隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀，可以更好地安排時(shí)間。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇一
親愛(ài)的老師們：
大家好!
今年的九月，對(duì)經(jīng)發(fā)教育者來(lái)說(shuō)，不僅有教師節(jié)，還有西安經(jīng)發(fā)學(xué)校建校十年華誕。
今晚我們歡聚一堂，一并慶祝屬于我們自己的，也屬于經(jīng)發(fā)學(xué)校的節(jié)日!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，但它可激起老師們心中不平凡的漣漪。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。
用語(yǔ)言播種，用畫筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們!明天就是教師節(jié)了，十個(gè)平凡的教師節(jié)，書寫的是不平凡的經(jīng)發(fā)十年;十年，一路風(fēng)雨兼程，經(jīng)發(fā)教育人譜寫了一首首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇;十年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史，經(jīng)發(fā)教育人繪出了一副副震撼人心的畫卷，那一幕幕無(wú)不浮現(xiàn)在我們的腦海。
親愛(ài)的同志們，是你們,讓經(jīng)發(fā)學(xué)校從名不見(jiàn)經(jīng)傳一步步躋身到西安名校行列。
幾年間，中考從全市的第23名到第10、第6、第5，第4，再到今年的全市第一;小學(xué)的德智體美藝傲居未央，領(lǐng)跑北城。
從到處發(fā)傳單招生，到門庭若市，一位難求。
老師們，你們是經(jīng)發(fā)學(xué)校的驕傲，你們是經(jīng)開(kāi)教育的功臣!在這個(gè)歡慶的時(shí)刻，我要真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)戰(zhàn)斗在經(jīng)發(fā)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們，對(duì)在座的同仁們道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!我始終堅(jiān)信：經(jīng)發(fā)學(xué)校是一群由追尋教育理想的同路人組成的最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)。
而今天要表彰的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，僅僅只是我們這個(gè)優(yōu)秀大家庭的代表，以此表達(dá)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的謝意和敬意!
同志們:選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。
當(dāng)許多人還在酣然入睡的時(shí)候，我們的老師就已匆匆踏上上班的路途;當(dāng)許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)候，我們的老師才拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。
為了學(xué)校的發(fā)展，你們不知克服了多少艱難險(xiǎn)阻;為了學(xué)生的成長(zhǎng)，你們不知咽下了多少酸痛苦辣;工作無(wú)論多么繁忙，生活不管多么煩憂，你總是面帶笑容走進(jìn)課堂!教室里的循循善誘，辦公桌旁的諄諄教誨，階梯走廊的苦口婆心……一年365天，為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的成長(zhǎng)操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。
你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。
正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
老師們：十年的蹉跎歲月，經(jīng)發(fā)教育人創(chuàng)造出一個(gè)接一個(gè)的輝煌，這一切源于我們經(jīng)發(fā)人淚水與汗水積淀出“和諧、凝聚、奮進(jìn)”的文化引領(lǐng)，這一切源于我們經(jīng)發(fā)人迸發(fā)出的堪比“女排精神”的“經(jīng)發(fā)精神”：
獻(xiàn)身教育的理想，追求卓越的信念;愛(ài)校如家的情懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契;眾志成城的力量;勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?敢于吃苦的狠心，善于反思的智慧;不忘初心的前行。
同志們：“經(jīng)發(fā)精神”是我們團(tuán)隊(duì)文化的升華，是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)文化的最好詮釋。
有團(tuán)隊(duì)文化的引領(lǐng)，有“經(jīng)發(fā)精神”的支撐，堅(jiān)信經(jīng)發(fā)教育航母必定會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
最后祝同志們節(jié)日快樂(lè)!祝經(jīng)發(fā)學(xué)校生日快樂(lè)!
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們田家教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！”
34年前，我懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬踏入了社會(huì)，滿懷激情選擇了教師這一職業(yè)。34年來(lái)，我經(jīng)歷了教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜，有苦有辣，但我一直執(zhí)著于自己的選擇，始終熱愛(ài)著這一崇高的職業(yè)，熱愛(ài)著這一群群天真可愛(ài)的學(xué)生，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫了一曲奉獻(xiàn)之歌。34年中，我也見(jiàn)證了田家鎮(zhèn)教育的發(fā)展，從義務(wù)教育學(xué)生學(xué)費(fèi)減免到免費(fèi)計(jì)劃的實(shí)施，從中小學(xué)布局的調(diào)整到教育的均衡發(fā)展，從新建學(xué)校規(guī)劃到打造田家教育品牌；田家教育正蓬勃發(fā)展，作為田家鎮(zhèn)教師中的一員，我倍感驕傲，更是發(fā)自內(nèi)心地感謝黨委政府的關(guān)心和社會(huì)各界的支持！
親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為田家教育更美好的明天而共同努力吧!最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康！祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福！謝謝大家！
2018.9.10。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來(lái)，創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬(wàn)，獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師，這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對(duì)口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開(kāi)去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會(huì)氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤(rùn)之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來(lái)了教育的春天，我們真正擁有了實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越的廣闊平臺(tái)。
今天，我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今年高考，xx九中刷新了歷史紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項(xiàng)指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jī)來(lái)之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和xx九中老師的大量心血。成績(jī)揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎(jiǎng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢(shì)推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)?；叵肫饋?lái)，確實(shí)有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計(jì)劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時(shí)搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對(duì)性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考，強(qiáng)化備考過(guò)程的管理，加強(qiáng)備考措施的落實(shí)，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子，利用主題班會(huì)、百日誓師大會(huì)等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開(kāi)老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的場(chǎng)合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)我們的褒揚(yáng)，更是對(duì)我們的鞭策。特別獎(jiǎng)，既是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)我們特別的囑托和特別的期待。請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)盡心盡力，盡職盡職，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級(jí)示范學(xué)校的復(fù)評(píng)。我們要變壓力為動(dòng)力，借課改和復(fù)評(píng)的東風(fēng)，更新教育觀念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會(huì)圓滿地完成任務(wù)。
昨天，市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了**的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，臺(tái)高好起舞，風(fēng)順可揚(yáng)帆。讓我們攜起手來(lái)，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將**教育大市辦成名副其實(shí)的教育強(qiáng)市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
