方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。方案的實(shí)施過程需要嚴(yán)格的監(jiān)控和評(píng)估，以及及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。方案的成功與否也需要根據(jù)具體情況來評(píng)判，務(wù)必靈活運(yùn)用。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇一
根據(jù)文件要求，xx區(qū)教體局高度重視，在全區(qū)教育體育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為落實(shí)好“三個(gè)一”系列活動(dòng)相關(guān)要求，區(qū)教育體育局以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》關(guān)于“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”規(guī)定，并結(jié)合實(shí)際制定并下發(fā)了活動(dòng)方案。局機(jī)關(guān)及各級(jí)各類學(xué)校按照方案積極開展相關(guān)活動(dòng)。
(一)開展一次肅流毒警示教育。各學(xué)校以中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委和省紀(jì)委監(jiān)委制作播出的電視專題片、微電影、短視頻為警示案例，采取線上線下觀看警示教育片等形式，開展警示教育。同時(shí)還通過通報(bào)身邊的案例給領(lǐng)導(dǎo)干部予以警示。
(二)拍攝一部好家風(fēng)微視頻。廣大黨員、干部通過收看廉政文化系列專題片和訪談節(jié)目，不斷增強(qiáng)廉潔齊家的意識(shí)，還利用新媒體創(chuàng)作家風(fēng)微視頻。例如：東關(guān)小學(xué)丁老師為女兒欣欣錄制的《中華傳統(tǒng)文化之筷子文化》的抖音視頻，通過示范講解，結(jié)合兒歌形式，給女兒帶去深深的父愛，體現(xiàn)了良好的家風(fēng)。
(三)開展一次“廉政家訪”。全區(qū)教育體育系統(tǒng)主要通過“座談會(huì)”“懇談會(huì)”“家風(fēng)教育大家談”等形式，給家屬介紹工作環(huán)境、工作內(nèi)容等，營(yíng)造輕松愉悅交流環(huán)境，幫助干部職工穩(wěn)住“后院”。例如：陽(yáng)光小學(xué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族傳統(tǒng)家庭美德為主題，在教職工及家屬中舉辦了“好家風(fēng)懇談會(huì)”，會(huì)議取得了很好的反響，也為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
(一)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)提高政治站位，上行下效、整體聯(lián)動(dòng)，以飽滿的熱情投身到教育活動(dòng)中去。
(二)進(jìn)一步注重教育實(shí)效。警示教育要以案為鑒;家風(fēng)微視頻要以健康為好;廉政家訪要以親切為主，切實(shí)將活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇二
2008．9。
為全面貫徹教育方針，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和凌源市教育局“三個(gè)一”工程（其含義是要求學(xué)生定期改掉一個(gè)不良的行為習(xí)慣；熟練掌握一項(xiàng)伴隨終身的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；掌握一項(xiàng)愉悅自己、感染他人的藝術(shù)特長(zhǎng)。）實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以《凌源市教育局“三個(gè)一”工程實(shí)施方案（試行）》和期初工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，多方挖掘、開發(fā)和整合課程資源，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主旨，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、實(shí)施“三個(gè)一”工程的意義。
實(shí)施“三個(gè)一”工程，對(duì)全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)課程改革具有十分重要的意義。通過”三個(gè)一”工程的開展，能夠讓每一位學(xué)生得到全面、健康而富有個(gè)性的發(fā)展；能夠更好的推動(dòng)學(xué)校體育、美育和德育工作的和諧發(fā)展；能夠保證“控輟保學(xué)”工作的順利進(jìn)行；能夠讓學(xué)生獲得文化知識(shí)的同時(shí)，輕松愉快的掌握一項(xiàng)健身的體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能；并能及時(shí)改掉一些不良的行為習(xí)慣；能夠讓學(xué)生變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”，找準(zhǔn)自身的位置，形成良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)，從而為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
學(xué)生的不良行為習(xí)慣表現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)等方面。針對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生的心理特征，獨(dú)生子女的個(gè)性特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況，“改掉不良行為習(xí)慣”工作由學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生本人共同完成，由學(xué)校、班主任或?qū)W生本人提出改掉不良行為習(xí)慣的目標(biāo)，按周次交替進(jìn)行。以班級(jí)為單位組織實(shí)施，形成班主任為主、科任為輔，周周有目標(biāo)、日日有改進(jìn)、人人有督導(dǎo)的局面，并隨時(shí)記錄。
3、采取有效措施，促進(jìn)方案實(shí)施，突出時(shí)效性。
針對(duì)各層面確立的目標(biāo)，積極采取有效措施，開展不同形式的活動(dòng)，改掉學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
對(duì)于共性的不良行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育常規(guī)管理工作，定期組織全校性的教育活動(dòng)。采取學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的教育方式，建立“家校聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在家表現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣，可利用每周第八節(jié)的班會(huì)時(shí)間，利用遠(yuǎn)程教育資源，觀看具有教育意義的影視劇，表演情景劇、朗誦等方式，讓學(xué)生在愉快的教育中受到啟迪、感染，積極主動(dòng)地改掉自身的不良行為習(xí)慣。其間，學(xué)校主管者定期組織檢查，進(jìn)行階段性總結(jié)，及時(shí)積累班主任的一些經(jīng)驗(yàn)材料和影像資料。（如班會(huì)記錄、班會(huì)教案、學(xué)生心得、家長(zhǎng)來信、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、教師評(píng)價(jià)等。）要求真實(shí)、具體、詳實(shí)、有特色。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹立典型，交流經(jīng)驗(yàn)。
加大班主任培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)班主任通過多渠道學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合本班實(shí)際情況展開生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持不懈撰寫教育心得及論文。每學(xué)期至少組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，召開一次“改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣”的經(jīng)驗(yàn)觀摩課。要求教師認(rèn)真對(duì)待，暢談經(jīng)驗(yàn)，形成文字材料，及時(shí)歸檔。每學(xué)期評(píng)出6名優(yōu)秀班主任及3節(jié)優(yōu)秀主題班會(huì)課。
5、與考核相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)施。
將此項(xiàng)工作納入教師考核，作為評(píng)先選優(yōu)的條件，對(duì)在實(shí)施“三個(gè)一”工程中成績(jī)顯著者實(shí)行加分制。
體育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：司天柱和體育專項(xiàng)指導(dǎo)教師。藝術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李雪明楊麗芹（音樂教師）。
李友江（美術(shù)教師）及藝術(shù)方面指導(dǎo)教師。2、明確分工、責(zé)任到人。
高校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面調(diào)控、檢查。
張主任、韓主任、趙主任：安排項(xiàng)目指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：司天柱、李雪明、李友江分別負(fù)責(zé)體育、音樂、美術(shù)方面專項(xiàng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)與組織，并根據(jù)師校下發(fā)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定各項(xiàng)小組的具體培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
專項(xiàng)指導(dǎo)教師：應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備充分，實(shí)施有序、循序漸進(jìn)、持之以恒，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成績(jī)?cè)u(píng)定（至少三次）。達(dá)到教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)（理論基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能，參照文件進(jìn)行）。
3、具體實(shí)施。
