總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作。
校企合作發(fā)言稿篇一
近幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學(xué)形式，也取得了初步的成效，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年超過(guò)98%，但是按照“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”這一學(xué)校功能定位的要求，還存在差距，主要是學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務(wù)地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過(guò)校企合作這一形式，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由過(guò)去被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向?yàn)楸镜仄髽I(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過(guò)程和教學(xué)過(guò)程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合;第三，在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對(duì)人才的崗位需要，在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進(jìn)企業(yè)文化，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)就關(guān)注企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)，提高學(xué)生的崗位能力和社會(huì)能力，培養(yǎng)德技雙馨的實(shí)用型人才。
根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓(xùn)在職職工;另一方面，我們將邀請(qǐng)企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的制定，邀請(qǐng)選派具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生到企業(yè)的實(shí)習(xí)和教師的實(shí)踐活動(dòng)。我們深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和共同努力，合作辦學(xué)一定能取得成功，使學(xué)校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。???謝謝大家。
校企合作發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)專家、各位老師、同志們：
今天的這次全市職業(yè)教育校企合作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)得很好，醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校為大家提供了很好的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，相信在座的各位都有所收獲，有所思考，也有會(huì)有所行動(dòng)?？偨Y(jié)醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)，主要是得益于醴陵市委、市政府從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度重視職業(yè)教育，全面推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展;得益于學(xué)校辦學(xué)理念新，積極主動(dòng)對(duì)接陶瓷和煙花兩大支柱產(chǎn)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供產(chǎn)業(yè)人才支撐;得益于企業(yè)與學(xué)校聯(lián)姻，合作開(kāi)展人才培養(yǎng)。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)值得廣泛地推介和學(xué)習(xí)。
今天的這次會(huì)議既是一次經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，也是一次推動(dòng)校企深度合作的工作會(huì)議。下面，我就校企深度合作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)推進(jìn)校企合作的緊迫感和責(zé)任感。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出，當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)是“提高質(zhì)量”。職業(yè)教育直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才合不合格，符不符合社會(huì)要求，行業(yè)企業(yè)具有很重要的發(fā)言權(quán)。因此，加強(qiáng)校企合作，讓職業(yè)教育對(duì)接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展、提高職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。當(dāng)前職業(yè)教育質(zhì)量不高，缺乏吸引力，很大程度上是因?yàn)樾Ｆ竺摴?jié)，學(xué)校閉門(mén)辦學(xué)，培養(yǎng)的人才企業(yè)不需要，或者達(dá)不到企業(yè)要求。
2、校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的成功模式。
校企合作是發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的“秘密武器”和成功經(jīng)驗(yàn)。德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育實(shí)質(zhì)上就是校企合作模式，教學(xué)工作分別在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校里交替進(jìn)行，學(xué)生70%時(shí)間在企業(yè)，30%時(shí)間在學(xué)校，將學(xué)校與企業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。新加坡推行“教學(xué)工廠”教學(xué)模式，將現(xiàn)代工廠的管理理念引入學(xué)校，將先進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)引入學(xué)校，學(xué)校直接參與到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程，教學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合在一起，學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，引企入校，校企共建，探索出適合我國(guó)國(guó)情的校企合作職業(yè)教育模式，校企合作，共贏發(fā)展，其經(jīng)驗(yàn)和做法值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。
3、校企合作是促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。
當(dāng)前，我市即將跨入人均gdp6000-10000美元的發(fā)展階段，進(jìn)入工業(yè)化的中后期和城鎮(zhèn)化的加速期，著力打造軌道交通、汽車(chē)、服飾、陶瓷、航空航天等5大千億產(chǎn)業(yè)，改造提升交通裝備制造、有色冶煉、化工、陶瓷、煙花等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展新能源、新材料、航空航天、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，需要有大量的與之相適應(yīng)的技術(shù)型人才做支撐。這既是我市職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇，也是壓力。深化改革，對(duì)接產(chǎn)業(yè)，全面開(kāi)展校企合作，是我市職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)做特的重要發(fā)展戰(zhàn)略。
