總結(jié)可以概括我們在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成就。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該全面、客觀地總結(jié)過去一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。這是一篇精選的總結(jié)范文,希望可以給大家提供參考和啟示。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇一
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!“六一文藝匯演”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,同學(xué)們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的.相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。
這次匯演以慶?!傲弧眱和?jié)為背景,以“傳承華夏文化,塑造健康人格”為主題,以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽(yù)感、提高藝術(shù)情操、激發(fā)學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨,為學(xué)生搭建了一個七彩舞臺,讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
這次表演節(jié)目形式新,質(zhì)量高,各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上有不同程度的改革與創(chuàng)新,老師、學(xué)生以誦讀、吟唱、歌舞、武術(shù)、快板、小品等豐富多彩的表演形式,再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的神韻,充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。歸納起來有五個特點:一、主題突出,個性鮮明;二、自創(chuàng)自編,構(gòu)思巧妙;三、聲樂舞蹈,相溶相襯;四、陣容龐大,表演出色;五、服裝新穎,引人注目。激發(fā)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情,增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信心。為了表彰先進(jìn),樹立典型,文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進(jìn)行了表彰。
當(dāng)天下午,學(xué)校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動,學(xué)生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等,校園里充滿了歡聲笑語。
這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學(xué)們,還有組織策劃此次活動的行政班子,每個人都能主動為保證活動的正常進(jìn)行,付出了辛勤的勞動。在這里,我代表學(xué)校向你們道一聲:你們辛苦了!我相信,只要我們在生活上互相關(guān)心,在工作上上下齊心,我們的廣小各方面一定會步步高,一定會更出色。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇二
20xx年“快樂與夢想同行”六一文藝演出終于在市委領(lǐng)導(dǎo)和師生們的掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣,參演的學(xué)生人數(shù)達(dá)246人,創(chuàng)歷史新高,演出的質(zhì)量高、效果佳,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評。現(xiàn)將本次演出的情況稍作總結(jié),供今后反思參考。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,化壓力為動力。
今年的六一匯演,學(xué)校要求將徐小平學(xué)生獎的獲獎?wù)叽┎逶诠?jié)目中,怎樣最大化地在節(jié)目中充分展示徐小平學(xué)生獎獲得者的風(fēng)采,這對我們所有的音樂老師來說無疑是一個新的考驗。一接到任務(wù),我們深感任務(wù)的艱巨,立即召開動員大會,商討節(jié)目形式,兩天內(nèi)立即拿出了活動策劃方案。
黃校長至始至終與我們并肩作戰(zhàn),在百忙中他親自參與節(jié)目籌劃、編排訓(xùn)練的跟蹤和指導(dǎo),使整個訓(xùn)練過程嚴(yán)謹(jǐn)有致、踏踏實實。校長猶如一股勁風(fēng),推動著全體音樂老師日夜兼程,走向成功!
