在工作環(huán)境中，我們經(jīng)常需要撰寫報告來向上級領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊成員匯報項目進(jìn)展和成果。寫報告需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色，確保內(nèi)容的流暢性和一致性。通過閱讀這些報告范文，我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方式和經(jīng)驗，拓寬自己的視野。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇一
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。以下是小編整理的關(guān)于班主任。
歡迎大家參閱。
本人于19xx年畢業(yè)于利川師范學(xué)院，獲得大專學(xué)歷。畢業(yè)后在基層中心小學(xué)任教數(shù)年，年9月調(diào)入汪營鎮(zhèn)白果小學(xué)，從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，與時俱進(jìn)，尊重、熱愛學(xué)生，與學(xué)生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，愛與責(zé)任同行。
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護(hù)學(xué)生。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，尋找教育契機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學(xué)費，為她買書包、紙、筆，在班上發(fā)動學(xué)生為她捐款;我曾替一年級學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā)，洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網(wǎng)吧，上門補(bǔ)課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，愛與責(zé)任同行。
當(dāng)然，每個班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表揚，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機(jī)會，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進(jìn)生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
二、智慧管理，創(chuàng)一流班級，做全校班主任的引領(lǐng)者。
我從19xx年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅持做好常規(guī)工作，我大膽創(chuàng)新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式，因人設(shè)崗，因崗設(shè)人，讓每個孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創(chuàng)新班會的形式和內(nèi)容，寓思想教育于活動之中，讓學(xué)生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設(shè)是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結(jié)合本班特點，和班干部協(xié)商，設(shè)計具有特色的班級文化，設(shè)置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專家的認(rèn)可，獲得家長一致好評。
三、終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我，當(dāng)好學(xué)生的引路人。
德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業(yè)，人格要靠人格來培養(yǎng)，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代，我深知不學(xué)習(xí)就要落后，終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先，我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對象，和同事和睦相處，敏而好學(xué)，不恥下問;其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極鉆研教學(xué)大綱和教材，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進(jìn)行教研教改，參與各種課題研究，在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實現(xiàn)自己的人生價值，當(dāng)好學(xué)生的引路人。
在積極創(chuàng)新教學(xué)方式的同時，我還努力加強(qiáng)教學(xué)科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學(xué)科教育論文及學(xué)校教育及管理類文章，積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。
四、愛崗敬業(yè)，收獲希望!
在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受，因為學(xué)生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學(xué)生!
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。學(xué)生是家長未來的寄托，是祖國明日的希望。用愛心與細(xì)心澆灌出的花朵，將成為國家建設(shè)的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長成參天大樹，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會讓我們收獲明日的希望。
本人陳清嬌，女，于19xx年畢業(yè)于福安師范學(xué)校，95年8月分配到溪潭中心小學(xué)任教，20xx年8月調(diào)至開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作至今。年月經(jīng)福安市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲得小學(xué)一級教師資格證書，年月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級甲等。
參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一點成績，曾多次受到表彰和表揚。
參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。幾年來，為福安的教育事業(yè)也添了幾塊磚和幾塊瓦。
一.教學(xué)手段及方法。
我參加工作的這幾年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2.注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3.探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“。
成語。
接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“。
作文。
片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
通過探索和創(chuàng)新，在教學(xué)上取得了一點成績，多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績。
二.班主任工作方面。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1.有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。2.細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
3.嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣?yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成四五個組，每組6-7人，設(shè)小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。措施得當(dāng)，獎懲分明，學(xué)生們勞動的積極性大大提高，一個學(xué)期下來，我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動紅旗。
通過我的言傳身教，多年來我所帶的班級德育方面表現(xiàn)良好，多次獲得過校“文明班”、校“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)集體”等光榮稱號。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，我要繼續(xù)努力，我會繼續(xù)努力的!
時光飛逝，驀然回首時，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學(xué)班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當(dāng)然有付出就有回報，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的支持和學(xué)生的愛戴，這是我每年都做班主任前進(jìn)的動力?；仡欉@二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”。
一、身先士卒，率先垂范。
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學(xué)校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫?，在些過程中，我贏得了學(xué)生的信任，增進(jìn)了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學(xué)秩序，和一張張開心的笑臉。
三、鼓勵學(xué)生樹立自信，展示自我。
三四年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。
四、家校聯(lián)系不可少。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。有了這些平臺，學(xué)生自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在溧陽市獲獎。
最后，我以屈原的話做為的結(jié)束語：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
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村調(diào)解委員會主任述職報告篇二
尊敬的洪春主任、各位副主任、委員：
20xx年5月8日，也是在這樣一個莊嚴(yán)的場面，我接受了建委主任這個神圣的使命。任職以來，在人大的監(jiān)督支持下，我肩負(fù)著法律賦予的職責(zé)，懷揣著規(guī)劃、建設(shè)、管理、產(chǎn)業(yè)培育的七色夢想，埋頭苦干、冥思巧干、真抓實干，在云陽城鄉(xiāng)建設(shè)這幅宏偉藍(lán)圖上激情而執(zhí)著地勾畫著，兌現(xiàn)著自己曾經(jīng)許下的承諾?，F(xiàn)將五年來的履職情況作簡要匯報。
5年來，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，堅持“科學(xué)規(guī)劃，用心建設(shè)，和諧管理”的理念，以體制改革、方法創(chuàng)新、項目建設(shè)、隊伍培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育為抓手，以人大代表建議辦理為切入點，建設(shè)工作亮點紛呈：成功創(chuàng)建成市級山水園林城市、國家園林城市、國家再生能源示xx縣，城鎮(zhèn)化工作、建設(shè)目標(biāo)考核連續(xù)五年進(jìn)入全市優(yōu)秀行業(yè)，3000萬元社會事業(yè)資金項目連續(xù)兩年被市政府表彰為先進(jìn)單位，05、06、07、08、10年均被縣委縣府表彰為先進(jìn)集體，個人也2次被市建委表彰為先進(jìn)個人。城鄉(xiāng)建委出現(xiàn)了蒸蒸日上，心齊氣順，政通人和的局面。
上任之時，恰逢新城移民搬遷收尾向城市功能完善過渡的階段，那時的基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)劃審批都是由xx縣城管委會負(fù)責(zé)，許多業(yè)務(wù)骨干抽借到管委會，建委主要負(fù)責(zé)質(zhì)量安全監(jiān)督管理、城市管理，沒有全面履責(zé)，如何運轉(zhuǎn)是當(dāng)時面臨的一大難題。
為了充分履行好建委規(guī)劃建設(shè)管理的綜合職責(zé)，把建委做實，積極穩(wěn)妥地推出了一系列的改革措施：一是確立規(guī)劃的龍頭地位。把規(guī)劃審批權(quán)從管委會收到了建委，整合內(nèi)部資源，打破干部職工身份界限，拉通使用，解決人手不夠的問題。建章立制，規(guī)范管理，建立了專家——行政——規(guī)委會三級會審制度，確保了規(guī)劃審批的公開和科學(xué)；二是重抓質(zhì)量安全管理。充實建管科，強(qiáng)化勘設(shè)科，組建了安管站，壯大了質(zhì)監(jiān)站，建設(shè)管理向精細(xì)化、常態(tài)化縱深邁進(jìn)；三是城市管理難點。建立了兩級政府三級管理的城市管理新模式；四是組建了城投公司，解決城市建設(shè)的融資和建設(shè)的合法業(yè)主問題。到20xx年底，“3+1”四大塊的體制格局基本形成，廓清理順了建設(shè)管理職能。為20xx年2月機(jī)構(gòu)改革做好了充分準(zhǔn)備，規(guī)劃局和市政園林局順利升格為一級局，并能平穩(wěn)運行。
