅長的領(lǐng)域，都有一把“斧頭”，不僅僅是成為祖國的花朵，更是一棵棵茁壯成長、有望成為參天大樹、成為棟梁的好苗子。
只有培養(yǎng)好人才成長的沃土,廣大人才才能在廣袤的自然環(huán)境與社會環(huán)境中茁壯成長?！笆┖梅省币彩且婚T大學(xué)問，培養(yǎng)好新年輕干部，要做好“三個結(jié)合”。一要做好思想重視與舉措落地相結(jié)合。要深刻領(lǐng)會和認(rèn)真貫徹全國組織工作會議精神，加強(qiáng)相關(guān)的體制機(jī)制建設(shè)，堅持在培養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)培養(yǎng)年輕干部，要有滿腔的熱情，更需扎實行動；二要做好培訓(xùn)教育和時間歷練相結(jié)合。加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，注重實踐鍛煉，要有計劃、有步驟地安排他們在不同線上、不同崗位、不同職務(wù)上掛職歷練；三是要把常規(guī)培養(yǎng)和破格提拔相結(jié)合。黨的十九大提出，為確保黨和國家事業(yè)后繼有人，必須大力發(fā)現(xiàn)儲備和選拔使用年輕干部，要堅持“兩條腿”走路，注重“墩墩苗”培養(yǎng)。
新時代中國特色社會主義事業(yè)注入新鮮“血液”，是時代進(jìn)步、歷史發(fā)展的必然要求。為貫徹這一要求，我們應(yīng)該加強(qiáng)對年輕干部隊伍建設(shè)，要結(jié)合“選”、“育”、“展”，培養(yǎng)出政治素質(zhì)好、品行端正，有一定的政治理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ男赂刹?，讓更多?yōu)秀年輕的干部脫穎而出，擔(dān)當(dāng)起基層工作的引領(lǐng)者角色，為中國的新發(fā)展注入新動力。
全市教育工作會議精神心得體會篇四
8月26日，全省組織工作會議在南昌召開。省委書記劉奇出席并講話，他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，堅定不移貫徹落實新時代黨的組織路線，按照黨中央和省委的部署要求，圍繞中心、服務(wù)大局，銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實干，奮力開創(chuàng)全省黨的建設(shè)和組織工作新局面，為建設(shè)富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西、共繪新時代江西物華天寶人杰地靈新畫卷提供堅強(qiáng)組織保證。省委常委、省委組織部部長趙愛明作總結(jié)講話，趙愛明指出，要聚焦“秉綱執(zhí)本、明責(zé)定向”，牢牢把握新時代黨的組織路線的精髓要義，始終將其作為做好各項工作的“定盤星”和“指南針”。要聚焦“高舉旗幟、維護(hù)核心”，抓牢抓實黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，在建設(shè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)中充分發(fā)揮組織部門的作用。
此次全省組織工作會議引起了強(qiáng)烈反響，作為一名基層的組工干部，也是受益多多。這次會議既是對過去的總結(jié)，又是對未來的規(guī)劃，承上啟下，科學(xué)而又實在。
作為一名組工干部，要按照劉奇書記和趙愛明部長的講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命。結(jié)合當(dāng)前形式，在自身工作崗位上從一點(diǎn)一滴做起，夯實基礎(chǔ)，切實解決自身存在的突出問題，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾?？钙鹭?zé)任、做好主業(yè)，當(dāng)好主角，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作做事抓細(xì)、做到位。全面提升黨務(wù)工作質(zhì)量，確保從嚴(yán)治黨見實效。
作為一名組工干部，要貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想，踐行新時代黨的組織路線，按照“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”要求，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平，以飽滿的熱情投入到全心全意為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去，做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)組工干部。
全市教育工作會議精神心得體會篇五
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚(yáng)、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按xxx要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
全市教育工作會議精神心得體會篇六
建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時代發(fā)出的強(qiáng)音。組織部門強(qiáng)化組織工作的使命感、責(zé)任感、緊迫感，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，以時不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。
在“三字”上下功夫。組工干部要嚴(yán)格以“學(xué)、煉、專”為切入點(diǎn)，著力加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強(qiáng)的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔(dān)當(dāng)起自身建設(shè)的重要責(zé)任，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神，以及省州委組織工作會議精神，切實提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務(wù)重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強(qiáng)黨性錘煉，學(xué)黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅持堅強(qiáng)的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復(fù)雜，容不得半點(diǎn)“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識，精通組織工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進(jìn)、創(chuàng)一流。推進(jìn)組工干部隊伍專業(yè)化。
在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，必須要加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)上防“飄”。要時刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，練就堅守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。工作上防“松”。在工作中要堅持原則，按照工作程序和要求，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致開展工作，杜絕投機(jī)鉆營，要統(tǒng)攬全局謀長遠(yuǎn)，要集中精力謀大事，要開動腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學(xué)習(xí)上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，切實轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，讓自己做得正、行得端。
在“三調(diào)”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊伍實際，扎實做好組織工作。高調(diào)做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標(biāo)準(zhǔn)專注、高質(zhì)量投入，做到敢于動真碰硬，敢講真話、敢反映實情，敢于和選人用人上的不正之風(fēng)作斗爭。平調(diào)處世。要以“律己當(dāng)嚴(yán)，待人當(dāng)恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅持原則的基礎(chǔ)上，做到寬厚而嚴(yán)肅、柔和而堅定。低調(diào)為人。組工干部作為黨員干部，要時刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調(diào)、在心態(tài)上低調(diào)、在語言上低調(diào)，做事不張揚(yáng)，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進(jìn)取心，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實“標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深入基層調(diào)查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。
組工干部藥帶頭響應(yīng)子女時代新?lián)?dāng)新作為的號召，順應(yīng)時代潮流，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領(lǐng)。
全市教育工作會議精神心得體會篇七
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第四次教育工作會議上，講話中強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興的基石，強(qiáng)國必先強(qiáng)教。教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞，大快人心!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的.社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點(diǎn)，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全市教育工作會議精神心得體會篇八
光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng)，壯闊征程需要鐵的護(hù)衛(wèi)。全國公安工作會議7日至8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下，公安機(jī)關(guān)要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持總體國家安全觀，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命。此次大會的召開，對做好新時代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。一要深刻理解堅定正確的政治方向這個靈魂，從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證，新時代要完成為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，更要堅持正確的政治方向，把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機(jī)關(guān)要深刻理解和把握正確的政治方向這一歷史實踐經(jīng)驗，堅定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化政治建警，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動，努力增強(qiáng)黨員民警政治信念的堅定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。二要始終堅持解放思想、實事求是這個精髓，從而更加深刻透徹地認(rèn)識黨的十九大作出的一系列新判斷。解放思想、實事求是就是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際。黨的十九大提出了中國特色社會主義進(jìn)入了新時代這個新的歷史方位，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個新的馬克思主義中國化重大理論成果，指出了我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾這個歷史性變化，是解放思想、實事求是的切實體現(xiàn)。黨員民警要進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，立足國情，實事求是，把握時代特征，領(lǐng)會時代要求，對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認(rèn)識，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。三要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨，從而更加堅定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，作出了主要矛盾發(fā)生歷史性變化的科學(xué)判斷，更需要始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨。作為民警要增強(qiáng)服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，立足本職、積極作為，主動對標(biāo)新時代新要求，認(rèn)真解決老百姓最關(guān)心的問題，積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往，切實把工作做到群眾心坎上。四要自覺發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗這個可貴作風(fēng)，從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時代、新征程，公安機(jī)關(guān)要完成全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護(hù)國家安全、打造共建共治共享社會治理格局等一系列重大艱巨任務(wù)，需要通過不斷深化不忘初心、牢記使命主題教育，引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚(yáng)不畏艱難的開拓精神，銳意推動公安改革，大膽探索工作創(chuàng)新，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的飽滿精神狀態(tài)，邁步新征程。邁入新時代，公安機(jī)關(guān)將更加堅定地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行全面依法治國，深化司法體制改革，堅決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面，充分履職盡能，努力保障和捍衛(wèi)社會公平正義。
全市教育工作會議精神心得體會篇九
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了孫石山同志在20全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點(diǎn)體會：
一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使讀書成為習(xí)慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學(xué)閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學(xué)和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點(diǎn)，也是教育的根本歸宿。從學(xué)情出發(fā)，尊重學(xué)生的主體性，解放學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進(jìn)行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認(rèn)真進(jìn)行課題研究。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)其健康成長。教師的工作不僅是教學(xué)，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)的個體，在對知識進(jìn)行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進(jìn)去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點(diǎn)，勇?lián)?zé)任，銳意進(jìn)取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
全市教育工作會議精神心得體會篇十
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)在教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個學(xué)校小到一個學(xué)生的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的`知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。
只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學(xué)生，才能坦然面對課堂改革。
xxx鎮(zhèn)學(xué)校。
全市教育工作會議精神心得體會篇十一
近日，全省組織工作會議于長沙召開。省委書記、省人大常委會主任杜家毫在會上強(qiáng)調(diào)，全省各級黨組織和黨員干部，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代黨的建設(shè)和組織工作的重要思想。同時著眼我省當(dāng)前實際，杜家毫?xí)涍€就如何構(gòu)建良好政治生態(tài)、打造高素質(zhì)人才隊伍、實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨等工作進(jìn)行了部署。深刻領(lǐng)會落實組織工作會議精神，基層工作應(yīng)緊扣“三個務(wù)必”：
務(wù)必認(rèn)識黨的建設(shè)規(guī)律，掌握貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應(yīng)時代的革新舉措，由此也沉淀了許多強(qiáng)化自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識。黨的偉大斗爭既離不開檢驗真理的革命實踐，也需要不斷深化的思想認(rèn)知，掌握規(guī)律應(yīng)始終成為貫穿黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實踐的主線。
務(wù)必健全黨的組織體系，夯實執(zhí)行黨中央和各級黨組織決策部署的行動基礎(chǔ)。若想將黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)得更為堅強(qiáng)有力必然要構(gòu)建嚴(yán)絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風(fēng)行必然離不開地方黨組織桴鼓相應(yīng)，若想令組織的權(quán)威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅定信仰?？椕芙◤?qiáng)新時代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設(shè)質(zhì)量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。
務(wù)必抓好黨的干部隊伍，充實推動黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計的中堅力量。習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應(yīng)讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負(fù)重任，讓政治歷練成就過硬本領(lǐng)。結(jié)合創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個環(huán)節(jié)完善整體機(jī)制，努力建設(shè)出一支勇于擔(dān)當(dāng)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)隊伍。
做好新時代黨的建設(shè)和組織工作，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，要堅決把新時代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅決把新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)作為要求一以貫之，堅決把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)作為基礎(chǔ)一以貫之，堅決把組工隊伍建設(shè)作為根本一以貫之，推動全國組織工作會議精神落地見效。
全市教育工作會議精神心得體會篇十二
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在全國第四次教育工作會議上,講話中強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興的基石，強(qiáng)國必先強(qiáng)教。教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點(diǎn)，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全市教育工作會議精神心得體會篇十三
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚(yáng)、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的'洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按習(xí)近平總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
全市教育工作會議精神心得體會篇十四
9月10日是我國第三十四個教師節(jié)，全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****出席會議并發(fā)表重要講話。會上，***代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。通過觀看全國教育大會的新聞，感受頗深。
***強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！备梢恍?，愛一行，為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
通過學(xué)習(xí)大會精神，作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。貫徹好大會精神，就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，不斷的自檢、自省、不斷的積極進(jìn)取，不能敷衍塞責(zé)工作。愛崗敬業(yè)，愛生如子，忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè)，做實做好，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。
總書記的講話使我備受鼓舞，牢記總書記賦予的責(zé)任和使命，以“堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)”為己任，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，努力做到“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守?！?/p>
要想成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并且要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己的辛勤努力“教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人?！?/p>
作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們一定要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力“培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”!
