總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧，是進步的關(guān)鍵。對過去的經(jīng)歷和成果進行回顧。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家好!首先很感謝學(xué)校給我們青年老師一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。來到五中，我覺得自己很幸運，這是一個溫暖的大家庭。
著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！闭幱谇嗄陼r期的我在自己的人生緊要關(guān)頭，來到了藏龍臥虎，高手如云的五中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
剛開始的時候，五中良好的聲譽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，前輩們高超的教學(xué)技藝，學(xué)生的殷殷期盼，給了我很大的壓力，讓曾經(jīng)充滿自信的我?guī)缀鯇ψ约簺]有了信心。然而，我是幸運的——學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的好機會。師徒結(jié)對，備課組會議，課題研究等等一系列活動，讓我在教學(xué)技能上有了巨大提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的重視、關(guān)心和培養(yǎng)，老師們熱情主動的幫助，更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整了自己，適應(yīng)了在五中的工作和生活。
因此在這里，千言萬語都匯成兩個字——感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位前輩，感謝各位同仁，感謝你們的深情厚意，感謝你們的關(guān)心幫助，在這里我要向你們保證：作為一個新成員，我會把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。我會認真向各位學(xué)習(xí)教藝教法，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在五中的這些日子里，我深切地感受到了五中學(xué)子們的風(fēng)采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。同時我也真正懂得了五中教師的優(yōu)秀：在以博為核心的教育理念下，老師們“正心盡職、開明親善、博取精修、樂育善教”創(chuàng)造了一次又一次輝煌，培育了一批又一批英才!
每個人都有自己的夢想，夢要圓，需平臺!雖然外面的世界很精彩，但這里的舞臺更寬廣;雖然外面的生活很絢爛，但這里的意義更崇高!對我們來說，五中不僅有美麗的校園環(huán)境，還有全新的教育理念，嚴謹?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的地方，我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動證明我們的激情，展示了我們的風(fēng)采吧!
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
青年興則國家興，青年強則國家強。x市委長期以來對青年學(xué)生、青年選調(diào)生、青年人才引進、培養(yǎng)和使用高度重視，近年來引進了一大批青年人才和選調(diào)生，去年是最多的一年達x多人。這些青年人才和選調(diào)生在x各個單位、各個崗位上普遍干得很好，發(fā)展得也很好。在謀劃制定重大決策，在開展重大活動，以及在城市、機關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，都活躍著大家的身影，成為全市各項工作中的一股重要力量。很多時候，遇到重大事項，我們都想到組織一些優(yōu)秀選調(diào)生參與攻堅。最近開展的幾個大型活動，我們讓選調(diào)生參加，讓青年人才來領(lǐng)銜一下，結(jié)果都搞得不錯。這非常可貴，很多青年人才已經(jīng)嶄露頭角，展示了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
剛才，x位青年同志代表發(fā)了言，從各自經(jīng)歷體會出發(fā)，談了工作中的感受和下一步的想法，講了遠大抱負，講得都非常好。借這個機會，我給青年同志作一些勉勵。我比你們年長一些，工作時間長一些，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把自己多年來學(xué)習(xí)工作的一些感受體會同大家溝通交流。同時，也對今天到會的各縣區(qū)、各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)就如何培養(yǎng)使用青年人才、帶動他們成長提一些要求。
一、x為青年人才成長提供了廣闊的發(fā)展平臺。
每個人的人生事業(yè)總是要在某一個行業(yè)、某一個地方起步，青年人能夠在x開始自己的革命生涯，應(yīng)該說是幸運的。
青山綠水，碧海藍天，一年四季花果飄香，為什么那么多北方人，不管是候鳥老人還是旅游的人愿意到x，到來之后都非常喜歡。很多走南闖北各種地方都去過的人，來到x以后仍然被x旖旎的風(fēng)光所沉醉，留下購房居住，就是因為x的風(fēng)光秀麗、適宜人居。像北方有的地方，“輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。能有幾棵樹就是很大的喜悅，在山上種幾棵樹，得把水管引上去噴水，細心把那幾棵樹養(yǎng)育起來。可是我們這里到處是樹，樹都開花，多得都成了“災(zāi)”了，有些小樹、野樹長得多長得快，影響人們居住的房子還得去砍掉。這是x自然條件好的體現(xiàn)。
現(xiàn)在你如果到全國各地，隨便問幾個人，讓他們自己數(shù)一數(shù)在全國知道多少個城市，恐怕數(shù)不過x個就能數(shù)到x。x名氣大、影響力大，城市、鄉(xiāng)村的環(huán)境都很好，在x居住是非常舒服的。城市街道是正南正北的格局，處處是風(fēng)景，在這里生活能感受到古城新姿生機勃勃的城市風(fēng)貌，鄉(xiāng)村里面的條件也非常好。
x人開放包容隨和，社會和諧安定。而很多地方很多城市是封閉、排外的，比如南方人到北方，北方人就覺得南方人說話的腔調(diào)聽起來不順耳，但北方人、外地人來到x，說那些北方口音的普通話，x人還覺得你普通話說得挺好，不但不覺得不順耳，還對你高看幾眼。x人這種寬廣的胸懷，這種包容的人文環(huán)境，讓外地人在這里生活很舒服，很容易融入到x的文化當(dāng)中。
現(xiàn)在x向博士提供x年x萬，碩士x年x萬，本科每月x元（共三年）的住房安家補貼，同時還提供免費x年的公寓，不算高但也不低了。當(dāng)年我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的時候，住的是集體宿舍，幾個人住一個屋，也沒有安家補貼?，F(xiàn)在有這么好的條件，對我們青年人才來講，不用花錢去租房，住房安家補貼又減輕了很大的生活負擔(dān)，這樣的條件，不能算最好，但也是挺好了。
這個是最重要的。x廣闊的發(fā)展前景提供的舞臺，足夠青年人才在這里施展。x是漢代海上絲綢之路最早的始發(fā)港，是現(xiàn)代航運重要的節(jié)點，中國東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的前沿，西南、中南地區(qū)向海發(fā)展的門戶。青年人才在這里工作，你們可以跟在北方工作的同學(xué)對比一下，就會覺得我們很多東西是很先進的，是走在全國前沿的。你們在x工作，成長進步，建功立業(yè)，有著廣闊美好的未來。特別是今年x月份習(xí)近平總書記視察x以后，x發(fā)展進入了一個新的階段。前三季度x呈現(xiàn)出x個高：一是經(jīng)濟指標(biāo)增速高。x上半年gdp、財政收入、工業(yè)增加值三個指標(biāo)增速排全區(qū)第一，還有一批指標(biāo)排全區(qū)第二，或者是創(chuàng)歷史新高。二是國家和省的支持力度高。總書記考察x以后，我們十幾年批不下來的x港口岸擴大開放批下來了，國家海洋四所正式落戶了，國家海洋局批準x為“國家海洋經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展示范城市”，國家質(zhì)檢總局通過了x“國家高新技術(shù)產(chǎn)品入境再制造/全球維修示范區(qū)”驗收，一連批了四個國家級平臺，省部級以上領(lǐng)導(dǎo)到x視察的次數(shù)越來越多。三是媒體關(guān)注度高。今年來國內(nèi)主流媒體報道x的文章x多篇，各種報刊網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的報道x萬多篇，同比增長x%。四是客商投資熱情高。過去很多投資商都覺得在x投資好像太早，時機不到，總書記考察x后，這些客商們紛紛來到x，x-x月份來談項目的客商x批、x多人次。五是知名度美譽度提高。來x旅游觀光求學(xué)的人數(shù)大量增長，往年x的幾所高校招生考生報名不是很踴躍，今年報名人數(shù)和就讀人數(shù)都成倍增加，漢文化博物館的游客增長x%，紅樹林參觀游客增長x%。六是與一帶一路國家聯(lián)系度提高。已開通了從哈爾濱經(jīng)x到曼谷的航線，剛剛又開通了從沈陽到x到峴港的航班，接下來要開通從鄭州到x到越南芽莊的航線，還有沈陽經(jīng)x到沙巴的航線，x很快就有x條空中國際航線。x到下龍灣的郵輪航線很快也會重新開通。七是生態(tài)質(zhì)量高。生態(tài)環(huán)境好一直是x的優(yōu)勢，今年三季度x空氣優(yōu)良率x%。八是投資環(huán)境滿意度高。x的投資環(huán)境總體滿意度由去年的全區(qū)第九位提升到現(xiàn)在的第二位。九是干部群眾的干勁高?，F(xiàn)在全市廣大干部群眾都按照總書記考察x時提出的要求，埋頭苦干、奮發(fā)有為。
下一步，我們要認真按照黨的十九大精神和習(xí)總書記視察x重要講話精神，謀劃好推動好x發(fā)展。
哪個地方有沙灘，哪個地方的城市品位、旅游事業(yè)就有廣闊的前景，歐洲、南美很多旅游城市都是如此。x從銀灘一直到鐵山港，有五十多公里的沙灘，在全國也少有。我們要建設(shè)百里沙灘海景城市。這條路修通以后，旅游資源與科研等要素可以沿著這條路布局，這是x獨特的優(yōu)勢。第三條就是合浦到湛江的高速鐵路，這是打通x與“珠三角”港澳臺等發(fā)達經(jīng)濟體聯(lián)系的大動脈，而且使x鐵路交通從此死角變樞紐。兩個港，一個是鐵山港，一個是郵輪母港。鐵山港將來要進一步推動散貨和集裝箱集聚，建設(shè)發(fā)達的集疏運體系。郵輪母港項目北部灣國際港務(wù)集團已經(jīng)開工了，在石步嶺老碼頭，將來老碼頭貨運轉(zhuǎn)移到鐵山港，只作郵輪母港。盡快恢復(fù)x到下龍灣的國際旅游航線。一個樞紐，就是x北站交通物流樞紐。把高速公路、鐵路、機場以及港口貨物通道銜接起來，建設(shè)成為一個交通物流的重要樞紐。這個發(fā)展思路我們還要根據(jù)黨的十九大精神再作進一步完善。
總書記在十九大報告中對文化建設(shè)提出了很多要求，x有豐富的文化資源，深厚的文化底蘊?，F(xiàn)在我們正在提煉挖掘，發(fā)展弘揚x的x種先進文化。第一個是家國文化，從秦代開始秦始皇就派兵駐守在這邊，當(dāng)時人們在海里采集的珍珠直送皇宮，所以早在秦漢時期，x人的生產(chǎn)生活就是和國家聯(lián)系在一起了。第二個是開放文化，x是海上絲綢之路最早的始發(fā)港之一，秦漢時期就開放了，那時候南亞、東南亞國家的商船停在合浦海域，舟泊海中、客商云集、不計其數(shù)?，F(xiàn)在位于鐵山港的上窯村和下窯村，那時候就是燒瓷器的，還有很多鐵礦石，是生產(chǎn)鐵錘鐵器的，也出口到東南亞，可謂是當(dāng)時的天下第一繁庶之地。x年的中英《煙臺條約》，將x辟為通商口岸，那個時候x人就開始喝咖啡、打網(wǎng)球、玩水上飛機、看露天電影了，x的醫(yī)院就開始使用青霉素、顯微鏡，是全國最早的。到x年，x被列為第一批沿海開放城市。這三次開放形成了x獨特的開放文化。第三個是移民文化。秦漢時期的靈渠修通后，打通了從長安到合浦的南北水運大通道，不僅僅用于運兵運貨，還逐漸轉(zhuǎn)化成為商貿(mào)、移民的通道。后來的蘇軾、湯顯祖去海南，也先是到合浦進行休整，然后再經(jīng)徐聞去海南島。x現(xiàn)在有很多從中原地區(qū)遷來的客家人，還有一些當(dāng)年軍隊的人留下繁衍生息，據(jù)說廣西現(xiàn)在姓農(nóng)的和姓黃的都是馬援帶來的“馬留人”，祖籍在山西。x現(xiàn)在x萬人口，有x個姓，差不多一萬人一個姓，大部分都是移民過來的。大家都是從全國各地、世界各地聚集到x，形成了x的移民文化。第四個是廉政文化。漢代的時候，大家都知道合浦有孟嘗、費貽等廉官。孟嘗太守有“珠還合浦”的佳話，費貽太守惠德愛民，清正廉潔，為頌揚他的為官清廉，到唐代的時候，就把合浦郡改成了“廉州”，后來又有了廉江、廉垌、廉泉。唐宋明清，各個朝代合浦都出廉官，這是廉政文化。第五個是海洋文化。x人世代在海邊生產(chǎn)生活，心胸寬廣、勇于拼搏、長風(fēng)破浪，較早地探索藍色文明。這五種文化是歷史形成的，現(xiàn)在仍然是主流文化，我們要把這些文化打造好，提升文化競爭力，提高x知名度、美譽度，更好地樹形象、擴影響、引資源。
現(xiàn)在全市上下形成了保護生態(tài)就是保護x生命、保護x未來的共識。特別是總書記視察x以后，再加上學(xué)習(xí)十九大精神，我們對保護x生態(tài)越來越重視。省黨委彭清華書記昨天到x調(diào)研，強調(diào)要求x搞五個立法，一個是潿洲島的保護，第二是紅樹林的保護，第三是沙灘的保護，第四是漢墓的保護，第五是老街的保護。上升到立法的高度對這些自然生態(tài)和歷史人文進行保護。這是省黨委對我們落實十九大精神，堅持生態(tài)立市的明確要求，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。今天上午，我到市人大跟大家研究落實彭清華書記的指示，提出爭取在習(xí)總書記考察x滿一年之前，把這五個立法搞出來?，F(xiàn)在，我們正在推動馮家江濕地水系改造，治污、造景、促城，計劃把這個x多平方公里的市中心濕地搞成一個大的生態(tài)保護項目。我們參考了南寧的那考河模式，但面積更大，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量更高，是從海到陸地，從咸水到淡水，從紅樹林到綠樹林，這個搞出來以后，將會是x生態(tài)建設(shè)的一大亮點。另外，市委也正在研究，把我們現(xiàn)在的地面水、地下水、各個河道、海汊、水庫全都劃上紅線保護起來。距離沙灘、海岸x米以內(nèi)，不許再建永久性非公益建筑。不許再吹沙填海。保護我們的自然岸線，保護碧海藍天，建設(shè)生態(tài)x、美麗x。
