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幼兒園家長委員會會議主持詞篇一
上學期家委會主要工作回顧·新學期工作規(guī)劃。
20xx年3月1日。
園長助理。
家委會全體成員。
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調查的反饋。
三、家長活動“八個一”的變化。
四、本學期主要活動預報。
一、園長助理就上學期家長督察日反映的問題逐一回復，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個維度。詳細如下：
1、教學樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時間聯(lián)系廠家，廠家回復該安全門經過測試，物體或人距離1米之內、高度0.5米以上安全門自動開啟，不會夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內容能夠進一步增加?
幼兒園堅持上下午各一個小時的戶外活動時間，時間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時間聯(lián)系路政部門，并設立警示標志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權力，幼兒園老師會給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風，消毒，飲水機水每周更換即使水沒喝了。布局設計參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設垃圾桶?
走廊設垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學樓門口設有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關于上學期開設的“興趣課”家長朋友的問卷調查反饋，300多位家長參與問卷調查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領域培養(yǎng)計劃設置課程，內容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因為幼兒園不同于外面的培訓機構。
2、每個班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設有配班老師可以滿足教學。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實際情況是，報葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個問題。
4、與育才小學的進一步銜接。
直升不可能。
5、幼兒園多組織比賽、多活動。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信。活動方面，已經不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的相關規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強加給孩子。
7、家長對興趣課內容了解不夠。
班級設“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學。
三、家長活動“八個一”變化。
1、取消集中家長會，改成單獨約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進行。時間老師會通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學校：1-2次課，初步定關于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習慣的問題。
四、本學期主要活動預報：
1、四月讀書節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運，三節(jié)合一主題：愛運動、愛科學。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級教學內容新增：學前趣味識字500個。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇二
為了進一步完善幼兒園家園共育工作，及時聽取家委會成員對幼兒園工作的意見與建議，發(fā)揮家長在幼兒園管理中的作用，4月22日晚上，機關幼兒園召開了家長委員會會議，園領導、教師代表及各班家長委員會成員參加了本次會議。
會上，首先由鄭園長就本學年我園工作取得的成績及本學期幼兒園工作重點和今后幼兒園發(fā)展規(guī)劃作了詳細匯報，讓家長們充分了解了幼兒園發(fā)展狀況。接著就幼兒園的工作、常規(guī)及本學年有關的活動等向家長們作了詳細的介紹和交流，還向家委會介紹我園衛(wèi)生保健工作，重點是伙食安排和消毒工作。對此，家長們反應熱烈，充分肯定了老師們所付出的努力，并紛紛表示將大力支持幼兒園工作。家長們還對上述問題提出來自己的意見和建議，園領導也針對上述問題做詳細記錄并進行答復。最后園長對家長一直以來給予幼兒園的大力支持給予充分肯定和感謝，并希望家長們一如繼往的支持幼兒園工作，共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，讓每一個孩子在幼兒園度過美好的童年。
此次會議密切了家園之間的聯(lián)系，為進一步加強家園合作、暢通家園溝通渠道起到了很好的推進作用;也成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁，為共同教育好孩子奠定了良好基礎。相信我們以后的家委工作在園領導的正確指引下、在幼兒園的積極配合下、在各位家委的踴躍參與下、在各位家長朋友的熱情支持下，一定會蒸蒸日上的。
本次活動由12名家長代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進行?；顒又?，該園詳細介紹了幼兒園本學期的教育教學、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習慣》進行了交流。隨后，以互動的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問題。各位家委各抒己見，就今年的工作開展，特別是家長開放日、慶元旦活動、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設等進行了溝通與交流。對家長意見與建議，園領導作了詳細記錄并進行答復。
幼兒園的工作，需要家長的理解與支持，孩子們健康、快樂的成長是幼兒園、家庭的共同目標。本次家委員會議的召開，使家長了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長保駕護航。
為了發(fā)揮家長委員對幼兒園保教工作的參謀和監(jiān)督作用，更好地提升辦園質量，1月14日下午，新會實驗幼兒園召開了20xx年度第一學期家長委員會會議。
會上，李毅平園長代表實驗幼兒園全體員工熱情歡迎新一屆的小班家長委員成員，并頒發(fā)聘書。徐彩文主任詳細匯報了本學期幼兒園在教育教學方面的新舉措以及家園合作方面的主要工作;保健醫(yī)生梁齊好從把好“幼兒園科學配餐、食品采購、精細加工、餐具消毒和幼兒進食”等五關，向委員們具體地介紹了幼兒膳食管理情況。家長們聽取匯報工作后，在鐘金玉副園長的帶領下，參觀了幼兒園的廚房，還品嘗了幼兒當天的營養(yǎng)湯。家長委員們對幼兒園廚房的規(guī)范化管理和幼兒膳食質量贊口不絕，表示不愧為“廣東省食品安全示范學校食堂”。園領導與家長委員在輕松的氛圍中進行親切交流，積極討論，共同探討如何更好地促進幼兒園的發(fā)展。家長們一致認同幼兒園的辦園理念，對幼兒園在加強營養(yǎng)膳食、保障充足運動和豐富幼兒的學習生活等方面十分贊賞，對幼兒園充滿愛心的高素質師資隊伍表示充分的肯定。幼兒園領導也表示要繼續(xù)發(fā)揮家長們的監(jiān)督和參與作用，使幼兒園保教質量更上新臺階。
本次會議增進了家園溝通，充分體現(xiàn)了幼兒園與家長們相互信任、相互友好的關系，推動幼兒園更好地開展工作。
為讓家長更好地了解幼兒園膳食安排、膳費使用、膳食制定等工作，9月25日上午，幼兒園召開家長委員會。
陳育勤園長首先帶領家長們走進廚房，對驗貨、粗加工、切配、烹飪、備餐、面點制作、洗滌消毒等各功能區(qū)域的具體工作做了詳細介紹，包括幼兒餐具、用具、調味品定點擺放;用于生、熟、葷、素的刀具和容器用明顯標志區(qū)分;師傅們統(tǒng)一著裝戴帽，保證餐點衛(wèi)生;采用不銹鋼材質的廚房用品，玻璃、餐具、桌面干凈明亮;幼兒餐點存放在備菜間的冰柜里48小時留樣等。在幼兒食品庫房里，存放食物的貨架其高度、寬度均嚴格遵照食品藥品監(jiān)督管理局要求設置，起到了防潮、防鼠、防止食物發(fā)霉的作用，食物也有序擺放，存放調料、調味品的貨架上都貼有生產日期、保質期的標簽，使用時按照先進先用的原則。
參觀完后，園領導室與家長代表們進行了溝通與交流，園長、書記分別用ppt向家長們介紹了幼兒園膳食管理、伙食費收取及使用、幼兒營養(yǎng)膳食制定原則方法等，保健醫(yī)生從專業(yè)角度解答了家長們的提問。聽了幼兒園膳食工作匯報后，家長代表們對幼兒園膳食質量給予充分肯定，同時也為幼兒園今后在膳食管理方面提出了意見和建議。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇三
主持人xxx。
參加人員：園方代表：xxx；
家委會成員十余名主要議題老師隊伍問題的現(xiàn)狀及解決辦法班級教具的更新更換，幼兒活動場所完善（對幼兒園的。投入）幼兒的安全防范教育家委會的職能和權利家長和幼兒園良好溝通需要建立網上交流平臺會議記錄向家長介紹本學年各班的教師隊伍狀況和每個班的教師分配情況，告知家長本學年幼兒園新增的保教人員及他們的職責，希望家長多與幼兒園溝通，以便幼兒園和家長能更好的了解孩子，促進孩子健康學習成長；讓家長了解本學期幼兒園新增的教具，比如新型開發(fā)幼兒智力的美勞操作作品，對幼兒的活動場地新增了橡膠墊，更加保障了幼兒的活動安全。
告知家長配合幼兒園增強孩子的安全防范教育，入園前檢查孩子是否攜帶什么刀玩具、利器等，孩子接送要出示接送卡，放學離園家長要看管好小孩，以防意外；鼓勵家委會成員之間及全體家長互相交流指導各班家長小組開展各項工作；協(xié)助幼兒園順利完成保教任務，參與組織家園活動、社區(qū)活動、主題活動、節(jié)日活動等等；參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題；注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量；聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高；以達到更好的教學效果為目的，熱情地為全體家長服務；積極組織好家長經驗交流活動；幼兒園組織建立了家園聯(lián)系qq群，方便家長幼兒園溝通交流，更好促進孩子的學習成長。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇四