全市教育工作會議精神心得體會篇十五
同志們：
今天，我們召開全縣教育工作會議，主要任務(wù)是：貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)20xx年教育工作，部署20xx年工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，把握新常態(tài)，勇攀新高峰，全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化。等會，鄧縣長將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會執(zhí)行。下面，我先講三個方面的意見：
一、20xx年工作回顧。
20xx年，是我縣教育全面提質(zhì)升級的一年，我們牢牢把握促進(jìn)公平和提高質(zhì)量兩大核心，緊扣“五個爭一流”目標(biāo)，開拓進(jìn)取、攻堅克難，教育發(fā)展品質(zhì)加速提升，阻礙我縣教育發(fā)展的一些突出問題逐漸破冰，提質(zhì)發(fā)展走上了漸變漸新之路，一個更有品位、更有內(nèi)涵、更有特色的臨澧教育“升級版”正逐步由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。主要表現(xiàn)在“五個出彩”：
出彩之一：教書育人效果好。堅持立德樹人，開展了挫折教育、心理健康教育等活動，組織了“保護(hù)道水母親河”“優(yōu)秀童謠創(chuàng)作評選”“小手牽大手文明一起走”“法治陽光照我成長”“安福百年‘福’文化征文”等主題教育活動，舉辦了全縣中小學(xué)生田徑、球類運(yùn)動會和“三獨(dú)”、書法、繪畫、攝影比賽，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。主要體現(xiàn)在“三個領(lǐng)先”：一是“三考”領(lǐng)先。中考總分平均分、合格率、優(yōu)秀率處于全市絕對領(lǐng)先位置。縣二中、新安中學(xué)、柏枝中學(xué)、楊板中學(xué)、停弦中學(xué)、杉板中學(xué)等6個單位被評為全縣中考先進(jìn)單位。學(xué)考合格率排名全市第一，縣一中、縣四中被評為全市學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀學(xué)校。高考勇奪清華、北大上線人數(shù)，高分考生人數(shù)，600分以上高分率，一、二本純文化生上線率，單科優(yōu)秀考生人數(shù)“五項全市第一”。我縣被評為全市高中辦學(xué)水平評估綜合先進(jìn)單位。二是競賽領(lǐng)先。全縣有20xx多名學(xué)生在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎。參加市第十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會獲乙組團(tuán)體總分第一名，甲組團(tuán)體總分第二名;參加國家、省級運(yùn)動會5人次獲全國前6名、22人次獲全省前3名。1名學(xué)生獲中國教育報中小學(xué)生繪畫大賽特等獎，被免費(fèi)邀請赴法國參加20xx年巴黎氣候變化大會。1名學(xué)生被評為全市唯一的省級孝心少年。丁玲學(xué)校、縣二完小、縣三完小獲省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎。三是課改領(lǐng)先。組織第三屆“中小學(xué)教師全員教學(xué)大比武”，舉辦送教下鄉(xiāng)活動，編輯出版《用教育科研引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)發(fā)展》專著，全縣成功立項7項國家、省、市級教育科研規(guī)劃課題。縣一中《高中歷史課堂討論環(huán)節(jié)優(yōu)化研究》獲省教育科研成果二等獎，縣二完小《小學(xué)生空間與圖形評價標(biāo)準(zhǔn)研究》獲市二等獎?？h一中通用技術(shù)教研組、英語教研組，新安中學(xué)化學(xué)教研組，丁玲學(xué)校歷史教研組被評為省優(yōu)秀教研組?？h教研室被評為市教育科研課題管理先進(jìn)單位。
出彩之二：民生保障水平高。一是資源整合實現(xiàn)突破。實現(xiàn)縣二中高中部停招，推進(jìn)丁玲學(xué)校民辦改公辦，征地80畝，投資6000萬元，啟動了新丁玲學(xué)校建設(shè)工程，理順了教育秩序，優(yōu)化了教育資源布局，為今后一個時期的臨澧教育發(fā)展奠定了歷史性的基礎(chǔ)?！逗先請蟆奉^版頭條推介了我縣教育資源調(diào)整經(jīng)驗。二是均衡發(fā)展提升水平。多途籌資2300多萬元，大力實施“四大建設(shè)”，改善了辦學(xué)條件。薄弱學(xué)校建設(shè)，新建和改造校舍面積4000m2，建成新安梁馮小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)等2所合格學(xué)校，完成新安梁馮小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、文家雅林小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)和黃陵小學(xué)等6所薄弱學(xué)校改造任務(wù)。創(chuàng)建了安福鎮(zhèn)聰聰幼兒園、新安鎮(zhèn)明珠幼兒園等2所普惠民辦幼兒園。寄宿制學(xué)校建設(shè)，完成了官亭中學(xué)、九里中學(xué)、新安中學(xué)、縣二中初中部、停弦中學(xué)、佘市中學(xué)、太浮中學(xué)、四新崗中學(xué)、柏枝中學(xué)、新安梁馮小學(xué)、修梅趙家小學(xué)、杉板白洋小學(xué)、杉板太平小學(xué)、文家雅林小學(xué)、太浮龍?zhí)缎W(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、楊板中心小學(xué)等18所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套工程，改造旱廁31個。城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)，大力改善縣二完小辦學(xué)條件，改造了學(xué)校操場、頭門，新建通透式圍墻、塑膠跑道，城區(qū)教育資源布局更加合理，為破解大班額打下了堅實基礎(chǔ)。教育信息化建設(shè)，新建“班班通”教室250間，啟動了本站域網(wǎng)建設(shè)，100%的學(xué)校實現(xiàn)了“校校通”，全縣2800多名師生建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間?？h職業(yè)中專、縣二中初中部被評為省信息化試點(diǎn)學(xué)校。縣一完小、新安中心小學(xué)被評為省信息化試點(diǎn)學(xué)校中期評估先進(jìn)單位。臨澧教育網(wǎng)被評為“市優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站”。三是教育公平彰顯愛心。建立貧困生庫，發(fā)放各類助學(xué)金共1015萬元，資助學(xué)生16483人次;發(fā)放貧困家庭幼兒資助款71萬元，資助幼兒1422人;4名學(xué)生獲湖南電視劇頻道“心得樂”慈善資助共9萬元;開展“微善風(fēng)”活動，資助學(xué)生255名，金額50多萬元。
出彩之三：教師隊伍活力足。一是師德師風(fēng)得到凈化。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織了參觀常德武陵監(jiān)獄接受警示教育、林老銅像前重溫入黨誓詞、局長上黨課、干部談心得等教育活動，先后開展了學(xué)生食堂、家養(yǎng)家教、師德師風(fēng)清理整頓，重點(diǎn)狠剎了家養(yǎng)家教、打牌賭博、體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒等不正之風(fēng)，公開通報處分了3名違紀(jì)教師，打造了鐵的紀(jì)律。扎實開展做人民滿意教師活動，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，涌現(xiàn)了“全國優(yōu)秀教師”劉文錦、“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”熊承芳、“翦伯贊教育突出貢獻(xiàn)獎”獲得者楊建宇等一大批先進(jìn)典型。《湖南日報》、湖南教育網(wǎng)推介了我縣教育作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗。二是補(bǔ)充交流擴(kuò)面提升。公開招聘年輕教師26名，安置免費(fèi)師范生9人，全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校。積極開展教師交流調(diào)配，落實了偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年20xx元的補(bǔ)貼，全縣交流教師30人次，交流管理骨干23人，選派8名優(yōu)秀教師到張家界市山區(qū)支教，教師隊伍活力明顯增強(qiáng)。三是提質(zhì)培訓(xùn)成果豐碩。全年參加省、市、縣培訓(xùn)教師1057人次。1名教師獲國家級教學(xué)比武二等獎，22名教師獲省市級教學(xué)比武特等獎或一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲國家、省、市級各類競賽獎600多人次。我縣榮獲市首屆初中化學(xué)教師實驗技能大賽團(tuán)體總分第一名。四是文體活動有聲有色?？h教育局舉辦了教職工乒乓球、籃球賽等文體活動，開展了教職工書法藝術(shù)大賽。各校文體活動豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，振奮了精神，鍛煉了隊伍，創(chuàng)建了“健康校園”。
出彩之四：教育治理力度大。一是經(jīng)費(fèi)管理更加嚴(yán)格。成立了教育經(jīng)費(fèi)集中核算中心，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用，捏緊拳頭搞建設(shè)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，實現(xiàn)了教育收費(fèi)“零投訴”?？h教育局被評為市內(nèi)審先進(jìn)單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。二是辦學(xué)行為日趨規(guī)范。嚴(yán)格落實“限年齡、限區(qū)域、限班額”“三限”招生紀(jì)律，對城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格實行按計劃劃片招生，做到了公開透明，公正公平，群眾滿意度不斷提升，大班額現(xiàn)象得到較好控制。扎實推進(jìn)教育督導(dǎo)，全縣各級各類學(xué)校配備了責(zé)任督學(xué)并實行責(zé)任督學(xué)掛牌工作制，組織開展了合格學(xué)校建設(shè)、學(xué)校計劃與制度制定和實施、三年攻堅計劃落實、民辦幼兒園管理等專項督導(dǎo)，有力促進(jìn)教育健康科學(xué)發(fā)展。我縣被評為省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)先進(jìn)單位。三是教育大局保持穩(wěn)定。組織了“水災(zāi)”“路災(zāi)”等五災(zāi)防范教育活動，對300名食堂管理人員及幼兒園園長進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)，聘請專家對全縣中小學(xué)校長、骨干教師進(jìn)行了心理健康教育培訓(xùn)，組織近萬名學(xué)生參加“禁毒反邪教”簽名活動。規(guī)范校車管理，新增新國標(biāo)校車53輛，校車覆蓋率達(dá)100%，開展了6次集中整治，處理車輛違規(guī)100多起，維護(hù)了教育大局穩(wěn)定?？h四中被評為省級安全文明校園，縣一完小被評為市級安全文明校園?？h校車辦被評為市校車管理先進(jìn)單位。
出彩之五：重教支教熱情濃。一是黨政更加重視教育。縣委、縣政府多次召開縣委會、政府常務(wù)會、縣長辦公會就教育投入、教育發(fā)展規(guī)劃、教育改革等問題進(jìn)行專題研究。召開了2次高規(guī)格的建設(shè)教育強(qiáng)縣大會，縣委書記、縣長等30名縣級領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校視察教育，現(xiàn)場辦公，為教育強(qiáng)縣建設(shè)排憂解難。二是部門更加支持教育。20xx年來，110個部門共為對口學(xué)校捐款230萬元，辦理實事84件，為教育基金會捐款近500萬元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))黨委政府嚴(yán)格履行教育責(zé)任，共籌資522萬元，有力促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。三是社會更加關(guān)愛教育。51家企業(yè)捐資助教71萬元，社會各界送來貧困學(xué)生資助款共計77萬元，資助貧困學(xué)生445名。停弦渡鎮(zhèn)成立了選玉基礎(chǔ)教育獎勵基金，募集基金55萬元，發(fā)放助學(xué)款5.9萬元。
回顧一年的工作，飽含著我們的熱情與希望，記錄著我們的努力與堅守，凝聚著我們的智慧與汗水。在這一年里，我縣先后榮獲“省基礎(chǔ)教育信息化宣傳工作先進(jìn)單位”“市教育為民辦實事工作先進(jìn)單位”“市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”“市城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對互助工作先進(jìn)單位”“市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“市招考工作單項先進(jìn)單位”等10多項省市榮譽(yù)，臨澧教育美譽(yù)度不斷攀升。
成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持，得益于社會各界精誠團(tuán)結(jié)、鼎力相助，得益于廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、拼搏奮斗。借此機(jī)會，向在座的各位并通過你們，向辛勤工作、努力奉獻(xiàn)的廣大教育工作者表示誠摯的慰問。
在總結(jié)成績的同時，我們要清醒地看到，我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教育經(jīng)費(fèi)缺口依然較大，各類教育發(fā)展還不協(xié)調(diào)，教師隊伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)，教育觀念、方法滯后，安全維穩(wěn)問題依然突出，等等。這些都是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化必須著力解決的問題。
3月17日，市教育局召開全市教育工作會，會上市教育局黨委書記、局長諸戈文在報告中全面總結(jié)了20xx年工作成績，深入分析了教育發(fā)展面臨的形勢，提出要準(zhǔn)確把握新常態(tài)下教育工作遇到的新挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識新常態(tài)下教育工作面臨的新任務(wù)，著力提升新常態(tài)下駕馭教育改革發(fā)展的能力，切實擔(dān)負(fù)起新常態(tài)下基本建成教育強(qiáng)市、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史使命。關(guān)于20xx年教育工作的總體要求和主要任務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五個方面。一是優(yōu)化資源配置，著力促進(jìn)教育公平。大力推進(jìn)項目建設(shè)，扎實推進(jìn)教育信息化建設(shè)，抓好特殊群體的教育工作，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到位。二是深化綜合改革，努力破解熱點(diǎn)難點(diǎn)。加快推進(jìn)考試招生制度和評價體系改革，大力推進(jìn)入學(xué)招生制度改革，大力推進(jìn)校長教師輪崗交流制度改革。三是統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，大力提升整體水平。加快發(fā)展學(xué)前教育，深化普通高中教育改革，加快發(fā)展職業(yè)教育，完善民辦教育管理服務(wù)體系。四是深化學(xué)校文化建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)。切實抓好培育和踐行社會主義核心價值觀教育、生命教育和學(xué)校體藝教育。五是深入推進(jìn)依法治教，全面提升治理能力。抓好依法行政、依法治校和教育督導(dǎo)。
三、20xx年主要工作。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年、全面推進(jìn)依法治國的開局之年、全面完成“”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。從20xx年開始，實施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個五年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅階段。根據(jù)我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)，把握教育發(fā)展新常態(tài)，20xx年教育工作的總體要求是：深入貫徹落實xx屆三中、四中全會及國家、省、市教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持依法治教，堅持改革創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，全面提高教育發(fā)展水平，為全面建設(shè)教育強(qiáng)縣、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