經(jīng)濟x、文化x、生態(tài)x建設(shè)，需要大量的人才積極參與和貢獻智慧。x有廣闊的空間可供青年人才發(fā)揮，是青年人成長成才最好的舞臺。希望廣大有為青年來到x，充分認識x，用好x這個舞臺，放飛夢想，大展鴻圖。
二、真正成為人才必須打牢各方面的根基。
現(xiàn)在，各方面人才和選調(diào)生源源不斷來到x。我們有兩個“千人計劃”，一個是力爭到x年引進x名以上人才到機關(guān)和事業(yè)單位，另一個是引進國內(nèi)重點師范院校、省級重點師范院校以及其他著名院校優(yōu)秀畢業(yè)生x人到x從事教育工作。今年我們已經(jīng)引進了x人，是人數(shù)最多的一年，明年還要加大引進力度。全市目前一共有x名引進人才被列入領(lǐng)航人才計劃。但是，你來了到底是真人才還是假人才？怎么能夠證明你是人才？將來你是否能夠真正對得起“人才”這個名稱？這就需要大家在今后的工作中奮力拼搏，扎牢根基。
x年以后差異就會進一步拉開，有的人已經(jīng)提拔，有的人還是在默默無聞；
到x年以后，更是有了天壤之別。同一年來的，x年以后，有的可能當(dāng)了市領(lǐng)導(dǎo)，有的還在原地踏步。是什么原因經(jīng)過x年、x年、x年就把這個差距給拉開了呢？大家當(dāng)初都是懷揣夢想來x，“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，幾年以后出現(xiàn)差別，根本原因就是在于你的路子走得正不正，你的基本功扎實不扎實，你的用功到位不到位，你的學(xué)習(xí)是不是一直在堅持！
一批人來了，幾百人來了，馬上x人來了，茫茫人海，是不是感覺被淹沒在人海？誰知道你？誰認識你？要真想成才，說容易也容易，你路子對、功夫到、肯吃苦，x年、x年就會成長起來。要是路子不對，整天把功夫下到吃喝上、送禮上、請客上、搞關(guān)系上，把精力用到考慮領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么，怎么投其所好上，而人家下班以后繼續(xù)加班，半夜都在看書、寫東西提高自己。現(xiàn)在風(fēng)清氣正，用人導(dǎo)向非常清晰，公開化、透明化。你的路子不走對不行，沒有基本功夫不行，沒有真才實學(xué)不行，是騾子是馬拉出來溜溜，拉出來一溜就完了。給你兩次表現(xiàn)的機會，你兩次機會都搞砸了，第三次就沒有了。所以，要扎牢各方面的根基，主要也就是德、能、勤、廉四個字，要把握好這四個方面。
首先是政治品格。就是要有堅定正確的政治方向，有為黨為國為民的高尚情懷。高尚大氣，堂堂正正。把為黨為國為民當(dāng)作自己的事業(yè)，當(dāng)作自己一生的追求。二是行政情商。做行政工作，要有情商，要懂得行政規(guī)矩，要按照行政規(guī)則來盡快成長。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，多請示、多匯報、多溝通，要團結(jié)同事。你對領(lǐng)導(dǎo)不尊重，領(lǐng)導(dǎo)覺得你不行，討厭你，同事也會討厭你。你剛來，年紀輕輕的老覺得自己行，但就算你行，你也不能當(dāng)害群之馬，這是規(guī)矩。你可能是名校出來的博士、碩士，有很多的想法，這是好的。但是在一個單位里，你是組織的一員，要多向你的領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，說我有些什么想法，我要做些什么，行不行？領(lǐng)導(dǎo)覺得行，你再去做。你做的過程中也要經(jīng)常匯報，做得怎樣了，多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，按照領(lǐng)導(dǎo)的指令、指示去做，這是規(guī)矩，單位是組織，不是自由團隊。要團結(jié)同事，要和同事搞好關(guān)系，搞好團結(jié)，互相幫助，這是行政素質(zhì)、團隊能力。三是人性品質(zhì)。人品要好，要公而忘私、樂于奉獻、團結(jié)厚道、品行高潔，有正確的人生觀和價值觀。不能自私卑微，斤斤計較，天天想著自己那點事，想著撈單位那點好處，別人得了點好處你就嫉妒的不行，別人強過自己就心生忌恨，說人家壞話。投機取巧，心術(shù)不正，手段卑鄙，是堅決不允許的。
就是要有看家本領(lǐng)。首先要有一個過人的技能。兩個“千人計劃”，將來x人來了x，你想做得比別人好，首先要問問你有何德能？比如，打字快，也是一種能力，也是競爭力。年輕人剛工作可能理論和經(jīng)驗還不足，但你打字快，ppt做得好，上網(wǎng)查資料又快又準，先從打下手好用開始，你才有機會成為高手。你啥都不行，就不容易被發(fā)現(xiàn)。最近，我們通過各種形式學(xué)習(xí)十九大精神，組織部設(shè)計了非常好的口袋書，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，那也行啊。你能設(shè)計制作ppt，你外語好，關(guān)鍵時刻領(lǐng)導(dǎo)見外賓你能上去幫忙，也行啊。還是那句話，蕓蕓眾生，你有何德能？提拔別人，你就嫉妒得不得了，認為他那兩下子還不如你呢，但是哪里不如你了？你要想明白。二是有自我反思的能力。有的人沒有自我反思能力，而有的人比較善于自我反思，一看到別人的問題馬上能想到自己，看到別人做錯了馬上就能改變自己。通過類似的問題，能借以反思自己，檢討自己，這是一種能力。特別是青年人要有這個能力，要不斷的自我革命，不斷的改進提高。三是善于自我規(guī)劃。年輕時人生怎么設(shè)計，這一生該怎么度過，需要你自己把它設(shè)計好。你從當(dāng)村官起步，就一輩子當(dāng)村官嗎？國家也不希望你一輩子當(dāng)村官吧。國家花那么多錢培養(yǎng)你，你的家人花那么多錢培養(yǎng)你，是希望你干幾年村官后，做出成績后還要有更大的作為，還得要當(dāng)鎮(zhèn)官、縣官、市官，最好能做到中央去。這條路怎么規(guī)劃怎么走，需要你自己設(shè)計，要有理想有抱負有規(guī)劃，不能昏昏沉沉。組織現(xiàn)在安排你在這，你就覺得那就是你的一生嗎？要胸懷大志，有自我規(guī)劃，有奮斗目標(biāo)，有高尚追求，有健康上進的理想引領(lǐng)，這也是一種能力。
剛才講了，為什么有的人五年、十年以后進步了，而有的人越來越顯得無能，越來越顯得不行，被邊緣化了呢？這個其實就看功夫下得到不到位。以前一個班的、一起大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時在班里學(xué)習(xí)成績并不怎么好的，留校當(dāng)老師或進科研機構(gòu)，畢業(yè)十年以后，人家出書了、評教授了，你當(dāng)時智力、學(xué)習(xí)都比他強，但畢業(yè)后你不學(xué)習(xí)了，悠悠蕩蕩的，一事無成。為什么？就是人家在學(xué)校搞科研，環(huán)境逼著他天天學(xué)習(xí)，而你荒廢了。所以說，“人勤春來早”，勤是人一生中能夠成才的一個決定因素。
商務(wù)部原副部長，中國wto談判首席代表龍永圖，大家可能都知道他。他當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)分配到中聯(lián)部工作，每天晚上給自己下任務(wù)，就是把《參考消息》上的三篇中文的文章翻譯成英文，然后又從英文翻譯成中文，再用中文和《參考消息》對，看哪兒翻對了哪兒不對，天天都這么干。后來有一天晚上下班后，美國駐中國大使緊急約見方毅部長，那時候下班后沒電話，一時找不著翻譯。怎么辦？有人說樓上有個新畢業(yè)來的大學(xué)生，天天晚上都在那熬夜加班，沒有別人了，把他叫來翻吧。結(jié)果他翻得特別好，比那些老翻譯都不差。方毅對龍永圖印象特別深，后來就把他送到倫敦經(jīng)濟學(xué)院去進修，才有了后來一步一步的發(fā)展。如果說龍永圖不是天天熬夜、天天翻譯參考消息，領(lǐng)導(dǎo)叫去翻譯“掉鏈子”了，可能以后也沒機會了。所以，這就叫“機會總是光顧有準備的人”。
再說一個例子，盧嘉祥，我們廣西平南人，是中國同聲傳譯第一人。他的傳奇故事你們可以到網(wǎng)上搜一搜都有。在文化大革命的時候，盧嘉祥在平南縣家中種紅薯，那時電影放映前總放《新聞簡報》，有一次他從《新聞簡報》中看到周恩來訪問亞洲十國，看到給周總理當(dāng)翻譯的人挺風(fēng)光的，就在心里想這輩子要是也能干上這個事該多好。于是他就勵志學(xué)英語、當(dāng)翻譯。文化大革命不讓學(xué)英語，他就找來一本英文版的毛澤東選集，天天學(xué)，偷偷在被窩里學(xué)英文。后來恢復(fù)高考，他的中學(xué)校長對他說，你就報北京外國語學(xué)院，你如果考不上，我在廣西給你找個學(xué)校，也能上大學(xué)。后來他真的考上了北京外國語學(xué)院，特別高興。但高興之后，發(fā)現(xiàn)沒錢去北京，家里找親戚湊了一些錢去了北京。到了北京外國語學(xué)院還是拼命地學(xué)，畢業(yè)以后就分配到郵電部外事司。有一次出國去搞展覽，外交部發(fā)現(xiàn)郵電部的這個人翻譯水平高，外交部就用他。他公文包里面總是帶著重重的東西，是什么呢？是詞典，有各種專業(yè)詞典，不知道被他翻爛多少本。后來聯(lián)合國秘書長訪問中國時點名要他做同聲傳譯，給來中國訪問的各國領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)同聲傳譯，都獲得高度評價。這些都是由于勤奮得到的。
你寫了十來多篇研究x宏觀經(jīng)濟的文章，發(fā)改委主任就會盯上你。這次做向海經(jīng)濟的材料，發(fā)改委幾個年輕同志參與，干得不錯。所以只要你勤奮到位了，功夫到了，只要你的成果有了，誰想攔你進步都攔不住。寫文章不是說叫你搞成研究所，搞成老學(xué)究，也不是這樣。你干什么就研究什么，就寫什么。要想把事干好，首先必須有知識、有視野、有研究，否則很難干好。我一直比較擔(dān)心的，就是你們這些年輕人來了，一些人安排到農(nóng)村去當(dāng)村官了，在鎮(zhèn)里頭工作了，白天很忙，如果沒有要求，自己就不自覺看書，不寫作了，那么幾年之后就廢了，是不是？如果你堅持讀書、思考、寫作，把工作的地方、農(nóng)村當(dāng)作你研究經(jīng)濟和理論的實踐點，那你工作質(zhì)量將完全不同啊，是不是？你到那當(dāng)村官，只學(xué)會抽煙喝酒、欺負農(nóng)民，你那點本事以后怎么擔(dān)任更高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？你要與那些沒讀過幾年書的老村官不同，就要有更開闊的眼光，就要有更系統(tǒng)的思考，要有更深入的研究，這樣才能積累起來、展示出來，才會從村官成長到鎮(zhèn)官縣官市官。有很多同志從村官成長起來了，而有些人就一輩子在那了，取決于自己。你怎么干，有什么水平和能力，組織就怎么用你。你們在村里、鎮(zhèn)里引項目、搞工程很重要，但如果你能夠結(jié)合實際提出幾條對于解決“三農(nóng)”問題的意見建議，有推廣價值被中央采納，那比你在那搞項目的價值還要大，貢獻也更大。年輕人要勤奮做事，把每一件小事都做成做好，勤快一點，謙恭一點，比你年紀大的有，比你身體不好的也有，年輕人多做點事，能掉幾斤肉？要多做事、多跑腿，勤快點，防止眼高手低。我最擔(dān)心有些年青同志自認為書讀得多，人家問你卻是一知半解。你上網(wǎng)看了不少信息，說啥啥明白，但是干啥啥不行。說啥你都懂，干啥你都不行。干了一年兩年三年一篇文章都沒寫過，眼高手低，夸夸其談，讓周邊的人、讓組織上、讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你討厭。然后自己搞來搞去，四處碰壁。失落、悔恨、嫉妒都交織在一起，人就變態(tài)了。所以一定要防止眼高手低，要把小事做好。勤，就是要多讀書、多思考、多寫文章、多跑腿做事。勤能補拙，天道酬勤。
那一刻如果你堅決拒絕了，你就是好人。不要以為你收了幾百塊錢，是很簡單很細小的一件事，但如果組織發(fā)現(xiàn)了，本來你各方面都非常好，有才干又有前景，就是在關(guān)鍵時刻沒能頂住，你猶豫了，就完了。所以要把廉作為一生保命保事業(yè)保榮譽的根本。希望年輕的同志剛剛走上事業(yè)道路，記住這句話，一生活得坦然。生活困難一點咬咬牙就過去了，未來一定會更好。這是廉。德、能、勤、廉四個字，與大家共勉。這是我講的第二點。
三、要合力為人才發(fā)展?fàn)I造良好條件。
這部分我是給在座的各部門各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)講的。
十九大強調(diào)，要讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，聰明才智充分涌流。現(xiàn)在市里面也打造了這樣幾個平臺，組織部主辦的《啟航》雜志，政研室主辦的《x發(fā)展論壇》，還有很多節(jié)慶這種活動搭建的平臺。要搭平臺，給年輕人機會，讓年輕人來到x能成才，讓有才的人能夠得到顯露任用。不提供機會、沒有舞臺，人才也顯不出來。所以，請各單位領(lǐng)導(dǎo)，你們的手下有年輕大學(xué)生的，要多給他們機會，多送他們出去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，多讓他們長見識，多給他們壓擔(dān)子。
現(xiàn)在有些部門和單位，人手少、任務(wù)重，但又不敢啟用年輕人，說他們還不上道，出錯率多。但是誰沒有剛參加工作的時候，誰不是從青年人走過來的。部門領(lǐng)導(dǎo)要多支持、多包容年輕人。剛開始工作，誰能沒個失誤沒個犯錯？如果做錯了，說錯了，做不到的，作為單位領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該多包容，別在意。錯的地方給他指出來，真誠批評他，幫助他們成長。不能因為年輕人犯個錯就給人定了性，就認為人家一輩子就沒啥前途了。一定要多支持，多包容，多關(guān)心他們。有困難的多幫一幫，畢竟是那么大一個單位，有那么多同事。比如有的年輕女孩懷孕了或者身體不舒服，可以叫她回去多休息嘛，剩下的活大家多做一點，男同志多幫一幫。有的家里有困難了，想請假，給批個假，多包容多關(guān)心。給年輕人創(chuàng)造條件，包括子女入學(xué)，愛人就業(yè)，老人就醫(yī)，還包括年輕人的再學(xué)習(xí)。比如說組織給你單位一個名額，要讓年輕干部出去學(xué)習(xí)，不能因為工作忙缺人手就不派。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)要有這個胸懷，有這個眼光，有這個境界。評職稱啊，崗位交流啊，要多給年輕同志提供機會，使那些真正干得好的能夠提拔上去。這也是對組織負責(zé)，對事業(yè)負責(zé)。
總之，黨的十九大給我們提出了明確的要求，為我們展示了未來的光明前景，也為各類人才實現(xiàn)價值提供了廣闊的空間和舞臺。希望各位年輕同志認真學(xué)習(xí)十九大精神，按習(xí)近平總書記的指示要求，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，在譜寫中國夢x篇章和為人民利益不懈奮斗中貢獻青春力量、書寫人生華章！在把x建設(shè)成為創(chuàng)新型開放城市的過程中鍛煉成長、實現(xiàn)價值！最后，祝愿各位青年人才在x盡快成才，多做貢獻！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇三
