計劃可以幫助我們合理安排時間，提高工作和學(xué)習(xí)效率。制定計劃時，可以采用SMART原則，即具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)和時間限制。接下來，我們將分享一些經(jīng)典的計劃模板和工具，幫助你更高效地制定計劃。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇一
度過了熱鬧的'新年，又迎來了新的學(xué)期，回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當(dāng)然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開工作，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。
本班現(xiàn)有學(xué)生42人，2人轉(zhuǎn)學(xué)，其中男生27人，女生15人。通過一個學(xué)期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在過去的一學(xué)期中，本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步，能夠做到上課的時候克服肆意講小話，別人回答問題時不插嘴，耳朵注意傾聽，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn)，譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象，這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關(guān)，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時，同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象，這是一種不懂得承擔(dān)，不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)該堅決杜絕，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。
1、傾聽思考的習(xí)慣。
2、閱讀習(xí)慣。
3、文明禮儀。
4、輕聲慢步靠右行。
5、責(zé)任從小事做起。
6、勤儉節(jié)約。
7、開展豐富的課外活動。
1、與任課教師做好溝通，時刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。
2、營造書香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵同學(xué)使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強(qiáng)調(diào)。
5、責(zé)任心的樹立，從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成，教育為主，補(bǔ)做，養(yǎng)成責(zé)任心，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完，不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財物。
7、加強(qiáng)同年級四個班的聯(lián)系，同年級中展開各項(xiàng)活動。
為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力，提高學(xué)生個人學(xué)習(xí)的主動性，積極性，本學(xué)期主要從分小組pk和個人評比競爭這兩方面展開，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰，個人評比主要從紀(jì)律，衛(wèi)生，作業(yè)，課堂參與，獲得表揚(yáng)和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利，并減少作業(yè)量，后6名相應(yīng)增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇二
本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。
三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可
愛
，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)
、生活
習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)
，為班級
建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。1．做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2．制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3．成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4．開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5．增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6．積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
1．通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《
小學(xué)
生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。2．以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4．與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5．加強(qiáng)學(xué)生的
安全
教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。6．在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有
勇氣
跟上其他
同學(xué)的步伐。7．開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
1．開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地
投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2．狠抓班級建設(shè)
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上
什么
課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2．加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
（3）班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3．針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到有借有還，有損必賠。
（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
（3）指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
4．加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5．做好家長工作。
做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6．重視各項(xiàng)活動的開展，有計劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時的班級管理中。
7．面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
二月份
1、制定好班級計劃；
2、布置教室，成績的評比；
