建筑是一種通過設計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動?？偨Y(jié)應該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點的連貫性?？偨Y(jié)是一種重要的思維方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考。
參觀四川科技館心得篇一
這次我有幸參觀了科技館，這次的參觀經(jīng)歷讓我深感震撼，也讓我對科技有了更深層次的理解。
一進入科技館，我就被“地球家園”展區(qū)深深吸引。這里展示的各種逼真的生態(tài)模型，讓我仿佛置身于一個生機勃勃的地球。科技的發(fā)展讓我看到了未來的可能性，它不僅讓我們的生活更加便利，還讓我們對地球的未來有了更多的期待。
接著，我來到了“未來城市”展區(qū)，這里展示的未來城市生活模型讓我驚嘆不已。智能化的住宅、高效便捷的交通系統(tǒng)、綠色環(huán)保的生活環(huán)境，這些都讓我對未來城市的生活充滿了期待。
最讓我印象深刻的是“星際探索”展區(qū)，這里展示了人類對于宇宙的探索歷程。我站在星際旅行模擬器前，仿佛能感受到飛船穿梭在宇宙星海之間的震撼。我對科學的興趣也在這里被激發(fā)，我希望將來能有機會參與其中，共同探索這個神秘而廣袤的宇宙。
參觀結(jié)束后，我深深感受到科技的力量和魅力?？萍嫉陌l(fā)展不僅讓我們的生活更加便利，也讓我們對未來有了更多的期待和想象。這次參觀讓我對科技有了更深層次的理解，也讓我對未來有了更多的期待和憧憬。我期待未來能有更多的機會去接觸和理解科技，也期待自己能在科技的推動下，更好地適應和參與到未來的生活和工作中。
參觀四川科技館心得篇二
今天，我有幸參觀了城市科技館，這是一個充滿探索和啟發(fā)的場所，對于我來說，這是一次難忘的體驗。
科技館的展示和互動方式深深地吸引了我。我被一系列的科技展示和交互式體驗所吸引，包括模擬太空飛行，智能機器人展示，以及各種互動式科學實驗。每一個展示都讓我深感科技的力量和魅力。
我對微觀世界的探索印象尤為深刻。在生命科學廳，我可以通過高清顯微鏡觀察到各種微小生物的生命奇跡。那一刻，我深深地感受到了科技對于人類理解世界的重要作用。
此外，我也對未來科技的發(fā)展趨勢產(chǎn)生了濃厚的興趣。在未來的交通和能源展示區(qū)，我了解到了電動汽車和氫能燃料電池的最新進展，以及自動駕駛和人工智能在未來交通中的應用。這讓我對未來充滿了期待。
在科技館的機器人展示區(qū)，我見到了各種形態(tài)的機器人，從家務機器人到工業(yè)機器人，再到醫(yī)療服務機器人。這些機器人的智能化和自主性讓我對未來的人工智能發(fā)展有了更深的理解和期待。
參觀結(jié)束后，我?guī)е鴿M心的疑問和思考離開了科技館。我意識到科技的力量，同時也對未來充滿了期待。這次的參觀讓我更加深入地理解了科技對人類社會的影響，也讓我對科技的發(fā)展有了更深的熱愛和敬畏。我期待未來能更加深入地參與到科技的進步中來。
這就是我對科技館參觀的感受和體驗。我相信，科技館的參觀不僅讓我開闊了視野，也讓我對未來充滿了期待和信心。
參觀四川科技館心得篇三
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的.人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
術(shù)和排列原子。之后，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我之后往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。
我想：那里就應有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明。
最后明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
這天真是沒有白去，讓我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，此刻都出現(xiàn)了，可見此刻科學技術(shù)多么發(fā)達！今后我必須要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀四川科技館心得篇四
我有幸參觀了科技館，這個充滿科學和技術(shù)的神奇地方。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我對科學有了更深入的理解。
科技館是一個巨大的科學博物館，展示了各種科學和技術(shù)的發(fā)展歷程。我們首先參觀了歷史展區(qū)，看到了人類從古代到現(xiàn)代科技的巨大進步。我看到了古代的杠桿和輪子，以及現(xiàn)代的航天器和人工智能設備。這些展品讓我驚嘆不已，也讓我對科技的發(fā)展有了更深的了解。
在科學實驗區(qū)，我親自體驗了科學實驗的樂趣。我們做了幾個簡單的實驗，比如如何制作火山噴發(fā)模型，如何讓電在電路中流動等等。這些實驗讓我感到興奮，我能夠親身體驗到科學的魅力。
