舞蹈老師個人簡歷介紹（實用21篇）

成就感是指通過完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。在寫總結(jié)時，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓，為個人的成長和進步提供指引。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對團隊和項目的總結(jié)，適用范圍廣泛。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇一

求職地點：

求職時間：

可到職時間：

工作經(jīng)驗：

工資要求：

工作性質(zhì)：

姓名：

性別：

出生日期：

身高：

婚姻狀況：

身份證號碼：

戶口所在地：

現(xiàn)在所在地：

個人特長：

普通話：良好。

掌握方言：

能力：

英語：

等級：

其它語言：

能力：

等級：

畢業(yè)院校：山東青干院。

學歷：本科。

所學專業(yè)：舞蹈編導。

時間：

地方：

學校/機構(gòu)：

專業(yè)：

學歷：

證書編號：

20xx年7—20xx年8中國長城歌舞團（國有企業(yè)）。

工作職位：舞蹈演員離職原因：

工作描述：

本人在職的時候。工作認真。常常以領(lǐng)舞的身份參加各種比賽及演出。并或的好評。

20xx年10——20xx年12福建龍巖芭蕾藝術(shù)學校（民營企業(yè)）。

離職原因：

工作描述：

工作職位：瑜伽老師。

離職原因：

工作描述：

1、在學校學習期間，我?guī)缀鯇⑺袝r間都投入到舞蹈學習和實踐中，是本專業(yè)的第一名和業(yè)務(wù)能手，多次代表學校被選送參加大型比賽和表演，多次以領(lǐng)舞身份獲得獎勵；同時，我努力學習專業(yè)理論知識，閱讀了大量舞蹈理論知識，特別是現(xiàn)代舞蹈理論。

2、我最擅長民間、民族舞蹈，“有靈活傳神的表現(xiàn)能力，形體和音樂結(jié)合完美”（專家評價）。我還熱愛音樂，我認為她們在心靈上相通的，舞蹈是形體上既凝固又流動的音樂。

3、工作后，一邊堅持舞臺實踐和大型表演，一邊參與青少年舞蹈培訓，有足夠的培訓經(jīng)驗和培訓技巧，深刻理解青少年舞蹈學員的心理波動特點和進步歷程，能夠做到教學聯(lián)系實踐，特別是擅長把握青少年的身體特點和學習規(guī)律，取得良好效果。

4、工作之余，我注意到現(xiàn)代人健身要求以及對舞蹈的愛好，我參加多個健身會館參與設(shè)計健身舞蹈和形體訓練計劃，并且，我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能，努力學習心理學相關(guān)知識，提高自己在健身實踐方面的工作能力。

5、作為舞蹈編導，我擅長和隊員相處，能順利指導她們充分表達舞蹈的.精髓，并且，我也在工作中提高了管理能力，樹立了，同時也我也自我激勵，對自己提出更高的要求。

6、在廣州郭健瑜伽培訓中心工作期間，負責從事瑜伽培訓和教學，也發(fā)展了肚皮舞的培訓和健身訓練，并且在廣州地區(qū)各個分支機構(gòu)從事巡回培訓和示范教學，積累了豐富的工作經(jīng)驗，對瑜伽、舞蹈健身對現(xiàn)代人心理生理健康的作用，有了深刻的認識和實踐經(jīng)驗。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇二

姓名：

出生日期：

性別：女。

年齡:。

畢業(yè)院校:阿壩師范高等專科學校。

政治面貌：團員。

學歷：大專。

專業(yè)：音樂舞蹈教育。

聯(lián)系方式：158x1661xx。

主要社會工作:大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈。

教學。

工作，有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中；榮獲二等獎。大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇三

這只是一份

個人簡歷模板

高級護士個人簡歷

機械結(jié)構(gòu)工程師個人簡歷

姓名:某某

出生日期:1990.09.08

性別:女

年齡;22

畢業(yè)院校;阿壩師范高等?？茖W校

政治面貌:團員

學歷:大專

專業(yè):音樂舞蹈教育

現(xiàn)任職位:舞蹈老師

聯(lián)系方式:158××××××××

主要社會工作;大一下期開始,利用周末的`時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應(yīng)能力較強,希望可以從事不一樣的工作,讓自己不斷的進步與成長。專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中;榮獲二等獎

