教育總結是對教育教學工作進行評估和改進的重要方法，能夠提高教育質量?？偨Y要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)。接下來是一些實踐總結的范例，供大家參考。
家長學校開課主持詞篇一
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今中國社會，主持人參與的事情越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的家長學校開學主持詞，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態(tài)，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有：學校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發(fā)言。會議依次進行:
會議進行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。
劉主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學的'家長做經驗交流。
剛才，王振飛同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現(xiàn)了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創(chuàng)造奇跡! 會議進行第三項：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。
會議進行第四項：請顧校長講話。
我們這一級學生成績的穩(wěn)定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝!
今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李志杰校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生!
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!
家長學校開課主持詞篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香。我們滿懷著新的希望，迎接新的學期。
從今天開始，224名六年級和146名七年級新同學正式融入了xx中學這個充滿生機與活力的大集體，在此，我謹代表學校師生員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
今天參加我們大會的學校。
領導。
有：xx校長(負責學校全面工作)、xx校長(分管工會、教學工作)、xx主任(分管德育和關工委工作)、xx主任(分管教務和)、xx主任(分管電教和九年級管理工作)、xx主任(教科研和)、xx主任(分管后勤、財務、七年級管理工作)、xx梁書記(分管團隊和八年級管理工作)，讓我們以熱烈的`掌聲對各位。
領導。
的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，我宣布：xx中學20xx——20xx新學年開學典禮現(xiàn)在開始!
今天會議的有六項議程：
一、奏唱國歌。
二、考試情況分析。
三、宣讀表彰決定。
四、先進代表發(fā)言。
五、常規(guī)教育。
六、校長致辭。
首先：請全體肅立!奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮!禮畢!
大會進行第二項，由教務處xx主任。
總結。
期末考試，大家歡迎!
老師們、同學們，牛主任充分肯定了師生的優(yōu)異成績，客觀地分析了教學中存在的問題，提出了指導性的意見，指明了師生今后努力的方向。
大會進行第三項，由xx校長宣讀表彰決定，并頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲表彰的老師和學生表示衷心的祝賀!對他們一年來的辛勤工作表示衷心的感謝!
四、先進代表發(fā)言。
下面有請九(xxx)xx同學發(fā)言。
下面有請八(xxx)xx同學發(fā)言。
下面有請七(xxx)xx同學發(fā)言。
下面有請六(xxx)xx同學發(fā)言。
下面有請教師代表x。
x老師。
發(fā)言。
下面有請班主任代表xx發(fā)言。
感謝以上學生、老師的精彩發(fā)言。
六、校長致辭。
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長新學期致辭!
明確目標扎實工作，用智慧和汗水取得較為理想的成績!
表彰大會到此結束，各班有秩序的離開會場。
家長學校開課主持詞篇三
xx：
今天，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加逸夫學校。
學生的家長會。介紹領導：教育局朱局長，教育股肖股長、逸夫學校于校長、陳校長、杜主任、五六年級各位教師。
首先，請允許我代表學校領導，老師，向參加今天家長會的各位領導、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝各位領導、家長多年來一直對逸夫學校各項工作的關心、理解、支持和幫助。