（1）、確立項(xiàng)目：結(jié)合學(xué)校經(jīng)濟(jì)、師資、設(shè)施設(shè)備等實(shí)際情況，確立我校體育、藝術(shù)項(xiàng)目，讓學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛好自主選擇。體育常規(guī)項(xiàng)：體操、籃球、足球、長(zhǎng)跑、短跑、乒乓球、跳高跳遠(yuǎn)等。特色項(xiàng)目：體操、籃球。分別建立小組。擇人負(fù)責(zé)。
藝術(shù)技能常規(guī)項(xiàng)：聲樂、舞蹈、基本樂理、笛子、口琴、二胡、古箏；素描、書法、手工制作、簡(jiǎn)筆畫等，分別建立小組，擇人負(fù)責(zé)。
（2）、學(xué)校本著充分、合理利用師資原則，選擇體、音、美教師即為專項(xiàng)指導(dǎo)教師和師資培訓(xùn)者。以專項(xiàng)教師為主，將其他有專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師組織起來進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的指導(dǎo)能力。同時(shí)發(fā)揮其他教師特長(zhǎng)，讓他們紛紛加入到培訓(xùn)隊(duì)伍中來，為相應(yīng)組負(fù)責(zé)人做些輔助工作。
（3）、成立專項(xiàng)活動(dòng)小組：根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和合校后實(shí)際情況，重新讓學(xué)生自主選項(xiàng)報(bào)名到班主任，由班主任篩選送到專項(xiàng)指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師處登記、統(tǒng)一分組。每次每項(xiàng)每小組不許超過50人。
（4）、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地與活動(dòng)形式。
依照以課堂教學(xué)為主，課外活動(dòng)小組為輔組織教學(xué)，學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間，列出表格，教師及學(xué)生按計(jì)劃到指定地點(diǎn)活動(dòng)。并由專項(xiàng)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全檢查工作，做到先查后看，全程指導(dǎo)。時(shí)間安排：每周第三節(jié)體育課、每周的音樂課均可為專項(xiàng)小組活動(dòng)時(shí)間。每日的大課間為體育活動(dòng)時(shí)間；每天的預(yù)備時(shí)間為天天唱時(shí)間，學(xué)校定期檢查。
（5）、以賽促練。
學(xué)校圍繞“三個(gè)一”工程設(shè)計(jì)和開展小型、多樣、特色鮮明、風(fēng)格各異的活動(dòng)，達(dá)到以賽促練的目的，推動(dòng)“三個(gè)一”工程的實(shí)施。每學(xué)期定期舉行體操、籃球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次成績(jī)考核。每學(xué)期定期召開合唱比賽、書法展、書畫展、校園歌手大賽等，讓學(xué)生最大限度發(fā)揮潛能，有所展示，體會(huì)成功的快樂，找到自身的閃光點(diǎn)從而更加喜歡校園生活。
（6）、以獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)實(shí)施。
對(duì)專項(xiàng)指導(dǎo)教師的教案、課節(jié)認(rèn)真評(píng)價(jià)，每學(xué)期末對(duì)各活動(dòng)小組的材料檢查評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)小組8個(gè)，“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”6人，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咴谀甓瓤己酥薪o予加分。
五、實(shí)施“三個(gè)一”工程的保證措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立專門檔案，專人負(fù)責(zé)。3、加大考核力度。
4、加大投資力度，添置設(shè)備、器材。5、加大培訓(xùn)力度（參觀學(xué)習(xí)）六、組織機(jī)構(gòu)。
2008．9。
具體安排：9月份：制定方案。
9月—10月份：發(fā)動(dòng)宣傳；
落實(shí)方案措施，明確分工；定項(xiàng)目、選教師；報(bào)名、整理，成立小組；活動(dòng)開始（隊(duì)列體操表演）；階段性檢查（一個(gè)月后初步成型）。
11月份：落實(shí)提高、督導(dǎo)檢查（針對(duì)存在問題進(jìn)行階段性總結(jié)）。成果展示。（校園歌手大賽、硬筆書法展）。
12月份：活動(dòng)（12·9長(zhǎng)跑）、德育觀摩會(huì)。
期末評(píng)估、材料匯總。
3月份：繼續(xù)落實(shí)方案、鞏固提高（德育研討會(huì)、手工作品展）。4—5月份：繼續(xù)落實(shí)方案、鞏固提高（專項(xiàng)教師才藝展示），目標(biāo)驗(yàn)收（檢查是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，分組進(jìn)行），舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念5·4書畫作品展。
6月份：校園合唱大賽。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步深化救助船隊(duì)人才專業(yè)化建設(shè)，不斷提高廣大船員職工業(yè)務(wù)理論知識(shí)水平、崗位操作技能和技術(shù)創(chuàng)新能力，推動(dòng)年輕船員學(xué)技術(shù)、練絕活、早成才，加快建設(shè)精干實(shí)用的國(guó)家海上專業(yè)救助隊(duì)伍，救助船隊(duì)工會(huì)決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
“傳幫帶”活動(dòng)以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，在加強(qiáng)年輕職工德育培養(yǎng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以師傅帶徒弟的形式，通過言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
1、締結(jié)傳幫帶“對(duì)子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對(duì)子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)、實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才的積極性和主動(dòng)性。二是業(yè)務(wù)理論知識(shí)傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)技術(shù)理論知識(shí)、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗(yàn)等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識(shí)，以利在工作實(shí)踐中的應(yīng)用。三是實(shí)踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實(shí)踐操作技能和多年來積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，徒弟要理論與實(shí)踐相結(jié)合，多動(dòng)腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機(jī)工培訓(xùn)項(xiàng)目（駕駛及機(jī)艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實(shí)際情況自行制訂）內(nèi)容為主，根據(jù)船舶實(shí)際情況做出計(jì)劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實(shí)際情況，因人制宜，因時(shí)制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》。《傳幫帶教學(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對(duì)象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機(jī)工等記錄本，由備課、授課人填寫，應(yīng)詳細(xì)記錄備課授課內(nèi)容、講授時(shí)間地點(diǎn)、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》，用于做好學(xué)習(xí)筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時(shí)，師傅都應(yīng)對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評(píng)價(jià)，以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開展，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時(shí)要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果，同時(shí)確保培訓(xùn)的連貫性。
4、檢查考核。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果作為船舶年終考核及評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實(shí)開展好傳幫帶活動(dòng)，落實(shí)好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認(rèn)真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組每半年對(duì)船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
檢查考核內(nèi)容包括：各船舶開展傳幫帶活動(dòng)師徒結(jié)對(duì)子情況；各崗位開展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃及計(jì)劃落實(shí)情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過理論、實(shí)操等方面的綜合考核，檢驗(yàn)各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)船舶和師徒典型，總結(jié)推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，并依據(jù)傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
