寫總結(jié)有助于我們更加客觀地認(rèn)識自己的長處和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？無論是學(xué)生還是職場人士，以下這些總結(jié)范文都會對你的寫作提供很大幫助。
對口援疆工作總結(jié)篇一
揚(yáng)州市衛(wèi)生局以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的^v^和十七屆三中、四中全會精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，今年以來具體開展以下工作：
20xx年12月29日，我局在市委宣傳部的統(tǒng)一組織下，召集蘇北人民醫(yī)院、市第一人民醫(yī)院、市婦幼保健醫(yī)院、市中醫(yī)院和市疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師以上的心臟科、呼吸科、消化科、普外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻喉科、中醫(yī)科和慢病防治科等十二個(gè)?？频?5名專家，赴儀征市謝集鎮(zhèn)參加全市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，向當(dāng)?shù)厝嗣袼歪t(yī)、送藥、送溫暖。專家組在謝集鎮(zhèn)衛(wèi)生院義診300余人，街頭宣傳發(fā)送健康教育處方和預(yù)防疾病宣傳材料2000余份，向謝集人民捐贈萬元現(xiàn)金和部分藥品，同時(shí)又轉(zhuǎn)贈省級醫(yī)院捐贈的數(shù)十萬元的藥品器械，深受儀征人民的歡迎。
市衛(wèi)生局長潘惠、副局長尹亮和蘇北人民醫(yī)院黨委書記孫潔等參加了相關(guān)活動(dòng)。
為把“送醫(yī)、送藥、送溫暖”活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生和醫(yī)院建設(shè)并提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和水平，提升基層醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地服務(wù)人民，我市今年來采取有力措施，做好對口支援工作，以提高基層執(zhí)業(yè)人員的業(yè)務(wù)潛力。
（一）職稱晉升人員，服從安排服務(wù)基層。
根據(jù)省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一要求，城市醫(yī)生晉升主治或副高職稱前需要對口支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作，安排醫(yī)師到各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心支援半年，連續(xù)3個(gè)月為一計(jì)算單元。今年共安排91人次到各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心支援，折合10340個(gè)工作日。
（二）明確三甲醫(yī)院，對口支援縣級醫(yī)院。
全市每所三甲醫(yī)院（即蘇北醫(yī)院、市一院、市中醫(yī)院和市婦幼保健院）支援4所縣（市）級醫(yī)院，三甲醫(yī)院與縣級醫(yī)院結(jié)成穩(wěn)定的幫扶關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)縣（市）級醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)潛力建設(shè)，實(shí)行全方位的支援；全年共安排各三甲醫(yī)院的晉升主治或副高職稱前71名醫(yī)師到縣（市）級醫(yī)院幫扶工作，折合8120個(gè)工作日。
各縣（市）醫(yī)院的晉升主治或副高職稱前158名醫(yī)務(wù)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶工作，折合7402個(gè)工作日。
（三）合理安排專家，明確服務(wù)工作資料。
針對社會普遍關(guān)注的“看病難、看病貴”問題，市衛(wèi)生局創(chuàng)新工作方法，加大城市醫(yī)院幫扶基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心力度，安排市區(qū)醫(yī)院內(nèi)、外、婦、兒、眼、耳鼻喉和中醫(yī)等7個(gè)專業(yè)副主任醫(yī)師以上職稱人員到基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心坐診，確保市區(qū)每個(gè)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有大醫(yī)院專家坐診每周不少于1個(gè)工作日，讓社區(qū)居民在家門口就能夠得到大醫(yī)院專家的服務(wù)，切實(shí)為居民帶給安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。
專家到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心幫忙工作有多項(xiàng)資料：在門診坐診方便居民前來就醫(yī)；開展教學(xué)查房，解決較復(fù)雜疑難問題；開展專題培訓(xùn)，提高基層醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平；推廣基礎(chǔ)適宜技術(shù)，促使基層服務(wù)潛力的提高；開展健康宣教，提高群眾健康保健意識；指導(dǎo)科學(xué)管理，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理潛力。通過幾年的幫扶，群眾找專家看病方便多了，市區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的診療水平有了明顯提高。20xx年共安排專家2047人次，折合個(gè)工作日。
（四）加大管理力度，確保工作落到實(shí)處。
我局年初將副主任醫(yī)師下基層工作納入醫(yī)院綜合目標(biāo)管理資料，明確各支援醫(yī)院的職責(zé)和義務(wù)，要求各醫(yī)院制定計(jì)劃、科學(xué)安排、用心協(xié)調(diào)，加強(qiáng)下派人員管理，建立健全制度和檢查考核辦法，確保下派醫(yī)生到崗到位，安心在基層工作，充分發(fā)揮作用；局多次召開會議，交流工作狀況，分析存在問題，探討工作難點(diǎn)，協(xié)調(diào)解決問題，提出工作要求。
（五）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，提升幫扶工作水平。
對口援疆工作總結(jié)篇二
作為東莞市青年骨干教師，我光榮地成為了石龍二中首位參加援疆支教的教師。我和東莞的援疆支教老師、醫(yī)生團(tuán)一起踏上了援疆之旅，遠(yuǎn)赴新疆喀什地區(qū)兵團(tuán)第三師草湖鎮(zhèn)四十一團(tuán)中學(xué)開展支教工作。12月的新疆，正是當(dāng)?shù)匾荒曛袣夂蜃類毫拥臅r(shí)候。雖是初次到新疆，但我很快就適應(yīng)了生活，這里雖寒風(fēng)颯爽，但有碧空萬里，雄鷹翱翔，正是我心中所神往的地方。
學(xué)校美術(shù)教學(xué)基本情況：四十一團(tuán)中學(xué)校分為初中、小學(xué)學(xué)段，小學(xué)每個(gè)年級有3個(gè)班，七、八年級有個(gè)3個(gè)班，九年級分為4個(gè)班，班級采取小組合作學(xué)習(xí)模式，每個(gè)班的桌子都是小組為單位，這樣方便開展美術(shù)教學(xué)。
根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的安排，我被聘為美術(shù)教研組組長，完成對兩位美術(shù)老師的教學(xué)和科研以及美術(shù)類的比賽和展覽等活動(dòng)的指導(dǎo)幫扶工作，每周3節(jié)七年級美術(shù)課、3節(jié)版畫校本課程，4節(jié)初三美術(shù)考前培訓(xùn)課，總共是9節(jié)課。
（一）迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色，全身心投入。
由于該縣經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致對教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時(shí)有發(fā)生，并且日益嚴(yán)重，教育水平與其他學(xué)校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。
我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒有什么大的前途理想，大部分學(xué)生讀書是因?yàn)楦改浮耙襾碜x我才來讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有強(qiáng)大的主動(dòng)性和積極性。
在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識。這樣一來就造成了老師授課時(shí)的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。
一年來，我總是以飽滿、樂觀、積極向上的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，為開闊孩子眼界，我經(jīng)常利用多媒體展示祖國發(fā)展、新疆的美麗圖片，讓他們產(chǎn)生對美好生活的向往、熱愛之情。經(jīng)常和他們談心，介紹個(gè)人的愛好及內(nèi)地孩子情況，一起拍照、合影，一起打球，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識到文化知識的重要性和必要性。
（二）精心準(zhǔn)備，為正式進(jìn)入教學(xué)工作打好頭炮。
轉(zhuǎn)換好角色，擺正心態(tài)之后的任務(wù)就是教學(xué)了，因此準(zhǔn)備工作顯得尤為重要，畢竟我們是沒有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
1、將先進(jìn)的教學(xué)理念帶入美術(shù)課堂。
使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（1）開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生的需求:。