今天家長會的議題有兩項：一是對家長如何教育孩子進行指導；二是班主任、科任教師與各位家長溝通孩子兩個多月來在校表現(xiàn)和學習情況。
孩子的健康茁壯成長需要家庭、學校、社會一起努力，共同促進學生身心健康發(fā)展，家庭教育是孩子教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師，家長的言行是孩子不成文的教科書。所以，怎樣做一名合格的家長，對于搞好家庭教育十分重要。當前的家庭教育也存在一些問題，如：
（二）孩子的表現(xiàn)也令我們警醒：
1、亂花錢。
2、以自我為中心等等，為了更好地做好學生教育工作，根據(jù)教育局家長學校工作要求和我校家長學校培訓計劃，將分期分專題對家長就如何教育孩子進行指導。
今天我們請到的是教育局家長學校講師團成員楊曉燕主任，他講的題目是“理解孩子的心理需求”，下面有請楊主任給我們做講座。
當家長不容易，做一名合格的家長更不容易。剛才，楊主任就如何尊重孩子、怎樣與孩子進行溝通，怎樣賞識孩子的優(yōu)、缺點給我們進行了指導，我想聽了楊主任的講座，一定會給我們許多啟迪的`！
請朱局長對我校家長學校工作具體指導，有請朱局長講話。
朱局長從三個方面講：為什么要辦好家長學校，如何與孩子更好的溝通，培養(yǎng)孩子的目標是什么，朱局長講的實在、具體、深入淺出的講解，為我們家長學校工作指明了方向，給我們家長教育孩子指出了出路和具體方法指導。用掌聲表示感謝！
各位領導、家長朋友們，讓每一位學生都進步，讓有潛力的學生優(yōu)異、讓優(yōu)秀的學生拔尖，是我校和每位家長的共同希望！我們相信，“只要行動，就有收獲”“只有堅持，才能創(chuàng)造奇跡”！家長朋友們，讓我們攜起手來，齊抓共管，精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的家長培訓會部分到此結束。謝謝大家。請各位家長分別到自己孩子的教室與班主任、科任教師溝通孩子在校表現(xiàn)和學習情況。
家長學校開課主持詞篇四
各位家長、老師們：
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。
家長學校開課主持詞篇五
尊敬的家長朋友們：
下午好！我是德育處副主任xxx老師，首先請允許我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對巴棠外的信任。巴中棠湖外語實驗學校成功走過了開局的三年，今年高考、中考、小學六年級的考試成績毫無懸念地證明了我們教育是成功的，也奠定了我們在巴中首屈一指的地位，更為我們追求“秦巴一流，巴中唯一”的目標打下了堅實的基礎。我們之所以能穩(wěn)步向前發(fā)展，有一個很重要的因素，那就是我們不是一方作戰(zhàn)，我們的周圍有一個強大的教育陣營。家長就是這個陣營中不可或缺的力量，尊敬的家長朋友們，只有你們加進來，孩子的教育才是完整沒有缺失的，所以，我們的家長學校連續(xù)舉辦了三屆，已有1000名學員結業(yè)，今天我們20xx級新生家長學校如期開班，出席今天會議的領導有小學部校長xxx，德育主任助理xxxx。
今天是巴中棠湖外語實驗學校小學部20xx級新生家長學校開班儀式，會議有四個議程；
第一個議程，一年級的學科老師與家長朋友們的見面儀式，請家長朋友們認識一下我們的老師，有請一年級的老師們。
我們的老師很可愛，這幾天，我們在準備開學工作，老師們都很辛苦，就舉一個例，我們的教室是，是老師打掃的，沒有請工人，從20號開始，學校就組織了培訓學習，鉆研教材，備課，講課，研究，討論……沒有給老師留下專門時間打掃衛(wèi)生，老師是利用休息時間打掃教育和辦公室的，這么熱的天，他們毫無怨言，就是為了給孩子們一個溫暖舒適的家。
第二項，請德育處主任助理給我們介紹學校的一些活動。
我們學校的行事歷上滿滿的都是活動，孩子們在活動中成長，實現(xiàn)我們“六會一長”的育人目標。
第三個議程，請家長代表xxx發(fā)言
第四項：有請趙校長給我們介紹學校的基本情況，并帶領大家宣讀誓詞
感謝趙校，感謝家長朋友們深情而真誠的宣誓。
尊敬的家長朋友們，教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，家庭對孩子的影響是至關重要的，家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的思想、意識、境界決定了孩子飛翔的高度，現(xiàn)在，仍然有部家長只重視孩子的智力水平而忽視了思想教育。如果說智力讓他飛得高，飛得遠，那么思想意識決定了飛翔的方向。我們都明白，只要方向對了，即便飛得低上點慢一點，他終究是可以到達目標的，但是如果方向錯了，飛的能力越強，只能是離目標越遠，我們巴棠外不是以分數(shù)為唯一目標的學校，我們的目標不是把孩子都送進清華北大，而是讓他們成為最好的自己。先讓孩子找準自己的方向，然后才起飛。他是魚兒就讓他游向深深的大海，他是雄鷹就讓他飛翔在高高的藍天，他是巴駿馬就讓他奔馳在遼闊草原。別把雄鷹當魚兒培養(yǎng)，更不能把駿馬拽向天空。作為家長最迷茫的就是難以識別自己的孩子是魚兒還是雄鷹或是駿馬，我們開辦家長學校就是幫助家長解決這些問題的，相信，經過一年，你一定會有很多收獲，不要著急，慢慢來，只有你多讀一點書，養(yǎng)成一些好的習慣，處處以身示范，孩子一定會成才。
家長學校開課主持詞篇六
尊敬的各位來賓，各位家長學員：
大家上午好!
