二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:54:11     小編:文軒

一個(gè)好的方案需要考慮各種因素,如資源、時(shí)間限制和風(fēng)險(xiǎn)管理等。方案實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控和評(píng)估是保證效果的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇一

為慶祝20xx年的元旦,為豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓家長(zhǎng)與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng),給孩子一個(gè)美好的童年回憶。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:

12月31日周五下午1:40。

上午放學(xué)前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),學(xué)生物品存放于b段兩個(gè)空教室內(nèi)。裝飾好前黑板,并在教室班級(jí)標(biāo)牌上張貼游戲名稱(chēng)及游戲規(guī)則。

1、1:20前各班級(jí)做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。

2、1:40—2:10進(jìn)行家長(zhǎng)委員競(jìng)職演講。

3、2:20—3:30學(xué)生游園,每個(gè)游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。

全年級(jí)師生及家長(zhǎng)。

以班級(jí)為單位,自由組織活動(dòng)節(jié)目,每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目。要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動(dòng)成本,比如可穿針引線、運(yùn)西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過(guò)河、托球接力等節(jié)目。

1、游園活動(dòng)在各班教室舉行。

2、等候區(qū):二樓走廊各教室門(mén)前。

1、請(qǐng)各班提前布置好場(chǎng)地,并于12月30日前完成一張宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等,海報(bào)紙統(tǒng)一粘貼在班級(jí)門(mén)口,爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。

2、活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備。

3、班主任提前通知10名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長(zhǎng)發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)優(yōu)先安排,以便于省出時(shí)間幫助各班維持秩序。

1、級(jí)部統(tǒng)一印制游園票,家長(zhǎng)和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,認(rèn)真進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序,各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項(xiàng)目參加另外5個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。

1、總協(xié)調(diào)人員:付巧麗、山英。

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。

3、各班教室門(mén)口秩序維持者:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

4、攝影:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

5、各班教室負(fù)責(zé)教師:

6、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、穿針引線。

2、兩人三足跑。

3、運(yùn)西瓜。

4、踏石過(guò)河。

5、吹乒乓球。

6、托球接力。

備注:如有未盡事宜,另行通知。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇二

元旦來(lái)臨之際,二(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

2、活動(dòng)地點(diǎn):二(11)班教室。

3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生。

一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞---《鈴兒響丁當(dāng)》。

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲規(guī)則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示。

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

四、游戲:快樂(lè)夾球。

游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術(shù)。

師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

主持人:鄧博仁、李子怡。

評(píng)委:正副班主任。

圣誕禮物派發(fā)員:黃露。

攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇三

在新年到來(lái)之際,以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂(lè)氣氛,放飛心情,展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的。

寄語(yǔ)。

給老師奉上發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候。

2019年12月31日下午。

:本班教室。

:二年級(jí)二班老師、全體同學(xué)。

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準(zhǔn)備。

3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

4.準(zhǔn)備幾個(gè)小游戲元旦聯(lián)歡會(huì)。

六、活動(dòng)過(guò)程:

女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

女1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng);。

女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋!

女1:區(qū)一中二年級(jí)二班2019新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

沐浴著陽(yáng)光穩(wěn)步前進(jìn)。

——班主任新年賀詞。

同學(xué)們,明天就是元旦節(jié)了,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,

新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。

在新年即將到來(lái)的時(shí)候,

我們歡聚在。

一起,暢想我們的未來(lái)。在過(guò)去的一年里,我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步。

前進(jìn),

雖然沒(méi)有顯著的成績(jī),

但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無(wú)比的。

欣慰,你們的團(tuán)結(jié),你們的友善,你們的熱情,你們的執(zhí)著,這一切。

的一切都讓老師感到驕傲。

在新的一年里,希望你們要有“愛(ài)心”:愛(ài)人類(lèi)共同的家園——地。

球,愛(ài)美麗的祖國(guó),愛(ài)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)學(xué)校,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),

愛(ài)那些需要我們幫助的人。希望你們崇尚學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn)。書(shū)是你們。

成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書(shū)”成為你終生的益友。我還希。

望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,每一位同學(xué)都彬彬有禮,

關(guān)心他人、樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新;。

愿我們的班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園!

