通過(guò)總結(jié)，我們可以更加深入地思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的成敗原因。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，你可以思考其中的啟示和經(jīng)驗(yàn)，借鑒到自己的工作和學(xué)習(xí)中。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇一
去年教師節(jié)以來(lái)，**中學(xué)在新村黨政和教培中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的“三中全會(huì)”精神為指針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，確立了“1233”的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、溫馨校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，積極實(shí)施新課程改革方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝心聚力，使?jié)鷸|中學(xué)教育教學(xué)工作顯示出了勃勃生機(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開(kāi)創(chuàng)了濟(jì)東中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面，贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和職工群眾的充分肯定，具體表現(xiàn)在：
競(jìng)賽成績(jī)。
*
教研成績(jī)。
/*。
升學(xué)成績(jī)。
*
**中學(xué)之所以能取得如此輝煌的成績(jī)?cè)蚝芏?，首先是離不開(kāi)新村黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。新村領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校搞調(diào)研，傾聽(tīng)學(xué)校師生反映的困難和問(wèn)題，對(duì)濟(jì)東中學(xué)師生在困難和壓力面前表現(xiàn)出的勇氣和信心，以及所取得的優(yōu)異成績(jī)，給予了高度的贊揚(yáng)！對(duì)**中學(xué)勇于改革、不斷創(chuàng)新的各項(xiàng)舉措給予了堅(jiān)定的理解和支持。特別是在對(duì)學(xué)校的考核上，新村領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)新的教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，給予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)，積極給與政策和資金支持，進(jìn)一步提高教師積極性，確保學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新村領(lǐng)導(dǎo)還克服困難每年學(xué)校辦幾件好事，把尊師重教落到了實(shí)處。一是解決長(zhǎng)期以來(lái)部分青年教師難上管理崗問(wèn)題，在新村管理崗十分缺乏的情況下，特事特辦，為以前分配的教師實(shí)施了競(jìng)爭(zhēng)上崗；二是取消每月扣取教師獎(jiǎng)金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)基金用于對(duì)教師的考核；三是在**中學(xué)積極推行崗位效益工程，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以上政策的實(shí)施，掃除了長(zhǎng)期以來(lái)束縛學(xué)校發(fā)展的羈絆，為學(xué)校創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間，增強(qiáng)了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，優(yōu)惠政策的實(shí)施，溫暖了人心、留住了人才，使廣大教師放下了思想包袱，激活了大家的進(jìn)取精神，為學(xué)校營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍?，F(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)教學(xué)秩序穩(wěn)定，全體師生人心思進(jìn)、精神振奮，滿腔熱情地投入到各項(xiàng)工作中去，一個(gè)勤奮守紀(jì)、文明向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍正在形成。
第二是學(xué)校樹(shù)立了先進(jìn)的辦學(xué)理念。
在當(dāng)今激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)校要想生存發(fā)展、做大做強(qiáng)，就必須有先進(jìn)的教育思想，和切實(shí)可行的工作思路。濟(jì)東中學(xué)是兗礦集團(tuán)新建的一所學(xué)校，雖然擁有一流的教學(xué)設(shè)備，但是底子薄，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)并不算高，結(jié)構(gòu)也不盡合理，但是我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取精神，有一種不服輸、不信邪、爭(zhēng)第一、當(dāng)狀元的勇氣，幾年來(lái)學(xué)校一班人從基礎(chǔ)入手，制定了較為可行的短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)定不移的實(shí)施“五?！卑l(fā)展戰(zhàn)列（依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)建名校）和名牌工程，育名生、培名師、創(chuàng)名校，精心打造“質(zhì)量一流、管理一流、形象一流”的.學(xué)校品牌，以“礦區(qū)第一、濟(jì)寧一流”作為自己的奮斗目標(biāo)，始終把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，是我們開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。質(zhì)量就是方向、質(zhì)量就是形象。特別是在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，緊緊抓住教育質(zhì)量這個(gè)中心不放松，圍繞教學(xué)搞創(chuàng)新、促發(fā)展，不斷提高濟(jì)東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了濟(jì)東中學(xué)跨越式發(fā)展，樹(shù)立了良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象。
第三是我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，敬業(yè)愛(ài)崗，真正做到為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教師素質(zhì)目標(biāo)一高、二愛(ài)、三強(qiáng)而全力以赴，一高即高尚師德，二愛(ài)即愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)每一位學(xué)生，三強(qiáng)即教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)，現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)；形成了愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的良好教風(fēng)。教育是一種事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真，教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，每位教師都能積極完成政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。每周堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行師德培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處制定了《加強(qiáng)教研活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，重新確立了校級(jí)教研組和學(xué)科年級(jí)備課組，堅(jiān)持每個(gè)教研組都有教學(xué)課題研究。制定了更為詳盡的、具有操作性的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定課題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)科組參加聽(tīng)評(píng)課，并采取了靈活多樣的檢查辦法，督促各教研組積極開(kāi)展集體備課等形式的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。我們堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，與濟(jì)寧地區(qū)先進(jìn)學(xué)校展開(kāi)校際教研交流，開(kāi)拓了新視野、掌握新方法，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，特別是為青年教師的盡快成長(zhǎng)搭設(shè)了舞臺(tái)。這樣校內(nèi)交流與校際交流并進(jìn)，觀摩課、示范課、實(shí)驗(yàn)課并舉，使我校教研工作從整體上，形成了“重點(diǎn)突出、多點(diǎn)并舉、齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花”的良好格局。在今年集團(tuán)公司第三批學(xué)科帶頭人評(píng)比中，我校有10位教師獲得了學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手稱號(hào)！其中，馮興中、張輝、劉洪蕾在濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)，進(jìn)一步展示了濟(jì)東中學(xué)青年教師的教學(xué)實(shí)力?，F(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)每一個(gè)教師的工作都很勤奮、目標(biāo)都很明確，那就是做一個(gè)名副其實(shí)優(yōu)秀教育工作者，樹(shù)立起濟(jì)東中學(xué)窗口學(xué)校的良好形象。
第四是學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制日趨完善。在學(xué)校管理工作中，我們始終堅(jiān)持“以人為本、育人為本”的辦學(xué)理念，把“依法治校與以德治?！本o密結(jié)合，一方面建章立制，不斷發(fā)展完善各項(xiàng)管理制度，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，突出“嚴(yán)、新、高、實(shí)”，嚴(yán)是指從嚴(yán)治校，嚴(yán)在明處，嚴(yán)在實(shí)處，嚴(yán)在細(xì)處，嚴(yán)在當(dāng)處，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有格。新是指更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新。高是指高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求；實(shí)是不惟書(shū)、不惟上，一切從學(xué)校發(fā)展的實(shí)際出發(fā)；一年來(lái)制定完善了《崗位效益工程實(shí)施方案》、《教職工工作制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生量化考核制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》、《教研活動(dòng)有關(guān)規(guī)定》《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《濟(jì)東中學(xué)落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范具體措施》等一系列管理辦法，是學(xué)校時(shí)時(shí)、處處、人人都有法可依、有章可循，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，確保了穩(wěn)定的教學(xué)秩序。同時(shí)，積極建立目標(biāo)管理機(jī)制、榜樣示范機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人，努力解決教職工的各種問(wèn)題，用好學(xué)校管理的四個(gè)要素：質(zhì)量是生命，改革是靈魂，管理是關(guān)鍵，隊(duì)伍是保證。具體實(shí)施法與情兩個(gè)字，“法”是指力求做到制度上從嚴(yán)抓管理，向管理要質(zhì)量；“情”是指管理中滲感情，從感情上關(guān)心教職工。針對(duì)職工思想存在的各種問(wèn)題，做到超前介入、及時(shí)教育、耐心疏導(dǎo)，曉之以理、動(dòng)之以情，以充滿人性化的管理和靈活多樣的思想工作手段，培養(yǎng)教職工積極、健康、向上的工作生活作風(fēng)，營(yíng)造文人相助、互相尊重、團(tuán)結(jié)和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，使整個(gè)學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇二
2.實(shí)驗(yàn)室、研究室資料收集、整理、匯編，完成各類工作匯報(bào)、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)任務(wù)。
(二)行政工作部分。
1.實(shí)驗(yàn)室、研究室研究生管理;。
2.實(shí)驗(yàn)室、研究室信息宣傳;。
3.實(shí)驗(yàn)室、研究室對(duì)外交流與接待;。
4.實(shí)驗(yàn)室、研究室行政會(huì)議組織、落實(shí);。
5.實(shí)驗(yàn)室、研究室制度建設(shè);。
6.實(shí)驗(yàn)室、研究室日常事務(wù)工作;。
7.科研處、研究室及實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作以及與所各部門協(xié)調(diào)工作。
崗位職責(zé)。
1.承擔(dān)項(xiàng)目的申請(qǐng)、評(píng)估、結(jié)題等環(huán)節(jié)的支撐服務(wù)工作，包含評(píng)估材料準(zhǔn)備、財(cái)務(wù)審計(jì)、預(yù)算編寫(xiě)、年度決算等。
2.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室承辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議的服務(wù)工作，如會(huì)前資料準(zhǔn)備、專家接待、食宿會(huì)場(chǎng)安排、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)發(fā)布等工作。
3.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室科研輔助和日常組織協(xié)調(diào)工作相關(guān)事宜，如：實(shí)驗(yàn)室年報(bào)撰寫(xiě)、將科研人員業(yè)績(jī)信息錄入arp系統(tǒng)中;實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站科研信息的更新維護(hù)以及實(shí)驗(yàn)室科研工作成果的對(duì)外宣傳工作;實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)等。
4.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生管理工作、實(shí)驗(yàn)室日常報(bào)銷工作等。
5.配合實(shí)驗(yàn)室完成招聘、考核、課題經(jīng)費(fèi)管理等事宜。
6.組織協(xié)調(diào)本部老師參與交叉中心的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7.參與委員會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)組織工作等。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年，是我校抓機(jī)遇，謀發(fā)展；抓改革，練內(nèi)功；抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色的一年。一年來(lái)，全校教職工同心同德，齊心協(xié)力，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力踐行“從做開(kāi)始，先會(huì)后懂，重在于會(huì)，力求于精”和“文化課服務(wù)于專業(yè)課，專業(yè)課服務(wù)于就業(yè)，素質(zhì)課服務(wù)于執(zhí)業(yè)”的教學(xué)改革指導(dǎo)思想，在全體教職工的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)?？偨Y(jié)如下：
一、積極穩(wěn)妥抓教學(xué)改革，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，成效顯著。
3、教材貼近市場(chǎng)，貼近學(xué)生，成果突出。根據(jù)樂(lè)山地方經(jīng)濟(jì)狀況和對(duì)人才的技術(shù)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本期新編教學(xué)講義8冊(cè)，修訂教學(xué)講義13冊(cè)，極大彌補(bǔ)了現(xiàn)行教材的不足。另外，德育除正常課程外，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，在教材中融入“行為和情感”兩大模塊的“教會(huì)學(xué)生如何做人”的教育題材，教育了學(xué)生，規(guī)范了學(xué)生日常行為。
4、教學(xué)方法更加切合實(shí)際，做到了因材施教。各專業(yè)大力推行“小先生”制的組織教學(xué)模式，解決了困擾多年的專業(yè)課組織教學(xué)難的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生做到了“人人有事干”，教師上課輕松了，角色轉(zhuǎn)變了。另外，以課堂為平臺(tái)，師生共同參與的研究性的“互動(dòng)”教學(xué)法被越來(lái)越多的教師采用，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生學(xué)有所獲，提高了教學(xué)效果。
