方案的成功與否取決于制定者的智慧和能力。一個完美的方案應當具備可持續(xù)性和適應性，以應對未來的變化和挑戰(zhàn)。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，以下是一些應對方法和經(jīng)驗分享。
先進單位評選方案篇一
根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步做好定點扶貧工作的通知》“每兩年組織開展一次定點扶貧先進單位和個人的評選表彰活動”的要求，經(jīng)全國評比達標表彰工作協(xié)調(diào)小組批準同意，國務院扶貧開發(fā)領導小組決定對中央扶貧開發(fā)工作會議以來，在定點扶貧工作中做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
中央扶貧開發(fā)工作會議以來參加定點扶貧工作的中央和國家機關各部門各單位、人民團體、各民主黨派中央和全國工商聯(lián)、參照公務員法管理的事業(yè)單位、國有大型骨干企業(yè)、國有控股金融機構、教育部直屬高校、人民解放軍和武警部隊、民營企業(yè)，以及在上述單位中從事扶貧工作的個人。2012年底新參加中央定點扶貧工作且成績突出的單位和個人也可參加申報。
表彰名額共160個(原則上先進集體120個，先進個人40名)。表彰面向基層和工作一線，不評選副司局級或者相當于副司局級及以上單位和個人，處級干部比例控制在20%以內(nèi)。
(一)先進集體評選條件。
1.領導重視。把定點扶貧工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃;有負責定點扶貧工作的機構、人員和經(jīng)費，有明確的定點扶貧工作規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，有完善的定點扶貧工作規(guī)章制度和辦法。
2.措施有力。堅持選派優(yōu)秀中青年干部掛職扶貧，單位領導同志每年至少到定點扶貧縣開展一次扶貧調(diào)研;充分調(diào)動本單位本系統(tǒng)干部職工參與定點扶貧的積極性，動員社會各方力量參與扶貧開發(fā)。
3.勇于創(chuàng)新。堅持幫扶工作到村到戶，有效解決貧困地區(qū)、貧困群眾最迫切需要解決的民生問題;結合本單位實際，多渠道廣泛籌措幫扶資金，創(chuàng)新幫扶項目管理機制;及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，大力宣傳。
4.成效顯著。定點幫扶地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善，貧困村集體經(jīng)濟收入穩(wěn)步增長，幫扶對象脫貧致富和自我發(fā)展能力顯著提升;本單位本系統(tǒng)干部職工對定點扶貧工作關注度高、參與積極，社會反響好，定點扶貧地區(qū)干部群眾評價高。
(二)先進個人評選條件。
1.政治堅定。認真貫徹落實黨中央、國務院關于扶貧開發(fā)的方針、政策和各項工作部署;密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風優(yōu)良。
2.業(yè)務精湛。從事定點扶貧工作至少在1年以上，工作能力強，業(yè)務水平高，出色完成定點扶貧各項工作任務。
3.開拓創(chuàng)新。積極主動研究扶貧開發(fā)工作新情況、解決新問題，改革創(chuàng)新、銳意進取。
4.成績突出。高度重視定點扶貧工作，熱心參與扶貧開發(fā)事業(yè);深入基層調(diào)研，工作重心下沉，幫扶工作到村到戶，及時幫助解決貧困地區(qū)、貧困群眾最迫切需要解決的民生問題，幫扶工作成績顯著，深受定點扶貧地區(qū)干部群眾好評;在本單位本系統(tǒng)定點扶貧工作中貢獻突出，事跡感人。
1.中央、國家機關和有關單位可按照評選條件，向評選表彰領導小組推薦1個候選先進集體或個人(推薦先進集體的，就不再推薦先進個人，反之亦然;幫扶5個及5個以上定點扶貧縣的單位，可同時推薦1個候選先進集體和1個候選先進個人)，表彰名額共145個。解放軍總政治部負責軍隊和武警部隊系統(tǒng)先進集體和先進個人的推薦，表彰名額共10個。全國工商聯(lián)負責民營企業(yè)先進集體和先進個人的推薦，表彰名額共5個。
2.各單位對推薦的先進集體和先進個人要在相應范圍內(nèi)進行公示，公示時間不少于5個工作日。候選先進個人是干部身份的，應按照干部管理權限征求本單位紀檢部門意見;候選先進集體是民營企業(yè)的，應按照管理權限征求相應級別工商行政部門審查同意。
3.各單位在完成先進集體或先進個人初審和公示后，將推薦表(見附件1、2)報送國務院扶貧辦。
(二)審核。
由國務院扶貧開發(fā)領導小組副組長單位、中央定點扶貧工作牽頭單位的有關負責同志及相關專家，組成中央國家機關等單位定點扶貧先進集體和先進個人評選表彰領導小組，在充分征求各單位定點扶貧縣所在省(自治區(qū)、直轄市)扶貧部門意見基礎上，對候選先進集體和先進個人進行審核。
(三)審批。
審核結果在國務院扶貧辦網(wǎng)站進行公示且無異議后，報國務院扶貧開發(fā)領導小組審批。
以國務院扶貧開發(fā)領導小組名義表彰。對先進集體、先進個人分別授予“中央國家機關等單位定點扶貧先進集體”、“中央國家機關等單位定點扶貧先進個人”榮譽稱號(不享受勞模待遇)，并對先進集體、先進個人的事跡進行大力宣傳。
(一)高度重視、精心組織。
各單位要高度重視這次評選表彰工作，在推薦評選過程中要充分發(fā)揚民主，嚴格按照評選條件和程序進行操作，不得以任何方式向參評單位和個人收取費用或變相收費。對未嚴格按照評選條件和規(guī)定程序推薦的集體和個人，經(jīng)查實后撤銷其評選資格，并通報相關單位。
(二)保證進度、材料完備。
各單位在完成本單位先進集體或先進個人初審和公示后，請務必于9月10日前(以郵戳為準)將推薦表(一式2份)報送國務院扶貧辦，逾期視為自動放棄。推薦表中先進事跡材料要求真實、具體、生動，重點突出，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。
所有申報材料均需加蓋本單位公章，以紙質(zhì)和電子兩種形式同時申報。本通知及相關表格可在國務院扶貧辦網(wǎng)站“通知公告欄”下載。
先進單位評選方案篇二
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面小康的關鍵一年。為全面總結全縣脫貧攻堅各項工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮表彰推動工作的作用，大力營造學習典型、爭當先進的濃厚氛圍，調(diào)動全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各幫扶后盾單位及其相關個人的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，深入推進全縣脫貧成果鞏固提升工作，確保與全國全區(qū)全市同步步入小康社會?？h扶貧開發(fā)領導小組決定對全縣在脫貧攻堅工作中成績突出的先進集體和先進工作者進行評選表彰，特制訂本方案。