在科技影像區(qū)，我看到了許多科技影像作品，這些作品生動地展示了科技在各個領域的應用。這些影像讓我對科技的應用有了更深入的了解，也讓我對未來充滿了期待。
參觀科技館讓我對科學和科技有了更深入的了解。我明白了科學不僅僅是書本上的知識，更是實際應用和實踐。我也明白了科技的發(fā)展對人類社會的巨大影響。這次參觀讓我對未來充滿了期待，我希望能夠在科技的道路上繼續(xù)探索，為人類的未來做出貢獻。
總的來說，參觀科技館是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學到了很多科學知識，也體驗到了科學實驗的樂趣，更重要的是，我對未來充滿了期待和信心。我相信，只要我們不斷探索和努力，科技將會為我們的未來帶來更多的驚喜和可能性。
參觀四川科技館心得篇五
暑假的一天，我和朋友到濟源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。
進了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑，還會往墻上撞呢!真刺激!接著，我們又上了三樓。三樓主要是人與自然，這里有一個種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠?？吹竭@個畫面，我仿佛看到地球不久的未來，沒有一點兒綠色，人類整天活在沙塵暴的`折磨中。三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快，不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場，也蠻值得留念的!參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!
有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以增加好多知識。
參觀四川科技館心得篇六
我很高興能夠與大家分享我參觀科技館的體驗。這次參觀使我深受啟發(fā)，對科技有了更深入的理解。以下是我對這次參觀的主要感受和觀察。
首先，科技館的展覽設計極具創(chuàng)新性。它們巧妙地將科學、技術(shù)和藝術(shù)融合在一起，使我感到震驚。例如，在一個展示關(guān)于宇宙和宇宙探索的展覽中，我有機會體驗到虛擬現(xiàn)實技術(shù)，使我仿佛置身于外太空。這種互動式的學習體驗讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，科技館的展品富有教育性。它們不僅展示了最新的科技成果，還通過詳細的歷史背景和科學解釋，幫助我理解這些技術(shù)是如何發(fā)展的。例如，在一個展示計算機科學的展區(qū)，我了解到了計算機是如何隨著時間的推移從個人計算機發(fā)展到如今強大的超級計算機的。
最后，科技館也鼓勵我參與其中，讓我親手嘗試各種科技設備。這使我能夠更深入地了解這些科技設備的工作原理，并從中獲得了極大的樂趣。
總的來說，這次參觀讓我對科技有了更深入的理解，也讓我對未來充滿了期待。我期待能夠再次參觀科技館，進一步探索科技的奧秘。同時，我也希望更多的人能夠有機會體驗到科技館的魅力，從中獲得啟發(fā)和樂趣。
參觀四川科技館心得篇七
假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。
穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進了館內(nèi)。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉(zhuǎn)椅。下來后，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了!
“姐姐，快來看火箭升空!”是弟弟在叫我?！昂昧?，我來了?！蔽疫B忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十!九!八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三!二!一!發(fā)射!”只聽“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空?？窗?，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一,二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態(tài)，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的;還讓我知道了：正是由于中國的科學技術(shù)日新月異，才使祖國年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術(shù)，為長大后把祖國建設成為繁榮昌盛，美麗富強的現(xiàn)代化強國而不斷努力!