1、傳幫帶活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程；是建立在強(qiáng)化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長(zhǎng)效機(jī)制；是推動(dòng)救助事業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)升級(jí)的長(zhǎng)期性工作。各船舶要充分認(rèn)識(shí)傳幫帶活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作納入日常管理工作的重要日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由船長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負(fù)責(zé)人，具體指導(dǎo)和組織開展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅(jiān)持做好以下三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與文化建設(shè)相結(jié)合，弘揚(yáng)救撈精神，發(fā)揚(yáng)忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、善于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，行職履責(zé)，打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊(duì)伍。二是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與救助實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，要抓住每一次救助實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，對(duì)新招船員和年輕船員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，做到“干中學(xué)、學(xué)中干”；三是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與日常訓(xùn)練工作相結(jié)合，要按照《救助訓(xùn)練與考核大綱》要求，結(jié)合新上崗各崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，加大訓(xùn)練和崗位練兵力度，不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應(yīng)急救助能力。
3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動(dòng)態(tài)，積極掌控他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問題，并能主動(dòng)靠上去幫助解決，同時(shí)，要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開拓創(chuàng)新精神和素能潛力，鼓勵(lì)他們勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、練絕活、早成才。
4、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵(lì)廣大船員有意識(shí)地歸納總結(jié)工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和練就的竅門絕活，并注意匯總成冊(cè)，以便推廣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，及時(shí)宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極營(yíng)造濃厚的氛圍，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)救助船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)、有效開展。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇四
為貫徹黨的xx大提出的“建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制”的要求，落實(shí)“基層黨組織建設(shè)年”活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案:。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索黨員教育管理新機(jī)制。真情關(guān)懷、真心愛護(hù)黨員，提高黨員素質(zhì)，幫助黨員成長(zhǎng)成才，為黨員想干事業(yè)、干成事業(yè)創(chuàng)造條件，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。
1、堅(jiān)持以黨章為標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。把落實(shí)黨員的民主權(quán)利與督促黨員履行好各項(xiàng)義務(wù)、關(guān)愛黨員與關(guān)愛群眾有機(jī)結(jié)合起來。
2、堅(jiān)持以激發(fā)黨員內(nèi)動(dòng)力為根本。采取靈活有效的方式關(guān)懷和幫助黨員，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
3、堅(jiān)持以促進(jìn)各項(xiàng)工作為目的。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過關(guān)心愛護(hù)黨員，促使黨員強(qiáng)化大局觀念和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地促進(jìn)教育教學(xué)健康快速發(fā)展。
4、堅(jiān)持以分類指導(dǎo)為基本方法。尊重黨員意愿，分門別類地確定關(guān)愛的內(nèi)容和方式，確保針對(duì)性和實(shí)效性。
(1)、“每月初給所轄黨員發(fā)一條紅色短信。
(2)、每季度組織一次黨代表與黨員懇談會(huì)。
(3)、黨員政治生日寄一張紅色賀卡。建立黨員“政治生日”冊(cè)，將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。黨員政治生日贈(zèng)送一張紅色賀卡”。由支部書記與黨員談話，了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，做好黨員的思想政治工作，幫助黨員解決工作、生活困難。
五、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。站在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的高度，認(rèn)真抓好這項(xiàng)體現(xiàn)組織關(guān)愛、利于黨員進(jìn)取的工作。
2、搞好調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)。調(diào)查分析黨員的基本情況，準(zhǔn)確掌握黨員思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的狀況，把黨組織對(duì)黨員的要求與黨員的自身需求結(jié)合起來，既注重對(duì)整體黨員的關(guān)愛，又確定重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象，并制定具體關(guān)愛措施，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展關(guān)愛活動(dòng)，不斷創(chuàng)新方式、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳活動(dòng)成果，以形成黨內(nèi)一項(xiàng)經(jīng)常性工作和長(zhǎng)效機(jī)制。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇五
（一）提倡每位黨員幫扶一戶貧困戶。搞好調(diào)查采取上門走訪、征求意見等形式，了解貧困家庭的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，聽取貧困戶的意見和建議，摸準(zhǔn)其最需要解決的問題，并加以認(rèn)真分析。
（一）結(jié)對(duì)幫扶，服務(wù)群眾。要根據(jù)幫扶對(duì)象的實(shí)際情況和需求，制定幫扶方案，明確幫扶的任務(wù)，幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為貧苦戶辦實(shí)事、解難事。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月底前）。各支部要根據(jù)“三個(gè)一”活。
第2頁(yè)動(dòng)要求組織召開支部黨員大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求、活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的有序開展。
（一）強(qiáng)化責(zé)任。各支部負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織和落實(shí)，支部負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，及時(shí)組織開展好活動(dòng)，以服務(wù)為導(dǎo)向，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，建立常態(tài)化服務(wù)的黨建工作新機(jī)制。
（二）統(tǒng)籌實(shí)施。各支部在開展活動(dòng)過程中，結(jié)合全縣千名干部下基層“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，切實(shí)做到黨的政策在一線落實(shí)，民情民意在一線掌握，矛盾問題在一線解決，干部作風(fēng)在一線落實(shí)，文明新風(fēng)在一線樹立。
（三）注重實(shí)效。要將建設(shè)兩型基層黨組織作為推進(jìn)林場(chǎng)轉(zhuǎn)型的第3頁(yè)重要抓手，切實(shí)與項(xiàng)目建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、服務(wù)民生維護(hù)穩(wěn)定等相結(jié)合，推動(dòng)林場(chǎng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作高效落實(shí)。
第4頁(yè)。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇六
為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕15號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《工作方案》）精神，深入開展千家企業(yè)節(jié)能行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，提高能源利用效率，特制定本實(shí)施方案。
