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教室尋寶活動策劃篇一
活動名稱：
濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽。
活動目的：
校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。
主辦：經濟學院記者團。
活動時間：待定。
活動地點：濟南大學西校區(qū)內。
活動參與對象：經濟學院大一新生及經濟學院學生會，自律會，青年志愿者協會，藝術團，心理協會，團總支，記者團等學生組織。
參與方式：
本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。
校園海報和宣傳板的制作。(記者團策劃部制作展板)。
外聯工作展開本次大型戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的店鋪聯系，可以向我們提供現金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。
條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍)。
根據活動流程和活動規(guī)劃準備相關道具和小獎品。
聯系各班班長和組織負責人，并召開一次簡單說明會。
簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時將根據時間長短排出名次，在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵。
活動流程：
游戲類型：(此內容尋寶小隊賽前不能得知)。
1.尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規(guī)定時間找回來，兩。
人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關卡負責人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊在規(guī)定時間和規(guī)定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。
2.羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規(guī)定的兩分鐘內打入箱子至。
少8個球可完成要求。
3.投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關卡負責人規(guī)劃好起點和終點，終點放上瓶子并。
在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子，在規(guī)定3分鐘內丟進根可完成要求，丟進根有獎勵。此游戲可能受風影響，比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。
4.吃氣球。在規(guī)定時間內吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。
5.運送氣球。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的。
另一地點，不能將氣球擠破。在規(guī)定時間3分鐘內運送可完成要求，運送有獎勵。
6.頂針傳遞。
給每個隊員發(fā)1根筷子。給每個小組3個小環(huán)。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個小環(huán)都傳遞完，則游戲過。
7.回答問題，回答出關卡提出的10個問題，正確率達到60%可完成要求。
8.猜謎語，猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。
9.大字典，告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根。
據搜尋結果向下一個地點進發(fā)。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。
10.要求尋寶小隊在路上選擇一位同學幫助完成游戲。然后可以給紀念獎品。
11.正話反說。要事先準備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比。
如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續(xù)順利說出6個則可過關。
12.聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定。
要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
13.其他游戲(各準備者盡量按照以上題目設關，也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)。
處罰方式：
1.跳繩30個不間斷。
2.踢毽子20個不間斷。
3.排球顛球10個不間斷。
4.在15秒鐘之內吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。
5.挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉。
第3/5頁。
6.其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進行。
路線：
1.黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園。
2.三食堂，十教，濟大超市，二教，九食堂，八食堂。
3.青春廣場，黃土高坡，濟大超市，二教，九食，八食堂。
4.八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場。
5.綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教。
6.濟大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園。
7.第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟大超市，十教。
8.九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園。
路線確定好后，各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，每個關卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關卡之間的聯系。
初步決定：
關卡關卡名字負責人設卡成員。
三食堂記者部。
八食堂記者部。
一食堂記者部。
九食堂編輯部。
二教編輯部。
十教秘書處。
濟大超市秘書處。
至善亭外聯部。
齊園外聯部。
綠泉廣場策劃部。
青春廣場策劃部。
黃土高坡主席團。
起點終點主席團。
各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統計。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。
(西門工作人員，在所有小組出發(fā)后，到升華廣場準備接待和頒獎事宜)。
三種尋寶模式。
注意，尋寶與過關沒有聯系，尋寶時間算在總時間之內。
1.濟南大學小樹林，一樹林內不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經過可以收集，最后將。
根據尋找卡片多少確定獎品。
2.濟大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。
3.通關時得到的關卡負責人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。
物品準備：個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會(組委會由主席團暫時代，秘書處盡快統計)。
部門安排：
除完成比賽中關卡任務外，各部門在活動準備中還需完成以下分工：
秘書處負責統計比賽當天用到的各項用品(登記表，簽到表包含在內)，并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算，完善策劃案。
負責與參賽尋寶小隊聯系，統計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點。