同志們，今天的全省優(yōu)秀青年人才座談會開得非常好，非常有意義。剛才，省委副書記梅克保同志作了重要講話，給廣大青年提出了四點希望，希望大家認真學(xué)習(xí)，悉心領(lǐng)會。改革開放以來，全省涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀青年，創(chuàng)造了很多先進經(jīng)驗，今天，我們只是有選擇性的安排了幾個同志的發(fā)言，會后，我們還將通過多種形式，宣傳推介各個領(lǐng)域、各個部門成長起來的優(yōu)秀青年。全省各級各部門要按照人才強省戰(zhàn)略的要求，加強和改善對青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大青年人才資源開發(fā)力度和宣傳舉薦力度，激勵更多青年奮發(fā)成才，建功立業(yè)，為構(gòu)建和諧湖南、加快富民強省作出更大貢獻。
在座的青年才俊剛才都認真談了自己的成才經(jīng)歷與感受，表明今后努力的決心與方向。受大家感染，我有幾點關(guān)于人才的認識跟大家交流一下。
一是人才沒有貴賤之分，人人都可以成才。能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓抽水馬桶不漏水的也是人才，大家在各自的崗位上都可以成為人才，都可以作出貢獻。
二是成材的道路千萬條，不要去擠獨木橋。要轉(zhuǎn)變學(xué)而優(yōu)則仕，和人往高處走的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念，努力在實踐中拓寬自己的成才之路。今天在座的有的是青年農(nóng)民，有的是輔導(dǎo)員，有的是技術(shù)員，他們在平凡的崗位上做了大量黨和政府應(yīng)該做的工作。比如青年農(nóng)民企業(yè)家安排了多少人就業(yè)，為多少農(nóng)民增加了收入，這就是貢獻，這就是人才。
三是基層有廣闊的空間，是成材成功的大舞臺。不要總想往上面去，越往上資源越少，越往下走資源越富集，天地越廣闊，可以讓我們大顯身手。
在實踐中如何走上成才之路，我想大家要做到以下幾點：
一是要做到知行如一。所謂知行如一就是要學(xué)習(xí)，要行動。首先要學(xué)習(xí)，然后還要去做。古人講：論先后，知為先；論輕重，行為重。知為先就是要讀書，要學(xué)習(xí)，不管干什么工作，有了知識有了智慧，才有成功的資本。有人說，管理百萬財富需要的是聰明，管理千萬財富需要的是高明，管理億萬財富需要的是英明。聰明好比老鼠的眼睛，可以看見近處的食物；高明是老虎的眼睛，可以看見遠處的獵物；英明是老鷹的眼睛，可以看見廣闊天空，這樣才能夠有遠見，有理性，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，把握住機遇。有人說，富不讀書是暫時富，窮不讀書就永遠窮。馬英九都講，黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。還是說要讀書，要學(xué)習(xí)。這兩天全國很多地方都在搞“讀書日”活動，有的專家統(tǒng)計，我們是個出版大國，但是國民的閱讀力在下降，這是很值得憂慮的事情?，F(xiàn)在一種淺閱讀、偏閱讀的傾向很明顯，淺就是非常淺薄得去閱讀一些東西，偏就是知識結(jié)構(gòu)有偏向，偏重于娛樂性，一些深層次的，一些耐讀的東西，一些經(jīng)典，我們不愿意去看去讀，不愿意去消化。我們要成長要進步，學(xué)好知識是第一位的，但是學(xué)好了以后還要去做，要在實踐中去鍛煉和提高?，F(xiàn)代科學(xué)證明，人的能力有30多種，但是只有幾種是可以從書本中獲得的，更多的要靠實踐中去鍛煉，去師法自然，在實踐中才能獲得，才能提高。獲得知識只需要兩三個月，要獲得某方面的知識用兩三個月強化一下，完全可以做得到，你要獲得經(jīng)驗卻要兩三年，要獲得能力則需要二三十年。所以我們提高自己的本領(lǐng)和能力，要靠長期的積累，要到實踐中去鍛煉。我們要成才一定要在實踐中磨練自己的意志，增長自己的才干，提高綜合素質(zhì)。
二是要做到表里如一。我們說到的一定要做到，嘴上說的與心里想的一定要統(tǒng)一起來，我們要把自己的理想和腳踏實地，實實在在地在崗位上奉獻統(tǒng)一起來。有人說立足崗位成才，有作為才有地位，這都講得很好。什么是偉大，什么是平凡，把最簡單的事情做好就不簡單，把最平凡的事情做好就不平凡。作為人才一定要有自信。大家不管是什么身份，來自什么崗位，從事什么職業(yè)，一定要有自信心，走自己的路，堅定奮斗目標(biāo)。另一方面我們也要有謙虛的精神，要虛心得向周圍的同志學(xué)習(xí)，這是很重要的。要看到自己的不足和薄弱環(huán)節(jié)，加以改進，不斷地完善自己。表里如一還有一點要求就是要自律，抵住不斷的誘惑，隨時都要給自己敲警鐘，不要掉到陷阱里，毀了自己的前程。
三是要做到始終如一。始終如一就是要求我們善始善終。很多大企業(yè)，包括國外的很多大公司，百年老店，都煙消云散了，很多先進的典型的東西都沒有經(jīng)受住勝利的考驗。外國人也強調(diào)一種“鐵人”精神，就是象鋼鐵一樣，鋼鐵的特質(zhì)就是韌而久，不變形。人有的時候出了名以后，就容易沾沾自喜，容易放松自己。真正的鐵人精神就是要嚴格要求自己，不放松自律，反復(fù)琢磨自己有沒有提升的空間，不斷追求，拓寬領(lǐng)域，向前發(fā)展。我們在成功以后還是要執(zhí)著，要專注，認清自己的優(yōu)勢，立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另外，我們要充分開發(fā)自己的潛能，人的潛能就象冰山一樣，浮出水面的僅僅是冰山一角。我們要不斷地開發(fā)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，要與時俱進，要勇于探索，敢于站在前人的肩膀上前進。
希望同志們繼承傳統(tǒng)，發(fā)揮我們的長處，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。對于人才成長剛才克保同志也對黨委政府提出了要求。人才成長要靠大家自立，奮斗，同時也離不開陽光雨露土壤。我們各級黨委政府都要按照克保同志的要求，進一步增強人才意識。按照中央的有關(guān)要求，大力觀念的轉(zhuǎn)變，完善機制體制，加強政策的配套，使人才能夠更好更快地成長。
最后祝大家有更多的收獲，更大的作為。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇四
下午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會參加此次座談會，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。接下來我簡單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運，一次性中獎了，從17年4月份開始上班，那時正缺化學(xué)老師，所以上班就教化學(xué)，以至于今年畢業(yè)的高三學(xué)生都叫我化學(xué)老師，有的甚至認為我學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，后來，感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學(xué)有的放矢，更感謝接下來的領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我們年輕人一個平臺，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負領(lǐng)導(dǎo)的厚望，樂此不疲的忙碌著，充實著，充電著，然后接下來即將迎來高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學(xué)生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標(biāo)定位。
都說作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過了兩年了，還有一年，那就像馬云說的，我也給自己定一個小目標(biāo)，我的目標(biāo)不是先掙它一個億，而是先增長我的知識，豐富我的知識體系，我想通過帶完這屆高三就應(yīng)該有收獲了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學(xué)生時代的思維和行為方式，學(xué)會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學(xué)生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學(xué)工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學(xué)生不夠。對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。
2.教學(xué)準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學(xué)習(xí)是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學(xué)生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3.管理學(xué)生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。
上述問題，家長、學(xué)生意見會很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀律不會太好，學(xué)習(xí)成績提高不大，教師的威信也會大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷。
第四方面：努力超越。
1.永遠愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。
2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。
4.仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：
1.認真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進行訓(xùn)練，認真組織好教學(xué)活動，特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學(xué)生練習(xí)。
3.認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4.認真輔導(dǎo)。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導(dǎo)有計劃、有過程、有實效，輔導(dǎo)過程中注重關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個“家”就是班級。
5.認真考核?？荚u過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學(xué)考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學(xué)實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財富，而我們將永遠享受著它的利息。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇五
習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時對廣大青年提出新要求，“要牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績”。習(xí)近平總書記關(guān)于青年的重要論述，為新時代黨的青年工作和共青團工作指明了前進方向。
目前，*在冊員工*萬人中，35歲以下青年*人，占總數(shù)的*%以上，多數(shù)是各個崗位上的骨干人才，是企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展的“中流砥柱”。當(dāng)前，*站在了新的發(fā)展起點上，擺在廣大青年面前的使命光榮、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、機遇難得，特別是面對未來五到十年的戰(zhàn)略發(fā)展期，你們正當(dāng)青春，充滿活力，光芒綻放，也應(yīng)擔(dān)負起更多的責(zé)任和使命。希望你們牢記習(xí)近平總書記“青春是用來奮斗的”的教導(dǎo)，以執(zhí)著的信念、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，撲下身子真抓實干，努力跨越一個個“雪山”“草地”，征服一個個“婁山關(guān)”“臘子口”，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強大青春動力。
一是要會干。當(dāng)今時代，知識更新的節(jié)奏不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，稍有懈怠就會跟不上時代發(fā)展的步伐?，F(xiàn)實生活中，我也了解到，有的年輕人認為當(dāng)前學(xué)歷能夠滿足工作需要，學(xué)習(xí)沒有用；有的認為忙于工作已經(jīng)很累了，沒有時間和精力學(xué)習(xí)；也有的認為，信息時代獲得信息的渠道各種各樣，不必拘泥于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我相信，在座的青年朋友應(yīng)該讀過《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，七年的知青歲月，習(xí)近平總書記在梁家河留下了“有個針縫的時間都讀書”“煤油燈下熏面學(xué)習(xí)”“走三十多里山路借書”多個佳話。總書記在如此艱苦的青春歲月里，都不忘加強學(xué)習(xí)、開拓視野，作為新時代的青年更沒有理由放松學(xué)習(xí)。在這里，我要叮囑大家，一定要力戒浮躁，靜下心來，樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，把他人忙聚會、打游戲的時間用來靜心讀書、靜心思考，像海綿吸水一樣吸取知識，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己任何時候才不枯、智不竭，努力做專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的“行家里手”。我也真心希望青年朋友們珍惜青春年華，把讀書學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，成為愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)之人。