“十一五”規(guī)劃《綱要》提出，20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20％左右，并作為重要的約束性指標(biāo)。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運(yùn)輸?shù)雀吣芎男袠I(yè)中重點(diǎn)企業(yè)（年能耗1萬(wàn)噸標(biāo)煤及以上）是能源消耗大戶，其能源消費(fèi)量約占全部工業(yè)能耗消費(fèi)量的70％，占全社會(huì)能源消費(fèi)總量的50％左右。
為加強(qiáng)高能耗行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，提高能源效率水平，20xx年4月，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)同有關(guān)部門開展了千家企業(yè)節(jié)能行動(dòng)。今年5月，國(guó)務(wù)院《工作方案》中明確要求，強(qiáng)化重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能管理，啟動(dòng)重點(diǎn)耗能企業(yè)與國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)。
能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)是指企業(yè)為提高能效水平，與國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，確定標(biāo)桿，通過管理和技術(shù)措施，達(dá)到標(biāo)桿或更高能效水平的實(shí)踐活動(dòng)。深化千家企業(yè)節(jié)能行動(dòng)，在重點(diǎn)耗能企業(yè)開展能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)，充分挖掘企業(yè)節(jié)能潛力，對(duì)促進(jìn)企業(yè)節(jié)能工作上水平、上臺(tái)階，提高企業(yè)能源利用效率，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，確保實(shí)現(xiàn)“十一五”節(jié)能目標(biāo)，具有十分重要的意義。
通過開展能耗水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)，重點(diǎn)耗能企業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗、重點(diǎn)工序能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗大幅度下降，部分企業(yè)能耗水平達(dá)到同行業(yè)國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，行業(yè)能效整體水平大幅度提高。
一是企業(yè)為主體實(shí)施。重點(diǎn)能耗企業(yè)是能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施主體，應(yīng)按照國(guó)家發(fā)展改革委和行業(yè)協(xié)會(huì)的相關(guān)要求，積極開展能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)。企業(yè)自己選擇標(biāo)桿企業(yè)，并認(rèn)真查找與標(biāo)桿企業(yè)之間的差距，深入分析存在差距的原因，采取行之有效的對(duì)策措施，不斷提高本企業(yè)能耗水平。
二是行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)指導(dǎo)。相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)重點(diǎn)能耗企業(yè)能耗水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)的指導(dǎo)，主要任務(wù)是組織制定對(duì)標(biāo)指標(biāo)體系和統(tǒng)計(jì)口徑，確定標(biāo)桿值選取原則，對(duì)重點(diǎn)能耗企業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、評(píng)估和指導(dǎo)，為企業(yè)提供咨詢；按國(guó)家發(fā)展改革委要求進(jìn)行本行業(yè)開展能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)的相關(guān)資料，包括國(guó)內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)能效指標(biāo)的平均水平和先進(jìn)水平；為?。▍^(qū)、市）節(jié)能主管部門定期提供其所屬地本行業(yè)企業(yè)的對(duì)標(biāo)相關(guān)資料。
三是政府引導(dǎo)推動(dòng)。國(guó)家發(fā)展改革委負(fù)責(zé)全國(guó)能效水對(duì)標(biāo)活動(dòng)的統(tǒng)一組織，對(duì)相關(guān)行業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估，引導(dǎo)與推動(dòng)重點(diǎn)耗能企業(yè)積極有效開展能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)。
企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)主要包括以下六個(gè)步驟：
（一）現(xiàn)狀分析。企業(yè)首先要對(duì)自身能源利用狀況進(jìn)行深入分析，充分掌握本企業(yè)各類能效指標(biāo)客觀、詳實(shí)的基本情況；在此基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)能審計(jì)報(bào)告、企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，確定需要通過能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)提高的產(chǎn)品單耗或工序能耗。
（二）選定標(biāo)桿。企業(yè)根據(jù)確定的能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容，在行業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)與幫助下，初步選取若干個(gè)潛在標(biāo)桿企業(yè)；組織人員對(duì)潛在標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行研究分析，并結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，選定標(biāo)桿企業(yè)，制定對(duì)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值。企業(yè)選擇標(biāo)桿要堅(jiān)持國(guó)內(nèi)外一流為導(dǎo)向，最終達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)水平。
（三）制定方案。通過與標(biāo)桿企業(yè)展開交流，或通過行業(yè)協(xié)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)資料，總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)在指標(biāo)管理上先進(jìn)的管理方法、措施手段及最佳實(shí)踐；結(jié)合自身實(shí)際全面比較分析，真正認(rèn)清標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)生優(yōu)秀績(jī)效的過程，制定出切實(shí)可行的對(duì)標(biāo)指標(biāo)改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。
（四）對(duì)標(biāo)實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，將改進(jìn)指標(biāo)的措施和對(duì)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值分解落實(shí)到相關(guān)車間、班組和個(gè)人，把提高能效的壓力和動(dòng)力傳遞到企業(yè)中每一層級(jí)的管理人員和員工身上，體現(xiàn)對(duì)標(biāo)活動(dòng)的全過程性和全面性。在對(duì)標(biāo)實(shí)踐過程中，企業(yè)要修訂完善規(guī)章制度，優(yōu)化人力資源，強(qiáng)化能源計(jì)量器具配備、加強(qiáng)用能設(shè)備監(jiān)測(cè)和管理，落實(shí)節(jié)能技術(shù)改造措施。
（五）指標(biāo)評(píng)估。企業(yè)就某一階段能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)估，對(duì)指標(biāo)改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，撰寫對(duì)標(biāo)指標(biāo)評(píng)估分析報(bào)告。
（六）改進(jìn)提高。企業(yè)將對(duì)標(biāo)實(shí)踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進(jìn)行總結(jié)，制定下一階段能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)計(jì)劃，調(diào)整對(duì)標(biāo)標(biāo)桿，進(jìn)行更高層面的對(duì)標(biāo)，將能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)深入持續(xù)地開展下去。
（一）充分發(fā)揮主體作用。各重點(diǎn)耗能企業(yè)要明確能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，制定對(duì)標(biāo)階段性目標(biāo)，及時(shí)提出階段性的改進(jìn)要求；定期召開能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)工作例會(huì)，通報(bào)工作進(jìn)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，提出改進(jìn)措施；及時(shí)向行業(yè)協(xié)會(huì)和?。▍^(qū)、市）節(jié)能主管部門報(bào)送指標(biāo)數(shù)據(jù)、指標(biāo)分析報(bào)告和最佳節(jié)能實(shí)踐。企業(yè)開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，要注重不斷創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)，不能僅僅被動(dòng)補(bǔ)標(biāo)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)和激勵(lì)全員參與，不斷超越，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)工作指導(dǎo)。各行業(yè)協(xié)會(huì)針對(duì)企業(yè)在能效水平活動(dòng)中遇到的問題，給予及時(shí)指導(dǎo)；組織開展與國(guó)內(nèi)外同行業(yè)能效先進(jìn)企業(yè)的對(duì)標(biāo)交流；督促企業(yè)按要求提交有關(guān)信息；組織專家審核企業(yè)提交的指標(biāo)數(shù)據(jù)、分析報(bào)告。國(guó)家發(fā)展改革委匯總分析各行業(yè)協(xié)會(huì)提交的對(duì)標(biāo)工作報(bào)告，加強(qiáng)跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各?。▍^(qū)、市）節(jié)能主管部門督促企業(yè)及時(shí)并如實(shí)報(bào)告對(duì)標(biāo)指標(biāo)和分析報(bào)告。