5、加大了實(shí)訓(xùn)室“一體化”建設(shè)步伐，自制教學(xué)用具，切實(shí)做到了“教學(xué)做”三合一，促進(jìn)師生技能共同提高。為減少課堂“滿堂灌”、不聯(lián)系實(shí)際、學(xué)生學(xué)習(xí)抽象等問(wèn)題，學(xué)校將數(shù)控、汽修、電子等實(shí)訓(xùn)室布置成為了“一體化”教室，方便了教學(xué)。教學(xué)中專業(yè)課把理論課堂搬到了實(shí)訓(xùn)室，教師邊示范，邊將就業(yè)所需的“能用、夠用、適用”知識(shí)傳授給學(xué)生。另外，各專業(yè)教師深入實(shí)訓(xùn)室，研究教法，創(chuàng)新教具，與學(xué)生一道動(dòng)手制作教具，豐富教學(xué)內(nèi)涵，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。如：藝術(shù)專業(yè)的裝潢實(shí)訓(xùn)室，內(nèi)部結(jié)構(gòu)由教師帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)，燈光等布置由電子專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生安裝和調(diào)試。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，切實(shí)做到了“教學(xué)做”三合一，師生受益非淺。
6、二課堂重“樹(shù)學(xué)生信心”，培養(yǎng)學(xué)生成功和成就感，成效顯著：一是充分利用學(xué)生課余時(shí)間，發(fā)揮整體設(shè)備效益，讓學(xué)生制作產(chǎn)品，期終展示，全校參與二課堂活動(dòng)4000多名學(xué)生，展示作品1500多件。其中，有300多件作品分別獲學(xué)校和專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。二是開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，鍛煉學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)能力。一期來(lái)，共舉辦了廣播操比賽、書(shū)法比賽、電子專業(yè)技能知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)30多次，參與學(xué)生近6000多名，獲獎(jiǎng)學(xué)生1500多名，獲獎(jiǎng)班級(jí)45個(gè)。三是由陳瑜丹、徐勝等同志編創(chuàng)的《樂(lè)山一職中禮儀廣播操》在“市億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇四
本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想和“八榮八恥”精神，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的德育工作又有了新的起色?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了使德育隊(duì)伍管理更為規(guī)范化，從而提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性，學(xué)校在本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)班主任隊(duì)伍的管理。首先，學(xué)臺(tái)了更為人性化的《班主任量化考核制度》，并由班主任討論通過(guò)確定實(shí)施，德育處對(duì)班主任的工作進(jìn)行全面的.考核?！栋嘀魅瘟炕己酥贫取返闹贫?，引起了班主任的重視，同時(shí)也從不同程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性；其次，學(xué)校確定了固定的班主任例會(huì)時(shí)間，這也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)德育工作的極為重視。學(xué)期以來(lái)，班主任會(huì)可串不可占，持之以恒。通過(guò)班主任例會(huì)，學(xué)校的大量工作得以部署，同時(shí)，班主任們也學(xué)習(xí)到了許多的教育經(jīng)驗(yàn)。
為了解決班主任隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，學(xué)校舉行了多次培訓(xùn)活動(dòng)。請(qǐng)老班主任傳授管理經(jīng)驗(yàn)、與年輕班主任結(jié)對(duì)子，切實(shí)提高了班主任的工作能力，為班主任隊(duì)伍的可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、德育制度建設(shè)。
經(jīng)過(guò)籌劃和準(zhǔn)備，本學(xué)期學(xué)校出臺(tái)了多個(gè)德育工作制度并打印成冊(cè)，德育工作制度基本健全和完善。德育制度的健全，使學(xué)校的德育工作更為科學(xué)化和規(guī)范化，使德育工作有法可依、有章可循，從而保證德育工作的進(jìn)一步提高。
三、德育常規(guī)管理。
（一）規(guī)范德育工作常規(guī)。本學(xué)期規(guī)定了班主任進(jìn)行每周開(kāi)一次班會(huì)等；
（五）提高班主任對(duì)“務(wù)虛”的認(rèn)識(shí)，既班主任對(duì)常規(guī)工作的文字材料積累的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，德育處對(duì)班主任工作計(jì)劃、班會(huì)設(shè)計(jì)方案、教育個(gè)案、工作總結(jié)及其它文字材料等都及時(shí)收繳，對(duì)《班主任工作手冊(cè)》檢查了3次?？偟目?，班主任對(duì)文字材料還算比較重視，但每次都要有追繳的現(xiàn)象；（六）規(guī)范德育檔案管理。本學(xué)期，德育處補(bǔ)充了大量的德育檔案，同時(shí)注意由檔案記錄德育的各項(xiàng)工作。目前，德育檔案得到完善，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、開(kāi)展具有實(shí)效性的教育活動(dòng)。
（二）開(kāi)展以生命教育為主線的德育活動(dòng)。學(xué)期內(nèi)，德育處先后作了有關(guān)交通安全、《災(zāi)難的預(yù)防和救護(hù)》、《治安管理處罰條例》等多次講座；召開(kāi)了有關(guān)“網(wǎng)吧”問(wèn)題的主題班會(huì)，進(jìn)行了“網(wǎng)吧”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；德育處結(jié)合各種活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育；結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)展了“安全活動(dòng)月”活動(dòng)。
（三）開(kāi)展了培育學(xué)生特長(zhǎng)為主線的教育活動(dòng)。如：體育競(jìng)賽、美術(shù)作品展等等；
（四）以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新能力為主線的德育活動(dòng)。開(kāi)展參觀科普知識(shí)展覽等活動(dòng)等。
一學(xué)期以來(lái)，我們做了大量的工作。在今后的工作中，我們會(huì)把工作做得更加務(wù)實(shí)、更加細(xì)致。真正做到教書(shū)育人，以使我們的學(xué)生能夠真正成為德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇五
校團(tuán)委以團(tuán)縣委十二屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神為指導(dǎo)以xx縣青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)為載體圍繞學(xué)校中心工作通過(guò)豐富多彩而又扎實(shí)有效的活動(dòng)服務(wù)于青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)同學(xué)們多方面的素質(zhì)從而有力地推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的新發(fā)展現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)班團(tuán)支部建設(shè)，要求胸懷大志、嚴(yán)于律已并具有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來(lái)?yè)?dān)任團(tuán)干部，重視對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)團(tuán)干部自身素質(zhì)的提高。注重團(tuán)員的發(fā)展工作，吸收符合條件的青年加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)的隊(duì)伍。
2、重視考評(píng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。校團(tuán)委按照《中學(xué)“先進(jìn)團(tuán)支部”評(píng)定細(xì)則》來(lái)量化考評(píng)各支部工作，有力地推動(dòng)了各支部工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，激發(fā)團(tuán)組織的活力。大力開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念和組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，保持團(tuán)員的先進(jìn)性和純潔性。
二、主題活動(dòng)。
1、全認(rèn)真面落實(shí)“第二十一屆全縣青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)”文件精神，組織開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”主題演講比賽。推薦選手參加xx縣演講比賽，我校111汪天成同學(xué)在縣級(jí)比賽中均榮獲二等獎(jiǎng)。
2、舉行了“傳承雷鋒精神奉獻(xiàn)志愿力量”征文比賽活動(dòng)，110班儲(chǔ)韓旭、206班葉童文獲一等獎(jiǎng)，推薦優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽。
3、組織年輕教師參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展了紀(jì)念第44個(gè)“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”講故事比賽。
6、組織全校師生開(kāi)展為身患“再生障礙性貧血病”的301班學(xué)生劉燕愛(ài)心捐款活動(dòng)，累計(jì)捐款達(dá)19721元。
7、配合年級(jí)組開(kāi)展“春季籃球聯(lián)賽”活動(dòng)。
8、加強(qiáng)團(tuán)的'宣傳教育工作。舉行了“第七屆校園藝術(shù)節(jié)――元旦書(shū)畫(huà)比賽”，將優(yōu)秀作品在櫥窗展出；校廣播站在高一新生中選撥了6名新播音員；共收到學(xué)生文學(xué)作品400多篇；各支部出了十期相關(guān)專題的黑板報(bào)。
9、開(kāi)展“中華魂”主題教育――“天馨杯”作文競(jìng)賽。我校203班儲(chǔ)錦賢、210班張小紅兩名學(xué)生榮獲縣級(jí)比賽二等獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
10、開(kāi)展了“紀(jì)念抗戰(zhàn)圓夢(mèng)中華”主題征文比賽活動(dòng)，共收到各年級(jí)參賽作品120多篇，上交優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽。
11、開(kāi)展了“法治手抄報(bào)”征集評(píng)選活動(dòng)，將優(yōu)秀作品交教育局法規(guī)股。
12、校團(tuán)委開(kāi)展了“敬廉崇潔誠(chéng)信守法”主題征文比賽活動(dòng)，上交優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽。
13、組織開(kāi)展了第三屆“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”――青少年普法教育宣傳系列活動(dòng)。
14、開(kāi)展了學(xué)校艾滋病防治知識(shí)健康教育宣傳工作。
15、積極開(kāi)展文娛活動(dòng)，舉辦了“第七屆校園藝術(shù)節(jié)――師生元旦聯(lián)歡會(huì)”。各班積極參與，節(jié)目層層遴選，提高了同學(xué)們的藝術(shù)素質(zhì)。
16、舉行“友愛(ài)、互助――志愿服務(wù)在行動(dòng)”系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。成立青年志愿者小組，組織志愿者小組參與了新生接待，校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等的相關(guān)服務(wù)工作。引導(dǎo)他們從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣，推進(jìn)了校園文明建設(shè)。
17、認(rèn)真組織了xx縣第十屆“移動(dòng)和教育杯”青少年書(shū)信文化大賽活動(dòng)。
18、認(rèn)真做好希望工程工作。做好希望工程資助對(duì)象的評(píng)選、材料報(bào)送、資金發(fā)放等常規(guī)工作，并對(duì)受資助學(xué)生做了思想教育工作。
三、團(tuán)的內(nèi)務(wù)管理、制度管理。
1、上報(bào)20校團(tuán)員信息系統(tǒng)，各個(gè)支部都將活動(dòng)記錄本上交了校團(tuán)委。
2、團(tuán)委及時(shí)收集、整理了各項(xiàng)工作材料，并裝訂存檔。
3、召開(kāi)了團(tuán)委會(huì)和全校共青團(tuán)工作會(huì)議，做好各項(xiàng)工作的布置、傳達(dá)和落實(shí)。
4、及時(shí)為高三畢業(yè)生、征兵的同學(xué)做好了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇六
20**年，平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實(shí)施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、體藝特?！钡霓k學(xué)思路，實(shí)踐發(fā)展“讓夢(mèng)想成為一種動(dòng)力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時(shí)代脈搏，搶抓發(fā)展機(jī)遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上了新水平。
一、抓實(shí)工作重點(diǎn)，突出特色亮點(diǎn)，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1、以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，完善績(jī)效考核，激發(fā)工作活力。
在國(guó)家實(shí)施績(jī)效工資之初，我校就搶占先機(jī)，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來(lái)的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)，由校委會(huì)出臺(tái)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個(gè)處室的職員崗位，經(jīng)校委會(huì)研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競(jìng)爭(zhēng)上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開(kāi)了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會(huì)議，講清政策，說(shuō)明情況，促進(jìn)了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師績(jī)效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵(lì)教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績(jī)?yōu)橹?，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實(shí)績(jī)。績(jī)效考核既是方向，更是引導(dǎo)；既是教師資格認(rèn)定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)模評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的主要依據(jù)，也為后一步績(jī)效工資的分配提供制度保障，推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細(xì)化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
3、以落實(shí)有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負(fù)增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實(shí)踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點(diǎn)、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵?！白x”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點(diǎn)”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實(shí)踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。《五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過(guò)四年的實(shí)驗(yàn)研究，在20**年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽(yù)，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。20**年6月，校長(zhǎng)被評(píng)為了“全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級(jí)、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語(yǔ)數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗(yàn)型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實(shí)踐”的模式，重點(diǎn)進(jìn)行“作業(yè)設(shè)計(jì)研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個(gè)一”“六個(gè)一”常規(guī)教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升。同時(shí)，率先在全縣改革課堂時(shí)間，變45分鐘為40分鐘，向時(shí)間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時(shí)間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施力度。