3、輔導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)節(jié)、三師展演獲獎(jiǎng):藝術(shù)節(jié)作為展示四十一團(tuán)中學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨的辦學(xué)理念的一大特色活動(dòng)，為了迎接六月的藝術(shù)節(jié)，作為美術(shù)教研組長，我肩負(fù)著把美術(shù)活動(dòng)開展得有聲有色的責(zé)任。因此，我向校領(lǐng)導(dǎo)大膽提出了藝術(shù)節(jié)的傘畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽方案，輔導(dǎo)學(xué)生通過傘畫的創(chuàng)作，將優(yōu)秀作品在文藝匯演上展出，并在會場作為藝術(shù)作品展示，利用創(chuàng)意的藝術(shù)作品，為藝術(shù)節(jié)增添一道靚麗的風(fēng)景線。校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)老師都十分支持。由于學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，開展起來困難不少，而每周兩節(jié)的社團(tuán)課來輔導(dǎo)學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子們提出了利用中午時(shí)間來畫室進(jìn)行傘畫創(chuàng)作，看著學(xué)生如此地積極和熱情，我實(shí)在不好拒絕他們，這樣進(jìn)過校領(lǐng)導(dǎo)的同意，我利用每個(gè)中午的休息時(shí)間指導(dǎo)孩子畫傘畫，雖然有時(shí)候很累，但是看著孩子們的傘畫畫得越來越好，一件件精美的傘畫作品的逐漸成形，我感到了莫大的欣慰，累并快樂著。
（1）主動(dòng)幫扶，協(xié)助九年級的備考：六月份全市進(jìn)行初中畢業(yè)美術(shù)考試，所有畢業(yè)生都要參加美術(shù)或者美術(shù)的選修考試，占中考50分的分額，今年是初中藝考實(shí)施的第二年，由于學(xué)校專業(yè)畫室不足，初三要進(jìn)行藝術(shù)考試，考試項(xiàng)目為幾何體石膏素描，為了能盡快的融進(jìn)這里的美術(shù)教學(xué)，提高初中考試成績，研究素描教學(xué)方法，我主動(dòng)提出協(xié)助顧飛老師的初三美術(shù)課堂教學(xué)。
（2）開設(shè)新素描專業(yè)化教室，改善教學(xué)環(huán)境：是提供給九年級和素描社團(tuán)開展素描基礎(chǔ)教學(xué)的場地，配備畫架畫板和石膏像等，設(shè)備齊全，提高教學(xué)質(zhì)量，給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)素描的環(huán)境。但是由于現(xiàn)有的畫室設(shè)備比較雜亂，書法室，素描室，教室繪畫創(chuàng)作室融為一體的教室，顯得雜亂，不利于教師的教學(xué)與創(chuàng)作和學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此，我在主持教研組會議上，提出并和美術(shù)教師達(dá)成共識，確定了開設(shè)素描教室的方案，此意見得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持，并組織學(xué)生對系素描室進(jìn)行清潔，并將二樓畫室的畫架和畫板搬到了四樓的新素描室。
（3）共同研究教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的能力提升：進(jìn)行了素描幾何體石膏的基礎(chǔ)知識示范課，給學(xué)生總結(jié)階段性作業(yè)的情況，針對學(xué)生目前的出現(xiàn)的普遍問題，進(jìn)行講解，加強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)識。年級開展了模擬測試，考察學(xué)生的基礎(chǔ)和掌握情況，為下一步的教學(xué)總結(jié)出針對性的策略和措施。教室將各班優(yōu)秀的作業(yè)張貼出來，并進(jìn)行表揚(yáng)和激勵(lì)，讓學(xué)生相互觀摩與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生寫生時(shí)做參考學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加進(jìn)步，形成以點(diǎn)帶面，你追我趕的局面，學(xué)生的積極性。
（4）增加學(xué)科資料，讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)素描單靠老師傳授不足夠的，還需要一些學(xué)習(xí)的輔助資料還給學(xué)生自我的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些理論知識并且運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，素描學(xué)習(xí)資料由于有一定的系統(tǒng)性、知識性比較全面，有甚多優(yōu)秀的范畫，非常有利于學(xué)生在遇到問題時(shí)自我的診斷和修正，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和目的性，對提升學(xué)生的素描能力是大有益處的。因此我提出購置一定量的素描學(xué)習(xí)資料，得到了美術(shù)老師的支持和響應(yīng)。
對口援疆工作總結(jié)篇三
**同志自xx年來我市援疆掛職，根據(jù)市黨委的工作安排，先后任×××一中副校長、市教育局副局長。兩年來，該同志嚴(yán)于律己，按照“組織紀(jì)律強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識強(qiáng)、工作能力強(qiáng)”的“五強(qiáng)”干部要求，緊緊圍繞×××教育改革、發(fā)展實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，不懈提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極溝通派出單位（華東市范大學(xué)）與×××的聯(lián)系，把我市教育發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局，為促進(jìn)我市教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，作出了較大的貢獻(xiàn)。該同志援疆掛職期即將屆滿，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
自掛職以來，×××同志非常注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《中國^v^紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政許可法》、《公務(wù)員行為規(guī)范》以及黨的xx屆四中全會精神，自覺撰寫讀書筆記和心得體會。在工作中以國家公務(wù)員行為規(guī)范和兩個(gè)“條例”嚴(yán)格要求自己，身體力行“三個(gè)代表”，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)水平和總攬全局的能力。
1、加強(qiáng)調(diào)研，積極推進(jìn)本職工作。
兩年來，×××同志干一行愛一行專一行，工作中能盡職盡責(zé)，做好表率，對分管的工作進(jìn)行深入調(diào)研，理清思路，狠抓落實(shí)。對我市教育發(fā)展情況進(jìn)行了深入調(diào)研，提出了加強(qiáng)教育規(guī)劃、改革管理體制、推動(dòng)教育快速健康發(fā)展的一系列思路。針對我市地處偏遠(yuǎn)、教育資源不足的實(shí)際，提出了發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思路，提高教育的信息化和現(xiàn)代化水平。針對教育中存在的問題，提出嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理的措施。為了檢查各團(tuán)場課改情況，他帶領(lǐng)市教研室成員一起下團(tuán)場聽課、評課，與各學(xué)校的教市共同商討課改中存在的問題。在兵團(tuán)課改檢查組來我市檢查工作期間，他起早貪黑，與檢查組一起聽課、評課、開座談會，提供各種資料，積極配合檢查組的工作，使我市的課改情況得到了兵團(tuán)課改檢查組的好評。
2、積極與派出單位聯(lián)系，為×××教育發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境。
×××同志除了直接做爭取對口援助的工作以外，還積極溝通派出單位與×××的聯(lián)系，建立經(jīng)常聯(lián)系的機(jī)制。有效地促進(jìn)了×××教育局、各學(xué)校與高校（華東市范大學(xué)）的聯(lián)系。
3、加強(qiáng)與教育局同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教市的交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
援疆干部和我市干部、教市有不同的信息來源，不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢?！痢痢镣咀⒁鈱⑸虾Ｏ冗M(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到平時(shí)的工作中。同時(shí)該同志謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，注意與身邊同志們打成一片，相互學(xué)習(xí)，共同提高。兩年來，×××同志在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教市的教學(xué)水平，還千方百計(jì)創(chuàng)造條件推廣先進(jìn)教學(xué)手段，使全市教市普遍掌握了多媒體課件制作知識。他注意經(jīng)常提供交流平臺，努力創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心、相互促進(jìn)的寬松、和諧、向上的氛圍。
4、誠信做人，用心做事。
×××同志能團(tuán)結(jié)同事，以誠待人。在工作中不說大話、空話，少說多干，能做的事自己親自干。要求別人做到的事，自己率先垂范，首先做到。中考閱卷過程中試卷樓上樓下親自搬運(yùn)，全市職稱材料來回搬送，也帶頭搬。兩年來，他每月資助市一中一名貧困高中生100元生活費(fèi)，從未間斷過，累計(jì)達(dá)xx多元。xx年教市節(jié)，他個(gè)人拿出1000元獎(jiǎng)勵(lì)了74團(tuán)一位優(yōu)秀教市。
從繁華的大都市上海來到偏遠(yuǎn)的西部邊陲，愛人和孩子都在內(nèi)地，×××同志無怨無悔，全身心地投入工作，很快就融入了環(huán)境，融入了生活，融入了兵團(tuán)，融入了×××發(fā)展的大事業(yè)之中。兩年來，×××同志注意認(rèn)真按照上級的要求，把握自身所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極實(shí)踐，艱苦磨煉，以身作則，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，在工作上高要求，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高。
1、堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)與兵團(tuán)職工群眾的感情，增強(qiáng)從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力。