二、真抓實(shí)干，全面深入推進(jìn)校企深度合作。
1、解放思想，大膽創(chuàng)新，是推進(jìn)校企合作的關(guān)鍵。
校企合作是大勢(shì)所趨，是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，不能等靠，不能觀望，不能坐失良機(jī)。校企合作也沒(méi)有固定的模式，要解放思想，大膽改革，勇于創(chuàng)新。作為職業(yè)學(xué)校，要借鑒醴陵經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)出擊，筑巢引鳳，積極主動(dòng)尋找市場(chǎng)，尋找企業(yè)，尋找支持，尋找合作，通過(guò)多形式、多層次，創(chuàng)新校企合作機(jī)制與模式。只有通過(guò)校企合作，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)針對(duì)性和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率，職業(yè)教育才可煥發(fā)生命力，才可增強(qiáng)社會(huì)吸引力。
2、校企共建、校企一體，是推進(jìn)校企合作的重點(diǎn)。
推進(jìn)校企合作，就是要推進(jìn)教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)，做到學(xué)校中有企業(yè)、企業(yè)中有學(xué)校。在合作模式上，可以探索校企共建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益分?jǐn)偟摹肮煞莺献髦颇Ｊ健?，也可以探索學(xué)校依托自身資源、實(shí)行企業(yè)化管理、自主生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“自主經(jīng)營(yíng)模式”。醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)探索出了“引企入?！?、“校企共建”、“科辦企業(yè)”等多種校企合作模式。學(xué)校通過(guò)“引企入?！保瑢⒓t玉紅瓷有限公司引進(jìn)學(xué)校，由學(xué)校提供場(chǎng)地、展廳，企業(yè)提供資金、設(shè)備、技術(shù)與管理，組建“產(chǎn)、學(xué)、研一體”的紅玉紅瓷研究中心;通過(guò)“筑巢引鳳”，投入建設(shè)汽修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心，遴選企業(yè)開(kāi)展教、產(chǎn)雙贏合作;通過(guò)“借船出?！?，校企共同投資，在將軍花炮有限公司建立花炮生產(chǎn)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心;通過(guò)“股份合作”，與湖南華聯(lián)瓷業(yè)共同出資舉辦醴陵華聯(lián)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校，等等，這些合作模式都是值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
3、產(chǎn)教對(duì)接、工學(xué)結(jié)合，是推進(jìn)校企合作的核心。
我市職業(yè)教育校企合作主要經(jīng)歷了四個(gè)階段：一是推薦就業(yè)階段。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，推薦學(xué)生到企業(yè)就業(yè)。二是訂單式培養(yǎng)階段。學(xué)校與企業(yè)簽訂畢業(yè)生供需協(xié)議，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。三是頂崗實(shí)習(xí)階段。最后一學(xué)年，學(xué)校安排學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線頂崗實(shí)習(xí)。四是校企一體化階段。目前推進(jìn)校企深度合作，就是要全面推進(jìn)校企一體、資源共享，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)四個(gè)對(duì)接，由單純的就業(yè)合作向教學(xué)合作、人才培養(yǎng)過(guò)程合作方向轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)零距離、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求零距離、實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位零距離，切實(shí)培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要的技能型人才。
4、合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展，是推進(jìn)校企合作的目標(biāo)。
校企合作的目標(biāo)是合作共贏，校企合作的動(dòng)力也是合作共贏。學(xué)校要為企業(yè)提供合作平臺(tái)，提供合格的技術(shù)人才。企業(yè)要為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，提供“雙師型”教師培養(yǎng)支持。企業(yè)和學(xué)校要共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)產(chǎn)品。學(xué)校要努力尋求校企合作共贏點(diǎn)，吸引企業(yè)參與人才培養(yǎng)過(guò)程的合作。
三、希望企業(yè)界朋友給予職業(yè)教育更多支持。
今天會(huì)議的另一個(gè)重要事項(xiàng)就是請(qǐng)求企業(yè)界朋友給予職業(yè)教育更多更大的支持，各位企業(yè)家能夠在辦好企業(yè)的同時(shí)，通過(guò)捐贈(zèng)儀器設(shè)備、培訓(xùn)師資、開(kāi)發(fā)教材，提供獎(jiǎng)學(xué)金、與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)等多種形式表達(dá)你們對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和厚愛(ài)。此外，希望企業(yè)從發(fā)展和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)考慮，高度重視與職業(yè)院校合作培養(yǎng)高技能人才。加強(qiáng)人力資源管理，選擇學(xué)校作為企業(yè)的技能型人才庫(kù)，積極參與學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,與學(xué)校建立和保持長(zhǎng)期聯(lián)系。真切希望更多的企業(yè)能夠加入到校企合作中來(lái)，與我們共同培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，為職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
同志們，職業(yè)教育工作已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，讓我們?cè)谠俳釉賲枺_(kāi)拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到發(fā)展，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：