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
今天的家長委員會會議主要有以下主要內容：首先向大家介紹參會人員，掌聲歡迎勝利小學：劉校長、米校長、肇校長、陳主任等學校領導及參會老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎勝利小學家委會所有成員，再次感謝大家的到來！接下來請我校的米校長就近階段學校的工作情況作簡要匯報。剛才米校長對我校的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。
下面請劉校長講話，關于我校推進校務公開方面采取的措施。大家掌聲歡迎，謝謝劉校長的講話。我們勝利中心小學推進校務公開，為的是提供更好的服務，我們的服務的宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。大家掌聲歡迎家長委員會代表講話。我們的家長委員會代表就我校的.實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們學校也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。
家長委員會的朋友們學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開社會各界的鼎力相助，而在社會的大力支持中，各位家長的支持是無私、真誠的、也是最重要的，下面請家長委員會的朋友們向學校提出合理意見和建議。
各位家長，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持，最后請各位家長合影留念后觀看學生表演。謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇五
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長委員會大會。在這里，我首先代表勝利小學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!召開大會的目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長委員會會議主要有以下主要內容：首先向大家介紹參會人員，掌聲歡迎勝利小學：劉校長、米校長、肇校長、陳主任等學校領導及參會老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎勝利小學家委會所有成員，再次感謝大家的到來！接下來請我校的米校長就近階段學校的工作情況作簡要匯報。剛才米校長對我校的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。
下面請劉校長講話，關于我校推進校務公開方面采取的措施。大家掌聲歡迎，謝謝劉校長的講話。我們勝利中心小學推進校務公開，為的是提供更好的服務，我們的服務的.宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。
大家掌聲歡迎家長委員會代表講話。我們的家長委員會代表就我校的實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們學校也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。
家長委員會的朋友們學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開社會各界的鼎力相助，而在社會的大力支持中，各位家長的支持是無私、真誠的、也是最重要的，下面請家長委員會的朋友們向學校提出合理意見和建議。
家長委員會的朋友們，感謝你們的傾聽，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持，最后請各位家長合影留念后觀看學生表演。謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好！非常感謝您抽出空閑來參加這次家長委員會會議。首先，請允許我代表學校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
介紹家長委員會的組成。我們每個班都有班級的家長委員會，是由5名家長組成，然后每班選出一名家長代表，全校共25個班級，這25名家長組成學校的家長委員會，也就是在座的.各位，可以說大家都是家長中的精英。當時在選成員的時候學校也和班主任提出了要求，一定要優(yōu)中選優(yōu)，得選那些配合老師工作、支持學校工作、能傳播正能量的家長。在座的各位家長代表，都是由班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長?？梢哉f，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子說聲“謝謝！”
會議進行第四項：請家長委員會成員對學校工作提出意見和建議。
會議進行第五項：請校長講話。
家長朋友們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發(fā)展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，把我們的孩子培養(yǎng)成才。都能成“龍”、成“鳳”。最后祝您身體健康，合家歡樂。
今天的會議，到此結束。謝謝大家。（合影留念）。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇七
今天，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的七年級家長委員會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位委員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的支持。
今天，在座的各位家長代表，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。下面讓我們來互相認識一下。
今天參與會議的學校領導有：學校校長張國權同志、學校黨支部書記王彥貴同志、學校副校長岳海偉同志、學校副校長李偉同志、學校政教主任田彥貴同志、學校政教處副主任王國清同志和馬勇同志，我是學校副校長，張學剛。下面請各位委員做自我介紹。
可以說，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。
首先，請學校校長張國權同志介紹學校情況。（掌聲）
聽君一席言，勝讀十年書，剛才張校長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。
接下來，根據(jù)會議日程，我把《家長委員會章程》向大家做個說明，提請大家審議。
《家長委員會章程》經審議通過，按《章程》我們要選舉產生本屆家長委員會主任1名，副主任2名，現(xiàn)在開始選舉。
祝賀----當選本屆家長委員會主任，-----、-----當選本屆家長委員會副主任。 請學校領導為本屆家長委員會主任、副主任、委員頒發(fā)聘書。
請本屆家長委員會主任講話
對于學校的情況，我們都大致了解了，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們非常想聽聽委員們的真心話。下面有請委員們發(fā)言。 如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長們的肺腑之言，讓我們深深感動，更讓我們充滿感激。你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發(fā)展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，把我們的孩子培養(yǎng)成才。
最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，祝愿我們的孩子在以后的日子里學業(yè)進步、健康成長！
今天的家長會，到此結束。謝謝大家。
尊敬的各位家長、各位領導、老師們：
大家下午好！
新年初始，萬千氣象，今天我們懷著激動的心情和在座的各位共同慶祝資陽區(qū)中心幼兒園家長委員會的成立，本學期開學以來，我們一直在醞釀成立新一屆的“家長委員會”，家長委員會成員的選擇是各位班主任經過慎重考慮最后確定了在座的35位家長，在座的各位都是教子經驗豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長，我代表幼兒園對你們各位的光臨表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。
下面我向大家介紹一下今天出席的領導及成員：
出席本次會議的領導有：資陽區(qū)教育局崔奇志局長及局人事股李伯超股長；出席會議的成員有；各班教師推薦的'家長代表，園務領導成員以及教師代表。
我們這次會議共有六個議程：
一、資陽區(qū)中心幼兒園副園長李波致歡迎詞
二、資陽區(qū)教育局領導講話
三、資陽區(qū)中心幼兒園園長李勝局講話
四、副園長李波宣讀幼兒園家長學校領導機構名單及2015年幼兒園家長委員會名單
五、頒發(fā)聘書
六、家長委員會代表講話
七、合影留念
首先我們進入第一個會議議程：（掌聲歡迎）
接下來由局領導講話
接下來我們進入會議的第三個議程：發(fā)放家長委員會委員聘書。請各個家長委員代表上前領取聘書（掌聲有請戴園長、張園長為家長代表頒發(fā)榮譽證書）（請入座）
通過大家民主推薦，我宣布許莊中心幼兒園家長委員會主任由：xx，副主任由xx擔任，伙食管理委員會主任：xx，副主任xx，掌聲祝賀。同時希望當選人員能以主人翁的精神參與我園的管理，積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理的作用。為了孩子們的健康，為了幼兒園的發(fā)展出自己一份力，協(xié)調家長、教師、幼兒園三者關系，使大家成為合作的伙伴，共同擔負孩子健康成長的重任。 下面進行第五個議程，有請戴園長作工作情況匯報。
最后進入家長評議活動，為了幼兒園能穩(wěn)步發(fā)展，科學管理，不斷完善各項工作，請家長朋友們群策群力，多提寶貴意見。
下面我宣布許莊中心幼兒園家長委員會圓滿結束，讓我們再次用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎，對各位家長的支持和配合表示衷心的感謝！
10月17日下午，初中部召開了家長委員會成立大會暨第一次全體大會。參加本次大會的有副校長李金海、初中部書記葛曉平、初中部教務主任朱波、初中部政教主任班春以及家長會的會長、副會長及全體理事。
