消防演練計劃書(通用18篇)

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消防演練計劃書(通用18篇)
時間:2023-11-16 07:52:20     小編:紫薇兒

計劃還可以幫助我們規(guī)劃旅行和度假,確保旅途順利愉快。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和可操作性。以下是一些經(jīng)典的計劃案例,供你參考和學(xué)習(xí)他們在計劃制定和執(zhí)行過程中的優(yōu)秀做法。

消防演練計劃書篇一

今天早上,爸爸組織單位上的叔叔們,邀請當?shù)毓?、派出所的警察叔叔一起參加防恐怖襲擊應(yīng)急演練。

我很想知道他們怎么演練,于是我讓爸爸帶我到了他們演習(xí)的場所進行觀看。

演習(xí)開始了,首先門衛(wèi)的叔叔們拉響了警報,一手拿盾牌,一手拿棍棒與三位壞人(爸爸單位的同事)進行抵抗。其他的叔叔們聽到警報后都從房間里面沖出來,有的拿著盾牌,有的拿了武器,也參與到抵抗壞人的隊伍中。從門口到院子里面,我看的很認真,不過再往里我就看不見了。只不過叔叔們在演習(xí)中很認真,很投入!

一會功夫,警察叔叔們趕到了,將壞人制服,押上了警車。演習(xí)結(jié)束了!

這個演習(xí)告訴我們,在新疆不要隨便單獨出去逛街,隨時要有很高的防范意識!特別是我們小朋友更要聽從父母的話!

消防演練計劃書篇二

明湖商場。

商場物業(yè)。

:某某消防中隊。

:為了進一步強化員工消防安全意識,檢驗商場消防設(shè)施的功能,增強在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散潛力,熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品在遇到火警、火災(zāi)時明白怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害,加強應(yīng)急救援工作,保護人身、財產(chǎn)安全,維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習(xí)活動。

(1)火情報警。

(2)應(yīng)急疏散。

(3)火場救護。

現(xiàn)場總指揮:某某。

負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場動員和演習(xí)后的總結(jié)工作。

應(yīng)急指揮通訊組:某某。

負責(zé)撥打119火警報警和120急救電話,并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來。

負責(zé)消防聯(lián)動系統(tǒng)的操作,防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時間進行操作)。

負責(zé)檢查、準備消防演習(xí),動作系統(tǒng)的準確性,可靠性負責(zé)商場外圍警戒組的引導(dǎo)工作。

負責(zé)演習(xí)結(jié)束后的系統(tǒng)復(fù)位。

撲救組:

滅火一組:

滅火二組:

攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災(zāi)進行撲救。

及時用對講機報告火情。

演習(xí)結(jié)束后,負責(zé)消防器材的歸位,配合工程人員將沒有復(fù)位的防火卷簾門復(fù)位。

救護組:

負責(zé)將著火專柜的商品移至安全區(qū)。

負責(zé)將一樓的兩箱貴重物品(假設(shè))搬出商場。

負責(zé)將一樓服務(wù)臺處受傷的顧客轉(zhuǎn)移至商場外安全地帶救護,并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。

疏散組:

各分部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。

疏散時,如人員較多或能見度較差時,督促員工不要擁擠,有序撤離,不要往返。

要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場。

嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。

由分部經(jīng)理向演習(xí)指揮員匯報人員疏散狀況。

警戒組:

負責(zé)商場外圍和指定位置出口的警戒。

與防損隊員一道負責(zé)場內(nèi)秩序,嚴禁無關(guān)人員進入商場。

監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品,引導(dǎo)員工到廣場集合。

負責(zé)對消防聯(lián)動系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行記錄備案。

負責(zé)做好在演習(xí)過程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問題時的解決方案和應(yīng)急措施消防廣播組:

在接到消防廣播的指令后,立即進行疏散廣播。

廣播員在廣播時要求發(fā)音準確,語調(diào)平穩(wěn),不要出現(xiàn)慌張語調(diào),連續(xù)。

廣播直至接到停止指令為止。

后勤保障組:

負責(zé)演習(xí)的先期準備工作,準備好所需要的器材。

影視拍攝組:

負責(zé)現(xiàn)場視頻的錄制工作。

1、商場全體員工務(wù)必參加不得遲到缺席。

2、參加演習(xí)人員務(wù)必服從指揮和調(diào)度。

3、參加演習(xí)人員務(wù)必遵守演習(xí)規(guī)定和安排。

4、參加演習(xí)人員不許在演習(xí)中說笑、哄鬧,務(wù)必嚴肅認真。

5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)。

6、貴重物品的專柜,在演習(xí)之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品。

7、除規(guī)定的留守人員外(財務(wù)部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)。

8、在演習(xí)期間如有不服從管理、不服從安排者,報各分部或總經(jīng)理處理。

月日時分左右,由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災(zāi)。觸發(fā)煙感、光感報警裝置,火勢迅速擴大狀況十分緊急,迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后,立即到達監(jiān)控室指揮中心,指揮小組由公司安全主任負責(zé)。

發(fā)出指令關(guān)掉相關(guān)工程機組,發(fā)出指令切斷電源發(fā)布疏散命令指定專人迅速設(shè)定火場外圍警戒區(qū)域,疏導(dǎo)車輛、清理車道,以便消防車順利進入,嚴守崗位,嚴禁無關(guān)人員進入火場。

下達火災(zāi)撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場進行撲救,并隨時向指揮中心報告現(xiàn)場火情,滅火二組接到指令后應(yīng)立即支援。

啟動消防聯(lián)動系統(tǒng),1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應(yīng)急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。

所有員工在聽到消防疏散廣播后,在管理人員帶領(lǐng)下應(yīng)立即組織疏散,疏散下來的員工立即到指定地點集合。

公安消防人員到場后,現(xiàn)場總指揮立即將指揮權(quán)交出,協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火工作,消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作,并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來,最后安排事發(fā)現(xiàn)場的搜救行動。

經(jīng)過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅,我安保人員和商場工作人員用心協(xié)助有關(guān)單位做好災(zāi)后調(diào)查和回復(fù)工作,演習(xí)結(jié)束,總指揮做演結(jié),向消防中隊授旗。

消防演練計劃書篇三

xx小區(qū)內(nèi)。

通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火。

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景:某小區(qū)居民x在家作飯時,因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解。

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙。

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結(jié)束。

新湖辦事處:

1、選好演練地點,組織參演人員;

2、布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);

3、準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4、組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;

1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;

2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;

3、指導(dǎo)演練過程。

區(qū)安監(jiān)局:

2、組織協(xié)調(diào)演練活動;

3、組織有關(guān)單位和人員觀摩;

4、聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊:大隊長丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

5、北園小區(qū)部分居民。

消防演練計劃書篇四

(一)按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求,體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

二、方針與原則。

安全第一,預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);常備不懈,持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

三、應(yīng)急策劃。

本次演習(xí)是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習(xí),為達到持續(xù)改進要求,依據(jù)公司《應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

(一)危險分析:

公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè),場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學(xué)品等,上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應(yīng)急演練。否則,危險來臨時,不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器,設(shè)施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習(xí),有組織,義務(wù)消防隊,建立有應(yīng)急響應(yīng)制度,在運作上,有一定經(jīng)驗。

公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應(yīng)急藥品等,配備專職廠醫(yī)。

(三)過程控制。

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí),主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習(xí)時,為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應(yīng)演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門,包括:注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進行指揮和控制。

四、應(yīng)急準備。

為確保本次消防演習(xí)的成功,系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準備工作,包括:

(一)對《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn)。已實施。

(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員,就應(yīng)急進行桌面演練。

(三)各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案,內(nèi)容包括:參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的.應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

(四)主要生產(chǎn)部門預(yù)演。

五、應(yīng)急響應(yīng)。

在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月某日進行本年度綜合消防演習(xí)。

消防演練計劃書篇五

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的.任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習(xí)人員。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx時。

根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(表1)。

為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織供給文字材料,評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可供給現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準;

3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),風(fēng)速2.1米/秒。

(略)。

在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。

消防演練計劃書篇六

上午第二節(jié)課,我們參加了一次消防演練。

當時,我們一聽到緊張的鈴聲,就快速并且整齊地排好隊跟著隊伍有序地下樓,按照升國旗的.隊形站好,兩輛消防車還有一輛救護車來到教學(xué)樓前,一個消防車上下來好幾個消防員,它們排著整齊的隊伍,快速地跑到救護車旁,救護車上下來一架可移動擔(dān)架,消防隊員把它抬到教學(xué)樓的第四層的一個班級,這里有一位受傷的同學(xué)正在等著急救,當然這都是演戲,不是真的!