下午好!通過(guò)一段時(shí)間的積極籌備，經(jīng)簽約雙方約定，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行——科技職業(yè)學(xué)院與dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司合作辦學(xué)的簽約儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表——科技職業(yè)學(xué)院黨委和行政對(duì)出席儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，對(duì)參加簽約儀式的dhl公司的張總及公司有關(guān)同志，表示最熱烈的歡迎!對(duì)為這次合作辦學(xué)做了大量工作的dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司人力資源部、作業(yè)部和我院管理工程系表示最衷心的感謝!二十一世紀(jì)是信息化、全球化、高科技的時(shí)代，這為高等職業(yè)教育提供了巨大的發(fā)展機(jī)遇。高等職業(yè)教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應(yīng)信息化、全球化、高科技時(shí)代以及滿足基層第一線需要的高層次實(shí)用型、技術(shù)型人才，已成為高等職業(yè)教育的重要課題。培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)型人才的關(guān)鍵是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，而實(shí)踐性教學(xué)體系的建立決定了高職教育人才培養(yǎng)的特色。
——科技職業(yè)學(xué)院自建院以來(lái)，以“依托區(qū)域優(yōu)勢(shì)、鑄造品牌名?！睘檗k學(xué)宗旨，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，追蹤高新技術(shù)發(fā)展前沿，緊跟企業(yè)人才需求實(shí)際，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)教結(jié)合，并不斷加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的交流合作，建立穩(wěn)定的校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，加快建立新型人才培養(yǎng)的模式和途徑。學(xué)院始終實(shí)行與外資企業(yè)“零距離”辦學(xué)，實(shí)行學(xué)生在外資企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)不斷線。
本次我院與dhl公司校外滾動(dòng)式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的成功創(chuàng)建，是一次校企“零距離”對(duì)接的成功實(shí)踐，是校企雙方經(jīng)過(guò)了為期半年的精心準(zhǔn)備，并在首批實(shí)訓(xùn)學(xué)生成功試運(yùn)行的基礎(chǔ)之上，深思熟慮、慎重考慮的結(jié)果，是一次先實(shí)踐后簽約，在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成共識(shí)的結(jié)果，是我院開(kāi)放式辦學(xué)的又一次大膽創(chuàng)新。
首先，dhl實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所提供的崗位都是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)真實(shí)崗位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均是學(xué)生今后要從事的相關(guān)職業(yè)及工作崗位。在這一真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行崗位實(shí)踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐和工程項(xiàng)目中實(shí)際問(wèn)題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。其次，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地采用真實(shí)的考核制度，建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，為今后走上工作崗位形成良好的職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，滾動(dòng)式實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也是作為學(xué)生教學(xué)計(jì)劃的一部分，是全體學(xué)生學(xué)業(yè)考核的必經(jīng)過(guò)程，是一次真正意義上實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的有機(jī)結(jié)合。
此外，獲得實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅將獲得學(xué)院的課程學(xué)分，而且還將獲得外企老總頒發(fā)的證書(shū)，這為我院學(xué)生在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)上進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)提供了重要依據(jù)，這標(biāo)志著學(xué)院在校企合作辦學(xué)、開(kāi)放式辦學(xué)方面跨入了更高、更新的平臺(tái)。當(dāng)然，好的開(kāi)頭只是成功的一半，面對(duì)未來(lái)我們必須認(rèn)識(shí)到這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。在此，我代表學(xué)院黨委、行政希望管理工程系在今后的合作辦學(xué)中，切實(shí)的維護(hù)、運(yùn)行好dhl實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，把握實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備與信心;希望我們的同學(xué)能夠在思想上真正地珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性與主動(dòng)性，不怕苦不怕累，不斷提高動(dòng)手能力與操作能力，同時(shí)也懇請(qǐng)dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司在今后的工作中給予學(xué)院更大的支持和關(guān)心。最后，祝愿——科技職業(yè)學(xué)院與dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司合作愉快，祝dhl(中外運(yùn)敦豪)有限公司——分公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身體健康。謝謝大家!
《在高校與企業(yè)合作辦學(xué)簽約儀式上的致辭》來(lái)源于本站，歡迎閱讀在高校與企業(yè)合作辦學(xué)簽約儀式上的致辭。
校企合作發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！今天，我們很隆重的迎來(lái)了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作，就是我公司期盼已久的舉措，對(duì)我們企業(yè)來(lái)說(shuō)將具有深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)校企合作可以充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高等教育為社會(huì)、為企業(yè)服務(wù)的功能，更好的為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)企業(yè)就業(yè)，也可以為大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
在雙方共同努力下，xxx與xxx校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表xxx向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和真誠(chéng)的感謝！謝謝您們！