謝謝大家，祝老師們身體健康，工作順利!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請(qǐng)到了各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，或者是人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái)，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，今年學(xué)校工作整體提高，幼兒普三、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教學(xué)成績(jī)多出開(kāi)花，多少人次獲獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)金多少錢等等。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。還有許多老師因?yàn)楣ぷ魍怀觯瑤煹聝?yōu)秀，分別被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
在過(guò)去的一年中各級(jí)村委會(huì)和友好單位對(duì)我們學(xué)校都給予了大力的支持，學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開(kāi)工建設(shè)都離不開(kāi)咱們各村委會(huì)的大力支持，大家把對(duì)教育的支持落實(shí)到了實(shí)處，讓老百姓的到了實(shí)惠。我代表學(xué)校對(duì)各村委會(huì)對(duì)我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們各村委會(huì)和友好單位的支持，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái)，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè)、自信、成功。
老師們、同志們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn)，步步高升!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第31個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記感動(dòng)校園人物評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地.大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
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教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。在此，首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！同時(shí)向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓世界矚目和驚嘆。做為一名教師，我深為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪！國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給職教事業(yè)，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生，決定了我們對(duì)職教的理解，只能深入而不能懈怠。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高技能水平；我們需要深入思考，以研究職教規(guī)律，探索發(fā)展方向；我們需要廣泛合作，以結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把握行業(yè)動(dòng)向；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究改革理念，建設(shè)立校品牌。我們需要汗水，但更需要智慧；我們需要發(fā)展，但更需要沉淀。學(xué)院榮獲的一塊塊金牌，一座座豐碑，背后凝聚了多少職教人的汗水和心血，又詮釋了多少個(gè)徹夜和不眠；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)；教育是系統(tǒng)的工程，更需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
哈爾濱技師學(xué)院的發(fā)展史，更是老一輩開(kāi)拓者的創(chuàng)業(yè)史。因?yàn)橛辛死弦惠叺牡旎?，才有了今天技師學(xué)院的生機(jī)與繁榮。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，艱苦與成功同在?！叭A山再高，頂有過(guò)路；余心所善，九死不悔！”我們青年一代更應(yīng)以此明志：把青春和激情注入到技師學(xué)院的血液中，把堅(jiān)定和執(zhí)著融入到技師學(xué)院的骨骼中，用我們尚且贏弱的臂膀?yàn)榧紟煂W(xué)院多撐起一片天空，再用我們?nèi)甑臍q月為技師學(xué)院鑄就燦爛與輝煌！
謝謝大家！
2012/9/13。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)、欣欣向榮的春天，在我們學(xué)校隆重舉行上學(xué)期期末表彰暨新學(xué)期工作安排會(huì)議上，非常榮幸能夠站在這里代表全體教師發(fā)言。
2010年秋季，在賈董事長(zhǎng)的熱切關(guān)注下，在高中部各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校兩位校長(zhǎng)的精心運(yùn)籌下，我們廷亮中學(xué)正式開(kāi)辦運(yùn)營(yíng)，迎來(lái)了辦學(xué)以來(lái)的第一批莘莘學(xué)子。作為這里的老師，我們深知自己肩頭擔(dān)當(dāng)?shù)氖琴Z董事長(zhǎng)“興辦教育、回饋社會(huì)”的宏愿，我們的工作關(guān)系到廷亮中學(xué)的明天和每一位學(xué)子的未來(lái)。所以，從來(lái)到這里的第一天起，我們就本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，堅(jiān)持把“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩”作為自己的工作目標(biāo)，努力去以充滿無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)影響學(xué)生。具體工作中，我們從精心備好每節(jié)課，用心上好每堂課，細(xì)心批閱每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)孩子做起，竭盡全力地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，想法設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
半個(gè)學(xué)期的默默耕耘，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和積極鼓勵(lì)下，在全體師生的齊心上進(jìn)奮發(fā)努力下，我們學(xué)校在期末統(tǒng)考中取得了各科均居全區(qū)第一的可喜成績(jī)，高興之余，我們清楚地知道，這是并不是終點(diǎn)，而是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。為了將我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向更高的層次，我們將以更加飽滿的激情，更加端正的態(tài)度，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，全身心地投入工作。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，為每一個(gè)孩子著想，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做到實(shí)處，做到細(xì)處。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心克服工作中的困難，有決心迎接激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在新的學(xué)期，我們將進(jìn)一步弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮群體力量，加強(qiáng)集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，竭盡全力打造廷亮中學(xué)的教育品牌。
請(qǐng)同學(xué)們放心，我們會(huì)以理性的師愛(ài)站在大家身邊，關(guān)心大家的生活，督導(dǎo)大家的行為，指導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)操心盡力。
最后，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的笑容，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我覺(jué)得很榮幸。首先，我要對(duì)老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
2002年8月，我剛從大學(xué)畢業(yè)就被分到了咱們學(xué)校，那時(shí)學(xué)校才剛剛建校兩年，可以說(shuō)，我是和學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)的，我和它共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同見(jiàn)證彩虹。學(xué)校就是我的家，我的心和它緊緊的系在一起。2012年11月，我平靜了許久的心突然劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，我的家——保山第八中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，越來(lái)越令人激動(dòng)的變化！短短一個(gè)月的時(shí)間，高中所有教室配齊了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)校給教學(xué)一線上的老師每人配備了一臺(tái)筆記本電腦；學(xué)校歷史上最盛大的一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在時(shí)隔3年之后意外的呈現(xiàn)在我們面前，還有元旦晚會(huì)，也是空前的高水準(zhǔn)；各種各樣的教師培訓(xùn)，實(shí)在是讓我這個(gè)過(guò)去10年只外出參加過(guò)一兩次培訓(xùn)的人興奮不已；高三開(kāi)展25公里越野拉練，舉行成人儀式，還發(fā)勵(lì)志紅包；學(xué)校成立了文學(xué)社，收集師生優(yōu)秀作品，結(jié)集成多期《追夢(mèng)》，還組織學(xué)生到百花林采風(fēng)；已經(jīng)舉行的端午包粽子比賽、即將開(kāi)始的八中大講堂······快樂(lè)八中，我身處其中深感快樂(lè)！
有人說(shuō)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，有人說(shuō)：“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，但今天我不談無(wú)私，不說(shuō)辛苦，因?yàn)槲艺斋@著快樂(lè)；今天我不言付出，不談奉獻(xiàn)，因?yàn)槲业娜松驯稽c(diǎn)亮，我的夢(mèng)想正在實(shí)現(xiàn)。我永遠(yuǎn)跟最年輕的生命最鮮活的思想在一起；我能用我的知識(shí)和人生經(jīng)歷給予他們成長(zhǎng)中必需的養(yǎng)分；在他們漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他們稚嫩的肩膀，告訴他們“要堅(jiān)強(qiáng)”；我很渺小，可是我從事著最偉大的事業(yè)！
冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。高速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。這些我們都會(huì)做好，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想，也是我們的責(zé)任！美麗八中、快樂(lè)八中，老師們，我們?cè)谙硎苊篮煤涂鞓?lè)的同時(shí)，請(qǐng)記住我們的責(zé)任——教書育人，別忘了我們和孩子們共同的夢(mèng)想——點(diǎn)亮生命！
保八中張娟。
2013年9月。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇七
感謝閆書記、許鄉(xiāng)長(zhǎng)、郭主席、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、陳所長(zhǎng)及鄉(xiāng)黨委、政府一班人對(duì)我校工作的大力支持。
感謝師聯(lián)長(zhǎng)、任聯(lián)長(zhǎng)及中心校一班人對(duì)我校師生的關(guān)心和幫助。金秋送爽，丹桂飄香，在這碩果累累、喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表柴家中學(xué)校委會(huì)借本次慰問(wèn)會(huì)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！并真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本?！苯陙?lái)，我校始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以課題引領(lǐng)教研，以教研推動(dòng)課改，以課改提升質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)。各項(xiàng)工作也取得長(zhǎng)足的發(fā)展，柴家教育已成為柴家人民引以自豪的一張明片。
家教育這張名片在我們手中一定會(huì)擦的更亮。
祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)！
再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府、中心校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好。
我能作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。
今天，我?guī)е膫€(gè)感謝而來(lái)；第一個(gè)，要感謝夏鐸鋪中心學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我.這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第二個(gè)，要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三個(gè)感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多無(wú)私的幫助，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快樂(lè)的成長(zhǎng)。第四個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，是他們積極參與和配合，以及對(duì)我的理解與支持，我們共同生活，他們成長(zhǎng)了，我也更加成熟了。
前面幾年時(shí)間，我一直擔(dān)任的是初三年級(jí)的體育教學(xué)，2009年，縣教育局把初三體育作為升學(xué)統(tǒng)考科目，并計(jì)入中考總分五十分開(kāi)始，我就感到了自己的責(zé)任更加重大。于是針對(duì)跑、跳、投三項(xiàng)，積極準(zhǔn)備，克服多重困難：沒(méi)有場(chǎng)地練習(xí)中長(zhǎng)跑，我就聯(lián)系超大基地，讓學(xué)生及早的體驗(yàn)到正式跑道上的各種變化以及掌握應(yīng)對(duì)辦法；立定跳遠(yuǎn)雖然看似是一項(xiàng)很普通的體育運(yùn)動(dòng)，但是實(shí)際操作作起來(lái)也面臨困難，比如有的學(xué)生一直以來(lái)姿勢(shì)不正確，不能把握動(dòng)作要領(lǐng)，以致達(dá)不到我的預(yù)期目標(biāo)，我就多做示范，親自為他們矯正姿勢(shì)，十遍，百遍，上千遍，慢慢的，效果明顯了……；投擲實(shí)心球是絕大部分女生的難度項(xiàng)目，因?yàn)榕募案癯煽?jī)比男生要高出0.5米，而且她們身體相對(duì)瘦小，面對(duì)這樣的難題，我事先做好女生的思想工作，然后利用俯臥撐仰臥起坐、引體向上等一些訓(xùn)練腰、臂部力量的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上求突破，慢慢的，女生從喊累，堅(jiān)持不了，到習(xí)慣高強(qiáng)度的訓(xùn)練，最后到成績(jī)突破，甚至還到優(yōu)秀成績(jī)。一路走來(lái)，我與學(xué)生一條心，同艱苦，共訓(xùn)練，日復(fù)一日，終于體育中考優(yōu)秀率縣第十六名，及格率第二十七名，特長(zhǎng)生認(rèn)定十八名，其中寧鄉(xiāng)一中一人，四中一人，為體育項(xiàng)目特色高中，玉譚、五中等校都輸送了一批優(yōu)秀人才。
生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤，成績(jī)已入歷史，而今我又站在了新學(xué)期的起跑線上，我將再接再厲，不斷鉆研，提高，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝。
龍鳳山九年制學(xué)校：楊陽(yáng)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇九
這天一早，朋友見(jiàn)到我就說(shuō)：“又在電視新聞里見(jiàn)到你了，你又獲大獎(jiǎng)啦，祝賀你?！笔前。?0x年7月8日，北京市召開(kāi)了“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法啟動(dòng)大會(huì)，會(huì)上表彰北京市五五普法先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人，司法部和市委、市府領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并講話，副市長(zhǎng)劉敬民主持會(huì)議。我在會(huì)上獲得北京市法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人，與東城區(qū)評(píng)選出來(lái)的各行各業(yè)的8名代表一齊披著綬帶，受到了中央和市委領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書，對(duì)此我感到十分榮幸。
在五五普法期間，我?guī)ьI(lǐng)全所律師開(kāi)展了社區(qū)服務(wù)呼叫熱線，用心參與法律進(jìn)社區(qū)的建設(shè)，參與了北京十佳調(diào)解員和霞熱線的法律接待，參與東城區(qū)政府信訪接待，在和平里七區(qū)《法苑民家》進(jìn)行義務(wù)咨詢，編排各種法律節(jié)目;我給北京大學(xué)、人民大學(xué)、部隊(duì)、街道等很多地方進(jìn)行法律講座，還為政府部門的法制建設(shè)建言獻(xiàn)策，多次參加?xùn)|城區(qū)人大、x主辦的各種立法、議案活動(dòng)。今年三月，我代表北京全體律師參加了北京市司法行政系統(tǒng)“三進(jìn)”啟動(dòng)儀式。在這些活動(dòng)中，我付出了很多的辛苦，同時(shí)也凝聚著我和全體律師的心血。就應(yīng)說(shuō)，我獲得的獎(jiǎng)牌，也凝聚著全體律師的辛苦和血汗，就應(yīng)由律師樓全體律師分享。當(dāng)然，我所在的律師所今年也獲得了市級(jí)先進(jìn)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
下午好!西藏公安邊防總隊(duì)第四期英語(yǔ)培訓(xùn)班，在總隊(duì)首長(zhǎng)和西藏大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在總隊(duì)邊檢處的具體指導(dǎo)下，在西藏大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和培訓(xùn)班全體學(xué)員的共同努力下已圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。今天，作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向總隊(duì)首長(zhǎng)和藏大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及繼續(xù)教育學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院的各位老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!同時(shí)，也要感謝培訓(xùn)班的全體戰(zhàn)友給我的這份榮譽(yù)，感謝你們給予我的理解、信任、支持和幫助，謝謝你們!
和大家一樣，此時(shí)此刻回望這半年的培訓(xùn)生活時(shí)，我的內(nèi)心也無(wú)法平靜，有太多太多的話想要說(shuō)。離開(kāi)校園三年后，再次走進(jìn)美麗的藏大，再次重溫美好的學(xué)生時(shí)光，再次感受那濃濃的師生情誼，心中感慨萬(wàn)千。在這里，我既是一名邊防警官，更是一名學(xué)生。自始至終，我都牢記自己軍人、學(xué)生的雙重身份，既以部隊(duì)條令條例和培訓(xùn)班的管理規(guī)定來(lái)約束自我，更嚴(yán)格遵守西藏大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，既處處維護(hù)軍人形象，更以一名學(xué)生的身份融入到多彩的校園生活中。在這里，我再次聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨，再次感受到了學(xué)生時(shí)代的單純和快樂(lè)。精讀、泛讀、聽(tīng)力、寫作……當(dāng)重拾這一本本再也熟悉不過(guò)的書本時(shí)，放佛時(shí)光又拉回到了那段青蔥歲月。是否還記得課堂上老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)、苦口婆心地教導(dǎo)、耐心細(xì)致地講解，是否還記得那些抱怨、那些不解，而如今是否又深深地懷念?此刻，我建議讓我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們可親可敬可愛(ài)的老師們，謝謝你們!
秋去冬來(lái)，即將告別美麗的藏大，心中滿是依戀滿是不舍。但此刻不是話離別、訴離愁的時(shí)候，我們擔(dān)負(fù)的職責(zé)、我們肩負(fù)的使命在召喚。學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用，只有將所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際工作中去，更好地展示國(guó)門衛(wèi)士的良好形象，才是回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和老師們的辛勤汗水的最好方式。
正如史明英院長(zhǎng)在昨天的座談會(huì)所講的一句話：培訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終止?；氐礁髯怨ぷ鲘徫簧衔覀?nèi)匀灰^續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。在此，我代表全體學(xué)員鄭重承諾，我們必將把此次培訓(xùn)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到各項(xiàng)工作中去，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)。
最后，再次感謝總隊(duì)首長(zhǎng)和西藏大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助，祝你們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意，扎西德勒!