通過組織開展脫貧攻堅先進集體、個人評選表彰活動，樹立脫貧攻堅典型、弘揚先進，在全縣上下樹立正確導向，激勵社會各方面力量積極參與脫貧攻堅，營造學習典型、趕超先進的濃厚氛圍，形成關注扶貧、支持扶貧、參與扶貧的強大合力，推動打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)，為鞏固提升脫貧成效、全面建成小康社會營造濃厚氛圍，凝聚精神動力。
為切實加強組織領導，特成立田東縣脫貧攻堅獎項評選表彰工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
領導小組下設辦公室（以下簡稱縣評選辦），辦公室設在縣脫貧攻堅戰(zhàn)指揮部，負責全縣脫貧攻堅獎項評選表彰日常工作的協(xié)調(diào)，辦公室主任由江波同志兼任，副主任由王偉、黃秀斌、黃彩玲、黃智同志兼任，成員由“兩辦”負責分管扶貧工作副主任以及縣績效督查考評辦、縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀委、縣扶貧辦、縣衛(wèi)計局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣稅務局、縣應急管理局、縣公安局、縣人社局各一名領導組成。
（二）先進工作者名額80人（其中：十佳黨組織第一書記10人，十佳村“兩委”干部10人；十佳扶貧工作隊員10人，十佳信息員10人，十佳扶貧攻堅能手10人，十佳業(yè)務能手10人，幫扶標兵20人）。
（一）先進集體評選范圍：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，機關事業(yè)單位，行政村黨（總）支部、村民委員會，本縣或上級駐縣企業(yè)。
（二）先進工作者評選范圍：全縣貧困村黨組織第一書記、行政村（街、社區(qū)）“兩委”干部、扶貧信息員、扶貧工作隊員、扶貧一線干部（縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）扶貧辦和脫貧攻堅指揮部干部）、幫扶單位干部、信息員，帶動貧困戶脫貧的經(jīng)濟能人。
（一）先進集體，各類具體條件是：
先進幫扶單位：求真務實，深入群眾，創(chuàng)新開展幫扶工作，取得脫貧成效，具體表彰推薦幫扶單位。
脫貧攻堅先進村：團隊凝聚力戰(zhàn)斗力強，減貧帶貧事跡突出，具體表彰推薦行政村。
優(yōu)秀扶貧民營企業(yè)：熱心扶貧濟困，樂于奉獻愛心，以高度的社會責任感和實際行動關心、關注、關愛貧困群眾，具體表彰推薦各類社會組織、非公有制企業(yè)的先進典型。
先進工作者，各類具體條件是：
十佳黨組織第一書記：深入基層，情系貧困群眾，有強烈的事業(yè)心和責任感，善于化解矛盾，解決實際問題。在扶貧工作中取得了突出成績。具體表彰推薦行政村黨組織第一書記。
十佳村“兩委”干部：艱苦奮斗、積極作為、勇于擔當，帶領貧困群眾擺脫貧困，事跡催人奮進。具體表彰推薦行政村（街、社區(qū)）“兩委”干部。
十佳扶貧工作隊員：履職盡責，深入脫貧攻堅一線，創(chuàng)新工作方式方法，出色完成扶貧任務，具體表彰推薦扶貧工作隊員。
十佳信息員：出色完成扶貧開發(fā)建檔立卡、信息采集、錄入、采集系統(tǒng)管理與維護、信息統(tǒng)計上報等工作。具體表彰各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村扶貧信息員。
十佳扶貧攻堅能手：大力弘揚田東脫貧攻堅精神，敢擔當、敢作為，帶領黨員干部助力貧困群眾擺脫貧困，推動貧困地區(qū)發(fā)展，受到社會廣泛好評。具體表彰各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含人大）領導班子領導。
十佳業(yè)務能手：積極投身脫貧攻堅，真抓實干、業(yè)務精通，成效顯著。具體表彰推薦扶貧一線干部（縣脫貧攻堅指揮部干部、承擔縣級脫貧摘帽指標的縣直業(yè)務部門干部）、扶貧信息員。
幫扶標兵：盡職盡責，傾心用力開展扶貧工作，幫扶成效顯著，收到群眾認可。具體表彰推薦幫扶單位承擔幫扶任務的干部。
（一）通知公告（202-年5月上旬）。
印發(fā)全縣脫貧攻堅評選表彰工作方案，并在縣人民政府門戶網(wǎng)站發(fā)布公告。
（二）推薦報名（202-年5月中旬）。
推薦工作堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照自下而上、逐級推薦、民主擇優(yōu)的方式進行，按照推薦條件，擬推薦對象由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位民主推薦、領導班子集體研究決定后，向縣評選辦推薦（或自薦）各獎項名單。
（三）綜合評審（202-年5月中旬）。
縣評選辦就推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實性以及被推薦對象的基本情況、事跡等進行綜合評審，并報送縣領導小組審議確定公示名單。
（四）公示報批（202-年5月中旬）。
將確定公示名單在縣人民政府門戶網(wǎng)站進行公示，接受社會監(jiān)督。各獎項公示無異議名單上報縣委、縣人民政府審定。
在推薦評選過程中，對推薦對象存在異議的，推薦的有關單位應認真進行調(diào)查，并盡快提出處理意見。如果不及時反饋意見，將取消該推薦對象的參選資格。
（五）表彰頒獎（202-年5月下旬）。
表彰頒獎活動在《202-年田東縣脫貧攻堅工作推進會議》上舉行，將對先進集體授予“田東縣脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號，并頒發(fā)獎牌、證書；對先進工作者授予“田東縣脫貧攻堅先進工作者”榮譽稱號，并頒發(fā)獎章、證書?？h委宣傳部組織對獲獎單位及個人進行宣傳。
（一）高度重視，精心組織。
開展脫貧攻堅先進集體、個人評選工作時間緊、任務重、要求高，縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，對符合推薦條件的集體和個人分別進行調(diào)查摸底，嚴格按照評選條件和規(guī)定程序步驟，按時、保質(zhì)報送推薦材料。
（二）堅持標準，公開公正。
堅持公開透明原則，嚴格按照評選標準，并廣泛聽取各方面意見，做到深入發(fā)動群眾，面向基層一線，優(yōu)中選優(yōu)，真正把黨性強、作風優(yōu)、貢獻突出、群眾公認的先進集體和先進工作者推選出來，予以表彰，使評選表彰工作產(chǎn)生廣泛的社會影響，確保評選表彰工作的公正性和公信力。
（三）嚴格把關，嚴守紀律。
嚴肅紀律，嚴格審核，縣脫貧攻堅戰(zhàn)指揮部在匯總上報推薦名單前，須征求縣委組織部、縣紀委、縣稅務局、縣公安局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣衛(wèi)健局等部門意見，并以適當方式在相應范圍內(nèi)進行公示（公示期不少于5天）。對虛構事跡材料、違反評審規(guī)定等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤銷評選資格，并追究有關單位和人員的責任。
先進單位評選方案篇三
附件：
實施方案。
各部門、各支部：
為了全面總結今年以來各項工作，表彰先進，樹立典型，充分發(fā)揮先進典型的引導示范作用，營造奮勇爭先、積極向上的工作氛圍，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我廠擬組織開展2013年度先進評選表彰工作。