3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動；
5、班干部的改選；
6、更換墻報。
三月份
1、我為母親送心意的活動；
2、對后進(jìn)生的跟蹤工作；
3、開學(xué)初的習(xí)慣要求
四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦我愛大自然的主題隊(duì)會
五月份
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；
3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目
六月份
1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試；
2、班主任寫學(xué)生操行評定；
總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級管理有序進(jìn)行，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇三
又是一個學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，早操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇四
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，
2、自我管理能力;。
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;。
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
3、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;。
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;。
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;。
(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
1、制定好班級計劃;。
2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;。
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;。
2、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一;。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;。
3、著手寫工作總結(jié)。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。
班主任寫學(xué)生操行評定。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇五
新的學(xué)期即將開始，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以教導(dǎo)處的工作為中心，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小少年;。
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;。
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一支歌，課前一分鐘積累”活動;。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;。
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;。
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;。
(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排。
1、制定好班級計劃;。
2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;。
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，新環(huán)境的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一;。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;。
3、著手寫工作總結(jié)。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇六
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;。
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;。
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;。
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;。
(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排。
1、制定好班級計劃;。
2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;。
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;。
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;。
5、進(jìn)行班干部的改選;。
6、出好迎開學(xué)的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動;。
2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;。
3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會。
3、
1、喜洋洋迎五一;。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;。
3、著手寫工作總結(jié)。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。
2、班主任寫學(xué)生操行評定;。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇七
今年以來，我局在市委、市政府和省廳市局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大和十七屆四中全會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部職工，緊緊圍繞市委、市政府中心工作,充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能作用，加大審計監(jiān)督力度，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、基本情況。
20xx年上半年，我局堅持“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計工作方針，堅持解放思想和創(chuàng)新工作相結(jié)合，圍繞市委、政府中心工作，把推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動改革、促進(jìn)發(fā)展作為審計工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重點(diǎn)抓好財政預(yù)算執(zhí)行情況審計、政府投資項(xiàng)目審計、抗震救災(zāi)和擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目資金審計、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、涉及人民群眾利益的重要專項(xiàng)資金的審計、以及xx省與xx市統(tǒng)一組織及授權(quán)審計的項(xiàng)目。審計工作取得的較好的成績。
