期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 03:35:16
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-16 03:35:16     小編:紫薇兒

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意排除無(wú)關(guān)信息,突出重點(diǎn),使總結(jié)更具有針對(duì)性和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是二年一班的潘博。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20__年我的中考成績(jī)是556.75分,入學(xué)名次是年級(jí)第七名。

記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候,我難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來(lái),是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我?guī)椭?,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),在高考中取得好的成績(jī),打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二,年級(jí)第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級(jí)第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級(jí)第一。我知道,雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,因?yàn)槲业拿纸小芭瞬?

可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想,我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習(xí)方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現(xiàn)在的成績(jī),第一是聽(tīng)老師的話,緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí);第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì),做過(guò)的題絕不允許再錯(cuò)。

作為理科生,我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍,如果還沒(méi)有記牢,第二天重復(fù)記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來(lái),然后每天再反復(fù)看;第三要重視聽(tīng)力,有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯(cuò)過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

同學(xué)們,這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也不算什么經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20__年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸?!?。他中考成績(jī)是527.3分,僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅(jiān)持努力三年,從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運(yùn)。

作為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì)象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jī),必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們每周都休息,有些同學(xué)在周六周日就放松了自己,認(rèn)為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考入理想的大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力,我的目標(biāo)是在高考中超過(guò)660分,考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。

同學(xué)們,你們的目標(biāo)呢?請(qǐng)從現(xiàn)在起,為了我們心中的目標(biāo),讓我們一起努力!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

一:課堂聽(tīng)講:

上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過(guò)預(yù)習(xí)可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,雖然我們無(wú)法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽(tīng)講,老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn),所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外,盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師會(huì)講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)一條記一條,勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。

二:課后作業(yè)

基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無(wú)價(jià)值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。

三:自學(xué)效率

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。因?yàn)檫B續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,例如:

(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好! 我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。” 我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

一、正確對(duì)待考試的得失。

一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

二、考后做好反思,查找不足,

多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開(kāi)成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是六年級(jí)學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝老師們一學(xué)期來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠(chéng)善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。

我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。

詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?,也不?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊?/p>

第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的'陽(yáng)光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。

第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能取得的,每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說(shuō):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。

同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績(jī),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒(méi)有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂(lè);祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(×)班的×××。今天,站在這里跟大家分享我的心里話,我感到很榮幸。

輝煌的2015年走了,嶄新的2016年悄然而至。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我和我的小伙伴們又學(xué)到了很多知識(shí):

《語(yǔ)文》里的民族小學(xué)是那么美麗、宋慶齡是那么守信用、秋天的雨是那么令人神往……

在《英語(yǔ)》里的小伙伴邁克、陳杰、薩拉、約翰帶領(lǐng)下,我們接觸了原本不會(huì)的單詞……

當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中品味文章,在數(shù)學(xué)的運(yùn)算中收獲快樂(lè),在英語(yǔ)的單詞中找到了珍寶,在科學(xué)的世界里盡情發(fā)現(xiàn)……我們的學(xué)習(xí)生活是多么美妙?。?/p>

在此,我要感謝老師們,正是有你們的辛苦付出,才使我們收獲了快樂(lè);我要感謝爸爸媽媽,正是他們無(wú)私的愛(ài),才讓我們順利成長(zhǎng);我還要感謝同學(xué)們,一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的日子真得很幸福!

最后,祝老師們身體健康!祝同學(xué)們不斷進(jìn)步! 謝謝大家。

2016.1.26

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是122班的孔彥緯。今天,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。不知不覺(jué)升入初二已快兩周時(shí)間了,初二的生活節(jié)奏相對(duì)初一是緊張的,如何更高效、更快樂(lè)地學(xué)好個(gè)門功課,便成為眾所關(guān)注的問(wèn)題?,F(xiàn)在我就自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)中的一些小方法和同學(xué)們進(jìn)行交流探討:

第一、興趣是最好的老師。

如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè)趣,讓自己真正愛(ài)上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛(ài)上了你,那就再也不會(huì)覺(jué)得付出無(wú)收獲了,在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,必須要靠自己,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了。第二、要各學(xué)科平衡發(fā)展,重視基礎(chǔ)。

一般來(lái)說(shuō),做到“門門全優(yōu)”是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。所以建議這學(xué)期花大力氣提升弱勢(shì)科目。而物理這門新學(xué)科,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了,總分一定會(huì)上去。