二是要實干。宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。作為年輕人，要始終牢記實踐出真知、實踐長真才，一定要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷，像練武一樣從扎馬步開始，在生產(chǎn)一線中歷練，在現(xiàn)場實戰(zhàn)中鍛煉，在難題攻堅中錘煉，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，在基層的大熔爐中收獲真才實學(xué)，以實打?qū)嵉臉I(yè)績鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認識你、了解你，進一步支持你、幫助你。如果自己懶懶散散、游手好閑、眼高手低，人見人煩，談何業(yè)績、談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。要牢記企業(yè)青年最大的成長機遇就是跟隨企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略前進，最大的成才榮耀就是推動企業(yè)不斷創(chuàng)造新的歷史。大家可以思考一下，自己單位能力強、進步快、威望高的領(lǐng)導(dǎo)干部，無一不是在攻堅發(fā)展梗阻中沖鋒在前、在偏遠艱苦崗位上敬業(yè)奉獻、在急難險重任務(wù)前當(dāng)仁不讓，在企業(yè)最需要的地方作出了突出貢獻、得到了一致認可。希望大家以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，捫心自問，在安全陣地上，有沒有做到以安全生產(chǎn)理念為指引，在重大災(zāi)害治理項目、安全生產(chǎn)標(biāo)準化建設(shè)、“雙防”體系建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用；在管理陣地上，有沒有做到以持續(xù)改善為追求，在深化改革、優(yōu)化流程、強化內(nèi)控上展現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)；在黨建陣地上，有沒有做到以黨建品牌創(chuàng)建為遵循，在推進質(zhì)效黨建上提供有力保障。如果答案是肯定的，相信大家一定走在了成長的快車道上，必將在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程中留下自己濃墨重彩的一筆。
三是要巧干。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，人才是支撐發(fā)展的第一資源，青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體。對于我們新一代的青年職工，一是普遍具有較高的學(xué)歷和較豐富的理論知識，二是具有學(xué)習(xí)和接受新生事物的天賦，這既是你們身上最鮮明的標(biāo)簽，也是你們崗位建功最顯著的優(yōu)勢?？v觀目前的情況，許多青年干部自身膽子不夠大，辦事謹慎，循規(guī)蹈矩。事實上，“走老路”并不一定錯，只是創(chuàng)新可能會遇到更美的風(fēng)景，這需要年輕的力量去開拓。大家要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的膽識和闖勁，堅持問題導(dǎo)向，將制約企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題難題轉(zhuǎn)化為科研攻關(guān)的課題。特別是當(dāng)前災(zāi)害治理、智慧建設(shè)、綠色高效等關(guān)鍵領(lǐng)域，亟需一大批深耕專業(yè)、出類拔萃的青年工匠能手，你們要快速適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，遵循“能實際推廣、能替代傳統(tǒng)、能產(chǎn)生效益”的原則，爭做好學(xué)上進、思維活躍的優(yōu)秀“創(chuàng)客”，掌握更多關(guān)鍵技術(shù)，最大限度發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，努力在理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等方面多作探索、多出成果，真正解決一批關(guān)鍵技術(shù)難題，展現(xiàn)出你們的才華，全力賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時，也要注意巧干不是投機取巧、歪門邪道。青年干部有了新的想法，要反復(fù)思考、綜合考慮，然后再向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請教，請經(jīng)驗豐富的前輩來判斷想法的可行性，切忌好高騖遠、閉門造車、自以為是。我們堅信，經(jīng)過磨練，青年干部的思想將日趨成熟。
四是要能干。近年來，公司上下對青年人才的重視程度、培養(yǎng)力度空前。近期，公司出臺優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工程指導(dǎo)意見，明確*個方面*項具體措施。*黨委迅速貫徹落實，同步加大發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選用優(yōu)秀年輕干部力度，成立了年輕干部人才培養(yǎng)工作專班，近期將下發(fā)人才工程實施意見，推動年輕干部人才工作落實落地，徹底打破以往過去那種論資歷、論排名、論學(xué)歷、論年齡的成才模式。只要你們有能力、有才華、有膽識，把自己交給工作，把進步交給組織，以過硬的能力全面匹配企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，公司黨委一定會為你們“謀位子”“搭臺子”“壓擔(dān)子”，有針對性地讓大家在難事急事甚至是“熱鍋上螞蟻”一樣的工作氛圍中經(jīng)受“摔打”歷練，通過“刀在石上磨，人在事上練”，快速提高大家解決復(fù)雜問題、擔(dān)綱時代重任的能力，讓你們與企業(yè)共成長、讓企業(yè)因你們而不同。
青年朋友們，進步的階梯已經(jīng)為大家鋪就，能不能走穩(wěn)走好走遠，關(guān)鍵看個人有沒有為此做好心理、知識、能力、態(tài)度等各方面準備。請大家相信，在*這方熱土上，多學(xué)多干一定不會吃虧，肯付出的人一定有回報，有本事的人一定會脫穎而出。
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在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇六
大家好！很榮幸能夠參加此次人才座談會，并作為研究生代表做匯報發(fā)言。
首先，請允許我代表全體研究生同事，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠最摯的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，感謝xx縣人才辦的熱情服務(wù)、貼心服務(wù)，謝謝！下面我就到xx工作以來的，本人的思想、工作各方面感悟向大家作簡要匯報：
一、接受了實踐教育，思想上更加成熟。
最初，想到自己上作為一名研究生人才被引進xx，內(nèi)心還是有一點驕傲和自豪的，認為像自己這樣知識豐富、數(shù)量稀少的人才，到了單位一定很“搶手”。實事求是的講，作為一名來xx學(xué)校畢業(yè)的研究生，在理論學(xué)習(xí)上，我比單位的大多數(shù)人都多了3年的學(xué)習(xí)實時間，在專業(yè)知識儲備上，我可以稱得上“老兵”，但對縣直機關(guān)單位干部，我卻是徹徹底底的“新人”。在新的崗位上，難免出現(xiàn)一段過渡適應(yīng)的調(diào)試期，在思想上，沒有積極適應(yīng)新情況、新局面，格局還停留在原來的階段，導(dǎo)致工作角色進入較慢，能力水平跟不上等問題。工作中，我堅持既向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),逐漸轉(zhuǎn)變了思想認識，摘掉自己高學(xué)歷、高學(xué)位的“光環(huán)”，我認識到，作為引進人才，我們要發(fā)揮好高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化和善鉆研的優(yōu)勢，以“空杯”心態(tài)多請教、多學(xué)習(xí)，多想、多思、多悟，腳踏實地走好每一步，才能盡早進入快速成長成才的“快車道”，化理論知識為時間效能，為xx縣高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻。
二、經(jīng)過了崗位鍛煉，能力上得到提升。
我于2017年9月，通過縣研究生人才引進公開招聘，錄用到縣工商聯(lián)；于17年12月，抽調(diào)至扶貧辦開展脫貧攻堅考核工作。工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我認真學(xué)習(xí)理論知識，著力提高業(yè)務(wù)能力，高標(biāo)準完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，取得了較大的提升。主要負責(zé)辦公室宣傳信息和公文寫作等工作，堅持積極向洛陽統(tǒng)一戰(zhàn)線、洛陽市工商聯(lián)等網(wǎng)站投稿，在微信群積極發(fā)布活動信息，宣傳非公經(jīng)濟發(fā)展和工商聯(lián)工作；按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文件材料起草工作，特別是對于時間較緊急的材料，能利用業(yè)余時間加班加點，保質(zhì)保量完成任務(wù)。先后撰寫工作總結(jié)、調(diào)研報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等文字材料20余篇。主要負責(zé)脫貧攻堅考核工作。當(dāng)前，我縣正處在脫貧攻堅的關(guān)鍵時期，保證每位貧困群眾如期脫貧、不在返貧，是xx縣每一位黨員干部都必須完成政治任務(wù)。我認真學(xué)習(xí)脫貧攻堅優(yōu)惠政策，按照我縣“扶貧日”要求和幫扶主題，堅持每周四到分包的深度貧困村，大坪鄉(xiāng)官停村5戶貧困戶家中開展入戶幫扶對接。從最初到貧困戶家中不知道什么，不知道干什么，到如今對分包的5戶貧困戶家庭情況“一口清”，是崗位鍛煉了我、給了我平臺，更是群眾教會了，我如何做好群眾工作。我們利用元旦、春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日開展慰問活動，為貧困戶送去慰問品，帶去節(jié)日的問候，拉近了與貧困戶間的感情。同時，我們還積極參與“關(guān)愛少年兒童，助力脫貧攻堅”活動，同其他研究生人才一起，到木植街鄉(xiāng)坪地村開展互動交流、捐贈活動。
三、明確了工作目標(biāo)，工作上更有激情。
不忘初心、方得始終。在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育期間，我也一直在想，我的初心是什么？還記得，兩年前參加面試的時候有這樣一道題目“”。我是這樣回答的，“工作無小事，在基層工作沒有什么值不值，虧不虧，如果我選擇了到基層工作，我一定會不辜負自己的選擇，把工作中每一件小事做好，把工作當(dāng)成事業(yè)，在基層中成長成才?！毕氲竭@里，我想我找到了答案。在基層揮灑汗水，在崗位發(fā)光發(fā)熱，這不就是當(dāng)初選擇來到這里的初心嗎？時光飛逝、歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到xx縣2年多的時間。每想到此，我總感覺很惶恐、很不安，為自己成長太慢而惶恐，為自己學(xué)的東西還太少而不安，能夠為單位、為貧困群眾做的事情還遠遠不夠。今后的工作中，我將繼續(xù)懷揣著這顆初心，珍惜崗位給我的鍛煉平臺、珍惜基層給予我的這份寶貴財富，在扶貧崗位上奉獻青春，在幫助貧困群眾脫貧致富上奮勇爭先。
新崗位、新希望、新征程。希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往關(guān)心我、支持我、批評我、幫助我，讓我盡快成長，共同為這片美麗沃土，為開放xx多做貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇七
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范?！薄ⅰ笆屑壘G色工程學(xué)?！?，目前由黨委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中，由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂成長。
二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
五、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為貢獻青春力量。
今年是建黨99周年。今天是二十四節(jié)氣的芒種，民間有句俗語“五月芒種人倍忙”。在疫情防控進入常態(tài)化、各項工作步入正常化的背景下，今天我們召開x青年座談會，我體會其目的是讓我們這些老朋友和廣大的青年朋友一起回望光輝歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，振奮精神、鼓足干勁、爭分奪秒、奮力拼搏，把因疫情影響失去的時間搶回來，把受疫情影響耽誤的工作補回來，奮力完成今年的各項目標(biāo)任務(wù)，為新時期偉大事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和x又好又快發(fā)展貢獻力量。
剛才，x名優(yōu)秀青年黨員代表結(jié)合自己的工作，談思想、談?wù)J識，話成長、話收獲，充分體現(xiàn)了我委青年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強不息的意志品格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇︿J氣、淡泊名利的實干精神。我聽后很受觸動，也為偉大事業(yè)后繼有人感到欣慰。借此機會，我就全委廣大青年盡快成長為偉大事業(yè)的棟梁之才，談兩點認識，供大家參考。
個人認為，一個人的成才離不開自身努力，也離不開組織幫助。自身努力是內(nèi)因，組織幫助是外因。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用。
我先說說這個內(nèi)因——自身努力。