經過近兩周的精心籌備，在李秀芬校長的鼎力支持以及全體工作人員的努力下，音三中20xx年家長學校今天開班了，在此請允許我代表學校向各位領導向各位家長學員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來支持三中發(fā)展，關注三中成長的旗教育局領導表示衷心的感謝!向對我校各項工作多次進行宣傳報導的扎旗電視臺表示由衷的感謝!
下面由我向大家隆重介紹出席本次活動各位領導，他們是
學生教育的效果取決于學校和家庭教育的一致性。如果沒有這種一致性，學校教育就會像紙做的房子一樣塌下來。家長學校的舉辦，正是為學校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，使兩者保持一致性。著眼現(xiàn)實，如何有效的提高家庭教育的能力和水平，仍是一項迫在眉睫的工作。為此，今天我們把各位家長召集在一起，隆重集會，共同商討學校和家庭教育大計。下面我宣布：音德爾第三中學20xx年家長學校開班儀式暨家庭教育培訓會現(xiàn)在開始。
第一項，有請音三中家長學校副校長李婧同志致辭。
儀式第二項，請音三中家長學校副校長柳成龍同志宣讀《音三中家長學校章程》。
儀式第三項，請音三中工會主席潘貴富同志宣讀《音三中關于聘任家長委員會和行風評議員的決定》，并頒發(fā)證書。
儀式第四項，請家長學員代表，音一中教師王雅梅同志發(fā)言。 儀式第五項，請興安盟職業(yè)技術學院教授，國家二級心理咨詢師，國家高級家庭教育指導師李秀霞做心理健康及家庭教育講座。
今天的學習或許讓您有了一種啟示，或許讓您有了一點警醒，或許讓您有了一些反思，時不我待，教育孩子絲毫不能放松，讓我們家校合力，共同鑄就孩子的美好未來。我們期待您的孩子志向高遠、品德高尚、學業(yè)有成，祝愿各位家長朋友身體健康、家庭幸福。
家長朋友們，讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學生拔尖，是社會、學校和每位家長的共同希望!讓我們攜起手來，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
本次家長學校活動結束。
家長學校開課主持詞篇七
尊敬的各位家長：
你們好！非常感謝大家在百忙中來參加我們xx小學這次的家長會。
可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。
請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
今天的家長會有三個議程：
第一項議程由我們的朱xx校長向大家匯報學校工作以及談談對家庭教育的一些看法。
第二項議程由季xx老師給大家作專題講座。
第三項議程有班主任組織，請諸位家長孩子的班主任、任課教師作深入交流。
下面逐項進行：
首先請我們的朱xx校長講話，大家歡迎！
各位家長，從朱xx校長的講話中，大家了解了我們校的教育教學情況，同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望，希望你們能改變自己的育兒思想，提高自己科學的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長。
今天是朱xx校長調入xx小以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他年紀輕輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。
作為一校之長，他對學校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上，在緊抓教師業(yè)務的同時，也非常注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通和配合。
再次感謝朱xx校長！
下面我們進行第二項議程，請海口家庭教育講師團的季xx講師給家長們作報告，掌聲有請！
感謝季xx老師精彩的演講，讓我們家長明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責？擔當起怎樣的作用？再一次將熱烈的掌聲送給季老師！
各位家長，孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導。
一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。
這些優(yōu)良的品質都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表xx小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。
當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。
我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。
同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
下面進行第三項議程：請班主任、科任與我們的家長展開互動，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助，得到提高。
謝謝各位！
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。
家長學校開課主持詞篇八
尊敬的各位家長，大家上午好!