看過(guò)最新結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料的人還看了：
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
你們好！
對(duì)于今天有機(jī)會(huì)能站在這里代表各位班干部發(fā)言，我深感榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的信任。作為這次上海培訓(xùn)班的班主任，我所有的工作都得到了其它班干部即副班主任和5位組長(zhǎng)的大力支持與配合。可以這么說(shuō)，培訓(xùn)期間所有的活動(dòng)包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)，課堂游戲，激勵(lì)活動(dòng)還有拓展訓(xùn)練都是以小組為單位展開(kāi)的，所以副班主任和組長(zhǎng)們?cè)趥鬟_(dá)各種培訓(xùn)信息，組織各個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)上都發(fā)揮了巨大作用。沒(méi)有他們的努力，培訓(xùn)活動(dòng)是沒(méi)有辦法順利完成的。讓我感觸最深的就是培訓(xùn)期間的激勵(lì)活動(dòng)前，每個(gè)小組都要為活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備節(jié)目，所以對(duì)節(jié)目的選擇和人員的確定還有組織排練工作都需要組長(zhǎng)們配合完成?；顒?dòng)當(dāng)天，為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，最主要的燒烤跟游戲也是按照小組進(jìn)行的，我跟副班主任還有各個(gè)組長(zhǎng)一起協(xié)助輔導(dǎo)員以及隨行同事比較圓滿的完成了組織活動(dòng)。當(dāng)然，在培訓(xùn)期間，我們所有的班機(jī)工作都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員和其它同事的大力支持，所以在此一并感謝。
作為今年剛走出大學(xué)校園的應(yīng)屆畢業(yè)生，平安是我們的第一份工作，是我們慎重的選擇。我很慶幸自己能夠被平安選擇在平安開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我為何選擇平安，我都會(huì)告訴他，因?yàn)槲矣X(jué)得平安是個(gè)不錯(cuò)的公司，值得我選擇。在選擇公司，參加各公司宣講會(huì)時(shí)，我非?？粗毓镜恼?guī)化程度，它能夠?yàn)閱T工提供的培訓(xùn)以及為員工提供的持續(xù)成長(zhǎng)空間。我至今都對(duì)平安宣傳冊(cè)上的平安大學(xué)平面圖留有深刻印象。我驚異于平安大學(xué)的規(guī)模的宏大和設(shè)施的齊全，國(guó)內(nèi)能有這樣規(guī)模的企業(yè)大學(xué)的企業(yè)屈指可數(shù)。我有理由相信，能夠出資建設(shè)出這樣大學(xué)來(lái)培養(yǎng)它的員工的企業(yè)絕對(duì)是值得我選擇，并為之貢獻(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)，不斷創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的。
人的一生就像城市里的公交車，會(huì)走過(guò)許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。滿懷美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我們加入了平安這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)始了我們的新征程，迎來(lái)了為期一個(gè)半月的新員工培訓(xùn)。
作為一個(gè)剛剛離開(kāi)校園的新員工，我們要完成從學(xué)生到社會(huì)人角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。入職培訓(xùn)，是我們勇敢邁出的第一步。入職培訓(xùn)是新員工進(jìn)入公司的第一課，我們將在這里繼續(xù)完成人生第二階段的學(xué)習(xí)---在公司、在社會(huì)中的學(xué)習(xí)。
在這里，我發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了校園而疏遠(yuǎn)了文化，消減了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。但學(xué)習(xí)的方式卻又與學(xué)校不同。工作中的學(xué)習(xí)更需要自主性，開(kāi)放性，更需要注重用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的根本目的。在學(xué)校里那種60分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)的觀點(diǎn)在職場(chǎng)不再適用。
在這里，我懂得成功，需要的是團(tuán)隊(duì)精神！
世界杯中大部分甚至全部“打進(jìn)的球”、“好看的球”都是“配合”的結(jié)果，是“團(tuán)隊(duì)精神”的結(jié)果，即便再有名的球星也需要“打配合”。公司員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中相互信任、相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)取，公司才能發(fā)展、壯大。在拓展訓(xùn)練中，通過(guò)背摔、斷橋、天橋，電網(wǎng)等寓教于樂(lè)的活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓我們不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高了自己，更向我們闡釋了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的巨大影響力。
拓展訓(xùn)練能創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓我們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能從過(guò)程中領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理，挖掘自我潛力。一滴水要想不干涸，唯一的辦法是融入大海，一個(gè)人要想快速成長(zhǎng)，唯一的辦法是依靠團(tuán)隊(duì)，只有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑，我想這也正是公司在培訓(xùn)中加入拓展訓(xùn)練的用意所在。
在培訓(xùn)中，我們?nèi)娼邮芰似桨捕Y儀，平安企業(yè)文化，公司各金融業(yè)務(wù)知識(shí)概述，中心公共規(guī)范，中心公共技術(shù)以及各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)的培訓(xùn)。給我們培訓(xùn)的各位培訓(xùn)老師，或是平安大學(xué)資深的講師，或是專業(yè)公司很受歡迎的負(fù)責(zé)新人培訓(xùn)的同事，或是中心各個(gè)部門相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可以看出，他們是經(jīng)過(guò)公司嚴(yán)格挑選出來(lái)的，充分體現(xiàn)了公司對(duì)培訓(xùn)的重視。這些培訓(xùn)，讓我們對(duì)公司的方方面面都有了概述性了解，并對(duì)以后工作中所用技術(shù)跟規(guī)范有了全面接觸。我相信這些都將使我們這些公司新人能更容易的融入公司文化并更快更好的勝任今后的工作。
今天，我們終于勝利完成培訓(xùn)，迎來(lái)了結(jié)訓(xùn)，這也表示我們將回到各自崗位，進(jìn)入工作狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)以致用。毫無(wú)疑問(wèn)，作為公司新人，我們會(huì)在工作中遇到很多困難，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種溝通手段積極與自己的指導(dǎo)人溝通，與周圍同事溝通，通過(guò)高效的溝通盡快解決問(wèn)題，不斷提升工作能力。我們有理由相信，在我們?yōu)楣静粩鄤?chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，公司也會(huì)看到我們的努力和成長(zhǎng)并為我們不斷的提供發(fā)展的空間以實(shí)現(xiàn)我們各自的人生價(jià)值。
最后，祝各位同事能夠在平安安心工作，天天開(kāi)心！
再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予我們的關(guān)心與支持。
謝謝！我的發(fā)言結(jié)束了！
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：
今天能作為先進(jìn)代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，向一直以來(lái)幫助、支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！下面，我把一年來(lái)工作中的一些做法和體會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)。一是積極參加省市財(cái)政系統(tǒng)和局內(nèi)組織的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，努力提高業(yè)務(wù)能力。二是認(rèn)真地參加局內(nèi)組織的“黨在我心中”演講活動(dòng)，把演講當(dāng)作一次口語(yǔ)學(xué)習(xí)，以通過(guò)演講來(lái)鍛煉自己，完善自己，不斷提高綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。在工作中，緊緊圍繞局目標(biāo)工作重點(diǎn)，以務(wù)實(shí)高效為準(zhǔn)則，在創(chuàng)新上下功夫。為使綜合、經(jīng)建、非稅、國(guó)債工作管理規(guī)范化。我做到三勤三早：三勤即口勤、手勤、腿勤。口勤指勤宣傳政策；手勤指勤制作相關(guān)文書；腿勤指經(jīng)常到收入部門了解基本情況?！叭纭奔础霸绨l(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早處理”。早發(fā)現(xiàn)，指爭(zhēng)取第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；早匯報(bào)，指重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映；早處理，指發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。通過(guò)努力，綜合科的工作上了一個(gè)新臺(tái)階，20實(shí)現(xiàn)基金收入專戶管理6.8億元，增長(zhǎng)6.3%，向省、市請(qǐng)撥各類專項(xiàng)資金6400余萬(wàn)元，增長(zhǎng)16.4%，將所有區(qū)級(jí)執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位納入非稅收入收繳系統(tǒng)管理，全部實(shí)行“單位開(kāi)票、銀行代收、財(cái)政統(tǒng)管、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控”，規(guī)范了非稅系統(tǒng)繳交工作，年完成非稅收入3697萬(wàn)元，增長(zhǎng)45.93%。回收國(guó)債資產(chǎn)180余萬(wàn)元。
三、圍繞科室工作管理職能，努力更新工作思路。在科室人員少，工作多的情況下，加快工作效率，堅(jiān)持做好協(xié)調(diào)服務(wù)，始終想著“明天怎么做”，把工作想在前，做在先，協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外、溝通上下，分清“輕重緩急”，確保大事不誤、小事不漏。回顧一年來(lái)的工作，我有三點(diǎn)體會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視和支持是完成好目標(biāo)任務(wù)的保障；二是團(tuán)結(jié)合作是完成好目標(biāo)任務(wù)的動(dòng)力；三是真抓實(shí)干是完成好目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵。
在新的一年里，我將把過(guò)去的'成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十三
各位優(yōu)秀的xx伙伴：
經(jīng)過(guò)兩天的緊張學(xué)習(xí)，xx培訓(xùn)班到此就要結(jié)束了。這次技能培訓(xùn)時(shí)間安排緊，培訓(xùn)內(nèi)容多，但伙伴們能夠始終按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)各項(xiàng)制度，順利完成了新產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分展現(xiàn)了大家的優(yōu)良素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。在這里，我代表xx對(duì)伙伴們幾天來(lái)的辛苦學(xué)習(xí)表示慰問(wèn)和祝賀!向組織和參與這次培訓(xùn)班授課的講師們表示衷心的感謝!