今年上半年，全市審計機(jī)關(guān)共完成審計項(xiàng)目223個，審計查出違紀(jì)違規(guī)金額9511萬元，管理不規(guī)范金額782萬元。審計處理處罰金額36萬元，共核減工程款2746萬元。
上半年，還組織完成了對特殊黨費(fèi)投資共1.67億元在我市項(xiàng)目的跟蹤審計調(diào)查。對我市災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目資金167285萬元的跟蹤審計調(diào)查。目前，在進(jìn)行的(已進(jìn)入征求意見階段)是20xx年度市本級財政預(yù)算執(zhí)行情況審計，并延伸審計了新區(qū)、古城拆遷兩大項(xiàng)目的征地拆遷安置資金使用情況，續(xù)審災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目完成了的政府投資項(xiàng)目。開展閬中中學(xué)七里分校、漢王池、濱江路東段、供排水公司等10個項(xiàng)目的審前調(diào)查。審計后出具審計(調(diào)查)報告220余篇，提出建議21條，被采納98條。提交審計專題、綜合性報告和信息簡報33篇，被批示、采用27篇次。
(一)以強(qiáng)化預(yù)算管理為目標(biāo)，做“深”財政審計。牢固樹立財政審計“一體化”的新理念，以完善財政政策和規(guī)范財政管理為目標(biāo)，深化財政預(yù)算執(zhí)行審計。注意審計對象的選擇，審計重點(diǎn)的把握，實(shí)行市本級支出與轉(zhuǎn)移支付審計并重，采取“一條線”審計模式，市局統(tǒng)一組織對財政專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金，一般性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助，緩解市鄉(xiāng)財政困難轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助，以及災(zāi)后重建和擴(kuò)大內(nèi)需政策措施新增資金的管理、使用和效益情況進(jìn)行審計。到6月底，全市完成預(yù)算執(zhí)行審計5項(xiàng)，查出違規(guī)金額742萬元，管理不規(guī)范金額648萬元。審計決定應(yīng)上交財政金額45萬元。
認(rèn)真抓好預(yù)算執(zhí)行審計，促進(jìn)規(guī)范預(yù)算管理和依法行政，為進(jìn)一步推動財政改革、規(guī)范預(yù)算管理、維護(hù)財經(jīng)秩序，更好地為黨委、政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策提供參考依據(jù)，今年上半年，我局在本級預(yù)算執(zhí)行情況審計進(jìn)行了積極探索，呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)，審計工作取得實(shí)效。
(二)以監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為目標(biāo)，做“優(yōu)”經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。上半年我們繼續(xù)積極探索經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計方式、方法，加強(qiáng)了同各聯(lián)席會議成員單位的協(xié)調(diào)配合。市局在對部門領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計時，同時安排了單位的預(yù)算執(zhí)行審計。各審計組按照組我局和織部門的統(tǒng)一安排，分別對鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。到6月底止，全市共完成經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計4項(xiàng)。
抓好領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，加大從源頭上治理腐敗力度圍繞強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，加強(qiáng)了對領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，促進(jìn)依法履行職責(zé)。截至5月份，全市審計機(jī)關(guān)共完成審計項(xiàng)目4個，查出管理不規(guī)范金額648萬元。同時配合南充審計局完成了xx市領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。
(三)以擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)，做“大”投資審計。1—6月，全市已完成投資項(xiàng)目審計211項(xiàng)，比去年同期增加了38%項(xiàng)，主要是災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)審計項(xiàng)目大幅增加。審計投資總額0萬元，審定投資總額17464萬元，審計核減投資2746萬元。主要存在工程價款不實(shí)、概預(yù)算編報不規(guī)范等問題。我局嚴(yán)格執(zhí)行《政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計辦法》和實(shí)施意見，全面落實(shí)災(zāi)后恢復(fù)重建和重大建設(shè)項(xiàng)目必審制和跟蹤審計制，重點(diǎn)保證災(zāi)后恢復(fù)重建和對擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)項(xiàng)目和資金的全程跟蹤審計。在繼續(xù)發(fā)揮工程投資竣工決算審計優(yōu)勢的同時，有效開展建設(shè)項(xiàng)目概預(yù)算審計工作，對新開工的項(xiàng)目，不但進(jìn)行攔標(biāo)價或工程量清單審計，還進(jìn)行建設(shè)過程中的設(shè)計變更、現(xiàn)場變更簽證審計。
(四)以維護(hù)民生為己任，做“強(qiáng)”專項(xiàng)資金審計。我們繼續(xù)以維護(hù)民生，促進(jìn)和諧社會建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)對關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、涉及人民群眾切身利益的各種專項(xiàng)資金的審計。上半年全市審計機(jī)關(guān)共完成專項(xiàng)資金審計項(xiàng)目1項(xiàng)，主要開展了全市退耕還林專項(xiàng)資金的審計。還根據(jù)本地的實(shí)際，安排了涉及城市居民最低生活保障資金和國際機(jī)構(gòu)貸援款項(xiàng)目等方面的專項(xiàng)審計。
(五)積極完成省廳和市局交辦任務(wù)，做“活”授權(quán)審計項(xiàng)目。上半年，組織開展了中央擴(kuò)大內(nèi)需投資我市災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目資金跟蹤審計調(diào)查和供排水公司工程建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計調(diào)查等工作，目前，這兩項(xiàng)工作正在進(jìn)行。下半年，我們將按照審計廳和xx市局的安排，開展外資項(xiàng)目審計、社會保險基金審計、政府投資建設(shè)保障性住房情況專項(xiàng)審計調(diào)查。