自身努力包括很多方面，今天我重點談兩點。
1950年2月，***人民政府批準成立x。70年來，在黨***、國務(wù)院的親切關(guān)懷下，我們x人堅守初心、勇?lián)姑?，興利除害、造福人民，把昔日桀驁不馴、災(zāi)害頻發(fā)的x江，建設(shè)成為一條洪行其道、惠澤人民的安瀾巨川，為流域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的支撐和保障?；赝?0年的光輝歷程，一代又一代x人通過艱辛付出、默默奉獻和不懈努力，取得了突出成就，為我們今天的偉大事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，留下了彌足珍貴的物質(zhì)和精神財富，形成了“團結(jié)、奉獻、科學(xué)、創(chuàng)新”的x精神。作為青年一代，應(yīng)當(dāng)從70年的偉大歷程中，品味和汲取豐富的精神營養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為不斷奮斗的動力源泉。
同舟共濟、團結(jié)協(xié)作是x人戰(zhàn)勝一個個困難、取得一次次勝利的法寶。無論是應(yīng)對歷次大洪水、參加重大水利應(yīng)急搶險、組織編制各類規(guī)劃、申報重大科研項目，還是開展x江流域規(guī)模以上入河排污口現(xiàn)場核查、x江干流岸線保護和利用專項檢查等重要專項行動，我們都是舉全委之力，依靠各部門各單位團結(jié)協(xié)作、各專業(yè)各領(lǐng)域密切配合、全委干部職工共同努力，奪取了一次又一次的勝利。2008年汶川地震救災(zāi)，我委第一時間派出工作組趕赴災(zāi)區(qū)，先后派出x余人奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線，為險情最重、危害最大、處置最難的唐家山堰塞湖排險工作，發(fā)揮了重大技術(shù)支撐作用。歷次應(yīng)對洪水災(zāi)害，x都是調(diào)動全委技術(shù)力量，派出工作組、指導(dǎo)組，及時指導(dǎo)地方搶險，排除險情，確保人民生命財產(chǎn)安全。在2020年應(yīng)對新冠肺炎疫情中，全委上下聯(lián)動，醫(yī)務(wù)人員、后勤保障人員、志愿者、黨員干部同心協(xié)力、勇敢逆行，為武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果作出了貢獻。這些成績，充分體現(xiàn)了x作為一個大家庭集中力量辦大事、團結(jié)協(xié)作創(chuàng)偉業(yè)的巨大優(yōu)勢。
忠于職守、甘于奉獻是x精神的基本內(nèi)核。在偉大70年風(fēng)雨歷程中，x人始終把責(zé)任與使命扛在肩上，把保障人民生命財產(chǎn)安全放在第一位，緊跟國家發(fā)展的步伐，懷揣實干興邦的遠大抱負，在x江上樹起了一座座豐碑。老主任x，白手起家創(chuàng)基業(yè)，謀劃“偉大三階段”宏偉戰(zhàn)略；老總工x，以工地為家，三次挑戰(zhàn)大江截流極限，攻克了一道道世界水利工程技術(shù)天塹；幾代x人面對急難險重任務(wù)，挺身而出、勇敢擔(dān)當(dāng)，成功抵御98年大洪水，圓滿完成汶川地震、玉樹地震、甘肅舟曲泥石流、“兩江”堰塞湖險情等應(yīng)急處置任務(wù)。在黨和人民需要的關(guān)鍵時刻，x人總是用忠誠和奉獻來詮釋對黨和事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。所以我們可以自豪地說，一個真正的x人，一定是始終忠于黨和人民事業(yè)的人，一定是危急時刻能夠挺身而出的人，一定是面對困難敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
科技是立委之本，創(chuàng)新是發(fā)展之力，科學(xué)與創(chuàng)新占據(jù)了x精神的半壁江山。70年來，x在x江治理開發(fā)與保護工作中，在三次x江流域綜合規(guī)劃編制或修編中，在大型水利水電工程勘測規(guī)劃設(shè)計研究中，開展了大量的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，提出了大量基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的成果，為科學(xué)決策提供了有力的技術(shù)支持。榮獲國家級、省部級獎勵x余項，申請獲批各類專利x余項，成功打造了國家級、省部級科技創(chuàng)新平臺x個。x等成為“金字招牌”的重要標(biāo)志。這些成績的取得，是一代代x人科學(xué)求實、堅持真理、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是對x精神中“科學(xué)、創(chuàng)新”的生動闡釋。
當(dāng)前，x進入了踐行水利改革發(fā)展總基調(diào)和“抓保護促發(fā)展、補短板強監(jiān)管”偉大工作定位的新時期，為廣大青年搶抓機遇、大展鴻圖提供了新的舞臺。******在今年五四青年節(jié)寄語中強調(diào)：“新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)?！甭鋵?*****要求，推進新時期偉大事業(yè)，建設(shè)幸福河，青年扮演著不可或缺的重要角色，承擔(dān)著責(zé)無旁貸的職責(zé)使命。全委廣大青年要抓好接力棒、跑出新征程。我認為我委廣大青年激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為必須努力練好“內(nèi)功”、涵養(yǎng)“四氣”：
歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。青年一代的理想信念關(guān)乎國家未來、關(guān)乎單位興旺，應(yīng)當(dāng)志存高遠，把自己的小我融入祖國的大我和偉大事業(yè)的大我，與時代同步伐、與事業(yè)共奮進，更好實現(xiàn)自己的人生價值。剛才我們聽了x大師成長經(jīng)歷中的五個小故事，小故事蘊含著大道理，他的經(jīng)歷告訴我們，只有樹立遠大的理想，把論文寫在祖國的大地上，才能不局限于眼前的困難，最終抵達成功的彼岸。古人云“士不可以不弘毅，任重而道遠”，這句話的意思是有抱負的人不可以不胸懷寬廣、意志堅定，因為他責(zé)任重大，道路遙遠。希望大家胸懷大局，腳踏實地，時刻牢記水利人、x人的職責(zé)使命，把人生理想融入到偉大偉大事業(yè)之中，為讓x江成為一條安瀾河、福祉河而不懈努力，不負黨和人民的重托。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，溫室里是培養(yǎng)不出參天大樹的。要想成就一番事業(yè)，必須要在基層實踐中、在急難險重任務(wù)中摸爬滾打，經(jīng)風(fēng)雨，見世面?？梢哉f，青年時期敢不敢于吃苦，經(jīng)沒經(jīng)過磨練，決定了人生的方向。已故的中國勘察大師x，從青年時代就長期在外業(yè)基層從事地質(zhì)勘察工作，長期的艱苦實踐使他練就了一雙“火眼金睛”，能很快發(fā)現(xiàn)一般人看不出的滑坡險情。一直到年近花甲，仍然不管嚴冬酷暑，攀高坡、下溝谷，足跡踏遍了三峽庫區(qū)的每個角落，為百萬移民找到了一個又一個安穩(wěn)的家。設(shè)計院x大師在這次新冠肺炎疫情復(fù)工復(fù)產(chǎn)斗爭中，克服武漢封城、赴深圳需隔離14天等重重困難，帶領(lǐng)一班人主動作為，成功中標(biāo)深圳市羅田水庫—鐵崗水庫輸水隧洞工程。剛才發(fā)言的x同志，作為一名博士后，不畏工地生產(chǎn)生活環(huán)境的艱苦，長期扎根重大工程一線，堅持產(chǎn)研結(jié)合，服務(wù)大國重器建設(shè)，取得突出業(yè)績。x醫(yī)院x同志，在抗擊新冠疫情的斗爭中，面對被感染的風(fēng)險和高強度的任務(wù)，堅定逆行，用生命守護了生命，令人感動?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，希望x的廣大青年保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的膽氣，不怕吃苦、不怕吃虧，練就一副鋼筋鐵骨，擔(dān)當(dāng)起偉大事業(yè)的重任。
學(xué)習(xí)是進步的階梯。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。當(dāng)今時代，知識更新不斷加快，對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。廣大青年要學(xué)會遠離喧囂，摒棄浮躁，勤于學(xué)習(xí)，為人生打好基礎(chǔ)。水文局x同志，長期潛心鉆研水文勘測知識，自學(xué)進口設(shè)備的使用方法，努力熟練掌握操作技能，成為了真正的水文“尖兵”，榮獲全國先進工作者、全國技術(shù)能手。x集團x同志并不是水工監(jiān)測專業(yè)出身，但他用“與凌晨4點的丹江口握手”的精神，經(jīng)過多年持之以恒的學(xué)習(xí)，通過了國家注冊測繪師等多個執(zhí)業(yè)資格考試，榮獲全國水利行業(yè)水工監(jiān)測工職業(yè)技能競賽第一名?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”，這句話的意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，是由于有辛勤地工作。希望廣大青年朋友。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看增強學(xué)習(xí)緊迫感，“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，把學(xué)習(xí)作為一種人生修養(yǎng)，當(dāng)成一種生活狀態(tài)，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的底氣。在學(xué)習(xí)中錘煉品格，在工作中練就本領(lǐng)，以真才實學(xué)服務(wù)偉大事業(yè)。
創(chuàng)新是當(dāng)今時代發(fā)展的主旋律，是五大發(fā)展理念之首，是新時代水利精神和x精神的核心內(nèi)容之一?！安蝗招抡弑厝胀?，未有不進而不退者?！边@句話的意思是如果不能每天獲取新知識、取得新進步，就必然是在一天天退步，一個不進步的人沒有不退步的。李克強總理在今年的政府工作報告中也特別指出，要提高科技創(chuàng)新支撐能力。我們在偉大事業(yè)和x改革發(fā)展上取得的一系列成就，無一不是在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人、尋求突破的結(jié)果。作為全社會最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，青年人理所應(yīng)當(dāng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進取、開拓創(chuàng)新的時代先鋒。長科院x同志，始終保持“咬定青山不放松”的韌勁，在基礎(chǔ)研究中開拓創(chuàng)新，主持國家和省部級科研項目x余項，獲批國家專利x項，入選中國科協(xié)首批“青年人才托舉工程”，建立了以其名字命名的創(chuàng)新工作室，是科技創(chuàng)新的代表。網(wǎng)信中心x同志立足水利信息化建設(shè)，以水利信息化帶動水利現(xiàn)代化，負責(zé)研發(fā)的移民系統(tǒng)，獲得水力發(fā)電科學(xué)技術(shù)特等獎等殊榮，為智慧水利建設(shè)提供了有力支撐，是信息化創(chuàng)新的代表。希望我委廣大青年發(fā)揮好自身優(yōu)勢，貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、激發(fā)創(chuàng)新第一發(fā)展動力，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績，不負青春和韶華。
我再說說這個外因——組織幫助。
俗話說“三十工作主力、四十事業(yè)棟梁、五十老當(dāng)益壯、六十榮歸故鄉(xiāng)”。青年是偉大事業(yè)永續(xù)發(fā)展的后繼力量，是未來和希望。全委各級黨組織和黨員干部，要履行好培養(yǎng)新一代青年的政治責(zé)任，關(guān)心關(guān)愛青年、教育引導(dǎo)青年、幫助支持青年，拉開鐙、扶上馬、送一程，促進青年更好更快成長。在此我承諾，我將做好表率。
青年時期，是世界觀、人生觀、價值觀確立的“拔節(jié)孕穗期”，也是“扣好人生第一?？圩印钡年P(guān)鍵階段，引領(lǐng)青年走好青年時期的每一步，非常關(guān)鍵，非常重要。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門各單位黨組織每年都要專題研究青年工作，指導(dǎo)群團組織開展好青年工作，提供必要的保障。對青年要堅持關(guān)心厚愛和嚴格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相協(xié)調(diào)，既悉心呵護，為青年成長培土澆水、鋪路搭橋；也教育引導(dǎo)，為青年成才打藥整枝、把準方向。要突出思想引領(lǐng)，闡述黨的主張要說青年話、講青年語，讓青年聽得到、聽得進正確的聲音，提高工作的引導(dǎo)力、說服力。要把黨的科學(xué)理論講深刻，把中國道路、中國成就、中國故事講生動，特別是要善于用眼前事教育眼前人，從思想深處打動青年、贏得青年。要優(yōu)化崗位培養(yǎng)，采用重點崗位重點培養(yǎng)的方式，將青年骨干安排到基層單位、重點崗位和偉大重大項目經(jīng)受鍛煉，繼續(xù)健全完善機關(guān)公務(wù)員下基層鍛煉制度，健全青年干部交流培養(yǎng)機制，提升青年面對復(fù)雜環(huán)境、處理復(fù)雜問題的能力，進一步提升綜合素質(zhì)。
當(dāng)代青年崇尚個性、追求個性，善于發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。與此同時，社會思潮交流交融交鋒，青年人閱歷不廣、經(jīng)驗不足，容易從自身角度、從理想視角來認識問題，難免有局限性，這是青年成長的規(guī)律。要主動走近青年。經(jīng)常到青年中去，同青年零距離接觸、面對面交流，了解他們的思想動態(tài)、價值取向、行為方式、生活方式，傾聽他們的想法和意見，成為青年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友。要定期召開青年座談會聽取意見，到生產(chǎn)一線征求意見，還要利用網(wǎng)絡(luò)意見箱、團組織座談會等方式廣泛收集意見。要真誠關(guān)心青年。青年時期是人生道路的起步階段，在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會遇到各種困難和苦惱，需要組織上及時伸出援手。團委專題調(diào)研發(fā)現(xiàn)，“工作壓力大，超負荷運轉(zhuǎn)”已成為當(dāng)前影響青年群體對工作滿意度的主要因素。全委各級黨組織要主動關(guān)心，通過多種方式掌握、研究他們的思想動態(tài)、需求訴求，組織開展文體活動，幫助解決實際困難；努力提高工作效率，關(guān)心青年身心健康，盡力為青年降壓、減負。要加強教育培訓(xùn)。許多青年反映，組織上安排工作多，專門培訓(xùn)少，渴望多參加培訓(xùn)提升自身能力。各級黨組織要順應(yīng)青年群體期盼，充分考慮青年成長需求，合理安排培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，增強培訓(xùn)的針對性和實效性。既強化理論武裝又提升人文素養(yǎng)，既豐富專業(yè)知識又增強履職能力，打造全面發(fā)展的偉大綜合性人才。