具體目標(biāo)是：惠民生。啟動新建中小學(xué)2所，新建公辦幼兒園5所，建成合格學(xué)校3所，改造義務(wù)教育薄弱學(xué)校10所，完善22所農(nóng)村寄宿制學(xué)校設(shè)備配套，新建改造農(nóng)村學(xué)校教師公租房396套，力爭區(qū)域數(shù)字資源全覆蓋。提水平。學(xué)前三年毛入園率達(dá)86%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)86%以上，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率100%;進(jìn)一步提高普職分流比例，高中階段毛入學(xué)率96%以上。強(qiáng)質(zhì)量。中考、學(xué)考、高考“三考”綜合考評進(jìn)入全市前三名，清華、北大錄取人數(shù)、600分以上高分人數(shù)、二本以上上線率、各類文體競賽保持在全市第一方陣。創(chuàng)品牌。建設(shè)市職業(yè)教育示范學(xué)校，爭創(chuàng)全省教育信息化試點(diǎn)縣、全省一流教育強(qiáng)縣。具體來講，主要緊扣“五個教育現(xiàn)代化”，突出抓好以下重點(diǎn)工作：
(一)深化改革，激發(fā)活力，建設(shè)高效能的現(xiàn)代化教育治理體系。大力推進(jìn)教育綜合改革，全面激發(fā)臨澧教育現(xiàn)代化的原動力和內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)筑多元共治、學(xué)校自治、政府元治的教育善治體系。
1.穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革。嚴(yán)格編制管理。不斷擴(kuò)大村小教師公費(fèi)定向培養(yǎng)規(guī)模，小學(xué)教師招聘向師范類優(yōu)秀學(xué)生傾斜，逐步增加招聘補(bǔ)充教師數(shù)量。重視補(bǔ)進(jìn)短線學(xué)科教師和名優(yōu)骨干教師，注重性別比例，力爭五年左右解決師資結(jié)構(gòu)問題。促進(jìn)交流輪崗。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長、骨干和教師輪崗交流制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流調(diào)配暫行辦法，為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年補(bǔ)貼20xx元，確保優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村，安心教書育人。推進(jìn)校長、骨干、教師輪崗交流，跟班學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大交流面和交流力度，同時遴選優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)“三區(qū)”支教，逐步實現(xiàn)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。大力實施教育均衡發(fā)展“手拉手”工程，完善城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對扶助機(jī)制，特別是針對農(nóng)村音、體、美等學(xué)科專業(yè)教師缺乏問題，采取走教方式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、強(qiáng)校弱校之間教師互動、資源共享、整體提升。加強(qiáng)人員清理。嚴(yán)格落實國務(wù)院文件精神，在3、4月份認(rèn)真清理在編不在崗人員，要以鐵的決心、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕，督促在編不在崗人員“各就各位”，促進(jìn)教師隊伍和諧健康成長。同時，規(guī)范績效工資發(fā)放，按貢獻(xiàn)大小、水平高低，拉開分配差距，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)潛能。
2.扎實開展財務(wù)管理改革。改革管理體制。嚴(yán)格落實新《預(yù)算法》，實行經(jīng)費(fèi)預(yù)算到校，所有學(xué)校全面納入國庫集中支付改革范疇，推行公用經(jīng)費(fèi)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)分開運(yùn)行，確保?？顚Ｓ谩Ｌ岣呤褂眯?。按照“保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、促發(fā)展”的原則盤活資金，捏緊拳頭辦大事，集中精力搞建設(shè)，把每一分錢都用在刀刃上，發(fā)揮資金最大效益。加強(qiáng)監(jiān)督制約。編制《內(nèi)控手冊》，制定各項經(jīng)濟(jì)活動業(yè)務(wù)流程，實行集中報賬制度，避免資金浪費(fèi)和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。各校力爭五年內(nèi)還清學(xué)校債務(wù)，而且今后決不允許產(chǎn)生新的債務(wù)。同時，加強(qiáng)校長任中和離任審計，繼續(xù)推行“健全組織、民主決策、跟蹤管理、張榜公布”的財務(wù)支出“四步?jīng)Q策法”，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范有效。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。嚴(yán)把“招生關(guān)”。嚴(yán)格落實招生計劃，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生分流，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)控普高規(guī)模，力爭普職比有所提高。堅持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，力爭城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校起始年級班額小學(xué)不超過50人，初中不超過55人，逐步解決“大班額”。設(shè)置“高壓線”。狠剎教育濫收費(fèi)、家養(yǎng)家教、有償補(bǔ)課、買賣生源、亂推銷教輔資料、到民辦學(xué)校兼課、與民辦學(xué)校聯(lián)手辦班等不正之風(fēng)，實行校長責(zé)任制，骨干包保到人，不定期組織明察暗訪，對有令不行、有禁不止的教師將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，同時追究校長及相關(guān)管理人員責(zé)任，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)與教師從教行為。力推“零利潤”。堅持保本不盈利原則，不強(qiáng)制學(xué)生搭餐，伙食費(fèi)嚴(yán)格按月收取，保證每餐“一葷兩素”，推行校長、骨干、教師陪餐制，提高食堂管理和從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，健全食品信用體系和食品安全保障機(jī)制，全縣中小學(xué)校食堂100%的使用預(yù)包裝優(yōu)質(zhì)食用油，切實提高學(xué)生生活質(zhì)量。
4.充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。重點(diǎn)開展教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、學(xué)校心理咨詢室建設(shè)等專項督導(dǎo)，繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學(xué)校(村小、教學(xué)點(diǎn))的督導(dǎo)評估，深入抓好教育三年攻堅、學(xué)生減負(fù)等教育“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”的督查，對督導(dǎo)情況進(jìn)行通報，確保督導(dǎo)權(quán)威。加強(qiáng)專兼職督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)及掛牌督學(xué)制度，建立督學(xué)管理和考核機(jī)制。成立“臨澧縣教育督導(dǎo)委員會”，建立相應(yīng)的工作制度，加快推進(jìn)“管辦評”分離步伐，逐步構(gòu)建“督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測三位一體”的督導(dǎo)體系。未雨綢繆，認(rèn)真做好20xx年省第三輪縣級教育工作“兩項督導(dǎo)評估”和國家教育督導(dǎo)辦義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步打響臨澧教育品牌。
(二)關(guān)心民生，促進(jìn)公平，夯實高位均衡的現(xiàn)代化教育基石。
1.科學(xué)進(jìn)行教育規(guī)劃頂層設(shè)計。只有在謀劃上高人一籌，才能在發(fā)展上快人一步。我們要站在推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的高度，統(tǒng)籌考慮，充分論證，高水平編制十三五教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，適度整合教育資源。規(guī)劃既要注重前瞻性，又要體現(xiàn)可行性。既要注重義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要統(tǒng)籌學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育以及教師隊伍、經(jīng)費(fèi)保障等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和具體要求。特別要分門別類完善諸如城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，教師隊伍招聘，薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校改造，教育信息化建設(shè)，職業(yè)教育攻堅，中小學(xué)教師繼續(xù)教育等規(guī)劃內(nèi)容，為深入推進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展繪就藍(lán)圖，指明方向。
2.強(qiáng)力推進(jìn)薄弱學(xué)校改造。加大投入，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。大力實施薄改工程，新建楊板中學(xué)教學(xué)樓、修梅永紅小學(xué)學(xué)生宿舍、杉板月星小學(xué)學(xué)生宿舍、九里太平小學(xué)學(xué)生宿舍;改造新安中學(xué)、九里中學(xué)、四新崗中學(xué)教學(xué)樓，烽火龍泉小學(xué)生活用房，文家雅林小學(xué)操場。認(rèn)真落實教育三年攻堅計劃，高標(biāo)準(zhǔn)完成停弦重陽小學(xué)、合口楠橋小學(xué)、柏枝高家小學(xué)、官亭雙泉小學(xué)、修梅永紅小學(xué)、停弦中心小學(xué)等6所學(xué)校改造;完善官亭中心小學(xué)、雙泉小學(xué)，九里中心小學(xué)，新安沙堤小學(xué)，縣二中中心小學(xué)、群豐小學(xué)、三合小學(xué)，停弦中心小學(xué)，修梅中學(xué)，杉板中學(xué)、青坪小學(xué)，文家中心小學(xué)、新屋小學(xué)，太浮王化小學(xué)，陳二中心小學(xué)，四新崗中心小學(xué)，柏枝中心小學(xué)、高家小學(xué)，望城中學(xué)，烽火中學(xué)，楊板中學(xué)、肖家河小學(xué)等22所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套。強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校提質(zhì)升級，加快新丁玲學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，配合工業(yè)園區(qū)推進(jìn)太平小學(xué)整體搬遷工程，繼續(xù)改善縣二完小辦學(xué)條件，科學(xué)配置中小學(xué)教育資源，積極化解大班額、擇校熱等難題。扎實推進(jìn)教育信息化，開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，大力推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)?！鞍喟嗤ā比采w，新安鎮(zhèn)中心小學(xué)信息化試點(diǎn)項目建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)迎國檢，建成全縣本站域網(wǎng)，強(qiáng)化設(shè)備應(yīng)用，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。同時，添置補(bǔ)充必要教學(xué)儀器及圖書設(shè)備等，不斷提升學(xué)校裝備水平。大力興辦實事，創(chuàng)建文家雅林小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)等3所合格學(xué)校;創(chuàng)建縣二中黃陵、秀峰2所省重點(diǎn)民生園和1所普惠性民辦幼兒園;爭取公租房建設(shè)機(jī)遇，大力改善教師住宿條件，新建望城中學(xué)、柏枝中心小學(xué)、楊板中心小學(xué)、文家中學(xué)、停弦中學(xué)、縣二中、縣職中、陳二中心小學(xué)、縣四中等9所學(xué)校公租房396套。此外，抓好學(xué)生安全飲水工程，把這項工作納入今年的攻堅任務(wù)，科學(xué)制定具體方案，安排專項資金，力爭年內(nèi)全部解決。
3.大力實施學(xué)前教育第二個三年行動計劃。搶抓政策機(jī)遇，改善辦園條件，新修太浮中心、柏枝崗上鋪、九里和平、新安龍鳳、杉板青坪等5所公辦幼兒園，爭創(chuàng)1所市級示范性幼兒園。組織幼兒園園長、教師及保育員培訓(xùn)活動。發(fā)揮普惠性民辦園的中堅作用，規(guī)范民辦園的辦園行為。推進(jìn)園本教研，科學(xué)組織幼兒一日活動，開展幼兒園玩教具展評、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)比武、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對扶助等保教活動，不斷提升保教質(zhì)量。
4.制定實施中職教育現(xiàn)代化建設(shè)方案。以創(chuàng)建市職業(yè)教育示范學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)按照“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色”的發(fā)展思路，一手抓規(guī)模，增加總量;一手打造亮點(diǎn)與特色，提高質(zhì)量。盡快出臺《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》，加大職教宣傳，轉(zhuǎn)變職教觀念，堅持既面向社會培養(yǎng)技能型人才，又滿足學(xué)生對口升學(xué)意愿的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)控普職分流比例，擴(kuò)大招生規(guī)模。改造縣職中男生宿舍，升級省級特色專業(yè)設(shè)備，鍛造服裝、機(jī)電等精品專業(yè)品牌，進(jìn)一步夯實職教基礎(chǔ)。加強(qiáng)政策傾斜，大力引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型教師，促進(jìn)多形式聘請和交流少量專業(yè)和文化課教師。推進(jìn)技能普測，開展教學(xué)視導(dǎo)，確保專業(yè)抽查成績繼續(xù)省市領(lǐng)先，高考升學(xué)成績有新突破。創(chuàng)新辦學(xué)模式，強(qiáng)化市場對接，加強(qiáng)校企合作，拓展專業(yè)設(shè)置，滿足社會需求。進(jìn)一步整合職教培訓(xùn)資源，依托職教中心，加強(qiáng)社會勞動力培訓(xùn)，力爭年培訓(xùn)3500人次，把職業(yè)中專建成服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培訓(xùn)基地。同時，鼓勵社會力量興辦教育，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的一項重要內(nèi)容。要完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅持優(yōu)勝劣汰，建立民辦學(xué)校退出機(jī)制，建設(shè)一批高水平、有特色的民辦學(xué)校。