二、認(rèn)真排練,愛生如愛子。
本次排練活動中,涌現(xiàn)了好多先進(jìn)事例。五月的天氣已經(jīng)是驕陽似火,為了不讓小演員的排練有沖突,郭貴明老師放棄了中午的休息時間給學(xué)生排練。王莉老師的母親身患絕癥,兒子面臨中考,接到任務(wù)時她很爽快地答應(yīng)了。這次熱衷手風(fēng)琴專業(yè)的她毅然挑戰(zhàn)起小提琴的訓(xùn)練任務(wù)。為了讓徐小平小提琴獲獎?wù)咄醭客瑢W(xué)的演奏不至于枯燥單調(diào),王老師很用心,她從網(wǎng)上找來鋼琴伴奏譜,并虛心地和組里的老師進(jìn)行二度創(chuàng)作,為了讓這門高雅的聽覺藝術(shù)在舞臺上增加觀賞性,王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學(xué)生,為節(jié)目增色不少。
值得一提的是本校的合唱隊,本次合唱隊是由我組的李穎老師主要訓(xùn)練,馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓(xùn)練一小時,下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅持排練,由于所選曲目難度較大,涉及民歌類型和三個聲部,發(fā)聲、音準(zhǔn)、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓(xùn)練尤為重要,凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓(xùn)練,馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜,李老師指導(dǎo)作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團(tuán)隊動態(tài)訓(xùn)練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況:李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料,馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難,并沒有因此耽誤正常的排練。細(xì)心的黃老師會給缺課的隊員單獨補(bǔ)課,以保證第二天的正常排練。需要道具時,李老師毫不猶豫地自己掏錢購買;天氣炎熱了,老師們還主動買西瓜給學(xué)生解渴……合唱隊里,老師愛生如子、學(xué)生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個積極向上、朝氣蓬勃的團(tuán)隊,才能讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地歌唱,飛向成功的彼岸。
功夫不負(fù)有心人,在5月9日舉行的泰興市中小學(xué)合唱比賽中本校合唱隊一舉奪魁,成績在所有的參賽隊中遙遙領(lǐng)先;5月19日泰州市中小學(xué)合唱比賽現(xiàn)場,合唱隊員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強(qiáng)大的音樂穿透力又一次獲得了中學(xué)組、小學(xué)組中的最高分,再次為襟江小學(xué)的藝術(shù)教育增添了光彩。
活動中,老師們的集體意識很強(qiáng),非常配合學(xué)校的工作,是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮,是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。
三、各組相助,密切配合。
當(dāng)然此次演出活動取得了如此喜人的成績還離不開學(xué)校各個部門的大力支持。在這里請允許我代表我們?nèi)M人員向所有付出的老師說聲感謝。
感謝年級組的所有老師,有你們的支持,孩子們才能準(zhǔn)時準(zhǔn)點地參加排練,以至于不耽誤排練計劃;感謝大隊部,你們主動為部分節(jié)目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓(xùn)練主持人和禮儀少年等,為整臺節(jié)目增色不少,也為我們減輕了負(fù)擔(dān);感謝電教組幫助我們老師做好部分節(jié)目的先期錄音以及繁雜的直播工作;感謝張志美老師和徐斐老師,有了你們的鼎力相助,陳娜老師多達(dá)40人的走秀節(jié)目在組織和編排上才能有條不紊;感謝英語組、美術(shù)組的老師,有你們的幫忙才讓我們在一個多小時內(nèi)高效地完成了246人的化妝工作;感謝美術(shù)組,你們在負(fù)責(zé)美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節(jié)目的展示工作;感謝體育組負(fù)責(zé)所有節(jié)目的道具搬運,讓節(jié)目銜接緊湊;感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環(huán)境。感謝你們,是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩,更豐富。
最后讓我代表全組說聲感謝學(xué)校,是學(xué)校給了我們平臺,我們在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇三
迎著六月的希望,聽著綿綿細(xì)雨蒙蒙的節(jié)奏,新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx“六一”國際兒童節(jié)。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起,老師們在6:30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點整相聚在蓮花堂,所有的家長和孩子們到場,我們在蓮花堂內(nèi)歡聲笑語不斷。
今天這個特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時的美好記憶永遠(yuǎn)是最溫暖人心的,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來向親愛的媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養(yǎng),父母艱辛的付出,那么,就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!
慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響,隨著四位主持人的閃亮登場,園長作精彩致辭,由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛,那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現(xiàn)出當(dāng)代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》;經(jīng)典誦讀《論語、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農(nóng)夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩》等精彩節(jié)目將活動帶入了一個又一個高潮,整場活動掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂,最后,在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿的落下帷幕。
在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
通過此次活動,為幼兒提供了表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺,文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光,也充分展示了孩子們的活潑個性,更為每個孩子提供了展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝的機(jī)會,也讓幼兒熱切感受到了六一節(jié)日的真正快樂。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇四
xxxx年5月30日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個快樂而又意義的節(jié)日,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展的情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下:
結(jié)合我校的實際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、班主任、老師中,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。
文藝匯演在獨舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕,舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇,豐富多彩。有小組唱《蝸牛》、《山里的孩子愛春天》、《蟲兒飛》,舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》,模特秀《小小模特》,詩歌朗誦《我們的六一》,大合唱《少年先鋒隊隊歌》、《努力》等節(jié)目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位節(jié)目指導(dǎo)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)??朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難,各個節(jié)目分開時間段,錯開排練地點,很多節(jié)目為了在安靜的環(huán)境中排練,老師同學(xué)們犧牲中午休息時間,所有的這些成就了這臺成功的匯演。
安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上,安全不好管理,但是在卓校長的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)活動各項工作的教師直堅守在自己的工作崗位,一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全,為了演員能順利上臺,在舞臺兩邊站了1個多小時,確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切,付出的一切,正因為有了你們這種敬業(yè)精神,才使我們的匯演安全得以保障。
本次活動,經(jīng)過1個多小時的激烈角逐,評委組的公正評選,三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》并列第一名,一年級的《小小模特》獲得第二名,四年級的合唱《努力》獲第三名。
慶六一·文藝匯演活動,在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展,即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會,又讓同學(xué)們度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日!
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想:
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識到自身的價值,增強(qiáng)集體自豪感。同時,讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的'節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
三、活動目的:
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會,充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時間:6月1日上午8:30。
六、活動地點:鎮(zhèn)老人活動中心。
七、參加對象:各小學(xué)代表隊、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長:
副組長:
成員:
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。
3、音響設(shè)備。
4、攝影、攝像。
5、化妝。
6、主持。
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。
8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學(xué)生。
九、活動程序:
1.奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。
2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊歌。
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,中心小學(xué)列隊進(jìn)退場,基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇六
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。
在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點有:
1、形式新。
今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。
此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當(dāng)天,各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:
1、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場的過道,后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。
這是從本次活動中看到的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。
在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇七
xx年5月23日yyy教學(xué)點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在xxx中心小學(xué)多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目,個個精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當(dāng)大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細(xì)節(jié)都讓人看得非常感動,因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝yyy中心小學(xué)為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準(zhǔn)備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀(jì)律,你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺,同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好!
六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風(fēng)飄揚,六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9:00,xxx教學(xué)點在xxx燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。
舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。演出節(jié)目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優(yōu)美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經(jīng)過評委們公正公平的評分后,根據(jù)四個教學(xué)點所有節(jié)目分?jǐn)?shù)的高低排列,我校的《搭戲臺》以及xx小學(xué)的《我愛阿公那古厝》、xx小學(xué)的《歡樂童年》、xx小學(xué)的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預(yù)祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!
本次活動充滿童趣,富有時代感,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,充分展示了教學(xué)點各校學(xué)生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時代風(fēng)采。在此,祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節(jié)日快樂!
xx年5月24日,xxx教學(xué)點在xx小學(xué)大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節(jié)日。
此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在xxx幼兒園表演的舞蹈《當(dāng)兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術(shù)、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,通過參與、體驗、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機(jī)留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師們辛勤的培養(yǎng),現(xiàn)在的孩子真幸福!”
參加本次文藝匯演的共有13個節(jié)目,經(jīng)過評委公開公正的評選,共推出2個節(jié)目參加5月30日xx鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是xx小學(xué)的舞蹈《紅色成長》、xxx中心小學(xué)的音樂劇《給書包減肥》.
