紅色經(jīng)典書籍讀書心得(匯總17篇)

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紅色經(jīng)典書籍讀書心得(匯總17篇)
時間:2023-11-15 13:59:18     小編:紫衣夢

旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風景來放松和享受的活動。如何解決環(huán)境污染問題,減少廢棄物的產(chǎn)生?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你一些啟示。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇一

自從縣委在黨員和干部中開展深入群眾、深入基層、深入實際活動以來,我時時、處處、事事以一名黨員和干部的標準嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。特別在這一次熟讀紅色經(jīng)典,樹立崇高追求活動中,我讀了《毛慈影臨刑前給父母的信》后,感慨良多。一位年僅19歲的年輕女子為青神人民的解放事業(yè),被國民黨當局殺害于縣城鳳旭門外涼水井(今縣城東門)。她的生命很短暫,但她的生命之花絢麗而多彩!尤其是在這短短的只有489字的信中,她的許多東西值得我們新時代的黨員和干部學習。

一、孝敬父母,關(guān)心弟妹。

信中云:自官倉一別,幾近三載。未知二老的身體是否安康,弟妹們的學業(yè)可曾長進?吾自入黨以來,父母弟妹們?yōu)槲页钥嗖簧佟?jù)念生姐云,吾離家后,軍警三至家門。捕吾不得,將雨田小弟捆去吊打、關(guān)押,備受其苦;父親一氣成病,久臥不起。每念及此事,淚如傾盆。今生未得孝敬二老,來世必當承歡膝下!想一想,一個不愛父母,不關(guān)心兄弟姐妹的人能成大事嗎?毛慈影給我們做了示范,她深深地知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、機敏睿智,豁達樂觀。

三、讀書求知,信仰至上。

在信中,她問父親,我那本紅皮書是否還在?那是我讀高小時你送我的禮物,上面匯集了不少五四以來的新文化、新思想,我從其中獲得不少教益和啟迪。吾視作生命之一部分。若在,望妥為收藏。那本紅皮書的書名究竟是什么,我們不得而知,但是我們可以推想,也許是激進的民主主義者、中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)、中國最早的馬克思主義者之一的陳獨秀的《新青年》,或李大釗的《青春》,還有胡適、魯迅什么的,等等。毛慈影能從這些進步書刊中吸取好的東西,成為了一個堅定、堅強的共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)主義作為自己終身的信仰,并為之奮斗到底。作為新時代的.黨員和干部就更應該像毛慈影那樣從紅色經(jīng)典中重溫革命歷程,銘記歷史責任,激活斗志士氣,提升文化素養(yǎng),陶冶革命情操,珍惜時光,發(fā)憤圖強為中華民族的偉大復興,為促進青神又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻!

四、不辭辛勞,深入群眾。

信中說,她從14歲入黨直到英勇就義,5年多的時間里,其間為喚醒民眾,推翻暴政,奔走呼號,露宿餐風。赴榮威、上成華,走嘉樂、扎青井,跡遍川南。據(jù)考證,她不辭辛勞,踏遍青神、樂山、井研、夾江等縣毗鄰農(nóng)村,深入到群眾之中。不論是天晴下雨,打霜下雪,還是白天晚上,堅持外出活動,向農(nóng)民群眾宣傳革命道理,啟發(fā)群眾的階級覺悟。她每到一個地方,便和當?shù)剞r(nóng)民群眾打成一片,關(guān)心群眾的疾苦,和群眾一起住茅草房,一樣吃糠萊,有時還背起背篼幫農(nóng)民割豬草,或打柴、挑水、煮飯等。她的言行贏得了群眾的信任、尊敬和愛戴。她的這種精神更值得我們新時代的黨員、干部學習和借鑒,也是我在這次讀書活動中感觸最深的一點。

五、視死如歸,樂觀自信。

信的結(jié)尾這樣寫道:父母大人,孩兒不日將領(lǐng)極刑,信到之時,兒已含笑九泉。望二老勿悲,兒雖去也,同志者眾,革命大業(yè),必定成功。勝利之時,國人彈冠相慶,兒將踏云歸來。她的這種從容鎮(zhèn)定、視死如歸的大無畏革命精神,她的這種對革命充滿必勝信心和樂觀主義精神,不僅鼓舞了她同時代的同監(jiān)難友的革命斗志,而且對我們新時代的黨員和干部也有積極作用。

綜上,通過學習《毛慈影臨刑前給父母的信》,她的一切所作所為,堪稱我們縣委這次開展三深入的楷模,因此,我們每個青神人,尤其是黨員和干部都要學習毛慈影,踐行三深入。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇二

所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神強大起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文,花不少時間卻只得低分,便泄氣;沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說自己是個小孩子,但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭深深的感動我,我決心再也不撒小孩子起。我明白:越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個人的丑惡嘴臉,他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路,給革命造成慘重損失,他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》,它為我樹立榜樣,它使我對人生價值有嶄新的理解,它使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人!