本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點(diǎn)，在學(xué)校也經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困窘中，整體籌劃，開(kāi)源節(jié)流，加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬(wàn)元，新修了二層音樂(lè)體育樓；投資40多萬(wàn)元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場(chǎng)，改建兩個(gè)住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓所有陽(yáng)面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實(shí)驗(yàn)樓的充實(shí)和完善為重點(diǎn)，投資近50萬(wàn)元新建了兩個(gè)各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室和一個(gè)多媒體會(huì)議室，又將學(xué)校舊的微機(jī)升級(jí)整合成兩個(gè)各70座的微機(jī)教室；新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個(gè)，化學(xué)儀器室1個(gè)，物理儀器室2個(gè)，生物儀器室一個(gè)，有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，各室配備均達(dá)到1類的標(biāo)準(zhǔn)，為滿足初三學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作購(gòu)買了9個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室48個(gè)實(shí)驗(yàn)課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實(shí)驗(yàn)圖書(shū)，購(gòu)買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。20**年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了晉中市教育局、儀器站的檢查驗(yàn)收，并得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
二、革新工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng)生辦學(xué)效益增長(zhǎng)點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為一所山西省示范初中校、實(shí)驗(yàn)校，始終站在在平遙教育的高點(diǎn)，追求卓越，內(nèi)涵發(fā)展。實(shí)驗(yàn)中學(xué)自身的定位和實(shí)踐，決定了在全縣的教育改革大潮中，起著巨大的示范引領(lǐng)，輻射傳導(dǎo)的作用。
1、創(chuàng)新思路，管理體制獨(dú)辟蹊徑，為全縣兄弟學(xué)校借鑒效仿。
在新的教育形勢(shì)下，我校與時(shí)俱進(jìn)，勇于改革，構(gòu)建了“一層雙軌，兩級(jí)行政，條塊結(jié)合，和諧統(tǒng)一”的內(nèi)部管理體制，又實(shí)行了“年級(jí)小學(xué)?！苯M織制度，把年級(jí)段管理升格，校委會(huì)的決策與年級(jí)及中層處室在同一層面上結(jié)合，并在條與塊的兩條軌道上運(yùn)作，圍繞崗位職責(zé)開(kāi)展行政管理與指揮。在這種科學(xué)的管理模式下，學(xué)校各項(xiàng)工作由學(xué)校和年級(jí)組齊抓共管，協(xié)同配合，形成合力，更加具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性，管理更加精細(xì)化，具體化，長(zhǎng)效化。自運(yùn)作以來(lái)，活力強(qiáng)勁，成效顯著，這種管理體制給全縣的規(guī)模學(xué)校管理帶了個(gè)好的舉措，成為了兄弟學(xué)校紛紛效仿的榜樣。近兩年來(lái)，我校還向全縣輸送了6名中層領(lǐng)導(dǎo)成為全縣各口的主職，為我縣教育的長(zhǎng)足發(fā)展增添了活力。
2、積淀文化，校園精神獨(dú)具特色，為學(xué)校高位運(yùn)轉(zhuǎn)蘊(yùn)蓄內(nèi)勁。
我校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，不斷提升校園文化品位，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制作?；铡?chuàng)作校歌、制訂校旗，修訂校訓(xùn)，建立了榮譽(yù)櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學(xué)校逐漸積淀形成了“合作競(jìng)爭(zhēng)，主體超越，優(yōu)化示范，創(chuàng)新發(fā)展”的實(shí)中精神，其核心就是競(jìng)爭(zhēng)合作，不斷超越，敢拼敢贏，做強(qiáng)做精，持續(xù)向更高目標(biāo)攀登。實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所規(guī)模大校，具有其他學(xué)校無(wú)法比擬的校園文化和實(shí)中精神、敬業(yè)思想和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。這些都是喚醒教師的專業(yè)自覺(jué)，提升教師的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)和激勵(lì)師生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、高位運(yùn)轉(zhuǎn)，這也成為了全縣其他初中學(xué)校所仰慕和學(xué)習(xí)的精髓。
3、勇于實(shí)踐，課堂模式獨(dú)運(yùn)匠心，為實(shí)施有效教學(xué)導(dǎo)航引路。
自xx年以來(lái)，我校就自主構(gòu)建了“讀、研、點(diǎn)、練、悟”五環(huán)節(jié)主體探究型課堂教學(xué)開(kāi)放模式，現(xiàn)已名揚(yáng)全國(guó)，蜚聲省內(nèi)外，不少異地學(xué)校慕名前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，都給予了很高的評(píng)價(jià)。本學(xué)年來(lái)，我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，引深發(fā)展“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)、不斷完善，現(xiàn)今更日趨成熟，為實(shí)施課程改革、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、提升教育教學(xué)質(zhì)量都提供了良好的平臺(tái)。12月11日，平遙縣有效教學(xué)推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學(xué)高效的課堂教學(xué)，為推進(jìn)全縣的有效教學(xué)做了示范和引領(lǐng)?？h內(nèi)外高初中校或教師紛紛崇尚這種模式經(jīng)驗(yàn)，自舉不自覺(jué)地借鑒使用，也為全縣其各初中學(xué)校借鑒衍化課堂教學(xué)模式提供了套路和模本。
4、錘煉名師，師資建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟，為教育均衡發(fā)展盡心竭力。
自以來(lái)，我校就持續(xù)實(shí)施“合格教師――骨干教師――教學(xué)能手――學(xué)科帶頭人――明星教師”崗位成才五步走戰(zhàn)略，通過(guò)全校性評(píng)教評(píng)學(xué)，參加上崗課、入格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、賽講課等，在實(shí)踐中反復(fù)磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評(píng)選教壇精英，培養(yǎng)名師陣容。學(xué)校還采用了師徒結(jié)對(duì)式、教育視導(dǎo)式、名師引領(lǐng)式、自主完善式等策略，造就了一支“說(shuō)評(píng)研”一體化的“專家型”教研隊(duì)伍和“講說(shuō)評(píng)”一體化的`“風(fēng)格型”名師隊(duì)伍。截止目前，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)名師8人，省級(jí)名師31人，市級(jí)名師40人，占到了全校專任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領(lǐng)，他們已經(jīng)成為了學(xué)校教學(xué)的精英和骨干，成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量，為學(xué)校有效教學(xué)的研究和實(shí)施提供了強(qiáng)大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國(guó)教師專業(yè)化提升專題二等獎(jiǎng)”的稱號(hào)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們還到農(nóng)村中學(xué)支教助教，講課示范，講座指導(dǎo)，教研引領(lǐng)，成為我縣教育均衡發(fā)展的排頭兵。
5、堅(jiān)持不懈，體育工作獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競(jìng)技體育點(diǎn)上培養(yǎng)，陽(yáng)光體育面上開(kāi)花，高效和諧地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績(jī)?cè)谑 ⑹斜荣愔歇?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在國(guó)家級(jí)比賽中嶄露頭角。在20**年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競(jìng)技水平，奮勇?tīng)?zhēng)先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊(duì)贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會(huì)上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓(xùn)練先進(jìn)單位”稱號(hào)，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號(hào)，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎(jiǎng)金。6月15號(hào)，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收再次獲得通過(guò)，用驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)組長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競(jìng)體學(xué)校訓(xùn)練模式，業(yè)余訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，扎實(shí)有效，雖然設(shè)施簡(jiǎn)陋，還是土跑道，但成績(jī)突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏的精神。”這既是上級(jí)對(duì)我校體育工作的肯定和贊譽(yù)，同時(shí)也是對(duì)我校體育工作的激勵(lì)和鞭策。20**年6月，校長(zhǎng)榮獲“全國(guó)群眾體育先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。10月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓(xùn)基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會(huì)議上做了典型經(jīng)驗(yàn)交流。
6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨(dú)占鰲頭，為古陶大地人民贊譽(yù)不絕。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇七
一、繼續(xù)抓好重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、特別是科學(xué)研究中平臺(tái)和窗口之功能。
具體要做好以下幾件工作：
3、做好實(shí)驗(yàn)室布局的調(diào)整工作，以滿足不斷擴(kuò)大的研究生招生規(guī)模及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用環(huán)境要求。
5、做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題的申報(bào)與評(píng)審、中期檢查、結(jié)體驗(yàn)收工作。具體有：開(kāi)放課題的開(kāi)題報(bào)告暨學(xué)術(shù)研討會(huì)；開(kāi)放課題申報(bào)；開(kāi)放課題中期檢查。
二、本學(xué)期要開(kāi)展的幾項(xiàng)重要工作。
1、繼續(xù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證工作。
實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證工作是目前各分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室均在開(kāi)展或已完成的'一項(xiàng)重要工作，其建設(shè)對(duì)實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個(gè)良好的平臺(tái)，擴(kuò)大對(duì)外的聯(lián)系與交流，提高實(shí)驗(yàn)室的對(duì)外影響和分析檢測(cè)水平，增強(qiáng)對(duì)外服務(wù)的能力，同時(shí)可更好地為科學(xué)研究做好服務(wù)工作，還可通過(guò)對(duì)外服務(wù)，增強(qiáng)自身的補(bǔ)血功能，通過(guò)合理的經(jīng)費(fèi)使用管理制度，為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)利益。
為做好此項(xiàng)工作，根據(jù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和計(jì)量論證之要求，必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進(jìn)行必要的調(diào)整和相應(yīng)的補(bǔ)充。為此，本學(xué)期，將對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體布局進(jìn)行調(diào)整；落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員的引進(jìn)工作。同時(shí)，須聘請(qǐng)相關(guān)專家作顧問(wèn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的國(guó)家認(rèn)可和計(jì)量論證的程序和工作制度。
根據(jù)省教育廳的要求，每年均應(yīng)開(kāi)展一次重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，圍繞實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展方向、科學(xué)研究工作（包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題的評(píng)議等）等開(kāi)展研討，以保證實(shí)驗(yàn)室有序健康地發(fā)展。
由于經(jīng)費(fèi)及集中研討的時(shí)間難度，在以往的兩年中，實(shí)驗(yàn)室以通訊評(píng)議和交流的方式開(kāi)展此項(xiàng)工作。由于今年是“十一五”計(jì)劃的第一年，設(shè)計(jì)國(guó)家“十一五”科研等多方面的重要內(nèi)容，也直接與實(shí)驗(yàn)室今后的工作內(nèi)容和發(fā)展相關(guān)，因而，經(jīng)與主管院領(lǐng)導(dǎo)商議，決定今年開(kāi)展一次集中學(xué)術(shù)活動(dòng)。主要工作包括：20開(kāi)放課題申報(bào)與評(píng)議、實(shí)驗(yàn)室工作匯報(bào)與發(fā)展研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等。
3、積極爭(zhēng)取科研項(xiàng)目。
隨國(guó)家“十一五”計(jì)劃的來(lái)臨，積極參與和申報(bào)國(guó)家和省、市“十一五”科研計(jì)劃項(xiàng)目是目前和近期一段時(shí)間內(nèi)的重要工作。實(shí)驗(yàn)室將在完成“十五”國(guó)家重大水專項(xiàng)課題、省“十五”社會(huì)發(fā)展重大課題――“蘇州園林水體水質(zhì)改善與綜合示范”研究課題的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取“十一五”期間的課題，尤其是太湖水治理課題的申報(bào)工作；此外，充分利用實(shí)驗(yàn)室科研基地的功能，積極組織申報(bào)國(guó)家、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目。爭(zhēng)取在年內(nèi)完成30~50萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)的課題研究工作。
4、積極配合學(xué)校工作安排，做好迎評(píng)促建工作。
在認(rèn)真做好各項(xiàng)日常管理工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)材料的匯總和整理工作，分門別類地將材料收集匯總。完善各項(xiàng)制度。同時(shí)做好各項(xiàng)發(fā)展工作。
1.制定工作計(jì)劃是管好用好國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的重要措施。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)通過(guò)工作計(jì)劃的制定，明確實(shí)驗(yàn)室的戰(zhàn)略目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作重點(diǎn)，完善管理機(jī)制，營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生重大原創(chuàng)成果。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、依托單位和有關(guān)部門應(yīng)高度重視工作計(jì)劃制定工作，提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用效益。
2.目前上報(bào)的工作計(jì)劃普遍存在以下突出問(wèn)題：對(duì)今后科學(xué)發(fā)展目標(biāo)的思考和凝練不足；自主研究課題部署重點(diǎn)不突出；對(duì)外開(kāi)放的層次和力度不夠，未設(shè)立訪問(wèn)學(xué)者制度；尚未根據(jù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)立的新要求制定相應(yīng)的管理制度等。