幾年來，我不敢有絲毫懈怠，帶領(lǐng)建委一班人，盡心竭力地在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理、城鎮(zhèn)化等方面尋求全方位的突破。
針對城鎮(zhèn)化的迅猛勢頭，06年我們對城市性質(zhì)、功能定位進(jìn)行了科學(xué)論證，進(jìn)行xx縣城總體規(guī)劃修編，把城市定位為30萬人口，23平方公里的山水園林城市，通過市政府批復(fù)。此項規(guī)劃還獲得了xx市規(guī)劃評審一等獎，建設(shè)部二等獎。
針對城市建設(shè)空間控制、重要建筑特色控制等缺乏指導(dǎo)性的問題，首次啟動控規(guī)編制。首次請國內(nèi)高水平的設(shè)計單位編制了濱江小區(qū)、龍脊嶺公園的城市設(shè)計。截止09年底，實現(xiàn)了縣城控規(guī)、主要地區(qū)城市設(shè)計全覆蓋。綠地系統(tǒng)規(guī)劃、燈飾照明規(guī)劃、城市雕塑規(guī)劃等專項規(guī)劃也得到落實。
針對無體現(xiàn)歷史展示未來的標(biāo)志性建筑的問題，選擇從設(shè)計尋求突破口，精心策劃了一系列面向全國的設(shè)計招標(biāo)活動，提高設(shè)計水平。北京、上海、深圳、杭州等地的規(guī)劃師建筑師先后參與了我縣重大項目的建設(shè)。有了第一個通過面向全國招標(biāo)而來，具有文化和現(xiàn)代感并獲得市規(guī)劃設(shè)計兩個一等獎的市民活動中心設(shè)計方案。龍脊嶺公園的城市設(shè)計，中醫(yī)院的建筑方案都按照這個方式，取得顯著成效。
針對移民遷建時規(guī)劃審批的隨意性，首次啟用了城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃管理條例和建筑管理條例，制定并落實了規(guī)劃審批在屋頂、煙道、綠化、空調(diào)位的設(shè)計要求，外墻材料送樣備案，室內(nèi)分戶驗收制度，確保了消防、采光、通風(fēng)、節(jié)能、防震等設(shè)計要求的落實，避免了很多民事糾紛，提高了住房品質(zhì)，提升了城市形象。
針對聯(lián)戶自建品質(zhì)低、遺留問題多的問題，提出了叫停聯(lián)戶自建，實行組團(tuán)建設(shè)，實施公建規(guī)?；?、住宅小區(qū)化、設(shè)施配套化三大工程。在高（高起點策劃）大（大手筆規(guī)劃）名（名家設(shè)計名企建設(shè)）上下功夫。全國有名的建筑師、規(guī)劃師、景觀師陸續(xù)來云陽參與城市建設(shè)。于是有了第一個純開發(fā)性的商品房小區(qū)外灘廣場；有了第一個組團(tuán)式開發(fā)的安置房——北部新區(qū)災(zāi)民安置房（此模式的推行，為政府節(jié)約土地400畝，節(jié)約資金6億元）；有了第一個在城市設(shè)計指導(dǎo)下拍賣土地，開發(fā)建設(shè)的濱江小區(qū)。
針對移民遷建過程中，規(guī)費減免不規(guī)范，制定了配套費收取的管理辦法，調(diào)整了收費標(biāo)準(zhǔn)，配套費征收實現(xiàn)了從06年713萬元到20xx年近1億元的突破。
針對邊建邊辦手續(xù)的慣性，持續(xù)三年痛下決心進(jìn)行了建筑市場秩序的整頓，規(guī)劃和建設(shè)的權(quán)威性得到樹立。面對恐嚇威脅、無理上訪不退縮，親自督辦挽龍橋、壁上掛燈、東城加油站等幾處的違法建設(shè)，為政府挽回直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬元，確保了公園綠地等市政項目的建設(shè)。
針對市政綠化、公共設(shè)施、公園、環(huán)境衛(wèi)生等市民普遍關(guān)心的突出問題，為實現(xiàn)城市環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，制定了城市管理的實施意見，牽頭實施了城中村整治。強(qiáng)力推進(jìn)綠地系統(tǒng)規(guī)劃的實施，一嶺一帶一屏障的生態(tài)格局得到了有效保護(hù)，龍脊嶺公園、天宮公園、畔江公園、廉政公園、兩江廣場、桂灣廣場、壁上掛燈小游園、磨子嶺小游園一批城市小陽臺相繼啟動建設(shè)。
針對城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，全力打造了3個市級中心鎮(zhèn)和6個縣級中心鎮(zhèn)，實現(xiàn)了建制鎮(zhèn)總規(guī)全覆蓋。建成了鎮(zhèn)鄉(xiāng)10座垃圾填埋場，45個標(biāo)準(zhǔn)化自來水廠，2個污水處理廠。完成了125個農(nóng)民新村規(guī)劃，改造了高速路一線農(nóng)房2500戶、建設(shè)農(nóng)民新村104個、推廣巴渝新居3589戶。
針對建筑房地產(chǎn)企業(yè)弱、小，競爭力不強(qiáng)的問題。幾年來，我們把壯大建筑房地產(chǎn)企業(yè)作為工作的另一抓手。06年，我縣的建筑房地產(chǎn)企業(yè)只有59家，目前全縣已有二級施工總承包企業(yè)11家，三級施工總承包企業(yè)19家，專業(yè)承包企業(yè)12家，勞務(wù)分包企業(yè)44家，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)34家。建筑業(yè)產(chǎn)值從06年7.44億元達(dá)到20xx年17.6億元、入庫稅金從06年的3720萬元達(dá)到20xx年1.2億元、人防費從無到征收達(dá)976.84萬元。20xx年，還培育二級承包企業(yè)升一級總承包企業(yè)一家，現(xiàn)已經(jīng)市城鄉(xiāng)建委初審報城鄉(xiāng)住建部待批，可望消除云陽無一級建筑企業(yè)的空白。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任9.8，9.9班英語教學(xué)和9.8班班主任工作。在我可愛可敬的同事們的幫助下，我圓滿完成了本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個孩子》的報告。今天我還想做這個報告的續(xù)集，借本次述職，我想繼續(xù)和大家匯報一下我的幾點做法：
臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮，除了一周兩次晚點之外，我?guī)缀趺總€早上都7點20前趕到學(xué)校，到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時，我面帶微笑，平時在走廊遇見孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來說，在學(xué)校里，沒有什么比老師的笑容更讓他們覺得安心和溫暖。另外，我還用課前時間或者晚點時間，給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學(xué)生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。
今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過招，這個大男生，不愛穿校服，不愛戴校牌，課間打鬧，留時尚發(fā)型，這些對他來說實在是小問題。他的問題在于打架，玩手機(jī)，頂撞老師，甚至還向膽小的學(xué)生索要錢財，真有點五毒俱全，十惡不赦。我曾無數(shù)次感慨，班里要是沒有他，我該多輕松，多幸福啊。平時，我委托班委同學(xué)對他進(jìn)行嚴(yán)防死盯。我也時不時地訓(xùn)他幾句。春運會時，臨近中午了，他背著個大黑書包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著對我說“老班，我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買了零食，差點讓老鐵逮著我，你餓了吧？快吃吧！”就在那時，我忽然覺得自己心胸狹窄，無比慚愧，他只是個孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動地當(dāng)即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓(xùn)你了”。接下來就是持久戰(zhàn)，當(dāng)他大毛病沒有，小毛病不斷時，我使出渾身的招數(shù)，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績好的學(xué)生同桌，并讓他們幫他補(bǔ)習(xí)，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn)，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話，他居然感動地淚流滿面。他接過我遞給他的面巾紙，認(rèn)認(rèn)真真的對我說“老師，我錯了，你看著吧，我一定考上高中！”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話，激動地非要請我吃飯道謝，而我則高調(diào)的說“這是我應(yīng)該做的！”
下半年，我班成績有過幾次起伏，我一次次在班里安撫學(xué)生，給他們打氣。我和他們說，別去想結(jié)果如何，只要我們靜下心來努力，上天會在最關(guān)鍵的時候照顧我們。我和學(xué)生們一起定目標(biāo)，貼在后墻上，讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標(biāo)是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號那天，我給他們每人買了一個日記本，并寫下鼓勵的話，發(fā)給他們，我說祝他們一切順利！幸運之神伴著我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。
對于我的英語教學(xué)，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點題目，我會給學(xué)生反復(fù)練習(xí)，不斷重復(fù)。今年課很多，常常一天講到六節(jié)課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學(xué)生集中到一個教室，繼續(xù)講。就在考英語前的那個晚自習(xí)，由于中考帶隊，加上晚上在學(xué)生宿舍沒睡好，實在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭，繼續(xù)上合堂，把做每個題的注意事項，以及可能會出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學(xué)生預(yù)測。慶幸的是，考完英語孩子們從考場上出來時，每個人都激動地的對我說“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力，越幸運！”我無比欣慰的是，我所任教的兩個班的英語均取得了讓我很滿意的成績。
雖然和學(xué)生相處了不到一年，但卻覺得和他們很親。前幾天，班里的幾個孩子一起來看我，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢不算什么，他們能想著我，我就無比欣慰和幸福。
去年接任班主任時，我擔(dān)心我會學(xué)生，女兒兩頭沒一頭。但是我無比慶幸的是，我的班級，我的英語，我的女兒都取得了最好的成績。我感謝生活的恩賜。親愛的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來對我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學(xué)年我們還能一路同行！最后預(yù)祝大家暑假快樂，平安幸福！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇四
在9月14日至16日我們信息系自管會同學(xué)生會一起完成了迎新的任務(wù)。在這三天的工作中，我們的工作人員每日早出晚歸，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，展現(xiàn)了我們自管會的風(fēng)采。
2、 納新
在10月份我們信息系自管會進(jìn)行了納新，最終經(jīng)過層層選拔，我們從本系大一新生中共吸收9人，其中辦公室2人、學(xué)習(xí)部2人、生活部3人，信息部和公務(wù)部各1人。經(jīng)過近一個學(xué)期的觀察，這些新人基本上得到了老師及各部負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。在納新的同時，我們也“代謝”掉了一些工作能力不強(qiáng)、工作態(tài)度不好的同學(xué)。我們之所以這樣做的目的就是打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。
3實施工作
我把我們本學(xué)期的工作分為兩個部分，一是幫助大一新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，二是督促、監(jiān)督、管理大二學(xué)生。在工作中我們使用了一些可操作性更強(qiáng)的辦法，例如學(xué)習(xí)部在查課時不再具體點名，而是采用數(shù)人數(shù)的方法；生活部掌握了全系學(xué)生的照片，在查夜不歸宿時可以防止冒名頂替，盡可能的壓低水分。
4組織活動
在10月份我們還嘗試著組織了自管會成立以來的首次活動――舉辦講座“我們是棟梁,我們應(yīng)該放在哪里”。但是我們應(yīng)該看到在組織活動方面我們還欠缺經(jīng)驗，與學(xué)生會相比我們還有一定的差距。
1學(xué)生會與自管會的合作問題
在本學(xué)期我們與學(xué)生會合作完成了迎新的任務(wù)，這說明我們與兄弟組織學(xué)生會是可以配合默契的。但是，我們?nèi)匀恍枰玫臏贤ㄅc合作。這樣才能更好的為學(xué)校及廣大同學(xué)們服務(wù)。
2在進(jìn)行工作時的細(xì)節(jié)問題
本學(xué)期我也積極深入到各部的工作中去，給我的感覺，我們的人員素質(zhì)還是不夠高，在進(jìn)行工作時衣著不夠整齊，有時態(tài)度不夠和藹等。這些都是我們以后需要改進(jìn)的地方。
人性化：
1增強(qiáng)服務(wù)意識，以“服務(wù)學(xué)生”為理念
2努力打造自管會的“品牌形象”
在今后的工作中我們要以服務(wù)為主，努力提高自管會在廣大同學(xué)心目當(dāng)中的地位。
正規(guī)化：
1打造一支過硬的隊伍并提高內(nèi)部人員的素質(zhì)
