作為一種文字表達(dá)形式，演講稿可以幫助演講者更好地組織思路。制作一個(gè)清晰明了的演講稿大綱，以確保自己在演講過(guò)程中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。歡迎大家分享自己的演講稿，一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。古人說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié)。我們的學(xué)習(xí)亦是如此，只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就要迎來(lái)期末考試。為了能夠讓同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我給大家的提出幾點(diǎn)建議：
一、重視期末：
對(duì)于初二高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半，這次期末考試也將成為你們查缺補(bǔ)漏調(diào)整學(xué)習(xí)策略和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。
初三的同學(xué)們，你們要面對(duì)的是即將到來(lái)的中考。而你們的學(xué)哥學(xué)姐——高三的同學(xué)們?cè)谏闲瞧诮Y(jié)束了他們的人生大考——高考，他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的勤奮刻苦、不懂就問(wèn)、抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)的那股勁頭，都是你們值得去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
期末考試既是我們一學(xué)期的終點(diǎn)又是我們開(kāi)始下學(xué)期的起點(diǎn)。因此，我們都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)：
子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，需要肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)和適合自己的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們要做出詳細(xì)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真整理、歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、沒(méi)掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。保證專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多在課堂上跟著老師復(fù)習(xí)一遍重點(diǎn)內(nèi)容。
三、調(diào)整心態(tài)：
考試既是對(duì)同學(xué)們知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)大家意志的磨練?？荚嚂r(shí)要克服緊張、焦慮的情緒，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，做到沉著冷靜，認(rèn)真分析題目，仔細(xì)思考，按照先易后難的順序答題，靈活運(yùn)用應(yīng)考技巧。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起做出一個(gè)目標(biāo)吧！目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；開(kāi)始努力行動(dòng)吧！拿出你們的智慧與勇氣，迎戰(zhàn)期末。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考出優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
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走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一倏爾就到了期末。這個(gè)學(xué)期中的兩次月考，有的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成績(jī)名列前茅，可謂春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，有的同學(xué)發(fā)揮失常，暫時(shí)失意。但這些都已近是過(guò)去式，他們應(yīng)該是加油站，給疲倦的學(xué)習(xí)以鼓勵(lì)，更應(yīng)是無(wú)言的訓(xùn)誡，給松懈的學(xué)習(xí)鞭策。
放眼當(dāng)下，期末考試正昂首闊步地向我們走來(lái)。期末考試，是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的高質(zhì)量的，規(guī)范的，同時(shí)又有一定難度的檢測(cè)。
對(duì)于高一的同學(xué)，初來(lái)莞高，既要適應(yīng)新環(huán)境，又要忙碌于九科的學(xué)習(xí)，但你們的努力，將成就無(wú)可替代的自己。
對(duì)于高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在為高三打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，每一場(chǎng)考試都至關(guān)重要，而即將面對(duì)高考的高三的勇士們，想必這次的期末，你們準(zhǔn)備了許久，勢(shì)在必得。相信吧，期末不會(huì)辜負(fù)你們，不會(huì)辜負(fù)你們這快要三年拼搏的時(shí)光！只待長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
這段時(shí)間，我每走進(jìn)教室，看到同學(xué)們伏在課桌上奮筆疾書(shū)，我也不能不心潮澎湃，正如習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)致青年的一封信所說(shuō)"現(xiàn)在的青春時(shí)用來(lái)奮斗的，將來(lái)的青春是用來(lái)懷念的。"只有奮斗的青春才不會(huì)使我們遺憾。
如果你想下筆如春蠶，那么把握好現(xiàn)在的每一分鐘。嬉戲的人笑你無(wú)趣，你會(huì)回?fù)粢圆换挪幻Φ墓P墨下流轉(zhuǎn)的幾何符號(hào)，那是數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，沒(méi)有毅力的人說(shuō)你頑固，你回?fù)粢誀€熟于心的詩(shī)詞和單詞，那是語(yǔ)言讓你執(zhí)著。沒(méi)有無(wú)端的優(yōu)秀，總得耐得住板凳上的寂寞和臺(tái)燈下的孤獨(dú)。
通過(guò)將近一個(gè)月的期末復(fù)習(xí)，大家一定都對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很好了。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，老師的諄諄教誨化作船身，同學(xué)們練習(xí)的的試卷化作船槳，而當(dāng)天對(duì)于考試的心態(tài)則是這只船的船舵，平時(shí)的努力，積累便是船帆，祝你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每一個(gè)因素都不可或缺，它們堆砌在一起，讓我們平穩(wěn)的駛向成功彼岸。
春節(jié)步步走近，張燈結(jié)彩，節(jié)日的氣息越來(lái)越濃郁。大概同學(xué)們都想拿著一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，過(guò)個(gè)好年，過(guò)個(gè)心情愉悅的寒假。
那就加油吧，莞高學(xué)子們，辛勤的汗水凝結(jié)，閃爍著勝利的光輝，帶著沉穩(wěn)與自信走上獨(dú)屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng)吧。祝大家旗開(kāi)得勝，考出自己理想的成績(jī)。
謝謝。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的.內(nèi)容很多，同學(xué)們要靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理；復(fù)習(xí)時(shí)要倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿(mǎn)分”的糾錯(cuò)態(tài)度與行為，避免在同一個(gè)地方再次摔倒。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，要公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出風(fēng)采。