第三、要提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取事半功倍。

先說(shuō)作業(yè)。我們中學(xué)生的作業(yè)多,如果不合理利用時(shí)間,每天可就要開(kāi)夜車了。我逐漸摸索出一套省時(shí)有效的方法。比如,作業(yè)多的時(shí)候,我就會(huì)把課間與同學(xué)哄鬧的時(shí)間省下來(lái)寫一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時(shí),難題不耽擱時(shí)間,先做個(gè)記號(hào),等到作業(yè)完成了,如果有時(shí)間就自己攻破。但我覺(jué)得花上一節(jié)晚自習(xí)去鉆研一個(gè)題目是很不值得的,不如找同學(xué)討論討論,往往這時(shí)可能形成一個(gè)亢奮的爭(zhēng)論過(guò)程,這樣的爭(zhēng)論一定會(huì)加深對(duì)難題的理解;也可以找老師指導(dǎo)一下,老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會(huì)撥開(kāi)你的云霧,讓你迅速解決難題。時(shí)間節(jié)省下來(lái)的越多,我們就有越多的時(shí)間自己支配,就可以有更多的時(shí)間用來(lái)提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有,要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯(cuò)題,及時(shí)訂正,可以將錯(cuò)題整理出來(lái),隨時(shí)看看錯(cuò)題集,你的基礎(chǔ)一定會(huì)越來(lái)越扎實(shí)。

再說(shuō)課堂。課堂上,老師講解的內(nèi)容豐富,方法多樣,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽(tīng)取他們一些獨(dú)特的見(jiàn)解,了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧??傊?,作業(yè)和課堂的效率提高了,令人滿意的成績(jī)就指日而待了。

第四、要有一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間。

從某種意義來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),“開(kāi)夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),指望考前挑燈夜戰(zhàn),臨時(shí)抱佛腳考出好成績(jī),熬夜苦戰(zhàn)會(huì)使你困倦不堪,影響身體健康。

以上我講的是學(xué)習(xí)過(guò)程中自己總結(jié)的一點(diǎn)學(xué)習(xí)小竅門,不過(guò)老師說(shuō)了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個(gè)良好的做事態(tài)度。所以,要想考出好成績(jī),就必須先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,然后再智慧地付出,在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫,在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。

行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們!懷揣夢(mèng)想,帶著智慧出發(fā),你一定會(huì)成功! 1

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著十一月的金色陽(yáng)光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年級(jí)(2)班班長(zhǎng)范靜蕾,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是九年級(jí)(2)班的xxx。今天,作為xx學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī),在九年級(jí)本次期末考試中,我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說(shuō)的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活,我體會(huì)很多。

首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅(jiān)持走下去,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)有許多坎坷,這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會(huì)與成功失之交臂。

其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。

第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考,就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟,哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛(ài)默生說(shuō)“世人最艱巨的使命是什么?思考?!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂(lè),只有盡情陶醉,才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。

還猶豫什么呢?邁開(kāi)腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記住:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!

衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!

祝全體老師工作愉快,身體健康!

謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個(gè)別科目,個(gè)別班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級(jí)都應(yīng)召開(kāi)期中考試分析會(huì),

度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽(tīng)講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。

同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以四年級(jí)學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑∥业陌l(fā)言完畢,謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

期末考試臨近,在各學(xué)科老師的幫助下,我們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,為鞏固知識(shí),更為自己一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)而努力!

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),通過(guò)期末考試,我們可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,共同進(jìn)步!

對(duì)于初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這次考試是進(jìn)入初中以來(lái)第一次全區(qū)性的統(tǒng)一考試,若能努力爭(zhēng)取到一個(gè)理想的位置,想必能促進(jìn)接下來(lái)的學(xué)習(xí);相對(duì)于初三,這次考試的成績(jī)將大大影響綜合排名,爭(zhēng)取保送的同學(xué)可不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)!

為了更好地利用有限復(fù)習(xí)時(shí)間,我們應(yīng)怎么做呢?