編輯部，策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。
記者部，外聯部負責在比賽當天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據參賽隊路徑放置)。
比賽當天流程：
1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動需要的物品2、9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間和相關游戲，需做到周詳仔細。
5、10分鐘后第二組選手出發(fā)。
6、12：00比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。
7、12：15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況。
附件1：各關卡游戲，獎懲措施及物品準備。
關卡名字所在地游戲名稱物品準備。
教室尋寶活動策劃篇二
真相，只有一個……。
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的`課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
時間：待定。
地點：學院內部。
對象：在校學生。
主辦方：學生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然后分別將"寶物"藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分"寶物"信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到"寶藏"。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件"寶物"，在規(guī)定時間內，哪一組最先找到"寶物"的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及"優(yōu)秀團隊組合獎"。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;。
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;。
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;。
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;。
5、經費預算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元。
辦公室成員：楊露。
教室尋寶活動策劃篇三
當此春暖花開之際，萬物生機勃勃之時，同學們正意氣風發(fā)，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南大學建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來越美好，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來，能夠揚帆遠航。
此時亦是每年社團活動的最后時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員，讓廣大會員參與到我們的活動中來，也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。
故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創(chuàng)一副美好的畫卷，獻給可愛而又生機盎然的西南大學，于此我們一直在行動。
我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學校的一個校級社團，我們也是為了能夠更好的服務會員，給會員一個展示自我的機會；最重要的是，今年正直西南大學建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個活動，讓更多的同學參與進來，我們希望我們活動的最后成果能夠為母校生日獻禮，我們祝愿我們的母校更美好。
本活動為系列活動，活動時間相對較長，從4月17日開始至4月25日結束。
學校相關信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日
征集母校祝福：4月17日——4月20日
學校未來發(fā)展暢想書大賽：4月17日——4月24日
送大四同學，留言寄祝福：4月21——4月23日
校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日
第一環(huán)節(jié)：南北樟樹林；
第二環(huán)節(jié)：主要場地均在網上；
第三環(huán)節(jié)：橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外；
第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；
學校的部分兄弟社團及其會員，全校熱愛母校、關注母校的建言者，熱愛學生活動的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學長、學姐們。
本次活動為一個系列活動，主要有以下四個環(huán)節(jié)：
（1） 學校發(fā)展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝福；
（2） 學校未來發(fā)展藍圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）；
（3） 為即將離校的大四同學送祝福，大四同學留言表達四年來對學校的感情；
（4） 校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。
（一）前期宣傳：
（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；
（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報（100張）；
（3）在論壇上發(fā)帖；
（4）在各qq群里、校內、空間、大學生論壇里公布活動信息；
（二）中期開展：
第一環(huán)節(jié)：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)
（2） 詳細執(zhí)行流程：活動當天早上8點工作人員需到場布置場地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設備等），幕布、橫幅為提前掛好，現在擺放展板，工作人員需統一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學；中午12點，工作人員開始輪換，下午三點再次輪換，晚上7點半開始收拾物料。
（3） 活動結束后抽取5人的幸運者，該幸運者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動；
（4） 如遇突發(fā)事件，可靈活處理。
第二環(huán)節(jié)：學校未來發(fā)展藍圖暢想書征集大賽
（3） 在幕布上注明本活動環(huán)節(jié)的參與方式，在幕布下方設點咨詢和報名；
（5） 考慮到各種實際情況，可以靈活處理。
第三環(huán)節(jié)：關注大四即將畢業(yè)的同學，留言寄情思
現在大四的同學即將離開學校，他們在我們學校生活了4年之久，對學校有非常深的感情，看到了我們學校的發(fā)展歷程，也經歷了學校的種種，他們心中肯定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的，那么我們就搭建這樣一個平臺。
大四的很多同學都曾多次參加我們西南大學社團系統的各種活動，對社團的發(fā)展以及學校的發(fā)展做出了重大貢獻，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個活動來表達對他們的感謝，同時也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學一個表達對母校感情以及對學弟學妹學習生活的建議，供我們低年級同學參考和學習，幫助我們能夠更好的利用大學時間發(fā)展和完善自我。