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇三

《紅色家書》這本書是在中國共產(chǎn)黨85周年華誕前夕正式出版的,是一本搶救民間家書項目組委會編輯的民間家書系列圖書,國家大師季羨林為民間家書系列圖書題寫了家書抵萬金的書名,今天我第一次讀它。

《紅色家書》收錄了30多個家庭的50余封保存多年的家書,其中大部分已被中國國家博物館收藏。這些家書是從3萬多封家書中精選出來的,分為反哺義、睢鳩緣、手足情、舐犢情四部分。家書包含親情、修身、齊家、治國等傳統(tǒng)文化的精華,主要篇目有:延安來信、南下日記、英雄淚、母親的最后一封家書、戰(zhàn)地情書等。作者以樸實的語言,真摯的情感,發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛黨愛國愛家的赤子之心,體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩鼊倮蜕鐣髁x建設不惜英勇獻身的豪情壯志。

《紅色家書》中,八路軍戰(zhàn)士馮庭楷含著熱淚給家里寫了一封長信。信中寫道:災難深重的中國少衣無食者,不僅咱一家,弟這幾年來正是為了自己,為了這饑寒的一群,奔波奮斗。媽媽,我們應擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰(zhàn)死,那也無須乎哭。你看,疆場上那些死尸,哪一個不是他媽媽的愛兒?在這封家書中,袒露了一個戰(zhàn)士的情懷:思念親人,但又無私無畏。之后不到半年,他便英勇犧牲在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上。天津解放前夕,青年學生杜峻舍小家,顧大家,毅然參加人民解放軍,并把為人民服務作為自己人生的最高追求。他不僅用忘我的工作實踐了自己的誓言,還鼓勵弟弟妹妹們學好文化,服務人民,報效祖國。他在寫給弟弟妹妹的家書中說:我加入革命隊伍純粹是要為人民服務。顧這一面,可就把家的那一面失去了。有這里,我要求你們替我多做點吧,在父母面前要聽話,要好好求學,將來要給人民服務的,沒學問是不成的。在他的影響下,幾個弟弟妹妹都用自己的行動實現(xiàn)了終身為人民服務的理想。

《紅色家書》通過一封封直指心靈的家書,一個個感人肺腑的故事,一張張昂揚向上的老照片,再現(xiàn)了歷史。書中記載了互報平安、家庭之間的小事,其中穿插寫信人之間的思想情感的變化,實實在在,觸手可及。著名學者文潔若女士曾經(jīng)對《紅色家書》作出評價:家書里記載的家庭瑣事往往和那個時代的大事連在一起,當大事發(fā)生時,那些普通參與者同樣是創(chuàng)造歷史的主人。這讓我感受到,他們的崗位雖然是平凡的,英雄并不是高不可攀的,也并不是離我們很遙遠,榜樣其實就在身邊。

為了新中國的建立,有許多共產(chǎn)黨脫穎而出,他們捐軀赴國難,視死忽如歸,用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了中華民族,換得大地陽光燦爛,這就是我們現(xiàn)在過上的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅色家書》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個勇敢頑強的人。讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想到自己的學習成績,花了不少時間卻還考不到理想的成績,便泄氣了;遇到不順心的事或小挫折,便想放棄,沒有對學習完全充滿熱情的我很容易被推垮,總找借口說自己是個女孩,總拿自己長處與其他同學的短處相比。可如今,在一個個鮮活的革命者面前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候,就越是需要堅定不移的精神去克服。

我們今天感受到所看到都是黨和國家為我們創(chuàng)造了的,我們不能辜負了黨對我們的厚望,一定要奮發(fā)圖強,努力學習,沐浴在黨的陽光下,讓黨帶領(lǐng)我們走向更加燦爛輝煌的明天!

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇四

已經(jīng)許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完,但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇,時而木槳點水繾綣春風。

在他筆下,無論是領(lǐng)袖、名人,或是小人物,無一例外有著人民至上的信仰,不同的是,他們那樣生動可親,你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考,能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里,他們成為血肉豐滿的人,一些細節(jié)隔著書頁和歷史,力量直指人心。

書中人物的風骨如傲雪紅梅,對當今的黨員領(lǐng)導干部有著深刻的借鑒意義,梁衡先生寓情于筆,將他們一一道來。

這樣的文章在書里有許多,難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教,而是用細節(jié)和讀者對話。他寫情感,如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡:“多么壯實的兒子啊,現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去曬太陽。

他將澡盆里倒?jié)M熱水,為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼,水滴順著顫抖的手指輕輕滑落,父愛在指間輕輕地流淌,隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁,他摸到了國家民族的傷口,他心痛欲絕,老淚縱橫?!?/p>

他寫人格,如彭德懷因?qū)Α按筌S進”提出非議被定為“分子”后,“他在自己的院子里種了三分地,把糞尿都攢起來,使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬斤的神話。1961年11月經(jīng)請示同意后,他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天,寫了5個共10多萬字的調(diào)研報告。

涉及生產(chǎn)、工作、市場等,甚至包括一份長長的農(nóng)貿(mào)市場價格。他固執(zhí)、樸實,真是一個農(nóng)民?!痹谖铱磥恚髡哂枚喾N表現(xiàn)手法,不僅僅是為了更好地記錄,分明是有一腔熱忱在涌動,急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任,擁有中國人的風骨!