兩年來，×××同志從市黨委的關(guān)懷中深深體會到×××職工群眾對自己做好工作的期盼，從×××職工群眾特別是一代又一代援疆干部改變落后面貌的不懈努力中體會到什么叫艱苦奮斗，從市黨委一切從職工群眾切身利益出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)的決策中體會到什么叫全心全意為人民服務(wù)，什么叫解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從×××職工群眾維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)踐中體會到新疆戰(zhàn)略地位的重要，體會到新疆的穩(wěn)定、發(fā)展直接關(guān)系到全國的穩(wěn)定和發(fā)展，增強(qiáng)了與職工群眾的感情，增強(qiáng)了從政治上認(rèn)識問題、把握問題的能力，并結(jié)合工作認(rèn)真實(shí)踐。實(shí)際工作中，他深入實(shí)際，和群眾打成一片。常常行程幾百公里，深入團(tuán)場學(xué)校調(diào)研，加深了對基層情況的了解和與職工群眾的感情。
2、調(diào)整思維方式，不斷提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
到×××教育局工作以后，工作面拓寬了，分管的工作涉及面廣了，特別是參與領(lǐng)導(dǎo)班子決策，理性思維能力、宏觀駕馭能力得到很好地鍛煉，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力不斷提高。
3、加強(qiáng)調(diào)查研究，加深對國情的了解、對基層的了解、對西部大開發(fā)實(shí)踐的了解。
兩年來，×××同志跑遍了下屬各所學(xué)校，跑遍了全市各個(gè)團(tuán)場，深入農(nóng)牧區(qū)教學(xué)點(diǎn)，了解市生的工作和學(xué)習(xí)情況。還結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考自己所做的工作，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出不少有針對性的政策建議。一些意見、建議和政策措施被市領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)采納，為在更高要求上完成援疆工作任務(wù)和將來回派出單位的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、改進(jìn)工作作風(fēng)，滿腔熱情地為×××的教育發(fā)展服務(wù)。
來到×××以后，援疆干部的角色、位置發(fā)生了很大變化，更多地體會到了基層的甘苦，思想感情和工作作風(fēng)都發(fā)生了變化?！痢痢镣救巍痢痢烈恢懈毙ｉL期間，以學(xué)校為家，從早到晚，經(jīng)常在學(xué)校巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。首先強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，積極推行素質(zhì)教育；其次狠抓德育工作，注重良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成；第三，積極開展教研活動(dòng)，努力提高教市的教研、教學(xué)水平。
xx年5月，×××同志帶隊(duì)參加了兵團(tuán)中學(xué)生田徑選拔賽，我市榮獲初中組總分第四名，團(tuán)體總分第七名的好成績。負(fù)責(zé)參與組織了×××中學(xué)生第五屆足球運(yùn)動(dòng)會、×××中小學(xué)第七屆航模運(yùn)動(dòng)會、×××小學(xué)生第五屆車模運(yùn)動(dòng)會。這些活動(dòng)的開展，大大促進(jìn)了我市中小學(xué)生的課外活動(dòng)，對促進(jìn)我市的素質(zhì)教育起到了很大的推動(dòng)作用。
為做好×××教育事業(yè)“xx”規(guī)劃，他閱讀、查找了大量文件、資料。xx年7月初接到兵團(tuán)體育局下發(fā)的“全國體育場地普查”通知后，×××同志親自帶隊(duì)參加兵團(tuán)體育局組織的體育場地普查培訓(xùn)會。恰逢愛人和孩子來新疆探親，為了抓好普查工作，他放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，親自參加培訓(xùn)。回來后，又帶領(lǐng)工作人員到第一線，與大家拉皮尺丈量場地，與全體人員頂烈日、冒酷暑，行程上千公里，不放過一個(gè)單位，不遺漏一個(gè)場地，高質(zhì)量地完成了體育場地普查工作。由于工作成績突出，×××同志在該活動(dòng)中被兵團(tuán)評為“先進(jìn)個(gè)人”，還被×××一中評為“優(yōu)秀^v^員”。
一、援疆工作的順利開展離不開兵、市黨委和派出單位的關(guān)心支持。
兩年來，×××同志的工作得到市黨委和派出單位的大力支持。市一中、市教育局非常重視發(fā)揮援疆干部作用，政治上信任，工作上放手，生活上關(guān)心。擔(dān)任實(shí)職后，一些重點(diǎn)工作都讓援疆干部負(fù)責(zé)，放手發(fā)揮其作用。
派出單位也給予援疆干部大力支持，當(dāng)好援疆干部后盾。兩年來，派出單位領(lǐng)導(dǎo)給我市教育發(fā)展以很多支持，還及時(shí)了解援疆干部的家庭困難，解除援疆干部的后顧之憂。
2、要認(rèn)真研究我市教育發(fā)展需求和援疆干部特點(diǎn)，找準(zhǔn)援疆工作的結(jié)合點(diǎn)。
國家向我市派援疆干部是改革開放以來的第一次，許多工作都需要在實(shí)踐中不斷探索。要結(jié)合我市的需求和援疆干部特點(diǎn)，尋找援疆干部工作的著力點(diǎn)。要發(fā)揮援疆干部在本職工作中的作用，發(fā)揮援疆干部對西部大開發(fā)宏觀政策比較熟悉的優(yōu)勢，積極向派出單位匯報(bào)×××的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，了解信息，爭取支持，使×××的發(fā)展更好地納入西部大開發(fā)的大局。要加強(qiáng)援疆干部與我市干部的交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、要把援疆工作與青年干部實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，增強(qiáng)援疆工作的綜合效應(yīng)。
選派青年干部援疆，不僅有利于新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，也有利于青年干部的實(shí)踐鍛煉成長。要把援疆工作和干部實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來，擴(kuò)大援疆工作的綜合效應(yīng)。
4、加強(qiáng)管理，更好地為援疆干部服務(wù)。我市教育局要進(jìn)一步及時(shí)了解援疆干部思想、工作、生活情況，有針對性地做好工作。要加強(qiáng)援疆干部的思想政治建設(shè)，在政治上帶干部。協(xié)助市黨委和派出單位做好援疆干部管理、服務(wù)工作，更加全面地發(fā)揮援疆干部的作用，促進(jìn)援疆干部更好成長。
×××教育局。
對口援疆工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼半年的援疆工作已經(jīng)結(jié)束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結(jié)，以此向各位匯報(bào)，以謝家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。
我來遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校，是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在鐵窖小學(xué)做負(fù)責(zé)人。這次為了國家的戰(zhàn)略需要，響應(yīng)黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉(xiāng)的優(yōu)越的生活和工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)任教。在這里的半年時(shí)間內(nèi)，我將用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的理想。時(shí)間已過去了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將這一個(gè)月的生活和工作簡要地總結(jié)如下：
一、來新疆前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了新疆的風(fēng)士人情、生活習(xí)性、氣候地理?xiàng)l件等，提前做好了思想準(zhǔn)備。來新疆后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)九師的歷史，參觀了團(tuán)場博物館，領(lǐng)會了團(tuán)場精神。使我克服了時(shí)差、氣候?qū)ι眢w的不適反應(yīng)、生活條件差別的不適應(yīng)、語言不通的不便利、工作環(huán)境的差別給工作帶來的影響，以及對遠(yuǎn)在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發(fā)，19日晚到達(dá)了新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)，受到了團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽課，認(rèn)真研究了一中的教育、教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動(dòng)與學(xué)校教師交流，聽取了教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào)，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動(dòng)接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了五（1）、五（3）、五（4）三個(gè)班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，現(xiàn)在已初步適應(yīng)了一中的教學(xué)工作，教育、教學(xué)方法學(xué)生樂于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?，注重搞好民族團(tuán)結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻(xiàn)精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?，以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
對口援疆工作總結(jié)篇五
三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在一個(gè)全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹俊Ｎ沂冀K認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、注重民族團(tuán)結(jié)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與^v^保持高度一致，旗幟鮮明地反對^v^主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實(shí)事。
