方案應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和任務(wù)分工，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。在制定方案之前，我們要明確問題的目標(biāo)和具體需求。面對各種挑戰(zhàn)和問題，以下方案實(shí)施案例或許能夠給我們帶來一些啟示。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇一
近年來，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，在世界各國均形成了犯罪低齡化的趨勢。青少年犯罪已經(jīng)成為席卷全球、具有共同性的社會問題，他被不少犯罪學(xué)家和刑法學(xué)家喻為難以醫(yī)治的“社會痼疾”。無論是在一些發(fā)達(dá)的資本主義國家還是處在發(fā)展中的國家，大都面臨著青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的嚴(yán)重狀況。在我國,青少年違法犯罪同樣也是一個比較突出的社會問題。其中也包括受過高等教育的大學(xué)生犯罪現(xiàn)象，如駭人聽聞的馬家爵事件等。如何有效的預(yù)防青少年違法犯罪，做到有效的引導(dǎo)他們健康成長，是值得引起人們高度重視的社會問題。為此我們專門設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，深入調(diào)查和了解大中學(xué)生對這一現(xiàn)象的認(rèn)識、看法，家庭、學(xué)校的教育和環(huán)境對他們的影響作用等。分別在xx大學(xué)和xx大學(xué)附屬中學(xué)中抽取了部分學(xué)生共發(fā)放問卷x份，該問卷同時(shí)涵蓋了高中一、二、三年級的高中生和大學(xué)一、二、三、四年級的本科大學(xué)生。最后收取有效問卷x份，問卷回收率為x%。為了使本次調(diào)查更具有代表性和針對性，本次調(diào)查還特別邀請了xx大學(xué)法學(xué)院的刑法學(xué)專家指導(dǎo)設(shè)計(jì)了本次調(diào)查問卷形式和基本問題，并對收回的問卷進(jìn)行理論分析。同時(shí)，我們深入杭州市各基層法院、檢察院以及了解當(dāng)前青少年違法犯罪的基本情況,了解他們的犯罪動機(jī)、犯罪過程等。
犯罪預(yù)防是指對犯罪風(fēng)險(xiǎn)的參與、承認(rèn)、評鑒以及為消除或減少而采取的措施總稱,也稱之為犯罪風(fēng)險(xiǎn)管理,它是在符合經(jīng)濟(jì)效益且能保證潛在被害人人身及社會地位安全的基礎(chǔ)上,減少犯罪風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)措施的總和。犯罪預(yù)防作為政府重要課題之一,通過尋求有效的犯罪預(yù)防策略,以干預(yù)犯罪發(fā)生的原因來降低未來發(fā)生的幾率,進(jìn)而控制犯罪的成長與減輕人們居高不下的被害焦慮。在世界各國儼然已成為犯罪控制的新典范。它不限于犯罪處罰,犯罪處罰著重在犯罪發(fā)生之后,而犯罪之預(yù)防則著重在犯罪發(fā)生之前,就像醫(yī)療衛(wèi)生一樣,犯罪也需要事先預(yù)防?！笆孪鹊念A(yù)防絕對重于事后的治療與處遇。”因此,在某種程度上說,預(yù)防犯罪比懲罰犯罪要好。因?yàn)樾淌铝⒎ㄗ罱K目標(biāo)是在于預(yù)防犯罪發(fā)生,而非僅僅是在犯罪發(fā)生后追訴處罰犯罪者,且大部分的政府理論也認(rèn)為公共安全是政府的主要職責(zé)之一。
美國心理學(xué)歷史上曾進(jìn)行過這樣一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn):把兩輛一模一樣的汽車分別停放在兩個不同的街區(qū):其中一輛完好無損,停放在社區(qū)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區(qū),而另一輛摘掉車牌,打開頂棚,停放在相對雜亂的街區(qū)。結(jié)果停放在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛過了一星期還完好無損,而打開車棚的那一輛,不到一天就被偷走。后來把完好無損的那輛汽車敲碎一塊玻璃,在幾小時(shí)后就被人盜走。以該實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),美國政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出破窗理論,該理論認(rèn)為“如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,也沒有及時(shí)修復(fù),他人就可能受到某種暗示性的縱容,去打碎更多玻璃,而這些窗戶就會給人造成無序的感覺,在這種無社會秩序的氛圍下,客觀上使得犯罪滋生、蔓延?！边@證明同一個道理:環(huán)境具有強(qiáng)烈暗示性和誤導(dǎo)性。青少年，尤其是大中學(xué)生處于由未成年人向成年人過度的階段。從人的生理變化來看，他們身體各個器官的成長速度急劇上升或發(fā)育趨于成熟、身高、體重、胸圍增加;性激素分泌水平明顯提高，第一、第二性征表現(xiàn)明顯;生理發(fā)展走向成熟。從人的心理變化來看，他們的求知欲旺盛，好奇心強(qiáng)，社交需求增加，對他人的認(rèn)可與尊重的需求加強(qiáng);有虛榮心，性意識進(jìn)一步增強(qiáng)，喜歡刺激，富于幻想，模仿力強(qiáng)，易受暗示;好勝心強(qiáng)，易沖動，好感情用事。有很強(qiáng)的獨(dú)立意識，但分析、判斷、辨別能力尚不完備，認(rèn)識問題直觀、片面，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)和理智等方面均不夠成熟?？傊嗌倌甑纳砗托睦硭教幵谝粋€趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是他們的身心特點(diǎn)。另一方面青少年所處的社會環(huán)境來看，他們都具備了一定的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具有高級、專業(yè)的科學(xué)文化水平。在經(jīng)濟(jì)上，大中學(xué)生未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，其經(jīng)濟(jì)來源依賴于家庭。并且，大多數(shù)青少年也沒有形成正確的消費(fèi)觀念。從總體上來看，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，消費(fèi)觀念不夠成熟。在社會上，由于他們的年齡小，閱歷淺，因而他們不可能擁有較高的社會威望和社會地位，在人格上，他們至少要受到家庭、學(xué)校、社會三方面的管束，雖然他們有著強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，但在外界環(huán)境的諸多約束下，尚未形成完整的獨(dú)立人格。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，社會地位低下與獨(dú)立人格不完全也是他們重要的社會特征?？梢哉f由于大中學(xué)生心理結(jié)構(gòu)不夠成熟、不夠穩(wěn)定，社會閱歷淺，對問題認(rèn)識直觀、相對膚淺、片面，使其在面對較為復(fù)雜的問題時(shí)，一方面，自己往往缺乏冷靜的思考正確的分析、判斷，容易形成錯誤的念頭，產(chǎn)生錯誤的結(jié)論，從而導(dǎo)致錯誤的行為。另一方面，他們分析、判斷能力不成熟，獨(dú)立人格不完善以及經(jīng)濟(jì)上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復(fù)雜現(xiàn)象所困繞，加上自身強(qiáng)烈的獨(dú)立意識與好勝心，易沖動而不理性的個性特征，常常在已經(jīng)作出錯誤的決策和行為時(shí)難以接受家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導(dǎo)致犯罪。所以大中學(xué)生獨(dú)特的身心特點(diǎn)和所處的社會特點(diǎn)決定著其內(nèi)在動因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性等多種復(fù)雜原因共同作用是犯罪形成的結(jié)果。
實(shí)踐證明：治理青少年犯罪問題僅依靠刑罰是不能解決根本問題的。而且不當(dāng)?shù)男塘P不但起不了預(yù)防和懲治犯罪的作用,有時(shí)甚至?xí)鸱聪虻拇碳し缸锏淖饔谩Ｈ缯痼@全國的湖南常德張君犯罪集團(tuán)中的主犯張君在其17歲時(shí)因?yàn)橐淮未蚣?而在“嚴(yán)打”期間被處“勞動教養(yǎng)”三年。張君對此一直耿耿于懷,認(rèn)為僅僅一次打架而被“勞教”三年,受了不公平的對待,從此開始了他對社會的報(bào)復(fù)之路。從這個意義上說,刑法學(xué)家蔡墩銘先生曾言的“不當(dāng)之制裁反而助長犯罪”的觀點(diǎn)有其深刻性,“脫序行為破壞社會秩序,故其行為應(yīng)受社會之制裁固無問題,但行為人只應(yīng)受合理之制裁,倘屬于不合理或不當(dāng)之制裁,行為人雖無法拒絕,惟對其將來所實(shí)施之行為,必有深遠(yuǎn)影響,殊屬不可忽視。因之,為避免社會控制之實(shí)施,反而助長社會上的脫序行為或犯罪行為的發(fā)生,對于各種正式或非正式制裁之實(shí)施,其妥當(dāng)性如何,實(shí)有待以檢討之必要。”假如刑罰制裁使用得太廣闊,就會形成濫用。濫用的結(jié)果會使刑罰失去公平性與嚴(yán)厲性,使刑法難以發(fā)揮其應(yīng)有的功能。并且,就經(jīng)濟(jì)層面而言,任何的資源均是有限的。因此,任何刑事政策的改革推行,若不考慮成本效率,將會產(chǎn)生“排擠效應(yīng)”。即投入治安經(jīng)費(fèi)增加時(shí),相對地就必須減少其它社會福利或公共建設(shè)的支出,因而造成未蒙其利,先受其害。況且若對犯罪采取強(qiáng)硬措施時(shí),整個刑事司法體系在運(yùn)行中,反而會對犯罪采取寬松的態(tài)度,即受到所謂刑事司法熱力學(xué)效用的影響。例如立法規(guī)定某個罪名的刑罰只為死刑,從立法上看可謂極為嚴(yán)厲,但在司法實(shí)務(wù)中依該罪名判處了死刑的并不多,這就是刑事司法熱力學(xué)效用的最佳證明。因而可以看出嚴(yán)刑峻法是有其極限的。故在西方世界的許多政府,包括德國、英國、瑞典、荷蘭等均設(shè)立專門的政府單位,以便能發(fā)展,推行并評估犯罪預(yù)防策略。
傳統(tǒng)的犯罪預(yù)防措施或稱威嚇主義是指傳統(tǒng)警政及刑事司法機(jī)構(gòu)的嚇阻,長期隔離及矯治策略等,并貶低他種犯罪預(yù)防途徑,其處理原則是鼓勵遵循固有權(quán)威的合法指令,即強(qiáng)調(diào)威嚇主義、隔離主義、應(yīng)報(bào)主義及依賴刑事司法體系對犯罪者施與明確、迅速、嚴(yán)厲和公平的處罰。通過維持更有效而強(qiáng)大的警察力量,高比率的犯罪嫌疑犯被定罪,受刑人刑期的加長,常縮減嫌疑犯的程序權(quán)利以提高犯罪者被逮捕、定罪和懲罰的可能性。但就我國來說,近年來,不僅青少年犯罪案件的量增加了,犯罪情節(jié)也有嚴(yán)重化傾向。犯罪發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在犯罪中暴力傾向日益明顯化、案情簡單化(臨時(shí)起意犯罪的居多)以及團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象尤其突出。故事實(shí)證明光依靠促進(jìn)公共安全的刑事立法與刑事執(zhí)法對犯罪率和嚴(yán)重犯罪的影響是有限的。德國刑法學(xué)者賓丁有句名言,稱刑法具有殘缺不全的特征。刑法只是所有社會控制體系或社會規(guī)范體系中最具強(qiáng)制性之一種手段,僅處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪,對于尚未發(fā)生的犯罪,卻未必有限制之效。刑事司法制度需要與其他社會控制之機(jī)構(gòu)密切合作,始有效維持社會共同生活所必需秩序,以防制犯罪?！靶塘P的規(guī)模應(yīng)該同本國的狀況相適應(yīng)。在剛剛擺脫野蠻狀態(tài)的國家里，刑罰給予那些僵硬心靈的印象應(yīng)該比較強(qiáng)烈和易感。為了打倒一頭狂暴地?fù)湎驑審椀莫{子，必須使用閃擊。但是，隨著人的心靈在社會狀態(tài)中柔化和感覺能力的增長，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關(guān)系，就應(yīng)該降低刑罰的強(qiáng)度?！睆倪@個意義上說,刑罰只不過是社會用以自衛(wèi)或防衛(wèi)犯罪的次要手段。刑罰的規(guī)范功能的不完整性意味著刑罰絕非最好的和最有效的犯罪預(yù)防手段。
因此,我們認(rèn)為在青少年犯罪預(yù)防問題上應(yīng)借鑒破窗理論,通過消除犯罪的原因、環(huán)境，也即環(huán)境的暗示性，而控制大中學(xué)生的犯罪。于是,重要的問題在于了解在市場經(jīng)濟(jì)形成和發(fā)展中,究竟觸動了哪些社會因素可能導(dǎo)致青少年犯罪違法的增加呢?分析犯罪問題的成因,主要有以下幾個方面:。
1.體制轉(zhuǎn)型期內(nèi)產(chǎn)生的社會震蕩。我國正處于由原有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制后新型的社會主義市場體制轉(zhuǎn)型期。社會主義市場經(jīng)濟(jì)是社會主義商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式。商品經(jīng)濟(jì)具有兩重性:一方面促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)活力,提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動生產(chǎn)率。另一方面,它嚴(yán)重地沖擊原有的價(jià)值準(zhǔn)則和社會秩序,引發(fā)拜金主義,享樂主義和極端個人主義,導(dǎo)致價(jià)值觀的異化,成為引發(fā)犯罪的思想淵源。而青少年時(shí)期，是心理發(fā)展從不成熟到成熟的過渡時(shí)期。這一時(shí)期，青少年，尤其是大中學(xué)生正處在高度的社會化進(jìn)程中，身心發(fā)展都尚未定型，可塑性很強(qiáng)，拒腐蝕的能力較差，如果受到外療條件的不良誘惑和熏染，就容易發(fā)展向反面，甚至淪入違法犯罪的深淵。另外,在社會轉(zhuǎn)型過程中,價(jià)值觀的多元化,又在客觀上增加了社會控制的困難,以及受社會亞文化的影響。社會價(jià)值導(dǎo)向存在偏頗和混亂,使一些青少年過于注重自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,缺乏起碼的社會責(zé)任感,形成了畸形的價(jià)值觀,這成為違法犯罪的心理動因。當(dāng)自己超常的物質(zhì)欲望和精神欲望通過正常的途徑得不到滿足時(shí),便采取越軌手段以求解決和解脫。
2.另一方面的原因主要在于客觀環(huán)境的不當(dāng)影響,首先在于家庭的不良影響。家庭是青少年成長過程中與他們生活時(shí)間最長，是對他們影響最大的第一環(huán)境。但由于一些家長的生活方式不當(dāng)或行為不端、監(jiān)護(hù)不力、家庭環(huán)境惡劣、家長教育方法不當(dāng)?shù)仍?導(dǎo)致他們劇烈的心理變化直至矛盾，隨即產(chǎn)生逆反心理和對抗情緒，將孩子“推”上違法犯罪的道路。其次是學(xué)校教育的失誤。學(xué)校是學(xué)生成長成才的主要場所。但如果教育方法不當(dāng)，也可能使學(xué)生染上不良習(xí)氣，甚至違法犯罪。如教育思想不端正,一些中學(xué)學(xué)校片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生全面發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，甚至流入社會參與違法犯罪活動;學(xué)校監(jiān)管不力。一些學(xué)校管理不善，規(guī)章制度不健全，對學(xué)生的不良行為不能進(jìn)行及時(shí)的幫教處理，導(dǎo)致問題沉積,甚至產(chǎn)生違法犯罪團(tuán)體。此外社會環(huán)境的惡化包括大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)受到的不公平、不合理現(xiàn)象等問題導(dǎo)致他們偏激的認(rèn)識等都是促使他們犯罪的因素之一。轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會控制很難適應(yīng)這種變化的需要,在諸多社會控制領(lǐng)域表現(xiàn)出明顯的控制乏力甚至失控的狀態(tài)。政府職能轉(zhuǎn)換已沒有完全到位,在某些方面造成社會調(diào)控能力弱化。當(dāng)前,無論是zd機(jī)關(guān)的建設(shè),還是基層政權(quán),以及治安組織的建設(shè),都存在不適應(yīng)新的現(xiàn)實(shí)的狀況。從而造成無序環(huán)境的存在,而這種社會的無組織化或無序性引起了犯罪違法的增加。這些都不是刑事威嚇主義所能單獨(dú)解決的。因?yàn)閭€人犯罪的可能性和他居住于何處有關(guān),往往改變生活環(huán)境就會改變個人的行為。