新形勢(shì)下，日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的銷售人員提出了更高的要求。我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中干好銷售工作、在銷售過(guò)程中去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身的修養(yǎng)，才能不被時(shí)代所淘汰。這次銜接培訓(xùn)班就是為了培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，全面促進(jìn)銷售人員技能技巧提升，以應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平而舉辦的。
我們有很多伙伴談到，自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問(wèn)題;另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實(shí)際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)。整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對(duì)于我們開(kāi)展銷售工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。大家不僅學(xué)到了新知識(shí)、新技能、新思路、新方法、新舉措，而且對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了重回爐，對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)有了足夠的認(rèn)識(shí)和分析，提高了專業(yè)素質(zhì)和開(kāi)展業(yè)務(wù)的能力，增強(qiáng)了信心，明確了奮斗方向和目標(biāo)。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想就今后的工作與大家做一個(gè)簡(jiǎn)短交流，與大家共勉：
一、要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)，與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展共進(jìn)步。
本次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，向大家展示了作為銷售人員應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和技能，實(shí)用性較強(qiáng)。相信大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己在哪些方面有所欠缺，希望大家在今后的銷售工作中多找自己的不足，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)干事，使此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們對(duì)銷售人員的評(píng)價(jià)不僅是看其個(gè)人素質(zhì)，更重要的是看他在團(tuán)隊(duì)的位置。個(gè)人的價(jià)值是建立在團(tuán)隊(duì)價(jià)值之上的，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步息息相關(guān)，大家要樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)，與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)步同發(fā)展。
二、要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，抓好實(shí)踐工作的開(kāi)展。如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，將終會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來(lái)的生存進(jìn)行積累、儲(chǔ)蓄。大家要充分利用這次培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，理清思路，用新的思維、新的理念和新的方法，指導(dǎo)工作實(shí)踐，并結(jié)合公司實(shí)際，做好本職工作。只有清醒地看到實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和差距，才能以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以飽滿的工作姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、要堅(jiān)定信心，發(fā)揚(yáng)自律自省的精神，攻堅(jiān)克難，奮力拓展。
隨著業(yè)務(wù)的不斷深入，組織與溝通、業(yè)績(jī)突破與風(fēng)險(xiǎn)管控等各種矛盾和問(wèn)題逐步顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)此，大家更應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。要想走出困境，靠得是愛(ài)崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。時(shí)刻保持自律自省的精神狀態(tài)，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常總結(jié)、認(rèn)真分析得失，自覺(jué)抵制消極思想，始終以昂揚(yáng)的激情和斗志投入到工作中去，才能出成績(jī)，見(jiàn)實(shí)效。我相信，有xx為大家提供的廣闊的發(fā)展平臺(tái)，加上各位伙伴不怕困難奮力拼搏的努力，每一位伙伴都必能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，xx的未來(lái)也會(huì)因?yàn)槟銈兌絹?lái)越美好!
各位同仁，目前，我們已經(jīng)度過(guò)了發(fā)展過(guò)程中最艱難的時(shí)期，我們對(duì)人才的需求前所未有的強(qiáng)烈。在本次培訓(xùn)班結(jié)訓(xùn)之際，我希望大家在今后的工作崗位中發(fā)揮自己的聰明才智，為促進(jìn)中心持續(xù)、健康、快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
近年來(lái)，中心把黨支部作為一線指揮部，在講政治、抓工作、促團(tuán)結(jié)、保廉政等方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合力調(diào)控，充分發(fā)揮基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)和一線指揮部作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中心廣大黨員干部出色完成了大量艱巨任務(wù)。
一、嚴(yán)把政治關(guān)，引導(dǎo)黨員走正路。堅(jiān)持把講政治貫穿各項(xiàng)工作全過(guò)程，對(duì)上級(jí)指示和局黨組及領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，使中心黨員干部隨時(shí)了解掌握上級(jí)的工作部署和具體要求，跟上形勢(shì)，合上節(jié)拍。每逢黨和國(guó)家重大決策出臺(tái)及一些敏感政治問(wèn)題，要求全體黨員干部堅(jiān)決聽(tīng)從中央、市委和局黨組指示，保持政治定力，站穩(wěn)腳跟不迷向。建立理論學(xué)習(xí)和傳閱文件制度，提升理論素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，提高中心黨員干部明辨是非的能力。經(jīng)常性思想工作經(jīng)常來(lái)做，出現(xiàn)思想問(wèn)題，支部領(lǐng)導(dǎo)不回避，主動(dòng)靠上去化解矛盾，消除隱患，鼓舞干勁。由于持續(xù)實(shí)施了黨組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了思想政治工作的服務(wù)與保證的作用，中心黨員干部聽(tīng)黨話、跟黨走，安心本職、積極進(jìn)取，展現(xiàn)出了蓬勃向上的進(jìn)取勁頭。
二、嚴(yán)把工作關(guān)，引導(dǎo)黨員創(chuàng)佳績(jī)。中心黨支部堅(jiān)持把中心工作與黨建工作捆在一起抓，牢記局黨組賦予的職責(zé)，把物資管理和應(yīng)急搶險(xiǎn)作為首要任務(wù)，創(chuàng)造了軍地聯(lián)合管理倉(cāng)庫(kù)模式，加強(qiáng)了防汛抗旱物資的正規(guī)化管理，創(chuàng)新物資管理手段，率先全國(guó)實(shí)現(xiàn)了庫(kù)房物資二維條碼管理，科學(xué)化、智能化水平顯著提高，得到了水利部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定。練隊(duì)伍，強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)鍵時(shí)刻黨員干部能沖得上、打硬仗。3年來(lái)，10多次參加重大防洪搶險(xiǎn)，10多次向全國(guó)各地和區(qū)縣調(diào)送搶險(xiǎn)物資。去年在處理奉節(jié)縣竹園堰塞湖險(xiǎn)情中，中心副主任、共產(chǎn)黨員宋剛勇、殷青山和其他同志，陪同愛(ài)祖局長(zhǎng)及其他局領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)奮戰(zhàn)7晝夜，曬脫了皮，磨破了鞋，歷經(jīng)辛苦，無(wú)一人叫苦喊累，表現(xiàn)出了黨員干部崇高的思想品德。目前，中心在位的15名同志，全部參加市防辦的汛期值班，大家無(wú)雙休日、無(wú)節(jié)假日，全天侯值班之后還要接著上班，有的父母患病住院不能照顧，有的照看不了孩子經(jīng)常被家屬埋怨，有的同志吃住在辦公室一個(gè)星期都回不了一次家。這些生動(dòng)的事例，充分展示了中心黨員干部講奉獻(xiàn)、顧大局、守規(guī)矩的良好形象。
三、嚴(yán)把團(tuán)結(jié)關(guān)，引導(dǎo)黨員建團(tuán)隊(duì)。中心黨支部把團(tuán)結(jié)視為生命，著力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的搶險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)。年前我到中心上班后，和19名同志逐一談心，了解中心發(fā)展情況，征求大家的意見(jiàn)，對(duì)同志們提出的20多條意見(jiàn)和建議，認(rèn)真研究，合理采納，切實(shí)整改，處理了一些歷史問(wèn)題，起到了凝聚人心和穩(wěn)定思想的作用。充分利用汛后的寶貴時(shí)間，開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)、正風(fēng)氣、建和諧”的專題培訓(xùn)，讓大家明白團(tuán)結(jié)出效率、出戰(zhàn)斗力、出干部的道理，補(bǔ)充正氣，凝聚正能量，使負(fù)面及不良風(fēng)氣沒(méi)有市場(chǎng)，初步形成了一個(gè)向善向好的團(tuán)隊(duì)精神，造就了一支充滿活力的黨員干部隊(duì)伍。中心黨支部十分重視發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，重指導(dǎo)、重活動(dòng)、重建設(shè)、重培養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕職工的作用，引導(dǎo)他們積極作為，干事創(chuàng)業(yè)。、、20中心分別獲得重慶市青年文明號(hào)、重慶市合格職工之家、重慶市青春倡廉示范崗稱號(hào)。
四、嚴(yán)把廉政關(guān)，引導(dǎo)黨員做模范。把廉政建設(shè)作為大事來(lái)抓，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)遵守八項(xiàng)規(guī)定，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)政策，不撞紅燈，不碰高壓線。重要工作、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、人事管理，堅(jiān)持支部集體研究決定，形成會(huì)議紀(jì)要，做到公開(kāi)透明。所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支堅(jiān)持經(jīng)辦人員、財(cái)會(huì)人員、綜合科室、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)五級(jí)會(huì)審會(huì)簽制度，集體把關(guān)，堵塞漏洞。每月堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)一次案例，經(jīng)常念黨風(fēng)廉政建設(shè)這個(gè)經(jīng)，時(shí)常提醒，經(jīng)常震懾，督促黨員干部潔身自好。始終牢牢盯住物資采購(gòu)這個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，及時(shí)招呼，經(jīng)常警示，反復(fù)教育，督促辦事人員，遵紀(jì)守法，保護(hù)自己，不違法亂紀(jì)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十五