大二被評為''三好學生“;大學期間,考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。

自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇四

林學文，中共黨員，畢業(yè)于xx師范大學外語系。

所撰寫論文《淺談英語教學中怎樣培養(yǎng)學生英語交際能力》獲重慶市一等獎、《英語教學中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標兵、學科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重課堂教學與課外活動相結(jié)合，在教學中形成個人的教學風格：讓學生在參與中求體驗、在和諧中求進步、在合作中求創(chuàng)新。

現(xiàn)任xx國立職業(yè)學校英語教師和班主任。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇五

性別:女。

年齡;22。

畢業(yè)院校;阿壩師范高等?？茖W校。

政治面貌:團員。

學歷:大專。

專業(yè):音樂舞蹈教育。

聯(lián)系方式:158××××××××。

主要社會工作;大一下期開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應(yīng)能力較強,希望可以從事不一樣的工作,讓自己不斷的進步與成長。專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇六

，在閱讀本本文時大學生個人簡歷還為您推薦以下

舞蹈表演個人簡歷模板

兼職舞蹈老師個人簡歷

姓名:

性別 女

民族 漢

年齡 22

畢業(yè)院校 廣東石油化工學院

政治面貌 黨員

專業(yè) 舞蹈

學歷 本科

期望工作地 廣州

現(xiàn)居地址 廣東 ? 廣州市

求職意向：

工作性質(zhì) 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售

個人履歷：

2011年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

2011年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

2012年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

2012年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。

2012年藝術(shù)系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。

在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經(jīng)驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。

自我描述：

本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇七

三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年3月28日)

居住地：南京

電話：130*******(手機)

e-mail：

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：

到崗時間：可隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：舞蹈老師(點擊來邦芒招聘搜索想要的工作)

自我評價： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的.努力可以讓您滿意。

教育經(jīng)歷

時 間：2008/9—2012/6

學歷：本科

專業(yè)：舞蹈編導

學校：南京郵電大學

實踐/工作經(jīng)歷

2013/9 – 2014/12：xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部舞蹈老師

1. 服從學校領(lǐng)導的工作安排和日常管理;

2. 完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務(wù)和其它任務(wù);

3. 教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng);

2011/9 – 2013/6：xx有限公司[1年9個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部舞蹈老師

1. 參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù);

2. 負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作;

3. 積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

個人技能

證書

2010/6 大學英語六級

2009/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

(女,25歲)

目前職位：未填寫 學 歷：本科

工作經(jīng)驗：1-3年 現(xiàn)居住地：北京

聯(lián)系電話： 電子郵箱：

自我評價

本人做事細心謹慎、責任心強，有較強的上進心和求知欲。適應(yīng)能力強，在新的工作環(huán)境下能盡快進入工作狀態(tài) , 善于與人溝通, 自信、有整體的工作把握能力;而且具備吃苦耐勞精神。本著“一分耕耘一分收獲”“和一切為了孩子為了孩子的一切 為了一切孩子”的信念，本人時刻要求自己凡事做到細心，爭取做到最好!

工作經(jīng)驗

黑龍江省省政府第二幼兒園

工作職責：幼兒園帶班教師 帶幼兒園舞蹈興趣班

教育經(jīng)歷

2007-7 至 2010-8北京舞蹈學院民族民間專業(yè)

(女,22歲)

求 職 位：舞蹈教師/助教 期望薪資：面議

目前職位：未填寫 學 歷：本科

工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗 現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升

聯(lián)系電話： 電子郵箱：

自我評價

自2008年考取廣東省韶關(guān)學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。

為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關(guān)市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經(jīng)驗。

在2011年4月到6月，加入韶關(guān)市丹霞山藝術(shù)團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。

周影紅教育經(jīng)歷

2008-9 至 2012-6韶關(guān)學院音樂學專業(yè)舞蹈方向?qū)I(yè)

