教師節(jié)串詞主持詞小學大全(17篇)

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教師節(jié)串詞主持詞小學大全(17篇)
時間:2023-11-16 07:14:16     小編:筆塵

2.總結(jié)是對過去一段時間的思考與總結(jié)在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇一

男:首先請欣賞由市直幼兒園xx,xx等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術(shù)指導:xx。

女:是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?敬愛的老師,請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由xx學區(qū)的xx、xx表演的配樂詩朗誦《教師頌》。

男:東方一條龍,心中一首歌,中國走進了最美的景色,東方一條龍,心中一首歌,屬于你,屬于我,可愛的.中國。請欣賞xx冶二小xx老師表演的女聲獨唱《可愛的中國》。

女:請欣賞由xx冶二小的xx等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》,編舞:xx。

男:接下來請欣賞由第二高中xx老師表演的笛子獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇二

(合)大家好!(彎腰致敬)。

(男)微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

(女)高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

(男)今年是中華人民共和國成立--周年。

(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動的第--年。

(男)撫今追昔,多少往事縈繞心頭,難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情,令人振奮。

(女)--年,一路風雨兼程的跋涉。

(男)豪邁的--教育人辛勤耕耘播種綠色的希望。

(女)--年,一曲蕩氣回腸的歌謠。

(男)刻苦的--學子勤奮學習立志做祖國的棟梁。

(女)--年,一幅震撼人心的畫卷。

(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。

(男)感謝關(guān)心支持重視--教育的各級領導及仁人志士。

(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺語化春雨言傳身教的老師們。

(合)在這個特別的日子里,共同祝愿:老師,節(jié)日快樂!

(男)老師,您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響。

(女)老師,您不是雕塑家,卻塑造著青少年人的靈魂。

(男)老師,您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露。

(女)老師,您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。

(男)在這歡慶的日子,我用什么感謝你,辛勤耕耘、播灑青春的教育者。

(女)在這歡聚的時刻,我拿什么獻給你,默默無聞、無私奉獻的老師們。

(男)千言萬語化作一句:老師,謝謝您們!您們辛苦了!

(合)--鎮(zhèn)慶祝第30個教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!

文藝活動。

一號節(jié)目《嘿,加油》。

【女】學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!學習又是一個艱難而又漫長的過程,非一朝一夕之功。有的學生還沒有邁進知識的門坎,就在那里徘徊觀望;也有的學生想發(fā)奮讀書,但缺乏必勝的信念凡此種.種,皆難成才。

二號節(jié)目《親親茉莉花》【男】。

潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。一個優(yōu)秀的教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。一個優(yōu)秀教師那無私奉獻的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無聲。接下來請欣賞獨唱《親親的茉莉花》,掌聲歡迎趙安妮。

三號節(jié)目《快樂崇拜》【男】。

學生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今,各級政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù),積極營造快樂和諧的工作氛圍。是啊,只有幸??鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸福快樂的學生。不信,請大家跟隨--中學的學生向快樂出發(fā)吧!請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。

四號節(jié)目《三字經(jīng)》。

【女】20~~年12月,中~中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,意見中指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。

【男】《三字經(jīng)》,大家耳熟能詳,是國學經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面,讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓,看看--小學的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!

五號節(jié)目快板《工農(nóng)好學?!贰九?。

--鎮(zhèn)是--區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),素有“死角”之稱,而--學交通不便,信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠的--小學,有多少教師把青春和熱血默默奉獻給了大山里的孩子們。下面請大家?guī)е\的心看看雷倩、羅運蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學?!?

六號節(jié)目《茉莉花》【男】。

剛才--老師《親親的茉莉花》那美妙的、動聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,精彩不容錯過!睜大你的眼睛看一看:一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請欣賞由--中學帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

七號節(jié)目《gee》【女】。

教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著學生的今天,一頭挑著國家的未來。孩子們,你們的未來就是祖國的未來。展望未來,我們引吭高歌,盡情舞蹈。接下來請欣賞--小學選送的舞蹈《gee》,掌聲有請!

八號節(jié)目《最炫民族風》【男】。

九號節(jié)目《算一算》【女】。

凡事預則立,不預則廢。憧憬美好的明天,踏上新的征途。那就用算盤算一算吧,算出我們新的學期新的目標,請欣賞--小學選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學們在新學期里更上一層樓。

十號節(jié)目《時間都去哪兒》。

【男】時間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!--鎮(zhèn)是一個邊遠鎮(zhèn),留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在--鎮(zhèn)的每一間學校里你總會看到一兩個或者五六個年近花甲的老師忙碌的身影。

【女】我提議,讓我們以熱烈的掌聲向堅持在三尺講臺的老教師致敬。接下來有請--中學--老師把《時間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師,希望你們喜歡!

