通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語(yǔ)氣和態(tài)度，保持客觀中立。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
多彩童年三年級(jí)篇一
菜地里，白菜立在地上，每顆白菜都很大。綠色從遠(yuǎn)處看像一片綠色的草原。每顆白菜都擠在一起，仿佛來(lái)到了一個(gè)綠色的世界。
大部分的草已經(jīng)枯黃，仿佛來(lái)到了一片金色的海洋。
樹葉深紅，金黃，翠綠，梧桐樹的葉子都枯黃了。楊柳的葉子都在飄落，仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞，遠(yuǎn)處的楓樹也在羞紅，生怕秋姑娘扔掉。
草的葉子變成黃色，從遠(yuǎn)處看像一片金色的田野。
藍(lán)天映海，海變藍(lán)，鳥變藍(lán)！
當(dāng)我走進(jìn)山坡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有紅色的楓葉、金色的毛毛狗、棕色的食人族和綠色的劍蘭。
綠色、紅色、金色、藍(lán)色。
啊！我明白了！秋天多姿多彩！
多彩童年三年級(jí)篇二
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。
公園里，大樹的葉子變黃了，掉了下來(lái)；豐收的田野里，高粱變紅了，水稻笑彎了，棉花好像露出了潔白的牙齒；在滿是水果的果園里，我眼花繚亂。
菊花開了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花的香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉。
一次郊游，我們一家人來(lái)到一個(gè)滿是水果的果園，看到大蘋果，果實(shí)濃郁，香氣撲鼻。我真的很想摘下這個(gè)果園里所有的水果。爸爸對(duì)我說(shuō)：“堯堯，我們?nèi)フ?！”說(shuō)完，我們開始收拾大水果。
時(shí)間過(guò)得真快！馬上就要下午5點(diǎn)了。然而，我們今天收獲了很多。摘了三箱水果后，我高興得手舞足蹈。
今天，我很開心，因?yàn)槲沂斋@了很多。
多彩童年三年級(jí)篇三
秋天，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽，天高云淡，瓜果芬芳。
田野里，金黃的玉米熟透了，紅色的柿子熟透了，沉甸甸的，壓彎了枝頭。楓葉變紅，像燃燒的火炬，紅薯從土里冒出來(lái)，像剛睡醒的娃娃。高粱紅得像害羞的少女，梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
樹林里，樟樹，銀杏樹。所有的樹都有黃色的葉子，只有松樹和柏樹為其他樹抵御秋風(fēng)。
在果園里，蘋果像洋娃娃一樣紅，對(duì)著人們微笑。梨黃得像金錠。祝大家生日快樂(lè)。葡萄是紫色的，像紫色的龍舌蘭，伴隨著嬰兒的搖籃曲。這都是農(nóng)民伯伯辛苦掙來(lái)的。
多彩童年三年級(jí)篇四
經(jīng)過(guò)炎熱的夏天、蕭瑟的秋天和寒冷的冬天，春天終于來(lái)了。
春天來(lái)到了河邊，河邊的一排排柳樹就像在排隊(duì)?？蓯?ài)的柳樹姑娘撥弄著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)起舞，美極了。河上的野鴨把頭伸進(jìn)水里，很快拿出一條小魚，美美地吃了一頓。
春天的確來(lái)了，春女給人們帶來(lái)了巨大的活力和無(wú)盡的快樂(lè)。
楊雪霏平頂山市寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：
多彩童年三年級(jí)篇五
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。
藍(lán)天上有雪白的云，有的像小魚，有的像火龍。藍(lán)天上有一輪太陽(yáng)，一排排大雁像一個(gè)人物一樣往南飛。
山野有紅色的水果、半紅半綠的水果和綠色和紅色的葉子，它們似乎用鮮花裝點(diǎn)著果園。
小溪里有魚等等。小溪上有落葉。
田里有很多大米，像一塊金子。
秋天是一幅畫。一張彩色的照片。
多彩童年三年級(jí)篇六
清晨，城市開始復(fù)蘇了。我也背著書包去上學(xué)了。
暖暖的微風(fēng)吹來(lái)，一股芳香迷住了我，我嗅到了春天的氣息。路邊的柳絲發(fā)出了嫩黃色的新葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，像柔美的少女在輕歌曼舞，嫵媚極了。粉紅色的桃花爭(zhēng)奇斗艷地開放。小燕子也從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。天空中，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么想五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我也像春天的一棵小草，在老師的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)，為春天增光添彩！
多彩童年三年級(jí)篇七
秋天悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景，你為人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
信步走進(jìn)公園，我看見(jiàn)了一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃,就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜月紅于二月花?！蔽业吐曇鞯?。哦，秋天是紅色的!