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。因此，積極提倡社會關(guān)心支持教育，努力構(gòu)筑社會化的防范體系是預(yù)防和減少他們違法犯罪的主要策略。犯罪預(yù)防的目的在于通過重組、規(guī)范其生活的物理環(huán)境及強(qiáng)化非正式社會控制來達(dá)到減少犯罪的機(jī)會和增加犯罪的困難度或風(fēng)險(xiǎn)。最為常見的如門窗加鎖、防盜鈴等使對某特殊犯罪對象之犯罪更加困難或不易成功。非正式的社會控制則是指借對生活區(qū)的規(guī)劃及建筑物的設(shè)計(jì)使對犯罪產(chǎn)生非正式的心理控制,亦為情境犯罪預(yù)防的另一種方式,如美化街道和環(huán)境,使產(chǎn)生美感和秩序感,因會有非正式社會控制而減少犯罪,另設(shè)計(jì)建筑物或活動場所,以使青少年通過相互聚集互動增加熟識,消除都市生活的疏離感,均或多或少可對犯罪預(yù)防產(chǎn)生效應(yīng)。如果由于社會的急劇變化改變了社會結(jié)構(gòu),使原有的社會中制約犯罪違法的機(jī)制打破了,當(dāng)沒有功能上可以替代的新機(jī)制時(shí),犯罪違法就會大量增加。德國犯罪社會學(xué)派著名代表人物,刑法近代學(xué)派主將李斯特的一句名言就是“最好的社會政策就是最好的刑事政策?！比嘶旧鲜瞧渌嫔鐣h(huán)境和經(jīng)濟(jì)體系下的產(chǎn)物,財(cái)富和權(quán)力的不平均以及缺乏機(jī)會,增加了某些弱勢團(tuán)體犯罪的可能性。因此,為能有效控制犯罪,很顯然是涉及到社會的各個方面的。可以從完善社會基本制度如社會福利、反歧視法案等相應(yīng)行為規(guī)范準(zhǔn)則、社會保障、法律救濟(jì)等宏觀環(huán)境以及教育培訓(xùn)和職業(yè)訓(xùn)練等微觀個體環(huán)境兩方面著手保證社會的有序性,從而有效地預(yù)防犯罪違法,限制犯罪違法的發(fā)展。
一個良好社會環(huán)境的功能在于保障個人權(quán)利能有行使的合理途徑和可能性以及在這種權(quán)利遭到侵犯時(shí)有救濟(jì)的途徑,避免因?yàn)橹贫拳h(huán)境的無序性而造成濫用權(quán)利現(xiàn)象的產(chǎn)生。具體到預(yù)防青少年違法犯罪問題上,應(yīng)該通過家庭、學(xué)校、社會等各個方面著手,共同營造一個良好的社會環(huán)境,努力構(gòu)筑社會化的防范體系來預(yù)防和減少青少年違法犯罪。江書記同志也曾在《關(guān)于教育問題的談話》中強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要來關(guān)心和支持。”他還指出：“只有加強(qiáng)綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”只有學(xué)校、社會、家庭三方協(xié)調(diào)配合，從早抓起，從苗頭抓起，抓緊抓實(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作才能收到實(shí)效。
人之所以在熟悉的環(huán)境中犯罪的可能性較小,在于其對這個環(huán)境中習(xí)慣慣例或是生活方式的認(rèn)可。而在不熟悉陌生環(huán)境,短期內(nèi)無法建立起足夠信任的破窗效應(yīng)狀態(tài)下,極有可能通過犯罪途徑濫用權(quán)利。特別是在處于社會主義初級階段的中國，很容易產(chǎn)生高消費(fèi)意識盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了在校學(xué)生們的身心健康，一時(shí)間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經(jīng)濟(jì)收入的差距加大，造成了他們心理上的不平衡，誘發(fā)他們向往金錢物質(zhì)，加上家庭環(huán)境氛圍的惡化以及學(xué)校教育引導(dǎo)的失誤,使得一些青少年學(xué)生無法對整個社會產(chǎn)生足夠的信任感,采取極端的手段來表達(dá)自己的主張或滿足自己的私利。這時(shí),就需要通過對通行的習(xí)慣慣例一致化或加以融合使之相近的法律法規(guī)便有存在的必要性和重要性,為權(quán)利的行使提供了法定的途徑,而國家的其它社會政策則在于維護(hù)該權(quán)利行使的可能性。例如增強(qiáng)社會管理者的素質(zhì)，重視整個社會對青少年的教育;發(fā)揮zd部門的職能作用，強(qiáng)化社會管理和社會控制;切實(shí)改革學(xué)校教育,開展好紀(jì)律法制教育、青春期教育、心理健康教育、生活指導(dǎo)和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),建立和完善以家庭和學(xué)校為主的未成年人違法犯罪的早期防范體系;通過就業(yè)政策創(chuàng)造工作機(jī)會;完善立法保障青少年基本權(quán)利等都是宏觀環(huán)境急待改善的地方。在個體微觀環(huán)境中,則強(qiáng)調(diào)提高家庭成員的自身的素養(yǎng)，實(shí)行良好的家庭教育;端正辦學(xué)思想，加大教書育人的力度等改變大中學(xué)生們的生活環(huán)境和機(jī)構(gòu)。
結(jié)語。
本次調(diào)查通過對調(diào)查結(jié)論的分析,借破窗理論,力圖尋求有效的青少年犯罪預(yù)防策略,認(rèn)為加強(qiáng)對社會環(huán)境宏觀和微觀方面的改善,以干預(yù)犯罪發(fā)生的原因來降低未來犯罪發(fā)生的幾率,是對青少年犯罪預(yù)防工作中不容忽視的一面。“最好的社會政策便是最好的刑事政策。”就是對破窗效應(yīng)理論在青少年犯罪預(yù)防問題上最好的詮釋。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇二
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終把此項(xiàng)工作擺上全市共青團(tuán)工作的重要議事日程，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高青少年思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標(biāo)，本著著眼預(yù)防、重在教育的原則，開展了預(yù)防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調(diào)處等多項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持節(jié)假日二十四小時(shí)值班制度，確保工作不間斷有效運(yùn)轉(zhuǎn)。今年4月，在市第五次團(tuán)代會召開期間，團(tuán)市委召開了"xx市共青團(tuán)系統(tǒng)青少年思想道德建設(shè)工作會議"，市直各單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記、學(xué)校團(tuán)委書記及輔導(dǎo)員參加了會議，重點(diǎn)研討了我市青少年思想道德建設(shè)工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標(biāo)。會議要求各級團(tuán)組織要將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入全年工作計(jì)劃之中，要利用上團(tuán)課、開隊(duì)會等多種形式，組織青少年學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識;要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項(xiàng)工作真正做到實(shí)處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點(diǎn)實(shí)施了六項(xiàng)教育，使預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強(qiáng)化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學(xué)習(xí)和理想信念教育，倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚(yáng)道德新風(fēng)。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導(dǎo)青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學(xué)生給自己的父(母)親撰寫感恩信;與市關(guān)工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強(qiáng)了青少年的愛國情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀;在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領(lǐng)青少年繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng);六一期間，組織城區(qū)幾所中小學(xué)開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導(dǎo)向;8月份，結(jié)合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽;10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽;在全市青少年中開展社會主義核心價(jià)值體系主題教育活動，編寫核心價(jià)值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的同志與老師為學(xué)生和企業(yè)青年結(jié)合他們的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行培訓(xùn)講課，大力弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
3、全面推進(jìn)志愿服務(wù)工作，積極引導(dǎo)青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設(shè)等方面開展經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動。3月，團(tuán)市委主辦了志愿服務(wù)月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊(duì)等單位，為廣大青少年進(jìn)行了義診、消防知識、健康知識宣傳;組織中洲中學(xué)學(xué)生到福利院義務(wù)勞動、看望老人;組織楊林溝中學(xué)學(xué)生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進(jìn)行義務(wù)勞動。4月底5月初，結(jié)合五四紀(jì)念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計(jì)劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務(wù)活動，并舉辦了紀(jì)念建團(tuán)90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務(wù)活動，初步達(dá)到了引導(dǎo)廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務(wù)活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護(hù)我市經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
二是強(qiáng)化青少年法制宣傳教育。制作預(yù)防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預(yù)防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電臺、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳渠道，進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)對學(xué)生對《兩法》內(nèi)容的了解。加強(qiáng)對全市中小學(xué)團(tuán)委書記和輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大青少年工作者學(xué)法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，我們還聘請了法律專家為校外輔導(dǎo)員，定期對學(xué)生進(jìn)行專題法制講座，從而增強(qiáng)了他們的法律意識，教育青少年自覺學(xué)法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書記袁寶華參加省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓(xùn)，這對提高全市預(yù)防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強(qiáng)化青少年社會實(shí)踐教育。通過社會實(shí)踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結(jié)合紀(jì)念建團(tuán)90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀(jì)念建團(tuán)90周年"主題實(shí)踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動。4月份，xx市第五團(tuán)代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強(qiáng)化青少年社會實(shí)踐教育起到了極大的促進(jìn)作用，大會開幕式上，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)百名少先隊(duì)員代表全市少先隊(duì)員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風(fēng)貌。10月份，開展了"共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學(xué)開展問卷調(diào)查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài);11月份，結(jié)合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強(qiáng)化對青少年的心理素質(zhì)教育。心理缺陷是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學(xué)校團(tuán)組織在上團(tuán)課中都增加心理健康教育的內(nèi)容。同時(shí)，組織城市中、小學(xué)生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實(shí)踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗(yàn)了生活。