xxx作為我校重要的建設(shè)人才培養(yǎng)和科研基地，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
校企合作就是新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既就是當(dāng)務(wù)之急，又就是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。在以后的合作中，我公司要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流。校企合作將以實(shí)訓(xùn)中心為切入點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大合作，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合就是學(xué)校發(fā)展的需要，更就是企業(yè)發(fā)展的需要，也就是企業(yè)反哺高校、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的應(yīng)盡責(zé)任。通過(guò)合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，學(xué)校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，只要我們真誠(chéng)合作，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次校企合作啟動(dòng)儀式。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康！
祝愿我公司與xxx的合作邁上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此刻，嘉賓云集，能在這樣一個(gè)隆重的場(chǎng)合，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表“金旺角”訂單班全體同學(xué)，對(duì)出席儀式的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兂扇顺刹潘龅囊磺信?！同時(shí)，也讓我們對(duì)廣西“金旺角”公司的領(lǐng)導(dǎo)，致以最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
有人說(shuō)：這是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。我們都是追夢(mèng)者。我們來(lái)到岳陽(yáng)職院，都帶著一個(gè)學(xué)到真本領(lǐng)，找到好工作的美夢(mèng)。好的開(kāi)端是成功的一半，今天的儀式，就是明天美夢(mèng)成真的開(kāi)端。此時(shí)，激動(dòng)的我不禁在想：如果，讓我們選擇一個(gè)難忘的日子，紀(jì)念自己的職業(yè)生涯，那一定是今天。因?yàn)樵诮裉欤覀兠妊苛诵闹械穆殬I(yè)種子，看清了未來(lái)的職業(yè)方向；因?yàn)樵诮裉?，諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師，為我們搭建了一個(gè)天高海闊的平臺(tái)。毫無(wú)疑問(wèn)，今天，就是我們魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空的開(kāi)始。
校企合作鑄英才，訂單培養(yǎng)贏未來(lái)。大家都知道，校企合作的目的是實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)的“雙贏”。而訂單培養(yǎng)是校企合作的重要形式，既為我們提供了良好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又解決了我們的就業(yè)之憂。今天在座的全體訂單班的學(xué)生，作為本次校企合作的主體受益人，我們不勝感激，也深感壓力山大。我們知道，這既是一個(gè)機(jī)遇也是一種責(zé)任。機(jī)遇在于我們不僅可以在學(xué)院，學(xué)到理論上的知識(shí)，更可以走進(jìn)企業(yè)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提高自己。但我們同樣肩負(fù)著責(zé)任，因?yàn)樾Ｆ蠛献鞯某蓴≡谟谖覀?，在于我們是否學(xué)到了真本領(lǐng)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，畢業(yè)后，能否成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在此，我代表“金旺角”班的全體學(xué)生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：我們將全面配合學(xué)院踐行合作協(xié)議，以最大的努力、最大的誠(chéng)意來(lái)證明自己，刻苦學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，爭(zhēng)取在學(xué)校是好學(xué)生，到企業(yè)是好員工，進(jìn)社會(huì)是好公民。最后，再一次對(duì)金旺角集團(tuán)公司表示衷心的感謝，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的理想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”；正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的未來(lái)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們拭目以待：今天我們?yōu)槟芗尤搿敖鹜恰卑喽湴?，相信明天“金旺角”?huì)因我們而自豪！謝謝大家！
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
校企合作發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個(gè)平臺(tái)，作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開(kāi)展“校企合作.‘xx班’”這個(gè)工程，這對(duì)我們企業(yè)及學(xué)校來(lái)說(shuō)都將具有深遠(yuǎn)的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車(chē)專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國(guó)際貿(mào)易、倉(cāng)儲(chǔ)物流于一體，跨行經(jīng)營(yíng)、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個(gè)子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬(wàn)，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動(dòng)化控制生產(chǎn)線、德國(guó)原裝及檢測(cè)中心國(guó)際先進(jìn)設(shè)備，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、中國(guó)臺(tái)灣友佳、韓國(guó)斗山加工中心、機(jī)器人自動(dòng)焊接線、全自動(dòng)裝配線等國(guó)際一流設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國(guó)內(nèi)“等主機(jī)廠商配套，先后被各大主機(jī)廠評(píng)為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，隨著市場(chǎng)份額的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。對(duì)我公司與貴校實(shí)施的“校企合作.‘xx班’”工程，可以說(shuō)是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車(chē)”。我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下，“xx班”及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和專業(yè)技能，掌握扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)自信的走向職場(chǎng)。