會議由班春主任主持，他首先宣讀初中部家長委員會章程并對相關內容進行了說明。他要求通過家長委員會，建立學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的育人環(huán)境，拓展育人的多種渠道，建立多元化教育體系，共同教育好學生。 會議還選舉產生了家長委員會長1名、副會長3名、理事59名，并且由初中部頒發(fā)了聘書。章程規(guī)定，全體家長委員會成員有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，可以對學校的教學管理提出寶貴意見。
會上，李金海副校長對學校的教育教學理念進行了深度的解讀，并分析了未來幾年學生將面臨的形勢。首先，他提出要把每一名學生視為寶貴的資源財富，并引導幫助每一名學生找到適合自己發(fā)展的最佳路徑，從而實現(xiàn)生命的價值。其次，他指出，要嚴格遵循“嚴細管理立校、精準教學強校、藝術特色名校”的工作方針，以“理性思考、擔當責任、以積極的狀態(tài)實現(xiàn)學校更好更快發(fā)展”為工作主題，在這過程中離不開家長的配合，邀請家長委員會發(fā)揮參與、督促、協(xié)作的作用，家校聯(lián)手辦學，使學校各項工作蒸蒸日上、成效顯著。
“無縫隙”管理模式，使學生在學校的每一個時間，每一個空間都感到有人在關懷，有人在管理。
最后，他對我校在過去幾年中的教學質量和中考成績進行了簡單的介紹，希望在以后的教學過程中，與家長委員會積極配合，密切聯(lián)系，共同教育好每一個學生，使學生在四年學習生活中實現(xiàn)自己的人生理想，找到自己的人生方向，為下一步的學習打下堅實的基礎，并最終實現(xiàn)每一名學生的人生價值。
會議最后，班春主任對今天參加會議的全體委員表示衷心的感謝，并邀請全部家長委員到一樓合影留念。
初中家長委員會的成立，將成為學校與家長之間溝通的重要橋梁。
會章程，認真履行章程規(guī)定的義務。另外，他還對高一年級部提出了幾點要求：1、年級部要多支持，配合家長委員會的工作。2、年級部要多聽取家長的意見和建議，對于有建設性的意見和建議要及時采納。
3、年級部要與家長多聯(lián)系和溝通，共同創(chuàng)造一個良好的教育教學環(huán)境。
高一年級主任梁輝就高一年級前一階段的教育教學工作向各個位家長作了匯報。 家長委員會主任陳希春在發(fā)言中提到：家長委員會的成立充分體現(xiàn)了學校對學生負責、對家長尊重的人文理念，他代表全體家長對學校表示感謝，并表示，家長委員會將以積極的態(tài)度關注和支持衡中的各項建設，與學校攜手，共同創(chuàng)建美好的明天。
回到家被子疊的方正了，自己收拾房間了，幫助父母做家務了，性格開朗了很多，成績也提很快這說明衡中的教育是成功的，我作為一名家長，表示衷心的感謝。
會后，校領導們陪同各位家長參觀了學生宿舍、圖書館、餐飲中心等設施。家長們對衡中一流的教學設施、學生生活居住條件贊不絕口。290班王一禾的家長頗有感觸地說：“衡中不愧是名校，校園環(huán)境、教學設施、師資力量都是一流的，我的孩子能在這里上學，我們感到非常的榮幸和放心。同時我們做家長的也會積極履行我們的義務，家校聯(lián)手，共同將衡中建設得更加美好?！?最后，校領導和各位家長在學校的餐飲中心共進午餐。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇八
一、活動目標：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間：2015年11月9日下午2:30---4:00。
三、活動地點：大班活動室。
四、開放內容：半日班級活動。
五、活動流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
(三)2:40----3:10室內教學活動展示。
(四)3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
(五)3:30----4:00親子游戲。
（六）家長填寫開放日活動反饋意見表。
（七）教師小結，家長帶幼兒離園。
具體活動內容如下：、
歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學知識展示：
復習1----10順數(shù)、倒數(shù)。
認讀30以內的數(shù)。
口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）。
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）。
讓幼兒自編4的加、減法應用題。（點名回答）。
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲：
（一）穿大鞋：
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。
（二）套圈圈：
玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。
（三）我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題。
把握今天，創(chuàng)造明天。
三、活動及班級安排。
1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
最后回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項。
1、請各班教師認真?zhèn)湔n，認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。（10分）。
2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。（10分）。
3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分。
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。（10分）。
5、教育活動效果好，達到教學目的。（10分）。
五、家長意見反饋表。
六、家長邀請函。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇九
(男)各位朋友。
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;。
(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;。
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，大家迎來了公司20__年團年聯(lián)歡晚會。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會的是公司的全體同仁，同時非常榮幸，大家也邀請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__先生，__先生，__先生。
(女)__先生，__先生。
(男)公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的huan迎和衷心的感謝。
(男)下面有請公司總經理先生上臺，先生在20__年，可謂是三喜臨門，新婚燕爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓大家以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請__先生為大家致新年賀詞。
祝酒。
(女)接下來有請公司領導=總和各部門領導上臺為大家祝酒，有請各領導。
(準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是祝公司事業(yè)興旺發(fā)達，財源廣進;。
(女)第二個愿望是祝大家遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝大家每一位朋友年來年行好運，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(干杯完后，領導回到席上)。
介紹晚會安排。
(男)今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進行。同時，提醒各位同事，在進入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機會中大獎，祝各位同事們好運。
(女)接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴。謝謝。
(男)謝謝大家。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十
在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。下面是小編收集整理的會議記錄。希望對你有所幫助。
會議時間：20xx年**月17日晚6：30——8：30。
會議地點：大一班教室。
主講人：a(園長)，b(副園長)，x，y。
參加會議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(44人)。
會議程序：
一.a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)。
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。
2.介紹幼兒園基本情況;。
3.本園幼兒的家庭情況;。
4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;。
5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明;。
二.b園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)。
1.介紹目前幼兒園使用的教材;。
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排;。
3.介紹了本學期關于家長工作的設想;。
三.x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;。
2.介紹本學期幼兒的發(fā)展目標，以及具體開展情況;。
3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容;。
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容;。
四.y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1.