(六)以創(chuàng)新方法為手段，做“實(shí)”重建審計項(xiàng)目。一是成立了以局長羅興盛同志為組長的災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需審計工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)全市災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需審計工作;二是從相關(guān)科(室)抽出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作盡職盡責(zé)的審計人員成立了災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需審計小組，審計小組對全市災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需資金及項(xiàng)目實(shí)施跟蹤審計;三是抽派業(yè)務(wù)人員參加省廳組織的對我市災(zāi)后重建和擴(kuò)大內(nèi)需審計工作;四是全程跟蹤與分段實(shí)施相結(jié)合。我們還將日常審計工作與擴(kuò)大內(nèi)需、災(zāi)后恢復(fù)重建及建設(shè)項(xiàng)目審計工作相結(jié)合。對發(fā)現(xiàn)的問題及可能出現(xiàn)的苗頭及時向政府匯報并責(zé)令相關(guān)部門進(jìn)行整改，“審計免疫系統(tǒng)”功能初步顯現(xiàn)。截止目前，我局先后派出災(zāi)后重建審計組12個(次)，派出審計人員25人，現(xiàn)場審計工作量1248人.天，審計和審計調(diào)查涉及重建項(xiàng)目756個(子項(xiàng)目1547個)，資金61.95億元。出據(jù)審計報告8份，提出審計建議22份。除成都特派辦和省廳跟蹤審計項(xiàng)目外，我局對我市閬中中學(xué)七里分校、中醫(yī)院綜合樓、漢王池、濱江路東北段、體育館、供排水公司、就業(yè)和社會保障局綜合樓、環(huán)保大樓、法院綜合樓、博物館等10個災(zāi)后恢復(fù)重建的項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤審計，重點(diǎn)關(guān)注工程質(zhì)量、征地拆遷和資金使用等方面的問題，促進(jìn)提高項(xiàng)目建設(shè)管理水平和投資效益。
(七)以市委、市政府工作為中心，做“好”交辦的各項(xiàng)工作。今年以來，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，認(rèn)真完成黨委、政府交辦以及其他部門委托的其他審計核實(shí)工作。主要開展并完成了特殊黨費(fèi)援建項(xiàng)目檢查、災(zāi)后恢復(fù)重建和擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目資金財務(wù)管理及會計核算檢查、全市事業(yè)單位津補(bǔ)貼調(diào)查、南廣高速拆遷辦公室拆遷資金審計調(diào)查等工作。工作得到了黨委、政府以及其他部門的充分肯定，審計核實(shí)的結(jié)果得到了有效的利用。除此，還派出專門人員加強(qiáng)對我市政府投資項(xiàng)目招投標(biāo)工作和政府采購工作的監(jiān)督。
二、主要做法。
(一)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子除了學(xué)好政治理論學(xué)習(xí)外，還把加強(qiáng)黨性鍛煉，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政水平作為班子建設(shè)的重要性議程來抓;二是加強(qiáng)思想交流和溝通，搞好團(tuán)結(jié)。班子成員自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，經(jīng)常主動溝通與交流、相互理解和支持。三是充分利用每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的專長，調(diào)動各自工作的積極性，同心同德干事業(yè)。四是積極推薦優(yōu)秀干部，培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才，整個審計隊(duì)伍呈現(xiàn)出積極、團(tuán)結(jié)、向上的良好狀態(tài)。
(二)抓好全體職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升整體素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)方法靈活多樣。每周五上午為學(xué)習(xí)日，以會代訓(xùn)，采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合，業(yè)余學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。學(xué)政治理論知識。使干部職工進(jìn)一步解放思想，堅持與時俱進(jìn)，不斷提高政策理論水平和思想政治素質(zhì);學(xué)習(xí)審計新業(yè)務(wù)知識。開展專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)，并定期舉辦審計項(xiàng)目交流匯報會，促使大家鉆研業(yè)務(wù)，努力提高審計水平和審計質(zhì)量，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力。1月份，市局統(tǒng)一組織的計算機(jī)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn);三是學(xué)法律法規(guī)知識。組織干部職工學(xué)習(xí)《憲法》、《審計法》、新《審計法實(shí)施條例》、《公務(wù)員依法行政讀本》等法律知識，增強(qiáng)了干部職工的法制觀念，提高依法行政、依法審計的水平;四是提倡學(xué)歷教育。我們創(chuàng)條件、給時間，積極鼓勵干部參加各種形式的學(xué)歷教育，以提升審計人員學(xué)歷層次，增加自身知識含量;五是學(xué)習(xí)好計算機(jī)知識。狠抓電腦培訓(xùn)，組織審計人員學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助審計技術(shù)和oa管理知識，努力提升現(xiàn)代審計技能，提高整體審計工作管理水平。
同時，我們以學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)思想政治工作。今年以來，我局認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子中心組和干部的理論學(xué)習(xí)。年初制定理論學(xué)習(xí)方案，分專題深入學(xué)習(xí)。上半年，主要開展各級“兩會”精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《四項(xiàng)監(jiān)督制度》等專題學(xué)習(xí)，我們通過多次集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上專題輔導(dǎo)課、參觀學(xué)習(xí)、座談討論等多種形式的學(xué)習(xí)，力求從總體上把握、從內(nèi)容上加領(lǐng)會和理解，在行動上自覺用法律、規(guī)定指導(dǎo)各項(xiàng)審計工作。通過學(xué)習(xí)，我局干部的精神面貌煥然一新，思想得到了解放，創(chuàng)新意識增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了明顯的改進(jìn)，審計工作的水平和效率有了進(jìn)一步提高。
(三)抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高審計質(zhì)量和水平。一是進(jìn)一步嚴(yán)格審計程序，例如加強(qiáng)審前調(diào)查;審計通知書附上承諾書，實(shí)行雙向承諾，分清相關(guān)的責(zé)任;按有關(guān)要求，認(rèn)真撰寫審計日記;提出時限要求，以確保審計的質(zhì)量和效率。二是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，開展領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、同志幫學(xué)、專家講學(xué)等形式多樣的專業(yè)學(xué)習(xí)活動。三是加強(qiáng)與人事、組織、紀(jì)委、檢察院等有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，加大查處違法違紀(jì)行為的力度。