我希望“xx班”及所有同學(xué)們抓住校園時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用知識(shí)武裝自己，未來(lái)當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候能夠自信的喊出“我準(zhǔn)備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
?！靶Ｆ蠛献鳌畑x班’”項(xiàng)目未來(lái)圓滿成功!
謝謝!
校企合作發(fā)言稿篇七
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)物更新。今天是個(gè)好日子，很榮幸能參加廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西桂林國(guó)際貿(mào)易展覽中心校企合作掛牌儀式。校企合作具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的.創(chuàng)新舉措，它體現(xiàn)了職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+專業(yè)”的辦學(xué)模式在我區(qū)久負(fù)盛名，廣西桂林國(guó)際貿(mào)易展覽中心在承辦展會(huì)擁有輝煌的歷史以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
校企合作的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合能夠使雙方的資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)更好的發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現(xiàn)有效共贏，同時(shí)，校企合作也符合自治區(qū)商務(wù)廳對(duì)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)開(kāi)放、共享的精神解讀。希望雙方今后能夠?qū)⑷瞬排囵B(yǎng)合作進(jìn)一步深化，并且期待雙方的合作能成為自治區(qū)校企合作的典范，為我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才。
最后，我謹(jǐn)代表自治區(qū)商務(wù)廳對(duì)雙方校企合作成功掛牌表示衷心祝賀，祝各位來(lái)賓身體健康、工作順利！
謝謝！
校企合作發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及親愛(ài)老師們：
大家晚上好！
我叫xx，曾是09級(jí)xx專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)在是xx公司一員。幾天前，接到領(lǐng)導(dǎo)通知，讓我在今天代表學(xué)校畢業(yè)生，來(lái)談?wù)勥@一年來(lái)成長(zhǎng)和感觸。我想此時(shí)此刻，我最該說(shuō)就是感謝，感謝學(xué)校對(duì)我們成人成才悉心培養(yǎng)，感謝xx公司帶給我們廣闊人生平臺(tái)。
有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，而我們都是追夢(mèng)者。我很慶幸，在我夢(mèng)想剛剛起航時(shí)候，學(xué)校與公司就共同為我鋪設(shè)好了一條陽(yáng)光大道，在這條大路上，俯首皆是可享用一生巨大財(cái)富。
xx，20xx年7月1號(hào)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到“xx”這個(gè)名字，就被他厚重文化內(nèi)涵深深吸引，并夢(mèng)想自己能夠成為其中一員。自進(jìn)入公司以來(lái)，從開(kāi)始對(duì)工作任務(wù)生澀、與人溝通膽怯，到漸漸熟練、得體；從對(duì)工作茫然、無(wú)助到現(xiàn)在從容、適應(yīng)以至勝任。xx公司給了我太多太多前進(jìn)勇氣。我喜歡公司人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)為人藝術(shù)，寬松融洽工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，更喜歡公司所給予我們充分信任以及無(wú)限發(fā)展空間。xx公司就像另一所學(xué)校，教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪?，如何做人。一年時(shí)間，我從青澀學(xué)生成長(zhǎng)為一名社會(huì)人，并快速完成向一個(gè)專業(yè)房地產(chǎn)經(jīng)理人轉(zhuǎn)變，更重要是，我自豪地成為了一名合格“xx（公司名）人”。
今天共同站在這里，還有同樣工作在第一戰(zhàn)線，我同窗、學(xué)弟以及學(xué)妹；無(wú)論在濟(jì)南、在淄博還是在濱州市場(chǎng)，無(wú)論是策劃崗位還是在銷售現(xiàn)場(chǎng)，我們都以飽滿熱情，高昂斗志去完成每一天工作，我們繼承著學(xué)校傳統(tǒng)，也傳承者xx公司精神，我們每一個(gè)人都立志成為各個(gè)崗位佼佼者，我們要向?qū)W校、公司交出滿意答卷。
校企合作絕不單單是一家公司和一所學(xué)校合作機(jī)制，在我們心里，他更是成就一份夢(mèng)想鑰匙，是成就我們未來(lái)一條捷徑。學(xué)校和公司，都像是我們家，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
《論語(yǔ)》有云：“神于天，圣于地?！边@是古人定義人格理想：既有一片理。
想主義天空自由翱翔，又有腳踏實(shí)地能力穩(wěn)定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會(huì)坐標(biāo)，讓我不斷地衡定自己價(jià)值與追求。我愿意將xx公司發(fā)展作為我畢生事業(yè)，跟隨xx公司共同成長(zhǎng)！
最后，借用我們校訓(xùn)祝福xx公司“。。。。。。。。。。?！?！祝福我親愛(ài)母?！澳昴晏依睿瑲q歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同學(xué)們：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤(rùn)，現(xiàn)有在籍生xx人，開(kāi)設(shè)機(jī)加工類、學(xué)前教育等十個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持校企合作合作的辦學(xué)方向，和xx軌道客車(chē)有限責(zé)任公司、xx總公司、七十五中學(xué)校辦廠、金橋教育集團(tuán)三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的零距離對(duì)接。
為了加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)力量，我們聘請(qǐng)?zhí)栖?chē)公司的四位工程師來(lái)校做兼職教師，多次聘請(qǐng)北京和當(dāng)?shù)赜忻挠變航逃龑＜?、各個(gè)企業(yè)的.技術(shù)骨干來(lái)校講學(xué)，他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們的教學(xué)工作提供了有力的幫助。
學(xué)校每年有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，安排專門(mén)的指導(dǎo)教師。有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師能會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核。為了提升學(xué)生生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合的探索，我們?yōu)樘栖?chē)公司生產(chǎn)機(jī)車(chē)配件。20xx年春天，生產(chǎn)180輛機(jī)車(chē)的法蘭、xx多個(gè)座椅支架，產(chǎn)品合格率100%。我們還組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生為衛(wèi)生系統(tǒng)錄入病例xxx多件。這些生產(chǎn)成果，在20xx年xx市技能展示周中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。