有人會說,偉人和先賢離自己太遠、難以效仿,那么,在這本書的下篇,梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著教案說:‘教材不會大變,但學生每年都在變,我不能用剩飯去喂他們。

而且確實是教一遍就有一點新體會?!@時我才注意到,每本教案都用兩種墨跡寫成,正頁用藍色,是課前的備課稿,反頁用紅色,是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法,你竟高興得連畫了三個驚嘆號?!?/p>

(《事業(yè)便是你的宗教——無名者之四》)他寫堅守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開家的,是偷著報名,硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時,你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子。可是,幾十年,你沒有回家。幾乎年年出差,每次車過寶雞,你遙望秦嶺那邊,心想老母這時也許正倚門盼女呢,但懷抱里的種子又正是播種期,硬硬心,不下車,又回到了住地?!?《看見綠色就想起了你——紅與綠之一》)。

不用再一一列舉了,文章中閃現(xiàn)的風骨,無論是務實進娶清廉為民,還是勤于學習、愛崗敬業(yè),不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導干部應該效仿的嗎?書中的許多人,物質(zhì)條件并不豐富,卻是“瘦到梅花應有骨,幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導干部能在工作之余靜下來翻翻書,用心體會書中的風骨,養(yǎng)點“浩然氣”,那么,離“千里快哉風”想必不會太遠。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇五

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。

讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸?shù)?、大無畏的精神,在現(xiàn)在當真是一筆無價的財寶了。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇六

隨著科技的快速發(fā)展,電子書籍和網(wǎng)絡閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍獨有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中?!凹t色經(jīng)典朗讀書籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對紅色經(jīng)典朗讀書籍有了新的認識。

朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對文字的詠唱,更是對歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個特殊時期的人們是如何奮斗,是如何愛國的。比如,沈從文的《圍城》,通過這本書的朗讀,我更深刻地感受到了當時國內(nèi)的社會與政治環(huán)境,同時也對沈從文敏銳的洞察力和對社會現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對文字的復述,更是對歷史的表達和致敬。

利用朗讀紅色經(jīng)典書籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國長期以來優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊含著中國共產(chǎn)黨人以及廣大勞動人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個鮮明的階級斗爭的舞臺。通過該書的朗讀,我能夠感受到作者對封建社會腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫,深刻體驗到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復雜和深刻,從而進一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。

朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過程中,我們要仔細品味每一個字、每一個句子,將書中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時,通過用心詠誦每一個字,感受到了作者草原上寧靜的景色和死水微瀾之間那種充滿美感的對比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。

通過朗讀紅色經(jīng)典,可以增強自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國長期以來的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強我們面對外來文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時,我能夠深刻感受到這部作品中對中國底層人民生活的真實描繪,同時也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個中國人的自豪感。通過朗讀,我們能夠更好地認識和感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,進而增加自己的文化自信。

總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強文化自信。通過我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書籍,更好地弘揚紅色文化和文化自信。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇七

“寬容與賞識讓教育更美麗愛心與智慧讓教育走的更遠”。

在一次特殊的機會下,使我有幸讀了《美麗的教育》一書,并且深深愛上了它。該書是一名教育專家、特級教師、全國優(yōu)秀班主任孫浦遠老師所著。孫浦遠老師用43年的心血與智慧灑在了教育這塊土地上,其態(tài)度之嚴謹、功夫之深厚,《美麗的教育》是她一生的教學生涯的真實寫照,寫出了栩栩如生、紛繁多樣的兒童現(xiàn)實生活,是一部生動形象的小學心理學和教育學,讀了使我受益匪淺。

作為一個年輕的班主任,我在教育教學工作中,遇到了許多困惑,看了《美麗的教育》一書后,我吸取了許多教學與經(jīng)驗,掌握了許多好的班主任工作方法,它是我的良師又是我的益友,對我的班級工作管理起到了及時有效的作用。一個個班主任工作案例,傳達著孫浦遠老師以愛為主題的教育思想,傳播著她從愛入手的教育理念?!耙鲆粋€有愛心的教師?!边@是我讀后感觸最深的一點。一個班級能否形成堅強而和諧的集體,是班主任工作的成敗的試金石。教育家馬卡連柯說:“教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后,集體自身就成為很大的教育力量了?!比绻褜O浦遠老師的經(jīng)驗歸結(jié)為一點,就是培養(yǎng)了一個好的班集體,讓集體成為每個學生快樂成長的搖籃。

從《美麗的教育》眾多案例中,我學到了兩大法寶:

有時候,我們老師常會好心辦壞事,造成這種情況其實還是我們工作的不細致,想的不周全。鼓勵孩子的方法有很多種,尤其是對行為偏差生上的鼓勵老師更應該多想想辦法,多從這些孩子的角度來考慮,帶著一些寬容的心態(tài)去面對這些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多動動腦筋,想一些既有效又能讓孩子、家長都能接受的好辦法。聰明的人其實就是善于思考的人,他們往往有良好的思維方式,思維方式對于一個教師太重要了。

由于教師面對的是學生,是孩子。老師在孩子們面前有年齡優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、知識優(yōu)勢、權(quán)力優(yōu)勢,所以面對很多問題時省卻了思考。于是思維定勢就影響了教師的創(chuàng)造性思維。所以,我們應先改變自己的思維,不斷更新教育理念,改變積淀在頭腦中的陳舊的教育模式和教育方法,努力使自己成為聰明的教師,做一個懂得欣賞、善于贊揚的教師。