2制定詳盡的工作細(xì)則和嚴(yán)格的獎懲辦法
由于自管會還相當(dāng)年輕，人員的經(jīng)驗還不夠，所以我們的工作做的還不夠到位。在今后的工作中我要不斷根據(jù)新情況修改我們的工作細(xì)則，完善我們自管會的“x法”。同時，對一些工作不努力不積極的同學(xué)要給予懲罰。
請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我們工作中的不足，同時請相信我們一定會努力搞好我們的自管會，拿出更好的成績。
華科學(xué)院信息系自管會
xx
村調(diào)解委員會主任述職報告篇五
尊敬的審計監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表：
從xxxx公司xxxx年成立之時，至xxxx年xx月改制為xxxx公司，我一直擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人，改制后擔(dān)任公司董事長，現(xiàn)因年齡原因退休?；叵牍緩臒o到有，從零到規(guī)模發(fā)展，我感激萬千。這里，承載著我們每一個核桃村人的責(zé)任、奮斗、成長和戰(zhàn)績，更承載著我們的信念、追求、情感和榮譽(yù)！xx年來，我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，攻堅克難，一切從零開始艱辛創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了各個階段的戰(zhàn)略性目標(biāo)。現(xiàn)就我所做的工作述職如下，請審計監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表審議。
20xx年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入xxxx萬元，上交稅收xxxx萬元；xxxx年xx月改制完成后xx年累計實現(xiàn)營業(yè)收入xxxx萬元，上交稅收xxxx萬元。公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額xxxx萬元，所有者權(quán)益xxxx萬元。20xx年末，公司凈資產(chǎn)利潤率xxxx，權(quán)益乘數(shù)xx。公司經(jīng)營效率、營運能力及其他財務(wù)指標(biāo)均實現(xiàn)既定目標(biāo)，為實現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。改制完成后，公司在取得較大發(fā)展的同時，不斷回報股東，對xx名股東進(jìn)行了現(xiàn)金分紅，xxxx年至xxxx年，共發(fā)放股利xxxx萬元。
（一）抓班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能
從公司成立以來，我們始終堅持抓思想、抓作風(fēng)、抓素質(zhì)建設(shè)不動搖，始終做到統(tǒng)一思想認(rèn)識、統(tǒng)一組織管理，統(tǒng)一目標(biāo)任務(wù)，時時刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，成為了帶領(lǐng)廣大員工的堅強(qiáng)集體。
（二）抓整章建制，促進(jìn)管理升級
按照公司發(fā)展的需要和上級要求，xxxx年xx月起，公司按照《公司法》進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)和以明晰產(chǎn)權(quán)為核心的企業(yè)改制。工作中，我們堅持民主、科學(xué)、有序、效率的原則，反復(fù)組織村民代表討論，嚴(yán)格工作流程和程序，做到過程公開、方案優(yōu)化、分配公正，所有重大方案均在村民代表會議中進(jìn)行民主表決，最終于xxxx年xx成功完成改制，工作過程中沒有一起上訪事件發(fā)生，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
在此基礎(chǔ)上，公司建立健全各項制度，堅持“日溝通、周例會、月分析、年總結(jié)”；建立干部、骨干人員的考評體系，動態(tài)管理，形成了良好的工作氛圍；堅持一把手負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格檢查考核，逐級落實責(zé)任，確保了重點工作有效落實，全員執(zhí)行力全面提升。
（三）抓財務(wù)控制，確保經(jīng)濟(jì)安全
按照“統(tǒng)一管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，優(yōu)化財務(wù)審核程序、提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量、實現(xiàn)低成本管理的要求，加強(qiáng)資金管理。按照“開支有依據(jù)、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分不花，不該銷的錢一分不銷，降低了資金的使用風(fēng)險，從根本上保證了資金安全。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：在我擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人和董事長期間，我為公司發(fā)展做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體股東的期望相比，我清醒的認(rèn)識到還存在差距和不足。xxxx年來，我和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)與奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與各種困難斗爭的過程中建立了非常深厚的情意。我不能忘記與大家朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我不能忘記齊心克難、齊心攻關(guān)、齊心團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊默契，我不能忘記熱愛團(tuán)隊、忠誠團(tuán)隊、奉獻(xiàn)團(tuán)隊的無悔選擇。退休后，我仍會繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展，力所能及地為公司爭取更大的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我的工作述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表審議！
述職人：
20xx年1月24日
村調(diào)解委員會主任述職報告篇六
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調(diào)動各班組員工的積極性，有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù)，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。
積極響應(yīng)公司的號召，對各車間場地的設(shè)備進(jìn)行涂裝，把老舊的設(shè)備進(jìn)行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經(jīng)濟(jì)杠桿，營造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識的掌握。
2、加強(qiáng)對員工的專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高各班組及個人的操作水平。
3、強(qiáng)化個性工作的質(zhì)量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查，仔細(xì)清理，做好5s的現(xiàn)場管理，使各班組有個良好的工作環(huán)境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司未來的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正：
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項教科研制度，以激勵教師工作的積極性。一年來，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計劃，及時撰寫教科研工作總結(jié)。對課題主持人進(jìn)行培訓(xùn)，召開課題組會議，邀請了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座，開展了縣級課題進(jìn)課堂活動，進(jìn)行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。
努力做好各項工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。
本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計劃。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請了省教科院的專家對課題進(jìn)行了把脈；4、5月份，反復(fù)修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。
以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。
我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳達(dá)到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能。"十五"期間的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學(xué)中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果，將體驗教育課題做大做強(qiáng)。
結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對課題進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。加強(qiáng)課題過程管理，提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識，每個課題要有計劃、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動記錄，切實提高課題研究的實效性。
作為一名數(shù)學(xué)教師，因為由于平時教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動，我都認(rèn)真地記筆記，并隨時寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里，很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。
努力做好基本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。
教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，對課題進(jìn)行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家！
20xx年6月29日
村調(diào)解委員會主任述職報告篇八
20xx年度工作內(nèi)容：
1、 總務(wù)主任(具體包括：后勤隊伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、采購、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計、檔案工作等)
2、人事工作 (具體包括：報表統(tǒng)計、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每周一個半天)
1、樂于奉獻(xiàn)，使總務(wù)工作雜而不亂
總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個字“雜”，說大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機(jī)壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學(xué)活動、或是導(dǎo)致全園師生財產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂奉獻(xiàn)。平時，我根據(jù)一周工作安排按照時間節(jié)點再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。
2、充分信任，促使三大員服務(wù)主動到位有質(zhì)量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺比老師低一等。如今，通過對她們的稱呼以及學(xué)校對保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學(xué)校組織的各類活動中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗，她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補(bǔ)位，大家分工合作，將缺席班級的后勤工作承擔(dān)下來。大家的大局意識、服務(wù)意識、協(xié)作明顯增強(qiáng)。
后勤人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識決定著后勤工作的質(zhì)量，推動著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園開展了大型游園會、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動，從活動的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理，我們的保育員們積極主動，熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購物、運輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作，老師們也越來越依懶我們的后勤兵了!