（3） 送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品（可自己制作），以表示社團以及學校對他們長期支持的感激之情；（可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈送，現場可邀請手工藝協會或者其他擅長類似作品的同學教）
（4） 具體操作流程：早上8點半所有工作人員到場地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類，在大四同學居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請前來參加活動，現場有專人負責指引，低年級的同學也可以參與，可以表達對大四同學的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點結束一個園區(qū)的活動，第二天去別的園區(qū)開展活動，本次活動希望能夠覆蓋全校所有有大四同學居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會合作，以期達到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運獎和付出獎，獲得此獎的同學有權參與最后的一個校園尋寶活動。
第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)
經過前面三個環(huán)節(jié)的活動，我們于24日晚通過抽取幸運者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學，事先通過抽簽的方式將這些同學分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動。
此環(huán)節(jié)活動的細則：
每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合，然后一同出發(fā)，每個組有一名工作人員陪同，工作人員負責照相之類，我們一共會設計6條路途長遠，尋寶難度相似的線路，通過抽簽的方式選取，每條線路均設有5個點，每個點有標記下一個藏寶位置的圖片以作線索，當集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個到終點的隊員為完成任務的最終時間，以花時間的多少計分，花費時間最少隊為勝。當所有的隊都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達對母校五周年校慶的最真摯的祝福。
最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發(fā)紀念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。
“五載風華，情寄西大”校園尋寶活動正式結束。
項目
費用（ 元） 備注
幕布（2塊） 500 4*5*2
橫幅（3條） 200 1.2*10
展板（4塊） 200
場地申請 400 樟樹林、廣場等等
傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240（傳單）
獎品和證書 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設有獎品
其他 500
總結 2600
（1）如遇天氣突變，可靈活處理；
（2）注意收集影像資料；
（3）充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增強學校未來發(fā)展暢想書環(huán)節(jié)的人氣；
（4）注意保持場地的清潔衛(wèi)生；
（6）工作分工明確；
（7）注意配合其他兄弟社團活動；
（8）其他未盡事宜可補充。
教室尋寶活動策劃篇四
四月風和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節(jié)。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼;增強個人素質以及團隊合作能力;。
主題：開闊眼界;團結協作;發(fā)揮智慧;體驗歡樂。
20xx年4月x日重慶園博園。
總負責人：
后勤部負責人：?；顒铀栉锲返臏蕚洌撓禉n案部和財務部共同準備。宣傳部負責人：。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責人：。負責所有的任務題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責人：。共設立4個分站點，1個總站;各負責人分別負責4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
5、活動頒獎，用時最少的.一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設4個關點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關點，每個關點設有任務箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關點任務箱中有2個游戲任務任選其一，完成任務后通關，每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封，參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到并到達該關點，抽取一個任務紙條，完成任務后回到該關點，憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封，參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點，繼續(xù)通關，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
根據可能出現的安全事故現場備好應急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責人。
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權。
教室尋寶活動策劃篇五
一、活動前言：
當此春暖花開之際，萬物生機勃勃之時，同學們正意氣風發(fā)，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南大學建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來越美好，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來，能夠揚帆遠航。
此時亦是每年社團活動的最后時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員，讓廣大會員參與到我們的活動中來，也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。
故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創(chuàng)一副美好的畫卷，獻給可愛而又生機盎然的西南大學，于此我們一直在行動。
二、活動目的：
我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學校的一個校級社團，我們也是為了能夠更好的`服務會員，給會員一個展示自我的機會；最重要的是，今年正直西南大學建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個活動，讓更多的同學參與進來，我們希望我們活動的最后成果能夠為母校生日獻禮，我們祝愿我們的母校更美好。
活動時間：
本活動為系列活動，活動時間相對較長，從4月17日開始至4月25日結束。
學校相關信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日。
征集母校祝福：4月17日——4月20日。
學校未來發(fā)展暢想書大賽：4月17日——4月24日。
送大四同學，留言寄祝福：4月21——4月23日。
校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日。
四、活動地點：
第一環(huán)節(jié)：南北樟樹林；
第二環(huán)節(jié)：主要場地均在網上；
第三環(huán)節(jié)：橘園廣嘗李園文化廣嘗楠園二食堂外、竹園食堂外；
第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；
五、活動對象：