（三）提高服務(wù)水平。行業(yè)協(xié)會(huì)建立本行業(yè)重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)、最佳節(jié)能實(shí)踐庫(kù)，收集本行業(yè)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝技術(shù)水平、裝備規(guī)模、能效水平等信息，及時(shí)充實(shí)和更新本行業(yè)對(duì)標(biāo)信息數(shù)據(jù)庫(kù)；定期分析和匯總本行業(yè)內(nèi)企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)展情況，發(fā)布最佳節(jié)能實(shí)踐等信息；舉辦能效水平對(duì)標(biāo)培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)；及時(shí)為企業(yè)提供必要的對(duì)標(biāo)活動(dòng)信息服務(wù)。
（四）強(qiáng)化政策激勵(lì)。國(guó)家和地方節(jié)能主管部門每年從節(jié)能資金中安排一定資金，采取補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)等方式，積極支持對(duì)標(biāo)企業(yè)節(jié)能技術(shù)改造，對(duì)能效水平對(duì)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值完成情況好的企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）表彰先進(jìn)典型。結(jié)合全國(guó)節(jié)能表彰活動(dòng)，國(guó)家發(fā)展改革委將根據(jù)重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)評(píng)估結(jié)果，對(duì)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)業(yè)績(jī)突出、能效指標(biāo)先進(jìn)的企業(yè)及組織指導(dǎo)成效顯著的行業(yè)協(xié)會(huì)和地方節(jié)能部門給予表彰。同時(shí)，總結(jié)推廣先進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗的典型經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)和地方性媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，強(qiáng)化信息傳播，發(fā)揮對(duì)標(biāo)企業(yè)的典型示范和輻射作用。
（六）做好保密工作。企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)資料、指標(biāo)數(shù)據(jù)及分析報(bào)告等均為企業(yè)內(nèi)部資料，各相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和企業(yè)的保密制度，未經(jīng)許可，不得擅自對(duì)外發(fā)布，不得向社會(huì)和咨詢機(jī)構(gòu)提供，網(wǎng)站管理設(shè)置權(quán)限保密措施。
重點(diǎn)耗能企業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)活動(dòng)自本方案發(fā)布之日起開始實(shí)施。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇七
根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會(huì)議創(chuàng)建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪、無(wú)進(jìn)京越級(jí)上訪、無(wú)到省集訪”活動(dòng)統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪、無(wú)進(jìn)京越級(jí)上訪、無(wú)到省集訪（越級(jí)訪）”活動(dòng)。開展好這項(xiàng)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作，建設(shè)“陽(yáng)光信訪”“法治信訪”“責(zé)任信訪”的重要舉措，對(duì)于堅(jiān)持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪工作，及時(shí)就地解決信訪問題，暢通和拓寬信訪渠道，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，樹立依法信訪導(dǎo)向，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪工作決策部署，堅(jiān)持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類管理、分級(jí)創(chuàng)建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護(hù)正常的信訪秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
總體目標(biāo)：一是群眾和信訪工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪工作大格局；二是群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障等機(jī)制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結(jié)果；三是依法信訪的導(dǎo)向進(jìn)一步樹立，信訪秩序更加規(guī)范，進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪、到省集訪（越級(jí)訪）人次明顯減少。力爭(zhēng)通過3年努力，全鎮(zhèn)基本達(dá)到“三無(wú)”目標(biāo)。
20xx年度目標(biāo)：全鎮(zhèn)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“三無(wú)”專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究制定方案，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。各辦事組、村（社區(qū)）召開黨員大會(huì)、小組會(huì)、群眾院壩會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
（二）組織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據(jù)市聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。每月召開一次工作會(huì)議，針對(duì)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)中不足和問題，具體研究、落實(shí)責(zé)任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區(qū)）全面總結(jié)創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)本地好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升為制度規(guī)范長(zhǎng)期堅(jiān)持。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各辦事組、村（社區(qū)）把創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內(nèi)容，及時(shí)召開專題會(huì)議研究，統(tǒng)籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，把創(chuàng)建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
（二）強(qiáng)化工作舉措。各辦事組、村（社區(qū)）要深入分析本轄區(qū)內(nèi)進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）的形勢(shì)，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)治理，分類分級(jí)做好“三無(wú)”創(chuàng)建工作。對(duì)今年已有到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪的辦事組、村（社區(qū)）要堅(jiān)決防止再發(fā)生到京非訪、進(jìn)京越級(jí)訪事件；對(duì)“三無(wú)”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區(qū)）要繼續(xù)保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪、進(jìn)京越級(jí)上訪和到省集訪（越級(jí)訪）。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，全面推行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。要加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪問題排查，建立臺(tái)賬，摸清底數(shù)，把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪，減少重信重訪，提高信訪事項(xiàng)辦結(jié)率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接訪、包案，強(qiáng)力推動(dòng)信訪積案難案化解，減少信訪存量，防止信訪上行。要暢通信訪渠道，深入細(xì)致做好思想疏導(dǎo)和教育引導(dǎo)工作。
（三）強(qiáng)化事要解決。各辦事組、村（社區(qū)）要強(qiáng)力推動(dòng)信訪問題化解。對(duì)有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對(duì)訴求不合理或無(wú)政策依據(jù)的，要切實(shí)做好思想教育疏導(dǎo)；對(duì)信訪人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對(duì)訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線，不能超越。對(duì)信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，依法進(jìn)行處理。