后勤人員年齡平均在40左右，大家的學(xué)歷不高，對自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過程中的急躁----針對發(fā)現(xiàn)的問題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進(jìn)行“精細(xì)化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查，在問卷中，大家在反思中運用實例表明了本職工作與后勤管理中的“精細(xì)化”重要性與不足。針對大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細(xì)化”意識慢慢深入人心。
做好保育員營養(yǎng)員的培訓(xùn)工作，對于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期，在開學(xué)伊始，我對后勤人員開展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營養(yǎng)員的心中。
保育員、營養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時的積累。本學(xué)期，我們分別對幼兒戶外活動的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養(yǎng)員點心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實踐操作。雖然大家平時在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環(huán)境中，還是有個別人員比較緊張，在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此，這類活動或巡視還是要常態(tài)化，切實提高后勤人員的規(guī)范操作水平，在做到準(zhǔn)確無誤的前提下，還要保證速度。
除了實踐操作，我們還對后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步提高保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，我們對保育員、營養(yǎng)員建立了日?？己藱C(jī)制，通過隨機(jī)考核、固定考核等模式，采取實踐操作、口頭回答問題、規(guī)范操作抽查等方式，對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn)，今年又有一位初級保育員考上了中級職稱，現(xiàn)中級保育員已達(dá)91%。
人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是“報表司令”，oa郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細(xì)致，更要閱讀填表說明，對沒有說明的報表只能從它統(tǒng)計的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn)，還要看清時間節(jié)點。認(rèn)真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報的數(shù)字，確保它的真實準(zhǔn)確。
今年人事工作中有了“新花樣”，原來的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細(xì)錄入，絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后，薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。
另外，教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16k的人事檔案收集件一律改成a4，因此，今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過驗收的一系列要求，但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合，特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，利用了二周時間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動成果時，喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會與細(xì)致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問題，我從不會因為面子問題而隱瞞，而且及時進(jìn)行調(diào)整，切實維護(hù)好每位教工的利益。
本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護(hù)校隊”的工作職責(zé)，不僅在幼兒入園離園高峰時段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外，行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員，負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動的各個環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄，我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時處理，配合原來各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視，這樣利用了每個人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下，校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中，發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn)，更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時發(fā)現(xiàn)，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財產(chǎn)及工程的安全。
如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報表的同時，我在日常檢查中也越來越關(guān)注這一問題：幼兒游戲場所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中，我體會到了做事不僅要周到細(xì)致，更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考。“不發(fā)現(xiàn)問題才是最大的問題”。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。
20xx即將結(jié)束，工作中有收獲也有問題，主要問題：
1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時，經(jīng)常離開處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級的教研活動，多向班主任請教、對教學(xué)活動提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。
2、在后勤管理中，宣傳會議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅持。措施：帶著問題去觀察，發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋，反饋后在進(jìn)行檢查，對提出的要求堅持一貫性。
在今后的工作中，也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實!
村調(diào)解委員會主任述職報告篇九
過去的一年，在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負(fù)責(zé)人，較好地履行了工作職責(zé)，取得了一些成績。現(xiàn)將情況匯報如下，請予以審議。
面對“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字，我深感責(zé)任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認(rèn)真履行職責(zé)，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。
旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學(xué)生方面，本系取得了12級新生軍訓(xùn)隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽(yù)。
一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團(tuán)股份有限公司開展了實質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。
二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開辦了首期培訓(xùn)班。
三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開展了導(dǎo)游校外實訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進(jìn)行仿真帶團(tuán)實訓(xùn)，以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實訓(xùn)；在外語能力培養(yǎng)方面，已建立英語導(dǎo)游班和韓國語導(dǎo)游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務(wù)處和人文系英語集中分層次教學(xué)的試點并取得成功經(jīng)驗；在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震，由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
四是認(rèn)真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學(xué)院舉辦的供需見面會和本系走出去聯(lián)系，使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。
上下兩個學(xué)期都擔(dān)負(fù)了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學(xué)會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學(xué)會論文一等獎1篇。
我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
一年中也存在一些不足，如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化。在新的一年中一定努力進(jìn)取，創(chuàng)造佳績！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十
在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時間里，我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里，我不僅承擔(dān)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，尤其要感謝在新老教師的結(jié)對中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師！
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會總結(jié)如下：
用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng)；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識的品格。
教學(xué)工作上，經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個新手，需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機(jī)會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗，認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時，在借鑒的基礎(chǔ)上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細(xì)分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設(shè)計符合學(xué)生實際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機(jī)會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著真誠的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認(rèn)可和愛戴。尤其值得一提的是，開學(xué)前的家訪讓我對班上每一個學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學(xué)生的家門，同時也敲開了學(xué)生和家長們的心門。
我恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真履行請假制度。
另人欣喜的是，自開學(xué)以來，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽(yù)有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽(yù)增強(qiáng)了我班同學(xué)的.凝聚力，培養(yǎng)了他們團(tuán)隊協(xié)作的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進(jìn)，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會有更大的進(jìn)步！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年五月份，根據(jù)省市區(qū)劃調(diào)整的要求，**鎮(zhèn)劃歸**新區(qū)。我正是這時候被調(diào)整到鎮(zhèn)計生辦主持工作的,幾個月來，我們計生辦全體人員積極在各項工作的開展中，盡快適應(yīng)新區(qū)人口計生委的工作節(jié)奏和方法，使得當(dāng)前的各項計生工作得到了平穩(wěn)進(jìn)展，圓滿地完成了上級下達(dá)的人口和計劃生育工作任務(wù)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧**創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。現(xiàn)將幾個月來的本人的工作、廉政建設(shè)情況述職述廉如下，如有不妥之年，敬請批評指正：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作，營造濃厚的輿論環(huán)境。宣傳是計劃生育工作的先導(dǎo)，抓好計劃生育工作要從宣傳入手，我們在宣傳內(nèi)容上力圖適用、方式上力求創(chuàng)新。一是在元旦、春節(jié)、“3.8”、“5.29”、“7.11”等重大節(jié)日，組織宣傳計劃生育政策法律法規(guī)、“獎扶”政策、“婚育新風(fēng)”、“關(guān)愛女孩”、避孕節(jié)育、打擊“兩非”、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等內(nèi)容。上半年，全鎮(zhèn)開展人口計生宣傳活動15余次，發(fā)放宣傳材料3000余份，受教育群眾近1萬余人，為全鎮(zhèn)營造了良好的人口與計劃生育輿論環(huán)境;二是利用村務(wù)公開欄，村人口文化學(xué)校和新家庭文化書屋等陣地，為擴(kuò)大村民提供生育知識，獲取致富信息的好場所。