青年工作是黨的工作重要組成部分，各級黨組織要從偉大事業(yè)后繼有人的高度，加強對青年工作的指導(dǎo)幫助，帶動青年工作發(fā)新芽開新枝，展現(xiàn)新作為。各級黨組織要主動給團組織出題目、壓擔(dān)子，加強工作指導(dǎo)，解決工作難題。要將團組織負責(zé)人崗位作為鍛煉培養(yǎng)青年干部的重要平臺，選好配強團組織負責(zé)人，落實好相關(guān)待遇。要克服團組織負責(zé)人可有可無的錯誤思想，合理安排團組織負責(zé)人工作，便于他們把主要精力和時間聚焦在主責(zé)主業(yè)上，切實開展好青年工作。團組織作為黨組織的助手和后備軍，要堅持和發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在偉大事業(yè)和x改革發(fā)展新征程上積極進取，主動作為。
同志們，青年朋友們！偉大的事業(yè)必須薪火相傳。青年是偉大事業(yè)的未來，必須做到心里有激情之火，眼里有未來之光，以更加昂揚的斗志、更加扎實的作為，積極投身宏偉社會主義事業(yè)，充分發(fā)揮聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于人民、無愧于美好青春的光輝業(yè)績！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇九
大家好！非常高興能夠有機會與大家見面、和大家座談。剛才聽了各位的發(fā)言，我感慨萬千，利用這個機會，主要是想和大家說說話。在座的各位都是近些年來在崗位上成長起來的我們段的優(yōu)秀青年代表，都是經(jīng)過火熱的基層鍛煉，如今在關(guān)鍵崗位上擔(dān)負了重要的工作，說白了，現(xiàn)在的你們就是新鄉(xiāng)橋工段的明天，你們的能力素質(zhì)決定了新鄉(xiāng)橋工段未來發(fā)展的質(zhì)量。所以，借此機會，我想與大家交流一下思想、談?wù)勎覂?nèi)心的一些感受，不論是作為一個“過來人”的身份，還是段黨委書記的身份，我覺得都是有必要的。
今天，主要想和大家探討一下，作為一個年輕人，應(yīng)該努力“成為一個什么樣的人？”的話題。這個話題本身比較大，涉及的內(nèi)涵也很多，在這里，我挑選自己認為比較切合你們實際的四個觀點與大家分享，希望大家努力成為：一個守紀律、講規(guī)矩的人，一個敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個有文化、有格局的人，一個愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的人。
【觀點一：守紀律、講規(guī)矩】。
“守紀律、講規(guī)矩”，是習(xí)總書記在十八屆中央紀委五。
1次全會上提出的，與之前強調(diào)的“政治紀律”和“組織紀律”既一脈相承，又有所不同。簡單來說，紀律更多是剛性的約束，而規(guī)矩既有像黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，又有優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例這樣的軟性要求。之所以強調(diào)黨員干部要講規(guī)矩，就是警醒各級黨員干部既不能突破紀律的高壓線，也不能碌碌無為、明哲保身。
會前，我認真看了今天座談會的人員登記表，在座的各位有相當(dāng)一部分都是黨員。作為一個自然人，要遵守自然法則，生老病死、自然規(guī)律誰也不能違背；作為一個社會人，要遵守公共秩序，誰違法亂紀就會受到法律的懲處；同樣，作為一名共產(chǎn)黨人，遵守黨內(nèi)法規(guī)是每名黨員的應(yīng)有之義。
2沒有一個嚴格的規(guī)矩，就不可能有良好的秩序，各類信念喪失、消極腐敗的問題自然就會產(chǎn)生。這也是為什么中央要開展“兩學(xué)一做”，要強調(diào)從嚴治黨，強調(diào)守紀律、講規(guī)矩的原因。
紀律意識和規(guī)矩意識不是一日之功，也不是一時的表現(xiàn)。需要在長期的約束中逐漸養(yǎng)成一種自覺的習(xí)慣。具體到在座的各位，希望你們做到以下三點：一是弄明白什么是紀律和規(guī)矩。要注重加強政治理論學(xué)習(xí)，黨的理論是黨多年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，并非空洞的說教，要反復(fù)學(xué)、反復(fù)琢磨，久而久之，思想境界自然會有所提高。二是把紀律和規(guī)矩始終裝在心里。不論是八小時之內(nèi)的工作，還是八小時之外的生活，希望大家心中始終繃緊紀律的弦、扎牢規(guī)矩的籠，做到知與行真正統(tǒng)一。三是時時處處守紀律、講規(guī)矩。我們所想的每個念頭、所說的每句話、所做的每件事如果都能在紀律和規(guī)矩的范圍內(nèi)，長期以往，形成一種習(xí)慣，就是一個守紀律、講規(guī)矩的人。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會，說是座談會，其實主要是針對這段時間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對青年教師進行輔導(dǎo)，目的是讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)和管理工作，成為學(xué)校的骨干力量。因為這幾天一直忙于雜事，沒來得及準備講話的內(nèi)容，只是在會議開始時整理自己的思緒，進行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來。
這次講話共分為三個方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個題目是因為現(xiàn)在有的人選擇老師這個行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個方面我說的比較多，目的還是鼓勵老師們愛教育、愛孩子，不把教育當(dāng)作謀生的手段，而是作為一項事業(yè)，只有把教育當(dāng)作一項事業(yè)，才能對教育付出真情，才能對孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂。在這個題目中我又反復(fù)說到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對待工作就會決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會決定取得什么樣的成績，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問題其他問題都將成為空談。人之所以會感到工作累和苦，主要是因為心態(tài)的問題沒解決，好高騖遠，遠遠只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來自己不僅感受不到教育的樂趣，反而會白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個方面來分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學(xué)生溝通，能建立良好的師生關(guān)系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因為年輕人有的是活力，有的是干勁，同時接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關(guān)系的建立上占有很大的優(yōu)勢。二是他們學(xué)歷高，盡管前幾年都是大學(xué)本科生通過招考的形式進入了我校，從去年開始學(xué)歷水平要求則達到了研究生學(xué)歷，不是研究生沒有資格考錄我們學(xué)校，這樣在學(xué)歷上是我們這些人沒法比的，同時孩子們也會在無形之中感覺到老師的崇高，會讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋恚茱@然多讀了五年的書，這五年所學(xué)到的知識遠遠在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢所在。三是對自己的要求上應(yīng)該明顯的有高度，我們早在10年前提出的青年教師成長的1、3、5、8、10過程，那是針對我們這些?？飘厴I(yè)的學(xué)生來說的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過三年的磨礪，成為教學(xué)骨干，五年成為能手，通過第二個輪回，將會積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，成為教學(xué)能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對于這些高學(xué)歷的老師來說肯定要縮短周期，否則的話，將會在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標(biāo)是通過三年的努力必須成為教學(xué)能手。四是做什么樣的老師。在這個方面，我提出了做學(xué)生喜歡、家長滿意的老師這個主張，是因為只有學(xué)生喜歡的老師才會出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學(xué)效應(yīng)，才會形成“親其師”的師生關(guān)系格局，從而達到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問題，因為良心是教師職業(yè)道德的底線，更重要的是責(zé)任，是把孩子們引導(dǎo)成為一個人格健全的人，成為有個性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵老師們多反思，多總結(jié)“一個教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅持寫教學(xué)反思，有可能三年就會成為名師”，這其實是鼓勵老師們善于總結(jié)，長于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結(jié)工作中的長處與有點，只有這樣才能在教育教學(xué)工作中不斷的充實和完善自我，向追求名師的目標(biāo)進發(fā)。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十一
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務(wù)與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點心得體會向大家做個匯報，不足之處請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來引導(dǎo)和充實我的工作;一位哲學(xué)家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學(xué)會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學(xué)習(xí)。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務(wù)外，有時候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學(xué)會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學(xué)校財務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會計，會計可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準確的反映財務(wù)現(xiàn)時的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關(guān)財務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報賬過程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機會。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅定了把我院建設(shè)成全國一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標(biāo)遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學(xué)校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡（學(xué)非所長，學(xué)非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學(xué)習(xí)（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學(xué)習(xí)；讀書學(xué)習(xí)，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學(xué)習(xí)，模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學(xué)科教師合作；與學(xué)校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學(xué)會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學(xué)校，與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務(wù)，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學(xué)會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學(xué)校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學(xué)校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領(lǐng)，教學(xué)上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔(dān)子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。