參觀四川科技館心得篇八
寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀了山東省科技館。
科技館是由數(shù)個多面立體圖形組成的四層建筑。走進科技館，便來到了寬敞明亮的大較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色，有著“解鎖”“探秘”的寓意，“藍色”也讓我聯(lián)想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的'帶領下，我們先參觀了二樓的安全實訓展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關(guān)知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經(jīng)過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還關(guān)于于它的故事我們也感觸頗深；最后來到了科學探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，里面擺放著很多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙沖過去細看。我來到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自身拉自身、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀！
這次參觀，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領略到了科技發(fā)展速度之快，科學是多么偉大呀！我一定要好好學習不斷探索新知識。
參觀四川科技館心得篇九
四川科技館是在原"毛主席思想勝利萬歲展覽館”基礎上改造的，其厚重的歷史感使人們對所熟悉的傳統(tǒng)“科技館”的概念提出了挑戰(zhàn)，人們習慣認為科技館是現(xiàn)代、未來、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬歲展覽館”變成科技館，在設計上就要從強化科技館的科技形象入手，重點放在前后廳的氣氛營造上，讓這兩個廳和建筑的表意拉開距離，強化科技感，我們將原來展覽館著名的大廳(東方紅廳)改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館，是科技感得以強化和延伸，原為網(wǎng)球場的東西廳因其處于露天場地，故將能體現(xiàn)四川古今水利科學成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設置與此，同時也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場地。
對于本展廳設計，設計師對此進行了點評，本空間最大的難點就是將歷史的莊重感改造為充滿未來氣息的科技感;人流動線的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達出一種現(xiàn)代、科技的氣氛。
2、電腦操作區(qū)的弧形串聯(lián)起來，形成時光通道的造型，行走其中，感受時光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機械元件與空間有機結(jié)合，從微觀的角度看待機械歷史的發(fā)展，別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動活潑，既有趣與直觀的表達出科學道理。
6、展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。
參觀四川科技館心得篇十
今天下午，我和爸爸媽媽還有舅舅一家一起去武漢科技館參觀。
我們一進大門，就看到了在大門的左側(cè)有一組機器人樂隊，我想：機器人的動作那么慢，怎么能演奏出動聽的音樂呢？我和表弟又跑到一個大蝴蝶的機器前，我過去站在上面試了一下，才知道這個是測量身高的。隨后，我們又來到二樓，上面有很多高科技的東西，我們覺得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時空隧道”了。首先，我們來到了傾斜小屋，我們一進去，就發(fā)現(xiàn)地不是平的，而是斜著的，人站不牢，好像要摔倒似的'，從傾斜小無出來，我們又來到了“時空隧道”，剛進去，我就看見了許多的星星，而且“時空橋”在轉(zhuǎn)動，有趣極了。
我們又看了好多，不知不覺到了科技館關(guān)門的時間，我們才依依不舍的離開，我在心里下了決定：一定要好好學習，把祖國建設得更加強大！
小學生參觀科技館觀后感篇今天天氣晴朗，太陽公公笑哈哈的望著我們，爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們在車上一邊吃東西，一邊說笑，爸爸說在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西，我一直在心里幻想科技館里到底會有什么奇怪的東西呢？想著想著，不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。
在這里我看到了許多奇妙的東西，有太空，有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋，就是很多的雞蛋和彩燈放在那里，當電池的正極和正極在一起的時候不會亮，負極和負極接觸在一起也不會亮，但是電池的正極和負極接觸在一起的時候所有的燈就會發(fā)出五顏六色的光，雞蛋里面還會蹦出我不認識的動物。
太空倉也有很多妙趣，我們開著模擬飛船從地球出發(fā)，要躲避飛石和流星，經(jīng)過火星到達木星，派出我的機器人挖泥土帶回地球做標本，我很緊張又很開心的完成了任務。
科技館真的有很多我不知道的科學知識，我決定以后好好學習，長大以后去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
參觀四川科技館心得篇十一
20xx年2月12日，媽媽和我去參觀了北京科學技術(shù)館。