同學(xué)們,我以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位,

日子每天都是新的,祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們:今天你們以班級(jí)為榮,。

我相信明天班級(jí)一定以你們?yōu)闃s!

游戲1:搶凳子比賽:

每次出3--4個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲。

游戲2:氣冠云霄(吹氣球)。

游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

個(gè)人才藝展示。

乘公共汽車(chē)游戲:

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車(chē),上車(chē)后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽?,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車(chē)到站了,那位奶奶下了車(chē)。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對(duì)方)。

女1:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,

女2:天下的宴席難有不散。

女1:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女2:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育。

女1:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的愛(ài)心呵護(hù)。

女2:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)。

男:讓我們把敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間!合:區(qū)一中二年級(jí)二班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!

七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年。

值2019年元旦來(lái)臨之際,少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。二年級(jí)本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

2019年12月31日上午8:00游藝開(kāi)始,下午1:00觀看電影動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》。

活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“快樂(lè)”?;顒?dòng)地點(diǎn)設(shè)在我班教室、乒乓球室、音樂(lè)教室等.一名學(xué)生干部負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動(dòng)。

3.學(xué)生自由猜謎,多猜多中,猜中后可到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份;。

4.活動(dòng)開(kāi)始時(shí),學(xué)生參加自己班級(jí)設(shè)置的活動(dòng)。

1.教室游戲項(xiàng)目由班干部負(fù)責(zé)(包括游戲道具),要將本游戲項(xiàng)目規(guī)則及內(nèi)容要求用a4紙打印粘貼在教室門(mén)旁顯眼處,讓每一個(gè)同學(xué)都了解游戲項(xiàng)目的參加辦法及活動(dòng)規(guī)則,同時(shí)在2019年12月25日之前上報(bào)大隊(duì)部。

2.各工作組有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

4.下午電影安排:

在自己教室看動(dòng)畫(huà)《花木蘭》。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇四

以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽,讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

1、導(dǎo)入:

主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

2、活動(dòng)開(kāi)始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》。

(二)、校園文明禮儀。

老師講一講)。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。

(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀。

主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》。

(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽。

主持人:讓我們拿起手中的畫(huà)筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)。

展示、評(píng)獎(jiǎng)。

3、班主任講話:

親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇五

通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái),以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

1、收集資料。

2、節(jié)目編排。

3、制作powerpoint。

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

合:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2017送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2018年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:**小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗敬禮。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇六

全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。

第一場(chǎng):20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)

第二場(chǎng):20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)

xxx

全校師生

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。

2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚?。

評(píng)比采用十分制評(píng)分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次,根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級(jí)節(jié)目參賽)。

(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:

1、校級(jí)節(jié)目籌備:德育處

2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:

3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)

4、主持人串詞及培訓(xùn):

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作:

6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:

(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)

顧問(wèn):xx

總策劃:xx

活動(dòng)協(xié)調(diào):xx

藝術(shù)指導(dǎo):xx

音響燈光:劇院工作人員

舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒):xxx

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇七

“辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”

1、讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事,但如果不付出實(shí)踐,那么夢(mèng)想也會(huì)變成成一種幻想。

2、了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來(lái)怎樣的幸福和快樂(lè),從而用一顆積極的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

3、通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

4、通過(guò)活動(dòng),在全班渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

以主題班會(huì)形式來(lái)慶祝元旦。

20xx年12月31日。

1、節(jié)目由學(xué)生自由報(bào)送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。

3、每個(gè)節(jié)目都必須有伴奏視頻。

4、利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個(gè)人的精神風(fēng)貌。

課件、心愿卡、禮物。

1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。

1:今天,是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開(kāi)始。

2:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

1:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。

2:今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。

1:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

2:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

1:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體。

2:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

1:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

2:五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

1、2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)!我們宣布:二二班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”慶元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇。

2:新年到了,在這里我祝大家“年年進(jìn)財(cái),年年添福年年樂(lè)!

1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有余,歲歲歡”

2:橫批“新年好”。

1:我們一起合唱《新年好》。

1:幸福是什么?幸福是一種心里感覺(jué)的一種美好。

2:幸福是什么?幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里。

1:幸福是碧海藍(lán)天。

2:幸福是我們一起歡笑。

1:下面有請(qǐng)xxx等朋友帶來(lái)《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請(qǐng)!