自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)應(yīng)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地檢查一學(xué)期以來(lái)自己對(duì)課本知識(shí)的掌握程度,全面地清除問(wèn)題;能力弱一些的同學(xué)就緊跟老師的節(jié)奏,一步步踏實(shí)地過(guò)關(guān)。因?yàn)楦骺频睦蠋熞呀?jīng)幫我們系統(tǒng)地整理了絕大部分重要知識(shí),讓我們省去了不少時(shí)間,如果能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),也就能夯實(shí)基礎(chǔ)了。

當(dāng)然,這并不是說(shuō)我們只要機(jī)械地做作業(yè)就可以了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知道做題并非多多益善,只有真正掌握才是有效的復(fù)習(xí)。也許有些同學(xué)完成作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真,卻習(xí)慣于老師批改后的講評(píng),若是老師沒(méi)有講,便將試卷塞進(jìn)書堆中,讓其永世不得翻身。這樣的做法是浪費(fèi)自己的時(shí)間,若是考試有類似的題目,你將如何應(yīng)對(duì)呢?完全依賴于老師的學(xué)習(xí)不可能取得最好的效果,因此我們復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)善始善終,做過(guò)的內(nèi)容要及時(shí)地整理復(fù)習(xí),理解透徹,掌握扎實(shí),以免給自己留下遺憾!

面對(duì)一場(chǎng)考試,我們不求成績(jī)多么光彩照人,但求無(wú)愧于心,不辜負(fù)老師一學(xué)期來(lái)的教導(dǎo),也不枉費(fèi)自己一學(xué)期的努力。對(duì)于期末考試這樣的一個(gè)平臺(tái),希望同學(xué)們都能把自我的真實(shí)水平完全地發(fā)揮出來(lái),利用最后一段時(shí)間努力提升自我,不要違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們考試取得滿意成績(jī)!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

20xx學(xué)年,在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

在這里,我有一個(gè)小小的提議,請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠(chéng)的感謝!也請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲,向我們自己表示最真真切切的鼓勵(lì)!

回顧這一學(xué)年,我們的老師是這樣辛勤工作:每天,老師為了我們更好的學(xué)習(xí),早早到校,遲遲回家,認(rèn)真的備好、上好每一堂課,認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師,是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導(dǎo)功課,強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練;是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間,為我們補(bǔ)課;是您,幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺失,提升知識(shí)上的能力,哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí),都是您最大的安慰。

這些我們都看在眼里,感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(zhǎng)了不少,有一首歌是這么唱的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)的苦算什么,只要咬咬牙,堅(jiān)持一下就能度過(guò),如果再努力一點(diǎn),就會(huì)嘗到甜處。

俗話說(shuō),“一份的耕耘,一份的收獲!”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績(jī)等待著父母的嘉獎(jiǎng),也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,但是請(qǐng)放下包袱,因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)只是過(guò)眼云煙,終將成為歷史,它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄,它并不代表著永恒。

你可以告訴自己:“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了,是否比平時(shí)進(jìn)步了,如果退步,那還得在那些方面努力呢?!”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在,展望未來(lái)。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活,如何把握好暑假生活,讓自己過(guò)得愉快、充實(shí),又有意義呢?我建議大家,精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時(shí)間表,合理統(tǒng)籌的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,暑假中千萬(wàn)要做到:自己有學(xué)習(xí)、有活動(dòng);要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通,每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情,做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中,我們還要廣泛閱讀書籍,購(gòu)買一些有益書籍,服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。

因?yàn)殚喿x是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的知識(shí)就豐富了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的理解力就強(qiáng)了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的思維方式也就活躍了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他的品行就會(huì)端正了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他就學(xué)會(huì)了做人;一句話,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀,那么,他就會(huì)是一個(gè)會(huì)讀書的人。

學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是老師、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喚,共同的心聲,共同的期待。但老師告訴我,不論是做人還是求知,它們只能居第二位,擺在首位的是人的健康,即身心健康和身體健康。

暑假里,我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會(huì),不利于他人的、損人利己的事情,比如:成群結(jié)伙,到處游蕩、亂闖;或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象,或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為,多做些有益于社會(huì),有益于他人的好事,陶冶自己的道德情操,鍛煉自己的品格,爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)”;“身體是學(xué)習(xí)的本錢”,大家一定要注意各種安全:不能玩水、不能玩電,不亂吃食品,尤其是“三無(wú)”食品,出門時(shí)要特別注意交通安全,出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪伴噢!告別20xx學(xué)年,我們即將重整行囊,以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧,下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。

請(qǐng)記住,現(xiàn)在的.辛苦就是將來(lái)的幸福,現(xiàn)在的努力就是將來(lái)的成就;現(xiàn)在苦是小,將來(lái)甜是大;現(xiàn)在努力20年,將來(lái)甜蜜60年;因小得大,何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,辛苦了一學(xué)年,也該放松放松了,在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的韓老師、尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我叫xxx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。

時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。

就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!