舞蹈老師個人簡歷介紹篇八

我是xxx大學舞蹈系20xx級舞蹈學專業(yè)的一名學生。經(jīng)過四年的學習即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求，真誠地推薦自己。

我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶，經(jīng)過兩年的舞蹈培訓，在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練，現(xiàn)今又在西華大學大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中，我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。

在多位老師的精心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合，做到學以致用。大學四年，是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。

四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇九

目前所在：

年齡：

戶口所在：

國籍：

婚姻狀況：

民族：

培訓認證：

身高：

誠信徽章：

體重：

人才測評：

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作年限：

職稱：

求職類型：實習可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州，

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：四川音樂學院。

最高學歷：本科。

獲得學位：

畢業(yè)日期：20xx—11—01

專業(yè)一：中國古典舞表教。

專業(yè)二：中國古典舞。

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般。

粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

中國古典舞，民族民間，現(xiàn)代舞。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十

年齡：23。

戶口所在：湖南。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓認證：未參加。

身高：179cm。

誠信徽章：未申請。

體重：65kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：瑜伽/舞蹈老師：

工作年限：2職稱：

求職類型：實習可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。

志愿者經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：四川音樂學院。

最高學歷：本科獲得學位。

畢業(yè)日期：20xx年11月01日

專業(yè)一：中國古典舞表教。

專業(yè)二：中國古典舞。

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

中國古典舞，民族民間，現(xiàn)代舞。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十一

姓名：

出生日期：

性別：

年齡；

畢業(yè)院校；

政治面貌：

學歷：

專業(yè)：

現(xiàn)任職位：

聯(lián)系方式：

主要社會工作：大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中榮獲二等獎；大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十二

我的名字叫，我是音樂大學舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學習教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。

過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學期間，我刻苦學習專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在工作中。課余，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

如得貴公司錄用，我定將不負厚望，以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，切實的為貴單位作出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十三

性別女。

民族漢。

年齡22。

畢業(yè)院校廣東石油化工學院。

政治面貌黨員。

專業(yè)舞蹈。

學歷本科。

期望工作地廣州。

現(xiàn)居地址廣東廣州市。

求職意向：

期望職業(yè)中小學學音樂教師，幼兒園老師，培訓班舞蹈老師以及管理期望薪資-4000。

工作性質(zhì)全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。

個人履歷：

xxx年參加“紀念黨xx周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

xxx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

xxx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

xxx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。

xxx年藝術(shù)系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。

在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經(jīng)驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。

自我描述：

本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十四

我是xx大學音樂學系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學習教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。

過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學期間，我刻苦學習專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在工作中。課余，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

我很熱愛舞蹈事業(yè)，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識；還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

就個人來講，在校期間我跟隨學校經(jīng)常實習演出，積累了很多舞臺演出的經(jīng)驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應(yīng)用到實際中去，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十五

我是xx。我來自棋盤井。鄂爾多斯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的.觀眾，能夠傾聽到鄂爾多斯這塊熱土成長的聲音。我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會藝術(shù)水平20xx年8月考過中國舞8級證書，同年7月在中國國際標準舞總會拉丁舞銀牌證書。又在20xx年中國內(nèi)蒙古第十屆國際標準舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。在今年1月30日獲得鄂托克旗首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵下我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十六

年齡：22歲身高：162cm。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：廣西玉林市。

最高學歷：中專工作經(jīng)驗：1-3年。

最近工作過的職位：美容師減肥師。

期望工作地：貴州省/黔東南州。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：2000~3000元/月。

期望從事的行業(yè)：無限制。

技能特長：中專專業(yè)學的是美容美體，已有一年的工作經(jīng)驗。

玉林市衛(wèi)生學校(中專)。

起止年月：2011年9月至2013年8月。

學校名稱：玉林市衛(wèi)生學校。

專業(yè)名稱：美容美體。

獲得學歷：中專。

美容院-美容師。

起止日期：2013年5月至2014年7月

企業(yè)名稱：美容院。

從事職位：美容師。

業(yè)績表現(xiàn)：

玉林市衛(wèi)生學校-美容美體彩妝。

起止日期：2011年9月至2013年5月

培訓機構(gòu)：玉林市衛(wèi)生學校。

培訓課程：美容美體彩妝。

玉林市衛(wèi)生學校-美容美體彩妝。

起止日期：2011年9月至2013年5月

培訓機構(gòu)：玉林市衛(wèi)生學校。

培訓課程：美容美體彩妝。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十七

各位家長：

大家好！

我很熱愛舞蹈事業(yè)，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識；還具備一些簡單的舞蹈編導能力。