自我介紹。
2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點;。
3.強調每天與幼兒交談的重要性;。
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術;。
五.與家長個別交流幼兒情況。
會議時間：xx年xx月xx日。
會議地點：xx樓會議室。
主持人：xx書記。
記錄人：xx。
出席人員：xx。
活動內容：
一，張園長詳細的介紹了幼兒園如何按照國家規(guī)定的食品制度及營養(yǎng)學原理科學的幼兒制定每天的食譜。同時也教給家長一些好的育兒方法。
二，餐廳老師匯報了他們每天的工作流程，并將工作記錄讓家長委員會成員檢查。
三，家長委員會成員參觀幼兒餐廳及餐廳老師的工作區(qū)域。
四，家長們交流討論并給幼兒園提出一些合理化建議：
1.每周一在各班門前張貼本周幼兒在校食譜，以便家長隨時了解調整孩子的一天飲食。
2.由于孩子多餐廳小，孩子就餐時噪音非常大，為使孩子有個良好的進餐環(huán)境，建議在餐廳裝上一些吸音設施，同時也希望家長和老師共同教育孩子養(yǎng)成“吃不言，睡不語”的習慣。進餐需要幫助時讓孩子用手勢代替大聲叫喊。從而提高咱們孩子的個人素質。
3.建議在餐廳老師的工作區(qū)域安裝照明設備，在天陰時能保證孩子們的食品衛(wèi)生，同時也保證了餐廳老師的自身安全。(避免切菜時誤傷手指等)。
4.如有可能也讓家長們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。
5.餐廳的衛(wèi)生及消毒設施家長們非常滿意。幼兒的食譜希望在現(xiàn)有基礎上花樣品種能有些更新。
五.張園長總結。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十一
家長朋友們、各位老師：
大家上午好！
首先，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的七年級家長委員會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位委員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的大力支持?！巴映升?，盼女成風”是我們每個家長的愿望，“青出之于藍而勝于藍”是每位老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子“安全、健康”的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。今天在坐的家長朋友，都是我們家長委員會的成員。你們是家庭教育方面走在前面的人！你們是班主任老師最信任的人，是學校教育教學工作的堅強后盾！你們將在全體家長中起到模范引領作用，你們將代表家長履行監(jiān)督學校教育教學工作的重任！
希望家長代表們有好的意見或建議能積極與相關部門領導溝通，一如既往配合支持學校工作，再次感謝大家！
下面有請石巖主任向家長委員們解讀《高莊小學家長委員職責》，并就學校學生校服征訂，學校周邊小飯桌管理等情況向大家進行介紹。
學校的管理離不開家長的支持，學校的教育教學質量更是家長們關注的焦點，接下來有請我校梁曉靜校長就我校教育教學，課程建設，教輔征訂等問題向大家進行匯報。
下面有請我校王凱校長就學校整體工作向家長委員們做匯報。
剛才王校長就學校整體工作及本學期工作重點向家長委員們進行了匯報。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的'有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。
如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長委員們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發(fā)展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，共同踐行我們的幸福教育，把我們的孩子培養(yǎng)成才。最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們攜手共建幸福校園，讓我們的孩子在以后的日子里學業(yè)進步、幸福成長！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十二
尊敬的各位領導，各位親愛的家長朋友：
大家上午好!
盡管今天寒風凜冽，氣溫很低，但各位領導，各位家長能如約前來參加我們的家長會，在這里我代表中心幼兒園全體教職員工對大家的到來表示衷心的感謝!謝謝大家對幼兒園的信任和支持!時間過得真快，轉眼間，20xx年已經成為了歷史，新的一年已經開啟，在這里，我謹代表孫老家鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工給大家拜個晚年，祝大家新的一年心想事成，萬事如意!
今天這次會議是咱們幼兒園這學期開學后的第一次正式家長會，主要目的有兩個：一是向家長對本學期的工作做一下總結匯報，二是就有些問題做一些必要的溝通，以便家園形成教育合力，更好的教育孩子。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從五個方面同大家一起來探討一下，希望我們能達成共識。
我們非常關注孩子的成長，我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標，我們的宗旨是在身教、心教、境教中，愛心育人，開慧啟智。在遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的前提下，我們使用了省幼兒園統(tǒng)編教材：明天版教材，另外我們根據(jù)孩子的具體情況及本地的實際情況，為孩子設置了快樂閱讀，增加了孩子的閱讀識字量，也進一步提高了孩子的語言表達能力。為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，我們今年花萬余元購置了新圖書，每個教室增設了書架，開設了圖書角，并且對讀書內容作了要求，同時也將其納入了對教師的考核。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。我們利用園內四季花草、種植園、飼養(yǎng)角等自然環(huán)境讓孩子親密接觸大自然，傾聽自然的聲音，同大自然交流，陶冶孩子的性情。同時我們更加注重孩子的戶外活動訓練，本學期我園購置了新的體育器材，每天都保證孩子足夠的戶外活動時間。為了孩子有一個安全的健康的活動環(huán)境，我園開縣幼兒之先河，首家鋪設了塑膠操場，建起了多媒體活動室，多媒體活動室內環(huán)氧鋪設地面，每個教室內新增了洗手池，廁所內增加了防滑墊。一次次的創(chuàng)新，一點點的變化，我們傾注的是同樣的心情，我們堅信，孩子在這樣的環(huán)境下，有安全保障的護航，有潛移默化的影響，有春風化雨的師愛，我們相信，孩子在這樣的環(huán)境下一定會健康成長!