忽然下起雨來(lái)了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!
樹，開始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋天是黃色的!
啊，我終于明白了!秋天你是多彩的：有紅、藍(lán)、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天既帶來(lái)了迷人的景象，又帶來(lái)了豐收的碩果。指導(dǎo)教師：黃華芳簡(jiǎn)評(píng)：本文扣住了題目中的“多彩”一詞來(lái)寫，這也正是小作者對(duì)秋天的獨(dú)特感受，“多彩的秋天”吸引著我們的感官，讓我們沉浸在詩(shī)情畫意的美妙意境中。
多彩童年三年級(jí)篇八
往前看，往前看，寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天不知不覺(jué)向我們走來(lái)。
春天是個(gè)“畫家”。她把天空涂成藍(lán)色，把太陽(yáng)涂成金色，把云涂成白色。她也是魔術(shù)師。她在地上輕輕一揮，小草已經(jīng)挖出了一個(gè)小綠頭，小花競(jìng)相開放。柳樹變得格外綠，河上的冰也消失了。孩子們一眨眼就換上了漂亮鮮艷的春裝。春天的一切都新奇而美麗。
春天也是“音樂(lè)家”。于婆婆心地善良。聽(tīng)說(shuō)春女要開演唱會(huì)，就主動(dòng)去參加了。春蕾叔叔、鳳姐、小河哥也受春姑娘邀請(qǐng)參加?！昂艉簟钡娘L(fēng)，“沙沙”的雨，“隆隆”的雷聲，“嘩嘩”的水聲，這些聲音結(jié)合起來(lái)是多么美妙的音樂(lè)啊！鳥兒聽(tīng)到了，用這美妙的音樂(lè)唱歌，孩子們也聽(tīng)到了。他們還用這首美妙的歌曲玩游戲，有時(shí)他們能聽(tīng)到他們的笑聲。
有句話說(shuō)得好：“春天是一年的關(guān)鍵”。我希望我能在這個(gè)美麗的春天快樂(lè)地成長(zhǎng)！
多彩童年三年級(jí)篇九
盼望著，盼望著。溫和的春天邁著親切的腳步走來(lái)了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛(ài)的小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
吹雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷??！春雨也打在樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過(guò)柳梢，仿佛梳著柳樹的頭發(fā)，春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起舞來(lái)，它們的舞姿多么優(yōu)美啊！
看春天來(lái)了，小動(dòng)物們也高興起來(lái)，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢！它一會(huì)兒藏在白楊后面，一會(huì)兒藏在樺樹后面，小蝴蝶小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，像在談話似的，它們玩得多開心呀！
小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩、做游戲，都長(zhǎng)高了許多。不過(guò)他們也不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。
一年之計(jì)在于春，我們要在春天好好去享受生活哦！
多彩童年三年級(jí)篇十
“斜杠”生活的豐富，本身就成為意義。
近年來(lái)，我們身邊的“斜杠青年”越來(lái)越多。所謂“斜杠青年”指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自己介紹時(shí)會(huì)用斜杠來(lái)區(qū)分。例如，張三，記者/演員/攝影師，“斜杠”是他們的代名詞。有人支持這樣的生活方式，認(rèn)為這樣的人生更豐富有意義。但也有人認(rèn)為長(zhǎng)此以往，人們很難再在某一領(lǐng)域精益求精。