學校的部分兄弟社團及其會員，全校熱愛母校、關注母校的建言者，熱愛學生活動的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學長、學姐們。
六、活動內容：
本次活動為一個系列活動，主要有以下四個環(huán)節(jié)：
(1)學校發(fā)展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝福；
(2)學校未來發(fā)展藍圖暢想(我為母校發(fā)展建一言)；
(3)為即將離校的大四同學送祝福，大四同學留言表達四年來對學校的感情；
(4)校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。
七、活動流程：
(一)前期宣傳：
(1)在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；
(2)派發(fā)傳單(4000份)和張貼自制海報(100張)；
(3)在論壇上發(fā)帖；
(4)在各qq群里、校內、空間、大學生論壇里公布活動信息；
(二)中期開展：
第一環(huán)節(jié)：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)。
(1)活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設點(三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關學校歷史的圖片)，在桌子兩邊懸掛兩排有關學校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學負責在附近派發(fā)活動傳單，五名同學負責有獎問答(一人抽題、一人接受問答、一人發(fā)獎品、一人負責留言板、一人機動，注意每位參加的同學都要記錄下他們的信息)，兩名同學負責迎賓，主要負責引導到場的同學參與活動；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時間均勻排布。
教室尋寶活動策劃篇六
真相，只有一個。
二、活動背景。
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、
活動目的本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象。
時間：待定。
地點：學院內部。
對象：在校學生。
五、承辦單位。
主辦方：學生會。
策劃承辦方：辦公室。
六、活動內容。
首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;。
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;。
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;。
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;。
5、經費預算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元。
辦公室成員：楊露。
教室尋寶活動策劃篇七
：”校園尋寶“活動是x東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在x理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麄鳌⒈荣愡^程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業(yè)文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養(yǎng)潛在消費者。
：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓x理學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過”尋寶“活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的”附件1：宣傳活動相關事宜“中做出詳細說明。）。
傳單宣傳：在x東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。
橫幅宣傳：在學校主干道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。
設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
校園bbs:通過校園bbs（如梅隴客棧，x理人）發(fā)布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人）；----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。
報紙宣傳：《x東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見”附件1：宣傳活動相關事宜“）。
活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。
鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續(xù)拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入”鳴謝貴公司“等字樣。
賽事過程的詳細內容請見策劃書”附件2：活動流程“。
1.該賽事是x東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規(guī)模的影響力。
3.（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（x東理工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。
4.（2）此次活動的過程，大部分在校園中進行?；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。
5.此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區(qū)的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。
6.此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。
8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。
11395元若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發(fā)紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為8125元。
若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。
此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。
宣傳物品內容的協定傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)，思想學術界等），并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業(yè)宣傳內容不得超過版面的1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。
海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業(yè)宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。
橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節(jié)）和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。
設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規(guī)章制度。
x東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜《商之潮》為x東理工大學全校發(fā)行報紙，內容側重于校內新聞和商業(yè)性學術文章，每期發(fā)行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。