我們知道，教師乃幼兒園的靈魂，培養(yǎng)一支教育理念先進才藝卓越突出的保教團隊才是幼兒園的立足之本。我們十分重視教師的培訓：我們通過多種方式，組織教師到菏澤學習，周六周日組織全體教師到單縣等其他縣區(qū)參觀學習，利用業(yè)余時間組織教師集體備課鉆研教材，通過多種渠道加強教師基本功訓練。我們又通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測，大大提高了教師隊伍的整體素質?，F(xiàn)在教師學歷達標為百分之百，所有老師均做到持證上崗，并身體健康，具有良好的精神風貌。我園在參加縣電視臺、縣教育局、鎮(zhèn)教委舉行的文藝匯演中，我園教師的舞蹈頻頻受到各級領導的一致好評。
說到培養(yǎng)孩子習慣的問題，我想和在座的家長朋友們交流一個問題：你希望你的孩子是怎樣的?健康、快樂、漂亮、有禮貌.....在和家長們的交流中，我們高興地發(fā)現(xiàn):家長們的觀念變了。由過去的單純地追求學習知識轉變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確，在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子，培養(yǎng)一種良好的習慣，開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情!說到這兒，我想再請教家長朋友們一個問題：我在這個黑板上畫的是一個什么?(圓圈零)。那如果再問問你身邊的孩子，他們又會怎樣回答呢?他們也許會說這是一個蘋果，也許會說這是一個桔子，也許會說這是一個雞蛋，也許會說這是一個車輪，也許會說這是一個太陽......反正，他們的答案絕對不像我們回答的那樣單一!這就是孩子!這就是習慣!那你希望幼兒園培養(yǎng)什么樣的孩子?是只會回答是零的孩子，還是富有想象力創(chuàng)造力回答出乎你意料的的寶貝?我想答案應該是不言自明吧!知道嗎?我們培養(yǎng)孩子認識零很簡單，很容易，但讓孩子把這個圓圈想象成各種各樣的東西，換句我們老師專業(yè)點的說法就是培養(yǎng)孩子豐富的創(chuàng)造力和想象力，這點并不容易!說到這里，我再給家長朋友們講一個故事：《天鵝的故事》美國內達華州有一個小女孩，一天指著一個包裝盒上的open上的字母告訴媽媽，說她認識單詞的第一個字母讀歐...........家長朋友們，我們不想過早地剪短孩子成長的翅膀，我們不想讓孩子像剪短翅膀的天鵝一樣不知道自己能飛多高，不知道自己本就屬于高遠的天空而不是淺窄的河塘!我們注重的是孩子潛力的挖掘，智力的開發(fā)，所以，我們的每一步都很謹慎，我們不想把孩子培養(yǎng)成工廠里的沒有差別的機器，我們就是想把孩子培養(yǎng)成健康快樂有靈性的孩子，在這個培養(yǎng)過程中，我們一直在努力。我們也希望得到家長朋友的更多的支持和理解，共同努力，為我們的孩子創(chuàng)造一個美好的未來!
當然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學，并且認為小班不學東西，不上小班，直接上中班，怕的是上小學后跟不上。其他的我們且不說，但就孩子的年齡來說，我們面前的孩子只有三、四、五歲，有的還不足三歲，他們從出生到現(xiàn)在才有幾年，他們會走路才有幾天，孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年，我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的，并不僅僅在于知識技能這一方面。當然在知識方面我們還是有合理的安排的，比如說語言能力的培養(yǎng)，孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關鍵期，盡早的識字、背詩、閱讀是必須的，在此時積累了大量語匯，孩子的理解能力會大大提高，語言能力發(fā)展的速度是其他任何時間都沒法比的。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始終，背三字經也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經典詩文教育，等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏。關于寫字，我們堅決不主張小班寫字，就是中班我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫，到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢，學寫簡單的獨體字。其實大班應不應該寫字也存在爭議。為什么呢?首先，三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善，往往拿不住筆，如果硬要他們扛著筆去練，孩子會很累，甚至會導致手指的變形。其二，由于生理原因，孩子的姿勢會走型，而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。關于算題，幼兒以形象思維為主，對具體的事物感興趣，而對抽象的數(shù)字符號不易理解，所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力，讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念，從而逐步過渡到算式。再者，學數(shù)學的目的是為了在生活中運用，他應該源于生活，運用于生活。孩子在數(shù)學的學習過程中培養(yǎng)的是數(shù)學的思維能力，而不僅僅是1+2=3的結果。舉例：比如我們在小班就有找規(guī)律的問題，那就是培養(yǎng)孩子的分類概括能力，讓孩子知道這是同類的，這是數(shù)量一樣的，而不是讓孩子學會數(shù)這是一個，這是兩個這是三個。
我們可以觀察一年級的新生，上過幼兒園的幼兒相比較沒上過幼兒園的新生在各方面能更快的適應小學生活，而其中適應最快的不是掌握知識最多的孩子，而是各種常規(guī)習慣培養(yǎng)的好的孩子，由此可見幼兒園就應該讓孩子在游戲中獲得知識，培養(yǎng)良好的習慣和學習興趣多么重要!
在調查中家長還提到了孩子存在的一些問題，比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視，我們會積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。其實有時候，孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的，這是他們發(fā)泄的一種方式，也許在某些方面他們受到了壓抑，如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄，等他發(fā)泄完了再去問明原因，進行勸導。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因了:孩子的成長環(huán)境是怎樣的?孩子由誰帶大(調查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學校，父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業(yè)是教育孩子?！倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€良好的家庭環(huán)境。美好的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁，“昔孟母，擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環(huán)境，三次搬家，古人尚且如此，我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人，但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學習與探索的興趣。尤其是母親，著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗:教育不應該在學校由教師開始，而應該在家庭中由母親開始。
幼兒教師是一項最辛苦、責任最重、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個均是德才兼?zhèn)涞?。她們陽光、可愛、充滿激情，她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛她們，她們就像我的親姐妹。她們的年齡都不大，從某種意義上說，她們也是孩子，被誤解了她們也會偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮她們會嚇得、疼得不知所措，我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起，也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們仍一如既往的用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給她們理解與支持，她們真的很不容易，我代表她們對你們說聲“謝謝了”!
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，為家園聯(lián)系搭建一個平臺，呆會你可以聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況，向老師交流需要注意的問題。及時看看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享.等等.大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
謝謝大家!