1:一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,一段流光異彩的夢(mèng),留住了多少人的期盼。

2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來(lái)對(duì)我們關(guān)心和呵護(hù),謝謝!

1:下面請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。

1:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)。

2:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園。

1:課堂是我們放飛理想的天堂。

2:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

1:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

1:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔。

2:新世紀(jì)的我們青春靚麗。

1:新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。

2:困難面前,我們不悲不棄。

1:挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

2:為青春,為理想,我們奮力追逐。

1:只因我們都有雙隱形的翅膀。

2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《隱形的翅膀》。

1:在這寒冬的季節(jié)里,為了尋找春的足跡。

2:我們?cè)?jīng)仰望過(guò)深深的藍(lán)天。

1:我們?cè)?jīng)祈盼過(guò)蒙蒙的細(xì)雨。

2:在微雨燕飛的春潮里。

1:我們靜靜地傾聽(tīng),輕輕地彈奏,那春雨帶來(lái)的盈盈心曲。

2:請(qǐng)欣賞孔文清帶來(lái)的朗誦《春雨》。

1:看蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。?/p>

2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮。

1:因?yàn)槲疑钪?,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空?/p>

2:請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)歌舞《相信自己》。

1:它錦繡河山,它美麗富饒!

2:它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);

1:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!

2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:。

1:他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!

2:下面請(qǐng)欣賞代弈名帶來(lái)的吉他表演《龍的傳人》。

1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌。

2:草原的景色是風(fēng)迷世界令人陶醉的長(zhǎng)卷。

1:穿透月夜,仿佛看見(jiàn)草原上馳騁的駿馬。

2:聽(tīng)見(jiàn)年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。

1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天。

2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界。

1:留下許多神奇的傳說(shuō)。

2:他是一面旗幟,

1:激勵(lì)著一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界,創(chuàng)造新的生活!

2:下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)歌舞《成吉思汗》。

1:夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,海天茫茫:。

2:月亮高掛在潔凈如洗的夜空中。

1:沙灘上,人們靜靜的望著月亮。

2:與那玉盤(pán),進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。

1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。

1:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳。

1:沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》。

2:下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請(qǐng)欣賞歌舞蹈《小蘋(píng)果》。

1:血雨腥風(fēng),你無(wú)比堅(jiān)貞。

2:波瀾壯闊,你破浪前進(jìn)。

1:你養(yǎng)育了中華兒女。

2:你造福于炎黃子孫。

合:堅(jiān)強(qiáng)屹立,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,你是華夏子孫永遠(yuǎn)的驕傲。

2:祖國(guó),我們歌唱你。

1:祖國(guó),我們祝福你。

合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人。

合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!

2:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福祖國(guó)》。

十三、歌舞《明天會(huì)更好》。

1:也許,昨天我們還在黯然神傷;

2:也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇八

成員:鄧麗余沂藝體組、各班班主任

時(shí)間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

形式:本次元旦慶?;顒?dòng)分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序:

1、鼓號(hào)隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人:張春燕)

2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人:雷小花、林蔭)

3、三(4)班舞臺(tái)劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人:林艷、邱傳華)

4、一(2)班歌曲《我的古詩(shī)我的歌》(負(fù)責(zé)人:張春燕、陳紅)

5、校“銀鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛(ài)在我們身邊》(負(fù)責(zé)人:鄧麗)

6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

1、活動(dòng)總策劃:廖海濱

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:鄧麗

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置:全體男教師

3、音箱:曾東波

4、攝像照相:黃洪智、呂輝

請(qǐng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備,并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場(chǎng)組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇九

不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)了。2015年已漸漸悄然而去,嶄新的2016年即將到來(lái)。2015年是我院收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),2016年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

為進(jìn)一步推動(dòng)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會(huì),希望全院師生積極主動(dòng)參加。本次元旦晚會(huì)的具體策劃如下:。

一、晚會(huì)主題:

點(diǎn)燃青春,成就夢(mèng)想——暨歡送畢業(yè)生,迎2016年元旦大型文藝晚會(huì)

二、晚會(huì)基調(diào):

青春、喜慶、祥和、激情。

三、晚會(huì)地點(diǎn):

體育館二樓報(bào)告廳(可容納1800人)