芳菲四月、百花盛開。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了xx幼兒園家長學校的隆重開學。
首先，我代表幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。今天，我園家長學校的開學也受到了各級領導的關心與支持，出席今天活動的領導嘉賓有：歡迎您們的到來!
家庭教育是社會教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師。家長的教育、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至影響他們的一生。我園本著讓孩子健康快樂的成長，引導家長掌握科學的家庭教育方法，營造家園合作的和諧育人環(huán)境，特開展本次活動。
1、首先有請xx幼兒園家長學校校長宣讀組織機構名單并介紹我園基本情況。
2、幼兒時期是人一生生長發(fā)育最重要的一個階段，幼兒身體發(fā)育尚不完善，自理能力差，需要成人更多的呵護與指導，那么就要求我們父母、老師有更多的衛(wèi)生保健知識為孩子的健康成長保駕護航。
下面有請縣婦幼保健院兒保專家為我們介紹幼兒衛(wèi)生保健常識。
3、每個人都曾為人子女，每個人大都會為人父母。作為家長，父母究竟該怎樣教育孩子?怎樣做到科學育兒，怎樣才能做一個合格的'、優(yōu)秀的父母，我想這是每一位父母都非常關心的一個話題。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎x老師給我們講座。
在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法引導孩子、教育孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之才。
尊敬的各位家長，讓我們攜起手來，一起努力，共同關心孩子的成長，為孩子的未來鋪就一條灑滿陽光的道路，帶給他們快樂幸福的人生!
最后，再一次感謝各位家長各位來賓的光臨!感謝大家長期以來對我園工作的關心與支持!并祝各位家長、各位來賓：身體健康、工作順利、家庭幸福!
今天的活動到此結束!謝謝大家!!
家長學校開課主持詞篇九
抖擻地走進了新的學期，拉開了新學年學習和工作的序幕。今天我們十五中的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。在這美麗的季節(jié)，在這激動人心的時刻，我鄭重宣布：煜森學校20xx-20xx學年度新學年開學典禮及。
總結。
表彰大會現(xiàn)在開始！
大會進行第一項：升國旗，奏國歌。（全體同學起立，向左轉，升國旗，奏國歌，敬禮。（升旗開始）請坐。
和老師們！新的.學期，新的希望，下面，大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長為本次開學典禮致辭。
下面有請教務處林老師發(fā)言。（省略話語）聆聽了林老師的發(fā)言，我們不難看到，我校的教育教學質量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學科研有了新發(fā)展，規(guī)范辦學上了新臺階……這一切的實現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師們。下面，就讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤耕耘。
狀態(tài)，我們的學校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做？接下來發(fā)言的是政教處唐老師，大家掌聲歡迎。
每個人都有家，而我們這幾百多位師生又組成了一個家，那就是煜森學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。那么我們該如何美化我們的校園呢？下面有請王老師給我們講講。
當然，強將手下無弱兵，優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學生團隊。我們煜森學校的同學們勤奮好學、進取爭先，在學習中同樣涌現(xiàn)出了一大批佼佼者，下面，就讓我們一起來分享他們的喜悅！大會進行第四項：對上學期在學校期末考試中成績優(yōu)異的同學進行表彰。
家長學校開課主持詞篇十