一、評選名額。
本年度共評選表彰先進集體（部門）8個，其中：先進部門3個，先進班組5個。
“十大”類標兵：安全生產(chǎn)標兵1名，技術革新標兵1名，民族團結標兵1名，管理創(chuàng)新標兵1名，愛崗敬業(yè)標兵1名，增收節(jié)支標兵1名，班組建設標兵1名，文化建設標兵1名，后勤保障標兵1名，文明健康標兵1名。
先進外委單位（項目部）1個，優(yōu)秀外委（含勞務派遣單位的）員工20名。
二、評選范圍。
先進集體（部門）、先進外委單位評選范圍：各部門、外委及勞務派遣單位。
“十大”類標兵、優(yōu)秀外委員工評選范圍：米東熱電廠。
2012年12月31日以前在冊的正式職工和外委、勞務派遣人員。
三、組織機構。
成立米東熱電廠先進評選表彰工作領導小組（以下稱電廠評先領導小組）。
組長：陳生斌、苗俊明。
成員：孫雙周、黃偉崗、樊建林、劉曉明、呂劍、董巖峰，各部門、各黨支部負責人及黨群工作部有關人員。
（一）先進集體（部門、班組）評選條件。
認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中取得顯著成績。部門(班組)內(nèi)部堅強有力，團結好、作風正。認真貫徹執(zhí)行公司及電廠的各項決策部署，圓滿完成年度經(jīng)營責任書規(guī)定的各項任務，本年度部門(班組)無重大安全責任事故（無一類障礙以上事故、人身輕傷事故），本年度未發(fā)生否決指標責任事故，控制指標事故發(fā)生率低，并至少具備下列條件之三者：
1、部門（班組）負責人廉潔勤政，有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，工作思路清晰，求真務實，嚴于律已，注重部門（班組）建設。員工思想進步，遵法守紀，工作積極，奉獻精神強。內(nèi)部團結協(xié)作精神強，員工工作敬業(yè)，工作目標完成率在95%以上。
2、管理水平得到進一步提升。管理機制健全，制度完善，措施到位，公開透明，無違法違紀現(xiàn)象和責任事故發(fā)生。能緊密圍繞中心工作，超前謀劃，積極探索創(chuàng)新管理方法。工作精嚴細實，工作效率高。服務生產(chǎn)建設一線意識強，團結協(xié)作精神強。在引進吸收先進管理方法和先進技術等方面取得顯著成效。
3、部門（班組）全年向電廠提出并被采納的合理化建議不少于2條。
4、組織協(xié)調(diào)能力較強，在公司等上級文件精神的傳達、人力資源管理、企業(yè)文化建設（員工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部門年度運營綱要。
6、月度考核評比中均名列前茅。
（二）“十大”類標兵評選條件。
熱愛祖國，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。嚴格遵守黨紀國法、公司及電廠的各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。個人年度工作中無“三違”現(xiàn)象，個人未發(fā)生二類障礙及以上不安全事件。廉潔奉公，為人正派，在職工群眾中有較高威信。一年內(nèi)未發(fā)生否決指標責任事故。
1、安全生產(chǎn)標兵評選條件。
障礙及以上不安全事件，管理崗位所負責專業(yè)未發(fā)生負主要責任的二類障礙及以上不安全事件，并至少具備下列條件之三者：
（1）熟悉本職工作所涉及的安全生產(chǎn)相關規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、作業(yè)標準和技術規(guī)范，能夠在安全管理或?qū)嵺`工作中認真執(zhí)行，在安全生產(chǎn)活動中取得優(yōu)異成績。
（2）認真履行安全生產(chǎn)職責，安全生產(chǎn)管理工作成績突出，對保證安全生產(chǎn)做出突出貢獻。
（3）積極參加安全隱患排查與治理等活動，在各項活動中表現(xiàn)突出。
（4）結合本職工作，堅持理論學習，為推進安全生產(chǎn)工作提出很好的意見或建議。
（5）積極撰寫安全生產(chǎn)論文，年度內(nèi)有。
先進單位評選方案篇四
為弘揚公司“積極向上、健康文明、團結互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定開展2011優(yōu)秀員工評選活動，具體細則如下：
一、評選條件：為公司服務滿一年的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進的員工。
二、評選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項管理制度和勞動紀律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評選項目及名額：先進集體2名；優(yōu)秀員工：粉磨車間3名；包裝車間3名；化驗室1名；供應部1名；財務部1名；銷售部1名。
四、評選辦法：先進集體的評選由公司領導、各部門負責人組成的評選小組評選；優(yōu)秀員工評選，由各部門進行民主、投票產(chǎn)生，名單報致行政辦，由公司領導對該員工進行綜合觀察，會議審批。符合公司優(yōu)秀員工標準的在公告欄上公布。
五、活動時間：2011年12月30日前全部評選活動結束。
六、表彰與獎勵：先進分子在公司2011年的年終總結大會上給予表彰；向被評選2011優(yōu)秀員工、先進集體頒發(fā)榮譽證書。
七、獎勵標準為：先進集體：600元；優(yōu)秀員工：300元。
八、評選的組織實施工作由行政辦負責。
行政辦。
2011年12月12日。
先進單位評選方案篇五
按照習近平總書記關于激勵引導廣大黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和人社部對疫情防控突出貢獻者給予及時表彰獎勵的有關要求，區(qū)委組織部擬開展評選“戰(zhàn)疫堡壘”“戰(zhàn)疫先鋒”活動，及時宣傳表揚我區(qū)在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的基層黨組織，共產(chǎn)黨員及非黨群眾，以先進典型為樣板，激勵全區(qū)各級黨組織和廣大黨員提振士氣、無私無畏、勇往直前，在疫情防控一線踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當。
1.“戰(zhàn)疫堡壘”：疫情防控工作中，在組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾上發(fā)揮突出作用的基層黨組織。
2.“戰(zhàn)疫先鋒”：疫情防控工作中，志愿參加，沖在一線，攻堅克難的黨員、干部、群眾。
主要以各黨(工)委、黨組推薦為主，嚴禁層層要材料、反復修改材料。
以xx區(qū)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組例會形式討論通過后，進行表彰獎勵。表彰通報在“xx黨建微平臺”“聚焦xx”等微信公眾號上發(fā)布。
1.對于確定的“戰(zhàn)疫堡壘”“戰(zhàn)疫先鋒”，區(qū)委組織部在“xx黨建微平臺”“聚焦xx”微信公眾號上發(fā)布先進事跡，向全區(qū)通報表揚，號召各級黨組織和廣大黨員干部學習。