老師們，同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M(mǎn)意的答卷。謝謝！
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇四
隨著時(shí)代的變遷，我們身邊越來(lái)越多的東西變?yōu)榱斯蚕碇疲谌缃袢丝诒姸喽仲Y源緊缺的中國(guó)，這無(wú)疑是一種能夠充分利用資源的好辦法。
舉一個(gè)離我們最近的例子，學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)就是一種共享的資源，同樣的一本書(shū)，就可以滿(mǎn)足幾十，甚至幾百人的閱讀需求，與每個(gè)人都買(mǎi)一本同樣的書(shū)相比，共享圖書(shū)既節(jié)省了資源，又降低了閱讀的成本。
但于此同時(shí)，想必許多人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。
沒(méi)錯(cuò)，我想這就是共享時(shí)代的來(lái)臨所反映出的社會(huì)問(wèn)題。
共享時(shí)代向我們大步走來(lái)，我希望人們不僅僅是去“享受共享”，而是學(xué)會(huì)“如何共享”。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇五
一縷陽(yáng)光,一份溫暖——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.
而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).
如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.
同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷.
醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里……我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。
無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個(gè)巨浪翻來(lái)，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動(dòng)了:政界,許多國(guó)家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn),，《同一首歌》的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢(qián)，捐了出去……社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。
而消除陰影的方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。
愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?……一縷陽(yáng)光，一份溫暖。
四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇六
誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。本站小編為大家整理了誠(chéng)信。
歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德之一，是一個(gè)人道德的底線。一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是講文明，講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
初中階段是人生重要的求學(xué)階段，處于一個(gè)人心智發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí)段。由于年齡的制約，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)犯上不少錯(cuò)。不過(guò)，我們應(yīng)持誠(chéng)實(shí)態(tài)度對(duì)待過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)即改，不文過(guò)飾非，弄虛作假。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。求學(xué)時(shí)應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，不可以不懂裝懂，欺世盜名。只有不斷地改正錯(cuò)誤，才能超越自己，從中吸取教訓(xùn)和知識(shí)，走向成功之路。只有堅(jiān)守誠(chéng)信，我們才能成為社會(huì)主義和諧社會(huì)大背景下合格的中學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí)，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對(duì)其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”，這些都是千古流傳的誠(chéng)信。
格言。
然而今天，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”
誠(chéng)信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中?？吹搅藛?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽(yù)的回歸!
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌，誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠(chéng)信”為信條，以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識(shí)與魄力，腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機(jī)，從那一刻起，海爾就奠定了誠(chéng)信的基礎(chǔ)，“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國(guó)、走向世界、走向財(cái)富之源!
朋友們，同學(xué)們，今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠(chéng)信的種子，從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，喚醒民滅的良知，換來(lái)人們真誠(chéng)的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)!
朋友們：
大家好!
誠(chéng)實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí)，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對(duì)其委以重任?！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”，這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。
但是到了今天，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”
誠(chéng)信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中?？吹搅藛?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽(yù)的回歸!
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌，誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠(chéng)信”為信條，以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。
從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識(shí)與魄力，腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機(jī)，從那一刻起，海爾就奠定了誠(chéng)信的基礎(chǔ)，“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國(guó)、走向世界、走向財(cái)富之源!