如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。
自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生。
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。
2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。
3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6．告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2．要求該選手，臉向上，平躺在地。
3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。
1．給每個隊員發(fā)1根筷子。
2．給每個小組3個小環(huán)。
5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。
6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。
7．把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。
8．每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上．只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。
1．每隊派出一名選手。
2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。
3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。
4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為”單項果汁王“。
1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。
3．給每對搭檔發(fā)一個氣球。
4．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。
5．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。
6．帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。
7．氣球不爆裂，并順利結束的，則過關。
1．每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。
2．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。
3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。
4．讓選手站在”十“字中間，發(fā)給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。
5．要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開”十"字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。
6．3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發(fā)地點，至此比賽結束。
道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個。
注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。
備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍，以示留念。
比賽具體線路：1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。
2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。
5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進行，以此類推。
7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。
當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。
教室尋寶活動策劃篇八
為了迎接本校體育活動月，激發(fā)同學們鍛煉身體的熱情，同時掀起我系體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我系團學聯自律部和辦公室策劃這次“走遍校園，閃亮班級”活動。
一、活動時間：
12月11日14：30開始。
二、活動地點：
七號樓前小廣場+全校園。
三、活動主辦部門：
自律部、辦公室。
四、活動協助部門：
體育部、生活部、宣傳部。
五、活動實施細則：
1、參賽隊伍：電子商務系11各班以班為單位成立自己大本營，大本營人數不限。
2、比賽規(guī)則：比賽當天，各班在七號樓前指定位置集合，形成自己大本營，大本營風貌的展示各班自行發(fā)揮。每班選5名機動隊員進行全校尋寶探字，其余同學原地待命，等待完成探字后的任務。比賽宣布計時開始時，八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌（該牌所在的列即為本班的得字區(qū)域），獲得自己的行動密碼，隊員們根據行動密碼進行全校尋寶探字，當“走”字找到以后，由一名隊員送回本班大本營，則本班有權利揭開戰(zhàn)果展示牌上的.“走”字，同時有權利在四個活動區(qū)域內選擇適合自己的活動，選好活動后由大本營的同學完成，活動任務完成，本班則有權利揭開“閃”字，同時獲得尋找“遍”字的行動密碼，隊員們再根據密碼尋找“遍”字。以此類推，直到本班全部揭開“走”“遍”“?！薄皥@”，“閃”“亮”“班”“級”八個字，比賽采用計時制，總用時最短的隊伍勝出。
3、注意：
（1）當尋寶探字遇到困難的時候，可選擇現場求助，求助電話（），每求助一次該隊總用時增加10分鐘。
（2）尋寶回來各班總共要完成四項體育活動，不能重復，但先完成哪項后完成哪項，各班自由選擇，且只能選場地空著的活動，這就意味著，回來越早的班級選擇的余地越大。
（3）當有班級沒有可選的活動時，可在備用區(qū)內完成活動，如果備用區(qū)也被占用，本班則暫停計時，等活動場地空出，計時重新開始。
（4）由于所要尋找的卡片分散在校園任何一個地點，而且要求機動隊員在最短的時間內把卡片送回大本營，這要求機動隊員熟悉全院，而且要有很強的體力。
（5）尋字回來后的任務全部是團隊任務，這要求各班有強大的組織應變能力和團隊協助精神。
六、活動風險評估：
1、由于考慮到要擴大活動影響，場地選在七號樓前小廣場，但是廣場面積有限，而且參賽隊伍龐大，當天比賽現場的控制值得考慮。
2、藏字標簽隱藏在全校任何一個地點，機動隊員尋字過程中必須注意安全，尋字完成后的活動全是團體活動，安全也值得考慮。
3、當天天氣惡劣，大家的活動熱情低落，這需要考慮如何調動大家積極性，活躍現場氣氛。
七、活動影響評估：
1、由于活動影響力大，參與同學很多，當時現場的宣傳效力不可小覷，這需要充分考慮如何加大宣傳，爭取拉到更多的贊助.
2、應考慮活動的后續(xù)影響，努力把活動辦到全院。
3、接近年終的活動，而且附近的節(jié)日比較多，如第二天的“西安事變”紀念日，以及以后的圣誕節(jié)和元旦，考慮如何將活動與這些節(jié)日進行關聯。
八、贊助商：
b比洋漢堡避風塘奶茶。
電商系團學聯合會自律部辦公室。
二零xx年十二月二號。
教室尋寶活動策劃篇九
承辦單位：廈門大學嘉庚學院讀者協會。
一、前言。
冬日的陽光軟軟的、暖暖的，落在每個同學的發(fā)間，一天的快樂再次起航!你是否曾徘徊在燈火闌珊書架旁,感慨“一書難求,力不從心”?你暢游書海淘寶高手,多年來難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因為隱居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門大學嘉庚學院圖書館,只為等待你!書海尋寶之搜書大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!