一輛消防車上升起一架梯子,兩名消防隊員快速地跑上去,把上面的人員帶了下來,上面的人開拿著一面紅色的棋子在上面揮舞,告訴消防隊員自己的位置。消防隊員準確無誤地將梯子升到正確的位置!當上面的人員被救下來的時候,下面的救護車上已經(jīng)有一位“受傷”的同學(xué),并且救護車已經(jīng)出去了校園!而消防車上的同學(xué)已經(jīng)準確無誤地送到了地面!

這一場演練真是驚險!同時我們也懂得了很多的消防知識!

消防演練計劃書篇七

天氣炎熱,為了做好我項目部火災(zāi)防治工作,確保職工生命財產(chǎn)安全,最大限度地減少火災(zāi)災(zāi)害損失,根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開展全省在建電力工程營地防范地質(zhì)災(zāi)害專項演練的通知》精神要求,現(xiàn)結(jié)合我項目部防火現(xiàn)狀,特制定本工程火災(zāi)防治的工作方案。

我施工項目部駐地火災(zāi)災(zāi)害以高溫、電氣、焊接為主。從災(zāi)害發(fā)生原因上分析,災(zāi)害的誘發(fā)因素均與高溫、電氣密切相關(guān),特別是突發(fā)性火災(zāi)災(zāi)害,直接與高溫有關(guān)。

項目所處區(qū)域的高溫主要集中在68月份,是火災(zāi)災(zāi)害主要防范期。施工項目部提前做好各方面的準備工作,及時進入重點預(yù)防狀態(tài),加強對各隱患點的巡查,實時監(jiān)測預(yù)防,認真執(zhí)行暑期火災(zāi)災(zāi)害防治的各項制度,確保安全渡過暑期,最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。

施工項目部的火災(zāi)預(yù)防地段為主控樓、施工現(xiàn)場庫房及工地項目部辦公區(qū)、宿舍。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

為加強火災(zāi)災(zāi)害防治工作的領(lǐng)導(dǎo),項目部成立了火災(zāi)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)火災(zāi)災(zāi)害防治方案,做好群測群防工作,加強對火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生前兆特征的巡回檢查,對可能發(fā)生險情的,及時組織受到火災(zāi)災(zāi)害威脅的人員轉(zhuǎn)移到安全地帶,同時向上級報告。

駐地火災(zāi)災(zāi)害救援組織機構(gòu)組長:xx

副組長:xx

組員:xx

火警:119

急救中心:120

(二)完善制度,切實做好暑期火災(zāi)災(zāi)害防治工作。

一是堅持火災(zāi)災(zāi)害巡查制度。項目部組織管理人員對項目駐地火災(zāi)災(zāi)害隱患點、建筑房屋進行一次全面的地質(zhì)災(zāi)害檢查,查清火災(zāi)災(zāi)害隱患的分布、穩(wěn)定性與危害程度。并對其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作出分析,提出具體防范意見,落實可靠的防災(zāi)減災(zāi)措施。

二是認真落實人員應(yīng)急演練,加強對火災(zāi)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的監(jiān)控防范。根據(jù)項目實際進行人員的應(yīng)急演練,做到災(zāi)害到來時人員疏散有序,防災(zāi)自救搶險工作組織及時。

三是強化災(zāi)害報告制度,密切注視高溫天氣形勢,跟蹤災(zāi)害性天氣,及時查詢收集實時災(zāi)情,爭取第一時間掌握報告實時災(zāi)情。

項目部加大對火災(zāi)災(zāi)害防治的有關(guān)科學(xué)知識的宣傳力度,充分利用每天的班前班后會加強宣傳;廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害知識,增強施工人員的火災(zāi)災(zāi)害防治意識和自救能力。

消防演練計劃書篇八

3月3日上午課間休息時,班主任說下午要進行消防演練,讓我們每人準備一個濕毛巾。一聽這個消息,教室里立刻沸騰了起來,男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳ぃ鷤儎t討論演練后如何寫一篇。

作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二節(jié)課,大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知,接著就是一陣刺耳揪心的警報聲,老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了,老師讓我們用毛巾捂住口鼻,以防濃煙吸入鼻中,但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時間的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場,各班班長也都在依次報告各自的人數(shù);這時只聽五(2)班的班長說:“報告,五(2)班共有81人,安全撤離80人,報告完畢!”。不好,五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時,消防隊員立即沖上樓去,不到五分鐘,一個小女孩就被抱著“拯救”下來,操場上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲!