此外，我們?yōu)槌珜?dǎo)青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進(jìn)行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學(xué)校團(tuán)組織還設(shè)立了青少年心理咨詢熱線，及時(shí)解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強(qiáng)化對青少年的典型教育。在共青團(tuán)五四表彰會議上，認(rèn)真組織評選了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、青年崗位能手等一批先進(jìn)模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進(jìn)行表彰和宣傳，通過先進(jìn)典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價(jià)值，增強(qiáng)他們積極奮進(jìn)的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關(guān)中學(xué)楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強(qiáng)化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責(zé)任和義務(wù)從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機(jī)制和社會輿論的保護(hù)作用，有效地解決和調(diào)解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關(guān)系的破裂;另一方面，調(diào)動學(xué)校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關(guān)系。并指導(dǎo)家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的.家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，任務(wù)重、涉及面廣，需要有強(qiáng)有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機(jī)制，取得了良好的效果。一是團(tuán)內(nèi)聯(lián)動，充分利用團(tuán)內(nèi)的行政手段，把維護(hù)青少年的合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪作為考核基層團(tuán)組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的好局面。二是團(tuán)隊(duì)聯(lián)動，共青團(tuán)與少先隊(duì)聯(lián)動，將六項(xiàng)教育延伸到了少先隊(duì)員中，做到加強(qiáng)教育從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運(yùn)作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關(guān)單位來開展各項(xiàng)活動，形成齊抓共管的工作局面。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇三
今年以來，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)縣委的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，主動參與推動社會管理創(chuàng)新，總結(jié)推廣重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作成果，積極探索對各類青少年教育引導(dǎo)和權(quán)益維護(hù)的新途徑，逐步形成青少年社會管理工作合力和長效機(jī)制，有效地提高了預(yù)防青少年違法犯罪的工作成效。
深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我局及掛鉤村未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我局及掛鉤村社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)我局實(shí)際情況對局預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整、充實(shí)與完善：由局黨組書記、局長任組長，機(jī)關(guān)黨委書記任副組長。成員由各股負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)辦公室，由劉煒曦任主任。各成員按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
預(yù)防青少年人違法犯罪工作，在下步工作中，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢下預(yù)防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)預(yù)防小組繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作，不斷提高我局預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離犯罪、健康成長。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇四
為促進(jìn)青少年健康成長，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防減少青少年犯罪，確保社會穩(wěn)定，現(xiàn)提出如下意見：
要在實(shí)踐中引導(dǎo)廣大青少年樹立報(bào)效祖國、服務(wù)*的遠(yuǎn)大理想。要按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識，增強(qiáng)法制觀念，要在廣大青少年中倡導(dǎo)“壓濾機(jī)濾布愛國守法，明禮誠信，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”在基本道德規(guī)范，組織他們在服務(wù)社會、服務(wù)*的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)。
繼續(xù)深入貫徹《*所管理?xiàng)l例》對*所的重新審核，濾布從嚴(yán)把關(guān)，會同*、工商等部門，堅(jiān)決將小學(xué)校門外半徑200米以內(nèi)的所有電子游戲機(jī)經(jīng)營場所全部關(guān)閉，配合*、工商部門清除校園周邊的非法文化街市，配合教育部門取締校園內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)的文化經(jīng)營活動，今年5-7月份，場綜治辦要組織*、工商、文化、學(xué)校對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行集體整治。
各級團(tuán)組織要通過實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合，做到生活上解困、精神上解惑、行為上糾偏，使閑散青少年的違法犯罪得到有效遏制，要繼續(xù)配合司法行政等部門做好服刑青少年和刑釋解教人員幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪。
要堅(jiān)持開展調(diào)查研究，經(jīng)常深入青少年、深入基層，傾聽小青年呼聲，了解各類青年的所思所想和遇到的問題，要通過治安信息員掌握青少年中的不穩(wěn)定因素，了解青少年受侵害的突出問題以及社會生活中不安定苗頭，要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年*工作，把*作為服務(wù)青年的窗口，作為化解矛盾的第一道防線。
各級團(tuán)組織在廣泛組織青少年舉報(bào)電子游戲廳、錄相廳、臺球桌、違法違紀(jì)行為和不安全隱患，檢舉揭發(fā)校園邊地區(qū)、社會違法犯罪人員，配合協(xié)助*機(jī)關(guān)等有關(guān)部門加強(qiáng)管理，打擊各種違法犯罪工作。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇五
____年，共青團(tuán)____縣黨委以維護(hù)和保護(hù)青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康成長為中心目標(biāo)，以三代表的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展青少年法律宣傳教育活動。引導(dǎo)青年牢固樹立法律意識，增強(qiáng)法律觀念，提高維護(hù)其合法權(quán)益的能力，進(jìn)一步提高縣青少年的權(quán)利保護(hù)意識，增強(qiáng)法律觀念，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一是完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能，規(guī)范工作體系工程。
我縣有18萬青少年，占全縣人口的24%。他們的思想道德素質(zhì)和法律意識水平直接相關(guān)____未來的發(fā)展方向和社會保障的穩(wěn)定。共青團(tuán)縣黨委一直高度重視青少年權(quán)利保護(hù)和預(yù)防青少年犯罪工作，積極履行縣預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)親自掌握，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)納入小組成員，在縣團(tuán)隊(duì)組織形成了良好的聯(lián)合管理局面。在年初實(shí)施工作計(jì)劃時(shí)，共青團(tuán)縣黨委還將青少年權(quán)利保護(hù)和預(yù)防青少年犯罪納入共青團(tuán)工作的整體范圍，并結(jié)合工作內(nèi)容制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)。開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的青少年法律教育，為保護(hù)青少年權(quán)利和預(yù)防青少年犯罪提供組織保障。
二是大力開展法律宣傳，全面提高青少年的法律意識。
團(tuán)縣委積極配合有關(guān)部門大力開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動____0開展法律咨詢服務(wù)，防止青少年犯罪____多人;組織學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，通過董事會報(bào)告、窗口、專欄、舉辦法律研討會、報(bào)告，大力宣傳法律知識，引導(dǎo)青少年成為法律使者，有效形成學(xué)習(xí)、知識、理解、使用的良好氛圍。
近年來我縣一中、二中、三中、東街小學(xué)等學(xué)校都成立了自己各具特色的法律學(xué)校，他們分別聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)法律者為學(xué)校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點(diǎn)和各校的實(shí)際情況，定期到學(xué)校為學(xué)生舉行法律知識講座的法制報(bào)告，對個別問題學(xué)生進(jìn)行分類別個性化指導(dǎo)。通過團(tuán)隊(duì)組織聘請的專業(yè)法律顧問和法制副校長對法律知識的耐心細(xì)致的講解和發(fā)生在同學(xué)身邊真實(shí)的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈反響，使他們對一些犯法行為有了新的認(rèn)識和界定，對法律知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)而有力的引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。由于學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織對預(yù)防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過建立一批青少年法制實(shí)踐教育基地、配備法制副校長等措施，切實(shí)增強(qiáng)了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質(zhì)，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的`法律教育成果。
針對組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團(tuán)縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關(guān)部門對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的在校生進(jìn)行“一對一”的說服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場所對他們成長和學(xué)習(xí)所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長營造一個良好的氣氛。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”教育活動，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園。
加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。各級團(tuán)組織還通過召開主題班隊(duì)會、讀書會、演講賽等活動，舉行千名青少年學(xué)生拒絕毒品簽名儀式，開展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動”，讓廣大青少年主動認(rèn)識毒品對身心健康的危害。
團(tuán)縣委的同志每年定期參加法院少年庭的審判工作。作為少年法庭的陪審人員，在積極參與少年犯罪案件審理的同時(shí)，還進(jìn)一步深挖了少年犯犯罪的心理和外界因素。在案件審理過程中，我們還堅(jiān)持把感化教育貫穿始終，基本做到了審理一個、感化一個、挽救一個、教育一大批的目的，不斷增強(qiáng)少年法庭的作用，事先預(yù)防和減少青少年犯罪問題的發(fā)生的宗旨。通過組織犯罪青少年進(jìn)行現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練，舉行案例分析會等活動，在法律實(shí)踐中幫助青少年深刻理解法律，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)青少年的法律意識。團(tuán)縣委還與縣司法局法律援助中心、人民法院少年法庭的同志成立了“____縣青少年法律宣傳團(tuán)”，深入學(xué)校、社區(qū)開展法律宣傳和法律教育活動，切實(shí)預(yù)防和減少青少年犯罪問題的發(fā)生。團(tuán)縣委與縣綜治辦聯(lián)合成立了“____縣青少年維權(quán)服務(wù)隊(duì)”，對少管所里服刑的少年犯進(jìn)行定期的幫教，對刑滿釋放重新走向社會的問題青少年，幫助他們推薦就業(yè)崗位。通過對問題青少年合法權(quán)益的保護(hù)，不僅讓他們感受到了黨和政府的溫暖，同時(shí)也減少了他們重新走上犯罪道路的可能。
全面開展未成年人普查工作，了解需要重點(diǎn)關(guān)注的青少年的基本情況。重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務(wù)站，關(guān)愛和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動“同一片藍(lán)天，同一樣笑臉”——手拉手互助計(jì)劃，著眼于農(nóng)村及城縣薄弱學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，通過希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動提供資金支持，讓少年兒童得到實(shí)實(shí)在在的幫助與教育。