2.由區(qū)管黨費發(fā)放慰問金，獲評“戰(zhàn)疫先鋒”的黨員每人xx元，其中一線醫(yī)務工作者每人獎勵xx元;獲評“戰(zhàn)疫堡壘”的基層黨組織獎勵黨組織xx元。
3.積極向上級黨組織，媒體推薦，獲評市級“戰(zhàn)疫先鋒”每人xx元，其中一線醫(yī)務工作者每人xx元;獲評市級“戰(zhàn)疫堡壘”的基層黨組織獎勵黨組織xx元。
4.堅持在疫情防控一線考察、識別干部，對干部獲評“戰(zhàn)疫先鋒”的，在提拔、使用時重點考慮。
1.評選表彰重點面向基層，突出在醫(yī)療救助、基礎預防、物資援助、群防群控、服務群眾等疫情防控一線工作表現(xiàn)突出的集體和個人。
2.堅決防止形式主義官僚主義，不給基層增加負擔，采取特事特辦，邊公布邊公示，相應手續(xù)后補。
3.個別表現(xiàn)特別突出的非中共黨員、群眾也可參評。
4.申報“戰(zhàn)疫先鋒”“戰(zhàn)疫堡壘”事跡材料在xx字左右，由各黨(工)委、黨組推薦呈報，推薦呈文電子版請上傳至郵箱xx，聯(lián)系人xx，電話xx，手機xx;推薦呈文紙質(zhì)版待疫情過后送到組織部xx室。
另外，各級黨組織要暢通舉報渠道，廣泛動員黨員群眾反映在疫情防控工作中履職不力的基層黨組織和黨員領導干部、先鋒模范作用發(fā)揮不好的黨員干部，一經(jīng)查實，及時嚴肅處理。(此通知立即傳達至全區(qū)各級黨組織和全體黨員、干部。)。
先進單位評選方案篇六
集體和先進個人的通知。
各市(行署)教育局，省直有關企業(yè)教育局：
為深入貫徹省委《關于開展向韓國祥同志學習活動的決定》，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚品德和無私的奉獻精神，激勵教育戰(zhàn)線師德工作的深入開展，根據(jù)今年師德活動的安排，省教育廳將開展全省中小學師德先進集體和先進個人評選表彰活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、評選程序。
各市(地)、縣(區(qū))和學校要認真總結一年來師德建設工作，并依據(jù)國家和我省師德建設工作的有關規(guī)定和本通知要求，按照《師德先進集體評選條件》和《師德先進個人評選條件》(見附件1)，認真組織推薦、評選和公示。各市（地）、省直有關部門，按照省下達的推薦名額向省里推薦(見附件2)先進集體和先進個人候選單位和個人。省里組織有關專家評委綜合評定后，予以確定表彰。
二、材料要求。
1．各市(地)于5月15日前將推薦材料報到省教育廳師范師資處。
2．評選、推薦師德先進集體和先進個人需呈報如下材料：
（2）單位、個人先進事跡材料（1500字左右，一式二份）；
三、有關要求。
1．評選、表彰師德師風教育活動先進集體和先進個人是一項非常嚴肅的工作，各地一定要高度重視，精心組織，加強領導。各市(地、企業(yè))、縣(區(qū)、市)教育局師德師風教育活動領導小組全面負責推薦、評選工作，各學校要認真組織落實。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好此項工作。
2．各地在評選推薦工作中，要堅持“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把先進單位和先進個人選拔出來。
3．要嚴格按照評選條件，自下而上，校、縣（區(qū)）市（地）逐級推薦，逐級考察，逐級公示（每次公示不少于7天）的辦法進行。公示期內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)上報人員有違紀違規(guī)行為或師德師風問題時，一律取消評選資格，不再補報。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德建設，以師德建設促活動開展。．先進個人要堅持向農(nóng)村教育教學第一線教師傾斜。學校領導和學校管理人員推薦人選不超過總數(shù)的10%。
5．師德先進集體將作為學校工作考核、先進評選、校長工作業(yè)績考核和學校整體辦學水平高低評價的重要依據(jù)；對師德先進個人在教師職務評聘、特級教師和骨干教師評選等項工作中給予政策傾斜。
附件:。
3.黑龍江省中小學師德先進集體、師德先進個人推薦名額分配表點擊下載。
4.黑龍江省中小學師德先進集體推薦表點擊下載。
5.黑龍江省中小學師德先進個人推薦表點擊下載。
二〇一〇年三月二十五日。
附件1：
1、高度重視師德建設工作，將師德建設納入學校整體工作，成立師德建設組織領導機構，形成主要領導親自抓、相關部門密切配合形成合力、全體教師共同參與的統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機制。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實有效。
2、把師德建設融入到學校管理和教育教學工作中，融入到校園文化建設中。做為和諧校園建設、教風建設、學風建設和校風建設核心內(nèi)容，營造教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
3、加強師德制度建設，有完善師德教育、考評制度和社會監(jiān)督機制，師德建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，注重維護教師合法權益，為師德建設提供基本保障。
4、積極開展師德教育、論壇、表彰、宣傳等系列活動，營造良好的輿論氛圍。使廣大教師有較強的職業(yè)榮譽感和自豪感，職業(yè)道德素養(yǎng)普遍提高。
1、牢固樹立社會主義榮辱觀和正確的人生觀、價值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較強的自律意識。為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。特別是在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中表現(xiàn)突出。
2、具有較高的思想政治素質(zhì)。嚴格遵守憲法及有關教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。在原則問題上能夠明辨是非，立場堅定，旗幟鮮明。
3、樹立獻身教育的職業(yè)理想，具有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，注重吸收先進的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。愛崗樂業(yè)、自覺履行教書育人的神圣職責。
4、具有扎實專業(yè)知識和較高的教育教學技能。嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，班主任工作業(yè)績突出，不斷提高教育教學水平，教育教學成績顯著。
5、堅持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長規(guī)律。積極開展心理健康教育，關愛每一名學生，尊重學生的人格，公平公正對待學生，維護學生的合法權益。受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。