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十三
大一班教室。
a（園長），b（副園長），x，y。
x（老師），y（老師），大一班家長（44人）。
y
一、a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。（聽廣播）。
1、介紹幼兒園教職工的基本情況；
2、介紹幼兒園基本情況；
3、本園幼兒的家庭情況；
4、簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路；
5、關于幼兒園新遷工作的要求和說明；
二、b園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。（聽廣播）。
1、介紹目前幼兒園使用的教材；
2、簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；
3、介紹了本學期關于家長工作的設想；
三、x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1、介紹本班幼兒的基本情況；
2、介紹本學期幼兒的發(fā)展目標，以及具體開展情況；
3、介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容；
4、根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容；
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1、自我介紹；
2、為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點；
3、強調每天與幼兒交談的重要性；
4、針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術；
五、與家長個別交流幼兒情況。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十四
各位親愛的家長朋友：
大家好！
新學期也是開始了是有一段時間，此次來召開這個家長會，也是希望和家長們一起來聊聊孩子一個教育的問題，同時也是把我們的一些工作計劃分享給家長們，讓家長們知道孩子在我們幼兒園的一個學習成長是怎么樣的，同時我也是非常的感謝大家的到來，都是來為了孩子，去一起把事情做好，我們老師也是會努力盡力的教孩子，去培養(yǎng)孩子好的習慣，也是希望可以來得到家長們更多的一個支持。
在這段剛開學不久的一個日子里面，我也是看到孩子們的一些進步，我想家長們也是在和孩子們以及老師的溝通之中，知道孩子在幼兒園里面學到什么又是有什么樣的收獲，無論是大班孩子的懂事，中班孩子的進步，或者小班孩子的適應，老師們付出了很多，也是特別的感謝，同時也是各位家長愿意相信我們幼兒園，把孩子放在我們幼兒園，我們也是盡責的去做好，而孩子的教育也是需要我們雙方一起來做，才能做好的，特別是孩子的習慣問題更是如此，在幼兒園做好了，也是要回到家里之后繼續(xù)的做好才行，像在幼兒園不能去玩手機的，要懂禮貌，而回到家里也是希望家長們去做好這方面的工作，不要把手機給孩子玩，同時也是一些方面不能松懈該有的嚴厲也是要去做到位。
而這學期我們老師也是會繼續(xù)的做好工作，也是來了幾位新的老師，我們老教師也是會去帶好，請放心，他們都是優(yōu)秀的，可能有短暫的不適應，但是也是會盡責認真的來做好工作去為孩子們做好一個服務的，同時我們教學的一些計劃，我想到時候各個班級的老師都是會給家長們來說，對于安全問題我們也是會去做好，會做好每日的巡查和檢查，對于衛(wèi)生方面更是會注重，特別是疫情的防控方面也是希望家長積極的配合一起來做好，每日體溫的檢測，幼兒園園區(qū)的消毒都是會去做好，同時每日也是會和各位家長去匯報一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態(tài)是如何的。
教育的事情是我們一起配合，才能更好的來為孩子們服務的，我想家長們也是會重視來做好的，同時此次的家長會也是特別的感謝，大家的到來也是讓我們的工作能更加順利的進行下去，讓我們也是一起努力，讓孩子們的成長更好，也是會更加的優(yōu)秀。謝謝！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十五
尊敬的家長朋友：
大家下午好！首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下我們的幼兒園。
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經搬遷，始終以一種勃發(fā)進取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個班級?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx幼兒園有著優(yōu)秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實效，成為了xx省優(yōu)質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環(huán)境，提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設施設備，現(xiàn)配有圖書室、科學探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書香校園、生態(tài)學園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊伍。
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作、從7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學，提升日常生活，生長關鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點談談“孩子的成長”
對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程，也是一個系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園――玩，小學――慢，初中――寬，高中――活，職高――高，大學――新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網+”的時候，學習隨時隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學會走路，遵守規(guī)則；三月份：學會種樹，熱愛公益；四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作；九月份：學會文明，養(yǎng)成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩；十一月：學會表達，增強自信；十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話――愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發(fā)自內心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的.身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談談行動。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的，自然看著它呢……這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
四、家園合育的幾點思考。
影響孩子成長進步的因素有很多，但家園合育，起著決定性的作用。孩子的成長，老師和家長不是鐵路警察，各管一段。而是始終一起陪伴、共同攜手。關于家園合育，重點談以下幾方面：
（1）孩子是父母最大的事業(yè)。
孩子是父母最好的禮物，擁有孩子是一件很幸運的事情，孩子讓我們的人生變得圓滿。把孩子生下來，實際上就意味著生出一份責任、慈愛。家庭是社會的細胞，無論是否重視，推動搖籃的手都在事實上推動著世界，家庭教育被比喻成“培根教育”。這里的培根，不是指英國著名的培根，而是指培根溯源。父母是一個一生無法跳槽的職業(yè)，所以要把教育孩子當成我們最大的事業(yè)來做。父母又是沒有上崗證的事業(yè)，需要我們重新學習，沒有任何時代的父母像今天這樣需要學習，需要與孩子一起成長，所以我們要做新父母。宋代一位學者，名字叫做家頤，是這樣說的：“人生至要無如教子”。人生最重要的是培養(yǎng)好孩子，古人把教育孩子提高到這個高度。我們現(xiàn)代父母更要把對老人的孝敬和對孩子的關心和引領放在重要的位置上，而把對自己的交往、娛樂放在其后。但是很大一部分家長，把這個次序弄顛倒了，很可惜，應當盡早覺醒。有朋友對我說，他那孩子才讀幼兒園就成天要我陪伴，我就問他：“兒子是誰的？是你的，你不陪他，誰陪？”任何人都需要獲得兩個基本要素：一是愛，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因為他既有愛又有安全感。孩子的安全感來自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。所以父母那種把陪伴孩子當成一種負擔的想法是不對的。如果教育孩子失敗了，你就是有再大的權、賺再多的錢都沒用。作為父母，你對孩子的任何幫助、關懷、成全，同時也是對自己的幫助、關懷和成全。孩子的一切特點，都可以在家長身上找到影子。這充分說明家長對孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的發(fā)展有兩個方向，一是親密性，二是獨立性。母親在培養(yǎng)孩子親密性方面具有天然的優(yōu)勢，父親在培養(yǎng)孩子獨立性方面具有天然的優(yōu)勢。因此，希望我們的年輕的父母，不要把孩子簡單地交給幼兒園，交給老師，每天接接送送就認為履行了父母的所有職責，也不要因為自己忙于工作而把孩子的教育全托給爺爺奶奶或是外婆外公（如果父母讓孩子1～6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那么，這個孩子在幼兒園很可能會成為“問題兒童”：他會成為默默無語的沉默者，或者，成為侵犯他人的搗亂者、攻擊者。）從小和父母親子溝通好的孩子一生心智更健全，安全感和幸福感也會伴隨終生。而且，作為父母，可能要小跑著才有可能跟得上孩子前進的腳步，因為孩子每一天成長速度之快足以令您吃驚。我們家長不研究、學習家庭教育，你就跟不上孩子的成長步伐。孩子能否成才，關鍵是家長、幼兒園、社會的共同配合。但是，社會好不好你是不能把握的，幼兒園的老師好不好你也不一定能把握，唯獨對你自己是可以完全把握的，千萬不能把自己孩子這個寶壓在別人身上。做思想和行動上真正上崗的新父母！只要我們的家庭教育方法好，孩子無論碰到什么樣的老師都不會有問題。教育改革，非常重要的就是應當從改變父母入手！你希望你的孩子成為什么樣的人？你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？這個問題是我們至關要思考的，并付諸行動的。
（2）家園合育，家長和老師是最好的教育伙伴、孩子成長的同盟軍。