在座的青年教師，目前是學(xué)校的新生力量，即將是學(xué)校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展，所以對于一所學(xué)校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學(xué)習(xí)和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
一、要善于學(xué)習(xí)、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時時充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書本學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個小時用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學(xué)習(xí)的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的相關(guān)知識。說實在的，學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學(xué)都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學(xué)理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹；蛟S這樣會比較辛苦，但當(dāng)你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學(xué)、聚焦學(xué)生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學(xué)研究，把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學(xué)習(xí)和研討，在課堂教學(xué)上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)，把書教好，把學(xué)生管好，四十歲以后再當(dāng)校長才能搞好學(xué)校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學(xué)生。我們面對的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學(xué)生負責(zé)，讓每個學(xué)生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學(xué)困生進行輔導(dǎo)，因此我們比其它生源好的省級示范學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責(zé)的老師，教學(xué)效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學(xué)生負責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學(xué)會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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正是中國之青年，鑄就了強大之中國。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重任，需要依靠這一代的青年人去擔(dān)負。當(dāng)下，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，給當(dāng)代中國青年提出了必須嚴肅對待的挑戰(zhàn)。我有幾點體悟，想與各位青年朋友分享。
第一，以青春之我，踐行愛黨誓言。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就指引著青年把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)，百年來黨所取得的所有成就也都凝聚著青年的熱情與奉獻。去年，電視劇《覺醒年代》熱播。全國的觀眾有機會“重新”發(fā)現(xiàn)陳延年、陳喬年這對英雄兄弟。1915年，17歲的陳延年帶著弟弟陳喬年告別母親，離開家鄉(xiāng)，奔赴上海，投奔父親陳獨秀。1922年，這兩位年輕人加入中國共產(chǎn)黨。1927年，“四一二”反革命政變后，上海極度危險，但陳延年為了黨的工作，毅然從武漢“逆行”到上海。1927年6月26日，因叛徒出賣，陳延年被捕，犧牲時年僅29歲。今時今日，讓我們再一次聆聽陳延年烈士的這段話：“我們的黨不是從天上掉下來的，也不是從地上生出來的，更不是從海外飛來的，而是在長期不斷的革命斗爭中，從困苦艱難的革命斗爭中生長出來的，強大出來的。”當(dāng)代青年，要傳遞這份精神的力量，堅定不移跟黨走，衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，銘刻對馬克思主義的崇高信仰、對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的堅定信念，繼往開來，賡續(xù)奮斗。
王婷傳承紅色基因事跡還被納入“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”在央視播出。時光可以改變?nèi)蓊?，卻帶不走人間大愛。面對風(fēng)云變幻莫測的百年未有之大變局，面對全球范圍日趨激烈的經(jīng)濟競爭和文化角逐，我們應(yīng)自覺肩負起“五四”先輩未竟的民族復(fù)興偉大使命，始終銘記家國情懷，把報效國家作為人生的價值取向。
從“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)，到“創(chuàng)青春”“中國國際互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽交流展示活動，再到一大批由青年領(lǐng)銜的“獨角獸企業(yè)”“瞪羚企業(yè)”噴涌而出，中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會。正青春、有擔(dān)當(dāng)，就是中國青年最鮮明的標(biāo)識。
可以自豪地說，我們?yōu)楹筝呴_創(chuàng)了一個更好的時代。
百年風(fēng)云翻涌，革命自有后人，“安危不貳其志，險易不革其心。”今天，大家的腳下依然有千山萬水，前路也依然有艱難險阻。讓我們深刻領(lǐng)悟長醫(yī)“三大精神”，堅定不移聽黨話、跟黨走，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏，忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”，緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮起！用青年擔(dān)當(dāng)向黨的二十大深情獻禮！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號召全體省x人才積極行動起來，在我省深入實施“x”總戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、促進科學(xué)發(fā)展中進一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻，我對你們的行動表示贊賞，也深受感動。
知識崇高，人才寶貴，專家學(xué)者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源和稀缺資源，是科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會進步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動經(jīng)濟發(fā)展、繁榮社會文明、引領(lǐng)人的全面發(fā)展中具有重要作用。當(dāng)今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學(xué)技術(shù)，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，全面推進人才強省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進使用的有效途徑。特別是我們較早認識到高層次人才的重要作用，較早地推進以實施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊伍建設(shè)，取得了積極成效。我省從x年開始實施省x人才工程。經(jīng)過x多年的努力，省x人才工程已經(jīng)成為我省推進人才強省戰(zhàn)略的一個重要抓手，成為我省人才工作的一個知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進我省經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內(nèi)外知名的領(lǐng)軍人才。目前，省x人才隊伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學(xué)者x人x學(xué)者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學(xué)科互補創(chuàng)新能力強，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才獲國家自然科學(xué)x等獎x次、國家發(fā)明x等獎x次、國家科技進步x等獎x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。據(jù)不完全統(tǒng)計，省x人才取得巳投產(chǎn)發(fā)明專利x項，已授權(quán)發(fā)明專利x項，實用新型和外觀設(shè)計專利x項，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟和社會效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點資助，滾動培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵竟?fàn)帯钡囊螅谑人才工程的帶動下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結(jié)合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動了全省人才培養(yǎng)作。
當(dāng)前，我省正處于改革發(fā)展的重要時期，處于應(yīng)對國際金融危機嚴重沖擊的關(guān)鍵時刻。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)成為深入推進“x”總戰(zhàn)略，推動x科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵之舉。深入實施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊伍，對我省應(yīng)對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展至關(guān)重要。這里，我講四點意見。
第一，深刻認識加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質(zhì)量和效益有了明顯提高，經(jīng)濟社會發(fā)展逐步邁上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時，我們也要清醒地看到，我省經(jīng)濟增長主要依靠物質(zhì)資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經(jīng)濟發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強，特別是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力比較薄弱，產(chǎn)品附加值不高，核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備過度依賴進口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強，科技進步貢獻率偏低。解決這一核心問題的關(guān)鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進生產(chǎn)力的發(fā)展者、科學(xué)技術(shù)的擁有者、創(chuàng)新活動的實踐者、人才隊伍的領(lǐng)跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領(lǐng)、培育和推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還能在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領(lǐng)整個人才隊伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個關(guān)鍵，就抓住了人才工作的關(guān)鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。我們要深入貫徹尊重勞動、尊重知識尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內(nèi)領(lǐng)先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內(nèi)市場、具有國際運作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊伍，促進我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內(nèi)外競爭中處于主動。