3.國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在已有研究方向和特色基礎(chǔ)上，圍繞國(guó)家重大需求和科學(xué)發(fā)展前沿，認(rèn)真研究確定今后一段時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上，明確近期主攻方向。自主研究課題和開(kāi)放課題的部署要體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展思路，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，并注重對(duì)青年科技人員和新引進(jìn)人員的支持。
4.國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要切實(shí)提高對(duì)外開(kāi)放水平和力度。開(kāi)放課題的部署應(yīng)通過(guò)訪問(wèn)學(xué)者制度來(lái)實(shí)施，吸引國(guó)內(nèi)外高水平科研人員來(lái)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展研究。開(kāi)放運(yùn)行費(fèi)中30％以上要用于合作交流和開(kāi)放課題；開(kāi)放課題70％以上應(yīng)由依托單位以外人員承擔(dān)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定人員不得承擔(dān)開(kāi)放課題。
5.國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)管理創(chuàng)新，建立公開(kāi)透明的決策機(jī)制，營(yíng)造和諧民主的實(shí)驗(yàn)室氛圍。要制定自主研究課題立項(xiàng)、過(guò)程管理和考核評(píng)估辦法，以及訪問(wèn)學(xué)者制度、開(kāi)放課題管理辦法等。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇八
1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志：1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁。
2、中國(guó)近代史的開(kāi)端：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
3、《馬關(guān)條約》標(biāo)志中國(guó)半殖民化程度大大加深。
4、標(biāo)志著北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)的戰(zhàn)役是——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。
5、《辛丑條約》標(biāo)志著清政府成為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
6、為中國(guó)的近代化開(kāi)辟道路的標(biāo)志性事件——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
7、標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的事件是——甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi)。
8、揭開(kāi)維新變法(戊戌變法)運(yùn)動(dòng)序幕的標(biāo)志性事件是——公車上書(shū)。
9、結(jié)束了我國(guó)兩千多年來(lái)封建帝制的標(biāo)志性事件是——辛亥革命。
10、新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是——19陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》。
11、標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命開(kāi)始的事件是——19五四運(yùn)動(dòng)。
12、標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨成立的事件是——19中共一大的召開(kāi)。
13、使中國(guó)革命面貌從此煥然一新的事件是——中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。
14、標(biāo)志第一次國(guó)共合作的事件是1924年1月國(guó)民黨一大的召開(kāi)。
16、長(zhǎng)征結(jié)束的標(biāo)志——1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師。
17、日本局部侵華或中國(guó)局部抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志——1931年“九一八”事變。
18、標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的——西安事變的和平解決。
19、國(guó)共合作宣言的發(fā)表標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成——國(guó)共兩黨第二次合作。
20、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束的標(biāo)志——1945年8月15日，日本無(wú)條件投降。
22、國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)的標(biāo)志性事件是——1949年4月，南京解放。
23、標(biāo)志著中華人民共和國(guó)建立的事件是——1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典。
24、標(biāo)志著中國(guó)人民站起來(lái)的事件是或者結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史的事件或者標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命取得勝利的事件是——新中國(guó)的成立。
25、標(biāo)志祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一的是——1951年西藏和平解放。
28、結(jié)束的標(biāo)志性事件。
30、標(biāo)志著中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；氖恰?972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華。
32、標(biāo)志著我國(guó)外交政策成熟的是：和平共處五項(xiàng)原則的提出。
33、世界開(kāi)始連成一個(gè)整體的標(biāo)志性事件——新航路的開(kāi)辟。
34、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是：1640年，長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新開(kāi)會(huì)。
35、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志是：1688年宮廷政變或稱為(光榮革命)。
36、英國(guó)君主立憲制資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的標(biāo)志是——1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》。
37、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是——1775年，萊克星頓槍聲。
38、美國(guó)誕生的標(biāo)志是(美國(guó)的國(guó)慶日)——1776年7月4日，《獨(dú)立宣言》的發(fā)表。
39、法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志——1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。(法國(guó)國(guó)慶日)。
40、法國(guó)大革命推向高潮的事件是——羅伯斯庇爾雅各賓派派掌握政權(quán)。
41、法國(guó)大革命結(jié)束的事件是——1794年熱月政變。
42、工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志是——18世紀(jì)60年代哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)”。
43、工業(yè)革命主要的標(biāo)志是——1785年瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī)。
44、第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志——電力的廣泛應(yīng)用。
45、第三次科技革命的主要標(biāo)志——電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。
46、馬克思主義誕生的標(biāo)志——1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。
48、標(biāo)志著蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)的事件——蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃的完成。
50、德國(guó)法西斯專政建立的標(biāo)志——1933年，希特勒上臺(tái)。
51、標(biāo)志著綏靖政策發(fā)展到頂峰的事件是——1938年9月，慕尼黑陰謀。
52、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志——1939年9月1日，德國(guó)突然閃擊波蘭。
53、標(biāo)志著二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大——1941年6月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)(斯大林格勒戰(zhàn)役)。
54、二戰(zhàn)的規(guī)?？涨皵U(kuò)大(世界規(guī)模)的事件是——1941年12月7日，日本偷襲珍珠港(太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā))。
56、標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的事件是——1945年5月，德國(guó)正式簽署投降書(shū)。
57、標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束的事件是——1945年9月2日，日本正式簽署投降書(shū)。
58、1947年“杜魯門主義”出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開(kāi)始;。
59、1955年華約組織的成立，標(biāo)志著兩極格局的正式形成。
60、1991年蘇聯(lián)的解體，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束。
61、遵義會(huì)議——黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
62、十一屆三中全會(huì)——黨的歷史上偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中華人民共和國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
63、薩拉托加大捷——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
64、《解放黑人奴隸宣言》的頒布——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
65、明治維新——日本近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
66、農(nóng)奴制改革——俄國(guó)近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
67、凡爾登戰(zhàn)役——一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
68、斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
69、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——是一次失敗的地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。
70、戊戌變法運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)。
71、辛亥革命的性質(zhì)——一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的民主革命。
72、新文化運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。
73、五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
74、興中會(huì)的性質(zhì)——全國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體。
75、同盟會(huì)——第一個(gè)全國(guó)規(guī)模統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
76、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)——是第一部社會(huì)主義類型的憲法，真正反映人民利益的憲法。
77、_。
78、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)的興起。
79、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)——既是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
80、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)——世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。
81、巴黎公社的性質(zhì)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
82、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)——美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
83、俄國(guó)1861年改革的性質(zhì)——是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
84、日本明治維新的性質(zhì)——這是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
85、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。
86、俄國(guó)十月革命的性質(zhì)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命或社會(huì)主義革命。
87、斯大林模式的實(shí)質(zhì)——高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。
88、巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)——帝國(guó)主義國(guó)家的分贓會(huì)議。
89、“凡爾賽—華盛頓體系”的實(shí)質(zhì)——帝國(guó)主義重新瓜分世界的體系。
90、綏靖政策的實(shí)質(zhì)——縱容侵略，犧牲弱小國(guó)家利益，來(lái)維護(hù)本國(guó)利益。
91、第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——一場(chǎng)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。
92、歐盟的性質(zhì)——它是一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)政治組織。
93、冷戰(zhàn)政策的實(shí)質(zhì)——遏制共產(chǎn)主義，稱霸世界。
94、杜魯門主義的實(shí)質(zhì)——遏制共產(chǎn)主義，干涉別國(guó)內(nèi)政，加緊控制其他國(guó)家。
95、北大西洋公約組織和華沙條約組織的性質(zhì)——軍事政治同盟組織。
如何學(xué)好初中歷史。
【1】課上做好筆記。
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄課文總體框架，填補(bǔ)一些自己不了解的知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
【2】不要死記硬背。
歷史知識(shí)需要記住的東西比較多，所以有些學(xué)生就開(kāi)始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識(shí)，要在充分理解歷史知識(shí)框架、關(guān)系、大意等基礎(chǔ)上，要理解著知識(shí)點(diǎn)去記住這些知識(shí)，即盡量在把握知識(shí)點(diǎn)意思基礎(chǔ)上，可以將知識(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
【3】學(xué)會(huì)掌握鞏固知識(shí)的技巧—“巧學(xué)”
1、及時(shí)鞏固訓(xùn)練。學(xué)完新課后的集中練習(xí)是能鞏固強(qiáng)化記憶，提高分析能力?？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，所以學(xué)完的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，根據(jù)記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，有利于知識(shí)的掌握。
2、總體復(fù)習(xí)。歷史學(xué)科是一張規(guī)律性強(qiáng)，線索脈絡(luò)清晰的知識(shí)網(wǎng)，把握住歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，抓住關(guān)鍵以點(diǎn)帶面，歷史課的學(xué)習(xí)及總復(fù)習(xí)便會(huì)化難為易。
初中歷史學(xué)習(xí)方法。
1、做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。通過(guò)預(yù)習(xí)，自己可以先對(duì)課本內(nèi)容有個(gè)大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識(shí)點(diǎn)。這樣，在聽(tīng)老師講課過(guò)程中才可以加深印象，并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽(tīng)自己不理解的內(nèi)容。
2、課上做好初中歷史筆記。做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄課文總體框架，填補(bǔ)一些自己不了解的知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