我們從北京火車站坐地鐵來到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前，壯觀而又神秘。一進樓，我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀?？吹竭@我想：這是不是幻覺?我又仔細看了看，奧，原來是是每個氣球上有根線，被自動控制著，一上一下，就形成了各種各樣的形狀了。
這座科技樓共有四層，由于時間關(guān)系，我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層，我先去和“門捷列夫”對話，我問了一個問題，門捷列夫就現(xiàn)場為我解答講解，我想這科學技術(shù)也太高級了，通過這個我真的享受到了與科學家的對話了。我還參觀操作了小球旅行記，只要我一按各部分按鈕，小球就按路線滾，真是太神奇又好玩了。
我來到三樓參觀時，看到了水鐘，我很想知道水鐘是怎樣計時的，可是當時沒有講解員，真是太可惜了。
在四樓參觀生命科學區(qū)，我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長發(fā)育的'全過程，也聽到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想，每個人都是這樣在媽媽肚子長大的，而那時看不見，現(xiàn)在可以通過這一科學技術(shù)手段讓我們來回憶、想像。
我參觀整整一天，直到下午四點半閉館我才戀戀不舍得離開。讓我在北京科技館更加體會到了科學領域真是神秘而又無極限啊。讓我對人類的科學技術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。
參觀四川科技館心得篇十二
老師告訴我們今天要去西藏自然科學博物館參觀，而我早就聽說過那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒機會去，現(xiàn)在終于有機會去參觀了，我特別開心。
老師一聲令下，大部隊開始向西藏自然科學博物館出發(fā)，經(jīng)過一刻左右的路程，終于來到西藏自然科學博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進去。走進大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關(guān)于科技和文化的，第二層是關(guān)于地理的，第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽他講解完后，我們就是自由活動了。
我先到了一個奇怪的機器人面前，他的手里拿著一個打亂的魔方，我按了一下按鈕，機器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機器人的`介紹，我才明白，原來這一系列的操作都是因為這個機器人的大腦里裝了一個可以還原魔方的芯片。我開始來回逛，我看到了一個像賽道一樣的東西，名叫小球歷險記，這是通過人為手動就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過這次學校組織的活動，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學的原理，使本來不喜歡科學的我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了科學，所以我要謝謝學校和西藏自然科學博物館給了我們這么一個好機會。
參觀四川科技館心得篇十三
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以增加好多知識。
科技館真是個博學天地。
12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。
一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉(zhuǎn)動，一走進去，里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的`肚子里長大了。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先?？茖W在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
參觀四川科技館心得篇十四
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！?。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會感受到，然后發(fā)出相應的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學習知識吧?！蔽野底韵搿?/p>
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學課學過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)?一生。一只海龜，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧?，我在為立體的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?/p>
參觀四川科技館心得篇十五
在美麗的太陽島上，有一座新穎奇特的船型建筑，這就是黑龍江省科技館。11月4日，老師帶著我們到科技館參觀。
科技館可真大呀！整個大樓共有三層，分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個展區(qū)，每個展區(qū)都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區(qū)的長征火箭模型和神舟飛船模型了。長征運載火箭和神舟系列飛船為我國的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀科技館的`前一天，神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標飛行器的交會對接任務。
我最喜歡的動手參與項目就是機械展區(qū)中的滾球了。小朋友們分工配合，通過操作一些簡單機械，移動球的位置，直到走完全程。這個項目讓我們認識了皮帶傳動、圓錐齒輪等一些簡單的機械。