第二，進一步明確實施新世紀x人才工程的重點方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場。當(dāng)前和今后一個時期，省x人才工程要繼續(xù)堅持這一寶貴經(jīng)驗，緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、再創(chuàng)x科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人為目標(biāo)，加大高層次人才隊伍建設(shè)力度，為實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導(dǎo)和鼓勵省x人才投身到經(jīng)濟建設(shè)第一線去，在影響我省經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)系核心競爭力的基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、社會公益研究等領(lǐng)域開展創(chuàng)新工作，加快技術(shù)更新步伐，推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進行培養(yǎng)，加快建設(shè)一支能承擔(dān)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵性共性技術(shù)研發(fā)和引領(lǐng)企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機制。
努力引進能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學(xué)科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，吸引留學(xué)有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實推進人才強省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅待黨管人才”原則，加強黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要．在深入調(diào)研和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實施工作。進一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經(jīng)費投入，加快形成政府投入為導(dǎo)向、用人單位投入為主體、社會力蜇投入為補充的多元化投入機制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務(wù)，心無旁贅地從事科研和技術(shù)創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導(dǎo)和弘揚創(chuàng)新文化，發(fā)揚創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強輿論引導(dǎo)，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機會，我也向省x人才提幾點希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重擔(dān)，爭當(dāng)時代先鋒。切實增強時代責(zé)任感、歷史使命感和大局意識、服務(wù)意識，繼承和發(fā)揚熱愛祖國、自覺奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的“x”精神，求真務(wù)實埋頭苦千勇千進取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造一流科技成果，引領(lǐng)時代潮流的領(lǐng)軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實踐，推動科學(xué)發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)技術(shù)優(yōu)勢，圍繞我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需要，努力在制約我省經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)、前沿技術(shù)領(lǐng)域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進一步加強產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極參與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項目、轉(zhuǎn)化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標(biāo)要求扎實開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務(wù)。
三是希望你們建言獻策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學(xué)識、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時，通過多種形式和渠道，積極為推進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學(xué)依據(jù)。
用你們的精神激勵人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學(xué)者進一步增強使命感和責(zé)任感，肩負起歷史和時代賦予的重任，積極發(fā)揮領(lǐng)軍作用、帶動作用和示范作用，努力爭當(dāng)敬業(yè)奉獻的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十六
今天是五四運動92周年紀念日，很高興與我處優(yōu)秀的青年代表在一起座談。借此機會，我代表處黨支部向你們致以節(jié)日的祝賀！
五四運動以來，一代又一代有志青年，在愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了青年運動的壯麗篇章。繼承與發(fā)揚五四運動精神，積極投身社會主義建設(shè)的主戰(zhàn)場，已成為當(dāng)代青年時代的主旋律。在我處，青年勇挑重擔(dān)、艱苦創(chuàng)業(yè)，在排水管理、污水處理、工程建設(shè)等崗位，展示了當(dāng)代青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象，為排水工作帶來了勃勃生氣，為促進排水事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。
當(dāng)前，國家省市對污水處理行業(yè)越來越重視，市民對我們的行業(yè)要求也越來越高，建委領(lǐng)導(dǎo)賦予排水處的任務(wù)越來越重，這就需要我們青年同志認識到自身的責(zé)任重大、使命光榮，借此機會，我談幾點意見，也是對我處青年的希望。 第一，希望青年人把愛崗敬業(yè)作為自己的工作座右銘。愛國主義是五四運行的精髓之一。希望排水處的青年人能夠?qū)蹏髁x體現(xiàn)到自己的日常行為中，敬崗愛業(yè)，把個人理想融入推動排水事業(yè)發(fā)展的共同理想之中。
業(yè)發(fā)展的有用之才。另外，還要虛心向老同志學(xué)習(xí)請教，虛心使人進步。一個虛心向別人學(xué)習(xí)的人，一定能夠取得更大、更快的進步。
第三，希望青年人把從事基礎(chǔ)工作作為成長成才的必由之路。讀萬卷書，還須行萬里路，青年人只有從點滴工作做起，才能不斷提高自己解決實際問題的能力，不斷增長自己的才干。如果眼高手低，大事干不了，小事不愿干，將很難有所成就，甚至一事無成。
第四，希望青年人把艱苦奮斗與奉獻作為不懈追求的優(yōu)良品德。社會上對80后、90后存在一些不正確的看法，認為這一代人不能吃苦，貪圖享受，缺乏艱苦奮斗與奉獻精神。從排水處的廣大青年身上，我沒有感覺到這一點，至少不是普遍現(xiàn)象，一個人只有將工作作為愉快的事情來做，而不是當(dāng)作謀生的手段，才能樂在其中；青年人要將自我發(fā)展與排水事業(yè)事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，以奉獻精神推動排水工作發(fā)展作為自己的目標(biāo)，在奮斗中實現(xiàn)自己的價值，得到大家的認可，得到單位的認可，獲得應(yīng)有的回報。
二〇一一年五月四日
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非常高興能在五四青年節(jié)前夕參加公司團委組織的“奮斗的青春最美麗”主題活動?？吹角嗄昱笥褌兎e極上進的表現(xiàn)，我也感到心情非常激動，仿佛又回到了青春、奮斗的歲月。首先感謝中央企業(yè)團工委***對中國電力工作的高度重視和大力支持，非常感謝國資委宣傳局的青年朋友對中國電力的信任和幫助，同時也對各位央企兄弟單位的大力支持表示誠摯的謝意。這次活動策劃地很好、很成功，各位嘉賓講述了自己的成長歷程，很精彩，青年朋友們充分地交流，分享成長的體會。今天討論的問題是廣大青年最為關(guān)注、關(guān)心的話題，也是企業(yè)工作的重點，大家闡述的觀點和看法，讓我感觸很多，希望大家今后繼續(xù)多多交流，共同進步提升。在座的多數(shù)都是中國電力來自一線的'青年，借此機會，我也就今天的主題和大家交流一下。
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有的是專業(yè)技術(shù)方面專家，有的是管理方面的領(lǐng)導(dǎo)者，他們都具有以上幾個方面的基本特質(zhì)。
下面，我談?wù)勅绾纬砷L為優(yōu)秀的青年人才
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在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十七
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結(jié)的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導(dǎo)和幫助，同時學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學(xué)。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學(xué)問，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十八
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的'工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來!
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇十九
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
在青年人才座談會上的講話內(nèi)容篇二十
胸懷大局就是要有大局觀念。不了解大局，工作就不可能有正確的方向，也不可能跟上全區(qū)大發(fā)展的步伐。因此，我要努力鍛煉從大局的角度思考問題和推進工作，時時學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府的方針政策，關(guān)心了解全區(qū)的發(fā)展動態(tài)，堅持按照區(qū)委、區(qū)政府指明的方向扎實開展工作。胸懷大局還要樹立堅定的理想信念，把黨的宗旨目標(biāo)與樹立個人理想、明確個人努力方向結(jié)合起來，把全心全意為人民服務(wù)、誠心誠意為群眾辦事的理念踐行到實際行動、實際工作中。
立足崗位做貢獻就是以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感對待本職崗位，專心致志地把工作做得更好、更實、更出色，為**的發(fā)展貢獻力量。我覺得這一點對我們年輕人尤為重要。因為近半年的上島鍛煉，使我非常深刻地認識到好高騖遠地做計劃、談目標(biāo)不如腳踏實地地做小事、辦實事。只有從說好一句話、辦好一件事做起，扎扎實實地注重每一個細節(jié)、做好每一件小事，才能真正地做好本職工作，也才能更好地為**建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)的宏觀目標(biāo)貢獻力量。
落實到我個人，作為人事局辦公室的一名新招錄公務(wù)員，就要深入學(xué)習(xí)人事人才業(yè)務(wù)知識，認真思考辦公室工作的特點，努力掌握人事人才工作的規(guī)律，真誠地做好每一次信訪接待，踏實地寫好每一篇調(diào)研報告，積極地配合協(xié)調(diào)每一項工作，認真地報送每一篇信息起，努力為**的人事人才工作添磚加瓦，爭取通過更加出色的工作，為**人事人才工作在“十一五”大發(fā)展、大變樣中貢獻自己的力量。
作為參加工作時間不長的青年人，有兩點很值得花費時間、下大力氣做好、做實第一點就是注重積累。記得導(dǎo)師的一句話給我印象很深刻，也非常有感觸，那是我曾經(jīng)向他請教如何做好研究、寫好論文，問他有什么好的方法或捷徑。導(dǎo)師當(dāng)時只說了四個字“厚積薄發(fā)”?，F(xiàn)在，我越來越覺得這句話非常有道理要想為**的發(fā)展做出更好、更多、更大的貢獻，就必須從今天開始做好積累、主動積累、善于積累?！胺e土成山，聚沙成塔”，明天的貢獻需要今天的積累，明天的發(fā)展需要今天的努力。第二點就是加強實踐鍛煉。也許我們年輕一代中很多人具有較高的學(xué)歷，但是學(xué)歷不等于素質(zhì)，素質(zhì)不等于能力，能力不等于工作實踐。古人云“絕知此事要躬行”，我們要切實加強實踐，從解決一個個具體的實際問題中得到鍛煉提高。區(qū)委組織部、區(qū)人才辦為我們搭建了學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、提高的廣闊平臺，我很希望在這個平臺上與區(qū)內(nèi)的廣大青年朋友一道，在鍛煉提高能力素質(zhì)的同時，按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，共同為**“十一五”規(guī)劃和建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)宏偉目標(biāo)的順利實現(xiàn)而努力奮斗。
我相信，**的明天一定會更美好！
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