再一次謝謝各位!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

老師們:

后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張,也非常的辛苦,可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù),也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!

20xx年是“十二五”的開(kāi)局之年,也是我們xxx轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年。在前任吳校長(zhǎng)的忙碌奔波之下,我們的學(xué)校面貌煥然一新;20xx年下半年,局領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個(gè)細(xì)微的調(diào)整,我很榮幸,能跟大家共事,共同建設(shè)二小這個(gè)大家園?;仡櫛緦W(xué)期以來(lái),說(shuō)實(shí)話,我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的,可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,著實(shí)叫人敬佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持!一學(xué)期下來(lái),雖然心中對(duì)自己的工作永不滿足,但我依然十分的感動(dòng),感動(dòng)我們大家在一起時(shí)的溫馨:感動(dòng)大家相處的坦誠(chéng)相見(jiàn);感動(dòng)老師們對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真;感動(dòng)大家同舟共濟(jì),奮進(jìn)拼搏;感動(dòng)中老年教師的以身作則,顧全大局;感動(dòng)青年教師的任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。

2、在學(xué)生方面,由于學(xué)校各方面條件的限制,很多活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。但是在學(xué)生工作處的精心安排之下,本學(xué)期我們還是開(kāi)展幾次活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活,比如:演講比賽、科技節(jié)系列比賽、黑板報(bào)比賽、感恩教育活動(dòng)、學(xué)校冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。更值得一提的是,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)正有模有樣的開(kāi)展著,雖然各方面的條件還不成熟,但是我們也看到了希望“七巧社團(tuán)、乒乓社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)......暫且不看成績(jī),至少學(xué)生的在校生活豐富了......我相信在來(lái)年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)上,定是郭溪二小學(xué)子們展現(xiàn)風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。

老師們,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,未來(lái)需要我們?nèi)テ床?。過(guò)去的時(shí)間里,也許,我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,學(xué)校決策貫徹還不夠徹底但是,我覺(jué)得時(shí)間會(huì)讓我們變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越規(guī)范。我相信,只要我們心系教育,心系學(xué)校,心系學(xué)生,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。

今天,是學(xué)期結(jié)束的日子,明天寒假就要開(kāi)始了。老師們終于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

1、老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后,幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過(guò)合理的飲食結(jié)構(gòu),攝入適當(dāng)營(yíng)養(yǎng),調(diào)理好自己的身體。再通過(guò)合理有度的娛樂(lè),徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,有張有弛,放松有度。一要做到起居有序,無(wú)論應(yīng)酬還是娛樂(lè)都要有節(jié)制。每晚要盡早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時(shí)間。

2、重溫親情。在工作期間,教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上,很少顧及家庭。一學(xué)期下來(lái),難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí),我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂(lè)。

3、反思工作,梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),老師們都有所得也有所失,假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,通過(guò)反思與總結(jié),認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤,錘煉自己的思維,張揚(yáng)自己的觀點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平;通過(guò)反思,找到問(wèn)題所在,找準(zhǔn)自己將來(lái)努力的方向,為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間,把開(kāi)學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來(lái)做,免得開(kāi)學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

最后,我代表全體行政,全校師生預(yù)祝大家過(guò)個(gè)輕松愉快而又有意義的假期!提前給大家拜個(gè)早年,祝大家:新年快樂(lè),闔家幸福。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

各位老師好!

首先,非常感謝校。

領(lǐng)導(dǎo)。

為我們新教師。

提供。

了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸。今天我想就作為一名從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)任教師工作不到一年,走上南三中三尺講臺(tái)不到一個(gè)月的工作經(jīng)歷,來(lái)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。

記得,我剛來(lái)學(xué)校時(shí),學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

不僅熱情地接待了我,還細(xì)心周到地為我安排住宿,帶我熟悉校園環(huán)境。正式開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

不管是在校園里遇到了我們,還是專門找我們談心交流時(shí),都會(huì)很親切地問(wèn)我們是否習(xí)慣學(xué)校的飲食生活、工作等。讓我深深地感受到了學(xué)校的人文關(guān)懷。