(四)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保廉潔審計。一是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。年初，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了全國、全省審計機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，總結(jié)20xx年廉政建設(shè)工作，研究部署20xx年工作。二是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。書記與黨組成員、各科科長簽訂責(zé)任狀，層層抓落實(shí)。三是組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)。四是實(shí)行審計紀(jì)律公示制和回訪制，從嚴(yán)管理審計隊(duì)伍，確保廉潔從審。從今年起，要求每個審計通知書都附上審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”以及審計組執(zhí)行審計紀(jì)律情況反饋表。審計期間，不定期到被審計單位調(diào)查回訪審計人員遵紀(jì)守法情況，以此加強(qiáng)審計人員的廉政執(zhí)法監(jiān)督。
(五)積極完成市委、市政府交辦的各項(xiàng)工作。積極響應(yīng)自治區(qū)、市委、市政府的號召，今年，輪派職工參加古城步行街管理工作，繼續(xù)安排干部參與鄉(xiāng)村債務(wù)清理。今年以來，我局認(rèn)真干部職工送溫暖活動，并對幫扶戶進(jìn)行了多次慰問。同時，根據(jù)市委的工作部署，開展“結(jié)對幫扶村、情暖百姓心”活動，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次帶領(lǐng)黨員干部深入到保護(hù)村和結(jié)對幫扶戶家，與他們交流談心，全面細(xì)致地了解他們的近況，想方設(shè)法地幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題，提高他們脫貧致富能力。
(六)扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作深入開展。我局積極轉(zhuǎn)變審計方式，提高了工作效率，完善規(guī)章制度、規(guī)范行為，把效能建設(shè)工作落到實(shí)處，更好地發(fā)揮了審計監(jiān)督作用。一是堅持制度建設(shè)。修訂完善上下班簽到制度、請銷假制度等制度。堅持不定期查崗，每周不少于二次。保證在上班時間不玩游戲、不串崗聊天、不做與工作無關(guān)的事項(xiàng)。二是審計效率建設(shè)。審計項(xiàng)目實(shí)行送達(dá)審計，對時間緊的審計項(xiàng)目，由分管局長和審計組長親自抓，在保證質(zhì)量的前提下，加快審計進(jìn)度。三是審計組建設(shè)。強(qiáng)化班子成員責(zé)任制。每個審計項(xiàng)目都有局分管領(lǐng)導(dǎo)參與，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高了審計工作效能，做到廉潔從審。四是審計聯(lián)席會議建設(shè)。定期召開經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計聯(lián)席會議，組織、紀(jì)檢、監(jiān)察和審計部門審前交流溝通，審初聯(lián)合進(jìn)點(diǎn)，審中互通情況，審后聯(lián)合督查，形成審計監(jiān)督合力。
三、存在的主要問題。
(一)人員少、任務(wù)重的矛盾突出。隨著審計地位的不斷提升以及我市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，審計任務(wù)特別是政府投資審計工作越來越重，現(xiàn)有的審計人員已不堪重任。不僅人員少、任務(wù)重，而且干部隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，特別是政府投資方面的審計人才更加缺乏。由于編制已滿而無法引進(jìn)，影響了審計事業(yè)的發(fā)展。
(二)隊(duì)伍活力不夠。由于任務(wù)重，審計人員長年累月埋頭于審計業(yè)務(wù)，參加社會活動不夠，干部交流少，主要業(yè)務(wù)骨干趨于老化，年輕力量進(jìn)不來，致使整個隊(duì)伍缺乏活力。
(三)審計質(zhì)量和水平有待提高。一是審計技術(shù)單一，手段落后。當(dāng)前審計業(yè)務(wù)干部雖然基本掌握計算機(jī)運(yùn)用，但未能真正很好運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助審計，計算機(jī)審計實(shí)際操作能力和水平還有待提高。二是審計質(zhì)量控制薄弱，質(zhì)量不夠高。審計項(xiàng)目質(zhì)量控制方面雖然采取了許多措施，但由于時間緊，任務(wù)多，還有審計組織手段和審計技術(shù)方法落后等造成審計過程的調(diào)查取證不夠，審計結(jié)果的復(fù)核把關(guān)方面還欠嚴(yán)謹(jǐn)。再有審計項(xiàng)目在計劃管理、質(zhì)量管理、成本管理等規(guī)范化管理方面還存在不少缺陷，尚未形成一個系統(tǒng)、嚴(yán)密、科學(xué)的管理體系。
四、下半年工作打算。
(一)繼續(xù)深入開展效能建設(shè)活動。按照市委、市政府的部署，繼續(xù)深入開展效能建設(shè)活動，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步解放思想，提高效能，樹立科學(xué)審計理念，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真履行審計職責(zé)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
(二)集中力量抓好各項(xiàng)審計工作。下半年，我局的要把審計工作重點(diǎn)放在政府投資項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計以及上級審計機(jī)關(guān)安排的各項(xiàng)行業(yè)審計上。整合現(xiàn)有審計資源，采取聘請專業(yè)技術(shù)人員參與審計的辦法解決人才匱乏的問題。充分發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能，為我市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展保駕護(hù)航。
(三)加大審計質(zhì)量控制，提高審計項(xiàng)目管理水平。重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：一是采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，完善干部知識結(jié)構(gòu)，提高審計業(yè)務(wù)水平;二是逐漸普及計算機(jī)輔助審計，提高審計效率;三是加大審計復(fù)核的力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);四是制定審計項(xiàng)目管理辦法，在計劃管理、質(zhì)量管理、成本管理等方面，加強(qiáng)規(guī)范化管理。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇八
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)。
1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，異常是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理本事。
三、重點(diǎn)工作。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
3、家訪：有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作。