3、從現(xiàn)實(shí)入手，回望歷史，歷史盡管是過(guò)去的事情，但是和現(xiàn)實(shí)都有著密切的聯(lián)系。歷史是人類的記憶，現(xiàn)實(shí)是歷史的發(fā)展、延伸，任何現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都能從歷史中找到根源。我們學(xué)習(xí)初中歷史決不只是單純?yōu)榱双C奇而去翻檢陳年舊帳，而是要立足現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)。初中歷史學(xué)習(xí)中如果我們能從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手，就找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，就能在我們的腦海中激活相應(yīng)的那段歷史，獲得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到歷史學(xué)習(xí)的興趣與價(jià)值。
4、利用紀(jì)念性活動(dòng)。對(duì)一些重大歷史事件或人物，經(jīng)常會(huì)有周年性的紀(jì)念，屆時(shí)電視、報(bào)紙等新聞媒體都會(huì)有大量報(bào)道，還會(huì)提供許多背景資料，這就為我們學(xué)習(xí)歷史提供了極好的條件和氛圍。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇九
第一章總則。
第一條為規(guī)范和加強(qiáng)福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)的建設(shè)和運(yùn)行管理，根據(jù)《福建省科技創(chuàng)新平臺(tái)管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是福建省科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開(kāi)展高水平學(xué)術(shù)交流的重要科技創(chuàng)新平臺(tái)。主要任務(wù)是圍繞解決學(xué)科發(fā)展前沿及我省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重要科學(xué)問(wèn)題，提高我省持續(xù)創(chuàng)新能力，面向我省優(yōu)勢(shì)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)新性研究。
第三條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托高校、科研院所、企業(yè)或其他具有科技創(chuàng)新能力的機(jī)構(gòu)組建，實(shí)行人、財(cái)、物相對(duì)獨(dú)立的管理體制和“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分類管理，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、多方投入、穩(wěn)定支持、動(dòng)態(tài)調(diào)整和分類評(píng)估的原則。
第四條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，主要由依托單位和業(yè)務(wù)主管部門承擔(dān)。依托單位每年應(yīng)提供50萬(wàn)元以上運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，主要用于支持實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放運(yùn)行、隊(duì)伍建設(shè)與科研儀器設(shè)備運(yùn)行維護(hù)，?？顚Ｓ?。
第二章職責(zé)。
第五條福建省科學(xué)技術(shù)廳(以下簡(jiǎn)稱省科技廳)是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的綜合管理部門，負(fù)責(zé)編制、組織實(shí)施全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總體發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)計(jì)劃;制定重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理制度，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和運(yùn)行;組織重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的申報(bào)、認(rèn)定、驗(yàn)收、評(píng)估、調(diào)整和撤銷;指導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科技創(chuàng)新活動(dòng)，為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)外交流與合作搭建平臺(tái)，促進(jìn)創(chuàng)新資源的共享。
第六條省直有關(guān)部門、高等院校、科研單位和設(shè)區(qū)市科技行政管理部門(包括平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)職能部門，以下相同)是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)主管部門，負(fù)責(zé)組織和推薦本部門和地區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作;支持重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和運(yùn)行，督促檢查各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行中存在的問(wèn)題;配合省科技廳開(kāi)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收和評(píng)估工作。
第七條依托單位是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和運(yùn)行管理的具體負(fù)責(zé)單位，負(fù)責(zé)組織重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、運(yùn)行和管理;為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和運(yùn)行提供人、財(cái)、物和技術(shù)支持，聘任重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任和學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，配合做好重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估和驗(yàn)收工作。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)主管部門和依托單位可以是同一單位。
第三章申報(bào)與認(rèn)定。
第八條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室采取依托單位申請(qǐng)、業(yè)務(wù)主管部門審核推薦、省科技廳認(rèn)定方式組建。優(yōu)先支持高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合組建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
1、申報(bào)對(duì)象：省內(nèi)高等院校、科研院所、省內(nèi)注冊(cè)并擁有相對(duì)獨(dú)立科研實(shí)體且年主營(yíng)收入3億元以上的行業(yè)龍頭企業(yè)，或其他省內(nèi)注冊(cè)并具有科技創(chuàng)新能力的機(jī)構(gòu)。
2、研究方向：定位清晰，有明確的研究方向，符合國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，從事基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究，并具有開(kāi)展學(xué)科前沿、交叉領(lǐng)域研究的.能力。
3、人才隊(duì)伍：具有高水平的學(xué)科帶頭人，科研隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。固定科研人員總數(shù)應(yīng)在20人以上。
4、科研能力：有較好的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)，在省內(nèi)能引領(lǐng)同類學(xué)科或行業(yè)發(fā)展，具有承擔(dān)國(guó)家或省級(jí)重大科研任務(wù)的能力。近三年內(nèi)主持國(guó)家、省部級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目及橫向科研項(xiàng)目10項(xiàng)以上;主持制定行業(yè)(地方)標(biāo)準(zhǔn);擁有獲獎(jiǎng)成果或授權(quán)發(fā)明專利。
5、硬件條件：具有較好的科研實(shí)驗(yàn)條件，科研集中用房面積在1000平方米以上，擁有儀器設(shè)備總價(jià)原值在1000萬(wàn)元以上。
6、構(gòu)建和投入：依托一級(jí)法人單位，且已正常運(yùn)行二年以上;依托單位及其業(yè)務(wù)主管部門在申報(bào)前三年連續(xù)投入建設(shè)與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)累計(jì)不少于1000萬(wàn)元。
第十條業(yè)務(wù)主管部門按照省科技廳申報(bào)通知，組織符合第九條申報(bào)條件的單位填寫(xiě)提交《福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)申請(qǐng)書(shū)》及有關(guān)附件材料，審核并簽署意見(jiàn)后報(bào)省科技廳。
第十一條省科技廳對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行形式審查，組織或委托有關(guān)機(jī)構(gòu)組織專家評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)定。
通過(guò)批準(zhǔn)認(rèn)定建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)填寫(xiě)《福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)書(shū)》，經(jīng)依托單位和業(yè)務(wù)主管部門審核后報(bào)送省科技廳。
第十二條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期限一般為二年。業(yè)務(wù)主管部門和依托單位應(yīng)當(dāng)提供建設(shè)期間所需的相關(guān)保障。
第四章建設(shè)與運(yùn)行。
第十三條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行依托單位領(lǐng)導(dǎo)下的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)制。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任由依托單位提名、經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核后聘任，并報(bào)省科技廳備案。
第十四條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)是本領(lǐng)域高水平的學(xué)科帶頭人、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力，聘任時(shí)年齡不超過(guò)六十周歲，每年在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)間不少于八個(gè)月。對(duì)于未按要求履責(zé)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，依托單位應(yīng)及時(shí)調(diào)整并報(bào)省科技廳備案。
第十五條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，審議重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展目標(biāo)、研究方向、重大學(xué)術(shù)活動(dòng)、年度工作計(jì)劃和研究開(kāi)放課題等事項(xiàng)。學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議每年至少召開(kāi)一次，并形成學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要。每次實(shí)到人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的三分之二。
第十六條學(xué)術(shù)委員會(huì)主任和委員由依托單位聘任。學(xué)術(shù)委員會(huì)主任一般應(yīng)由非依托單位人員擔(dān)任，連續(xù)任職不得超過(guò)二屆。由依托單位推薦、業(yè)務(wù)主管部門審核后聘任，并報(bào)科技廳備案。
第十七條學(xué)術(shù)委員會(huì)委員由國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的優(yōu)秀專家組成，人數(shù)7人(應(yīng)為單數(shù))以上，其中依托單位委員數(shù)不超過(guò)總?cè)藬?shù)的三分之一。一位委員不能擔(dān)任三個(gè)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員每屆任期五年，可以連任。每次換屆應(yīng)更換三分之一以上。
第十八條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室由固定人員和流動(dòng)人員組成。固定人員包括研究人員、技術(shù)人員和管理人員，流動(dòng)人員包括訪問(wèn)學(xué)者、博士后等研究人員。固定人員不可同時(shí)兼任其它重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定成員。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置專職秘書(shū)崗位，負(fù)責(zé)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室日常工作。
第十九條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室保持人員結(jié)構(gòu)和規(guī)模合理，并適當(dāng)流動(dòng)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注重學(xué)術(shù)梯隊(duì)和優(yōu)秀中青年隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定高水平技術(shù)隊(duì)伍，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)。
第二十條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)圍繞主要任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題，組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究，注重培養(yǎng)青年科技人員。
第二十一條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加大開(kāi)放力度，成為本領(lǐng)域公共研究平臺(tái);積極開(kāi)展國(guó)際國(guó)內(nèi)科技合作和交流，參與國(guó)際科技合作計(jì)劃;建立訪問(wèn)學(xué)者制度，通過(guò)設(shè)立開(kāi)放課題等方式，吸引國(guó)內(nèi)外研究人員到重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展合作研究。
第二十二條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備及成套試驗(yàn)裝備應(yīng)根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于推進(jìn)重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》及配套辦法的相關(guān)規(guī)定，向社會(huì)開(kāi)放共享。
第二十三條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理。主要利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的物質(zhì)技術(shù)條件完成的專著、論文等研究成果均應(yīng)標(biāo)注重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室名稱。
第二十四條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特別是以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點(diǎn)，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系與合作。
第二十五條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)健全內(nèi)部規(guī)章制度，規(guī)范運(yùn)行管理，重視科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守國(guó)家保密規(guī)定。
第五章考核與評(píng)估。
第二十六條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)期滿二年，完成《福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)書(shū)》規(guī)定的目標(biāo)和任務(wù)后，由依托單位提交驗(yàn)收申請(qǐng)，經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門審核報(bào)省科技廳，由省科技廳組織或委托有關(guān)機(jī)構(gòu)組織專家進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的科技廳正式授予“福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”稱號(hào)及牌匾。
第二十七條省科技廳對(duì)驗(yàn)收合格的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行年度總結(jié)和定期考核評(píng)估的動(dòng)態(tài)監(jiān)督方式進(jìn)行管理。
第二十八條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)于每年1月30日前上報(bào)上年度工作總結(jié)和當(dāng)年度工作計(jì)劃，經(jīng)依托單位和業(yè)務(wù)主管部門審核后報(bào)省科技廳。