加強(qiáng)青少年社會事務(wù)管理，積極參與社會治安綜合治理，主動為社區(qū)閑散青少年、服刑人員子女、問題青少年等群體提供幫助。加大對中小學(xué)生、貧困大學(xué)生等相對弱勢青少年群體的保護(hù)力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預(yù)防組織，完善預(yù)防組織成員聯(lián)席制度，強(qiáng)化考核機(jī)制，發(fā)揮預(yù)防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權(quán)益相關(guān)的事務(wù)中的積極作用。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇六
積極探索預(yù)防青少年違法犯罪的新途徑、新措施、新載體，有效遏制和減少青少年違法犯罪，關(guān)系到千家萬戶的幸福和安康，關(guān)系到社會穩(wěn)定。
貫徹依法治國的新理念，堅(jiān)持“教育發(fā)展，平安先行”、“學(xué)生成長，規(guī)范引導(dǎo)”的理念，堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主，懲罰為輔”的原則，將普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合、法制教育和弘揚(yáng)美德相結(jié)合、正面教育與反面警示相結(jié)合，努力探索法制教育的新途徑，提高依法育人的實(shí)效性。
提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳，營造全社會關(guān)注、支持預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；強(qiáng)化基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)；實(shí)現(xiàn)以學(xué)校法制教育帶動社會，并將法律知識輻射到家庭。創(chuàng)新工作載體和工作機(jī)制，提高預(yù)防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，努力實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生違法犯罪“零”發(fā)案目標(biāo)。
1、突出一個主題。以“與法同行、牽手明天，做合格公民”為主題。
2、夯實(shí)兩個基礎(chǔ)。一是學(xué)校普法隊(duì)伍。成立學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建法治隊(duì)伍（法制副校長隊(duì)伍），制定具體工作計(jì)劃，定期開展學(xué)生喜聞樂見的普法宣傳。二是學(xué)校普法陣地。鞏固和發(fā)展校園法制廣播站，黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等法制宣傳教育基地，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)等手段對師生開展形式多樣的普法教育。
3、抓好三項(xiàng)重點(diǎn)。一是抓特點(diǎn)。要按照“七五”普法規(guī)劃的總體要求，結(jié)合各自實(shí)際，開展有針對性地法制宣傳教育工作，探索好的方式方法，及時(shí)總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，形成本校工作特色，努力營造學(xué)校普法教育的良好氛圍。二是抓亮點(diǎn)。組織開展“四個一”工程，（即：建立一個固定的法制宣傳教育陣地、組織一支合格精干的普法宣傳隊(duì)伍，每學(xué)期定期開展一次普法宣傳月活動和普法征文活動，每月定期開展一次“問題學(xué)生”心理訪談活動），以活動為載體，將法制教育系列化、制度化、程序化。三是抓熱點(diǎn)、難點(diǎn)。依法處理家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，針對本校存在的突出矛盾和師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的專項(xiàng)法制宣傳教育活動。
4、實(shí)現(xiàn)四個突破。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法有新突破。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義法治理論、憲法及基本法律知識的基礎(chǔ)上，把《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，全面了解我國法律制度基本體系，從法理上掌握我國現(xiàn)行法律制度的基本內(nèi)涵，增強(qiáng)對法律的理性認(rèn)識，逐步養(yǎng)成依法決策、依法治校的管理理念和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化。二是教師學(xué)法用法有新突破。組織教職工深入學(xué)習(xí)并熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)決抵制體罰或變相體罰學(xué)生及亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。三是學(xué)生學(xué)法用法有新突破。發(fā)揮課堂主渠道作用，定期組織召開主題班會、舉辦法制教育講座。認(rèn)真挖掘各學(xué)科教材法制教育因素，滲透法制教育。建立以兼職法制副校長普法教育隊(duì)伍，明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)作,定期向?qū)W生宣傳《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。依托有效載體,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。完善學(xué)校、社會、家庭三位一體的青少年教育機(jī)制，突出法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮社會及家庭在青少年法制教育中的重要作用，形成全社會關(guān)心、愛護(hù)、教育青少年健康成長的工作機(jī)制。四是家長學(xué)法用法有新突破。家長是普法工作的隱形力量，通過發(fā)放法律宣傳材料，定期召開家長會對家長進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的培訓(xùn)教育，引導(dǎo)家長依法監(jiān)管保護(hù)孩子。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。成立由校長任組長，分管副校長任副組長，教務(wù)、總務(wù)和團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將《方案》的實(shí)施列入學(xué)校思想道德及精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作之中，納入到相關(guān)人員學(xué)期考核和班務(wù)量化考核當(dāng)中，明確分工，互相配合，全面負(fù)責(zé)組織和推進(jìn)《方案》的實(shí)施。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要通過校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳《方案》，通過校園網(wǎng)、校園之聲廣播、開展法制講座，不斷提高學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督的能力。要充分利用教師大會開展教師學(xué)法行動，利用家長會開展家長學(xué)法、家長法制教育活動，為《方案》的實(shí)施營造良好的氛圍。
3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《方案》精神，從基礎(chǔ)工作抓起，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷提高預(yù)防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪，實(shí)現(xiàn)青少年違法犯罪“零”發(fā)案目標(biāo)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇七
按照上級關(guān)于預(yù)防青少年犯罪工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，鎮(zhèn)綜治辦在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門集中開展了法制宣傳教育活動，特別是對我鎮(zhèn)的廣大青少年的法制教育工作的落實(shí)作為各項(xiàng)工作的重中之重，收到了良好的效果，我們的具體做法是：
在年初，我們鎮(zhèn)針對廣大青少年進(jìn)行法制宣傳教育工作了認(rèn)真的研究，特別是預(yù)防青少年的違法教育工作，我們鎮(zhèn)專題召開了全鎮(zhèn)干部、各部門負(fù)責(zé)人、村書記及村治保主任會議，研究怎樣抓好各中小學(xué)校的治安情況及廣大青少年學(xué)生的法制教育工作，針對這項(xiàng)工作做了具體的安排，并與他們層層簽訂了責(zé)任書，以保證我鎮(zhèn)廣大青少年的法制宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處。
針對我鎮(zhèn)的情況，我鎮(zhèn)成立了以司法所、派出所為主的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在司法所，辦公室主任由司法所所長兼任，并給各中小學(xué)校配齊了兼職法制副校長，定期為各中小學(xué)校上法制教育課，使廣大青少年學(xué)生的普法教育率在95%以上，我鎮(zhèn)廣大青少年學(xué)生也真正達(dá)到了學(xué)法、守法、用法為一體，我們還要求各中小學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)法制、法律常識課，認(rèn)真搜集資料，針對青少年特點(diǎn)和當(dāng)前的形勢，利用了切實(shí)的實(shí)際教材，配合社會、家庭等全方位的對青少年進(jìn)行了法制教育工作。
通過我們針對各中小學(xué)校法制教育的開展，我鎮(zhèn)中小學(xué)生及廣大的青少年得到了教育，能夠分辨出哪些是違法的，哪些是合法的，使他們知道聯(lián)系自己的實(shí)際，本人今后該怎么辦，我們加上利用標(biāo)語、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，做到了人人皆知，家喻戶曉，結(jié)果取得了顯著的效果，一年來我鎮(zhèn)絕大多數(shù)的青少年無違法犯罪行為，社會治安狀況良好，好人好事層出https:///不窮，廣大干群安居樂業(yè)。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇八
為全面落實(shí)“預(yù)防青少年違法犯罪”的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高街道預(yù)防青少年違法犯罪工作整體水平，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造更加良好的社會環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大、十九屆四中全會精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞社會治理總體要求，充分發(fā)揮各村居(單位)在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的基礎(chǔ)作用，全面打造“青少年零犯罪村(居)”，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新戴樓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
按照社會治理工作的部署要求，以預(yù)防青少年違法犯罪工作為基本目標(biāo)，通過健全工作機(jī)制，整合工作力量，強(qiáng)化工作合力等有效舉措，實(shí)現(xiàn)在校生零犯罪的工作目標(biāo)，全面提升街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平。
三、工作舉措。
一是要狠抓社會環(huán)境整治。加大對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場所的監(jiān)督管理和聯(lián)合整治力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，嚴(yán)懲重罰違規(guī)經(jīng)營行為。學(xué)校要組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣誓等活動，教育廣大學(xué)生遠(yuǎn)離不良場所，同時(shí)要積極建設(shè)好校外輔導(dǎo)站等活動陣地。要加大校園周邊環(huán)境整治力度，依法嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全、擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，切實(shí)為青少年健康成長提供良好的社會環(huán)境。
二是要強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。在注重在校生文化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，切實(shí)抓好對青少年學(xué)生的法制和思想道德等教育。要扎實(shí)開展“遠(yuǎn)離毒品”、“拒絕邪教”、“文明上網(wǎng)”等教育活動，開展法律知識競賽、青少年模擬法庭和各類法制講座，不斷增強(qiáng)青少年對違法犯罪的免疫力和自控力。要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員作用，定期上好法制課，特別是要重視對留守兒童的管理和“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，絕不能讓他們失學(xué)輟學(xué)，輕易流向社會。
三是要切實(shí)辦好家長學(xué)校。建立完善家長學(xué)校，切實(shí)做到“五有”，即有機(jī)構(gòu)、有場所、有計(jì)劃、有教材、有制度，最大限度發(fā)揮家長學(xué)校的作用，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，增強(qiáng)家長為國教子的責(zé)任，學(xué)會科學(xué)教子的方法，有效樹立正確的親子觀、成才觀，積極營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。
四是要關(guān)愛社會閑散青少年。要切實(shí)加強(qiáng)對社會閑散青少年和無業(yè)青年的教育和幫扶工作。要積極建立區(qū)域性信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握社會閑散青少年的基本情況和現(xiàn)實(shí)狀況，并通過跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等方法，積極在生活上幫助他們解決困難，在思想上幫助他們進(jìn)步，在培訓(xùn)和就業(yè)上對他們予以扶持，矯正他們的不良行為，最大限度地預(yù)防和減少他們違法犯罪。