(一)加強(qiáng)德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立團(tuán)體榮譽(yù)感，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會，發(fā)展學(xué)生本事，樹立團(tuán)體合作意識。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手本事，注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1、保護(hù)學(xué)校，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有構(gòu)成，難于管理的特點(diǎn)，實(shí)行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的提高。
(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
1、愛護(hù)學(xué)校，經(jīng)過自我的實(shí)際行動來愛護(hù)自我的學(xué)校。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)儉環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)本事，能用自我的語言表達(dá)出對學(xué)校的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實(shí)行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。
4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會。
5.參觀校史陳列館。
6、寫字比賽活動。
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動。
1.做操整齊。
2.主動拾起學(xué)校一片紙，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
1、元旦慶?；顒印?/p>
2、經(jīng)過自我的實(shí)際行動，使自我努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、做好期末的各項(xiàng)工作。
4、班級“紅蘋果樂園”評比。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇九
本學(xué)期以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。
二、班級基本情況。
學(xué)生現(xiàn)狀分析：
通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，但優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、管理思路。
要讓班級向前進(jìn)一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍，實(shí)施班級管理細(xì)則，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。
四、管理目標(biāo)。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
五、管理措施。
(一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案。
2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé)。
3.進(jìn)行竟?fàn)幧蠉?，自選小崗位。
(二)常規(guī)教育方面。
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的生長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。另個在日常生活中要有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)。
《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(三)班級管理紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理，讓我們的路隊(duì)成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線。
4.衛(wèi)生紀(jì)律。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
(四)班干部的培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(五)加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心學(xué)生。和時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
(六)家校結(jié)合，分類施教。
要關(guān)心學(xué)生的生活，和時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
1.每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2.對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3.對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
4.經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談。
(七)管理評價機(jī)制。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十
開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
1、狠抓班級建設(shè)。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。
（2）堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（2）根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
（3）班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到＂有借有還，有損必賠＂。
（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
（3）指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
4、加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長工作。
做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項(xiàng)活動的開展，有計劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時的班級管理中。
7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十一
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十二
新學(xué)期工作又拉開序幕了，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：
一、班級情況：
本班學(xué)生共37名，本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
二、積極做好班級常規(guī)教育工作。
為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的.，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五、培養(yǎng)得力的班干部。
班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實(shí)行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等。
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.鋼筆寫字比賽活動。
1、開第一次慶國慶主題隊(duì)會。(紅歌比賽)。
2、開展養(yǎng)成教育活動.