今天，作為幼兒園班主任又是一位男教師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開(kāi)心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。我是這樣想的，也是這樣做的。為此，我身感自己在班中的重任。但是，與在座的各位班主任來(lái)說(shuō)，我要向你們學(xué)習(xí)的地方很多。今天只能是淺談我的班主任工作中對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。
我班幼兒是學(xué)前班的小朋友了，對(duì)教師、同伴都已熟悉，我就抓住良機(jī)對(duì)他們進(jìn)行“感情投資”力增讓幼兒在感覺(jué)上認(rèn)為我是他們的同伴而不是教師，不論在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情上都如此，一日活動(dòng)中我都讓自己盡力“兒童化”，來(lái)拉近和孩子的距離，而不是扮演教師的角色命令式地讓孩子不許動(dòng)這不許碰那，這樣不好那樣不對(duì)。而是讓他們的的喜怒哀樂(lè)讓我一起分享。
嘴勤就是多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，有一句話不這樣說(shuō)嗎“好孩子是夸出來(lái)的”此外，嘴勤還表現(xiàn)在多與家長(zhǎng)溝通，在家長(zhǎng)面前多夸夸他們的孩子，家長(zhǎng)肯定會(huì)眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些教具、玩具，讓幼兒在快樂(lè)的氛圍里接受知識(shí)發(fā)展能力，手勤還要多為孩子整理衣著的整齊之事。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語(yǔ)言、動(dòng)作對(duì)突發(fā)事件即時(shí)處理，就如兒歌說(shuō)的那樣：“教師的眼睛最大，誰(shuí)的辮子散了，扣子掉了鞋子反了，衣褲濕了，教師都知道”腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在開(kāi)始習(xí)慣還末養(yǎng)成時(shí)要多跟班進(jìn)行督促檢查。
在教育中我總是對(duì)孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，視孩子的調(diào)皮和錯(cuò)誤為其成長(zhǎng)中跳躍的小音符，因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng);愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。
每天進(jìn)行室內(nèi)外設(shè)施排查工作，確保無(wú)安全隱患，對(duì)特殊幼兒進(jìn)行詳細(xì)的晨間記錄。午休時(shí)檢查幼兒午休狀況，及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋，讓幼兒平平安安快快樂(lè)樂(lè)地在園度過(guò)每一天。此外認(rèn)真記錄每個(gè)孩子的發(fā)展，做好幼兒的成長(zhǎng)記錄，掌握幼兒的第一手資料。
雖是一種“無(wú)聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，“身正”，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個(gè)性教育孩子。如果連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見(jiàn)的又從何談起去教育孩子呢?!
平日，我利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)與其個(gè)別談話溝通，反饋幼兒在園的情況，達(dá)到了家園共育的目的。有時(shí)，我收集一些家教文章，剪貼在教室門口的“溫馨提示”上，哎!大篇理論誰(shuí)樂(lè)乎看?為吸引家長(zhǎng)，我就在文章周圍多貼上我班幼兒照片，大題寫上醒目文字：本周寶寶之星。家長(zhǎng)一看自己孩子上了光榮榜，以為文章有介紹自己的寶寶的事跡，迫不急待地進(jìn)行瀏覽，讀不到一半就會(huì)被文章吸引，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)很重視幼兒的家教呀。還有就是我們的班級(jí)博客，我都會(huì)及時(shí)更新博客內(nèi)容，在班級(jí)博客里，有班級(jí)活動(dòng)的照片，有家長(zhǎng)需要的育兒資料，有班級(jí)通知，有每天的家庭作業(yè)，有兩位教師的教育隨筆，內(nèi)容還算豐富，也希望在座的各位教師能光臨班級(jí)博客指導(dǎo)。
孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛(ài)，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露。是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩悶;只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子的距離。愛(ài)，讓我珍惜時(shí)間，鉆研業(yè)務(wù);愛(ài)，讓我耐心地，面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。
總之，作為幼兒教師，只要我們用心對(duì)待每一個(gè)孩子，象爸爸媽媽一樣去關(guān)愛(ài)他們，家長(zhǎng)放心，孩子也快樂(lè)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十六
（建管處黨支部韓松柏）。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就建設(shè)管理處黨支部書記履行“一崗雙責(zé)”抓好黨建工作的情況作如下匯報(bào)：
建設(shè)管理處黨支部共有6名職工，全都是共產(chǎn)黨員。作為建管處支部書記，同時(shí)也是處內(nèi)業(yè)務(wù)工作的責(zé)任人，我深感肩上的責(zé)任重大。為此，我與處內(nèi)全體黨員干部一道，積極開(kāi)展黨的建設(shè)，以黨的思想力量武裝自身，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作風(fēng)和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)大家在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、不懼繁瑣、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為水利建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一、以黨建促工作，推進(jìn)全市重點(diǎn)水利工程建設(shè)。建管處全體黨員認(rèn)真落實(shí)局黨組的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)促進(jìn)工作開(kāi)展。上半年，全市在建重點(diǎn)水利工程完成投資25.3億元，各項(xiàng)建設(shè)有序推進(jìn)。酉陽(yáng)九龍眼、云陽(yáng)青杉、彭水鳳升3座水庫(kù)開(kāi)工建設(shè)，墊江龍灘、彭水龍虎水庫(kù)開(kāi)工籌備抓緊進(jìn)行，渝北觀音洞完成竣工驗(yàn)收，云陽(yáng)梅峰完成下閘蓄水階段驗(yàn)收，“十二五”以前項(xiàng)目正抓緊掃尾完工。建成達(dá)標(biāo)堤防29.52公里，其中完工12處、新開(kāi)工6處。
二、落實(shí)民主集中制，打造團(tuán)結(jié)隊(duì)伍。建管處支部有著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自成為建管處負(fù)責(zé)人和支部書記以來(lái)，在支部和處內(nèi)工作開(kāi)展過(guò)程中，堅(jiān)持做好了民主集中制原則，通過(guò)建立每月工作及黨務(wù)例會(huì)制度，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)了同志之間溝通了解，加強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和向心力。在重要工作和問(wèn)題上實(shí)行集體研究討論，不搞一言堂，使同志之間做到了相互信任，相互支持，心往一處想，勁往一處使。
三、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型支部。堅(jiān)持定期組織開(kāi)展支部會(huì)議，組織全體支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針政策、法規(guī)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”、“五個(gè)必須要”的學(xué)習(xí)理解和貫徹落實(shí)。與支部同志進(jìn)行經(jīng)常性的談話、交心，切實(shí)提高各位同志的工作熱情和積極性。切實(shí)開(kāi)展個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)工作，以集中學(xué)習(xí)和和人自學(xué)相結(jié)合，常年不斷抓落實(shí)。加強(qiáng)工作調(diào)研，對(duì)涉及電子招投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施“走出去”的學(xué)習(xí)方式，做到了學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。
四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)部管理規(guī)范。在工作成效上，始終把服務(wù)對(duì)象滿意度作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，大力抓好作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)工作。一是打造誠(chéng)信平臺(tái)窗口的服務(wù)形象。為切實(shí)做好水利誠(chéng)信體系建設(shè)的服務(wù)工作，切實(shí)做好信息公開(kāi)，搭建業(yè)務(wù)咨詢渠道，有效的保障了信用評(píng)價(jià)工作的順利開(kāi)展，并得到服務(wù)對(duì)象的好評(píng)。二是權(quán)力下放、服務(wù)上接。為減少基層水利部門工作壓力，我處會(huì)同市財(cái)政局責(zé)任處室共同研究，落實(shí)了中小河流治理工程從招投標(biāo)到竣工驗(yàn)收全過(guò)程的建管責(zé)權(quán)的下放管理；但是，我處“權(quán)力下放”不等于“放手不管”,而是在招投標(biāo)進(jìn)入市交易中心等具體工作事務(wù)上繼續(xù)給予區(qū)縣傾力支持，保證了權(quán)力下放過(guò)程中的有序過(guò)渡。三是加強(qiáng)“走出去”的監(jiān)督指導(dǎo)服務(wù)。建管處工作與各個(gè)工程建設(shè)密切相關(guān)，由于人手少，難以實(shí)地查看工程建設(shè)情況。為此，我處立足服務(wù)區(qū)縣的要求，主動(dòng)與質(zhì)監(jiān)站、稽察中心商議，建立了分片聯(lián)系制度，以“走出去”的方式與質(zhì)監(jiān)、稽察形成合力，加強(qiáng)對(duì)具體項(xiàng)目的跟蹤指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。在日常工作中，建管處支部始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同落實(shí)，達(dá)到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，人財(cái)物都安全的目的。一是切實(shí)落實(shí)好局黨組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，明確任務(wù)要求，落實(shí)責(zé)任到人，形成了“縱向到底，橫向到邊，上下聯(lián)動(dòng)”的責(zé)任機(jī)制，將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。二是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育，切實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐教育活動(dòng)。以貴州省黔東南州水利系統(tǒng)窩案為鑒，開(kāi)展了專題警示教育學(xué)習(xí)，要求支部成員筑牢思想道德防線，充分吸取教訓(xùn)，心有所畏、言有所戒、行有所止。三是落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。根據(jù)水利部《關(guān)于加強(qiáng)中小型水利工程建設(shè)管理防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，開(kāi)展深入調(diào)查研究，從加強(qiáng)制度建設(shè)、完善監(jiān)管模式等10個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，牽頭的提出了我市的具體實(shí)施意見(jiàn)，目前正在加緊落實(shí)。
下階段，建管處支部將更加深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型法治型黨組織建設(shè)，找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，更好的服務(wù)水利建設(shè)。
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十七