五是要教育轉(zhuǎn)化失足青少年。堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針，對失足青少年要做到思想有人教，困難有人幫，行為有人管。要積極落實(shí)對犯罪或失足青少年的幫教和矯正工作，在校內(nèi)組織師生幫教，在校外充分發(fā)動“五老”人員、派出所和家庭進(jìn)行結(jié)對幫教，切實(shí)予以教育轉(zhuǎn)化。要結(jié)合社區(qū)矯正工作，廣泛動員社會力量，積極開展對犯罪情節(jié)輕微、社會危害不大的青少年的社區(qū)矯正，進(jìn)行“一對一”、“多助一”幫教服務(wù)，切實(shí)為他們?nèi)谌肷鐣鉀Q難題。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防青少年違法犯罪是貫徹落實(shí)中國特色社會主義思想的重要舉措。切實(shí)把工作措施落實(shí)到基層。各單位一定要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)自身實(shí)際，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時(shí)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動計(jì)劃。要按照?“屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)將創(chuàng)建工作任務(wù)分解落實(shí)到具體責(zé)任人。將創(chuàng)建工作納入綜治與平安建設(shè)考核范圍。
2、預(yù)防為主，教育優(yōu)先。預(yù)防青少年違法犯罪必須堅(jiān)持“教育為先”的原則，把加強(qiáng)對青少年的思想道德教育和法制教育放在首位。不論是村(居)還是學(xué)校都要廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系教育，在學(xué)校繼續(xù)深入開展宣講周恩來故事、創(chuàng)建“周恩來班”活動。司法所要深入學(xué)校、村(居)有針對性地開展法制教育，要把法制教育系列化，把法制教育落實(shí)到重點(diǎn)對象。
3、齊抓共創(chuàng)，形成合力。開展“預(yù)防青少年違法犯罪”工作是綜治與平安建設(shè)工作中一個十分重要的基礎(chǔ)性工作，既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各有關(guān)村（居）、單位和社會要同心協(xié)力，齊抓共管。各村(居)網(wǎng)格中心（站）要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建活動的牽頭協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)作用；各職能部門要相互協(xié)作，強(qiáng)化溝通，充分發(fā)揮自身在創(chuàng)建活動中的職能作用，努力形成創(chuàng)建活動的強(qiáng)大合力。
4、夯實(shí)基礎(chǔ)，常抓不懈。必須切實(shí)加強(qiáng)村(居)、學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作的分類指導(dǎo)。要注意及時(shí)總結(jié)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)面上的工作，也要注意抓好薄弱環(huán)節(jié)，更要把實(shí)現(xiàn)青少年零犯罪工作作為評選先進(jìn)村（居）、學(xué)校的重要條件。在發(fā)揮基層組織作用的同時(shí)，注意發(fā)揮“五老”的作用。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇九
2023年我社區(qū)居委會預(yù)防青少年違法犯罪工作突出重點(diǎn)預(yù)防與整治，狠抓任務(wù)措施落實(shí)，努力營造有利于青少年健康成長的良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保障青少年為平安城關(guān)建設(shè)中做出積極貢獻(xiàn)。先將我社區(qū)20xx年工作計(jì)劃如下：
我社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，定期召開未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督促，促進(jìn)了未成年人保護(hù)工作的全面開展，形成了由社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管工作格局。
木如社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合街道團(tuán)委和城關(guān)區(qū)團(tuán)委以行之有效的方式，提高社會各界和人民群眾對青少年犯罪危害性的認(rèn)識，積極參與青少年思想道德建設(shè)工作，動員全社會都來關(guān)心和支持青少年思想道德建設(shè)工作。充分利用具有社會影響的典型案件、社會熱點(diǎn)問題、紀(jì)念日等有利契機(jī)，發(fā)揮廣播電視、報(bào)紙等大眾傳媒的作用，以正面引導(dǎo)為主，有針對性地開展青少年思想道德建設(shè)宣傳教育活動。
未成年人保護(hù)法頒布實(shí)施以來，預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)宣傳列入了普法規(guī)劃，并利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，采取以案說法、文藝演出、知識競賽、現(xiàn)場咨詢等生動活潑的形式，增強(qiáng)法律宣傳的感染力和滲透力，通過各種措施，未成年人保護(hù)法的社會知曉面在逐步擴(kuò)大，尊重和保障未成年人合法權(quán)益的意識逐步增強(qiáng)，兒童優(yōu)先的理念逐步深入人心。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科技的不斷創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用面不斷擴(kuò)大，已成為人們生活、學(xué)習(xí)的新渠道。保障未成年人正當(dāng)上網(wǎng)的權(quán)利，對于未成年人的學(xué)習(xí)、發(fā)展具有重要作用。木如社區(qū)團(tuán)支部預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)警務(wù)室、開展了依法打擊整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息專項(xiàng)工作，清除了一批在學(xué)校附近營業(yè)的非法網(wǎng)吧。針對校園及周邊環(huán)境混亂等突出問題，制定有效措施，開展集中專項(xiàng)整治，在認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了日常監(jiān)管，建立了長效機(jī)制。在轄區(qū)各大院中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害未成年人身心健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學(xué)生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品，為未成年人健康成長提供了良好的社會文化環(huán)境。
木如社區(qū)團(tuán)支部保護(hù)未成年人有關(guān)部門積極采取措施，努力優(yōu)化留守、流動兒童的成長環(huán)境，將留守、流動兒童教育管理工作納入了未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系、大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，逐步建立農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的管理、扶持、監(jiān)督機(jī)制、對留守兒童給予關(guān)心照顧，舉辦家長學(xué)校，對留守兒童的監(jiān)護(hù)人提供指導(dǎo)與服務(wù)等等。
由社區(qū)黨支部和團(tuán)支部牽頭，對轄區(qū)未成年人、流動青少年定期或不定期地，有針對性地開展法制宣傳，廣泛宣傳有關(guān)《預(yù)防未成年人犯罪法》使未成年人掌握與其年齡和認(rèn)識水平相適應(yīng)的法律知識，增強(qiáng)未成年人法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益;自覺糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，并同違法犯罪行為作斗爭，使預(yù)防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。
社區(qū)團(tuán)支部要加大完善社區(qū)城市中小學(xué)未成年人心里保障咨詢室，為辨別能力差、法制觀念淡薄、好奇心強(qiáng)，容易模仿、情緒不穩(wěn)定、不愿與家長同學(xué)傾訴的未成年人提供傾訴的`場所，并通過工作人員的開導(dǎo)、勸說及相關(guān)法律知識的講解，形成有效的保護(hù)未成年人心理健康的屏障。
由社區(qū)綜治辦、司法、共青團(tuán)、牽頭加強(qiáng)在流動青少年集中成立青少年法律學(xué)校，在務(wù)工子女集中的學(xué)校成立青少年法制教育基地，建立流動青少年普法圖書站，依托陣地開展普法活動，幫助務(wù)工人員及其子女學(xué)法、用法。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十
今年以來，我市充分發(fā)揮全市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終把此項(xiàng)工作擺上全市共青團(tuán)工作的重要議事日程，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高青少年思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)造就"四有"新人為目標(biāo)，本著著眼預(yù)防、重在教育的原則，開展了預(yù)防青少年違法犯罪的工作。
建立健全了值班、信訪、保密、檔案管理、矛盾排查調(diào)處等多項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持節(jié)假日二十四小時(shí)值班制度，確保工作不間斷有效運(yùn)轉(zhuǎn)。今年4月，在市第五次團(tuán)代會召開期間，團(tuán)市委召開了"xx市共青團(tuán)系統(tǒng)青少年思想道德建設(shè)工作會議"，市直各單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記、學(xué)校團(tuán)委書記及輔導(dǎo)員參加了會議，重點(diǎn)研討了我市青少年思想道德建設(shè)工作的現(xiàn)狀、工作方向和發(fā)展目標(biāo)。會議要求各級團(tuán)組織要將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入全年工作計(jì)劃之中，要利用上團(tuán)課、開隊(duì)會等多種形式，組織青少年學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識；要建立青少年違法犯罪工作檔案，把此項(xiàng)工作真正做到實(shí)處。
我們以組織各種活動為載體，對青少年重點(diǎn)實(shí)施了六項(xiàng)教育，使預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了良好成效。
一是強(qiáng)化青少年思想政治教育和道德教育。
1、抓好青少年理論學(xué)習(xí)和理想信念教育，倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，弘揚(yáng)道德新風(fēng)。
2、利用重大節(jié)假日，以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導(dǎo)青年。與市郵政局聯(lián)合舉辦了第五屆"漢字書寫節(jié)"暨書信感恩活動，組織學(xué)生給自己的父（母）親撰寫感恩信；與市關(guān)工委聯(lián)合舉辦了"中華魂"主題讀書活動，通過活動增強(qiáng)了青少年的愛國情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀；在全市青少年中開展革命經(jīng)典誦讀比賽，激發(fā)了青少年民族自豪感引領(lǐng)青少年繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)；六一期間，組織城區(qū)幾所中小學(xué)開展了"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動，在青少年中形成正確的文化導(dǎo)向；8月份，結(jié)合全市"年輕干部成長工程"，舉辦了xx市首屆青年干部技能比武大賽；10月份，與市委宣傳部一起舉辦了全民閱讀"愛我xx"演講比賽；在全市青少年中開展社會主義核心價(jià)值體系主題教育活動，編寫核心價(jià)值體系主題教育活動的材料，并邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的同志與老師為學(xué)生和企業(yè)青年結(jié)合他們的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行培訓(xùn)講課，大力弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
3、全面推進(jìn)志愿服務(wù)工作，積極引導(dǎo)青年圍繞文明創(chuàng)建、扶貧幫困、敬老助殘、法律援助、社區(qū)建設(shè)等方面開展經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動。3月，團(tuán)市委主辦了志愿服務(wù)月主題活動，組織市人民醫(yī)院、市消防中隊(duì)等單位，為廣大青少年進(jìn)行了義診、消防知識、健康知識宣傳；組織中洲中學(xué)學(xué)生到福利院義務(wù)勞動、看望老人；組織楊林溝中學(xué)學(xué)生到楊林福利院，為孤寡老人送食油、大米、水果等慰問品，并進(jìn)行義務(wù)勞動。4月底5月初，結(jié)合五四紀(jì)念活動，組織市人民醫(yī)院、市人口和計(jì)劃生育局等單位志愿者到仙女山泵站河社區(qū)開展了大型志愿服務(wù)活動，并舉辦了紀(jì)念建團(tuán)90周年專場晚會，為廣大農(nóng)村青少年送去了文化大餐。通過這一系列志愿服務(wù)活動，初步達(dá)到了引導(dǎo)廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務(wù)活動、推動青年志愿者事業(yè)深入發(fā)展的目的，為維護(hù)我市經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
二是強(qiáng)化青少年法制宣傳教育。制作預(yù)防青少年犯罪宣傳板和掛圖，組織單位同志和志愿者走上廣場、街頭、社區(qū)，開展預(yù)防青少年犯罪宣傳活動。此外，各級團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電臺、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳渠道，進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)對學(xué)生對《兩法》內(nèi)容的了解。加強(qiáng)對全市中小學(xué)團(tuán)委書記和輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大青少年工作者學(xué)法、知法、懂法、用法的能力不斷提高，幫助青少年解決法律問題和運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，我們還聘請了法律專家為校外輔導(dǎo)員，定期對學(xué)生進(jìn)行專題法制講座，從而增強(qiáng)了他們的法律意識，教育青少年自覺學(xué)法、知法、用法、守法。今年六月，配合市禁毒辦開展了禁毒宣傳活動，通過樹展牌、拉橫幅等方式，在廣大青少年中開展了禁毒宣傳。推薦實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書記袁寶華參加省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育第一次集中師資培訓(xùn)，這對提高全市預(yù)防青少年違法犯罪工作水平具有重要意義。