2、著力規(guī)范生育秩序，認(rèn)真落實生育政策，夯實計生工作基礎(chǔ)。
一是嚴(yán)格生育程序，認(rèn)真落實人口規(guī)劃。我鎮(zhèn)加大了對各村出生情況的調(diào)查和人口形勢的分析工作，五月份以來，配合新區(qū)計生委對所有生育對象和151 名持證對象進(jìn)行了摸底統(tǒng)計，對人口計劃完成情況重新進(jìn)行了預(yù)測，基本掌握了全鎮(zhèn)婚育現(xiàn)狀，做到了底子清、情況明;同時按照《河南省生育證管理辦法》的規(guī)定，規(guī)范了領(lǐng)取一孩證、申辦二孩生育證的條件和程序，嚴(yán)格按程序辦理，嚴(yán)禁弄虛作假。凡不符合《河南省人口與計劃生育條例》規(guī)定再生育的，按相關(guān)條款對號入座，予以處理。
二是認(rèn)真做好出生人口統(tǒng)計工作。每月下旬最后一天定為月報例會時間，各村村級計生管理員對本村的人口變動信息進(jìn)行統(tǒng)計、上報，聯(lián)系各村的鎮(zhèn)計生包村干部對所轄村的報表負(fù)責(zé)逐一清理、核實，并及時把相應(yīng)情況報鎮(zhèn)計生辦統(tǒng)計匯總，鎮(zhèn)計生辦經(jīng)確認(rèn)無誤后，上卡、上冊，并集中錄入微機(jī)上報;同時利用三月份康檢服務(wù)的契機(jī)，對轄區(qū)內(nèi)近年來的出生人口和已婚育齡婦女進(jìn)行了全面梳理。對梳理出的漏報人口分別歸位到各年度報表，完善了各類臺帳資料， 進(jìn)一步澄清了育齡婦女和流動人口底數(shù)，夯實了計生工作基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)了干部隊伍建設(shè)，積極組織計生工作人員參加了區(qū)計生委組織的和計生業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高了計生干部素質(zhì)，增強(qiáng)了工作效率。同時在每月的報表例會上，對村計生管理員與當(dāng)前工作相關(guān)的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高了村專干的整體素質(zhì)，確保了村級計生工作的落實。
4、加強(qiáng)了流動人口管理，提升了基層基礎(chǔ)工作水平。上半年，利用春節(jié)和“三夏”返鄉(xiāng)之機(jī)，對流動人群具體去向重新作了全面的調(diào)查摸底，掌握其現(xiàn)居住地的祥細(xì)地址，并進(jìn)行了個案錄入和備案管理，依托流動人口計劃生育信息交換平臺及時反饋信息，認(rèn)真做好了“一條信息，一個結(jié)果”的反饋和登記工作。此外，借助給流動人群辦驗證的機(jī)會，與流動人口或其擔(dān)保人簽訂了流動人口管理合同，建立健全連帶責(zé)任追究制度，從根本上確保了流動人口按規(guī)定落實節(jié)育措施和寄回孕檢證明，在一定程度上提高了流動人口管理有效率。
5、進(jìn)一步完善利益導(dǎo)向機(jī)制。狠抓了獨生子女父母獎勵及農(nóng)村部分計生家庭的獎勵扶助、中招加分、新農(nóng)保補(bǔ)助、三夏幫扶等優(yōu)先優(yōu)惠政策的申報、兌現(xiàn)工作。xx年，全鎮(zhèn)當(dāng)前共有獎扶對象 人，其中新增 人;有 名農(nóng)村計生家庭子女享受了中招加10分;有 戶農(nóng)村計生家庭享受了新農(nóng)保補(bǔ)助;區(qū)人口計生委和鎮(zhèn)政府對 戶農(nóng)村計生家庭發(fā)放了化肥、農(nóng)藥和機(jī)耕補(bǔ)助。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各級關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的政策法規(guī)，以“兩個條例”為準(zhǔn)則，不斷提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，始終與各級黨組織保持高度一致。工作和生活中，嚴(yán)格要求自己，做到不受賄、不行賄，并嚴(yán)格要求計生系統(tǒng)工作人員，注重廉政勤政，提高工作效率和服務(wù)水平。一靠自重。恪守“以廉為榮、以民為重”的準(zhǔn)則，為人處事與自己的身份吻合，不輕浮，不流俗，注意維護(hù)自己的形象，經(jīng)得起群眾評議。二靠自省。嚴(yán)于解剖自己，經(jīng)常反思自己的行為，檢點自己的作風(fēng)。三靠自警。經(jīng)常瀏覽學(xué)習(xí)廉政教材，觀看廉政警示教育片，并常以黨紀(jì)國法告誡自己，慎重運用手中的權(quán)力，不越雷池，不闖紅燈。四靠自勵。經(jīng)常用艱苦奮斗精神激勵和鞭策自己。在抓好自身廉潔自律的同時，注重管好身邊工作人員，加強(qiáng)對他們的教育和管理，嚴(yán)格要求。不袒護(hù)、不放縱，切實搞好身邊的廉政建設(shè)。
總之，本人主持計生辦工作以來，堅持兢兢業(yè)業(yè)工作，謙虛謹(jǐn)慎做事，個人素質(zhì)不斷提高。但有些工作做得還不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)努力，揚長避短，爭取把各項工作做得更好，推動全鎮(zhèn)計劃生育工作向縱深發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，對于大家一年來給予計生辦工作的關(guān)心和支持，在此我表示衷心的感謝，同時也希望大家對我們的工作提出批評和監(jiān)督。
謝謝大家!
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好： 首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。 在總務(wù)處的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。 在這一年里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽(yù)，當(dāng)教師正在繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比，我們的工作竟是輔助性的，畢竟東夏二中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。
自從我做總務(wù)工作以來，從幾個方面進(jìn)行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。 在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝胡校長的英明指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們。 食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。 檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的主要的工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和加長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。 學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。
我知道，總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響東夏二中在社會上的聲譽(yù)，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。 在一年的工作里，總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為東夏二中取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。 在一年的工作里，學(xué)校廁所在無人打掃的情況下，我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那是我生活中的一部分，從中我感到了生活中的樂趣。 總務(wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會，讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。
1、加強(qiáng)責(zé)任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，作為后勤負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，率先垂范。
2、加強(qiáng)后勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理責(zé)任。與各塊分管財務(wù)的教師簽定財產(chǎn)使用保管責(zé)任狀，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。
3、召集后勤相關(guān)人員對學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進(jìn)行對照檢查，要求管理學(xué)校圖書室、微機(jī)室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學(xué)器材等的專管人員，懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理，經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。
4、認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作，對一些閑置財產(chǎn)進(jìn)行收繳，對確實不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，責(zé)任到人，防止損壞和流失。進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)施的利用率。
5、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大教師服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲，自己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外，將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當(dāng)中，多與教師們談心，交流思想，及時與教師溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，熱情接受，能做到的要做好、做實。樹立服務(wù)于師生的思想，為全體教師提供滿意的教學(xué)服務(wù)，把教師對服務(wù)工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，把工作做深做細(xì)，做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。
6、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿生機(jī)，成為花園式的學(xué)校。 總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，本學(xué)年我雖然做了大量的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級副主任，主抓年級政教工作。一個學(xué)期以來，九年級政教工作以校長室工作計劃為依據(jù)，在校長室、政教處的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以"抓成績、提素質(zhì)"為主要突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點，以沖刺中考為目標(biāo)，在年級組主抓成績的同時，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?？偟膩碚f，取得了較好的成績：學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無重大安全事故發(fā)生，但同時也存在問題：學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。
1、堅持每日的常規(guī)管理及檢查;常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象，加強(qiáng)課間的巡查力度，加大對教師的管理，加強(qiáng)一日三隊兩操的管理，加強(qiáng)年級教師食堂值班管理，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行量化管理，加強(qiáng)每日早讀前中考勵志宣誓的巡查。經(jīng)過一學(xué)期的巡查，班級的衛(wèi)生已有明顯改善，學(xué)生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在，課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)，就餐就寢隊伍整齊，兩操井然有序，教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見。
2、召開班主任工作會議，交流班主任經(jīng)驗，提高班主任工作能力;本學(xué)期每大周召開兩次班主任工作會議，前后周分別一次，前周主要總結(jié)上大周班級管理的工作、存在的問題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗交流，各班主任暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗與不足，其他班主任給予相應(yīng)的方法及幫助。通過班主任經(jīng)驗交流會的召開，班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升，也對九年級的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊回寢后，積極配合生活老師管理學(xué)生文明就寢，并對當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況逐一核實，做到相應(yīng)的獎懲。年級組也在與宿管對接的過程中，了解本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題，并安排班主任逐個解決。在臨近期末時，為了確保九年級學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校，安排班主任每天中午和晚上值班，大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期，在政教處帶領(lǐng)下，組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查，九年級各班級都積極備查，各班級衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生基本能按要求文明就餐，這也得益于政教處檢查。