5.全力保障特殊群體受教育權(quán)益。落實特殊教育提升計劃，開展隨班就讀試點(diǎn)，提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作。繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童行動，重點(diǎn)加強(qiáng)留守兒童的心理健康教育和營養(yǎng)保障。進(jìn)一步改進(jìn)和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評審、認(rèn)定辦法，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到每一個需要幫扶的學(xué)生。
(三)搭建平臺，構(gòu)筑高地，鍛造高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊伍。創(chuàng)新方式手段，激發(fā)教師“第一動力”，點(diǎn)爆“第一品質(zhì)”，構(gòu)筑“第一專業(yè)”，大力培養(yǎng)造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。
1.提升引領(lǐng)水平。優(yōu)化學(xué)校管理團(tuán)隊，搭建校長論壇、校長經(jīng)驗交流會、校長培訓(xùn)、校長述職評議、評選名優(yōu)校長等平臺。加強(qiáng)校長后備人選培養(yǎng)，建立人才儲備庫，規(guī)范中層干部崗位設(shè)置和選拔任用，建好干部梯隊。拓展干部培養(yǎng)渠道，年內(nèi)組織一次校長論壇、一次全縣骨干教師研討會，在學(xué)校管理等方面，進(jìn)行大交流、大展演，不斷提升干部隊伍的現(xiàn)代教育理念。
2.打造名優(yōu)團(tuán)隊。加強(qiáng)名師工作室管理，組織名師工作室的考核驗收。啟動新一輪骨干教師培養(yǎng)計劃，開展縣級學(xué)科帶頭人評選活動。繼續(xù)實施培養(yǎng)年輕教師的“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的“名師工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任的“德才工程”，促進(jìn)名教師隊伍的成長。年內(nèi)組織一次送教下鄉(xiāng)活動，全面提升隊伍能力素質(zhì)。
3.培養(yǎng)智慧教師。以優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師執(zhí)教能力、促進(jìn)每一位教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，對全縣中小學(xué)在職專任教師和校長進(jìn)行建立在自主選擇基礎(chǔ)上的全員培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn);對新分配教師、骨干教師、骨干校長進(jìn)行專項培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊伍和基地建設(shè)，積極建設(shè)高效、專業(yè)的培訓(xùn)者團(tuán)隊，以課堂教學(xué)的診斷與指導(dǎo)能力為培養(yǎng)重點(diǎn)，建立一批學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科培訓(xùn)基地，落實學(xué)科研訓(xùn)課程，不斷增強(qiáng)教師培訓(xùn)的實效性和針對性。加強(qiáng)教育科研，進(jìn)一步完善校本教研制度、學(xué)科教研組、校本教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)新探索，深入開展課題研究管理，打造一支能思考、會研究、勤指導(dǎo)、善服務(wù)的教研員隊伍，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)引領(lǐng)力。
4.塑造良好形象。全面實施師德承諾制、師德評估制和師德幫教制;樹立“師德楷?！?、“最美教師”等先進(jìn)典型，在全縣教師中形成“學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍。規(guī)范教師從教行為，實行教師評先、評優(yōu)、評職“師德一票否決制”;進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”優(yōu)良傳統(tǒng)。開展師德建設(shè)專項整治，以集中教育反“四風(fēng)”向常態(tài)化抓作風(fēng)的方式轉(zhuǎn)變，嚴(yán)查師德失范行為，重點(diǎn)開展歧視體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒、索禮吃請等違規(guī)行為治理行動，進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線活動成果，樹立良好師表形象。充分發(fā)揮工會作用，關(guān)心教師身心健康，開展特困教師幫扶活動，建立特困教職工電子檔案，根據(jù)教師特長，組建教職工籃球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊等文體活動小組，組織臨澧“一周一登”等情趣高雅、健康有益的活動，豐富教職工業(yè)余文體生活，不斷凝聚群團(tuán)組織合力，努力提升教師幸福指數(shù)。
(四)遵循科學(xué)，奠基未來，構(gòu)建高質(zhì)量的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)模式。
1.把握立德樹人正確方向。深入貫徹系列講話精神，推動講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，將其作為德育工作重點(diǎn)，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開發(fā)鄉(xiāng)土文化教材和傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過實施系列化、制度化、校本化的德育活動，使社會主義核心價值觀融進(jìn)學(xué)生生活，進(jìn)駐學(xué)生心靈。深入開展“生命教育年”主題教育活動，今年，農(nóng)村完小以上學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，配備合格心理輔導(dǎo)教師，開設(shè)每周不少于一課時的心理健康教育課程。大力開展“生命課堂”“家長課堂”和“抗挫折教育”活動，突出抓好農(nóng)村留守兒童寄宿生、畢業(yè)年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)會積極生存，健康生活和獨(dú)立發(fā)展。同時，發(fā)揮好名優(yōu)班主任作用，推進(jìn)德育導(dǎo)師制實踐，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。
2.深化課程教學(xué)改革。以快樂高效課堂為導(dǎo)向，深入開展中小學(xué)的課堂教學(xué)改革，組織校長走出去學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗，舉辦課程教學(xué)改革現(xiàn)場會，積極探索快樂課堂教學(xué)模式，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動與全員教學(xué)比武及教師課堂教學(xué)改革有機(jī)融合，充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，不斷創(chuàng)新育人舉措，年內(nèi)各樹立1所小學(xué)、初中課改樣板學(xué)校。深化普通高中教育改革。今年省里將下發(fā)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細(xì)則、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則。高中學(xué)校要積極適應(yīng)新的改革要求，一方面要守住課堂主陣地，深化高中課程改革，大力提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè);另一方面，要適應(yīng)課改新形勢，積極探索“選課制”“走班制”，主動適應(yīng)普通高中多樣化、特色化的發(fā)展需求，確保我縣高中教育跟上改革發(fā)展步伐，確保我縣高中教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。同時，建立健全質(zhì)量綜合評價體系，注重興趣養(yǎng)成，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平和身心發(fā)展水平。
3.加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。開齊并落實藝體課程課時，足額配置體育教師和體育器械，深入開展陽光體育運(yùn)動，規(guī)范管理大課間活動，做好體質(zhì)健康測試，加強(qiáng)學(xué)校體育工作績效評估和行政問責(zé)。年內(nèi)各舉辦1次球類運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會。推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗，開展好學(xué)生藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建等活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每名學(xué)生都有一兩項終身受益的運(yùn)動和藝術(shù)愛好。
4.著力打造數(shù)字校園。以校園鈴聲、墻面文化、雕塑設(shè)計、校史館建設(shè)等為載體，鼓勵師生參與，大力營造育人環(huán)境。開展豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，深化校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)。善于運(yùn)用校園網(wǎng)、電子公告欄、官方微博、公眾微信等交互平臺，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，建設(shè)健康、活力、開放的校園網(wǎng)絡(luò)文化。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，鼓勵師生閱讀，促進(jìn)書香校園建設(shè)。
(五)凝心聚力，優(yōu)化服務(wù)，健全高水平的現(xiàn)代化教育保障機(jī)制。
1.堅持依法治教。依法行政。按照“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”的原則，厘清部門職責(zé)權(quán)限，正確科學(xué)行使教育行政執(zhí)法權(quán)力，重點(diǎn)對學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場亂象等開展執(zhí)法檢查。依法治校。積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)校制度體系建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建，帶動各級各類學(xué)校提升依法治校能力和水平。加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)青少年普法宣傳工作，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。積極開展教育局干部、校長、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)法、守法、用法水平。
2.創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)深入開展聯(lián)校支教活動，建立聯(lián)校支教長效機(jī)制，更加突出重點(diǎn)，更加注重實效，讓聯(lián)校支教成為改善薄弱學(xué)校條件，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡的有力支撐。充分調(diào)動社會各界助學(xué)熱情，廣泛開展援建學(xué)校、走訪資助學(xué)生、慰問教師活動，營造良好的尊師重教氛圍。著力改進(jìn)、創(chuàng)新教育宣傳機(jī)制。圍繞教育中心工作，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興平臺的作用，動員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴(kuò)大教育影響;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和信息發(fā)布，以教育好聲音，提升教育新形象。特別是要充分利用臨澧手機(jī)報、教育強(qiáng)縣欄目及教育主流媒體推介臨澧教育，提升臨澧教育的美譽(yù)度和影響力，努力營造更優(yōu)、更好的教育發(fā)展環(huán)境。
3.維護(hù)安全穩(wěn)定。各校黨政“一把手”為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，要牢固樹立“安全第一”的意識，大力推行校園安全“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”全員崗位安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全教育，定期開展應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置體系，提升師生的安全意識和防范能力。深入推進(jìn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會化，完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實現(xiàn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會化全覆蓋，并逐步覆蓋到農(nóng)村中心小學(xué)以上學(xué)校。加強(qiáng)校車管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理條例》，建立健全縣教育局、校車公司校車現(xiàn)代化實時監(jiān)控平臺，依法依規(guī)抓好標(biāo)準(zhǔn)校車的監(jiān)管培訓(xùn)，確保學(xué)生乘車安全。強(qiáng)化食堂安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、制作、防范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善索證、留樣等制度，切實保證飲食衛(wèi)生安全。強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，實施信訪工作首問制，確保教育大局穩(wěn)定。年內(nèi)完成1所省級平安校園和1所市級平安校園創(chuàng)建，爭創(chuàng)全省平安校園建設(shè)先進(jìn)縣。完善信息上報等制度，提升網(wǎng)絡(luò)輿情及重大事件的應(yīng)對處置能力。嚴(yán)格責(zé)任考核追究，強(qiáng)力落實安全事故“一票否決”,尤其是對工作不力、失職失察造成安全責(zé)任事故的，堅決按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
4.抓好黨建工作。嚴(yán)格落實書記的第一責(zé)任和班子成員的“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。按照基層黨建工作要求，堅持工作報告制、書記例會制和專項述職制，不斷加強(qiáng)基層組織的制度化和信息化建設(shè)。重視基層黨務(wù)干部的配置，開展黨務(wù)干部的培訓(xùn)與評優(yōu)，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，提升基層組織戰(zhàn)斗力。實施黨建凝聚力工程，增強(qiáng)工會組織的吸引力，發(fā)揮好共青團(tuán)和婦女組織作用，重視關(guān)工委和老干工作，加強(qiáng)群團(tuán)組織和機(jī)關(guān)文化建設(shè)。深入開展示范教育、警示教育和崗位教育，落實廉政建設(shè)責(zé)任制，推行陽光招生，深化陽光采購，落實陽光財務(wù)，做好惠民政策實施，加強(qiáng)對干部選拔、招生考試、職稱評定、教材選用、基建項目和儀器設(shè)備招投標(biāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，鞏固群眾路線教育實踐活動成效，保障教育綜合改革順利推進(jìn)。今年要開展學(xué)校書記年終述職測評和考核，評選黨建工作先進(jìn)個人，不斷提升學(xué)校黨建工作水平和影響力。
同志們，發(fā)展是硬道理，改革是真出路。新的一年教育各項工作十分繁重，我們要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，盡責(zé)履職，主動繪好路線圖和時間表，堅持破難攻堅、破阻前行，向改革要紅利，向?qū)嵏梢獦I(yè)績，積極把握新常態(tài)，精心打造新亮點(diǎn)，再攀教育新高峰，為確保全面完成“”教育規(guī)劃目標(biāo)、全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化而共同努力奮斗!