三是強(qiáng)化青少年社會實(shí)踐教育。通過社會實(shí)踐教育，培養(yǎng)了青少年的愛國主義和集體主義精神。今年，結(jié)合紀(jì)念建團(tuán)90周年，我們開展了"喜迎十八大，紀(jì)念建團(tuán)90周年"主題實(shí)踐活動，組織全市廣大青少年開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動。4月份，xx市第五團(tuán)代會召開，全市青少年中的優(yōu)秀代表參加了會議，這次青少年的盛會，對強(qiáng)化青少年社會實(shí)踐教育起到了極大的促進(jìn)作用，大會開幕式上，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)百名少先隊(duì)員代表全市少先隊(duì)員向大會致祝詞，充分展示了xx市青少年的良好精神風(fēng)貌。10月份，開展了"共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對面"活動，組織專人到全市各中小學(xué)開展問卷調(diào)查及座談，了解到了青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，掌握了我市青少年的思想動態(tài)；11月份，結(jié)合全市"解放思想大討論"活動，開展了"解放思想，青年先行"征文活動，并推薦優(yōu)秀作品15篇到xx參賽。
四是強(qiáng)化對青少年的心理素質(zhì)教育。心理缺陷是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要原因，針對這一問題，我們要求各學(xué)校團(tuán)組織在上團(tuán)課中都增加心理健康教育的內(nèi)容。同時(shí)，組織城市中、小學(xué)生廣泛參與"三下鄉(xiāng)"活動，使廣大青少年在深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會實(shí)踐過程中受到了教育，增長了才干，磨煉了意志，體驗(yàn)了生活。此外，我們?yōu)槌珜?dǎo)青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，追求積極向上的文化娛樂生活，協(xié)同有關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境和打擊黑色網(wǎng)吧進(jìn)行了檢查和治理，積極為未成年人創(chuàng)造了一個良好的輿論、文化、社會環(huán)境。此外，學(xué)校團(tuán)組織還設(shè)立了青少年心理咨詢熱線，及時(shí)解答青少年心理和生理問題，為他們的健康成長提供了有效的幫助。
五是強(qiáng)化對青少年的典型教育。在共青團(tuán)五四表彰會議上，認(rèn)真組織評選了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、青年崗位能手等一批先進(jìn)模范個人，并通過廣播、電視等新聞媒體對他們的典型事跡進(jìn)行表彰和宣傳，通過先進(jìn)典型來帶動其他青少年發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真正意義和價(jià)值，增強(qiáng)他們積極奮進(jìn)的意識。其中，里潭鄉(xiāng)周卉妮子、廟頭鎮(zhèn)馬子杰、城關(guān)中學(xué)楊烈被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)員"，城隍鎮(zhèn)譚忠萍、xx一中陶群方、xx二中唐艷華被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"，熊宇等10名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)員"，顏建峰等8名同志被評為xx市"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"，高謙義等10名同志被評為xx市"青年崗位能手"。
六是強(qiáng)化對青少年的家庭教育。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣和家庭教育水平的高低問題，直接影響著青少年能否健康成長xx利完成社會化過程。因此，無論家長本身還是社會其他成員，為了青少年一代的成長都有責(zé)任和義務(wù)從改善家庭教育環(huán)境和提高家庭教育水平兩個方面努力。一方面，充分發(fā)揮社會法律機(jī)制和社會輿論的保護(hù)作用，有效地解決和調(diào)解家庭問題和家庭矛盾，防止家庭關(guān)系的破裂；另一方面，調(diào)動學(xué)校和社會組織等其他群體的積極性、創(chuàng)造性，舉辦形式各異、豐富多彩的家庭教育活動，密切家長與子女之間的親子關(guān)系。并指導(dǎo)家長，提高家庭教育水平，創(chuàng)造出和諧民主的。家庭氣氛，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，任務(wù)重、涉及面廣，需要有強(qiáng)有力的保障措施，在工作中，我們逐步形成了整體聯(lián)動的工作機(jī)制，取得了良好的效果。一是團(tuán)內(nèi)聯(lián)動，充分利用團(tuán)內(nèi)的行政手段，把維護(hù)青少年的合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪作為考核基層團(tuán)組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的好局面。二是團(tuán)隊(duì)聯(lián)動，共青團(tuán)與少先隊(duì)聯(lián)動，將六項(xiàng)教育延伸到了少先隊(duì)員中，做到加強(qiáng)教育從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起，幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是部門聯(lián)動，采取社會化運(yùn)作方式，積極聯(lián)合教育局、公檢法司等有關(guān)單位來開展各項(xiàng)活動，形成齊抓共管的工作局面。
xx市綜治辦。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十一
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作提供組織保障。
市教育局成立了以黨委書記、局長為組長，黨委副書記、副局長為副組長，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。
全市各級教育行政部門，各級各類學(xué)校按照方案要求，成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為全市預(yù)防青少年違法犯工作提供組織保障。
二、加大了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。
市教育局統(tǒng)一要求，周密部署，組織指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)宣傳活動。
通過對“兩法”地深入學(xué)習(xí)，廣大師生既掌握了其主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，又解決了思想認(rèn)識問題。
我們的具體做法是：一是制定規(guī)劃。
在認(rèn)真總結(jié)幾年來貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究制定了工作計(jì)劃。
二是組織培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)中。
一方面積極組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)兩法內(nèi)容;另一方面全面提高班主任法律意識，強(qiáng)化“兩法”的貫徹落實(shí)。
聘請專家對班主任進(jìn)行了《如何加強(qiáng)學(xué)生的安全教育》、《怎樣寫學(xué)生的個性化操行評語》、《如何有效加強(qiáng)班級管理》等講座。
三是搞好宣傳。
為使“兩法”深入人心，學(xué)校采取了靈活多樣的方式，開展了宣傳工作。
通過組織學(xué)生上街發(fā)放宣傳單、懸掛過街橫幅、校園廣播、召開主題班會等宣傳形式，使“兩法”逐漸深入人心。
三、突出重點(diǎn)，實(shí)行了綜合治理。
突出抓好了未成年人的思想教育工作，切實(shí)保護(hù)了未成年人的身心健康和合法權(quán)益，有效地預(yù)防了未成年人犯罪。
一是從學(xué)校教育入手，強(qiáng)化法制意識。
課堂教育與課外教育相結(jié)合，法制教育與思想品德教育相結(jié)合，加強(qiáng)了對未成年人的法制教育。
組織學(xué)生收聽法制報(bào)告，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，參觀監(jiān)獄等教育形式，提高了學(xué)生的法律意識。
二是從社會環(huán)境入手，治理校園周邊秩序。
為鞏固未成年人的法制教育效果，保證未成年人有一個健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求各級各類學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持值班制度，確保學(xué)生在校期間的安全。
三是從父母影響入手，抓好家庭教育。
家長是未成年人的監(jiān)護(hù)人。
切實(shí)提高家長的責(zé)任意識和法律意識，是保障未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)。
建立家長學(xué)校和家長委員會，學(xué)校每年集中舉辦家長培訓(xùn)班，并把“兩法”作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使家長明確監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)，自覺地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆恕?/p>
四是從教育轉(zhuǎn)化入手，及時(shí)矯治未成年人的不良行為。
我們根據(jù)學(xué)生不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展了思想、道德、紀(jì)律教育，做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使之成為了預(yù)防未成年人犯罪的一個有效途徑。
四、進(jìn)一步完善學(xué)校兼職法制副校長制度。
為充分發(fā)揮法制副校長在預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪工作中的重要作用，在市直各院校和縣(市)區(qū)部分學(xué)校設(shè)立了駐校警務(wù)室，配備了法治副校長，學(xué)校和公安部門有了經(jīng)常性的聯(lián)系，確保學(xué)生身心安全，避免傷害事件發(fā)生。
今年上半年，全市共聘任法制副校長865人，進(jìn)行法制講座、法制報(bào)告250多場次，受教育師生30多萬人(次)。
五、“控輟保學(xué)”，從源頭上做好了預(yù)防青少年犯罪工作。
青少年犯罪一般是從輟學(xué)、厭學(xué)開始，近幾年各初中非常重視“控輟保學(xué)”工作，在每年三月、九月的“控輟保學(xué)”活動月中廣泛開展“控輟保學(xué)”的系列活動，如千名教師訪萬戶家庭活動，獻(xiàn)愛心送溫暖扶貧助學(xué)活動，爭創(chuàng)“無輟班”“控輟免檢校”活動等。
局領(lǐng)導(dǎo)包校、校領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任包人層層落實(shí)責(zé)任，真正做到以法、以情、以德、以責(zé)控輟，有效地從源頭上預(yù)防了青少年違法犯罪。
法犯罪工作的規(guī)律，強(qiáng)化了思想教育，有效整合了資源，逐步構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作新格局，年初以來，全市各級各類學(xué)校沒有發(fā)生青少年犯罪案件和犯罪判刑人員，預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了新成績。
一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)
宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由政法書記***任組長，主管計(jì)生文衛(wèi)副鎮(zhèn)長任副組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。
成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法所、各村黨支部、村民民委員會、中小學(xué)、幼兒園、等各相關(guān)職能部門。
下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)團(tuán)委書記任主任。
各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、發(fā)揮法制校長作用，以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識
發(fā)揮法制校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以北京市法制校長宣講手冊《知法守法、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，深入各中小學(xué)定期舉辦法制專題講座。
學(xué)們提出的各種法律問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識，自我保護(hù)意識，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。
同時(shí)，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦法制報(bào)告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。
使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。
增強(qiáng)了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的.自我保護(hù)能力。
四、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長共同作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)
將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處;利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀(jì)念日，開展有針對性地法制教育
鎮(zhèn)預(yù)防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。
長、鄰里進(jìn)行交流;開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識，還在張各莊中學(xué)開展“手拉手”系列活動,并組織了《未成年人保護(hù)法》知識競賽。
營造法制氛圍，取得良好效果。
六、提高自我保護(hù)、安全自救意識，抵御侵害能力
預(yù)防工作小組非常關(guān)注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，通過青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵蝕，提高自我保護(hù)能力。
師護(hù)導(dǎo)制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。
在寒暑假到來前，對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，并開放活動場所，保障學(xué)生平安祥和的度過假期。