二、活動背景。
通過前期的調查了解，發(fā)現不少同學對圖書館書架的擺放規(guī)則、書本的分類況以及書籍的擺放位置并不了解，尋找書籍時花費大量時間。為切實節(jié)省同學不必要的借閱時間，讓同學們更好的走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館，廈門大學嘉庚學院讀者協會開展第六屆搜書大賽。
1、以游戲的方式增進讀者對圖書館整體情況的了解和把握，加深讀者對圖書歸類擺放規(guī)則的認識，學習檢索圖書的方法，引導其正確、充分、高效地使用館藏資源。
2、宣傳并強化規(guī)范讀者文明行為(體現在對書架的整理)，促進讀者與館內工作人員的配合和溝通，從而進一步擴大圖書館的影響力，提升讀者進一步利用好圖書館的資源能力。
3、增強隊友之間的團結協作能力，促進師生之間的交流情感、合作能力。
1、活動時間：
4月2日12：30——14：20(分兩場，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場)(選手自由選擇比賽時段到場)。
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館。
3、活動主題：
走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館。
4、活動對象：
廈門大學嘉庚學院全體師生。
五、活動形式。
組隊賽(雙人組):十組一批，每組兩人，每批比賽半小時，由圖書館給定搜書單(于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書名小片和完整的條形碼，即每組四本)，參賽者通過多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書——評定三個環(huán)節(jié)，共決出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
1、3月25日組建活動承辦小組，包括統籌、策劃、培訓、后勤、宣傳、現場。
2、活動宣傳與報名方式：
(1)3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門口設點報名，也可通過手機短信;。
(3)在圖書館電子屏幕上打出活動宣傳;。
(4)在圖書館led顯示屏上顯示活動宣傳。
3、場地設備：與圖書館方面確認比賽時間，一般安排在周三閉館時間;檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對故障電腦做出標注。
4、比賽用搜書單確定：首先在網上選取圖書若干(有多本副本優(yōu)先)，分類打印出來，并將用于大賽的書借入工作人員校園卡中，待閉館時按索書號將這些書放回架上，打印搜書單，每單四本書，每本書不同類，每張書單的書相近的原則，以示公平。
5、具體比賽流程：
參賽者提前15分鐘入場——領取搜書單——比賽開始。
6、2日活動進行中;3日評定獎項;4日頒發(fā)獎品、獎狀;。
5日書的分類與上架。
1、本次比賽以時間為主要評比依據;。
2、為確保公平，所用搜書電腦全部用多媒體區(qū)電腦，不得使用檢索機、手機等工具;。
3、本次比賽各個場所設有監(jiān)督員，對選手行為進行監(jiān)督;。
院系。
師/生。
姓名。
學號。
聯系方式。
qq。
教室尋寶活動策劃篇十
（還是yy的哈哈誰讓你tm直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）。
展板制作：共計20元。
共計117.5元；
2、獎品預算600元；
3、其他。
抽簽紙條：a3照片紙3*4。
工作人員飲用水1*40。
地圖0.1*50。
共計57元；
所有預算總計774。5元。
教室尋寶活動策劃篇十一
幕布（2塊）5004*5*2。
橫幅（3條）2001.2*10。
展板（4塊）200。
場地申請400樟樹林、廣場等等。
傳單、圖片打印3004000*0.6=240（傳單）。
獎品和證書500第一、二、四環(huán)節(jié)均設有獎品。
其他500。
總結2600。
教室尋寶活動策劃篇十二
主題：開闊眼界;團結協作;發(fā)揮智慧;體驗歡樂。
三、活動時間地點。
20xx年4月x日重慶園博園。
四、活動主要負責人及任務。
總負責人：
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
五、活動安排流程。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
七、獎品設置：
八、財務預算：
九、活動補充：
1、共設立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設4個關點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關點，每個關點設有任務箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關點任務箱中有2個游戲任務任選其一，完成任務后通關，每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封，參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到并到達該關點，抽取一個任務紙條，完成任務后回到該關點，憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封，參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點，繼續(xù)通關，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預案：
根據可能出現的安全事故現場備好應急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責人。
十三、注意事項：
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權。
教室尋寶活動策劃篇十三
比賽規(guī)則：1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。
第一個關卡：
怪味果汁。
然后抽簽決定本隊的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步(必須整齊)。
怪味果汁1.每隊派出一名選手。2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。4.此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個關卡：
做鬼臉1.每隊派出1名選手2.要求該選手，臉向上，平躺在地3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。第三個關卡：
比賽具體線路：
1、怡園一棟---步行街---主校道(關卡1)---操場(關卡2)---怡園一棟(關卡3)。
2、怡園一棟---步行街---羽毛球館(關卡1)---主校道(關卡2)---步行街---怡園一棟(關卡3)。
第3/4頁。
(關卡3)。
4、怡園一棟---步行街---排球場(關卡1)---羽毛球館--(關卡2)-怡園一棟(關卡3)。
比賽當天流程：1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15:30比賽工作人員回到20xx。
3、16:00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。
4.比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。
5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。
以下單位均為(元)。
果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：
一等獎：彩筆一盒22元。
二等獎：夾子一盒12元。
三等獎：文件夾一個9元。
優(yōu)勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項。
小計：170元。
教室尋寶活動策劃篇十四
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
1、時間：待定。
2、地點：學院內部。
3、對象：在校學生。
1、主辦方：學生會。
2、策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；
5、經費預算：
一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元
教室尋寶活動策劃篇十五
活動時間：20xx年10月30日(星期日)。
早上8：30—10：00(1小時30分鐘)。
目的活動：