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好！
古詩云“問渠那得清如許，唯有泉頭活水來”。教師是提高教育教學質量的源頭活水，教師強則學校興，近年來，我校教師積極參加校內外的各種培訓，有平日里學科組內集體備課研討，有到校外學習名師講課經驗，更有遠赴外地取經解惑。我校教師在多層面，多種形式的鍛煉下，教學水平得到了顯著提高。今天的活動，更是高手云集，代表了各個學科組最高水平的老師，為我們呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂。先進的教學方法，教學理念，值得在座的所有老師觀摩學習。下面我宣布：烏市第四十四小學優(yōu)質課展示活動現(xiàn)在開始。
活動第一項：請允許我介紹參加這次優(yōu)質課展示活動的領導：她們是如仙古麗書記，王亞琴主任，努爾斯曼主任，田嘉贍主任，李龍主任。
今天的活動日程，共有7節(jié)優(yōu)質課展示，每位老師有35分鐘授課時間，上午安排四位老師授課，下午將有三位老師授課。中間部分由我們的領導進行精彩點評。
有人說，數(shù)學是一種理性的精神。下面有請數(shù)學組趙媛媛老師，她為我們執(zhí)教的是六年級數(shù)學上冊《數(shù)與形》，今天和她配合上課的是六年級九班的學生。
評價：果然如柏拉圖所說，數(shù)學是一切知識的最高形式。趙媛媛老師的課給我們帶來思維的碰撞，清晰的思路，原來數(shù)學也可以簡單。
評價：在你拍一我拍一中，我們學會了，在寓教于樂中，我們受益匪淺。
都說藝術不分國界，實際上語言魅力是不分民族的。第三節(jié)課有請民語文組阿斯亞.買賣提老師，她為我們執(zhí)教的是一年級民語文《識字》第二課時。和她配合上課的班級是一年級一班同學評價：
感謝崔紅老師的授課，水墨藝術和青花藝術的結合，為我們展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化極富內涵的篇章。
感謝今天四位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現(xiàn)。下面有請主任進行點評。
的指點，令我們在授課中體味課程最真實的狀態(tài)，字字珠璣，句句錦繡。謝謝您。
(感謝老師的鼓勵和認可，我們一定會百尺竿頭更進一步。)
評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。
最后我們有請烏市第四十四小學劉校長為本次優(yōu)質課上午的活動做總結發(fā)言：
感謝劉校長給與我們的指導和鼓勵，現(xiàn)在宣布，本次優(yōu)質課展示活動到這里先告一段落，下午三點鐘敬請期待。
各位領導、老師下午好，很高興又看到各位老師熟悉的面孔。我們的活動繼續(xù)進行。
評價：感謝呂慧老師的授課，感謝蹦蹦跳跳小鳥，嘰嘰喳喳的孩子，和點燃善良的紅領巾。
no pains,no gains學習中總是一分耕耘，一分收獲，下面有請英語組馬麗老師給我們帶來的《can you run fast》,和她配合上課的是四年級8班的同學。
評價：在情景中學習，在情景中對話，感謝馬麗老師和孩子們給我們帶來的歡樂的課堂。
有請今天最后一位老師，綜合組阿斯亞.亞森老師帶來的《小布娃娃穿裙子》，和她配合上課的是二年級3班的孩子們。
評價：
下面有請努爾斯曼主任精彩點評：
(點評的深度和廣度真讓我們深思，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如，相信大家也一定會終身收益。
感謝今天下午三位老師的愉快的課堂，
最后有請烏市第四十四小學茹仙古麗書記做活動總結發(fā)言：
感謝茹仙古麗書記高屋建瓴的總結，劉校長說的真好。只要我們能通過這次活動，更新教學理念，提高教學水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。
老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 ”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的優(yōu)質課展示課活動，圓滿結束。最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，謝謝大家！
家長學校開課主持詞篇十一
各位家長，各位小朋友們：
大家好!
歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表xxx學校全體工作人員向今天來參加并聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來!(掌聲)
首先做一下自我介紹，我叫xxx，是這次公開課的主持人，來自于xx學校。同時，為了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點小小的要求，請家長朋友們將手機關閉或調到震動狀態(tài)，并保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽;請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。
簡單介紹一下學校及本次活動(能有一個打動人的理由，如校慶、節(jié)日等)今天的活動內容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場課和現(xiàn)場抽獎。希望無論是家長還是學生在我們的這次活動中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會的發(fā)展，英語愈來愈受到社會的關注和重視，英語的作用也越來越來明顯，與此同時，紛繁多樣的英語培訓機構如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語，難啊!(煽情)
尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻并不明顯：明明是學習了很長時間，聽說能力也還過得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長高興，學生高興。誰知道，這都是假象啊!(煽情)孩子們不認字啊!我們經常會看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦啊!這是什么現(xiàn)象?典型的文盲英語!這種文盲英語帶來的直接后果就是孩子雖然能說出一些口語，在考試中卻會遇到很大的麻煩!很正常，不認字能考好么?(煽情)
對了，abcd(名稱音)。那么大家知道，英語的名稱音其實沒有多大用處么?(舉例：讀單詞用的是發(fā)音)
那么英語到底該怎么學?有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來，讀出來的單詞就能寫出來呢?傳統(tǒng)的方法當然不能，但是，今天我們就給大家?guī)砹艘环N方法，一種讓英語不再難學、讓英語比漢語還簡單的學習方法——馬承英語教學法。
馬承老師是我國英語教學法專家，三位一體教學法的創(chuàng)始人、中國當代英語教學法流派代表人物之一;現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長、全國學習科學學會外語學習研究專業(yè)委員會代理事長兼秘書長、全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“中小學英語一體化教學及三位一體教學法是實驗與研究”課題組組長。馬老師從教40余年，從多年的英語教學經驗積累中創(chuàng)立了獨特、簡單、有效的英語教學方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜志、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語。到現(xiàn)在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學方法，并且得到了很好的社會反響。
非常榮幸，我們xxx學校斥巨資引進了馬承英語教學法并作為馬承英語在xxx地區(qū)的代理，這是我們xxx學校的榮耀，也是xxx地區(qū)百萬學子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學校的xx老師為大家現(xiàn)場演示這種神奇的教學方法。(半小時左右)
xxx(主持人根據(jù)實際情況適當煽情)
小朋友們，剛才老師的課上得好不好?這種方法好不好?各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語的家長都學會了我們的內容。其實，一節(jié)課能夠學到這么多內容已經非常的不容易了，畢竟，學習要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢人員咨詢!
再次感謝我們xxx老師
下面，我們將進行隆重的抽獎儀式，大獎等著你!(煽情)(播放宣傳片)(室內設立咨詢臺，同時進行報名動員工作)
恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名臺咨詢相關事宜;也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。
學英語，就找馬承英語!我們的開班日期是xx月xx日。
開班地點是。聯(lián)系電話
本次活動到此結束。xx學校期待您的光臨!
謝謝大家!
家長學校開課主持詞篇十二
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.。
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢?？梢宰尮?jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節(jié)目是武術表演。武術所體現(xiàn)出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力，一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。
家長學校開課主持詞篇十三
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
在這收獲美好的金秋九月，我們城陽區(qū)小學語文課堂教學活動在x小學拉開序幕。本次活動，旨在促進新教師的專業(yè)成長，為新教師更快的融入課堂教學，掌握語文教學的要領，在區(qū)教研室的工作安排下，特舉辦此次活動。參加此次活動的有x老師，感謝您的到來！與會的還有各街道各局屬學校的教研員和各學校的領導和老師們，再次歡迎你們的到來！
本次教研活動共分兩大板塊，一是來自xx小學三位年輕教師的課堂教學，二是由區(qū)教研室xx老師做點評和指導。
下面我們進行第一環(huán)節(jié)：
首先是xx老師和二年級五班孩子們帶來的《云房子》。
第二節(jié)課是xx老師執(zhí)教的三年級《掌聲》。
第三節(jié)課是x老師執(zhí)教的五年級《裝滿昆蟲的衣袋》。
下面請x老師對本次培訓活動做點評和指導。
謝謝x老師，對活動的肯定和對青年教師給予的厚望，更感謝x老師對我們在語文教學中困惑的指引和教學的指導，我們由衷的相信，今天的這里會是我們新的起點，讓我們在日常教學中努力實踐，奮勇直上，讓我們的教學之花開的更加絢麗多彩吧!