通過種種措施使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
七、結(jié)合文明禮儀教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)
今年是實(shí)現(xiàn)公民道德建設(shè)“五年大變樣”目標(biāo)的關(guān)鍵之年，同時(shí)為迎接奧運(yùn)，全市范圍內(nèi)也在開展文明禮儀教育實(shí)踐活動。
在這樣的形勢下，我鎮(zhèn)預(yù)防工作小組緊密聯(lián)系當(dāng)前重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了將預(yù)防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
文明禮儀進(jìn)校園活動，在夏各莊學(xué)區(qū)開展“我講文明禮儀，我種文明之花”的文明禮儀實(shí)踐活動,積極組織學(xué)生參與社會公益活動。
在公民道德宣傳月期間，從社會關(guān)注的問題入手，廣泛開展道德實(shí)踐活動。
莊學(xué)區(qū)還舉行以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題的“國文經(jīng)典”誦讀展示活動，使學(xué)生從小受到五千年文明的洗禮。
八、建立預(yù)防長效機(jī)制，加強(qiáng)溝通、逐步完善隊(duì)伍建設(shè)
建立了由鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防社區(qū)青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅(jiān)持每月召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事務(wù)。
及時(shí)對工作出發(fā)現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十二
____年，共青團(tuán)____縣委以“維護(hù)和保障青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年身心健康成長”為中心目標(biāo)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導(dǎo)青年牢固樹立法律意識、增強(qiáng)法制觀念，提高維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，進(jìn)一步提高了全縣青少年的維權(quán)意識，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。
一、組織機(jī)構(gòu)健全，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能，規(guī)范工作系統(tǒng)工程。
我縣現(xiàn)有青少年18萬人，占全縣人口的24%，他們思想道德素質(zhì)和法律意識水平高低直接關(guān)系著____未來的發(fā)展方向和社會的治安穩(wěn)定。團(tuán)縣委歷來高度重視青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪工作，積極履行縣預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，一把手親自抓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人都納入小組機(jī)構(gòu)成員，在全縣團(tuán)隊(duì)組織內(nèi)形成了一個齊抓共管的良好局面。在年初落實(shí)工作計(jì)劃時(shí)，團(tuán)縣委還將青少年維權(quán)和預(yù)防青少年犯罪納入到共青團(tuán)工作全局范疇，并結(jié)合這項(xiàng)工作內(nèi)容制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和任務(wù)目標(biāo)。做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好青少年維權(quán)和預(yù)防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。
二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識。
團(tuán)縣委積極配合相關(guān)部門大力開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動，先后印發(fā)“兩法”宣傳資料____0余份，開展預(yù)防青少年犯罪法律咨詢服務(wù)____余人次;組織學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，通過板報(bào)、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報(bào)告會，大力宣傳法制知識，引導(dǎo)青少年?duì)幾觥捌辗ㄐ∈拐摺?，在青少年中有效地形成了學(xué)法、知法、懂法、用法良好氛圍。
三、創(chuàng)新新模式、拓展維權(quán)平臺，喚起全社會的維權(quán)意識。
積極提供法律援助，以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)。積極與縣司法局、法院、檢察院有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)我們根據(jù)工作需要，主動在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護(hù)條例》進(jìn)行宣傳。一方面是利用學(xué)校的資源開展預(yù)防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學(xué)校也利用我們的優(yōu)勢加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
四、建立法制教育學(xué)校，加強(qiáng)青少年的法制和安全教育。
近年來我縣一中、二中、三中、東街小學(xué)等學(xué)校都成立了自己各具特色的法律學(xué)校，他們分別聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)法律者為學(xué)校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點(diǎn)和各校的實(shí)際情況，定期到學(xué)校為學(xué)生舉行法律知識講座的法制報(bào)告，對個別問題學(xué)生進(jìn)行分類別個性化指導(dǎo)。通過團(tuán)隊(duì)組織聘請的專業(yè)法律顧問和法制副校長對法律知識的耐心細(xì)致的講解和發(fā)生在同學(xué)身邊真實(shí)的違法犯罪案例的分析，引發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈反響，使他們對一些犯法行為有了新的認(rèn)識和界定，對法律知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)而有力的引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。由于學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織對預(yù)防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過建立一批青少年法制實(shí)踐教育基地、配備法制副校長等措施，切實(shí)增強(qiáng)了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質(zhì)，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發(fā)生，收到了良好的`法律教育成果。
五、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實(shí)施中小學(xué)“校園凈化工程”
針對組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團(tuán)縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關(guān)部門對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的在校生進(jìn)行“一對一”的說服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場所對他們成長和學(xué)習(xí)所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長營造一個良好的氣氛。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”教育活動，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園。
加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。各級團(tuán)組織還通過召開主題班隊(duì)會、讀書會、演講賽等活動，舉行千名青少年學(xué)生拒絕毒品簽名儀式，開展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動”，讓廣大青少年主動認(rèn)識毒品對身心健康的危害。
六、發(fā)揮職能、感化教育，切實(shí)預(yù)防和減少青少年犯罪問題的發(fā)生。
團(tuán)縣委的同志每年定期參加法院少年庭的審判工作。作為少年法庭的陪審人員，在積極參與少年犯罪案件審理的同時(shí)，還進(jìn)一步深挖了少年犯犯罪的心理和外界因素。在案件審理過程中，我們還堅(jiān)持把感化教育貫穿始終，基本做到了審理一個、感化一個、挽救一個、教育一大批的目的，不斷增強(qiáng)少年法庭的作用，事先預(yù)防和減少青少年犯罪問題的發(fā)生的宗旨。通過組織犯罪青少年進(jìn)行現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練，舉行案例分析會等活動，在法律實(shí)踐中幫助青少年深刻理解法律，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)青少年的法律意識。團(tuán)縣委還與縣司法局法律援助中心、人民法院少年法庭的同志成立了“____縣青少年法律宣傳團(tuán)”，深入學(xué)校、社區(qū)開展法律宣傳和法律教育活動，切實(shí)預(yù)防和減少青少年犯罪問題的發(fā)生。團(tuán)縣委與縣綜治辦聯(lián)合成立了“____縣青少年維權(quán)服務(wù)隊(duì)”，對少管所里服刑的少年犯進(jìn)行定期的幫教，對刑滿釋放重新走向社會的問題青少年，幫助他們推薦就業(yè)崗位。通過對問題青少年合法權(quán)益的保護(hù)，不僅讓他們感受到了黨和政府的溫暖，同時(shí)也減少了他們重新走上犯罪道路的可能。
七、建立健全青少年幫扶工作機(jī)制，加強(qiáng)對重點(diǎn)、特殊青少年群體的教育和管理。
全面開展未成年人普查工作，了解需要重點(diǎn)關(guān)注的青少年的基本情況。重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，城縣下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務(wù)站，關(guān)愛和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動“同一片藍(lán)天，同一樣笑臉”——手拉手互助計(jì)劃，著眼于農(nóng)村及城縣薄弱學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，通過希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動提供資金支持，讓少年兒童得到實(shí)實(shí)在在的幫助與教育。
加強(qiáng)青少年社會事務(wù)管理，積極參與社會治安綜合治理，主動為社區(qū)閑散青少年、服刑人員子女、問題青少年等群體提供幫助。加大對中小學(xué)生、貧困大學(xué)生等相對弱勢青少年群體的保護(hù)力度。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預(yù)防組織，完善預(yù)防組織成員聯(lián)席制度，強(qiáng)化考核機(jī)制，發(fā)揮預(yù)防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權(quán)益相關(guān)的事務(wù)中的積極作用。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十三
根據(jù)區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動安排，自1月24日起，以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段已接近尾聲，現(xiàn)就這一階段本人的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)識了先進(jìn)性教育活動的意義。
開展先進(jìn)性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署，是用“三個代表”重要思想武裝全黨，始終保持黨的先進(jìn)性的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的基礎(chǔ)工程，是中央深入分析我們黨肩負(fù)的任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。當(dāng)前，我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，全面建設(shè)小康社會任務(wù)艱巨繁重。能否維護(hù)和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國改革發(fā)展的過程，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。
二、理解了保持黨員先進(jìn)性對保持黨的先進(jìn)性的作用。
十一屆三中全會以來，我們黨開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力，當(dāng)黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時(shí)代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領(lǐng)，當(dāng)黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對于保持黨的先進(jìn)性就是決定的因素。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。
第二，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識。人民群眾通常是根據(jù)他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價(jià)我們黨的。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律，吃苦在先，享受在后，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，群眾就會真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們黨。
第三，黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持先進(jìn)性，那么，廣大人民群眾就會擁護(hù)和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模范帶頭作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是把人民賦予的權(quán)力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團(tuán)謀私利，那么，人民群眾就不會擁護(hù)我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執(zhí)政地位。正如江澤民同志所說的：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的`蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)與人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”