我充分發(fā)揮援疆干部聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，當(dāng)好新疆和山東兩地的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和服務(wù)員，主動(dòng)牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計(jì)為新疆爭取資金、項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實(shí)事。在這方面，我主要做了三件事：
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項(xiàng)目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進(jìn)合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機(jī)。
（三）發(fā)揮作用做貢獻(xiàn)。
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進(jìn)入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進(jìn)行列。
2、解決企業(yè)難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項(xiàng)目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項(xiàng)目已投入300萬元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬元，實(shí)現(xiàn)利潤100萬元。
一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞“三同”，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實(shí)意地為疏勒辦力所能及的實(shí)事。特別是在2002年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現(xiàn)在以下方面：
一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)有時(shí)不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當(dāng)大。
二是駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)還有待進(jìn)一步提高。雖然也能獨(dú)立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，還缺少從理論到實(shí)踐，從表面到本質(zhì)切實(shí)可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)作方面沒有大的動(dòng)作、大的起色。
三是招商引資的工作力度還有待進(jìn)一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項(xiàng)目、促進(jìn)合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目的引進(jìn)上仍留有遺憾。
四是深入基層調(diào)查研究的求實(shí)之風(fēng)還有待進(jìn)一步弘揚(yáng)。由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發(fā)揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個(gè)組織行為，是個(gè)系統(tǒng)工程，僅靠個(gè)人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點(diǎn)：一是援疆工作離不開新疆各級黨政的優(yōu)良環(huán)境。在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作離不開山東援疆中心組的科學(xué)管理。總領(lǐng)隊(duì)劉淵、副領(lǐng)隊(duì)鄭建軍，在援疆干部的管理上堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個(gè)援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。三是援疆工作離不開派出單位的支持關(guān)懷。我在新疆的兩年多里，無時(shí)不感受到中央、省、地、縣各級的親切關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項(xiàng)目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
對口援疆工作總結(jié)篇六
我局歷來對此項(xiàng)工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立專家組，制定了《縣衛(wèi)生局20xx年度城鄉(xiāng)醫(yī)院衛(wèi)生對口支援工作實(shí)施方案》，做到分工明確、職責(zé)到人。分別與縣中醫(yī)院、縣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、木里縣人民醫(yī)院、縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂了對口支援協(xié)議。
依據(jù)方案計(jì)劃，20xx年4月1日—20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心派駐思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理潛力強(qiáng)、身體健康、能夠指導(dǎo)受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員工作的高年資中級職稱以上的醫(yī)療、管理、護(hù)理或醫(yī)技等人員近100人，根據(jù)受援醫(yī)院管理和臨床實(shí)際工作需要免費(fèi)為受援醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)院管理人員和臨床醫(yī)務(wù)人員6人。專家組成員和派駐醫(yī)務(wù)人員在受援醫(yī)院內(nèi)開展臨床查房、臨床教學(xué)、會診、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導(dǎo)受援醫(yī)院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療；培訓(xùn)受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員；對受援醫(yī)院的管理工作提出推薦；幫忙受援醫(yī)院建設(shè)重點(diǎn)科室；充分發(fā)揮上級醫(yī)院的綜合潛力與優(yōu)勢，提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。
通過對口支援，我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關(guān)系，受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)潛力等方面得到顯著提升。20xx年共計(jì)開展學(xué)習(xí)講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術(shù)示教30余次，從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。全年減免進(jìn)修學(xué)習(xí)費(fèi)用2萬余元，向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護(hù)車及檢驗(yàn)設(shè)備共計(jì)價(jià)值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體到達(dá)一級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心到達(dá)衛(wèi)生主管部門驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在全國農(nóng)村中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣復(fù)查驗(yàn)收活動(dòng)中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
20xx年我局將繼續(xù)根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)工作要求，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，進(jìn)一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：一是加強(qiáng)考核力度，確保落實(shí)對口支援工作資料和工作效果；二是明確職責(zé)，繼續(xù)加大人才輸出的力度，加強(qiáng)對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作；三是建立對口支援工作的長效機(jī)制，擴(kuò)大對口支援的范圍和內(nèi)涵，鞏固對口支援工作成果，進(jìn)一步提高受援醫(yī)院的管理水平和業(yè)務(wù)潛力。
對口援疆工作總結(jié)篇七
自2003年7月到新疆以來，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實(shí)現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項(xiàng)任務(wù)。
下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：一、援疆的主要工作（一）不辱使命樹形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在一個(gè)全新的環(huán)境中開展工作并力爭做出成績，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住風(fēng)浪，樹立好形象。
在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：1、尊重當(dāng)?shù)馗刹俊?/p>
我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。
因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。
抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。