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動，評選讀書大王。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
1、元旦慶?；顒印?/p>
2、進(jìn)行安全教育。
2、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。
3、組織學(xué)生參加好期末考試。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十三
隨著新學(xué)期的到來，我們的工作也會遇到新的挑戰(zhàn)。每個孩子都像一顆閃爍的星星，孩子未來的成功不能由學(xué)習(xí)成績決定。良好的行為將使孩子受益終生。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，班級發(fā)展的導(dǎo)向是：責(zé)任與進(jìn)步。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，成為一個有責(zé)任心有事業(yè)心的人，讓每個孩子都成為一朵陽光燦爛的花。
上學(xué)期班級工作管理也有很多不足：
第一、是班級沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，即缺乏責(zé)任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的稱贊，但我知道這是高壓的結(jié)果，孩子們并沒有真正發(fā)自內(nèi)心地去做。我在班里一直強(qiáng)調(diào)，班級的榮譽(yù)取決于每一個班級成員。孩子們雖然理解，但只停留在口頭上，脫離了實(shí)際行動。比如地上垃圾沒人撿，桌子歪斜沒人直立，排隊(duì)慢，集體活動積極參與但缺乏主動性。
第二、是班干部培訓(xùn)不到位。班級工作未能充分發(fā)揮班干部作用，職責(zé)分工不明確，造成監(jiān)督不利。
第三、品格教育的缺失。在上學(xué)期的管理中，過于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，而忽視了學(xué)生的性格教育。
第四、我不喜歡讀書。班級沒有形成良好的閱讀氛圍，孩子讀書興趣不高，沒有足夠的自我引導(dǎo)，沒有充分利用閱讀課。
第五、團(tuán)隊(duì)合作未能發(fā)揮作用。班級群雖然已經(jīng)分化，但團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏責(zé)任感，沒有有效的互助。在平時的管理和教學(xué)中，考核激勵制度運(yùn)用不好，團(tuán)隊(duì)成員之間、群體之間缺乏競爭力和進(jìn)取精神。
為了上學(xué)期工作中好的方面得以延續(xù)，缺點(diǎn)得以改正，這學(xué)期我將做出以下改進(jìn)：
1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)支持遵紀(jì)守法、責(zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)班干部。一步步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，以身作則，做班主任的好幫手。嚴(yán)格要求定期召開班干部會議。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生互相幫助，并制定相關(guān)的獎懲制度。相信這種“兵對兵”的指導(dǎo)，會調(diào)動起所有學(xué)生的積極性。教別人表現(xiàn)出你真的懂。此外，相互輔導(dǎo)增進(jìn)友誼，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉館員，制定好圖書館管理制度，讓學(xué)生在有序借閱中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借必有虧”。定期開展讀書讀報活動。獎勵熱愛閱讀的學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀欲望。同時也和孩子一起學(xué)習(xí)，用自己的行為給學(xué)生帶來良好的影響。
4、德育勢在必行，要結(jié)合立體作業(yè)和有意義的主題班會，充分利用一切機(jī)會進(jìn)行德育。讓學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)他們的愛情觀。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，讓學(xué)生心中有他人，有集體。
“每個人都有進(jìn)取精神，不是中庸之道?！蔽液蛯W(xué)生一起工作的目標(biāo)。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十四
本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。
一、學(xué)生情況分析。
三年級有學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、任務(wù)與目標(biāo)。
1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3.成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4.開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6.積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。
6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7.開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施。
1.開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地。
投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2.狠抓班級建設(shè)。
(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十五
作為一名教師，在新的學(xué)期開始是，為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計劃，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點(diǎn)：
本班共有學(xué)生29人，絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本適應(yīng)小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性，上課認(rèn)真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
1、低年級識字是重點(diǎn)，希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認(rèn)的450個字，會寫的350個字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣，使學(xué)生能多種渠道識字。
2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔。
3、重朗讀能力的培養(yǎng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點(diǎn)讀、背《三字經(jīng)》。
5、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣，鼓勵學(xué)生寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。
6、結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，使學(xué)生想說、敢說，樂于交流。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
(二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)建有效高效課堂。
(三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(四)針對本班實(shí)際抓好教學(xué)工作計劃：
1、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀，在教學(xué)中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué)，精心設(shè)計教案，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，課堂上會學(xué)習(xí)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