精神。

盡管進(jìn)出的依然是校門,進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的我,但我已經(jīng)從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)為成了一名人民教師,從一名小學(xué)數(shù)學(xué)代課教師轉(zhuǎn)為成了一名中學(xué)信息技術(shù)教師。這一切要求我必須有一個(gè)變化,即角色的轉(zhuǎn)變,定好自己的位置。要記住“態(tài)度決定一切”,要“虛心、積極、執(zhí)著”,保持空杯心態(tài)。因此,我把自己定位為一名新上崗的教師,我要一切從頭開(kāi)始,真正保持空杯心態(tài)。我打算從以下這些方面來(lái)進(jìn)行我以后的教學(xué)工作:

第一、多多聽(tīng)課、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí):

教學(xué)方法教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們剛踏進(jìn)三中的教師所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財(cái)富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財(cái)富就必須虛心的學(xué)一點(diǎn)一滴的學(xué)。那么聽(tīng)課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。持之以恒地聽(tīng)我們就會(huì)悟出他們的教學(xué)。

思想。

教學(xué)理念較快較好的促進(jìn)我們的發(fā)展。

另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí),不斷。

總結(jié)。

自己的經(jīng)驗(yàn),不要做一個(gè)教書匠,要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。

第二、明確目的、把握全局、

精心。

備課:

設(shè)計(jì),做好充分的準(zhǔn)備。特別是在我擔(dān)任的信息技術(shù)教學(xué)中,為了去適應(yīng)信息技術(shù)的不斷更新,更為了讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。所以,在備課的.時(shí)候,更要多查閱資料,從而做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

第三、關(guān)愛(ài)學(xué)生、建立良好師生關(guān)系:

等等也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得非常重要。

己的汗水,也創(chuàng)造。

出自。

己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。

我的發(fā)言完畢,再一次感謝三中的。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師的關(guān)心與幫助。

謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

我是xx,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名xx相差xx分,與第二名張xx相差xx分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助,大家共同進(jìn)步。

我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺(jué)是,學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問(wèn)題,使各門各科都能進(jìn)步。

在這次考試中,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況:

首先是英語(yǔ),期中考試,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。

數(shù)學(xué),上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來(lái),就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開(kāi)拓了我的解題思路。

物理,陳老師說(shuō)過(guò),學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

另外,從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說(shuō)的一句話,就是"如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?"這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到"我會(huì)我必對(duì)"。

在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

親愛(ài)的老師們,隊(duì)員們:

大家早上好!

今天是xx中專xx年幼教畢業(yè)生雙選會(huì),我代表xx區(qū)教育局,向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!對(duì)積極籌備這次雙選活動(dòng)的師生們表示親切的慰問(wèn)!

xx中專自創(chuàng)辦以來(lái),取得了跨越式發(fā)展,其辦學(xué)規(guī)模從xx年的160人,已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在的1000多人,成為初具大校規(guī)模的'民辦中專。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也越來(lái)越成熟,主打?qū)I(yè)學(xué)前教育類和機(jī)電類的準(zhǔn)畢業(yè)生已經(jīng)順利上崗,為豐潤(rùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育的振興發(fā)揮著自己的作用。幾年來(lái),中專校在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,管理嚴(yán)格規(guī)范,學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)。他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使生源鞏固率達(dá)到了95﹪以上,這在民辦中專校是很難得的,xx年、xx年,他們連續(xù)兩年被唐山市教育局評(píng)為民辦教育先進(jìn)校,xx年,他們被區(qū)教育局授予依法辦學(xué)誠(chéng)信學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得,值得祝賀!

在學(xué)校的嚴(yán)格管理和精心指導(dǎo)下,學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都有著較高的基本素質(zhì),至去年國(guó)慶節(jié)之前,他們中的xx、xx屆學(xué)生80人已經(jīng)全部就業(yè),反映良好。xx屆學(xué)生,在各個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)踴躍。他們?cè)鴧⒓恿藊x區(qū)xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),得到了專家的好評(píng),被認(rèn)為是水平最高的舞蹈類節(jié)目;以該專業(yè)為主的學(xué)生,代表中專參加了xx年豐潤(rùn)區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,以其良好的表現(xiàn)獲得了優(yōu)秀入場(chǎng)式的榮譽(yù);xx年區(qū)藝術(shù)節(jié),他們的精彩表演獲得了全區(qū)高中校一等獎(jiǎng)……鑒于此,我們對(duì)這一屆學(xué)生的基本能力有充滿了期待,對(duì)他們的就業(yè)也滿含著希望。我們相信,他們?cè)趯W(xué)校的指導(dǎo)下,能在這次雙選會(huì)中有非凡的表現(xiàn)。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