我校工作得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，最近我們被豐潤(rùn)文廣新局確定為旅游服務(wù)與管理專業(yè)培訓(xùn)基地，北方物流城也擬將我校確定為培訓(xùn)基地，為我們教學(xué)工作的開(kāi)展和學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)等提供了強(qiáng)大的支撐。同時(shí)我們也為長(zhǎng)城汽車(chē)天津分公司、龐大集團(tuán)訂單招生，為天津相關(guān)企業(yè)招收免學(xué)費(fèi)班，實(shí)行企業(yè)助學(xué)、工學(xué)交替等。這些舉措拓展了辦學(xué)渠道，開(kāi)辟了新的就業(yè)出口，也為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐提供了廣闊的平臺(tái)。
為使我校的校企合作少走彎路，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年申請(qǐng)了xx科研課題《校企合作，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索》，并已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。
針對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地受限的狀況，我們斥資xx萬(wàn)元，新建了xx平方米的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)車(chē)間，添置了機(jī)加工生產(chǎn)設(shè)備。能完成普通機(jī)械加工的全套加工工序。
為使學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時(shí)間多次組織學(xué)生到京津唐相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，這項(xiàng)工作，磨練了學(xué)生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也增加了收入，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。
我校建校時(shí)間短，很多問(wèn)題仍處于探索階段，比如學(xué)生實(shí)習(xí)還屬于粗放式管理，距離科學(xué)化、精細(xì)化仍有一定的距離，部分學(xué)生還不能適應(yīng)企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)等，這些情況我們會(huì)積極努力，使之盡快得以解決。
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿篇十
尊敬的福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是個(gè)喜慶的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發(fā)展有限公司校企合作簽約儀式”，這對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是一件可喜可賀的大事，它標(biāo)志著我們校企之間的合作即將拉開(kāi)新的序幕。在這里我代表學(xué)校黨政，對(duì)為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領(lǐng)導(dǎo)們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)的“海壇古城旅游區(qū)”占地面積1047畝，項(xiàng)目總投資高達(dá)86億元，是福建省重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，也是中國(guó)首座海島旅游古城。該項(xiàng)目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建筑為載體，以文化演藝、高科技互動(dòng)體驗(yàn)等為表現(xiàn)形式，按照國(guó)家5a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，傾心將項(xiàng)目打造為閩臺(tái)兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發(fā)展有限公司能把海壇古城旅游區(qū)做到現(xiàn)在程度，可見(jiàn)企業(yè)實(shí)力的雄厚。我們能與這樣企業(yè)進(jìn)行深度合作，這無(wú)疑是對(duì)我校以往辦學(xué)成績(jī)、辦學(xué)實(shí)力的充分信賴，也是對(duì)我們以往的友好合作的肯定和總結(jié)，更拉開(kāi)了我們?cè)谛滦蝿?shì)下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作是學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才的培養(yǎng)過(guò)程，采用課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合的方式，培養(yǎng)企業(yè)所需應(yīng)用型人才的辦學(xué)模式，也即是一種以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。對(duì)職業(yè)學(xué)校而言，走校企合作之路，爭(zhēng)取并依靠企業(yè)的支持和參與，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)的需求，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的根本途徑。我們今后一定以企業(yè)的需求為動(dòng)力，采取開(kāi)放辦學(xué)的模式，堅(jiān)定不移的走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路，要在與企業(yè)的合作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁和活力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、老師、同學(xué)們，校企合作是企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、乃至社會(huì)共贏的重要舉措，是新形勢(shì)下，學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)餞行科學(xué)發(fā)展的必然選擇。我也深信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中輝文化旅游發(fā)展有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養(yǎng)技能型人才發(fā)展的路子一定會(huì)越走越寬、越走越輝煌。
最后，我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司再創(chuàng)輝煌，祝平潭職業(yè)中專學(xué)校蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
校企合作發(fā)言稿篇十一
志們：
從放寒假以來(lái)，我們舉辦了系列的教學(xué)專題活動(dòng)。今天的深度推進(jìn)校企合作工作會(huì)議，是這次系列活動(dòng)的重要內(nèi)容。
今天會(huì)議的主題非常鮮明：深度推進(jìn)校企合作而不是一般推進(jìn)。剛才，各系部的同志發(fā)表了很好的意見(jiàn)，有的意見(jiàn)具有建設(shè)性、獨(dú)創(chuàng)性，我聽(tīng)了以后很受啟發(fā)。
怎樣才能深度推進(jìn)?深度推進(jìn)需要我們做哪些工作?深度推進(jìn)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?深度推進(jìn)對(duì)我們的教育觀念、教學(xué)管理、培養(yǎng)模式帶來(lái)哪些變化?深度推進(jìn)對(duì)我們教師、學(xué)生有哪些細(xì)辛腦的要求?這些問(wèn)題都沒(méi)有現(xiàn)成的答案。