在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：1、大力招商。
一年多來，直接組織大的招商活動(dòng)10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團(tuán)，也有企業(yè)考察團(tuán)，還有科技文教考察團(tuán)，形成較大的協(xié)議項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議金額4000萬元，其中落實(shí)項(xiàng)目2個(gè)，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項(xiàng)目。
為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**?？h友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及黨建方面的合作。
特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機(jī)。
按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)。
在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進(jìn)入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進(jìn)行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項(xiàng)目擱淺。
經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項(xiàng)目已投入300萬元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬元，實(shí)現(xiàn)利潤100萬元。
在新疆的兩年多里，我堅(jiān)持在抗洪救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節(jié)長假，深入農(nóng)村、企業(yè)搞三同，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶捐款3000余元，真心實(shí)意地為疏勒辦力所能及的實(shí)事。
特別是在2003年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。
因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
對口援疆工作總結(jié)篇八
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，xxx思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx理論，江xxx的“三個(gè)代表”的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的國家的方針政策和教育理論，在教學(xué)工作，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發(fā)展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學(xué)校安排的工作。
去年新學(xué)期開始，我多方面認(rèn)真調(diào)查學(xué)生的情況，針對學(xué)生的實(shí)際，迅速調(diào)整教學(xué)方法，因材施教，有的放矢的認(rèn)真搞好備課，備課中認(rèn)真鉆研教材，探索新教法，研究學(xué)生情況，明確教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵的地方，針對學(xué)校的實(shí)際選擇和創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。讓學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)腦積極思考問題，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會，幫助學(xué)生學(xué)會主動(dòng)參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，然后指導(dǎo)和幫助學(xué)生分析、解決問題，使學(xué)生能做到舉一反三，以靈活多變、生動(dòng)形象的授課方式，用多種方法培養(yǎng)同一個(gè)學(xué)生。抓住學(xué)生鞏固基礎(chǔ)不放松，堅(jiān)持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并舉，基礎(chǔ)和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學(xué)年下來，學(xué)生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時(shí)，注意作業(yè)的批改和布置，我認(rèn)真地分析學(xué)情，精選習(xí)題，針對不同對象布置不同程度和不同數(shù)量的作業(yè)，及時(shí)批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴(yán)把檢測題質(zhì)量關(guān)，考試后認(rèn)真講評，對學(xué)生試卷認(rèn)真診斷、評價(jià)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，激勵(lì)他們繼續(xù)努力。并幫助他們找差距，明確目標(biāo)和努力方向。同時(shí)及時(shí)點(diǎn)評，充分發(fā)揮講評課的糾錯(cuò)、總結(jié)、深化、激勵(lì)功能。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏、并搞好跟蹤練習(xí)。是本單元的知識點(diǎn)得到了落實(shí)，掌握；是基本能力得到提高。這樣做，學(xué)生即獲得地理知識，又能運(yùn)用其理論技能服務(wù)于喀什的發(fā)展實(shí)踐。
align=left一年來，既教書又育人，各個(gè)班的學(xué)生差別很大，如何組織教學(xué)才能“讓每一個(gè)學(xué)生和諧愉快健康地發(fā)展”？我們在不同的班加大分層教學(xué)的力度，對于學(xué)習(xí)能力素質(zhì)發(fā)展好的學(xué)生，要想法設(shè)法提供他們發(fā)展的空間，創(chuàng)造有利于他們發(fā)展的環(huán)境。我與學(xué)科組的老師，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，認(rèn)識特點(diǎn)，實(shí)施有差異的教育，實(shí)施有差異的發(fā)展。針對學(xué)情，分類指導(dǎo)，特殊問題個(gè)別談話、家訪等，使所教幾個(gè)班集體間合作學(xué)習(xí)，分層要求，取得了良好效果。平常做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，無論是優(yōu)秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學(xué)習(xí)差的，給與補(bǔ)課。尤其對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，不分八小時(shí)內(nèi)外，不知花費(fèi)了自己多少時(shí)間和心血。
一年來，拋妻別兒女，獨(dú)身一人在這里工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面對求知的學(xué)生，我就把這些統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們面前的，永遠(yuǎn)是一個(gè)樂觀向上，不知疲倦，踏實(shí)工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺余力地為邊疆的教育事業(yè)的發(fā)展，為西部的繁榮昌盛干好自己的本職工作，按“三個(gè)代表”的要求嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的支邊干部，做一名優(yōu)秀的xxx員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
····。
對口援疆工作總結(jié)篇九
來疆后直接進(jìn)入科室，指導(dǎo)并協(xié)助科室日常工作，以身作則，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀念，良好的服務(wù)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高精確進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，言傳身教，提高青年醫(yī)師的專業(yè)知識和技術(shù)水平，積極參與科室的管理工作，認(rèn)真完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
協(xié)同全科人員，克服困難，共同努力，完成了多例高難度手術(shù)，其中腦動(dòng)脈瘤開顱夾閉術(shù)3例，顱原發(fā)較大腫瘤切除術(shù)1例，成功搶救（包括手術(shù)）多例危重顱腦外傷和腦出血，部分疑難病例得到正確處理。無醫(yī)患者糾紛的發(fā)生。
通過本階段的臨床實(shí)際工作和對本地區(qū)、醫(yī)院及科室的全面了解，對于本科做好二級醫(yī)院的科室，能夠在東三縣出名，取得這樣的成績是難能可貴的，目前存在病員少，病種積差高的問題原因是多方面的，錯(cuò)綜復(fù)雜的，也不是一個(gè)人和一個(gè)科室能夠扭轉(zhuǎn)的，只能在加強(qiáng)自身能力提高，團(tuán)隊(duì)能力提高的基礎(chǔ)上下功夫，提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度，為新疆的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
xxxx婦幼保健院援疆工作總結(jié)選派援疆干部，是xxx、xxx在改革開放新的歷史條件下，為進(jìn)一步促進(jìn)貧困地區(qū)和西部醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)新疆的穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)......
響應(yīng)xxx、xxx的支援西部大開發(fā)的號召，來到喀什二中執(zhí)教，援疆工作總結(jié)。一年來，在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，援......
援疆工作總結(jié)張建軍我響應(yīng)xxx，xxx的支援西部大開發(fā)的號召于2014年九月來到祖國的西部邊陲重地新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師奇臺農(nóng)場中學(xué)執(zhí)教。一年來，在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支......