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇八
一、活動目的:
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)。
三、活動準(zhǔn)備:
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的.各項準(zhǔn)備活動。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人及人員分工職責(zé):
總負(fù)責(zé)人:孫健活動策劃人:任娜。
(1)節(jié)目審核(負(fù)責(zé)人:任娜):篩選積極向上的節(jié)目,并監(jiān)督排練,做好節(jié)目順序的編排。
(2)節(jié)目主持語言類節(jié)目(負(fù)責(zé):姜文娜)負(fù)責(zé)節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語言類節(jié)目的排練。
(3)宣傳工作聯(lián)系外圍贊助(負(fù)責(zé):姜文娜劉偲洋)負(fù)責(zé)進(jìn)行活動前的宣傳工作(制作活動宣傳資料)并聯(lián)系外圍贊助,確?;顒禹樌_展。
(4)幼兒服裝(負(fù)責(zé)人:吳普)聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問題,確?;顒忧皩⒂變悍b到位,并在活動結(jié)束后清點服裝數(shù)量,并積極進(jìn)行歸還。
(6)活動音樂(負(fù)責(zé)人:劉偲洋、任娜)做好活動前節(jié)目的收集,并在活動當(dāng)天監(jiān)督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處。
(7)游戲環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:楊潔)制定游戲方案,并主持整個游戲環(huán)節(jié),做好活動前道具的準(zhǔn)備。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇九
六一兒童節(jié)是為了孩子們的笑臉而存在的節(jié)日,在這一天里學(xué)校都會為孩子們舉行活動演出,下面小編給大家?guī)響c六一文藝匯演活動總結(jié),歡迎閱讀!
五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?,F(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒?。主要分了兩次進(jìn)行:(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。
2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的`掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)??朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時因糖尿病發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。
總之,這兩天,近兩個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十
__年5月23日yyy教學(xué)點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在yyy中心小學(xué)多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《吐氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術(shù)的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目,個個精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當(dāng)大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細(xì)節(jié)都讓人看得非常感動,因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝yyy中心小學(xué)為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準(zhǔn)備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀(jì)律,你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺,同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的興趣和愛好!
六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風(fēng)飄揚,六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9:00,kkk教學(xué)點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。
舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。
演出節(jié)目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優(yōu)美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經(jīng)過評委們公正公平的評分后,根據(jù)四個教學(xué)點所有節(jié)目分?jǐn)?shù)的高低排列,我校的《搭戲臺》以及文峰小學(xué)的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學(xué)的《歡樂童年》、啟慧小學(xué)的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預(yù)祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!
本次活動充滿童趣,富有時代感,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,充分展示了教學(xué)點各校學(xué)生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的時代風(fēng)采。在此,祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節(jié)日快樂!
__年5月24日,__q教學(xué)點在早毓小學(xué)大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節(jié)日。
此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當(dāng)兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術(shù)、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,通過參與、體驗、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機(jī)留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有老師們辛勤的培養(yǎng),現(xiàn)在的孩子真幸福!”
參加本次文藝匯演的共有13個節(jié)目,經(jīng)過評委公開公正的評選,共推出2個節(jié)目參加5月30日安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是庵前小學(xué)的舞蹈《紅色成長》、__q中心小學(xué)的音樂劇《給書包減肥》。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十一