歲末年初，教育部、教育廳出臺(tái)了許多重要文件，有很多新的精神。比如，《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》中，提出了中職教育的改革方向：教產(chǎn)合作，校企一體，工學(xué)結(jié)合。提出了五個(gè)對(duì)接：著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的深度對(duì)接等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、職業(yè)教育回到自己的位置上來(lái)。
回到問(wèn)題的原點(diǎn)：國(guó)家為什么要舉辦職業(yè)教育?為什么各國(guó)都舉辦職業(yè)教育?
以五個(gè)對(duì)接為例。為什么要提出五個(gè)對(duì)接?我們應(yīng)該如何理解五個(gè)對(duì)接?我的學(xué)習(xí)體會(huì)是：
1.人才培養(yǎng)必須全程貫穿校企合作。
2.課程改革必須全面融合校企合作。
3.師資隊(duì)伍必須全員參與校企合作。
這是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和客觀要求。
我以為，還是一個(gè)培養(yǎng)人才的模式問(wèn)題。
要建立適應(yīng)企業(yè)需要的、適合學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的培養(yǎng)人才模式，就必須深度推進(jìn)校企合作。
二、深度推進(jìn)校企合作必須堅(jiān)持走自己的路。
1.校企合作沒(méi)有統(tǒng)一的、放之學(xué)校而皆準(zhǔn)的模式。
不同的專業(yè)對(duì)應(yīng)的不同的職業(yè)崗位，會(huì)有不同的校企合作模式。比如，餐飲服務(wù)，學(xué)生完全可以工學(xué)交替，學(xué)做合一。而護(hù)理專業(yè)則必須到第三年或第四年才可以到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。
2.校企合作不是簡(jiǎn)單地把學(xué)生放到企業(yè)。
企業(yè)存在用工荒，存在季節(jié)性用人。我們不能簡(jiǎn)單地對(duì)接(當(dāng)然不排除為企業(yè)排憂解難)。
我們安排學(xué)生到企業(yè)去，必須有明確的目的，必須有配套的措施、完整的方案。
3.人才培養(yǎng)方案與深度推進(jìn)校企合作的關(guān)系。
初級(jí)階段：根據(jù)校企合作的需要，對(duì)人才培養(yǎng)方案臨時(shí)做出調(diào)整。
中期階段：人才培養(yǎng)方案反映了校企合作的要求和內(nèi)容。
高級(jí)階段：人才培養(yǎng)方案與深度推進(jìn)校企合作深度融合，你中有我，我中有你，彼此融為一體，無(wú)法截然分開(kāi)。
這就需要每個(gè)專業(yè)認(rèn)真籌劃，深謀遠(yuǎn)慮，創(chuàng)新思路，大膽實(shí)踐。
敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，敢于嘗試新的合作形式和路徑。
強(qiáng)調(diào)校企合作，弄不好會(huì)造成一種誤解：學(xué)校教育、學(xué)科教育、文化基礎(chǔ)教育變得可有可無(wú)，逐漸被弱化，學(xué)校不像學(xué)校，教師不像教師，學(xué)生不像學(xué)生了。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題我的看法是：
學(xué)校不像原來(lái)的學(xué)校了，但學(xué)校畢竟是學(xué)校，是新型的學(xué)校，是真正的職業(yè)學(xué)校;。
教師也會(huì)有所改變，但教師畢竟是教師，依然起著主導(dǎo)作用。
學(xué)生也會(huì)有所變化，學(xué)生不僅是學(xué)生，而且還是準(zhǔn)員工，兩種身份。
我很欣賞中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生的一些觀點(diǎn)。他有一段話，我極為贊同。他說(shuō)：
中等教育可以分為普通中等教育和職業(yè)技術(shù)中等教育兩大類，它們的性質(zhì)不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，但是它們都處于中級(jí)階段，無(wú)論是從整個(gè)教育進(jìn)程來(lái)講，還是從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的階段來(lái)講都處于尚未成熟、趨向成熟階段，都有一個(gè)繼續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。從中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)和出路上來(lái)講，中等教育是有雙重任務(wù)，即為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和為就業(yè)作準(zhǔn)備兩種任務(wù)。
職業(yè)教育總認(rèn)為只有一個(gè)任務(wù)，就是畢業(yè)后就業(yè)。這種觀點(diǎn)有失偏頗。因?yàn)?，畢業(yè)后就業(yè)并不等于從此中斷學(xué)習(xí)，從終身教育的觀點(diǎn)來(lái)看，還需要不斷學(xué)習(xí)，何況不能排除個(gè)別的畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)的可能性。因此，中等教育的任務(wù)就是打基礎(chǔ)。
我認(rèn)為要打好下列三方面的基礎(chǔ)：(1)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這種學(xué)習(xí)包括升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，也包括終身學(xué)習(xí)。(2)為將來(lái)接受職業(yè)訓(xùn)練或者為完善職業(yè)訓(xùn)練，提高職業(yè)技能打基礎(chǔ)。(3)為學(xué)生的身心發(fā)展打基礎(chǔ)。這里面包括學(xué)生世界觀、人生觀、思想品格的初步形成，心理品質(zhì)的發(fā)展，體力的增強(qiáng)，生活能力的培養(yǎng)等等。
顧先生的這一段話，可以給我們很多啟示。
四、對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的看法。
在校企合作工作中，常常聽(tīng)到大家議論這樣幾個(gè)問(wèn)題：
1.我們沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，怎么和人家談校企合作?
校企合作發(fā)展到今天，如果我們的同志還提出這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得實(shí)在太不應(yīng)該了，因此，這個(gè)問(wèn)題我不愿意回答。
2.企業(yè)不主動(dòng)、不熱情怎么辦?
另外我們與企業(yè)談校企合作，也要事先做個(gè)判斷：這是一個(gè)什么樣的企業(yè)?這個(gè)企業(yè)用不用人?有沒(méi)有可能用職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生?這個(gè)判斷有兩種結(jié)果，一是企業(yè)用人，而且可以用我們的畢業(yè)生，那么，我們肯定有機(jī)會(huì)。有了機(jī)會(huì)還談不成合作協(xié)議，那就說(shuō)明我們不行，與其他職業(yè)學(xué)校比，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。另一種結(jié)果是企業(yè)不需要人。這種結(jié)果也并非沒(méi)有校企合作的可能。因?yàn)?，這個(gè)企業(yè)現(xiàn)在不要人，不等于永遠(yuǎn)不要人;即使這個(gè)企業(yè)不要人，也不排除學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、教師掛職鍛煉等可能性。
我在《中國(guó)教育報(bào)》的一篇文章中談了一個(gè)觀點(diǎn)：求人不如強(qiáng)己。只有把自己做強(qiáng)，才有了校企合作的本錢(qián)。
3.校企合作與我們的管理制度有矛盾怎么辦?