什么是好的教育？我比較認同這個觀點，好的教育=人格+知識+能力。如何實現(xiàn)好的教育？很重要的就是家園合育。在孩子的教育問題上，家長與幼兒園是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個面。幼兒教育多少會影響孩子的性格、智力和身體，但是，對孩子的性格、智力和身體狀況起決定作用的不是幼兒園，而是孩子從父母那里所接受的遺傳因子和家庭教育。家庭教育是幼兒園教育永遠的背景和永遠的底色，因而教育孩子，是我們，是老師與家長必須共同擔負起的責任。今天，我們第一任老師暨終身老師家長朋友和第二任老師共處一堂，為的就只是一個目的，您做好您的責任地，我們做好我們的責任地，家園合育，共同呵護孩子的健康成長。家園合育有幾個要素：一是了解你孩子所在幼兒園的教育理念、教育策略，并形成認同，并保持高度一致。二是及時知曉幼兒園、老師下發(fā)的各種資料和相關要求，充分理解老師和家長的教育動機和目的是相同的，并做好真正的配合和有效的溝通。三是如果可能，盡可能參加班級、家委會，或多參與幼兒園各項工作，有效溝通，發(fā)揮家長主人的作用，讓教育越來越趨向美好。我們攜手共進，這既是文明的標志，也是孩子成長的必須。即使你什么也不能做，只要讓孩子感到你的想法做法都跟幼兒園是一致的，那么對孩子建康成長來說就非常管用。家長和老師，是最好的教育伙伴、孩子成長的同盟軍。當您的孩子走進幼兒園的那一刻，你和幼兒園就成為了一家人，因為孩子而成為最親密的教育伙伴。教育孩子，是老師與家長必須共同擔負起的責任。如果把家庭教育和幼兒園教育比喻成孩子健康成長的羽翼，那么只有家庭教育和幼兒園教育同時發(fā)揮作用，孩子才能夠在人生的旅途中自由飛翔。家園合育，才能為孩子的健康成長撐起美麗的天空，才能讓孩子有陽光未來。
借著這個機會，還要重點談談“親子共讀”。
（3）親子閱讀，一種幸福的生活方式。
1、什么是親子共讀或親子閱讀？咱們幼兒園致力于書香校園建設。除了孩子的自由閱讀外，還倡導親子、班級、師幼共讀。從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
2、為什么要親子閱讀或親子共讀？共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。親子共讀，在共同的閱讀中體驗濃濃的親情，從心靈深處感受家長的信賴與溫暖，經常聽到有些家長對我說：“孩子在家里特別不聽我的話，氣死我了！”有的說：“孩子回到家里不喜歡跟我聊天，他整天想什么我都不知道，真是沒辦法?！碑敿议L和孩子沒有共同話題，不知如何交談，不知如何交心，發(fā)現(xiàn)與孩子溝通只浮于表面的“這個不可以做，那個不能做！”的時候，我們可以嘗試和孩子一起閱讀！不在乎學到什么，認識了什么，只要孩子能將媽媽、爸爸、溫暖的懷抱、溫柔的聲音、風趣的聲音和書結合在一起，就足夠了！我們認為：生活在不同的語言里，就是生活在不同的世界上；共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。美國詩人惠特曼在他的詩《有一個孩子向前走去》中說：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分，如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。越來越多的事實證明，親子共讀是一個孩子未來的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證。親子共讀，從科學上來說，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子掌握“閱讀”這種人生最重要的學習武器。
3、親子閱讀，我們家長的行動。要想孩子拿起書本來讀，家長就應該先拿起書本來讀。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。創(chuàng)造出了以身示范的讀書氛圍，孩子也會在不知不覺中拿起書來讀。讓書香滿家園，讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分。
4、如何進行親子閱讀呢？
（1）建立家庭小小圖書館。我們應為孩子建構一個小窩，一個閱讀的天堂。為孩子創(chuàng)設舒適愜意而又童趣化的閱讀環(huán)境，以吸引孩子進來閱讀。在家中選一個光線充足的房間或角落，放置一張書桌，準備一個小書架，地面可以鋪設一塊卡通圖案的地毯，孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍，坐在松軟的地毯上或是書桌前放松自在地去閱讀。墻壁上可用孩子與父母共同制作的裝飾物進行美化，書本可以或開或合的放置其中，使整個小窩充滿休閑和趣味的感覺。相信您的家中如果有這樣一個書吧似的空間，孩子一定會有閱讀的欲望。很多家長舍得經常帶孩子去肯德基，卻舍不得為孩子買書，不得不說這是非常讓人遺憾的事情。
（2）共同選擇合適的書目?！昂⒆幼畛蹰喿x和吸收哪一類書籍是十分重要的?！痹谂囵B(yǎng)孩子有良好閱讀習慣的開端，應讓孩子養(yǎng)成善于選擇的習慣。
（3）堅持每天讀一點。假如每天你能有15分鐘閱讀的時間，一年后你就可以感到它的效果。
（4）趣味引領，注意閱讀的方法和策略。
興趣是可以培養(yǎng)出來的。我們決不能把親子閱讀僅僅理解為在家里的閱讀。我們也不能把親子閱讀僅僅理解為書本的閱讀。讀電影可不可以？讀大自然行不行？在旅途中閱讀可不可以？在公園的草坪上閱讀行不行？為孩子大聲讀、親子比讀、閱讀成長記錄、同齡孩子的閱讀交流和充分利用公共資源（最常用的圖書公共資源是書店、圖書館，我們需要教孩子學會使用它們）。
把這句話和大家分享：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的黃金和一柜柜的珠寶，但你永遠不會比我富有――我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>
最后，把《從此刻起：我要》強烈推薦給各位親愛的家長朋友。教育這件事，只要開始了，永遠都不會晚！加油。
從此刻起：我要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。
從此刻起：我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。
從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。
從此刻起：我要無條件地去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子。
從此刻起：我要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。
從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。
從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。
從此刻起：我要積極主動的處理好與愛人的關系，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子。
從此刻起：我要讓孩子長成他要長成的樣子，而不是我期待的樣子。
從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己。從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸媽媽。
家園合育，共同呵護孩子的健康成長！讓我們與孩子共成長！讓我們一起來做新父母！
國慶即將來臨，祝家家團圓，幸福安康！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十六
為了進一步完善幼兒園家園共育工作，及時聽取家委會成員對幼兒園工作的意見與建議，發(fā)揮家長在幼兒園管理中的作用，4月22日晚上，機關幼兒園召開了家長委員會會議，園領導、教師代表及各班家長委員會成員參加了本次會議。
會上，首先由鄭園長就本學年我園工作取得的成績及本學期幼兒園工作重點和今后幼兒園發(fā)展規(guī)劃作了詳細匯報，讓家長們充分了解了幼兒園發(fā)展狀況。接著就幼兒園的工作、常規(guī)及本學年有關的活動等向家長們作了詳細的介紹和交流，還向家委會介紹我園衛(wèi)生保健工作，重點是伙食安排和消毒工作。對此，家長們反應熱烈，充分肯定了老師們所付出的努力，并紛紛表示將大力支持幼兒園工作。家長們還對上述問題提出來自己的意見和建議，園領導也針對上述問題做詳細記錄并進行答復。最后園長對家長一直以來給予幼兒園的大力支持給予充分肯定和感謝，并希望家長們一如繼往的支持幼兒園工作，共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，讓每一個孩子在幼兒園度過美好的童年。
此次會議密切了家園之間的`聯(lián)系，為進一步加強家園合作、暢通家園溝通渠道起到了很好的推進作用;也成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁，為共同教育好孩子奠定了良好基礎。相信我們以后的家委工作在園領導的正確指引下、在幼兒園的積極配合下、在各位家委的踴躍參與下、在各位家長朋友的熱情支持下，一定會蒸蒸日上的。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十七
各位親愛的家長朋友：
大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會，在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，另一位老師是劉老師。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育（為什么上幼兒園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送）。
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本來，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現(xiàn)幾種情況：
1）哭鬧的更厲害。
2）停止哭鬧，自由玩耍。
3）看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
1、告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
2、放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅持入園。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，幼兒有無過敏史，特殊故情況。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（8點之前）無特殊情況不要無故缺勤，按時接孩子。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們，希望家長能積極配合。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。
7、吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以。
8、不準佩戴卡子，衣服上的小珠珠，著裝整潔大方，鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小三班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十八
各位親愛的家長朋友：
大家好！
這次召開的一個家長會，也是我們這個學期的首次的家長會，在這也是感謝大家都是能抽出時間是來參加的，也是都為了孩子來去著想。