書中一個個案例解開了深藏在我心中的困惑。我曾因為學生的問題而煩惱,我也曾因為學生的調(diào)皮而頭疼,然而這一切都是教育過程中必須面臨的正常問題,不要讓自己的煩惱擴大,讓我們坦然去面對。因為學生的生命存在著差異,我們不是要所有的孩子都長得一樣高、一樣強壯、一樣美麗,而是與學生的原有基礎(chǔ)相比,讓每個學生的生命有所發(fā)展,而老師應該引領(lǐng)著我們的孩子體會自我的發(fā)展,教會學生懂得生活,擁有健康的心理和體魄,擁有積極向上的心態(tài),擁有生活、求知的能力。孫老師的話無疑為身處“迷?!敝械奈艺业搅朔较?,看到了希望和未來。就像孫老師說的一樣,踏踏實實上好每一堂課,認認真真對待每一次談心,開開心心組織每一次活動,我們高興,學生也快樂。

《美麗的教育》表達樸實、詩意、形象而充滿激情,她擅長把理性的思考傾注于可讀性較強的教育案例中,在一個個曲折動人的故事里,作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感全都融會其中,發(fā)人深省,撼人心魄。對于像我這樣的年輕教師來說,真可謂是思想的好向?qū)В斑M的指明燈。我想我會積極的樂于請教,勇于思考,廣于閱讀,善于積累,勤于寫作,努力去理解厚積薄發(fā)的深刻含義。我也認為只要今天的我比昨天有進步,長此以往,必然將越來越好,從而盡可能達到自己所可以達到的最好程度,做一個聰明的教師,同時也就為教育事業(yè)做了自己最大的貢獻。

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神巢穴,生命源泉。古今中外有成就人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書習慣,體會讀書樂趣,學習和掌握一些讀書方法,這不是人生第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書各種樂趣吧!

讀書一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分論述,正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那么舒服,那么自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂,是名利、金錢不可取代,書就像人類精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生真諦!

暑假里我讀了《插班生兄妹的秘密》這本書,把我深深吸引住的是其中寫《插班生兄妹的秘密》的這一篇。

《插班生兄妹的秘密》這一篇講的是唐子龍和唐子涵這對龍鳳胎兄妹,他們剛來到初三(8)班的時候,陶曉樂這個‘柯南迷’就覺得很奇怪,便開始跟蹤這對兄妹。在路上的時候,唐子涵時不時的回頭張望,下的陶曉樂左躲右閃,心是不是跳到嗓子眼兒。過了一會兒,一雙手重重的拍在陶曉樂的肩膀上,陶曉樂嚇了一跳,回頭一看,原來是‘耗子’王浩和‘花癡妹’劉子琪。他們倆好奇陶曉樂在干什么,陶曉樂告訴了他們倆唐子龍和唐子涵的奇怪之處,他們倆非常認同,就和陶曉樂一起跟蹤這對兄妹。

中途,唐子涵有幾次回頭時都差點兒發(fā)現(xiàn)他們,幸虧他們及時躲了起來,不然就功虧一簣了。唐子涵越這樣謹慎,陶曉樂就越好奇。這對兄妹左拐右拐,像是要甩掉他們一樣,但他們?nèi)耸冀K沒被甩掉,反而越跟越緊......最后唐子龍一揮手,一輛高級轎車把這對兄妹接走了。躲在一旁的陶曉樂、王浩和劉子琪都知道了這對兄妹是富二代。

第二天,陶曉樂對唐子龍和唐子涵說了他們?nèi)烁欉@對兄妹的事。這得兄妹不但沒有生氣,而且還用懇求的語氣讓他們保密,陶曉樂連忙答應了。陶曉樂來到了他們的家里,認真地聽唐子龍和唐子涵說。他們說因為他們的家世,就在以前的學校被同學孤立了......

等他們說完之后唐子涵就哭了起來,陶曉樂不知道怎么安慰這對兄妹,就對他們說:“誰說你們沒有朋友,從今天起,我們就是永遠的好朋友?!?/p>

第二天陶曉樂把他的所見所聞都告訴了王浩和劉子琪。王浩和劉子琪知道后就開始和陶曉樂密謀了一件大事。

在星期五下午最后的一節(jié)課,全班同學給這兩兄妹過了個快樂的生日,之后唐子龍有了自己的好兄弟,而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公布成績的這一天,唐子龍和唐子涵這兩個兄妹坐上了去美國的飛機......

插班生兄妹就像兩個墜入人間的天使,突然闖入這個世界,又悄然無聲的離去,坐著飛機飛向了新的世界......

讀完這本書,讓我更加覺得同學之間要互相關(guān)心,互相幫助,同學會成為一輩子的好朋友的!