第二十九條省科技廳委托有關(guān)機(jī)構(gòu)每三年開(kāi)展一次考核評(píng)估(簡(jiǎn)稱考評(píng))，采用定量分析與定性評(píng)估相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考察與綜合評(píng)估相結(jié)合的原則，主要對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究水平與成果、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開(kāi)放交流與運(yùn)行管理等方面進(jìn)行考評(píng)。
第三十條省科技廳根據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室考評(píng)成績(jī)，確定重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室考評(píng)結(jié)果?？荚u(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、整改和不合格五類?？荚u(píng)結(jié)果為優(yōu)良的給予一定支持;考評(píng)結(jié)果為整改的，將予以通報(bào)并給予1年的整改期限，整改期間沒(méi)有明顯進(jìn)步的，將予以取消重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資格;未通過(guò)考評(píng)的或連續(xù)二次考評(píng)結(jié)果為整改的，取消重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資格;不參加考評(píng)或中途退出考評(píng)的，視為自動(dòng)放棄重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資格。
第三十一條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室需要更名、變更研究方向或進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì)論證，由依托單位提出書(shū)面報(bào)告、業(yè)務(wù)主管部門審核同意后報(bào)省科技廳批復(fù)。考評(píng)的當(dāng)年以及整改期間不受理實(shí)驗(yàn)室名稱、實(shí)驗(yàn)室主任、依托單位等變更事宜。
第六章附則。
第三十二條重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一命名為“福建省×××重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(依托單位名稱)”,英文名稱為“fujiankeylaboratoryof×××(依托單位英文名稱)”。例如:福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(福建師范大學(xué))，英文名稱為“fujiankeylaboratoryofsubtropicalresourcesandenvironment(fujiannormaluniversity)”。
第三十三條本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，3月17日印發(fā)的《福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》同時(shí)廢止。
第三十四條本實(shí)施細(xì)則未盡事宜，按《福建省科技創(chuàng)新平臺(tái)管理辦法》等有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條本實(shí)施細(xì)則由省科技廳負(fù)責(zé)解釋。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十
實(shí)驗(yàn)室是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰烷_(kāi)展科技活動(dòng)的重要場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室管理已經(jīng)成為學(xué)校管理、教學(xué)管理的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室工作是衡量我校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
我校實(shí)驗(yàn)室管理抓得細(xì)，儀器配備足，使用開(kāi)出率高，教學(xué)效果很好。下面，我對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，確保硬件建設(shè)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了把實(shí)驗(yàn)室工作做得好，我校成立了實(shí)驗(yàn)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分別由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、實(shí)驗(yàn)員及科學(xué)老師組成。我校是一所村辦小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，245個(gè)學(xué)生，教職工12名，其中有三個(gè)科學(xué)老師。我校的科學(xué)老師雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，仍然兢兢業(yè)業(yè)地鉆研教材，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因此孩子們十分喜歡上科學(xué)課，特別是做實(shí)驗(yàn)，積極參與。
我校原來(lái)校舍破舊，只有一個(gè)不規(guī)范的小實(shí)驗(yàn)室，在上級(jí)政府、香港九龍重型貨車商會(huì)、青少年基金會(huì)出資幾十萬(wàn)元新建教學(xué)一幢，遠(yuǎn)程教育教室、學(xué)生電腦室、活動(dòng)室等各種專用室多個(gè)，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室總數(shù)和面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
教育局為了使我校實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮更好功能，為我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部配置，配備了暗道水管水槽，新購(gòu)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，配置標(biāo)準(zhǔn)化光管，新配置的儀器柜更加實(shí)用、美觀，能完全滿足儀器的存放與保管。
我們還不斷增添教學(xué)儀器設(shè)備，使之更適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)室年度經(jīng)費(fèi)有落實(shí)，確保硬件建設(shè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展得到有力保證。
二、規(guī)范管理，步步到位，完善制度建設(shè)
建設(shè)成功的實(shí)驗(yàn)室，關(guān)鍵在于抓管理。實(shí)驗(yàn)室管理就是對(duì)實(shí)驗(yàn)室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行保管、維護(hù)、修理、使用，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，取得最好的教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)室的管理工作包括實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)室管理，主要抓幾件事：
1、人員落實(shí)，配置責(zé)任心強(qiáng)的教師兼職管-理-員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，并列入教師責(zé)任考評(píng)內(nèi)容之一?，F(xiàn)職實(shí)驗(yàn)室管-理-員老師雖然只是兼職，但工作認(rèn)真，學(xué)校教師的工作沒(méi)有高低貴賤之分，人人都享受同等待遇，實(shí)驗(yàn)室人員樂(lè)得其所，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本職工作。
2、各種儀器及時(shí)按規(guī)范分類記帳入冊(cè)，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)室的所有記錄。資料分類歸檔，列入學(xué)校資料歸檔內(nèi)容之一。為了確保實(shí)驗(yàn)室工作的規(guī)范化和順利進(jìn)行，學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度，危險(xiǎn)品設(shè)有專門的管理制度，各種制度均分類上墻，所有的教師都能遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)則開(kāi)展工作。
3、儀器放置按科學(xué)、實(shí)用分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時(shí)定班級(jí)作好清潔工作，每天有校工固定清潔，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲(chóng)等，從而保證了儀器的完好率。
4、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室輔助管理隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)室的管理，除了教師的參與，還應(yīng)有學(xué)生的參與。學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室管理中，不但能使他們熟悉實(shí)驗(yàn)儀器的性能，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
我校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得較好效果，做到管理有序，儀器整齊，使用率高，實(shí)驗(yàn)效果好。實(shí)驗(yàn)室可以全天對(duì)師生開(kāi)放，教師可隨時(shí)使用儀器及場(chǎng)所，可以供課外活動(dòng)課隨時(shí)使用，實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的理想場(chǎng)所。
三、科研先行，形成氛圍，提高教學(xué)效益
建設(shè)是基礎(chǔ)、管理是關(guān)鍵、使用是根本。為了更好發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用，我校抓儀器使用與實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。
1、組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊(cè)教科書(shū)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及分組、演示實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，做到應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)必做，努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。各年級(jí)科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮儀器作用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率都達(dá)到100%。每次實(shí)驗(yàn)作好記錄，登記使用情況，反饋實(shí)驗(yàn)效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。
2、為了讓實(shí)驗(yàn)課能上得更有序、有意義，每學(xué)期初制定好實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)計(jì)劃和方案，每學(xué)期要求舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課和交流活動(dòng)，研究如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、上出良好效果。
3、聽(tīng)課檢查。每學(xué)期，學(xué)校校長(zhǎng)、主任分別到各班級(jí)，對(duì)自然、科學(xué)課進(jìn)行聽(tīng)課檢查，了解使用實(shí)驗(yàn)儀器及現(xiàn)代教育教學(xué)手段的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運(yùn)用教學(xué)儀器上好科學(xué)課。
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重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、具體工作計(jì)劃：
1、開(kāi)足開(kāi)齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的。化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。
2、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
4、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
5、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
6、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
株木中學(xué)一直作為邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學(xué)條件落后、教學(xué)成績(jī)不理想、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)沒(méi)有形成、師生紀(jì)律觀念淡薄、周邊環(huán)境復(fù)雜等等的不利因素影響學(xué)校的提升。但年的株木中學(xué)在不斷改變和發(fā)展：
（一）學(xué)校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬(wàn)對(duì)教學(xué)樓教學(xué)徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機(jī)等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會(huì)議室和設(shè)施先進(jìn)的錄播室。
4、對(duì)學(xué)生寢室床鋪全面更換，配備飲水機(jī)等設(shè)施改善學(xué)生的寄宿條件。
5、新建升旗臺(tái)、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)改變校園環(huán)境。
6、對(duì)學(xué)校老大難的排污問(wèn)題進(jìn)行初步處理，暫時(shí)解決污水橫流問(wèn)題。
（二）改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。
1、堅(jiān)持師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和人生觀、學(xué)習(xí)觀的教育，學(xué)生紀(jì)律得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日漸形成。
3、通過(guò)整章建制、通過(guò)“株木一家人”qq群與教師開(kāi)誠(chéng)布公的'交流以及對(duì)教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學(xué)校工作的重中之重，株木中學(xué)校園安全存在一些特殊性如精神病人長(zhǎng)期滯留、外來(lái)租住戶、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學(xué)校保安室，解決保安住的問(wèn)題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對(duì)校園電路進(jìn)行全面改造，對(duì)食堂存在安全隱患鍋爐進(jìn)行更換。
4、對(duì)教學(xué)樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進(jìn)行隔離，對(duì)地下室進(jìn)行封閉，對(duì)所有樓道燈進(jìn)行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學(xué)生的安全。
5、對(duì)所有護(hù)欄進(jìn)行加固并增設(shè)警示標(biāo)志。
（二）加強(qiáng)安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學(xué)生安全專題會(huì)議以成制度，每次集會(huì)把安全作為最重要的主題。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長(zhǎng)書(shū)外學(xué)校也下發(fā)了對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充的告家長(zhǎng)書(shū)，而且每逢節(jié)假日也對(duì)相關(guān)安排告知家長(zhǎng)。
3、凡屬學(xué)校的工作人員都簽訂了安全責(zé)任狀。
4、所有教師都是安全責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問(wèn)題。
2014年株木中學(xué)校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學(xué)教師考勤制度。
2、株木中學(xué)課堂管理制度。
4、株木中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)施方案。
（二）加強(qiáng)監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對(duì)課堂情況進(jìn)行巡查和記載。
3、每月對(duì)教學(xué)和考勤情況進(jìn)行總結(jié)。
四、全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔(dān)任畢業(yè)科目教學(xué)。
2、通過(guò)教研教改促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師教學(xué)研討會(huì)凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
五、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
以“班級(jí)管理建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管理。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會(huì)）。
2、通過(guò)每周主題班會(huì)提升學(xué)生能力。
3、通過(guò)營(yíng)造班級(jí)氛圍增加學(xué)生的歸屬感。
4、利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
當(dāng)然株木中學(xué)因?yàn)楸∪踉诎l(fā)展過(guò)程中還存在許多問(wèn)題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級(jí)的理解和支持。