第四，黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領(lǐng)，還必須有能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領(lǐng)的黨員，特別是高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍來領(lǐng)導(dǎo)人民群眾奮斗。如果沒有廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實(shí)正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會落空。因此，黨要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，就必須依靠黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。
三、明確了該如何保持黨員的先進(jìn)性。
首先必須自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想。每一名共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來的楊清華、黃紹軍、涂白毅等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺地實(shí)踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。
其次，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說，共產(chǎn)黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應(yīng)當(dāng)樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，這更需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。
第三，必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過黨員的求真務(wù)實(shí)行動，得到實(shí)惠。
四、通過先進(jìn)性教育提高了自己的黨性。
一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性就必須樹立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。
二是進(jìn)一步提高了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關(guān)重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當(dāng)今正處在一個知識創(chuàng)新的時(shí)代、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，知識更新迅速，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更顯重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是發(fā)現(xiàn)了差距，找準(zhǔn)了問題，找到了辦法。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對學(xué)習(xí)的重是程度不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時(shí)還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習(xí)中我將以這次先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名黨員的要求來嚴(yán)格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十四
為保護(hù)未成年人身心健康，保護(hù)未成年合法權(quán)益，杜絕青少年違法犯罪，共同關(guān)心青少年的健康成長，找出差距，更進(jìn)一步做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為此，現(xiàn)將20xx年所作工作總結(jié)于后。
一、各校成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳教育計(jì)劃、實(shí)施方案，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，各校利用墻報(bào)、板報(bào)、班會課、dvd播放《小小律師》《呵護(hù)》等形式宣傳學(xué)習(xí)，使他們懂得什么事該做、什么事不能做、怎樣利用法律保護(hù)自己。
二、學(xué)校、家庭、社會三方密切配合，共同教育，學(xué)校召開家長會，明確家長職責(zé)，同時(shí)學(xué)校并向家長作出承諾，如何共同教育學(xué)生，在鎮(zhèn)政法委的牽頭下，組織相關(guān)執(zhí)法部門，對校園周邊的網(wǎng)吧、音像制品銷售店、放影室等娛樂場所依法整治，凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、各校聘請法制副校長定期到校對學(xué)生進(jìn)行法制教育、進(jìn)行專題講座；李梓小學(xué)、丁村中小學(xué)、山盆小學(xué)、高雄小學(xué)、李梓中學(xué)等學(xué)校聘請法制副校長專門為學(xué)生家長上法制課，使家長能懂得，根據(jù)孩子不同的年齡、生理、心理等特點(diǎn)教育好自己的孩子。
四、各校以“做守法的好孩子、做合格的小公民”為題，開展征文活動，使青少年在活動中學(xué)法、守法、用法，自己怎樣維權(quán)。
五、以“中、小學(xué)生守則”為依據(jù)對學(xué)生進(jìn)行教育，校正他們的不良行為，各校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正常，杜絕不良行為。
六、各校切實(shí)做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，并將潛能生作為教師的年度考核的內(nèi)容之一。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十五
在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持和幫助下，我社區(qū)為切實(shí)推動預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)預(yù)防青少年違法犯罪工作任務(wù)要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：
深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鄉(xiāng)社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況對我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由政法書記羅文革任組長，派出所所長付建超任副組長，政法辦辦公室主任王鵬任法制校長。成員單位含概鄉(xiāng)綜治辦、宣傳辦、民政、社保、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法所、各村黨支部、村民委員會、中小學(xué)等各相關(guān)職能部門。明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識，發(fā)揮法制校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以王鵬法制校長宣講手冊《知法守法、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離犯罪”為主要內(nèi)容，深入各中小學(xué)定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無知，重點(diǎn)講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時(shí)采用互動形式就同學(xué)們提出的各種法律問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識，自我保護(hù)意識，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí)，由鄉(xiāng)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期我鄉(xiāng)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦法制報(bào)告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高他們的自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)教師的法制觀念，通過加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
我社區(qū)因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走上全鄉(xiāng)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》知識，并現(xiàn)場進(jìn)行法律咨詢服務(wù)；聯(lián)合司法所、派出所、綜治辦等部門進(jìn)行反邪教警示教育活動，號召學(xué)生做小小宣傳員，與家長、鄰里進(jìn)行交流；開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒品預(yù)防知識，營造法制氛圍，取得良好效果。
預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案篇十六
xx鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，進(jìn)一步發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，有計(jì)劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。20xx年，我們共召開三次預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，從鎮(zhèn)團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各村、各單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，深入細(xì)致，實(shí)事求是的開展工作。
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。鎮(zhèn)團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。20xx年，我們通過團(tuán)支部，深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、村廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。積極為青少年提供法律援助，以“維權(quán)、預(yù)防、教育”為主要目標(biāo)。積極與鎮(zhèn)司法局、派出所等有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護(hù)未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時(shí)我們根據(jù)工作需要，主動在中小學(xué)建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團(tuán)隊(duì)宣傳渠道，對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行宣傳。一方面是利用學(xué)校的資源開展預(yù)防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學(xué)校也利用我們的優(yōu)勢加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法，把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動中。都根據(jù)自身的特點(diǎn)，開展法制教育活動，取得了良好的效果。xx鎮(zhèn)中學(xué)在今年9月份邀請鎮(zhèn)司法所所長到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識及法律知識講座，全校800名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
針對組織、強(qiáng)迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，xx鎮(zhèn)團(tuán)委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責(zé)，定期聯(lián)合派出所、司法所等相關(guān)部門對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行集中整治。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織也定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的在校生進(jìn)行“一對一”的說服教育，幫助青少年認(rèn)清這些不良場所對他們成長和學(xué)習(xí)所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長營造一個良好的氣氛。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”教育活動，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學(xué)生彩票等不良文化產(chǎn)品進(jìn)入校園。
加強(qiáng)青少年禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。各級團(tuán)組織還通過召開主題班隊(duì)會、讀書會、演講賽等活動，舉行千名青少年學(xué)生拒絕毒品簽名儀式，開展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動”，讓廣大青少年主動認(rèn)識毒品對身心健康的危害。
重點(diǎn)抓好進(jìn)城務(wù)工子女，下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進(jìn)萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務(wù)站，關(guān)愛和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動“同一片藍(lán)天，同一樣笑臉”——手拉手互助計(jì)劃，著眼于農(nóng)村及學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，通過希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動提供資金支持，讓少年兒童得到實(shí)實(shí)在在的幫助與教育。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12256997.html】