5、認(rèn)真組織了家長會;在本次家長會中，本年級教師全員參與，家長的出勤率達(dá)到近85%，家長對本次家長會的召開非常滿意，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，同時也提出了些許有價值的建議，這樣更有助于學(xué)校和年級組的長遠(yuǎn)發(fā)展。
1、由于本人的管理經(jīng)驗不足，在管理過程中往往會走很多彎路，也滯后了年級的政教工作。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加，本學(xué)期，許多學(xué)生缺乏中考信心，對畢業(yè)班繁重的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼，導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增，年級組為此召開了班主任專題會議，商討解決學(xué)生厭學(xué)的方案，雖略有成效，但效果不明顯，主要原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差，初中部未有興趣班或特長班，學(xué)生在校感覺不到奮斗的方向。
3、部分班主任的責(zé)任心不夠，懈于管理;本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一學(xué)期，是中考沖刺的一學(xué)期，但個別班主任比較懶散，做事出現(xiàn)拖拉，情緒化嚴(yán)重，無視學(xué)校規(guī)章制度，敷衍了事，導(dǎo)致班級管理成效不大。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級的流生，盡量讓每位在校生能夠順利的完成初中學(xué)業(yè)，參加中考;
3、利用班會課，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵志教育，使學(xué)生以積極的心態(tài)面對中考。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十四
走上村務(wù)這個崗位已經(jīng)一年多了，在這段時間里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣，靜下心做事，積累了寶貴的經(jīng)驗，也學(xué)會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)代表以及村民的指導(dǎo)和關(guān)心，以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報：
首先，多看。自己是一名村委會工作人員，對于日常問題的處理，除了村兩委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對失地農(nóng)民保險問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對村民進(jìn)行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明?！岸嗫础边€要求我對農(nóng)村的各項政策要熟悉，使我在解釋有關(guān)問題是能做到有法可依，提高了工作效率。
其次，多問。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問問村支部書記、主任，多問村兩委及其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因為輕易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。
再次，多干。無論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對待，盡量把工作做細(xì)致，使其漂亮的完成。落實在具體上主要有:
一、上傳下達(dá)工作，及時準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息，把消息傳達(dá)給相關(guān)人，如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外，還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開管理等。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險。協(xié)助計劃生育工作，嚴(yán)格落實每個季度雙查及后續(xù)工作。每月進(jìn)入所在村的十余家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動本村群眾無償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報黨刊工作和污染普查等等。
三、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認(rèn)真聽取村民的意見和建議;做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢。
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足：
一是創(chuàng)新能力還不夠，還缺少工作亮點。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外，工作方法和實際情況還有脫離。
二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生情緒，遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
在以后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各位代表請示，積極與村民溝通，了解需要;認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過，因此我對這間學(xué)校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學(xué)的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會出現(xiàn)一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長出發(fā)，努力做一個服務(wù)型的教師。
作為一個教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當(dāng)我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
在學(xué)校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開展了以下工作：
(一)立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對教師教學(xué)常規(guī)工作問卷等一整套配套措施，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查，教研組長負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機(jī)對教師的課堂教學(xué)作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數(shù)。3、學(xué)生問卷調(diào)查。本學(xué)期開始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問卷調(diào)查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對問卷調(diào)查作逐步完善。問卷調(diào)查結(jié)果不計入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。
7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。
8、及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的.，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。
1、 由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績的措施上，更應(yīng)認(rèn)真思考。
2、 由于我校學(xué)生來自全鎮(zhèn)各個學(xué)校和教學(xué)點，進(jìn)入我校時學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產(chǎn)生認(rèn)識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產(chǎn)生各種誤會，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我是xx市國稅局信息中心的xx, xx年xx月,組織上安排我擔(dān)任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報。
過去的一年,為落實省國稅局提出的,以信息化建設(shè)為突破口,大力推進(jìn)征管改革,建立現(xiàn)代稅收征管運行機(jī)制這個總體目標(biāo),在市局黨組的重視和支持下,我和中心的全體同志一起下分局、進(jìn)企業(yè),摸清基層的情況;到省局信息中心請示匯報,吃透上級的精神;走訪相關(guān)業(yè)務(wù)公司,掌握技術(shù)保障的要領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上,我們拿出了全年工作思路和主攻重點,報經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審定,下發(fā)了《xx市國稅局關(guān)于做好xx年計算機(jī)工作的意見》。從年初開始,我們逐個階段摘督導(dǎo),逐項工作抓落實,始終突出"四抓":
這是計算機(jī)推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)。我們擠出有限的資金,爭取省局的支持,調(diào)動各方面的積極性,給基層單位陸續(xù)配齊了微機(jī),但隨著微機(jī)在稅收領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣,幾乎所有的涉稅活動都納入進(jìn)來,單機(jī)操作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大多數(shù)分局工作的需要,全系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行勢在必行。為此,我們立即動手進(jìn)行調(diào)查,本著節(jié)約、實用的原則,提出了一套解決方案,得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定:對13個分局的辦稅廳及辦公室進(jìn)行簡易布線和對等網(wǎng)的安裝;又投資10多萬元,將7個分局由撥號上網(wǎng)改為ddn專線聯(lián)網(wǎng);配發(fā)各種設(shè)備40多臺套。這樣一來,形成了以市局標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房為中心,8臺高檔服務(wù)器為數(shù)據(jù)處理核心、三級廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)為骨架的稅收管理系統(tǒng)。全局連接成為一個穩(wěn)定、高效的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);分局的各個崗位運用單臺微機(jī)各司其職,資訊共享;分局與市局、市局與省局的遠(yuǎn)程通信效率成倍提高。
我們與有關(guān)公司聯(lián)手建成了全省國稅部門第一個電子報稅系統(tǒng),緊接著逐步推廣省局統(tǒng)一開發(fā)的imb軟件。截止到去年底,已基本涵蓋了整個稅收業(yè)務(wù)流程,應(yīng)用效果日漸顯露出來。去年,我把主要精力轉(zhuǎn)移到辦公自動化的應(yīng)用、網(wǎng)頁的制作、"金稅工程"及ctais的前期準(zhǔn)備上。這是當(dāng)時乃至今后一定時期稅收信息化建設(shè)的重中之重。我們提前進(jìn)入準(zhǔn)備,連續(xù)舉辦了3期辦公自動化的培訓(xùn),把所有相關(guān)人員都輪訓(xùn)一遍,還會同辦公室一起制定了《公文處理規(guī)程》。從硬件、軟件、人員到規(guī)程都一一準(zhǔn)備到位。按省局統(tǒng)一要求,20xx年1月,全局辦公自動化系統(tǒng)順利開通,實現(xiàn)了ftp文件傳輸、電子郵件的收發(fā)、網(wǎng)上信息的發(fā)布和下載,全市稅收工作的各種資訊,都能在網(wǎng)頁上隨時查詢。去年9月,市政府領(lǐng)導(dǎo)及部分市人大代表視察我局工作時,對我們的計算機(jī)工作給予了高度評價。為保證"金稅工程"及口ais在20xx年開通,從去年開始,我們一方面狠抓國稅干部的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、操作規(guī)程建設(shè);另一方面提前加快設(shè)備更新、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn),率先在全省第一個開通了"金稅工程"的四級網(wǎng)絡(luò),受到省局領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。
我們中心人手少、事情多,工作的技術(shù)含量高,特別是"金稅工程"啟動后,這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了"三管齊下"的方法,在人員的素質(zhì)和數(shù)量上做文章:一是派出學(xué)習(xí).去年9月,我們克服事多人少的困難,派出一名副主任到中國人民大學(xué)參加了為期四個月的信息管理專業(yè)學(xué)習(xí).二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統(tǒng)管理員的例會學(xué)習(xí)制度,每月采取實地開會和網(wǎng)上討論相結(jié)合的方式,幫助大家提高解決實際問題的能力,營造邊學(xué)、邊干、邊提高的良好氛圍.三是引進(jìn)人才。在市局黨組的重視關(guān)心下,通過反復(fù)考察,引進(jìn)了兩名計算機(jī)本科畢業(yè)生。初步形成了計算機(jī)人才的梯隊結(jié)構(gòu),為計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在稅收上的普遍應(yīng)用及提檔升級奠定了基礎(chǔ).經(jīng)過不懈努力,在全省國稅系統(tǒng)立則年度計算機(jī)競賽中,我局的排名位次進(jìn)一步靠前。