結(jié)束語。

(男)昨天,大婁山見證永樂教育人,銳意進取,塑造國之棟梁。

(女)今天,茅官河講述永樂教育人,與時俱進,譜寫錦繡華章。

(男)心無旁騖志自遠,不待揚鞭自奮蹄。

(女)創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣,教書育人勝往昔。

(男)讓我們踐行黨的群眾路線,做人民滿意的教師。

(女)讓我們踐行社會主義核心價值觀,鑄高尚師魂。

(男)讓我們堅定理想信念,與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展。

(女)讓我們時刻不忘重托,全力提高教育教學質(zhì)量。

(男)--鎮(zhèn)慶祝第30個教師節(jié)文娛演出活動到這里就結(jié)束了,感謝你們的光臨!

(女)衷心感謝到場的各位領導,佳賓、老師、同學們。

(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成!再見!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇三

各位領導、老師、同志們:

金風送爽,丹桂飄香。在第38個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常委、常務副區(qū)長xxx同志,副區(qū)長xxx同志,區(qū)教體局局長xxx同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立……請坐下。

大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。

大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記xx同志宣讀表彰決定。

大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學o請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領獎。

(奏運動員進行曲)。

下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

大會進行第五項:請部分單位和個人作表態(tài)發(fā)言。

首先,請初級中學發(fā)言,中心小學準備。

下面,請中心小學發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。

下面,請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記xxx同志講話。

各位領導和同志們:

剛才,鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰,部分獲獎單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書記、招商辦黨工委書記作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表,對他們進行表彰,既是鎮(zhèn)黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵,也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志,繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱?,愛崗敬業(yè),甘當人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,勤勤懇懇,無私奉獻,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

孫書記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對我鎮(zhèn)教育所取得的成績給予了充分肯定,同時對我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求,總結(jié)過去,規(guī)劃未來,;孔機遇、迎挑戰(zhàn),振奮精神,與時俱進,聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟、社會發(fā)展的高素質(zhì)人才,為建設現(xiàn)代化教育強鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束。祝大家身體健康,閨家幸福,事業(yè)有成,節(jié)日愉快!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇四

(男)相聚在四中,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

(女)原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》。

(男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(男)或許,我們有過的故事只是歲月,也或許,我們有過的歲月只是個故事。

(女)青春的夢想和步伐,從來沒有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老。

(男)下面,請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,吉他彈唱《老男孩》。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇五

(開場白:)。

乙:春風化雨。

甲:潤物無聲。

乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領導的關(guān)心和鼓勵。

甲:下面我們請校長為大家致詞。

乙:感謝校長的祝福。

(第二組表演)。

甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮。

甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品。

乙:現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎~~~名。

甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)。

甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲:為什么?

乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。(徐燕這句話說慢點)。

甲:大家。

在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下~年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進個人汪美萍老師、區(qū)青保先進個人秦忠云老師,區(qū)先進工會干部胡慧群老師。

請校領導為他們頒獎(鼓掌)。

乙:現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎。

甲:四樓組室(表演小組唱)。

乙:開學后真是喜訊連連。

甲:沒錯,今年教師節(jié)領到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息。

甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)。

乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲:接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎。

甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎。

乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲。

游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺詞)。

乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏)。

甲:激動人心的時候又要來到現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎。

乙:本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演,我現(xiàn)在有請第。

一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》。

甲:最最緊張的時候到了,現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎。

乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)。

(結(jié)語:)。

乙:歡樂時光過得快。

甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。

乙:最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

甲:同濟第二初級中學慶祝第二十二屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇六

女:請欣賞由xx學區(qū)xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。

男:再過xx多天,就是我們共和國的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上一首生日贊歌。請欣賞xx幼兒園xx等表演的'舞蹈《今天是你的生日,我的中國》,編舞:xx、xx。

女:九曲黃河孕育了民族的歷史,黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲獨唱《黃土高坡》,掌聲有請。

男:請欣賞xx學區(qū)xx老師表演的獨舞《風景》。

女:教育公平要求我們關(guān)注每一個天真活潑的孩子,對于殘障兒童,我們更要悉心呵護,耐心溝通。下面有請?zhí)亟虒W校xx老師為我們表演手語詩朗誦:《我的夢》。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇七

各位老師,同志們:

今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長xx。同時今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長xx。同時,今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!