201月8日。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了，我們外聯(lián)部也在11級(jí)新生的十足干勁下慢慢發(fā)展成為現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體，我們想說(shuō)：“雖然我們外聯(lián)部是20__年十月才初步成立的，但是，外聯(lián)部在漸漸成長(zhǎng)，并會(huì)越做越好！”下面我們從三個(gè)方面對(duì)外聯(lián)部自成立以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、順利完成了部門的納新工作。
經(jīng)過(guò)面試、筆試和三周（11周13周）的見(jiàn)習(xí)期考驗(yàn)，我們外聯(lián)部最終招進(jìn)三名新干事，這三名新干事成為外聯(lián)部的新生力量，我們會(huì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真工作，努力把外聯(lián)部的工作干得出色。
2、贊助方面。
為音樂(lè)學(xué)院十二月舉行的“音樂(lè)學(xué)院第二屆音樂(lè)舞蹈大賽”積極尋求贊助支持。音樂(lè)舞蹈大賽是學(xué)院的重要活動(dòng)之一，部門也格外重視，從一開(kāi)始拿到策劃書(shū)就全力開(kāi)展工作，也取得了一定的成績(jī)，為以后學(xué)院活動(dòng)的贊助打下了一定的基礎(chǔ)。不可否認(rèn)，11級(jí)新成員的加入為外聯(lián)部增添了無(wú)窮的活力，她們做事積極，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)自己，這著實(shí)讓部長(zhǎng)們刮目相看，同時(shí)增添了她們將外聯(lián)部發(fā)展得更好的信心。
在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)培生晚會(huì)、第二屆音樂(lè)舞蹈大賽等多次活動(dòng)中，我們部的成員配合相關(guān)負(fù)責(zé)人，恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做著自己本分的事情，他們的努力促進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功。我們外聯(lián)部始終在通過(guò)自己的努力來(lái)促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
工作不足之處：
1、11月份活動(dòng)較多，時(shí)間緊迫，部門在剛完成納新的同時(shí)又馬上投入工作，新生經(jīng)驗(yàn)不足，因此不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些缺點(diǎn)和不足，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)反思，認(rèn)真改正，為以后更好地開(kāi)展工作積累力量。
2、部門內(nèi)部成員相互溝通交流次數(shù)不多，未能更加及時(shí)全面了解相關(guān)工作要求及進(jìn)展情況。接下來(lái)，我們會(huì)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，全力以赴達(dá)到事半功倍的效果。
3、由于外聯(lián)部的工作較為獨(dú)立，導(dǎo)致和各部聯(lián)系較少，對(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展帶來(lái)了不利，在這里，我們進(jìn)行自我檢討，在接下來(lái)的工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和各部的溝通與聯(lián)系，以便工作的順利開(kāi)展。
20__即將走過(guò)，20__即將到來(lái)。新的起點(diǎn)，新的希望。20__年，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，積極上進(jìn)、努力工作，不斷創(chuàng)新和改革，為學(xué)生會(huì)這個(gè)組織做出更多貢獻(xiàn)，我們有信心、有決心、有恒心在以后的工作中會(huì)做得更多、更好、更出色！
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
本學(xué)期我任教八年級(jí)的物理教學(xué)任務(wù)，總體看，一期來(lái)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)^v^自主——?jiǎng)?chuàng)新^v^的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，爭(zhēng)取透徹理解并掌握它們。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀，然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個(gè)一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看，效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。
本學(xué)期我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。
八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不好。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來(lái)，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的思想，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定，少批評(píng)責(zé)備。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
素質(zhì)教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)孕育于科學(xué)的思維方法之中，現(xiàn)代課改鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證正是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和創(chuàng)新精神的有效載體。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)不容忽視。我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面做了大量工作，匯報(bào)如下：
麻城市鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)，地處大別山腳下，環(huán)境幽靜，交通便利。學(xué)校占地面積23005m2，校舍5608m2。學(xué)校現(xiàn)有包括幼兒園，1—6年級(jí)共19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1108人?，F(xiàn)有教職工43人，?？埔陨蠈W(xué)歷32人，17人正在進(jìn)行專、本科學(xué)歷培訓(xùn)，學(xué)歷全部合格。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍，制訂教研制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，不斷提高教師的專業(yè)化水平。我校現(xiàn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師配備情況如下：自然實(shí)驗(yàn)教師3名;遠(yuǎn)程教育專職教師1名;儀器、電教專職管理員1名。
小學(xué)生思維活躍，想象力非常豐富。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象比知識(shí)重要，因?yàn)橄胂笫菬o(wú)限的，知識(shí)是有限的。大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性品質(zhì)的重要組成部分。我們都知道，知識(shí)總有它內(nèi)在的聯(lián)系和固有的呈現(xiàn)規(guī)律，只不過(guò)在前人總結(jié)的基礎(chǔ)上已省去了它的探索過(guò)程。實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行У匮堇[和呈現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展以及形成過(guò)程，使知識(shí)的生成更加形象直觀，易于理解。因此實(shí)驗(yàn)是學(xué)生深入理解知識(shí)、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的重要手段，我們必須要從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
雖然近幾年來(lái)，我校經(jīng)費(fèi)極其有限，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)還是非常重視，投入了大量的資金，努力改造學(xué)生的實(shí)驗(yàn)條件，更新教育教學(xué)設(shè)備，竭力為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件。先后興建教學(xué)樓、宿舍樓、綜合辦公樓，配置了電教室、微機(jī)室、體音美器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等，購(gòu)置投影機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐與創(chuàng)新的舞臺(tái)。
1、有完整的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各儀器室、實(shí)驗(yàn)室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器都進(jìn)行了分類建帳，務(wù)室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊、規(guī)范，對(duì)部分儀器定期維修、保養(yǎng)，保證其能正常使用。
3、制定安全防范措施，對(duì)部分貴重儀器進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)，建有防盜門。逢節(jié)假日均安排專人值日看守，確保儀器安全。
為了培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測(cè)、敢于質(zhì)疑、收集信息和處理信息的能力，學(xué)校要求老師們，特別是科學(xué)科的老師們一定要認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好學(xué)生的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上填好實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由于學(xué)校的重視，我校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)展率一年比一年高，管理也一年比一年更規(guī)范。
今后，我校將一如既往地積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，逐年加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理科學(xué)化，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
通過(guò)一年半的努力，科學(xué)工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水*和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水*和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
具體工作措施。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
（1）實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，學(xué)生需填寫(xiě)分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
本學(xué)期我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，但是在實(shí)驗(yàn)課上還要注意對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)驗(yàn)材料使用中有破損，以后要多注意。此外，還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有進(jìn)一步的研究，爭(zhēng)取明年完成一篇論文。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
九年級(jí)物理有許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在做中學(xué)，每個(gè)主題設(shè)置了“學(xué)著做”、“自主做”、“合作做”三個(gè)層次的探究活動(dòng)，增強(qiáng)了物理實(shí)驗(yàn)的趣味性。目的是讓學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)，經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，領(lǐng)悟科學(xué)探究的技能。
要注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng)，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。
根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，一般只給出設(shè)計(jì)和組織探究活動(dòng)的建議：給學(xué)生的探究活動(dòng)留出足夠的時(shí)間和空間；引導(dǎo)學(xué)生有一定依據(jù)的猜想與假設(shè)，避免盲目的探究；辯證地處理學(xué)生自主與教師的指導(dǎo)；方案力求使探究始于真實(shí)和接近學(xué)生所處的真實(shí)環(huán)境（自然、生活和社會(huì)的環(huán)境）；情境中隱藏著可能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生多思多動(dòng)手，自己去提出假設(shè)，驗(yàn)證猜想，嚴(yán)格遵守學(xué)生為主體的教育教學(xué)，讓學(xué)生做自己的的主人，作學(xué)習(xí)的主人。
九年級(jí)的學(xué)生好學(xué)好動(dòng)，在學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法上需要進(jìn)一步培養(yǎng)，安排必要的實(shí)驗(yàn)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的能力，在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)積極性高，能夠保證完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且在實(shí)驗(yàn)中有意識(shí)地讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣有很大的促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行還讓學(xué)生對(duì)知識(shí)形成感性的認(rèn)識(shí)記憶深刻不易遺忘。
在整個(gè)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，出現(xiàn)了一些不足之處，特別是實(shí)驗(yàn)課的組織上，在實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課課堂的紀(jì)律比在教室的紀(jì)律差，有些學(xué)生不能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，在課堂上亂跑，亂講話，影響到其他學(xué)生。其次，部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，動(dòng)手能力差，作為教師沒(méi)有耐心地去認(rèn)真輔導(dǎo)。
在學(xué)期的教學(xué)中我們九年級(jí)物理組的還要注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要針對(duì)他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng)，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。
嚴(yán)格遵守學(xué)生為主體的教育教學(xué)，讓學(xué)生做自己的的主人，作學(xué)習(xí)的主人。
總之，實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施也許會(huì)有變動(dòng)，但是實(shí)驗(yàn)總的宗旨不會(huì)變。讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的能力，并且培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，為學(xué)生以后的發(fā)展鋪平道路。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐的統(tǒng)一，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，要求*時(shí)能做到有管理，有使用，有成效。對(duì)儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100％在教學(xué)過(guò)程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，在探究過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)。特別是中年級(jí)的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。
在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。
三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)拓我校教學(xué)特色，進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展，做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)。
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作措施。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由專人直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量相應(yīng)要求；4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善。
友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇二十