援疆工作總結(jié)響應(yīng)xxx、xxx的支援西部大開發(fā)的號召，來到喀什二中執(zhí)教。一年來，在內(nèi)地和邊疆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，援......
援疆工作總結(jié)楊悅老師于2014年5月27日至6月27日到我校參加支教工作，工作期間楊老師積極與我校領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通了解我校學(xué)前教育實(shí)際情況，從實(shí)際出發(fā)，開展了聽課、上課、幫扶指導(dǎo)......
對口援疆工作總結(jié)篇十
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報(bào)。__中學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)、好的做法不談了，只談一些對學(xué)校管理和教學(xué)工作的粗淺建議。不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、學(xué)校管理。
1、辦學(xué)目標(biāo)要進(jìn)一步明確，立德樹人、德育為本，提高質(zhì)量，以教學(xué)為中心，突出漢語教學(xué)，要強(qiáng)化及格率和優(yōu)良率兩個(gè)指標(biāo)，每年考上好的高中學(xué)校的人數(shù)要有明確目標(biāo)。
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)要常抓不懈，良好的風(fēng)氣是寶貴的精神財(cái)富。
3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責(zé)任心有待提高，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對中層干部的培訓(xùn)。以中層及以上干部的扎實(shí)工作、勤奮努力來帶動(dòng)全校教師。
4、在提高教師物質(zhì)待遇的同時(shí)，更重要的是凝聚人心，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要與教師深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改變，目前的指紋機(jī)考勤機(jī)械化、冷冰冰。__中學(xué)規(guī)模小，教師人數(shù)少，最好是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師辦公室點(diǎn)名考勤，這有利于校長書記與教師的交流溝通，加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態(tài)，能了解問題，發(fā)現(xiàn)問題。
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計(jì)劃安排，即周工作安排(行事歷)和月工作安排(行事歷)。每周五和每月底校級領(lǐng)導(dǎo)要坐下來謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學(xué)生兩個(gè)方面或者是德育和教學(xué)兩個(gè)方面明確兩個(gè)主題活動(dòng)，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計(jì)劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對此要做調(diào)整，對工作量少的教師要兼任其他工作，如擔(dān)任副班主任，并明確其班級管理的職責(zé)范圍，做到每月考核。
9、援疆教師上畢業(yè)班的課，課務(wù)量相對多一些，有4位老師每人都上兩個(gè)班的課，其中2人跨年級上課，1人還擔(dān)任班主任工作，這樣就沒有足夠的時(shí)間聽課指導(dǎo)，起不到傳幫帶的作用。建議適當(dāng)減少課時(shí)，讓他們擔(dān)任教研組長以發(fā)揮更大的作用。
10、學(xué)校教師的人事關(guān)系需進(jìn)一步理順，有些老師在__中學(xué)上班，但編制在其他學(xué)校。
11、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從政治上，工作上，生活上關(guān)心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發(fā)展一批黨員，引導(dǎo)一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動(dòng)，讓老師們愉悅身心，以便增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，使得學(xué)校有一股積極向上的精氣神。
1、教學(xué)質(zhì)量意識需進(jìn)一步強(qiáng)化。對教師的考核應(yīng)側(cè)重于教學(xué)成績，期末考試還沒開始對教師的績效考核已完成，期末考試成績未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學(xué)質(zhì)量考核體系，從校長到教師都需要強(qiáng)化質(zhì)量意識，升學(xué)意識。內(nèi)地有點(diǎn)片面追求升學(xué)率，片面看重分?jǐn)?shù)，這不太好，但質(zhì)量意識、分?jǐn)?shù)意識太淡薄也不好。
2、雙語教學(xué)尤其是漢語教學(xué)對學(xué)生學(xué)好各門學(xué)科至關(guān)重要。數(shù)理化等各門學(xué)科成績的提高，必須要有比較好的漢語水_，否則學(xué)生無法聽懂，無法理解。所以__中學(xué)的教學(xué)中要突出漢語教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生掌握漢語的能力，要增加課時(shí)，要提高漢語教師的教學(xué)水_。在校園里學(xué)生之間總是用維語交流，這不利于漢語水_的提高，學(xué)校要營造使用普通話交流的語言環(huán)境。
3、教學(xué)教研活動(dòng)氛圍不濃。全縣性的聽課、評課、說課等課堂教學(xué)能力方面的比賽很少，僅校內(nèi)幾十位教師之間的相互聽課很難提高教師的教學(xué)水_，要盡可能創(chuàng)造條件，通過“走出去，請進(jìn)來”的方式開闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學(xué)能力的比賽，評個(gè)獎(jiǎng)，發(fā)個(gè)榮譽(yù)證書，以激勵(lì)、引領(lǐng)老師們的專業(yè)發(fā)展。
勤奮的精神，勤懇的態(tài)度，勤勉的思想，勤實(shí)的作風(fēng)和勤勞的品質(zhì)尤為迫切。教學(xué)質(zhì)量的提高貴在一個(gè)“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前__中學(xué)學(xué)生的學(xué)_成績總體上不夠好，且兩極分化，同一個(gè)班級的學(xué)生差距很大，這不利于教師面向全體學(xué)生開展教學(xué)。最好能按學(xué)生成績分班，把學(xué)_基礎(chǔ)差不多的納入同一個(gè)班級，這樣教師的教學(xué)更有針對性，更能面向所有學(xué)生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當(dāng)然，這需要家長，學(xué)生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)_基礎(chǔ)來開展教學(xué)。
6、新授課、復(fù)_課、講評課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學(xué)的有效性。三種課型有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)要求。目前有些老師把復(fù)_課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對講評課事先沒有對正答率，錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一講到底，缺乏變式訓(xùn)練，教學(xué)效果不理想。
理和教案的設(shè)計(jì)。
8、對薄弱學(xué)科適當(dāng)增加課時(shí)，適當(dāng)增加學(xué)生的學(xué)_時(shí)間。普通班的英語，雙語班的物理，化學(xué)是薄弱學(xué)科，每周各增加一課時(shí)。周六的補(bǔ)課要正常開展，晚自_增加半個(gè)小時(shí)。盡管學(xué)生累一點(diǎn)，但要提高學(xué)_成績，必須要有一定的學(xué)_時(shí)間作保證。
對口援疆工作總結(jié)篇十一
2015年3月，滿懷激情的我，肩負(fù)著組織的信任，以及領(lǐng)導(dǎo)的重托與希望，開始踏上了援疆支教之路。作為鄭州市第九批光榮的援疆教師中的一員，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨!本學(xué)期以來，我時(shí)刻牢記援疆神圣使命，克服困難，盡職盡責(zé)，努力做好支教工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了援疆支教的夢想和承諾!
時(shí)間確實(shí)走得很快，一學(xué)期的時(shí)光就要結(jié)束了，時(shí)間雖短，但經(jīng)歷卻很豐富，我覺得這段歷程將在我的人生中留下濃重的一筆，我也感受著這段精彩的支教生涯，它賦予我生命中最光輝、最精彩的旅程!