謝謝大家!
全市教育工作會議精神心得體會篇十六
局工作會議是局領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人共同參與的一個重要的工作機(jī)制，在會前的準(zhǔn)備與規(guī)劃中，我們需要充分認(rèn)識到會議的重要性，并對會議議程進(jìn)行詳細(xì)的安排與規(guī)劃。首先，要明確會議的目標(biāo)和主題，確保會議的主題明確、目標(biāo)清晰。其次，要對參會人員進(jìn)行合理的安排，確保與會人員的專業(yè)性與代表性。同時，要提前準(zhǔn)備好會議資料，確保會議的進(jìn)行順利。在會前準(zhǔn)備與規(guī)劃中，我們要充分認(rèn)識到局工作會議是推動工作發(fā)展的重要平臺，只有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與規(guī)劃，才能更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的效果。
二、會議的主持與組織。
局工作會議的主持與組織是會議成功進(jìn)行的重要保障。會議的主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力，能夠控制會場的氣氛，確保會議的秩序井然。主持人首先要明確會議的目標(biāo)和議程，確保會議有明確的方向。其次，要注意控制會議的時間，確保會議的效率和質(zhì)量。同時，要注重對與會人員的引導(dǎo)和激勵，鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，共同為工作發(fā)展出謀劃策。在會議的組織與主持中，我們要充分認(rèn)識到主持人的重要作用，只有做好會議的組織與主持工作，才能更好地發(fā)揮會議的作用，提高會議的效果。
三、會議的內(nèi)容與討論。
局工作會議的內(nèi)容和討論是會議的核心部分。在會議中，我們要確保參會人員對會議的內(nèi)容有充分的了解和準(zhǔn)備。在討論環(huán)節(jié)中，我們要鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，集思廣益，推動工作的進(jìn)展。同時，要做到聽取不同意見，準(zhǔn)確把握與會人員的思想動態(tài)，確保會議討論的充分和有效。在會議的內(nèi)容與討論中，我們要充分認(rèn)識到會議是溝通與協(xié)調(diào)的重要平臺，只有通過充分的討論和交流，才能取得更好的工作效果。
四、會議的總結(jié)與安排。
局工作會議結(jié)束后，我們要及時對會議的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，明確下一步的工作安排。在會議總結(jié)中，我們要充分肯定會議取得的成果，同時也要認(rèn)識到存在的問題和不足，以便更好地改進(jìn)與完善。在工作安排中，我們要明確下一步的工作重點(diǎn)和任務(wù)，制定良好的工作計劃和時間表，確保工作的有序進(jìn)行。會議結(jié)束后，要及時將會議紀(jì)要和相關(guān)材料發(fā)給與會人員，以便加強(qiáng)信息共享和遵循執(zhí)行。
五、會議效果的評估與反饋。
局工作會議結(jié)束后，我們要及時對會議的效果進(jìn)行評估與反饋。評估會議的效果，可以通過問卷調(diào)查或座談會等方式進(jìn)行，以便了解與會人員對會議的評價和建議。根據(jù)評估結(jié)果，我們可以針對存在的問題和不足進(jìn)行反思和改進(jìn)，并在下次會議中加以改進(jìn)。同時，在會議結(jié)束后，要及時向與會人員提供會議紀(jì)要和相關(guān)材料，以便加強(qiáng)信息共享和遵循執(zhí)行。只有通過評估與反饋，我們才能對會議的效果進(jìn)行客觀評價，不斷提高會議的質(zhì)量和效率。
總之，局工作會議作為一種重要的工作機(jī)制，對于推動工作發(fā)展起到了重要的作用。通過會前的準(zhǔn)備與規(guī)劃、會議的主持與組織、會議的內(nèi)容與討論、會議的總結(jié)與安排、以及會議效果的評估與反饋等環(huán)節(jié)，我們可以更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的工作效果。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對局工作會議的重視，不斷完善和改進(jìn)會議的組織與管理，提高會議的效能和價值。
全市教育工作會議精神心得體會篇十七
同志們：
今天，我們召開全縣教育工作會議，主要任務(wù)是：貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)20xx年教育工作，部署20xx年工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，把握新常態(tài)，勇攀新高峰，全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化。等會，鄧縣長將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會執(zhí)行。下面，我先講三個方面的意見：
一、20xx年工作回顧。
20xx年，是我縣教育全面提質(zhì)升級的一年，我們牢牢把握促進(jìn)公平和提高質(zhì)量兩大核心，緊扣“五個爭一流”目標(biāo)，開拓進(jìn)取、攻堅克難，教育發(fā)展品質(zhì)加速提升，阻礙我縣教育發(fā)展的一些突出問題逐漸破冰，提質(zhì)發(fā)展走上了漸變漸新之路，一個更有品位、更有內(nèi)涵、更有特色的臨澧教育“升級版”正逐步由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。主要表現(xiàn)在“五個出彩”：
出彩之一：教書育人效果好。堅持立德樹人，開展了挫折教育、心理健康教育等活動，組織了“保護(hù)道水母親河”“優(yōu)秀童謠創(chuàng)作評選”“小手牽大手文明一起走”“法治陽光照我成長”“安福百年‘福’文化征文”等主題教育活動，舉辦了全縣中小學(xué)生田徑、球類運(yùn)動會和“三獨(dú)”、書法、繪畫、攝影比賽，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。主要體現(xiàn)在“三個領(lǐng)先”：一是“三考”領(lǐng)先。中考總分平均分、合格率、優(yōu)秀率處于全市絕對領(lǐng)先位置?？h二中、新安中學(xué)、柏枝中學(xué)、楊板中學(xué)、停弦中學(xué)、杉板中學(xué)等6個單位被評為全縣中考先進(jìn)單位。學(xué)考合格率排名全市第一，縣一中、縣四中被評為全市學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀學(xué)校。高考勇奪清華、北大上線人數(shù)，高分考生人數(shù)，600分以上高分率，一、二本純文化生上線率，單科優(yōu)秀考生人數(shù)“五項全市第一”。我縣被評為全市高中辦學(xué)水平評估綜合先進(jìn)單位。二是競賽領(lǐng)先。全縣有20xx多名學(xué)生在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎。參加市第十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會獲乙組團(tuán)體總分第一名，甲組團(tuán)體總分第二名;參加國家、省級運(yùn)動會5人次獲全國前6名、22人次獲全省前3名。1名學(xué)生獲中國教育報中小學(xué)生繪畫大賽特等獎，被免費(fèi)邀請赴法國參加20xx年巴黎氣候變化大會。1名學(xué)生被評為全市唯一的省級孝心少年。丁玲學(xué)校、縣二完小、縣三完小獲省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎。三是課改領(lǐng)先。組織第三屆“中小學(xué)教師全員教學(xué)大比武”，舉辦送教下鄉(xiāng)活動，編輯出版《用教育科研引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)發(fā)展》專著，全縣成功立項7項國家、省、市級教育科研規(guī)劃課題?？h一中《高中歷史課堂討論環(huán)節(jié)優(yōu)化研究》獲省教育科研成果二等獎，縣二完小《小學(xué)生空間與圖形評價標(biāo)準(zhǔn)研究》獲市二等獎?？h一中通用技術(shù)教研組、英語教研組，新安中學(xué)化學(xué)教研組，丁玲學(xué)校歷史教研組被評為省優(yōu)秀教研組?？h教研室被評為市教育科研課題管理先進(jìn)單位。
出彩之二：民生保障水平高。一是資源整合實現(xiàn)突破。實現(xiàn)縣二中高中部停招，推進(jìn)丁玲學(xué)校民辦改公辦，征地80畝，投資6000萬元，啟動了新丁玲學(xué)校建設(shè)工程，理順了教育秩序，優(yōu)化了教育資源布局，為今后一個時期的臨澧教育發(fā)展奠定了歷史性的基礎(chǔ)。《湖南日報》頭版頭條推介了我縣教育資源調(diào)整經(jīng)驗。二是均衡發(fā)展提升水平。多途籌資2300多萬元，大力實施“四大建設(shè)”，改善了辦學(xué)條件。薄弱學(xué)校建設(shè)，新建和改造校舍面積4000m2，建成新安梁馮小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)等2所合格學(xué)校，完成新安梁馮小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、文家雅林小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)和黃陵小學(xué)等6所薄弱學(xué)校改造任務(wù)。創(chuàng)建了安福鎮(zhèn)聰聰幼兒園、新安鎮(zhèn)明珠幼兒園等2所普惠民辦幼兒園。寄宿制學(xué)校建設(shè)，完成了官亭中學(xué)、九里中學(xué)、新安中學(xué)、縣二中初中部、停弦中學(xué)、佘市中學(xué)、太浮中學(xué)、四新崗中學(xué)、柏枝中學(xué)、新安梁馮小學(xué)、修梅趙家小學(xué)、杉板白洋小學(xué)、杉板太平小學(xué)、文家雅林小學(xué)、太浮龍?zhí)缎W(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、楊板中心小學(xué)等18所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套工程，改造旱廁31個。城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)，大力改善縣二完小辦學(xué)條件，改造了學(xué)校操場、頭門，新建通透式圍墻、塑膠跑道，城區(qū)教育資源布局更加合理，為破解大班額打下了堅實基礎(chǔ)。教育信息化建設(shè)，新建“班班通”教室250間，啟動了本站域網(wǎng)建設(shè)，100%的學(xué)校實現(xiàn)了“校校通”，全縣2800多名師生建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間?？h職業(yè)中專、縣二中初中部被評為省信息化試點(diǎn)學(xué)校?？h一完小、新安中心小學(xué)被評為省信息化試點(diǎn)學(xué)校中期評估先進(jìn)單位。臨澧教育網(wǎng)被評為“市優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站”。三是教育公平彰顯愛心。建立貧困生庫，發(fā)放各類助學(xué)金共1015萬元，資助學(xué)生16483人次;發(fā)放貧困家庭幼兒資助款71萬元，資助幼兒1422人;4名學(xué)生獲湖南電視劇頻道“心得樂”慈善資助共9萬元;開展“微善風(fēng)”活動，資助學(xué)生255名，金額50多萬元。
出彩之三：教師隊伍活力足。一是師德師風(fēng)得到凈化。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織了參觀常德武陵監(jiān)獄接受警示教育、林老銅像前重溫。
入黨誓詞。
局長上黨課干部談心得等教育活動，先后開展了學(xué)生食堂家養(yǎng)家教師德師風(fēng)清理整頓，重點(diǎn)狠剎了家養(yǎng)家教打牌賭博體罰學(xué)生違規(guī)賑酒等不正之風(fēng)，公開通報處分了3名違紀(jì)教師，打造了鐵的紀(jì)律。扎實開展做人民滿意教師活動，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，涌現(xiàn)了“全國優(yōu)秀教師”劉文錦“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”熊承芳“翦伯贊教育突出貢獻(xiàn)獎”獲得者楊建宇等一大批先進(jìn)典型。《湖南日報》湖南教育網(wǎng)推介了我縣教育作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗。二是補(bǔ)充交流擴(kuò)面提升。公開招聘年輕教師26名，安置免費(fèi)師范生9人，全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校。積極開展教師交流調(diào)配，落實了偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年20xx元的補(bǔ)貼，全縣交流教師30人次，交流管理骨干23人，選派8名優(yōu)秀教師到張家界市山區(qū)支教，教師隊伍活力明顯增強(qiáng)。三是提質(zhì)培訓(xùn)成果豐碩。全年參加省市縣培訓(xùn)教師1057人次。1名教師獲國家級教學(xué)比武二等獎，22名教師獲省市級教學(xué)比武特等獎或一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲國家省市級各類競賽獎600多人次。我縣榮獲市首屆初中化學(xué)教師實驗技能大賽團(tuán)體總分第一名。四是文體活動有聲有色?？h教育局舉辦了教職工乒乓球籃球賽等文體活動，開展了教職工書法藝術(shù)大賽。各校文體活動豐富多彩亮點(diǎn)紛呈，振奮了精神，鍛煉了隊伍，創(chuàng)建了“健康校園”。