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇八

第一段:引言(200字)。

隨著中國社會的快速發(fā)展,對于革命年代和黨的領(lǐng)導地位的書籍進行朗讀已經(jīng)成為一種時尚。這些書籍中蘊含了無窮的智慧和豐富的歷史積累,對于我們學習黨史、加深對黨的領(lǐng)導和社會主義核心價值觀的理解都有重要意義。書籍的朗讀不僅能加深對黨史的理解和認識,還能提高我們的語言表達和溝通能力,同時也能引發(fā)更深入的思考和認識人類社會的演變。

第二段:黨史朗讀對于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)。

通過朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊含的智慧和思想。我們可以通過朗讀《毛主席語錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認識到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊和無私奉獻。同時,《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個特殊的歷史時期,感受那個時代的磅礴氣勢和偉大革命的無私精神。通過讀書朗讀,我們能更好地學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。

第三段:紅色朗讀對提高語言表達和溝通能力的影響(200字)。

朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對黨史的認識,更重要的是能幫助我們提高語言表達和溝通能力。通過對經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達能力、語氣控制和聲音變化的技巧。同時,朗讀的過程也促使我們對詞語的理解和表達更加準確。通過反復朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語感和表達習慣,提高我們的朗讀和表達能力。

第四段:朗讀啟示對于思考人類社會演變的意義(300字)。

通過朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過閱讀和朗讀黨的指導思想,去思考社會主義建設的理念和道路。同時,我們也可以通過閱讀革命戰(zhàn)爭的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國當前的國際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類社會演變的過程和未來的發(fā)展方向,使我們對社會的認知更加深刻。

第五段:結(jié)尾(200字)。

朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機會,通過對這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學習到珍貴的知識和歷史智慧,提升自己的語言表達和溝通能力,并且通過朗讀啟示深入思考人類社會的演變和前進方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時尚,更是一種責任和使命,希望更多的人能加入到這個朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動社會主義建設的進程。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇九

在寒假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書。合上書,我的思緒卻早已飛到了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。

在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長城,換來了民族的崛起。在讀這本書時,仿佛我也來到了戰(zhàn)場上。只見遠處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著??諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色,訴說著日本鬼子的滅絕人性。

在故事中,蔣介石帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師,卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關(guān)心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運用毛偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了輝煌的勝利。

在那腥風血雨的戰(zhàn)爭歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導,出生入死,為新中國灑下了血汗。

我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來。我們應該學習烈士們的精神,努力學習,報效祖國。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十

第一段:引言(200字)。

紅色經(jīng)典書籍是中國革命史上的寶貴財富。通過閱讀這些書籍,我們可以更深入地了解中國共產(chǎn)黨和中國工人階級的奮斗歷程,增強自己的共產(chǎn)主義覺悟。本文將以《紅色中國》、《紅巖》、《紅樓夢》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書為例,分享我對這些經(jīng)典紅色書籍的心得體會。

第二段:《紅色中國》(200字)。

《紅色中國》這本書詳細記述了中國共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書,我感受最深的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長征,再到抗日戰(zhàn)爭的艱苦歲月,中國共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國人民走向勝利。這本書使我深刻認識到共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,始終堅持以人民為中心的發(fā)展思路。

第三段:《紅巖》(200字)。

《紅巖》講述了中國革命時期的浙西南武裝斗爭,并透過主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進程中的忠誠和犧牲。閱讀這本書,我被主人公的堅定信念和不屈不撓的精神所感動。無論面對怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅守初心,為革命事業(yè)不計個人得失,這種堅定與忠誠的品質(zhì)值得我們銘記。

第四段:《紅樓夢》(200字)。

《紅樓夢》是一部中國古代小說,雖然沒有直接涉及革命主題,但它通過對賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會末期的衰敗與墮落。閱讀這本書,我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣牟还瑠^起反抗,愿意付出一切代價。這本書提醒我們,反抗不公和追求社會公平是每個時代的青年人義不容辭的責任。

第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)。

《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝液腿嗣窭婷爸kU的無畏精神。這兩本書讓我更加深刻地感受到了英勇的中國軍人在中國革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻。他們的精神激勵著我們努力學習,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

結(jié)尾(200字)。

通過閱讀這五本經(jīng)典紅色書籍,我深深感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命和建設的偉大歷程,同時也看到中國人民為了追求民族獨立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進行的不屈不撓的奮斗。這些書籍使我認識到我們作為新時代的青年人,肩負著推動社會前進、建設美好未來的重任。我們應該以這些經(jīng)典紅色書籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十一

自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。

一滴一滴的淚,像蒙蒙細雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈饒在我的眼前揮之不去,原來它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。

“憶往昔崢嶸歲月稠”被譽為二十世紀“最令人神往,最能影響世界前途”二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩,在歷時兩年時間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻,縱橫十余省,長驅(qū)二萬五千里,終于勝利到達陜北。雄關(guān)漫道、險象環(huán)生,紅軍一共爬過18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過24條河流,經(jīng)過14個省份,占領(lǐng)過62座大小城市,突破10個地方軍閥軍隊的包圍,此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡陋,給養(yǎng)嚴重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國……人卻沒有屈服和害怕;沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起,義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過:慶祝偉大革命的紀念日,最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。

“少年弱則國弱,少年強則國強”,我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦的學好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設得更加繁榮昌盛,永遠巨人般屹立于世界強林之列。

畢竟,任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造,我們應從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神,無怨無悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經(jīng)過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。

歷史的身影漸漸遠去,此刻重新聆聽《長征》的故事,感受長征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌,體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬,同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。

當我真正靜下心來,雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時,才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們,其實生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠地走過,一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十二