同時，也感謝參與活動的所有老師們，本次活動到此結束，請大家路上注意安全。
家長學校開課主持詞篇十四
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
度過炎熱的暑假，我們回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望；再起秋風，吹拂著跳動的心房，讓我們帶著燦爛的笑臉，懷著激動的心情，歡聚一堂，隆重舉行新學期開學典禮。
今年，有一批新同學、新老師正式融入了孟海鎮(zhèn)中學這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，學校將會因為你們的到來而更加精彩！在過去的一學期里，老師們在默默地耕耘著，為學校的進步和發(fā)展、為學生的成長付出了辛勤的勞動；同學們努力學習、苦練技能，積極進取，為學校爭光添彩，在此，請允許我代表學校向老師們致以崇高的敬意，向同學們表示衷心的感謝！現(xiàn)在，我宣布：xxx中學20xx—20xx學年度第一學期誠信教育啟動儀式暨開學典禮現(xiàn)在開始！
首先進行第一項：鳴炮奏樂。
大會第二項：由孟海鎮(zhèn)中學團委書記、德育處主任。
講話。
大家歡迎。
大會第三項：由孟海鎮(zhèn)中學業(yè)務校長胡雋。
講話。
大家歡迎！
大會第四項：由孟海鎮(zhèn)中學校長劉忠保。
講話。
大家歡迎同學們有耕耘就有收獲你們成長的'歷程中播下的每一粒種子都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑下的每一滴汗水終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師會為你們人生中的每一次進步感到由衷的欣慰與高興。孟海鎮(zhèn)中學是你的母校將會記錄你成功的每一個鼓點這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。那么請用我們的勤奮和汗水用我們的智慧和熱情抓住這寶貴的今天共同描繪一幅嶄新的教育奇葩一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
我宣布，xxx中學20xx—20xx學年度第一學期開學典禮到此結束，謝謝大家！請有序退場。
家長學校開課主持詞篇十五
為充分挖掘我校優(yōu)質課堂教學資源，促進教師綜合素質的全面提升，學校提出“開展魅力課堂教學，切實提高教學質量”的教學宗旨，并在總結多年課堂教學經驗的基礎上，結合我校實際情況制定本制度。
為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領示范作用，輻射和帶動新教師以及廣大青年教師的專業(yè)成長，促進學科骨干業(yè)務素質的進一步提高，探索優(yōu)質高效的課堂教學模式，特制定此制度。
1、各個備課組每學期舉行一次示范課，每學年舉行兩次，確切的時間以每學期的周工作安排為準。
2、由各備課組推薦本組內成績優(yōu)秀的骨干教師出示此課。
3、 出課教師要充分發(fā)揮示范作用，貫徹新課改理念，體現(xiàn)學校的教改方向，展示個人的教學風格，提倡使用多媒體輔助教學。
5、同備課組的教師必須全部參與聽課，同教研組的教師盡量參加聽課，青年教師必須跟上聽課，提倡并鼓勵教師跨學科聽課。
6、評課由教研組長主持，聽課教師盡量都參與評課。評課時，出課教師先簡介授課思路和設計意圖，再由其他教師點評本課的閃光點，并針對不足提出修改建議，最后新教師談學習體會。