朋友，此時(shí)此刻，你還能說(shuō)誠(chéng)信它值幾何嗎?誠(chéng)信它不是不值錢(qián)，而是無(wú)法用金錢(qián)去估計(jì)、去衡量，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!誠(chéng)信是處世之道，立業(yè)之本。為商誠(chéng)信，生意興隆;為工誠(chéng)信，產(chǎn)品精良;為師誠(chéng)信，威望有加;為人誠(chéng)信，心胸坦蕩。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠(chéng)信的種子，從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，喚醒民滅的良知，換來(lái)人們真誠(chéng)的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)!
大家好!
我是。今天我演講的題目是《誠(chéng)信，一朵永不凋零的花》。
相信很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。
透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類(lèi)事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。
我們?cè)趺茨芟嘈?，一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨......
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!我的演講完了，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是，很高興能站在這里參加演講。今天我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話(huà)題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了。
縱觀世界，美國(guó)的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革;英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，靠的就是稅收。
國(guó)家依法征稅，集中財(cái)力。又通過(guò)財(cái)政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè)，用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè)，用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體，用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈，是共和國(guó)大廈的基石，這，一點(diǎn)也不夸張。我國(guó)財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收，它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。它不僅與國(guó)家發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)密切相關(guān)，而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。
到今天，可以說(shuō)稅收不僅是共和國(guó)的血脈，它更是一種文化，如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請(qǐng)你想想，當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,購(gòu)買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱(chēng)心家具的時(shí)候,實(shí)際上你已繳納了一部分稅金。在我們生活的這個(gè)空間,在我們衣食住行的每時(shí)每刻,我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道,同時(shí)，也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶。
然而，已蘇醒的商品意識(shí)與沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生的極大反差也給國(guó)家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認(rèn)為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢(qián)、發(fā)稅財(cái)、享稅福;更有甚者,采用暴-力或非暴-力手段肆無(wú)忌憚地抗稅，侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員.....我們的國(guó)庫(kù)也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶(hù)存在著不同程度的偷逃稅行為;xx年中國(guó)7萬(wàn)億的存款總量中，人數(shù)不足20的富人們占有80的比例，但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?”大概意思就是是說(shuō)一個(gè)人不講誠(chéng)信，不知他怎么可以處身立世?同學(xué)們，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱(chēng)，自考護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來(lái)，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿(mǎn)足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充沛，充滿(mǎn)熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘(急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：
以飽滿(mǎn)的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持!
謝謝大家!
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！生命如詩(shī)，歲月如歌，時(shí)光不允許我們回味，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了期中，今天我演講的題目是《期中考試你準(zhǔn)備好了嗎》，面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，我將我喜歡的一句話(huà)，一副對(duì)聯(lián)，一個(gè)童話(huà)送給大家。
一句話(huà)：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話(huà)告訴我們，對(duì)于生活，我們不僅要正確面對(duì)，更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試，同樣也是。
我們知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識(shí)的檢測(cè)，也是人品的檢測(cè)，所以，我們面對(duì)考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，更尊重自己，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格，同時(shí)，還告訴我們盡管離考試只有短短幾天，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對(duì)聯(lián)：這幅對(duì)聯(lián)，特別適合于考試，它讓我們用一種平和的`心態(tài)去迎接考試，這幅對(duì)聯(lián)就是："題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意"。在考試中，我們要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，細(xì)心審題，冷靜思考，做到基礎(chǔ)題不失分，難題力爭(zhēng)得到分。從而答出自己最好的水平。
一個(gè)童話(huà)：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘呼呼，最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說(shuō)："你怎么連一只兔子也追不上"，獵狗說(shuō)："我已經(jīng)盡力了"，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說(shuō)："獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？"兔子說(shuō)："因?yàn)槲易龅搅私弑M全力。"同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí)，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，沉著的將可能正確的答案清晰的寫(xiě)在卷面時(shí)，就真正理解這則小童話(huà)的寓意。
同學(xué)們，一句簡(jiǎn)短的話(huà)，一副耐人尋味的對(duì)聯(lián)，一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話(huà)，希望對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活有所啟發(fā)，最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，謝謝！
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇九
法國(guó)魯納爾：“懲罰怠惰者的，除了自己的不成功之外，還有別人的成功?！比魶](méi)有準(zhǔn)備，你將無(wú)法觸摸到希望，把握機(jī)會(huì)者蟄伏在挫折與困境的泥濘之中，等待著一飛沖天的時(shí)機(jī)。準(zhǔn)備是種不顯山石露水的執(zhí)著，準(zhǔn)備的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆，勇往直前。
記得剛接觸滑冰的我，為了參加校外的比賽，日日辛勤的練習(xí)，跟隨著悠揚(yáng)的旋律，或旋轉(zhuǎn)、或跳躍，力與美結(jié)合，輕盈的舞起華爾茲，引領(lǐng)我通往滑冰的熱忱之門(mén)，后悔可不曾出現(xiàn)在我的字典當(dāng)中，一旦下定決心，就要勇往直前，跌倒、擦撞只是小事，一次次的失敗，讓我嘗過(guò)淚水的苦澀，我知道汗與淚交織的日子，終會(huì)得到了回報(bào)。
當(dāng)音樂(lè)響起，耳熟的旋律刺激我早已空白的頭腦，踏著熟悉的步伐，開(kāi)始了！展現(xiàn)成果的時(shí)刻，深深的吸了一口氣，我不再彷徨、不再猶豫，跟著跳動(dòng)的音符舞出動(dòng)人的舞蹈，這一刻，我沉浸在忘我的情感之中，舉手投足，都表達(dá)著無(wú)與倫比的感動(dòng)，漸漸的音樂(lè)進(jìn)入了尾聲，如雷的掌聲響起，我笑了！
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十
信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的'源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲!