有人對(duì)“斜杠青年”抱懷疑和擔(dān)憂的態(tài)度。不可否認(rèn)的是，專一職業(yè)精益求精的許多人都在他們的領(lǐng)域獲得成功。但“斜杠”令人難以在某一領(lǐng)域中深入探究，成為佼佼者？在我看來(lái)，這個(gè)邏輯是沒(méi)有說(shuō)服力的。例如達(dá)·芬奇這位文藝復(fù)興時(shí)期的典型“斜杠青年”，在繪畫、建筑等數(shù)十個(gè)領(lǐng)域中皆取得了舉世矚目的成就。“斜杠”不但未使他的精力分散，恰恰相反，他在多元世界中穿梭，使美學(xué)和智慧在各個(gè)領(lǐng)域融會(huì)貫通。當(dāng)今的教育倡導(dǎo)學(xué)生全面、綜合地成長(zhǎng)，正是贊同“斜杠”使人在多元生活中汲取養(yǎng)分，獲得感悟。比如一名作者，他若是只會(huì)動(dòng)動(dòng)筆頭，又怎能成為一名好作家呢？寫作不能是空中樓閣，沒(méi)有生活的洗禮和感悟的收獲，只會(huì)是在歷史長(zhǎng)河中默默消失的泡沫。一個(gè)擅長(zhǎng)寫景的作家或許就是一名攝影師，因?yàn)樗藐P(guān)注美之所在;一個(gè)善于描述人們瑣碎生活的作家很有可能是一名記者，因?yàn)樗傇趦A聽(tīng)心底深處的聲音。又比如一名演員，若學(xué)會(huì)了以影視評(píng)論家和導(dǎo)演的視角去看待每一場(chǎng)戲，怎會(huì)演不出好戲？其實(shí)，世間任何想要做好的職業(yè)和身份，都不是單的職業(yè)經(jīng)歷和生活方式所能構(gòu)建起來(lái)的。似乎無(wú)所謂的事、無(wú)所謂的感悟、無(wú)所謂的默默積累，都在為出彩的一天沉淀，就如樹向四面八方扎根，百川從各地涌來(lái)匯入大海。意義在豐富中積淀，只待厚積薄發(fā)。選擇成為“斜杠青年”便自會(huì)遇見(jiàn)多彩。這個(gè)世界是多彩的世界，選擇“專一職業(yè)”的人們或許就是放棄了遇見(jiàn)世界多面的機(jī)會(huì)，實(shí)在可惜。這不僅僅是經(jīng)歷上的豐富，更是心靈上的一次開闊和“看見(jiàn)”?！靶备堋鄙畹呢S富，本身就成為意義。
然而我們需要警惕的是，誤以為成為一名“斜杠青年”便不需在單獨(dú)的領(lǐng)域內(nèi)專注學(xué)習(xí)和實(shí)踐。無(wú)論是選擇單一職業(yè)和生活的人還是多重職業(yè)、身份和多元生活的人，都需明白“不斜杠”和“斜杠”無(wú)非是一種選擇，它本身并不必然正確或錯(cuò)誤，通往成功，唯有努力才是唯一的出路。
遇見(jiàn)多彩，是“斜杠青年”的生活基調(diào)和初心。我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為這實(shí)在美好。何不成為一名“斜杠青年”，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活，真正地讓“斜杠”帶來(lái)的豐富浸潤(rùn)在生命里，讓美、智慧、真誠(chéng)、善意······這些美好的一切，由此靜靜地領(lǐng)悟，最終連為一體。
多彩童年三年級(jí)篇十一
春天到了，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，小草發(fā)芽了，桃樹和杏樹都長(zhǎng)出了粉紅色的花苞。
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)去呼吸空氣，啊！春天的早晨空氣正清新呀！這時(shí)我不禁想起一句諺語(yǔ)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
春天的麥苗是綠色的`，往遠(yuǎn)處看去，麥田一片綠色，像片綠海，又象一張無(wú)邊的綠色地毯，有的深綠，有的淺綠，如果不細(xì)看，真覺(jué)得就是用油畫棒畫上去的。
在我上學(xué)的路上，有一顆玉蘭樹，開滿了雪白雪白的花，就像是那天上的白云一朵一朵從天空飄落下來(lái)的。廣場(chǎng)上的三葉草，撐著路色的小傘，努力的張大著，路邊不知名的小花，開得五顏六色。
不遠(yuǎn)處的田野里，歡聲笑語(yǔ)，一群小朋友在放風(fēng)箏。
春天是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)！
春天更是一個(gè)多彩的季節(jié)！
多彩童年三年級(jí)篇十二