一、不畏挑戰(zhàn)信心百倍。
理等方面還處于生長發(fā)育期，還不成熟，特別是表達(dá)溝通方面，要面臨很多困難;由于民族語言不同，孩子的漢語表達(dá)能力不是很好，存在極大的交流障礙，我們需要付出更多努力，來完成我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)任務(wù)!
支教工作對我們來說，卻是一種磨練，不但要克服生活上的不_慣，更要克服教育教學(xué)工作中的不_慣，甚至要改變一些自己原有的一些_慣和特點(diǎn)，并且要最快速的適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己，因?yàn)槲覀兊暮⒆拥炔涣?。所以我們必須盡快融入，克服一切困難。孩子語言表達(dá)交流困難，我就學(xué)_其他教師的方法，積極向她們請教好的經(jīng)驗(yàn)，用于快速轉(zhuǎn)變自己，同時(shí)，利用自己積攢的一些豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容，幫助幼兒學(xué)_更多漢語知識，增加他們學(xué)_練_時(shí)間，提升他們傾聽漢語的能力。通過自身的努力和孩子們用心的學(xué)_，我越來越有信心做好此次任務(wù)。信心越足，干勁越足。
二、專業(yè)理念指引前行。
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我所支教的伊吾縣寶安幼教中心是縣城里唯一一所幼兒園，由于地處邊疆地區(qū)，這里人口稀少，大多數(shù)幼兒是我們少數(shù)民族的同胞。她們擁有一批愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)，但是中間缺少專業(yè)的學(xué)期教育人才，教育理念繼續(xù)改善和進(jìn)一步學(xué)_。再加上幼兒園的雙語特色主要是(漢語、維語)，其中少數(shù)民族幼兒占85%左右，所以語言交流方面就是一個(gè)最主要的問題而存在!
本學(xué)期，我們幼兒園要申請達(dá)標(biāo)哈密地區(qū)“示范性幼兒園”，其中的重點(diǎn)工作就是要有區(qū)角活動(dòng)。由于之前沒有開展過相關(guān)方面的活動(dòng)，很多老師表示有壓力，不知從何做起。這個(gè)時(shí)候，我們作為援疆教師，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，積極參與各項(xiàng)有關(guān)的區(qū)角活動(dòng)的籌備工作，并建言獻(xiàn)策，提供一些專業(yè)知識和理念，幫助班級完成區(qū)角的創(chuàng)設(shè)工作。
班老師完成班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)任務(wù)，還承擔(dān)了主題文化區(qū)角的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作等重要工作;同時(shí)利用下班休息時(shí)間，參與了另外一個(gè)具有特色和代表性的主題文化區(qū)角的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)等工作。所以，無論怎樣，我們援疆教師一定要具備過硬的專業(yè)知識和先進(jìn)理念，才能讓我們的援疆之路走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)!更扎實(shí)!也才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)可你!
三、豐富活動(dòng)不斷提升。
的時(shí)間最長，付出的辛苦也是最多的。當(dāng)然，這樣的活動(dòng)也給我留下了最深刻的印象。
說到活動(dòng)，其實(shí)每一項(xiàng)的策劃與實(shí)施，都離不開我們專業(yè)知識的支撐，也需要我們不斷的去學(xué)_、去豐富自己的知識。也只有這樣我們才能創(chuàng)造出真正屬于孩子的、適合孩子的活動(dòng)，同時(shí)也會讓我們的活動(dòng)更富有意義!
對口援疆工作總結(jié)篇十二
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教師援疆工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“走，到祖國最需要的地方去。”20xx年8月我來到了祖國的西部邊陲——新疆喀什。在這里我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
新疆是祖國的西大門，新疆當(dāng)?shù)靥厥獾恼苇h(huán)境，地理位置，資源優(yōu)勢以及發(fā)展歷史等注定了新疆的安定團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到祖國的安定團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。至今依然記得培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說的話，“為國家分憂，為山東爭光，為新疆奉獻(xiàn)，為人生添彩”。
身體力行，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。經(jīng)過近半個(gè)月的摸底，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不僅是家長對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，還跟學(xué)生國語水平差也有一定的關(guān)系。為此我努力營造濃厚的化學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的.熱情。熱愛尊重每個(gè)學(xué)生，善待學(xué)困生。
關(guān)于教學(xué)我與胡爾西旦木、麥日古麗等老師開展了一系列教學(xué)研討活動(dòng)，幫她們理順教材提高國語講解教材能力，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)過程中的練習(xí)題設(shè)計(jì)，月考試卷出題、閱卷與分析工作。針對當(dāng)?shù)亟處焽Z水平差，教材不熟悉以及課件制作困難等情況，充分發(fā)揮自己的特長制作符合本地師生學(xué)情的教學(xué)課件來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，完善教師教學(xué)。真抓實(shí)干努力推動(dòng)九年級化學(xué)教學(xué)更好更快的進(jìn)步。
對于教學(xué)以外其它事項(xiàng)我也盡可能做到將內(nèi)地一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹過來，完善化學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。在教學(xué)之余利用自己以前管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)，幫化學(xué)實(shí)驗(yàn)員整理并管理實(shí)驗(yàn)室，做到了實(shí)驗(yàn)用品數(shù)目清晰，儀器位置擺放正確。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)今年教師資格考試評委工作，從源頭把關(guān)提高新入職的化學(xué)教師的個(gè)人教學(xué)基本素質(zhì)。為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“選擇了援疆就選擇了奉獻(xiàn)?！边@句話成了我的座右銘，無時(shí)無刻不激勵(lì)著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，工作繁忙的妻子，每每接到父母打來的電話，妻子發(fā)來的信息，心里感慨萬千。無私的妻子和家人的支持是我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾！回顧來新疆的工作歷程，它將是我人生中的一個(gè)重要里程碑。
對口援疆工作總結(jié)篇十三
今天，我懷著感恩之心站在這里，心中充滿感激、充滿希望，也充滿了責(zé)任，首先向我們的黨和祖國，向自治區(qū)各級黨委、政府，向各援疆省市表達(dá)最真摯、最熱切的感謝！
參加第二批未就業(yè)大學(xué)生赴對口援疆省市學(xué)習(xí)培養(yǎng)，我深刻認(rèn)識到這學(xué)習(xí)機(jī)會難得，也深刻體會到各級黨委組織實(shí)施普通高校未就業(yè)畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)工作，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的一項(xiàng)重要措施的良苦用心。組織實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃不是簡單地解決就業(yè)問題，也不是學(xué)歷教育，而是利用對口援疆渠道，把未就業(yè)高校畢業(yè)生送出去進(jìn)行為培養(yǎng)鍛煉，讓我們開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、增強(qiáng)就業(yè)競爭力，切實(shí)為新疆實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超培養(yǎng)一批能夠服務(wù)基層、扎根基層的實(shí)用型技能型人才和少數(shù)民族骨干人才。
5月28日，我?guī)е咐相l(xiāng)親的厚望和家人的期盼，懷著忐忑不安的心情踏上了開往福建的列車，經(jīng)過三天的顛簸到達(dá)了閩江學(xué)院。在閩江學(xué)院全體師生的歡迎下，我們45位培訓(xùn)學(xué)員正式成為閩江學(xué)院的一份子。這里有太多的“感動(dòng)”讓我無法忘懷：專門的清真食堂、整潔的公寓、已經(jīng)準(zhǔn)備好的被子，床單等生活用品，獨(dú)立的教室等讓我們感到無比的感動(dòng)。閩江學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們考慮的太周到了，對我們都非常的熱情，無微不至的照顧，孩子般呵護(hù)這讓我感受到了家庭的溫暖，以最快的速度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
到福建學(xué)習(xí)培養(yǎng)了一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)院在課程設(shè)置上可謂煞費(fèi)苦心，根據(jù)我們的崗位實(shí)際，確定了以基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識為主要內(nèi)容的課程。學(xué)院有針對性地為我們開設(shè)了社會保障學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)，書法，禮儀，實(shí)用漢語等課程，通過理論知識的講解和實(shí)踐課題相穿插的授課方式，使我受益匪淺。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，防止所學(xué)知識的片面性，增加知識的系統(tǒng)性，從而提升自身綜合素質(zhì)。
在閩江學(xué)院期間帶隊(duì)老師非常的關(guān)心我們，無論是生活還是學(xué)習(xí)還是思想上時(shí)時(shí)問寒問暖，不停的進(jìn)行安排，根據(jù)我們的情況進(jìn)行調(diào)整，如有生病的學(xué)生及時(shí)帶去醫(yī)院檢查還去慰問等無微不至的照顧和關(guān)心我們。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們還參加了社會實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院安排我們參觀了福建馬尾船政文化博物館，這是一座以展示中國近代船政發(fā)展歷程為主要內(nèi)容的五層樓博物館，在每一層概述船政各方面內(nèi)容。從一到五層依次為我們展示船政的簡介，船政概要、發(fā)展，船政科教發(fā)展歷程，船政產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及海軍基地。馬尾船政文化的精神實(shí)質(zhì)有愛國自強(qiáng)、改革創(chuàng)新、科教人本和海權(quán)意識幾方面，但其核心是強(qiáng)烈的愛國自強(qiáng)精神和強(qiáng)烈的海權(quán)意識。這種精神是在近代特定的歷史時(shí)期形成的，是中國傳統(tǒng)文化和民族精神在近代的升華。同時(shí)我們還參觀了福州市最為出名的——三坊七巷。這兒承載了福州城市發(fā)展豐富的歷史文化積淀，充分體現(xiàn)三坊七巷歷史文化街區(qū)物質(zhì)與非物質(zhì)文化的特色與價(jià)值，是名符其實(shí)的中國名片。