出彩之四：教育治理力度大。一是經(jīng)費(fèi)管理更加嚴(yán)格。成立了教育經(jīng)費(fèi)集中核算中心，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用，捏緊拳頭搞建設(shè)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，實現(xiàn)了教育收費(fèi)“零投訴”?？h教育局被評為市內(nèi)審先進(jìn)單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。二是辦學(xué)行為日趨規(guī)范。嚴(yán)格落實“限年齡、限區(qū)域、限班額”“三限”招生紀(jì)律，對城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格實行按計劃劃片招生，做到了公開透明，公正公平，群眾滿意度不斷提升，大班額現(xiàn)象得到較好控制。扎實推進(jìn)教育督導(dǎo)，全縣各級各類學(xué)校配備了責(zé)任督學(xué)并實行責(zé)任督學(xué)掛牌工作制，組織開展了合格學(xué)校建設(shè)、學(xué)校計劃與制度制定和實施、三年攻堅計劃落實、民辦幼兒園管理等專項督導(dǎo)，有力促進(jìn)教育健康科學(xué)發(fā)展。我縣被評為省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)先進(jìn)單位。三是教育大局保持穩(wěn)定。組織了“水災(zāi)”“路災(zāi)”等五災(zāi)防范教育活動，對300名食堂管理人員及幼兒園園長進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)，聘請專家對全縣中小學(xué)校長、骨干教師進(jìn)行了心理健康教育培訓(xùn)，組織近萬名學(xué)生參加“禁毒反邪教”簽名活動。規(guī)范校車管理，新增新國標(biāo)校車53輛，校車覆蓋率達(dá)100%，開展了6次集中整治，處理車輛違規(guī)100多起，維護(hù)了教育大局穩(wěn)定?？h四中被評為省級安全文明校園，縣一完小被評為市級安全文明校園?？h校車辦被評為市校車管理先進(jìn)單位。
出彩之五：重教支教熱情濃。一是黨政更加重視教育?？h委、縣政府多次召開縣委會、政府常務(wù)會、縣長辦公會就教育投入、教育發(fā)展規(guī)劃、教育改革等問題進(jìn)行專題研究。召開了2次高規(guī)格的建設(shè)教育強(qiáng)縣大會，縣委書記、縣長等30名縣級領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校視察教育，現(xiàn)場辦公，為教育強(qiáng)縣建設(shè)排憂解難。二是部門更加支持教育。20xx年來，110個部門共為對口學(xué)校捐款230萬元，辦理實事84件，為教育基金會捐款近500萬元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))黨委政府嚴(yán)格履行教育責(zé)任，共籌資522萬元，有力促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。三是社會更加關(guān)愛教育。51家企業(yè)捐資助教71萬元，社會各界送來貧困學(xué)生資助款共計77萬元，資助貧困學(xué)生445名。停弦渡鎮(zhèn)成立了選玉基礎(chǔ)教育獎勵基金，募集基金55萬元，發(fā)放助學(xué)款5.9萬元。
回顧一年的工作，飽含著我們的熱情與希望，記錄著我們的努力與堅守，凝聚著我們的智慧與汗水。在這一年里，我縣先后榮獲“省基礎(chǔ)教育信息化宣傳工作先進(jìn)單位”“市教育為民辦實事工作先進(jìn)單位”“市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”“市城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對互助工作先進(jìn)單位”“市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“市招考工作單項先進(jìn)單位”等10多項省市榮譽(yù)，臨澧教育美譽(yù)度不斷攀升。
成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持，得益于社會各界精誠團(tuán)結(jié)、鼎力相助，得益于廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、拼搏奮斗。借此機(jī)會，向在座的各位并通過你們，向辛勤工作、努力奉獻(xiàn)的廣大教育工作者表示誠摯的慰問。
在總結(jié)成績的同時，我們要清醒地看到，我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教育經(jīng)費(fèi)缺口依然較大，各類教育發(fā)展還不協(xié)調(diào)，教師隊伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)，教育觀念、方法滯后，安全維穩(wěn)問題依然突出，等等。這些都是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化必須著力解決的問題。
3月17日，市教育局召開全市教育工作會，會上市教育局黨委書記、局長諸戈文在報告中全面總結(jié)了20xx年工作成績，深入分析了教育發(fā)展面臨的形勢，提出要準(zhǔn)確把握新常態(tài)下教育工作遇到的新挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識新常態(tài)下教育工作面臨的新任務(wù)，著力提升新常態(tài)下駕馭教育改革發(fā)展的能力，切實擔(dān)負(fù)起新常態(tài)下基本建成教育強(qiáng)市、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史使命。關(guān)于20xx年教育工作的總體要求和主要任務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五個方面。一是優(yōu)化資源配置，著力促進(jìn)教育公平。大力推進(jìn)項目建設(shè)，扎實推進(jìn)教育信息化建設(shè)，抓好特殊群體的教育工作，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到位。二是深化綜合改革，努力破解熱點(diǎn)難點(diǎn)。加快推進(jìn)考試招生制度和評價體系改革，大力推進(jìn)入學(xué)招生制度改革，大力推進(jìn)校長教師輪崗交流制度改革。三是統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，大力提升整體水平。加快發(fā)展學(xué)前教育，深化普通高中教育改革，加快發(fā)展職業(yè)教育，完善民辦教育管理服務(wù)體系。四是深化學(xué)校文化建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)。切實抓好培育和踐行社會主義核心價值觀教育、生命教育和學(xué)校體藝教育。五是深入推進(jìn)依法治教，全面提升治理能力。抓好依法行政、依法治校和教育督導(dǎo)。
三、20xx年主要工作。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年、全面推進(jìn)依法治國的開局之年、全面完成“”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。從20xx年開始，實施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個五年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅階段。根據(jù)我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)，把握教育發(fā)展新常態(tài)，20xx年教育工作的總體要求是：深入貫徹落實xx屆三中、四中全會及國家、省、市教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持依法治教，堅持改革創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，全面提高教育發(fā)展水平，為全面建設(shè)教育強(qiáng)縣、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
具體目標(biāo)是：惠民生。啟動新建中小學(xué)2所，新建公辦幼兒園5所，建成合格學(xué)校3所，改造義務(wù)教育薄弱學(xué)校10所，完善22所農(nóng)村寄宿制學(xué)校設(shè)備配套，新建改造農(nóng)村學(xué)校教師公租房396套，力爭區(qū)域數(shù)字資源全覆蓋。提水平。學(xué)前三年毛入園率達(dá)86%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)86%以上，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率100%;進(jìn)一步提高普職分流比例，高中階段毛入學(xué)率96%以上。強(qiáng)質(zhì)量。中考、學(xué)考、高考“三考”綜合考評進(jìn)入全市前三名，清華、北大錄取人數(shù)、600分以上高分人數(shù)、二本以上上線率、各類文體競賽保持在全市第一方陣。創(chuàng)品牌。建設(shè)市職業(yè)教育示范學(xué)校，爭創(chuàng)全省教育信息化試點(diǎn)縣、全省一流教育強(qiáng)縣。具體來講，主要緊扣“五個教育現(xiàn)代化”，突出抓好以下重點(diǎn)工作：
(一)深化改革，激發(fā)活力，建設(shè)高效能的現(xiàn)代化教育治理體系。大力推進(jìn)教育綜合改革，全面激發(fā)臨澧教育現(xiàn)代化的原動力和內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)筑多元共治、學(xué)校自治、政府元治的教育善治體系。
1.穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革。嚴(yán)格編制管理。不斷擴(kuò)大村小教師公費(fèi)定向培養(yǎng)規(guī)模，小學(xué)教師招聘向師范類優(yōu)秀學(xué)生傾斜，逐步增加招聘補(bǔ)充教師數(shù)量。重視補(bǔ)進(jìn)短線學(xué)科教師和名優(yōu)骨干教師，注重性別比例，力爭五年左右解決師資結(jié)構(gòu)問題。促進(jìn)交流輪崗。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長、骨干和教師輪崗交流制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流調(diào)配暫行辦法，為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年補(bǔ)貼20xx元，確保優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村，安心教書育人。推進(jìn)校長、骨干、教師輪崗交流，跟班學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大交流面和交流力度，同時遴選優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)“三區(qū)”支教，逐步實現(xiàn)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。大力實施教育均衡發(fā)展“手拉手”工程，完善城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對扶助機(jī)制，特別是針對農(nóng)村音、體、美等學(xué)科專業(yè)教師缺乏問題，采取走教方式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、強(qiáng)校弱校之間教師互動、資源共享、整體提升。加強(qiáng)人員清理。嚴(yán)格落實國務(wù)院文件精神，在3、4月份認(rèn)真清理在編不在崗人員，要以鐵的決心、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕，督促在編不在崗人員“各就各位”，促進(jìn)教師隊伍和諧健康成長。同時，規(guī)范績效工資發(fā)放，按貢獻(xiàn)大小、水平高低，拉開分配差距，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)潛能。
2.扎實開展財務(wù)管理改革。改革管理體制。嚴(yán)格落實新《預(yù)算法》，實行經(jīng)費(fèi)預(yù)算到校，所有學(xué)校全面納入國庫集中支付改革范疇，推行公用經(jīng)費(fèi)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)分開運(yùn)行，確保?？顚Ｓ谩Ｌ岣呤褂眯?。按照“保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、促發(fā)展”的原則盤活資金，捏緊拳頭辦大事，集中精力搞建設(shè)，把每一分錢都用在刀刃上，發(fā)揮資金最大效益。加強(qiáng)監(jiān)督制約。編制《內(nèi)控手冊》，制定各項經(jīng)濟(jì)活動業(yè)務(wù)流程，實行集中報賬制度，避免資金浪費(fèi)和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。各校力爭五年內(nèi)還清學(xué)校債務(wù)，而且今后決不允許產(chǎn)生新的債務(wù)。同時，加強(qiáng)校長任中和離任審計，繼續(xù)推行“健全組織、民主決策、跟蹤管理、張榜公布”的財務(wù)支出“四步?jīng)Q策法”，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范有效。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。嚴(yán)把“招生關(guān)”。嚴(yán)格落實招生計劃，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生分流，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)控普高規(guī)模，力爭普職比有所提高。堅持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，力爭城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校起始年級班額小學(xué)不超過50人，初中不超過55人，逐步解決“大班額”。設(shè)置“高壓線”。狠剎教育濫收費(fèi)、家養(yǎng)家教、有償補(bǔ)課、買賣生源、亂推銷教輔資料、到民辦學(xué)校兼課、與民辦學(xué)校聯(lián)手辦班等不正之風(fēng)，實行校長責(zé)任制，骨干包保到人，不定期組織明察暗訪，對有令不行、有禁不止的教師將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，同時追究校長及相關(guān)管理人員責(zé)任，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)與教師從教行為。力推“零利潤”。堅持保本不盈利原則，不強(qiáng)制學(xué)生搭餐，伙食費(fèi)嚴(yán)格按月收取，保證每餐“一葷兩素”，推行校長、骨干、教師陪餐制，提高食堂管理和從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，健全食品信用體系和食品安全保障機(jī)制，全縣中小學(xué)校食堂100%的使用預(yù)包裝優(yōu)質(zhì)食用油，切實提高學(xué)生生活質(zhì)量。