生活在于運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，就好比鳥兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏得比賽的決心，到我們班的男生上場(chǎng)了，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，努力地為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒爸佑?，他們似乎?tīng)到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏了。接下來(lái)輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)、堅(jiān)持過(guò)，（輸了也無(wú)遺憾。）。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們還參加了很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。
我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng)，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們?cè)缭缇妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍出發(fā)了。剛爬山時(shí)，根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，（然后起來(lái)）再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的（陽(yáng)）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過(guò)氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是要繼續(xù)往上走。因?yàn)橛幸痪湓捰肋h(yuǎn)埋在我的心里：“堅(jiān)持就是勝利！”
走呀走呀，我們終于到達(dá)了山頂，我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁?，還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快，（很快）剎那間，太陽(yáng)落山了，我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。
同學(xué)們，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是健康，只有多運(yùn)動(dòng)才能健康。
多彩童年三年級(jí)篇十三
春天來(lái)了，鳥兒飛回來(lái)了，三色堇、牽?；?、雛菊、萬(wàn)壽菊、虞美人、石竹、郁金香都在春天怒放，楊柳換了舊枝拔了新枝。
動(dòng)物渴望感受春天的美麗?？?，兔子正在森林里采蘑菇！小刺猬在樹蔭下伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“好久沒(méi)這么舒服了。冬天不敢出來(lái)，怕凍著，春天來(lái)了，又能舒服了?！蹦瞧ヱR在草原上奔馳。多幸福??！
孩子們脫下厚厚的棉襖，換上輕薄的毛衣，背著書包去上學(xué)。在路上，他們欣賞著春天的美景，唱著春天的`歌。多幸福??！
我喜歡這個(gè)五彩繽紛的春天，我希望它永遠(yuǎn)是這個(gè)季節(jié)。
多彩童年三年級(jí)篇十四
火熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上，向大地射出光芒，人們不需要穿厚厚的衣服。夏天有茂盛的植物，歡樂(lè)的動(dòng)物，好吃的果子，美麗的花朵。
夏天的'植物：柳樹的枝條像小妹妹的頭發(fā)，柳樹的葉子綠極了，有許許多多的人在樹底下乘涼，還有小朋友坐在樹陰底下蕩秋千，開心極了。
夏天的動(dòng)物：小熊坐在大樹底下吃冰棒，看見(jiàn)小熊在吃冰棒，()我也情不自禁的買了個(gè)冰棒，大口大口地吃著。
夏天的果子：夏天的果子可口極了，紅通通的櫻桃，又香又甜，害的我吃了一個(gè)又吃一個(gè)，還有又大又圓的西瓜，好看又好吃，我喜歡吃夏天的果子。
夏天的花朵：嬌艷的荷花在池塘里，綻放出和藹的笑容。漂亮的喇叭花，凌晨七點(diǎn)，綻放出紫瑩瑩的花朵。還有純潔美麗的茉莉花。夏天的花朵真美麗。
多彩童年三年級(jí)篇十五
夏天是多彩的季節(jié)，到處都是五彩繽紛的世界。
最燦爛的，還要數(shù)那夏天的花了。無(wú)論你走到哪里，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅艷艷的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不出名字的花。
夏天，真是多彩的季節(jié)！
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