四、晚會(huì)時(shí)間

:依據(jù)院系部通知

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十

1、歌曲類(lèi):。

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂(lè)器、美聲、相聲、小品類(lèi));。

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類(lèi):。

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi):。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目;。

(3)、其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月24號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院藝體館。

聯(lián)系電話:

一、前言。

本策劃書(shū)首先著眼于開(kāi)拓學(xué)院市場(chǎng),向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司宣傳推廣,在同類(lèi)企業(yè)中起到龍頭老大的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽(yù)和形象,并借此擴(kuò)大貴公司在學(xué)院市場(chǎng)占有份額。為xx年貴公司創(chuàng)下佳績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。

二、晚會(huì)時(shí)間:xx年12月24號(hào)。

晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)院藝體館。

晚會(huì)內(nèi)容:晚會(huì)節(jié)目精彩紛呈,包括樂(lè)隊(duì)組合歌曲舞蹈小品模特表演等中間還有為贊助商設(shè)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)宣傳及觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(雙方共同商議)。

三、可行性分析。

1從晚會(huì)的性質(zhì)講:元旦晚會(huì)是傳統(tǒng)而又獨(dú)具特色的大型綜藝晚會(huì),它由院學(xué)生處牽頭,學(xué)生會(huì)組織策劃,文藝部籌備,演出陣容強(qiáng)大,節(jié)目?jī)?nèi)容精彩,深受廣大師生的喜愛(ài),元旦晚會(huì)必將再次引起全校性的轟動(dòng)。

2從晚會(huì)的規(guī)模談:本臺(tái)晚會(huì)普校同慶,將邀請(qǐng)各系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)有關(guān)人員參加。屆時(shí)將由校領(lǐng)導(dǎo),教職員工,廣大同學(xué)參加觀看,人流量大而密集,參觀人數(shù)多,這將有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。

3從晚會(huì)的影響力看:以元旦晚會(huì)為挈機(jī),結(jié)合大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),通過(guò)主題贊助,為貴公司產(chǎn)品宣傳推廣,將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)校園與商家零距離溝通,最終達(dá)到商家與學(xué)校雙贏,為xx年貴公司產(chǎn)品在學(xué)生中的銷(xiāo)售額再創(chuàng)新高打下良好的基礎(chǔ)。

四、特注:

(1)此次活動(dòng)為學(xué)院為響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召豐富學(xué)院文藝活動(dòng),共建和諧校園,傾心組織準(zhǔn)備的大規(guī)模的元旦晚會(huì)。

(2)屆時(shí)有學(xué)校的精英同臺(tái)演出,節(jié)目精彩紛呈,演員陣容強(qiáng)大.晚會(huì)質(zhì)量有保證。

五、宣傳方式。

1.為貴公司提供1-2分鐘的宣傳時(shí)間,在宣傳結(jié)束時(shí),表示我方衷心的感謝。

2.貴公司可提供實(shí)物作為活動(dòng)獎(jiǎng)品,每次發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)提到由貴公司提供。

3.在晚會(huì)進(jìn)行中至少穿插一次為貴公司宣傳的互動(dòng)活動(dòng),并由主持人至少一次提到貴公司及其產(chǎn)品。最快捷、最明了宣傳貴公司及產(chǎn)品。