6、具有和諧人際關系。關心集體、尊重同事，在教育教學和師德工作中團結協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長、廉潔從教。具有良好的師德形象。
先進單位評選方案篇七
各黨組織、各村(居)委會、有關單位：
xxx年，在區(qū)委、區(qū)政府的.堅強領導下，街道認真貫徹落實黨的十八大精神，認真貫徹落實省、市有關會議精神,團結拼搏，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞抓重點、破難點、樹亮點的工作思路，緊扣“保發(fā)展、細管理、促穩(wěn)定、強民生”的工作主題，在經(jīng)濟建設、“六城聯(lián)創(chuàng)”、平安建設、社區(qū)黨建等工作領域都取得了較好成績，涌現(xiàn)出一批先進單位和先進個人。
為了表彰先進，樹立榜樣，更好地做好xxx年的工作，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，決定對將軍村等2個全面先進集體，xx社區(qū)等15個單項先進單位，xx派出所等10家平安建設工作先進，景新環(huán)保所等9家經(jīng)濟建設先進單位，xx建設集團有限公司等5家明星企業(yè)，xx市xx建筑工程公司等7家優(yōu)秀企業(yè)，xx市xx化工貿(mào)易有限公司等6家貿(mào)易先進單位，科技創(chuàng)新企業(yè)xx忠義集團有限公司，xx苑物業(yè)等2家物業(yè)管理先進單位，xxx等14名先進工作者，xxx等9名優(yōu)秀教師，xxx等10名優(yōu)秀董事長，xxx等80名單項先進工作者予以表彰。
希望受表彰的單位和個人再接再厲，在新的一年里再創(chuàng)佳績。同時，要求全體干部群眾以先進單位先進個人為榜樣，以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，扎實工作，創(chuàng)新爭先，為創(chuàng)建“兩美”xx而努力奮斗。
中共xx街道工作委員會。
xx街道辦事處。
xxx年3月6日。
先進單位評選方案篇八
為進一步提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。經(jīng)研究，學校決定于本學年開展第三屆“校園之星”評選活動?！靶@之星”下設“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
學校成立“校園之星”評審領導小組。
組長：楊文松。
副組長：賈文麗郭以才葉曉紅。
組員：陳逾張莉林小蘭隆婷婷。
領導小組下設辦公室：
主任：陳逾（兼）。
成員：陳佳楊佳翁邦君李成玖。
逐層推薦，公開評選。
校級60名；班級140名。
學校為獲得校級“校園之星”榮譽稱號的60名學生在“六·一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。學校將校級“校園之星”獲獎者照片及先進事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學校榮譽墻上展示。
1、堅持佩戴好少先隊員標志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動問好。
3、同學之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動撿起。
5、集會做操做到“快、靜、齊”，不插隊、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動避讓。
1、講誠實、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實驗小學養(yǎng)成教育目標》規(guī)范自己言行。
3、嚴格遵守學校紀律和班級規(guī)定，無考試作弊等投機取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯誤，不弄虛作假，勇于承認并改正錯誤。
5、團結同學，熱愛集體。自覺融洽同學關系，保持和諧的人際關系，不做有損集體榮譽的事。
6、勤奮儉樸，助人為樂?？炭鄬W習文化知識和勞動技能，積極參加有益的文體活動和社會公益活動。
1、有較強的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習慣，生活自理能力強。
2、愛護公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領周圍同學美化校園，自覺維護校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭等好習慣。
６、主動了解、學習環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
1、在校尊重老師，學習努力。見到老師能主動問好，與老師關系融洽。
2、樂于助人，團結同學，與同學關系融洽，贏得同學的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護自然，保護環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動，以實際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項活動，成績突出。
1、崇尚科學、勤奮學習、追求真知，積極參加科學實踐活動，大膽質(zhì)疑，擁有較強獨立思考能力和創(chuàng)新意識。
2、堅持參加一項科技活動、實驗操作能力強。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。
1、積極參加學校組織的各類藝術、體育活動。
2、具有一定的藝術或體育特長。
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
學校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊）會，宣傳評選方案，讓學生人人知曉，并積極投入到爭當“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習慣的活動中來。
各班按照評選條件采取學生自薦和師生推薦相結合的辦法，按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”；班（隊）會上，“班級之星”登臺演講，學生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學校。每類“校園之星”各班限報1名，6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君oa。材料截止時間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進行與文明禮儀相關的社會調(diào)查和志愿服務活動。