（四）強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過程中，要層層傳導(dǎo)責(zé)任，層層分解責(zé)任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各辦事組、村（社區(qū)）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無(wú)遺漏的基層信訪網(wǎng)絡(luò)，努力做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交，信訪不上行，切實(shí)把問題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（五）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合將定期不定期對(duì)各辦事組、村（社區(qū)）開展創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報(bào)各辦事組、村（社區(qū)）工作開展情況，反映工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提出改進(jìn)意見建議，以確?！叭裏o(wú)”活動(dòng)取得實(shí)效。
（六）強(qiáng)化考核評(píng)比。創(chuàng)建“三無(wú)”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評(píng)比。我鎮(zhèn)將對(duì)組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“三無(wú)”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區(qū)）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)作書面檢查。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇八
中心各所室：
根據(jù)云質(zhì)監(jiān)局函[20xx]137號(hào)《云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展檢測(cè)工作整頓的活動(dòng)方案的通知》，及云質(zhì)監(jiān)認(rèn)函[20xx]188號(hào)《關(guān)于做好檢測(cè)工作整頓活動(dòng)自查自糾階段有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我中心實(shí)際情況，經(jīng)研究，制定我中心開展檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)實(shí)施方案：
一、自查自糾的主要內(nèi)容。
中心各室都是這次檢測(cè)工作自查自糾的對(duì)象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)檢測(cè)工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合《質(zhì)量手冊(cè)》及《程序文件》進(jìn)行自查自糾。
二、自查自糾的階段安排。
（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開展自查。
1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所。
（1）無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）。
規(guī)章制度。
不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
2、計(jì)量測(cè)試所。
（1）.超授權(quán)范圍檢定的情況；
（2）.不具備相應(yīng)能力而開展計(jì)量校準(zhǔn)的情況；
（3）.質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況；
（4）.檢定行為不規(guī)范的情況；
（5）.檢定工作質(zhì)量不高的情況；
（6）、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所。
（1）無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況；
（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；
（3）規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況；
（4）檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況；
（5）檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況；
（6）不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。
（7）能力驗(yàn)證及比對(duì)實(shí)驗(yàn)情況。
（二）、中心統(tǒng)一考核檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。
對(duì)近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測(cè)工作管理的分工和職責(zé)，是否建立并落實(shí)了有效的檢測(cè)工作管理制度，是否定期研究檢測(cè)工作存在的問題，研究檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對(duì)這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故，要進(jìn)行深入的檢查，分析產(chǎn)生的原因，明確責(zé)任。
檢查規(guī)章制度是否完善，資質(zhì)條件是否符合，環(huán)境條件是否具備，檢測(cè)設(shè)備管理是否規(guī)范，崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位，各項(xiàng)規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配，相關(guān)檢測(cè)人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識(shí)；抽樣工作是否符合要求，檢測(cè)過程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；是否定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測(cè)能力對(duì)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測(cè)覆蓋情況。要對(duì)近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過程是否規(guī)范，是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象，是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象，是否發(fā)生過質(zhì)量事故。要對(duì)近三年來檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查，是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故，是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。
對(duì)于在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢測(cè)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要梳理分類，分析原因，明確責(zé)任，制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應(yīng)暫停其工作，培訓(xùn)合格后重新上崗，嚴(yán)禁無(wú)證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測(cè)工作。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇九
“育紅魅力少年”的評(píng)選立足于每一位學(xué)生的發(fā)展，最大限度的肯定每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。20xx年，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校提出的“課程與教學(xué)質(zhì)量年”，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)評(píng)選“魅力少年”相關(guān)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、由班主任負(fù)責(zé)組織相關(guān)老師根據(jù)相關(guān)評(píng)選內(nèi)容，完成班級(jí)選評(píng)，并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級(jí)“魅力少年”初選（此項(xiàng)工作由各級(jí)部管理組完成）。各級(jí)部按要求完成初選后，認(rèn)真填寫申報(bào)表上報(bào)德育處，德育處將對(duì)各位校級(jí)“魅力少年”候選人申報(bào)材料進(jìn)行審核，最后評(píng)選出當(dāng)期校級(jí)“魅力少年”。
3、班級(jí)“魅力少年”由班主任和護(hù)導(dǎo)員通過班級(jí)黑板報(bào)和網(wǎng)上家校等途徑進(jìn)行宣傳；校級(jí)“魅力少年”由德育處通過“學(xué)校網(wǎng)站”、“心之橋”?？?、“百名魅力少年”表彰大會(huì)等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，真正讓“魅力少年”評(píng)選活動(dòng)落到實(shí)處。
“魅力少年”分校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層面。根據(jù)“魅力少年”評(píng)選內(nèi)容，凡是符合要求的學(xué)生都可以成為班級(jí)“魅力少年”，級(jí)部再?gòu)闹羞x出校級(jí)“魅力少年”。本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選，每次校級(jí)“魅力少年”評(píng)選名額分配如下：龍山、榮巷每個(gè)年級(jí)各2名。（萬(wàn)科納入龍山一年級(jí)）。