通過這些豐富的社會實(shí)踐和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的知識水平有了增長，思想觀念有了轉(zhuǎn)變，民族團(tuán)結(jié)意識有了提高，這些都將成為我今后學(xué)習(xí)、工作中取之不盡、用之不竭的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜這來之不易的培訓(xùn)機(jī)會，將感恩之心化為不懈努力的動(dòng)力，我相信只有一心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、開闊視野、解放思想、發(fā)展創(chuàng)新，提升自己的綜合素質(zhì)，才能成為新一代扎根基層、服務(wù)基層的全能型人才，為**經(jīng)濟(jì)社會新跨越、奇臺新崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
對口援疆工作總結(jié)篇十四
自201x年7月到新疆以來，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實(shí)現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項(xiàng)任務(wù)。下面，我就三年來的工作總結(jié)如下：
在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：
我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣鳎援?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：
一年多來，直接組織大的招商活動(dòng)10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團(tuán)，也有企業(yè)考察團(tuán)，還有科技文教考察團(tuán)，形成較大的協(xié)議項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議金額4000萬元，其中落實(shí)項(xiàng)目2個(gè)，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬元的新建改建項(xiàng)目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**?？h友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機(jī)。
按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進(jìn)入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進(jìn)行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項(xiàng)目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項(xiàng)目已投入300萬元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬元，實(shí)現(xiàn)利潤100萬元。
特別是在201x年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)有時(shí)不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當(dāng)大。
雖然也能獨(dú)立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對一些事關(guān)群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，還缺少從理論到實(shí)踐，從表面到本質(zhì)切實(shí)可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)作方面沒有大的動(dòng)作、大的起色。
在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項(xiàng)目、促進(jìn)合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目的引進(jìn)上仍留有遺憾。
由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問題少。
是個(gè)系統(tǒng)工程，僅靠個(gè)人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點(diǎn)：
在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。
總領(lǐng)隊(duì)劉淵、副領(lǐng)隊(duì)鄭建軍，在援疆干部的管理上堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個(gè)援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。
我在新疆的兩年多里，無時(shí)不感受到中央、省、地、縣各級的親切關(guān)懷，各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問走訪，各派出單位在資金、項(xiàng)目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
附送：
召，201x年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時(shí)間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的：
一番成績，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)是分不開的。
衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識。這樣一來就造成了老師授課時(shí)的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。
學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有任何壓力和動(dòng)力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生們聽演講報(bào)告，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識到文化知識的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時(shí)的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣，使他們在極短的時(shí)間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現(xiàn)狀，又開始思考如何進(jìn)一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。根據(jù)本地學(xué)生的狀況，我在反復(fù)研究教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)方法的同時(shí)，大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，探索出了一條適合特克斯學(xué)生的新教學(xué)路子：
步。一學(xué)期下來，我所到的三個(gè)班物理成績明顯提高，高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分，高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級到12月，我先后組織教師進(jìn)行了三輪聽課。通過聽、評課活動(dòng)，使新、老教師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了很好的交流，達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)。我還組織進(jìn)行了學(xué)校骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，和全校教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每人講一節(jié)觀摩課，然后評選出教學(xué)能手。本次活動(dòng)，參與的人數(shù)達(dá)650人次，評出講課能手11人。201x年8月到201x年元旦，教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學(xué)科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動(dòng)，充分發(fā)揮集體的力量，運(yùn)用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動(dòng)共有640人參加，平均每人達(dá)9次之多。參與講課、評課的人達(dá)到610人次，平均每人8次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)大會上說：
來說，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。剛到新疆的時(shí)候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時(shí)有發(fā)生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風(fēng)凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉(xiāng)的親人，思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。201x年暑假，在我即將返回新疆的時(shí)候，我的女兒突然因嚴(yán)重感冒住進(jìn)了醫(yī)院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無力的小手，說：
“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”女兒翕動(dòng)著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無法跟我說些什么?？墒牵瑥乃嵌碌难劬?，我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時(shí)候，我就沒能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時(shí)候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時(shí)候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅(jiān)定地對我說：
“你走吧，她不會有什么事的。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的。”望著善解人意的妻子，我一個(gè)大男人，都忍不住哭出聲來。來，堅(jiān)強(qiáng)的妻子成為我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道，我所做出的每一點(diǎn)成績，無不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：
中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業(yè)的赤誠更濃了。回顧所來徑，蒼蒼橫翠薇啊。回顧兩年來的工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這兩年中，在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
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