本次活動最后評選過程采用“票選”進行。各班自行設計制作個人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm，形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1。2米。各班自行設計穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時被風吹到。票選所需投票箱由學生自行設計制作。各班選派10名學生參與投票（候選人不參與）。學校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會統(tǒng)計每位候選人實得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進行表彰。
學校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全?！傲ひ弧睉c祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎品，并邀請受表彰的學生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。
1、各班要認真選拔，按時完成各階段工作，確保評選活動不搞形式，走過場。
2、大造聲勢，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動推動學生行為習慣養(yǎng)成教育活動深入開展，在學生中營造人人爭當“校園之星”的良好氛圍。
3、紀律要求：評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標準，保證質(zhì)量，嚴禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報批評。
4、注重實效。各班要結合評選活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的生活、學習和行為習慣，形成人人爭當“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。
5、學生主要事跡嚴格控制在100字內(nèi)，超字數(shù)視為棄權。
6、本通知解釋權屬玉屏實驗小學“校園之星”評選活動領導小組。
7、未盡事宜，另行通知。
特此通知。
先進單位評選方案篇九
我們的'社會，需要既有良好素質(zhì)又要愛崗敬業(yè)的母親群體;我們的時代，需要自尊、自愛、自強、自立的現(xiàn)代母親。她們推動搖籃的手，不但支撐著半壁江山，同時也在雕刻著希望的未來。
在母親節(jié)即將到來之際，本報與市婦聯(lián)聯(lián)袂舉辦“‘珍茜摩爾杯’沈陽十佳現(xiàn)代母親”活動。只要您具備下面三個條件，就有可能入選“十佳現(xiàn)代母親”：
中國網(wǎng)絡通俗歌手大賽。
1、教子有方：孩子優(yōu)秀或事業(yè)有成，或在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。
2、事業(yè)成功：在自身工作崗位上業(yè)績突出。
3、秀外慧中：舉止端莊、言談得體、知書達理。
大賽將邀請社會學家、教育學家及美學教授等權威人士擔當評委，并在公證人員的監(jiān)督下，評選出“十佳母親”和二十名“優(yōu)秀母親”。
每位“十佳母親”將獲得價值元的獎品并頒發(fā)獎牌。每位“優(yōu)秀母親”獎勵價值500元的獎品及頒發(fā)證書。所有報名參賽母親，每人均可獲贈價值120元的精美紀念品。本報將邀請50位幸運讀者觀摩本次活動決賽。幸運讀者產(chǎn)生辦法敬請關注近期本報。
參賽報名將采取自薦與推薦相結合的方式，請報名者攜帶相關資料到本報社報名。地址：沈陽市和平區(qū)中山路229號;咨詢電話：22690789。
報名時間：從即日起至4月26日止。
先進單位評選方案篇十
今年鄭州市十佳母親評選開始報名，可通過組織推薦或個人自薦，4月10日前報市婦聯(lián)宣傳部。
上報材料包含：候選人典型事跡材料(1000字以上)3份，候選人(母親及子女)的身份證(或戶口本)、主要獲獎證書及有關事跡材料復印件各1份，候選人免冠1寸照片及全家5寸合影照片各3張。通信地址：市婦女聯(lián)合會宣傳部(互助路73號)。聯(lián)系電話：67180621。電子郵箱：sflxcb229@。
先進單位評選方案篇十一
各級文明單位：
為進一步深化全國文明城市創(chuàng)建，弘揚文明旅游新風尚，“五一”小長假期間，林州市在全市范圍內(nèi)集中開展了文明旅游志愿服務活動，活動中涌現(xiàn)出一批志愿服務先進單位和先進個人。
為表彰先進，進一步激發(fā)全社會參與創(chuàng)建活動的熱情，經(jīng)研究，決定對信用聯(lián)社等12家文明單位進行通報表揚，同時，按照林州市文明單位創(chuàng)建工作加分項目管理辦法，決定對信用聯(lián)社、審計局、人民醫(yī)院、地稅局、經(jīng)濟管理學院、姚村鎮(zhèn)6家文明單位加5分，對姚村鎮(zhèn)中心小學、姚村西豐學校、姚村鎮(zhèn)一中、姚村西張學校、姚村寨底學校、姚村第三中學6家單位加2分。
希望受表彰的單位珍惜榮譽、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績。各單位要以受表彰的單位為榜樣，廣泛深入開展精神文明創(chuàng)建活動，為林州市實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標作出新的更大貢獻。
**市文明辦。
先進單位評選方案篇十二
學校教研組是學科教學研究的基本單位，是實施校本研修、提高教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)化發(fā)展的基地。為深化課程改革，不斷創(chuàng)新校本教研機制，推進我校教師專業(yè)成長的步伐，充分發(fā)揮學科教研組的教學管理和研究功能，經(jīng)研究決定，開展優(yōu)秀教研組評選活動。
一、評選程序。
自評申報：教研組寫好總結，收集相關實證材料，積極申報；
定量評價：學校成立評選小組，根據(jù)評選內(nèi)容對申報的教研組進行賦分評價。定性評價：學校領導組根據(jù)各組的得分情況，綜合學校各部門意見，推薦若干個教研組供校長辦公（或擴大）會議審查。
學校審批：由校長召集校長辦公（或擴大）會議，對學校領導組推薦的教研組進行審查批準。
二、評選名額及獎勵。
每年評選出若干名先進教研組，但名額及獎等實行寧缺不濫。
教研組被評為先進教研組，由校長頒發(fā)獎狀及一定的獎金。
先進單位評選方案篇十三
處屬黨總支、各黨支部、各單位：
我處在局黨委、勘探局的正確領導下以實踐“三個代表”為主要思想推進科技進步加強管理、降本增效為重點積極動員廣大職工圍繞生產(chǎn)建設這個中心開展了技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新等活動全面完成了勘探局下達的各項經(jīng)營承包任務實現(xiàn)了兩個文明建設的雙豐收。同時涌現(xiàn)出了一大批先進單位和個人為了總結經(jīng)驗、表彰先進樹立典型處黨委、××處擬定在全處范圍內(nèi)開展20先進單位、勞動模范和先進個人的申報評選活動。
一、指導思想。
通過評先活動，宏揚先進，進一步激發(fā)廣大職工投身于我處改革和發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性，促進我處“兩個文明建設”的健康發(fā)展。
二、評選名額及范圍。