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十一
朋友，我問(wèn)你：人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。
這不是駭人聽(tīng)聞，它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧：大家曾親切的稱(chēng)呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時(shí)，因違章作業(yè)不幸身亡。事后，他妹妹對(duì)我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過(guò)。那是一個(gè)普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個(gè)年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說(shuō)：“一會(huì)你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語(yǔ)中包好了。
哥哥下班的時(shí)間已過(guò)，可還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時(shí)鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來(lái)。
不知何時(shí)，天空中飄來(lái)了幾朵陰云，讓人隱約感覺(jué)到了什么。“咚，咚咚”“回來(lái)了……爸爸回來(lái)了”侄女歡快的叫喊著奔去開(kāi)門(mén)，然而出現(xiàn)在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。
“老鐘他，他……他出事了!”
噩耗傳來(lái)，這個(gè)家的“天”塌了……。
當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時(shí)，父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去，搖著喊著：“我的兒，你要疼死為娘啊!”嫂子哭得死去活來(lái)，“孩子他爹!我們這個(gè)家不能沒(méi)有你啊”年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)乙职?、我要爸爸?”
安葬哥哥的那天，風(fēng)刮得很緊、很緊，一路上不時(shí)卷起的黃土，送他上路。
對(duì)此，我無(wú)言，耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲，仍是那樣的悲意凄涼，撕心裂膽。
春天走了會(huì)再來(lái);花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寶貴的生命只有一次。我們每個(gè)人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛(ài)的人，更為愛(ài)我們的人。
親愛(ài)的工友們，當(dāng)您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時(shí)候，當(dāng)您看著天真無(wú)邪的孩子呼喊爸爸的時(shí)候，當(dāng)您看著哭的死去活來(lái)的妻子呼喊丈夫的時(shí)候，切莫忘了“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十二
同學(xué)們：
如果你要問(wèn)：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。
今天讀書(shū)，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而興趣減少，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。
同學(xué)們都知道發(fā)展是硬道理，也是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。也可以說(shuō)，發(fā)展要從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要從讀書(shū)開(kāi)始。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)信息化和全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更多的新本領(lǐng)，需要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)后來(lái)居上，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士;一部《毛選》、《鄧選》、一篇“三個(gè)代表”，造就了多少運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)干部……民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
近年來(lái)，世界各國(guó)政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó)，也都紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，藉此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。世界上很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為特別是學(xué)生這個(gè)群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情，贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲，熱鬧非凡。
值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我們向全校小學(xué)生提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們的許多同學(xué)可以制定合理的時(shí)間表，讓寒假生活豐富多彩，充實(shí)而有意義。你所做的讓你的寒假生活更加美好，也給我們西塘小學(xué)增添了光彩。學(xué)校以你為榮。俗話(huà)說(shuō)，“一年的計(jì)劃在于春天”，那么新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，也是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕種的季節(jié)。耕作和播種需要努力工作。只有通過(guò)努力工作，才能取得豐碩的成果。今天，我想對(duì)大家提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識(shí)到我們生活的時(shí)代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，他們將有針對(duì)性、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂(lè)趣。