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本思路是:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，透過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識(shí)水*和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗(yàn)資料儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。具體總結(jié)如下:。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)識(shí)提高，措施得力，實(shí)驗(yàn)效果好。
學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。*時(shí)經(jīng)常督促檢查;實(shí)驗(yàn)員和任課教師用心配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)并重，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗(yàn)室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果帶給了有力的保障。
二、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。
3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
三、提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
1、做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理步驟和方法。
3、實(shí)驗(yàn)教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄。
四、定期開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品，廉價(jià)的材料進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給便利，鼓勵(lì)大家大膽子實(shí)驗(yàn)，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，搞好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
六、順利完成各班實(shí)驗(yàn)技能考試，學(xué)生全部合格。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇二十一
在這一年中，我認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報(bào)告：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。自我從20__年10月加入學(xué)生會(huì)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一年?；仡櫼荒陙?lái)的經(jīng)歷，我感到很充實(shí)，學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常工作中起到了非常重要的作用。
在這里，我和眾多其它院的同學(xué)和部長(zhǎng)們一起工作，不僅增進(jìn)了我們的了解，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，自己的工作能力也得到了一定的提高。
先回顧上學(xué)期，首先，我參加了學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這是我第一次參加學(xué)生會(huì)的大型活動(dòng)，有些興奮。同時(shí)也玩得非常開(kāi)心。在這之中，我結(jié)交了許多不同學(xué)院的朋友，而且對(duì)于活動(dòng)的組織和舉辦有了初步的了解，使得我受益匪淺，并對(duì)學(xué)生會(huì)充滿期待。隨后，我光榮的成為了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的一員，在大一上學(xué)期里，我們主要的工作是出去和商家打交道，拉外聯(lián)，這是很有技巧性的，也要有足夠的耐性和堅(jiān)持不懈的精神，必須不厭其煩的和商家溝通并交流。另外，在學(xué)生會(huì)舉辦的主席晚會(huì)上，我不僅僅是一名觀眾，同時(shí)在會(huì)前幫助商家散發(fā)傳單，進(jìn)行宣傳；會(huì)后，也要幫助大家打掃大禮堂衛(wèi)生，擺桌椅。雖然要比其他同學(xué)辛苦，可是在工作中能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)、為校學(xué)生會(huì)出力，我感到很開(kāi)心。況且這是我的工作，我會(huì)積極認(rèn)真的去做好它。
在本學(xué)期，首先，有一個(gè)重要的活動(dòng)擺在我們面前，那就是“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，這是全校性的活動(dòng)，是師生共同合作的一次重大活動(dòng)，而且分為三輪，時(shí)間跨度大，工作量自然也就多起來(lái)了，就在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了上學(xué)期沒(méi)有學(xué)到的東西，例如：
2、和部長(zhǎng)到東校區(qū)宣傳此次活動(dòng)；
3、在第三輪評(píng)選中布置會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行座位安排；
4、進(jìn)行選票的統(tǒng)計(jì)工作。其二，還有周恩來(lái)班的評(píng)選活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一大特色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的活動(dòng)，所以我們必須認(rèn)真考慮每一個(gè)可能出錯(cuò)的細(xì)節(jié)，最終成功的完成了此次活動(dòng)，并廣受好評(píng)。第三個(gè)大型活動(dòng)“團(tuán)歌嘹亮”是面向各個(gè)學(xué)院的合唱比賽，幫助學(xué)長(zhǎng)們布置會(huì)場(chǎng)。等等一些看似瑣碎但又很重要的事。當(dāng)然，除了這些面向全校性的大型活動(dòng)，我們也有一些小型活動(dòng)，比如：
一、校會(huì)到桃花塢之行，讓我們彼此熟悉，增進(jìn)感情。
二、和校會(huì)學(xué)習(xí)部在母親節(jié)這天舉行真心話便利貼活動(dòng)，幫助學(xué)生們緩解對(duì)父母的思念，同時(shí)也是讓同學(xué)們幫助父母做一些力所能及的事情。
總結(jié)一年來(lái)的工作，我覺(jué)得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力，提升自己的各方面能力。
一是要繼續(xù)提高工作能力和交流水平。對(duì)于工作中出現(xiàn)的困難，要注重從大體把握，保持冷靜的頭腦，三思而后行。
二是要提高工作效率。對(duì)各項(xiàng)工作要充分認(rèn)識(shí)，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。
三是要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，將工作和學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)好，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是一個(gè)很鍛煉人的地方。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把自己的工作做的更好。
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇二十二
20--年9月29日，我們大牟家中學(xué)全體生物教師有幸參加初中生物課觀摩活動(dòng)，無(wú)疑給自己的專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)了不小的沖擊。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師為我的成長(zhǎng)提供如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我通過(guò)本次學(xué)習(xí)也感受頗多：
一、教師過(guò)硬的基本功。
每位老師能夠在如此場(chǎng)面寵辱不驚，關(guān)鍵就是基本功扎實(shí)。簡(jiǎn)練而到位的語(yǔ)言，清晰的嗓音，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)富有親和力、帶有鼓勵(lì)性，對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)評(píng)價(jià)并且多元化，課堂氣氛輕松愉悅。當(dāng)然教學(xué)基本功不僅包括教師的語(yǔ)言、板書(shū)等，更應(yīng)包括對(duì)教材的把握、挖掘分析、重新組織、策略的合理運(yùn)用的能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的處理能力等。而這些教師無(wú)不做的恰如其分。
二、注重創(chuàng)設(shè)情境巧妙導(dǎo)入。
高效巧妙的導(dǎo)入新課，成為了各位選手吸引學(xué)生與聽(tīng)課教師的一把利器。好的開(kāi)頭就是成功的一半，一個(gè)有趣的導(dǎo)入就可以很快將學(xué)生拉回課堂。比如：文昌中學(xué)的張老師所講授的《植物的無(wú)性生殖》這一課當(dāng)中，通過(guò)觀看、示范、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法等措施，使學(xué)生很好的掌握了無(wú)性生殖。
三、注重學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。
每位老師根據(jù)所教內(nèi)容的特點(diǎn),采用自主探究、學(xué)生參與等方法,共同的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生積極參與到探究學(xué)習(xí)之中。在學(xué)生的討論交流之后,逐步對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,深入到問(wèn)題的本質(zhì),提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力。教師給以簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。只有學(xué)生自己“悟”出來(lái)的過(guò)程和結(jié)論,才是學(xué)生真正理解的,學(xué)生才會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),才會(huì)明白研究方法,才會(huì)去應(yīng)用。
四、目標(biāo)的達(dá)成清晰自然。
越是一節(jié)好課，越是上的樸實(shí)不做作，越是讓人覺(jué)得這不是教師的舞臺(tái)，而是孩子的天下。而教師恰恰起到了這個(gè)偉大的“幕后”作用。各位老師的課給我的總體感覺(jué)是很樸實(shí)，很自然。但是細(xì)細(xì)品味，每一環(huán)節(jié)之間過(guò)渡自然，銜接自如，通過(guò)設(shè)置合適的問(wèn)題情境過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)。教師利用不同更好的詮釋知識(shí)讓課堂顯得更加真實(shí)，也凸顯了教師教育智慧。另外知識(shí)目標(biāo)僅僅是三維目標(biāo)之一，在學(xué)生親自動(dòng)手或討論交流的的過(guò)程中也很好的達(dá)到能力目標(biāo)與情感目標(biāo)，真的做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
六、對(duì)中考提出的建議很好。
這次活動(dòng)的主題是中考應(yīng)對(duì)策略，王仲啟、邵平等幾位老師就中考中的知識(shí)點(diǎn)及拓展知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的講述，王常知主任就近幾年的中考形式及考核重點(diǎn)進(jìn)行了講述，并提出很多合理化建議，使我們各位老師在以后的教學(xué)中有的放矢，使我們的生物成績(jī)更上一層樓。
以上是我對(duì)本次聽(tīng)課一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，總之每一位老師都有我要學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)一次次學(xué)習(xí)也更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并確定自己努力的方向，將學(xué)到的嘗試運(yùn)用的教學(xué)中，逐步提高和完善自己。真希望以后有更多的機(jī)會(huì)走出學(xué)校，向同行們學(xué)習(xí)，使自己更強(qiáng)!
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)匯報(bào)篇二十三
在上半年的工作傍邊，工作態(tài)度的問(wèn)題不光是體現(xiàn)在了節(jié)目上，在規(guī)律方面，也不停是“范例人物”!以前學(xué)過(guò)的《西點(diǎn)軍?！分姓f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有鋼鐵般規(guī)律的步隊(duì)，必然是不停失敗的!”確實(shí)是這樣的，在往后的工作中，我必然會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，果斷不會(huì)再犯以前犯過(guò)的任何差錯(cuò)!
下半年，在即將開(kāi)始的工作中，我要總結(jié)上半年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的工作中，取得更好的造詣!望領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督指導(dǎo)!
新的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了，下半年將怎時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間半年的工作已經(jīng)停止，回首一下，感觸頗多!在上年的工作中，有喜有悲，有得有失，當(dāng)然，最多的莫過(guò)于在工作傍邊業(yè)務(wù)才能和工作經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)步與勞績(jī)。
在上半年的工作傍邊，工作態(tài)度的問(wèn)題不光是體現(xiàn)在了節(jié)目上，在規(guī)律方面，也不停是“范例人物”!以前學(xué)過(guò)的《西點(diǎn)軍校》中說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有鋼鐵般規(guī)律的步隊(duì)，必然是不停失敗的!”確實(shí)是這樣的，在往后的工作中，我必然會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，果斷不會(huì)再犯以前犯過(guò)的任何差錯(cuò)!
下半年，在即將開(kāi)始的工作中，我要總結(jié)上半年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的工作中，取得更好的造詣!望領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督指導(dǎo)!
新的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了，下半年將怎樣度過(guò)呢?我在心中也是重復(fù)思考，顛末深思熟慮，主要是我們的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)!
人們總是不絕的繁忙著。忙著工作，忙著吃飯，忙著學(xué)習(xí)，忙著娛樂(lè)，忙著這忙著那……，人的途徑站在原地是觀不到將來(lái)的。這個(gè)時(shí)候，我們只有不絕的行走，只有不絕的前行，才可以發(fā)明，將來(lái)就在你身邊。不要讓光陰白白的從身邊溜走，給本身留下些美好的回憶，把精力放到工作上，正直工作態(tài)度，我們時(shí)刻要用感德的心去工作，要酷愛(ài)本身所從事的工作。只有在感德、酷愛(ài)本身工作的環(huán)境下，能力把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以飽滿的精神，滿腔的熱情，充分施展本身的特長(zhǎng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最有用的人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的人。所以我們要把心沉下來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。豈論工作程度高低，都要以珍惜工作崗位、愛(ài)崗敬業(yè)為前提，干一行，愛(ài)一行，只有這樣才不會(huì)把工作作為一種包袱，能力全身心地投入工作，這樣能力安于工作，有所作為。心態(tài)好了，工作態(tài)度正直了，刷馬桶也能做到完美!
懶散的行為風(fēng)格不停以來(lái)是制約我工作積極性的一個(gè)緊張缺點(diǎn)，凡事總是慢人半拍.拖拉的問(wèn)題始終是個(gè)大問(wèn)題!我也曾經(jīng)痛下決心改正這個(gè)問(wèn)題，然則凡事總得有個(gè)歷程，我沒(méi)有持之以恒的堅(jiān)持下來(lái)，今年在懶散上我有了必然的進(jìn)步，我抉擇以后時(shí)刻提醒本身，凡事盡量進(jìn)步效率，盡量避免拖拉，我有把握可以或許把這個(gè)問(wèn)題給處置懲罰好。
上半年在創(chuàng)收方面還算是有了一點(diǎn)小小的起色，完成了廣告創(chuàng)收3萬(wàn)多元，6月份爭(zhēng)取再收上2萬(wàn)元，離本身的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，下半年的光陰，再培養(yǎng)老客戶的同時(shí)，再去成長(zhǎng)新客戶!要想有客戶，要想留住客戶就必要有好的辦事!做好辦事工作是癥結(jié)。
較之前年有了必然的進(jìn)步，然則這些還很不敷，我有很充沛的光陰去跑廣告，如果把精力都用在廣告創(chuàng)收上面，那我的創(chuàng)收造詣還會(huì)加倍可看!下半年，我計(jì)算加大創(chuàng)收力度，爭(zhēng)取到年底完成既定目標(biāo)!時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間到工廠已半年光陰，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任使我有機(jī)會(huì)成為--團(tuán)體的一員，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái)，我會(huì)盡力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為公司的成長(zhǎng)供獻(xiàn)本身菲薄之力。21世紀(jì)是飛速成長(zhǎng)的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技巧，好的辦事，更要有過(guò)硬的品質(zhì)能力在客戶心中建立公司優(yōu)越的形象。
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