評選名額：先進單位5個（一線地震隊3個、二線后勤2個）；先進科室2個；勞動模范10名；先進個人控制在單位職工總數(shù)的10%以內(nèi)。
評選范圍：年12月底以前，在我處工作滿一年的全民工、勞務工。
三、評選過程。
1、評選步驟。
此次評選工作分兩步進行，一是組織職工認真做好工作總結，總結出典型經(jīng)驗，找出差距與不足，并撰寫本單位典型事跡自薦材料；二是在工作總結的基礎上，以支部為單位逐級進行推選先進候選人，同時填寫先進個人登記表。
2、評選辦法。
（1）、先進單位、先進科室的評選：根據(jù)各單位典型事跡自薦材料，由處黨委組織有關科室和各支部進行評選，并將結果提交處黨政聯(lián)席會議研究決定。
（2）、先進個人的評選：各支部推薦出的先進個人候選人經(jīng)處工會匯總后，提交處黨政聯(lián)席會議研究決定。
（3）、勞動模范的評選：從先進個人候選人中，由處黨政聯(lián)席會議研究產(chǎn)生，同時填寫勞動模范登記表。
四、評選條件。
1、領導班子成員團結協(xié)作、實干高效，得到了職工的擁護。
2、在生產(chǎn)和各項工作中，科學組織、管理到位、措施得力，做到了質(zhì)量高、服務意識強、信譽好，保質(zhì)保量的完成上級下達的各項任務。
3、積極組織職工開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)效、勞動競賽、合理化建議征集等活動，效果明顯、成績突出。
4、堅持對職工進行形勢任務教育，各項制度完善、措施得力，單位風氣正、職工隊伍穩(wěn)定，精神面貌好，文明素質(zhì)高。
5、圓滿完成各項生產(chǎn)經(jīng)營承包指標，并取得了較好的經(jīng)濟效益的單位優(yōu)先。
1、認真執(zhí)行黨的.路線、方針、政策，支持并參與處的改革，識大體、顧大局，作風正派，群眾基礎好，威信高。
2、能夠立足本崗、扎實工作、盡職盡責，有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，在崗位上有突出表現(xiàn)的。
3、個人品德修養(yǎng)好，遵紀守法，在維護穩(wěn)定、文明建設、思想道德建設等方面事跡突出的。
4、能努力提高自身素質(zhì)，積極主動地解決生產(chǎn)中遇到的難題，在創(chuàng)新創(chuàng)效、小改小革、技術比武等方面成績突出者優(yōu)先。
（三）、勞動模范評選條件。
1、堅持黨的路線，思想覺悟高，業(yè)務技術精，遵紀守法，有廣泛的群眾基礎，榜樣示范突出。
2、勇于改革，大膽創(chuàng)新，在加強和改善企業(yè)管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益等方面做出了突出成績和貢獻。
3、刻苦鉆研科學技術，在技術革新、技術改造、采用新技術新工藝、提高生產(chǎn)質(zhì)量、挖掘生產(chǎn)潛力、降低生產(chǎn)成本、保障安全生產(chǎn)以及環(huán)境保護等方面做出突出成績和貢獻。
4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，艱苦奮斗，在生產(chǎn)中起到模范帶頭作用，并做出突出成績和貢獻。
5、在維護治安、綜合治理、黨的建設、思想政治工作、精神文明建設、黨風廉正建設等方面做出突出成績和貢獻。
五、評選要求。
1、各單位要認真組織，嚴格按照評選標準，把職工公認的先進推選出來。
2、要認真撰寫上報典型事跡材料，所有上報的先進單位、先進科室和個人，要撰寫1500字左右的事跡材料，字跡要清晰，全部用a4紙張統(tǒng)一打印上報，并上報軟盤一份，事跡材料要突出，切忌空洞。
3、各單位務必于元月20日前將登記表及事跡材料一并上報處工會辦公室。
2、先進個人候選人推薦名額分配表。
3、先進個人（勞動模范）登記表。
先進單位評選方案篇十四
為促進公司企業(yè)文化發(fā)展，營造積極向上的工作氛圍，激勵全體員工工作的積極性、主動性，促進企業(yè)經(jīng)營管理提升，增強員工榮譽感，公司決定樹立典范,開展2017年年度“先進個人”和“先進團隊”評選工作。
二、評選名額。
先進個人1名，先進團隊1個。
三、評選原則。
1.堅持公平、公正、公開的原則；2.實事求是，杜絕弄虛作假。
四、投票權限。
1.投票權限：公司全體員工；
2.截止投票截止時間未投票者，按棄權處理。
五、評選標準。
5在工作中表現(xiàn)突出，為公司做出重大貢獻。
六、參選原則。
有以下情況者，不得參加評選。
1.個人全年請事假超過10天或10天以上；
2.所在部門（項目）發(fā)生違反公司規(guī)章制度或給公司帶來重大安全責任事故，損失公司利益。
七、評選流程。
3.管理層根據(jù)第二輪評選結果，排名前3的先進個人、先進團隊進入管理層終選，管理層投票并選出最終獲得先進個人、先進團隊名單，并附上評選依據(jù)。
八、獎勵方式。
1.獲得“先進個人”“先進團隊”的個人及團隊將在公司年會公示并給予嘉獎。2.人事部將下發(fā)紅頭文件，并計入公司及個人檔案。
九、評選截止時間及候選人名單。
1.評選截止時間：2018年01月19日16：002.候選名單：
趙文博。
唐曉慧。
時朋軍。
楊茜茜。
王榮輝。
雷世龍。
石
偉
張
琦
周娟。
楊昌利。
劉紅軍。
陳波妮。
李立波。
湯海洋。
袁佳樂。
張智春。
2先進團隊。
榆林項目部。
定邊公布井項目部。
富縣750項目部。
西咸項目部。
延安項目部。
試驗班。
行政部。
經(jīng)營部。
資料部。
工程部。
評選活動望公司員工按照以上要求嚴格執(zhí)行，踴躍參加！
陜西恒達電力有限公司人事部。
2018年01月08日。
先進單位評選方案篇十五
為進一步深化新課程改革，加強教研組、課題組建設，充分調(diào)動各教研組教師的工作積極性，增強各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識，促進校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學質(zhì)量、爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊的良好風氣，特制定《學校優(yōu)秀教研組評選方案》。
一、評選原則：
1、堅持公平、公正、公開的原則，采取自評、互評、學生評價等多元化評價方式。
2、評選結果量化，各項目的賦分結合具體情況可能有所變化。（社會組織的比賽活動減半）。
3、評選活動每學期進行一次。
二、參評條件：
沒有違反下述任意一項要求，即可參加評選。
1、各項教研工作計劃、總結、教師個人校本研修等材料完整并按時上交。
2、教研組應按照工作計劃有固定的活動時間、地點和切實的活動內(nèi)容，全面落實活動計劃，嚴格執(zhí)行教研活動簽名制度，有詳細的教研組活動記錄。
3、教師無課堂教學行為不規(guī)范、在業(yè)務成績方面弄虛作假等違反教師教學紀律的行為。
三、評選內(nèi)容及賦分：
1、教研組常規(guī)工作（30分）：
教研組工作計劃和總結材料、聽課記錄完整并按時上交，完成情況較好的教研組，可得30分。各項材料如果不能完整并及時上交的教研組，計劃與總結遲交每項扣2分，缺交每項扣5分，聽課記錄缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超過30分。
2、教研活動（30分）：