20__年6月1日,__小學(xué)的師生們迎來了“__幼兒園第一屆文藝匯演和__小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀比賽”。在__小學(xué)的校園里,黃杏飄香,紅花翠柳,女貞花開,桃梨累累,到處翠綠欲滴,孩子們神采飛揚,歌聲陣陣,書聲瑯瑯,到處是歡樂的海洋。
舞臺上,火紅的背景,整齊的誦讀,逗人的課本劇,動聽的中英歌曲,精彩的舞蹈,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。從幼兒園的小班同學(xué)到六年級的大學(xué)生,每個同學(xué)都登臺表演誦讀,演出節(jié)目形式活潑多樣,既有詼諧幽默,富有哲理的的課本劇,又有精彩的拉丁舞蹈、合唱等節(jié)目。我校幼兒園小班的舞蹈《蝸牛和黃鸝鳥》、《數(shù)鴨子》、大班的課本劇《狼和小羊》、三年級的《拉丁舞》、《東郭先生和狼》,一二班的《武松打虎》都分別榮獲一等獎;五年級誦讀獲得一等獎,一二班、大班、四一班獲得二等獎。
通過本次活動,全體同學(xué)都體驗到了成功的快樂,鍛煉了膽量,樹立了信心,找到了興趣,發(fā)展了特長,思想有了提高,充分展示了我校學(xué)生全面發(fā)展、健康活潑、積極向上的精神面貌。
這次活動的衣服和背景,是由__市云秀幼兒園捐贈的,在此特別感謝的是深谷幽蘭女士的捐助,感謝楊金平先生的牽線搭橋,最后祝愿全天下兒童節(jié)日快樂,全面發(fā)展,幸福成長。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十二
六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
本次六一活動節(jié)分兩個序列,一是學(xué)校文藝匯演及表彰大會,二是學(xué)生書畫作品展,無論是文藝匯演還是書畫展都收到了預(yù)期效果,。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點:
一、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。
二、質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
此次慶祝六一系列活動豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十三
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校六一文藝匯演活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這次活動,我們部門做得較好的有以下幾點:
1、前期的準(zhǔn)備工作組織有序,安排得當(dāng),大家分工合作,準(zhǔn)備得都較為順利;
2、活動前期的會場布置工作也準(zhǔn)備充分,為活動的順利進(jìn)行提供了有利條件;。
3、此次活動的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設(shè)計得不錯;
4、活動的`節(jié)目安排恰當(dāng),小品、舞蹈與游戲排序合理,整個活動下來內(nèi)容也豐富有趣;
5、節(jié)目的內(nèi)容較為貼近啟智小朋友的生活,特別是潮汕童謠,與他們的互動游戲以及最后的喜洋洋大合唱,這些都能夠投其所好,調(diào)動起小朋友們的興致。
活動進(jìn)展中出現(xiàn)的不足與建議:
1、在人員到場的安排可稍微提前一點,這樣既有利于演員先適應(yīng)和熟悉會場,同時也能先休息下來,做好表演的準(zhǔn)備。
2、后勤工作不太足。活動所需的物品的帶拿,我們內(nèi)部幾個女生干起來還是有點辛苦的,因為之前就已經(jīng)忙過布置會場。如果可以安排多兩三個人來幫忙后勤工作的話,那么大家的負(fù)擔(dān)能夠減輕一點。
3、活動流程時間的開始部分有些混亂。就是演員剛到場時,會場氣氛顯得混亂,有些慌忙。部分原因是離演出時間較緊、天氣較熱,也有部分原因是事先的流程安排,特別是細(xì)節(jié)部分還是不夠細(xì)心、充分。
4、輔導(dǎo)員、老師的到來招呼工作有點欠缺。這也與活動開始前的一些細(xì)節(jié)工作未能先準(zhǔn)備好有點關(guān)聯(lián)。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十四
六月一日上午,天公作美,白云朵朵,陽光較弱,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,舉行了隆重的“優(yōu)秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳,成了歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、各負(fù)其責(zé)。
我校根據(jù)縣鄉(xiāng)教委指示精神,結(jié)合我校的實際,認(rèn)真制定了本次活動方案,讓每個班的班主任及科任老師負(fù)責(zé),選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),朗誦由許志中老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),音響由朱國勝老師負(fù)責(zé)安裝調(diào)試。這樣將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。
二、突出主題、類型多樣。
突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“快樂成長”為活動主題,組織了優(yōu)秀少先隊員的表彰、表演等慶祝活動。
類型多樣。節(jié)目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類,共35個,內(nèi)容積極、健康、向上,富有時代感。同時學(xué)生參與面廣。文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色,有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快,動感十足;表演唱群情激昂,動作整齊;相聲詼諧且富有寓意,發(fā)人沉思;三句半搞笑,有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,演出歷時2個小時,小演員們的傾情投入和精彩的表演,贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。會場上,歡快的孩子爭先恐后,忙碌的老師熱情服務(wù),孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,盡量不占用課上時間,合理利用課余時間進(jìn)行指導(dǎo)和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動。
總之,這次慶六一文藝演出活動雖然結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生六一文藝匯演活動總結(jié)篇十五
鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。201x年5月28日下午,瓦坊鄉(xiāng)中心幼兒園舉辦的一場盛大的以“童心飛揚、快樂成長”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼兒園操場上隆重舉行。瓦坊鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、瓦坊中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時,共18個節(jié)目,幼兒園近130名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視六一活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。
一、在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶?;顒拥闹С趾蛥⑴c,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著?團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
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