在其它展區(qū)，新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開心??！更重要的是，我們在玩的同時，了解了很多科學知識，領略了科技的神奇魅力。
參觀四川科技館心得篇十六
到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球?qū)⒈蝗祟悮У?，看到了這些，我為中華民族的'進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。
參觀四川科技館心得篇十七
10月22號下午1點，我們參加第五次少先隊員代表大會的全體兒童代表一起去參觀全國最大的科技館———四川科技館。一路上，我們猶如一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地向科技館奔去。
科技館位于成都的天府廣場，那里展出的內(nèi)容真是豐富多彩呀！有各種各樣的機器人展覽、有小魔術(shù)表演、有4d電影還有蝗蟲洞……其中，我最喜歡的是看4d電影和小魔術(shù)表演。在科技館的一樓，我們看了一場4d電影《海底探險》。進去時，一個阿姨給我們一人發(fā)了一個塑料眼鏡，我很奇怪，為什么看電影還要發(fā)眼鏡呢？經(jīng)過阿姨解釋我才明白，那是用來保護眼睛的。等所有同學坐好，電影開始了。我們坐在里面，來到了一個虛擬的空間，感覺坐在了潛水艇里一樣，電影里的一切，象真的來到了我們面前，鯊魚、海蛇或螃蟹在我們身邊游來游去，有的還噴了我?guī)卓谒?！我們遇到了好多大石頭，石頭上爬滿了老鼠，石頭接近我們時，老鼠便跳了過來，感覺從我的腳邊竄過，很癢，但好玩極了。
看完4d電影，我們又回到二、三樓參觀電與磁、機器人樂隊等地方，里面的東西都和平時見到的不一樣，有趣極了。在四樓。一位叔叔和他的助手一起給我們做了個小魔術(shù)：他拿出三個杯子放在桌上，當著我們的面倒進水，然后交換杯子的位置，讓我們猜水在第幾個杯子里。同學們有的猜在第一個，有的猜在第二個，有的猜在第三個，還有的說水沒有了。我們都很著急希望早點知道結(jié)果，大約兩分鐘后，叔叔逐個打開杯子往下倒，都沒有一滴水。我們很奇怪，水到哪里去了呢？后來叔叔告訴我們，他在水里放了一些吸水粉，吸水粉把水吸掉了。
科技館里的東西真是太有趣了，我長大后要發(fā)明更多有趣又好玩的東西給小朋友們，當一個發(fā)明家。
參觀四川科技館心得篇十八
今天，我們學校組織了一次秋游活動，目的地是成都四川科技館。
早上，我們乘著車來到科技館，在這之前聽老師說科技館一共有五層樓，有機器人展示區(qū)，數(shù)學與力學展示區(qū)等等。
我喜歡的展示區(qū)是摸擬世界展示區(qū)，因為那里面有好玩的游戲，我看到有一個房間，我面有一個牌子，寫著“斜體房間”我一邊想著會是什么樣子呢?一邊走了進去。進去后，我發(fā)現(xiàn)地面是斜著的，正對面有一面很大很大的鏡子，我在里面待了4、5秒種便感覺到一陣眩暈，我只好走了出來。
在一展區(qū)里，我看見了用木頭雕琢出來的一些精致的小房子和一些小工具，一個牌子上寫著“古代造鹽工具”當我看到一個很高很高的東西時，我疑惑了，那是做什么的呢?于是我問了老師，老師說“以前的鹽都是從地下的抽上來的，這個東西就是用來抽鹽水的”。我想：古代人能從這么深的地下抽取鹽水，可真是了不起!
在機器人展區(qū)，我看見兩個很大的機器人。其中有一個是會變臉的機器人，我很喜歡。另一個是機器人叫貝奇，它不但會照相，還會照著相片進行簡單的描繪。
逛了許久，我問老師，“老師，有沒有電視上說的測地震的地震儀。”老師說“有，我?guī)銈內(nèi)タ础?。不一會兒，我就看見了地震儀，儀上有九個龍頭，哪里發(fā)生地震，龍嘴就會吐出一粒珠子，后來我才知道，那地震儀是個仿制品。
在這里，我看見了我們國家科學技術(shù)的先進，發(fā)達，也體會了中國古代人的智慧。我相信中國未來的科技將會更加發(fā)達、昌盛!
參觀四川科技館心得篇十九
這里的展品粗分為展示類項目、互動類項目和劇場類項目三大類。
1、展示類項目包括動物標本展示、景觀仿真展示、電腦圖文展示三部分。雖然大多數(shù)展品以陳列的方式展示，但是也不乏特色的展示形式與內(nèi)容，例如人體骨骼的縱面x光片以多米諾骨牌的擺放方式而組成一個完整的人體骨骼，雖然簡單，但展示的想法比一些呆板的實物效果要好很多。還有生物萬象展區(qū)，通過仿真景觀與實物景觀相結(jié)合的方式展示了自然的變化，其用合成橡膠仿制的實物效果的確是真假難辨。
但是，無論是以何種方式的展示類展品，由于沒有講解員的講解，游人僅是走馬觀花的走了一遍而已，很少有游人能逗留較久的時間，授教性較差。當然電腦圖文展示的涵蓋面寬，內(nèi)容豐富，但作為中小學生來講，其注意力的相對時間較短，在無人講解的情況下，有的僅按幾個按鈕后就會離開，有的甚至在沒有播放時就會離開。所以該類項目如果要更加具有知識性和教育性，則需要有一定的變化。
2、互動類項目按照其制作方式簡單分為機械類、電子類和綜合類三部分。游人參與較多的項目有地震平臺、與機器人下棋、虛擬自行車、踢足球、射箭、與主持人對話等，其中電子類的展品居多。雖然此類項目既有一定的科技含量又有較好的娛樂性，但游人只是為玩而玩，從而使項目本身單純地成為一個娛樂設施罷了。所以很多游人都會感到自己玩了很多項目但并沒能激發(fā)游人的興趣去搞清楚、搞明白。
3、劇場類項目分為舞臺表演型、影片播放型兩大類。其中舞臺表演型是我認為比較成功和有意義的展示方式。如人體模型演示劇場，通過夸父追日的故事來講人體各器官的位置和功能。相對論劇場通過幻影成像來講述相對的時間和空間概念。從形式上來說，游人很樂意參與下去，在這一點上我認為是比較成功的展示方式，但是對于制作的角度上去考慮仍有許多可以改進的地方，例如，人體模型演示劇場，人體外形以和尚為外形，內(nèi)臟都外露著，一些小孩看過之后就會覺得害怕，不敢再看下去了，其實如果整體以肉色透光玻璃制成，在演示內(nèi)臟的哪個部分時，通過強光將整個內(nèi)臟的外形和位置演示出來，造型也可以好看一些，同時在小孩一進去的時候也不至于因為害怕而失去了授教的機會。相對論劇場是一個非常值得參觀的劇場，通過事先錄好的演說詞，一個反射玻璃將演員在舞臺斜下方的表演反射到舞臺上形成虛像，與相對論的部分論題也合而為一，應該是一個非常好的劇場項目，但是由于該項目只是孤立的提出問題，引起游人的`興趣，所以就略顯得單調(diào)了一些。如果在劇場周圍有部分展品可以將該話題繼續(xù)延伸，相信游人會受益良多，劇場本身也會更加有意義。