有許多因素決定一個(gè)人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會(huì)很難。只有通過(guò)積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。
坦率地說(shuō)，積累就是花時(shí)間閱讀，同時(shí)閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個(gè)人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和文化的一種手段。一個(gè)人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識(shí)和技能，從而為走向社會(huì)、融入社會(huì)和將來(lái)為社會(huì)服務(wù)奠定了慷慨而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識(shí)，獲得了更多的信息，開(kāi)闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實(shí)，更重要的'是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我們正處于競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人的兼容與合作。在現(xiàn)代科技革命的條件下，單靠自己很難取得巨大的成就。重大科技成果的獲勝者往往是團(tuán)體冠軍，這可以充分反映集體中個(gè)人的價(jià)值。在科學(xué)上取得成就是一種享受。但與此同時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)如何享受他人的成就。近年來(lái)，一些具有巨大學(xué)術(shù)潛力和優(yōu)秀學(xué)術(shù)技術(shù)人才的青年學(xué)者由于自身素質(zhì)的缺陷和缺乏與他人的合作而制約了他們的發(fā)展。貝爾實(shí)驗(yàn)室取得許多顯著成就的根本原因不在于實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家們異常高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)鄧婷認(rèn)為，在一個(gè)國(guó)際社會(huì)中，每一種新的見(jiàn)解都得益于世界各地知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個(gè)集體競(jìng)爭(zhēng)，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會(huì)。
困難是生活中不可缺少的一部分。有些人面對(duì)困難時(shí)意志堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)信心，而另一些人則害怕、膽怯，失去取得進(jìn)步的勇氣。困難是磨練意志的試金石。如何面對(duì)困難決定了一個(gè)人最終的成敗。美國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電池的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功10，000次，但他說(shuō)，“我沒(méi)有失敗?！?。“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法，”自信是生活潛力最強(qiáng)有力的控制者，個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗并不可怕。對(duì)自己失去信心是可怕的。對(duì)自己沒(méi)有信心的人是真正的失敗者。請(qǐng)記住:起伏是有營(yíng)養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰(shuí)能自信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定誰(shuí)將在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你可以自信地說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來(lái)到小喜時(shí)，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢(mèng)想的地方實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這是實(shí)現(xiàn)你承諾的地方實(shí)現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十四
再開(kāi)學(xué)，我就是一名高中生了。我知道，我的肩頭扛著一份責(zé)任——對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)老師的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的責(zé)任、但更多的是對(duì)我自己的責(zé)任。高中生應(yīng)該擁有積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，應(yīng)該有睿智、敏銳的洞察力，應(yīng)該有充實(shí)、豐富的內(nèi)心?？墒牵谶@個(gè)暑假這么短的時(shí)間里，我該怎么擁有這么多呢——我知道，唯有讀書(shū)。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。雖然這句話(huà)早已過(guò)時(shí)，但這其中的內(nèi)涵并未改變。也唯有讀書(shū)，才能讓。
我的理想。
得以實(shí)現(xiàn)。
剛剛過(guò)完十五歲生日的我，正要準(zhǔn)備去迎接我的花季。我希望當(dāng)花季到來(lái)的時(shí)候，我能夠擁有許多朋友，能夠完成一部分我小時(shí)候的夢(mèng)想，能夠享受充實(shí)、快樂(lè)的生活。我要做一個(gè)善良的人，我也喜歡那些善良的、青春的、充滿(mǎn)活力的少男少女。心懷感恩，豐富自我，提升品位，才是實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙。
我相信，懂得品、悟的人才有資格完善自己，知道努力的人才能擁有光輝的未來(lái)。我是一只蝴蝶，但卻是一只幼蝶。只有不斷進(jìn)步，才會(huì)成功，才能飛出地球，飛到最高空。走進(jìn)花季，我準(zhǔn)備好了！