總局確定去年為"信息管理質(zhì)量年"。我們抓住這一契機(jī),拿出過硬措施,使全局計算機(jī)規(guī)范管理邁上了新的臺階。第一,制定了規(guī)范管理辦法,科學(xué)設(shè)置崗位,明確操作流程,建立質(zhì)量考核方案,對各單位人員的跟蹤管理和職責(zé)配置、設(shè)備的保管與維護(hù)、運行的規(guī)程與要求、信息的有效使用及網(wǎng)絡(luò)安全等,統(tǒng)一作出了嚴(yán)格的規(guī)定。第二,每月對各個基層單位進(jìn)行網(wǎng)上考核,逐項評估,綜合計分。第三,以考促學(xué),以考促用,以考促改,年終匯總評估,并采取適當(dāng)形式通報和獎勵。為促進(jìn)信息管理質(zhì)量年活動的深入開展,我們中心內(nèi)部著重抓好每月的科務(wù)會議,檢查每個人員上月工作情況,布置當(dāng)月工作,籌劃下月工作,做到有部署、有檢查、有落實、有回音。一年來,我們沒有出現(xiàn)一起重大設(shè)備、軟件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全事故,保證了全局工作的正常運行。
總之,過去一年的信息工作,我們做了新的探索,也取得了新的成效。這里面包含著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,凝聚著全中心同志們的心血和汗水,也得益于相關(guān)科室和基層單位的理解與配合。我作為主任,盡了心,努了力,僅僅做了一些應(yīng)當(dāng)做、也是力所能及的工作?；叵肫饋?我走上信息中心主任的崗位之日,正值稅收管理信息化高潮到來之時。這是難得的工作機(jī)遇,也是巨大的工作壓力,即使加班加點,即使東奔西走,即使有得有失,我也無怨無悔,有四個值得欣慰的地方:第一個欣慰是市局領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力的支持。信息管理是一項基礎(chǔ)工作,被擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置,要錢給錢,要人給人。第二個欣慰是相關(guān)單位始終不渝的配合。信息管理是一項服務(wù)工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全市網(wǎng)絡(luò)就不可能連接起來。第三個欣慰是全中心同志們精誠有效的合作。信息管理是一項技術(shù)工作,我不是計算機(jī)專家,但中心的同志都是專家型人才,我的重要職責(zé)就是愛護(hù)好、使用好、發(fā)揮好他們的專長,努力營造一個既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的生動活潑的工作局面。第四個欣慰的是自己一直保持著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。對我來講,信息管理是一項十分陌生的工作,我老老實實地學(xué)習(xí),不懂就問,不會就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外,還有"人""機(jī)"之間的關(guān)系。
面對當(dāng)前的改革,我要用平常之心對待不平常之事。從事稅收工作以來,我從基層到機(jī)關(guān),從一般員工到"兵頭將尾",無論在什么崗位上,我都要求自己先做人,再做事,從來不敢有一絲一毫的懈怠。今后,不管改革的大潮把自己推上什么崗位,我都會努力做到:崗位變了,工作的要求不能變;職責(zé)變了,敬業(yè)的精神不能變;為大家服務(wù)的內(nèi)容變了,服務(wù)的質(zhì)量不能變。我要從政治思想、業(yè)務(wù)知識上加倍努力學(xué)習(xí),勤政不已,進(jìn)取不怠,發(fā)揚成績,糾正錯誤,為蒸蒸日上的全市國稅事業(yè)盡心盡力,添磚加瓦。
謝謝大家。
述職人：xx
xx年xx月xx日
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十七
xxxx年9月至今，擔(dān)任了一年級一班的班主任工作，現(xiàn)將一年的工作情況匯報如下：
我每天乘車大約一小時到校，幾乎每天都是我第一個打開辦公室的門，因為我是一年級的班主任。我從執(zhí)筆姿勢、認(rèn)識小組、手握笤帚掃地等微細(xì)節(jié)教起，而且要反復(fù)強(qiáng)化，不斷練習(xí)鞏固。比如，打掃衛(wèi)生，一開始，按教好的動作，分好的工，一字排開往前掃，速度和整潔度都不到位，放學(xué)后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進(jìn)行二次清理。那時，我心中沒有埋怨與指責(zé)，因為我知道，我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝，幾乎是從零學(xué)起的。對待他們，只能是班主任的榜樣示范，熏陶感染、循序漸進(jìn)。大約過了半個學(xué)期，學(xué)生才能把地面掃干凈。到現(xiàn)在大掃除，我還有分工，就是擦高處的玻璃，我們師生合作，其樂融融，創(chuàng)建了一個溫馨的教室。我從中體驗到了那份充實與愉悅。
教師不但要教書，更要教會學(xué)生做人。學(xué)生大多是獨生子女，自私、獨霸是他們的共性。兩個同學(xué)打架，問其原因，錯都是別人的。有個同學(xué)忘帶課本，理由是他媽媽沒給他裝上。面對學(xué)生的責(zé)任意識差，我就給他們立了一條規(guī)矩：不準(zhǔn)隨便打人，否則，后果自負(fù)。這一條規(guī)矩在家長會上也得到認(rèn)可。好動手的宋續(xù)李把另一名學(xué)生擁倒，當(dāng)時站不起來了，然后，我通知了雙方家長，宋續(xù)李的家長護(hù)送受傷的學(xué)生到醫(yī)院做了檢查，還好，沒什么大礙。事后，在班上，我讓宋續(xù)李評價這件事，他說，他給家長惹麻煩了，還付了醫(yī)療費，我以后不再動手打人了。學(xué)生也通過此事，有了責(zé)任意識，注意約束自己的行為，養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。同時，還注重講衛(wèi)生、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的教育。文明禮儀七字歌進(jìn)課堂活動。如：“逢做值日早到校，各負(fù)其責(zé)效率高”引導(dǎo)學(xué)生按時做好值日。個人衛(wèi)生，我一般雙休日當(dāng)做作業(yè)布置，周一舉行“比比誰最講衛(wèi)生”活動。并說說自己做了些什么？注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，樹立自己能做的事情做的意識。我利用七字歌：“早讀記憶效果好，大好時光莫荒掉”培養(yǎng)學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。注重評價機(jī)制的落實，有獎有懲。設(shè)立了“比比誰最棒！”欄目，學(xué)生某時某刻表現(xiàn)突出，隨機(jī)可獲得相應(yīng)的小紅旗一面，分階段總結(jié)表彰，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生不到位的也建立相應(yīng)的處罰措施，如衛(wèi)生清掃不干凈，就罰干值日一天。一年下來，學(xué)生的行為習(xí)慣以初見成效。學(xué)生期末檢測后，返校的兩個早晨，依然聽到在班長的帶領(lǐng)下我班學(xué)生朗朗的讀書聲。辦公室的老師開玩笑說：“考完試了，你班還那么努力。”這就是我們說的好習(xí)慣早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生。
我們認(rèn)真履行體育藝術(shù)“2+1”活動，感受到了課程制定的科學(xué)性規(guī)范性，很好地促進(jìn)了學(xué)生的德智體美全面發(fā)展；眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護(hù)視力的作用；在大課間活動中，我也成為了他們中的一員，與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動，與學(xué)生共同健康快樂地發(fā)展。同時，時刻關(guān)注學(xué)生的兩姿：一坐姿，二寫姿。
對待學(xué)困生，遵循兩點教學(xué)思想：一是兒童是活生生的人，有情感，有獨立人格，讓每一個孩子有尊嚴(yán)地生活在集體中。二是兒童是發(fā)展中的人，有潛力，但尚未成熟。充分相信他們，開發(fā)潛能，包容保護(hù)孩子的成長利益是教師的使命，沒有什么比保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心更重要。對他們更多的是耐心和愛心。
我經(jīng)常性的與任課教師召開班級教師碰頭會，交流學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略，因人而異，商討最佳轉(zhuǎn)化方案。
對于一年級的教學(xué)，下學(xué)期，我為學(xué)生設(shè)置了課前預(yù)習(xí)作業(yè)：“一圈、二標(biāo)、三讀”。一圈就是圈出會認(rèn)字；二標(biāo)，就是標(biāo)出自然段的序號；三讀就是把課文讀通順。這是我于xxxx年4月研究的一項區(qū)級課題“中高年級預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計的研究”的成果應(yīng)用。這體現(xiàn)了“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)理念，學(xué)生自己學(xué)會的不教，經(jīng)過努力學(xué)會的不教，創(chuàng)建自主，合作探究的教學(xué)模式，由機(jī)械灌輸教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生主動積極去學(xué)，課堂在生生師生交流對話中展開，課堂上有學(xué)生成就展現(xiàn)，有共同質(zhì)疑，師生活動中的得到新知。學(xué)生學(xué)得輕松愉悅，真正體現(xiàn)了幸福課堂。
“我有一雙巧巧手”欄目有“我會寫、我會算、我會畫、我會拼”四個板塊，并及時更新，展示學(xué)生特長的同時，提高了學(xué)生動手動腦的能力。
1、家長開放月。
2、建立校訊通。
3、建立微信朋友圈。
4、定期召開家長會。
5、家訪。
我校對于班主任評價是多元化的，即有流動紅旗的次數(shù)，也有大型活動比賽成績，還有所任班級學(xué)科教學(xué)成績。本學(xué)年度，在班級評選活動中，我班成績居第一名?！敖?jīng)典誦讀”、“慶六﹒一”匯演均獲校一等獎。所執(zhí)教的語文教學(xué)成績，及格率和優(yōu)秀率均為100%。我感覺最高的獎勵是這樣的話語：“馮老師，我們家的老二最好也是你來教?！鼻皟商?，我去值班，路上碰到一位家長，不安地問：“老師，二年級還是你來教吧？”“應(yīng)該是，沒特殊情況的話。”家長聽了我的話，欣慰地笑了。從這些話語中，我感受到了教師職業(yè)的幸福感、自豪感，我會一如既往地履行自己的天職——既教書，又育人。
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十八
20xx年8月對內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來說是一個值得記載的時刻。為了布敦化地區(qū)教育的長足發(fā)展旗政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度，下定決心把原布敦化牧場學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢聯(lián)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節(jié)約對布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源，并且對改善辦學(xué)條件打好了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過班子重組，我擔(dān)任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對我來說是一個新的課題和新的工作范疇，但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準(zhǔn)備，堅定了做好政教工作的信念。
首先取得校長的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實可行的德育工作計劃和行事歷，打印后發(fā)給各職能部門，為開展好我校的德育工作邁出了堅實的一步。
我們本著以“德育為首，教學(xué)為主”的教育理念，強(qiáng)化班主任隊伍管理的同時根據(jù)德育工作計劃和安排，結(jié)合我校實際開展了各項德育教育活動，活躍了校園文化生活的同時豐富了師生文化生活內(nèi)容，為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程，是我校德育工作有了新的起色。
一、 為了給師生進(jìn)行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育，愛護(hù)環(huán)境教育，人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每周一的升旗儀式和國旗下講話。
二、 為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育，取得家長和社會對我校教育工作的大力支持，為了向家長及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，政教處組織召開了四、五年級家長會。通過召開家長會向家長匯報了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認(rèn)真聽取了各位家長對學(xué)校工作的意見和建議，而且為了及時反饋家長的意見和建議向校長如實作了匯報。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過與家長交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
三、 為了推進(jìn)班級管理力度和進(jìn)程，與班主任協(xié)商后政教處積極開展了主題班會活動，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，曾強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)了為班級、為學(xué)校奉獻(xiàn)的責(zé)任感。
1、 通過開展“慶國慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會活動，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育的同時也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性，是學(xué)生體會到愛國就要講環(huán)保，環(huán)保是愛國的具體表現(xiàn)，只能環(huán)保才有一片藍(lán)天，舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心地學(xué)習(xí)生活。
2、 召開“愛護(hù)校園環(huán)境”為主體的班會，使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境，怎樣才能愛護(hù)好校園環(huán)境，怎樣做才能創(chuàng)建校園文明，潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起，從我做起，從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