4.充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。重點(diǎn)開展教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、學(xué)校心理咨詢室建設(shè)等專項督導(dǎo)，繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學(xué)校(村小、教學(xué)點(diǎn))的督導(dǎo)評估，深入抓好教育三年攻堅、學(xué)生減負(fù)等教育“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”的督查，對督導(dǎo)情況進(jìn)行通報，確保督導(dǎo)權(quán)威。加強(qiáng)專兼職督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)及掛牌督學(xué)制度，建立督學(xué)管理和考核機(jī)制。成立“臨澧縣教育督導(dǎo)委員會”，建立相應(yīng)的工作制度，加快推進(jìn)“管辦評”分離步伐，逐步構(gòu)建“督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測三位一體”的督導(dǎo)體系。未雨綢繆，認(rèn)真做好20xx年省第三輪縣級教育工作“兩項督導(dǎo)評估”和國家教育督導(dǎo)辦義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步打響臨澧教育品牌。
(二)關(guān)心民生，促進(jìn)公平，夯實高位均衡的現(xiàn)代化教育基石。
1.科學(xué)進(jìn)行教育規(guī)劃頂層設(shè)計。只有在謀劃上高人一籌，才能在發(fā)展上快人一步。我們要站在推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的高度，統(tǒng)籌考慮，充分論證，高水平編制十三五教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，適度整合教育資源。規(guī)劃既要注重前瞻性，又要體現(xiàn)可行性。既要注重義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要統(tǒng)籌學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育以及教師隊伍、經(jīng)費(fèi)保障等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和具體要求。特別要分門別類完善諸如城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，教師隊伍招聘，薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校改造，教育信息化建設(shè)，職業(yè)教育攻堅，中小學(xué)教師繼續(xù)教育等規(guī)劃內(nèi)容，為深入推進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展繪就藍(lán)圖，指明方向。
2.強(qiáng)力推進(jìn)薄弱學(xué)校改造。加大投入，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。大力實施薄改工程，新建楊板中學(xué)教學(xué)樓、修梅永紅小學(xué)學(xué)生宿舍、杉板月星小學(xué)學(xué)生宿舍、九里太平小學(xué)學(xué)生宿舍;改造新安中學(xué)、九里中學(xué)、四新崗中學(xué)教學(xué)樓，烽火龍泉小學(xué)生活用房，文家雅林小學(xué)操場。認(rèn)真落實教育三年攻堅計劃，高標(biāo)準(zhǔn)完成停弦重陽小學(xué)、合口楠橋小學(xué)、柏枝高家小學(xué)、官亭雙泉小學(xué)、修梅永紅小學(xué)、停弦中心小學(xué)等6所學(xué)校改造;完善官亭中心小學(xué)、雙泉小學(xué)，九里中心小學(xué)，新安沙堤小學(xué)，縣二中中心小學(xué)、群豐小學(xué)、三合小學(xué)，停弦中心小學(xué)，修梅中學(xué)，杉板中學(xué)、青坪小學(xué)，文家中心小學(xué)、新屋小學(xué)，太浮王化小學(xué)，陳二中心小學(xué)，四新崗中心小學(xué)，柏枝中心小學(xué)、高家小學(xué)，望城中學(xué)，烽火中學(xué)，楊板中學(xué)、肖家河小學(xué)等22所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套。強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校提質(zhì)升級，加快新丁玲學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，配合工業(yè)園區(qū)推進(jìn)太平小學(xué)整體搬遷工程，繼續(xù)改善縣二完小辦學(xué)條件，科學(xué)配置中小學(xué)教育資源，積極化解大班額、擇校熱等難題。扎實推進(jìn)教育信息化，開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，大力推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校“班班通”全覆蓋，新安鎮(zhèn)中心小學(xué)信息化試點(diǎn)項目建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)迎國檢，建成全縣本站域網(wǎng)，強(qiáng)化設(shè)備應(yīng)用，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。同時，添置補(bǔ)充必要教學(xué)儀器及圖書設(shè)備等，不斷提升學(xué)校裝備水平。大力興辦實事，創(chuàng)建文家雅林小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)等3所合格學(xué)校;創(chuàng)建縣二中黃陵、秀峰2所省重點(diǎn)民生園和1所普惠性民辦幼兒園;爭取公租房建設(shè)機(jī)遇，大力改善教師住宿條件，新建望城中學(xué)、柏枝中心小學(xué)、楊板中心小學(xué)、文家中學(xué)、停弦中學(xué)、縣二中、縣職中、陳二中心小學(xué)、縣四中等9所學(xué)校公租房396套。此外，抓好學(xué)生安全飲水工程，把這項工作納入今年的攻堅任務(wù)，科學(xué)制定具體方案，安排專項資金，力爭年內(nèi)全部解決。
3.大力實施學(xué)前教育第二個三年行動計劃。搶抓政策機(jī)遇，改善辦園條件，新修太浮中心、柏枝崗上鋪、九里和平、新安龍鳳、杉板青坪等5所公辦幼兒園，爭創(chuàng)1所市級示范性幼兒園。組織幼兒園園長、教師及保育員培訓(xùn)活動。發(fā)揮普惠性民辦園的中堅作用，規(guī)范民辦園的辦園行為。推進(jìn)園本教研，科學(xué)組織幼兒一日活動，開展幼兒園玩教具展評、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)比武、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對扶助等保教活動，不斷提升保教質(zhì)量。
4.制定實施中職教育現(xiàn)代化建設(shè)方案。以創(chuàng)建市職業(yè)教育示范學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)按照“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色”的發(fā)展思路，一手抓規(guī)模，增加總量;一手打造亮點(diǎn)與特色，提高質(zhì)量。盡快出臺《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》，加大職教宣傳，轉(zhuǎn)變職教觀念，堅持既面向社會培養(yǎng)技能型人才，又滿足學(xué)生對口升學(xué)意愿的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)控普職分流比例，擴(kuò)大招生規(guī)模。改造縣職中男生宿舍，升級省級特色專業(yè)設(shè)備，鍛造服裝、機(jī)電等精品專業(yè)品牌，進(jìn)一步夯實職教基礎(chǔ)。加強(qiáng)政策傾斜，大力引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型教師，促進(jìn)多形式聘請和交流少量專業(yè)和文化課教師。推進(jìn)技能普測，開展教學(xué)視導(dǎo)，確保專業(yè)抽查成績繼續(xù)省市領(lǐng)先，高考升學(xué)成績有新突破。創(chuàng)新辦學(xué)模式，強(qiáng)化市場對接，加強(qiáng)校企合作，拓展專業(yè)設(shè)置，滿足社會需求。進(jìn)一步整合職教培訓(xùn)資源，依托職教中心，加強(qiáng)社會勞動力培訓(xùn)，力爭年培訓(xùn)3500人次，把職業(yè)中專建成服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培訓(xùn)基地。同時，鼓勵社會力量興辦教育，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的一項重要內(nèi)容。要完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅持優(yōu)勝劣汰，建立民辦學(xué)校退出機(jī)制，建設(shè)一批高水平、有特色的民辦學(xué)校。
5.全力保障特殊群體受教育權(quán)益。落實特殊教育提升計劃，開展隨班就讀試點(diǎn)，提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作。繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童行動，重點(diǎn)加強(qiáng)留守兒童的心理健康教育和營養(yǎng)保障。進(jìn)一步改進(jìn)和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評審、認(rèn)定辦法，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到每一個需要幫扶的學(xué)生。
(三)搭建平臺，構(gòu)筑高地，鍛造高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊伍。創(chuàng)新方式手段，激發(fā)教師“第一動力”，點(diǎn)爆“第一品質(zhì)”，構(gòu)筑“第一專業(yè)”，大力培養(yǎng)造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。
1.提升引領(lǐng)水平。優(yōu)化學(xué)校管理團(tuán)隊，搭建校長論壇、校長經(jīng)驗交流會、校長培訓(xùn)、校長述職評議、評選名優(yōu)校長等平臺。加強(qiáng)校長后備人選培養(yǎng)，建立人才儲備庫，規(guī)范中層干部崗位設(shè)置和選拔任用，建好干部梯隊。拓展干部培養(yǎng)渠道，年內(nèi)組織一次校長論壇、一次全縣骨干教師研討會，在學(xué)校管理等方面，進(jìn)行大交流、大展演，不斷提升干部隊伍的現(xiàn)代教育理念。
2.打造名優(yōu)團(tuán)隊。加強(qiáng)名師工作室管理，組織名師工作室的考核驗收。啟動新一輪骨干教師培養(yǎng)計劃，開展縣級學(xué)科帶頭人評選活動。繼續(xù)實施培養(yǎng)年輕教師的“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的“名師工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任的“德才工程”，促進(jìn)名教師隊伍的成長。年內(nèi)組織一次送教下鄉(xiāng)活動，全面提升隊伍能力素質(zhì)。
3.培養(yǎng)智慧教師。以優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師執(zhí)教能力、促進(jìn)每一位教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，對全縣中小學(xué)在職專任教師和校長進(jìn)行建立在自主選擇基礎(chǔ)上的全員培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn);對新分配教師、骨干教師、骨干校長進(jìn)行專項培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊伍和基地建設(shè)，積極建設(shè)高效、專業(yè)的培訓(xùn)者團(tuán)隊，以課堂教學(xué)的診斷與指導(dǎo)能力為培養(yǎng)重點(diǎn)，建立一批學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科培訓(xùn)基地，落實學(xué)科研訓(xùn)課程，不斷增強(qiáng)教師培訓(xùn)的實效性和針對性。加強(qiáng)教育科研，進(jìn)一步完善校本教研制度、學(xué)科教研組、校本教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)新探索，深入開展課題研究管理，打造一支能思考、會研究、勤指導(dǎo)、善服務(wù)的教研員隊伍，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)引領(lǐng)力。
4.塑造良好形象。全面實施師德承諾制、師德評估制和師德幫教制;樹立“師德楷?！?、“最美教師”等先進(jìn)典型，在全縣教師中形成“學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍。規(guī)范教師從教行為，實行教師評先、評優(yōu)、評職“師德一票否決制”;進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”優(yōu)良傳統(tǒng)。開展師德建設(shè)專項整治，以集中教育反“四風(fēng)”向常態(tài)化抓作風(fēng)的方式轉(zhuǎn)變，嚴(yán)查師德失范行為，重點(diǎn)開展歧視體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒、索禮吃請等違規(guī)行為治理行動，進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線活動成果，樹立良好師表形象。充分發(fā)揮工會作用，關(guān)心教師身心健康，開展特困教師幫扶活動，建立特困教職工電子檔案，根據(jù)教師特長，組建教職工籃球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊等文體活動小組，組織臨澧“一周一登”等情趣高雅、健康有益的活動，豐富教職工業(yè)余文體生活，不斷凝聚群團(tuán)組織合力，努力提升教師幸福指數(shù)。