接著消防隊員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識和滅火器的使用方法,只見他們拔下一個稱作“保險銷”的小棍子,并說把這個取下就可以滅火了!說著就舉起滅火器,右手拿著管子,對著烘烘燃燒的火苗噴了幾下,火就立刻熄滅了。

消防演練計劃書篇九

星期四下午,我們四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習(xí)。

舉辦這次消防疏散演習(xí)是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災(zāi)的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進行了前期培訓(xùn),讓我們每人準備一塊毛巾,并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊,終于盼到了那一天,我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語:“一實小消防疏散演習(xí)正式開始?!苯又?,廣播里響起了急促的警報聲,大家的心跳也隨之加快了。校長又說:“請四(3)班、三(5)班撤離?!甭牭阶呃壤锛妬y的腳步聲,我們更緊張了,因為馬上就要到我們了,可千萬不能出錯。忽然校長宣布:“請三(3)班撤離?!蓖瑢W(xué)們立刻行動起來,在李老師的指揮下,第一大組先撤離了教室,我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候,只見那里濃煙滾滾,大家被熏得直咳嗽,同學(xué)們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑,大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴,貓著腰繼續(xù)前進。當全班都快速、安全地到達前操場后,李老師立刻開始清點人數(shù),我們班一個也沒少,大家都松了一口氣。

消防演習(xí)在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習(xí)不僅讓我們掌握了逃生技巧,還讓我們了解了更多的消防知識,使我永遠難忘。

消防演練計劃書篇十

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

總指揮:***成員:***、***、***。

演練時間:***。

演練地點:****。

全校師生,共***人。

1.疏散組:

成員:***。

職責(zé):聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作。

2.路線導(dǎo)護組組長:***。

成員:****。

職責(zé):負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。

3.場地隊列組組長:***。

成員:****。

集中地點:****。

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍。

4.緊急救護組組長:***。

成員:***。

職責(zé):負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。

5.滅火組組長:***。

成員:****。

職責(zé):利用學(xué)校消防器材和水進行滅火。

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。

1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2.總指揮宋濤校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3.書記張志武負責(zé)向119、120報警;向教育局報告。

4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6.緊急救護組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

7.負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學(xué)生到達集合點后,由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報給相應(yīng)負責(zé)老師。

9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。

2.按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

1.參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負責(zé));

2.學(xué)校準備相應(yīng)的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐。

1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務(wù)處負責(zé));

3.學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé));

4.預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負責(zé));

5.演練預(yù)演(指揮部負責(zé));

6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責(zé))。

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點:籃球場。

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。

消防演練計劃書篇十一

為了提高學(xué)生的消防安全意識及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場逃生、自救方法。2014年3月7日,我們?nèi)熒?00余人進行了逃生演練。

此次防火逃生演練進行的比較成功,演練哨聲響起,各班學(xué)生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點,并以班級為單位集合整隊,清點人數(shù),整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位,學(xué)生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當充足的準備,演練達到了預(yù)期的效果。但是,演練過程中也暴露出很多問題:

1、個別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機感,應(yīng)當加強思想認識上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天,沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

消防演練計劃書篇十二

2012年3月17日下午13點,由項目安設(shè)部組織,項目經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、項目總工、項目各部門以及各施工隊負責(zé)人參與,進行了一次消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場實戰(zhàn)火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練培訓(xùn)兩個過程,整個演練歷時1個小時,安設(shè)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準備,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,項目經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對本次演練的程序、人員分工進行全方位的指揮和部署。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/4公斤手提式干粉滅火器共6只,消防沙10kg,消防鐵鍬2把。項目義務(wù)消防員在演習(xí)初期起火撲滅火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務(wù)消防員冷靜、沉著,做出了正確的判斷,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

項目經(jīng)理非常重視本次防火演練,不但參加了消防知識培訓(xùn)還親自參加逃生演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了義務(wù)消防員的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為本項目的安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標,強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。本次演習(xí)也存在不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛。

通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習(xí),明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路和逃生方法可行,驗證了本項目的消防應(yīng)急預(yù)案有效,也體現(xiàn)了達豐倉儲庫房項目部施工人員是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后,我們將在這次的演習(xí)基礎(chǔ)上進一步總結(jié)經(jīng)驗,提高員工處理各類安全事故的應(yīng)急能力,讓安全意識深入人心,從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。