3、重視寫字指導(dǎo)，加強(qiáng)坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
4、經(jīng)常開展競賽、評比活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中，學(xué)生動手動腦，收集、整理、分類，編排版面，正是一個創(chuàng)造的過程。可以結(jié)合展示臺的內(nèi)容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞。這種活動，其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了識字本身;而就識字來說，是實(shí)用的，效果好的。
還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認(rèn)識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴(kuò)大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養(yǎng)了觀察能力，提高了口頭表達(dá)的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字，豐富識字的形式，使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識、促進(jìn)讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機(jī)會，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認(rèn)字不太好的同學(xué)。
總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。通過指導(dǎo)語文學(xué)習(xí)，不僅為學(xué)生打下堅實(shí)的語文基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)，而且使他們成為樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十六
以的“三個代表”的重要思想和胡總書記的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)工處、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。
2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、保質(zhì)保量完成學(xué)工處、教科處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
4、采取更合理的辦法，協(xié)助學(xué)工處按照《來鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風(fēng)考核”要求，做好對班主任的考評工作。
三、措施與要求。
1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我校“堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)《來鳳一中20xx——20xx學(xué)年度德育計劃》的各項(xiàng)要求。突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好各班受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。學(xué)期結(jié)束時，要有論文或心得交學(xué)工處。
5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
9、搞好年級班主任教研組的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
總之，各班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
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小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十七
以的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)工處、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。
１、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。
２、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
３、保質(zhì)保量完成學(xué)工處、教科處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
４、采取更合理的辦法，協(xié)助學(xué)工處按照《來鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風(fēng)考核”要求，做好對班主任的考評工作。
１、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我校“堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)《來鳳一中20xx——20xx學(xué)年度德育計劃》的各項(xiàng)要求。突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
２、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
３、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好各班受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
４、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。學(xué)期結(jié)束時，要有論文或心得交學(xué)工處。
５、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
６、狠抓音、體、美等特長生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
７、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
9、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級管理”之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。
10、搞好年級班主任教研組的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
總之，各班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十八
上一個學(xué)期，我們班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識。
小學(xué)班主任工作計劃三年級下學(xué)期篇十九
制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
新的學(xué)期即將開始，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個新的成績現(xiàn)特
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、德育
（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育
（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
1、制定好班級計劃；
2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比；
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；2、開展一次春游活動五月份
1、喜洋洋迎五一；2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；3、著手寫工作總結(jié)六月份
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；班主任寫學(xué)生操行評定。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。
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