每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請愿、示威等活動的場景,細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變的堅強,政治上逐漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經(jīng)過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧于青春的名詞,在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期??墒俏覀冇钟袔讉€人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄,忘記理想。

其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關(guān)的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明?!庇美硐胫瘘c亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進之路,讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十三

紅色書籍,是包含所有有關(guān)中國革命題材的書籍,讀這些紅色書籍之后,你有沒有自己的讀書心得呢?下面是本站帶來的讀紅色書籍。

心得體會。

僅供參考。

自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。

一滴一滴的淚,像蒙蒙細雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈饒在我的眼前揮之不去,原來它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。

“憶往昔崢嶸歲月稠”被譽為二十世紀“最令人神往,最能影響世界前途”二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩,在歷時兩年時間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻,縱橫十余省,長驅(qū)二萬五千里,終于勝利到達陜北。雄關(guān)漫道、險象環(huán)生,紅軍一共爬過18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過24條河流,經(jīng)過14個省份,占領(lǐng)過62座大小城市,突破10個地方軍閥軍隊的包圍,此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡陋,給養(yǎng)嚴重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國……人卻沒有屈服和害怕;沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起,義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過:慶祝偉大革命的紀念日,最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。

“少年弱則國弱,少年強則國強”,我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦的學好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設得更加繁榮昌盛,永遠巨人般屹立于世界強林之列。

畢竟,任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造,我們應從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神,無怨無悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經(jīng)過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。

歷史的身影漸漸遠去,此刻重新聆聽《長征》的故事,感受長征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌,體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬,同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。

當我真正靜下心來,雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時,才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們,其實生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠地走過,一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。

今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動的是下面的故事。

索絡面卡區(qū)的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起,盡量對方的體溫取暖。早上,大家喝點茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強的革命毅力,出色完成了任務。

我想,我國的創(chuàng)業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,煉好本領(lǐng),為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。

今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對,而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!是一位偉大的女性,一位堅強的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?或只是成為小學課本上一篇機械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會發(fā)生。因為身處大學,只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激-情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學習和逛街就無事可做,相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點是片面的,但追求時尚和刺激卻是當下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風飄揚,我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價值觀和人生觀是我在讀了三年大學還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!

鐵道校區(qū)趙長平同學的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽滿中南,我從心底里佩服他。不僅因為他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負傷躺在床上仍堅毅篤定的笑容里我似乎看到了就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時代傳承的紅巖精神,值得我們每一個大學生捫心自問,認真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前行。

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紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十四

近年來,隨著紅色經(jīng)典文化的復興,紅色書籍成為了人們閱讀的新熱點。作為中國革命斗爭和社會主義建設的重要歷史文獻,紅色書籍具有豐富而獨特的歷史意義和教育價值。我選擇讀紅色書籍,就是希望通過深入研究它們,更好地傳承和弘揚偉大的革命精神,理解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,汲取前輩們的智慧和力量。下面我將從讀紅色書籍的目的、閱讀體會以及個人收獲這三個方面,分享我的心得體會。

第一段:紅色書籍的選擇與目的。

在當下,我們有太多的閱讀選擇,各種類型的書籍琳瑯滿目。然而,我選擇讀紅色書籍的目的是因為它們是寶貴的文獻資料,記錄了中國革命的光輝歷程,是真實的歷史見證。我有幸擁有一部分紅色書籍,其中最讓我留連忘返的是《紅巖抗戰(zhàn)小說全集》。翻開它,仿佛可以聽到炮火聲和英雄們的浴血奮戰(zhàn),我被震撼了。

讀紅色書籍需要投入精力和時間,因為它們往往文筆犀利、情節(jié)緊湊,讓人無法自拔。在閱讀中,我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的奮斗精神和偉大犧牲精神?!都t巖抗戰(zhàn)小說全集》中,我看到了一群大公無私、勇敢無畏的熱血青年,在困難和危險面前毫不退縮,堅守信念,舍生忘死。他們給我樹立了良好的榜樣,讓我深思自己的行為和處事態(tài)度。

紅色書籍不僅是歷史的記錄,更是一本人生的教科書。通過閱讀,我學到了如何堅守信念,如何面對挑戰(zhàn)和困難。其中,《紅巖抗戰(zhàn)小說全集》中的女主人公趙一曼給我留下了深刻的印象。她放棄了舒適的生活,選擇了艱苦的革命斗爭,為了理想犧牲了生命。她的精神感染了我,讓我明白了自己應該為追求真理和公義而努力奮斗。

第四段:紅色書籍對個人的啟示和影響。

讀書不僅是為了獲得知識,更是為了提升個人修養(yǎng)和境界。紅色書籍是我人生路上的指導燈,它們激勵著我在追求夢想的道路上勇往直前。紅色書籍教會了我堅守信仰、追求真理、服務人民,更重要的是激發(fā)了我對社會主義事業(yè)的堅定信念。

第五段:我將繼續(xù)讀下去。

在這次紅色書籍閱讀之旅中,我收獲了許多,也意識到自己仍有很多需要學習和努力的地方。我將繼續(xù)讀下去,進一步了解紅色書籍的歷史背景,深入挖掘其中的思想精髓,希望能夠?qū)⑵渲械闹腔酆途褶D(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