影片播放類展項中，都有同一個共性就是統(tǒng)統(tǒng)使用的國外制作的影片，imax影片最多，表現(xiàn)上有立體電影、3d動畫的敘事影片，還有部分科教影片。故事的劇本往往在注重主題的同時也有一定的娛樂性。但是對于球幕影片來說，顯然科教影片《海貍》并不是一部球幕影片而是一部超大屏幕影片。而宇航劇場的影片很顯然才真真正正地談得上是一部球幕影片，而且也更適合宇宙的主題。所以球幕對影片是有要求的，這可能不太適宜其發(fā)展，但是其彎曲的屏幕給人身臨其境之感，播放其它寬屏或超大屏影片也不是完全不可以，只是外圈的畫面由于曲面彎曲相對較大而變形的比較明顯，所以在選用影片時應當選用表演一直靠中間的影片也是可以的。
參觀四川科技館心得篇二十
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦？說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會感受到，然后發(fā)出相應的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學習知識吧。”我暗自想。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學課學過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧?。一只海龜，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧?，我在為立體的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?/p>
現(xiàn)在的社會是科學化的社會，科學技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識激增帶動了科學技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場控制器，傳感器感知到距離變小時，減小磁場強度，當懸浮距離變大時，增大磁場強度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧，多美的杯子?！毖刂糜阎傅姆较蚩慈?，的確有一個精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個磁場吸引的原因？當我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應該不是磁場之類的，而是一個虛影，它采用的是球面鏡，根據(jù)球面鏡光學成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學和藝術(shù)的享受的同時了解光學成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋，進入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺緊抓扶手不放，因為人的行動是受大腦指揮的，而大腦接受信息時才能發(fā)出指令，前庭覺將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺將感受人所處地面水平情況；肌肉將發(fā)出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令，當我們進入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為我們是站在水平地板上，但前庭覺反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科學儀器不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應該努力學習，為科學做出貢獻。
參觀四川科技館心得篇二十一
我們本校三個年級的同學一同去瀘定一中參觀科技展覽館，在那里使我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。
一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細的觀察著，小聲的討論著。
我們又帶著好奇心來到下一個科學展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的`知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
參觀四川科技館心得篇二十二
在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。
來到科技館，一進館內(nèi)，我和同學們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。
我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。
我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……我體驗時，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩a，一會兒踩b，一會兒又去踩e……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。
在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的.科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！
現(xiàn)在的社會是科學化的社會，科學技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識激增帶動了科學技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場控制器，傳感器感知到距離變小時，減小磁場強度，當懸浮距離變大時，增大磁場強度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀！
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