成長(zhǎng)，真的好奇妙……——題記。
不經(jīng)意間，已經(jīng)跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那么自然而然的經(jīng)歷了?；仡^時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，歲月真的不在重來(lái)。
問(wèn)自己為了什么而活著，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實(shí)的活著，因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖冢磺兄辽浦撩赖娜碎g真情的存在，我活著，真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。
曾跌到過(guò)，卻是硬撐著站了起來(lái)。盡管有時(shí)候被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過(guò)淚后看到的世界更清晰，更現(xiàn)實(shí)，所以我感到慶幸。成長(zhǎng)歲月中無(wú)數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無(wú)法評(píng)論；究竟是滿(mǎn)載而歸還是一無(wú)所有，我無(wú)從定義。
每一份感動(dòng)，都隱藏在每一句話(huà)，每一個(gè)微笑的背后，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個(gè)世界的寧?kù)o。
我一直以為，那種感覺(jué)是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無(wú)法給他人帶來(lái)更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過(guò)，自責(zé)過(guò)。當(dāng)我再去傾聽(tīng)歲月離去的足音時(shí)，留下的只有嘆息。于是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。
成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。無(wú)論是擁有還是錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來(lái)的，我們蛻去的是無(wú)知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！
感覺(jué)中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們注定要遠(yuǎn)行，完成我們務(wù)必要承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任，履行對(duì)生命的每一句承諾。每天的陽(yáng)光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實(shí)。
似水年華，走過(guò)花季踏著雨季，之后到了年輕似水的花樣年華，爛漫的學(xué)生時(shí)代，濃墨重彩或淺的腳印。
十七八歲的我們，在眾人眼里是一個(gè)剛要出頭的青年?？偸侨涡缘淖鲋约合胱龅氖?，一丁點(diǎn)兒驚喜，會(huì)讓我們高興的忘了自己。曾下定決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為之努力，然而卻在大腦中徘徊不知如何奮斗。
有過(guò)無(wú)知，有過(guò)奮斗，哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)。學(xué)生時(shí)代，我們總是不顧一切。騎著車(chē)子哼著歌，留在村間小路上的背影慢慢遠(yuǎn)去……時(shí)間飛駛，我們不停在長(zhǎng)大。不斷失去，不斷懂得，不斷守候。有了責(zé)任也不得不扛起肩上的重?fù)?dān)，那些曾經(jīng)走過(guò)的花季雨季，也成為我們?nèi)松凶蠲篮眉冋娴挠洃?。往事隨風(fēng)而去，但那些回憶卻是揮之不去的，那些只屬于我們的似水年華仍然在身邊。
每個(gè)人的心中都有一朵花，盛開(kāi)在純凈的世界里，需要用心去呵護(hù)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，成長(zhǎng)在心底最深處，這個(gè)夢(mèng)需要去努力實(shí)現(xiàn)，用汗水去灌溉，需用勇氣去拼搏。
過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，不再回首，現(xiàn)在卻需要在這繁華的世界中扎根駐扎，最終的結(jié)果，決定著人生道路的抉擇，我相信有付出就有收獲，即便沒(méi)有，也是因?yàn)槲覀儾粔蚺?。如果沒(méi)有付出，一定沒(méi)有回報(bào)，所以在這風(fēng)華正茂的階段中，我們要?jiǎng)?chuàng)出自己的路，踏穩(wěn)腳下的每一步，最后送上一句話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲！
走進(jìn)人生花季，布謙著悲欣與稱(chēng)心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……。
我的人生花季得到裂蓬好的解釋?zhuān)?/p>
你曾說(shuō)過(guò)，喜歡和我在一起，是因?yàn)槲页聊？墒悄銋s不知道，因?yàn)槟愕陌察o，所以我如此沉默。我們不像那些個(gè)他們。我們從不曾一同分享一杯冰激凌；我們從不曾手牽手地來(lái)回軋馬路；而且也不曾那么露骨地說(shuō)“我在乎你”?？晌揖褪窍矚g和你在一起。哪怕只是坐在教室里安靜地看你做題。我喜歡你為了學(xué)習(xí)那么拼命，喜歡你算一道奧數(shù)題時(shí)地執(zhí)著，甚至看你用英語(yǔ)回答問(wèn)題時(shí)臉紅得糟糕地樣子。你是我的朋友，更是我的信仰。
為了一張jay的cd，我們可以在大街上冒著能曬死人的烈日尋覓。你說(shuō)不能放棄，因?yàn)槲覀兪亲銐驁?zhí)著的jay迷?？墒?，最后一家音像店里只剩最后一張jay的cd。哎……我們一向如此地不幸。我們默契地推來(lái)推去，結(jié)果橫空一只有力的大手那么輕易地就搶走了我們的寶貝。那天我們都哭得傻里傻氣的。可惡的是，老板在我們走出店門(mén)的最后一秒才告訴我們——還有藏貨！我們哭笑不得。你喜歡jay，但不喜歡他說(shuō)唱的歌曲，聽(tīng)著舒服可是不夠安靜。你最?lèi)?ài)的還是他的那首“安靜”。你說(shuō)它的名字像是在形容我，其實(shí)更像你。噢！你真是個(gè)怪咖！
你鼓勵(lì)過(guò)我，學(xué)習(xí)的事不能灰心。可是，像你這種文理雙優(yōu)的家伙怎么可能明白我的心情？我永遠(yuǎn)只是被那個(gè)戴眼鏡的語(yǔ)文老師看得起。而你，總是可以仰著頭從每一個(gè)老師的跟前走過(guò)。我擔(dān)心……擔(dān)心下一站我們就會(huì)各奔東西。下一站！是的。它來(lái)得那么快，你搭的那一班車(chē)，我望塵莫及……最終，成績(jī)比我優(yōu)異的你還是會(huì)離我而去。當(dāng)你踏進(jìn)那所重點(diǎn)高中的校門(mén)，我們之間便產(chǎn)生了一種距離——讓我只能仰視的距離。