1、學(xué)期初，大隊(duì)部發(fā)放“魅力少年”考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)部管理組要認(rèn)真做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每一位學(xué)生以飽滿熱情和信心投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、“魅力少年”每?jī)芍茉u(píng)選一次，本學(xué)期共進(jìn)行五次評(píng)選。屆時(shí)各級(jí)部管理組應(yīng)按大隊(duì)部要求及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知，根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神，在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī)，充分利用北京奧運(yùn)會(huì)多方面的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要意義，在學(xué)生中弘揚(yáng)奧林匹克精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。
弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情。
1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材，教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點(diǎn)，把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過程中。
2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神的專題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)悠久的的歷史，理解民族精神的內(nèi)涵。
3、開展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義，在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在潛移默化中弘揚(yáng)和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，張貼中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語(yǔ)錄牌等手段，宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局，形成弘揚(yáng)和培育民族精神的合力。
1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵，確定不同的主題，引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實(shí)質(zhì)。
2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過宣傳，逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的`資源。
1、觀看相關(guān)錄象，布置校園環(huán)境，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
4、開展好“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
5、九月十日前，結(jié)合第23個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，尊重教師的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系。
6、通過“小手拉大手”的形式，以“唱響國(guó)歌、愛我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚(yáng)民族精神。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果，并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
今年5月12日是第5個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命的意識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“衛(wèi)輝市第一中學(xué)第5個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高全體師生的避災(zāi)自救能力。
組長(zhǎng)：任延宇。
副組長(zhǎng)：高體強(qiáng)、肖培聯(lián)、靖文生、王會(huì)勝、咸秋所、吳輝。
成員：各處室、年級(jí)組負(fù)責(zé)人、全體班主任。
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握健在技能”
（1）xx年5月7日----13日為宣傳周。
（2）在校園內(nèi)懸掛、電子屏播映防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的.濃厚氛圍。
（3）各班出刊一期以“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
（4）各班組織召開以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)，組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。
（5）學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)部門專家到校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。
（6）學(xué)校將后操嘗東操嘗實(shí)驗(yàn)樓西廣嘗男生公寓樓南側(cè)劃定為緊急避災(zāi)場(chǎng)所。
（7）開展全校性的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
（8）全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)問卷調(diào)查。
各處室、各年級(jí)組要高度重視，迅速成立以處室年級(jí)組負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)本部門認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日的系列活動(dòng)，特別是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、板報(bào)、班會(huì)、觀看災(zāi)害題材影視片等。嚴(yán)防圖形式、走過場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，各處室、年級(jí)組要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)，并以書面形式將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)校。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會(huì)議精神，按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開展“傳承雷鋒精神爭(zhēng)做文明市民建設(shè)幸福xx”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)xx市中小學(xué)生小公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)xx道德文明體系建設(shè)，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、總體要求。
以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以在校中小學(xué)生為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。在各學(xué)校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
二、目標(biāo)效果。
通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入扎實(shí)開展，努力使中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)堅(jiān)定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價(jià)值取向、樹立鮮明的道德標(biāo)尺、培育文明新風(fēng)五大目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
各學(xué)校采用集中活動(dòng)和分散活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、主題實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁之才。
1、認(rèn)真組織各學(xué)校把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日活動(dòng)。全市各學(xué)校、各班級(jí)要結(jié)合本校和本班實(shí)際，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)，各小學(xué)少先隊(duì)要進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動(dòng)，中學(xué)各班級(jí)團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生和共青團(tuán)員集中開展雷鋒精神教育活動(dòng)。
4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動(dòng)。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會(huì)唱一首雷鋒歌曲。
5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雷鋒精神重在踐行，全市各中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢(shì)群體為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、召開一次教師雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。全區(qū)各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良師德活動(dòng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，提高教師育人水平。
認(rèn)真組織一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)雷鋒精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦中。
五、工作要求。
1、完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)擺上重要日程，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開展。專門成立了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、高度重視，周密部署。各校要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，精心策劃，周密部署，將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作重要抓手，作為加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，從培育“四有”新人、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn)。