因?yàn)樯蠈W(xué)期抽考所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，于主任安排我上臺(tái)發(fā)言。說(shuō)實(shí)在話，我很惶恐，因?yàn)樵谧心敲炊鄡?yōu)秀的老師，我在這兒說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)18年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說(shuō)就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)”做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝耸墙處煹奶炻殹Ｔ谖业慕虒W(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，這些都是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
正如孟玉華老師所說(shuō)“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績(jī)，當(dāng)然離不開(kāi)同事們的幫助，工作干不好是自己的責(zé)任，不要怨天尤人，多找找自己的責(zé)任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對(duì)象是一群活潑可愛(ài)的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個(gè)恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人。”我始終是這樣想的，也是這樣做的。
現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：
一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來(lái)說(shuō)，在備課時(shí)始終嚴(yán)格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時(shí)利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課時(shí)都要做到“有備而去”。因?yàn)橐还?jié)課是否有效，老師的準(zhǔn)備是否充分是十分重要的。要認(rèn)真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時(shí)我都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習(xí)題，這樣才能體會(huì)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的教案。我一般會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時(shí)進(jìn)行詳細(xì)備課。
二、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題、困惑之處誘發(fā)出來(lái)，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個(gè)深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時(shí)我就會(huì)將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進(jìn)行歸類篩選設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。
我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。我時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否參與討論，是否參與小組活動(dòng)等。我在授課過(guò)程中要求每一名學(xué)生都要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與學(xué)習(xí)、思考、交流，對(duì)于我的學(xué)生來(lái)說(shuō)這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。班中有一個(gè)叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于d等，上課時(shí)總是將身子壓的很低，怕老師提問(wèn)，有時(shí)即使會(huì)也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問(wèn)題的動(dòng)機(jī)，就一定將發(fā)言的機(jī)會(huì)留給他，他為了回答對(duì)老師提出的問(wèn)題，開(kāi)始在課上課下主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，有問(wèn)題就搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)而且思考問(wèn)題的邏輯性也很強(qiáng)了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是怕老師點(diǎn)到自己的名字來(lái)回答問(wèn)題而是生怕老師忽略了自己不提問(wèn)自己。
四、授課過(guò)程中要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有的老師會(huì)說(shuō)，這樣的學(xué)生沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，怎么表?yè)P(yáng)他呢?做為一個(gè)教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是微不足道的，我也會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，使他感到我也有優(yōu)點(diǎn)，我也能進(jìn)步。如上課時(shí)，當(dāng)我提出比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，讓他回答，及時(shí)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，“他回答得非常正確，進(jìn)步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯(cuò)了，我也要鼓勵(lì)他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問(wèn)題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他一定能把問(wèn)題回答正確。”我始終認(rèn)為：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生或不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師能表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，他當(dāng)然非常高興，甚至非常自豪，由此他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很快地提高。在我的課堂上每組4號(hào)同學(xué)得到的發(fā)言機(jī)會(huì)最多，并且他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答，如果哪組4號(hào)同學(xué)的回答得到了大家的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)很高興很自豪。
落實(shí)好每天的作業(yè)。
適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過(guò)做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識(shí)的前提下，再適當(dāng)提升。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開(kāi)拓思維的題目。總之，作業(yè)不能一概而論。對(duì)于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來(lái)的教學(xué)使我對(duì)作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對(duì)學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來(lái)不批改就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，可以說(shuō)批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評(píng)使講解針對(duì)性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽(tīng)講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問(wèn)題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開(kāi)始時(shí)是c類，上課回答問(wèn)題積極，思維靈活，成績(jī)卻總是不太理想，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問(wèn)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)?？糰。
做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流。
十根手指還有長(zhǎng)短，更別說(shuō)是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺(jué)的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的，在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我非常注意通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是為老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，因此我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長(zhǎng)們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長(zhǎng)交流時(shí)，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的積極配合。
有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來(lái)問(wèn)老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時(shí)授課過(guò)程中只要他們會(huì)做的我就一定給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。
良好的紀(jì)律習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。
一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有好的紀(jì)律，那么老師在講臺(tái)上講得再生動(dòng)，再賣力那也是徒勞的，只有紀(jì)律好了，學(xué)生才能聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)的進(jìn)去。俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習(xí)交流常常靠眼睛來(lái)聯(lián)系，我會(huì)用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無(wú)形中就起到了控制課堂的作用。我有時(shí)也用嚴(yán)肅和警告的目光去批評(píng)課堂中的違紀(jì)同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無(wú)聲的批評(píng)學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)也有很大的幫助。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我在班上成立了學(xué)習(xí)小組，每組四人，1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)、2號(hào)負(fù)責(zé)3號(hào)在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面予以幫助。剛開(kāi)始時(shí)，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對(duì)他們一一進(jìn)行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個(gè)學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習(xí)幫教對(duì)子，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進(jìn)步。由小升初時(shí)的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過(guò)程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又體會(huì)到了另一種成功的喜悅。而對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表?yè)P(yáng)，所以他們學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習(xí)中互助，在互助中進(jìn)步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂(lè)趣吧!