雨天，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始很想你。因?yàn)?6歲，是你的花季，我的雨季……。
沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望；輕盈的腳步，踏上了成長(zhǎng)的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手，甩甩頭，不知不覺(jué)，我已邁入成熟的門(mén)檻。成長(zhǎng)，標(biāo)志著青春及希望，于是，全身上下貼滿(mǎn)了長(zhǎng)大標(biāo)簽的我們，迎著大人們滿(mǎn)是憐愛(ài)與羨慕的目光，在晨風(fēng)中盡情展示成長(zhǎng)花季的風(fēng)彩！
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯，這才明白，原來(lái)夢(mèng)是粉色的，天是蔚藍(lán)的，陽(yáng)光是燦爛的，生活是五彩的。
何時(shí)，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨(dú)立，渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿(mǎn)的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽(yáng)光。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，開(kāi)始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發(fā)。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹(shù)下河，捉魚(yú)戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長(zhǎng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的。
日記。
何時(shí)，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)句子，或者一首輕快的青春流行樂(lè)曲。
何時(shí)，我已不再無(wú)理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛(ài)、團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)舜艘?jiàn)了面，抱以一個(gè)誠(chéng)懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫(huà)片，換個(gè)空間，我會(huì)去打開(kāi)電腦熒屏，進(jìn)入q天室，找朋友，尋知已。
……。
隨著太陽(yáng)升起，月兒落下，新芽長(zhǎng)出，水滴灑落，我又向上登進(jìn)了一步?！鞍俅|到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長(zhǎng)的微浪，劃向生命的彼岸。
成長(zhǎng)的花季，留給我們太多的詩(shī)，太美的夢(mèng)。長(zhǎng)大的我，堅(jiān)信自己會(huì)帶著無(wú)限的理想搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺(jué)，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長(zhǎng)大的貝殼，在陽(yáng)光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望……。
“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運(yùn)的是我曾陪他們開(kāi)放……有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”，“花季”，好遙遠(yuǎn)的歲月了；“追憶”，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍(lán)，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂(lè)，不止是幸?！驹谝恢衅恋男@里，呼吸的最舒暢的空氣?！白叱鰜?lái)了！”人生的第一個(gè)坎，邁過(guò)來(lái)了。
高一，萬(wàn)里無(wú)云！還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，在那個(gè)好老的教室里面，在最后一排，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評(píng)論班里的女生；在上課的時(shí)候，我們會(huì)把課下買(mǎi)的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機(jī)，打?；?；還記得在那個(gè)滿(mǎn)是石子的操場(chǎng)上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個(gè)花季的歲月；這些，都只屬于那個(gè)花季。
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，屁話(huà)！我很討厭這話(huà)！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂(lè)，總是清晰而模糊；而成長(zhǎng)的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個(gè)不用為成績(jī)發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當(dāng)時(shí)的自己年輕氣盛，當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂，義無(wú)返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個(gè)我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來(lái)后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強(qiáng)的自己，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，“不轉(zhuǎn)科！”，我對(duì)自己說(shuō)?！安晦D(zhuǎn)科！”，我對(duì)身邊的人說(shuō)，字字如釘！