總結(jié):

通過讀紅色書籍,我不僅更好地了解了中國共產(chǎn)黨的革命歷史,也對革命先輩們的無私奉獻有了更深入的理解。這些書籍教會了我如何堅守信念,如何勇往直前,如何為人民服務。紅色書籍是珍貴的財富,讀書紅色書籍是一種精神的修煉,希望越來越多的人加入到讀紅色書籍的行列中來,傳承和弘揚紅色經(jīng)典。

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十五

在暑假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書。合上書,我的思緒卻早已飛到了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。

在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長城,換來了民族的崛起。在讀這本書時,仿佛我也來到了戰(zhàn)場上。只見遠處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著??諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色,訴說著日本鬼子的滅絕人性。

在故事中,蔣介石帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師,卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關(guān)心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了輝煌的勝利。

在那腥風血雨的戰(zhàn)爭歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導,出生入死,為新中國灑下了血汗。

我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來。我們應該學習烈士們的精神,努力學習,報效祖國。

《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩”,作者杜鵬程從基層寫起,描寫了一九四七年春,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的解放軍,在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風度。

整本書以解放軍某縱隊第一連的經(jīng)歷為主線,重點塑造了周大勇等人的英雄形象。“年輕的老革命”周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕,又有對敵人無限的仇恨,他起初無法理解我軍撤出延安的舉動,但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。

除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中,作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象,也是從書中,我認識了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€長于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠,甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務員”。他是一個偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國人民的好公仆,是一個偉大的人民勤務員。他關(guān)心每一個戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長這樣轉(zhuǎn)述過他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠、正直,嚴肅卻又慈愛,具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來矢志不渝地為人民服務,為共產(chǎn)主義事業(yè)服務;把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來,堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

隨著“北方,萬里長城的上空,突然沖起了強大的風暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢,卷過森林,卷過延安周圍的山崗,卷過中華民族幾千年來征戰(zhàn)過的黃河流域,向遠方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動而又緊張的心。

整部作品對場面的描寫很細致,不僅從各個方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對死亡時的大無畏,還描寫了人民群眾對我軍我黨的擁護和愛戴,以及中國共產(chǎn)黨在危難時刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對于戰(zhàn)局的正確分析和估計以及對于戰(zhàn)爭的英明指示和領(lǐng)導,毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠團結(jié)之下取得的;也是在無數(shù)個共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭之下取得的。

讀了這本書,我不僅對解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無限智慧。無論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過以少勝多,以弱勝強的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒,也就沒有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀的今天,社會進步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來之不易,不能忘記頑強抗爭、不畏艱險、越挫越勇、無畏犧牲的中華精神,以及審時度勢、英明決策的大智慧。多讀書、讀好書,讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹立了更加遠大的人生觀、價值觀。我們一定要珍惜這得來不易的和平生活,努力學習、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導下為建設更加美好的祖國而自強不息!

每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請愿、示威等活動的場景,細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變的堅強,政治上逐漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經(jīng)過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧于青春的名詞,在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄,忘記理想。

其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關(guān)的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。”用理想之火點亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進之路,讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

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紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十六

紅色書籍是指那些以探討共產(chǎn)主義革命和建設為主題的文學作品,代表著中國革命文學的輝煌成果。這些書籍以深刻展示人民的疾苦和奮斗,以及偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命精神為核心。通過閱讀經(jīng)典紅色書籍,我們能夠更好地了解中國革命的歷史,并汲取精神力量。

紅色經(jīng)典書籍中,有一本《紅巖》給我留下了深刻的印象。這本書是由曾為紅軍戰(zhàn)士的作家丁玲創(chuàng)作的,以她自己在革命時期的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描述了共產(chǎn)黨員劉胡蘭同志的英勇事跡。通過描寫劉胡蘭同志的堅定信仰和勇敢犧牲,這本書引發(fā)了我對革命者的思考和欽佩之情。她們用生命詮釋了自己對革命事業(yè)的無私奉獻,激勵了無數(shù)后來者。同時,紅色書籍中還有許多其他經(jīng)典之作,比如《紅色娘子軍》、《紅星照耀中國》等等。這些書籍通過生動的人物形象和扣人心弦的情節(jié),讓我們深入感受到共產(chǎn)黨員們的堅韌毅力、無畏精神和為人民利益奮斗的決心。

紅色書籍給我?guī)砹司薮蟮乃枷雴⒌虾陀|動。通過讀這些書籍,我懂得了奮斗的意義和價值。共產(chǎn)主義理想使我認識到,在追求個人幸福的同時,也要關(guān)注集體利益和社會進步。只有通過個人的努力和奉獻,我們才能為社會帶來更多正面的改變。紅色書籍還幫助我認識到,成功并不是靠一蹴而就的,而是需要付出巨大努力和堅持不懈的奮斗。正是這種奮斗精神,讓那些紅色書籍中的人物取得了他們的勝利。

紅色書籍對于塑造和影響社會也起到了重要的作用。通過紅色書籍,人們更好地理解了共產(chǎn)主義的理念和實踐,了解了中國共產(chǎn)黨的作用和貢獻。這些書籍激發(fā)了人們的愛國熱情和對革命事業(yè)的支持。紅色書籍喚起了人們對歷史的回憶和對未來的向往,讓人們更加堅定地走在中國特色社會主義偉大事業(yè)的道路上。