4.在校園人流密集處拉橫幅,可利用范圍大,普及范圍廣,醒目,直觀。

5.晚會(huì)前期出宣傳刊板及海報(bào),更大范圍宣傳。(由貴公司提供)。

6.派學(xué)生分發(fā)貴公司的宣傳單。

7.貴公司負(fù)責(zé)人可于演出當(dāng)晚就坐于貴賓席,共同欣賞晚會(huì)。

8.在抽取特等獎(jiǎng)號(hào)時(shí)可由貴公司負(fù)責(zé)人參與抽取中獎(jiǎng)號(hào)碼。

以上是我們?yōu)橘F公司承諾的,如果貴公司還有什么要求,我們將盡最大努力滿足。

1.冠名:獨(dú)家贊助本次活動(dòng),擁有本次活動(dòng)的全部宣傳權(quán)。

2.非冠名:可以有多個(gè)贊助商,而且贊助商可以根據(jù)自身的需要選擇不同的宣傳方式。

3.贊助商可以為我方提供宣傳方案,如果是雙方互利,不影響活動(dòng)的各項(xiàng)安排,我方可以采納。

4.贊助商可以選擇不同的宣傳方式,具體的贊助經(jīng)費(fèi)由雙方磋商而定。

七、宣傳流程。

1.全部的廣告在活動(dòng)的前一天懸掛和張貼完畢。

2.部分廣告可以在活動(dòng)后多滯放兩天。

3.全部的廣告24小時(shí)不間斷。

注:具體事項(xiàng)可以面議,如需要修改的可以面議。

以上是本次活動(dòng)的宣傳計(jì)劃及贊助方案,希望您能在百忙中抽出時(shí)間閱讀,我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作,我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案,達(dá)到您的滿意的宣傳效果,我們懷著極大的誠(chéng)意等待您的回音。謝謝!

并祝您的企業(yè)蒸蒸日上。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十二

1.提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3.鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

1年級(jí)全體學(xué)生。

1.每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組由1名學(xué)生參與,每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。

2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

1.中午13時(shí)前布置好班級(jí),張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2.要做好安全教育,如:

(1)在參與活動(dòng)時(shí),自覺(jué)遵守秩序排隊(duì),不插隊(duì),不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行。

1.游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。

2.安全管理:一(5)班家委會(huì)成員2名。

1)巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。

2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會(huì)成員1名。

4.兌獎(jiǎng):一(5)班家委會(huì)成員1名。

蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機(jī)5個(gè),獎(jiǎng)品若干數(shù)量。

備注:

說(shuō)明:各段由語(yǔ)文組長(zhǎng)統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十三

各年組、各班:

為了迎接20__年的到,豐富校園化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20__年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),積極向上的精神風(fēng)貌。為確?;顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:

一、聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、聯(lián)歡時(shí)間:20__年12月0日下午第一、二節(jié)(周五)。

三、聯(lián)歡地點(diǎn):各班教室。

四、參加人員:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

五、聯(lián)歡形式:以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè)、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到。

六、注意事項(xiàng):

1本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想,班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品學(xué)校參加活動(dòng),低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀,班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上、自習(xí)時(shí)間。

4提倡過(guò)一個(gè)節(jié)約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

5各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

6倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任老師共同參與聯(lián)歡會(huì),共同辭舊迎新。

7活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

8下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:0大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校,本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

__小學(xué)大隊(duì)部。

20__年12月21日。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十四

為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我班決定舉行別開(kāi)生面的班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活。

12月29日上午:8:00——10:00。

五(2)班教室。

在12月28日下午準(zhǔn)備:猜謎語(yǔ)、套禮品、唱歌。

1、猜謎語(yǔ)。

準(zhǔn)備40道謎語(yǔ)的題目,每人抽一題(35人)由個(gè)人猜并說(shuō)出答案,對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品,剩下的5題進(jìn)行搶答。

2、套禮品。

把事先準(zhǔn)備好的禮品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生用圓環(huán)套(每人兩個(gè)),套中的拿走獎(jiǎng)品。

3、唱歌。

即興發(fā)揮,想唱什么就唱什么(但內(nèi)容健康、積極向上)表演者都有獎(jiǎng)品。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十五

(一)活動(dòng)主題:品嘗家的味道,迎接新年的來(lái)到。

(二)活動(dòng)目的:告別20xx,迎接20xx年,用班級(jí)聚會(huì)的方式慶祝新一年的到來(lái),同時(shí)感慨時(shí)光流逝,我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)間,在大學(xué)時(shí)光里多留一些共同的回憶。

(三)活動(dòng)形式:集體包餃子。

(四)活動(dòng)對(duì)象:xx4班班全體同學(xué)和老師。

(五)活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1號(hào),下午5:00集合。

(六)活動(dòng)地點(diǎn):六教室。

(七)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、餃子素材:200元。

2、一次性碗筷:10元。

3、調(diào)料:20元。

4、刀具:10元。

5、蘋(píng)果:70元。

合計(jì):310元。

(八)活動(dòng)策劃人:李x。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

1、活動(dòng)開(kāi)始之前邀請(qǐng)老師發(fā)表講話,活動(dòng)結(jié)束之后邀請(qǐng)老師總結(jié)。

2、教室的布置:提前買(mǎi)好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周?chē)?,以便于包餃子活?dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘布置好。