我認(rèn)為，有兩個(gè)“不可取”：
第一，以不變應(yīng)萬(wàn)變，不可取;。
第二，完全跟著企業(yè)變，不可取;。
我的看法是：要妥善處理好“堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)”與“竭誠(chéng)為企業(yè)服務(wù)”的關(guān)系。如何處理好?我提出32個(gè)字，供大家參考：
立足合作，放眼未來(lái);。
相互理解，相互尊重;。
相互促進(jìn)，相互支撐;。
緊密合作，深度融合。
時(shí)間關(guān)系，我就不展開(kāi)講了，總而言之，既要注重當(dāng)前合作，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn);沒(méi)有相互的理解和尊重，就不會(huì)達(dá)到相互促進(jìn)、相互支撐的效果;那么緊密合作、深度融合也就談不上了。
所以，我堅(jiān)持這樣的看法：
我們可以改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，但我們絕不用改變培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格來(lái)?yè)Q取校企合作;。
我們應(yīng)該放下架子，但我們絕不能放棄尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)的校企合作是不會(huì)長(zhǎng)久的。
學(xué)校沒(méi)有尊嚴(yán)，教師下企業(yè)就沒(méi)有地位，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)就沒(méi)有保障。
時(shí)間關(guān)系，只能講個(gè)提綱，有錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)同志們指正。
謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿篇十二
在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的老師們及我們百麗的同事們：
大家早上好！
百麗成立于xx年3月8日，是中國(guó)第一的服飾業(yè)的零售商，公司發(fā)展的二十三年間，員工已達(dá)到了10萬(wàn)多人，而經(jīng)營(yíng)的品牌之一百麗更是連續(xù)20xx年銷售排名第一。公司本著“能者上，平者讓，庸者下”的用人原則構(gòu)建了一支管理、營(yíng)銷及服務(wù)的精英團(tuán)隊(duì)，公司十分重視人才培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，良好的工作氛圍也為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了公司與員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)內(nèi)涵；校企合作是新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。在以后的合作中，我公司要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流。
總之，校企合作是學(xué)校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，通過(guò)合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，學(xué)?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的人才優(yōu)勢(shì)，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，只要我們真誠(chéng)合作，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的，最后讓希望本次簽約儀式圓滿成功，預(yù)祝我公司與貴校合作愉快！謝謝大家！
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿篇十三
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自09作物1班學(xué)生吳海軍，很榮幸作為第二期國(guó)光班學(xué)員代表在此發(fā)言。我們是經(jīng)過(guò)國(guó)光農(nóng)化有限公司和分院嚴(yán)格選拔產(chǎn)生國(guó)光班第二期學(xué)員，在這里，我僅代表所有國(guó)光班第二期學(xué)員，感謝學(xué)校和國(guó)光公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓我們?cè)谶€沒(méi)有出校前就能夠接觸企業(yè)，接觸用人單位，接觸社會(huì)，讓我們了解企業(yè)所需、社會(huì)所需，縮短我們適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)時(shí)間。我們走進(jìn)來(lái)，我們就能走出去。
今天我們有幸坐在這里，聆聽(tīng)各位老師和企業(yè)教誨，零距離地感受?chē)?guó)光公司企業(yè)文化和人才培養(yǎng)理念，我們每一名同學(xué)都應(yīng)該倍加珍惜，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們寄予無(wú)限厚望。在此我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉：
本次培訓(xùn)時(shí)間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實(shí)，有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一名同學(xué)靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐推動(dòng)力。
國(guó)光班與我校合作已經(jīng)有多年，現(xiàn)在又在學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)能力，國(guó)光公司投入巨大財(cái)力和物力。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂學(xué)習(xí)”機(jī)會(huì)，把自己融入到國(guó)光公司濃厚企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生本份，遵守國(guó)光班紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴人生財(cái)富。
國(guó)光班也是我們所有學(xué)員大家庭，在這里，我們要熱愛(ài)我們家，加強(qiáng)交流、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。所以希望各位同學(xué)在這段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中相互幫助、相互扶持、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在國(guó)光班培訓(xùn)期間學(xué)有所成、身心愉快！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!今天，我們很隆重的迎來(lái)了與校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對(duì)我們企業(yè)來(lái)說(shuō)將具有深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)校企合作可以充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高等教育為社會(huì)、為企業(yè)服務(wù)的功能，更好的為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)企業(yè)就業(yè)，也可以為大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
在雙方共同努力下，與校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和真誠(chéng)的感謝!謝謝您們!
作為重要的建設(shè)人才培養(yǎng)和科研基地，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷提高。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
校企合作是新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。在以后的合作中，我公司要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流。校企合作將以實(shí)訓(xùn)中心為切入點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大合作，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學(xué)校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的應(yīng)盡責(zé)任。通過(guò)合作，學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，學(xué)校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，只要我們真誠(chéng)合作，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次校企合作啟動(dòng)儀式。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康!
祝愿我公司與合作邁上新臺(tái)階，創(chuàng)造新輝煌!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿篇十五
大家好！
通過(guò)前期充分的溝通交流，在我們校企雙方的積極籌備下，今天我們?cè)谶@里舉行xxx合作掛牌儀式。我謹(jǐn)代表xxx對(duì)出席今天校企合作掛牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們，表示衷心的感謝！
xxx成立于xx年，是自治區(qū)商務(wù)廳直屬事業(yè)單位。三十多年來(lái)成功舉辦數(shù)百場(chǎng)展會(huì)、洽談會(huì)，接待境內(nèi)外賓客數(shù)萬(wàn)人次，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)人才是第一資源，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。多年的發(fā)展我們深知，人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。
xxx作為廣西創(chuàng)新型商業(yè)人才培養(yǎng)和科研基地，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，孵化出數(shù)十家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校享譽(yù)區(qū)內(nèi)外。
校企合作是新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的雙贏戰(zhàn)略舉措，既是當(dāng)前之務(wù)，又是利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的大計(jì)，我中心要將積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流，以實(shí)訓(xùn)需求為切入點(diǎn)，積極探索產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路。
我堅(jiān)信：校企合作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的支持與幫助下，通過(guò)雙方的共同努力，一定能取得圓滿成功。
謝謝大家！
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