3、精心組織，注重整合。各校要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)、“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”等活動(dòng)相結(jié)合，注重長(zhǎng)效。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反潰各校要做好活動(dòng)素材的收集和整理工作，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的長(zhǎng)效和做法。利用新聞媒體、黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳，報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)典型。各校在活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)報(bào)市教育局。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。
展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個(gè)30—50人的學(xué)生合唱隊(duì)。通過合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過合唱隊(duì)活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)全?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c。
3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。
組長(zhǎng)：賈建斌。
副組長(zhǎng)：郭躍宏。
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽(yáng)、楊洪文、李永毅。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。
2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。
3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；
2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；
3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；
4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來確立一個(gè)目標(biāo)----合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、合唱隊(duì)人數(shù)不少于50人，隊(duì)員可從不同班級(jí)中選拔具有良好的隊(duì)隊(duì)合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊(duì)員在三、四、五、六年級(jí)住校生中選取。選拔方法：報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評(píng)委老師1—2個(gè)問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
4、合唱隊(duì)于20xx年3月初步組建合唱隊(duì)并開始訓(xùn)練。
故市中心小學(xué)少先隊(duì)少隊(duì)部。
20xx年3月5日。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和管理工作。
集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行工作。
（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；
5、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級(jí)專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
（二）學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：
2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)??；
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
1、專業(yè)對(duì)口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對(duì)應(yīng)、專業(yè)對(duì)口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要明確目標(biāo)，舉行拜師會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予學(xué)員及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評(píng)表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評(píng)價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對(duì)名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對(duì)人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會(huì)議，正式啟動(dòng)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)議書》。
3、過程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動(dòng)計(jì)劃及點(diǎn)檢表。
4、結(jié)果評(píng)價(jià)?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)以自然年為評(píng)價(jià)期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動(dòng)培養(yǎng)總結(jié)表。
5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對(duì)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評(píng)價(jià)，填寫學(xué)員評(píng)價(jià)表，評(píng)選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報(bào)集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸€(gè)人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。
3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
三個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)，凝聚班級(jí)力量，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計(jì)大賽：
1--9年級(jí)各班級(jí)。
20xx年4月20日。
1、班旗設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，獨(dú)特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個(gè)寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計(jì)”文件夾中。
3、在設(shè)計(jì)班旗的同時(shí)，要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級(jí)文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導(dǎo)下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與意識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，靈活多變，要?jiǎng)e具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、班旗設(shè)計(jì)規(guī)格：旗面長(zhǎng)100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統(tǒng)一制作）。
1、中學(xué)各級(jí)部共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，在班級(jí)考評(píng)中一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
2、張榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，并為各獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班展示班旗。
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè)，著眼于班級(jí)和個(gè)人，以班旗展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，具有象征性和激勵(lì)性。
2、設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新（2分)。堅(jiān)持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)。活動(dòng)需要多層次、多角度、多方位，通過動(dòng)態(tài)的設(shè)計(jì)、完善、體驗(yàn)過程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛之情，把班級(jí)文化這一區(qū)別于其他班級(jí)的核心元素在班旗設(shè)計(jì)制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運(yùn)用合理，標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評(píng)硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評(píng)資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計(jì)方案（說明）。
營(yíng)東一中教務(wù)處。
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