促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。
活動過程：
一：開場白：
生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱：活板橋。
游戲玩法：
游戲分兩對比賽，每隊相同人數.
游戲規(guī)則：
前進時腳不離紙板。
2、二人三足。
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊。
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球。
游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
6、運西瓜。
游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球。
家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑。
游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人。
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
三：結束語指導。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。
活動目標。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間。
20xx年12月13日下午14：20——16：00。
三、活動地點。
幼兒園教室樓前。
四、活動人員。
大、中、小班全體小朋友、家長、老師。
五、活動準備。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織。
策劃：渠敬華。
成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。
攝影：邵景科。
主持人：于相芹。
安全工作：范章為、馬景彪。
后勤：渠建武。
七、活動流程。
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹。
(一)小班親子游戲。
1、大腳小腳。
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
(二)中班親子游戲。
1、袋鼠運蛋。
準備：沙包若干個。
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足。
準備：繩子若干。
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子游戲。
1、接力跑。
準備：接力棒若干個。
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑。
準備：乒乓球若干個、球拍若干付。
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
一、活動準備：
1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
二、活動地點：
1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
三、活動目的：
我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動類型及規(guī)則;。
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》。
游戲材料：大帽子若干。
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
游戲2：《兜兜水果》。
游戲材料：小床單水果模型水果筐。
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。
游戲3：《跳圈》。
游戲材料：小呼啦圈。
游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內跳到終點。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》。
游戲材料：無。
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個。
游戲3：《運氣球》。
游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學前班組游戲：
游戲1：《投沙包》。
游戲2：《踩氣球》。
游戲材料：氣球若干。
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》。
游戲材料：無。
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲材料：地毯。
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)。
游戲一：愚公移山。
游戲材料：小竹棒(兩把)。
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧。
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3、幼兒和家長中間放個小碟。
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
活動過程：
一：開場白：
二：園長致詞。
三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1.學前班。
游戲名稱：接力賽跑。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。
2.中一班：游戲名稱：活板橋。
游戲玩法：
游戲分兩對比賽,每隊相同人數.
游戲規(guī)則：
前進時腳不離紙板.
3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對。
家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。
4.中二班：游戲名稱：數字接龍。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡)，從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班：二人三足。
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。
7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
8.大二班：游戲名稱：打扮家長。
9.中一班：袋鼠接力。
游戲玩法：
游戲規(guī)則：
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班：人力車。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板。
12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。
游戲玩法：
然后換第二組。
13.大二班：小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
14.學前班：游戲名稱：揪尾巴。
四：結束語。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
方案五：幼兒園親子游戲方案。
一、活動目的：
樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動時間：2011年12月31日下午。
二、活動地點：幼兒園戶外場地。
三、活動內容：
活動一：揪尾巴。
準備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。
活動二：過小河。
準備：紙板24塊。
玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。
活動三：運西瓜。
準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。
玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。
活動四：大西瓜、小西瓜。
玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動五：我的寶寶在哪里。
準備：布帶若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
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