本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長xx講話;四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記xx講話。下面,會議正式開始。

會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;

(奏國歌畢)。

請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;

(獻辭完畢)。

會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長xx講話;

(講話完畢)。

(宣讀完畢)。

會議進行第五項,大會。

頒獎。

首先,請xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎;

(領獎完畢)。

(領獎完畢)。

下面,請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;

(領獎完畢)。

下面,請xx等10位先進工作者代表上臺領獎;

(領獎完畢)。

下面,請xx等8位xx市第二屆名教師,xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎;

(領獎完畢)。

下面,請xx等10位xx區(qū)名教師上臺領獎;

(領獎完畢)。

下面,請xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;

(領獎完畢)。

讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

下面,會議進行第六項,請先進個人代表xx宣讀倡議書;

(宣讀完畢)。

會議進行第七項,請市教育局副局長xx講話,大家歡迎;

(講話完畢)。

會議進行最后一項,請區(qū)委書記xx作重要講話,大家歡迎。

(講話完畢)。

同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

教師節(jié)即將來到,在此,祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

會議到此結(jié)束,散會。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇八

男:尊敬的各位領導、各位觀眾、朋友們:

合:大家晚上好!

女:在舉國上下喜迎共和國##華誕的歡樂日子里,沐浴著金秋時光,伴隨著時代律動,我們聆聽第28個教師節(jié)輕盈歡悅的腳步聲聲。

男:##年天地輪回,##年歲月滄桑。

##年,在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,億萬人民眾志成城,斗志昂揚,在這片曾經(jīng)滿目瘡痍的土地上,譜寫了構(gòu)筑和諧社會的輝煌樂章。

女:##個春夏秋冬,##輪斗轉(zhuǎn)星移。

九月金秋,教師構(gòu)成這個季節(jié)的主題,教育閃爍最靚麗的景致,一代代教育人播種希望、耕耘夢想、知識報國、智慧接力,培育著共和國騰飛崛起的擎天棟梁。

男:追憶共和國崢嶸歲月,無數(shù)志士仁人拋灑青春熱血,建筑共和國鋼鐵脊梁;一代代時代先鋒用智慧與汗水,描繪新時期新的更大輝煌。

女:回眸改革開放教育歷程,老教師心血鋪路,引領我們追逐理想,邁步知識殿堂;年輕教師揮灑青春汗水,譜寫滿園春色,點燃黎明曙光。

男:我們贊美偉大時代,歌唱豐收季節(jié),感悟生命成長。此刻,鮮花綻放著奉獻的芬芳,空氣中彌漫著感恩的清響。

女:我們贊美你,偉大的祖國,用世間最美麗的語言,激蕩起穿越時空的懷想。

男:我們歌唱你,敬愛的老師,用心靈最誠摯的感動,洞穿人世風霜,讓師恩的芬芳永遠綻放。

女:今夜星光燦爛,今夜笑語喧闐,讓我們乘著歌聲的翅膀,走近溫暖的燭光,走進喜迎國慶、歡度教師節(jié)文藝晚會這片歡樂的海洋。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇九

甲:九月的原野彌漫芬芳;。

乙:九月的大地閃爍金黃,

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

乙:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié),

合:第___個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲:此時此刻,請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!

乙:此時此刻,請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師,節(jié)日愉快!

甲:首先請欣賞舞蹈《___》。

乙:演出單位。

甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;。

乙:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無怨無悔。

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;。

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;。

乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;。

乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個光輝無比的形象;。

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;。

乙:您讓知識的清泉叮咚作響,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;。

乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;。

乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子,結(jié)出祖國希望的花朵;。

甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類無盡的遐想。

乙:是您——老師,長大后我就成了您,我是您愛心的接替,生命的延續(xù);。

甲:刻在木板上的名字未必不朽;。

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽;。

乙:您菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

乙:江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀,希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您——老師:

合:以銳意創(chuàng)新的思想,競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!

甲:有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!

乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

···結(jié)束語。

甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!