第五段:結(jié)尾。

紅色書籍是中華民族文化的瑰寶,是人們追求美好社會的信仰工具。通過閱讀紅色書籍,我們可以了解和學習到那些為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗過的英雄人物和偉大事跡。這些書籍不僅啟迪了我們的思想,激發(fā)了我們的熱情,還教會了我們?nèi)绾螌Υ松兔鎸щy。我們應該將這些思想融入到自己的生活中,勇敢追求自己的夢想,為社會的進步和人民的幸福做出貢獻。讓我們牢記紅色書籍的精神,傳承紅色基因,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

紅色經(jīng)典書籍讀書心得篇十七

現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等,從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。以下是東星資源網(wǎng)分享的內(nèi)容,歡迎大家閱讀與借鑒。

在寒假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書。合上書,我的思緒卻早已飛到了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。

在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長城,換來了民族的崛起。在讀這本書時,仿佛我也來到了戰(zhàn)場上。只見遠處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著。空氣仿佛也被染成了血紅色,訴說著日本鬼子的滅絕人性。

在故事中,蔣介石帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師,卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關(guān)心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了輝煌的勝利。

在那腥風血雨的戰(zhàn)爭歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導,出生入死,為新中國灑下了血汗。

我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來。我們應該學習烈士們的精神,努力學習,報效祖國。

“‘以最深的敬意,獻給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志?!@是《林海雪原》全書的第一句話,也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心。”這是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時也體現(xiàn)了我對林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。

英雄的時代已經(jīng)過去了,但英雄的精神卻常在心中,崇拜英雄的一顆心依然在熱烈地跳動著,這部作品是一部力量之作,是一部激動人心的作品。記得上小學時就常聽人講《林海雪原》的故事,那時的我認字有限,“鴿”與“雞”都分不清,還鬧了不少小笑話,但我還是借了一本《林海雪原》,靠讀完了全書,書中的人物形象及其情節(jié),雖然不能詮釋,卻給我留下了深刻的印象,伴隨我成長。

如今,懷著激情,再次讀《林海雪原》,望著“林海雪原”四個字,感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成,在封面上的皚皚白雪的映襯下,顯得更加鮮艷,更加火紅。在那上面,我仿佛看到了一個個親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為了祖國——偉大的共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂,生死與鮮血,愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體,脈搏永遠與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證,更為今天的人們詮釋了一個真正意義上的“理想”深意!

穿山風的狂卷,密集的槍彈雨淋,嚇不退他們,因為戰(zhàn)士們的心中只有一把火,一個信念,這就是真正的解放人民,理想信念支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著的追求,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與?!分械睦先耍督^頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進,雖然他們最終都失敗了,雖然只是在這茫茫大千世界中留下一幅白骨或幾行輕輕的痕跡,但在我們的眼中,他們在精神上確實高大的偉岸的。

若沒有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;

若沒有理想,又哪來中國幾千年的悠遠文化;

若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己的領(lǐng)土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。

讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義,那便是“集體”。文中的人物,如邵劍波、楊子榮等,張口閉口不離集體,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體,風里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點一滴?!凹w”這個詞,更相信無人不知無人不曉,它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體,有著強烈的集體思維的人,頭可斷,血可流,此志不可改,永遠把集體利益擺在第—位,這是全書的一個重要特性。唯有將全國人民團結(jié)起來,發(fā)揮全國這個大集體的力量,人人為之努力,為建設現(xiàn)代化強國而共同奮斗,才是我國快速發(fā)展的途徑。

自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),假期里再次拜讀了由我國報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。

一滴一滴的淚,像蒙蒙細雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀錄,那更是一段幸福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈繞在我的眼前揮之不去,原來它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。

沒有埋怨和嘆息;

沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起,義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形勢日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊需要虔誠地緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過,慶祝偉大革命的紀念日,的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。

“少年弱則國弱,少年強則國強”,我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦地學好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設得更加繁榮昌盛,永遠像巨人般屹立于世界強林之列。

倘若黨章是我們學習的目標和準則,那么紅色經(jīng)典書籍便是那調(diào)味劑,它們一個個的故事,讓我們感同身受著幸福生活到來的艱辛,只因在黨的領(lǐng)導下我們才邁向光明?!睹珴蓶|語錄》讓我們傾聽毛主席的諄諄教誨和人生感悟,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四世同堂》、《鐵道游擊隊》、《青春之歌》、《紅巖》、《朝花夕拾》、《三家巷》,無數(shù)部經(jīng)典的作品,向我們講述著,戰(zhàn)爭年代,無論是學生,工人,老師,或者是普通農(nóng)民,他們都最終選擇加入共產(chǎn)黨,作為一名革命者,訴說他們對敵人的不滿與反抗,他們不論貧窮或者富貴,男男女女們,誓死捍衛(wèi)國家的尊嚴。

如今我們身處和平年代,盡管沒有戰(zhàn)爭,但我們一定也必須銘記,那份平靜與安定,是誰帶給我們的,不是風,不是雨,而是那一條條鮮活的生命。

讀書感想心得范文。

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