本學(xué)期我擔(dān)任四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)校圖書管理工作,看似非常平凡而簡(jiǎn)單的工作,但是只要是用真心去做了就會(huì)覺(jué)得這平凡的工作并不是說(shuō)得那么簡(jiǎn)單,它需要我們傾注智慧與真情。

下面對(duì)本學(xué)期工作。

總結(jié)。

如下:

與復(fù)習(xí)課》的研討活動(dòng)以及《數(shù)學(xué)課如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)味》的研討與交流活動(dòng)。本期共聽(tīng)課23節(jié)每節(jié)課都有評(píng)課、聽(tīng)講座3節(jié)、承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開(kāi)課一節(jié)、校內(nèi)公開(kāi)課一節(jié),校內(nèi)組織的教學(xué)研討、教本培訓(xùn)每一次都能積極的參加并且能及時(shí)的寫好研訓(xùn)。

心得。

教學(xué)中,努力根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際情況,采取有效的措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程通過(guò)一期的努力取得了一定的效果

精心。

的設(shè)計(jì)的《分?jǐn)?shù)的意義》。

教學(xué)設(shè)計(jì)。

在湖南省教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。

很相信一句話“一分耕耘,一份收獲”。然而,7月10日當(dāng)我看到我兩個(gè)班的期末成績(jī)時(shí),我很納悶,也很失望。與他們的語(yǔ)文成績(jī)相比相差了一大截。整個(gè)一天心情很不愉快,一個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)不斷反思:這一期來(lái)我覺(jué)得我努力了,真心付出了教學(xué)工作我投入了滿腔熱情,對(duì)每一位孩子我盡了我力所能及的力量對(duì)他們負(fù)責(zé),除非是那些確實(shí)無(wú)法提高的學(xué)困生。人們不是常說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因,然后努力的去改正,總想去追求個(gè)所以然。其實(shí)仔細(xì)想來(lái)任何事情都不可能絕對(duì)完美??吹竭@樣的成績(jī),我只能說(shuō)我付出的還不夠多,方法還需改進(jìn)。確實(shí)教兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)越到高年級(jí)我越覺(jué)得很吃力,生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的,加上得不到家長(zhǎng)的有力配合感到更為苦惱。特別是在復(fù)習(xí)階段輔導(dǎo)差生方面總感覺(jué)力不從心,精力應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以在這我有一個(gè)建議:為了對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),學(xué)校能否考慮一位數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班,這樣也便于擴(kuò)展數(shù)學(xué)組的力量更有效的開(kāi)展教學(xué)交流。

總之,一期來(lái)的教學(xué)工作在某些方面取得了進(jìn)步,但是還有很多不足的地方,我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進(jìn),同時(shí)想通過(guò)這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我是x年級(jí)x班的學(xué)習(xí)委員xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!我是xxx,我很榮幸今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

時(shí)光流逝,我們逐漸成長(zhǎng),手里沒(méi)有了洋娃娃,胸前沒(méi)有了紅領(lǐng)巾,嘴邊沒(méi)有了棒棒糖,但在我們的身邊一直有你們------親愛(ài)的爸爸媽媽!

雄鷹再怎樣搏擊長(zhǎng)空,也有被樹干劃傷的時(shí)候;海燕再怎樣矯健,也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風(fēng)的港灣。也許處于青春期的我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對(duì)不會(huì)忘記,夜里您輕輕為我們掖好的被角;感冒時(shí)您端來(lái)的熱開(kāi)水;下雨時(shí)您諄諄的叮呤。這一切一切的愛(ài)都把我們小小的心靈融化。在這里,我代表所有同學(xué)向你們真誠(chéng)地說(shuō):“爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)徫覀兯械臒o(wú)知與任性,對(duì)不起!”