中冶建工集團。

達豐(重慶)電腦生產(chǎn)基地倉儲庫房項目經(jīng)理部。

2012年3月17日。

消防演練計劃書篇十三

為了使公司全體員工及租賃人員了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財務(wù)的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,2014年6月10日上午10:00時到12:00時,公司分別組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時2小時,參加人員15人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是租賃人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。經(jīng)理同志作為分公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);公司的主要領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注,給予了大力支持,在百忙之中親臨現(xiàn)場,并對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

消防演練于2014年6月10日上午10:00分到12:00分別進行。首先由主管安全的安全科長組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件、電報通知,然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,最后由安全員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預(yù)期目的通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1.參與人員,特別是駕駛員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

2014年6月23日。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

消防演練計劃書篇十四

各部門:。

根據(jù)消防安全月“四個能力”建設(shè)的要求,為普及消防知識,進一步提高廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力,了解消防器材的使用方法,熟悉火災(zāi)發(fā)生后滅火程序,我院將于下周二舉行消防滅火演練。

具體安排如下:。

一、演練時間:x年11月16日下午15:30。

二、演練地點:學(xué)院西操場。

三、演練活動內(nèi)容:。

1、消防安全理論現(xiàn)場講解(轄區(qū)消防中隊)。

2、滅火演練表演(轄區(qū)消防中隊)。

3、滅火體驗(師生代表)。

四、參加人員:。

宿管員(新進)、各宿舍樓長、保安隊員、治保會全體成員、教師及后勤管理人員代表(具體名單另行通知)。

歡迎廣大師生員工前往觀摩。

安全保衛(wèi)處。

x年11月11日。

消防演練計劃書篇十五

為了進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著堅持”安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時,能臨危不亂,且有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,我校于2022年9月8日下午五點三十分開展了消防安全疏散演練。

演練開始前組織召開消防安全演練部署會,參會人員校部領(lǐng)導(dǎo),全體班主任及相關(guān)教師,就此次演練的具體工作做詳細說明與部署。

5點30分整,教學(xué)樓涌出滾滾濃煙,隨即刺耳的警報聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學(xué)們在老師的組織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散,到達后,帶隊教師立即清點人員,確保每位學(xué)生的安全。

新生軍訓(xùn)教官對全體學(xué)生進行消防培訓(xùn),講解了防火、滅火、逃生等內(nèi)容?!盎馂?zāi)發(fā)生怎么辦?”、“大火封門怎么辦?”、“突遇火災(zāi)怎么跑、怎么捂鼻?”、“多高的樓層可以跳、怎么跳?”,教官使用提問的方式,和學(xué)生進行了良好的現(xiàn)場互動,講解內(nèi)容生動有趣,取得良好效果。同時,還系統(tǒng)講解了消防應(yīng)急照明燈、手提式干粉滅火器、消防水槍、消防水帶、逃生面具等滅火工具的使用方法,指導(dǎo)學(xué)生如何在火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生。

演練結(jié)束后,學(xué)校主管安全副校長尉金國對演練過程存在問題進行了總結(jié),既肯定了演練的成功之處,也明確指出了存在的問題,強調(diào)了演練改進的方向,并對下一階段消防安全工作做了部署。

這次消防演練活動順利完成,學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“現(xiàn)場”,既強化了學(xué)生的安全意識,也切實加強了學(xué)校的消防安全教育工作,使抽象的消防安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí),讓全校學(xué)生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,為創(chuàng)建“平安和諧校園"夯實了基礎(chǔ)。

消防演練計劃書篇十六

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排,扎實有效地開展好演練活動,xxxx月份,xxxx認真切實開展了應(yīng)急預(yù)案的演練,對演練期間的工作安排、重點內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實。全面動員,全員參與,強化加油站員工的安全意識和應(yīng)急能力。

這次演練活動,制定了詳細的演練計劃和演練方案,演練規(guī)模既有現(xiàn)場演練又有桌面演練,演練內(nèi)容既有防盜劫、冰雪災(zāi)害、媒體曝光、滅火應(yīng)急預(yù)等項目。xxxx共舉辦演練4次,全員參加此次了演練,收到良好的效果。通過演練,展示了我加油站的應(yīng)急管理水平和應(yīng)急救援能力,同時普遍提升了加油站員工的安全防范意識。