總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、水平而言。還有很多的地方需要改進(jìn)、提高。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
教師對(duì)標(biāo)找差發(fā)言材料篇十八
xxx扶持集體企業(yè)最主要的業(yè)績(jī)就是將**東站高鐵衛(wèi)生保潔項(xiàng)目交給勞服公司來(lái)經(jīng)營(yíng)使得一度因經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)萎縮、難以為繼、處于困境甚至瀕臨破產(chǎn)的勞動(dòng)服務(wù)公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)再創(chuàng)業(yè)職工再就業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、人員安置、隊(duì)伍穩(wěn)定等方面均得到了較為顯著的提升和改善。
有幾分收獲，就意味著有幾分耕耘。對(duì)于車站、對(duì)于勞動(dòng)服務(wù)公司而言，能取得今天的成績(jī)更顯得殊為不易。
一、業(yè)務(wù)銳減，包袱沉重，面臨重重困難。
1.人員安置，壓力空前。xxxx目前共有職工230多名，從事貨運(yùn)延伸服務(wù)人員占公司總?cè)藬?shù)的61％，-的零擔(dān)業(yè)務(wù)取消和集裝箱業(yè)務(wù)遷移，使勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)收入減少65％左右，直接導(dǎo)致**東站鐵路口岸大廈的收入減少一半。導(dǎo)致大量人員待崗，轉(zhuǎn)崗安置可以說(shuō)困難重重。
2.收入銳減，難以為繼。由于貨運(yùn)延伸支柱業(yè)務(wù)的急劇萎縮，勞服公司負(fù)債數(shù)額巨大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展。人員工資成本剛性支出大，除需要保證現(xiàn)有人員收入外，還要保證原“五七”連隊(duì)和97、98退職職工補(bǔ)助等，近年來(lái)，勞服公司處于虧損狀態(tài)，負(fù)債經(jīng)營(yíng)。經(jīng)營(yíng)工作已陷入困局，急需外力扭轉(zhuǎn)局面。如不能盡快擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，職工們的基本收入將很難保障，原來(lái)支付的一些補(bǔ)助也將無(wú)力繼續(xù)承擔(dān)。
3.穩(wěn)定形勢(shì)，異常嚴(yán)峻。業(yè)務(wù)量下降，使在職職工的收入大幅度下滑，導(dǎo)致很大一部分職工失去工作崗位。在不得已的情況下，只能實(shí)行輪崗、待崗制度，鼓勵(lì)職工托親靠友、自謀職業(yè)。而作為老大難問(wèn)題的五七連隊(duì)、退職職工的福利及救助無(wú)法保障，導(dǎo)致“五七連隊(duì)”職工、97-退職職工和部分在職職工數(shù)次到路局，甚至進(jìn)京上訪，反映她們退休或退職后生活保障問(wèn)題。各種矛盾點(diǎn)交織在一起，給車站的穩(wěn)定大局造成了很大的隱患。
2、誠(chéng)心實(shí)意，全力幫扶，開(kāi)啟嶄新篇章。
鐵路企業(yè)生存發(fā)展難，**東站的生存發(fā)展，在xxx車務(wù)系統(tǒng)中尤其顯得舉步維艱、難上加難。車站雖然自身承受著巨大壓力與考驗(yàn)，但仍然堅(jiān)持集經(jīng)工作“項(xiàng)目先研究、政策先落實(shí)、問(wèn)題先處理、資金先安排”的“四先”原則，在保證安全的基礎(chǔ)上始終把集經(jīng)工作放在首位，不遺不棄傾真心，實(shí)幫實(shí)扶促發(fā)展，竭盡所能地給予東站集體企業(yè)最大的支持和幫扶。
進(jìn)入20，車站逐步由單一的貨運(yùn)車站向客貨運(yùn)綜合型車站轉(zhuǎn)型。新車站帶來(lái)了新氣象，也帶來(lái)了新考驗(yàn)，尤其是充滿現(xiàn)代化氣息和高科技元素的高鐵站，不僅對(duì)主業(yè)職工是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)勞服公司200多名集體職工而言，同樣帶來(lái)了難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
作為高鐵站不可或缺的重要一環(huán)和負(fù)責(zé)為高鐵站打造“亮麗風(fēng)景線”的保潔項(xiàng)目，吸引來(lái)了眾多的競(jìng)標(biāo)者。其中有些參與競(jìng)標(biāo)的企業(yè)實(shí)力雄厚、享有盛譽(yù)，堪稱衛(wèi)生保潔領(lǐng)域的“旗艦”與“航母”，如戰(zhàn)友物業(yè)管理有限公司、潤(rùn)達(dá)物業(yè)管理有限公司等。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，車站依然牢牢把握和堅(jiān)持集體企業(yè)優(yōu)先考慮，集體職工優(yōu)先對(duì)待的主導(dǎo)思想。通過(guò)大量認(rèn)真細(xì)致的調(diào)察研究和慎重的對(duì)比權(quán)衡，車站認(rèn)為如果把高鐵站的`部分保潔項(xiàng)目交給勞動(dòng)服務(wù)公司來(lái)經(jīng)營(yíng)，對(duì)勞服公司來(lái)說(shuō)將是幫助他們逐步走出低谷，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)的一次實(shí)實(shí)在在不容錯(cuò)過(guò)的絕佳機(jī)會(huì)，很多在家無(wú)業(yè)待崗的職工將重新得到崗位，工資收入、生活水平也必然得到保障和提高。而對(duì)保潔項(xiàng)目，勞服公司廣大干部職工也確實(shí)表現(xiàn)出了愿意為高鐵站做貢獻(xiàn)，恨不得立馬上崗就業(yè)拿工資的急切心情。為了實(shí)現(xiàn)安置職工崗位，讓勞服公司職工工作崗位、工資收入均得到有力保障，讓集體職工們也能在**東站的轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中分享成果，得到實(shí)惠，車站最終決定將高鐵車站一層出站層等場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔項(xiàng)目，交由勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)。
對(duì)勞服公司接管高鐵站保潔項(xiàng)目，車站由準(zhǔn)備到實(shí)施的整個(gè)過(guò)程中，從各方面都給予了全力的扶持和幫助。車站專門成立了高鐵保潔工作領(lǐng)導(dǎo)籌備組，前往**高鐵車站、上海虹橋高鐵車站學(xué)習(xí)取經(jīng)?；I備組認(rèn)真觀摩**高鐵站、上海虹橋高鐵站的保潔工作流程，和**高鐵站、虹橋高鐵站保潔人員進(jìn)行了深入廣泛的交流，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方經(jīng)驗(yàn)介紹。()通過(guò)組織勞服公司保潔籌備組現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩和取經(jīng)，為勞動(dòng)服務(wù)公司開(kāi)展高鐵站保潔少走不必要的彎路，建立健全高鐵車站保潔工作的規(guī)章制度，進(jìn)而高質(zhì)量、高水準(zhǔn)接管高鐵保潔工作，打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。
三、全情投入，收效顯著，創(chuàng)經(jīng)營(yíng)新業(yè)績(jī)。
自進(jìn)入高鐵站開(kāi)荒迄今，勞動(dòng)服務(wù)公司干部職工克服了開(kāi)荒、初創(chuàng)階段所面臨的重重困難，辛勤勞作，為高鐵站保潔付出了常人難以想象的心血與汗水。尤其是進(jìn)入冬季以來(lái)，保潔職工更是體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)向上、不畏困難、吃苦耐勞的精神面貌，得到了車站領(lǐng)導(dǎo)和八方旅客的充分肯定和一致表?yè)P(yáng)。截至日前，高鐵保潔項(xiàng)目成功地使83名勞動(dòng)服務(wù)公司待崗職工得到了妥善安置，為勞服公司增加收入86萬(wàn)余元。而隨著高鐵運(yùn)營(yíng)里程的延伸和各項(xiàng)功能的完善，勞服公司的生存空間也在逐步拓寬。高鐵車站浴池、高鐵車站停車場(chǎng)在下一步也將運(yùn)營(yíng)開(kāi)通，勞服公司的職工在這些網(wǎng)點(diǎn)也會(huì)得到進(jìn)一步的妥善安置。
目前，高鐵保潔職工的月收入保證在1700元，較之以前增幅巨大。職工有了較為滿意的工作崗位，工資收入有了保障，勞服公司職工隊(duì)伍的凝聚力、向心力都得到了明顯的增強(qiáng)，職工們紛紛表示找到了久違的歸屬感和集體榮譽(yù)觀念，對(duì)保持公司隊(duì)伍穩(wěn)定更是起到了很大的促進(jìn)作用。小河漲水大河滿。集體職工得到了妥善安置，隊(duì)伍穩(wěn)定得到了極大的保障，從而使**東站主業(yè)消除了后顧之憂，得以騰出更多的精力投入到一流高鐵示范站的建設(shè)中去，實(shí)現(xiàn)了雙贏、多贏的局面。
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