今年的情況，我想家長們也是了解，由于受到疫情的影響，我們的開學也是很遲，在家的時候，我們老師也是和家長們一起探討關于孩子們學習的問題，雖然沒有像幼兒園那樣集體上課的氛圍，但是也是在家里和孩子們一起聽課，一起去學習知識，也是感謝家長們的配合，讓孩子們沒有由于假期太長，而把一些習慣松懈了下來，回到幼兒園，我們老師和孩子們的交流之中，也是感受到，雖然長時間的不見，但是也是沒有陌生，同時也是看到他們的進步，在今后的日子，也是我們老師會來認真的去把一個工作做好，同時是讓孩子們得到繼續(xù)的成長，假期的漫長，雖然一些習慣的確沒有丟掉，但是我也是看到孩子們身上還是帶著假期的一些是不好的習慣，這些也是會去一一的糾正，同時也是希望家長們是繼續(xù)的配合，在回到家里之后，也是會把這些習慣繼續(xù)下去。
孩子們的成長是不能一蹴而就的，而且習慣的一個培養(yǎng)也是需要我們去付出很多的精力才是可以的，我們也是會繼續(xù)的去做好這一塊的，同時我們幼兒園也是會積極的做好防控工作，家長們也是看到了，我們每天都是會定期的消毒，同時做好孩子們的`體溫監(jiān)控工作，老師也是會佩戴好口罩去工作，疫情雖然我們這邊已經沒有了，但是也是不能不去預防，不去監(jiān)控，孩子們的健康是非常重要的，同時除了這一塊，我們也是會預防其他一些流行病的發(fā)生，確保孩子們在幼兒園是開心快樂的學習和成長的，同時也是希望家長們配合，積極的做好防疫的工作，平時也是注意帶好口罩，確保不被感染，同時接送的時候，也是做好消毒的工作。
幼兒園新的學期開始不久，這個學期沒有那么長，但是我們也是會做好工作，特別是大班的孩子也是下半年要進入小學學習了，我們老師也是會把課堂上好，讓他們的基礎打牢，更好的去面對小學的一個學習。我相信憑借我們老師的努力，是一定可以把孩子們都帶好，讓他們有所收獲，有所進步的，同時也是再次感謝家長們的到來，謝謝！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十九
各位親愛的家長朋友：
大家好！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！
我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好。
為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃，孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外，還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識。
今天我們?yōu)榱送粋€目標——就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況。
我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會。呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況。及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚，有對您教育孩子提出的建議，有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情，也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力，一起為孩子的未來努力奮斗。謝謝大家。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇二十
大家好！
我是xx班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
xx今年九月份由xx幼兒園轉入xx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導陳博涵學習，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學期學習的《中華字經》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內容猶如一部經典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學文化知識。僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字。孩子在學習數(shù)學中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計算。
每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園xx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的`。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做游戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產生重要作用。兒子入學的半年來，在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇二十一
甲、乙：敬愛的老師。
丙、?。河H愛的叔叔阿姨。
合：大家好！（集體行隊禮）。
甲：經歷了一個艷陽高照的夏天。
乙：迎來了一個天高云淡的秋天。
丙：送走了輕松快樂的二年級生活。
丁：迎來了五彩繽紛的三年級學習。
甲：我們的年級升高了。
乙：我們的個子長高了。
丙：我們的能力提高了。
?。何覀兊膶W習進步了。
甲：感謝學校領導的悉心關懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
丙：感謝同學們的無私幫助。
?。焊兄x親人們的養(yǎng)育之恩！
甲：為了我們的前途和未來。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學質量的提高。
?。簩W校安排召開這次家長會議。
甲：今天，老師和家長共座一堂。
乙：共同探討我們成長中的話題。
丙：共同解決我們學習中的難題。
?。汗餐衅鹈魈斓奶枺?/p>
甲：我叫xx，
乙：我叫xx，
丙：我叫xx，
?。何医衳x，
甲：今晚會議的主題是————方法決定成績。
乙：掌握科學方法，輕松取得優(yōu)異成績。
丙：風輪小學三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始！
?。旱谝豁?，請數(shù)學課xx老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：學習成績有高就有低，
乙：學習表現(xiàn)有好就有差，
丙：“好”是我們共同的心愿！
丁：“高”是我們共同的目標！
甲：高的還在保持，
乙：低的`正在前進，
丙：好的還在繼續(xù)，
?。翰畹恼谵D變。
甲：英語學習，我們的新課程。
乙：學好英語，新世紀對我們的新要求。
丙：怎樣才能把英語學得更好，
?。合旅嬲堄⒄Z課楊老師和各位家長交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：如何才能學得更好？
乙：怎樣才能進步更快？
丙：我們著急！家長更著急！
?。豪蠋熢谒伎迹蠋熢谔剿?，老師在創(chuàng)新。
甲：學好語文，是學好其它課程的基礎。
乙：學好語文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
丙：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。
?。河⒄Z數(shù)學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。
甲：目標要明確，認識要統(tǒng)一。
乙：師生要配合，家校要聯(lián)系。
丙：思想要先進，方法要科學。
?。合旅嬲埌嘀魅蝿⒗蠋熀透魑患议L交流。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
乙：同時，我們還急切地想知道，學習成績優(yōu)秀的同學是如何高效學習的。
丙：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學生家長交流家庭教育經驗。
?。菏紫龋屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埣淄瑢W的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
丙：下面請第二位優(yōu)秀學生家長講話。
?。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埾你懟胀瑢W的家長上臺講話。
（主持人退場）。
（兩個主持人出場）。
甲：下面請第三位家長講話。
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
乙：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
丙：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。
?。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓埲昙壱话嗉议L委員會會長、xx同學的爸爸上臺講話。
（主持人退場）。
（主持人全體出場）。
甲：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，
乙：這是我們的天性，很快就會成為過去！
丙：我們貪玩，經常讓媽媽操心，
?。哼@是我們的天性，很快就會發(fā)生改變！
甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
丙：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實！
?。何覀円寢寢尩脑竿罱K實現(xiàn)！
甲：祝愿爸爸媽媽身體健康！
乙：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
丙：祝愿老師萬事如意！
合：到此結束?。w行隊禮）。
（主持人退場）。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇二十二
一、熊校長向新一任家長委員頒發(fā)證書。
二、商討如何充分發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發(fā)展，讓孩子們享受到更優(yōu)質的教育。
三、家長發(fā)言摘要：
1.首先，要全力支持學校和老師所布置的各項工作;其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關于教育、營養(yǎng)、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。
2.建議每一屆學生保管好課本，以便給下一屆學生繼續(xù)使用，以便節(jié)省紙張，減少砍伐樹木，達到教育學生愛護環(huán)境的目的。
3.首先，作為家長委員會的成員，應該積極參與學校的重大決策;其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議;再次，如果有條件的話盡量協(xié)助學校開展德育活動，為學校提供德育活動的資源。
三、熊校長總結：
在討論中，家長們都非常樂意為學校服務。家長委員會的宗旨：為學校的發(fā)展服務，為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學校工作的支持，大家的建議我們一定會認真對待。
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