7、示范課將作為學校的校級公開課、是出示膠州市級以上公開課的重要依據(jù)。
8、上報計劃但無故不按計劃出示示范課的教師，兩年內不推薦出示更高級別的公開課。
為了推廣外校優(yōu)秀教師的課堂教學經驗，加強課堂教學實效性的研究，促進本學科教學水平的整體提高，特制定此制度。
1、新學期新調入本校的老師和進入我校掛職、支援的教師每人要出示一節(jié)展示課。
2、 出課教師應把原學校中一些好的教學方法和教學理念滲透到展示課的課堂教學中。
3、出課教師應以舉行常態(tài)課為主，注重課堂教學實效，求真務實，不搞花架。
4、備課組長要與出課教師做好溝通，商定出課時間、地點，并要求組內所有成員必須參與聽課，提倡其他教師跨學科聽課。
5、評課由備課組長主持，組內所有成員都要參與評課。評課時，出課教師介紹自己成績優(yōu)秀的.經驗做法，其他教師要認真學習，并結合自身特點確定今后的努力方向。
6、未出示展示課的調入教師不參加學校先進評選，未出示展示課的掛職、支援教師不推薦支教掛職先進評選。
為了幫助新教師盡快適應我校教學，完成角色轉變，提高業(yè)務水平，擔當起學校教育教學的重任，以促進整體教學質量的提高，特制定此制度。
1、新聘任或分配到我校的教師，必須在第一學期舉行過關課，過關課的時間應盡量靠前安排，在開學的六、七周為宜。
2、新教師要向同教研組成員虛心請教，尤其是要向與自己結成幫扶關系的指導教師聽課學習，并積極參與集體備課。
3、同備課組成員尤其是指導教師有義務幫助新教師上好過關課，積極參與備課、聽課、評課的全過程，幫助新教師盡快成長。
4、學校成立由教導處、級部和教研組組成的過關課評審小組，負責組織評審。
5、由教導處組織評課。評課時要全面、真實，既要結合出課教師特點明確長處，挖掘潛能，更要針對不足提出修改建議，鼓勵其確定更高層次的奮斗目標，促使新教師盡快提升教學水平。
6、如果一次不過關，全教研組成員要幫助新教師努力提高，爭取盡快再次過關，兩次不過關者將停課學習，直到再次過關才能上崗。
為引導教師及時匯報教育教學研究成果和外出學習體會，使之展示自己的課堂教學風采，促進教學水平的進一步提高，特制定本制度。
1、凡外出參加地市級以上大型課堂觀摩活動、在外出示地市級以上的公開課、在地市級以上的優(yōu)質課評比中獲二等獎以上的教師應出示匯報課。
2、匯報課一般安排在外出教師回校后的第二、三周舉行，具體時間見周工作安排。
3、備課組要根據(jù)出課教師個人風格精心組織集體備課，出課教師更要集思廣益，精益求精。
4、提倡出課教師使用多媒體輔助教學，多方面展示自己的教學特色、綜合素質等。
5、學校相關領導、教研組長、同備課組教師必須參與聽課、評課，提倡全體教師參加聽課。
6、教研組長負責組織評課，要真正讓出課教師明確自己的優(yōu)勢和不足，弄清今后的努力方向，讓聽課者和出課者都在研究中各有所得，共同提升。
幾點說明：
1、出示各種課型的教師要認真對待，精心備課，教研組和備課組應積極協(xié)助。
2、各種課型的出示的時間、地點必須要在學校周工作安排上出現(xiàn)，負責人要提前通知相關人員按時聽課，認真記錄。提倡教師跨學科聽課。
3、負責人及時組織評課。評課應以認真負責的態(tài)度，明確優(yōu)點，指出不足，并提出修改建議，讓參與者都有所收獲。
4、各種課型由教導處統(tǒng)一安排，出課教師應按時授課，確有特殊情況不能如期舉行者，應提前說明。
5、出示各種課型的教師應及時將教案的電子稿上報教導處，以便存檔。
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