3、活動(dòng)過(guò)程中需要電影和音樂(lè),以此調(diào)節(jié)氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動(dòng)開(kāi)始之前到位。

5、包餃子時(shí)有不會(huì)的同學(xué)可以學(xué)習(xí)會(huì)包餃子的同學(xué)。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來(lái)。

7、活動(dòng)過(guò)程中安排同學(xué)拍照,最后要留一張集體的合照。

三、前期準(zhǔn)備。

1.、活動(dòng)前3天,宣傳動(dòng)員,確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué),讓同學(xué)了解具體的活動(dòng)方式。

2、邀請(qǐng)老師做特別嘉賓。

3、準(zhǔn)備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學(xué)預(yù)借,一次性碗筷提前購(gòu)買(mǎi)。

4、準(zhǔn)備膠皮、餃餡,水以及調(diào)料。

5、活動(dòng)當(dāng)中用到的材料要在活動(dòng)前1天到位。

6、購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果(大概每人一個(gè),40個(gè))。

四、注意事項(xiàng)。

1.費(fèi)用有班費(fèi)提供,體驗(yàn)班級(jí)氛圍,班級(jí)全體成員必須參加,不建議帶家屬。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動(dòng)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.做好衛(wèi)生工作,不能隨便丟垃圾。(活動(dòng)結(jié)束后,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)組織打掃衛(wèi)生)。

4、活動(dòng)過(guò)程中的用電安全交于相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

五、前期準(zhǔn)備工作安排:

1、老師邀請(qǐng):羅x。

2、食物采購(gòu):羅x、李x。

3、灶具:鄒。

4、活動(dòng)過(guò)程拍照:顏。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十六

二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動(dòng)對(duì)象:高職學(xué)院20__級(jí)14班全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。

五、舉辦單位:高職學(xué)院20__級(jí)14班。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi))。

七、活動(dòng)地點(diǎn):教工活動(dòng)中心。

八、前期準(zhǔn)備:由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。

2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。

3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購(gòu)買(mǎi):在12月30日購(gòu)買(mǎi),并放置活動(dòng)場(chǎng)地。

5、主持人:男女各一人。

九、活動(dòng)流程:

1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。

2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。

4、與會(huì)嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀(jì)念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析:

1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十七

20xx年12月31日下午13:30—14:50。

以班級(jí)為單位,班主任組織實(shí)施。

12月29日—12月31日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。

12月30日—12月31日各班節(jié)目籌備彩排。

12月31日13:30—14:50聯(lián)歡。

12月31日15:00—15:30整理教室,打掃衛(wèi)生,送學(xué)生出校門(mén)。

(1)堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

(2)班委會(huì)要主動(dòng)邀請(qǐng)本班任課老師參加班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

(3)布置教室時(shí),本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的.氣氛。

(4)注意用電安全,沒(méi)有老師在場(chǎng),不得亂接電器。

(5)聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。

(6)杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動(dòng)。

(7)班主任老師要切實(shí)組織好,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,保證活動(dòng)的安全有序。

(8)活動(dòng)結(jié)束后,安排好衛(wèi)生掃除(每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)垃圾袋,不允許將垃圾亂扔),切斷空調(diào)、飲水機(jī)、多媒體等電源,關(guān)閉好室內(nèi)外門(mén)窗、排列好桌椅,學(xué)校將組織檢查。

(9)活動(dòng)結(jié)束后各班主任將《20xx年元旦放假靜校班級(jí)情況自查表》填寫(xiě)完整后,以級(jí)部為單位按班級(jí)順序裝訂好,學(xué)生離校后交政教處。

(10)活動(dòng)結(jié)束后,各班將活動(dòng)的過(guò)程性材料(節(jié)目單)整理好,上報(bào)政教處隋艷玲老師。

二年級(jí)班級(jí)元旦活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)目的:

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。

活動(dòng)過(guò)程:

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)。

1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團(tuán)圓",那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。

好,聽(tīng)了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

拜土地公。

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。

好,聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)。

吳剛伐掛樹(shù)。

4、介紹中秋節(jié)的`水果。

大家想過(guò)沒(méi)有,中秋節(jié)怎么過(guò)?

2、同學(xué)之間交流。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們(1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

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