組內(nèi)成員積極參加每周開展一次的教研活動（理論學習、集體備課、上課、聽課、評課，專題研討），記錄參加人數(shù)、開展情況、參加專家報告或收看錄象、外出教研活動、校內(nèi)培訓、開展教學反思和聽課評課等情況。教研組活動無實質(zhì)內(nèi)容流于形式，沒有特殊原因集體提前結束教研活動，按5分/次扣分；教研室根據(jù)各教研組活動簽名記錄，對教師無故遲到或不參加教研活動，遲到按0.5分/人次扣分，曠會按1分/人次扣分，,最多扣分不超過30分。
3、教研課（開放活動）情況（10分）：
組內(nèi)成員承擔學校組織的教研課，且效果很好記10分，效果較好記8分，效果一般記5分，不參加記0分。承擔校、縣、省等級開放活動或觀摩研討和專題展覽，影響較大，按校級加4分、縣級加6分，市級加8分，省級加10分遞加。
4、指導青年教師（10分）：
對參加工作三年以內(nèi)（或新來xx學校未教高三）的青年教師有明確的指導目標、計劃、相關工作，學期末應能拿出明確材料表明青年教師取得了成績或進步（如獲獎紀錄、教學成績統(tǒng)計等）。材料齊全并指導成績很好記10分，成績較好記8分。
5、教師業(yè)務成績（20分）：
教研組內(nèi)教師個人在優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、論文、教學能手等業(yè)務競賽中獲獎或獲得業(yè)務方面的榮譽的，按獲獎或榮譽等級分別記分為校級0.5分/人次、縣級1分/人次、市級1.5分/人次、省級2分/人次，全國級2.5分/人,該項得分可以累加，但最高得分不超過20分。
四、評選程序：
學期末，各參評教研組對照本方案擬寫“優(yōu)秀教研組”自評報告，與相關證明材料一起按規(guī)定日期交教科處，逾期不交不予評選。教科處組織人員核定各參評教研組總分；由校長、教科處、教務處組成評選小組，按各教研組總分進行評選；學校將對優(yōu)秀教研組進行表彰和獎勵。
五、評比獎勵:。
1、以教研組參評，按總分排序。前4名的教研組為優(yōu)秀教研組。
2、學校按100元/人的標準對優(yōu)秀教研組予以獎勵。
六、備注：
有下列情況之一的，教研組不享受優(yōu)秀教研組獎勵。
1、教研組每周開展一次的教研活動流于形式的。
2．教師有嚴重師德問題的。
先進單位評選方案篇十六
大邱莊中學地理教研組。
大邱莊中學地理組是一個團結向上、積極進取的團隊。經(jīng)過我們整個地理組的每個成員共同努力，工作成績突出，師德師風良好，形成學校強有力的骨干隊伍。
在師德師風方面，全組地理教師熱愛教育事業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和責任感。服從學校領導安排，工作認真勤懇，在教學工作中不計個人得失，不進行有償家教活動，工作中盡心盡責，盡自己最大努力讓學生學習和掌握地理科學知識，樹立了良好的師德形象。教研風氣濃，教師間相互支持，信息互通，協(xié)作意識和團體凝聚力強。對成員要求嚴格，工作務實，富有創(chuàng)新精神，每學期要求組員寫相應數(shù)量的論文和展示優(yōu)秀教學成果，做到每位組員都有自己獨特的教學模式，形成地理組員獨特的教學風格，在每一位組員的共同努力下，地理教研組獲得學校的好評。
教學水平方面，地理組員在教學中嚴格要求自己，創(chuàng)造了較高的課堂教學水平，教學實績顯著，成績突出。組員之間相互學習，以老帶新。年輕教師積極認真，進取心強，善于向老教師汲取經(jīng)驗，善于鉆研，逐步探索自己的教學方式和教學風格，教學水平日臻進步。老教師善于帶新，形成一師多徒的形式。認真負責的帶領年輕教師進行教學工作，讓新教師獲得較快的成長。全組認真學習中小學教學常規(guī)，從思想上明確地理教學要面向全體學生的發(fā)展，要全面提高學生的素質(zhì)，使每一個學生享有平等受教育的權利。
每位地理教師明確教師是學生的服務者，對待學生既尊重熱愛又嚴格要求，做到不歧視差生，努力做好思想工作，做到教書與育人并重，并能與家長和睦相處，師生關系融洽，努力提高學生學習地理學科的興趣，讓學生樹立信心，學會學習。一年以來，我們走過了一條艱辛而充滿創(chuàng)新之路，2014年——2015學，地理教學各年級成績優(yōu)異，平均分、及格率、優(yōu)秀率等各項教學指標均在全縣名列前茅，學生自主學習意識、學習能力得到了培養(yǎng)和提高，科學素質(zhì)和人文素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展。我們能夠踏實地開展興趣小組活動以及探究性學習活動，注重特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學生學習地理科學的興趣。
在教育局和進修學校的支持下，地理組進行了師徒結對子的活動，實行師傅一帶幾的方式，師徒之間要求每周進行教學活動，把教師的成長落實到每一天、落實到每一項活動中。
全組教師能夠認真參加各級教研活動及培訓，沒有無故缺席或遲到早退現(xiàn)象，組內(nèi)教師從組長做起能在各級教研、培訓中承擔任務，陳雪嬌老師在四中同課異構教學活動中獲得良好的成績，以及各個年級為每次縣級及以上的考試的試卷分析、撰寫總結的任務，完成得非常圓滿，受到了好評。
本組重視地理研究和發(fā)展，本學年承擔了靜?？h課題研究工作，創(chuàng)立從地理學角度增強學生學習興趣的課題研究，認真落實主體—和諧—高效的教學模式，不斷探索新的教學方法和教學模式，認真專研課程標準，實現(xiàn)教學在全縣新的突破。
校本教研方面，我們組非常重視通過校本教研促進教師的專業(yè)成長。每學期我們都要組織多次的集體備課活動，大家資源共享，不斷充實教研組的實物、文本、電子資源庫，使集體的力量在教學中發(fā)揮越來越重要的作用。我們十分重視加強理論學習和集體研討，集中學習每周一次；集體研討至少半月一次，圍繞教科研課題和教學中遇到的實際問題，我們定期、不定期地開展教學研究活動，對解決科研和教學中的實際問題很有幫助；我們也注重反思總結，每周進行課堂經(jīng)驗交流，實現(xiàn)每一位教師的突破。
教研檔案方面，教研組每學期的工作計劃目標明確，內(nèi)容針對性和可行性強，每學期都能按照教導處的安排認真開展教研活動，記載詳細及時，各種檔案及資料齊全，及時進行階段性的教研工作總結，每學期幾乎每周召開教研組會議或各年級的集體備課活動。在教研組長的帶領下，發(fā)揚勤懇工作，團結協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風，我們組的教研活動一向在全校具有標桿和典范的地位。地理組為學校爭得了無數(shù)的榮譽：每個年級都有至少一個老師縣級獻課，并獲得好評；若干老師的教學論文獲獎；若干老師參加縣及以上賽課活動獲得一等獎及以上的獎勵；在這樣的教研組里工作大家感到舒心、自信、榮譽感強。
21世紀不僅是一個“知識化的時代”，更是一個“學習型的時代”，隨著課程改革的不斷深入，全體地理組教師將通力合作共同打造合作學習型教研組，以學習共同體的方式開展教育教學研究，在合作中共進，在自主、合作、競爭的良好態(tài)勢下，共同提升職業(yè)境界，把我們的教研組建設得更好，把我們的教育大業(yè)建設得更好！
打造地理教師團隊。
提升教研教學質(zhì)量！我們進一步在提高；教研工作也在不斷的完善、發(fā)展、創(chuàng)新中。
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