前一段時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始了期末倒計(jì)時(shí),每天爭(zhēng)分奪秒,抓緊復(fù)習(xí)。課堂上,注意力高度集中,不讓老師講解的任何一個(gè)重點(diǎn)溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學(xué)之間互相幫助,互相鼓勵(lì),互相督促,共同展開(kāi)有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們付出的汗水和努力迎來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。

在這次期末考試中,有很多同學(xué)都取得了極大的進(jìn)步,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)鼓勵(lì)他們,幫著他們分析試卷和成功原因,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)還需要家長(zhǎng)們的堅(jiān)決支持。但是不可避免的是,每個(gè)班級(jí)都有一些退步的同學(xué)。但對(duì)于退步的同學(xué),也希望家長(zhǎng)們鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H,因?yàn)橐淮蔚氖Ю荒艽硎裁?,只要家長(zhǎng)和孩子一起及時(shí)總結(jié),制定好新的學(xué)校計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息的.時(shí)間,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中在努力一點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),相信在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會(huì)有進(jìn)步的。

如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程,曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。

一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們,仿佛在孕育著下一個(gè)收獲的季節(jié),更加響亮的奮斗號(hào)角已經(jīng)吹響!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,下一學(xué)期我們必將更加努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

最后,預(yù)祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,馬年吉祥!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

期末考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。期末考試后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了。

剛才表彰過(guò)的,已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙聦W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,現(xiàn)創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先,我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù),人人樹立班榮我榮,班恥我恥的觀念,積極開(kāi)展我為班級(jí)增光彩活動(dòng),做到班級(jí)因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

這次期末考試剛才主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績(jī),特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié):

一是抓得早。這些班級(jí)的任課教師,一開(kāi)學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開(kāi)學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來(lái),確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),趕越目標(biāo),同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!

二是抓得實(shí)。俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的班級(jí),課前要求預(yù)習(xí)到位,課堂上要求專心聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)與答問(wèn),課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí),這些老師態(tài)度那么認(rèn)真,熱情,誨人不倦,作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠(chéng)懇。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!

三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績(jī)好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為:有精神,好學(xué)習(xí),勤考教研,善于尋求好的教學(xué)方法,善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為:有信心,好提問(wèn),能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問(wèn),小組合作開(kāi)展好,經(jīng)常互幫互助,這叫兵教兵,共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)絕招!

同學(xué)們,我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下,我們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有的同學(xué)目的不明確,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成教師布置的作,不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不僅不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了,為了自己的健康成長(zhǎng),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)成為社會(huì)上的有用之才,回頭是岸,還來(lái)得及。

為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才。大家可以回顧古往今來(lái)所有的`成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的階段?再看看我們的前前后后,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。

第二,學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法,考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說(shuō)到,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去嘗試、去實(shí)踐一下,一個(gè)月之內(nèi),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說(shuō)偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級(jí)的同學(xué)們還有xx天左右的時(shí)間,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學(xué)校,你以什么樣的成績(jī)進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

老師們、同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級(jí)、同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八

親愛(ài)的老師們,隊(duì)員們:

大家早上好!

這次期末考試是中共中央頒發(fā)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》下進(jìn)行的不久前,本學(xué)期期末考試將于下周一至周四進(jìn)行。與高三同學(xué)一起感受了走進(jìn)高考考場(chǎng)前簽署《誠(chéng)信考試承諾書》全過(guò)程,那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式,更是人生誠(chéng)信教育的重要一課,正如“誠(chéng)信考試承諾書”所述:高考作為國(guó)家選拔性考試,不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。期末考試在即,高二年級(jí)組向全體學(xué)生發(fā)出《用誠(chéng)信面對(duì)每一次考試》倡儀,倡儀書中寫道:所有老師希望同學(xué)們無(wú)論是主課還是副課,無(wú)論是學(xué)期考試還是平時(shí)小測(cè)驗(yàn),都應(yīng)嚴(yán)守考記,誠(chéng)信做人,老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實(shí)的成績(jī)和反饋,期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”時(shí)機(jī)。從期末考試開(kāi)始,高二年級(jí)組將為年級(jí)每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠(chéng)信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現(xiàn),為日后升學(xué)提供依據(jù),并考慮為考試作弊的考生單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)考試。高二年級(jí)將利用今天班會(huì)時(shí)間簽訂誠(chéng)信考試承諾書,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”考試氛圍,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,人生的路上樹起鮮明的坐標(biāo),為日后的'成功奠定基石。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話:沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,危險(xiǎn)品”

為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),我宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具,初一、初二政治開(kāi)卷考試,只能帶課本。

(2)未在規(guī)定的座位參加考試的。

(3)考試過(guò)程中有夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案。

(4)未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的。

(5)考場(chǎng)內(nèi)自行傳遞文具用品的。

(6)遲交或漏交試卷與答題卡的。

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