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒(méi)有一點(diǎn)資本！執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過(guò)歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無(wú)聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無(wú)聲的老去，青春無(wú)聲的流逝，就像朱自清說(shuō)的“在洗手的時(shí)候，歲月在臉盆中流走……”
后記：花季之所以稱(chēng)為花季，因?yàn)檫@是如花的歲月。每一個(gè)青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來(lái)了。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十五
我是漂泊在大海上的一葉孤舟，沒(méi)有人會(huì)注意到我的存在。因此，我非常的孤單。每日里我只能和咆哮的海風(fēng)、奔騰的浪花為伴。那一天，我遇到了你，我呼喚你想和你促膝長(zhǎng)談，并載你到你希望的彼岸，可你卻那么無(wú)情地?fù)u了搖頭，說(shuō)你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，讓我再等幾年。
漫長(zhǎng)的等待中，我的心都碎了，為什么你和你的同齡人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)而要選擇逃避呢?你們?yōu)槭裁床荒芟窈Ｑ嘁粯硬珦糸L(zhǎng)空，在電閃雷鳴中大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?”我要對(duì)像你一樣選擇逃避的人說(shuō)：“平靜的水面煉不出強(qiáng)悍的水手，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。”
也許是蒼天可憐我這只小舟吧，終于有一天，一位須發(fā)皆白的長(zhǎng)者來(lái)到了大海邊，他乘上了我這只孤舟。載著他在顛簸的浪峰上前行，我真的好快樂(lè)。這么一位長(zhǎng)者在花甲之年仍有如此的魄力，真的讓我心折?？珊叫兄械奈曳置髀?tīng)到了他在心里的豪言壯語(yǔ)：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！倍嗝纯犊ぐ喊?我終于完成了這位老人的心愿——越過(guò)重重阻礙把他送到了勝利的彼岸。
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師！
親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來(lái)！面對(duì)考試，我們應(yīng)該怎么做呢？在這里，我們向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿(mǎn)。
第2，敢于提問(wèn)，如果有不明白的地方一定要多問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。弄明白以后多練習(xí)幾遍。
第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
第4，既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的.樂(lè)趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績(jī)！
我們的演講完了，謝謝大家！
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
9月1日，迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友明白后，說(shuō)：“你這又何必呢既來(lái)之，則安之嘛!”可是，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎樣可能會(huì)平靜的'下來(lái)呢有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子最終到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了教師，由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢(qián)教師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。
有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我最終又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自己!
走進(jìn)初三你準(zhǔn)備好了嗎演講稿篇十八
你還在尋找月亮的光輝嗎？你還在想《二泉映月》的挽歌嗎？你還沉浸在昨天的喜怒哀樂(lè)中嗎？哦！親愛(ài)的朋友，請(qǐng)揚(yáng)起你年輕的風(fēng)帆，和我一起飛翔，黎明出發(fā)。
準(zhǔn)備好了嗎？我是一個(gè)歌唱的精靈，來(lái)打破你冰冷的寒氣。你柔軟的肩膀不應(yīng)該承受這個(gè)過(guò)重的負(fù)荷。你就像夜空中的一顆小星星，盯著施瓦辛格，默默地閉上眼睛，只在銀河中，默默地映出你美麗的影像。你是那么純潔醉人，那么脆弱苦惱。
親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？拋棄李煜的“一江向東流”，不要去想易安的悲傷。人比黃花瘦，你還年輕。青春的路上沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有沉默，沒(méi)有悲傷。插上我的翅膀，出發(fā)去尋找幸福！微風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有噪音，沒(méi)有煩惱。
親愛(ài)的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？清新的《藍(lán)色多瑙河》，意味深長(zhǎng)的肖邦鋼琴曲，動(dòng)人的山河匯聚在你的心里，靜靜的撫過(guò)你的雜念，撫平你的傷口。插上我的翅膀，讓我們一起出發(fā)去尋找幸福，看著春雨后的土壤濕潤(rùn)如漿糊，躲在假山后面和蹦蹦跳跳的魚(yú)兒打招呼，請(qǐng)張開(kāi)你的笑臉，讓我們走過(guò)的路不留一點(diǎn)灰塵。
不再有伍子胥的“徹夜愁白少年頭”，曹操的詠酒，人生幾何，李商隱的剪燭西窗，月下個(gè)人恩怨。你的生活中沒(méi)有悲傷。在愛(ài)的歌聲中，你是我的唯一。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走過(guò)波濤洶涌的大海，一起看春花秋月，一起抒發(fā)人生的豪情！
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