(四)遵循科學(xué)，奠基未來，構(gòu)建高質(zhì)量的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)模式。
1.把握立德樹人正確方向。深入貫徹系列講話精神，推動講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，將其作為德育工作重點(diǎn)，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開發(fā)鄉(xiāng)土文化教材和傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過實施系列化、制度化、校本化的德育活動，使社會主義核心價值觀融進(jìn)學(xué)生生活，進(jìn)駐學(xué)生心靈。深入開展“生命教育年”主題教育活動，今年，農(nóng)村完小以上學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，配備合格心理輔導(dǎo)教師，開設(shè)每周不少于一課時的心理健康教育課程。大力開展“生命課堂”“家長課堂”和“抗挫折教育”活動，突出抓好農(nóng)村留守兒童寄宿生、畢業(yè)年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)會積極生存，健康生活和獨(dú)立發(fā)展。同時，發(fā)揮好名優(yōu)班主任作用，推進(jìn)德育導(dǎo)師制實踐，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。
2.深化課程教學(xué)改革。以快樂高效課堂為導(dǎo)向，深入開展中小學(xué)的課堂教學(xué)改革，組織校長走出去學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗，舉辦課程教學(xué)改革現(xiàn)場會，積極探索快樂課堂教學(xué)模式，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動與全員教學(xué)比武及教師課堂教學(xué)改革有機(jī)融合，充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，不斷創(chuàng)新育人舉措，年內(nèi)各樹立1所小學(xué)、初中課改樣板學(xué)校。深化普通高中教育改革。今年省里將下發(fā)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細(xì)則、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則。高中學(xué)校要積極適應(yīng)新的改革要求，一方面要守住課堂主陣地，深化高中課程改革，大力提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè);另一方面，要適應(yīng)課改新形勢，積極探索“選課制”“走班制”，主動適應(yīng)普通高中多樣化、特色化的發(fā)展需求，確保我縣高中教育跟上改革發(fā)展步伐，確保我縣高中教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。同時，建立健全質(zhì)量綜合評價體系，注重興趣養(yǎng)成，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平和身心發(fā)展水平。
3.加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。開齊并落實藝體課程課時，足額配置體育教師和體育器械，深入開展陽光體育運(yùn)動，規(guī)范管理大課間活動，做好體質(zhì)健康測試，加強(qiáng)學(xué)校體育工作績效評估和行政問責(zé)。年內(nèi)各舉辦1次球類運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會。推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗，開展好學(xué)生藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建等活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每名學(xué)生都有一兩項終身受益的運(yùn)動和藝術(shù)愛好。
4.著力打造數(shù)字校園。以校園鈴聲、墻面文化、雕塑設(shè)計、校史館建設(shè)等為載體，鼓勵師生參與，大力營造育人環(huán)境。開展豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，深化校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)。善于運(yùn)用校園網(wǎng)、電子公告欄、官方微博、公眾微信等交互平臺，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，建設(shè)健康、活力、開放的校園網(wǎng)絡(luò)文化。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，鼓勵師生閱讀，促進(jìn)書香校園建設(shè)。
(五)凝心聚力，優(yōu)化服務(wù)，健全高水平的現(xiàn)代化教育保障機(jī)制。
1.堅持依法治教。依法行政。按照“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”的原則，厘清部門職責(zé)權(quán)限，正確科學(xué)行使教育行政執(zhí)法權(quán)力，重點(diǎn)對學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場亂象等開展執(zhí)法檢查。依法治校。積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)校制度體系建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建，帶動各級各類學(xué)校提升依法治校能力和水平。加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)青少年普法宣傳工作，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。積極開展教育局干部、校長、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)法、守法、用法水平。
2.創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)深入開展聯(lián)校支教活動，建立聯(lián)校支教長效機(jī)制，更加突出重點(diǎn)，更加注重實效，讓聯(lián)校支教成為改善薄弱學(xué)校條件，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡的有力支撐。充分調(diào)動社會各界助學(xué)熱情，廣泛開展援建學(xué)校、走訪資助學(xué)生、慰問教師活動，營造良好的尊師重教氛圍。著力改進(jìn)、創(chuàng)新教育宣傳機(jī)制。圍繞教育中心工作，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興平臺的作用，動員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴(kuò)大教育影響;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和信息發(fā)布，以教育好聲音，提升教育新形象。特別是要充分利用臨澧手機(jī)報、教育強(qiáng)縣欄目及教育主流媒體推介臨澧教育，提升臨澧教育的美譽(yù)度和影響力，努力營造更優(yōu)、更好的教育發(fā)展環(huán)境。
3.維護(hù)安全穩(wěn)定。各校黨政“一把手”為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，要牢固樹立“安全第一”的意識，大力推行校園安全“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”全員崗位安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全教育，定期開展應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置體系，提升師生的安全意識和防范能力。深入推進(jìn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會化，完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實現(xiàn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會化全覆蓋，并逐步覆蓋到農(nóng)村中心小學(xué)以上學(xué)校。加強(qiáng)校車管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理條例》，建立健全縣教育局、校車公司校車現(xiàn)代化實時監(jiān)控平臺，依法依規(guī)抓好標(biāo)準(zhǔn)校車的監(jiān)管培訓(xùn)，確保學(xué)生乘車安全。強(qiáng)化食堂安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、制作、防范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善索證、留樣等制度，切實保證飲食衛(wèi)生安全。強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，實施信訪工作首問制，確保教育大局穩(wěn)定。年內(nèi)完成1所省級平安校園和1所市級平安校園創(chuàng)建，爭創(chuàng)全省平安校園建設(shè)先進(jìn)縣。完善信息上報等制度，提升網(wǎng)絡(luò)輿情及重大事件的應(yīng)對處置能力。嚴(yán)格責(zé)任考核追究，強(qiáng)力落實安全事故“一票否決”,尤其是對工作不力、失職失察造成安全責(zé)任事故的，堅決按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
4.抓好黨建工作。嚴(yán)格落實書記的第一責(zé)任和班子成員的“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。按照基層黨建工作要求，堅持。
工作報告。
制、書記例會制和專項述職制，不斷加強(qiáng)基層組織的制度化和信息化建設(shè)。重視基層黨務(wù)干部的配置，開展黨務(wù)干部的培訓(xùn)與評優(yōu)，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，提升基層組織戰(zhàn)斗力。實施黨建凝聚力工程，增強(qiáng)工會組織的吸引力，發(fā)揮好共青團(tuán)和婦女組織作用，重視關(guān)工委和老干工作，加強(qiáng)群團(tuán)組織和機(jī)關(guān)文化建設(shè)。深入開展示范教育、警示教育和崗位教育，落實廉政建設(shè)責(zé)任制，推行陽光招生，深化陽光采購，落實陽光財務(wù)，做好惠民政策實施，加強(qiáng)對干部選拔、招生考試、職稱評定、教材選用、基建項目和儀器設(shè)備招投標(biāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，鞏固群眾路線教育實踐活動成效，保障教育綜合改革順利推進(jìn)。今年要開展學(xué)校書記年終述職測評和考核，評選黨建工作先進(jìn)個人，不斷提升學(xué)校黨建工作水平和影響力。
同志們，發(fā)展是硬道理，改革是真出路。新的一年教育各項工作十分繁重，我們要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，盡責(zé)履職，主動繪好路線圖和時間表，堅持破難攻堅、破阻前行，向改革要紅利，向?qū)嵏梢獦I(yè)績，積極把握新常態(tài)，精心打造新亮點(diǎn)，再攀教育新高峰，為確保全面完成“”教育規(guī)劃目標(biāo)、全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化而共同努力奮斗!
謝謝大家!
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全市教育工作會議精神心得體會篇十八
深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要講話精神，必須堅決做到“兩個維護(hù)”，堅持黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。今后，要深入開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)司法服務(wù)大局的著力點(diǎn)，把黨中央決策部署落實到法院各項工作中。一要全面貫徹新發(fā)展理念，完善工作機(jī)制，服務(wù)社會發(fā)展大局;二要深入貫徹總體國家安全觀，積極參加掃黑除惡專項斗爭，依法懲治各類刑事犯罪。三要依法妥善審理民商事案件，平等保護(hù)各類主體的合法權(quán)益。四要進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，確保如期實現(xiàn)“基本解決執(zhí)行難”的預(yù)期目標(biāo)。五要旗幟鮮明加強(qiáng)政治建設(shè)，努力鍛造一支人民群眾滿意的高素質(zhì)法院隊伍。
全市教育工作會議精神心得體會篇十九
各位校長、同志們：
大家好！不知不覺，總結(jié)經(jīng)驗，正視不足；兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎懲，通報情況，表彰先進(jìn)；對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績！
下面，會議各項議程依次進(jìn)行。
第一項：請教研室主任作20xx-20xx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析。
第二項：請教研室副主任作20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報告。
第三項：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則修改說明。
第四項：請趙副局長通報20xx-20xx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況。
第五項：請耿副局長對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排。
第六項：請郝局長講話。
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