不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

就個人來講，在校期間我跟隨學校經(jīng)常實習演出，積累了很多舞臺演出的經(jīng)驗，也了解了舞蹈的`編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應(yīng)用到實際中去，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十八

年齡：23。

戶口所在：湖南。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓認證：未參加。

身高：179cm。

誠信徽章：未申請。

體重：65kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：瑜伽/舞蹈老師：

工作年限：2職稱：

求職類型：實習可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：四川音樂學院。

最高學歷：本科獲得學位。

畢業(yè)日期：20xx年11月01日

專業(yè)一：中國古典舞表教。

專業(yè)二：中國古典舞。

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

中國古典舞，民族民間，現(xiàn)代舞。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十九

性別：男。

出生年月：1987年5月。

畢業(yè)年月：2012年7月。

工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。

時間工作單位職務(wù)。

2011年7月-2011年9月山東省濱州市瑪麗風情摩登攝影宣傳人員。

擔任時間職務(wù)名稱學校。

2009年10月-2010年10月院學生會組織部部長中歌藝術(shù)學院。

最高學歷：本科。

畢業(yè)學院：廣東海洋大學。

所修專業(yè)：舞蹈編導。

居住地：山東省濱州市濱城區(qū)籍貫：山東省濱州市濱城區(qū)。

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：山東省濟南市，廣東省廣州市，廣東省深圳市。

期望職位：業(yè)務(wù)員銷售代表管理人員。

本人團結(jié)同學同事，做事踏實，樂觀向上，認真負責，從事銷售，藝術(shù)，金融類工作均可。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇二十

學舞蹈可以增強兒童體質(zhì)，促進其健康快樂的成長。兒童期是整個人生的開端，在這一時期人的身體生長發(fā)育迅速。兒童經(jīng)常參加有計劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓練可以增強他們的體質(zhì)，增加抵抗力，減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉，加快其機能的發(fā)育，加快新陳代謝，使他們的.機體不斷生長發(fā)育。

其次兒童學習舞蹈可以陶冶情操，促進兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關(guān)鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。如：動作稍難時、感覺不好時或感覺有些累時，就需要兒童去克服這些困難，在克服這些困難的同時也鍛煉了他們的意志力，使他們增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此，學習兒童舞蹈對兒童非智力因素的發(fā)展具有非常重要的意義。

再其次兒童學習舞蹈可以啟迪智慧，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢、動作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡單的動作時發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性，讓兒童自己來選擇、自己來設(shè)計、自己來表演。讓每個兒童積極、主動、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機會。使平常比較內(nèi)向、沒有表現(xiàn)機會、體會不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機會。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動作的順序及動作與音樂的配合，這樣在表演的同時也發(fā)展了記憶力，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

這些就是兒童學習舞蹈的好處，現(xiàn)在很多家長只注重孩子的知識的發(fā)展，卻忽視了孩子在性格，身心健康的發(fā)展。現(xiàn)在社會競爭日益激烈，心理疾病越來越多，就是因為那些人們的心理適應(yīng)能力不強。學習舞蹈不僅能讓孩子有個好身體，更加鍛煉他們的意志品質(zhì)，是他們能夠適應(yīng)以后社會發(fā)展！通過學習舞蹈，會有序的對孩子的意志品質(zhì)進行全面培養(yǎng)！形體訓練同時，也對他們合作意識進行培養(yǎng)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇二十一

陳靈大學本科學歷，小學語文一級教師。執(zhí)教以來，一直擔任班主任及語文教學工作。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎，一等獎;在市p校教學比賽中獲特等獎，一等獎;每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。

現(xiàn)擔任三(4)班語文老師、班主任。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12324637.html】