3、 召開“學(xué)習(xí)英雄少年，從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會，使學(xué)生深深體會地震帶來的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無情，但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無畏精神的實質(zhì)性。通過本次主題班會的召開歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時學(xué)生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡，做一個有道德的人的決心和信心。
四、 深入開展了“培育和弘揚民族精神月”和“做一個有道德的人”的德育教育活動。
首先制定了本次活動的開展方案和活動安排，在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動的啟動儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動員講話，少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動的倡議。結(jié)合班隊會，召開主題班會等，大大推進(jìn)了“精神月”活動。并組織學(xué)生觀看了“學(xué)習(xí)英雄少年，做一個有道德的人”的專題片。然后讓學(xué)生談感受和觀后感，積極推進(jìn)了“精神月”活動，營造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。
五、 不僅在節(jié)日期間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，國防教育等，而且與電影公司聯(lián)系，組織學(xué)生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動的故事來感染學(xué)生，讓學(xué)生懂得今天的生活來自不易的同時對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義、愛社會主義教育。堅定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習(xí)時間，為祖國的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)的信心。
六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”，要求他們在日常生活中遵循“守則”、“規(guī)范”做一個有道德的文明人。注重推進(jìn)了養(yǎng)成教育的形成進(jìn)度。
七、 為了探討德育教育的有效辦法，研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律，我校還組織班主任和團(tuán)隊負(fù)責(zé)人召開了德育工作研討會。在會上與會者暢所欲言，積極探討了進(jìn)行德育教育辦法，有效途徑，統(tǒng)一了認(rèn)識，樹立了正確的德育理念。研討會上共同交流近20篇論文（總結(jié)）。
八、 積極舉辦了校田徑運動會，為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基礎(chǔ)。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié)，以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目，豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛好。
九、 加強(qiáng)了班主任隊伍的管理和建設(shè)。檢查督促班主任工作的同時召開班主任會議與班主任談心交流，了解班主任的思想動態(tài)，共同探討班級管理方式辦法，為我校德育工作的有效進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。并按照我校評估方案對每位班主任進(jìn)行了公正，公平、合理的評估。
“萬事開頭難”，但是在我校黨支部和校委會的大力支持下，在班主任和各職能部門的有力配合下我校德育（政教）工作按照學(xué)期初制定的計劃圓滿完成了各項工作任務(wù)。在以后的工作中取長補(bǔ)短，為我校德育（政教）工作取得更好的成績而努力！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇十九
大家好！今天在這里進(jìn)行述職，首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機(jī)會在這個平臺上開展工作。
暑假期間，看了幾個關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進(jìn)行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進(jìn)行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認(rèn)識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進(jìn)行述職。
一、我該做什么？
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問題，逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯(lián)系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關(guān)心我的校長，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補(bǔ)了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為，學(xué)生的向師性很強(qiáng)，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)
如果我們不改行，一輩子就離不開學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當(dāng)，會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：
（1）在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
（2）在常態(tài)課上落實新理念，幫助教師提高教學(xué)效率
（3）指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
（4）為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
如深入課堂的次數(shù)不多，沒有和教師們進(jìn)行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時也希望新學(xué)年的更上一層樓！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好
回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務(wù)指標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將放射科全年工作總結(jié)如下：
1、在工作中我們始終以責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫(yī)院保持高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責(zé)，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線參謀工作，做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價值，不辜負(fù)醫(yī)院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務(wù)的完成，管理資料的整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2、機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負(fù)責(zé)，專人管理，專人維護(hù)，請專人維修，保證機(jī)器正常運轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范，杜絕差錯事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報告書寫規(guī)范，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高專業(yè)技能，診斷符合率達(dá)到90%，為臨床提供正確的診斷治療依據(jù)。
全年接診人次238724人項次，經(jīng)濟(jì)收入2425252。00元，與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加170064。00元，增長率8%。
在保持去年成績的同時，加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時派專人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見，方便醫(yī)患，完善了各種軟件建設(shè)，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全，全體人員按照各項規(guī)章制度進(jìn)行工作，履行自己的職責(zé)，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現(xiàn)象。
（1）以病人為中心，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)，積極響應(yīng)醫(yī)院號召，為病人就診提供方便，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，全年無醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
（2）我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，任勞任怨，且積極配合醫(yī)院的各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，對每一位來我科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說，并且百問不煩，使他們認(rèn)識到有病早治，無病早防的重要性，積極配合檢查工作。
1、科室人員不足，學(xué)科梯隊建設(shè)層次不合理。
2、知識結(jié)構(gòu)單一，知識更新速度緩慢。
3、主動服務(wù)意識不強(qiáng)，還需進(jìn)一步提高。
4、設(shè)備方面：透視機(jī)陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺每天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。
1、加強(qiáng)管理，抓教育、抓質(zhì)量、抓制度、抓服務(wù)，規(guī)范工作流程，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化改革，穩(wěn)步發(fā)展，提高質(zhì)量，轉(zhuǎn)變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務(wù)模式。
2、放射科是一個多學(xué)科交叉的學(xué)科，人才培養(yǎng)期限長，建議再招聘至少兩名?？埔陨嫌跋駥I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)科人力資源梯隊層次建設(shè)。
3、建立有效的聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)與臨床各學(xué)科的交流與溝通，促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與發(fā)展。
4、近年來病人數(shù)量不斷增加，而我科現(xiàn)在只有一臺dr，在病人高峰期及機(jī)器故障時不能滿足診療需要。但是于20xx年購置的一臺韓國mis/630ma高頻x線機(jī)因醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化建設(shè)閑置，根據(jù)科室工作需要希望對這臺機(jī)器進(jìn)行數(shù)字化dr升級，以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。
5、大家知道現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)已快速進(jìn)入信息化時代，影像科作為醫(yī)院內(nèi)醫(yī)學(xué)圖像主要來源部門，如何使醫(yī)學(xué)圖像實現(xiàn)數(shù)字化采集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)中的焦點。
放射科現(xiàn)使用的一臺透視機(jī)為20xx年購置的匈牙利20xx產(chǎn)x線機(jī)改裝的透視機(jī)，這臺機(jī)器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數(shù)字胃腸機(jī)，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術(shù)的主要設(shè)備。
綜上所述，回顧放射科多年來的發(fā)展，結(jié)合現(xiàn)狀及數(shù)字化放射科的建設(shè)要求，建議醫(yī)院：購置數(shù)字胃腸機(jī)一套。以便更好的開展放射科診療工作，同時可以更好地拓展業(yè)務(wù)。
最后預(yù)祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福。謝謝大家！
村調(diào)解委員會主任述職報告篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！ 我自20年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：
一。在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)
2。邀請教育界專家趙林昌教授20年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2。啟動圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進(jìn)行編號、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
2。按照學(xué)期《教研活動安排》，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié)，常規(guī)教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級教學(xué)能手兩名，市級教學(xué)能手一名。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
3?！?1月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4。目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
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