乙:晚會到此結(jié)束,衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨,祝大家晚安!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十

各位領導、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第__個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

現(xiàn)在,我宣布:__中心校第__個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程:

第一項:公布建立__中心校教師獎勵基金的決定;。

第二項:宣讀__中心校第__個教師節(jié)表彰決定;第三項:為獲得榮譽的同志頒獎;第四項:校長致辭:第五項:青年教師激情演講;第六項:午餐。

現(xiàn)在進行大會第一項:

由趙太寶主任宣布“成立__中心校教師獎勵基金的決定;。

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進__中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。(本站)。

進行大會第二項:

請副校長沈志東同志宣讀__中心校第__個教師節(jié)表彰決定;。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;。

三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

進行大會第三項:

請學校領導為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項:__鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領獎;。

第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員領獎;第三項:__鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領獎。

第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領獎;。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

進行大會第四項:

請__中心校校長關(guān)立國同志致辭。

校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)__中心??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

大會第五項:

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十一

開篇:

甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;。

乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。

合:今天,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當老師的每一天都是快樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!

1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

10、老師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師,又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

結(jié)語:

甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;。

乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

合:請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?,為孩子干杯,為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十二

開場語:

一麥:親愛的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽風聊天室,今天是9月10日,是第__個教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂!您辛苦了!

二麥:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;。

三麥:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。

一麥:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;。

二麥:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。

三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;。

一麥:您就是一條路,堅韌而修長,指引著我們拼搏奮進,到達知識的寶殿。

二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……。

三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計得失,無私奉獻~~~。

一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。

二麥:踏一方凈土,站三尺講臺,書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!

三麥:教誨如春風,師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花的時候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角??墒牵瑹o論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對學生的熱愛。當然,學子們也會從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!

一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心,正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!

二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回,多少個春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點燃了學子的心靈之火,老師像人生的臺階,承載著我們一步步腳踏實向上攀登。

三麥:讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽風慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

一麥:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福,璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!

二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!

三麥:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

三麥:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。

一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;。

二麥:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

(合)晚安。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家(上午)好!

秋風送爽,丹桂飄香。在我黨迎來92華誕的日子里,第二十九個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內(nèi)容:一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。

現(xiàn)在我宣布:洪池中心校第二十九個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始!

一、宣布先進個人表彰名單。

有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第一項議程,請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。

二、頒獎。

下面進行大會第二項:頒獎。

頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。

三、模范教師代表發(fā)言。

下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。

首先大家掌聲有請上洪小學的吉俊輝老師進行發(fā)言!

接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進行發(fā)言!

兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!

四、上洪小學校長發(fā)言。

下面進行大會第四項,請上洪小學呂崇溫校長致詞。大家歡迎!

呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,上洪小學風清氣正、團結(jié)和諧的精神面貌會一直保持下去。

五、西張完校校長發(fā)言。

下面進行大會第五項,請西張完校張?zhí)焐iL致詞。大家歡迎!

張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,西張完校一定會再創(chuàng)佳績。

六、李校長發(fā)言。

下面進行大會第六項,請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關(guān)懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結(jié)拼搏,共同締造輝煌的明天。

結(jié)束語:

老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第二十九個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十四

(女)今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。

(男)相聚在四中,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。(女)原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》。

(男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(男)有一種感情,永遠使我們感動,那是真誠,有一種關(guān)懷,永遠讓我們信任,那是善意。

(男)搏擊操是一種很時尚的運動,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自己,尤其是女老師,要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(女)美麗的新疆,碧水藍天,成群的牛羊,肥沃的土地,當遠方的客人踏上這片土地時,都會情不自禁的愛上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...

(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。

(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快。”不經(jīng)意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣??墒墙裉欤覀円蕾p的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十五

男:在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了第x個教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

女:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

男:首先,請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

女:因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

女:古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

女:京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。

男:暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松??山處熚璧戈牭睦蠋焸?,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

女:請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,演唱者史紅英。

女:請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

男:請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

女:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

男:舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

女:《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設大西北的信心和勇氣。

男:請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

女:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。

男:為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂。

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十六

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風送爽。

b:又是一年金菊綻放。

c:又是一年丹桂飄香。

d:又是一年豐收在望。

c:今天,我們將迎來了第xx個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話。

c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

6、創(chuàng)造奇跡。

c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;。

d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風格,

c:時尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。

8、力與美。

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

10、陽光路上。

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

a:幼兒教育是人生成長的起點,

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕贰?/p>

12、紅紅火火。

a:火是人類的希望,文明的象征,

b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

13、傻瓜賣蛋。

a:祁陽師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。

結(jié)束語。

c:親愛的各位來賓。

d:親愛的觀眾朋友們。

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。

b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章。

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

教師節(jié)串詞主持詞小學篇十七

男:尊敬的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________。

女:我是_______________。

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有:張校長,,*老師,*老師,*老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開始篇。

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進行)。

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的。

格言。

:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

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