本次實戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學(xué)抑制法。

干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)撕去頭上鉛封,拔去保險銷,一只手握住膠管,站在火勢的上風(fēng)口處,將噴嘴對準火焰的根部;另一只手按下壓把或提起拉環(huán),干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠,向前平推,左右橫掃,不使火焰竄回。

全體員工現(xiàn)場逐一演練滅火以及現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬。

在的問題是:

1、個別組的個別員工沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中, 不能互相幫助,整體感不強。

3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶,沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施,會使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

在這次演練活動中,我們使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認識,并積累了一些經(jīng)驗,為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ),分析這次演練周活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們認為首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應(yīng)急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓(xùn);在活動中認識不足;在活動中提高自已。

在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進一步強化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識,確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急演練工作,將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實際。

消防演練計劃書篇十七

為加強學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,今天的升旗儀式,我校同學(xué)們的出操方式與平時的不太一樣,大家在班主任老師的組織下,用小手絹或者小毛巾捂著鼻子,有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因為今天是11月9日,119,是全國消防日,也是全國消防安全宣傳教育日。

早晨,學(xué)校四樓的圖書室冒起了濃煙,總指揮趙校長在廣播里焦急的進行緊急通知:“我校圖書室發(fā)生火災(zāi),全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案,各班根據(jù)預(yù)案進行疏散,請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!”話音才落下一會兒,三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們撤離了危險區(qū)域,緊接著,其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學(xué)的一年級小朋友們,他們在班主任老師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾或者手絹捂著鼻子,都迅速來到了操場。

行政老師們在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。兩分鐘后,全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險區(qū)域,并且班主任老師及時清點人數(shù),派出代表向總指揮匯報??粗∨笥褌儼踩牡竭_,聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”……表示這次疏散演練活動成功了。

這次演習(xí)活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。安全知識時時記,注意安全處處提。風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動,讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門,學(xué)習(xí)到必要的自救常識,防微杜漸,將火災(zāi)隱患降到最低;希望同學(xué)們繼續(xù)宣傳消防知識,傳播救護技能,做一名合格的“消防小鐵軍”。

根據(jù)上級通知精神,為進一步加強校園安全工作,增強我校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動。

拉響警報后,演練正式開始。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,低頭前進,表現(xiàn)沉著有序,在短短幾分鐘里全校五百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點。

演練結(jié)束前,副校長李鴻煒作了演練總結(jié),分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患,號召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識,增強安全消防意識,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要沉著應(yīng)對,做好安全逃生和滅火工作。

通過這次演練,大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能,真正把消防安全工作落實到實處,達到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。

消防演練計劃書篇十八

地點:******。

參與人員:****全體員工。

目的:為了進一步提升***百貨有限公司工作人員的消防安全意識,保障員工的生命和公司財產(chǎn)安全,鞏固員工運用消防器材撲救火災(zāi)的能力。

本次消防演練邀請了消防中心***主任現(xiàn)場講解消防器材并做示范,演練是以分組的形式進行。本次演練分為四個小組,第一組:滅火組;第二組:報警組;第三組:疏散組;第四組:救護組。

當消防演練開始后,首先由滅火組用滅火器(搖一搖滅火器,拔銷子,握管子)對準火源根部,呈45度角扇形掃射;然后由報警組撥打119火警電話:“我叫***,電話是********,*********1樓名表區(qū)發(fā)生火災(zāi),火勢嚴重,請求支援?!笔枭⒔M在各個通道口引導(dǎo)人員進行疏散;救護組對受傷人員進行救護。本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本知識,了解所有危險的可能性及防范措施,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

1、各樓層員工積極參與消防演習(xí),熟悉消防演練的過程;

2、各樓層員工準時到達指定地點并保持演練現(xiàn)場井然有序;

3、在消防中心講解過程中認真學(xué)習(xí)。本次消防演練也存在一些問題:

3、快速反應(yīng)能力欠佳。

工敲響了消防意識的警鐘,提高了大家應(yīng)急遇險的能力,同時也為消費者能擁有一個安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障,使消費者在***購物更加放心。

最后,希望***百貨有限公司的所有員工,時刻保持警惕,提升消防安全意識,掌握逃生技巧,學(xué)會保護自身生命安全。

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